乡镇干部要学习

乡镇干部要学习（共8篇）

篇1：乡镇干部要学习

乡镇干部要注重政治理论学习

陈松岩

乡镇干部在整个干部队伍中是一个比较特殊的群体。他们长年工作在农村一线，宣传、贯彻党在农村的路线、方针和各项政策，是农村各项工作的组织者、指挥者，在政权建设中起着基础性和关键性作用。乡镇领导干部一定要充分认识加强理论学习的重要性。但对于最基层的乡镇，各地还未引起足够的重视。笔者以为，乡镇干部更需要学理论。

一、不重视学习的后果

由于不重视学习，不善于学习，不刻苦学习，学习效率较低。致使有些干部工作起来吃力。工作较被动，“讲政治不如老干部，讲法律不如上访户，讲经济不如个体户，讲科技不如专业户”，适应不了形势的发展需要，导致工作压力大，工作方法简单，干群关系紧张。

思想作风方面的问题尤为突出。有的官僚主义严重，不关心群众疾苦，不为群众办实事；有的工作方法简单，作风飘浮；有的挡不住金钱、美色诱惑，甚至贪污受贿、腐化堕落等等。

部分乡镇领导干部存在理论知识匮乏、思想观念陈旧、工作创新不强、科学发展观意识弱，导致了农村工作水平大打折扣。

因此，应从自己肩负的历史使命和责任出发，切实增强学习理论的自觉性和紧迫感，掌握党在农村的路线、方针、政策，并作为开展农村工作的“方向盘”、“导航灯”，确保在具体的执行过程中不盲从，在宣传上不走样。

二、乡镇干部理论学习是党的建设和的需要

我国13亿人口，8亿多在农村。“上面千条线，乡镇一针穿。”作为农村最基层的政权组织，乡镇党委、政府是党联系群众的桥梁和纽带。乡镇干部处在农村工作的第一线，工作直接面向群众，服务群众，担负着把党的路线、方针、政策贯彻落实到基层的重任，其一言一行，一举一动，都代表党的作风和形象；其工作好坏，成效大小，直接关系到人民群众的福利，影响到党的全心全意为人民服务宗旨的落实；其素质的高低，关系到农村改革、发展、稳定的大局，关系到党的执政水平和领导水平，关系到我国基层政权的稳固。应当肯定，大多数乡镇领导班子是坚强有力的，乡镇干部的素质是比较好的。改革开放以来，他们认真贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，带领广大群众艰苦奋斗，开拓进取，为推进农村的改革与发展，保持农村社会稳定，促进农村社会全面进步，提高人民生活水平付出了辛勤的劳动，作出了积极的贡献。

三、学习要做到学有所用，提高乡镇干部队伍素质

（一）加强政治理论学习，提高政治鉴别能力。党委、政府要充分利用工作业余时间，认真组织广大干部开展政治理论学习，主要学习：ｌ加强政治理论学习。使广大干部牢固树立科学发展观，坚定理想信念，增强廉政意识和社会主义荣辱观。从而，提高广大干部的政治鉴别能力。培养广大干部在大是大非面前，立场坚定、旗帜鲜明地对待新形势下出现的各种社会矛盾和问题，以及正确处理和解决新矛盾、新问题的能力。

（二）加强法律知识学习，提高依法行政能力。中国是一个法治的国家，全社会的法律意识在不断提高，广大群众的法制观念在不断的增强，这就要求广大乡镇干部具有较高的法律知识和水平，才能更好地为广大群众服务，为群众排忧解难。平时，党委、政府应积极组织广大干部认真学习依法行政基础知识，与工作相关的法律、法规、政策，依法行政的具体要求等有关的法律知识，进一步增强广大干部的法律意识、规则意识、法律观念，切实提高依法行政能力。确保各项工作执行到位，政策执行不走样、不越轨。

（三）加强业务知识学习，提高综合业务素质能力。为更好地为广大群众服务，就需要广大乡镇干部有较强的业务水平和工作能力，才能充当“领头雁”，做时代的“弄潮儿”。广大乡镇干部经常挤时间学习本职业务知识，炼就过硬的业务本领，提高综合业务素质能力，真正做到“干一行、学一行、爱一行、钻一行”，解决广大人民群众关心、热心的疑难问题，排除后顾之忧，竭力为民办实事、办好事。确保各项工作落实到位。

（四）加强科技知识学习，提高为民服务的能力。近年来，从中央到地方都非常重视“三农”问题，大力调整产业结构，加强支柱产业建设，千方百计地增加群众地收入，是中央ｌ号文件提出的明确要求。这就要求党委、政府，务必加大产业结构调整的力度，加强支柱产业建设，增加群众的经济收入，积极带领广大群众脱贫致富奔小康。同时，结合实际积极组织广大乡干部不断地加强支柱产业建设的相关科技知识的学习，根据实际，因地制宜、有选择性的学习科技知识和实践操作知识；才能解决广大群众生产中遇到的困难和实际问题，切实提高为民服务的能力。

（五）加强哲学知识学习，提高协调、创新能力。马克思主义哲学告诉我们，任何一个事物都是在矛盾中不断的完善和发展的，因此，必须注重广大乡镇干部哲学知识学习。以学习：１、马克思主义哲学；２、创新意识与科学精神；３、创新思维与创新方法、技能；４、语言、文字技能；５、全局观念、民主作风和协作意识；６、沟通协调的方式方法等为主要内容。全面提高乡镇干部的协调、创新能力。

