社区工会实施活动方案

社区工会实施活动方案（精选8篇）

篇1：社区工会实施活动方案

一、指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真学习党的十九大精神和胡-同志的重要讲话，坚持组织起来，切实-的方针，充分发挥工会组织在坚持科学发展，构建小康社会中的重要作用，奋力拼搏，开拓创新，为南城社区工会健康向前发展作出新的贡献。

二、主要抓好的几项工作

(一)大力抓好建会工作，完善工会运行机制

新进企业工会的组建工作，是落实科学发展观的必然要求，是落实并促进城乡一体化的具体体现，是各工会联合会一项极为重要的工作;促进辖区工会建设是各工会联合会的根本职能，各工会联合会要继续把工作的着眼点和落脚点放在企业建会工作上，进一步加大宣传力度，切实提高职工入会意识，用已建工会企业所取得的成效带动一批企业自愿组建工会，力争实现新进企业全部组建工会。同时努力完善已建工会的各种规章制度，建立和规范新建企业工会的运行机制，做到组建一个，规范一个，发挥作用一个，并努力发挥示范社区工会、典型企业工会的作用，以带动南城社区基层工会向制度化，规范化、高层次方向发展。

(二)坚持以人为本，加强困难职工帮扶

建立困难帮扶中心，加强困难职工帮扶工作，是为职工办实事，办好事的有效途径，是工会保持同职工群众血肉联系的有效载体，是工会对深入实施送温暖工程的深化，是提高工会形象和社会认可度的重要手段，也是建设社会主义和谐社会的必然要求。辖区各基层工会要在继续做好辖区困难职工调查、登记的同时，健全社区工会联合会帮扶制度和机制，力争把帮扶体系打造成宣传政策的窗口、扶危济困的窗口和表达困难职工心声的窗口，给予困难职工及时的生活救助、法律援助、子女入学救助和就业扶助，切实维护职工的合法权益，年内拟对30户困难职工开展慰问活动，让工会组织真正成为职工群众可信赖的职工之家，不断增强工会的凝聚力、感召力。

(三)大力组织工会干部培训，全面提高职工业务素质

工会要想全面履行各项社会职能，突出-职能，必须要有坚持主动-、科学-、依法-的坚强有力的工会领导班子;建设一支具备工会相关专业知识，善于协调劳动关系和处理复杂问题，及懂经济、懂管理、懂法律的专业人才所构成的工会干部队伍，培养一批热爱工会工作、热心为职工群众服务，具备各类特长的工会积极分子队伍。

各基层工会要在年内采取以会代训或专门培训相结合的形式，组织2-3次工会干部培训，邀请辖区有较大影响力的企事业单位工会主席、工作人员及社区工会干部就政治理论、业务知识、相关法律法规知识等方面进行深入学习;就工会组织建设、活动开展、制度完善、会员管理、安全生产、职工权益保障等方面学习探讨，力求不断提高工会干部的思想觉悟、业务素质，拓宽工作思路，创新工作方式，使辖区工会工作更加蓬勃发展。

(四)丰富职工文化生活

职工书屋作为社会公共教育的重要补充形式，担负着加强职工凝聚力，提升职工文化休养，提高业务水平的重要任务。各基层工会联合会要继续加大职工书屋建设力度，力求探索符合辖区实际的书屋运作模式，抓出实效，扩大书屋影响力。

三、工作要求

辖区各工会联合会、企事业单位工会必须围绕中心、服务大局这一主题，贯彻落实组织起来，切实-的工作方针和扩大覆盖面、增强凝聚力的要求，

一是要在各单位党支部的正确领导下，充分发挥党建带工建的制度优势，将工会工作纳入所在单位年度工作计划，做到同规划、同安排、同考核、同总结;

二是要继续加强工会组建工作。进一步提高工会组建率和职工入会率及巩固率。重点加强非公企业、两新组织中的工会组建力度;

三是要深入贯彻《企业工会工作条例》。坚持促进企业发展，维护职工权益的企业工会工作原则，加强企业工会规范化、制度化建设，夯实基层工会工作基础;

四是要深入调查研究，推动工会理论创新、体制创新和工作创新。不断强化工会信息、督查、统计、-等各项工作。

五是要做好女职工工作。实现工会女职工组织同步组建，大力开展以展现女职工风采为主题的评比活动。六是要加强工会干部队伍建设，不断提高工会干部能力水平。切实加强工会组织的作风建设、能力建设、组织建设，把工会组织建设成为学习型、创新型、服务型的群众组织。

各基层工会要以增强工会活力为目的，完善组织机构建设为保障，切实维护职工合法权益为突破，心往下倾，力往上使，结合实际，开拓创新，经费上尽其用，人员上尽其才，努力打造石羊工会工作亮点、品牌，形成活动开展到位、职工帮扶有力、影响不断扩大的点面结合的良好工作格局。

篇2：社区工会实施活动方案

各级工会组织要充分认识学习贯彻党的十九大精神的重要意义，把学习宣传贯彻全总十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，以全总十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，组织引导广大职工和工会干部坚定发展信心，凝聚发展力量，大力推动职工之家建设，当好职工群众的娘家人。

二、以构建和谐劳动关系为目标，继续深入开展建会建制工作，努力完成三项考核指标

1、加强工会组织建设，努力做到应建尽建。要切实做好新增企业工会的组建工作，努力达到25人以上企业建独立工会率达95%以上，继续保持数据库正常经营企业建会率达到95%以上。各社区新增建会任务全年不少于2家。

2、积极组织指导企业工会依法开展工资集体协商要约行动。年内，全街正常生产经营建会企业开展工资集体协商、签订工资集体协议达到90%以上。各社区在续签的基础上，新增建制企业全年不少于2家。进一步扩大辖区行业性工资集体协商范围和覆盖面，签订行业性工资集体协议。

