2016年暑期社会实践的宣传报道工作方案

2016年暑期社会实践的宣传报道工作方案（通用12篇）

篇1：2016年暑期社会实践的宣传报道工作方案

2016年暑期社会实践的宣传报道工作方案

各班级：

为更好地做好2016年我校大学生暑期社会实践活动的宣传报道工作，树立典型，深化成效，特制定以下工作方案：

一、报道时间

2016年7月9日至8月31日

二、报道内容

1.学校团委及上级党团组织牵头开展的各项社会实践活动。2.学工处牵头开展大走访专项社会实践活动。

3.校内外其他单位开展的“青年志愿者彩虹桥行动”、“博览会实习”等专项社会实践活动。

三、报道流程及要求

1.各级团组织开展或参加的社会实践活动（“二”中1、3点）的宣传报道工作由校团委宣传部负责统筹，各立项团队在活动结束后尽快将新闻稿和照片发到指定邮箱：gxmzdxtx@163.com。校团委宣传部将在接到稿件后的1天内完成稿件审核、校对和编辑工作并统一发学校党委宣传部和上级团组织宣传部门。

2.按照校党委宣传部要求，原则上三下乡的新闻稿件，每支团队只上传1篇新闻，所有请各团队务必在活动结束后1天内，撰写1篇反映团队整个下乡过程的稿件，并配上相应的照片，发到指定邮箱。要求 照片和稿件一起放在一个文件夹中，压缩后发到指定邮箱，切记不要把照片插到稿件文档中。

3.各立项团队宣传人员在发送新闻稿件和实践照片时，请将邮件主题标注为“单位+团队+新闻稿件”，单位和团队可以用简称。

4.新闻报道稿件题目统一为：【暑期社会实践】+稿件题目 5.新闻报道稿件要求注明“来源”“作者”“联系方式”“摄影”等项目内容，以便编辑在工作需要时联系核实或者补充内容。

6.新闻报道稿件要求写清楚新闻六要素，即“时间、地点、人物、起因、经过、结果”。新闻的单位名称和人物的姓名、职务务必核实准确。

7.各立项团队的负责人和宣传报道人员请加入稿件反馈群，即民大暑期三下乡（群号：244308500）。

8.各立项团队在三下乡期间可以撰写多篇新闻稿和专题稿，自己投到各级社会媒体，尤其是活动当地的各类社会媒体。

9.各立项团队在三下乡期间要通过各学院团委微博、微信直播三下乡活动，同时推送校团委微博微信（@广西民族大学团委）。校团委将择优向上级团组织推送。

10.各立项团队要注意收集并整理好三下乡期间的活动照片、活动视频、调研材料、实践心得、实践总结等材料，其中的实践总结内容要求反映大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动开展情况。重点介绍在活动中涌现出来的感人事迹与先进人物，介绍活动的进展、成效和好经验、好做法。校团委拟在开学后开展实践心得/实践总结大赛评选活 动，并通过墙报、板报、校园网和微信微博对评选出的社会实践项目优秀成果进行展示。

四、其他事项

1.立项团队要高度重视社会实践活动的宣传报道工作，明确宣传部门，指定项目宣传人，加强宣传督促和实时监控。校团委将在暑期社会实践结束后对稿件进行统计留档。

2.立项团队不仅要重视在电视、纸媒、网站等传统媒体平台，还要充分利用和发挥微信、微博等新媒体平台，全面深入地把社会实践宣传好、报道好。

3.学工处牵头的专项社会实践活动的宣传报道工作按学工处和校党委宣传部相关要求进行。

共青团政治与公共管理学院委员会

2016年7月11日

篇2：2016年暑期社会实践的宣传报道工作方案

方案

各院分团委：

XX年大学生暑期社会实践活动即将启动，为更好地营造舆论氛围、扩大活动影响、促进工作交流，现就做好有关宣传工作事宜通知如下：

一、总体思路

宣传路径上坚持传统媒体与新媒体相结合，宣传方式上坚持面上宣传与突出重点相结合，宣传节奏上坚持动态播报与经验提炼相结合，宣传效果上坚持品牌建设与社会效应相结合。

二、宣传内容

（一）各学院社会实践活动特色鲜明的活动创意、活动内容、活动成果、活动成效及其创新亮点。

（二）实践活动中涌现出的优秀学生事迹。

（三）各分团委关于创新社会实践活动的好做法、好经验和新探索。

（四）各级领导看望参加社会实践学生的情况和提出的寄语、要求。

三、工作要求

（一）各学院总队长要统筹好本学院社会实践宣传工作和团中央XX“镜头中的三下乡”工作，指定一名社会实践宣传信息员负责本学院社会实践简报及负责撰写统筹相关宣传稿件。各学院分团委负责人应对做好本学院社会实践简报、报道把关工作。团队的宣传工作情况将作为评选优秀实践团队的重要依据之一。

（二）稿件内容必须及时、准确、直接地反映暑期实践活动有关情况。在社会实践过程中，各学院每天晚上9点之前报送一次社会实践工作简报（电子版）。实践期间，每个学院应有2-3篇综合报道。稿件应注明：所属学院和团队名称、报道主题、作者姓名等基本信息。

（三)活动报道应配图片，投稿图片应主题鲜明，图像清晰，分辨率为1280×960以上，存为jEPG格式，请置于独立文件夹发送，勿直接粘贴在word文档中。图片名称统一为“团队名称+照片拍摄者+图片说明”。