四、学习要做到持之以恒，提高学习效果

一是要增强学习的动力和毅力。当前部分乡镇干部怕学习、不愿学习，除了很多乡镇学习条件差、学习氛围不浓外，关键是缺乏学习的动力和毅力，没有动力，学习就没有积极性和热情，没有毅力，学习就不能得到很好的坚持。古人云：“勤学如春起之苗，不见其长，日有所增；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。”就指学习要有毅力的问题。

二是要抓学习制度的落实和学习效果的检查。

农村工作纷繁复杂，由于大量工作不可能在办公室完成，随意性也就较大，用制度保证学习落实非常必要。在学习上，形式是手段，效果是目的，既要抓形式更要重效果，使大家对理论学习真正重视起来。

三是在学习形式上更加灵活。坚持分散自学与集中学习相结合，把每月的干部述职述廉例会确定为集中理论学习的“法定日”，灵活采用看光碟、作报告、实地考察等多种形式，把室内学习与室外学习有机贯穿。

篇2：乡镇干部要学习

造就一支高素质的领导干部队伍，是我们贯彻党的决议，执行党的方针政策的前提条件。要造就一支德才兼备、高素质的领导干部队伍，就必须加强学习。对于领导干部来说，只有加强学习，才能与时俱进，跟上时代步伐，掌握领导工作的主动权。

党的各级领导干部是组织者和领导者，应该而且必须具有较高的政治素质和业务素质，只有这样才能成为合格的领导者，才能肩负起时代和历史赋予的重任。任务和责任要求各级领导干部必须重视学习，善于学习，不断提高自己的执政水平和驾驭工作的能力，始终保持先进性，始终站在时代潮流的最前头。当前的改革，各方面的任务繁重而艰巨，新情况新问题层出不穷，我们不熟悉不了解的东西很多，“切实抓好全党特别是领导干部的学习，比以往任何时候都更为重要，更为迫切了。”

当今世界，经济全球化在曲折中发展，知识经济蓬勃兴起，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。进入新世纪，面对21世纪的机遇与挑战，我们必须“构筑终身**体系，创造学习型社会”。这是顺应历史潮流、富有时代精神的战略构想，也是推动改革持续发展，实现民族振兴的必然要求。为实现这一目标，领导干部必须起先锋模范作用，变“要我学”为“我要学”，进而做到“终身学”，把工作、生活学习化，从而影响和带动身边的人一起学习，加快建设学习型社会的进程，促进和推动社会主义现代化建设事业的发展。

目前，加强和重视学习也是每个干部提高自身素质的需要。面对改革的形式，要做好工作，仅凭经验和热情是远远不够的，根本无法使工作向纵深开展。知识的老化、知识面窄、知识结构不合理等问题如不及时纠正，难以应对改革带来的各种挑战。作为一名领导干部，素质的提高是一个知识积累、知识更新的过程，因此，领导干部不仅要把学习作为一种自觉行动、一种美德来看待，而且要把它作为一种政治责任、一种思想修养、一种精神境界来追求，通过持之以恒、锲而不舍的努力，更新和优化知识结构，提高自身素质，增强处理复杂局面和问题的能力，从而更好地担负起党和人民赋予的重任。因此，在对待学习问题上，认识要到位，思想要重视，态度要端正，要认识到学习不是可学可不学的问题，而是工作的需要、形势的需要、生存的需要、发展的需要。

作为领导干部，不但要在思想上重视学习，而且要善于学习。当今社会知识爆炸，知识的发展和更新速度异常迅速，面对浩如烟海的知识海洋和繁重的日常工作，一个人的时间和精力是有限的，怎样摆正学习和工作的关系，如何在繁忙的工作之余安排好学习？在有限的时间内学什么，怎样学?

首先，要有所选择，突出重点。作为领导干部首先必须增强政治意识，“马克思主义的理论素养是领导干部素质的核心。”一个领导干部只有理论上坚定，政治上才能清醒，工作中才能有原则性、系统性、预见性和创造性，才能全面

正确地贯彻执行党的基本路线和各项方针政策。尤其当前面临改革的艰巨任务，科学发展观是在新的实践中对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想的继承和发展，科学发展观这一重要思想顺应历史发展趋势，以执政党建设为重点，以推进中国特色社会主义经济、政治、文化建设和社会全面发展为基本内容，以实现中华民族的伟大复兴和社会主义现代化为目标，全面体现党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验。科学发展观开辟了马克思主义发展的新境界。把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一道，确定为党必须长期坚持的指导思想，实现了党的指导思想的与时俱进。

其次，要立足于提高素质，认真学习现代科学文化知识，不断更新知识结构，用新的理念指导工作，多读书，读好书，包括哲学、法律、历史、科技、管理等方面的书籍，用来指导我们的工作，使我们的管理工作根据的决策更具科学性，合理性。结合自己的工作实际、专业特点，认真学习，深入研究，有所创新，精益求精，力争成为业务上的内行，这样才不至于出现瞎指挥和决策失误，取得指挥工作的发言权和主动权。

作为领导干部，除了重视学习之外，还必须善于学习，除了向书本学习之外，向群众学习也是一个重要方面。群众是真正的英雄，群众中卧虎藏龙，是一个知识和经验的宝库。放下架子，虚心向群众求教，拜群众为师，甘当群众的小学

生，就会从群众中吸取无穷的力量和智慧，就会逐渐使自己变得聪明起来，成熟起来。注重调查研究，善于总结经验也是学习的一个有效方法，工作中遇到的各种矛盾和问题都有它的内在规律性，你掌握了它，了解了它，事情就会按你的意愿发展，反之就会碰壁栽跟头。所以，在工作实践中要提倡深入调查研究，抓住事物发展的规律和问题的实质，每处理一个事件，每解决一个问题，事前要调查，事后要总结，吸取经验，总结教训，日积月累，我们的经验就会越来越丰富，失误就会越来越少，就掌握了工作的主动权。结合实际向实践学习，也是学习的有效途径。学习书本知识是借用前人的成果，使我们在一个比较高的起点上站在前人的肩膀上前进。但是要继续推进知识进步、科技创新、社会发展，就要着眼于新的实践和新的发展，研究和思考我们所面临的重大理论和实践问题，研究和思考自身工作和生活中遇到的实际问题，不断地总结经验，不断发现矛盾和解决矛盾，推动科技进步和社会向前发展。