3、继续深入推进创建和谐企业工作。大力培养劳动关系和谐企业，进一步扩大创建规模，年内-以上和谐企业要达到单独建会正常生产经营企业的40%以上的目标。各社区完成创建和谐企业2家以上。

三、继续加强基础工作规范化建设，不断提升各级工会工作水平

一是完善制度。街道总工会要以调动各级工会组织积极性为着眼点，进一步加强制度建设，改进和完善考核制度和奖惩机制，限度地实现可行性、有效性，使工会工作考核制度、奖励制度更加趋于合理、公平、公正。二是进一步推进规范化管理。不断完善基础工作的统一化、规范化、制度化建设;在社区和规模企业中继续推行工会亮牌子、工会主席亮身份的“双亮”工作，扩大我街基层工会规范化管理范围。

四、加强各级工会干部队伍建设，不断提升工会干部队伍整体素质

一是加大学习培训力度。把20--8年作为工会干部培训年，加强社区、企事业单位的工会主席和干事的业务知识的培训和工作指导，并聘请区总工会相关部门的领导开展知识讲座和业务指导活动;继续开展“每月一题”活动，半年进行一次测试，并把学习和测试成绩作为年终考核内容。

二是转变作风，加强调查研究。在原有制度的基础上进行修改、完善，在各级工会中落实调研时间，确定联系点单位，围绕工会工作中的热点、难点问题和新形势、新情况开展理论研讨活动。各基层工会主席、副主席各完成一篇较高质量的调研报告。坚持每季度信息报送和反馈制度，开展好信息和优秀调研文章评比活动。

三是继续开展“走访调研”活动。街道总工会、社区联合工会、走访企事业单位继续坚持为企业办实事、解难题，为职工办好事活动，每季度反馈一次情况。及时了解企事业的困难和问题，及时掌握企业生产经营状况和职工意愿需求，加强基层工会工作指导，协助基层工会解决实际问题。

四是认真做好工会经费税务代收工作。街道总工会要结合区总工会下达的企业信息采集和中小企业经费代管工作任务，做好辖区企业税务代收工作的宣传指导，同时严格遵守财会的各项规章管理制度，做好中小企业工会经费代管工作，并坚持做好财会的审计和检查工作，为中小企业管好用好有限的资金，尽努力为企业做好服务，也为各项工作的顺利开展提供有力保障。

五、丰富职工群众文化生活，不断提高职工队伍素质

一是继续开展“五比一创”活动。街道总工会要继续推动开展“五比一创”活动，在广大干部职工中广泛深入地开展丰富多彩的竞技比赛、创先争优、学先进、做贡献等寓教于乐活动，营造学先进、赶先进、做贡献的氛围。在机关、事业单位开展“比学习、比干劲、比服务、比效率，创十好文明和谐科室”(四比一创)活动。

二是开展职工技能培训。鼓励和支持企业根据员工不同岗位进行针对性的专业技能培训，不断提高职工的专业技术水平。

三是开展丰富多彩的职工文化活动。在符合条件的企事业单位、社区工会建立“职工书屋”、“职工之家”;在机关、企事业、社区开展“读书会”、“主题论坛会”、“社区文化节”、“职工文化体育节”及书画摄影比赛等活动。通过开展丰富多彩的活动，提升职工群众的文化生活品味，调动广大职工的积极性和创造性，增强职工的归属感，提升企业的影响力和凝聚力，促进企业的发展。

四是与劳动保障服务中心联合开展下岗、待岗和转岗职工的技能培训，增强下岗人员的就业本领。按照区总工会下达的培训任务指标在辖区企业内广泛开展职工队伍的业务知识和技能培训活动，不断提高职工队伍的岗位适应能力和综合素质。

六、以街道工会帮扶站为依托，深入开展帮扶救助送温暖活动

继续坚持在重大节日期间开展送温暖活动，充分发挥困难职工帮扶站的作用，在辖区内深入开展多种形式的慰问走访送温暖活动。特别要关注外来务工人员、农民工等特殊群体的工作环境、生活状况。坚持开展春送岗位、夏送凉爽、金秋助学、冬送温暖等活动，使辖区内的困难职工家庭、外来务工人员切实感受到党和政府的关怀和温暖。

七、加强职工队伍维稳工作，努力营造社会和谐氛围

一是不断加强和完善企业的劳动争议调解组织建设，落实好三级工会三级调解组织的职能和各部门的职责，形成各方联动，齐抓共管的劳动争议调解大格局。

二是发挥各级工会组织职能作用，认真做好辖区企业集体合同、劳动合同、工资协议的续签和履约情况监督工作，确保企业不拖欠职工工资，不断树立企业与职工的双赢理念，努力维护好企业与职工双方的合法权益;

三是深入开展职工队伍稳定情况调研和排查工作，做到及时发现问题和及时解决问题，力争把矛盾化解在萌芽状态，把问题解决在基层之中，为构建和谐稳定环境创造有利条件。

篇3：社区工会实施活动方案

1研究内容与方法

1.1资料收集方法

课题组收集了浦东新区医疗机构管理中心现有数据, 包括2010—2013年浦东新区45所社区卫生服务中心的公用经费支出、医疗和公共卫生服务数量、房屋建筑面积、设备金额和人员数等。

1.2公用经费和服务量的计算

由于社区卫生服务中心人员的工资、福利费和工会费是按政府相关部门的政策统一拨付,信息系统维护费由医疗机构管理中心与信息系统维护服务商统一谈判和支付, 药品材料费为零差率偿付,因此,本课题分析中所指的公用经费未包括上述的工资、福利费和工会费、信息系统维护费和药品材料费。

