关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务倡议书

2024-04-30

关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务倡议书（精选14篇）

篇1：关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务倡议书

大家好！xx年是海淀区争创全国文明城区的启动之年，志愿服务工作的水平是争创工作中至关重要的一环。对于海淀的每一位志愿者而言，我们更加感到责任重大。今天，我们热烈响应中央和市委市政府的号召，举行全区关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动，以实际行动为建设和谐海淀做出积极贡献。在此，我代表志愿者向全体海淀人发出倡议：

一、关爱他人，奉献爱心。我们要关爱空巢老人,积极为他们提供家政服务、心理抚慰、健康保健等志愿服务；关爱农民工子女,积极给他们提供生活帮助、亲情陪护、学业辅导等志愿服务；关爱残疾人，为他们提供医疗保障、生活救助、潜能开发等志愿服务，让所有人都能感受到社会的温暖。

二、关爱社会，共筑和谐。我们要维护社会环境，积极开展社区秩序文虎、文明交通宣传、文明礼仪知识普及、公共场所文明引导、网络文明传播、社区文化交流和便民利民等志愿服务活动，共同营造和谐安定的社会氛围。

三、关爱自然，保护环境。我们要积极宣传生态文明理念和环境保护知识，提高市民爱护环境意识；积极参与“全民清洁日”、“绿色出行低碳出行”等环保主题活动，倡导资源节约从我做起；定期组织开展植树护绿志愿服务活动，鼓励大家争做绿色家园的守护者。

朋友们，志愿服务平凡又光荣，奉献社会可敬又可敬。让我们积极行动起来，以满腔的热情投(文章转自实用文档频道xx09)身到关爱他人、关爱社会、关爱自然的志愿服务活动中去。在志愿服务过程中传承雷锋精神，争做良好社会风尚的倡导者、社会主义精神文明的传播者、志愿服务精神的实践者，为建设环境优美和谐宜居的高科技核心区，为争创全国文明城区贡献出自己的一份力量！

篇2：关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务倡议书

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为引领，积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵，在全校培育关爱他人、关爱社会、关爱环境“三关爱”志愿服务的文化自觉，推动志愿服务活动深入开展，不断提高师生的思想道德素质和文明程度。

二、活动内容

(一)大力开展关爱他人志愿服务活动。融洽和谐的人际关系，是社会道德水平的重要体现。以学习雷锋、奉献爱心为主题，积极为空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人排忧解难。组织开展敬老志愿服务行动，为空巢老人提供家政服务、应急救助、心理抚慰、健康保健志愿服务；组织开展爱幼志愿服务行动，为留守儿童提供生活照料、亲情陪护、学业辅导志愿服务。

(二)大力开展关爱社会志愿服务活动。重点开展在宣传普及

文明礼仪知识、维护社会秩序和文化建设志愿服务活动，引导教师、学生知礼仪、重礼节、讲道德，推动文明的社会风尚、良好的社会秩序。要充分发挥网络文明传播志愿者作用，积极营造文明健康的网络文化环境。开展“告别陋习、提升文明，引导人们从自我做起、从身边事情做起、从日常交往做起，对随地吐痰、乱扔垃圾、车辆乱停放、车外抛物、横穿马路等不文明行为进行劝阻，创造井然有序的交通环境。

养成文明礼貌的行为习惯。引导学生广泛开展“小手拉大手”主题活动，通过孩子的文明行为感化家长，通过家长的言传身教启迪孩子。

(三)大力开展关爱自然志愿服务活动。围绕创“优美环境”，大力开展普及低碳生活理念，开展生态环境保护、植树种绿、清洁环境卫生志愿服务，营造天蓝、水清、地绿的生态环境，培育崇尚自然、善待环境的理念。开展环保宣传志愿服务活动，运用多种形式，宣传倡导“保护环境、人人有责”的理念。组织开展种绿养绿护绿志愿服务活动，组织动员广大师生就近就便，积极参与认种、认养和管护树木草地活动，纠正损害树木、破坏绿化的不文明行为。倡导垃圾分类，清除卫生死角，整治“脏乱差”现象，创造优美怡人的生活环境。

三、工作要求

(一)加强领导，落实责任。各中小学要加强领导，把开展“三关爱”志愿服务活动作为一项重要任务，做到有计划、有落实、有总结，并将活动开展的有关文字、图片材料收集存档以备检查。

(二)发动师生，广泛参与。要运用群众喜闻乐见的方式，搭建平台，开辟群众乐于接受的渠道，充分调动教师学生的积极性、主动性，吸引他们广泛参与志愿服务活动。

(三)突出重点，增强实效。要把志愿服务活动与其它活动相结合，实现志愿服务活动同其它工作相互融合、协调推进。要结合实际制定针对性、实效性和可行性的志愿服务活动方案，确保志愿服务活动常态化。

莱西市南墅镇中心中学

篇3：浅谈为孩子营造关爱他人的空间

1. 整合教育资源,培养关爱行为

孩子的关爱行为是在家庭、幼儿园以及社会等多种环境因素的综合影响下形成和发展起来的。整合教育资源,一方面要将单渠道的封闭教育转换成多渠道的开放教育,另一方面是要充分发挥幼儿园的多渠道教育功能。首先,要发挥幼儿园的主导作用,统一协调园内各种教育力量,通过各科教学、班主任工作以及课外活动等多种途径开展德育工作;主动联系家庭和社会,统一协调各方面的教育影响,为孩子形成关爱行为营造良好的园内氛围。其次,要发挥家庭的主要作用。父母是孩子最好的榜样,家庭是孩子形成关爱行为的重要环境,父母在家庭中要时刻注意自己的言行举止,帮助孩子形成正确的思想意识、行为习惯和性格特征。例如,让孩子学着给长辈夹菜;鼓励孩子给爸爸妈妈拿东西;给客人让座等。最后,要发挥社会的正面影响,并正确对待负面影响。例如,引导孩子关心贫困地区儿童的生活,奉献爱心,捐赠衣物、书本; 在公共场合礼让老人;主动帮助有困难的人等,培养孩子的主动关爱行为。