在提倡和推动领导干部学习的过程中，必须克服几种不良倾向：一是懒惰情绪。岂不知，在当今知识爆炸的年代，新知识新观点层出不穷，凭在学校学的有限的专业知识已不能适应丰富多彩的现实生活，另外，领导干部接触的是社会的方方面面，需要了解和掌握各方面的知识，需要的是全才。如果吃老本，不思进取，就会坐吃山空，就会影响自己的进步，贻误党的事业。二是强调工作忙，没时间学，把学习当成软任务。这实际上是对学习的认识问题，工作忙是事实，但也不是理由，节假日、茶余饭后的零星时间可以充分利用起来，少一些不必要的应酬，压缩一些闲聊的时间，提高工作效率，节约一些时间，都是可能办到的，所以只要有求知的欲望，时间问题是不难解决的。古人说得好，“工欲善其善事，必先利其器”。如果你的思想水平、觉悟程度、工作能力、领导艺术提高了，那么做起工作就会得心应手，举重若轻，事半功倍，反之就是瞎忙、乱忙，没有忙到点子上。三是搞形式主义，做表面文章，这种形而上学的花架子，即劳民，又伤财。

一个人高尚的人格、高尚的情操、坚定的政治信念，刚直不阿的浩然正气，都不是天生的，而是在后天的学习实践中锤炼而成的。不学理论不知历史的进程，不学科学不知天地的壮阔，不学古人之贤达不知人格之高洁。一个人无论职务高低，如果不善于学习、不重视学习，不思进取，就不会成为一个高尚的人、纯粹的人、有道德的人、脱离低级趣味的人。学习是一种修养，学好了就底气足，学好了在社会变革的历史潮流中就会有大境界、大气魄、大作为。打牢了思想根基，就会在任何时候任何复杂环境中头脑清醒，心明眼亮，不至于迷失方向，误入歧途。只有通过学习，用革命的理论、科学的知识不断地充实自己，完善自己，武装自己，才能使自己的思想境界不断得到升华，修养层次不断得到提高。只有通过学习，才能使自己始终保持与时俱进的思想观念，保持奋发有为的精神状态，保持开拓创新的工作作风。只有不断学习新知识，研究新情况，解决新问题，才能带领

篇3：机关干部要善学习重品行淡名利

一、要善学习, 做到学养丰厚、学识渊博

学习是立身之本、成才之基、事业之根。凡是优秀的机关干部, 一定是热爱学习, 勤于学习, 善于学习的人, 也必定是学养丰厚, 学识渊博, 功底深厚的人, 他们都把学习作为一种生存需要, 作为一种精神境界来追求, 当成一种重大责任, 看成是高雅的生活方式和人生的最大乐趣。那么, 怎样才能提高学习质量、收到好的学习效果呢?这就需要有科学的学习方法, 掌握开启知识之门的“金钥匙”。

一是在工作中学习。毛主席一生没有进过一天军校, 何以统率千军万马, 运筹帷幄, 决胜千里, 成为一个用兵如神的大军事家、大战略家?其妙诀就是八个字──“从战争中学习战争”。这八字妙诀, 不仅造就了政治家、军事家、哲学家毛泽东, 而且造就了一大批杰出的将军、元帅。作为刘邓大军统帅之一的邓小平, 他是如何学会打仗的呢?邓小平说:哪有天生会打仗的?都是从打仗中学习打仗, 从打败仗中学习打仗。机关干部要把工作纳入学习范畴, 使工作的过程成为学习的过程, 使工作的岗位成为学习的平台, 以学习的态度对待工作, 以学习的方式开展工作, 以学习的成果促进工作。

二是在思考中学习。古今中外, 许多理论家、思想家、艺术家很重视在学习中精心思考, 认为学习与思考密不可分, 要把书本知识和别人的经验变成自己的东西, 必须经过思考这个“再加工”的过程。物理学家爱因斯坦在谈到获得成功的体会时说:“学习知识要善于思考、思考、再思考, 我就是靠这个学习方法才成为科学家。”现实生活中, 常常可以看到, 同样读一本书, 有的能系统地谈出体会, 并有独到见解, 有的只记住片言只语, 一个重要原因在于是否动脑深入思考。我们在读书学习中, 一定要坚持理论联系实际, 开动脑筋, 善于思考, 把零散的东西变为系统的、孤立的东西变为相互联系的、感性的东西变为理性的, 充分吸取书本中的营养, 增强学习效果。

三是在休闲中学习。一位名人说过:“人的差异在业余时间。”世界上几乎所有的伟人、文学家、艺术家、科学家, 成功的秘诀都是把业余时间用到了学习上, 他们几乎把一生全部的业余时间都用来学习、研究、思考, 把别人用来喝咖啡的时间都用来学习。现在我们每年的节假日有110多天, 几乎三分之一的时间是闲暇时间, 个人支配的时间很多。我们来算这样一笔账:如果每天自学1小时, 能读1.8万字, 一周7天读12.6万字, 一个月可读50万字, 一年的阅读量可达600多万字, 相当于20多本30万字的书!可见, 把闲暇时间用好, 效果是非常可观的。我们每个同志都要珍惜业余时间, 用好业余时间, 把主要精力和时间用在读书学习上, 不断提升自己的综合素养。