此外,由于浦东新区自2012年起实施基本公共卫生服务包,导致公共卫生服务项目和统计口径发生变化。为使2012年和2013年的公共卫生服务量能更好衔接和反映公共卫生服务量的实际变化,2012年和2013年的公共卫生服务量按1/3的比例计入社区卫生服务中心的总服务量中,即:

2010—2011年的总服务量(人次数)=门急诊服务人次+3×实际占用床日数+公共卫生服务人次;

2012—2013年的总服务量(人次数)=门急诊服务人次+3×实际占用床日数+1/3×公共卫生服务人次。

2研究结果

2.1医疗卫生服务分析

2013年浦东新区社区卫生服务中心的平均门急诊服务量为37.00万人次,平均实际占用床日数为2.41千床日,平均公共卫生服务人次数为37.68万人次。2010—2013年浦东新区社区卫生服务中心门急诊人次数和实际占用床日数分别增长8.95%与-3.60%,而公共卫生服务人次数增长190.74%,2010—2013年6项指标增长率分别为:8.95%、-3.60%、190.71%、4.43%、14.47%和-12.10%(表1)。

2.2公用经费支出状况

2013年浦东新区社区卫生服务中心公用经费平均为396.32万元,比2010年增加了14.17%;其中,公用经费列前3位的项目为:物业管理费(25.07%)、电费(13.27%)和维修(护)费(9.65%)。2013年的出国费、天然气费和委托业务费增长了8~27倍(表1、表2)。此外,2013年浦东新区社区卫生服务中心公用经费的变异系数(34.87%)也比2010年 (39.67%)降低了12.10%(表1)。而且,公用经费的增长趋势与门急诊人次数和总服务人次数的变化趋势相近(见表1)。

3讨论

3.1控制方案实施效果良好

目前,我国对社区卫生服务中心实施收支两条线管理,因此,社区卫生服务中心的运行效率和成本管理倍受关注[3,4]。2011年起浦东新区政府根据社区卫生服务中心的服务量、房屋建筑面积、设备金额和人员数,根据浦东新区制定的公用经费补偿原则,对社区卫生服务中心的公用经费予以补偿[1],以加强对社区卫生服务中心公用经费的管理和控制。本次研究发现,尽管2010—2013年浦东新区社区卫生服务中心的公用经费仍呈增长趋势(增长14.47%), 但考虑到我国物价指数的增长,公用经费的增长趋势基本与门急诊服务量和总服务量的增长趋势(增长率分别为8.95%和4.34%)一致。社区卫生服务中心间的公用经费变异也明显降低(变异系数降低了12.10%)。这些都显示了浦东新区公用经费补偿方案的实施取得了一定的成效,控制了公用经费快速增长,公用经费更好地反映了医疗卫生服务需要,降低了各社区服务中心公用经费的差异性。

↑ 2010—2011年:总服务量=门急诊服务人次+(实际占用床日数×3)+公共卫生服务人次; 2012—2013年:总服务量=门急诊服务人次+实际占用床日数×3+公共卫生服务人次/3;↓实际公、福利费及信息系统维护费。

3.2部分公用经费项目的快速增长值得关注

研究显示,2010—2013年浦东新区社区卫生服务中心出国费、天然气费和委托业务费增长了8~27倍。虽然社区卫生服务中心人员的出国考察与培训可提高社区卫生服务中心卫生技术人员和管理者的能力,更直接地学习国外社区卫生服务的经验;天然气和委托外单位办理业务也是社区卫生服务中心业务所需。但是2010—2013年浦东新区这些业务费用的快速增长,仍值得关注和进一步分析,加强对这些项目的审核与监管,使公用经费合理增长[5]。

3.3公用经费补偿方案需调整

2011年出台的浦东新区社区卫生服务中心公用经费的补偿方案是依据2009年和2010年社区卫生服务中心的公用经费、医疗卫生服务量、建筑面积、设备金额和人员数测算和确定的。随着2010—2013年我国物价上涨及因社区卫生服务中心公共卫生服务项目增加和统计口径变化而至的公共卫生服务人次数的大幅增加(190%),需要对浦东新区社区卫生服务中心的公用经费补偿方案进行调整,以更好地反映公用经费的实际支出状况和社区卫生服务合理定位的要求[2]。

篇4：社区工会实施活动方案

摘 要：在企业管理中工会活动扮演着重要的角色，它促进了企业与职工的紧密联系。石油企业工会组织与实施的劳动竞赛活动具有积极的意义，不仅能够提高职工安全意识与生产技能，还能够营造良好的企业氛围。但目前，石油企业工会开展的劳动竞赛活动现状不容乐观，为了扭转此局面，本文探讨了石油企业工会组织与实施劳动竞赛活动的相关对策。

关键词：石油企业；工会；劳动竞赛活动

在石油企业发展与建设过程中，工会组织的劳动竞赛促进了企业综合效益的提高，保证了生产安全目标的达成。但目前，石油企业工会组织的劳动竞赛活动仍存在诸多的问题，如：职工参与热情偏低、活动组织不科学、活动实施不规范，在此情况下，制约着劳动竞赛活动作用的发挥，为了有效解决上述问题，石油企业工会应积极探索组织与实施劳动竞赛活动的方法，本文提出了几点可行性的建议，旨在调动员工工作的主动性与积极性，保证企业的健康、稳定发展。

一、石油企业工会开展劳动竞赛活动的意义

一是，营造了良好的生产氛围。通过形式丰富与多样的竞赛活动，激发了全体员工学习与参与的热情，各级工会组织员工利用业余时间学习竞赛活动，保证了生产经营与技能学习的并行发展，随着学习范围的扩展，石油企业逐渐形成了创建学习型企业、勇做知识型员工的氛围。

