新学期我能行班会记录

新学期我能行班会记录（精选4篇）

篇1：新学期我能行班会记录

新学期，我能行

甲：成功者和失败者之间最大的区别是（黑板上写好班会主题：“新学期，我能行”。）

乙：成功的人常说我能行，失败的人爱说我不行。

甲：失败的人之所以会失败，并不是没有成功的机会，而是把成功路上的困难当作绊脚石，认定我不行，跌倒了爬不起来。

乙：今天我们的主题班会要告诉你，把困难当作垫脚石，踏着它走向成功，告诉自己我能行。

甲：一路走来，无论欢声笑语还是满路荆棘，都阻止不了我们奔向希望，走向成功。

乙：下面请欣赏歌曲《奔跑》。

甲：看他洋溢着自信走上舞台，自信的歌声博得了喝彩，他成功了。乙：成功的人不止他一个，接下来让我来听一个关于张海迪的故事： 甲：说说张海迪能够成功的原因。

甲：新的学期来临了，小朋友们都焕然一新，男孩子越来越像男子汉了，女孩子也都像天使一样，越来越漂亮了。在暑假的时候，很多小朋友都参加了很多有意义的活动，增长了见识和本领。尤其是有些小朋友，看了很多书，知识也越来越丰富了。在这新学期开始之际，让我们一起来对自己说一声：新学期，我能行！（全班读班会主题）乙：在新的学期里，我呼唤所有的班级小干部能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信小朋友们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们二（2）班会做的更好，让我们共同努力，共同 1

改变，共同完善我们这个集体吧。

甲：新的学期已经开始，在上学期你有什么缺点想要改正吗？在新的学期里你有什么打算吗？

甲：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个“记电话号码”比赛。

比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组电话号码（10个），1分钟之后，看哪一小组能准确地把电话号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生可以先分好任务想出好主意（如谐音记忆）再进行比赛。

乙：通过比赛懂得了什么？（只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。）

甲：说了这么多，相信大家也想谈谈自己的见解吧。

乙：谁来？好，请来说说。

甲：我相信肯定不止想说，还有谁也想谈谈自己的想法。乙：看，大家已经跃跃欲试了，请来谈一谈。

甲：放下沉重的话题，我们来欣赏一首经典的怀旧老歌，《水手》。乙：班主任总结

《新世纪，我能行》

在这飞速发展的21世纪，在这高科技的21世纪，在这竞争激烈的21世纪。我相信我能行。

一个人有自信，有目标，有行动，做事一定会成功。我相信，在新世纪，我国一定会成为一个发达国家，在各方面都名列世界前矛。

易卜生说过：社会犹如一条船，每个人都要掌舵的准备。不错，当今的社会，哪里需要你，你就毫不犹豫的去做你该做的事，即使做的不是最棒的，也应尽自己最大的努力。“当今社会，生活就是战斗。”正是，现在的战斗不光是武器的战斗，而且学习在战斗，工作在战斗，一切都在战斗。我们要站稳脚根，不能在战斗中，让别人夺去自己的地位。在生活中，一切都要步步高升。

爱因斯坦说过：人只有献身于社会，才能找到那短暂而有风险的生命意义。不错，一个人只要在社会需要你的时候，敢于站出来，敢于去面对，你的生命就拥有了一份别人分享不到的快乐，就拥有了生命的意义。

我相信，我有远大的理想，有信心，一定能成为21世纪的有用之才。

《老爸，我能行》

在我的记忆里，从小到现在，父母从来就没有把我当小孩子待过。在我上学前班刚刚认识自己名字的时候，爸爸就在我的书桌前挂上一张条幅：自己无能，别说世界难闯！爸爸告诉我，呈现在我们每个人面前的世界都是一样的，这就要看我们对待世界的态度。当时我对爸爸的话根本不懂。只记得妈妈给我说情：“女儿现在还小。”爸爸虎着脸说：“小小小，小到八十就老了。”随着年龄的增长，我才逐渐了解爸爸的用心。他是在时刻提醒我，从小就要磨练坚强的意志，学会在“黑暗中看到光明”的自信和技能，培养自己的韧性、耐挫力和受挫后的恢复能力，不仅学会从别人和外界的给予中得到幸福，而且能从内心深处激发一种自己寻找幸福的本能。我是父母的独生女，全家的希望担负在我的肩上，为了爸妈，更是为了自己的明天，我必须对全世界说：“我能行！”“我能行”是成功者必备的心理素质，它有着一种神奇的力量。