2. 创设实践情境,强化关爱行为

培养孩子关爱行为的过程,是一个由“知”到“行”的转化过程,在此期间,孩子们要通过主动的关爱实践来不断强化自身关爱行为。因此,幼儿园必须有意识、有计划地创设一些实践情境,例如,开展主题为“关爱老人”的游戏活动,激励孩子积极参与关爱实践活动。其一,创设关爱行为冲突情境,提高孩子们的关爱认识。一个人的爱总是始于接受他人的爱,现在的孩子普遍拥有足够的爱,但却不一定都能关爱他人、关爱生命。创设关爱冲突情境,能让孩子们懂得爱与被爱是和谐统一的两个方面,爱是要付出行动的。其二,创设关爱行为信赖情境,唤起孩子的自尊、自信。信赖是爱的力量,能够感染并转化为孩子的心灵动力,促进孩子良好品德的形成和关爱行为的发展。事实证明,只有信任和尊重才能唤醒自我,从而引起孩子自觉,激发出他们的自我完善和自我控制能力。其三,创设关爱行为受挫情境,锻炼道德意志。孩子具备了关爱认识以及关爱动力,但由于意志力的差异,有的孩子能够做出相应行为,有的却不能。还有的孩子虽然一开始做到了相应的行为,但由于缺乏毅力或者不能抵制诱惑从而半途而废。创设关爱行为受挫情境,可以锻炼孩子们的道德意志,帮助他们控制和调节自己的行为,抗拒外因以及不良动机的诱惑,从而促成关爱行为的最终实现。

3. 构建评价体系,内化关爱行为

构建评价体系,就是构建促进学生发展的评价体系,贯穿于孩子关爱他人良好品质形成的全过程,有利于内化孩子的关爱行为。从评价者的角度来划分,存在着师生评、生生评和家长评三种。所谓师生评是指教师在幼儿园发现孩子们的点滴关爱行为,并及时给予鼓励性评价。评价的形式有许多种,例如,召开主题班会,挖掘“闪光点”,树立榜样;写表扬卡或悄悄话进行表扬或提醒等。对孩子关爱行为的评价不应只是教师的单一评价,还要包括幼儿的自我评价和同学评价,即生生评。每个人都喜欢记录下自己表现精彩的一刻,当孩子们感觉自我表现良好的时候,教师应当适时鼓励孩子拿起笔记录下自己的精彩表现,从而证明自我进步。对于孩子的点滴关爱行为,他人的鼓励和评价总能引发孩子内在的自豪感,从而将关爱行为内化。因此,当孩子有了进步的时候,来自同学的评价也能促进关爱行为的内化。父母不仅是孩子最好的榜样,也是孩子最好的评价者。每个孩子都希望受到父母的关注,得到父母肯定的评价。为了给孩子营造一个良好的关爱他人的空间,幼儿园应当发动家长积极参与园内相关课题的研究,并将孩子在家中的表现及时反馈,形成家庭和幼儿园的教育合力,共同促进孩子关爱行为的内化。

篇4：关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务倡议书

关键词：关爱培养学生

教育是平凡的事业，而教育又是高尚的事业，古人云：亲其师，才能信其道。人们把“太阳下最光辉的职业”无私的授予了我们教育工作者，因此我将它赋予我的阳光和温暖传递给每个同样热爱着我的学生，尊重学生，注重与学生建立一种民主、平等、和谐的师生关系。引导学生在青少年时期树立正确的的人生观、价值观会影响他们的一生！关注每一名学生的健康发展，为学生的发展服务，让学生在关爱中成长，在成长中学会关爱他人。

一、秉承天职，宽容学生，相信学生，共奉爱心

前苏联教育学家苏霍姆林斯基说过：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子”。特别是职业学校，单亲家庭子女教育问题，学生厌学问题，学生早恋问题、学生心理问题、不良行为规范问题等等。作为开展素质教育和构建和谐社会的需要，转化问题学生工作势在必行。问题学生转化不可能一蹴而就，作为一名教育工作者，必须在思想上高度重视，深入分析问题学生形成的原因，探索、创新转化的经验与方法，才能确实促进学生身心健康和谐发展，将素质教育真正落到实处！

现在独生子女，总是以自我为中心，心理承受能力差，遇到一点挫折就受不了针对学生的现状，我在每次接新班时，我都花很多精力研读学生的情况，尽可能多地掌握家长素质、经济状况，以及学生的性格特点、兴趣爱好及在班级建设中可能发挥的作用，班干部的选拔上，有意识地创造平等尊重环境，运用正确的方法引导他们锻炼自己，要求他们积极坦诚，让他们懂得班干部是班级的公仆，他们在学习之余为班级服务很辛苦，大家去关心他们、支持他们、理解他们。而能以一种关爱班集体心态，默默为班集体奉献的进步学生更是班集体的宝石，他们是经过老师关爱种后发芽的种子，是经过爱的滋养后的花果；人们常说温室里的花朵经不起风浪，我相信在我的果园里，朵朵含苞待放！

二、用心观察，耐心倾听，信守承诺，引导学生健康发展

每个学生都是一个世界，需要无限的爱心、耐心，班主任都要一视同仁，不搞特殊化，不偏见，要尊重学生人格，公平、公正、平等的对待班上每一位同学，融洽师生关系，增强师生情感交流渠道，让学生学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。

张赢同学，性格内向，经常迟到，家访了解到他放学后不能按时回家，妈妈对他寄予了极大地希望，为了能约束他的学习，尽管家住的离学校很远，却每天坚持让他走读回家学习，可是他一度成绩一路下滑，上课打瞌睡，我观察几天后，发现他有早恋倾向，我用关切的眼神和友善的态度和他进行了三次总计长达六小时的谈话，真诚的引导他青春时期如何和异性同学健康交往，并信守为他在同学之间保守秘密，同时和妈妈及时取得联系，帮助家长正确引导孩子度过青春萌动时期，经过一年的感化努力，毕业实习前以全校前茅的优异的成绩考入邮政班，张毅的妈妈更是激动不已，每逢节令天气变幻，我总是会收到一条温暖的短信：“天气转凉请您保重” ，字里行间一句句温暖的信息，为我疲惫劳累一天的的身体做了最好的按摩。恪守信用，履行给与学生的每一个承诺，学校教育与家庭教育二者相互配合达成和谐，将为我们引导问题学生进步成长搭建起坚实的平台，实现教育成果。

