每个角色都有自己的定位作文500字

2024-05-21

每个角色都有自己的定位作文500字(通用13篇)

篇1:每个角色都有自己的定位作文500字

每个人都有自己的理想作文600字

每个人都有自己的理想,每个人的理想都与众不同,有的人的理想是当包治百病的医生,有的人的理想是想当一名文采出众的明星,还有的人想当一名军人,保家卫国。而我的理想则是一名为人民服务的教师。

理想代表着未来的生活,一名科学家,可以理论出许多哲理,生活似乎总在实验当中;一名演员可以演出许多好剧,整天生活在虚幻世界中。做一名教师是光荣的,它可以教出许杰出的人才,报效祖国。哪位成才之人不是靠老师细心的栽培和苦口婆心的.教导呢?如果没有老师,他们怎么能学到知识,怎么能为祖国做出贡献呢?教师虽然是一个微不足道的职业,他没有像玉皇大帝一样高尚,神圣,拥有超大的权威,但在我看来他是高尚,默默无闻的。国家主席不都得要读书,经过教师的教育才成才的吗?教师培养出一代一代为祖国奉献杰出的人才,而他们却在这岁月中渐渐苍老去。教师们无私奉献的精神是多么可贵啊!

理想是前进的动力,我为做一名优秀教师而前进着。努力着,不退缩,不骄傲,不气馁,这是我为我的理想定的原则。我的理想是当一名教师,像我们班王老师那样优秀。像他做一个学生们课堂上启蒙老师,课外的好朋友,家人。王老师令我敬佩,他有时像家人一样无微不至的关心我们,有时像好朋友一样无话不说,该严厉时很严厉,和蔼时很和蔼。他待人十分热情,教育方法独特,我们都很喜欢亲近他。因此,我们也取得了多次的好成绩。我的理想是当一名像王老师那样的教师。把知识教给学生,自己不求回报。真可谓:“春蚕到死方丝尽,蜡炬成灰泪已干”。

我的理想很简单,就是做一名为人民服务的教师。

篇2:每个角色都有自己的定位作文500字

每个人都有自己的舞台。为了能是自己在舞台上表演的尽善尽美,我们是费尽了功夫。谁也不愿自己活的邋遢的不成样子,谁都希望自己的将来会一片光明。

但是有成功就会有失败。在这个舞台上,我们都会遇到窘迫、紧张的时候,这使我们仍要抬起头继续自己的表演。不能因一时的失误而放弃了所有。我觉得正因为极少的不完美才是人生变得更加的绚丽。

挫折,每个人都会遇到,在于我们自己的承受能力!不要看到别人有多好自己就要羡慕,再联想到自己的种种不是!其实人生有多样的色彩,每个人都在演绎自己的.角色。该是怎样的我们无力去改变!社会毕竟就是这个样子!

不做老板也不是很重要!重要的是自己在演绎的角色中得到快乐、得到承认!我不想有多抱怨。人生就是这样。多彩多姿。不要为一些不开心的事而放弃多彩的生活。每个领域都有自己的顶点,不做到最好也要做到很好。每个人都有自己的舞台,舞台或大或小,在于自己。不在乎大,只在乎够我施展。

篇3:每个角色都有自己的定位

我们的社会的确已经在走向多元,举例来说,现在有很多地方都要求“无障碍空间”的设计。我小时候哪里有这种便利,残废就残废嘛。可是我们现在也不用这样的称呼了,因为他并没有废。这不只是一个名称的改变,而是人们重新思考过去所做的判断对不对。

我想这就是多元化社会的基础——人不是被制化的。

不把人制化,才能让人身上的其他元素有机会被发现,从而使他建立自信。

我们的社会正慢慢地往这个方向发展,但同时有一些干扰,例如重商主义、唯利是图的价值观,又会让多元趋向单一。单一化之后,就会出现这样的聲音:“考上大学有什么用,明星接一个广告就有数百万入口袋,那才实在。”

所以,价值观的单一化,是我们所担心的。

一个成熟的社会,应该是每一个角色都有自己的定位,有不同的定位过程,每个人都能够满足于他所扮演的角色。这个观念在欧洲一些先进国家已经发展得很成熟,他们长期以来重视生命的价值,所以,他们的自信不是建立在与别人的比较上。

