发挥搜索引擎优化在网络营销中的作用论文

发挥搜索引擎优化在网络营销中的作用论文（共14篇）

篇1：发挥搜索引擎优化在网络营销中的作用论文

1 引言

当今，网络已成为人们生活中不可或缺的一部分，网络消费也成为了生活中必备的消费时尚。 消费者越来越倾向于利用互联网对比、搜寻，以找到令人心仪满意的商品。 正是基于这种消费模式的转变， 企业的营销模式也正发生着翻天覆地的变化，显着的特征就是在从线下转移到线上。 网络营销这一概念应运而生，网络营销的概念是指：以互联网为载体， 以符合网络传播的方式、 方法和理念实施营销活动，其终极目的是实现组织目标或者社会价值。 随着互联网的普及率日益提高， 利用互联网进行营销已经成为企业市场营销的必然选择。

据统计， 截止到 年， 全球网民总数量将超过 19亿， 全球将近总人数的三分之一将在互联网上发布和获取信息。 在欧美发达国家， 超过 90%的企业建立了自己的网站； 企业已经习惯了通过 NNT 流量网络寻找自己的客户或者寻找自身需要的产品。 中亚的乌兹别克斯坦位于中亚的内陆国家，1991 年从前苏联独立，是全球两个双重内陆国之一，国土面积 44.74 万平方千米，人口 3000 万左右。 乌兹别克斯坦首都塔什干是中亚地区第一大城市，人口约 230 万，是中亚地区人口最多的城市。 按城市规模来说，塔什干是独联体内仅次于莫斯科、圣彼得堡和基辅的第四大城市。 随着乌兹别克斯坦经济改革及网络信息技术的巨大发展， 网络消费在乌也逐渐成为普通民众消费的时尚和必不可少的消费工具。 巨大的上网人数无疑会带来巨大的商机，据不完全统计，网上巨大的消费群体特别是企业的商务习惯变化，给乌兹别克斯坦网络营销运营商提供了广阔的发展空间，其中有关搜索引擎在网络营销中的作用也日益成为乌兹别克斯坦网络营销企业和学术界关注的热点。

篇2：发挥搜索引擎优化在网络营销中的作用论文

一、职工群众在营销中居于主体地位 职工在营销中的主体地位是由我国的`社会主义性质决定的,也是企业营销工作的内在要求.职工是质量责任和成本责任的直接承担者.市场竞争归根到底考验的是产品的质量、价格与服务.重视职工群众的作用,发挥群众的聪明才智,依靠职工群众办企业,才能在市场竞争中立于不败之地.

作 者：翟忠泉  作者单位： 刊 名：煤炭经济研究  PKU英文刊名：COAL ECONOMIC RESEARCH 年，卷(期)： “”(1) 分类号：F7 关键词： 

篇3：如何发挥信息分析在营销中的作用

营销信息分析是企业面对变化莫测和剧烈竞争以及获得竞争优势的需要。特别是随着经济全球化趋势进一步加深,现代信息技术使世界各地的联系更加紧密,所有这些使竞争趋于白热化。市场需求和竞争格局瞬息万变,有了正确的营销信息分析,企业才能在激烈动荡的市场环境中发展与生存。

信息的主要功能是:在客户与企业、政府间建立多种沟通的渠道;降低接触成本;尽可能完整、准确的收集客户信息;为相关部门提供所需要的信息;拓展潜在用户的工具;外界了解企业的工具;反馈客户所需要的企业信息。

企业营销是企业联系市场的第一道关卡,也是企业获得第一手数据的最可靠来源。一条信息救活一个企业的实例屡见不鲜企业与市场联系的直接表现便是营销活动。营销活动的结果包含显性的物质流和隐性的信息流,物质流包括产品或劳务的输出以及现金流的流入,信息流则是各种物质流的客观反映,贯穿整个营销活动始终。及时准确的营销信息是企业进行正确营销计划和决策的基础。现实的市场营销环境是不断变化的,新事物、新问题不断涌现,任何人都不能轻易地及时对新情况作出反应和决策。因此,企业必须依靠专门机构搜集和提供信息,并及时提醒需要作出决策的时机,必须以全面反映市场状态和过程的信息分析为依据,经过分析判断,明确市场营销机会,找出解决企业现实营销的最佳方案。及时准确的信息是企业不断提高经济效益的源泉。

2 信息分类及其作用

信息分析是分析企业所处的市场营销环境,而环境总是处于不断变化的状态之中,企业只有通过对其环境信息的综合分析,才能找出营销的机会,选择和确定目标市场,以保证现行战略对环境变化的适应,减少或避免营销决策的失误,形成行动方案。以炼油企业油品销售为例,谈如何进行信息分析。

2.1 反应市场价格变动趋势的信息

2.1.1 通过预测原油走势,作成本分析

炼油业的快速发展加剧了对支撑条件的依赖,原材料及相关资源的供应,运输所造成的成本因素成为判断未来价格走势的重要参考。根据国际原料的实时数据作市场分析,提前预知下一个月的原料价格,采取相应的措施,抓准机会在原油价格相对较低时购入,利用原油和成品油的滞后期,降低原料成本,以提高企业经济效益。

2.1.2 国际国内市场价格信息分析

对炼油企业来讲,参照国际成品油的变化规律,分析国内油品市场的变化走势,粗略的估计下一步成品油的走势。将本月国际市场数据进行统计整理,与上月均价进行比较,算出月均价差,折算出涨幅或降幅。折算公式为:月均价差(美元/桶)*美元兑人民币汇率*吨折桶*增值税(1.17)。企业可以根据每月的实际销售均价统计结果,进行数据分析,以预测的原油价格为基础,预测产品的盈利情况,制定出相应的销售价格。

2.1.3 政府政策和规定

(1)国际国内宏观经济信息以及政策信息。炼油行业属于基础工业,与国家经济发展速度密切相关,同时受国家宏观经济政策的影响较大。我国成品油定价是带有行政色彩的定价模式,2009年5月出台的《石油价格管理办法(试行)》规定:国际市场三地原油价格连续22个工作日移动平均价格变化超过4%时,发改委价格司即可相应调整汽柴油及航空煤油等成品油价格。(2)缩短工作日延长节假日我国公民的工作日从原来的六天改为五天半,再到现在的五天工作制,以及“五一”、“十一”的长假,带薪休假等,这都给销售提供了市场机会,从而形成了“假日经济”。季节性因素:油品销售价格受季节影响,农忙季节、工程开工季节需求大,价格相对高一些,销量大。冬季露天工程停工需求小出货不畅就会导致柴油降价。因此,销售要牢牢把握有利时机,为企业获取更大利益。

2.2 反应供求关系变化的信息

2.2.1 各炼厂生产及检修信息

生产同类产品的竞争厂家的产能变化情况,是炼油企业预测后期市场供给的一个重要因素。结合各个厂家的主要竞争区域的划分,炼油企业可以有效地预测在未来某个区域市场上的价格结构的变动状况。

2.2.2 库存及其变动状况的信息

企业在销售阶段,为了能及时满足客户的需求,避免发生缺货或是或延期交货现象,需要有一定的成品油库存。而库存成品油要占用资金,发生库存维持费用,并存在库存积压而产生损失,最大的风险还是政策性的价格调整下降带来的贬值。因此,既要防止缺货,避免库存不足,又要防止库存过量,避免发生大量不必要的库存费用和风险损失。总之,要以销售预测为依托,确定最佳库存量。确保在市场需求不确定(也就是销售预测存在误差)的情况下依然能最大限度地满足顾客要求,同时将库存量控制在较低的水平上;将库存管理与生产优化整合在一起,实现供应链的优化。

2.2.3 订单信息

炼油企业也往往把自己的订单组织情况作为综合反映市场需求的一个风向标,根据来自用户的订货需求信息做出是否调整价格的判断。对订单信息进行有效分析,可以使企业正确的把握对外销售市场,洞察每一种产品的走势,为制定正确的营销策略提供数据支持。订单信息的分析有利于企业有针对性的合理分配供货货源,实现更好地产销衔接,通过对各地区订单进行有效分析,可以看出各地消费者的需求、消费习惯、经销商类型等状况,从而合理有效的对货源进行分配和供应。订单信息的分析有利于企业对市场结构进行调整,从订单信息反应的市场信息中可以看出各销售商的分布情况,了解该地区市场可容纳销售商的数量、资源是否具有可流动性,从而使企业及时有效的调节市场结构,制定相对的市场战略。订单信息分析更有利于企业对所有产品进行结构调整,有关部门对订单进行有效分析后,可以根据各种产品预定数量的多少及变化情况对销售以及引导消费确定明确的方向和目标,使企业的产品结构更加符合市场需求。

