老版三字经全文朗读

2024-04-14

老版三字经全文朗读(精选5篇)

篇1:老版三字经全文朗读

老版三字经全文带拼音

《三字经》是我国不可多得的宝贵遗产,有不同版本,全文字数一千多。

三字经全文带拼音

 
rén zhī chū xìng běn shàn xìng xiāng jìn xí xiāng yuǎn
人之初 性本善 性相近 习相远
gǒu bú jiào xìng nǎi qiān jiào zhī dào guì yǐ zhuān
苟不教 性乃迁 教之道 贵以专
xī mèng mǔ zé lín chǔ zǐ bù xué duàn jī zhù
昔孟母 择邻处 子不学 断机杼
dòu yān shān yǒu yì fāng jiāo wǔ zǐ míng jù yáng
窦燕山 有义方 教五子 名俱扬
yǎng bú jiào fù zhī guò jiào bù yán shī zhī duò
养不教 父之过 教不严 师之惰
zǐ bù xué fēi suǒ yí yòu bù xué lǎo hé wéi
子不学 非所宜 幼不学 老何为
yù bù zhuó bù chéng qì rén bù xué bù zhī yì
玉不琢 不成器 人不学 不知义
wéi rén zǐ fāng shào shí qīn shī yǒu xí lǐ yí
为人子 方少时 亲师友 习礼仪
xiāng jiǔ líng néng wēn xí xiào yú qīn suǒ dāng zhí
香九龄 能温席 孝于亲 所当执
róng sì suì néng ràng lí dì yú zhǎng yí xiān zhī
融四岁 能让梨 弟于长 宜先知
shǒu xiào tì cì jiàn wén zhī mǒu shù shí mǒu wén
首孝悌 次见闻 知某数 识某文
yī ér shí shí ér bǎi bǎi ér qiān qiān ér wàn
一而十 十而百 百而千 千而万
sān cái zhě tiān dì rén sān guāng zhě rì yuè xīng
三才者 天地人 三光者 日月星
sān gāng zhě jūn chén yì fù zǐ qīn fū fù shùn
三纲者 君臣义 父子亲 夫妇顺
yuē chūn xià yuē qiū dōng cǐ sì shí yùn bù qióng
曰春夏 曰秋冬 此四时 运不穷
yuē nán běi yuē xī dōng cǐ sì fāng yìng hū zhōng
曰南北 曰西东 此四方 应乎中
yuē shuǐ huǒ mù jīn tǔ cǐ wǔ háng běn hū shù
曰水火 木金土 此五行 本乎数
shí gān zhě jiǎ zhì guǐ shí èr zhī zǐ zhì hài
十干者 甲至癸 十二支 子至亥
yuē huáng dào rì suǒ chán yuē chì dào dāng zhōng quán
曰黄道 日所躔 曰赤道 当中权
chì dào xià wēn nuǎn jí wǒ zhōng huá zài dōng běi
赤道下 温暖极 我中华 在东北
hán yù jūn shuāng lù gǎi yòu gāo yuán zuǒ dà hǎi
寒燠均 霜露改 右高原 左大海
yuē jiāng hé yuē huái jì cǐ sì dú shuǐ zhī jì
曰江河 曰淮济 此四渎 水之纪
yuē dài huá sōng héng héng cǐ wǔ yuè shān zhī míng
曰岱华 嵩恒衡 此五岳 山之名
gǔ jiǔ zhōu jīn gǎi zhì chēng xíng shěng sān shí wǔ
古九州 今改制 称行省 三十五
yuē shì nóng yuē gōng shāng cǐ sì mín guó zhī liáng
曰士农 曰工商 此四民 国之良
yuē rén yì lǐ zhì xìn cǐ wǔ cháng bù róng wěn
曰仁义 礼智信 此五常 不容紊
dì suǒ shēng yǒu cǎo mù cǐ zhí wù biàn shuǐ lù
地所生 有草木 此植物 遍水陆
yǒu chóng yú yǒu niǎo shòu cǐ dòng wù néng fēi zǒu
有虫鱼 有鸟兽 此动物 能飞走
dào liáng shū mài shǔ jì cǐ liù gǔ rén suǒ shí
稻梁菽 麦黍稷 此六谷 人所食
mǎ niú yáng jī quǎn shǐ cǐ liù chù rén suǒ sì
马牛羊 鸡犬豕 此六畜 人所饲
yuē xǐ nù yuē āi jù ài wù yù qī qíng jù
曰喜怒 曰哀惧 爱恶欲 七情俱
qīng chì huáng jí hēi bái cǐ wǔ sè mù suǒ shí
青赤黄 及黑白 此五色 目所识
suān kǔ gān jí xīn xián cǐ wǔ wèi kǒu suǒ hán
酸苦甘 及辛咸 此五味 口所含
shān jiāo xiāng jí xīng xiǔ cǐ wǔ xiù bí suǒ xiù
膻焦香 及腥朽 此五臭 鼻所嗅
páo tǔ gé mù shí jīn yǔ sī zhú nǎi bā yīn
匏土革 木石金 与丝竹 乃八音
yuē píng shǎng yuē qù rù cǐ sì shēng yí tiáo xié
曰平上 曰去入 此四声 宜调协
gāo zēng zǔ fù ér shēn shēn ér zǐ zǐ ér sūn
高曾祖 父而身 身而子 子而孙
zì zǐ sūn zhì xuán zēng nǎi jiǔ zú rén zhī lún
自子孙 至玄曾 乃九族 人之伦
fù zǐ ēn fū fù cóng xiōng zé yǒu dì zé gōng
父子恩 夫妇从 兄则友 弟则恭
zhǎng yòu xù yǒu yǔ péng jūn zé jìng chén zé zhōng
长幼序 友与朋 君则敬 臣则忠
cǐ shí yì rén suǒ tóng ng shī xù wù wéi bèi
此十义 人所同 当师叙 勿违背
zhǎn qí shuāi dà xiǎo gōng zhì sī má wǔ fù zhōng
斩齐衰 大小功 至缌麻 五服终
lǐ yuè shè yù shū shù gǔ liù yì jīn bù jù
礼乐射 御书数 古六艺 今不具
wéi shū xué rén gòng zūn jì shí zì jiǎng shuō wén
惟书学 人共遵 既识字 讲说文
yǒu gǔ wén dà xiǎo zhuàn lì cǎo jì bù kě luàn
有古文 大小篆 隶草继 不可乱
ruò guǎng xué jù qí fán dàn lüè shuō néng zhī yuán
若广学 惧其繁 但略说 能知原
fán xùn méng xū jiǎng jiū xiáng xùn gǔ míng jù dòu
凡训蒙 须讲究 详训诂 明句读
wéi xué zhě bì yǒu chū xiǎo xué zhōng zhì sì shū
为学者 必有初 小学终 至四书
lún yǔ zhě èr shí piān qún dì zǐ jì shàn yán
论语者 二十篇 群弟子 记善言
mèng zǐ zhě qī piān zhǐ jiǎng dào dé shuō rén yì
孟子者 七篇止 讲道德 说仁义
zuò zhōng yōng nǎi kǒng jí zhōng bù piān yōng bù yì
作中庸 乃孔伋 中不偏 庸不易
zuò dà xué nǎi zēng zǐ zì xiū qí zhì píng zhì
作大学 乃曾子 自修齐 至平治
zhōng shū shú xiào jīng tōng rú liù jīng shǐ kě dú
中书熟 孝经通 如六经 始可读
shī shū yì lǐ chūn qiū hào liù jīng dāng jiǎng qiú
诗书易 礼春秋 号六经 当讲求
yǒu lián shān yǒu guī cáng yǒu zhōu yì sān yì xiáng
有连山 有归藏 有周易 三易详
yǒu diǎn mó yǒu xùn gào yǒu shì mìng shū zhī ào
有典谟 有训诰 有誓命 书之奥
wǒ zhōu gōng zuò zhōu lǐ zhù liù guān cún zhì tǐ
我周公 作周礼 著六官 存治体
dà xiǎo dài zhù lǐ jì shù shèng yán lǐ yuè bèi
大小戴 注礼记 述圣言 礼乐备
yǒu guó fēng yǒu yǎ sòng hào sì shī dāng fěng yǒng
有国风 有雅颂 号四诗 当讽咏
shī jì wáng chūn qiū zuò yù bāo biǎn bié shàn è
诗既亡 春秋作 寓褒贬 别善恶
sān zhuàn zhě yǒu gōng yáng yǒu zuǒ shì yǒu gǔ liáng
三传者 有公羊 有左氏 有谷梁