（四)所有来稿及图片请打包发至邮箱xx，邮件及附件压缩包名称为“投稿4位数字日期+学院团队名称+作者姓名”，例如“0801+团队主题+李华”。

所有来稿和照片应统一发社会实践专用邮箱，团委将择优推荐在校园网进行报道。

（六）如有校外媒体对社会实践团队进行报道，要及时上报照片、视频和媒体报道截图等。

（七）请各重点团队充分利用学院团委微博、微信等平台及时将社会实践中的所见所闻、所思所为进行展示、分享。

联系人：李xx

联系电话：xx

篇3：2016年暑期社会实践的宣传报道工作方案

会龙镇中心学校 2016年3月12日

会龙镇中心学校2016年社会治安综合治理工作

集中宣传月活动实施方案

为了进一步落实会龙镇人民政府会发字[2016]21号文件《关于开展2016年社会治安综合治理工作集中宣传月活动的通知》精神，为会龙镇教育系统快速发展提供一个宽松、稳定的社会环境，根据上级有关文件要求和会龙镇综治集中宣传月行动的总体部署，会龙镇中心学校决定从3月11日至4月10日开展为期一个月的社会治安综合治理工作集中宣传月活动。为确保集中宣传月活动顺利开展，落实到位，特制订本实施方案。

一、指导思想

为切实贯彻会发字[2016]21号《关于开展2016年社会治安综合治理工作集中宣传月活动的通知》的文件精神，进一步加强学校综合治理安全工作，维护学校的正常秩序，维护学校的政治安全和政治秩序稳定，切实保障学校、学生人身和财物的安全，根据镇综治办统一部署和要求，决定于3月11日至4月10日在全镇教育系统内开展社会治安综合治工作集中宣传月活动。结合我中心校实际，现制定本活动方案如下：

二、领导小组： 组

长：胡俊辉

副组长：管汉杰、张玉柱、刘

佳

成员：安

钢、王

渊、李

瑞、聂

坡、朱秀云

及各自然学校校长

三、工作目标

（一）保证教学秩序稳定，不发生社会影响较大，群众反映强烈，危害严重的重大刑事案件、治安案件和治安灾害事故,确保学生生命安全。

（二）进一步健全综合治理、安全机构和信息网络，并发挥其各自的职能作用和保卫的作用，全面开展工作，有效维护学校内部治安秩序，严禁非本校师生随便进入校内，杜绝社会青年闹校事件及各种暴力事件发生。

（三）采用多种形式大力加强对青少年的思想教育、法制教育，增强青少年的法制观念，提高法律素质，教育青少年信法、懂法、守法、用法。教育师生不参加非法组织，不参与危害社会秩序的活动，坚决同违法犯罪现象作斗争。小学4年级以上的班级要开展好安全、禁毒、防邪等方面的专题讲座。

（四）杜绝赌博，反对封建迷信活动以及危害学生身心健康的活动。为防止对青少年世界观、人生观、价值观的形成发生不良影响，决不允许有严重政治错误的图书及其出版物进入校园，对宣传迷信和不科学的出版物坚决收缴。

（五）加强“控辍”工作。

（六）切实做好各种突发事件的处理工作。

四、具体要求

1． 进一步加强对学校安全工作的重视，从根本上抓好安全

工作，执行上级有关安全工作的布置和安排，要从速、从严、有力度。

2． 进一步健全综合治理安全工作组织机构、规章制度和岗位责任制，把职责落实到人头，使学校安全的各项工作有章可循，有据可查。

3． 以预防为主，各校安全负责人和班主任要经常对学生进行安全教育，每个月由校长带头对学校安全问题进行一次全面检查，逐项排查，做到学校安全工作无盲点，无漏洞。

4． 继续认真做好师生联手全面防控工作，即学校每天都由值班领导带头，各班级都由安全信息员认真执勤，每日排查。脚踏实地的做好学校的安全保卫工作，随时发现问题，随时解决。

5． 继续实行报告制度。凡学校、班级组织的学生大型活动、野外活动，事前要跟中心学校进行报告。如发生意外事故要及时向中心学校或镇综治办报告。

6．经常、广泛、及时开展对师生的法制教育、安全教育、人身自我保护教育，提高学生的法制意识、安全意识。

7． 我校联系有关单位，对学校周边环境进行清理。

8． 凡是有组织的学生社会活动，植树、春游等其它大型集体活动、体育活动，要充分做好准备和安全教育，采取有效措施对学生进行安全保护，并做好安全教育工作记录。

9． 学校每学期都要安排一定经济投入切实解决学校安全问题，对学校财产及师生安全要开展人防、物防、技防。

10． 继续履行学校安全工作责任追究制度。

11． 继续实行安全工作例会制度，每学期定期召开两次安全工作会议，专题研究布置安全工作，并对前面安全工作进行总结。

12． 建立综合治理安全工作档案。

13． 体育教师在每节课都要进行安全教育，并在体育课进行过程中做好防范和保护工作。

14． 实验员要切实保管好实验用化学药品，指导师生正确使用，并把发放使用的情况详细记录。如发生意外事故要及时报告。

15． 仓库保管员每天要检查仓库内易燃物品等摆放情况，认真做好物资进出库及使用情况的记录，发现隐患及时清除并报告学校领导。

16． 班主任负责对本班学生的安全教育和保卫工作，坚持经常对学生进行全面的安全教育，注意控制流行病、传染病的发生和漫延，并做好记录。

17． 增置防火设施、工具，保证专用，并由专人负责。

18． 微机室的教师，每天下班和平时无人时，要随手把门锁上，机器用毕及时拉开电闸，注意指导学生正确使用电脑，采取措施，尽量减少电脑的辐射。

19． 积极开展警民共建活动，保障学校安全工作顺利开展。

五、工作计划

1、开展防火和学生人身安全教育，提高学生自我保护能力。

2、开展防电、春节传染病的预防，课外活动的安全教育。

3、开展好清明节扫墓的安全教育主题活动.4、开展安全教育活动月，利用班会等集中对学生进行全面的安全、禁毒、防邪等教育，查找不安全隐患，提高师生思想认识。

5、由校长带头对学校安全工作进行全面排查，发现问题及时整改，决不留隐患，并把评估考核的结果与考核挂钩。

6、开展一次安全疏散演练。

会龙镇中心学校

篇4：2012年宣传报道工作实施方案

为认真贯彻落实工作会议精神，切实抓好2012年的宣传报道工作，积极做好宣传报道工作，使宣传报道工作更好地为工作顺利开展发挥重要作用。在总结宣传工作的基础上，结合实际情况，将2012年宣传报道工作具体安排如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照中央关于推进社会主义核心价值体系建设的总体要求，贯彻落实监狱工作会议要求，深入开展宣传报道工作，增强宣传教育的实效，更好地为创建现代化文明监管场所的安全稳定服务，以打造学习型班子，创建学习型团队为宗旨，充分发挥“树新风、扬正气、促发展”的积极作用，为迎接党的十八大做好各项准备。