二、要重品行, 做到懂得感恩、知足知责

品行是什么?简单地说就是人品德行, 它是一个人基本道德素质的综合反映, 是做人做事之基。

一是要“知恩”, 就是感恩组织的培养教育。感恩是中华民族的传统美德, 也是一种人生态度。一个人要想有所作为, 成就伟业, 离不开组织培养, 离不开社会历练。道理很简单, 不管你多么优秀, 如果不给你施展本领的平台, 你本事再大也干不出什么名堂来。我们大多数同志之所以有今天的进步, 除了个人努力, 最根本的还是靠组织的培养教育。我们每个人都要学会感恩, 懂得感恩, 当个人有了成绩和荣誉时, 应多想到组织关心、教育和帮助, 诚心感恩组织;当个人需要特殊照顾时, 应多想到组织也有难处, 真心体谅组织;当个人想法与单位建设发生矛盾时, 应多想到组织的纪律和要求, 坚决服从组织。

二是要“知足”, 就是以健康的心态正确看待利益得失。知足为乐, 并非安于现状, 更不是盲目乐观, 而是一种欣然的态度, 是对现状无法改变的达观和由此而来的释然, 是知道人心欲壑难填而保持的一颗平常心。古人说:“知足者常乐, 贪婪者常悲。”这个至理名言, 是多少代人从现实生活中总结出来的。在社会生活中, 有的同志常常感到心理不平衡, 职务上嫌低, 待遇上嫌差, 荣誉上嫌少, “这山望着那山高”, 身在福中不知福, 住上了新房还嫌面积小, 当上了科长非要当上处长, 坐上了“桑塔纳”又羡慕别人的“奥迪”, 甚至为了追求生活质量和官职地位, 通过邪门歪道满足自己的欲望, 置党纪国法于不顾, 铤而走险, 走向了犯罪道路。这些“不知足”往往导致心理上失衡, 行为上失准, 工作上失职, 人生上失败。我们每个同志都要引以为戒, 努力培养高尚的思想境界, 始终保持一颗平常心和知足常乐的健康心态。

三是要“知责”, 就是时时处处不忘自己的职责。古人云:“天地生人, 有一人当有一人之业;人生在世, 生一日当尽一日之勤。”机关干部要认清肩负的责任, 尽职尽责, 扎实工作, 以实绩求得进步, 以作为赢得地位。人不怕不会干, 就怕不想干, 不怕干不好, 就怕不钻研;能力素质弱一点不要紧, 可以在工作中学习, 在学习中前进, 而没有事业心责任感, 纵使能力素质再强, 工作肯定干不好, 甚至把事情干坏, 给单位建设造成损害, 是断不可取的。因此, 机关干部一定要常思岗位之责, 常查工作成效, 把干好事业、做好工作当作最高价值追求, 始终有一种不干工作渎职、干不好工作失职的自觉意识, 真正把单位当作家来看待、当作家来呵护、当作家来建设, 尽心尽力履行好担负的职责, 出色完成各项工作任务, 在本职岗位上做出优异的成绩。

三、要淡名利, 做到宽宏大度、心底坦荡

古人讲:“非淡泊无以明志, 非宁静无以致远。”名之渴望, 利之追求, 这是人别于其他动物的一个显著标志。正常合理地拥有名利是应该的, 也是应当受到保护的。但是追求功名不能无节无度, 如果不加节制, 没有一种满足平衡心理, 名利之欲就会像冲垮大堤的洪水泛滥成灾, 不仅会使本来可以满足的欲望化为泡影, 还可能把人引向毁灭。事实一再证明, 一个跳不出名利圈子、事事想占便宜的人, 既不利于单位的团结和谐, 又不利于自己的成长进步, 也不会真正拥有快乐和幸福。作为机关干部, 需要经受名缰利索考验的方面很多, 应该重点解决好三种心态:

一是正确对待自己, 力戒攀比心态。一个人在名利上盲目攀比, 主要是不能正确认识和对待自己, 这样所带来的无疑是心态上的失衡, 甚至会造成心理上的障碍。只有正确认识和对待自己, 才能客观地认识自己的长处和短处, 恰当地评价自己的贡献与不足, 辩证地决定自己力所能及和力所不及的事情。可以说, 正确认识和对待自己, 既是一种能力, 更是一种智慧。俄国大文豪托尔斯泰有一个著名的公式:一个人的价值=他人的评价-自己的评价。这个公式告诉我们:一个人对自己评价越高, 他的价值就越小。客观正确地认识和对待自己, 是狂妄的清醒剂, 气馁的加油站, 内心宁静和谐的“定海神针”。所以, 机关干部对自己一定要有一个全面客观的认识, 确立正确的比较观, 防止和克服“过高估价自己, 总觉得别人不如自己, 组织不照顾自己”的不良情绪, 做到比素质、比作为、比奉献, 防止比享受、比待遇、比索取。

二是正确对待他人, 力戒嫉妒心态。嫉妒是一种不健康的心理状态, 嫉妒情绪膨胀的人往往吹毛求疵, 无事生非。机关干部要以宽阔的胸襟、豁达的心态待人容事, 当他人有了成绩时, 应当发自内心地高兴, 不能做贬低别人、抬高自己的事;当他人有了缺点时, 应当坦诚指出, 善意地帮助改正, 不能乘机恶意中伤;当他人有什么事处理不妥当时, 要互相拉拉袖子, 及时提个醒, 不能袖手旁观看笑话, 背后嘀咕、到处乱说;当他人有了晋职、晋级、获奖的机会时, 应真心实意为其祝福, 不能使绊子、拆台子。

