昌城镇寒假社区教育活动总结

2024-04-26

昌城镇寒假社区教育活动总结（通用12篇）

篇1：昌城镇寒假社区教育活动总结

昌城镇寒假社区教育活动总结

一年一度的寒假生活在喜迎新春辞旧岁的炮竹声中度过了。在镇党委和中心学校的直接领导与支持下，按照学院开展社区教育“四个一”活动要求，昌城社区分院以讲文明树新风、尊老敬老为主题，为放寒假的同学们和社区居民营造了良好的社区教育活动环境。为使社区居民过的有益、健康、快乐而开展了丰富多彩的活动，我们对寒假活动做了精心的安排，制定了详细的活动实施方案。下面就小结一下活动情况。

一、积极搞好社区居民培训调研，发放《致社区居民的一封信》利用学生放假之机，把印制好的居民培训需求调研问卷带回家中，让家人认真阅读填写，以村为单位收齐，由专人送到社区。分院派教师到全镇15个社区收集，并作了认真汇总，为来年开春搞好社区居民培训做了积极地准备。制定好了2012年社区教育工作计划和社区教学站培训计划。同时还发放《致社区居民的一封信》，把2011年社区教育取得的成绩做了中肯的宣传和汇报。

二、开展“送春联下乡”活动

“一帆风顺吉星到，万事如意福临门”、“欢声笑语贺新春，欢聚一堂迎新年”一副副寓意吉祥的春联在市农民书画家协会几位书法家的笔下一挥而就，或清秀隽雅，或苍劲有力，寄托着对龙年的新希望和新祝福。居民陆续的赶来，争相索取春联，书法家们也尽最大努力满足大家的需求。现场氛围热闹欢腾，有的墨迹未干便被居民取走。活动现场共为杨义庄社区和昌城社区居民送出春联1000多幅。

三、认真做好社区环保宣传

为了让放寒假的同学和在家的居民提高环保意识，增强自觉性。让他们知道随地吐痰、随地扔垃圾、乱砍滥伐、汽车尾气等，都是危害环境的行为，保护环境人人有责，从小做起，不仅不能停留在口头上，而且要在实践中得到体现，为此在1月17日我们组织学生，在巴山大院内开展拾捡白色垃圾的活动，使同学们亲身体会。通过活动的开展使孩子们，更深刻的认识到，从小不履行环保义务，我们的生命将毁在自己的手中。真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动，虽然我们现在做的是一件微小的事，但是我们坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报，让我们保护家园吧，为人类生活，创建一个美好和谐的环境做出贡献。

四、加强安全教育，增强“珍惜生命、安全第一”的意识

为了帮助队员增强安全防范意识。1月18日在道口社区通过广播对全区居民进行安全教育和法制教育。宣传“青少年自我保护”和自护自救的方法，重点进行春节期间烟花爆竹燃放的具体规定及注意事项，知道如何防火，防盗，防骗和一些应对技能。遇到紧急情况，及时拨打报警（110）、火警（119）、急救（120）电话。同时还劝戒同学们和居民不赌博、不吸食毒品、不看不健康的出版物；未成年人不吸烟、不饮酒。通过宣传教育全区整个假期无非正常事故发生。

五、组织丰富居民的业余文化活动

1月27日下午，为丰富居民的业余文化生活，在杨义庄社区举办了2012年迎春游艺活动。下午三点拉开了帷幕，大家兴趣十足，参加套圈的排起了长龙，摸鼻子、投篮、猜谜等游艺活动吸引了上百余人参加，有老人、有年青人、有小学生。大家兴高采烈的参加各项活动，活动的现场气氛热烈，组织有序，参与的快乐让大家流连忘返，喜悦之情洋溢在每个居民的脸上。新春的祝福给节日的大院增添了更多的欢乐和喜庆，大家争着猜谜，摸鼻子、套圈更是热闹非凡，套住了，一块香皂，大家喜出望外，那种热情参与劲，难于言表。即是比赛也是娱乐，不仅赢取奖品，更是收获了一份喜悦心情。

六、弘扬尊老敬老的传统美德

我们在1月21日组织河岔社区的部分同学们为社区敬老院的孤寡老人送福字、贴春联，使老人们感受到新春的祝福、新春的快乐，也感受到社区大家庭的温暖，同时使同学们亲身体会到尊老敬老的快乐，受到了传统美德的教育。通过活动的开展，使同学们又上了一堂传统美德的教育课。同时还为老人们上了一堂春节期间养生与保健知识讲座，提醒老人们不要暴饮暴食，不要酗酒，雨雪天注意行走安全，做好御寒和疾病预防，祝福老年人过一个祥和愉快的春节。