三、师生真情互动，平等互爱、让学生快乐成长

在教育活动中，教师是主导，学生是主体，每个人都要有责任意识，充分发挥学生的积极性，建立师生之间是一种互相尊重、互相影响、互相促进的民主平等的交往。

丰富多彩的集体活动是学生接受思想教育和班集体形成和发展的主要途径，树立“做学问先学会做人的”班风班训，我利用教自己所带班级的主专业课程的教学机会，精心设计教学案例，开展各项活动，使学生在实践活动中体会认识、提高、在活动中发展自我。我在教学平面设计课时，要求设计贺卡，并打印出成品，我在班会时买他们的作品，希望将教学活动与爱心活动能有机的集合在一起，既达到教学目的，又培养学生爱心，也教会他们体会由设计到实施出成品，核算经济成本，珍惜父母劳动。两周后同学们大都是送给我和他们的妈妈的，甚至有的同学还多做了好多张，送给同学，在班会展出时，气氛异常热烈，同学们争着让我“购买”他们的贺卡，听到有的同学为此花费大量时间修改，并在家里让家长做第一评审，特别是在这次活动中我有意识的引导了一些父母离异的孩子，他们或多或少存在由于单亲而缺失的爱，他们把大量的爱与被爱寄托在老师的身上，在教学活动与班集体双重活动中，增强了孩子们的友爱，拉动了亲子之间的交流，也为教师送上一份满意的祝福。

四、父母的熏陶，家庭的支持，成就着我平凡而又高尚的教育事业

回想十几年前第一次带班，那时的我还是一名经验不足的青年教师，爱人工作特殊不能经常顾及家庭，我一个人承担家庭重担，教学上又是超负荷，担心工作压力大影响教学，怕带不好班伤面子，矛盾与犹豫之时，是教师出身的母亲用朴实无华的语言化解了我心中的困惑，她说，做为一名教师不仅仅要创造优秀的教学成果，如果有丰富的班级管理经验，那才是完整的教师人生，也将是你一辈子享用不尽的事业财富，勇敢的去承担吧！今天我才深深意识到，教育事业伴我和学生一起成长！默默为热爱的事业奉献着，我拥有了珍贵财富。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的教育名言，激励着我，我深感一名班主任的责任，也深感一名教师的光荣，我将继续严格要求自己，努力工作，做学生尊重和喜欢的，富有人情味，仁爱，公正的好老师，为美好的教育事业继续奉献自己的力量！

篇5：关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务倡议书

志愿活动实施方案

为认真贯彻落实中央文明办《关于举办关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿活动启动仪式的通知》的文件精神，按照《关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿活动实施方案》的要求，我校决定广泛开展“关爱他人关爱社会、关爱自然”志愿服务活动，推动虹桥小学兴起“三关爱”志愿服务热潮，营造文明和谐的工作环境和师生关系。为使活动有效开展，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七届六中全会精神，以社会主义核心价值体系为引领，扎实推进关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿者服务活动，大力弘扬学习雷锋，奉献他人、提升自己的志愿服务理念，推动学雷锋活动常态化，促进精神文明建设工作上水平、上台阶，不断提高教师的思想道德素质和城市文明程度，为建设文明和谐的校园环境作出新贡献，迎接党的十八大胜利召开。

二、领导机构

为有效推进本次项活动活动顺利开展，特成立活动领导小组：

组长：章醇

副组长：赵华谷颖波

成员：金涌峰叶娟文杰龙克威彭波

志愿者：钟艳雷蕾陈婷万佳徐婷婷欧阳佩黎莹李知陶飞黄意斌邱浩瀚张清陈艺谭鑫彭添珍冯霞

三、主要内容

以“弘扬雷锋精神，深化志愿服务”为主题，广泛普及学习雷锋、奉献他人提升自己的志愿理念，大力倡导“当好人做好事长好心有好报”的价值取向，广泛开展关爱他人志愿服务活动、关爱社会志愿服务活动、关爱自然服务活动。立足工作实际研究设计具有较大影响力的志愿服务项目，使学习雷锋志愿服务活动真正融入时代生活、走进人们心灵、引领社会风尚、服务发展大局。使广大教师在参与活动中提升精神境界、培育高尚情操、增强社会责任。

（一）关爱他人志愿服务。扎实推进“学习雷锋、奉献爱心”志愿帮扶活动，重点开展关爱空巢老人、关爱留守儿童、关爱贫困家庭等几个重点群体志愿服务活动，让这部分社会弱势群体充分感受到社会的温暖，能够享受到他们所期盼的幸福生活。

开展敬老志愿服务，为空巢老人及有困难的老人提供帮助。按照“四个一”的标准要求，一个主体，即以社区为主题，开展关爱空巢老人的志愿服务活动。一个服务圈，由学校年轻教师志愿者、社会青年志愿者、社区志愿志愿者构成志愿者服务圈。一个社区卫生服务机构，即为每位老人安排

一个社区卫生服务机构与其结对，提供医疗服务。一张服务卡，即建立服务卡制度，为每位接受服务的老人建立档案，记录志愿者服务情况。让孤寡老人感受关爱，体会亲情。

开展爱幼志愿服务，为留守儿童等有困难的儿童提供帮助。组织青年教师志愿者、心里健康志愿者与留守儿童结成帮扶对子，通过“爱心妈妈”、支教服务、慰问帮扶、学习辅导、兴趣培养、心里疏导等活动，深入开展关爱留守儿童志愿服务活动，完善关爱留守儿童志愿服务的长效机制。

开展帮助贫困家庭志愿服务，为贫困家庭排忧解难。开展帮助贫困家庭志愿服务，组织学校师生捐款捐物，；利用课余时间进行慰问，伸出援助之手。

（二）开展关爱社会志愿服务。重点在宣传普及文明礼仪知识、维护公共秩序、引领文明交通、文化体育、网络文明传播建设志愿服务，引导人们知礼仪、重礼仪、讲道德，推动文明的社会风尚、良好的社会秩序以及优质的社会服务的发展和形成。