篇4：领导干部要学习国学

首先，要科学认识国学的重大价值，这是今天我们的干部之所以要学习国学的基本前提。

国学是对中国传统文化与学术进行研究和阐释的一门学问，其历史源远流长，内容博大精深，影响广泛深远。第一，就形式而言，国学是中华文明的主要载体，中华文明中的观念文明部分，通过国学这种文化形态得以展现并传承，它就像一根坚韧纽带，将形形色色、方方面面的中华文明珍珠串连在一起，形成一个完整的统一体。第二，就内涵而言，国学是中华民族精神的集中体现，它像流水一样，滋润着中华民族的茁壮成长；像土壤一样，培育着中华民族的主体意识；使中华民族以特有品质与风貌自立于世界民族之林，并在相当长的时段中引领世界历史发展的风骚。第三，就文化的承继性而言，国学是走向新的时代的起点，建设新型文明的资源。真正优秀的思想文化，是民族永恒的精神财富，它的某些内容，也许会随着时间的流逝而失去意义，然而它的合理精神，却超越时空的界限而亘古常青，生机盎然。第四，就文明的互补性而言，国学是中华文明和其他民族优秀文明开展对话与交流的重要平台，作用于世界新文化建设的强大动力。

其次，要深刻理解文化传承的历史延续性，这是今天我们的干部之所以要学习国学的逻辑依据。

国学是国魂之学。国学有利于更好地反映不断变化的“中国形象”，清楚说明中国人的身份认同，告诉世界“中国人”是什么样的人。国学能客观地描述中国思想、文明和精神的真实状况，说明影响和决定国人行为的内在体系，以及它如何有效支持国家“硬件”的运行。为什么目前社会上是“国学热”，而不是其他学科的“热”？这最好不过地说明，国学适应了时代的需要、社会的需要、人民的需要。重振国学是顺乎天，应乎时，合乎民。我们相信，随着国学研究和普及的深入，越来越多的人会接受国学，国学会更好地发挥塑造民族之“魂”、“建设中华民族的共有精神家园”的积极作用。

其三，要正确树立笃实理性的优良学风，这是今天我们的干部最终能够真正学好国学的有力保证。

国学本身毕竟是古代社会留下来的历史文化遗产，精华与糟粕并存，对于传统文化，我们绝不能因为她存在弊端而一概抹杀；自然，更不应不辨青红皂白地一味高唱赞歌，涂脂抹粉。这样对国学就有一个去伪存真、去粗取精的问题，从而才能真正发掘传统文化的精华使之服务于时代的需要。更何况我们的各级干部都担负着重要的职责，有自己的政务需要处理，所以，不可能也无必要什么都读，什么都懂；而是应该有所选择，有针对性地进入国学的殿堂，追求最佳的学习效果。要贯彻落实正确的学风。

篇5：党务干部要加强学习

党务干部要加强学习

汪优俊

借《茂名机关党建》开辟“科长谈机关党建发展”专栏的机会，在这里我想谈谈党务干部的学习。“干到老，学到老，”这其实是一个老生常谈的话题，不要说党建工作要发展才谈要加强学习，就是没有这样的因果关系，党务干部一样要加强学习。因为，重视党务干部的学习，强调做好党的工作要有较高的业务素质和技能，这是加强党的建设和与时俱进的需要，现阶段，我们党正处于改革的攻坚阶段，党的工作有待于进一步加强，形势和任务对党务干部都提出了新的更高要求。在这里，我想从“为什么要学习？学习什么？如何学习？”这三个方面谈下自己的愚见。

找出差距，充分认识加强学习的重要性，端正学习态度

从目前党务干部的情况看，业务不懂、不精的现象较为突出，能力偏弱的问题带有一定的普遍性，实际工作能 1

力与党务工作的岗位职责的要求还有一定的距离。主要表现在调查研究能力、综合分析能力、文字表达能力、指导基层能力不强。究其原因，主要是党务干部学习风气不浓的表现，由于一些党务干部是在机关兼职的，他们认为做好党务工作其额外义务劳动，所以放松了对自己的要求。有的事业心不强，不思进取，平时不克苦，缺乏钻劲，认为做党务工作不需要太多的知识，到时随便问一下就可以了，存在应付思想；有的精神颓废，平时不读书、不看报、不研究形势、不做调查研究，空余时间忙于私事或者无所作为，有的沉弱于麻雀、扑克、舞厅，甚至穷极无聊，向迷信活动找寄托，感到学习是一种负担，得过且过。若这样的党务干部长期做党的工作，势必影响党在群众中的形象，这更是与加强党的建设的要求格格不入的。所以，党务干部要有一种危机感，要从提高自身整体素质这一需要出发去激发学习热情，端正学习态度。

抓住重点，选择有效学习内容，提高综合素质

党和干部要抓好自身的学习，在学习内容上一定有所筛选，抓住重点。目前党务干部应着重要抓好以下几方面的学习：一是学习马列主义、毛泽东思想基础理论，着重

学习好邓小平理论，学习“三个代表”重要思想，学习科学发展观。这也是我党对广大党员尤其是对党员干部的一个最基本的要求，同时，没有一定的理论功底，也是很难开展教育和加强对指导基层党建工作的指导的，所以，作为党务干部要加强学习，首先要学习好理论，做学理论的表率；二是学习党的路线、方针、政策，要熟悉党的工作，不断提高坚持党的基本路线的自觉性和坚定性；三是学习好党章的内容，这不仅是作为一个普通共产党员的要求，对于我们的党务干部，在这方面的学习就要有更高的标准，一定要懂得党的宗旨和具有较强的党性观念，牢固树立全心全意为人民服务的思想，增强党的纪律，提高遵纪守法的自觉性；四是结合业务学习经济理论、现代科学与管理知识以及本职工作所需要的知识技能，努力精通业务，提高办事能力和工作效率。