摘要：通过市场信息分析预测,指导原料采购、生产方案的改变、以及销售策略的制定。主要是根据国家政策导向,整理分析反馈信息,了解成品油市场的影响因素,判断市场的走势,为销售调整油品价格提供理论依据。分析市场、积极适应市场,企业效益实现最大化,是信息分析的最高目标。

篇4：发挥搜索引擎优化在网络营销中的作用论文

一

文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量。大力推动文化大发展大繁荣，提升国家文化软实力是历史发展的必然和大国崛起的要求。党的十七届六中全会通过的《关于深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，更是把文化的发展繁荣提高到前所未有的战略高度，提出要进一步推动文化建设与经济建设、政治建设、社会建设以及生态文明建设协调发展。对于首都北京的文化建设，该《决定》明确提出要“发挥首都全国文化中心示范作用”。党的十八届三中全会通过的《中共北京市委关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，要紧紧围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国为核心，深化文化体制改革。进入“十二五”时期，北京市委市政府提出，北京市在发挥国家文化中心职能、加强文化建设上要大有作为，要以科技创新和文化创新“双轮驱动”首都城市的科学发展。2011年12月，中共北京市委颁发了《关于发挥文化中心作用 加快建设中国特色社会主义先进文化之都的意见》，提出要把北京建设成为社会主义先进文化之都的战略目标。它在更高的层次上要求，北京的城市职能必须从地域战略升级至国家战略，对其现有的功能区域结构予以进一步调整和优化。因此，建设国家文化中心是北京作为首都的一个重大战略选择，也是增强国家文化软实力的一项重要文化举措。

国家文化中心不仅是一个城市功能的文化象征和文化符号，还强烈地彰显了一个国家的综合竞争力和文化软实力。经历过100多年前的工业化浪潮和今天的全球化浪潮，纽约、东京、伦敦等不仅建设成为一个个超级国际大都市，还逐渐成为国家文化中心。作为本国的经济中心、金融中心、品牌中心，它们成为城市集群的翘楚、联通世界的纽带；作为本国的国家文化中心，它们在国际文化格局中居主导地位，整合全球文化资源，引领全球文化发展潮流，成为全球文化创新的火车头，所彰显的文化软实力具有标志性意义和全球性影响。具体而言，它们作为一个国家文化中心，能够产生五种明显效应：一是整合效应，最大限度地整合最优质的文化资源和智力资源，提高资源配置效率；二是聚集效应，有效吸引人流、物流、资金流和信息流；三是增值效应，大幅度提高产业增值能力，实现利润最大化；四是辐射效应，不断优化产业结构，形成新兴产业链条，催生更多的市场主体，促进经济发展模式转型升级；五是放大效应，大幅度提高一个国家主流文化价值观的影响力和知名度。

北京作为国家首都和历史文化名城，有着非常丰厚的文化资源和文化底蕴，呈现出皇城文化与民俗文化并存、传统古都文化与现代多元文化同在的独特文化景观。在中央文化体制改革启动以来，北京的文化产业一直走在全国最前列，不仅形成了30多个文化创意产业集聚区，而且占GDP的生产总值比重从“十一五”初的9.7%提高到了“十二五”末的12% ，成为名副其实的国民经济支柱产业。尤其是2008年北京奥运会以后，北京的国际知名度大幅提高。与此同时，北京的城市功能区也正在经历显著的调整和升级，城市功能区的空间结构变得更加复杂。但是，与纽约、伦敦、巴黎等世界发达国家的文化之都相比，北京在建设国家文化中心的过程中，还面临着一些制度性约束和市场性约束，特别是国家文化中心的区域格局还不够清晰、功能定位还不够明晰，大型文化产业集群尚未形成。

北京作为国家文化中心的区域格局定位，应该是一个以“定位准确、功能齐全、布局合理、多元共生”为特点，以文化区、金融区、行政区、居住区为主体的“四位一体”的国家文化中心。其中，文化区的建设包括新闻出版、广播电视、影视剧院等在内的一体化建设。在这个意义上建设的国家文化中心，不仅对大力推动文化产业发展、转变经济发展方式具有重要经济意义，而且对打破西方文化和主流价值观的垄断局面，构建符合中国国情的国家核心价值观也具有重要文化意义。随之而来的便是，世界文化产业发展的“北京模式”（全国人大常委会副委员长严隽琪语）有可能成为现实。

二

出版业作为中央文化体制改革的先锋军和主力军，近十多年来取得了十分显著的发展成就，对提升国家文化软实力、建构大国文化形象、增强文化自信和文化自觉发挥了重要作用。事实上，在国家文化中心建设中，出版业特别是北京的出版业不仅与其有着密切关联，还完全可以充当先锋军、主力军，发挥战略引擎作用。从历史和现实条件来看，北京作为出版业建设国家文化中心具有四个雄厚的基础：

第一，集聚了丰厚的文化资源。北京是全国出版业最集中的城市。在我国580家图书出版社中，237家地处北京，约占全国总数的42%，而且占据了全国图书市场近40%的市场份额。北京汇集了商务印书馆、中华书局、三联书店、人民文学出版社、人民美术出版社、荣宝斋、外研社、科学出版社和北京出版集团等一批著名出版品牌及其拥有的雄厚作者资源和市场资源。文化体制改革以来，国际著名出版传媒集团如新闻集团、麦格劳希尔、培生集团等纷纷抢滩北京，设立中国区总部或分支机构。全国各地大的出版发行集团也纷纷在北京建立分支机构，如长江文艺出版社成立北京图书中心，上海世纪出版集团成立世纪文景图书公司，广西师范大学出版社成立北京贝贝特公司。山东世纪天鸿、新经典、磨铁等一大批民营文化公司也在北京落户，做得风生水起。目前，北京图书出版发行企业有近1万家，年销售收入约200亿元。

第二，集聚了优秀的人才资源。近年来，北京作为全国出版人才高地的聚合效应已经显现。有关数据表明，北京汇集了全国四分之一的出版人才，从业人员总数已达到36万人，其中新闻采编人员11.7万人、出版编辑人员6.2万人、印刷复制人员10.2万人、出版物发行人员8.4万人。从文化结构来看，研究生、博士生占5%。大学本科学历占23%，大专学历占25%，高中（中专）学历占39%，初中以下的学历占8%。随着北京的人才政策逐步完善，随着境内外新闻出版企业不断进军北京，北京的出版人才队伍还将不断壮大。

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第三，决定着国家文化发展的走向。北京既是出版的高地，也是文化的高地。北京出版业的发展情况对全国文化的总体走向具有举足轻重、不可或缺的作用，是全国出版界的风向标，也是全国文化的风向标。据北京市统计局统计，截至2011年11月底，北京地区新闻出版业年度收入达到619.3亿元，同比增长12.3%，资产总额达到1196.5亿元，同比增长13.1%。新闻出版行业收入总额在全市文化创意产业9大领域中排名第四位。

第四，影响着国家文化形象建构。中国文化走出去的主力军是出版业，出版业走出去的主力军是北京出版业。无论是中国出版集团，还是中国国际出版集团，还是一些著名的单体出版社，都承担着国家文化“走出去”、提升中华文化国际传播力的重要使命，而且“走出去”的产品占了全国的一半以上。无论是《于丹〈论语〉心得》中儒家文化的现代诠释，还是《狼图腾》中以动物图腾面貌呈现的商业竞争文化，都在海外构建着当代中国的国家文化形象；无论是林毅夫、吴敬琏先生在海外出版的经济学著作，还是钱学森先生的英文科技著作，都彰显着中国的学术自信和理论自信。无论是在海外建设的孔子学院和数十个出版发行网点，都在传达着当代中国的主流文化形象。

但是，比较遗憾的是，北京的出版业与国家文化中心的建设之间并没有产生明显的互动效应，甚至存在一个自我封闭与互相割裂的现象。这体现在以下几个方面：

第一，在产业规划上，国家文化中心建设只纳入了北京市政府的文化产业发展规划，没有纳入文化部、新闻出版广电总局制定的产业发展规划。而且在北京市的文化产业发展规划中，对如何充分利用中央文化企业的资源建设国家文化中心也没有太多描述。虽然这有着行政隶属关系方面的原因，但不能不说这是一个很大的缺憾，事实上也没有落实《决定》明确提出的要“发挥首都全国文化中心示范作用”。近年来北京市已经意识到这种缺憾，并在2012年开始成立了包括首都出版发行联盟等在内的五个联盟，试图打通北京市与中央出版传媒企业之间的关联，但因这个联盟具有民间色彩，运作能力有限，难以有效打通和充分激活中央文化企业的文化资源。

