年轻干部要加强学习

年轻干部要加强学习（共10篇）

篇1：年轻干部要加强学习

年轻干部要立足岗位，乐于奉献自己。在推动科学发展、全面建设小康社会的征程中，年轻干部要把自己的命运与国家、社会紧紧相连，把自己的奋斗投入时代发展的滚滚洪流中去。为此，一要善于学习，努力提高奉献社会的本领。坚持把学习当作一种精神追求、一种思想境界、一种生存需要来认识、来对待，孜孜不倦，学而不怠。“为学万病，只一个静字治得”，要沉得下心，吃得下苦，耐得住寂寞，挡得住诱惑，逐步积累深厚的学识根底。不管工作多忙，时间多紧，都要认真看书学习。一个人只有始终坚持学习，才能眼界开阔，永葆青春。要尽量地扩大自己的知识面，广泛涉猎各方面的知识，有所学，就必有所得，比如，哲学使人深邃，历史让人有所借鉴，文学可以陶冶人的情操。国税系统的年轻干部，要结合工作实际，力争多掌握一些经济、法律等相关学科的知识，以提高综合素质。要把学习与实践相结合，把各类知识转化为工作方法、措施和技巧，努力提高运用理论指导实践、解决问题的能力，做到学与用、知与行的统一。二要爱岗敬业，扎扎实实做好自己的本职工作。不论是在机关还是在基层，不论是在执法岗位，还是在行政岗位，都要勤勤恳恳、尽职尽责。如果不负责任、随心所欲、得过且过，不仅贻误事业，而且辜负了组织和群众的信任，最终也会毁了自己。三要开拓创新，争创一流业绩。创新是历史发展的必然要求，也是国税工作必须坚持的一条原则。在实际工作中，认真钻研税收征管、信息处理、行政管理等方面的问题，用创新的精神、改革的方法，力争做到比别人想得早一些、干得好一些、成本低一些、效益高一些，推动各项工作取得新的进展。

篇2：年轻干部要加强学习

党的第二批群众路线教育实践活动已接近尾声，在这场全面盛大的学习教育活动过程中，全体党员干部，尤其是领导干部，都接受了一场盛大的精神洗礼，对于党的宗旨有了更深的体会，对于践行党的事业有了更强烈的认识，在理论与实践的结合中加深了党性修养，提升了自身素质。这次活动也使大批年轻干部认识到要加强党建工作的学习与实践。

一是把提升党性修养当做人生必修课。一些年轻党员干部，没有系统学习党的理论、政策。对党建工作的认识浮在面上。认为党建工作主要靠宣传，没有修大路盖高楼来的实在。这种看法忽略了一个最根本的事实，就是我们现在所开创的事业都是在党的带领下进行的社会主义建设，没有稳定强大的党组织，政府就好像是无根之木无源之水，失去了力量的源泉。每位干部要认识到自己首先是一名党员，然后才是一名政府公务员，首先是一名社会主义建设者，而后才是一名公共管理者，加强党性修养是一生的必修课。

二是把党建工作做到群众心里去。一些地方在开展党建工作时往往重会议、文件，轻实践。没有把党建工作同自身工作相结合，同百姓的需求相结合，投入了巨大的人力物力，但依然浮在面上，收效微小，得不到群众的认可。党建工作的本质就是民生工作，一点都不虚，从民众最需要的地方出发，为群众造福，为百姓谋乐，想群众所想，解群众所困，真正把工作做到群众心坎里去。

三是把问题导向作为党建工作的重要手段。新时期的党建工作变得更加紧迫与重要，难度也是空前的。重视当前形势下党建工作的紧迫性与重要性，把党建工作同改善民生，解决人民实际问题，打造服务型政党的阶段性任务和建设共同富裕的目标统一起来。把各类社会群体都纳入党建工作的大氛围当中，让群众感觉到党员无处不在，党的温暖延伸到各个角落。

篇3：年轻干部要会做“加减乘除”法

在求知上多做“加法”。古人云:“才以学为本,非学无以广才”。知识由学而得,能力由学而成,才能由学而长。年轻干部参加工作的时间不长,实践经验还十分欠缺,必须要放下架子,克服浮躁,静下心来虚心学习,既要向书本学,向有经验的同志学,又要向群众学,向实践学,时刻把学习作为立身做人的必修课,作为提高能力的第一要务,不断改造世界观、人生观、价值观。要努力学习党的创新理论,提高自身理论素养,强化道德修养,对照要求找差距,不断确定新的更高的奋斗目标。

在求真上多做“减法”。实事求是是我们党的根本思想路线,求真务实是我们党的优良传统作风。要坚持这一根本思想路线,弘扬这一优良传统作风,年轻干部必须做到追求真理、坚持真理、践行真理,筑牢实事求是、敢于求真的思想根基,切实做到不唯书、不唯上、只唯实。要坚决抵制浮夸行为,保持求真的良好作风。有位哲人说过:“世界上最远的距离,既不是太平洋的宽度,也不是宇宙的深度,而是一个人从头到脚的距离。”作为年轻干部应从中悟出一个道理:干事创业不要眼高手低,要能静下心调查研究,认真分析解决每一个问题,脚踏实地做好每一件事情。要丢掉浮躁之气,养成紧张干事、扎实干事、勤恳干事、专心干事的作风,在工作岗位上锤炼品格,释放激情,快速成长。

在求实上多做“乘法”。工作务实对于年轻干部来说,具有特别的现实针对性和长远的成长后劲力。年轻干部要做到工作务实,必须坚持一切从实际出发,用真心察实情、动真格出实招、以真意求实效,踏踏实实地把每一项工作做好做实做到位。要始终保持一股勇气、一股锐气,把组织的培养和群众的信任化为干好工作的动力。顺境面前不自满,逆境面前不沮丧。工作中要吃苦耐劳,勇于迎难而上,敢于挑战,创造性地开展工作。“路不险不知马之良,任不重难识人之才”,年轻干部一定要敢于担当,如果没有勇气担当,胆怯占了上风,出现差错不正视,遇着矛盾躲着走,其前途必然渺茫。只有敢于尝试,敢于挑重担,敢于负责任,党组织才能进一步提供更广阔的发展舞台,使年轻干部尽情在各自的岗位上挥洒青春,为科学发展作出应有的贡献。