开展文明礼仪知识普及志愿服务。大力普及生活礼仪、职业礼仪、社会礼仪、涉外礼仪和展场礼仪常识，深入群众进行宣讲，在全社会树立注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚；开展“告别陋习、提升文明”志愿巡访活动，大力宣传《市民文明公约》，引导人们从自我做起、从身边事情做起、从日常交往做起，对随地吐痰、乱扔垃圾、车外抛物等不文明行为进行劝阻，养成文明礼貌的行为习惯。

开展维护社会秩序志愿服务。要选择在广场、机场、赛

场、车站、医院、旅游景点等重点场所设立志愿服务站点，开展秩序维护志愿服务，形成文明礼让的社会秩序。

开展爱心送文化志愿者服务。利用活动广场、社区文化中心等阵地，组织文艺志愿服务队，广泛运用群众喜闻乐见的文艺形式宣传优良传统美德，宣传道德模范、身边好人事迹，引导志愿者到社区担任文化辅导员，组织群众学唱红色经典歌曲，弘扬主旋律、唱响正气。

开展网络文明传播志愿服务。广泛开展网络文明传播志愿服务，组织教师传播文明、引导风尚。

开展社区志愿服务。各部门组织青年志愿者依托社区服务站，广泛组织开展“一助一”长期结对服务活动，民警爱心助成长活动，组织开展“真情助困进万家”、“爱心超市”、志愿者助残、助老服务等活动，动员民警参与社区建设和服务。着力激发和引导群众参与志愿服务的热情。

（三）开展关爱自然志愿服务。围绕创造优美环境，大力开展普及低碳生活理念，开展生态环境保护、植树种绿、清洁环境卫生志愿服务，营造天蓝，水清、街净、地绿的生态环境，培育崇尚自然、善待环境的理念。

开展普及环保知识志愿服务活动。组织志愿者走上街头，深入各类公共场所和网络虚拟空间，运用多种形式，宣传倡导“保护环境、人人有责”的理念，宣传资源节约型、环境友好型生产方式和消费方式，宣传健康低碳的生活理念，宣传普及环境保护知识和植树绿化经验、技术，不断提高市民群众保护生态环境的意识和能力。

开展植树造林志愿服务活动。组织动员广大志愿者积极参加、公园绿地、景区园林、单位社区的种绿护绿志愿服务活动，各部门应积极创造条件，组织各类志愿者认真种植、抚育和管护；对损害树木、破坏绿化的不文明行为应及时纠正。

四、工作要求

（一）加强领导，落实责任。志愿者要把开展“三关爱”志愿服务活动作为建设“文明和谐社会”的一项重要任务，并纳入年底考核的范畴。

（二）发动群众，广泛参与。要运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于接受的渠道，充分调动群众的积极性、主动性，吸引群众广泛参与志愿服务活动，让志愿服务活动成为人们感悟崇高精神，提升价值追求的生动过程。

篇6：关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务倡议书

愿服务活动的总结

根据区志工委、区文明办关于开展“三关爱”志愿服务活动的安排部署和具体要求，团区委结合实际情况，将各项职能工作与“三关爱”活动有机结合，创造性地开展了一系列活动，现将开展情况总结如下：

一、领导重视、责任明确

在接到“三关爱”相关文件后，团区委领导高度重视，充分认识到：“三关爱”的精神实质是全面提升城市文明程度和市民文明素质。倡议“三关爱”活动，其目的在于扭转人性心灵上的弱点和歪曲，把社会、自然的概念有效地溶入自己的生活、自己的作风以及理念中去，以义务、责任、追求的人生至理约束自私的人生观和价值观。

思想是行动的向导，认识是实践的指南。在正确认识的导向之下，我委领导及时召开了专题工作会议，对此项工作进行了安排部署，对整个活动的主题、指导思想、活动内容和方式以及活动要求进行了详细的说明，明确要求各基层团组织做好相关活动的组织和开展，要将此项活动作为精神文明建设工作的重要抓手，初步建立了团区委志愿者服务工作档案，以“自愿参与”为原则，更新了志愿服务者的名单，同时将志愿者的服务时间，技能和特长做了登记，为进一步做好志愿服务工作打下良好的基础。

二、精心组织，多形式开展活动

自活动开展以来，我委组织志愿者多形式开展特色鲜明、内涵丰富的“三关爱”活动，大力弘扬了“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务精神。注重运用青年喜闻乐见的方式，增强对青少年的吸引力、感召力，引导广大青少年自觉参与到关爱行动中来。

关爱他人，营造互帮互助的和谐人文环境

一是在新春佳节来临之际，组织基层团组织看望和慰问留守学生以及孤寡老人和空巢老人。

二是 3月5日，团区委、区妇联、区司法局、区计生局等16个单位在新民镇参加了文化科技卫生“三下乡”志愿服务宣传活动。活动现场人潮涌动，气氛热烈，现场共计发放《未成年人保护法》、预防青少年犯罪、禁毒知识宣传单和青年创业刊物合计XX余份，共接受群众咨询500余人次。

三是 3月5日，由**镇团委主办的“3.5学雷锋大型志愿服务活动”在黄桷树广场拉开帷幕，镇团委组织了四七医院的医务志愿者、石油大学志愿者和**镇“一村一名大学生”志愿者3支队伍共计48名志愿者参加了此次活动。活动分为“义务就诊组”、“垃圾分类宣传组”、“志愿者注册组”和“文明交通劝导组”四个组。早上八点半，刚准备就绪，路过的群众就渐渐多了起来。义务就诊组前排起了长长的队伍，量血压、测血糖，四七医院的五位专家为群众检查身体并耐心讲解其身体状况。而另一边垃圾分类宣传组和志愿者注册组也开始忙碌起来，志愿者发放宣传资料，向路人讲解垃圾分类的重要性。

近两个半小时的活动，据统计现场义务就诊人数达到了近130人，志愿者注册的人数达到28人，现场发放宣传资料1800份。多方面多层次的参与、多形式多角度的志愿服务活动，使我镇的“3.5学雷锋”志愿服务活动取得了良好的效果。

四是 4月21日，在雅安市芦山县、XX市邛崃市交界发生5.4级地震。地震发生后，团区委立即行动起来，由区青年志愿者协会牵头，迅速组织了一批青年志愿者，向全区各单位、各企业、爱心群众募捐，大家纷纷伸出援助之手，慷慨解囊、奉献爱心。