第二，在产业集聚上，北京没有形成一个出版产业集聚区。无论是北京市属的出版文化企业，还是中央级别的文化企业，普遍存在区域分布过散的问题，没有形成一个类似金融街那样的产业集聚区，难以形成洼地效应和产业集聚效应，也难以有效整合文化资源。虽然在德胜门建立了一个小型的出版创意产业园区，但总体格局和规模偏小，难以发挥产业集聚作用，难以对建设国家文化中心起到重要支撑作用。

第三，在政策倾斜上，北京市属的出版文化企业和中央级的出版文化企业享受各自不同的行政隶属关系下的优惠政策。北京市的专项资金和财税金融优惠政策并没有普惠性地支持在京的中央文化企业，中央级的财政专项资金和财税金融优惠政策也没有向北京市属的出版文化企业予以过多倾斜，因此总体上难以形成一种政策合力。

第四，在文化空间资源总量上，文化空间资源总量偏少。可以从几个硬指标的对比中发现北京与纽约、伦敦的差距。书店数量 ：北京 127 家，纽约 498 家，伦敦 927家；电影院数量：北京 65 家，纽约 264 家，伦敦 105 家；音乐厅数量 ：北京 4 家，纽约 12 家，伦敦 8 家 ；城市公共图书馆数量：北京 25 家，纽约 255 家，伦敦 495 家。显然，较之于公认的国家文化中心，北京市的文化空间数量仍然偏少、力量仍显薄弱。

以上这些问题一方面对北京建设国家文化中心带来了较大的制约，另一方面也限制了首都出版业在国家文化中心建设中的作用发挥。

三

国家文化中心作为一个国家层面的战略，出版业应当大有作为，也可以大有作为。国家文化中心的建设要与当前出版业特别是北京市的出版业互联互通、协调互动起来。为此，还要从以下方面完善政策措施，进一步发挥好出版业在国家文化中心建设中的战略引擎作用。

第一，加强顶层设计，建立部级协调机构。国家文化中心建设绝非北京市自身的产业力量可以独立、全部完成，而是需要纳入国家层面的文化产业发展规划，因此，在文化部、国家新闻出版广电总局的产业发展规划中，要进一步明确对北京出版业在国家文化中心的地位与作用。为此，北京市与文化部、新闻出版广电总局之间建立一个部级协调机构，加强政策的顶层设计与实际操作上的部际联动。

第二，加大政策支持力度。一方面，北京市要对在京的中央出版传媒企业制定实施一系列优惠政策，在财政专项资金、新闻出版项目库、税收优惠、用地优惠等方面予以倾斜；另一方面，国家有关管理部门和中央财政管理部门要加大对在京的中央出版传媒企业的专项资金、税收优惠等方面的支持力度，鼓励它们在北京集中连片开发重大出版基础设施项目，打造具有国家示范意义的数字产业基地、现代出版物流基地和内容生产基地。

第三，加快建设出版产业园区集聚区。在现有的德胜门出版产业园基础上，遴选比较合适的地区建立中央出版传媒企业总部基地或数字出版产业园区基地，吸纳一批优秀的中央级出版传媒集团入驻，吸引一批在海内外声名卓著的品牌出版社入驻，引导一批具有高度成长性和文化创造活力的民营文化企业和数字技术公司入驻，并完善产业园区的相关配套措施，逐渐形成一个现代出版产业核心地带，形成资源集聚效应、知识溢出效应和文化品牌效应。

第四，加强北京实体书店、图书馆、影院等文化地标的专项支持力度。十八届三中全会通过的《关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，要建立公共文化服务体系建设协调机制，推动文化惠民项目与群众文化需求有效对接。2012年上海出台了保护包括民营书店在内的实体书店的有关措施，并拿出一定的财政专项资金予以补助。2013年的中央财政资金开始支持上海市的四家著名的实体书店，帮助其支付房租、基本设备等费用，保护上海的文化地标。北京市也要出台保护实体书店、图书馆、影院等建设的基本办法，设立专项资金予以支持，将文化惠民政策覆盖更多主流人群，将空间文化资源分享给更多读者和市民。

（本文系首都师范大学文化研究院一般研究项目《国家文化中心的区域格局研究》之阶段性成果，项目编号：ICS-2012-B-08）

篇5：发挥搜索引擎优化在网络营销中的作用论文

摘 要

随着网络的兴起，网络在发挥巨大积极作用的同时也给青少年道德教育带来了冲击，传统道德教育也面临着巨大的挑战。网络道德问题的出现，要求我们必须重视网络重视道德教育。本文简要探讨了网络时代的背景下，学校教育如何发挥其在青少年网络道德中的作用。

【关键词】：青少年 网络道德 学校德育

互联网在我国快速发展的同时，网民数量也以前所未有的速度增长，而广大青少年是这一庞大队伍中最主要的群体。据有关数据显示，到2012年我国网民总数达到亿人，其中18岁以下的未成年人网民达1830万人。占到总数的14.9%。网络是一把双刃剑，它在使青少年体验新的学习与生活方式的同时，也对他们的思想产生了一定的消极影响，出现了一系列的网络道德问题。面对这些问题，作为在青少年德育中扮演重要角色的学校德育应该发挥其重要作用。

一、网络对青少年道德产生的负面影响

青少年有着充沛的精力和旺盛的求知欲，他们对新事物极其敏感，极易受到新事物的影响并迅速地接纳它们，但是他们的鉴别能力和自制能力较差，在网络随着信息技术的发展迅速蔓延和普及的同时，很多青少年已经深陷其中。网络犯罪，网络成瘾等问题已经凸显出来。

1、弱化青少年的道德意识。事实上，青少年面对的是一张上天入地、鱼龙混杂的网络，正义、善恶与丑陋充斥其间。青少年由于缺乏分辨是非与好坏的能力，难免会陷入道德的迷茫。网络传播的频繁、直接与广泛性，决定了进入网络就进入了浩瀚的信息海洋。各种信息得到的扩散，信息变成共享资源，但各种淫秽、黄色暴力、反动等对青少年道德构成威胁的信息也不可避免的出现在青少年面前。当处在道德观念形成与变化之中的青少年接触这些信息之后，就会在潜移默化中出现思想上的变异，导致社会主义道德意识的弱化。在这里，所有人都可以随心所欲地说话，发表自己的见解，做任何事，而不必承担任何责任与义务。网络发展之迅速，使得社会面对这一新事物还没来得及形成完备的道德法律规范，而在现实生活中，针对网上道德失范之行为也没有完全的相应的制裁措施。所以，我们可以看到，网络道德依赖于网民的道德自律。而青少年正处在道德意识形成时期，自控自律能力相对较差，过分的沉溺于网络，很容易淡化应有的道德意识。

2、冲击青少年尚未成熟的道德观念，导致青少年人生观、价值观的冲突与失范。在网络这个“虚拟社会”里，充满了多元文化、价值观念的碰撞与交流，各

种先进与落后、正确与错误的信息、思潮混合在一起。主导王，网络的西方发达资本主义国家利用他们在网络技术上的种种优势，将其惟我独尊的强权政治的价值观、他们所谓的民主自由和人权观念不遗余力的对我们进行意识形态上的渗透，于是，各种各样的文化汇集于网络，文化冲突、道德冲突现象突显出来。对于道德观念还未成熟的青少年来说，长期接触网络很容易导致人生价值观的倾斜，甚至会走向极端。

3、极易造成青少年道德人格的缺失和违法犯罪。曾经有这样一句流传于网络的话“在网上，没有人知道你是一条狗”。这句话形象地说明了网络的“隐蔽性”。有了这一特性，使得青少年可以在网上充分地暴露压抑在内心深处的需要和欲望，完全按照自己的意愿行事。这也使得部分青少年极易放纵自己的行为，丧失道德感。有相当一部分的青少年不认为上网撒谎是不道德的，也有部分青少年认为在网上我干什么都可以。过度的放纵有可能置道德规范和法律于不顾而走向反面。有些青少年就以“黑客”的身份搞恶作剧，他们恶意制造计算机病毒、修改电脑程序、传播黄色图片、滥用他人密码和剽窃个人隐私，更有受利益驱动者，欺诈、毒品交易和组织恐怖活动等而走上违法犯罪道路。