一味地跟别人比,迟早都会走向物化。

篇4:每个人都有自己的舞台作文

班主任很贴心,把班会主持的稿子都帮我们写好。我的读书能力极差,初拿到稿子,里面的内容我都会读得结结巴巴,大概是我小时候不爱说话的原因吧。所以我每天都会练好几遍,希望自己可以倒背如流。中午午休,我会叫上我的搭档——另一位男主持人,在一个安静的地方练习。朋友问我为什么这么努力,我说我只想站好在那属于自己的舞台上。

公开主题会开始,这次意外的有其他城市的教师来听课。我十分紧张,这可是第一次站在讲台上。询问搭档,寻求同感,可他却说小学经常做主持人,那种轻松感让我好受些。可是腿仍然在发抖。

还好,开始时,声音控制了下来,不至于结巴。渐渐地,内容步入了正轨,我也慢慢镇静了。在我和搭档的配合下,班会的开端还算完美。我引出了班会中的高潮:“大家没有留心观察校园中人们爱校或者爱校的表现吗?每个人都上来说说自己的观察结果。”

从第一排开始就有人上来拿着话筒谈一谈,可好玩的是,第二个人是等第一个人下来再上去的,这大大浪费了时间。主题班会就一节课,没时间给他们拖。我赶忙抢在第三个人下来,第四个人上去的空隙说:“大家不要慢悠悠的,要顺着这个道,”我指着过道,“一个接一个排队谈谈自己的发现。”立马有人照做了。

这次主题会进行的很顺利,班主任走来赞扬我的随机应变。我很好奇,为什么老师要每个人都上台,谈个一两句?她说她希望每个人都能通过这次上台,找到自己的勇敢,找到自己的舞台,因为每个人都有自己的舞台,老师想让我们提前感受一下。

篇5:每个人都有自己的光芒作文

人无法选择自己的出身和家庭,平凡是我们无法避免的事。有些幸运,我们只能羡慕,有些高度我们渴望不可及;有些璀璨,我们只能止步不前。

蓦然发现我们只是烟火里一颗不起眼的石子,被生活磨平了棱角,面对命运,我们为何不能放手一搏?你有属于你自己的光芒,有信心未必会赢,但没信心一定会输。

给大家举个例子,就像我前几天,老师让我参加一个写作文大赛,说到我时,我忐忑不安,因为我没有信心,可我还是答应老师,我会全力以赴,这几天一直努力准备,以为自已做好了全部准备一直看各类作文写作技巧,关于立意构思、组织素材等,到了比赛的时候,我看到的作文题目是:说说你的家乡有哪些让人眼睛一亮的?当时我的大脑一片空白,我既不想辜负老师,又不想辜负这些天做的努力,可就是想不出来,看到参赛的同学们拿起笔,刷刷地写着,我就更紧张了。后来我颤颤巍巍的写了几段,上交了。最后大赛排出名次,我居然最后一名,我哭了

正应了那句话:有信心未必会赢,但没有信心一定会输。每个人的生活都不同,但有些人一定会一直向前去,而有些人却甘愿随波逐流。有些人的`一生不甘平庸,只想让自己的人生过得越来越精彩,而有的人却只活在自己的世界里,认为自己已经做得很好了,不需要再去做更多的努力和进步,所以有些人一直在进步,有些人却一直停留在原地。

篇6:每个生命都有自己的形状作文

普罗旺斯的紫色薰衣草萦绕在我的心头,江南的荷花让我的心无尘,乞力马扎罗山脚下的狮子让我敬畏,在可可西里荒原上奔跑的羚羊让我流泪。生活总是多姿多彩的。每个生命都有自己的形状。它向世界展示了丰富多彩的生活。不同的生命光辉是大自然最神奇的篇章。

村上春树说过,我们的心不是石头。其实即使坚硬的石头也各有各的形状。李白慷慨而言天生我材必有用,他坚信自己就是一块有用的石头,甚至是那始终会发出最夺目的光辉的宝石。