ěr yǎ zhě shàn biàn yán qiú jīng xùn cǐ mò xiān
尔雅者 善辨言 求经训 此莫先
gǔ shèng zhù xiān xián zhuàn zhù shū bèi shí sān jīng
古圣著 先贤传 注疏备 十三经
zuǒ zhuàn wài yǒu guó yǔ hé qún jīng shù shí wǔ
左传外 有国语 合群经 数十五
jīng jì míng fāng dú zǐ cuō qí yào jì qí shì
经既明 方读子 撮其要 记其事
wǔ zǐ zhě yǒu xún yáng wén zhōng zǐ jí lǎo zhuāng
五子者 有荀扬 文中子 及老庄
jīng zǐ tōng dú zhū shǐ kǎo shì xì zhī zhōng shǐ
经子通 读诸史 考世系 知终始
zì xī nóng zhì huáng dì hào sān huáng zài shàng shì
自羲农 至黄帝 号三皇 在上世
táng yǒu yú hào èr dì xiāng yī xùn chēng shèng shì
唐有虞 号二帝 相揖逊 称盛世
xià yǒu yǔ shāng yǒu tāng zhōu wén wǔ chēng sān wáng
夏有禹 商有汤 周文武 称三王
xià chuán zǐ jiā tiān xià sì bǎi zǎi qiān xià shè
夏传子 家天下 四百载 迁夏社
tāng fá xià guó hào shāng liù bǎi zǎi zhì zhòu wáng
汤伐夏 国号商 六百载 至纣亡
zhōu wǔ wáng shǐ zhū zhòu bā bǎi zǎi zuì cháng jiǔ
周武王 始诛纣 八百载 最长久
zhōu gòng hé shǐ jì nián lì xuān yōu suì dōng qiān
周共和 始纪年 历宣幽 遂东迁
zhōu dào shuāi wáng gāng zhuì chěng gān gē shàng yóu shuì
周道衰 王纲坠 逞干戈 尚游说
shǐ chūn qiū zhōng zhàn guó wǔ bà qiáng qī xióng chū
始春秋 终战国 五霸强 七雄出
yíng qín shì shǐ jiān bìng chuán èr shì chǔ hàn zhēng
嬴秦氏 始兼并 传二世 楚汉争
gāo zǔ xīng hàn yè jiàn zhì xiào píng wáng mǎng cuàn
高祖兴 汉业建 至孝平 王莽篡
guāng wǔ xīng wéi dōng hàn sì bǎi nián zhōng yú xiàn
光武兴 为东汉 四百年 终于献
wèi shǔ wú zhēng hàn dǐng hào sān guó qì liǎng jìn
魏蜀吴 争汉鼎 号三国 迄两晋
sòng qí jì liáng chén chéng wéi nán cháo dū jīn líng
宋齐继 梁陈承 为南朝 都金陵
běi yuán wèi fēn dōng xī yǔ wén zhōu xīng gāo qí
北元魏 分东西 宇文周 兴高齐
dài zhì suí yī tǔ yǔ bù zài chuán shī tǒng xù
迨至隋 一土宇 不再传 失统绪
táng gāo zǔ qǐ yì shī chú suí luàn chuàng guó jī
唐高祖 起义师 除隋乱 创国基
èr shí chuán sān bǎi zǎi liáng miè zhī guó nǎi gǎi
二十传 三百载 梁灭之 国乃改
liáng táng jìn jí hàn zhōu chēng wǔ dài jiē yǒu yóu
梁唐晋 及汉周 称五代 皆有由
zhào sòng xīng shòu zhōu shàn shí bā chuán nán běi hùn
赵宋兴 受周禅 十八传 南北混
liáo yǔ jīn jiē chēng dì yuán miè jīn jué sòng shì
辽与金 皆称帝 元灭金 绝宋世
yú tú guǎng chāo qián dài jiǔ shí nián guó zuò fèi
舆图广 超前代 九十年 国祚废
dài chéng zǔ qiān yān jīng shí liù shì zhì chóng zhēn
迨成祖 迁燕京 十六世 至崇祯
quán yān sì kòu rú lín lǐ chuǎng chū shén qì fén
权阉肆 寇如林 李闯出 神器焚
qīng shì zǔ yīng jǐng mìng jìng sì fāng kè dà dìng
清世祖 膺景命 靖四方 克大定
yóu kāng yōng lì qián jiā mín ān fù zhì jì kuā
由康雍 历乾嘉 民安富 治绩夸
dào xián jiān biàn luàn qǐ shǐ yīng fǎ rǎo dū bǐ
道咸间 变乱起 始英法 扰都鄙
tóng guāng hòu xuān tǒng ruò chuán jiǔ dì mǎn qīng mò
同光后 宣统弱 传九帝 满清殁
gé mìng xīng fèi dì zhì lì xiàn fǎ jiàn mín guó
革命兴 废帝制 立宪法 建民国
gǔ jīn shǐ quán zài zī zǎi zhì luàn zhī xīng shuāi
古今史 全在兹 载治乱 知兴衰
shǐ suī fán dú yǒu cì shǐ jì yī hàn shū èr
史虽繁 读有次 史记一 汉书二
hòu hàn sān guó zhì sì jiān zhèng jīng cān tōng jiàn
后汉三 国志四 兼证经 参通鉴
dú shǐ zhě kǎo shí lù tōng gǔ jīn ruò qīn mù
读史者 考实录 通古今 若亲目
kǒu ér sòng xīn ér wéi zhāo yú sī xī yú sī
口而诵 心而惟 朝于斯 夕于斯
xī zhòng ní shī xiàng tuó gǔ shèng xián shàng qín xué
昔仲尼 师项橐 古圣贤 尚勤学
zhào zhōng lìng dú lǔ lùn bǐ jì shì xué qiě qín
赵中令 读鲁论 彼既仕 学且勤
pī pú biān xuē zhú jiǎn bǐ wú shū qiě zhī miǎn
披蒲编 削竹简 彼无书 且知勉
tóu xuán liáng zhuī cì gǔ bǐ bù jiào zì qín kǔ
头悬梁 锥刺股 彼不教 自勤苦
rú náng yíng rú yìng xuě jiā suī pín xué bù chuò
如囊萤 如映雪 家虽贫 学不辍
rú fù xīn rú guà jiǎo shēn suī láo yóu kǔ zhuó
如负薪 如挂角 身虽劳 犹苦卓
sū lǎo quán èr shí qī shǐ fā fèn dú shū jí
苏老泉 二十七 始发愤 读书籍
bǐ jì lǎo yóu huǐ chí ěr xiǎo shēng yí zǎo sī
彼既老 犹悔迟 尔小生 宜早思
ruò liáng hào bā shí èr duì dà tíng kuí duō shì
若梁灏 八十二 对大廷 魁多士
bǐ jì chéng zhòng chēng yì ěr xiǎo shēng yí lì zhì
彼既成 众称异 尔小生 宜立志
yíng bā suì néng yǒng shī mì qī suì néng fù qí
莹八岁 能咏诗 泌七岁 能赋棋
bǐ yǐng wù rén chēng qí ěr yòu xué dāng xiào zhī
彼颖悟 人称奇 尔幼学 当效之
cài wén jī néng biàn qín xiè dào yùn néng yǒng yín
蔡文姬 能辩琴 谢道韫 能咏吟
bǐ nǚ zǐ qiě cōng mǐn ěr nán zǐ dāng zì jǐng
彼女子 且聪敏 尔男子 当自警
táng liú yàn fāng qī suì jǔ shén tóng zuò zhèng zì
唐刘晏 方七岁 举神童 作正字
bǐ suī yòu shēn yǐ shì yǒu wéi zhě yì ruò shì
彼虽幼 身已仕 有为者 亦若是
quǎn shǒu yè jī sī chén gǒu bù xué hé wéi rén
犬守夜 鸡司晨 苟不学 曷为人
cán tǔ sī fēng niàng mì rén bù xué bù rú wù
蚕吐丝 蜂酿蜜 人不学 不如物
yòu xí yè zhuàng zhì shēn shàng kuāng guó xià lì mín
幼习业 壮致身 上匡国 下利民
yáng míng shēng xiǎn fù mǔ guāng yú qián yù yú hòu
扬名声 显父母 光于前 裕于后
rén yí zǐ jīn mǎn yíng wǒ jiào zǐ wéi yī jīng
人遗子 金满赢 我教子 唯一经
qín yǒu gōng xì wú yì jiè zhī zāi yí miǎn lì
勤有功 戏无益 戒之哉 宜勉力

