经典议论文写作素材

经典议论文写作素材（精选6篇）

篇1：经典议论文写作素材

议论文写作中的一句话经典论据

议论文写作中的一句话经典论据

1、勤奋与成功或坚持与成功

我国著名的语言家、教育家叶圣陶，一生勤奋，共出版了400多部著作。

2、执着与成功或逆境与成功

诺贝尔在发明炸药时，炸死了亲人，也炸伤了自己，但他还是坚持试验，终于取得成功。

3、自信与成功或机遇与成功

1973年，拿破仑还是一个普通士兵，在参加攻打土伦的战役时，他敢于提出自己的作战方案，最后被采纳，战斗胜利后，他被重用，从此步步高升。

4、独立与成功或自强与成功

原南非总统曼德拉从小自强自立，经过几十年的奋斗，终于成为著名的政治家。

5、淡泊名利或谦虚与成功

美国科学家爱因斯坦誉满全球，奖杯无数，但他视之如草芥，不以为然。

6、坚定的友情

宋朝大诗人苏轼因乌台诗案下狱，但好友秦观仍旧与他友好如初，并宁愿与他一起受罪。

7、敬老典范

1962年，已是国家副总理兼外交部长的陈毅元帅为大小便失禁的母亲换洗裤子。

8、爱幼典范

湖北小女孩吴青患了先天性的心脏病，上海各界人士为她捐款2.85万元，在各界人士的关怀下，她终于病愈出院。

9、严谨与成功

美国当代小说家，诺贝尔奖金获得者海明威，写作态度非常认真，写《永别了，武器》的最后一页共修改了39次才定稿。

10、粗心与失败

1986年1月28日，美国“挑战者”号航天飞机因一个小小的橡皮垫圈失效而导致发射失败。

11、勤能补拙

三国东吴大将吕蒙，因小时无机会读书，到了当大将时，常因无知识而被人讥笑，后来他发奋苦学，终于成了文武双全的大将。

12、积累与成功或坚持与成功

元未明初人陶宗仪，在劳动时，常把自己的心得或佳句记录在随时摘下的树叶上，坚持了十几年，积下了十几缸的“笔记”，终于靠它完成了著名的《辍耕录》。

13、惜时与成功或勤奋与成功

巴尔扎克在生病时，一天只睡4个小时，其余都用来写作，正是他这种勤奋的态度使他成为伟大的作家。

14、博学与成功或知识与成功

毛泽东在诗、词、军事、政治、历史等各方面都是博学多才，这与他勤奋好学的精神分不开的，仅在1974年，他借过、看过的书就有1100册。

15、好问与成功或谦虚与成功

一代圣人孔子曾说：“三人行，必有我师焉”。他的博学多才，与他的勤奋好学、不耻下问的精神是分不开的。

16、求实与成功

日本著名微生物学家北里柴三郎，他敢于指出导师论文中的错误，他最终靠这种求实的精神取得了成功。

17、刻苦与成功或坚持与成功

京剧演员关肃霸，几十年如一日，扎实实地练功，最终成为身怀绝技的演员。

18、尊师与成功或好学与成功

五代时期南唐画家钟隐，为了多学技艺，屈身拜名气不如他大的乾晖为师。

19、思考与成才

潜舰的发明者莱克是一次游戏时扔酒瓶时，因善于思考才得到启示的。

20、坚持与成功或执着与成功

司马迁写《史记》花了15年，达尔文写的《物种起源》花了20年。

21、实践与成功

李时珍为了写好《本草纲目》，经过了几十年的实践，才定稿。

22、创新与成功

周信芳在学京剧时，因善于创新，最终成为麒派艺术的创始人。

牛顿晚年因保守而无所作为。

23、自信与成功或自荐与成功

战国时的毛遂，因为自信，敢于自荐，最终成为卓越的外交家。

24、勇敢与成功或自信与成功