二是，促进了员工素质的提高。通过劳动竞赛活动，员工间不断沟通与交流，通过实践，促进了其知识体系的完善与专业技能的提高。同时，石油企业员工为了满足工作实际的需求，积极利用竞赛活动展开了岗位学习与岗位练兵，从而保证了自身综合素质的提高。

三是，形成了岗位成才的思想认识。通过劳动竞赛，将理论学习与工作实际紧密结合，丰富、多样的活动为员工学习提供了交流平台，并以新的知识指导工作，在良性循环下，石油企业员工便会逐渐形成岗位成长的意识，在此理念指导下，其工作能力将不断增强，同时也将更加适应企业改革发展的需要。

二、石油企业工会开展劳动竞赛活动的现状

（一）职工参与热情不足

当前，石油企业部分部门及员工未能认识到劳动竞赛活动的意义，甚至认为此项活动增加了生产成本，影响着生产效率。同时，在组织与实施竞赛活动过程中，各项工作分配缺少合理性与科学性，部门间协作与联系不足，不仅制约着竞赛活动的有序开展，也影响了职工参与的主动性。由于企业与工会未对劳动竞赛活动展开积极的宣传，导致员工未能形成参与劳动竞赛的意识，仅将其视为企业的行政性行为，与自身利益无关。

（二）活动组织不够全面

工会开展的劳动竞赛活动形式单一、内容反复，难以吸引员工参与，甚至会引起员工厌烦的情绪。同时，活动开展实践中，缺少严谨与细致的组织，未能全方位考虑活动的形式、内容与效果等[1]。

三、石油企业工会劳动竞赛活动的组织与实施

（一）明确竞赛活动的重要性

石油企业工会应关注员工对劳动竞赛活动的认识，竞赛活动开展前，积极宣传，让企业、部门与员工均了解此项活动的重要性，以此获得领导与员工的肯定，同时也将取得相应的资金支持，进而为竞赛活动的组织与实施提供可靠的环境与资金保障。

（二）激发全体职工参与热情

劳动活动竞赛的主体为全体员工，为了激发其参与的热情，在让其明确此项活动意义的基础上，工会应利用调查问卷，掌握员工的思想动态及发展需求，借助宣传，调动全体员工参与劳动竞赛的热情，通过与基层员工的沟通与交流，根据其发展需求，为其提供针对性的活动实施方案。

（三）营造劳动竞赛活动氛围

工会应主动营造良好的竞赛氛围，工会组织人员应统筹工作，积极宣传，经各方人员对竞赛内容的讨论与研究，制定适宜的活动方案，在此基础上，将为竞赛活动开展营造良好的内部氛围。同时，工会在组织劳动竞赛活动时，应将相关的情况上报至党组织与石油企业相关部门，有效协调各方关系后，以此获得党组织及上级部门的支持。

石油企业工会应充分利用各种宣传工具，如：信息平台、报纸杂志、多媒体等，对劳动竞赛活动进行大力的宣传，特别要注重劳动竞赛中先进典型的树立。通过竞赛效应，以此促进劳动竞赛的普及与推广。同时，通过比赛，对表现优异的员工给予奖励，并将此内容与评先评优、职位晋升、待遇升级等挂钩，从而让员工感受劳动竞赛的魅力，使其更主动与积极地参与[2]。

（四）加强劳动竞赛活动管理

一是，企业要高度重视劳动竞赛活动，充分调动员工的积极性，结合职工本职岗位工作，组织开展好竞赛活动，确保各项竞赛指标落到实处。

二是，企业要将竞赛具体指标落实到班组，细化到岗位，突出“竞赛-计划-实施-考核”闭环管理，严格各项制度的落实，确保竞赛计划安全高效稳步推进。

三是，注重宣传引导，充分发挥网络、电视等媒体的宣传优势，采取多种形式，加大宣传频率和力度，突出宣传竞赛过程成果及突出事迹。

四是，竞赛结束后，工会将依据各单位竞赛活动开展情况及竞赛目标完成情况给予奖励，在此基础上推荐申报上级荣誉。

四、总结

综上所述，工会作为基层单位，其引导着职工的发展，在工作实践中借助劳动竞赛活动，提高了员工的综合素质，保证了企业的经济效益。虽然工会组织与实施的劳动竞赛活动具有积极的意义，但目前，石油企业工会开展的劳动竞赛活动困难重重，造成此情况的原因较为复杂，为了保证劳动竞赛活动的有序组织与高效实施，石油企业工会应采取有效的对策，本文为工会提出了几点建议，相信，在各个措施落实的基础上，劳动竞赛活动的作用将更加凸显。

参考文献：

[[1]任莉蓉.试论工会劳动竞赛活动的组织与实施[J].东方企业文化，2014，02：14-15.

[2]张飞华.论企业工会劳动竞赛工作的组织与实施[J].财经界（学术版），2014，20：80+288.

