太阳出来了改为比喻句

太阳出来了改为比喻句（通用14篇）

篇1：太阳出来了改为比喻句

太阳出来了改为比喻句

1、清晨,太阳出来了，像一个小孩红润的脸庞。

2、太阳像小姑娘一样羞答答地出来了。

3、太阳像一个大苹果一样出来了。

4、太阳出来了，像千万支金色的箭透过树梢，刺透了浓雾。

5、太阳好像一个大火球，从东边冉冉升起。

6、太阳像一个红彤彤的`气球从山的那边蹦出来了。

7、太阳出来了，好像向日葵一样。

8、太阳出来了，好像金子在闪闪发光。

9、太阳出来了，就像一个温暖的小火炉一样照在门前的草地上。

10、太阳出来了，像一个红红的大苹果。

篇2：太阳出来了改为比喻句

1、太阳升起来了像一个红红的大苹果。

2、太阳犹如一颗璀璨的明珠从东方冉冉升起。

3、太阳如一只被充满氢气的炽红气球冉冉地从东方升起来了。

4、太阳升起来了，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。

5、太阳就像一个孩子一样从山的那一边，慢慢的爬起来。

6、太阳升起来了，红色的`光如火箭般射到地面上。

7、太阳像一个刚睡醒的小孩从地平线上爬起来了。

8、太阳象个羞羞答答的小姑娘，慢慢地升起来了。

9、太阳像气球一样升了起来。

10、太阳像五星红旗缓缓地从东方冉冉升起。

篇3：太阳出来了改为比喻句

《太阳出来了》是一首根据彝族民歌所改编而成的四声部童声合唱歌曲。主要是由童声合唱形式来进行表演。《太阳出来了》通过改编后, 用复调的手法进行创作。歌曲以跳跃的旋律、欢快的节奏展现了彝族人民歌唱大自然美好风光的喜悦心情。优美的旋律与语言的节奏、声调非常贴切, 其和声效果使音乐的意境更生动鲜明。歌曲为ABA复三部曲式结构, B段即中断, 旋律、情绪对比、音乐形象较为鲜明, 首尾两段基本相同, 全曲结构平衡、规整, 为g小调、4/4拍。

对于这首合唱歌曲, 首先, 应安排几首练声曲练习跳音、保持音、重音, 如:A段Ⅳ声部及歌曲中歌曲中有许多“的、咚”衬词, 要对舌尖灵活性加以训练, 另外还应注意B段的Ⅳ声部, “的”“咚”的歌词还出现了八度、五度的跳进, 在念清楚词的基础上, 对于音准的练习也十分重要。为使队员能了解和声的变化, 可安排三个声部分别发6音、dol音、mi音, 再到3、5、7和6、1、2、3、5、6通过这些基本音程来感受调性色彩及变化。《太阳出来了》分为4声部进行合唱排练时, 应保证每个人都熟悉本声部的旋律线条、空拍、弱起拍及表情记号、表现内容, 要保证各个声部的队员在参与四声部合排以及分声部演唱时都能唱准音高节奏, 同时也要了解其他声部的旋律线条, 对于这部分的合唱练习应该重点的练习B段。从曲谱中可看出34 42小节既有unis和div声部分配的变化, 也有力度突强、突弱 (sfp) 的声音力度变化, 这两种变化是《太阳出来了》合唱训练的重点部分, 也是关乎合唱成败的关键, 在合唱训练时, 可以针对这一难点按谱示进行分阶段训练。对于各段的主旋律在各声部的变化也应注意, 如A短的主旋律主要在第一声部, 二声部为和声写法, 三声部是“的”的属持续音 (对气息的训练、弹跳、声音力度的一致的) “太阳出来、下山”的对比要有所表现, B段采用了支声复调的创作手法, 与第一段形成对比后面的“青蛙唱起了歌”部分, 一声部为主旋律, 一二声部为歌唱性的旋律, 要与下方两声部的点状的旋律形成对比, 有层次感, 到了“一群小娃娃”节奏突然转变, 整拍起转为后半拍弱起, 要用到偷换气的方法, 指挥的气口也要给的准确。