七、创建学习型社区，开展读书活动

本，为了创建学习型社区，组织500多户开展学习型家庭活动，利用社区会议宣传鼓励居民“家家爱学习，和谐又文明”的家庭学习氛围。我们开展了家庭读书活动。为了搞好读书活动，社区制定了《桂花飘香书更香》月月读好书计划方案。社区做了宣传动员工作，向居民推荐了阅读书目，要求家长和孩子们利用假期和课余时间阅读课外书，阅读数量不少于12本，题材最少包括三种不同类别以上的书籍，并撰写读后感。读书活动开展以来，得到了社区、家长的大力支持。这一活动的开展，大大地调动了社区居民读书的积极性，部分居民由于社区书源不足，还主动去书店买书，送给社区，读书热情比以前高了。读书活动我们将持久地开展下去。

一年一度的寒假结束了，通过组织寒假活动使我们更加认识到青少年的教育是何等的重要，用科学文明积极健康的思想引导青少年是社区工作的重要组成部分，为此我槐南社区将不断完善，为营造良好的校外活动环境、为构建文明和谐的社区贡献我们的力量。

篇2：昌城镇寒假社区教育活动总结

杨义庄社区是昌城镇最早建立和运行的社区之一，社区服务半径1公里，786户、2690口人。社区自成立以来，在扎实推进各项工作的同时，不断更新观念，创新思路，突出特色，着力打造特色文化型社区，取得了明显成效。现将工作开展情况总结如下：

一、大力发展社区特色文化，全面提升农民文化素质。社会根据离驻地近、文化需求高的实际，依托资源优势，着重开展了社区文化服务，大大丰富了社区居民的业余文化生活。

一是完善文化活动中心。筹集资金50万元，建设了总建筑面积1200平米的文化中心，辟为书画展览、书画培训、电子阅览、图书阅览、文艺排练、名人长廊六部分，为社区群众学习、娱乐、休闲提供了场所。去年以来，又先后投资20万元，在原有基础上，对社区文化中心进行了改造提升，新建房屋7间，统一购置了崭新的器材和办公用具，进一步满足了群众的文化需求。

二是加快文艺队伍建设。先后成立了文艺爱好者协会、文艺宣传队、农民书画家协会，定期邀请专家、名人到社区进行授课，对文艺爱好者进行培训指导，免费为社区居民提供写春联、喜联，文艺演出等服务50多场次，极大地丰富了社区居民的精神文化生活。

二、创新文化活动载体，丰富活动内容。

在繁荣发展特色文化的同时，社区不断创新文化活动载体，丰富活动内容，大力推进文明社区创建，用精神文明创建引领推动社区化发展全局，有效促进居民文明素质和社区文明程度的提升，不断加快城乡文明一体化建设进程。

一是强化宣传，增强群众文明意识。坚持把实施《诸城市市民文明公约》和《“十不”行为规范》教育作为重点，充分利用广播、板报、标语、公开信等形式，不断加大宣传力度。印制和下发了2600余份公民道德宣传资料，真正使精神文明建设深入人心、家喻户晓。

二是以人为本，加强道德教育。以破除赌博、迷信、薄养厚葬等不文明现象，倡导健康文明的生活方式为切入点，开展了“破除陈规陋习，倡导文明新风”的教育实践活动，同时，组织群众代表讨论、制定了《杨义庄社区公民文明公约》，加强了社区居民的道德建设，提高了文明水平。

篇3：寒假社区活动总结

寒假社会形态实践带给我们的是欣喜,是获患上成果的欣忭.在实践勾当中我们感触感染到本身的微薄,体会到整个社会形态强大的内聚力.一方面, 我们锻炼了本身的能力,在实践中成长,在实践中进修,充分了自我,加强了口头表述能力,与人交流,真正地走出课堂.去义务地帮忙别人,让别人享受本身的成果,使本身陶醉在欣忭之中,有社区服务感触。

我班同学介入自愿服务。步入单元后，我们在单元卖力人的分配下，有条不紊地做相干工作。在自愿服务历程中，我们互相互助，互相配搭，争夺到达较高的工作效率。看着同窗们热忱服务、繁忙的样子，社区工作人员对于我们做了很高的评价，对于我们的服务很是的对于赞赏。