“我能行”三个字，让我在任何困难和挫折面前泰然处之，保持乐观，并增长出必胜一切的勇气和力量。

“我能行”三个字，让我在生活和学习中不断完善自己，认真找出自己的长处和不足，加以发扬和弥补。

“我能行”三个字，让我懂得面对世界，时刻要做一个强者，做一个对他人负责任的人。

活着就要做个对社会有益的人

张海迪，1955年秋天在济南出生。５岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪

开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。

为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。

1983年，《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“八十年代新雷锋”，一个是"“当代保尔”。

张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓****亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！”随后，使张海迪成为道德力量。

张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。

篇2：新学期我能行班会记录

活动主题：新学期，我能行 活动时间：2012年10月 活动过程：

一、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人

1、讲故事：

张海迪：活着就要做个对社会有益的人

张海迪，1955年秋天在济南出生。５岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。

为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。

1983年，《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“八十年代新雷锋”，一个是"“当代保尔”。

张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！”

随后，使张海迪成为道德力量。

张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。

2、组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。

三、小品表演：考试

1、谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。大概内容如下：

考场中，大家都都在聚精会神地考试，只有小路东看看，西瞧瞧，嘴里不停地念叨着：“这太难了，怎么做啊？”“老师也专和我过不去，就出一些判断、选择的，让我一个字也写不出，这可怎么办呢？”

“有了！”小路从裤兜里掏出一枚硬币，“我会做了，如果正面朝上，我就打√，如果反面朝上，我就打X，不会错的上天一定会帮助我的！”于是小路一边掷硬币一边做题，一下子十道 判断题做完了。

开始做选择题了，小路又傻了，“每道题有四个答案，这可怎么办呢？”小路痛苦地抓着脑袋。“有了，真是天助我也！”小路跳起来，他又从裤兜里掏出一粒骰子，“我扔骰子，现什么号码我就填什么！”他一边掷，一边写：“2”“1”“4”“6”……

“哈，终于做完了！”小路得意地向同学们做着鬼脸，走上讲台，把试卷交给了老师。

下午放学，小路带着试卷回家。他推开门，爸爸正坐在沙发上吃苹果。爸爸问他：“小路，考得怎样？” 小路正想给爸爸说话，顺口说着：“爸”，“12”“82，不错，不错，你真是个好孩子。”“快，宝贝，把试卷给爸爸看看！”小路慢腾腾地从书包里拿出试卷把它递给了爸爸。“什么？才12分？这是怎么回事，不是82分吗？”“我刚才是说：„爸，12分”小路慢慢地说。爸爸气得把试卷翻来翻去，“你看这道选择明明只有四个答案，你为什么选6呢？ ”“骰子出现的是6吗！”“什么，你靠掷骰子做题！真是气死我了！看我不找死你！”爸爸满屋追着小路……

2、组织讨论：从这个小品中你懂得了什么？

四、比赛

1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个“记电话号码”比赛。

比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组电话号码（10个），1分钟之后，看哪一小组能准确地把电话号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。

比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意（如谐音记忆）再进行比赛。

2、自由讨论：通过比赛懂得了什么？（只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。）

篇3：“新学期我能行”主题班会总结

“新学期我能行”主题班会总结

台儿庄古城学校

宋树生

开学伊始，学生的精神面貌焕然一新，为了贯彻德育处的开学精神，为了对孩子前程负责，为了推动班级工作井然有序进行，为了提升自己的组织领导能力，我班在本月24日成功举行了“新学期我能行”主题班会。

首先、在会前作为班主任我重点强调了本学期的班级工作重点，一是继续抓好细节教育，提升管理质量；二是深化理想信念教育，开发学生潜能；三是开展感恩励志教育，提高思想素质。我的要求得到了学生的认可。