在求效上多做“除法”。年轻干部只有脚底多了几分“泥土味”,会说所在地方的“本地话”,经常到基层一线“接地气”,工作作风才能真正朴实起来。随着职务的升迁、权力的增大,各种诱惑也接踵而至,这就要求我们必须时刻保持清醒头脑,树立正确的权力观,以如履薄冰之感谨慎使用手中权力,严于律己,践行承诺,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。事实证明,在小事小节上过不了关的人,也很难在大事大节上过得硬。作为年轻干部,要警惕看似微不足道的“小事”,以严格的党性要求自己,除去非分之想,耐得住寂寞、守得住清贫、挡得住诱惑、经得起考验,用实实在在的行动做思想上的“清醒人”、政治上的“明白人”、经济上的“清白人”、作风上的“正派人”。

摘自求是理论网

篇4：领导干部要加强对历史的学习

深刻认识学习历史的意义

历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，凝聚了前人的知识、经验和智慧。读史可以知得失兴替，可以陶冶情操，还可以提高能力。领导干部应充分认识学习历史的重要意义，将其作为提高认识能力、加强政治修养、增强工作能力的重要途径。

学习历史有助于提高认识能力。历史现象背后往往存在着错综复杂的内在联系，为我们认识和解决问题提供有益启示。多学习一些历史知识、多了解一些历史事件、多掌握一些历史经验，有助于我们开阔眼界和胸襟，在认识问题时站得更高、看得更远。在革命战争年代，毛泽东同志曾经深刻指出学习历史对于提高认识、指导革命的重要作用，他说：“今天的中国是历史的中国的一个发展；我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。这对于指导当前的伟大的运动，是有重要的帮助的。”当今世界正在发生广泛而深刻的变化，国际形势风云变幻；当代中国正在发生广泛而深刻的变革，国内改革发展的任务艰巨繁重。在这样的新形势下，需要深入分析和解决的问题很多。领导干部要做好工作，需要通过学习历史来认识我们所处的历史方位，在对历史的深入理解中准确把握现实、正确创造未来。

学习历史有助于加强政治修养。一个国家、一个民族、一个政党要不断兴旺发达，就不能忘记自己的历史、忘记自己的历史文化传统。一部中华民族史就是中华文明历经磨难而不衰的发展史；一部中国近现代史就是中国人民救亡图存、实现独立富强的奋斗史；一部中共党史就是中国共产党带领人民推动革命、建设、改革的创业史。深入学习这些历史有助于领导干部从波澜壮阔的历史中体会成败兴衰、荣辱得失的经验教训，从而形成科学的世界观、人生观、价值观，不断加强政治修养。一方面，通过学习这些历史，领导干部可以深刻认识中华文明源远流长的强大生命力，深刻认识党领导人民完成和推进三件大事的光辉业绩，深刻认识历史和人民选择中国共产党、选择马克思主义、选择社会主义道路、选择改革开放的历史必然性，始终坚持和拓展中国特色社会主义道路，坚持和丰富中国特色社会主义理论体系，坚持和完善中国特色社会主义制度。另一方面，通过学习这些历史，领导干部可以坚定理想信念，时刻不忘共产党人的历史责任和精神追求，做到自重、自省、自警、自励，为实现共产主义远大理想而不懈奋斗，永葆共产党人的政治本色。

学习历史有助于增强工作能力。历史是现实的镜鉴。历史的经验值得吸取，历史的教训值得警戒。历史上关于治理国家与社会的思想十分丰富，包含着许多为政用人、做事敬业的深刻道理。尤其是在长期的革命、建设和改革实践中，我们党始终保持同人民群众的血肉联系，在应对各种困难和风险的考验中披荆斩棘、不断开辟胜利道路，展示出了令人惊叹的勇气、智慧和力量，展示出了高超的领导艺术。领导干部学习这些历史尤其是党的历史，可以从中学习借鉴如何充分调动各方面的积极性，使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉；学习借鉴如何驾驭复杂局面，确定合适的工作方法和思路，找准工作的着力点，开创工作的新局面。

牢牢抓住学习历史的重点

历史的内容纷繁复杂、浩如烟海，面面俱到地学习所有的历史既不可能也没必要。领导干部学习历史应从自身工作的需要出发，着重把握中华民族在漫长历史发展进程中形成的优良传统，着重把握历史上治国理政的有益经验，着重把握历史发展的客观规律，努力使学习取得实效。

自觉继承中华民族的优良传统。中华民族的历史悠久灿烂，凝聚了中华民族千百年来的民族精神、道德规范、审美情趣、创造才能、思维方式和理想追求等，形成了诸如“国家兴亡，匹夫有责”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“修身、齐家、治国、平天下”等独具特色的价值取向和优良传统。这些优良传统成为中华民族自强不息的精神纽带，成为中华民族面临各种严峻挑战和复杂环境仍能屹立不倒的力量源泉，成为建设中华民族共有精神家园的重要基础。在新的历史条件下，领导干部应通过学习历史深刻体会、自觉继承、大力发扬这些优良传统，从中获得精神鼓舞，升华思想境界，陶冶道德情操，完善优良品格，培养浩然正气。

充分借鉴历史上治国理政的有益经验。治国理政是以一定的经济关系和文化形态为基础的一种政治和社会活动。历史中蕴含着丰富的治国理政的智慧和经验，如关于国家、民族、社会、个人的成与败、兴与衰、安与危等方面的辩证认识。如何治国理政，这是历史留给后人极其重要的内容。领导干部是党的事业的骨干，是党治国理政的基本依靠力量。充分借鉴历史上治国理政的有益经验，是领导干部学习历史时要着力把握的一个重点。领导干部应善于借鉴和运用历史中有关治国理政的有益经验，将被历史证明了的科学可行的理念、方法等运用于领导工作全过程，避免领导工作的主观性、随意性和盲目性，不断提高领导工作的科学化水平。