不同版本的《三字经》

《三字经》是宋朝王应麟〈字伯厚〉先生所作,内容大都采用韵文,每三字一句,四句一组,像一首诗一样,背诵起来如同唱儿歌,用来教育子女琅琅上口十分有趣,又能启迪心智。时人觉得本书内容很好,纷纷翻印,因此广为流传,历久不衰,此后成为历朝历代最重要的童蒙养正教材之一。

随着时间的推移,在《三字经》的内容上,不同历史时期皆有所修改或增加。迄今为止所见的就有宋末元初的1068字本,明代的1092字本,明末的1122字本,清初的1140字本及1170字本等多个版本。并出现相关注解本、插图本。如明清时期就有《增补三字经》、《节增三字经》和《广三字经》等。清末民初的.著名学者章太炎〈字炳麟〉先生的《三字经》增订本,是近一个世纪以来流传最广的版本。[4]

解放后,又对《三字经》进行修订。主要涉及一些民族史观内容的修订。如:

关于元代历史的“莅中国,兼戎狄,九十年,国祚废。”改为“舆图广,超前代,九十年,国祚废。”;

关于清代历史的“清顺治,据神京。至十传,宣统逊。举总统,共和成。复汉土,民国兴。廿二史,全在兹,载治乱,知兴衰。”改为“清世祖,膺景命,靖四方,克大定。由康雍,历乾嘉,民安富,治绩夸。道咸间,变乱起,始英法,扰都鄙。同光后,宣统弱,传九帝,满清殁。革命兴,废帝制,立宪法,建民国。古今史,全在兹,载治乱,知兴衰。”

《三字经》作为儿童启蒙经典,是中华民族五千年历史的缩影,其内容涵盖量非常丰富、全面。作为华夏子孙,我们每个人一生中有两本书是一定要读的,那就是《三字经》跟《弟子规》。《三字经》让我们了解中国的历史,以及人伦的次第与纲常,深入学习,深信每个人都会燃起对华夏先祖的崇敬与承担弘扬文化的责任感。