二、健全机构，加强领导

1.成立宣传报道工作领导小组，负责宣传报道及信息报送工作的指导、推荐、评价、考核，成员如下：

2.按照组成三个信息报道员小组，具体负责宣传报道工作。

三、组稿及投稿

（一）反应各项工作以及先进人物的稿件均可。

（二）工作总结、理论探讨等论文式稿件可以自行投递到相关报刊杂志，但其文章的法律责任自负。

四、考核及奖励办法

宣传报道及信息报送工作与目标考核挂钩，实行同奖同罚。

五、工作要求

1.要重视宣传报道工作，加强领导，制定具体措施和切实可行的办法，使宣传报道工作真正落到实处。

2.定期召开宣传报道小组工作专题会议，制定部署宣传报道工作的阶段计划。

3.进一步理解对外宣传工作新思路，结合迎接党的十八大，深入推进创先争优宣传，组织通讯员重点宣传履职尽责创先进、立足岗位争优秀的事迹，为推进发展营造良好的舆论环境。对新时期涌现出的先进人物和先进事迹进行重点报道。

4.坚持全方位、多领域、多视角、多层次地挖掘广泛收集、深度挖掘，找典型、找亮点，突出工作中的新举措、新经验，展现新风貌。

篇5：2016年暑期社会实践的宣传报道工作方案

工作方案

根据吉安高速公路路政管理支队印发的《关于印发吉安高速公路路政管理支队开展发展提升年活动宣传报道工作方案》的通知，大队根据有关要求和工作部署，特制定本宣传报道工作实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕《四大队开展发展提升年活动宣传报道工作方案》，以促进科学发展、加快转变经济发展方式、推进潘阳湖生态经济区建设为主题，以交通运输事业又好又快发展为重点，以提高机关办事效能和服务水平，创先发展环境，提升发展质量为目标，大力宣传开展发展提升活动的好思路、好措施；大力宣传本大队在提升办事效能、创先争优发展环境等方面取得的新进展、新成效；大力宣传大队在开展发展提升年活动中涌现出来的先进典型，为促进辖区高速路政事业进位赶超、科学发展营造良好的舆论氛围。

二、宣传重点

1、宣传深入开展发展提升年活动的目的、意义。通过宣传，使干部职工全方位认识和理解深入开展发展提升年活

动的目的和重大意义，进一步激发全体干部职工发展提升的热情和活力，引导干部职工积极主动地参与到活动中来，全力营造发展提升年活动的浓厚氛围。

2、宣传发展提升年活动的方针政策和阶段性安排。深入宣传总队、支队关于发展提升年活动的重要指示、重大部署、重要活动和重要讲话精神，宣传关于开展发展提升年活动的总体要求、活动内容、方法步骤，按照不同阶段的工作安排，做好阶段性宣传工作。

3、宣传发展提升年活动的进展情况、特色活动和取得的实际效果，重点抓好规范行政执法、提升窗口服务水平等方面的新举措、新办法、新成效推介，报道社会各界、人民群众对高速路政系统开展发展提升年活动的积极反响。并对影响大队工作效能、损害发展环境的进行监督通报，对一些突出问题的整改落实情况向社会公布。

三、工作安排

1、成立组织机构。及时成立发展提升年活动宣传报道组织机构，制定宣传方案和宣传计划，明确人员职责与分工，加强与支队发展提升办的沟通和联系，确保活动顺利开展。

2、编发工作简报。利用工作简报，及时宣传大队开展发展提升年活动的动态、特色工作和成效。重点宣传大队在着力提高依法履职的能力和水平、着力提高高校办事的能力和水平、着力提高破解难题的能力和水平、着力提高狠抓落

实的能力和水平方面的新思路、新举措、新经验。树立高速路政部门在开展发展提升年活动中的良好形象。

3、拟定宣传口号。拟定全市高速路政系统开展发展提升年活动的宣传口号，悬挂横幅标语。督促各中队在办公场所、高速公路醒目位置等处悬挂标语口号，并适时组织检查，确保宣传工作落到实处。

4、信息专栏报道。通过吉安高速路政信息网开辟的专栏，将大队开展发展提升年活动的相关信息报道发表到专栏上。并充分利用墙报、网站等宣传阵地，及时编发有关信息资料，对内加强指导交流，对外加强宣传报道。

5、组织职工召开专题会议。适当时候召开宣传工作会议，研究部署开展发展提升年活动的宣传报道工作，加强宣传工作联系，相互配合，形成宣传合力。

6、加强媒体沟通。加强与有关新闻媒体的沟通、协调和联系，及时宣传吉安高速路政支队四大队在开展发展提升年活动中的主要经验和先进典型。

7、开展多形式建言献策活动。与辖区所站、管理部门、交警大队开展互动，在辖区内和全社会开展“我对高速发展有话说”为主题的献计献策活动。

8、开展多种形式宣传活动。围绕发展提升年活动，开展其他形式多样、职工群众喜闻乐见的宣传活动。

9、对发展提升年宣传活动进行考核通报。大队要加强

对开展发展提升年宣传报道工作的督促检查，同时将开展发展提升年活动宣传报道列入考核标准中。

四、工作要求

深入开展发展提升年活动，是巩固机关效能年和创业服务年活动成果的重要举措，是实现“十二五”规划的良好开局，推动高速路政事业又好又快、科学发展的迫切需要，大队高度重视该项活动的宣传报道工作，将宣传报道工作列入发展提升年活动的重要组成部门，坚持“紧扣主题、统筹兼顾、突出重点、形式多样”的原则，形成全方位、高密度的宣传报道态势。

