对拾到东西者的表扬信（精选4篇）
篇1：对拾到东西者的表扬信
《拾到东西还给别人》教案
活动目标
1、教育幼儿拾金不昧，培养幼儿良好的品德。
2、通过将拾到的东西还给别人，教给幼儿解决此类问题的方法。
3、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主。
活动准备
1、图片：在哭的孩子
2、动物头饰、玩具汽车、小伞、菜篮、铃铛项链。
活动过程
一、导入
1.观察图片，引出课题。
图片：小朋友哭了
提问：小姑娘为什么哭了？
（让幼儿根据自己的想像进行讲述。）
教师：小姑娘心爱的玩具丢了，心里非常难过，谁捡到了小姑娘心爱的玩具呢？
二、展开
1.激起幼儿生活经验记忆，体验东西丢失时焦急的心情和找到东西时高兴的心情。
提问：
（1）你有没有丢过东西？丢过什么东西？丢东西的`时候是什么样的心情？
（2）你丢了东西，别人拾到了还给你时你是什么样的心情？
（3）你有没有拾到过别人的东西？你是怎样做的？还给别人东西时你的心情是怎样的？
2.学习将拾到的东西还给别人的方法。
（1）演示：小狗丢了自己的铃铛，小鸡丢了自己的小伞，小兔丢了自己的玩具，小猴丢了铅笔盒……
提问：我们怎样帮助小动物们找到丢失的东西呢？
教师：先问问他们丢失了什么，再问问它们到过什么地方，然后帮助找。
（2）幼儿分组帮助小动物寻找丢失的东西。
（3）幼儿将拾到的东西还给失主。
提问：还东西的时候还要问清楚哪些事情？
教师：还东西的时候还要问清楚他的东西是什么样的，什么颜色，有什么标记，
说对了才能将东西还给失主。
3.组织幼儿讨论拾到东西为什么要还给别人。
（1）提问：你是在哪找到小动物丢失的东西的？你将拾到的东西还给小动物时，他们是怎样说的？
他们高兴吗？你是什么心情？
小结：大家在小动物经过的路上找到了他们丢失的东西，将拾到的东西还给小动物时，他们非常高兴，连声说谢谢。
（2）讨论：拾到东西为什么要还给别人？
小结：失主会难过，会着急；不是自己的东西不能拿。
三、结束
讨论：拾到东西却找不到失主怎么办？
篇2：对拾到东西者的表扬信
笔尖划到这的时候，有风吹过。我的秀发散乱着。阳光开始摇曳不定。在这空寂的城市里我没有知己。闷热的书店里满摆着教人们交友的书――你应该感到好笑了吧，交朋友成为一种技能，而人们却未发现。也许将来，个人能力档案要加上“交友能力”一栏或“有何朋友”一栏。多么让人郁闷，朋友成为附加值。我现在悲怜起人的本性与智慧了，亦觉得可笑。
昨天傍晚之时，大雨初晴，夕阳重现，西方的天空挂着一抹彩虹。可惜，无人与我相依赏玩。彩虹在这大地将潜入暗夜之前是那么的单薄。世界湿漉漉的。
天又开始阴了，夏季的雨多么无常。我想笑，却笑不出口，有种苦苦的涩味。
或许这个世界还是美的，旦愿。
女子篇3：拾到了一个钱包小学作文600字
一天，我在放学的路上拾到了一个绿色的人造革钱包，心像吃了蜜一样甜。心想有钱才好，如果有钱首先买一本我朝思暮想的《新华词典》，再买几块泡泡糖。于是迫不及待地打开了皮夹子。哇，真喜人，大团结几张，还有零钱，一数50多元。
好了，一切如愿。动身要走，可想到老师在思想品德课上讲了，拾到东西要交公，拾金不昧才是社会主义国家公民最起码的公德。想着仿佛老师已站在高高地领操台上当着全校的同学表扬我，声音洪亮地说：“同学们，夏敏是个好学生，他拾到了50多元钱交到学校。我们要学习他这种拾金不昧的精神。”仿佛又听到了另一种声音，你交还失主吧，免得让失主着急。对，交还失主，站这里，等着吧！
篇4：两个拾到金子的人的寓言故事
从前，有两个人，一个是高个子，一个是矮子。他们一起外出，误入一座人迹罕至的深山之中。正在走着，高个子突然发现：“我们走到金山里来了。”
“金山?”矮子奇怪地问。
“对，这里就是金山。”
“你怎么知道的.?”
“先看看你的脚下。”
听高个子这样说，矮子弯下腰去看自己的脚，才知道自己正踩在一块很大的金子上。
“我们变成富翁了!”高个子和矮子兴奋得放声大叫，空旷的山谷里传来他们的回声：“我——们——变一成——富—— 翁——了——”
他们激动得手都发抖了，立即拿出随身所带的口袋往里面放金块。不多会儿，各自装了满满一大袋金子，但是却没有办法将口袋扛起来。
“这该怎么办才好?”高个子问。
“办法很简单，”矮子一边说，一边把口袋里的金子倒出一半来：“这样，我们就可以上路了。”
高个子有些犹豫，舍不得往外扔金子，而矮个子已经把口袋扛到肩上。
矮子对高个子说：“还考虑什么?快把口袋里的金子倒出一半来。”
矮子见高个子仍然犹豫不决的那副样子，便解释说：“既然扛不动满满一袋，就得想个解决办法，我看弄它半袋金子也足够了。”
高个子认为半袋太少，但满满一袋又实在扛不动，只好勉强倒出一点来。
“你总是这样贪心，我先走了。”矮了说完，迈步朝前走去。
高个子从口袋里倒出一点金子来，但仍然扛不动，折腾了好一阵子，最后只得倒掉半袋，才能凑上肩，扛着出发。走了一段路，见矮子坐在树荫下等他，也就到那儿坐下歇气。
矮子对高个子说：“怎么样，我早就跟你说要倒掉一半才背得动嘛。”
“你说得对。”高个子无可奈何地回答。
“就是这半口袋，我们也恐怕很难把其中的二分之一带出森林去。”
“为什么?”
“因为我们还要爬许多山，照目前这种速度，起码还要走四五天。我们的力气将越来越小，我们会觉得肩上扛的口袋越来越重。最后，我们会没有力气扛这半袋金子。”
“那又怎么办?”
“我们只好再扔金子。”
“还要扔金子?”
“是的。还要扔金子，直到剩下我们所能带的那一点。”
“这样一来，我们只能得到一点点金子了。”
“凭良心说，也不算很少。”
“糟糕透了，拼着老命，最后才得到一点点金子。”
“即使是一点点，也使我们变得很富裕了。”
尽管他们的看法不同，但还是一致认为，不管怎么说，还是先往前走，以后的情况如何，到时就能明白。
他们又走了很久，两人都觉得肩上那半袋金子太沉，压得他们走不动了，只得再次坐下来休息。
“现在我们该怎么办?”高个子问。
“我早说过了，我们还必须扔掉一些金子，按我们的力气能背多少就剩下多少。”矮子回答。
高个子说：“我不扔，我要把这半袋金子统统扛回家去。”