创新发明学习心得

创新发明学习心得（共6篇）

篇1：创新发明学习心得

1.科学需要幻想，发明贵在创新。 爱迪生

2.成功经验不能成为教条，不能成为创新能力的束缚。

3.诚信仁爱建和谐，奉献创新思发展。

4.身处在瞬息万变的社会中，应该求创新，加强能力，居安思危，无论你发展得多好，时刻都要做好准备。

5.工作中要有螺丝钉精神，要培养工作兴趣，学会享受工作过程，学会积累知识，学会把握创新，提高自身技能。

6.创新不重要，有用的创新才重要。

7.在教育来学的人的同时，要特别注意引导他们知变求变善变，有所改革，有所创新。

8.科技公司尤其是中国的公司，更应该注重知识产权，这是创新型科技公司的基本要素。科技公司之间的专利纠纷是难免的，因为这是行业的基础建设，跨国公司尤其是美国公司经常用专利作为压制对方或者挑战对手的手法。

9.对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。 -郎加明《创新的奥秘》

10.创新是企业家的具体工具，也就是他们借以利用变化作为开创一种新的实业和一项新的服务的机会的手段。企业家们需要有意识地去寻找创新的源泉，去寻找表明存在进行成功创新机会的情况变化扩其征兆。他们还需要懂得进行成功的创新的原则并加以运用。 德鲁克

篇2：创新发明学习心得

2.开拓知识，创新服务。

3.企业的成败在于能否创新，尤其是当前新旧体制转换阶段，在企业特殊困难时期，更需要有这种精神。 黄汉清

4.前不久，美国希尔曼律师事务所中国合伙人见到我，开玩笑说，你做的事情，都是我没有做过的。他们是专门做合并收购的，而我想一个点子或一件事，从来不去用别人用过的方法。我的每个交易案，都有很多创新的地方，这就是我最自豪的。

5.自我批判是思想品德素质技能创新的优良工具。我们一定要推行以自我批判为中心的组织改造和优化活动。自我批判不是为批判而批判，也不是为全面否定而批判，而是为优化和建设而批判。总的目标是要提升公司整体核心竞争力。

6.处处都推倒这道冷漠的墙，给有创新精神的人，革新者，创造着开路，这就是管理机关和领导人的重要任务。 阿法纳西耶夫

7.所谓创新，是指建立一种新的生产函数，即把一种从来没有过的关于生产要素和生产条件的新组合引入生产体系，而企业家的职能就是引进新组合，实现创新。 熊彼特

8.微软离破产只有个月。他的意思是说，假如企业无法不断的创新进步，也许一年后就不复存在了。企业如此，人亦如此。

9.致富的秘诀，在于“大胆创新眼光独到”八个大字。——陈玉书

10.一个具有天才的禀赋的人，绝不遵循常人的思维途径。——司汤达

11.遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。——朱清时

12.创新是一个民族进步的灵魂，是正因兴旺发达的不竭动力。——江泽民

13.没有创新，就不可能有合理的，尤其是有效的管理。——阿法纳西耶夫

14.我们要记着，作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的。——李四光

15.一个没有创新潜质的民族，难以屹立于世界先进民族之林。——江泽民

16.凡能独立工作的人，一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训

17.干部怎样对市场?创与闯。既要创新创造;又要有闯劲冲劲。——张瑞敏

18.如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基

19.若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦

20.我们从失败中学到的东西要比在成功中学到的东西多得多。——斯迈尔斯

21.作为一个未来的总裁，就应具有激发和识别创新思想的才能。——斯威尼

22.科学技术史证明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。——朗加明

23.渐进就是守旧。因此经营理念创新，就要反渐进，务必一步到位。——张瑞敏

24.可持续竞争的唯一优势来自于超过竞争对手的创新潜质。——詹姆斯·莫尔斯

25.商品开发离不开创新构想，创新构想是人类智慧中最美丽的花朵。——郭光华

26.天才的主要标记不是完美而是创造，天才能开创新的局面。——亚瑟·柯斯勒

27.同是不满于现状，但打破现状的手段却不同：一是革新，一是复古。——鲁迅

28.在创造家的事业中，每一步都要三思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林

29.对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。——郎加明

30.创新是科学房屋的生命力。——阿西莫夫

31.聪明的年轻人以为，如果承认已经被别人承认过的真理，就会使自己丧失独创性，这是最大的错误。——歌德

32.独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。——贝弗里奇

33.对新的对象必须创出全新的概念。——柏格森

34.对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。——-郎加明《创新的奥秘》

35.对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。——卓别林

36.凡能独立工作的人，一定能对自己的工作开辟一条新的路线。——吴有训

37.凡是创新的时代总会有人死在半路上，但是这些失败或者遇到困难的公司并不代表他没有价值，他的价值就是告诉大家其实这个领域是可以一试的。 —— 李学凌

38.非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。 ——松下幸之助

39.光看别人脸色行事，把自己束缚起来的人，就不能突飞猛进，尤其是不可能在科学技术日新月异的年代里生存下去，就会掉队。 ——本田宗一郎

篇3：创新发明学习心得

该学习工具采用双入口设计，分为探究室和研学堂两部分，其中探究室用于课前自学、探究，研学堂用于课堂交流与协作；利用虚拟现实技术，立体呈现对象，增强了沉浸感、真实性。

●特色与亮点

◇开放的结构：每节都采用XML菜单，只需用记事本打开并对其内容、先后顺序作简单的修改，存盘退出后，该模块的结构就会随之进行修改，以适应不同的学习策略、教学策略。

◇带有超链接的立体化的学习工具：以科学直观的图、文、声、像等实现了教材内容的数字化、交互功能的智能化，从多角度、多维度呈现教材内容，方便学生理解和掌握教材知识。同时还具备注释、笔记等功能，并可以将结果截图保存。

◇逼真的Flash动画演示：将经过精心选择设计的问题、概念原理、逻辑关系等用Flash动画、编程来阐释，学习者只有通过主动感知、积极思考才能探究、梳理知识结构，逼真、准确、交互性强（如图1）。

◇引入虚拟现实技术：虚拟现实是利用计算机动画技术模拟产生的一个三维空间的虚拟环境系统，“身临其境”地置身于这个虚拟环境中随心所欲地活动，就像在真实世界中一样。该学习工具将诸如继电器的结构、电动机的原理等用二维不容易表达或表达不到位的对象用三维立体模型模拟出来，可以对对象进行多角度、多维度查看、拖拽、缩放、控制运动等交互操作，提供了可视化操作与交互的一种全新方式（如图2）。

●开发背景

《电和磁》选自初中物理八年级下第九章电与磁，由“磁现象”、“磁场”、“电生磁”、“电磁铁”、“电磁继电器扬声器”、“电动机”和“磁生电”7个节次组成。磁性、磁体、磁极、磁场、磁化、磁感线方向、磁效应，通电螺线管周围磁场、电流的磁效应等这些现象距离我们那么近而又那么遥远，看不见而又摸不着……而表现这类现象恰恰就是数字化学习工具的特长。该学习工具拟通过“重演”科学史上著名发现的过程，让学生“发现”从而认识磁现象、磁场、电磁转化等现象，增强学生学习活动的探究性、趣味性，为后继学习打下了坚实的基础。

学生是否获得了科学探究的乐趣，参与学习活动是否主动积极，是否持之以恒，是否实事求是，提问是否恰当，设计是否合理，表达是否清晰，收集、整理信息的能力怎么样，动手能力怎么样，同伴之间合作的能力怎么样等才是物理学习成功之所在。所以，本学习工具开发的目的就是要鼓励他们自主地、创造性地完成自己的实验记录，并以自己喜爱的方式完成由现象到结论的过程。既体现学习的主动性，又充分给他们自由发挥的空间，进而可以照顾到每个个体的差异。通过对现象的分析，培养学生密切联系实际，运用科学知识来解释一些自然现象的习惯和能力，更重要是激发学生的学习兴趣，提高科学素养，让学生从小崇尚科学，立志献身科学。