关爱自然，营造人与自然和谐发展的城乡环境

一是组织志愿者开展以“人与自然、和谐发展”为主题的环境整治活动。志愿者对社区居民院落环境卫生开展认真清扫，铲除了家属楼的小广告，清理了脏乱差死角，拔除了绿化带的杂草，捡拾垃圾杂物。通过清理，部分居民院落有了明显的改善。

二是组织志愿者开展低碳生活宣传服务活动，在**镇范围内倡导节约用水、节约用电、节约用气低碳出行的环保理念。

三是

3月8日上午，为庆祝第35个植树节，团区委组织了50余名青年代表，在泥巴坨风景区共同开展了“我为香城添新绿”主题植树活动，共计植树200余珠。

四是为迎接第41个世界环境日，6月4日上午，团区委联合区环保局、**区青年志愿者协会开展“绿色中国梦—美丽家园，幸福**”废旧电池以旧换新活动。本次活动采取1节旧电池兑换1节新电池的方式进行。**区特殊教育学校的小朋友为此次活动献上31幅“我心中的美丽家园”水彩画，由53名志愿者带着这些水彩画和“绿箱子”、环保宣传资料走进社区、居民院落和菜市场，向广大市民宣传废旧电池对环境的危害和生活中节能减排的小窍门。共有1700余人次参与本次活动，发放宣传资料XX余份，回收废旧电池XX余节。

关爱社会，营造规范有序、文明祥和的社会环境

一是为确保“北改”工程顺利平稳推进，将**建设成为“畅通城北、安居城北、宜人城北”的核心区，我委集中优势力量，充分发挥法律援助职能，以基层法律援助工作站为牵引，组织志愿者及时介入北改区域出现的矛盾纠纷或群体性事件中，引导当事人通过法律途径维权，为北改建设营造和谐的氛围。

二是 2月6日上午，共青团XX市**区委、**区青年志愿者协会开展了“我是你的眼，带你走进光影世界”志愿服务活动，在**太平洋电影城首次放映盲人电影，让平时没有机会走进影院的盲人、聋哑人能“看到”、“听到”有声有色、有滋有味的电影，在新春佳节来临之际为特殊的朋友送上一份特殊的新春礼物。

三是 3月5日，暖暖的春风迎面吹，三河街道五龙社区居民迎来了“关爱社会，法律进社区”志愿服务活动。

四是

3月8日上午，柠檬公益为军屯小学捐赠了一台直饮式饮水设备，方便小学留守儿童及其他师生饮用。还分别为部分留守儿童赠送了一些学习用品，并与他们耐心沟通交流，了解他们的生活学习情况，鼓励孩子们不要怕困难、好好学习，天天向上，将来做对国家、对社会有用之人。

五是组织志愿者在新繁镇举行社区矫正人员集中回访教育会。了解社区矫正人员接受监管、生产生活、配合监管、思想动态和现实表现情况。

六是开展文明礼仪志愿服务活动，组织志愿者利用各种法制宣传栏广泛宣传文明礼仪知识、开展文明劝导。

三、成效

篇7：关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务倡议书

从学雷锋活动中孕育起来的志愿服务活动，近两年来在上海的得到极大发展。2010年，近200万志愿者以“阳光、快乐、奉献、担当”的形象和优质的服务，为世博会的成功举办和城市文明展示提升做出了重要贡献。

世博后，上海志愿服务事业百尺竿头，从群众需求出发，广泛开展常态化志愿服务项目，整座城市洋溢着浓浓的志愿服务氛围。

志愿服务工作组织领导不断加强。文明办统筹，各类志愿服务工作力量融汇的合力不断加强。志愿服务项目、基地不断拓展。目前，已建成市区两级志愿服务基地330个，登记各类志愿者组织12855个，志愿服务项目近3.6万个，其中活跃的志愿服务项目超过9000个。志愿者队伍不断壮大。市区两级志愿者总队已达700多支，其中市级志愿服务总队62 支，全市注册志愿者已超过110万人。

保障体系不断完善。切实依法规范志愿服务行为、保障各方权益充分激发社会各界公益爱心，为注册志愿者免费提供保险、配备服装装备，为基层志愿者组织配备工作装备 ,开展志愿者专项激励活动。志愿者在默默奉献的同时，深深感受著这座城市绐予他们的温暖和荣耀。

篇8：关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务倡议书

服务活动的通知

各团支部:

为贯彻落实中央、省和市文明办关于开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动”工作部署，推动我司“关爱他人、关爱社会、关爱自然”（以下简称“三关爱”）学雷锋志愿服务活动常态化，现将《关于开展关爱他人、关爱社会、关爱自然学雷锋志愿服务活动的实施方案》印发给你们，请认真贯彻执行。

二〇一三年七月二十五日

关于开展关爱他人、关爱社会、关爱自然学雷锋志愿

服务活动的实施方案

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系为引领，大力普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿服务理念，扎实推进“三关爱”志愿服务活动，不断提升城市文明程度和市民思想道德素质。

二、组织机构

为扎实推进本次活动顺利开展，特成立活动领导小组：

组长：秦勇

副组长：董涛

成员：郑瑜刘琪翁亚莲王艺璇张华王楠宁婕罗红飞陈倩

三、活动内容

通过开展“三关爱”志愿服务活动，使学雷锋志愿服务活动真正融入时代生活、走进人们心灵、引领社会风尚、服务供水事业发展大局，促进公司精神文明建设工作上水平、上台阶。

（一）开展关爱他人——“爱心水司”学雷锋志愿服务活动以 “爱心帮扶”等学雷锋志愿服务平台为依托，重点开展体现人文关怀的关爱司内空巢老人、残疾人、生活困难职工志愿服务活动，推动关爱他人志愿服务活动规范化、常态化。

1．开展关爱空巢老人志愿服务。以司内高龄空巢老人为服务对象，开展“爱心帮扶”学雷锋志愿服务活动。组织青年志愿者，采取结对帮扶的办法，为高龄空巢老人提供生活照料、健康保健、心理抚慰、文体健身等服务。