4、助长青少年的自我中心主义，影响青少年心理健康。网络是自由的，网络行为也是在自由意志的支配下进行的。青少年的自我意识强烈，他们崇尚个性追求，急于确立自我价值。网络恰好为他们提供了这一空间。他们沉浸在“我喜欢干什么就干什么”的个人喜好中。他们感到自身价值的极大化，久而久之就对身边的人或事漠不关心，也就出现了对网络的极度迷恋现象。它就像毒品一样，极大地毒害了青少年的身心。另一方面，在现实生活中，每个人都根据社会的需要，扮演着不同的社会角色，而在网络中，人生是虚拟的，每个人都以匿名的方式交流。青少年在网络中长期充当各种不同类型的角色，会造成角色自我迷失和多重人格，“网恋成瘾”、“多重人格”在现实生活中很容易导致青少年行为异常和人格障碍等问题。

二、充分发挥学校德育的作用

针对青少年网络道德出现的问题，作为进行青少年德育主渠道的学校，应当强化其德育力度，充分发挥学校德育的作用。

1、重新确立现行学校德育目标和内容。传统的学校德育的目标是培养和造就一定社会或阶级的理想人格。而随着网络文化的兴起，强烈冲击了传统道德目标。传统的学校德育目标是适应不了当代的德育环境的。首先，要把为学生提供帮助和指导，培养他们的道德主体性，包括培养青少年具有自主的道德选择判断能力，作为学校德育目标之一。如前面提到的青少年正确认识网络的利与弊。比如组织学生进行辩论赛：青少年上网是利大于弊还是弊大于利。在青少年搜集大量活生生的材料的基础上，引导学生运用辩证的原理去分析，用“一分为二”和“主流与支流”的观点去分析网络，使学生认识到网络主流是好的，它能大大加快信息传播，使他们能更快更好地获得丰富的知识。既要引导他们学会自觉利用网络的优势，积极上网学习，又要使他们认识到网络存在的种种弊端。让他们正确认识网络，使他们能在信息爆炸的时代利用网络的优势，高效率、高质量地学习、生活和工作。其次把培养青少年的道德意志力和免疫力，作为学校德育目标之一，使学生做到面对网络的种种诱惑都能不为所动。青少年的道德意志处于正在形成时期，极易被诱惑、摧垮，网上信息的=丰富却良莠不齐，一些有害信息如色情暴力反动迷信等混杂

其中。这无疑给青少年的道德观念带来冲击，不同文化的价值观念在网上交织，必然使青少年丧失辨别是非的能力。因此，学校德育工作者必须在网上大力宣扬中华民族的优秀传统道德观念，帮助青少年树立正确的是非观。同时，上网聊天是青少年上网的一个主要方面，进入QQ后，就与自认为是志同道合者大聊特聊，不管是真的假的个人信息全都透露出来。殊不知，这样发展导致的后果的严重性。被欺诈被勒索等现象屡见不止。因而，我们还应该提高青少年的安全和自我变化意识，增强防范和鉴别能力。另外，还应培养他们的责任心，要他们不只是做网络时代一些不文明现象的看客，还应做一名勇敢的斗士。德育内容是德育目标的具体化，有什么样的德育目标，就要设计与之相适应的德育内容。网络时代学校德育的内容就要始终贯彻和提现培养青少年的道德主体性这一要求，在原有的德育内容基础上突出价值观教育，即以道德价值观为核心的人文精神和基础道德教育。我国颁布的《公民道德实施纲要》以及中小学生守则，日常行为规范等都是基础道德教育。学校要强化基础道德教育，教育青少年学会认识、学会做人、学会关心，先后处理各种人际关系，树立正确的人生观、价值观、世界观，以达到增强青少年的道德识别、评价能力和选择道德信息的能力，开设网络德育课程，让青少年掌握网络道德与行为规范，强化他们的网络道德意识和网络责任感，以防范学生的不良行为的产生。

2、转变传统的道德教育模式，积极营造适合青少年学习和成长的环境。网上所有人都是平等的，没有权威等级和高低之分。那么这也就促使青少年个体与群体的自主选择不断增强。教师、家长的权威性地位、道德主体的主导作用受到前所未有的威胁和挑战。教育工作者应该根据互联网自由自愿和平等的特点，拓宽道德教育空间，转变传统道德观。长期以来，我国的德育模式过于形式主义、简单化、封闭化，对青少年缺乏吸引力。在德育工作中只注重和追求德育的表面形式，没有从根本上起到道德教育的作用。也就是目前普遍存在的德育工作表面搞得轰轰烈烈，实则徒有其声，空洞无物。因此，从观念上，学校道德教育必须转变德育观。应从封闭式转向开放式，使德育从信息隔绝的世界转向丰富多彩的外部世界，从而增强青少年选择能力和对各种不良信息的抵御能力。从认知式德育转向践行式德育以达到知行统一；从接受式德育转向批判式德育，使青少年学会对网上信息进行反省、批判和处理；从拔高式德育转向基础式德育，重视青少年的良好品德的基础性培养；从他律式德育转向自律式德育，教育青少年只有自尊、自受、自信、自律、自强方可面对网络社会。从行动上，加强校园网络文化建设，不断丰富校园文化内容，积极构建青少年网络道德教育平台。学校应当充分利用网络快捷、生动、便利、开放等优越条件，在互联网上建立校园网站，使校园网不仅成为学生了解信息宣泄情绪的一种渠道，而且也成为学生和教师交流、讨论的阵地。使德育内容通过网络多媒体技术、声光电手段综合演绎，在潜移默化中深入人心。同时，学生通过网络接触到这一时期德育工作者碰到的实际问题，如恋爱问题、心理问题、人际交往问等。开设有关这样的栏目、主页或专题讨论，主持、引导他们进行探讨和思考。在网上与学生进行交流的同时，以正确的人生观、价值观、世界观来引导他们。

3、改进网络环境下的道德教育方式。传统的学校德育方式主要是采用课堂讲授、课外组织活动的方式。在网络时代，学校完全可以利用网络的优越性，改革学校道德教育方式，将传统的灌输式转化为参与式德育，使学生由被动灌输式学习转化为参与式学习。一方面，德育工作者可以把课本与网络多媒体技术联系起来，用简洁的语言、方式把复杂的理论展现出来，把传统课堂教学与实践结合起来，制作大批的生动、直观、说服力强的教学软件，激发学生的道德情感。另一方面，必须改进德育内容与方法，德育工作者利用网络的时效性及时掌握了解国内外的时事新闻背景，运用多媒体技术链接一些适合教学的德育网站。比如中学思想政治教育网、德育资源网。引导青少年参与讨论。把青少年带入网络数字图书馆，引导他们阅读有益的书刊。从而达到利用网络的德育资源加强德育工作，促进其道德和智力全面发展的作用。

4、培养从事网络德育工作的优秀人才。几十年来，我国学校培养和造了一支德育工作队伍，对学生进行思想品德教育发挥了重要作用。但是，面对信息和网络时代，他们的信息网络技术相对缺乏，德育方法相对呆板，不能适应网络时代的要求。因而，在新的形势下，培养从事网络德育工作的人才显得尤为紧迫。首先，应该培养一批跨学科的思想素质和业务素质都过硬的网络德育工作者，一方面需要德育工作者加强政治教育意识把握方向，大力弘扬中华民族的优秀精神和民族品质，另一方面要尽快掌握和熟悉网络教学技术，让他们发挥自己一身多职能的优势，及时解决网络传播中的问题，从而使网上的德育生动形象，利用网络为青少年办实事、树典型。其次，德育工作者必须转变德育观念，要有网络教育。德育工作中应利用网络实现师生共同学习，提高学生的道德水平。中学政治课老师可以运用计算机网络技术组织政治教学的内容或德育的内容及相关信息，学生可以把自己的学习体会或心得发布与老师同学交流。这也更体现了“教学相长”。德育工作者在进行德育工作时，相应的网络技能和职业素质也得到了提升，而学生也从中受益。