我们的生活充满了无数可能,走一条自己独特的道路,即使崎岖不平,即使荆棘满布,那也是我们该有的魅力人生。没有太平享乐,没有史学家称道的盛世强国,李煜恰似一江春水向东流的失国破家之痛也是一段令人回味不尽的诗歌故事。失去了平静的书斋生活,失去了琴瑟合鸣的幸福快乐,李易安才下眉头,却上心头的惆怅悲苦也是一首流传千古的佳作。没有了仕途的平顺,没有了匡扶危难的机会,李太白呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁的洒脱豪迈也是一道永久的人生风景。人生不该受约束,不该被限制,每一个生命都要长出自己的形状,开一树灿烂的花。

是屈子纵身而下时衣袂掀起的风湿润了我的眼睛么?是杜甫感时花溅泪,恨别鸟惊心的忧愁感染了我么?是顾城让所有习惯黑暗的人习惯光明的坚强震撼了我么?当我看到他们卓尔不群的灵魂在清辉中起舞,当我看到那起舞的灵魂有与众不同的形状,我感到我的心也在生长。

一抹清辉洒下,朱自清消瘦的身影,那样坚决。站在那月色下的荷塘边,心灵因此而空阔柔软,月光下他如水的眼神怎能不让人联想到带头拒领救济粮时那坚毅的目光?你只是你自己,长成倔强形状的你自己,这样的你让我泪流满面。

生命,该是阳光下一树树的繁花,该是明媚的人间四月天,该是舞在风中的精灵。每一个生命有每一个生命的语言,每一个生命有每一个生命的精彩!

我们是神的孩子,上天眷顾,要我们的青春长出自己的形状,一路轻舞,舞出自己的旋律,舞出自己的一树花开!

篇7:每个人都有自己的舞台作文

他听了我的话,点了点头,推过我手中的自行车,盯着生病的车胎看着,没发现任何问题。他放下所有的工具,握着我的轮胎,一圈一圈地用水洗着,整个轮子被水洗过后,再仔细查看轮胎表面是否起泡,如果起泡就说明漏气。于是我又对他说:我找过其他人,他们也是这样子检查的,但还是找不到病根。他抬起头,对我不自然地笑一下,继续他的工作。

他又将耳朵贴在轮胎上,手慢慢地将轮胎转着。我见他修得这么慢,对他说:没关系,算了,换一个轮胎吧。他摆摆手,示意我不要出声。倒对我说:侧面出了问题,破了一个小孔,需要将轮胎套扒下来粘一下。

真的吗?如果你确定就扒吧!

他坚定地点了点头,低头在工具包里拿出扳手和铁棒将轮胎的外套挑起。我真没想到他干起活来整个人脱胎换骨了,不像我刚来时见到的那样拘谨和局促。

他将轮胎一圈一圈地挑起,汗珠从头上滴下也浑然不觉,这与寒冷的冬天似乎很不相符呀。

十分钟过去了,轮胎套终于取下来了,他用手抹一下额头的汗,指了指轮胎套的小孔对我说:看,问题就出在这儿。样子挺神气的。

他继续专心致志地修补着将专用胶水涂在橡胶棒上,又将橡胶棒折成两半,将涂有胶水的橡胶棒使劲地扎进小孔里,手不停地左右摆动着。

我无所事事地垂手站在一边,侧过头看他的脸。他的神情是多么专注,多么投入啊!他的动作是多么熟练,多么专业啊!仿佛他不是在修一个轮胎套,而是在做一件更为伟大的事。我突然意识到,也许对他来说,这就是他的舞台,他是这个舞台的主角,自信地展示自己的娴熟技能,丢弃了原先的自卑、局促和拘谨。

每个人都有自己的舞台,只要有舞台,就要努力地将这个角色演绎得精彩,这就是人生。

篇8:每个人都有自己的舞台作文

在开幕式的那天中午,她很激动地打电话给我:嗨,听说你去看开幕式吗?我说是。她则告诉我她会在今天表演。记得要看她,我十分惊讶。翻看起手中的节目单,那些文艺会演一个比一个盛大。嗨,是最后一个压轴的吗?我问到。

是呀!一定要看一定要看!她的语气中有压不住的喜悦和期待。离金诺有点远,不过也还不错的!