有人曾说过：“把一件简略的事做好就是不简略，把一件普通的事做好就是不服凡。”劳动改造人。路程经过过程这次社区服务劳动，我明白了很多道理。我想应该是我们在劳动中大白了很多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变本身。劳动中，我知道了很多本身的不足的地方。平时，在家的时候父亲母亲都把咱们当宝一样的伺候，这次咱们总算切身实践了，而且我们都起劲的去做了。最后当工作全部完成的时候，我们松了一口吻，嘴角露出一丝笑意。刚起头劳动是有点累，但很开心，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心中会很福祉开心。我感触深的是万事都不是那么容易的，只有本身不断克服坚苦才会乐成，做事要当真结壮。倘使我不去认当真真地做一

遍，就发现不了本身的不足。学习也一样 “一分耕耘，一分收成。”只有本身板验了才会知道。本身支付了几多，就获患上几多回报。只有当真做了，才气有所患上。当真进修了，会有好成绩；当真工作了，会有结果果。路程经过过程本身的起劲支付，不管成果如何，那个历程本身必定是患上益的。

篇4：寒假师德教育活动总结

根据区教育局要求，我校紧密配合安排布置，在寒假开始，就广泛深入地开展了师德、师风教育。现将该项活动的主要工作及效果总结于后。

一、开展的主要活动

1、按照中心学校开展师德师风教育活动的要求，根据我校教师队伍的思想素质、职业道德水平、业务能力等实际情况，制定了寒假师德、师风教育活动实施方案。我们组织教师深入学习、探讨了“爱与责任”、《爱满天下》等教育文集；在繁忙的寒期抽时间进行了为期2天的集中学习活动。通过学习，教师们在思想上对这次开展师德、师风教育学习活动有了更深刻的认识。

2、师德、师风教育活动深入人心，教师们在学习活动中深有体会，要做一名合格教师，必须具有高尚的情操，才能以德治教、以德育人。有丰富的业务知识、过硬的教学本领，才能教好书，育好人。大家纷纷就“如何做好班主任工作？”、“如何在工作中体现爱与责任？”主题撰写了60多篇体会，并结合自我工作进行了深刻地剖析。大家互相交流了学习体会，达到了一起学习共同提高的效果。

3、广泛深入地开展“让师爱生辉”、“师爱在岗位闪光”、“爱心结对帮扶”、“千名教师访万家”和“我做学生的良师益友”等师德教育活动。据统计，全校教师利用假期共走访学生约106户，捐款2000余元。学校将残疾、特困、单亲等特殊学生家庭作为走访的重点，积极进行物质救助、心理辅导、文化补习等结对帮扶活动，把温暖送到每一个特殊家庭学生当中。

4、在这次师德、师风教育活动中，全体党员起到了模范作用，带头认真学习党章党法，虚心学习劳动模范先进事迹，时刻保持共产党员先进性。

二、基本成效

1、教师思想素质明显提高，通过师德师风学习活动，大家从根源上找出自已的不足，端正了学习态度，自觉加强理论学习，努力提高自身素质。听大家谈谈各自的学习体会，看到她们在岗位上的工作成绩，更看到了她们思想上进步和业务上的提高。

2、教师事业心、工作责任心得到进一步加强，遵章守纪，爱校如家已形成良好风气，大家克服了人手少，工作量大的困难，爱岗敬业，关心爱护学生，创新性地开展教育教学活动，取得较好的成绩，受到家长的好评。

3、师德师风教育活动推动了校园精神文明建设，形成了领导关心群众，同事间和睦相处，班级之间互相学习，互相帮助，共同进步的良好风气。

当然，教育是一桩益国益民的宏基伟业，是一个时代的课题，制约教育与时俱进的师德师风教育也是一个长期的过程，通过一个阶段的教育也不可能解决所有问题，为此，我校将以此次开展的师德师风集中教育活动为契机，开拓进取，不断创新，解决问题，创造新业绩，为基础教育作出新的贡献。

篇5：昌城镇寒假社区教育活动总结

昌山中学2016年经典诵读比赛活动总结

为了弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得诗文经典的基本熏陶和修养，提高文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感，促进国家通用语言文字与民族优秀传统文化的推广，引导学生增进热爱祖国的情感，我校于2016年9月13日组织昌山中学2016年经典诵读比赛活动，通过紧张剧烈的比赛，最后评出一等奖为陈恳，二等奖为林怡思，严冰晶三等奖为严如平，张林彬，徐如意。