善于从不断认识和把握历史发展规律中找到前进的正确方向和正确道路。历史的曲折发展体现着诸多因素的交织影响。马克思主义运用辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观和方法论，阐述了生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑的科学原理，揭示了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观历史趋势。领导干部学习历史的一个重点就是，始终立足于对历史发展规律的科学认识，不为纷繁复杂的现象和事件所迷惑。当前，随着生产力的迅猛发展和科学技术的日新月异，资本主义社会中出现了经济全球化、股权分散化、白领阶层扩大化等新趋势，我国经济社会生活中也出现了一些新的变化。领导干部要重视这些变化，认真学习和运用马克思主义基本原理，善于从这些变化中看清历史发展的指向、社会发展的趋势，主动解答当前我国社会所面临的新挑战新问题，明确前进的方向和道路，不断推进中国特色社会主义伟大事业。

努力掌握学习历史的方法

学习历史是一个长期艰苦的过程，要采用正确的方法，循序渐进、积少成多。领导干部应根据自身情况，注意采用多种方法来学习历史，力争做到泛读与精读相结合、学习与思考相结合、学习与运用相结合，不断提升领导工作水平。

泛读与精读相结合。阅读原著，从第一手资料中直接汲取营养，是提高历史修养最基本的方法。领导干部应多选取一些经典、权威的历史著作，原原本本地学，认认真真地学，做到精读。同时，学习时要有一定的系统性、广泛性，全面了解基本的历史知识、各个重要历史时期的概貌、一些重大历史事件的发生背景、演变过程和最终结果。要学习中国历史知识，继承和发扬中华民族优良传统；同时要放眼全球，学习一些世界历史知识，在中外历史对比中深刻认识当今时代发展的总方向，把自身的发展与外部世界紧密联系起来。对于一些重要的历史著作和重大历史案例，要沉下心来精读细读，在举一反三中感受历史的真知。对于已经经过实践检验的重要历史结论，要联系历史情境来深入学习理解，充分认识其科学性，从根本上把握其要义。

学习与思考相结合。历史体现着普遍性与特殊性、前进性与曲折性的辩证统一。领导干部学习历史，不能局限于一时一地，不能停留于表面现象，不能机械死板。应带着问题学，围绕问题思考，边学边思、学思相促。应联系全局来分析局部，从现象中洞察本质，提高战略思维、辩证思维和创新思维能力。在学习时，一定要看到历史事件得以发生发展的错综复杂因素，总结和反思重大历史决策过程中的经验教训，从而在进行战略策略抉择时能够保持清醒头脑、作出准确判断。同时要以正确的态度认识和对待挫折，在困难中看到希望，善于抓住历史转变中稍纵即逝的机遇，妥善应对各种挑战。

学习与运用相结合。领导干部面临繁重艰巨的日常工作任务，学习历史时要坚持理论联系实际的原则，致力于解决各种实际问题，用所学的历史知识指导和改进实际工作。应善于借鉴历史的成功经验突破实际工作中的薄弱环节，找到解决问题的有效思路和办法。时刻铭记历史的深刻教训，自觉按照客观规律办事，使出台的各项措施符合现实要求，尽可能减少发展过程中不必要的代价。通过学习历史，深刻把握我国仍然处于社会主义初级阶段这个最大的实际，千方百计把中央的各項决策部署落实到实际工作中，认真解决经济社会发展面临的新矛盾新问题，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。

篇5：年轻党员干部要善学习

青年兴则国兴，青年强则国强。进行伟大斗争，建设伟大工程，推进伟大事业，实现伟大梦想，年轻党员干部要做巾帼而行之的行动者、当攻坚克难的奋斗者。新时代的年轻党员干部强化学习和奋斗要勇于承担责任，要在实践中掌握新知识、积累新经验、增长新本领，提高创新的能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量，让新时代的青春之歌更加嘹亮动人！

青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。新时代的年轻党员干部强化学习和奋斗要虚心向人民群众学习，增强同人民群众的深厚感情，全面提高自己的知识层次和实干本领，努力成为素质全面、有真才实学、能始终跟上时代前进步伐的优秀人才。

篇6：年轻干部要加强学习

2020年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班10月10日上午在中央党校开班。习近平总书记在中青年干部培训班开班式上强调，“年轻干部要提高抓落实能力。干事业不能做样子，必须脚踏实地，抓工作落实要以上率下、真抓实干。干事业就要有钉钉子精神，抓铁有痕、踏石留印，稳扎稳打向前走。”习近平总书记的这番话对年轻干部既是恳切的叮嘱，又是真诚的忠告。的确，年轻干部作为扛起新时代职责与使命的主力军，要提高解决实际问题的能力，就要在工作中踏踏实实、稳中求进，切实发扬“钉钉子”精神，绝不是“做做样子”，真正做到想干事、能干事、干成事。

发扬“钉钉子”，杜绝“做样子”，需把握正确方向。年轻干部在干事创业、积极投身社会主义实践的同时，要从实际出发，明确目标，找准定位，正如习总书记所说，主要领导干部，要带领大家一起定好盘子、理清路子、开对方子。一方面按照规章制度严格要求自己，另一方面要深入基层，多倾听人民群众的诉求，以为人民群众解决实际问题为导向，以人民群众满意为奋斗目标，踏实践行群众路线，使得群众路线走得更长远、更宽阔。

发扬“钉钉子”，杜绝“做样子”，需做到持之以恒。“水滴石穿非一日之功，冰冻三尺非一日之寒”。年轻干部在大有可为的新时代，干事创业要一步一个脚印，一项接着一项，避免“一阵风”。当下，社会浮躁，作为人民公仆，在投身服务人民的伟大事业时，要沉得住气，以“咬定青山不放松”的精神一干到底，保持一颗恒心、信心，做到稳民心、暖民心，不断地满足人民群众的需求，日益提升人民群众的获得感、幸福感。