篇5：社区工会实施活动方案

为深入贯彻“三个代表”重要思想，加强场直社区工会组织建设，切实增强工会组织的凝聚力、吸引力，推动场直社区工会工作上水平，根据《农场工会创建职工之家实施方案》精神，特制定本实施方案：

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕社区发展目标，最大限度把职工群众利益和合法权益维护好、实现好、发展好，不断增强工会组织的凝聚力和吸引力，带领社区广大职工，为实现和谐社区而努力。

二、目标及要求：

1.坚持党的领导，按照工会章程，依法独立自主开展工作，建立健全场直社区各项组织制定、工作制度、学习制度，加强社区女职工委员会的建设。

2.坚持依法维护社区职工的合法权益，为职工办实事，不断推进社区工会群众化，组织管理民主化，努力把场直社区工会建设成职工信赖的“职工之家”。

3.坚持以社区建设为中心，以职工居民自营经济发展和经济技术创新为主线，组织吸引广大职工积极投身到和谐社区建设中来，着力于调动和发挥职工的积极性和聪明才智。4.坚持社区工会干部队伍的“四化”标准，建设一支联系群众，真正为群众办事，热心服务的领导班子，同时培养造就一支参加工会各项活动的积极分子队伍。

三、开展建家活动的基本要求 1.场直社区工会组织能够正常独立的开展工作，社区在册职工入会率达100%。

2.坚持和完善场直社区民主大会制度，落实好职工民主大会的各项职权，监督民主大会决议的落实，坚持民主测评领导干部制度，认真实行区务公开，充分代表和维护场直社区职工的合法权益。

3.建立健全场直社区集体合同制度，集体合同的制度、条款充实具体，符合社区实际，履行率和职工认可率高，集体合同的履行情况定期向场直社区民主大会报告，建立场直社区劳动争议调解委员会并发挥作用，把出现的劳动争议问题解决在基层。

4.做好场直社区职工劳动保护、劳动安全卫生工作，协助和督促社区行政落实国家各项劳动保护、劳动安全卫生、女职工特殊保护的法律法规，开展好劳动竞赛，合理化建议，经济技术创新活动。

5.抓好社区职工教育，做到经常化、制度化，利用社区广场文化阵地，寓教于乐，经常性地开展丰富多彩的业余文化活动，提高社区职工素质，发挥社区工会在社区文化和社区精神文明建设中的作用。

篇6：社区工会实施活动方案

为深入贯彻落实全总、省总、市总关于加强基层工会规范化建设精神，全面提升基层工会规范化建设水平，充分发挥社区工会在协调劳动关系，维护职工合法权益，构建和谐社会中的重要作用。按照县总工会和镇工会联合会的要求，经社区党总支研究决定，在堂琅社区工会实施规范化建设，特制定如下实施方案：

一、总体要求

实施社区工会规范化建设创建活动，坚持以“围绕中心，服务大局，提升水平，服务基层”为主题，认真贯彻“组织起来，切实维权”的工作方针，不断扩大工作覆盖面，增强工会凝集力，按照“党政重视好、组织建设好、履行职责好、协调配合好、服务群众好、扶贫济困好、改善民生好、和谐建设好”的“八好”标准，加强社区工会组织规范化建设，全面提高社区工会工作水平，充分发挥社区工会在协调劳动关系，维护职工合法权益，促进社会和谐，推动经济社会平稳较快发展中的重要作用。

二、“八好”社区工会标准

（一）党政重视好。建立“总支领导、行政支持、各方配合、工会运作、职工参与”的工会工作新格局，党总支将工会工作纳入党建目标管理体系，定期研究解决社区工会工作中的重大问题，支持工会依法独立自主开展工作。

（二）组织建设好。建立社区工会组织机构，工会主席由社区党总支书记兼任，配备一名专职工会干部，健全各项规章制

度，认真开展会员会籍管理工作，充分发挥社区商会在支持工会组织建设中的积极作用，确保职工入会率达到98%以上。

（三）履行职责好。切实维护职工权益，建立健全以职工代表大会为基本形式的民主管理制度，认真落实平等协商、劳动合同管理、劳动争议调处、社会保险待遇、安全卫生监督等工作，确保社区内无严重侵犯职工合法权益问题及群体性事件的发生。

（四）协调配合好。加强与住社区单位、企业工会小组的沟通，建立联谊会议工作机制，加强协调配合，调动一切积极因素参与社区工会建设，认真解决社区工会工作中的突出困难和问题。

（五）服务群众好。以完善社区服务为抓手，按照家庭纠纷调解到家，有病住院看望到家，新迁居民走访到家、“两劳”人员帮教到家、生活保障发放到家、下岗失业安置到家的要求，努力为职工、居民群众做好事、办实事、解难事。以下岗失业培训基地党支部为依托，加强职业技能培训，帮助下岗失业人员实现就业和再就业。

（六）扶贫济困好。关注弱势群体的生产生活，做好困难群体的扶贫救助工作，高度重视下岗特困职工的就业及社会保障工作，认真落实低保、残疾、孤寡、贫困等各种弱势群体的生产生活保障和救助措施，确保困难群体有饭吃、有衣穿。

（七）改善民生好。狠抓社区自治制度建设，增强自我管理、自我教育、自我服务、自我监督、自我约束的功能，落实“门前三包”责任制，加强社区环境卫生整治，多方协调资金，强化社区水、电、路等基础设施建设，积极争取项目改造居民低矮危房，深入开展金秋助学活动和优惠、免费体检等送健康活动；解决好特困职工临时大病救助、急病救助

工作；积极筹建职工书屋，注重职工文化素质提高。

（八）和谐建设好。以警务室、综治室、调解庭和治安巡逻队为平台，加强社会治安综合治理，加强未成年人思想道德教育，加大民事纠纷调解力度，加强流动人口管理，保证辖区治安稳定、居民安居乐业；以共建日、学习日、议事日、卫生日、服务日“五个日活动”为载体，促进“四个文明”建设；抓住社区良好的区位优势，依托全县丰富的旅游资源，找准群众增收致富的发展路子，努力增加居民收入；抓好有影响力的活动，引导广大职工、居民群众树立“学习为本”、“终身学习”理念，引导企事业单位职工开展学文化、学科学、学技能、学法律的“四学”活动，倡导建立“每年深研一本书，每天业余时间自学一小时”活动制度，广泛开展精一门、会二门、懂三门为主要内容的岗位成才活动，组织开展丰富多彩、内容健康活泼、形式多样的文体娱乐活动，提高职工、居民群众的文化生活质量；组织企业职工开展劳动竞赛、合理化建议、技术革新、技术协作、发明创造，努力形成“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”的良好氛围，促进职工把学习转化为创造力，为职工搭建施展才艺才华的舞台，促进职工队伍实现由“体力型”向“知识型”、“智力型”、“技能型”的转变。