●设计思路及内容结构

为突出学生的主体地位，鼓励学生自己动手、亲身体验，充分发挥主观能动性，该学习工具提供了“研学堂”和“探究室”两个不同的入口。

首先进入研学堂，单击节次按钮进入相应节次，如其中第七节《磁生电》，由下面7部分组成：

1.发电尝试

首先通过观察对“磁能够生电”这一物理现象有一个初步的认识，让学生探究、实验、交流，在自主活动中，养成探究物理规律、应用物理规律解释物理现象、敢于质疑、善于合作、乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理的习惯（如图3）。

2.动画展示

通过三个动画模拟电磁感应现象产生的条件与规律，归纳“导体在磁场中做切割磁力线运动时会产生电”这一现象（如图4）。

3.视频揭秘

作为个人实验的补充，规范个人实验操作，归纳实验结论（如图5）。

4.查看模型

由发电机模型和手摇发电机两个3D模型展示电机结构，可以拖拽改变模型的视角、滚轮改变大小，用空格键控制手摇的启动，使学习者对发电机结构、原理有一个精确、具体的了解（如图6）。

5.工作原理

通过动画归纳发电机原理，体验改变磁场方向、动力方向对电流方向产生的影响（如图7）。

6.实际发电机

通过图片、3D动画、视频研究现实生活中发电机（如图8）。

7.挑战自我

用以检测学习效果并对本节知识进行归纳、梳理。

再看探究室（如下页图9），界面共分为左右两部分，左为立体化、数字化的电子课本，并提供与该页面学习内容相关的图片、动画、实验、演示、模型等链接热区；右为展示、记录区，用于展示资源和记录学习情况。单击保存按钮实现注释、笔记等结果的保存。

●艺术布局

整个学习工具以蓝色为主色调，凸显科技主题。该学习工具采用左置型版面编排，将纵长型一级菜单放在版面的左侧，使之与横向排列的文字、图形、动画形成有力对比，分割自然、合理、雅观，符合人们的视线流动顺序。二级菜单采用下拉式设计，用红色圆点位置指示当前选择，简单明了（如下页图10、图11）。

在不影响精美的前提下，采用异色、异质、异形扩大需要强调部分的反差，并且将重要内容放置在显示区的明显位置，让主体引人注目。整个学习工具虽内容繁杂，但各节次风格、界面布局协调一致而又富有变化，在“大同”中求“小异”，遵循“单一时找变化，变化时求统一”的艺术规则。

●关键技术处理

本学习工具的技术难点在于交互的智能处理与虚拟现实技术之3D展示功能的实现。

1.该工具使用Flash cs6开发，脚本语言采用AS3.0

AS3.0是一种强大的面向对象的编程语言，它标志着Flash Player Runtime演化过程中的一个重要阶段。AS3.0对XML提供了全方位的支持，它功能强大而灵活，符合E4X标准，便于与其他程序进行数据交流。

2.虚拟现实技术

本学习工具的三维呈现是使用3D Max 2010建模、在Quest3D里建构出实时3D互动世界。3D Max是由Autodesk公司开发的最流行的三维动画制作软件，提供了强大的基于Windows平台的实时三维建模、渲染和动画设计功能，可以在虚拟的三维场景中创建出精美的模型，并输出图像和视频动画文件。但其实时交互性并不强，不利于数字化学习工具的开发。本学习工具利用3D Max 2010建模，利用Panda Direct XMax Exporter插件将模型导出为.x格式备用。

Quest3D软件是由荷兰的Act 3D公司研发的专门从事虚拟现实方面的应用软件，软件有丰富的功能模块，实现了模块化、图像化编程，真正实现了所见即所得与实时作品预览，其稳定、先进的工作流程，处理所有数字内容的2D/3D图形、声音、网络、数据库、互动逻辑等都是我们梦想中的设计软件巨擘。我们不需要去书写代码、只需要简单的拖拖拽拽就能够制作功能强大、画面效果绚丽的VR项目。本学习工具将3D Max完成的场景导出的.x文件导入后进行编辑、贴图、构建交互并发布格式为.exe文件供Flash调用，图12为罗盘的Quest3D编程结构图。

●评价与反思

本学习工具在开放式设计、虚拟现实等方面作了一些有益的探索，演示逼真、沉浸感强。学习工具搭建了一个基于信息技术的研究性学习平台，从关注学入手，强化“学生为本、数字化学习工具”的制作理念，实现了智能化的人机互动，能够很好地辅助完成数字化学习及教学任务。

反思整个学习工具,某些元件制作还不够精美，对象建模、贴图还不够精密，艺术效果还不尽人意，学习工具结构编辑模块儿智能度还不够高，操作也还略显笨拙。

●幕前幕后

转眼间，我已连续追随NOC活动四年之久，顺利完成了从做课件到研发“数字化学习工具”的蜕变，完成了从新手到老兵的升华。

一路走来，大赛赋予了我——一个普通教师太多的荣耀和收获，让我一步步成长为一名教育信息化的先行者、探索者、实验者，我两次荣获恩欧希教育信息化发明创新奖、两次荣获一等奖，并多次应邀到兄弟地市做培训、讲课。

一路走来，我苦过、累过，但更重要的是我始终在快乐着、享受着，在一个一个动画效果的创作中，在一个一个智能交互的实现中，我忘记了学习的艰辛，陶醉在创新的喜悦中。我徜徉在小桥流水、落花飘零的动画场景里，绽放着发自内心的微笑，在小船悠悠，夕阳西下的虚拟现实中，感受现代科技赋予的美好。当同学们轻点鼠标就能“看到”声音时，他们笑了！当教师们轻点鼠标三两分钟就能做出属于他本人的个性化课件时，他们乐了！当有更多的教师聚集在我的周围，切磋的是技术，讨论的是创作，那一刻，所有的辛苦都汇成了一首首动人的歌谣，悠扬而迷人，我在这如歌的行板中陶醉了。

一路走来，我也迷茫过、失落过、犹豫过。2011年，我以《声现象》荣获恩欧希教育信息化发明创新奖，但2012年作品《光的折射》却仅获得了一等奖，是我退步了吗？但仅仅几天的失落后，我立即投入到下一作品的构思中，因为我知道参赛不只是为了获得荣誉，更在于享受过程、学习技术、增长见识、寻找创意。回来后我苦心钻研虚拟现实技术，精心选题，边学边做，边做边改，三个月后初稿全部完成，在此我要感谢我的团队，是他们在创意上、美工上、技术上给予我很大的支持，在细节上帮我不断地挖掘，我感谢我团队的开诚布公与深度合作。尽管作品仍有很多不足，能够得到评委老师与裁判长的青睐我心里充满了感激和许多的惴惴与不安。

我喜欢NOC这块创新、超越、激人奋进的热土，我将继续耕耘在教育信息化的最前沿，只要我还有新的创意要实现，只要还有新的技术要学习，只要周围的教师还需要我，我将不停地探索、创作，愿所有的教学更轻松，愿所有的学习更快乐!