发扬“钉钉子”，杜绝“做样子”，需时刻加以自省。实现中华民族的伟大复兴，建设成为更加繁荣富强的国家，不是一蹴而就的，在广大年轻干部干事创业的过程中，要发扬好“钉钉子”精神，“反躬自省”才能使“钉子”钉得更加牢固，时常进行自我摆正，自我剖析，反复丈量所走之路的正确性，不断巩固新时代社会主义建设的成果，才能真正造福人民。

篇7：年轻干部要加强学习

□ 赵时进

年轻干部肩负着实现跨世纪宏伟目标的重任，作为党的后备干部，要卓有成效地履行好自己的职责，完成共产党人的历史使命，必须在素质上有更高、更具体的要求，应更具有时代特色。要提高后备干部的素质，重要的就是要抓好理论学习，坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装头脑，从根本上提高后备干部的政治理论素质。笔者就加强党校对年轻干部的理论学习考核工作问题进行了一些思考。

一、加强对年轻干部理论学习考核工作的重要性党的十四届四中全会《决定》和中央制订的干部教育培训“九五”规划都明确提出，要对领导干部的理论学习情况进行考试考核。这是规范年轻干部学习行为、增强学习自觉性、提高理论学习质量、检验理论学习效果的有效手段，同时也是提高年轻干部政治理论素质的重要保证，必须认真贯彻执行。

对年轻干部理论学习的考核是一个科学的、系统的工程，是新时期的要求。过去传统的考核模式和方法已经不能适应今天管理工作的需要。只有科学的管理方式，系统的管理方法，完善的考核管理体系，才能适应时代发展的需要。

二、年轻干部在党校理论学习的现状

年轻干部到党校学习，有三大优势：一是年龄优势；二是知识结构优势；三是情感充沛优势。这三大优势构成了年轻干部学习理论的基础。近年来，随着“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育的深入开展，年轻干部在理论学习方面取得了一定成效，但也存在着不少问题。

1、理论功底比较薄弱。年轻干部有较高的学历，但平时忙于工作，对理论学习较放松。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论学习不够深入，浅尝辄止，不求甚解。有的年轻干部认为，只要有学历，学不学理论照样搞工作，不太注意理论学习。要调到党校学习，也推脱工作忙，不愿来学。

2、学习目的不够明确。有的年轻干部认为，进党校学习，是为了服从组织安排；有的是为了今后提拔、使用而学习；有的则认为学与不学一个样，学多学少一个样，学好学差一个样。因此，上课回传呼、打电话、迟到、早退现象多；早出晚归不住校的情况多。

针对上述问题，按照中组部对干部理论学习考核的精神和重庆市“对干部理论学习考核制度”的要求，确实应当加强对年轻干部理论学习的考核工作。应从年轻干部理论学习的实际出发，对年轻干部理论学习的考核内容、考核的主要指标、考核的分值等作出具体规定，建立健全年轻干部理论学习考核制度。

三、加强理论学习考核方法和途径

加强对年轻干部理论学习的考核，应着重采取以下做法：

1、加大教育力度。

首先，从战略高度出发，教育引导年轻干部认识自己在历史发展中的使命和重要作用。明确认识到党校接受理论培训是党的事业的需要，把学习看成是一项紧迫任务和一个提高觉悟，提高修养的重要途径，是使用和提拔的“硬件”。并正确认识和对待理论学习考核，端正学习态度，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯。其次，教育引导年轻干部从“要我学变我要学”，在学习期间，认真处理好工作与学习的矛盾；家庭与学习的矛盾。再次，教育引导年轻干部克服学习的浮躁情绪，静下心来认真学习，认真思考，夯实理论功底，不断更新、丰富自己的知识结构，解决“实”、“新”的问题。着力于理论思维能力与实践工作能力的综合提高。同时加大对年轻干部党性观念、组织观念教育的力度，把党性教育和理论、信念、宗旨教育贯穿于整个培训之中。

2、强化考核管理。

强化考核管理是实现干部理论学习考核的重要手段。对年轻干部理论学习的考核，要坚持“三种制度”，“四个方法”和“一个管理方式”。

考核的三种制度是：(1)坚持课堂考勤、大会交流考勤、小组讨论考勤、考察考勤、活动考勤、住校考核等制度。(2)坚持思想汇报、各种工作计划、讨论记录等制度。(3)坚持考核、考察、谈话、谈心、诫勉等制度。考核的四个方法是：(1)采取入学摸底考试、理论水平问卷测试、结业考试等。不仅能检查学员学前掌握理论的基本情况和学后提高理论水平的情况。同时，也有利于教学的针对性、合理性和科学性。(2)采取检查学员

读书笔记、学习记录、心得体会、自学情况等，检查学员学习态度、勤奋精神，对基本理论、观点的掌握情况，不仅了解学员学什么和学得怎样的问题，而且达到了考核的目的。(3)采取检查学员撰写调查报告、考察报告、讲话稿、发表论文等情况，掌握学员在校期间理论水平的提高程度。(4)综合考察，包括学员受训态度、党性锻炼、思想作风、道德情操、团结互助精神、参加各项活动等，以此衡量学员各方面素质的提高。通过全面考核，对在培训中表现突出的学员按民主集中制原则，公道正派的原则，评出优秀学员。

一个管理方式是：在对年轻干部考核管理方式上，应始终坚持正面教育，积极开展批评与自我批评。对好的及时表扬，对出现的问题及时谈话，打招呼，敲警钟；对违反纪律的人和事及时批评教育，防微杜渐。对学员在校学习期间实行严格管理、全方位督查。

3、发挥学员自我管理作用。

对年轻干部的管理，应注意发挥他们的优势，充分调动他们的积极性、主动性，为其提供良好的内部环境、锻炼的环境、监督约束的环境，让学员在学校学习期间达到自我教育、自我管理的目的。

