大学生消费问题论文提纲

论文题目：当代大学生消费异化问题研究

摘要：消费作为人们赖以生存和发展的基本社会活动,展现着不同的价值观念和生活理念,也体现了经济发展和社会变迁的大致走向。人们生活在不同的时代背景下,他们的生产活动和消费方式自然而然会有所差异。随着改革开放和经济全球化进程的日益推进,我国逐步实现了从物质供应匮乏的计划经济向物质相对丰裕的市场经济的过渡,相对满足了人们的生活需求和物质享受。但不可忽视的是,西方消费主义思潮也趁机传入中国,并蔓延和渗透进国民衣食住行的各个方面,冲击和干扰着我国的社会主流价值观与传统的优秀消费文化,影响了人们的消费方式及消费习惯,导致人丧失了自主性和批判性,一味地追求和崇尚物质享受与金钱至上的原则,致使社会成为一个充满不良消费风气的病态社会。在全新的时代背景下,大学生作为一支较为别样的消费队伍,他们独特的消费方式对引领未来整个社会的消费走向和趋势起着至关重要的作用。本文以当代大学生作为研究对象,综合以往的研究成果和文献资料,通过调查问卷等形式对不同地区的部分大学生的消费状况进行了实证调查和统计分析。根据调查情况发现,当代大学生的消费从总体上来说是较为科学合理的,但也存在很大一部分大学生的消费观出现了严重的扭曲和偏差。他们由于一方面没有足够的经济来源和丰富的社会经验,另一方面心理思想不够成熟且感性大于理性,这便让消费主义有了可乘之机,使得大学生滋生出许多像盲目攀比、超前透支等畸形的消费心理和不良的消费行为。这不仅会给他们个人及其家庭带来许多的难题和困扰,还不利于营造和谐的校园氛围和构建美好的社会环境。本文除引言外分三大部分:第一部分是消费异化的相关概念及理论阐释。首先界定了消费异化的四个相关概念,对异化、消费、消费异化和当代大学生的消费异化的内涵分别进行了解释说明;而后着重分析梳理了消费异化的相关理论阐释,包括马克思的异化劳动理论和商品拜物教思想、法兰克福学派的消费异化理论、生态学马克思主义的消费异化理论以及后马克思主义者鲍德里亚的消费异化理论。第二部分是对当代大学生消费异化现象的表征与成因分析。首先根据对部分大学生展开的消费调查问卷情况,梳理出当代大学生消费异化的表现主要在跟风从众性消费、炫耀攀比性消费、铺张浪费性消费、过度的超前消费和重物质的享乐性消费五个方面;其次从大学生个人、家庭、学校和国家社会四个角度,深刻剖析了导致其产生的原因,包括大学生的消费心理不成熟且消费价值观错误,家庭消费观教育的疏忽及对子女的过分溺爱和纵容,高校对大学生的消费观和理财教育不够重视,我国贫富差距问题显著且社会不良风气盛行;最后阐述了由此带来的负面影响,主要有不利于大学生的自由全面发展,加重家庭经济负担并造成家庭不睦,影响和谐校园氛围和美丽校园建设,威胁着人类社会与大自然的永续发展。第三部分是消解当代大学生消费异化的现实路径。针对当代大学生在消费行为上存在的问题,主要强调大学生自身、家庭、学校和社会的有效结合,必须要引导大学生树立合理的消费观,重视家庭对子女的理财教育,发挥高校关于消费教育的主导作用,形成社会合力共创良好的消费环境。从而更好地促进当代大学生提高自控自律能力,自觉矫正规范他们的消费观和消费行为,优化升级其消费结构,帮助他们走出消费异化的困境,实现他们全面自由的健康成长和发展成才。解决当代大学生的消费异化问题是我们新时代背景下面临的挑战之一。大学生消费群体是整个社会消费群体的重要组成部分,分析探究大学生消费异化现象能够侧面反映出社会大环境中存在的部分消费问题。因此,找出大学生消费异化的问题根源,并提出一些消解消费异化的有价值的可行性现实对策,对于帮助整个社会形成健康良好的消费环境意义重大。

关键词：当代大学生;消费异化问题;现实路径

学科专业：马克思主义基本原理

摘要

Abstract

引言

(一)选题背景与研究意义

1.选题背景

2.研究意义

(二)国内外研究现状综述

1.国内研究现状

2.国外研究现状

(三)研究思路与研究方法

1.研究思路

2.研究方法

(四)重点难点与创新点

1.重点难点

2.创新点

一、消费异化的相关概念及理论阐释

(一)消费异化的相关概念

1.异化

2.消费

3.消费异化

4.当代大学生的消费异化

(二)消费异化的相关理论阐释

1.马克思的异化劳动理论和商品拜物教思想

2.法兰克福学派的消费异化理论

3.生态学马克思主义的消费异化理论

4.后马克思主义者鲍德里亚的消费异化理论

二、当代大学生消费异化现象的表征与成因分析

(一)当代大学生消费异化的表现

1.跟风从众性消费

2.炫耀攀比性消费

3.铺张浪费性消费

4.过度的超前消费

5.重物质的享乐性消费

(二)当代大学生消费异化的产生原因

1.大学生的消费心理不成熟且消费价值观错误

2.家庭消费观教育的疏忽及对子女的过分溺爱和纵容

3.高校对大学生的消费观和理财教育不够重视

4.我国贫富差距问题显著且社会不良风气盛行

(三)当代大学生消费异化带来的负面影响

1.不利于大学生的自由全面发展

2.加重家庭经济负担并造成家庭不睦

3.影响和谐校园氛围和美丽校园建设

4.威胁着人类社会与大自然的永续发展

三、消解当代大学生消费异化的现实路径

(一)引导大学生树立合理的消费观

1.量入为出,适度消费

2.避免盲从,理性消费

3.保护环境,绿色消费

(二)重视家庭对子女的理财教育

1.传承勤俭节约的优良家风

2.发挥家长的带头表率作用

3.培养子女独立自强的品质

(三)发挥高校关于消费教育的主导作用

1.抓好课堂教学且建构系统的消费观教育内容

2.定期开展理财教育专题讲座与相关课外活动

3.注重校园文化建设来营造健康向上的校园氛围

(四)形成社会合力共创良好的消费环境

1.加强精神文明建设以净化社会不良消费风气

2.强化政府职能并加大整治消费环境的力度

3.发挥和规范大众媒体的积极引导与正面宣传作用

4.大力发展我国生产力并努力缩小贫富差距

结语

参考文献

附录 当代大学生消费情况的调查问卷