评委印象

梅传俊老师的《电与磁》学习工具，在最开始的设计上，就同时兼顾了教与学两方面，并且更大程度上倾向于学生的学习和探究，无论是探究室还是研学堂，都是名副其实的优秀学习工具。该作品以丰满完整的章节内容，自成体系的积件模块，绘制精美的实验器材，震撼逼真的3D仿真，从众多参赛作品中脱颖而出，赢得评委老师的一致好评。

本次NOC大赛的数字化学习工具赛项中，提交的作品涉及的制作软件有十几种之多，而《电与磁》是仅有的两件使用了3D仿真和虚拟现实技术的作品之一。近几年，虚拟现实和仿真技术在学校软件实验平台上开始普遍使用，但教师的课件作品中，采用3D仿真技术的却是凤毛麟角。梅传俊老师在《电与磁》作品中近10个三维立体交互的积件，给我们开了个好头，在以后的作品和老师的课件制作实践中，这种实现方式将会大量呈现并大放异彩。

模块化和3D仿真是本作品的显著特点，无论是元件创作还是作品集成，都倾注了梅老师的大量心血。Flash的AS3.0脚本与XML的结合，3D Max与Quest3D的互补，开放式的架构，交互式的模块，众多的技术细节都体现了作者的匠心和制作水准。

如果要在一个优秀的作品中找出些许轻微的瑕疵，也许并不太难。如果一些建议能够让作品更加完美，我希望这件作品的用户自扩充功能还能继续改进一些。毕竟用XML文件来控制的Flash菜单在编辑修改时还是有些不便，并且容易出错。如果能够像CSS菜单那样，可以在一个设计界面里轻松安全地完成编辑，作品的适应性和可利用性将会更强。

十年磨一剑，一个好的作品，往往不是偶然的机遇造就，而常常是多年的积累和释放。从梅老师几年的参赛历程中，我们看到了一个普通老师的进取和成长，并对更多的这样努力的老师充满信心。

篇4：《发明与创新》引我走上发明路

虽然我与《发明与创新》从相遇到相知，只有短短二年多的时间，但他却使我受益非浅，不仅学到了众多的创造技法，而且还懂得了许多创造学的原理。众多名人的成功之路，成为激励我不断创新发明的不竭动力，贵刊的“创意与设计”给了我展示自我的舞台，二年中我先后在贵刊发表了4篇论文，同时也向国家知识产权局申报了5项发明专利，所有这些成绩的取得都是与贵刊的大力支持和帮助是分不开的。

2002年7月一次偶然的机会，我在《发明与创新》杂志上看到了一篇关于黄河治理的文章，从中了解到黄河的治理是一个世界性的难题，许多中外水利专家对此束手无策。从此我便对黄河的治理产生了浓厚的兴趣，为寻求一条治理黄河的良策，我翻资料，查地图，认真研究从古到今黄河的演变历史，经过100多个日日夜夜的研究和思索，我终于完成了5000多字的论文《治我黄河、秀我山川—解决黄河断流和河床增高的新思路》，后发表在《发明与创新》2003年第1期杂志上，论文针对黄河最关键的泥沙含量问题，把黄河断流、河床增高以及毛乌素、腾格里沙漠的干旱缺水问题全部纳入研究范围，大胆提出了黄河改道的新思路。论文的发表给了我极大的鼓舞和信心，从此我醉心于创新发明，对生活中一点一滴，勤观察，勤思考，随后又发表了《空中布雷防空袭》、《关于空中轿车的构想》和《学习贵在创新、外语岂能兴国》等文章。

创意魅力无穷，发明点石成金。对每一期的《发明与创新》我总是爱不释手，仔细研读，它让我增长了知识，开阔了视野，启迪了智慧，产生了灵感。利用书中所学的创造技法和思维原理，二年中我先后申报了安全防撞防沉轮船、潜艇安全防沉、飞机空中紧急水上迫降、磁浮动力机、人造天梯的建造方法及应用等五项发明专利。

篇5：科技发明创新协会申请

“科技发明创新协会” 的申请

申 请 人：高波 陈昌凯 陈洪阳 指导老师：高虎

2011.06.06

尊敬的院团委、系团总支：

我们是一群热衷于学习前沿科技知识的学生,我们深深感受到了当今世界创新产品应用和操作的重要性，但是我们学院却没有一个给众多创新前沿类产品爱好者共同学习、互相探讨以提高创新类产品应用和操作的平台,因此我们郑重向院团委申请成立“枣庄科技职业学院科技发明创新协会”，一个服务于广大学子的社团，一个让学生展现才华的舞台。

本协会是以“传播先进科技文化、传承发明创新经验、加强实践操作能力、创造发明创新成果”为宗旨。通过培训各类创新产品基础知识等途径，给众多的有志大学生提供一个体现自我价值，挖掘自我潜力，提升综合水平的平台。也让大家在学习的过程中不断充实自我和全面提升自己的动手和实践操作能力。协会同时也努力为协会成员创造锻炼自我，发展自我，完善自我的机会，争取让每位协会会员在协会中有充分的机会动手实践操作，以及在毕业之后能够熟练掌握大部分前沿创新产品基本操作知识，实践能力强，为今后投入激烈的竞争中添帆加翼。现将协会建设初步构想汇报如下：

一、社团名称：科技发明创新协会

二、申请背景：近年来，机械工程系多次代表学院参加省级、市级科技创新类比赛，并获得优异的成绩，其中，我们的师哥赵强强同学发明的“灭火机器人”获得山东省机电产品创新设计大赛一等奖，“贴身小卫士”分别获得山东省机电产品创新设计大赛三等奖和枣庄市大学生科技节一等奖，两项作品均已申请专利。现在，由我们系领导批准，专门成立了科技创新实验室，正为迎接山东省第八届机电产品创新设计大赛而准备，其中“智能风扇”已研制成功，“太阳能气动电车”也即将完成，并在申请专利中。为了发掘、培养更多的同学，为了壮大我们的团队，我认为建立一个这样的协会是很有必要的。

二、社团宗旨：

本协会的宗旨是“传播先进科学文化、传承发明创新经验、加强实践操作能力、创造发明创新成果”，立足学院发掘和培养具有实践动手能力的应用型、复合型人才，为老师与学生搭建学术、科技沟通的桥梁,组织开展具有学术性、实践性和创新性的科技活动,为有能力的同学提供参加山东机电产品创新设计大赛和枣庄市大学生科技节等的交流、实践平台。传承我院以往创新经验，促进我院科技创新工作进一步发展，实现创新活动的常态化。

三、社团成立意义：

当今社会，世界各国都把目光聚焦在科技创新发展上，科技创新的发展关系着一个国家国民经济的发展乃至国家在世界中的地位。各类科技创新产品在时刻开拓着人类的视野，改变着世界，而在实践创新则是科技发展的灵魂，没有实践，没有创新，就没有人类社会的长足发展。科技的创新，不只关系到社会经济的发展和人民生活水平的提高，而且也是关系到国家安全的大事。历史经验早就告诉我们，谁掌握了先进创新技术，谁就有话语权。基础技术上没有创新，尖端科学上的创新更不会有大的突破。大学是为国家社会输送人才最大的地方，大学生的创新能力直接关系到社会经济的发展，科技发明创新协会旨在挖掘和培养学生的创新能力。因此，我们筹备组全体成员在学院老师及领导的启发和鼓励下萌发了最初的创会思想，以传承我院以往创新经验，浓厚科技创新氛围，提高动手实践能力，加强技术之间的交流，促进我校科技创新工作进一步发展，实现创新活动的常态化。

四、社团组织机构：

本协会设会长一名,副会长两名,另设秘书部、学术实践部、外联部、宣传部、财务部，设各部部长一名。具体职责参见《科技发明创新协会章程》 协会成立后,在协会的建设上将向三个方向重点发展：

1.组织上,强化协会管理委员会的职能，努力建设出一个具有相当领导、组织、决策能力的团队,更好地为广大会员服务；

2.学术上，加快协会学术和会风的建设并扩大科技发明创新协会的影响力，营造良好的学习气氛，使会员学到的理论知识能够学以致用；

3.实践上，努力拓宽途径，为会员提供更多的实践机会，实现整个协会理论水平，实践能力的提升。我们将继续致力于此，全方位建设协会,使我们协会成为一个重学术、重实践、强交流的全院乃至全省知名的精英社团！