第二、与学生共同分享了我们班级微信群里家长们提供的教育信息——随州二中女校长开学第一次的国旗下讲话，这篇讲话看上去是有一些偏激，似是脱离了教育的轨道，但对于一些感到前途迷茫，学习态度不端正，缺乏必要学习动力的孩子来说确是上乘教育素材。尤其是材料中那对父子满含深情、感人至深的对话，给学生留下了深刻的印象，看得出学生是备受感染的。

第三，要求学生对个人自己新学期的打算，主要从学习习惯的养成，宿舍休息，餐厅节俭，卫生习惯等各方面继续规范。在培养理想信念，感恩励志的教育中努力提升个人素质。

会上学生们热血沸腾、慷慨激昂，真实再现了当代中学生特有的良好精神面貌。学生们从个人实际出发，较现实的表达了新学期个人的奋斗目标，听来让人精神振奋，倍受鼓舞。会上掀起了一次又一次高潮，达到了预期目的。特别是陈宁、刘亚茹、蒋莉雪、赵前、李祥如、宋建斌、王逢豪、王泽成、徐志强、代鑫悦、黄诗语、李伟朋、刘一凡。

为了达到预期目的，我用投影片播放了男生宿舍存在卫生死角、物品摆放不齐以及被褥叠放不整等现象，进行了通报，以示警醒。最后我又作了热情洋溢的总结。

篇4：主题班会案例—新学期,我能行

——新学期，我能行

一、活动目标：

1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。

2、在活动中感受到成功的喜悦。

3、做好切实可行的学习的计划。

二、活动内容：

〈一〉课前准备：

1、黑板上写好班会主题：“新学期，我能行”

2、对班会中的节目要适当排练。

〈二〉导入：新学期开始了，新的一年同学有什么打算？﹝同桌及前后位之间相互交流。﹞

〈三〉讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人

1、讲故事：

张海迪：活着就要做个对社会有益的人

张海迪，1955年秋天在济南出生。５岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。

为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。

1983年，《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“八十年代新雷锋”，一个是"“当代保尔”。

张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义

新人！”

随后，使张海迪成为道德力量。

张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。

2、组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。﹝小组之间相互交流﹞

〈四〉小品表演：考试

1、谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。大概内容如下：

考场中，大家都都在聚精会神地考试，只有小路东看看，西瞧瞧，嘴里不停地念叨着：“这太难了，怎么做啊？”“老师也专和我过不去，就出一些判断、选择的，让我一个字也写不出，这可怎么办呢？”

“有了！”小路从裤兜里掏出一枚硬币，“我会做了，如果正面朝上，我就打√，如果反面朝上，我就打X，不会错的上天一定会帮助我的！”于是小路一边掷硬币一边做题，一下子十道 判断题做完了。

开始做选择题了，小路又傻了，“每道题有四个答案，这可怎么办呢？”小路痛苦地抓着脑袋。“有了，真是天助我也！”小路跳起来，他又从裤兜里掏出一粒骰子，“我扔骰子，现什么号码我就填什么！”他一边掷，一边写：“2”“1”“4”“6”„„“哈，终于做完了！”小路得意地向同学们做着鬼脸，走上

讲台，把试卷交给了老师。

下午放学，小路带着试卷回家。他推开门，爸爸正坐在沙发上吃苹果。爸爸问他：“小路，考得怎样？” 小路正想给爸爸说话，顺口说着：“爸”，“12”“82，不错，不错，你真是个好孩子。”“快，宝贝，把试卷给爸爸看看！”小路慢腾腾地从书包里拿出试卷把它递给了爸爸。“什么？才12分？这是怎么回事，不是82分吗？”“我刚才是说：‘爸，12分”小路慢慢地说。爸爸气得把试卷翻来翻去，“你看这道选择明明只有四个答案，你为什么选6呢？ ”“骰子出现的是6吗！”“什么，你靠掷骰子做题！真是气死我了！看我怎么收拾你。”

2，你从上面的故事中明白了什么道理？（学生小组之间相互交流。）

〈五〉比赛

1谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个“记电话号码”比赛。

比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组电话号码（10个），1分钟之后，看哪一小组能准确地把电话号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。

比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意（如谐音记忆）再进行比赛。

2、自由讨论：通过比赛懂得了什么？（只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功）