1818年，挪威16岁的阿尔贝，因自信、勇敢，敢证明著名的世界数学难题，经过几年的努力，终于取得成功。

25、探索与成功或执着与成功

葡萄牙航海家麦哲仑，因勇于探索，终于证明了地圆说。

26、拼搏与成功

跳水名将伏明霞在为亚特兰大奥运会作准备时，是带伤训练的，正是她的这种勇于拼搏

精神，使她取得了成功。

27、毅力与成功或执着与成功

当代成功人士李阳，大学时的英语极差，为了考试过关，他几年如一日的复述了10本英语原版书，终于通过了四级考试，成为当代中国人学英语的典范。

28、信念与成功

16世纪，波兰科学家哥白尼因坚持信念，最终推翻地球中心学说，建立了太阳中心的学说。

29、诚实与成功

美国前总统林肯，因诚实而被人爱戴，最终当上总统。

30、合作与成功

世界名牌旅店希尔顿是靠善于合作的团队取得成功的。

31、人才与成功

美国成功的一个秘诀就是善于引进人才，特别是外地人才，因为那少了一层经济投资。

日本从二战战败崛起为经济大国，是离不开科技与人才的。

32、俭朴与品德

明代清官海瑞，常以“公以生为明，俭以养其廉”，他毕生俭朴，最终被世人所敬仰。

33、改过与成功

法国诗人散文家热内，小时候因为偷东西而被关。从此，他发誓改过，最终成为名人。

34、敬业与成功

爱因斯坦临终时还在工作，正是这种敬业的精神使他成功了。

35、选择与成功

我国植物学家蔡希陶，原是学文学的，后来他认识到祖国更需要植物方面的人才，他毅然改行，最终成功。

提示：

1、任何一个论据都可以从不同的角度来用。

2、任何一个名人、伟人在许多关于成才、成功的题目中都可以用上。

篇2：经典议论文写作素材

我在课堂上常给大家讲，那些源远流长，那些常写常新，或者说在中考满分作文中使用频率最高的素材就是经典素材。

所以，我要求我的学生要有意识地记住以下素材：

（1）不可不知的10个中国经典历史名人

（2）不可不知的10个世界经典历史名人

（3）不可不知的10个中国文人（暂无）

（4）不可不知的10个经典作品及文学形象

（5）不可不知的10个文学意象（暂无）

（6）不可不知的10个中国经典故事

（7）不可不知的10个感动中国人物

（8）不可不知的20组名言警句（暂无）2.经典素材为什么能百变运用？

我在批改作文时发现，那些聪明的孩子，看似人文底蕴深厚，其实他写作文常就是这几个素材在反过来覆过去用，且用得很恰切。由此我想，作文的素材是可以百变运用的。因为千变万化的只是作文的题目，不变的就是素材，只是根据作文的主题来调整下素材使用的角度，以及根据题目来调整下扣题的语言罢了

不可不知的10个中国经典历史名人

1.爱国诗人——屈原

◆素材解读

他是以死报国的先行者，他也是浪漫主义诗歌的开山鼻祖。

屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人之一，也是世界文化名人。他创立了“楚辞”这种文体，也开创了“香草美人”的传统。他在官场，屡遭排挤，然而他矢志不渝地爱着这个国家，矢志不渝地追求着自己理想的心灵纯净世界，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是他展示给世人的坚贞形象。甚至，当他得知国家灭亡时，愤然跳入汨罗江，用自己的身躯为国家殉葬，这就是屈原。从肉体到灵魂，他都是坚贞的爱国者。

◆适用主题：“爱国”、“坚贞”、“理想”