我们坚信在团委领导的支持和关怀下、在我院同学的拥护下，本协会一定可以把我院学生社团事业办得红红火火，使社团活动体现大学生活泼向上的积极风貌，使学生社团活动成为我校的一大亮点,一道美丽的风景线。

希望院团委接受我们的申请，给我们一次提升我院大学生发明创新本领的机会，为国家级、省级、市级大赛积蓄更大的力量！

此致

敬礼

系团总支意见：

院团委意见：

附:

申请人：高波 陈昌凯 陈洪阳

2011年6月6日

科技发明创新协会章程

第一章 总 则 第一条 名称：枣庄科技职业学院 机械工程系 科技发明创新协会。

第二条 性质：本协会隶属枣庄科技职业学院机械工程系，由团总支直接指导的，以本系在校的大学生为主体的组织严密、作风优良的群众团体。

第三条 宗旨：“传播先进科技文化、传承发明创新经验、加强实践操作能力、创造发明创新成果”。培养学生对专业知识学习的兴趣，引导学生注重创新能力和协作精神的培养，加强学生动手实践的训练，提高学生对实际问题进行设计、制作和创新的综合能力。

第四条

目标：在学院领导、系领导、老师的指导下，使会员既具有丰富的科技知识又有很强的发明创新能力的大学生，为枣庄市大学生科技文化节和山东机电创新设计大赛等比赛输送优秀人才。

第五条

协会类型：本协会为学术科技型协会。第六条

活动范围： 我院在校大学生。

第七条

活动内容：开展创新设计与制作经验交流；(一)不定期组织会员举行创新设计竞赛，并给予评比；(二)定期聘请教师为会员进行创新设计指导；(三)组织会员进行义务维修活动；

(四)举办科技发明创新相关知识的讲座及竞赛；(五)每年面向全院举办一次科技设计竞赛；

(六)完成上级部门交付的任务，加强与兄弟协会及其他学校科技协会的交流与合作。

第二章 会 员

第八条 入会要求和程序：

(一)凡我院在校的高、中职生，对发明创新设计有一定的兴趣和爱好、承认协会的章程均可报名加入本协会；

(二)凡属于下列情况之一者，不能加入本协会：曾受院、系级处分，且现在仍然表现不好的；一贯自由散漫，缺乏诚实守信公德，道德水平低下的；参加本协会后，自动退会或被协会除名，现又申请加入的；

(三)报名加入本协会的学生要如实填写好有关表格；

(四)经过本协会干部考察后认为合格，并根据本协会的要求交纳一定数额的会费后方可成为本协会会员。

第九条 会员的权利：(一)会员有权监督本会负责人及其他干部的工作，或对本协会的计划、工作、活动的开展提供意见和建议。若认为有必要可以直接向上级有关部门反映；

(二)会员有权参加协会的一切娱乐和培训活动；(三)会员在协会内有选举权、被选举权和表决权；

(四)会员有自由参加协会规定以外的其它各项活动的权利；

(五)会员有退会的自由，但必须向协会提出书面申请，经协会讨论同意后方可退会； 第十条 会员的义务：

(一)会员必须严格遵守本协会的有关制度，认真实行各项决议；(二)会员有义务按时参加本协会的各项活动；(三)会员有对本协会工作提出意见和批评的义务。第十一条 会员证的管理制度：

(一)本协会证件为“枣庄科技职业学院机械工程系科技发明创新协会会员证”，证件由本协会统一发放；

(二)会员证只限本人使用，不得涂改、转借、顶替使用。会员进入实验室需出示会员证，无证者禁止进入；

(三)参加协会举办的各项活动时，都必须佩带会员证；会员应爱护会员证，丢失即补，并交回工本费；

(四)动退会或被除名处理的会员须交还会员证。

第三章

组织机构

第十二条

本协会的组织原则是民主集中制，全体会员大会每年至少举行一次。第十三条

全体会员大会的职责：

(一)制定和修改本协会章程，讨论并通过科技发明创新协会的计划和决定；(二)决定本协会的工作方向和任务；(三)检查和监督各职能部门的工作；(四)提议任免科技发明创新协会会员。第十四条

组织机构：

一、本协会设会长一名：会长由全体会员选举产生，任期一年。会长负责统筹全局、定期召开全体会员会议，及时上报各项活动情况，对重大事件进行表决，为协会将来的发展赢得一切主动权。努力与系团总支学生会配合做好学生的各项工作，并对本协会各项事务负责，如联络、组织、策划各项大型活动；

二、本协会设副会长两名，全体会员选举产生，任期一年。会长和副会长接受全体会员的监督。协助会长做好一切工作，协调各部门的关系，对下属各部门进行工作指示与统筹安排，起到上传下达的功能。在会长离职或缺席时替代会长之职各部门基本工作职能；

三、各部门负责人由会长提名，全体会员选举产生。第十五条

各部门基本工作职能：

一、秘书部：部长一名，干事若干。

(一)处理协会日常内部事务，协调各部的关系，处理日常事务，安排各项活动；(二)负责协会的各部门的工作计划和总结以及其他活动的记录等资料的整理；(三)负责会员资料管理；

(四)负责处理实验室用品及公共财产管理并作好相关记录。

二、学术实践部：正副部长各一名，干事若干。(一)在老师的指导下负责课题攻关，成立技术工作室；(二)为基础会员活动提供技术支持，是协会的技术核心；

(三)积极配合指导老师作好各类的电子竞赛的征题、辅导、参评等全过程；

(四)不定期组织会员举行发明创新设计竞赛，并给予评比，为学院科技文化节和枣庄市大学生科技节及山东省机电产品创新设计大赛等比赛输送优秀人才。

三、外联部：部长一名，干事若干。(五)负责联合各兄弟协会组织活动；

(一)制定协会学期活动计划，具体安排协会各项活动

(二)负责联系活动地点、老师和为活动拉赞助等；

(三)聘请业内知名专家、学者、教授来我院进行讲座或报告，聘请有丰富的创新设计竞赛经验的老师授课、培训。

(四)对外宣传本协会，以提高协会知名度。

四、宣传部：部长一名，干事若干。

(一)负责利用海报、展板、橱窗、网络等途径对协会活动进行宣传；(二)向院报、院广播站及校外媒体供稿宣传电子设计相关知识；(三)对外联系和相关电子设计信息的搜集整理；(四)负责整理协会的各类活动内容并在网上发布；

五、财务部：部长一名，干事若干。

（一）负责保管协会资金；

（二）记录资金流动情况；

（三）保存经费支出的票据；

第十六条 各职能部门干部的基本要求：

(一)协会所有的干部原则上由本协会入会半年以上的会员担任；(二)熟悉本协会的性质、任务和工作制度；(三)有为协会工作的热情和较强的工作能力。第十七条

组织奖励及纪律

(一)表现积极、成绩突出的协会普通会员，可根据实际情况予以提任；(二)协会每学年按一定比例评出优秀协会干部、会员，进行表彰；

(三)学期活动无故缺席3次以上，或3次未签到者，取消科技发明创新协会会员资格；

(四)对科技发明创新协会活动不负责者，同样可以取消科技发明创新协会会员资格；(五)会员不履行责任者；无故不参加活动三次者；经劝告仍不参加者，做自动退会处理；(六)会员因故不能参加活动者，必须向本协会会长或者副会长请假并递交请假条。

第四章 管理制度

第十八条 基本任务：

(一)自觉遵守协会章程，执行协会决议，参加协会各项活动，完成协会的任务；(二)有目的有计划有步骤地开展活动。第十九条 活动原则：

(一)本协会在上课以及开展各项活动时，应以不影响会员的正常学习、专业学习以及院、班的工作和生活为前提；

(二)本协会实行民主集中制度，定期召开例会，及时总结，找出不足并弥补，交流经验体会，以及做好阶段性的工作安排。

第二十条 会议制度：

(一)每半月举行一次例会，总结上月活动的情况并作好下一个半月的活动安排与策划；(二)每学期召开一次总结大会。总结本协会一学期以来的工作情况；(三)本协会所有干部均要求参加，不得无故缺席。