我连连应诺。金是她喜欢的一个明星,这次见到她一定很兴奋吧。当然,更值得欣喜的是能在青奥会上演出。

到了晚上,我千盼万盼地等着最后一个节目。等待很漫长,但它还是翩翩地来了。我目不转睛地看着。

先是一个青年捧着些什么出了场,然后几十人带着一方方正的红布。这是我意识到了一点这个座位离舞台太远了,别提脸了,辨识出性别都很难,那,看见她岂不是很难?

我的心突然有些不安我真的能看见她吗?就算是借助着大屏幕,也无法透过深厚的妆束看见舞着的人们的面容。

我继续看着屏幕,焦虑地寻找着她是举着火炬的那个吗?还是旁边的众人中的一个人是观星台上的那个小姑娘?还是我仔细地寻找着大屏幕上的每一处,期望能看见她只可惜没有。火光再亮,星光再盛,也没有照亮黑暗中那些舞者的脸庞。他们的舞姿如烛光摇曳、微弱却美丽,若隐若现大概她便是这万千陪衬中的一员吧。

散场后,我给她打电话,电话那头的她不改欣喜的语气,问我有没有看见我,就在观景台下面有点不好看见,不过发挥我打断她的话:没有。那下面都没拍到,那么黑。

这样啊她的欣喜并未褪去,而是一如既往的乐观。但我也很棒啊!为了这半个小时,我们一组几十个人排练了几个月呢!不比那些明星差呢!而在另一头的我在那时突然地陷入了莫名的感动。

是呀,那些灯光之下的明星、领舞固然光鲜靓丽,但那些舞台上其余那些几近被遗忘的,没有灯光映照的人们不也同样付出了许多努力,共享了同一片掌声么?

他们并不是英雄,万人迷或是其他所谓公众人物,他们只是这平凡世界的一员,他们中的大多确是平凡。

可他们是不平凡的。他们不被万人关注,但没有人放弃自己的、卑微的一份任务。

篇9:每个人都有自己的特长作文

迈克难过地低下头:“我一直都很认真,可我太笨了。我的.父母一定失望透了,他们对我的希望是那么大。”

老师拍拍他的肩膀:“不是这样的,迈克。抬头看着我。”迈克缓缓抬起了头。“每一个人都有自己的特长,你也不例外。现在,我们只知道你的特长不在学习上,但到底是什么,得由你自己去寻找。努力吧,父母一定会为你而骄傲。”老师盯着迈克,诚挚地说了这番话。

这以后,迈克没再上学。为了养活自己,迈克从事过很多工作,推销员、水泥工、送报人……最后他喜欢上了修剪花草这份职业。迈克的园艺技术十分棒,经他整理过的园圃,常常得到人们的赞美,于是人们都称他为“绿拇指”,找他修剪花草的人越来越多。

一天,迈克路过市政厅,发现前面有一片非常不和谐的荒地。为什么不把它变成美丽的花园呢?迈克马上找到参议员,向他提出了自己的建议。

“可我们拿不出这笔钱来。”参议员说道。

“不用给我钱,”迈克说道,“只要让我干就行。”

参议员从未遇到过办事不要钱的事,他喜出望外,马上带迈克办妥了各种手续。

第二天,迈克就动手干起来。他先在空地上种下几棵杨槐树苗,又从朋友那里拿来各种花卉,精心的栽在树周围。很多人听说了迈克的行动,都主动前来帮忙,他们有的提供各种花苗,有的提供优质的化肥。

没过多久,一个美丽的花园便出现在市政厅前面。绿茵茵的草坪,各种美丽的鲜花,过路的行人都禁不住驻足观赏,许多小孩子在其间追逐嬉戏。迈克很快就在全城出了名,大家都夸他干得好。

后来,迈克成了一位著名的园艺家。虽然他仍不会法语和微积分,但他的父母早已为他而骄傲了。

篇10:每个人都有自己的生日初一作文

生日,这个词大家一定都很熟悉吧!每个人都有自己的生日,而在过生日的时候也就是我们最开心的时候,在这一天,我们会收到不同的祝福和不同的礼物,使我们兴奋不已。

前,我“破壳而出”看到了美好的景物,听到了世间万物的声音,呼吸到了人生的第一口新鲜空气。

一岁时,我们不但学会了走路,还学会了说话,在生日之时,家人们是不是买了一个大蛋糕来庆祝我们这个伟大的“举动”?可是我们想过么,在这成功的背后,父母和家人们是费了多少功夫来教我们呢?