三、方法步骤

1、细化创建标准（2009年11月1日---11月10日）。要按照“八好”创建标准，结合自身实际，细化量化出符合规范要求又有社区特色的考核标准。

2、认真组织实施（2009年11月11日---12月10日）。严格对照《考核标准》，认真组织实施，抓好软、硬件建设，加强痕迹管理，全面推进创建活动深入开展。

3、组织检查考核（2009年12月11日---12月20日）。对照考核标准进行查缺补漏，达到创建标准要求，上报县、镇工会组织验收，验收合格后向县总工会申请一定的资金补助，授予“八好”社区工会称号。

四、组织领导

1、成立机构。成立领导组织机构，负责抓好规范化建设创建工作。

2、落实责任。实行主要领导负总责，分管领导具体抓的工作格局，落实责任，强化措施，投入精力，确保规范化建设创建活动抓出成效。

3、加强学习。通过外出学习参观，利用先进经验，结合社区实际，全面推进社区工会规范化创建工作。

4、经费保障。社区拨出2万元作为专项经费用于社区工会规范化建设。

篇7：工会活动实施方案

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，按照全总关于“组织起来，切实维权”的工会工作方针和“哪里有职工，哪里就要建立工会组织”的原则，最大限度地把职工组织到工会中来，充分发挥工会组织的重要作用，切实维护职工群众合法权益，不断巩固和扩大党的阶级基础和群众基础，努力促进我社区各项事业又好又快发展。

二、组织领导

为贯彻落实县总工会精神，全面完成工会组织规范化建设的工作任务，社区成立工会组织建设领导小组：

组长：李秀英(社区党总支书记)

副组长：刘琴(社区副主任)

成员：李艳春精神文明精神及工青妇工作委员

三、实施步骤

我社区工会组织规范化建设工作具体分三个阶段组织实施。

(一)宣传发动阶段(5月4日-8月11日)

社区召开工会组建工作和规范化建设会议，大力宣传《工会法》、《中国工会章程》和《甘肃省实施工会法办法》等法律和法规，从战略和全局的高度，加深对做好工会规范化建设的重要性和紧迫性的认识，力争年底前确保80%的基层工会规范化建设达标。社区充分利用小喇叭、宣传栏、黑板报等宣传工具在辖区进行广泛的宣传发动，营围造势。

(二)调查摸底阶段(5月12日-5月19日)

组织各社区工会工作人员对辖区民营企业进行调查摸底。通过拉网式普查、地毯式摸底，摸清底数，进行实名登记，存入微机，建立台帐，并加强动态管理，及时更新台帐内容。要真正做到“三个清楚”：社区工会对辖区所有民营企业单位总数、单位名称、职工名单清楚;对已成立工会组织的民营企业单位情况及会员情况清楚;对本地未建工会的单位名称和职工数清楚。

(三)组织实施阶段(5月20日——6月31日)

(1)建会组织形式。企业不论性质如何、规模大小、职工多少，凡经工商登记开业的各类民营，都要依法组建工会。其中，会员8人以上的企业应当建立工会委员会，25人以上的企业同时建立工会经费审查委员会，7人以下(含7人)的建立联合工会或所属社区工会以下的工会小组;会员200人以上的，应设专职工会主席或专职工作人员;女职工10人以上的应建立工会女职工委员会。

组建工会审批：职工50人以上的由县总工会审批，8—50人的由城关镇工会审批，7人以下(含7人)的由社区工会审批。

(2)工会组建程序。各民营要在本单位进行工会组建宣传发动，营造声势，向广大职工宣传工会的性质、地位、作用、任务及会员的权利、义务，组建工会目的意义，广泛吸纳工会会员，并按照既定的合法程序组建工会。街道工会要提供必要的业务指导。主要做好以下几项工作：

一是成立工会筹备组。由同级党组织提出工会筹备组人选;没有党组织的，由上级工会与职工和企业代表共同协商，成立工会筹备组;二是向上级工会提出建会报告;三是由筹备组负责，向广大职工宣传工会的性质、地位、作用、任务及会员的权利、义务，组建工会目的意义;四是发展会员。填写入会申请书、会员登记表和会员花名册，建立车间分会，班组工会小组;五是组织会员民主推选或由上级工会推荐工会委员会委员、正副主席和工会经费审查委员会主任候选人，报同级党组织和上级工会批准;六是召开会员代表大会或会员大会民主选举工会委员、经审会委员;分别召开工会委员、经审委员全体会议，选举正副主席、经审会主任;七是选举结果报上级工会审批;八是选举结果经上级工会批准后，宣布工会组织正式成立。

(3)工会建立要求。建章立制，开展工作。坚持一手抓建会，一手抓作用发挥，做到“八有”：有牌子、有批复、有印章、有经费、有场所、有制度、有活动、有档案。

(4)工会干部条件。认真选好配好私营企业工会干部，特别是工会主席人选。要坚持民主选举制度，真正把热爱工会工作，热心为职工群众服务，敢于为职工说话办事，又善于与业主合作共事的会员选到工会领导班子中来。民营企业主及其近亲属不能担任工会主席和经审委员会主任及经审委员，社区工会主席可由社区党组织的书记或副书记兼任。