第五章 经 费

第二十一条 经费来源：

(一)系里拨的启动资金和支持协会科研的固定资金；(二)会员的会费（5元/学期）；(三)企、事业单位的赞助。第二十二条 经费使用：

经费使用原则：从全体会员及本社团的整体利益和长远利益出发，以尽可能少的支出来获得尽可能大的社会效益。

（一）本社团日常运作开支；

（二）开展各项活动的费用；

（三）各类宣传品费用的支出；

（四）其他未列入上述项目的不可预测性支出。

第二十三条 财物管理：

(一)协会的财务由协会副会长及办公室主任管理；

(二)对协会日常活动开支,如购买活动用品、奖品等，会长有50元以下报销权,副会长有10元以下报销权；

(三)一次性使用超过50元的开支，须由正副会长和负责活动的部门共同商议决定；(四)各部门购买必须凭借有关证明（必须有会长和经手人签字）到副会长处报销；(五)各部门厉行节约，严禁铺张浪费，严禁以公肥私；(六)财务管理科学，帐务清晰，每学期期末公开一次；

(七)换届后，原副会长要如实将协会的固定财产和财务移交给新副会长。

第六章 附 则

第二十四条 本章程草案于院团委批准通过之日起生效。第二十五条 本章程的解释权属全体会员大会。

院机械工程系科技发明创新协会（筹）

篇6：创新发明与专利实务

（一）已完成

世界上第一部具有现代意义的专利法是（）。

    A、《物权法》 B、《保险法》 C、《垄断法》 D、《竞争法》 我的答案：C 2

根据2012年世界知识产权组织权威发布的报告，（）成为专利申请第一大国。

    A、美国 B、日本 C、澳大利亚 D、中国 我的答案：D 3

“专利制度就是在天才的火焰上倾倒利益之油”是谁的名言？（）

    A、瓦特 B、林肯 C、爱迪生 D、柯克 我的答案：B 4

专利权起源于资本主义社会的财产权。（）我的答案：×

专利权在英国工业革命之前就已经正式确立。（）我的答案：√ 1根据国家统计局2004年数据显示，国内企业、个人专利申请集中领域不包括（）。

 A、食品  B、服装  C、软饮料

 D、汉字输入法

我的答案：B 2

我国1985年颁布的《专利法》规定的专利垄断期限是（）。

 A、12年  B、13年  C、14年

 D、15年

我的答案：D 3

VCD最早是由（）发明制造的。

 A、美国  B、日本  C、中国

 D、韩国

我的答案：C 4

美国在本国公司申请了美国和加拿大的童锁专利后，要求进口彩电必须具备童锁功能。（）我的答案：c

在欧美发达国家，很多专利发明都用来设置贸易壁垒。（）我的答案：√

真空瓶在专利申请之初的目的是（）。

 A、教学实验

   B、工业发明 C、盛放热水

D、低温研究

我的答案：D 2

日用拉链专利获得批准是在（）。

    A、1905年 B、1914年 C、1917年

D、1920年

我的答案：C 3

著名公司Thermos的设立与真空瓶专利的申请关系密切。（）我的答案：√

美国人吉德昂·逊德巴克于1917年提出了拉链的申请。（）我的答案：×

三点式汽车安全带的发明最早出现在（）公司。

    A、奔驰戴姆勒公司 B、奔驰梅赛德斯公司 C、沃尔沃公司

D、大众公司 我的答案：C 2

下列专利发明出现在19世纪的是（）。

   A、吉列剃须刀 B、瓦特蒸汽机 C、膨胀螺钉  D、三点式安全带

我的答案：A 3

英国工程师瓦特发明了蒸汽机。（）我的答案：×

三点式汽车安全带的发明被称为是20世纪改变世界的100个发明之一。（）我的答案：√

晶体管的专利申请时间是（）。

 A、1945年  B、1946年  C、1947年

 D、1948年 我的答案：D 2

下列专利中，属于法国专利的是（）。

 A、尼龙  B、智能卡  C、晶体管

 D、透明胶带

我的答案：B 3

智能卡发明者的最初设想是将智能卡应用于什么方面？（）

 A、身份识别  B、监控  C、理财

 D、通讯

我的答案：C

尼龙广泛应用于第二次世界大战期间降落伞的制作中。（）我的答案：√

胶带的发明是适应军事战争需要而产生的。（）我的答案：×

专利的特点不包括（）。

    A、新颖性 B、逻辑性 C、创造性

D、实用性 我的答案：B 2

中华民国政府对外观设计专利的保护期限是（）。

    A、10年 B、20年 C、15年

D、5年

我的答案：D 3

我国历史上第一个关于专利的法规出现在（）。

    A、1881年 B、1889年 C、1898年

D、1891年

我的答案：C 4 我国的专利法是在专利局成立之后颁布并开始实施的。（）我的答案：√

专利制度的核心是在垄断的基础上做到公开。（）我的答案：c

下列不属于专利权特点的是（）。

 A、时间性  B、地域性  C、公开性

 D、独占性

我的答案：C 2

下列专利特性中，属于对专利文献信息要求的是（）。

 A、新颖性  B、时间性  C、创造性

 D、推定有效性

我的答案：D 3

根据推定有效性，有了发明要尽快走法律程序确定专利权。（）我的答案：c

专利仅在申请国有法律效力，在其他国家没有法律约束力。（）我的答案：√

美国《专利法》中，专利类型不包括（）。

 A、发明  B、外观设计  C、实用新型

 D、以上都包括

我的答案：C 2

对产品方法进行改进和完善应申请的专利类型是（）。

 A、实用新型  B、小发明  C、外观设计

 D、发明

我的答案：b 3

专利申请的产品类型不包括（）。

 A、外观设计类产品  B、化学类产品  C、机械类产品

 D、电子类产品

我的答案：A 4

在《专利法》中，发明创造是发明专利的一种形式。（）我的答案：c

根据我国《专利法》规定，一种中间可以插花的台灯属于实用新型专利。（）我的答案：√

以下不属于智力活动规则和方法范畴的是（）。

 A、编写菜谱  B、疾病的诊断手册

 C、计算机程序

 D、编排字典

我的答案：d 2

聚酯弹性体的制备方法属于（）。

 A、外观设计  B、实用新型  C、发明

 D、科学发现

我的答案：C 3

以下事项可以申请专利的是（）。

 A、发现镭

 B、镭核聚变得到的物质  C、提炼出镭

 D、提炼镭的过程方法

我的答案：D 4

只有与硬件相结合，计算机程序才能获得实用性。（）我的答案：√

动植物品种是美国《专利法》保护的对象。（）我的答案：√

最早采用延迟审查制度的国家是（）。

 A、美国  B、卢森堡  C、比利时  D、荷兰

我的答案：D 2

我国对发明采用什么审查制度？（）

 A、实质审查制  B、登记制  C、延迟审查制

 D、初步审查制

我的答案：c 3

世界专利发展史上，最早的专利审查制度是（）。

 A、延迟审查制  B、登记制  C、实质审查制

 D、初步审查制

我的答案：B 4

下列法院中，能够审理专利复审程序案件的是（）。

 A、最高人民法院  B、北京市铁路法院  C、北京市高级人民法院

 D、国家专利机构委员会

我的答案：C 5

在实质审查制度中，允许社会公众的参与，共同对专利申请进行批准授权。（）我的答案：×

延迟审查制度使专利申请在较长时间内处于能否授权的不稳定状态。（）我的答案：√

我国确定专利申请的时间以（）为单位。

 A、小时  B、半天  C、天

 D、周

我的答案：C 2

外观设计类专利申请中不需要哪项材料？（）

 A、请求书  B、图片  C、简要说明

 D、权利要求书