在学员自我教育、自我管理中，一是采取党管干部的原则，充分发挥学员党支部的战斗堡垒作用，增强学员党性锻炼的自觉性，充分发挥党员先锋模范作用，形成教与学互动，校内外考察并举，以研讨方式促进学员思考，以考察方式增长学员才干。二是强化党小组职能，认真做好党员思想工作，量化责任，考勤逗硬。通过学员自我教育，自我管理，达到自我完善。

篇8：年轻干部要加强学习

初到基层的年轻干部, 大都胸怀“天将降大任于斯人也”的远大抱负。但是面对比较艰苦的工作和生活环境, 有的常常滋生出怨天尤人的颓废情绪;面对千头万绪的基层工作, 有的还会发出自己是“门外汉”的莫名感慨。那么, 如何找到理想和现实的结合点呢?一是恪守崇高理想。理想犹如血液, 流淌在每个年轻的生命里, 可以淡化, 却决不能放弃。年轻干部成长之路不可能一帆风顺, 没有挫折。重要的是要把握正确的方向, 为自己的人生找准点、定好位, 说远一点就是为共产主义事业而奋斗, 说近一点就是为自己所生活的社会、为身边的人做一些有益的事情, 体现自身价值、实现自我梦想。二是制定合理规划。结合工作实际, 把理想分解为阶段性的目标, 既不碌碌无为, 也不存有不切实际的幻想, 制定“跳一跳够得着”的规划, 并落实到每天的实际行动上。三是接受社会锤炼。“猛将必发于卒伍, 宰相必起于州郡。”基层是培养干部、造就人才的“熔炉”, 而不是年轻干部成长旅途中的“客栈”, “根愈深则叶愈茂”, 只有扎根基层, 投身到火热的社会实践中, 才能得到实践的丰厚馈赠, 才能实现自己的远大抱负。

2 学习知识与积累经验相结合

年轻干部刚走出校园, 多少带有书生气, 有的人认为自己的知识足矣, 习惯于照本宣科、按章办事, 但由于缺乏对实践的了解, 很难找到工作切入点。因此, 必须在新的环境中抓紧学习新的知识。一是树立终生学习意识。现代社会发展日新月异, 基层群众的创造丰富多彩, 不坚持学习, 势必落伍, 势必难当重任。要广泛地学, 博览群书;要深入地学, 精益求精;要长期地学, 持之以恒。所谓“涉浅水者得鱼虾, 入深海者捉蛟龙”, 要有滴水穿石、磨杵成针的恒心和毅力;要有虚怀若谷、不耻下问的决心和勇气。二是努力学习业务知识。要学习业务知识, 掌握好业务本领, 提高说的能力、写的能力和处理复杂问题的能力。坚持学习党在农村的路线、方针、政策, 找到开启基层工作难题的“钥匙”;坚持学习计算机、财务、公文写作等业务本领, 掌握攻克各种现实问题的“利剑”。三是自觉积累实践经验。“纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行”。要放下架子, 铺下身子, 做“小学生”。向实践学习, 向群众学习, 向老同志学习, 多观察、多思考、多体验。“水之积也不厚, 则负大舟也无力”, 只有在实践中加强磨练, 才能完成现实工作所需要的各种知识积累。

3 务实苦干与讲究方法相结合

“器必试后而知其利钝”, 年轻干部能否有所作为, 能否打开工作局面, 关键看工作实践。基层工作任务重, 需要苦干、实干;基层工作门类多, 需要巧干、会干。一是要有务实的作风。不论做什么工作, 都要从当地人力、物力、财力的实际情况出发, 从人民群众的实际需要出发, 雷厉风行、大胆泼辣地开展工作, 多做一些“真功实招”, 少练一些“花拳绣腿”。二是要有苦干的精神。基层工作是“上面千条线, 下边一根针”, 没有埋头苦干的精神是不可能做好的, 要踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨。从打扫卫生、接听电话、文件草拟等点滴小事做起, 切实做到“敏于事而慎于言”, 以实际行动赢得领导的信任和群众的信赖。三是要有灵活的方法。基层工作面广事杂, 虽然上级都有政策规定, 但没有具体的模式可搬, 而且农村工作形势又在不断地发展变化, 所以在掌握政策时, 既要扼其要义, 又要灵活运用。在做每一项工作前都要注意多做调查研究, 多了解乡情民意, 多学习别人经验, 多动一下脑筋, 多想几条思路, 掌握典型引路、示范带动等方式方法, 团结同志, 搞好沟通, 创造性地开展工作。

4 认识社会与加强修养相结合

当前社会上确实存在一些不良风气, 某些党员干部也深受其害。作为刚刚参加工作的年轻干部, 对其要学会冷静观察, 辩证分析, 做到“不为浮云遮望眼”。要站稳脚跟, 立住身子, 在自觉抵制歪风邪气的同时, 加强自身道德修养, 倡导良好的社会风尚。一是要立德修身。要慎独, 强化自律意识, 无论何时何地, 都要注意约束自己, 检点自己。要省思, “君子日省而三思”, 不断反省和剖析自我, 不断追求进步。要谦虚, 自觉克服年轻知识分子常见的“眼高手低”、“清高自大”等缺陷, 少一些张扬, 多一些内敛, “劳谦虚己, 则附者众;骄居傲慢, 则去者疾”。二是要心系群众。要以自己的实际行动实践党的宗旨, 坚持走群众路线, 把人民群众高兴不高兴、答应不答应、满意不满意作为想问题、办事情的出发点和落脚点。要时刻把群众的冷暖疾苦放在心上, 常怀“衙斋卧听萧萧竹, 疑是民间疾苦声”的爱民之情。要深入实际、深入基层、深入群众, 真心实意帮助群众解决实际问题, 实实在在为群众办实事。三是要筑牢防线。要有“吃亏是福”的乐观, “不做亏心事, 不怕鬼叫门”的坦然, 多给予、少索取, 无私奉献, 甘为人梯。要经得住诱惑、守得住清贫、管得住身手, 在自己的心灵中留下一片“净土”。要破除“官本位”的陈旧观念, 稳得住心神, 经得住考验, 耐得住寂寞, 以正常心态对待个人政治上的进步。