篇8：社区工会实施活动方案

“专题化”是综合实践课程活动的新趋势。“专题”是超越了学科、不以学科为界限的有价值的问题或课题, 是教学时限内教学内容的核心, 它涵盖教学的目的、方法、内容、途径, 涉及不同的课程资源, 包括教材、网络、实践及其他资源。将学生以活动为中心组织起来, 通过专题研究或问题的解决实现学生的学习过程。将教学内容有机的组织起来, 学生进行探究并完成专题活动的任务, 这种课程模式适应了新课改对学生能力的要求。而高中阶段学生由于年龄和知识结构层面的增长, 则具有了比小学、初中学生更强的独立性、自主创新性。

一、信息技术环境下高中综合实践专题式活动的特征分析

信息技术教育作为综合实践活动指定领域之一, 既是综合实践活动的研究对象, 又是实施活动的重要工具与环境。文章中的“信息技术环境”泛指在信息无处不在的今天, 以互联网、交互平台等为桥梁, 营造出校园网、虚拟学习社区等跨校跨班的合作探究环境, 在这种环境下可以通过多媒体课件、互联网信息、微课资源、微视频素材、虚拟讨论区 (Q群、微信群) 、交互式多媒体教室等多种灵活多变的信息技术手段与开放式学科 (如综合实践活动) 高度的有机整合起来。在这一发展趋势下, 综合实践专题式活动呈现出以下特征:

(一) 专题式活动的设计具备开放性特征

综合实践专题式活动的设计应把学生自身需要、动机和兴趣放在首要位置, 为个性发展创造机会, 所以, 专题活动的目的、内容在选择上可以跨越时间、空间, 为学生创设虚拟活动情境, 从而获得更全面的活动依据与素材。例如学校一个“探索文德文化”专题活动的设计, 它时间上要求从古到今, 领域上要求从地理到人文, 如果学生不依赖网络海量的知识、不使用信息技术环境下的“会话交流”进行实时反馈记录是无法很好完成该活动的。

(二) 专题式活动的开展具备多样性特征

运用信息技术手段为活动开展创设多种多样的互动交流、实验操作可以说具有其它学科无可比拟的独特优势。例如运用网络虚拟技术为学生创设参与性活动环境。在“探索文德文化”专题活动中, 以DV视频技术拍摄文德路上古建筑兴衰的微电影, 不仅可以看到学生无法亲身体验的过程和结果, 同时还提高学生信息技术运用的能力水平。此外、小组制作学习专题博客、网上展示活动成果等环节为学生提供网络化“协作学习”活动模式, 对学生信息素养与创新精神的培养起着重要作用。

二、信息技术环境下高中综合实践专题式活动开展的原则

鲁晓千教授指出“综合实践活动是以主题活动为组织方式, 以任务为取向, 以培养学生的能力为目标的活动形态课程[2]。而信息技术环境下的高中专题式活动主要表现为“活动主题的趣味性、活动资源的开放性、活动过程的交互性和活动评价的多元性”。“趣味、开放、交互、多元”是基于信息技术的高中综合实践专题活动的开展原则:

( 一) 主题趣味性原则

高中学生有着比初中小学成熟的思维、独立的个性, 活动主题如果按传统教育理念来设定是吸引不了他们的兴趣。所以, 我们的主题要针对高中生身心特点、兴趣爱好、生活实际来确定, 寓教于乐, 力求形象、生动、具体、趣致。如广州市第十三中学综合实践专题:“文化导游志愿者-社区导赏团”, 参与的对象设定为沟通、协作能力较强的高中生, 由专业文化馆讲解员对参与的志愿者进行网上培训, 为他们提供一个工作平台自行进行策划、实践与反思, 不仅让高中学生发挥了力量、丰富了生活, 也增加他们的社会责任感, 促进社会的和谐共融。

(二) 资源开放性原则

综合实践课程最大的亮点就在它不拘泥于某一学术专科, 它面向学生的整个生活世界, 它随着时代生活的变化而变化, 其活动资源具有开放性。它因不同学校所处的社区背景、自然环境以及学生学习生活的需要与问题的不同而不同。学生借助专题学习社区、搜索引擎、网络课程等信息技术手段来面对和处理如此繁复的活动资源。

(三) 过程交互性原则

在开展综合实践专题活动时, 笔者常有这样的感触:学生交流问题或成果时, 他们总有讲不完的资料、观点和看法, 而这些观点有的很有创意, 有些却不贴合主题, 如何让讨论变得更有效而便捷呢?网络交互是首选手段。现在流行一句话:网络, 让天涯变咫尺。互联网的应用在科技飞速发展的今天已成为每个现代人的必备技能。学生们利用班级论坛发表意见、开班级和个人博客、Q群、微信群展示自己观点与成果, 这样又高效又有比较地完成活动过程的交互与分享。

(四) 评价多元性原则

传统教育教师担任的角色除了是知识传授者还是学业评价者。而综合实践活动作为一门综合性、实践性非常强的新兴学科, 由老师作出单一的终结性评价是不客观也不现实的。信息技术环境下的专题式活动可以轻松实现评价过程性和多元性。利用信息技术制作专题活动网页, 建立相关项目的资源库, 给每个学生建立电子档案, 制作关联的自我评价表格, 然后将学生每次活动过程进行综合评价, 学生个体可以随时进入网站进行查询和了解, 以便修正下阶段活动的计划与言行, 并利用信息技术鼓励学生进行自我评价, 开展网上交流以达到再学习的目的。