我的答案：D 3

一项专利正式的国家申请需要同时取得（）和（）。

 A、申请日、申请号  B、申请名称、申请日  C、申请号、申请名称

 D、申请期限、申请号

我的答案：A 4

所有国家对专利的受理都采用谁先申请谁就获得专利权的原则。（）我的答案：×

在我国专利审查制度中，存在无效再审的环节。（）我的答案：×

发明的专利权的有效期限如何计算？（）

 A、授权日起20年内

 B、授权日起10年内  C、申请日起20年内

 D、申请日起10年内

我的答案：c 2

下列关于授权日的早晚描述正确的是（）。

 A、越早越好  B、越晚越好  C、居中最好

 D、不遵循一定规律

我的答案：D 3

下列不属于我国专利申请重点程序的是（）。

 A、申请  B、再审  C、无效

 D、复审

我的答案：B 4

专利在申请日之后多长时间内授权由专利局决定。（）我的答案：×

在专利申请日至专利授权日期间，专利处于一种非保护状态。（）我的答案：√

专利申请国际化会遇到什么困难？（）

 A、申请国的语言障碍  B、申请国的法律障碍  C、申请时间问题

 D、以上都是

我的答案：D 2

《保护工业产权巴黎公约》什么时间开始生效？（）

 A、1884年1月1日  B、1883年3月20日  C、1884年7月7日

 D、1884年3月20日

我的答案：C 3

实用新型专利到国外进行专利申请的优先权期限是（）。

 A、12个月  B、9个月  C、6个月

 D、3个月

我的答案：A 4

《巴黎公约》的核心目的是保护其中一个成员国的工业权在其他成员国不能适用。（）我的答案：c

所有国家的专利局都要求最终的申请材料使用申请国语言。我的答案：√

进入PCT程序后，自优先权日起（）内，可以收到检索报告。

 A、12个月  B、16个月  C、18个月

 D、30个月

我的答案：B

在国外申请了专利a、b，在中国又申请了a、b及a的改进方案c，那么在中国享有优先权的是（）。

 A、a,b,c  B、b,c  C、a,b

 D、a,c

我的答案：C 3

对大公司来说，PCT申请的最大优势在于（）。

 A、递交申请材料方便  B、获得国家检索报告  C、争取更多翻译时间

 D、充分进行市场调研

我的答案：D 4

当前PCT已经成为一种专利授予的平台。（）我的答案：×

PCT出具的检索报告可以作为各国的参考，并不起决定作用。（）我的答案：√

2009年，国外企业来华专利申请排名第一的是（）。

 A、松下电器  B、索尼  C、飞利浦

 D、三星 我的答案：B

专利文献中，专利申请日的识别代码是（）。

    A、19 B、21 C、22

D、23

我的答案：C 3

PCT申请只需要用母语递交一次申请。（）我的答案：√

国外一般在申请专利之前就发表论文。（）我的答案：×

国际标准的专利文献著录中，56对应的项目是（）。

    A、国家专利局名称 B、参考文献 C、申请号

D、审查员 我的答案：B 2

从公开到授权期间，为避免方案被别人抄袭，可以采用的办法是（）。

    A、采用不同格式 B、公开的方案故意写错 C、禁止报道

D、采用晦涩难懂的文字

我的答案：D 3 在我国的专利无效审查体系当中，使用过的文献不可以再用。（）我的答案：×

我国的使用新型和外观设计的发明专利说明书都没有审查员签字。（）我的答案：√

通过某个专利的优先权可以了解到的信息不包括（）。

    A、该专利在某一地区有无市场需求 B、该专利是否重要

C、找到其它语种的申请文献

D、该专利授权的时间 我的答案：D 2

以下哪个国家没有自己的专利分类号？（）

    A、美国 B、日本 C、中国

D、欧洲

我的答案：C 3

专利分类号中，部的下一级分类是（）。

    A、大组 B、大类 C、组

D、主组

我的答案：B 4

处于同一专利族的申请具有同一个优先权日。（）我的答案：√

可以根据同族专利中，每个国家的申请日期判断技术的流向。（）我的答案：√

在线翻译是哪个国家的专利检索网站具有的功能？（）

    A、英国 B、美国 C、中国

D、日本

我的答案：D 2

检索时需要利用（）和专利号按照一定的逻辑关系交叉筛选。

    A、关键词

B、关键词、近义词、同义词 C、关键词、摘要

D、关键词、专利分类号

我的答案：B 3

（）通过网站上的工业产权数字图书馆将专利信息免费提供给全世界读者。

    A、美国 B、意大利 C、日本

D、中国

我的答案：C 4

检索专利文献时，检索出的结果越多，信息越齐全和准确。（）我的答案：c 5

每个国家的专利检索网站上都包含同族专利信息。（）我的答案：×

专利领域中，核心专利是指（）。

    A、一项专利能够创造大量的经济价值 B、一项专利被很多专利引用和改进 C、跨国大公司申请的专利

D、生活中运用最多的专利 我的答案：B 2

下列不属于专利文献信息要素的是（）。

    A、谁 B、何时 C、多少

D、何地

我的答案：C 3

一项专利前后引文的分类号不一致说明（）。

    A、引用了不合适的文献 B、重新申请了该专利 C、该专利被应用到新的领域

D、专利技术出现了革新

我的答案：C 4

从文献检索中发现A公司申请了与B公司业务接近的专利，说明专利文献能够泄露人力资源信息。（）我的答案：√ 5

如果一个产品的外观设计申请数量远远多于发明的申请量，一般就会引起价格战。（）我的答案：√

拥有“王老吉”商标所有权的是（）。

    A、鸿道发展（中国）有限公司 B、广州药业股份有限公司 C、广东加多宝饮料食品有限公司

D、陈鸿道

我的答案：B 2

商标的实施许可是指商标所属企业对另外一个企业赋予（）。

    A、材料采购权 B、质量监督权 C、设计权

D、生产权

我的答案：D 3

加多宝最早使用并申请了专利的外观设计是绿罐样式的。（）我的答案：c

soopat搜索引擎是专利检索的重要搜索引擎。（）我的答案：√

在高科技企业的知识产权诉讼中，专利权人最希望达到的目的是（）。

  A、大额赔偿 B、侵权方公开道歉   C、侵权产品禁售

D、自己的产品垄断市场份额

我的答案：C 2

苹果与三星没有在哪个国家开展专利诉讼？（）

    A、澳大利亚 B、美国 C、日本

D、中国

我的答案：D 3

在苹果与三星的诉讼过程中，美国苹果企业力争寻找妥协点。（）我的答案：×

在苹果与三星发生诉讼之战之前，二者处于和谐的商业合作状态。（）我的答案：√

同时拥有庞大的专利申请数量的两个企业为避免专利诉讼通常会采取的方式是（）。

    A、研发独立自主品牌 B、申请更多的专利 C、进行合作

D、签订交叉授权协议 我的答案：D 2

以下哪个国家在专利申请上不追求数量？（）

    A、美国 B、中国 C、日本 D、韩国 我的答案：A 3

苹果的触摸面板领域的专利和外观设计申请集中在哪一年？（）

    A、2005年 B、2006年 C、2007年

D、2008年

我的答案：C 4

苹果和三星的专利诉讼大战对我国手机生产企业造成了很大影响。（）我的答案：×

苹果申请了大量的外观设计类专利表明了苹果基于硬件的发展思路。（）我的答案：×

固定导轨的安装扣最先使用在（）的安装上。

    A、窗帘 B、隐形纱窗 C、门

D、窗户 我的答案：d 2

一旦有人提出无效宣告请求，专利局或者法院就必须进行审理。（）我的答案：c