《太阳出来了》的钢琴伴奏采用的就是和声性织体写法, 其中, 伴奏肢体中的装饰音、八度大跳多处运用, 极具特点, 与该曲要表达的音乐形象十分贴合, 通过这一写法, 也恰到好处地表现了曲中欢快的场景, 开始时的属持续音, 也极好地体现了万物复苏的情景, 为全曲的发展做了铺垫, 其和声布局十分简练, 伴奏织体的安排和布局与歌曲紧密结合, 并且变化得有层次、有呼应, 在A段及在线段的部分, 钢琴伴奏不是一味地枯燥重复, 而是将和声部分加宽加厚, 用了柱式和弦, 将全曲推向高潮, 并加强收束感。充分的体现了“起、承、转、合”艺术原则的运用。

二、《太阳出来了》结构

《太阳出来了》演唱顺序为:A (1-10小节) ||:B (11-42) A’ (43-50) :||51 52||。其中A段主旋律在第一声部, 二三为和声背景;B段旋律在高低声部间交错流动, 间以声部的div、unis., 主要表现了一番朝气蓬勃、万物复苏、大自然和谐的景象;C段是A段的重复再现, 首尾呼应。此外, 《太阳出来了》中有较多的表情记号, 因此必须要在合唱过程中听音乐找到它们所在的位置。例如, 轻快活泼地、unis、声部合唱 (合奏) 、div、分声部演唱、gliss.、滑音、刮奏, 使得此曲有现代合唱表现手法之感。

《太阳出来了》, 为表现儿童的欢快、向上、天真、活泼, 作曲家在歌曲的旋律上进行了强调节奏间的合唱和高低声部的交错, 将音调表达的高亢有力, 同时也在调性处理上灵巧的运用了不同声部间的和声背景以及旋律中的强弱。全曲有较多的突强、突弱、跳音、保持音和重音, 这些都是在合唱过程中通过不同声部来进行表达的, 渲染全曲欢腾气氛、强化歌曲所要表达的主题。全曲旋律是在我国彝族山歌传统音调的基础上进行改编、创作的, 其主要的音调是以我国彝族民歌所广泛使用的主要旋律为基础而创作的, 并将传统民歌的音调和一领众和的演唱形式用于作品中, 有民间情感表达歌曲的特点, 使整个音乐开朗、明快, 充满了力量。

在对全曲进行童声合唱练习过程中, 要遵照作者用复调手法创作的原意, 按复调音乐的表现特点进行合唱声部间的训练, 然后根据分析进行指挥处理, 设计图式、想好动作, 比如, 跳音、长音、起拍、收拍、声部进出、两手分工, 强弱变化等动作, 能够充分达作者、歌曲意图, 声音训练要通过声音的基础、声音融合训练、声部之间的声音融合训练到合唱均衡训练来循序渐进, 达到质的提高。

三、《太阳出来了》指挥训练法

《太阳出来了》的曲体结构较为简单, 并且节奏感较强, 在进行合唱指挥时需要注意其不同声部间的强弱调节以及声部间在表演过程中不同时间的进入。在合唱过程中, 分声部进行排练, 指挥要熟悉各声部的旋律行进, 同时要注意音准节奏, 也要了解和掌握各声部的旋律线条。《太阳出来了》每段中歌曲有声部分配的变化, 同时也有力度突强突弱的声音力度变化, 这些都需要通过指挥进行调节和引领, 因此指挥训练必须要注意对强弱变化部分声部间的差异性的训练, 通过强弱不同的变化来丰富歌曲所要表达的情感。还应注意各段之间和一段中乐句间情绪、节奏、旋律等的变换, 来改变指挥手势如:在B段开头, 要注意左右手分工的协调, 再如:B段“青蛙唱起了歌”部分一二声部歌唱性旋律、三四声部弹跳性节奏的对比以及“一群小娃娃”部分节奏突然转变, 整拍起转为后半拍弱起, 要用到偷换气的方法, 指挥的气口也要给的准确。

要解决声部间配合以及指挥配合的问题可以先不同声部进行单独的指挥训练, 再进行集合训练。在指挥中, 要做到各声部的正确进出, 保证其能够基本的融合在一起, 并注意主旋律在高低声部间的流动, 要求运用最合理的力度收放自如地完成复调式旋律的上下呼应、起伏的指挥。