在三岁时,人生中的第一个转折点到来,我们步入幼儿园,开始交朋友,学知识......,父母在四岁生日是一定为我们这些学到的社交能力和我们的学习(初学习步)感到高兴!

六岁,又是一个转折点,我们正意义上的`真步入了学习的殿堂,拿到了属于求知大门的钥匙,每当把我们所学时的知识展示给父母暗自高兴、欣慰,并记录下我们的点点滴滴,在7岁生日时,把它当做最美好的祝福献给作为“寿星”的我们。

十一岁,我们经历了一场有史以来最重要的考试-----小升初,在这之前我们经历过无数场考试,品尝过成绩带来的酸甜苦辣,这次我们放手一搏,奔向自己心仪的初中。当然在十二岁生日时,父母也不会忘记我们这一次的成功。可是这时,我们也因为青春期的到来,开始倔强、不听话、顶嘴、不耐烦;而在这时,我们却忘记了每年过生日的时候,为我们辛苦付出、甚至在我们成长的十二年当中没有给自己过过一次生日的爸爸妈妈。而我们做儿女的平常连一句“生日快乐”都难以启齿。

篇11:每个角色都有自己的定位作文500字

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的每个人都有自己的光芒作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

每个人都有自己的光芒作文1

每个人都有自己的精彩,自己的舞台,每个人,都是奇迹。

当自己替自己某些方面不足或者觉得自己不如别人而自卑、叹息时,有没有想过自己的优点,又没有想过自己如果树立自信心,做的也会比别人好。人的一生,与其以羡慕的目光去看着别人,倒不如自己多付出几分努力,超越别人,其实,自己做起事情来,并不比别人差。

自己是世界上独一无二的自己,精彩也世界上独一无二的精彩。有人对唱歌情有独钟,有人对写作滔滔不绝,有人对绘画极有天赋,独一无二的自己加独一无二的精彩,简直是珠联璧合。

每个人都有自己的精彩,这些精彩的一点一滴,构成了一片悦耳动听的乐章。乐章的情节是靠自己创造出来的,就像天下原本没有路,路是人走出来的。当听到雄浑激昂的声音,那是自己在坎坷的路上一步步的走着,到听到委婉动听的声音,那是自己已经成功。精彩之路,必然充满荆棘,必然充满辛酸和泪水。

在自己的舞台尽情发挥吧!把身上所蕴含的精彩全部都释放出来,这是生命的精彩,是自信的精彩,更是激情的精彩。自己在舞台上也能舞动奇迹,也能创造奇迹,因为自己本身,就是奇迹。

来吧!来发挥那一霎那的精彩,不必紧张,来吧!来舞动一次属于自己的奇迹。来吧!来到自己的舞台吧!

树立信心,不要再沮丧了,找回自己的精彩。尺有所长,寸有所短,取长补短,焉成大器。不足地方,虚心请教,特长地方,尽情发挥,让精彩万分,让自己精彩,在自己的舞台下留下一步步精彩而坚定的脚印。

山东泰安前周小学五年级:焦雪莹

每个人都有自己的光芒作文2

金无足赤,人无完人,每个人都有自己的缺点;与之对立的,每个人也有自己的优点。有些只看到了自己的优点,因而骄傲自满;有些人只看到了自己的缺点,因而妄自菲薄。无论何种都不可取,所以我们要正确地看待自己的优点和缺点;我们既要看到自己的优点,又要看到自己的不足。

学会从垃圾箱中寻找宝藏,从缺点发现缺点的好处,把缺点变成优点,为自己多了一个优点自豪和骄傲。改正缺点比它本身更为重要。

在古代,有一对父母,他们的大儿子是卖伞的,他们的二儿子是卖鞋的。一到了雨天他们就担心大儿的伞卖不出去;一到了晴天,他们就担心二儿子的鞋卖不出去。整日忧心忡忡,闷闷不乐,后来他们的邻居发现了便劝他们:到了雨天大儿子的伞就好卖,到了晴天二儿子的鞋就好卖,您应该天天高高兴兴,那有什么忧愁呢?两位老人听了,就不再忧愁,转而为大儿子和二儿子高兴。