5 追求事业与淡泊名利相结合

年轻干部刚步入社会, 想干出一番事业, 这是可以理解的。但面对艰苦的环境、陌生的工作, 不可能一帆风顺, 往往要经受挫折甚至失败的考验。对于成败得失或者平淡无奇, 都应有“宠辱不惊, 闲看庭前花开花落;去留无意, 漫观天外云卷云舒”的豁达。一是要正确面对一帆风顺。不能把个人进步、领导重视作为实现自身价值的主要标准, 更不能欣喜若狂, 得陇望蜀, 急功近利, 把自己的道路设想的一马平川。要始终居安思危, 有一种“战战兢兢, 如履薄冰”的自警意识, 瞄准更大目标, 做好细小工作。二是要正确面对困难失败。“宝剑锋从磨砺出, 梅花香自苦寒来”。越是在艰苦的环境里越能磨练人的意志, 越是在处理棘手矛盾中越能锤炼人的品格, 越是在解决复杂问题中越能培养人的能力。面对困难要敢于正视, 挺身而出, 放手一搏;面对失败, 要剖析原因, 吸取教训, 化压力为动力, 以新的姿态迎接新的挑战。三是要正确面对平淡生活。基层生活是平淡的, 没有灯红酒绿的奢华, 没有车水马龙的喧嚣。其实人生的精彩只可能是一瞬间, 更多的时候是平凡的, 但平凡不等同于平庸, 平凡中孕育着伟大。要有一颗平常心, 在平凡中充实自己, 提升自己, 把握机遇, 厚积薄发。

篇9：年轻干部要加强学习

一是扣紧当前形势，主题新颖。今年的青年论坛围绕审计全覆盖、政策措施落实情况审计、审计职业化、审计资源整合、大数据环境下的审计技术方法等比较新颖的审计热点、焦点进行研讨，力争为当前审计工作面临的新情况、新问题建言献策，体现出较强的政策性和针对性。

二是范围广泛且有深度。因本届论坛对参评论文主题、格式等方面的限制较少，故全省青年审计干部的参与积极性很高。参评论文范围广泛，既有新审计内容的研究，又有新审计技术的探索，还有审计理论的拓展，更有完善审计制度的建议，论文的研究深度有了大幅提升。

三是富有新意，质量最高。今年的论文质量是开办论坛以来最好的一次，在注重内容深度的同时富有新意。作者结合基层审计工作实践研究撰文，论文逻辑清晰，说理透彻；既有理论阐述又有数据案例支撑，内容充实，立论鲜明，创新性地提出切中实际的对策建议，有较强的行业特色和指导意义。

四是论文评审坚持质量第一。根据论坛通知要求和论文的基本标准，首先对134篇论文进行了初选；然后将初选出的54篇论文匿名提交专家审评，专家提出一二三等奖论文的意见；最后组织专家和有关人员开会讨论，集体研究决定获奖论文。全过程遵循质量第一的原则，评选出的论文具有一定的研究水准，理论性和实用性都比较强。

五是论坛的气氛比较活跃。7名同志从不同方面进行了发言，主题突出，特色鲜明，各有仓创见。专家的点评非常中肯、到位、精彩，有画龙点睛之妙，与其说是点评，不如说是一次高水平的培训。通过举办论坛，大家既提高了理论研究水平，又得到了非常宝贵的学习机会。

在肯定成绩的同时，我们也要看到不足，由于今年的研究主题难度较大，一些论文包括获奖的论文存在深度不够、不够规范、篇幅较小等问题；地市提交的论文篇数不够平衡，有的一个县就报了上十篇，但有的整个市也无一人参与。希望各地充分认识青年审计论坛在培养审计骨干、提升审计质量、促进审计发展方面的重要作用，高度重视，大力支持。

毛主席说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”毛主席还说：“加强纪律性，革命无不胜。”所以，审计青年干部要严格要求自己，加强纪律锻炼，带头遵守“七项纪律”：

一是遵守政治纪律。党的政治纪律是最根本的、最重要的纪律，是党员在政治方面的行动准则，党的政治纪律中心问题是同党中央保持一致。目前，我们自觉遵守党的政治纪律，就是维护中央的权威，在政治上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，就是要在坚持党的基本路线、方针、政策和决议，在维护安定团结等方面同党中央保持一致，保证中央政令畅通，坚持正确的政治方向。

二是遵守组织纪律。首先，要增强民主意识，深刻认识党内民主的重要性和自己的责任，在单位要积极出主意，想办法，把本单位的工作搞上去，同时对本单位不正确、不正派的东西进行斗争。其次，要自觉的把个人、把自己所在的部门或单位的党组织置于整个党的组织之中，时时刻刻把党的利益、人民的利益放在第一位，个人利益无条件服从于党的利益，无条件地服从党的决定。再是，党员的青年干部要自觉遵守党章中关于“四个服从”的规定，自觉服从党组织领导和组织分配，参加党的组织活动，接受党的组织监督。

三是遵守群众纪律。审计青年干部在工作中要相信群众、依靠群众、团结群众，把工作干好。要组织和引导群众，把党的方针、政策化为人民群众的自觉行动。要提高群众认识，消除群众疑虑，动员和引导群众自觉自愿的为贯彻党的方针政策而努力。要关心和爱护群众，既要与群众同甘共苦，吃苦在前，还要切实为群众排优解难。

四是遵守人事纪律。人事纪律是党的组织纪律的一个重要方面。从一些材料上看到，从一些会议上听到，一些部门单位特别是在一些管人的部门单位以及管人的党员领导干部中，遵守人事纪律是有差距的。因此，审计青年干部必须树立自觉遵守人事纪律的观念，严格按照人事制度办事，把单位的事情，把人民的事情办好。