持之以恒，拓展多种学习渠道，讲究学习方法

有些党务干部知道自己的知识不够，但他们不知从何学起。一方面是缺乏恒心，往往是现学现用，零打碎敲，缺乏系统性；另一方面是一些党务干部工作仍然停留在凭经验办事的水平上，散乱而无规律，纷杂面无效率，这样

篇6：政工干部要加强技术业务学习

当前，铁路正处于跨越式发展的大好时期，各项改革已全面深入，改革进入了攻坚的关键阶段。在这个关键时期里，广大政工干部如何践行“融入中心、服务大局”的指导原则，如何结合时代的要求不断更新工作理念，改善工作方法，提高工作能力，努力实现铁路党建设与跨越式发展的有机结合，相互促进，共同发展，巩固发展已经取得的良好成果，更好地为铁路工作大局服务，为铁路跨越式发展作出新的、更大的贡献就成为广大政工干部需要认真思考的问题。笔者认为政工干部除了继续提高诸如公道、正派、诚实、敢于坚持原则等基本素质外，还要加强专业技术学习，提高专业技术素养，了解所在部门技术业务的全过程，也是全面贯彻落实科学发展观，进一步提高服务中心的能力，更好地为铁路跨越式发展服务一个重要举措。

一、加强技术知识学习，提高技术素养是落实科学发展观对政工干部提出的能力要求

国家、民族的大政方针需要以科学发展观为指导，车间生产、生产力布局，工作安排等每一个生产活动环节都要尽量符合科学发展观的要求，才能实现整个经济社会的全面、协调、可持续发展。这包含了两层意思，第一层意思是说，要使整个社会走上科学发展的良性轨道，全社会都要有科学发展的意识。科学发展观不仅是领导干部的专利，需要从上至下全线贯穿的科学发展观，需要我们每一个牢固树立，并自觉运用科学发展观来指导我们的生产、生活。第二层意识指的是要使科学发展观得到落实，每一个人要有落实科学发展的能力，才能确保科学发展观自上而下得到最好的贯彻落实。政工干部加强技术业务学习，熟悉本单位、部门的各项工作流程，技术标准、维护规定，有助于提高政工干部落实科学发展观、执行科学发展的能力，才能确保科学发展观在自己的岗位不掉链。一是有利于吃穿、吃透上级的政策，充分理解上级颁布文件政策的作用和意图，找出重点和关键，并能结合实际将上级文件精神和本部门、本单位的实际情况有机地结合起来，保证上级文件、精神能在本部门、本单位得到卓有成效的落实，确保科学发展观在本部门、本单位得到卓有成效的贯彻。二是政工干部在参入本单位、部门管理过程中，能够在科学发展观的指导下，将充分考虑到本单位、本部门的业务技术特点、操作要求、维护规定，确保提出的措施贴近实际，效果显著，制定的各项文件、通知等具有科学性和操作性。

二、加强技术知识学习，提高技术素养是铁路跨越式发展对政工干部提出的素质要求

铁路跨越式发展需要一大批既懂得经营管理，擅长思想政治工作，又懂现场业务技术的复合型人才。作为党务工作者的政工干部理应带头自觉按照这一标准，来严格要求自己并付诸实践。因此，政工干部除了要用“三个代表”重要思想、科学发展观武装自己的头脑，牢固树立无产阶级的世界观、人生观和价值观以外，还要不断拓宽我们的视野，改善我们的知识结构，“丰满”我们的大脑。一方面，要做本行业的技术专家，需要我们时刻以铁路安全生产为主题，在强化对《维规》、《技规》、《行规》学习的基础上，加强新技术、新业务的研究，积极探索新设备的维护窍门，经常总结新设备的维护经验，提高新设备的维护水平。另一方面，做管理方面的行家里手。管理出效率，要不断学习现代经营知识，财务、金融、税收、法律、信息化方面的知识，坚决防止和避免“知识折旧”、“能力弱化”的现象，使自己科学管理的能力始终保持在一个较高的水准。为铁路跨越式发展，提供智力和能力支持。

三、加强技术知识学习，提高技术素养是更好地“融入中心，服务生产”的客观需要

铁路的改革，正在改变着现在、影响着未来，这些改革对干部职工的思想观念的冲击、对传统习惯的影响、对利益关系的调整都是全所未有的，势必给广大干部职工的思维方式、价值取向带来深刻的影响，形成一些不稳定的倾向性问和不稳定因素。面对这种新的形势，政工干部过去的“三板斧”已经起不到作用或者作用不明显了。要一如既往地协调好各方面关系，积极化解矛盾，引导广大干部员工实现党的最终目标和各级组织的近期目标，实现职工长远的根本利益和正当的眼前利益。不断改进工作方法，全面提高自身素质，确保工作效果成了唯一的途径，政工干部加强业务知识学习，更好地熟悉本单位、部门的各项工作流程，掌握本单位、本部门各项工作的技术标准和维护规定，以便能更好的和广大干部员工沟通和交流，和一线职工打成一片，深入了解新形势下广大干部员工想什么、喜欢什么、讨厌什么，动态掌握的员工的思想状况，进而提出有针对性的措施，采取有效的方案，采用广大干部员工喜闻乐见的载体，使员工愿意接受，乐于参加，积极互动，搞一次就要有一次的效果，使职工在娱乐中接受教育。这样，才能保证政工工作始终围绕着生产大局，确保政工工作为生产提供服务始终保持在一个较高的水准上。