2．开展关爱残疾人志愿服务

在重要节假日和全国助残日、国际残疾人日等重要纪念日，对司内残疾人开展助残志愿服务。以有专业技能的志愿者为主体，依托现有各种资源，组织开展维权咨询、居家照料、心理辅导等志愿服务。

3．开展关爱生活困难职工志愿服务

以生活困难职工为对象，积极协助配合公司党政、工会对困难职工进行摸底调研，一方面做好节假日（五一、七一、十一、春节）关怀慰问工作，另一方面要想方设法寻找职工困难的根源，寻求一切可能的资源和支持，从根本上为职工解忧、为职工解难。

（二）开展关爱社会——“构建文明水司”学雷锋志愿服务活动

广泛开展普及文明礼仪知识、维护公共秩序、文明交通、平安建设、便民利民志愿服务，重点开展窗口单位践行文明礼仪、团员青年维护文明交通志愿服务活动。

1．开展文明礼仪志愿服务

以“讲文明树新风，做文明有礼水司人”为主题，开展文明礼仪宣传志愿服务行动。各团支部利用本单位宣传栏，宣传倡导文明行为，曝光公共场所不文明行为，开展文明行为评议。开展文明礼仪普及服务行动，窗口单位工作人员要做到文明言行促服务、优雅礼仪塑形象，逐步在全司范围内行成讲礼貌、守礼仪、重礼节的良好氛围。

2．开展“缓堵保畅”活动，倡导文明交通我先行

各团支部要组织团员青年积极开展“缓堵保畅”志愿者行动，组织学雷锋志愿服务队在重要交通路口和斑马线，开展“文明礼让斑马线”活动，护送老人、学生过斑马线，劝导行人、非机动车文明通行，倡导文明交通，促进缓堵保畅。

3．开展行业优质服务志愿服务

以职业道德和诚信教育为重点，各窗口单位团支部要设立“学雷锋志愿服务岗”并组织青年志愿者立足本职岗位，广泛开展学雷锋志愿服务活动；广泛开展便民利民志愿服务；结合“青年文明号”活动，在窗口单位广泛开展文明服务、微笑服务、满意服务等活动，提高供水行业优质服务水平。

（三）开展关爱自然——“美丽水司”学雷锋志愿服务活动

大力开展普及低碳生活理念，开展生态环境保护、植树种绿、清洁环境卫生等志愿服务，营造环境整洁、空气清新的办公生产环境，培育崇尚自然、善待环境的理念；组织发动团员青年运用多种形式宣传倡导“保护环境、人人有责”的理念；开展“保护水源地”、环境卫生打扫、“种绿、护绿”等活动；宣传健康低碳的生活理念；不断提高公司广大干部职工的保护生态环境的意识和能力；打造一个资源节约型、环境友好型现代化供水企业。

四、工作要求

1．要加强组织领导，广泛动员。各团支部要高度重视，认真策划，精心组织，研究制定具体方案，建立健全志愿服务活动领导体制和工作机制，把此项活动与日常供水工作相结合，发挥广大团员青年的积极性、创造性，努力把活动抓出实效。

2．要营造浓厚氛围。广泛宣传开展志愿服务活动的意义和要求，弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，结合实际，在各团支部所属公共场所、楼院设置与环境相融合的志愿服务公益广告，把志愿服务的要求纳入职业规范之中，形成强有力的舆论声势。

3．要保持常态发展。把学雷锋志愿服务活动纳入到年度工作计划和目标考试之中，制定制度和方案，坚决杜绝学雷锋活动的一阵风现象。各团支部要高度重视并指定专人负责，切实做好志愿服务活动台账资料（包括活动方案、实施过程、经验总结、活动效果等文字、图片、音视频资料等）收集整理归档工作，并及时总结、报告活动开展情况以及活动亮点和取得的成效，相关资料及时报送公司团委。

篇9：关爱他人温暖社会倡议书

传统的重阳节即将到来，而现如今它又有了新的意义—老人节。随着医疗和生活水平的提高，老龄化问题也成为社会的热点话题。老人用他们的青春为我们撑起了那个家，如今我们已长大成人，成为了有文化的大学生，我们应该用我们的行动去关心老人，因此我们向大家发起关爱老人的倡议。

经历了无数岁月的他们，他们更在乎是的是那无法衡量的亲情，而我们是他们最亲的人。关爱老人我们需要耐心的听他们唠叨，由于各种原因他们会老师唠叨一件事，我们尽量不要流露出不耐烦的情绪，不能粗暴的打断他们。而后我们应细心的关心他们，由于行动不便和身体健康下降，很多方面都需要我们细心。最后就是虚心，虽然他们已经无法再去工作，但我们不能以命令的口吻去指使他们，需要他们的时候，需要我们的虚心，毕竟他们曾经为这个家付出了很多。 “老吾老以及人之老”，对于其他老人我们也应尽我们的一份力量，去帮助那些孤寡来人，为老人让座等。我们能做的还有很多，只要我们有心。

最后我们真心的呼吁大家：关心老人，关心明天的自己。

篇10：关爱他人，关爱社会作文

我们每个人都是社会的一部分，我们每个人都应该给社会一些东西。只有我们用真诚的心去关心社会，社会才不会抛弃我们。

我相信每个人都熟悉丛飞这个名字。他是一名业余歌手，也是一名志愿者。尽管他的收入不是很稳定，丛飞仍然向那些需要他帮助的人传播真诚的爱。十多年来，他尽最大努力帮助中国偏远地区的学生和东南亚海啸灾区的难民，而丛飞自己却过着贫困的生活，甚至向他借钱。尽管如此，丛飞一直对此嗤之以鼻。

在德国历史上，有一位伟大的领袖，他与希特勒形成了鲜明的对比，在波兰和德国之间架起了沟通的桥梁。他是德国前总理——布拉特。

1970年，布拉特总理访问了波兰，这个在二战中被日耳曼人野蛮践踏的国家。这个国家永远不会忘记那段痛苦的历史。布拉特一行人面对波兰人灼热的目光和充满仇恨的目光，在路上缓缓行进。爱和内疚在他心中诞生。在他们完成了献花、追悼会等一系列议题后，一个让所有人都感到惊讶的场景出现了。总理——跪下，跪在纪念碑前。这一刻，这一刻成为永恒，反法西斯要为自己的罪行赎罪!是什么让他觉得这么无助?是爱，是他对波兰人民的爱，是他对受害者的爱。他在恨，恨他不能在战场上与法西斯面对面竞争，恨他只用这微不足道的跪姿来弥补对波兰人民的伤害!是什么让波兰人眼中复仇的火焰渐渐熄灭?是什么，让博德交了30年的朋友?正是那神奇的跪求所蕴含的无限深情和爱，在波德人的心灵之间架起了一座精神的桥梁。