摘要：《太阳出来了》是根据彝族民歌改编而成的童声合唱歌曲。这首歌曲因其欢快的节奏, 极佳的艺术感染力成为我国诸多童声合唱团选择训练和表演的曲目之一。《太阳出来了》旋律优美, 同时节奏欢快, 通过童声合唱可以充分体现儿童的天真、烂漫、活泼的天性。同时, 这首歌曲在改编后, 在儿童合唱艺术的推广过程中被广泛传播, 使《太阳出来了》有了更为多样的表现手法。因此, 对《太阳出来了》的作品结构及指挥训练法进行分析和研究, 对于更好的通过合唱来表现《太阳出来了》的情感及音乐表达有着重大的意义。

关键词：太阳出来了,童声合唱,曲体结构,指挥训练法

参考文献

[1]小榕树合唱团:http://tv.sohu.com/20110517/n307687819.shtml

[2]王秀峰.合唱指挥基本功训练·结构篇[J].音乐周报.2006 (31)

[3]杨鸿年《童声合唱训练学》[M].人民音乐出版社2003.

[4]黄振丰《谈童声合唱教学训练》[EB/OL]2008.

篇4：嬷嬷，太阳出来了

手机冷蓝色的屏幕说现在是凌晨，我望了一眼窗外的天空，已经微微浮现出一抹鱼肚的白色。

于是我想，就干脆这样坐着等待日出，怀念那些和你有关的记忆。

很长一段时间里，我是跟着你和公公一起生活的，那个时候，我还是眼睛像黑曜石般晶莹剔透的年龄。

冬天，你也总是天还没亮就叫醒我，我哆哆嗦嗦地躲在被窝里，紧紧地闭着不愿意苏醒的眼睛，莲藕节般胖嘟嘟的手抓住被角，身体软趴趴地靠在你温暖的怀抱里。

你手脚麻利地一边抬起我的小短手臂塞进自己打的毛衣里，一边念念叨叨：“快点捂紧被子，可别感冒了哩！”

我在你的一番摆布之下，已经穿成了个臃肿的鲜肉粽子，被你用冰寒的的毛巾洗脸，冻醒了三分。

我至今仍记得那条破了几个洞洞的毛巾，也至今仍保留着毛巾用破了才能扔的习惯。

天边刚吐鱼肚白，你怕我下楼梯会不小心绊了脚，就把我背在厚实的脊背上，我贴着你一颠一颠有节奏的背，头顶的毛毡帽盖得严，热乎乎的暖气让我忍不住又犯困。

买完菜的公公回来用摩托车载我们去后山晨练，你牵着我的手教我一步一步，慢慢地爬上那个不高的山头，中途总要停下来好几次，拉拉我头顶的毛毡帽，让它盖住我冻得发红的小耳朵。

可是，我却看见你没有帽子覆盖的红耳朵，觉得好玩咯咯地笑。

突然好想再陪你看一次日出，而这一次，我必定会在你俯身为我拉帽子的时候，也踮起脚尖，仔细为你盖好耳朵。

或许现在，我也已经高到不必踮脚就可以超过你的头顶，而你也早已步履蹒跚，关节不便，不能再爬山了。

无论学校与你的家有多远，我都会准时在每周五放学后，拖着大包小袋的东西，步行到你家吃晚饭，之后再拖着东西走回自己家。

固然是很累，特别到了夏天，每每大汗淋漓，但心却觉得异常欢愉，因为只要能见到你，再艰难的路途也会有风景，再遥远的距离也不成距离。

也许长大后，牵绊我的事情会越来越多，很多时间都不能陪伴在宝贵的你身边，但心永远有一片位置是为你而留的，嬷嬷。

我想再陪你看一次日出，于是周末，我向妈妈申请不回家。

那一夜，我像小时候一样，与你挤在同一张床上，你依然习惯半夜几次起来为我掖被角，怕我着凉，你依然天还没亮就起来做早餐，但因为身体已不再方便，所以晨练的地方改在了楼顶的天台。