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篇2:老版三字经全文朗读

和风吹,百花香。

青少年,有理想,

立大志,做栋梁。

天行健,人自强,

生我材,为兴邦。

倡和谐,民所望,

兴道德,国运昌。

人之春,在少年,

光阴迫,惜时间。

生有涯,知无限,

苦攻读,莫偷安。

求学路,曲弯弯,

路是弓,人是箭。

头不回,弦不断,

志不渝,永向前。

大海阔,踏浪尖,

高山险,勇登攀。

守琴心,抱剑胆,

温而厉,恭而安。

铁可磨,石可穿,

攻必克,胜必谦。

我学子,重师礼,

感师恩,为人梯。

燃红烛,化春泥,

呕心血,育桃李。

授知识,传道义,

人才群,功德碑。

学与思,琢与磨,

知与行,相交错。

成于勤,毁于惰,

荒于嬉,败于奢。

省吾身,思己过,

言必行,行必果。

败与胜,非天命,

得与失,乃互生,

勤奋者,功必成,

开创者,业必兴。

贪逸者,手必空,

爬行者,难成龙。

图小利,毁名声,

贪大财,易丧命。

私欲烈,弊丛生,

心怀公,百路通。

学知识,长本领,

崇人文,尚理性。

数理化,天下用,

文史哲,世理明。

学先辈,慰英灵,

传家宝,要继承。

学女娲,补苍穹,

仿后羿,济苍生。

思夸父,追光明,

效愚公,事竟成。

学经典,育华英,

出凡俗,入佳境。

学中品,品中升,

苦中练,练中精。

石中玉,木中松,

云中鹤,人中龙。

知荣辱,习礼仪,

不知礼,无以立。

遵公德,守纪律,

兼相爱,交相利。

见人贤,即思齐,

仰高洁,弃粗鄙。

两分法,辨是非,

三思行,慎有益。

宠思辱,安思危,

福思祸,利思义。

欲利群,先修己,

树新风,从我起。

兴五常,正纲纪,

处世训,应牢记。

仁者爱,民所喜,

义者刚,民所宜。

礼者雅,民所需,

智者明,民所依。

信者诚,民所誉,

扬正气,振国威。

明人伦,孝第一,

家道昌,门风立。

对长辈,忌无礼,

凡出言,用敬语。

虐老人,悖情理,

天不容,法不依。

父母老,勿嫌弃,

若有病,快就医。

勤照料,细护理,

寸草心,报春晖。

羊跪乳,乌反哺,

父母在,儿孙福。

真善美,是三金,

人之根,国之魂。

真在情,善在心,

美在意,形在神。

雾茫茫,雨纷纷,

眼见事,未必真。

千里风,万里云,

背后语,莫全信。

财试人,火试金,

慎褒贬,善恶分。

良言出,冬亦温,

恶语吐,箭穿心。

道不邪,有知音,

德不孤,必有邻。

己不欲,勿施人,

己欲立,而立人。

博爱心,宜长存,

忠恕道,伴终身。

毁人者,必自损,

玩火者,必自焚。

恶为疾,是孽根,

善为宝,乃福音。

柔若水,义薄云,

人心归,天下顺。

德智体,是三好,

争三好,是目标。

德为上,智为高,

体为本,风华茂。

登书山,善思考,

游艺海,陶情操。

莫赌博,勿喧闹,

远毒品,斥黄妖。

戒网瘾,防泥沼,

陋习俗,应改掉。

清肌肤,洁心灵,

正衣冠,修其容。

站如松,坐如钟,

卧如弓,走如风。

听其言,观其行,

明其道,计其功。

精气神,是三宝,

克敌弓,不可少。

精神力,紫气豪,

民族魂,华光照。

男儿品,贵似金,

女儿魂,洁如云。

能抗争,能沉稳,

能高歌,能低吟。

贫不移,富不淫,

威不屈,辱不忍。

精有源,气无垠,

心通道,道通神。

重名节,防微尘,

浩然气,贯古今。

松竹梅,是三友,

岁月寒,不分手。

松有志,不倨傲,

竹有节,不折腰。

梅有香,不争俏,

三结义,品自高。

轻私利,重友谊,

结善缘,忌猜疑。

遇无礼,莫斗气,

求大同,存小异。

人至察,无知己,

水至清,则无鱼。

传闲言,非儿戏,

听谗言,要警惕。

闻流言,不唱随,

逆耳言,宜听取。

有人缘,群贤聚,

无良知,众人离。

成人美,济人危,

见人险,义勇为。

邦有道,助有规,

巧为浮,拙为贵。

口拙者,无是非,

眼拙者,无怨怼。

愚在表,智在内,

勤补拙,大智慧。

天地水,是三元,

养万物,亲自然。

天道厉,地道严,

水性柔,顺而险。

慎开发,节能源,

播绿色,种福田。

芳草地,碧云天,

杏花村,桃花源。

元气旺,福气添,

心神怡,寿延年。

天人合,永世安,

地球村,乐陶然。

正清和,是三经,

践行者,事必功。

不信邪,曰为正,

路不偏,中道行。

脚不斜,心不惊,

中正者,乐平生。

不浑浊,曰为清,

阴阳分,泾渭明。

欲不贪,情不纵,

心清者,人必敬。

曰为和,不纷争,

和为贵,和则兴。

一人力,难经风,

百人力,能抗衡。

千人力,大无穷,

万人力,四海宁。

国不和,刀兵起,

家不和,骨肉离。

人不和,心不齐,

志不和,道分歧。

社会和,少暴戾,

民族和,国之基。

将相和,力生威,

家庭和,万事吉。

港澳台,亲兄弟,

同根生,共呼吸。