篇6：发挥搜索引擎优化在网络营销中的作用论文

智能天线技术利用信号传输的空间特性，可达到抑制干扰、提取信号的目的。智能天线所形成的波束可实现空间滤波，对期望的信号方向具有高增益，而对不希望的干扰信号实现近似零陷作用，以达到抑制和减少干扰的目的。基于上述特性，采用智能天线技术可跟踪强信号、减少或抵消干扰信号、提高信干比、增加移动通信系统容量，降低信号发射功率、提高通信的覆盖范围，所以，3G广泛将智能天线作为可选技术，而TD－SCDMA也已将智能天线技术写入具体建议中。引入智能天线技术后，CDMA网络规划与优化中将产生新的特点。下面将对覆盖范围、容量、负荷平衡、专用波束分配等方面进行分析。

应用智能天线的一个重要收益是覆盖范围的增加，使得移动用户不必增加上行发射功率就能比普通用户拥有与基站更远的通信距离，而基站也不必在下行链路发射更多的功率。应用智能天线可以显著地增加小区覆盖面积，从而减少基站数目，降低建设成本。但是，由于实际传播环境的复杂，当在城市高楼密集环境下，智能天线不能很好地区分期望信号与干扰信号，信干比会有所下降，面积增益也会相应下降。因此，在网络规划时，要保留一定的冗余，

采用智能天线，在提高期望信号增益的同时，可抑制干扰信号，从而增加了网络容量。在上行链路，如果在基站采用智能天线，则可对小区内外的干扰以相同的比例同时进行抑制。由于CDMA系统本身是干扰受限系统，对干扰的抑制必将转化为容量的增加，这对于频谱日益紧张的无线通信，益处是不言而喻的。网络规划时，应对用户分布做好正确预测，合理布局基站。但应注意到，当用户密度过大时，智能天线则不能很好地区分用户，规划时须加以考虑。

由于实际通信系统中的负荷流量经常是不均匀的，经常会出现“热点”地区，而不均衡的流量意味着系统的容量未得到充分的利用。负荷平衡将根据网络流量的需求，平衡每个蜂窝或扇区的流量负荷。这时可利用智能天线的动态波束进行负荷平衡。比较可行的方式是采用预多波束智能天线，采用动态扇区调节和波束负荷两种方式进行负荷负担。动态扇区调节方式通过调节波束的方向和波宽来调节分布扇区的大小和位置，从而平衡高负荷程度。波束负荷方式则通过将一些窄波束定向到“热点”地区来平衡网络流量负荷。通过负荷平衡，可以大大降低高负荷水平同时提高网络的通信能力。此外，在越区切换中，智能天线同样也发挥着重要的作用。

综上所述将智能天线应用到CDMA网络的规划与优化中，可以增加容量，扩大覆盖范围，进行良好的负荷分担，同时可以对于不同的业务分配不同的专用波束。这样运营商不但可以获得直接的经济效益，也增加了工作的便利性。

篇7：发挥搜索引擎优化在网络营销中的作用论文

中国经济行至年中，出口增速下滑、PPI继续回落等提醒我们当前实体经济发展中面临一些困难与挑战。如何进行积极应对？6月19日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，重点研究部署金融支持经济结构调整和转型升级的政策措施，努力发挥金融“引擎”对中国经济转型升级的助推作用。

众所周知，服务实体经济是金融的本质任务和需求，没有实体经济的发展，金融也会像无源之水。但支持经济结构调整和转型升级，并不等于货币政策要从稳健走向宽松。因为当前我国货币存量仍然居高不下，1-5月，我国社会融资总额超过9万亿元，已占2012年全年16万亿的56%。目前存在的信贷质量下降、资金周转率低的问题应引起我们的注意，如果不能通过深化改革提高效率，不仅会影响经济转型升级，而且可能成为金融风险发生的隐患。因此，要千方百计盘活存量、发挥好增量资金的作用。

我们欣喜地看到，国务院常务会提出“金融支持经济结构调整和转型升级政策措施”的八项要求，正是力图破解当前中国经济的若干难点。

比如，如何有效引导信贷资金支持实体经济?核心就是要按照有保有压、有扶有控的原则，进一步推动利率市场化改革，发挥市场配置资源的基础性作用。通过实施停贷、发放并购贷等措施，将有可能充分发挥金融差别化信贷的杠杆作用，有效的促进产能过剩企业兼并重组，淘汰产能落后并且严重过剩的企业，进一步引导产业结构调整和转型升级。

比如，“三农”与小微企业融资难的困局如何有效突破?“三农”问题关系社会经济各个方面，小微企业是中国最具创新活力的“经济细胞”，提供了85%的城乡就业岗位。然而，长期以来，由于信用缺失、信息不对称、金融业自身的“逐利”冲动等原因，融资难题一直掣肘“三农”和小微企业发展。贯彻落实国务院常务会议提出的“两个不低于”，加大信贷倾斜，加强小贷公司、融资性担保公司监管，降低企业融资成本，这既是企业本身的诉求，也是中国经济进一步发展的诉求。

当然，我们应当清醒地认识到，面对诸多亟待破解的经济难题，相关配套的一揽子金融改革不能一蹴而就，但也不能停，只有一步步走，只要对稳增长好，对市场预期好，对调动群众的信心好，循序渐进不停调结构，就能有预期的效果。

篇8：发挥搜索引擎优化在网络营销中的作用论文

众所周知, 网络日益深入校园生活并成为大学生传播信息和获取知识的重要渠道, 对大学生的学习、生活乃至理想信念产生了深远影响, 并正改变着大学生的思想观念和生活方式。然而, 网络的多元性和全球性也带来一些负面影响。发达国家资产阶级的人生观、道德观、价值观蛊惑着人生观、道德观、价值观尚未形成的大学生, 使得一些大学生理想信念不坚定, 误导他们的行为。因此, 网络道德教育需要走进大学生活, 提高网络主体素质, 优化网络文化环境, 从而解决大学生网络道德失范以及理想信念模糊等问题, 指引大学生树立正确健康的网络心态, 以最科学的思想武装自己, 抵御网络上的种种诱惑, 做到文明上网, 坚定自己的理想信念目标。因此, 把握好当代大学生的特点, 利用网络对大学生思想政治教育的新方式非常值得研究和探讨。

一、当代大学生的特征

当代大学生都是“80后”“90后”, 成长在一个瞬息万变的时代, 他们有着鲜明的特点, 从出身到现在一直都处在东方与西方两种文化交织相互的环境。他们见证了中国改革开放后的崛起, 也感受到了西方文化的侵蚀。他们生活条件优越, 是家里的独苗, 他们追求个性独立、性格张扬, 很容易在网络上接触到资本主义的宣传和言论、文化思想, 以及崇洋媚外、拜金主义、个人主义的思想。由于年轻, 人生观、价值观、世界观以及对问题的看法还尚未形成系统的思考体系, 所以更能接受新思想、新学说、新事物。一旦这些思想进入他们的脑海, 就会根深蒂固, 很难改变。然而, 世界在变化、形式在发展, 中国特色社会主义实践在深入, 不断学习, 善于学习, 努力掌握和运用一切新知识、新方法、新实践, 是“80后”“90后”永远走在时代前列的决定因素。

二、网络对大学生思想教育的重要性

高校校园网络是大学生信息、生活、学习、交往不可缺少的渠道。高校校园网络为大学生提供了一个优越的信息传播途径, 大学生可以通过上网获得国家、学校、生活、学习、交流等各方面的信息指导。当代大学生就是典型的“网络一族”, 他们每天面对着庞大的网络信息。因此, 网络的传播直接影响到大学生的思想和行为, 网络加快了思想政治教育的步伐, 也为高校思想政治教育提供了崭新的平台。

三、根据大学生特点, 利用多种形式的网络提升思想政治教育

1. 打造文明健康的校园网络和网上论坛。

校园网络是大学生获取校园信息最多的地方, 学院可以根据各自学院特色, 打造一个文明、健康的校园网络;校园论坛是大学生谈论人生目标、发表各自观点的重要渠道, 论坛中可以分成若干板块, 校园热点、学科竞赛、教学园地、电脑技术等类别, 思政工作者可以定期地进入论坛及时引导大学生的言论, 进行思想政治教育。

2. 构筑马克思主义的网上教育基地, 增设网上校园文化课堂。

在日常学习生活中, 大学生在课堂上学习关于马克思主义、中国特色社会主义相关的课程不多, 学院通过课堂进行大学生理想信念教育的时效性不大, 如果能在网上开设网上教育基地, 增设网上校园文化课堂, 并将这些网上课堂结合校园活动开展, 将理想信念的思想穿插其中, 大学生不仅乐于接受, 而且可以不受时间和空间的限制。