我不知道还有几次能在这样深的夜里与你相伴，感受你的温暖，嗅着你的味道入眠。

现在，你没有早早叫醒我，因为你觉得学生要多多休息，可是我却自己早早起来了。

楼上的阳台爬满了丝瓜藤，你背对着我做早操，我站在铁门边，抬头看鱼肚白的天空渐渐被橘红的光线分割得支离破碎，一轮红日缓缓升起，世间万物都被笼罩在新生的幸福里。

我说：“嬷嬷，太阳出来了。”我像小时候无数次那样，指着天边的咸鸭蛋傻笑。你也笑了笑，转过头去看我指的方向，有金色的光斑透过瓜叶间，跳跃在你额角眼角嘴角因为微笑而陷得更深的皱纹里。

“怎么那么早就起来了？”你问。

“因为想再陪你看一次日出。”

篇5：喇叭花开了改为比喻句

1、盛开在阳光下的牵牛花像一只只可爱的小喇叭。

2、喇叭花开了如一个个紫色的小喇叭，美丽的开放了。

3、喇叭花开了，远远看去，好像挂着一匹美丽的花布。

4、喇叭花开了，像盏盏小灯。

5、喇叭花开了，像一只彩色的`小喇叭似的。

6、喇叭花开了，像一串串紫色的项链。

7、喇叭花开了，像小朋友的笑脸。

8、喇叭花开了，像个小酒杯，在阳光的照耀下显得更加显眼夺目。

9、喇叭花开了，稠密得很，远远看去，就像一匹紫色的布挂在空中。

篇6：路旁的花开了改为比喻句

1、路边开满的花儿像一个个快乐的精灵在微风中向我点头。

2、路边开满了五颜六色的花，像是一把把小花伞。

3、路边开满了鲜花，像是小孩子幸福的笑脸。

4、路旁开满了向我们招手的花儿。

5、娇嫩的花儿站在路旁对着过往的行人微笑。

6、路旁的小花婀娜多姿，摇着身躯在向路上的行人问好。

7、路旁开满了花儿，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

8、阳光下，路旁的.花儿绽开了一张张逗人喜爱的笑脸儿。

9、路旁的野花儿全都绽开了美丽的笑脸!

篇7：太阳升起来了改为拟人句

1、太阳好象个刚刚睡醒的娃娃一样，在天的边际。

2、太阳笑着蹦出天边。

3、太想像一个巨大的红气球，从天边慢慢升起。

4、圆圆的太阳像一个顽皮的孩子，一下子从水下跃了出来。

5、太阳象个羞羞答答的小姑娘，慢慢地露出小半边脸。

6、太阳一跳一跳的升起，金色的`光辉洒满世界。

7、太阳伸了伸懒腰，从海床上贪婪地爬了起来，向人们招了招手。

8、今天太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。

9、太阳公公像挑着什么重担似的，带着红红的脸从山的那边跑了过来。

10、太阳慢慢地从海面上露出了她羞红的脸。

11、太阳从海面上爬起来了

12、太阳，他从海面上跳起来了。

13、太阳公公 懒洋洋的从地平线的一侧 微笑着 爬了起来

14、太阳从海面上钻出来了。

篇8：改为比喻句拟人句夸张句

一、把下面的句子改写成比喻句。

1、新月挂在天空。

2、天空中出现了一道彩虹。

3、红红的柿子挂在枝头。

4、战士们穿过熊熊大火。

5、那个人很瘦。

二、把下面的句子改为拟人句。

1、小鱼儿在水中游来游去。

2、高粱成熟了。

3、地上积了一层白雪。

4、宁静的夜晚，只有那天上的星星在闪烁。

5、微风轻轻地吹。

三、把下面的句子改为夸张句。

1、太白酒香。

2、房间太小了。

3、广场上人多。

4、寒风吹到脸上很疼。

5、这山可真高。

四、仿写句子。

1、例句：当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯。当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯。

（1）人人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海。如果如果

（2）假如我是阳光，我将照亮所有的黑暗。假如我是假如我是

2、从26 个大写字母中任选2 个，发挥想象仿写句子。

例句：A 是一座金字塔，是进取，B 是两个连接在一起的心，是友谊

五、判断下列句子用了什么修辞手法。

1、风中的花儿轻轻地舞蹈。（）

2、兴安岭是一座巨大的宝库。（）

3、成功靠什么？靠自己勤劳的双手。（）

4、这些树叶难道不是从树上飘下来的吗？()