和合力,胜金玉,

和生祥,彩云归。

倡五讲,揭新篇,

尊四美,扬新帆。

讲文明,忌野蛮,

讲礼貌,忌傲慢。

讲卫生,忌污染,

讲秩序,忌散漫。

讲道德,忌空谈,

日日新,不间断。

心灵美,无邪念,

语言美,无脏言。

行为美,做典范,

环境美,建乐园。

我中华,开新纪,

倡文明,兴正义。

五千年,文化力,

传至今,了不起。

好传统,莫荒弃,

百福临,千祥集。

和谐经,警世钟,

铭在心,贵在行。

和平颂,入太空,

和谐曲,咏无终。

建小康,求繁荣,

篇3:老版三字经全文朗读

因此对于学生阅读能力的培养必须从朗读入手, 既要把朗读作为阅读教学的起点, 又要把朗读作为阅读教学的重点。那么, 如何提高学生的朗读能力呢?我认为应该做好以下五步 (每步用三个字概括, 简称“三字五步”) :

一、树信心

评价是促进学生学习的有效手段, 在朗读情感的训练中也是如此。人都是需要激励和评价的, 尤其是小学生, 一个称赞或夸奖, 可能使他们终身受益。除了有声的语言之外, 教师还可适当运用体态语言, 一个充满希望的眼神, 一个赞许的点头, 一个鼓励的微笑……对学生表达了一种尊重, 信任和激励。学生有了自信, 朗读便不成问题。但一定要注意评价的激励性、指导性、多元化。

二、激兴趣

兴趣是最好的老师。但在现实教学中, 许多学生不大愿意读课本, 甚至厌烦读课本, 这并非学生认识不够, 主要是学生缺乏对朗读的兴趣, 因此培养学生朗读的兴趣是首要的。教师可以运用灵活多变的朗读形式激发学生的朗读欲望, 从而使学生想读、乐读, 用心去读, 读得入情入境, 从而使学生体验朗读的乐趣。齐读、领读、自由读……是我们常用的最基本的朗读形式。而配乐诵读、分角色读、表演读……使学生相互吸引, 争先表现, 能营造浓厚烈的阅读气氛, 促使每一位学生的个性充分发展。总之, 营造一种氛围, 用灵活多变的形式激活学生朗读的欲望, 会使课堂充满活力。而学生一旦在朗读教学中有了成功的自豪感、成就感, 他们便会对阅读倍加喜爱, 阅读能力自然就提高了。在教学古诗 (诗歌) 时我让学生配乐诵读, 故事性较强的多选择分角色朗读。不同的文章需要不同的方法, 教师应合理选择。

三、做表率

教师的普通话一定要过关。试想如果一位教师自己都不能字正腔圆, 怎么能要求学生准确地朗读课文?学生又怎么会信服呢?所以教师必须做到朗读清晰、准确、使听者感到“声声入耳”。教师的朗读一定要声情并茂, 作家在创作时总是真情入文, 教师在朗读时要能熟练地运用表情和声音, 传达出文章中蕴含的思想感情, 表达出文章的风格。学生的模仿能力很强, 久而久之, 也能达到“耳濡目染、心领神会”的效果。因此教师的范读是不容忽视的, 它有着抛砖引玉的作用。例如《再见了, 亲人》一文的教学中, 学生对抗美援朝了解甚少, 所以我在课前组织学生看了有关抗美援朝的视频资料, 课堂上给学生范读课文, 把无声的抽象文字变成感人的声音信息, 使学生入情入境, 从而使学生感受到志愿军战士与朝鲜人民难舍难分的情感。通过学生自觉地反复朗读, 自然而然地就能体会到中朝人民的深厚友谊。

四、授技巧

学生对课文要做到有感情地朗读, 必须知道课文写的内容是什么, 课文表达了一种什么样的思想感情。只有对内容有深入理解, 并正确处理语言的连和断 (停顿) , 轻和重 (重读) , 扬和抑 (语调) , 才能使语言生动、形象, 使语言具有表现力和音乐性, 才能有情感地将文章朗读出来。那么, 如何能让学生掌握朗读技巧呢?在指导朗读的过程中, 教师不仅要借助范读、跟读、听读等形式给予学生朗读技巧上的模仿, 更要示范做, 还要在课文中标注表示朗读技巧的记号, 在学生听读的过程中, 引导学生进行停顿、重音、连读、换气等朗读技巧的练习。便于学生把握节奏, 使学生进入意境。例如教学《草原》中“那里的天比别处的天……表示我的愉快”时, 我指导学生停顿与重音。“那里的天/比别处的天/更可爱, 空气是那么清鲜, 天空/是那么明朗, 使我/总想高歌一曲, 表示我满心的/愉快。”通过朗读指导, 学生会感受到草原的天, 由于没有遮拦, 显得格外开阔, 使人特别愉快, 同时也体会到老舍先生对草原的热爱。

五、给时间

《义务教育语文课程标准》 (2011 年版) 指出:各个学段的阅读教学都要重视朗读。朗读是引领学生走进文本的最好手段, 语文教学要以读为本。但在实际的教学过程中, 许多的教师还是抓分析、重提问, 而使学生朗读的时间少之又少。著名教育家张田若先生说过:“阅读教学, 第一是读, 第二是读, 第三还是读。”记得徐世英先生是这样理解讲解和朗读的, 他说:“讲解是钻进文中, 朗读是跃出纸外。”赋予作品生命, 使人感受, 使人融贯、显现。在某种意义上讲, 朗读比讲解更重要。课堂是学生习得能力的主阵地。如果学生在课堂上朗读的时间少了, 课外又能由谁来指导呢?因此, 教师要大胆改变“讲—问—答”的课堂教学模式, 以读代讲, 指导学生反复练习, 充分信任学生, 在指导的同时给学生一个自由发挥的空间, 让他们根据自己的感受来朗读课文。