全国专利代理人资格考试每年举行一次，一般在（）月进行。

  A、9月 B、10月   C、11月

D、12月

我的答案：C 2

只有法律专业的才可以成为专利代理人。（）我的答案：×

专利权可以通过购买等形式转让给其他人。（）我的答案：√

我国提出建设创新型国家是在（）。

 A、2004年  B、2005年  C、2006年

 D、2007年 我的答案：C 2

2011年全球市值最高的上市公司是（）。 A、埃克森美孚公司  B、洛克菲勒公司  C、摩根斯坦利公司

 D、苹果公司

我的答案：D 3

“创新”一词最早是由（）提出的。

 A、彼得德鲁克  B、霍桑  C、熊彼特  D、埃尔巴比

我的答案：C 4

创新是实现由中国制造向中国创造转换的必要要素之一。（）我的答案：√

日韩公司在ipad生产中获得的利润分配比例要小于中国公司。（）我的答案：×

被称为“TRIZ之父”的是（）。

 A、泰罗  B、明尼苏  C、阿利赫舒列尔

 D、江国振 我的答案：C 2

下列不属于发达国家利润获取方式的是（）。

 A、卖标准  B、卖技术  C、卖专利

 D、出卖原材料

我的答案：D 3

在微笑曲线中，利润空间最小的是（）。

 A、研发环节  B、生产组装环节  C、营销环节

 D、设计环节

我的答案：B 4

我国现行的《专利法》是2007年修订的。（）我的答案：×

在医药领域，日本的发明专利要高于欧洲。（）我的答案：d

下列属于创造力模型的必要要素的是（）。

 A、创新动力  B、创新思维  C、专业能力

 D、以上都有 我的答案：D 2

下列不属于逻辑思维创新方法的是（）。

 A、科学推理型  B、组合型  C、联想型

 D、有序思维型

我的答案：C 3

田忌赛马是典型的运用横向思维解决问题的方法。（）我的答案：√

创新就是发明创新产品。（）我的答案：×

根据TRIZ理论，发明的第三等级是（）。

 A、合理化建议  B、适度新型革新  C、综合性重要专利

 D、专利

我的答案：D 2

阿奇舒勒认为技术系统矛盾冲突不包括（）。

 A、管理冲突  B、关系冲突  C、技术冲突

 D、物理冲突

我的答案：B 3

TRIZ理论的来源使用的工具不包括（）。

 A、39*39矛盾矩阵  B、40个创新原理  C、演绎法则

 D、技术系统进化法则

我的答案：C 4

TRIZ是基于知识的、面向人的解决发明问题的系统化方法学。（）我的答案：√

TRIZ理论主要应用于军事、航天 航空领域。（）我的答案：×

技术系统所有进化法则的基础是（）。

 A、克服管理冲突  B、实现进化完备

 C、提高理想度

 D、实现动态平衡

我的答案：C 2

技术系统进化的法则不包括（）。

 A、完备性法则  B、能量传递法则  C、动态性进化法则

 D、互斥性法则

我的答案：D 3

技术系统动态进化的方向不包括（）。

 A、可移动性  B、柔性  C、可控性

 D、可包容性

我的答案：D 4

当有用功能无限趋向大，资源消耗趋近于0时，技术系统的理想度是最高的。（）我的答案：√

整个技术系统的进化速度取决于系统中各项子系统发展的平均速度。（）我的答案：×

在物体的进化路径中，结构进化的最高级别是（）。

 A、气体  B、多铰接  C、液体  D、场

我的答案：D 2

技术系统进化发展的曲线可以用（）表示。

    A、U形曲线 B、M形曲线 C、S形曲线

D、倒U形曲线

我的答案：C 3

根据技术系统进化的方向，所有设备的零件数目从一开始就在逐渐减少。（）我的答案：×

微软研发的显示屏、键盘分离的平板电脑体现了技术系统的进化法则。（）我的答案：√

分割原理体现了为解决物理矛盾而进行的哪种分离？（）

    A、时间分离 B、条件分离 C、空间和条件分离

D、整体与部分分离 我的答案：c 2

由表述系统性能的两个参数构成的矛盾称为（）

    A、管理矛盾 B、物理矛盾 C、技术矛盾

D、化学矛盾

我的答案：C 3 下列不属于解决物理矛盾的方法的是（）。

 A、空间分离  B、时间分离  C、条件分离

 D、条块分离

我的答案：D 4

百叶窗是分割原理运用的具体实例。（）我的答案：√

在数码影像方面做得最好的公司都是在新技术研发方面取得了最好的成绩。（）我的答案：×

跑步机的发明是用了（）原理。

 A、分离原理  B、抽取原理  C、反向作用

 D、嵌套 我的答案：C 2

路政设计中立交桥的使用是运用了（）原理。

 A、嵌套原理

 B、部分与整体分离原理  C、空间维数变化原理

 D、反向作用原理

我的答案：C 3

用航拍照片代替实物或者实物系统的原理称为（）

 A、替代

 B、分离  C、嵌套

 D、复制

我的答案：D 4

圆珠笔笔杆与笔芯的设计体现了抽取原理。（）我的答案：×

冰箱内抽屉的分离设计是局部质量法的充分体现。（）我的答案：√

草坪剪草机的自锐系统运用的是（）原理。

 A、复制原理  B、分离原理  C、抽取原理

 D、抛弃或者再生原理 我的答案：D 2

呼吸机的工作是运用了（）原理。

 A、持续性原理  B、循环性原理  C、周期性原理

 D、动态特性原理

我的答案：C 3

下列运用机械振动原理的是（）。

 A、试验中运用缓冲溶液  B、降落伞设置备用伞包  C、超声波清洗眼镜

 D、使用模具进行制造

我的答案：C 4

事先防范原理又可以称为预先作用原理。（）我的答案：c

喝酒前先喝养肝护肝茶，是运用了预先反作用原理。（）我的答案：√

以下不是反馈原理在实际中的应用的是（）。

 A、核电站  B、儿童安全椅  C、音乐喷泉

 D、自动导航系统

我的答案：b 2

直升机的螺旋桨工作是运用了（）原理。

 A、预先防范原理  B、空间维数原理  C、重量补偿原理

 D、机械振动原理

我的答案：C 3

古代运送大型物件运用的是（）方法。

 A、神奇力量  B、人力运输  C、机械传送

 D、等势

我的答案：D

一个创新的组合应该使得它的功能超出部分功能之和。（）我的答案：√

直角方形烧杯要普遍比圆形烧杯结实。（）我的答案：c

汽车的超系统不包括（）。

    A、加油站 B、车灯 C、信号灯

D、警察

我的答案：b 2

金鱼法的第一步是将问题分为（）和（）两部分。

    A、超系统、子系统 B、可解决、不可解决 C、现实、幻想

D、可利用资源、不可利用资源

我的答案：C 3

TRIZ最终理想解不包括（）。

    A、利益无限大 B、成本无限小 C、降低各种危害

D、投入市场快

我的答案：D 4 利用桌面将4根火柴摆成田字是借助了火柴的超系统。（）我的答案：√

金鱼法是TRIZ理论中强化思维定势的一种方法。（）我的答案：×

在九屏幕法中，位于屏幕中间的是（）。

    A、系统的过去 B、超系统的未来 C、子系统

D、当前系统 我的答案：D 2

在用金鱼法研究阿拉伯飞毯的过程中，空气中的微子流属于（）。

    A、超系统 B、系统 C、子系统

D、整体系统

我的答案：A 3

技术矛盾矩阵中，技术参数都是通用的，一般分为（）类。

    A、39 B、48 C、39或48

D、c

我的答案：B 4

在九屏幕法中，不需要考虑超系统与子系统的过去。（）我的答案：×

小人法是为了解决系统中某些组件互相矛盾的问题。（）我的答案：√

在通用工程参数中，操作时间属于（）。

