六年级写体现人们相互关心的事的作文

六年级写体现人们相互关心的事的作文（精选3篇）

篇1：六年级写体现人们相互关心的事的作文

可过了几天，脚越来越肿，越来越痛，脚轻轻地走一小步就痛得要命。我整个人都要崩溃了。

每天早晨都是妈妈背着我来上学，每当我看见她身上的汗珠想像散落的珍珠一般掉了下来，我的心也很难受，可是，妈妈还对亲切的地对我说：“没关系，你的脚很快就会好起来的，你千万不要去肿的地方，以免细菌进去，以免更加疼痛，但是，你一定要坚强。”

每当到教室，我要走到第一排去交作业，同学李盼盼见我走不了，就说：“我来帮你交作业吧！你的脚不方便。”“我回答说。我听了之后，我很开心，又有点惭愧，觉得自己很没用，连交作业也要同学交，唉！

“要打羽毛球的过去，要跳橡皮筋的过去，”只见刘老师在安排怎样自由活动。恩？曹心，你怎么不去玩了？”刘老师关心地说。“我不能玩，脚受伤了，又肿又痛，玩不了。”我难受地说。刘老师说：“怎么这么不小心？脚崴了，回家叫妈妈买药来擦，记住啊！”我听了，眼泪快掉了下来，觉得老师。妈妈。同学是那么关心我，我很感激。

她们说的字字句句都让我刻骨铭心，也让我感动。

 

篇2：六年级写体现人们相互关心的事的作文

记得有一次，我去买梨子，可谁知那卖梨子的阿姨忙中出错多给了我5元钱，我像捡了个大元宝似的，一路上哼着小调子往家走准备报喜。我刚到家就兴奋地大声对妈妈说：“妈，真好，卖梨子的多给了我5元钱!”妈妈听完，脸突然由晴转阴，意味深长地对我说：“孩子，把那5元钱还给卖梨子的人吧，

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篇3：体现人们相互关爱的作文六年级

可过了几天，脚越来越肿，越来越痛，脚轻轻地走一小步就痛得要命。我整个人都要崩溃了。

每天早晨都是妈妈背着我来上学，每当我看见她身上的汗珠想像散落的珍珠一般掉了下来，我的心也很难受，可是，妈妈还对亲切的地对我说：“没关系，你的脚很快就会好起来的，你千万不要去肿的地方，以免细菌进去，以免更加疼痛，但是，你一定要坚强。”

每当到教室，我要走到第一排去交作业，同学李盼盼见我走不了，就说：“我来帮你交作业吧！你的脚不方便。”“我回答说。我听了之后，我很开心，又有点惭愧，觉得自己很没用，连交作业也要同学交，唉！

“要打羽毛球的过去，要跳橡皮筋的过去，”只见刘老师在安排怎样自由活动。恩？曹心，你怎么不去玩了？”刘老师关心地说。“我不能玩，脚受伤了，又肿又痛，玩不了。”我难受地说。刘老师说：“怎么这么不小心？脚崴了，回家叫妈妈买药来擦，记住啊！”我听了，眼泪快掉了下来，觉得老师。妈妈。同学是那么关心我，我很感激。