当物欲横流的时候，当歌舞平复爱情的时候，当阿谀奉承迎合平庸的`时候，当追逐名利害人的时候……我不禁要问：世界上真的有爱，有怜悯，有同情吗?然而，当钢铁侠在华沙人民英雄纪念碑前跪下时，我明白了同情和关心的真正含义。

篇11：关爱他人志愿服务活动报告

学校认真贯彻落实团中央《进一步做好扶助困难青少年工作的通知》精神，接受上级领导部门的正确指导，积极参与爱心助学教育事业，努力确保“希望工程”爱心助学计划的全面实施，坚持以帮助家境贫寒的学生顺利完成学业为目标，同时不断深化爱心助学业为目标，同时不断深化爱心助学活动主题，优化育人环境，进一步弘扬社会新风。

学校对爱心助学工作高度重视、加强领导、严格管理、积极部署。为加强对爱心助学活动的组织和指导协调，确保该项活动卓有成效的开展，学校成立爱心助学活动领导小组，由校长担任组长，分管领导具体抓。

近几年来，农民进城务工人员的涌入数量不断增加。这些留守少年儿童随着父母生活在县城的边缘，他们的教育与生活上的状况不容乐观。根据本校的实际情况，外来务工人员子女和留守儿童较多，学校为了让他们更好的感受到城市对他们的关怀，营造社会关爱农民工子女的良好氛围，学校成立爱心助学活动领导小组，由校长担任组长，分管领导具体抓。对贫困学生留守儿童进行资助，资助方式分上级专款资助、社会资助和学校资助三种类型。

在一系列爱心捐助过程中，我们学校的贫困、留守儿童深深地感觉到了来自社会的关爱。

在“恒爱行动——爱心妈妈为贫困儿童编织爱心毛衣”活动中孩子们怀抱着“爱心妈妈”亲手编织的毛衣，心里温暖极了，他们不知道用什么样的话语来感谢这些“爱心妈妈”，只有用实际行动——努力学习作为自己的目标，来回报社会、回报这些关爱贫困儿童的人士。

市团委在全市开展以“好书真情，伴我成长”为主题的“城乡少年好书传递万里行”活动。为我校的贫困学生送来了“拼音版必读文库”、“快乐学习宝典”、“新课标世界名著”、“新课标中国名著”、“传统文化精品”、“益智经典系列” 共300册流动图书。市团委的领导还鼓励孩子们要“多读书、读好书”，并将好书传递、将爱心传递，健康成长、快乐成长。这些书籍开阔孩子们的视野，激励他们树立远大的理想和志向。

各种志愿活动的展开，都使孩子们感受到了爱的存在。在一次次帮扶过程中，有的孩子泪流满面，有的孩子激动不已，他们不知道用什么言语表达感激之情，只有用实际行动——努力学习作为自己的目标，汇报帮助他们的爱心人士。

我校在开展爱心助学活动中，始终站在“三个代表”重要思想的高度，首先在每学期初，由各班级班主任教师认真了解本班级学生的家庭情况，进行实地调查，具体了解情况，及时填写贫困生基本情况表并上报学校爱心助学领导小组，再由学校确立符合资助条件的迅速建立档案，及时上报，努力做到“三不”（即不虚报、不错报、不漏报），真正把建华小学爱心助学活动落到实处。

在资金管理方面，学校设立助学基金管理委员会，所有捐款统一由专人管理，确保资金到位、专款专用、款项公开。资助款将委托班主任直接为受助学生支付学杂费用，每云集一笔资助款，分别由班主任及受资助学生签名，实行资金管理与资金使用的分离，杜绝截留、挪用、贪污等违规违法行为。

关爱贫困留守儿童，真情回报社会！儿童是祖国的未来与希望，关爱儿童就是关爱未来，贫困留守儿童作为特殊的弱势群体，更需要得到社会各界的关爱和帮助。作为当代大学生，我们有责任、有义务去为这个社会贡献自己的一份力量，为留守儿童送去一份温暖。

篇12：关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务倡议书

1、通过观看公益广告，知道在日常生活中应该关心弱小和有困难的人，帮助他人做力所能及的事。

2、鼓励幼儿大胆地表达自己的想法。

3、体会帮助他人的快乐。

【活动准备】

1、公益广告《关爱他人，快乐自己》。

2、多媒体课件《小兔的花园》

3、篱笆若干，彩色花朵若干，绿叶若干。

4、音乐《花仙子》、《心情歌》。

【活动过程】

一、观看公益广告，让幼儿看看说说里面发生了哪些事，他们是怎么做的？

师：小朋友们好，今天老师给你们带了一段公益广告，这段广告小朋友在家里看电视的时候也看到过，请小朋友仔细观察广告中发生了哪些事？他们是怎么样的？

幼：有个叔叔帮小朋友捡羽毛球。

幼：三轮车骑不动有个人帮助他推车。

幼：我看见有人把扔到地上的易拉罐捡到垃圾筒里。

幼：书快要掉下来的时候有个人扶了一下。

师：你们观察的非常的仔细，原来发生了这么多事呀。

师：那我们再来看一遍，到底发生了哪些事，有没有小朋友没观察到的？

师：你觉得他们做的好不好？

幼：好。

师：对了，他们做得非常好！因为他们都是在帮助别人。

二、经验讲述，运用已有经验讲述。

1）你们有没有帮助过别人？帮助过谁？他发生了什么事需要你的帮助？你是怎样帮助他的？你的心情怎么样？

2）你们有没有被别人帮助过？谁帮助了你？你发生了什么事需要他的帮助？你的心情怎么样？

3）在家里谁会帮助你？家人会帮助你做什么？你会不会帮助家里的人？

4）在幼儿园里谁帮助过你？（教师、小朋友）他们是怎么帮助你的？

5）假如你们在幼儿里看到有小朋友不小心摔倒了，你们会怎么做？

6）假如你们看到有小朋友东西不见了在找东西，你们会怎么做？

师：对了，我们无论在什么地方看到别人有困难都应该去帮助别人。

三、群策群力，帮助他人。

师：今天有个小动物它就遇到了不开心的事，需要小朋友的帮助。我们一起来看一看它是谁呢？（看课件）

幼齐：小兔子。

师：（看课件）小兔子原来有个又大又美丽的花园，花园里盛开了五颜六色的花，小兔很喜欢他的花园，可是冬天来了，小兔子家发生了许多的变化，我们一起再到小兔的家里去看看吧！小兔子的家怎么了？