3. 鼓励思政教师进行博客教育。

随着时代的发展, 科技的发展也是日新月异, 当代大学生处在一个网络迅猛发展的年代, 他们喜欢网上冲浪, 进行网上交际、网上评论。高校思政工作者也应不断学习新知识、新技术, 开设一个工作博客, 在博客中穿插思想教育, 教育效果比说教来得更有效、也更受学生欢迎。

4. 加强网上文明行为规范的建设。

网络是一把“双刃剑”, 有利也有弊, 而大学生判断事物、信息的标准还不成熟, 很容易受到一些不良信息的诱惑。为了避免学生沉溺于网络上的不良信息, 学校还要提倡文明上网、健康上网, 实施网上文明行为的规范建设。通过以上措施可以有效地提高思想政治教育的传播和利用率, 加强大学生思想政治教育的实效性。

参考文献

[1].姜雅净, 《大学生思想政治工作的特点、问题和对策研究》[J], 《教育探索》, 2008

[2].刘平伟, 《新时代如何加强高校网络思想政治教育》[J], 《职业圈》, 2007

[3].余暖娜, 《网络对高校思想政治教育工作的影响及思考》[J], 《科技资讯》

篇9：发挥网络工具在师生交流中的作用

关键词:班级管理 师生交流 网络工具

班级管理是学校教育工作的重要组成部分,也是班级工作的中心任务。班主任与学生在教育教学活动中扮演着不同的角色,存在着经验、年龄、认识、能力上的差别,从而引起师生行为上的差别和对行为评价上的差别,交流时往往会产生这样、那样的障碍。因此作为在交流中起主导作用的班主任,必须采用合理的交流方式,来促进良好师生关系的形成。

可师生交流的方式是多样的。我们应采用何种合理的方式与学生进行交流,消除障碍,来促进良好师生关系的发展呢?

本人所带的计算机04班,全班54人,住校生36人,通校生18人。在一周的学习中,正常的学习时间加上早自习、晚自修总共51节课,而本人任教的科目5节加上政教和晚自修各一节共7节课占总课时的13.7%。特别是通校生上学来、放学走,本身在校时间就很短。由此可知班主任与学生直接面对面进行交流的时间和机会并不很多。而作为计算机班,主要以学习计算机专业的课程为主,要求学生掌握计算机的各种基本技能,其中网络的应用也是学生应掌握的一个方面。同时学生对网络也充满了兴趣,知道可以通过网络聊天、了解外面的世界、接触未曾接触到的知识、玩游戏放松等等。可见网络的学习和应用也是大部分学生的所期望的。经调查,本班有近30%的同学拥有电脑并上网,当然100%的同学都可以通过各种途径进行上网。

因此,本人除了直接与学生面对面的交流外还较多的采用了符合班级实际的间接的交流方式:利用网络进行师生交流。我探索和采用通过网络QQ聊天室、E-mail电子邮件等平台与学生进行间接的交流,并取得了良好的效果。

一、发挥QQ的作用

腾讯QQ是一款基于Internet的即时通信(IM)软件,我们可以使用QQ和同学交流,信息即时发送和接收。

1.可进行集体讨论交流:创建一个班级群,进行群聊

我在QQ聊天工具上创建了一个名为“04计算机班”的群,然后要求学生加入这个群。并约定课余的某个时间进行集体交流。在这个群里面,什么样的问题都可以交流,可以是由学生或教师提出的有关学习的、生活的、学校的、家里的、社会的、国家的、国际的等等问题。

本班就发生了这样一件事情:在一个星期天的晚自修上,班里的财产保管员因姐姐出嫁请假未到,而他请假时把教室门由他开的这桩事情给忘了,他家离学校又很远,所以同学们不知所措地在教室的门口干等着。直到我来看到这个情况后,才与他进行联系,知道班长处还有一个钥匙,而班长离学校比较近是通校的。于是我又与班长取得联系,还好他呆在家里没有外出,我就坐车赶到他家拿到钥匙,最后问题得以解决。可此时已是第二节晚自修上课了,这给同学们的学习带来损失,也影响了正常的教学秩序。对于这件事情我并没有过多地去思考想象同学们的想法和看法。在一个适当的时候,我在班级群聊时把它给提了出来,请同学们说说这是谁之过?刚好此时大部分班干部(包括财产保管员)和同学都在。于是同学们各抒己见,有的同学就认为这完全是财产保管员的错,他不应该忘记和请假;有的同学认为这不应该完全是财产保管员的错,当时班干部或同学要是及时联系老师,也不会出现这种情况;也有同学开玩笑似的提出这是班主任的错,认为班主任不够关心他们,要是班主任当时早点到学校了解到这个情况,也可以会避免这个情况的发生。一场大讨论就这样展开了……同学们的各种表情都出现了(表情图片、动画):惊讶、难过、疑问、流泪、尴尬、偷笑、微笑……一张张小小的图片、动画表达出了当事人和同学们此时的心情:责任和宽容。

但群聊时的信息所有成员都知道,信息是完全公开的,所以群聊时不应涉及有关隐私的问题和信息。

2.可进行个别交流:创建一个班级组,进行个聊

为了克服群聊时信息的公开性,我还创建了一个名为“我的學生”的组,进行私聊。涉及学生隐私和学生不愿意公开的问题都通过私聊进行个别交流。

通过QQ进行私聊时,学生面对的是计算机,看不到计算机另一头真正的人,再加上老师的幽默、风趣、真情,学生容易打开心扉向计算机另一头的你倾诉秘密,渴望得到理解和帮助。

二、发挥E-mail的作用

电子邮件E-mail是网络上一种非常快捷方便的通信工具,它在几秒钟到几分钟以内就可以将你的信件(这不是一种通常意义上的信件,它可以包含:声音、视频图像、图形、程序等)发送到全球各个拥有电子邮件地址的人那里。这确实是任何传统的方法都无法比拟的。

我要求学生写的自我介绍、感想、周记、小结、意见、建议等等都通过E-mail发送给我。这种方法克服了写在练习本上有可能被其他同学看到的可能,所以学生没有顾忌,大部分学生都能畅所欲言,把自己的喜怒哀乐、家庭背景、兴趣爱好、心理心事告诉给我,或有困难求助,或有快乐同享,或有心事同想。

在一位同学的周记中,了解到他的父母离异,他不爱好学习,他喜欢上网玩游戏还不时会玩通宵等情况。了解这个情况后,本人与他通过多种途径和方式进行多次交流,让他体会到学校、同学、老师对他的关怀,让他感受到大家庭的温暖,还在网上动员其他同学多关心帮助他。现在他变化了很多,学习上进了,通宵网也不上了。

通过这种新式的师生交流方式与学生沟通,有效地解决了同学间的一些矛盾、师生间的一些误会;有效地引导了一些学生不成熟的念头。这种交流方式运用以来,班级的班风、学风有了很明显的转变。

几点体会:

1.这种交流方式不仅让学生熟练地掌握了计算机的一些基本操作,还让学生对学习计算机有了更浓厚的兴趣。

2.这种交流方式不需要见面,避免了师生见面时教师对学生的那种威慑、高高在上的感觉。学生容易接受这种交流方式,所以这种方式很好地促进良好师生关系的形成。

3.还应与其他的交流方式相结合,形成一个立体的交流体系,使不同个性的学生都能得到发展。

参考文献:

1.《中学班主任工作》.(杭州大学出版社)

2.《中国教师缺什么》.(浙江大学出版社)

3.《以学生为主——当代教育改革新思潮》.(山东教育出版社)

篇10：搜索引擎优化中关键词的重要作用

觉得关键词可以被称为是整个搜索应用的基石。对用户和搜索引擎来说，关键词是双方互动的媒介，难以想像如果不使用关键词，我们如何来达到快捷有效的信息查询目的。在搜索引擎营销或者搜索引擎优化(SEO)中，关键词也起着重要的作用。

1.关键词的重要性

搜索引擎营销的整个环节中，关键词的选择是最为重要的，如果你选错了关键词，可能会导致以下严重的后果。

(1)如果选择的关键词完全错误，那么后面的所有搜索引擎推广工作都等于白做。因为选择的关键词根本就很少会有人来用，即使获得了较好的排名，进行了关键词广告投放，也无法带来流量。