1、加强领导，精心组织。要充分认识到做好开展发展提升年宣传报道工作的重要性和紧迫性，切实采取措施，创新内容、创新形式，增强该项活动宣传报道的自觉性和主动性。

2、形式多样，突出主题。整个宣传报道要突出开展发展提升年活动的指导思想和目标任务，紧扣主题，以正面宣传为主，坚持正确的舆论导向。充分发挥网络、报刊、杂志、电子显示屏、黑板报、手机短信平台的作用，积极营造浓厚的舆论氛围；针对开展发展提升年活动的特点，采取职工群众喜闻乐见的形式，利用各种载体，通过动态报道、言论报道、专题报道等多种方式，集中展示大队发展提升年活动开展情况及取得的新成就、新亮点；同时深入到活动一线，贴

近工作实际，贴近人民群众，增强宣传报道的吸引力、说服力、感染力，使宣传报道真正起到推动活动深入开展的作用。

篇6：2016年暑期社会实践的宣传报道工作方案

一、2016年工作总结

围绕中心工作，在全区重点路段、大型桥梁、楼体、建筑围挡，利用高清喷绘、LED、标语横幅等多种形式，较好的完成了十八届五中、六中全会、“十个全覆盖”、“2016年某某•爱飞客飞行”、文明城市创建、市十二届二次全会、区第十次党代会等重点工作的社会宣传工作，营造了浓厚的社会宣传氛围。对全区5家爱国主义教育基地进行复审并提出相关指导意见，重新命名了市级爱国主义教育基地，王若飞纪念馆被中宣部评为国家级爱国主义教育基地。成功承办了2016年市、区两级“文化科技卫生三下乡”活动，受到农民群众一致好评。

二、2017年工作思路

篇7：2016年暑期社会实践的宣传报道工作方案

刘颜

性别

男

申报类别

宣传报道先进个人 学生√教师□

政治面貌

共青团员

年龄

所在单位

机械工程学院（院）车辆1101班（专业、班级）

职务

宣传报道中心主任

职称

主要事迹：

在2013年扬州大学“大学生暑期三下乡”实践活动中，参加了校团委领导的暑期宣报组和学院的暑期宣报组，主要负责扬州大学社会实践简报的编辑、学院暑期实践活动的组织策划以及学校、学院暑期社会实践活动的外宣工作。工作期间，认真编辑简报，采写学校、学院的社会实践活动，积极做好各学院的信息交流和工作配合，充分发挥了组织能力和创新肯干精神，为学校学院暑期实践活动的展开与宣传报道做出了自己的贡献。在暑期实践宣传报道中取得优异成绩，在《中华建筑报》、《中国建设报》、《科技日报》、《江苏经济报》、《江苏工人报》、《中国青年网》、《中国江苏网》、《科技快报网》、《中国日报网》等省级及省级以上报刊媒体上发表稿件14篇，得到老师同学的肯定。

学院团委意见

(盖章)

年月日

学院党委意见

(盖章)年月日

注：此表须一式一份，并附1000字左右事迹材料。事迹材料

刘颜，男，江苏淮安人，1992年出生，共青团员，机械工程学院车辆1101班，现任校新闻社记者部部长、学院宣传报道中心主任。在2013年扬州大学“大学生暑期三下乡”实践活动中，参加了校团委领导的暑期宣报组和学院的暑期宣报组，主要负责扬州大学社会实践简报的编辑、学院暑期实践活动的组织策划以及学校、学院暑期社会实践活动的外宣工作。工作期间，认真编辑简报，采写学校、学院的社会实践活动，积极做好各学院的信息交流和工作配合，充分发挥了组织能力和创新肯干精神，为学校学院暑期实践活动的展开与宣传报道做出了自己的贡献。

直接深入实践，在活动中寻找“新闻” 暑期社会实践已经开展了多次，活动模式和内容大部分变化不大，而宣传报道作为暑期社会实践工作中的重中之重，如何在各大高校竞争激烈的宣传狂潮中出宣传成绩，这就要求宣传报道要紧扣时代热点，不断推陈出新。我们便需要跟随分队一起实践，以获得第一手的宣传材料。在暑期社会实践期间，我先后跟随院“蓝天行动”小分队、院“心随农梦”小分队、院“践行青春挑战梦想”小分队分赴各地参加实践活动，通过参与活动，现场采访来感受实践精神，找寻创新，发现新闻，随时记录，第一时间写作，并且都有相应的宣传成绩。坚守工作岗位，在工作中创新、坚持

七月份是学校各学院暑期社会实践的高潮期，到了八月份，实践活动减少了很多，扬州大学社会实践简报也停止了编辑。而机械学院的几支团队的实践并没有结束，其他学院也有一些还在开展。考虑到宣传工作，我在工作岗位上坚持了近两个月，直到实践结束。扬州大学社会实践简报是各学院社会实践在学校的重要宣传平台，为了让各学院都有宣传报道，所以稿件的选取和编辑便变得十分的麻烦。宣传报道要从事实出发，报道新闻事实，同时又需要深入挖掘事物本质，对一个事件深层次、多角度报道，多方位展现活动的意义，所以要写出一篇有质量的新闻稿十分不容易。和以往一样，我院科研成果突出。暑假期间，我经过数次采访，和老师同学反复修改近，多方联系，最终在《科技日报》、《中国建设报》、《中华建筑报》、《江苏经济报》、《江苏工人报》等媒体上发表了关于学院科研成果“新型泡沫玻璃”的新闻稿件。此外，我经常会为了协调各学院的简报宣传成绩，主动联系各个学院询问、约稿。也时常好几天反复码字、修改一篇新闻稿件，不时地联系媒体记者。枯燥繁重的编辑工作和新闻写作让我学会了坚持和创新，这一些促使着我调整工作方式，变得更加积极认真。