篇4:三字经拼音全文朗读

三字经拼音全文朗读

rén zhī chū    xìng běn shàn

人    之   初 ,   性   本   善。

xìng xiāng jìn    xí xiāng yuǎn

性    相  近,  习  相   远。

gǒu   bú jiào    xìng nǎi qiān

苟    不   教 ,   性   乃   迁。

jiào zhī dào    guì yǐ zhuān

教    之   道 ,   贵   以   专。

xī   mèng mǔ     zé lín chǔ

昔    孟   母 , 择   邻   处。

zǐ    bù xué     duàn jī zhù

子    不   学 , 断   机   杼。

du yān shān    yǒu yì fāng

窦    燕   山 , 有   义   方。

jiào wǔ   zǐ     míng jù yáng

教    五   子 , 名   俱   扬。

yǎng bú jiào    fù zhī gu

养    不   教 , 父   之   过。

jiào bù yán    shī zhī du

教    不   严 , 师   之   惰。

zǐ    bù xué    fēi suǒ   yí

子    不   学 , 非   所   宜。

yu   bù xué    lǎo   hé wéi

幼    不   学 , 老   何   为。

yù    bù zhuó    bù chéng qì

玉    不   琢 , 不   成   器。

rén   bù   xué    bù   zhī yì

人    不   学 , 不   知   义。

wèi rén   zǐ    fāng shào shí

为    人   子 , 方   少   时。

qīn shī yǒu     xí   lǐ   yí

亲    师   友 ,习  礼   仪。

xiāng jiǔ líng   néng wēn xí

香    九   龄 , 能   温   席。

xiào yú qīn    suǒ dāng zhí

孝    于   亲 , 所   当   执。

róng sì   suì   néng ràng lí

融    四   岁 , 能   让   梨。

tì    yú zhǎng   yí xiān zhī

弟    于   长 , 宜   先   知。

shǒu xiào tì     cì jiàn wén

首    孝   弟 , 次   见   闻。

zhī mǒu shù    shí mǒu wén

知    某   数 , 识   某   文。

yī    ér shí    shí   ér   bǎi

一    而   十 , 十   而   百。

bǎi   ér qiān   qiān ér   wàn

百    而   千 , 千   而   万。

sān cái zhě    tiān dì rén

三    才   者 , 天   地   人。

sān guāng zhě     rì yuè xīng

三    光   者 , 日   月   星。

sān gāng zhě    jūn chén yì

三    纲   者 , 君   臣   义。

fù    zǐ qīn     fū   fù shùn

父    子   亲 , 夫   妇   顺。

yuē chūn xià    yuē qiū dōng

曰    春   夏 , 曰   秋   冬。

cǐ    sì shí    yùn   bù qióng

此    四   时 , 运   不   穷。

yuē nán běi    yuē   xī dōng

曰曰    南   北 , 曰   西   东。

cǐ    sì fāng   yìng hū zhōng

此    四   方 , 应   乎   中。

yuē shuǐ huǒ     mù jīn   tǔ

曰    水   火 , 木   金   土。

cǐ    wǔ xíng    běn hū shù

此    五   行 , 本   乎   数。

yuē rén   yì     lǐ zhì xìn

曰    仁   义 , 礼   智   信。

cǐ    wǔ cháng   bù róng wěn

此    五   常 , 不   容   紊。

dào liáng shū   mài shǔ   jì

稻    粱   菽 , 麦   黍   稷。

cǐ   liù   gǔ    rén suǒ   shí

此    六   谷 , 人   所   食。

mǎ   niú yáng    jī quǎn shǐ

马    牛   羊 , 鸡   犬   豕。

cǐ   liù chù    rén suǒ   sì

此    六   畜 , 人   所   饲。

yuē   xǐ   nù    yuē   āi   jù

曰    喜   怒 , 曰   哀   惧。

ài    wù   yù     qī qíng jù

爱    恶   欲 , 七   情   具。

páo   tǔ   gé     mù shí jīn

匏    土   革 , 木   石   金。

sī    yǔ zhú    nǎi   bā yīn

丝    与   竹, 乃   八   音。

gāo zēng zǔ     fù   ér shēn

高    曾   祖 , 父   而   身。

shēn ér   zǐ     zǐ   ér sūn

身    而   子 , 子   而   孙。

zì    zǐ sūn     zhì xuán zēng

自    子   孙 , 至   玄   曾

nǎi jiǔ   zú    rén   zhī lún

乃    九   族 , 人   之   伦。

fù    zǐ   ēn     fū   fù cóng

父    子   恩 , 夫   妇   从。

xiōng zé yǒu     dì   zé gōng

兄    则   友 , 弟   则   恭。

zhǎng yu xù    yǒu   yǔ péng

长    幼   序 , 友   与   朋。

jūn   zé jìng   chén zé zhōng

君    则   敬 , 臣   则   忠。

cǐ   shí   yì    rén suǒ tóng

此    十   义 , 人   所   同。

fán xùn méng    xū jiǎng jiū

凡    训   蒙 , 须   讲   究。

xiáng xùn gǔ    míng jù du

详    训   诂 , 明   句   读。

wéi xué zhě     bì yǒu chū

为    学   者 , 必   有   初。

xiǎo xué zhōng    zhì sì shū

小    学   终 , 至   四   书。

lún   yǔ zhě     èr shí piān

论    语   者 , 二   十   篇。

qún   dì   zǐ     jì shàn yán

群    弟   子 , 记   善   言。

mèng zǐ zhě     qī piān zhǐ

孟    子   者 , 七   篇   止。

jiǎng dào dé    shuō rén yì

讲    道   德 , 说   仁   义。

zu zhōng yōng    zǐ   sī   bǐ

作    中   庸 , 子   思   笔。

zhōng bù piān   yōng bú   yì

中    不   偏 , 庸   不   易。

dà   xiǎo dài    zhù  lǐ    jì

大    小   戴 , 注   礼   记。

shù shèng yán    lǐ yuè   bèi

述    圣   言 , 礼   乐   备。