    A、几何参数 B、一般物理参数 C、系统参数

D、技术参数 我的答案：d 2

坦克的抗打击能力对应的工程参数不包括（）。

    A、强度

B、结构的稳定性 C、重量

D、平衡能力

我的答案：C 3

在TRIZ中，解决物理矛盾的主要原理是（）。

    A、技术原理 B、抽取原理 C、分离原理

D、嵌套原理

我的答案：C 4

对技术系统进行分析时，要着重分析其主要功能，辅助功能可以被分离在技术系统之外。（）我的答案：√ 5

曲面化原理增强了坦克的抗打击能力，但是无法解决重量的问题。（）我的答案：×

ARIZ算法的第五步是（）。

 A、问题模型分析  B、确定物质和场资源  C、运用知识库

 D、调用物场的资源 我的答案：C 2

自行车链条刚与柔的结合体现了分离原理的（）。

 A、空间分离  B、时间分离  C、条件分离

 D、整体与局部的分离

我的答案：D 3

下列关于算法ARIZ说法不正确的是（）。

 A、它是一个发明问题的解决算法  B、它是TRIZ理论中的一个

 C、它可以运用于相关部件不明确的技术系统

 D、它的流程有十个步骤

我的答案：c 4

条件分离是通过设置不同的条件使冲突双方实现分离以降低解决问题的难度。（）我的答案：√

在ARIZ算法的最后，如果没有找到合适的解决方案，要考虑是否对矛盾的分析出现了偏差。（）我的答案：c

下列情况可能造成企业资金链断裂的是（）。

 A、企业不挣钱赔钱  B、资金周转不过来  C、A、B选项都不对

 D、A、B选项都对 我的答案：D 2

数据显示，中国中小企业平均的寿命是（）。

 A、1年不到  B、1-2年  C、不超过3年

 D、3-5年

我的答案：C 3

中小企业创业的困境不包括（）。

 A、融资困难  B、成本上升  C、缺乏创新

 D、政策扼制

我的答案：D 4

从数据分析来看，中国大学毕业生中受教育层次越高，创业人数越多。（）我的答案：×

企业追求的目标应该是（）。

 A、企业所有人资本的利润最大化  B、企业员工的利润最大化  C、企业相关利益人的利润最大化

 D、企业社会价值的最大化

我的答案：c 2

中小企业缺乏人才的原因是（）。

 A、企业实力不足  B、待遇不具吸引力  C、没有太好的发展平台

 D、以上都对

我的答案：D 3

创新就是指工科技术上的发明创造。（）我的答案：×

天使投资在投资项目时的两种思路，一是看重公司，二是看重产品。（）我的答案：d

台塑王永庆的茶叶蛋理论说明了（）。

 A、成本控制的重要性  B、利润率的重要性  C、利润周转率的重要性

 D、团队成员的重要性 我的答案：C 2

大学生创业前应做的准备包括（）。

 A、个体的准备

   B、团队的准备 C、市场的准备

D、以上都对

我的答案：D 3

创业中追求利润时，除呈现高利润率外，还应考虑周转率的增长。（）我的答案：√

下列关于几位创业者的说法中，不正确的是（）。

    A、乔布斯、比尔·盖茨、扎克伯格都是辍学生 B、拉里·佩奇当年独立创立了谷歌

C、乔布斯除创立了苹果公司外，还创立了Pixar

D、扎克伯格创立了Facebook

我的答案：c 2

在《魔鬼经济学》中，黑帮作为一个职业是（）。

    A、高风险高收益 B、高风险低收益 C、低风险高收益

D、低风险低收益

我的答案：b 1

根据报告数据，美国前500家高增长创业公司的创始人中，获得学士学位的比例是（）。

    A、50%以上 B、70%以上 C、80%以上

D、95%以上

我的答案：D 2

从美国500位高增长创业公司创始人的经历来看，大学成绩是最重要的。（）我的答案：×

根据报告，美国的创业者创业年龄主要集中在（）。

    A、20岁前 B、20-35岁 C、30-35岁

D、35-44岁 我的答案：D 2

每一代中国人都有着不同的历史使命，对于如今的大学生则应思考如何创业。（）我的答案：√

（）是创业成功的三个必备要。

    A、勇气、团队、资金 B、机遇、勇气、愿望 C、智慧、勇气、愿望

D、机遇、愿望、团队

我的答案：C 2

90后一代的历史使命是创新型创业，它是实现个体价值的重要途径之一。（）我的答案：√

如果没有发明专利去创业的话需要建立一个（）为主的团队。

    A、产品研发 B、营销或策划 C、客服

D、融资

我的答案：B 2

技术导向型的创业者失败率比较高的原因是（）。

 A、技术容易被山寨  B、过于重视技术性人才

 C、缺少管理、市场、金融等技能

 D、资金投入需求过高

我的答案：C 3

保健品行业的商业模式是（）。

 A、技术导向型  B、团队合作型  C、渠道型

 D、商业模式型

我的答案：C 4

创业中，一个专利批号要变成一个产品，只需要掌握核心技术就可以了。（）我的答案：×

下列国家中，（）的生存型创业指数最高。

 A、印度  B、英国  C、日本

 D、中国 我的答案：D 2

我国创业企业倒闭率比世界平均水平（）。

 A、高两倍  B、低两倍  C、高一倍

 D、低一倍

我的答案：C 3

据统计，大学生创业的成功率仅为10%左右，一次创业成功率则更低。（）我的答案：c

中国全员创业的人数比例较高的原因是因为政治的鼓动。（）我的答案：√

创业者的组织协调能力包括（）和（）。

 A、团队管理能力、应对挫折能力  B、创业技术能力、应对挫折能力  C、团队管理能力、创业心理品质

 D、战略管理能力、决策学习能力

我的答案：a 2

在创业必备的素质中，对创业者来说要求最高的是（）。

 A、创业知识  B、创业人格  C、创业意识

 D、创业心理品质

我的答案：c 3

拥有强烈创业意识的人，会对创业充满自信，一次就能成功。（）我的答案：×

以下体现企业发展方向的是（）。

 A、企业产品

 B、企业服务  C、企业性质

 D、企业战略

我的答案：D 2

下列不属于创业者基本素质的是（）。

 A、抗压能力  B、意志力  C、创业动机

 D、人际协调能力

我的答案：C 3

个人的成长计划应包括宏观目标和细化行动两个方面。（）我的答案：√

创业之初由于缺乏实践，不可能对产品服务、利润预期等作出计划。（）我的答案：c

选择创新创业课题时需要注意的是（）。

 A、突出自己的特色  B、建立一定的壁垒  C、利用好现有资源

 D、以上都是

我的答案：D 2

根据法律规定，专利权的所有人是（）。

 A、第一个有想法的人  B、第一个投入生产的人  C、第一个到专利局申请的人

 D、第一个宣传的人

我的答案：C 3

创新创意大赛需要填知识产权状况是为了明确（）。

 A、专利权所有人  B、专利想法的来源  C、专利能否投产

 D、专利的价值

我的答案：A 4

团队组建是大学生创新创业实践的重要基础。（）我的答案：√

对大学生而言，只要观念创新就足够了，展示并不重要。（）我的答案：×

组建创业团队时，最好兼顾各个学科的成员以保证公司的顺利运行。（）我的答案：√

下列不属于VI设计方案的是（）。

 A、公司logo  B、员工名片  C、企业宗旨口号

 D、会议纸 我的答案：C 1

空调冷凝水回收利用装置中，（）里的水可以用来无土栽培？

 A、注水区

   B、滴水盘 C、注水罐

D、外置泵

我的答案：C 2

创新创意大赛的成功，离不开团队成员心血和精力的极大付出。（）我的答案：√