篇8：2016年暑期社会实践的宣传报道工作方案

2016年乡镇“全民禁毒宣传月”活动工作方案

文 章来 山 课件 w w 5k J.cO m文秘 2016年乡镇“全民禁毒宣传月”活动工作方案

各村，镇直有关部门：

为深入贯彻中共中央、国务院《关于加强禁毒工作的意见》，扎实推进青少年毒品预防教育“6.27”工程，落实省、市禁毒办对今年“禁毒集中宣传月”活动的统一部署，掀起禁毒集中宣传教育的高潮，结合我镇禁毒工作实际，特制定本方案。

一、指导思想及工作目标

以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神为指导，围绕青少年毒品预防教育“6.27”工程，以“青春在禁毒中出彩”为主题，结合“毒品问题专项治理”、建设“毒品预防教育基地”、创建“毒品预防教育示范校”等重点工作，着力营造全社会关心、支持、参与禁毒工作的浓厚氛围，不断增强全民禁毒意识和抵制毒品能力，最大限度地减少毒品需求和危害。

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二、工作措施

（一）深入开展禁毒宣传“六进”活动。

各村要依法履职，继续深入开展禁毒宣传“进社区、进学校、进单位、进家庭、进场所、进农村”等“六进”活动。广泛发动平安志愿者，采取流动宣传车、宣传小分队等形式，深入村、学校、家庭等载体，开展经常性的禁毒咨询。各村要通过村村小广播，每天两次分别于中午、傍晚进行广播；要在村主要路口，人员密集场所，张贴禁毒宣传标语。

（二）开展一次“不让毒品进校园”禁毒宣传活动。

长乐三中、感恩中学、xx中心小学及各村完小，要组织开展一次主题为“学生不吸毒，校园无毒品”宣传教育活动，通过禁毒图片宣传、开设禁毒宣传专栏、墙报、班会、参观禁毒教育基地、发放宣传单、观看录像片等形式，引导青少年自觉远离毒品，养成健康向上的生活方式。

（三）推进“青少年远离毒品”行动。

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镇团委要结合“预防青少年违法犯罪工程”、“青少年远离毒品”行动，开展面向青少年的禁毒宣传教育，要重点加强对闲散青少年、有不良行为或严重不良行为青少年等群体开展禁毒宣传教育，特别要向他们宣传合成禁毒品致病机理、严重危害和防范技巧。要大力发展“青年禁毒志愿者”队伍，健全“青年禁毒志愿者”网络，形成一支活跃在社区，热心从事禁毒宣传和帮教工作的生力军，组织 “五四”、“六一”及少工委、志愿者各类活动。

（四）深化“不让毒品进我家”活动。

镇妇联要深入开展“不让毒品进我家”、“无毒家庭”创建活动，加强巾帼禁毒志愿者队伍建设，筑牢家庭禁毒防线。要把存在毒品问题的村和单亲家庭、流动人口家庭、涉毒家庭作为工作重点，加大宣传力度，完善帮教机制，积极创造条件，为他们解决实际困难，帮助家长树立正确的家庭禁毒教育观念，提高家庭保护意识和防范毒品能力。

（五）开展保护职工和个体劳动者的禁毒教育。

镇工会要大力推动面向企业和广大职工的禁毒宣传教育，广泛开展创建“无毒单位”活动。要加强对用工单位的指导督促，在员工生产安全、法制教育的过程中增加禁毒防毒的相关内容。要通过多种形式3

更多精彩范文点击主页搜索 的教育，使广大职工尤其是青年职工、农民工增强禁毒意识，自觉抵制毒品，参与禁毒。

（六）加强群众和外来人员的禁毒法制教育。

镇司法所要利用LED电子屏、宣传车、法制宣传栏等做好《禁毒法》宣传与普及工作，并进一步扩大禁毒宣传覆盖面，使广大群众了解、支持、参与社区戒毒工作。同时提高广大群众识别毒品、防范毒品和抵御毒品的能力。

（七）开展吸毒与艾滋病防治宣传教育。

镇卫生院要通过举办图片展览、义诊咨询，向广大群众宣传戒毒方法以及吸毒与传染疾病的防治。镇综治办、镇社区戒毒（康复）工作站也要按照《禁毒法》、《戒毒条例》的要求，结合本部门的实际，充分发挥部门优势，通过开展专项培训、主题活动等形式多样的禁毒宣传教育活动，切实履行好禁毒宣传、预防、教育等工作职责。

（八）开展娱乐场所禁毒宣传教育。

派出所、工商部门、文化服务中心要坚持集中宣传和日常宣传相结合的方式，大力提高娱服务场所内禁毒宣传覆盖面。重点规范禁毒屏4

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保、警示标语、巡查制度落实等关键环节，加大检查抽查和处罚整改力度，印制娱乐场所桌上宣传册，强从业人员防毒培训，严格执行新进必训、整改必训和黑名单制度，不仅要提高从业人员防毒意识，更要培养他们防范、识别、举报毒品违法犯罪活动的意识和能力，减少娱乐场所内涉毒违法犯罪活动的发生。规范完善宾馆客房和澡堂等其它经营服务场所内部禁毒标识的设置摆放，制作一批与场所环境相配套的禁毒标识，确保使每位入住、消费人员都能在醒目位置接触到禁毒警示标志。各部门联合部署开展禁毒宣传进“网吧”活动，通过安装屏保等方式，使上网青少年第一时间接受禁毒防毒教育。

（九）借助网络媒体开展禁毒宣传。

各村，镇直各单位要发动力量组织人员关注“中国禁毒”、“福建禁毒”、“福州禁毒”微信公众号，充分利用微博、微信、QQ等网络新媒体传播迅速、受众面广的优势，通过及时发布、转载禁毒动漫宣传片、禁毒知识、法律咨询等内容开展禁毒宣传教育。

（十）举办“6.26”国际禁毒日宣传活动。

6月26日当天，镇政府将组织镇直相关单位及各村举办大型禁毒宣传和咨询活动。（活动安排另行通知）

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三、工作要求

（一）要高度重视，认真组织。各村、各相关单位要充分认识到开展禁毒宣传教育活动在树立全镇形象，维护全镇稳定，促进全镇发展中的积极作用，高度重视“6.26”国际禁毒日期间的宣传教育工作，镇直各单位负责人、各村主任为此次活动的第一责任人，要亲自抓，进一步加强人、财、物等方面的保障工作，确保此次活动取得成效。