幼：小兔子家里的花都死掉了。

师：小兔子的心情怎么样？

幼：不开心。

师：那怎样才能让小兔子开心起来呢？你有什么好办法？

幼：和它一起跳个舞。

幼：唱歌给它听。

幼：给它买很多好吃的东西。

幼：送一个花园给小兔子。

师：你们的办法都很好，我想小兔子采用了你们的意见一定会开心起来的。

那我们就用xx小朋友的方法，一起来做个花园送给小兔子吧，这样它一定会开心起来的。老师为你们准备了很多材料，有绿色的叶子、五颜六色的花朵，我们可以（jy135幼儿教育）将绿叶和花朵贴在篱笆上，大家一起合作，为小兔子装扮一个美丽的花园。幼儿合作装饰花园，播放快乐音乐《花仙子》。

师：花园装扮好了，你觉得漂亮吗？

幼齐：漂亮。

师：（看课件）你们看，现在小兔子的心情怎么样？

幼齐：很开心，很高兴。

师：小兔子得到了你们的帮助，心里真开心啊，你们开心吗？

幼齐：开心。

师：帮助别人是件开心的事。那你们想不想到花园里跳个舞呢？

幼：想

篇13：关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务倡议书

青羊区新华社区卫生服务中心------唐世伟

我中心根据《国家基本公共卫生服务规范》，结合我街道的社区诊断和辖区居民的健康需求和本中心的工作实际，切实落实我中心的公共卫生服务项目。今年将继续为辖区内常住人口建立规范的居民健康档案，并将规范化的健康档案录入电脑系统。重点做好65岁以上老人、0-3岁儿童、孕产妇、慢性病病人、重型精神病患者，肢体残疾患者等重点人群的系统管理及服务工作。

在我中心党支部书记XX的强烈呼吁和带领下，由党团支部发动我中心所有的党员志愿者和青年志愿者，广泛开展敬老、爱幼、帮扶农民工、帮助残疾人志愿服务活动。将志愿服务活动延伸到社区卫生服务中，为空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等提供更多关爱，使他们感受到人间真情和社会主义大家庭的温暖。

关爱他人志愿服务活动计划如下：

一、敬老志愿服务。

以“老吾老以及人之老”为主题，以社区卫生服务工作为主体，志愿者参与行动，采取“一对一”、“一对多”、“多对一”等结对帮扶的办法，为空巢老人，困难老人提供家庭卫生服务、应急救助、心理抚慰、健康保健等志愿服务，使他们安度晚年、幸福生活。每个月对社区空巢老人，困难老人进行家访。

二、爱幼志愿服务。

对未成年人群体实施关爱，主要从未成年人的心理状态入手，针对目前进入期末考试、升学考试、毕业考试等压力性事件，深入浅出的告诉同学们如何调整心理状态，进而提高学习效率。组织志愿者通过讲座和心理疏导等形式进行帮扶和生活、情感关爱，让他们安心学习、健康成长。一年4次的定期健康讲座。

三、帮扶农民工志愿服务。

以情感关怀，健康指导，急救知识普及，心理疏导等为重点，开展形式多样的关爱农民工志愿服务活动，保障农民工身心健康、提升文明素质等志愿服务活动，努力营造理解、尊重和关爱农民工的浓厚社会氛围。一年2次的健康义诊及急救知识讲座。

四、助残志愿服务。

以弘扬人道主义精神为核心，以生活救助、康复训练、心理疏导为重点，大力开展社区家庭助残、康复医疗助残、心理疏导助残等志愿服务，推动形成扶贫济困、扶弱助残的人际关系，努力营造理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会氛围。每个季度对社区肢体残疾患者进行面访。每年提供一次的免费体检，定期进行健康讲座和康复训练指导。

青羊区新华社区卫生服务中心

篇14：关爱他人,志愿有我活动策划书

父母给了我们生命，把我们带到这个五彩缤纷的世界，全身心的爱着我们，教会我们做人做事，在我们需要的时候给了我们最大的支持和温暖。步入老年后，年迈体弱，孤独多病，甚至生活不能自理的他们，应得到我们及社会的关爱和帮助。作为当代大学生，有责任和义务加入到志愿者的行列中，关爱老年朋友，为他们带去温暖和希望。

2、活动目的及意义：

通过介绍和宣传建工系社会实践部在最近一年内开展的各种志愿者活动——黎明小区进行义务家教，长寿院看望老人，芦溪河社区看望老人，每周四晚的爱心基金等等。为老人们带去欢乐和心灵的慰藉，宣传、赞扬和倡导志愿者为社会义务服务的重要作用和奉献精神，让更多的同学了解志愿者工作的高尚和积极意义，鼓舞更多的同学加入到青年志愿者的行列中来，自觉从事志愿者工作，主动对需要帮助的人伸出援手。同时，也让更多的人关注到老年人和小孩子这些弱势群体，增强大家的责任感，从中学会关爱、学会感恩。

3、活动主题：

让冬日的阳光洒遍每个角落——关爱他人，志愿有我。

4、主办单位：

成都航空职业技术学院建筑工程系团总支学生会社会实践部。

5、参加对象：

成都航院建工系志愿工作者。

6、活动时间及地点：

20xx年xx月5日。成都航院食堂主干道。

7、前期准备：

1、从周一开始进行活动的前期宣传，包括宣传单，展板，横幅等。

2、横幅内容：让我们用公益去赞美生命。

——建工系团总支学生会社会实践部宣