五是遵守廉政纪律。审计青年干部要牢固树立全心全意为人民服务的思想，牢固树立遵守廉政纪律的思想，在思想上筑起反腐败的钢铁长城，要带头严格遵守廉政规定，率先垂范，为发扬光大的优良风气做贡献。

六是遵守财经纪律。从审计情况看，目前违反财经纪律的现象还比较普遍，有的还比较严重，作为一名年轻的审计干部要严格要求自己，严格遵守财经纪律，干干净净做事，清清白白做人。严格遵守财会职业道德，爱岗敬业，坚决抵制各种违反财经纪律的不正之风；严格遵守财务会计制度，不做虚假财务会计报告，确保自己负责的会计资料的真实性、完整性和财务工作的规范性。

七是遵守保密纪律。从一定意义上讲，保密纪律是保证革命成功和建设事业顺利进行的重要方面。每个审计青年干部必须从维护社会稳定出发，从维护国家的长治久安出发、从社会主义市场经济向前发展出发、从维护国家利益、单位利益出发，自觉遵守保密纪律，切实按保密法办事，不该说的绝对不说，不该问的绝对不问，不该记的绝对不记，并同违反保密纪律的人和事坚决斗争。

第一，要有过硬的较高的政治理论素质。必须在政治上与党中央自觉保持高度一致，善于学习时事政治，善于从政治上分析思考问题。政治上嗅觉要敏锐，保持坚定正确的政治方向，不能人云亦云。要搞好政治理论的储备，理论知识的面要宽，哲学、政治学、经济学、社会学、文学等方面的基本知识也都应知道—些。

第二，要有坚实的业务素质。要按照学习、学习、再学习的要求，坚持不懈地学习，努力扩大知识面，要把学习作为每天必不可少的日程，多学一点，学深一点，在内容上要突出学习审计业务和政策法规两方面知识，做到业务精，政策熟，为搞好审工作打下坚实的基础。

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第三，功夫在平时，要勤于积累。我们搞审计，一般都要很长时间，少则一两个月，多则半年，最后才出高质量的审计报告。搞微观审计，能否出成果，能否出高质量的成果，政府能否批转审计报告，平时的工作和积累很重要。俗语讲：“大树根部巨石裂，是因无声劲如铁；只要平时功夫扎，不必加班熬油腊”。没有平时扎实细致的审计工作，没有平时的积累，就很难出好的审计成果。在平时的工作中，审计青年人员要做到勤看、勤听、勤问、勤记、勤观察、勤分析、勤思考、勤总结，一勤天下无难事的道理就在这里。这里的积累，既有审计实践的积累，也有理论积累，更要有自己思考研究的思想观点和经验的积累。

第四，立足实干苦干，埋头苦干。毛主席在延安讲要埋头苦干，不尚空谈。邓小平说，不干，半点马列主义都没有，反对投机取巧，不劳而获。做老实人，说老实话，办老实事，反对说一套做一套，当面一套，背后一套。

第五，要有正确的功利关。青年审计干部要树立正确的功利观，多讲奉献，少讲回报，从自己的劳动成果转化成社会效果中得到满足，青年审计干部要有宽广的胸怀，淡泊名利，宁静致远，做到宰相肚里能行船。

第六，要开拓创新，敢于担当，敢闯敢干，为审计事业发展做出贡献。我们现在最大的缺点是创新不够。审计青年干部朝气蓬勃，思想活跃、点子多，要勇于创新，包括审计思路创新、审计方法创新、审计协调机制创新等。

第七，要有实事求是，敢于善于坚持真理的勇气。审计工作的基本原则是依法审计，实事求是。要敢于说真话，坚持不唯书，不唯上，只唯实的原则。当自己的研究结果，所提的意见和建议与领导的看法不一致时要敢于讲出来，在研究讨论时，要把自己的想法说出来，一起讨论研究，不能尽看眼色行事。经过讨论，认为是正确的意见，经领导决定之后要坚决执行。当然，研究问题，讲真话也要讲方式，注意场合。工作要尽量做在领导决策之前，也就是要做在作决定之前或在公文打印发出去之前。

篇10：年轻干部要加强学习

习近平总书记在十九届中央纪委六次全会上强调，要加强年轻干部教育管理监督，教育引导年轻干部成为党和人民忠诚可靠的干部。这一重要讲话饱含了以习近平同志为核心的党中央对年轻干部的殷殷重托，对革命事业后继有人的深远考量，既是新时代党治国理政和干部队伍建设成功实践的理论总结和思想精华，又为加强和改进新时代干部选育管用，实现党和国家长治久安提供了科学指南。新一代年轻干部要以踔厉奋发的精神、舍我其谁的担当践行初心使命，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望，把红色江山传承好。

一、坚定理想信念，对党绝对忠诚

习近平总书记强调，理想信念是立党兴党之基，也是党员干部安身立命之本。党有了远大理想和崇高追求，就会坚强有力，无坚不摧，无往不胜，就能经受一次次挫折而又一次次奋起。党员干部有了坚定理想信念，才能经得住各种考验，走得稳、走得远。

坚定的理想信念不是与生俱来、凭空产生的，也不是一蹴而就、一劳永逸的，必须建立在对马克思主义的深刻理解和对历史规律的深刻把握之上。中国共产党怀着为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心使命，在马克思主义同中国工人运动的紧密结合中应运而生。在这一初心使命驱动下，形成了实现共产主义的理想信念；在这一理想信念指导下，坚定选择与中国实际相结合的革命道路和中国特色社会主义道路；在这一道路指引下，形成党一以贯之又与时俱进的理论和路线方针政策。进入新时代，集中展现为“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，充分彰显出党的领导这一最本质特征和最大优势，使党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。习近平总书记深刻指出，马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是我们党的灵魂和旗帜。中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行！只要我们党不丢掉马克思主义，就能牢牢把握兴党强国的主动权；否则，就没有辩证唯物主义的世界观和方法论，我们的实践也就没有正确方向、理论基础和科学方法。