篇6：寒假社区服务活动总结

刚开始时很打怵，遇到了人也不好意思上前，后来看看手上的宣传单慢慢变少，身上的负担也越来越轻，心里也越来越轻松，微笑着说着那句“您好，艺达手机城，谢谢”也渐渐习惯。看着数码相机上那些劳动的背影，我才发现我们的微笑是那么的甜。原来劳动者才是最美丽的。

劳动了一上午后，现在我们正坐在店里吃着热气腾腾的土豆粉，心里是无比的畅快。休息片刻，下午的劳动马上就要开始了。fighting.加油！

下午依旧是一样的模式。看着手里厚厚的宣传单，看着源源不断的陌生的人群，我们开始有了劳动的乐趣。

就这样我们度过了劳累的几天，虽然是义务劳动，但我们收获了很多。

开始时只是抱着完成任务的心态去工作的，但是后来看着传单一张张的减少，脸上的笑容也越来越轻松。冻僵了的手，笑僵了的脸，走过了的街道，穿过了的人群，我们看到的不仅仅是任务的完成，更是自己的成长。并且我们知道了对待同一件事，你的兴趣越大，你的效率就越高。

虽然我们在社区服务的过程中遇到了大大小小的困难和麻烦，我们有过分歧，有过退缩，但我们最终还是选择了继续努力，直至达到目标。

篇7：社区2013年寒假活动总结

2月1日是放寒假的第一天，上午八点半xx社区在社区活动室召开“新三好学生”启动仪式大会。宣誓仪式气氛庄重而热烈。他们共同倡导开展在学校做个好学生——主动学习全面发展的好学生；在家里做个好孩子——勤俭自强，孝敬长辈的好孩子；在社区做个好少年——诚实守信、道德规范的好少年。“新三好”活动体现了与时俱进的精神，体现了素质教育的要求，引导青少年做新时代的公民。学生、孩子、公民分别是一个中小学生存在不同环境中的不同角色，分别从三个不同的角度提出评价标准，但他们都是了实现学生的全面发展，培养成为德才兼备的接班人。为此，我们从以下几点做起：

2月1日，社区请来xx派出所的民警xx给孩子们上了安全教育课，内容包括家居安全、外出安全，告诉孩子们防火、防盗等知识，还让孩子们远离网吧、远离不良嗜好、远离乱花钱。

2月4日，为积极引导社区青少年参与到南京申办2014年青奥会的实践活动中，社区特组织假日小队深入到街头和商场，发放有关青奥会知识宣传单，普及奥林匹克精神，整个活动历经一个上午，共发放青奥会宣传单共三百多份。

2月12日，社区开展“安全伴我每一天我和安全同步行”自护安全活动，并热烈庆祝南京成功申办2014年青奥会，社区开展安全主题系列活动，以趣味小运动的形式进行开展，活动通过投掷、跳绳、吹乒乓球及跳毽子操的形式，进一步丰富同学们的安全健康意识。

2月22日是新学期开学的第一天，社区与xx小学共同开展了“低碳生活从新学期开始”环保提倡活动，活动围绕主题开展花灯制作系列活动，提倡社区青少年从身边小事做起，鼓励青少年多动手，手工制作工艺品，变废为宝，给家人、朋友、手拉手小伙伴送新年祝福。

短暂的寒假已经结束,社区为中小学生开展了一系列的社会实践活动,通过形式多样内容丰富的教育实践活动，丰富了学生假期生活，陶冶了学生情操，增长了实践知识，达到了生活目的。

xx社区

篇8：小学寒假安全系列教育活动总结

为切实提高校园师生的消防安全防范意识，筑牢校园消防安全“防火墙”。近日，北辰消防支队走进辖区中小学开展了“寒假第一课”消防安全宣传教育活动。

宣教人员在培训课堂上，从学生的视角出发，结合学生实际情况，运用通俗易懂的语言重点就消防安全重要性、消防设施器材、消防灭火技能和疏散逃生等方面进行了详细讲解，并现场示范讲解了灭火器的使用技巧，使学生通过亲身体验真正懂得灭火器材使用时的注意事项。寒假来临，支队还向学生们布置寒假消防作业，倡导学生开展家庭消防安全自查、绘制家庭消防安全逃生图、写一篇与消防有关的见闻等，引导学生通过实践提升消防安全意识。寒假消防安全宣传活动的开展，有效提高了广大师生对消防安全的重视程度，为其欢度寒假营造了良好的消防安全环境，也在潜移默化中，让更多人关注消防、学习消防，真正做到了“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的宣传效果。