（二）要落实责任，强化措施。各村、各相关单位要严格工作责任，将活动任务层层分解，落实到实处。要通过一级抓一级，层层抓落实的措施，迅速在全镇掀起宣传教育高潮。

(三)加强督促、认真总结。社区戒毒（康复）工作站要加强对各相关单位、各村开展禁毒宣传教育活动工作进行督促、检查和指导，确保这次活动取得实效。各相关单位、各村要认真总结集中宣传活动开展情况，加强对相关素材的收集、整理、总结、存档，并将工作总结（活动照片、视频等）于7月1日前报镇社区戒毒（康复）工作站。

（联系人：卢 xx  电话：xx）

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xx镇人民政府

2016年6月17日

篇9：2016年暑期社会实践的宣传报道工作方案

一、报道写作程序：三部分

1．采访2．写稿3．整合与校稿

二、具体操作流程

（一）采访

1．提炼采访提纲：

（1）基本信息：所属院系、项目名称、团队名称、项目起止时间、参与人数（指导教师、领队、成员）、项目开展地点/单位 等。

（2）重要信息及重点内容：项目内容、具体细节或亮点、指导教师、队员感言及实践单位

评价等。

2．采访方式：

（1）电话采访：注意采访时间（避开休息、用餐时间）、控制语速（缓和）、态度（谦虚）、做好记录（录音或笔记）。

（2）面对面交流：选择适当的时间和地点、做好记录。

（3）索取素材

对象：指导教师、团队负责人。

内容：实践日志、照片、音频、视频、调查数据、调查报告。

（二）写稿

1．以采访事实为依据，客观、具体，以第三人称来写。

2．标题：贴切而新颖，可用副标题，不宜过长。

例如：“青春暖夕阳”、“因为真实 所以幸福”、“在巨石峭壁间攀岩”、“充实假期的领跑者”等。

3．内容：

（1）信息全：基本信息要全面包括，重要信息翔实而具体。

（2）入题快：避免口号式的前奏。

（3）结构新：尽量避免三段式的千篇一律论述。

例如：人物对话、情景描写、工作日志、采访问询等。

（4）素材真：避免虚构素材。

（三）整合要求：1.有所升华，源于实践、高于实践。

2.文字、图片等信息合理排列位置、整齐美观。

三、其他要求

1．请于实践活动结束后两天之内将相关新闻报道发送至qq邮箱1096251700@qq.com，以确

保工作效率。

篇10：小学2016年暑期校本培训方案

根据《xx省“xx”中小学教师培训工作的实施意见》《xx省教育厅关于组织实施xx-2016学中小学幼儿园教师全员培训的通知》《关于xx合肥市中小学幼儿园教师和教育管理干部培训工作安排的通知》等文件精神，为增强培训针对性，提高培训实效性，有效提升我校教师全员培训质量，特制定本方案。

一、成立机构

1、培训工作领导组

组 长：张兴国

副组长：李俊杰 张光胜

成 员：唐小军 朱仁强 沈桂玲 宋晓静 骆政群 杨世斌

2、工作职责

培训工作领导组组长负责本学校培训工作的组织领导，制定培训实施方案，对培训工作进行过程监控。

培训工作领导组成员负责对培训工作进行指导和辅导。

学校的一把手是培训工作的第一责任人，对培训工作全面负责，保证扎实有效地开展培训工作。

二、培训对象

全体在职教师。

三、培训目标

以“立足课程、聚焦课堂，提升技能，引领教师专业发展”为目标，以“有效学习评价”为主题，以提升师德修养、研修教师专业标准、提升教师信息素养、研修有效学习评价、研修专业技能、推动读书活动等板块为主要内容，以提高培训实效性为重点，创新培训模式，优化管理机制，为提升教育教学质量提供师资保障。

四、培训内容

第一板块：师德专题研修(集中3学时，自学3学时)

1.目的：引导教师牢固树立职业理想情操，自觉践行师德规范，弘扬社会主义核心价值观，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”，成为青少年健康成长的引路人。

2.内容：实施“中国好老师”行动计划，倡导我校区教师将“四有好老师”的要求融入到日常工作，结合“师德师风提升工程”活动，提升教师的师德水平和专业素养。

3.形式：进行自我反思剖析等活动。

4.成果：撰写个人师德反思报告、教育反思等。

第二板块：教师专业标准研习(集中3学时，自学9学时)

1.目的：研习教师专业标准，促进我校教师专业发展。

2.内容：分学科研读《教师专业标准》的三个维度，十四个领域，六十多个专业标准要点，分学科进行专项技能培训。

3.形式：专题研讨、撰写教育叙事、试卷测评等形式。

4.成果：拟定个人三年专业发展规划。

第三板块：班主任专题研修(集中3学时，自学3学时)

1.目的：提高班主任班级管理的实践能力和提升班主任的综合素质。

2.内容：学校德育理论与实践；班主任专业素养与职业幸福；班集体建设与班级活动创新等。

3.形式：专题研讨、优秀班主任论坛交流等形式。

4.成果：撰写班级管理总结报告、专题研修报告等。

第四板块：有效学习评价研修(中小学：集中15学时，自学9学时)

1.目的：提升教师的有效学习评价能力。

2.内容：研修课程标准“评价建议”，掌握有效学习评价内涵。学习各学科课程标准的评价建议，明确学习评价的指导思想、内容和方法。各校学科教研组（或备课组）以观看名师的优秀课例为抓手，组织教师进行基于有效学习评价的观课议课活动，学习名师多元化有效学习评价策略；组织教师以有效学习评价为侧重点，评析一节“优课”并撰写“有效学习评价”案例分析报告，或者录制一节“优课”。