5、飞机在空中灵活地做着动作：时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头，时而侧身飞行……（）

篇9：把句子改为比喻句

5.中朝人民用鲜血凝成的友谊很深。6.钱塘江大潮滚滚而来。”

7.大地一片新绿。

二：把句子改成拟人句：

夏天到了，太阳（）

（夏天到了，太阳的脸红彤彤的，想害羞似的小朋友）

篇10：改为比喻句练习题

2、晚霞如一把火炬，点燃了整个天空。

3、晚霞如火红的帷幕笼罩了整个天空。

4、晚霞像橘红色的果林映红了整个天空。

5、晚霞如同一大朵一大朵鸡冠花映红了天空。

6、晚霞像漂亮的国画颜料染红了天空。

7、晚霞像发出巨大光亮的霓虹灯一样映红了整片天空!

8、天空被晚霞染成了红色的海洋。

9、晚霞上来了，天边像是着了火。

10、晚霞染红了天空。

11、天空被火一样的晚霞映红了。

12、夕阳仿佛把天空染成了一匹通红的布幔。

13、晚霞映过的这片天空，像美人的唇轻轻吻过。

14、晚霞映红了天空，仿佛是把天空涂抹了一层深深的燃料。

15、晚霞像燃烧着的火凤凰，映红了天空。

篇11：把下列句子改为比喻句

1战士们照看着这个小瓜。2我们热爱大地。3雨很轻、很细.4特务很狡猾。

5白杨树高高地矗立在路旁。6他恶狠狠地斜视着周围的人.7运动员冲向终点。

篇12：“高粱熟了”改为比喻句

1、高粱熟了像太陽一樣紅了。

2、高粱熟了火紅火紅的，遠看就像是一群戴紅帽的小姑娘。

3、高粱熟了紅得像燈籠一樣。

4、高粱熟了，壓彎了腰，像年邁的`老爺爺。

5、高粱熟了，像一個醉酒的大漢，風一來，醉醺醺的，東倒西倒。

6、高粱熟了，那一片片火紅的高粱穗子綴滿了圓飽飽的珍珠一樣的果實，在微風中向著勤勞的人們點頭微笑。

7、高粱熟了，紅紅的果實兒就像是粒粒珊瑚珠。

8、高粱熟了，紅紅的，像無數支火把，映紅了天際。

篇13：如何把雾改为比喻句

1、雾就像一片轻纱笼罩在前方，让人看不清方向。

2、早晨，刚出门，就看到一缕妖娆的轻纱似的.雾，美丽动人!

3、雾就像一片轻纱笼罩在前方，让人看不清方向。

4、未来像雾中，一切都看不清。

5、梅花像雾中的飘雪，冷艳逼人。

6、大雾弥漫山间，就像仙境一般。

7、早晨，刚出门，就看到一缕妖娆的轻纱似的雾，美丽动人!

篇14：写作素材：雨点落下来改为比喻句

1、雨点落下来，像美丽的珠帘。

2、窗外，雨落下来像绣花针一样。

3、雨像竹筒倒豆一样从空中落下来。

4、雨像断了线的珠子从空中落下来。

5、雨点像黄豆般，哗哗哗地落下来。

6、雨点落下来，像是无数蚕娘吐出的银丝。

7、雨点落下来，像炒豆一样噼里啪啦的`响着。

8、蒙蒙细雨像天空飞舞的花絮，纷纷落下来。

9、雨点落下来，清澈透明，如同一个小小的玻璃珠。

10、雨点落下来，发出的声音如一首小曲般好听极了。

11、雨点从天空中飘落下来，好似一位少女在深情地歌唱。

12、雨点落下来，像牛毛、像花针、像细丝，密密地斜织着。

13、雨点落下来，砸在房屋顶上，像炒豆一样劈劈啪啪地响。

14、雨点落下来，像掉了链的珠子，又似开了闸的水龙头，又密，又急。