篇7：“80后”年轻干部要坚持学习

践行科学发展观

山丹县委办 唐元丰

我们年轻干部作为我们党执政治国的骨干力量，肩负着实现党的十七大提出的目标任务的历史重任。年轻干部要牢记党和人民的重托，带头学习贯彻落实党的十七大精神，努力做学习实践科学发展观的“十个表率”。

一、必须坚持勤于学习善于思考，争当勤奋学习的表率

“学而不思则罔，思而不学则殆。”作为年轻干部，学习既是一种政治责任，也是一种精神追求和思想道德境界。面对纷繁复杂的社会现实和各种矛盾，年轻干部要争当实践科学发展观的排头兵，必须博学善思，开阔视野，追求进步，增长见识，深刻领会科学发展观的内涵和实质，着力提高领导科学发展的能力和水平。每位年轻干部认识和把握科学发展观的理论实质，切实做到真学、真懂、真信、真用。

二、必须坚持解放思想，争当开拓创新的表率

思想解放的程度有多高，发展的空间就有多大。年轻干部思想解放彻不彻底，素质能力高不高，直接关系到干事创业的成效。年轻干部要冲破阻碍科学发展的思维束缚，争当解放思想的排头兵，以思想的再解放破解科学发展中的难题，理清新思路，拿出新举措，争当改革的先锋、创新的楷模，切实以改革创新精神不断开创各项工作新局面。要在服务大局中解放思想，紧紧围绕党的中心任务，从重点工作和特色工作中发掘创新的亮点，从难点问题和薄弱环节中找准创新的着力点。要在实践创新中解放思想，围绕党的十七大的新要求，进一步解放思想，采取有力措施加大改革创新力度，努力实现工作的新突破。一要牢记责任使命，坚定改革创新的信念。作为年轻干部，要牢固树立改革创新是为了实现自我和超越自我的理念，敢于和过去比，突破自己；敢于和先进比，超越他人。二要注重加强学习，培养改革创新的能力。面对日新月异的新形势和千变万化的新情况，年轻干部要远离功利思想，克服浮躁心态，把学习看作是一种义务、一种责任、一种觉悟、一种境界、一种能力，勤于学习、善于学习，不断提高自身的政治素质和业务水平，争做提笔能写、开口能说、无事能思、有事能办的学习型、精干型、创新型干部。三要围绕服务大局，谋划改革创新的举措。眼界决定境界。眼光远则立意高，眼界宽则思路广。年轻干部应时刻保持争创一流、奋发有为的精神状态，敢于突破，寻找新路子。

三、必须坚持深入一线，争做调查研究的表率

调查研究是谋事之基、成事之道。年轻干部要开展好学习实践科学发展观活动，就要深入基层做好调查研究，切实加强对本地区本部门和谐社会建设有关情况和工作的调查研究，全面分析和把握社会建设和管理的发展趋势，为制定政策、开展工作奠定坚实的基础。要加强对社会结构发展变化、社会利益关系发展变化、维护社会稳定工作的调查研究，切实提高思想认识水平，切实提高政策水平，切实提高工作水平，努力把构建社会主义和谐社会的各项工作落实好，使调查研究具备更广泛的代表性。

四、必须坚持科学谋划，争做科学发展的表率

科学发展观是关于发展的世界观和方法论，党的建设、社会发展都离不开科学发展观的指导。年轻干部只有用科学发展观来武装头脑，指导实践，推动工作，才能把各项任务完成好。要做到“三个注重”：一要注重求真务实。求真务实首先是一个态度问题。二要注重科学谋划。三要注重讲求实效。年轻干部要遵循科学发展思路，按照既定的目标扎实推进，开展工作要坚持高标准、严要求，脚踏实地，真抓实干，干在点子上，干出高水平，干出新业绩，经得起实践、群众和历史的检验。

五、必须坚持与时俱进，争做敢于实践的表率

改革创新是工作的生命，创新创造是做好工作的不竭动力。年轻干部充满活力、思维活跃、最少保守思想，历来是创新的主体。对于年轻干部来说，创新是最好的工作动力，是发展的重要途径。年轻干部要争当实践科学发展观的排头兵，必须敢于创新，积极进取。年轻干部要善于把握机遇，敢于开拓创新，积极进取，着力破解发展难题。

六、必须坚持求真务实，争做勤勉敬业的表率

年轻干部肩负着经济社会发展的重任，在许多岗位都是中坚力量，可以说，他们的工作态度、工作能力、工作水平如何，关系到党的事业的兴衰成败。因此，要始终保持强烈的事业心和责任感，把高标准、严要求贯穿工作全过程，以奋发有为的精神状态、雷厉风行的工作作风，落实好工作的各项任务。古往今来凡成就大事者，都善于从困难的环境中汲取营养，砥砺意志，自强自新。环境越是艰苦，越是困难重重，年轻干部越要振奋精神，永不自满，要乐于奉献，发扬吃苦耐劳的精神，尽职尽责，扎实工作，把追求融入到一件件具体的工作中去，把奉献体现在无尽的为人民服务之中去。

七、必须坚持立党为公，争当服务群众的表率

作为年轻干部,必须时刻牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，成为“牢记宗旨、心系群众”的模范表率。培养与群众之间的感情，提高实践工作本领。要通过开展形式多样的活动，把党的政策、致富项目和致富信息通过多渠道传递给群众，扎扎实实帮助群众解决实际困难，实实在在为群众谋利益，在思想上尊重群众，在感情上贴近群众，在工作上深入群众，在生活上关心群众，切实做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