3.形式：以研读课标、课例研讨、专家报告、观课议课、录制优课等为形式，开展研修活动。

4.成果：录制或者研究分析一节优秀课例。录制的“优课”或“有效学习评价”案例分析报告，由学校教导处审核并于xx年10月底前上传到区教育体育云平台资源库。

第五板块：信息素养提升(集中3学时，自学3学时)

1.目的：进一步提升我校全体教师的信息技术应用能力，促进信息技术与教育教学的深度融合。

2.内容：基础型：进一步学习多媒体课件制作。提高型：学习微课制作;深入研究如何利用信息技术突破教学重难点。利用信息技术作为辅助手段，解决教学中的重难点。关注学生学习过程，利用线上线下教育相结合的方式，丰富课程资源，提升教学效率。

3.形式：专家讲座与个人自修相结合。

4.成果：教师每人撰写教学设计一篇，并制作相关课件；或针对本学科某一教学知识点制作一节微课（二选一）。成果由学校统一于xx年10月底前上传至xx区云资源中心里的“学科资源”栏目中。

第六板块：推进读书活动(集中3学时，自学3学时)

1.目的：以读书沙龙的形式交流，树立现代知识观和教育观。

2.内容：图书类型为教师专业发展或课堂教学、班级管理等。可根据本校教师读书活动灵活安排。

3.形式：举办读书沙龙活动，畅谈阅读收获，分享阅读经验，感悟阅读乐趣。

4.成果：鼓励老师们积极撰写读书心得，并将读书心得统一于xx年10月底前上传至xx区教育信息网“校本研修”专题“读书心得”栏目。

五、管理与考核

篇11：2016年暑期社会实践的宣传报道工作方案

1.调研当地民风民俗，介绍当地具有特色的地方性民俗文化，撰写暑期社会实践报告。

2.调研当地优秀传统文化，如传统民谣、诗歌、非物质文化遗产等，撰写暑期社会实践报告。

3.调研本地独特的地方性建筑、风景名胜、革命遗址等特色地理建筑，撰写暑期社会实践报告。

2016年暑期社会实践调研报告格式

一、实践报告撰写的内容与要求： 一份完整的实践报告应由以下部分组成：

1、报告题目 报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。

2、学院及作者名称 学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。

3、摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。

4、正文 正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果--问题--建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告；“问题--原因--意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。

5、结束语 结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。

6、谢辞 谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

7、参考文献 参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。

8、附录 对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。2016年暑期社会实践调研报告板式

1、暑期社会实践一律要求用A4纸打印，题目使用三号黑体，居中；小标题使用四号宋体加黑，正文使用四号宋体；页脚需标注页码。

2、稿件除打印版外需另提供电子版—份，于8月20日前发送到本班班长邮箱处，邮件标题为文章题目，邮件正文注明个人信息，便于录用后集结出版。

3、稿件中注明作者院系、姓名等个人信息，于题目下一行。

2016年暑期社会实践调研范文

关于家乡青岛民风民俗的调查报告 文学与传媒学院 班级 姓名 学号

摘要：为了更加深入了解家乡青岛的风土人情，我进行了此次民风民俗社会调查，主要通过查阅书籍，向人咨询，上网搜集资料等方式，比较全面的了解了有关情况。

总体情况

我的家乡青岛历史悠久，文化源远流长，生存在这一方热土上的先民们在千百年的历史长河中，以其独具特色的地方文化为内涵，创造产生了许多主题明确、内容简练、通俗易学、便于普及流行的民俗风情。

青岛是一个现代化的城市，但也在向世界展示着地方民俗特色文化。地方民俗勾勒并凸显了青岛一地文化中的城市特色,而青岛能够为世界留下深刻记忆的,也正是囊括了民间传统文化在内的城市特色人文风貌。能够反映青岛一地人文风貌的,远不止于五花八门的传统民间工艺与民间小吃，还有近百年来青岛民间居住形式的里院建筑；具有浓郁地方特色的戏剧茂腔、柳腔；以妈祖为代表的沿海民间民俗信仰及各种民族文化节等。

青岛海滨风情

青岛背山面海，到处绿树浓荫，气候十分温和宜人。每年夏季只有65天。，夏季最热的8月份，气温只有25.1摄氏度。人们称青岛为“避暑胜地”、“夏季的天堂”。

青岛海滨名胜 作为旅游城市，青岛有着三里河新石器时代遗址，齐长城，田横岛。琅琊台，珠山石窟等著名古迹；崂山的险峰异石与市区的海滨风光又形成无数胜景佳区。青岛民俗节日

4月下旬至5月上旬的青岛樱花会已有80多年的历史；青岛以建设现代化国际海洋城为目标，于1999年创办了中国青岛海洋节；亚洲最盛大的青岛国际啤酒节，虽不能与慕尼黑啤酒节媲美，但善饮的青岛人的确使青岛啤酒节驰名海内外。还有农历正月初一至三十的天后宫民俗庙会，农历正月初九至十五的青岛萝卜会、元宵山会，农历正月十六至十八的海云庵糖球会，4月中下旬的青岛之春——音乐周，7月的青岛“海之情”旅游节，7月中旬的“青岛之夏”艺术节，7月至9月的“青岛之夏”艺术灯会，9月的中国青岛沙滩文化艺术节等等。

青岛居住风俗

青岛农村房屋结构与我国北方地区的房屋结构相似，建房多取向阳山坡，讲究向阳背阴、依山靠水。房屋为土木砖石结构，一列3至5问，与左邻右舍接山连墙，屋顶为“人”字型（亦称“双流水型”）。建有正屋、东西厢屋或倒屋，各家自成院落。以三合院居多。村庄大小不一，少者几户，大的数百户，近年又出现了不少千户大村。1897年后，德国、日本先后侵占青岛。随着港口和市政的建设，大批农民涌入市区，当时西镇一带建起了平民院，台东镇的南山、仲家洼等处也陆续出现了一些棚户区。这些院区建房无规划，房屋低矮阴暗，环境恶劣，除“人”字型屋顶外，还出现了许多一面坡房屋，人们习惯叫“道士帽”。由于居住环境、条件的改变，一些千百年来传承下来的居住民俗也就无法延续下来。