篇9：学校寒假安全系列教育活动总结

据湖北省教育厅消息，针对近日外省市一些地方先后发生多起重特大生产安全事故和群众聚集踩踏事件，湖北省教育厅厅长刘传铁主持召开专题会议，研究部署近期及寒假期间学校安全工作。

刘厅长指出，当前正值年末岁初，元旦、春节、元宵等节庆集中，人流物流猛增，用火用电用油用气增多，是各类安全事故的多发易发时期，特别是近期发生的重特大安全事故，为我们学校安全工作敲响了警钟。各地教育部门和学校要充分认识当前安全生产和人员密集场所安全管理工作面临的严峻形势，牢固树立预防为主的工作理念，深刻吸取事故教训，举一反三，认真研究分析可能出现的各种复杂情况，增强底线思维，坚持做到提前部署、提前谋划、提前预警，下好先手棋，打好主动仗，时刻保持高度警惕，把困难和问题估计的更加充分一些，把工作部署和应对措施考虑的更加周密一些，切实抓好校园安全事故的防范工作。

刘厅长强调，针对当前学校安全管理实际，各地和各学校要重点做好六个方面的工作：一是要立即组织一次认真、全面、细致的校园消防安全隐患排查整治，坚决防止校园火灾事故的发生。二是要逐校对学生上下学乘车情况进行全面检查，努力确保学生上下学交通安全。三是要严格控制校园内举办各类大型集会活动规模，落实安全防范措施，坚决防止拥挤踩踏事件的发生。四是要全面落实学生安全法制教育，切实提高广大师生的安全素质和自防自救能力。五是要层层开展暗访等督导检查工作，确保学校将各项安全措施落到实处。六是要加强应急值守和信息报送工作，确保一旦发生突发事件，能够及时启动应急预案，进行妥善处置。

篇10：寒假社区服务活动总结报告

2016年寒假我参加了假期社会社区服务实践活动，虽然只有半天的时间，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过今天的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

高中生寒假社区服务是对自己的一次考验。在父母羽翼下成长的我们到底有没有能力，在社会上用双手来收获什么。到底我能干什么？心理上总有这样的疑问，寒假社区服务就是证明自己能力的一个平台，迎接未知，考验自己，把想象和实际联系起来。看看自己是不是温室里的花朵。可能高中生的我们还没有多大的本领，但是即将成为栋梁的我们在真正走入社会钱来一次预演。做个社区安全宣传员，一次不算难的活动，却可以让我们认识自己。我很庆幸自己参加了这次如此有意义的活动，让我接触到了平常时很少接触到的东西。这次活动，给我留下了难以忘却的回忆，让我获益匪浅。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。给社区群众宣讲安全用电、安全用气、防火防盗等知识，使我将所学的专业理论知识得到巩固和提高。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。

在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础。这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。实践结束之后，我感到自己有很大收获：

一、待人要真诚，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。

二、要善于沟通，沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

三、要有热情和信心，其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才一能做到最好„„ “艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名高一学生，应该提早走进社会、认识社会、适应社会。张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感触最深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩；认真工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。

在活动的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己的疑惑，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了进行社区服务的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折？怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好！

寒假的社区服务实践活动已经结束了，但实践活动给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。社会实践虽然比较辛苦，是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，与群众沟通，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。“机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

篇11：开展寒假安全系列教育活动总结

为全面提高广大师生消防安全意识和自防自救能力，切实增强学校师生抵御火灾的能力，东丽支队深入辖区学校幼儿园开展了寒假前消防安全教育活动。

首先，展开课堂培训，实现消防知识“全覆盖”。支队组织消防官兵、消防志愿者走进大中小学校幼儿园开展一堂假期消防课，组织师生们开展疏散逃生演练，让在校师生切实了解学校火灾特点、致灾因素和火灾危害，全面掌握逃生自救技能，增强安全保护意识。其次，留下家庭作业，建立学生家长“连心桥”。支队联合教育局，将消防安全知识和暑假作业相结合，为全区中小学生布置了一份《寒假家庭消防安全作业》，让他们与家长在寓教于乐中学习到消防安全知识。模拟初期火灾现场有序组织疏散逃生。最后，支队联合教育局要求各学校结合自身实际，制定灭火和应急疏散预案，在教室内张贴逃生疏散路线图，并组织全体师生按照各自的分工、指定的路线和规定的程序等开展应急疏散演练，提高师生的火场自防自救能力。