(2)如果选择的是热门的不够准确的关键词，那么将会浪费天量的人力、时间和推广费用，甚至太多的垃圾流量会造成网站浏览速度减慢等。

(3)如果选择的是非热门的不够准确的关键词，这些关键词因为不够难确，所以转化率非常低，虽然可以为网站带来一定的流量，但是却带来不了订单。

因此，对企业而言是希望更多的潜在客户通过某种渠道在最短的时间内找到企业，而这在搜索营销中则反映为企业所选择的关键词是否正好迎合了用户特定的搜索目标。用户在查找产品或服务信息时，通常会以产品服务的特有名称、行业名称，甚至是企业名称等为条件进行搜索，而这些搜索条件正是搜索营销的诉求点。可以说，关键词是决定搜索营销推广成败的关键。

2.选择关键词的原则

在选择关键词的问题上，一般都会认为是一件很简单的事，其实不然。如果不注意其中的技巧，往往会误入歧途，造成投入和产出不成正比。在选择关键词时企业应该注意以下几方面。

(1)选择与网站内容相关的关键词。即便是一个对关键词选择技巧一无所知的人，常识也会让他避免在销售家电时却选择诸如“食品”之类的毫不相干的关键词。同样道理，如果靠不相关的关键词吸引来的用户，对企业产品/服务的销售起不到任何作用。

(2)选择具体的关键词。关键词覆盖范围并不是越宽越好，因为意义越宽泛的关键词，其对应的信息需求种类也越多，

有的用户以该关键词搜索的目的可能是要购买相关的产品，但更多的也许是其他方面的需求，并不一定会导致消费行为。

这一点在关键词竞价排名当中体现得尤为突出。由于企业必须为用户的没一次点击付费，企业当然是希望尽量只为那些能够转化成企业客户的人支付点击费，而含义宽泛的关键词却恰好会产生相反的结果。

(3)注意关键词的投资回报率。对搜索营销了解不多的人可能并未意识到，即使是问一类的关键词，其投资回报率也是有差别的。这方面除了有一个特定的基本标准外，还要靠我们在实践中进行科学的调整和总结。有时候，尤其是在商业活动中，数据往往比任何概念和理论都更具说服力。

3.关键词的插入

将关键词插入到适当的位置也是提高搜索引擎优化推广效果的重要手段，插入关键词的方法主要有以下5种。

(1)将关键词或描述性的语言插入网页代码中的Title和Meta标签中

(2)将关键词插入超链接文本(锚文本)中

除了在导航、网站地图、锚文本中有意识地使用关键词外，还可以人为地增加超链接文本。例如，某大学的校园网站可以通过加上以下学校资料链接――浙江大学、清华大学等含有“大学”的文字链接来达到增加超链接文本的目的。

(3)将关键词插入Header标签中

Header标签是正文标题(Hl)(Hl)中的文字，搜索引擎比较重视标题中的文字，将关键词插入Header标签，有助于搜索引擎对关键词的搜寻。用(B)(B)加粗的文字往往也是关键词经常出现的地方。

(4)将关键词插入图片的ALT属性中

目前搜索引擎不能抓取图片，因此制作网页时在图片属性Alt中加入关键词是对搜索引擎友好的一种好办法，它会认为该图片内容与你的关键词一致，从而有利于排名(网站推广www.51hlht.com)。

(5)将关键词插入网页正文最吸引注意力的地方

篇11：搜索引擎优化软文营销秘诀

摘要：在网络营销中，搜索引擎优化理念是必不可少的东西，下面就运营seo已经网络推广还有软文营销分享给大家，希望大家在网站推广中不要为了seo而做seo，也用seo的思维模式去操作，但是这个也必须要有软文功底才可以去操作，下面一一罗列出来：

一、测试其他关键词的新闻

很多人说关键词没有什么，那么大家可以更加地方热点话题来写新闻源，写的文章质量是非常重要的，只有保证了网络营销质量，也就是用户有需求的阅读，这样的文章才会大量的被，这个时候文章也有价值了。

二、关键词上新闻源

今天就以这个作为网络营销关键词，然后写很多软文，软文的形式就是到互联网的媒体平台投稿，但是这个文章绝对要有干货，不然没有任何价值，哪怕做上去了，没有人转载或者阅读，就真的没有价值了，

网络营销内容是以微博营销而写的，近年来，微博甚至都上到一堂课要上万的价格，所以也写写文章，让那些有需要的朋友可以借鉴一下，当然这个主要目的是用seo的手法，做新闻源文章，主要就是网站推广这个关键词。

三、百度产品

可以看出来百度的产品还是不错的，一般百度百科， ，百度知道，占据网络营销关键词都会是前两页。

软文营销垄断方式就是这样操作，本文章就是写给汇道整合网络营销公益培训的学员看的，希望通过一天的文章写作，然后最后在写一篇分享文章，让大家更好的去理解。

篇12：发挥搜索引擎优化在网络营销中的作用论文

禁忌搜索算法是一种元启发式的全局优化算法,是局部搜索算法的一种推广,已被成功地应用于许多组合优化问题中.本文针对有界闭区域上的连续函数全局优化问题,提出了一种改进的`禁忌搜索算法,并进行了理论分析和数值实验.数值实验表明,对于连续函数全局优化问题的求解该算法是可行有效的,并且结构简单,迭代次数较少,是一种较好的全局启发式优化算法.

作 者：郭崇慧 岳晓晖 GUO Chong-hui YUE Xiao-hui 作者单位：郭崇慧,GUO Chong-hui(大连理工大学,系统工程研究所,辽宁,大连,116024)

岳晓晖,YUE Xiao-hui(大连理工大学,应用数学系,辽宁,大连,116024)

篇13：发挥搜索引擎优化在网络营销中的作用论文

一、网络教学模式下教师的角色扮演

对于我们中职教师正确认识自己所扮演的角色在网络教学下尤为重要。Internet的诞生使学生自主学习成为可能。网络教学以其速度快、信息量大等优势正改变着传统教育中学生被动的学习方式, 同时也改变了传统的师生关系, 实现了教育的平等化、民主化。尽管我们所面对的中职学生有着很差的自主学习能力, 但我们还是要为他们的终身学习负责, 所以, 我们中职教师要明确自己的责任, 扮演好自己的角色。

(一) 教师的角色由传统课堂面授教学的主宰者变成为指导者

传统课堂教学中教师是知识的拥有者、传授者, 通过知识拥有者的知识的传授, 学生们才能获得知识, 并加以运用。在这种教学模式下学生的知识水平完成取决于教师的知识水平, 所以学生们的知识的提升受到了极大的限制。然而网络教学中网络的开放性和共享性使学生也可以通过网络获得无限的相关知识, 这样就解决了在课堂上学习的知识受限的问题。在这种新的情况下, 对教师不断地提出新的问题, 教师的的角色又是什么呢?因此教师不再是知识的权威, 学生也不再是知识的被动接受者。教师、学生、教学信息媒体三者关系的改变促进了师生关系的平等化, 使教师在课堂上能真正成为学生协作学习的指导者。对于我们中职学校的学生来讲, 网络学习中的知识多而杂, 而我们的学生对于知识的分辨与总结能力不强, 这就需要我们教师进行适时的指导, 使学生们从中学到知识, 实现取其精华去其糟粕的目的, 从而提升学生们的个人的综合能力。

(二) 教师的角色从尊严的师长转变为学生学习的亲密伙伴。

在课堂教学中, 教师是严厉的师长, 规矩着学生们言行, 以保证课堂教学能够顺利进行。这使得教师与学生的交流被限定在了一个框子里, 两者之间的关系仅能以师生关系定位, 而不是合作者, 伙伴关系和。特别是我们的中职教育, 教师总是想让学生多学点技能, 由于学生的惰性和青春期学生的逆反心理, 使得师生之间的沟通存在着一定的障碍。而在网络教学的开放模式下, 教师的角色发生了跟本的改变, 教师从严师的高台上走了下来, 成为学生们学习的合作者, 和学生们一同解决在网络学习中的各种问题。同时, 也可以通过网络这个平台和学生们进行深入的交流, 成为他们亲密的伙伴。举个例子, 在我们的校园网上, 我经常会和学生们一起讨论关于网页方面的知识, 一起学习数据库的知识, 共同探讨生活中遇到一些难题等等, 我们的讨论和相互学习相当的宽泛, 这不仅使学生增长了知识, 教师自身得到了提升, 同时也在教师与学生之间建立了一种新的关系, 亲密的伙伴关系。在这个过程中教师的角色在悄然改变, 使得学生的学与教师的教浑然成为一个有机的整体, 相得益彰。