八、必须坚持党员意识，争当永葆先进的表率

年轻干部必须坚持共产党员的党员意识，始终把保持和发展党员的先进性作为党的建设的永恒主题。要坚定理想信念、遵守组织纪律、争当先锋模范，把广大党员的先进性最大限度地激发出来、把广大党员的先锋模范作用最大限度地发挥出来，为实现全面建设小康社会的宏伟目标做出积极贡献。一要做讲政治、顾大局的模范。二要做解放思想、干事创业的模范。三要做求真务实、真抓实干的模范。四要做立党为公、执政为民的模范。把对上负责和对下负责结合起来，千方百计为群众办实事、办好事，真心实意爱民、脚踏实地为民、维护稳定安民、发展经济富民。

九、必须坚持合力攻坚，争做团结和谐的表率

年轻干部必须牢固树立“全局一盘棋”的思想，强化团结协作意识，增强团结协作能力。年轻干部要自觉地把团结和谐视为生命，把维护团结和谐、增进团结和谐作为一种党性原则，一种政治责任、一种领导艺术、一种道德操。让群众称心，让组织放心。

十、必须坚持严于律己，争当廉洁从政的表率

廉洁自律是讲党性的基本要求，年轻干部要常怀律己之心，常修为政之德，常思贪欲之害，始终经得起名誉、地位、权力、金钱和美色的考验，真正做到自重、自省、自警、自律，筑起拒腐防变的坚固思想防线。在工作和生活中，都要时刻保持清醒的头脑，坚持立党为公，执政为民，对党忠诚，对人民负责。真正做到一身正气为官，严格用党纪党章约束自己、规范自己，始终绷紧清正廉洁之弦，常敲严格自律之钟，努力做到慎独、慎微、慎言、慎行。

篇8：领导干部要修炼定力

所谓“定力”, 顾名思义, 就是一个领导干部在动态环境当中要有稳定自己心态、稳定自己行为、干好本职工作的能力。简言之, 就是定心定行之力。也可以有另一种解释, 即领导干部在工作和生活中所表现出来的不为繁杂现象所惑, 坚韧不拔、执著追求的个性与品格。

现实中, 面对浮躁喧嚣的世界, 面对重重诱惑与欲望的挑逗, 有的领导者定力不足, 坐不住, 沉不下, 心烦意乱, 魂不守舍。业务钻研不够, 了解民情不深, 调查研究不足;把个人利益看得太重, 职务荣誉一旦不合心意, 就工作消极、混天度日;追求奢华和享受, 追逐名利和权位, 少有为群众利益尽力之心;受流俗和利益裹挟, 在大是大非上面迷失, 在财色诱惑面前出轨, 在危重压力下崩溃等等, 严重影响领导干部的形象和威信。领导干部修炼定力, 应重点突出以下四个方面:

坚定信仰。信仰是人一生的奋斗目标和精神支柱。人不能没有信仰, 领导干部更要坚定信仰。这个信仰就是爱人类、爱祖国、爱人民, 坚定中国特色社会主义的理想信念, 为人民的幸福生活、为党和国家的繁荣昌盛、为人类社会的美好前景而奋斗终生。只有把个人的价值融入党和国家的最高利益, 人生才会更有意义。领导干部内心一定要时刻保持这种神圣感情、坚定这个信仰, 使之成为人生的最高价值理念和追求的最高目标。有了坚定的信仰, 就能树立正确的人生观, 不只为个人享受而生存, 不只为一己名利而工作, 多想想党的要求, 常掂量群众的看法, 定好自己的位, 不好高鹜远, 不脱离实际, 在道德、纪律范围内老老实实地把自己能干的事情干下去, 干出特色, 干到极至。

严于自律。自律, 就是自己管好自己。老子说:“知人者智, 自知者明。”见贤思齐, 见不贤而内省。遇到问题要照镜子, 学会用两面镜子照人, 一面照自己, 一面照别人。正确看待自己, 不要盲目自大, 多看看别人的长处与优点, 少显摆自身的优势与贡献。这样才能正确地认识和把握自己, 洞察自己的不足, 时刻保持一颗平常之心、感恩之心和宽容之心。有了闲庭信步的洒脱和荣辱不惊的涵养, 个人的魅力和影响力也就提升上去了, 就能做到不为浮言所惑, 不为成绩所骄, 不为财色所动。

放平心态。就是保持一种轻松平和的心态, 正确地看待自己, 宽容地对待别人, 努力与周围的环境保持和谐。人生活在社会中, 自然要与他人、与社会发生这样那样的联系, 这就有一个以什么样的心态和方式去做人做事的问题。领导干部能够放平心态, 固守淡泊, 这既是一种心态修养, 也是一种生命的境界和人生的情怀, 只有这样, 才能在困难和失败面前不灰心丧气、不意志消沉, 在成功和胜利面前不骄傲自满、不得意忘形。当然, 放平心态并不是要人安于现状、不求上进, 而是尽量把个人的名利、荣辱、进退看得淡一些, 防止这些东西干扰正常的学习、工作和生活;也不是要人跳出“三界”、脱离实际, 而是努力在纷繁复杂的社会生活中把握正确方向, 坚持做对国家和人民有益的事。

涵养静气。静气是建立在良好的心理素质之上, 建立在丰富经验基础之上, 建立在过人智慧和勇气之上, 建立在超人的意志力之上的。宁静方能致远, 平心始能静气, 静气才能干事, 干事终能成事。涵养静气的过程, 就是在追求一种平衡, 营造一种和谐, 积蓄一种底蕴, 成就一种境界。胸怀静气, 才能保持清醒头脑, 深谋远虑, 鉴天地之精微, 察万物之规律;胸怀静气, 才能淡泊名利, 心态平衡, 不为进退滋扰, 宠辱泰然不惊;胸怀静气, 才能志存高远, 心忧天下, 为人民立德、立功、立言。