衡量年轻干部是否有理想信念，关键看是否对党忠诚。对党忠诚是年轻干部首要的政治品质。对党忠诚，既要有情感忠诚，更要有理性忠诚。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是年轻干部砥砺理想信念的最好教材。年轻干部要学深悟透“十个明确”的核心内容以及党的十八大以来党和人民事业13个方面的变革性实践、突破性进展和标志性成果，感悟背后的理论根源及其蕴含的真理力量、实践力量、人格力量。学会运用党的科学理论优化思维方式，解决思想困惑，检视自身作风和精神状态，正确看待理想和现实、主义和问题、利己和利他、小我和大我等关系，使信仰和忠诚真正融入事业发展需要。对党忠诚，既是政治标准，更是实践标准。年轻干部要把坚决捍卫“两个确立”、做到“两个维护”作为最大的政治，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。对“国之大者”心中有数，自觉从政治和大局上看待和分析担负的工作，对标党中央要求思考干事创业的逻辑起点和目标任务，结合单位实际找准局部与全局、具体与宏观的内在联系，明晰工作的思路举措和发力重点，在思考中调查，在研究中实践，把“心中有数”转化为政治素质和工作实效。要立志为党分忧、为国尽责、为民奉献，发扬党叫干啥就干啥、党让去哪就去哪的光荣传统和优良作风，勇于担苦、担难、担重、担险，以实际行动诠释对党和人民的忠诚。

二、发扬斗争精神，增强斗争本领

习近平总书记强调，共产党人任何时候都要有不信邪、不怕鬼、不当软骨头的风骨、气节、胆魄。新的发展阶段、新的主要矛盾、新的使命责任都提醒年轻干部，总想过太平日子是不切实际的，要深刻把握“强起来”必然面临的伟大斗争，自觉加强斗争历练，努力成为敢于斗争、善于斗争的勇士。

从斗争方向看，年轻干部要善于在纷繁复杂的风险挑战中抓住主要矛盾，明确斗争的大方向就是坚持中国共产党领导和社会主义制度不动摇，在坚持党中央权威和集中统一领导、马克思主义在意识形态的指导地位、中国特色社会主义道路等原则问题上寸步不让、寸土不让。从斗争对象看，要清醒认识到新时代伟大斗争的对象不是特定的敌人，而是中国在发展道路上所面临的风险因素和局面，既包括世界百年变局和世纪疫情交织，经济全球化遭遇逆流和单边主义盛行等外部因素，也包括体制机制藩篱、消极腐败等内部制约，特别是面对习近平总书记强调的“五个凡是”风险挑战，要毫不动摇、毫不退缩进行坚决斗争，直至取得胜利。从斗争方法看，要坚持不断增强战略思维，把握大局大势，分清轻重缓急，科学排兵布阵，牢牢掌握斗争主动权；增强底线思维，定期对风险因素进行全面排查，见微知著、洞察先机、趋利避害；增强辩证思维，把

握时、度、效，在原则问题上寸步不让，在策略问题上灵活机动；增强历史思维，经一事长一智，由此及彼、举一反三；增强创新思维，因时因势、立破并举，在斗争中争取团结、合作与共赢。

三、养成良好学习习惯，提升履职能力

习近平总书记强调，我们处在前所未有的变革时代，干着前无古人的伟大事业，如果知识不够、眼界不宽、能力不强，就会耽误事。他系统提出年轻干部必须着力提升解决实际问题的七种能力，即政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力和抓落实能力。这是应对当前复杂形势、完成艰巨任务的迫切需要，也是年轻干部成长成才的必然要求。

提升履职能力不是一朝一夕的事，要以良好的学习习惯为基础。习近平总书记言传身教，为年轻干部作出了榜样。在回忆梁家河岁月时说，自己最大的爱好是读书，白天田间劳动间隙、晚上睡觉前都手不释卷，一点一点积累。主政浙江时强调，要修炼道德操守，提升从政道德境界，最好的途径就是加强学习。2014年在索契接受俄罗斯电视台采访时讲，“现在，我经常能做到的就是读书”。以勤学为基本前提，发扬“挤”和“钻”的精神，多读书、读好书，从书本中汲取智慧和营养，不能自我感觉良好、不屑学习，不能借口工作太忙、放松学习，不能为了装点门面、应付学习。以务实为重要标准，结合工作需要学习，做到干什么学什么、缺什么补什么，特别要厚实理论素养，汲取“四史”营养，拓宽经济、社会、文化、生态等基础知识面，掌握做好本职工作相关的新知识新技能，不断完善履职尽责必备的知识体系。以用心为有效方法，要学会“踱方步”，留出时间和精力对遇到的问题和处理的工作不断思考、复盘，把所学知识内化于心，由感性认识上升为理性认识，避免陷入事务主义。以苦练为必由之路，做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客，当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨，在摸爬滚打中增长才干，在层层历练中积累经验。

四、自觉遵纪守法，守牢拒腐防变防线

习近平总书记强调，年轻干部是党和国家事业的接班人。如果年轻干部把持不住自己，走上违纪违法邪路，不仅毁了个人前程，而且影响党和国家事业接续发展、薪火相传。习近平总书记要求全党高度重视、从严从实加强年轻干部的教育管理监督，引导年轻干部扣好廉洁从政的“第一粒扣子”，具有很强的现实针对性。

新时代新征程，年轻干部有了践行初心使命更广阔的舞台。但也有一些年轻干部“前脚刚踏上仕途，后脚就步入歧途，腐化堕落令人痛心”。有的过于追求物质享受甚至沉迷不良嗜好，面对金钱的诱惑缺乏定力；有的对复杂的社会环境缺乏政治鉴别力和警惕性，掉入“围猎”者精心设计的人情陷阱；有的认为能用手中的权力为人办事，会让人高看一眼，却没有认清滥用权力的本质和危害；有的入党动机不纯，进入公务员队伍不是出于为党为国为民的公心，而是把权力当作谋取私利的筹码。