青岛饮食风俗

青岛的饮食结构以面食为主，沿海、山区、平原、城市各有许多制作方法不同、风味不同的食品，所以饮食风俗绚丽多彩。食俗最能引起人们的思乡恋乡之情，许多海外华人和港、澳、台胞回家乡后盼望能吃到当地的风味食品。

青岛生礼、寿礼风俗

在生育民俗中，婴儿出主后要举行“报喜”、“过三日”、“搬满月”、“过百岁”等多种仪式，直到1岁生日过后，生育的各种程序方算结束。在青岛民间，50岁以后才能做寿（50岁以前称过生日），50岁后每10年为一大寿。

青岛特色工艺

青岛贝雕是一种以中国传统工艺为表现手法，以珍稀螺壳为原料而制作的工艺品，主要挂画、首饰、纪念品等，表现的内容有花鸟、人物、山水、静物等题材。其产品曾荣获国家旅游局的“天马”金奖，中国工艺“百花奖”银杯奖（最高奖），并远销多个国家和地区。结束语：以上为青岛主要风俗，通过本次调查，我了解了更多有关自己家乡的民风民俗，感受到了文化的源远流长和博大精深，为有这样多样化的文化而自豪，同时，在此次调查的过程中，使我能更深入的接触社会，了解社会，学会调查的切入点与技巧，受益匪浅。

参考文献：1.青岛市发展文献

篇12：2016年暑期社会实践的宣传报道工作方案

我是在医院导医台给人指路的。导医台可能大家听到这个名词很陌生，但是每次你一进医院大门就可以看到一个台面，那个就是导医台。所谓的导医台的工作就是面带微笑,站立门诊大厅,主动迎接病人,询问病人需要,做到有问必答,做好咨询工作,协助年老体弱者病人挂号、送诊等等.....这个工作说来简单，实则有很多的困难要克服，其中最重要的就是熟悉线路，试问，像医院这么大而各门诊又多又复杂你能不事先熟悉一下情况就进行工作么?所以之前，我在医院前3天就是熟悉各大门诊路线，为的是提前体验一下过程，以便在给病人之路尽量的减少时间。

关于自己的心得体会，我想将自己印象深刻的列出，以便在以后的生活中能够清楚自己应该在什么地方注意，同时也可以让老师们知道我的想法，帮助我提高，也有助于我在大二的暑期实践中更有经验，更容易得到来自社会方面的教育，达到学校让我们提前了解社会，体验社会生活，以及自己通过社会实践实现自身提高的目的。以下就是实践期间的一些心得。

第一：自信是向成功迈出的第一步

这是爱因斯坦曾经说过的，已经快要步入大二的我，在这个暑假很深刻的体会到了这一点。在社会中活动，跟在学校和在家完全不同。人们不会看你在别的时间和地点会是什么样的一个人，人们，特别是陌生人之间的交往，第一印象是很重要的。而自信，则是学会交流的捷径。就拿我导医来说吧，开始的几天，在带病人的时候，为了保证准确无误，我会扭头问一下旁边的护士姐姐，然后再带人走，但是后来发现效果并不好，从病人的眼中能看出来他们怀疑的眼神，并是踌躇的。细心的护士长看到之后跟我谈了谈，说给病人指路首先就要熟悉路线，对自己自信，她说，对人首先要热情，不仅能让别人觉得你很有经验，同时能给别人一个好的服务印象;其次，本来就没有什么好担心的，即使忘记了也没关系，医院到处都是护士，别人也会接上去，所以要放心带。后来的尝试就不必说了，我完成了自己的社会生活第一课。

第二：我们在忙碌中微笑服务

护士周到的服务在这次接触的护士姐姐们也很让我佩服。以前想当然地认为对人和蔼是一点都不困难。但是真的到了医院却发现真是说起来容易做起来难。第一天我热情高涨，对每个病人真的是尽自己最大努力服务周到。但是随着一天天工作的劳累，就开始变得烦闷起来。每天回答的问题几乎都有固定的答案，时间久了我觉得自己就是一个复读机。于是见到病人说话能简短就简短;能不说就不说。而且开始见到病人都是微笑服务，但是后来我觉得掩盖在口罩下面的表情即使微笑也不会让人看到，自己的微笑也得不到回应。于是有了口罩的掩盖，我的表情一度很冷淡。但是护士姐姐们很让我佩服。她们天天跟病人打交道，跟病人交流时的用语也是只有固定的那么几句话。但是她们不因为自己的厌倦而改变态度，始终热心对待病人。而且她们跟医生配合十分之默契，医生很少说要什么东西，因为护士们都会提前准备好。这样看病的效率就非常之高。

第三：学会用正确的语言进行和谐的沟通

口者,心之门户,智谋皆从之出。古人这么说，对我们的工作而言，语言的组织也尤其重要，但是语言的正确组织使用，能让工作变得简单。的确是这样，开始工作时，努力的方向是正确的把病人带对门诊，但是经过观察成长，发现护士姐姐都不是这样的方式，有时候他们只说一个数，有时候却说的很详细，就连到门诊之后该怎么走都很到位。我很不解，请教了护士长。她告诉我说，这也算是与人交流的一部分吧，虽然我们对任何人都是微笑服务的宗旨，但是要做到贴心的服务这还远远不够，要根据别人的一些特征判断他们病，并根据别人的需要来指路。就是说要察其言，观其色。听完之后我恍然大悟，呵呵，能当上护士长人就是不一样啊。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

大概就是这些了，我只挑自己感触最深的一些东西写了出来，这是第一次步入社会并且以一个工作者的身份来服务这个社会。开学后，跟同学们聊了些关于实践的话题，他们很多大多做了一些与专业相关的调研，对我来说，这个显得更学术性些。而我所参加的实践活动则与我的专业没有什么直接联系，我想这个更有助于我从另外一个层面了解社会，深入社会，所以对这次实践的形式和内容非常满意。