yuē guó fēng   yuē   yǎ sng

曰    国   风 , 曰   雅   颂。

hào   sì   shī   dāng fěng yǒng

号    四   诗 , 当   讽   咏。

shī   jì wáng   chūn qiū zu

诗    既   亡 , 春   秋   作。

yù   bāo biǎn    bié shàn è

寓    褒   贬 , 别   善   恶。

sān zhuàn zhě    yǒu gōng yáng

三    传   者 , 有   公   羊。

yǒu zuǒ shì    yǒu   gǔ liáng

有    左   氏 , 有   谷   梁。

jīng jì   míng   fāng dú   zǐ

经    既   明 , 方   读   子。

cuō   qí   yào    jì   qí   shì

撮    其   要 , 记   其   事。

wǔ    zǐ   zhě   yǒu xún yáng

五    子   者     有   荀   扬。

wén zhōng zǐ    jí lǎo zhuāng

文    中   子 , 及   老   庄。

jīng zǐ tōng    dú zhū   shǐ

经    子   通 , 读   诸   史。

kǎo   shì xì     zhī zhōng shǐ

考    世   系 , 知   终   始。

zì    xī nóng    zhì huáng dì

自    羲   农 , 至   黄   帝。

hào sān huáng   jū shàng shì

号    三   皇 , 居   上   世。

táng yǒu yú     hào èr   dì

唐    有   虞 , 号   二   帝。

xiāng yī xùn   chēng shèng shì

相    揖   逊 , 称   盛   世。

xià yǒu   yǔ   shāng yǒu tāng

夏    有   禹 , 商   有   汤。

zhōu wén wǔ   chēng sān wáng

周    文   武 , 称   三   王。

xià chuán zǐ    jiā tiān xià

夏    传   子 , 家   天   下。

sì   bǎi zǎi    qiān xià shè

四    百   载 , 迁   夏   社。

tāng fá xià    guó   hào shāng

汤    伐   夏 , 国   号   商。

liù bǎi zǎi    zhì zhu wáng

六    百   载 , 至   纣   亡。

zhōu wǔ wáng    shǐ zhū zhu

周    武   王 , 始   诛   纣。

bā   bǎi zǎi    zuì cháng jiǔ

八    百   载 , 最   长   久。

zhōu zhé dōng   wáng gāng zhuì

周    辙   东 , 王   纲   坠。

Chěng gān gē    shàng yóu shuì

逞    干   戈 , 尚   游   说。

shǐ chūn qiū   zhōng zhàn guó

始    春   秋 , 终   战   国。

wǔ    bà qiáng   qī xióng chū

五    霸   强 , 七   雄   出。

yíng qín   shì    shǐ jiān bìng

嬴    秦   氏 , 始   兼   并。

chuán èr shì    chǔ hàn zhēng

传    二   世 , 楚   汉   争。

gāo   zǔ xīng   hàn   yè jiàn

高    祖   兴 , 汉   业   建。

zhì xiào ping   wáng mǎng cuàn

至    孝  平, 王   莽   篡。

guāng wǔ xīng    wéi dōng hàn

光    武   兴 , 为   东   汉。

sì    bǎi nián   zhōng yú xiàn

四    百   年 , 终   于   献。

wèi shǔ   wú   zhēng hàn dǐng

魏    蜀   吴 , 争   汉   鼎。

hào sān guó     qì liǎng jìn

号    三   国 , 迄   两   晋。

song qí   jì   liáng chén chéng

宋    齐   继 , 梁   陈   承。

wéi nán cháo    dū jīn líng

为    南   朝 , 都   金   陵。

běi yuán wèi    fēn dōng xi

北    元   魏 , 分   东   西。

yǔ   wén zhōu    yǔ   gāo qí

宇    文   周 , 与   高   齐。

dài zhì   suí    yì   tǔ   yǔ

迨    至   隋 , 一   土   宇。

bú   zài chuan   shī tǒng xù

不    再   传 , 失   统   绪。

táng gāo zǔ     qǐ   yì shī

唐    高   祖 , 起   义   师。

chú suí luàn chuàng guó jī

除    隋   乱 , 创   国   基。

èr   shí chuán   sān bǎi zǎi

二    十   传 , 三   百   载。

liáng miè zhī    guó nǎi gǎi

梁    灭   之 , 国   乃   改。

liáng táng jìn    jí hàn zhōu

梁    唐   晋 , 及   汉   周。

chēng wǔ   dài   jiē yǒu yóu

称    五   代 , 皆   有   由。

yán sng xīng shu zhōu shàn

炎    宋    兴 , 受   周   禅。

shí   bā chuán   nán běi hùn

十    八    传 , 南   北   混。

liáo yǔ   jīn    dì   hào fēn

辽    与    金 , 帝   号   纷。

dài miè   liáo sng yóu cún

迨    灭    辽 , 宋   犹   存。

zhì yuán xīng jīn   xù xiē

至    元    兴 , 金   绪   歇。

yǒu sng   shì   yì tong miè

有    宋    世 , 一   同   灭。

bìng zhōng guó jiān róng dí

并    中    国 , 兼   戎   狄。

míng tài   zǔ   jiǔ qīn shī

明    太    祖 , 久   亲   师。

chuán jiàn wén fāng sì   sì

传    建    文 , 方   四   祀。

qiān běi jīng   yǒng lè   sì

迁    北    京 , 永   乐   嗣。

dài chóng zhēn   méi shān shì

迨    崇    祯 , 煤   山   逝。

qīng tài   zǔ   yīng jǐng mìng

清    太    祖 , 膺   景   命。

jìng sì   fāng   kè   dà dìng

靖    四    方 , 克   大   定。

zhì xuān tǒng   nǎi dà tóng

至    宣    统 , 乃   大   同。

shí   èr    shì qīng zu zhōng

十    二    世 , 清   祚   终。

dú    shǐ zhě    kǎo shí lù

读    史    者 , 考   实   录。

tōng gǔjīn    ru qīn   mù

通    古    今 , 若   亲   目。