由此可见,态度改变一个人的认知,有些时候,态度的不同可以将一个人的缺点变成优点。我们甚至可以说换个角度看看,我们成了一个完美的人。

因为角度的不同,我们对别人的看法也会有所不同,站在别人的角度上来看,你才会发现自己的缺点和不足;而自己站在自己的角度上看,自己永远是一个完美的人,不需要任何改进和提升。这样的人很少,但并非没有。相比之下,那些盲目自卑的人反而更多。

小明平时喜欢下象棋和游泳,可他却总是输给别人。后来他的爷爷给他出一主意:你跟游泳冠军比下象棋,跟象棋冠军比游泳不就同时战胜他们吗?小明心里一寻思,也对。于是就找了象棋冠军比游泳,打败了游泳冠军比象棋,结果大获全胜。

由此可见,一个人的缺点是在与别人的对比中突显的。所以别老无谓的自卑,当你自卑时,不妨想想别人或许正跟你一样地自卑。

看待缺点应如同从垃圾堆中寻找宝藏,其实只需要换个角度,换个方向,你就能发现垃圾堆下埋藏的宝藏的光芒。学会找找自己的光芒,因为这样在黑暗之中,你也能被光所照耀,也能在黑暗看清漫漫长路,无所畏惧、勇敢、坚强地前行。

每个人都有自己的光芒作文3

生活中的我们都总习惯与在别人耀眼的目光中生活,盲目地追随别人的脚步,只知道去羡慕别人身上的光彩。却未曾想到,自己身上也有亮点,光芒,自己其实也很优秀。或许我们正是应为忽略了自己身上的优点,才使自己日渐丧失了信心,变得平平庸庸。为此,我们要认清每个人身上,包括自己身上的亮点,光芒。

也许有些人太过实事求是了,他们无法舍去自己的瑕疵,愈欣赏别人,愈觉得自己一无是处,他们不是不懂得发现自己的光芒,而是不敢不能认清自己。其实你最美的东西往往是在种种不完美中展现出来,为什么不去好好欣赏自己的亮点哪?

作为人生智者的苏轼,更是自我心理平衡调节的高手,纵使太阳凶猛,也烤不焦他;纵然巨浪滔天,也淹不息他;高潮冲不昏他的头脑,低潮无法泯灭他的意志,他总能在高潮低谷的跌岩起伏中应付自如,当在现实孤独中“我欲乘风追去”时,他总能在“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”中豁达释然;在“但愿人长久,千里共婵娟”里走向和平。纵然无所事事,他也能让生活别样多彩,他居然能“月色入户”时,“欣然起行”,欣赏到“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也”的清丽美景,并在“何处无月?何处无竹柏?但少闲人如勿两人者耳”的自我解嘲中自得其乐。这难道不是苏轼的亮点,光芒?

陶渊明,一位曾经担任县令的官员,何以又能写出“采菊东篱下,悠然见南山”的自在之篇?是应为他愤世嫉俗,憎恶官场上的尔虞我诈,勾心斗角,于是他换回自己本质的心地,辞官归田,宁愿过清苦的田园生活。也不愿去趟官府那令他恶心的污泥浊水,他以作人的正直,唤醒自己,保留人性的纯洁,把持住了自己心中的那份坚守,因此留下了许多怡然自乐的诗篇,这难道不是陶渊明自己本身的亮点,光芒?

是的,世界上每一个人都有自己的亮点,没有大树的广博,可以有小溪的清幽;没有天空的深远,可以有白云的闲逸;没有大树的挺拔,可以有小树的秀丽······记住:没有人是完美的,同样没有人是一无是处的.。

认清自己的光芒,欣赏自己的光芒,每个人都有自己的光芒!