(三) 教师的角色由知识的传授者转变为情报的收集和编译者。

在信息时代, 知识以前所未有的速度进行更新, 教师不是神, 他 (她) 既不可能无所不知也不可能“一日为师, 终身为父”。正是基于网络给知识更新之速度所带来的巨大变化, 今日之教师已不能象昨天一样。正所谓“功欲善其事, 必先利其器”, 因此我们教师必须不断地收集新的知识、新的情报, 必须不断地批评自己、翻新自己的知识库。离开学习, 人就无法在立足, 教师就无以为教, 学生将无所学。为了避免这种情况, 教师的角色要转变, 要去为提升自身素质进行更多知识的收集与整理, 为了学生能更好的学, 要将所收集的知识进行编译成为学生能够懂得的知识。这个角色的转变后需要长期持续的进行。

二、网络教学下教师的主导作用

(一) 工作重点的转移

当教师把工作重点从课堂教学转到导修导学上来的时候, 教师就必须通过参与合作开发与制作计算机多媒体课件, 注重和精心搞好教学设计。实践表明, 学生对交互可能性的关注常常大于对交互过程的关注。因此, 好的教学设计是教师进行网络教学指导的前提, 同时也是教师主导作用的完美体现。例如, 我们在制作《网络实训》的教学软件中, 但凡是需要与学生进行交互的操作一定是要设计成交互式的, 凡是可以通过学生自学或交流合作完成的部分, 都设计成合作完成式, 这样学生们的学习就可以在教师的主导下自主的完成课程的学习。

(二) 通过情感交流把调动学生学习的积极性放在首位。

这是因为网络教学的本质上是学生自主学习, 外因必须通过内因起作用, 发挥学生的内因作用具有根本性意义。千方百计地调动学生内因——包括激发动机、端正态度、调动情绪、调适心态、改善方法等, 往往比帮助学生解决几个具体困难或问题更具有本质的、长远的意义。例如, 我常常在校园网上更新一些个人日志, 内容涉及广泛包括知识的运用、构成及近期在学生们比较流行的话题等。通过我日志的更新可以引发学生们的讨论与交流, 从而在学生们的头脑里对知识的构架有一个新系统的认识, 这就在无形之中, 我和学生们之间就建立起一种联系, 通过这种关联, 学生们的学习自觉性、积极性、主动性和创造性, 被全面的激发, 使他们对学习产生了一种热情, 使其顺利完成学习任务, 使个人技能得到全面的提升。

(三) 及时的评估学生的能力能有效是引导学生、辅助学生向更高一个层次前进。

及时准确的学习信息反馈能够引导学生建立正确的学习态度, 调整学习方法, 对整个网络教学起定向作用。学习结果的评估应该能够使学生认识到学习的成绩和不足, 激发改进和提高学生学习的内在需要和动机, 进一步启动学生的内部活力和主观能动性。虽然我们的中职学生主观能动性差, 但他们依然在乎教师主同学对他的评价, 所以, 在学生们完成一个一个任务之后, 教师及时正确的评估, 同学们之间的评价就显得尤为的重要, 可以使我们的中职学生在思想意识上得到触动, 提高他们的主观能动性;技能上得到提升, 同时也使他们更有自信进行下面的学习。

篇14：发挥搜索引擎优化在网络营销中的作用论文

关键字：大学生特点；网络；思想政治教育

思想政治教育是高校教育的核心，是大学生素质教育的关键。当代大学生的信仰状况、理想信念关系到民族和国家的未来，它的主流取向反映了我国社会发展和高校教育的形势与主导。当代大学生都是“80后”“90后”，他们很容易接受新思想，敢于反对旧传统、旧文化。他们处于日新月异的社会中，他们的特殊经历使其形成了不同于其他群体的鲜明特点。在经济全球化和西方文化的影响下，他们对中国特色的社会主义和共产主义的世界观、价值观产生了一些怀疑，信仰危机、个人主义等现象日益扩大。他们当中很大一部分已形成务实的理念，他们更关注物质、经济和现实，而不是精神、政治和理想。因此，当代大学生的理想信念教育面临严峻挑战。

众所周知，网络日益深入校园生活并成为大学生传播信息和获取知识的重要渠道,对大学生的学习、生活乃至理想信念产生了深远影响,并正改变着大学生的思想观念和生活方式。然而，网络的多元性和全球性也带来一些负面影响。发达国家资产阶级的人生观、道德观、价值观蛊惑着人生观、道德观、价值观尚未形成的大学生，使得一些大学生理想信念不坚定，误导他们的行为。因此，网络道德教育需要走进大学生活,提高网络主体素质,优化网络文化环境,从而解决大学生网络道德失范以及理想信念模糊等问题,指引大学生树立正确健康的网络心态,以最科学的思想武装自己,抵御网络上的种种诱惑,做到文明上网，坚定自己的理想信念目标。因此，把握好当代大学生的特点，利用网络对大学生思想政治教育的新方式非常值得研究和探讨。

一、当代大学生的特征

当代大学生都是“80后”“90后”，成长在一个瞬息万变的时代，他们有着鲜明的特点，从出身到现在一直都处在东方与西方两种文化交织相互的环境。他们见证了中国改革开放后的崛起，也感受到了西方文化的侵蚀。他们生活条件优越，是家里的独苗，他们追求个性独立、性格张扬，很容易在网络上接触到资本主义的宣传和言论、文化思想，以及崇洋媚外、拜金主义、个人主义的思想。由于年轻，人生观、价值观、世界观以及对问题的看法还尚未形成系统的思考体系，所以更能接受新思想、新学说、新事物。一旦这些思想进入他们的脑海，就会根深蒂固，很难改变。然而，世界在变化、形式在发展，中国特色社会主义实践在深入，不断学习，善于学习，努力掌握和运用一切新知识、新方法、新实践，是“80后”“90后”永远走在时代前列的决定因素。

二、网络对大学生思想教育的重要性

高校校园网络是大学生信息、生活、学习、交往不可缺少的渠道。高校校园网络为大学生提供了一个优越的信息传播途径，大学生可以通过上网获得国家、学校、生活、学习、交流等各方面的信息指导。当代大学生就是典型的“网络一族”，他们每天面对着庞大的网络信息。因此，网络的传播直接影响到大学生的思想和行为，网络加快了思想政治教育的步伐，也为高校思想政治教育提供了崭新的平台。

三、根据大学生特点，利用多种形式的网络提升思想政治教育

1．打造文明健康的校园网络和网上论坛。校园网络是大学生获取校园信息最多的地方，学院可以根据各自学院特色，打造一个文明、健康的校园网络；校园论坛是大学生谈论人生目标、发表各自观点的重要渠道，论坛中可以分成若干板块，校园热点、学科竞赛、教学园地、电脑技术等类别，思政工作者可以定期地进入论坛及时引导大学生的言论，进行思想政治教育。

2．构筑马克思主义的网上教育基地，增设网上校园文化课堂。在日常学习生活中，大学生在课堂上学习关于马克思主义、中国特色社会主义相关的课程不多，学院通过课堂进行大学生理想信念教育的时效性不大，如果能在网上开设网上教育基地，增设网上校园文化课堂，并将这些网上课堂结合校园活动开展，将理想信念的思想穿插其中，大学生不仅乐于接受，而且可以不受时间和空间的限制。

3．鼓励思政教师进行博客教育。随着时代的发展，科技的发展也是日新月异，当代大学生处在一个网络迅猛发展的年代，他们喜欢网上冲浪，进行网上交际、网上评论。高校思政工作者也应不断学习新知识、新技术，开设一个工作博客，在博客中穿插思想教育，教育效果比说教来得更有效、也更受学生欢迎。

4．加强网上文明行为规范的建设。网络是一把“双刃剑”，有利也有弊，而大学生判断事物、信息的标准还不成熟，很容易受到一些不良信息的诱惑。为了避免学生沉溺于网络上的不良信息，学校还要提倡文明上网、健康上网，实施网上文明行为的规范建设。通过以上措施可以有效地提高思想政治教育的传播和利用率，加强大学生思想政治教育的实效性。

参考文献：

1.姜雅净，《大学生思想政治工作的特点、问题和对策研究》[J]，《教育探索》，2008

2.刘平伟，《新时代如何加强高校网络思想政治教育》[J]，《职业圈》，2007

3.余暖娜，《网络对高校思想政治教育工作的影响及思考》[J]，《科技资讯》

4.孔一霖，《大学生理想信念与思想政治教育》[J]，《改革与开放》，2010