kǒu   ér   song   xīn ér wéi

口    而    诵 , 心   而   维。

cháo yú    sī    xī   yú   sī

朝    于    斯 , 夕   于   斯。

xī zhng   ní    shī xiàng tuó

昔    仲    尼 , 师   项   橐。

gǔ shèng xián shàng qín xué

古    圣    贤 , 尚   勤   学。

zhào zhōng ling   dú   lǔ lún

赵    中    令 , 读   鲁   论。

bǐ    jì    shì   xué qiě qín

彼    既    仕 , 学   且   勤。

pī    pú   biān xiāo zhú jiǎn

披    蒲    编 , 削   竹   简。

bǐ    wú    shū qiě zhī miǎn

彼    无    书 , 且   知   勉。

tóu xuán liáng zhuī cì   gǔ

头    悬    梁 , 锥   刺   股。

bǐ    bú   jiào   zì qín   kǔ

彼    不    教 , 自   勤   苦。

rú   náng yíng   rú yìng xuě

如    囊    萤 , 如   映   雪。

jiā   suī   pín   xué bú chu

家    虽    贫 , 学   不   辍。

rú    fù   xīn    rú guà jiǎo

如    负    薪 , 如   挂   角。

shēn suī   láo   yóu kǔ zhuó

身    虽    劳 , 犹   苦   卓。

sū   lǎo   quán   èr   shí qī

苏    老    泉 , 二   十   七。

shǐ   fā    fèn   dú shū   jí

始    发    奋 , 读   书   籍。

bǐ    jì    lǎo   yóu huǐ chí

彼    既    老 , 犹   悔   迟。

ěr   xiǎo shēng yí zǎo   sī

尔    小    生 , 宜   早   思。

ru liáng hào    bā shí   èr

若    梁    灏 , 八   十   二。

duì   dà   tíng   kuí duō   shì

对    大    廷 , 魁   多   士。

bǐ    jì chéng zhng chēng yì

彼    既    成 , 众   称   异。

ěr   xiǎo shēng   yí   lì   zhì

尔    小    生 , 宜   立   志。

yíng bā    suì néng yǒng shī

莹    八    岁 , 能   咏   诗。

mì    qī    suì néng fù   qí

泌    七    岁 , 能   赋   棋。

bǐ   yǐng   wù    rén chēng qí

彼    颖    悟 , 人   称   奇。

ěr   yu   xué    dāng xiào zhī

尔    幼    学 , 当   效   之。

cài   wén   jī   néng biàn qín

蔡    文    姬 , 能   辨   琴。

xiè dào   yùn   néng yǒng yín

谢    道    韫 , 能   咏   吟。

bǐ    nǚ    zǐ   qiě cōng mǐn

彼    女    子 , 且   聪   敏。

ěr    nán   zǐ   dāng zì jǐng

尔    男    子 , 当   自   警。

táng liú yàn   fāng qī   suì

唐    刘    晏 , 方   七   岁。

jǔ   shén tóng   zu zhèngzì

举    神    童 , 作   正   字。

bǐ   suī   yu   shēn yǐ   shì

彼    虽    幼 , 身   已   仕。

ěr   yu   xué   miǎn ér   zhì

尔    幼    学 , 勉   而   致。

yǒu   wéi zhě    yì ru   shì

有    为    者 , 亦   若   是。

quǎn shǒu   yè    jī   sī chén

犬    守    夜 , 鸡   司   晨。

gǒu   bù   xué    hé wéi   rén

苟    不    学 , 曷   为   人。

cán   tǔ    sī   fēng niàng mì

蚕    吐    丝 , 蜂   酿   蜜。

rén   bù   xué    bù   rú   wù

人    不    学 , 不   如   物。

yu   ér   xué zhuàng ér xíng

幼    而    学 , 壮   而   行。

shàng zhì jūn   xià   zé   mín

上    致    君 , 下   泽   民。

yáng míng shēng   xiǎn fù   mǔ

扬    名    声 , 显   父   母。

guāng yú   qián   yù   yú   hu

光    于    前 , 裕   于   后。

rén   yí    zǐ   jīn mǎn yíng

人    遗    子 , 金   满   赢。

wǒ   jiào   zǐ    wéi yì jīng

我    教    子 , 惟   一   经。

qín   yǒu gōng   xì   wú   yì

勤    有    功 , 戏   无   益。

jiè zhī   zāi    yí miǎn lì

篇5:三字经全文朗读加跟读

莹八岁 能咏诗 泌七岁 能赋棋 彼颖悟 人称奇

尔幼学 当效之 蔡文姬 能辨琴 谢道韫 能咏吟

彼女子 且聪敏 尔男子 当自警 唐刘晏 方七岁

举神童 作正字 彼虽幼 身已仕 尔幼学 勉而致

有为者 亦若是 犬守夜 鸡司晨 苟不学 曷为人

蚕吐丝 蜂酿蜜 人不学 不如物 幼而学 壮而行

上致君 下泽民 扬名声 显父母 光于前 裕于后

人遗子 金满嬴 我教子 惟一经 勤有功 戏无益

戒之哉 宜勉力

三字经渊源

《三字经》是我国不可多得的宝贵遗产,有不同版本,全文字数从1120字至1722字不等。

《三字经》是中国的传统儿童启蒙教材,在中国古代经典当中,三字经是最浅显易懂的读本之一,历久不衰。

《三字经》取材典故,包括中国五千年神传文化的`文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等,内容相当丰富。背诵《三字经》的同时,就了解了常识、传统国学及历史故事,以及故事内涵中的做人做事道理。

在格式上,三字一句朗朗上口,因其文通俗、顺口、易记等特点,使其与《百家姓》、《千字文》、《千家诗》同为中国古代私塾的初级入门课本,合称“三百千千”。

三字经内容简介

从“人之初,性本善”到“人不学,不知义”,讲述的是教育和学习对儿童成长的重要性,后天教育及时,方法正确,可以使儿童成为有用之材;

从“为人子,方少时”至“首孝悌,次见闻”,强调儿童要懂礼仪要孝敬父母、尊敬兄长,并举了黄香和孔融的例子;

从“知某数,识某文”到“此十义,人所同”,介绍的是生活中的一些名物常识,有数字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义,方方面面,一应俱全,而且简单明了;

从“凡训蒙,须讲究”到“文中子,及老庄”介绍中国古代的重要典籍和儿童读书的程序,这部分列举的书籍有四书、六经、三易、四诗、三传、五子,基本包括了儒家的典籍和部分先秦诸子的著作;

从“经子通,读诸史”到“通古今,若亲目”讲述的是从三皇至清代的朝代变革,一部中国史的基本面貌尽在其中;

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