三、信息技术环境下综合实践专题式活动的实施案例

综合实践专题式活动更注重活动主题的综合性、探究性以及学生参与活动的自主性、交互性。在信息技术环境下的综合实践专题式活动以主题为线索, 组织探究和实践活动。

信息技术环境下的信息技术手段灵活多样, 如多媒体课件、互联网信息、微课资源、微视频素材、讨论区 (Q群、微信群) 、交互式多媒体教室、虚拟学习社区等, 其中虚拟学习社区 (Virtual Learning Community) 是一种网络学习方式。它是由学习者、老师及多媒体网络组成的人机系统。我们采用虚拟主机的办法, 利用Moodle平台 (Moodle网络教学平台基于开源的Linux+Apache+My SQL+PHP体系构架, 可以在Windows环境下稳定运行) 搭建了“广州市第十三中学虚拟学习社区”, 该平台能够创建课程、发布信息和多媒体资源, 能够添加多种的学习活动, 例如在线文档、作业上传、网页编辑、多媒体课件展示、资源链接等, 能够提供交流的功能, 例如讨论区、短信息、聊天室等, 能够进行反馈和评价, 例如有测验、投票、问卷、评分和互动评价。下面以综合实践专题式活动《青年志愿者活动》为例探讨虚拟社区环境下综合实践专题式活动的实施模式:

(一) 虚拟社区环境下“志愿者活动系列之——探寻本土文化”专题式活动

虚拟学习社区:Moodle网络教学平台基于开源的Linux+Apache+My SQL+PHP体系构架, 可以在Windows环境下稳定运行, 由于考虑到服务器的维护与系统的开放时间, 学校虚拟学习社区采用虚拟主机的办法, 利用Moodle平台搭建。该社区目前运行在学校校园网及互联网上, 为参与社区活动的使用者提供一个全方位的网络交互平台。

“探寻本土文化”专题志愿活动:由于现在社会正处在转型期, 广州到处大拆大建, 城市面貌不断更新, 很多带有广府文化特色的事物正慢慢消逝, 我校高中部的一群师生们关注到这些后, 通过综合实践课的研究性学习, 设计“探寻本土文化”专题志愿活动, 开展如“丈量麻石街”“走进老字号”等专题系列活动, 以唤醒大家的集体回忆, 呼吁社会和有关部门要善待那些有意义有文化内涵带传统色彩的事物。开展过程中, 大量活动在学校虚拟学习社区平台上完成。

(二) 虚拟社区环境下“志愿者活动专题系列之——探寻本土文化”框架模式

综合实践主题式活动是以主题为核心, 以任务为活动载体, 在主题活动过程中培养学生的学习个性化。“探寻本土文化”专题志愿活动是以“探寻”为活动形式, “本土文化”为活动载体, 虚拟学习社区为环境与手段, 把信息技术与综合实践有机融合一起的一次实施探究模式。下图就是虚拟社区环境下“志愿者活动专题系列之——探寻本土文化”模式流程图。

(三) 虚拟社区环境对志愿者活动专题系列之——探寻本土文化”活动各环节作用

1. 虚拟社区是专题式活动有效开展的“动力源泉”

“探寻本土文化”专题志愿活动是一个重视学生创新能力培养的活动, 它对学生自己居住的城市——广州的各个历史文化古迹进行探访、关注, 既遥观了历史, 又取材于现实生活, 符合学生的需求和年龄特征, 可以增强学生热爱自己家乡的感情, 也弘扬保护文化遗产的责任感。而在活动实施开端, 师生们各展神通, 他们用扫描仪扫描图书馆旧资料、从网上找来关于“麻石街”、“致美斋老字号”等本土文化视频、各小专题的图片和文字资料、用数码设备捕捉现场实况 (如麻石街上的住家、麻石材料识别、麻石街口的老者等) , 使它们在数字画面中呈现。所有相关资料都存放在虚拟社区的资料库, 以供组员们查阅与交流。

2. 拟社区是专题式活动过程性的“展示舞台”

传统的综合实践活动中, 很难展示过程性的东西, 因为过程是具有时效性, 学生往往只能通过小组活动交流、制作手抄报等形式汇报成果, 而在虚拟社区平台下的专题活动, 师生充分运用自己掌握的信息技术知识, 如Word制作电子报刊, Photoshop制作宣传海报, Excel制作统计图表、数据分析, Ppwerpoint制作演示交流文稿, Flash制作历史小动画等, 把这些记录着过程点点滴滴的放到虚拟社区展示区上, 让其它师生朋友们分享、留言, 既提高自己信息技术技能、又体现了站在众人前的明星感觉。

3. 虚拟社区是专题式活动全面评价的“有效机制”

《综合实践活动活动指导纲要》强调综合实践活动的评价应当多元价值取向和多元标准, 打破评价者是教师的唯一性, 师生互评、生生互评以及阶段评价、结题评价应当贯穿活动中。虚拟社区利用“留言板”将师生、生生评价落实到位, 利用“人人论坛”及外挂QQ即时通信工具关注交流点滴, 利用活动空间将“阶段评价表”、“成果评价表”等成长足迹记录在册。每位活动参与者可以及时点评、查询、及时修正, 实现全方位全面评价。

四、结束语

信息技术环境下高中综合实践专题式活动的实施探究, 是以高中综合实践活动课程为研究体, 利用信息技术手段为课程开展构建一个跨越时空制约、自由交互的研究环境, 根据高中生特定年龄和知识结构, 从设计“专题式”实践活动这个新视角出发的一种活动实施策略。当这种策略日趋成熟时, 可以推广到初中、小学的综合实践活动课程中, 甚至可以借鉴到学校的其它学科教学中, 为它们的教学实施、教学评价提供一点借鉴。

参考文献

[1]教育部基础教育课程改革纲要 (试行) [J].人民教育, 2001, (9) :6-8.