每个人都有自己的光芒作文4

如果把这个世界比作一个宇宙,那我们就像星星,有的十分耀眼,而有的只能发出微弱的光芒。又像是某个星系人人皆知,又或许压根没人发现这个星系的存在。

但是,就算是再小的星一样会发出光芒;再不起眼的星系一样在遵循着它的轨道运行,它们渴望被发现,被关心。因此它们在做一切关于如何绽放光芒的事情。

有些人只羡慕别人光鲜亮丽的一面却不去关注别人背后的艰辛与努力。又或许莫些人认为我可能就没有什么过人之处,平淡无奇。那你就错了,这个世界没有完美的人但也没有一无是处的人。一个人必须相信自己有比别人更优秀的一面,要有“天我才必有用”的决心,一个不自信的人渴望成功,那不是天方夜谭吗?

认清自己,不可好高骛远,不可妄自菲薄,发现自己的长处并不懈努力,绽放光芒,反之则可能会身败名裂。成功的道路不止一条但每一条都有它的辛酸。

每个人都曾羡慕过那站在高高Τ字形舞台的明星,他们穿着华丽的衣服在万人瞩目的舞台上“耍帅”。台下粉丝们的尖叫与欢呼从未停歇,那种居高临下的自豪感是多么令人向往。他们在舞台后不知留过多少汗,受过多少伤,他们也有自己的苦楚和不甘。一位通过选秀节目出道的明星——赵天宇,他在《明日之子》的舞台上披荆斩棘晋级全国三强,唱出一首首动人心魄的歌曲,可就在他介绍自己的个人经历时,我却流出了眼泪。他被歌声唤醒又正在以歌声展现他的勇敢和自信,他站在了一个光芒四射的舞台上享受着闪光灯的照耀。当然也存在着那些“绽放”和“凋落”的景象,他们的“凋零”或许因为自身或其他原因,但是他挺过来了,这不正是他所展现的不一样的光茫吗?

篇12:每个人都有自己的梦想优秀作文

走进心灵的世界,北极星依旧闪亮;每个人都有自己的梦想。

梦想,是我们心底里一个永恒的愿望,是我们奋斗的目标,前进的动力,有梦想的人生是精彩的,是充实的,而没有梦想的人生是乏味的,碌碌无为的,我们为梦想而奋斗正如每一次青春都盼望着秋实,于是便辛勤耕耘;正如每一株小草都希望绿遍千山万水,于是便努力成长;也正如每一个音符都渴望融入曲调,于是便欢快跳跃。

每个人都有自己的梦想,一个蓝色的梦,在天空翱翔,飞在蓝天,从跑道冲向天空,身边是朵朵白云,下面是祖国的.大好河山,像一幅美丽的图画,像飞翔在祖国的蓝天之上,和蓝天握手,与白云对话,像小鸟一样在蓝天自由飞翔,飞向世界的每一个角落,每当我在种种杂志上看到一架架飞机时,我都在想:怎样才能像边防战士一样保卫蓝天和大地,当上一名合格的飞行员;但我知道这是遥不可及的,只能成为生命中的一个梦。

篇13:每个角色都有自己的定位作文500字

青春,是人世间最梦寐以求的东西,珍惜,可任凭人怎么也它也会悄悄逝去,毫不留情,成为记忆中的永恒,成为相册中的一张照片······

色彩,是人一生不可缺的东西,若没有了色彩,生活将一片白色,一片清淡,没有生机和活力;没有伤心与悲哀;没有激动与欣喜。没有了色彩,我们好似一台机器,没有了任何情感。

当早晨第一缕阳光射入你的屋内,我想这便是金色吧----------它代表了青春中的点滴希望,当然,这希望也蕴含着父母和亲人们的些许期望吧!

当试卷发下时,试卷上那鲜红的一百分时,我想这就是红色吧!红色代表着喜庆与欢乐,这是让父母高兴的事,或多或少会有一些奖励,可谓双喜临门,这便是青春路上一个重大的转折点,令人难忘,令人骄傲与自豪!

当受到老师的批评是,眼里流出那晶莹的泪是,我想这就是灰色吧!灰色代表着悲伤,这是自己伤心的事,这是青春路上一个难忘的时刻,让自己永远难忘终生。

我认为每个人都不会遗憾的.,他们一定都会珍惜青春,充分利用色彩的,想、因为在青春中懵懂的我们,也许会留下一些遗憾,却不会后悔自己为梦想做出的傻事,因为那是我们曾年轻过,奋斗过的回忆,纪念。

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