2.千古一帝——秦始皇

◆素材解读

公元前221年，秦始皇嬴政建立大秦王朝，建立了中国历史上第一个统一的君主专制的庞大帝国。一个邯郸街头的叛逆少年，一个大秦王宫的孤独君主，一个扫荡六国的一代霸主，最后成为开天辟地、震古烁今的绝代帝王。他的一生是一个传奇，他的故事是首史诗。他韬光养晦又恃才傲物；礼贤下士又暴虐无道，是一个集自卑与骄傲、天才与疯狂、智慧与野蛮于一身的人。他建立了大一统的帝国，统一郡县、度量衡、货币、文字；可他也泰山封禅，与神表功；他醉生梦死，筑骊山，修巨墓，穷奢极欲，却又寻仙求道，妄想长生不老。最后身死沙丘，是非成败转成空。他留在中华史册上的丰功伟绩，令人惊叹，而他刻下的超级暴君的累累罪行，也令人乍舌。

◆适用主题：“坚持”、“自律”、“追求”、“励志”

3.西楚霸王——项羽

◆素材解读

一代王者，威如四海；一世英雄，气盖寰宇。他是力能扛鼎气压万夫的一代英雄豪杰，是中华数千年历史上最为勇猛的武将，“霸王”一词，专指项羽。项羽的武勇古今无双，他的出现，为中国的历史掀起了一场风云，写下了一段不朽的神话。项羽在战场上的无往不利相对的却是政治上的幼稚，甚至是愚蠢。无知人之明，坑杀战俘，放弃关中，怀念楚国，放逐义帝，自立为王却失尽人心。更为突出的表现是在用人方面。刘邦手下萧何、张良、韩信、彭越、英布出身各不相同却可以尽发挥其所长，而项羽却连一个范增都不能用。“项羽是一个非常可用之人，却坐在了用人之人的位臵上。”这就是项羽的悲哀。兵上天才，政治蠢材。

◆适用主题：“倾听”、“包容”、“意气”、“勇与智”

4.忍辱负重——司马迁

◆素材解读

一个人，无论遇到多大的打击与挫折，只要精神不倒，一切都可以继续。

司马迁，中国古代伟大的史学家、文学家，后人尊称为“史圣”。他创作了中国第一部纪传体通史《史记》，记载了从上古传说中的黄帝时期到汉武帝元狩元年长达3000多年的历史。司马迁以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识完成的《史记》，成为中国历史上第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。可就是这样一部巨制，却是在他因为李陵案受宫刑后忍辱发愤而铸就的，他本想一死，但想到自己多年搜集资料，说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”因此为了完成《史记》的写作，他选择了忍辱负重。

◆适用主题：“追求”、“信念”、“意志”、“忍辱”

5.千古忠臣——诸葛亮

◆素材解读

诸葛亮博学多才，是智慧的化身。

诸葛亮担任蜀相期间，济世、敬业、至公、廉洁、谦虚等品格为历代君主、官吏、士人和老百姓所称颂。诸葛亮与刘备的君臣际遇，是千古传颂的佳话。人们在盛赞诸葛亮的旷世奇才的同时，也盛赞他能报知遇之恩的美德。自隆中出山后，他就把“攘除奸凶，兴复汉室”作为毕生己任，在刘备去世后，受白帝城之托，不遗余力地扶持后主，人们无不为他“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠诚而感动。◆适用主题：“忠诚”、“谦虚与成就”、“智慧”

6.盛世英主——唐太宗

◆素材解读

太宗文武之才，高出前古。盖三代以还，中国之盛未之有也。

李世民，唐朝第二位皇帝，名字取意“济世安民”，庙号太宗。自从盘古开天辟地，李世民是中国帝王中最初一个被中国人真心称颂崇拜的人物，由于他的勋业，也由于他本身的美德。他治理国家的一言一行，成为以后所有帝王的楷模。李世民早年随父李渊征战天下，为大唐开国立下汗马功劳。“玄武门政变”夺权称帝后，积极听取群臣意见，努力学习文治天下，成功转型为杰出的政治家与一代明君。唐太宗开创了中国历史著名的“贞观之治”，虚心纳谏，经过主动消灭割据势力，在国内厉行俭约，使百姓休养生息，各民族融洽相处，终于使社会出现了国泰民安的局面，将中国传统农业社会推向兴盛，为后来全盛时期的开元盛世奠定了重要基础。

◆适用主题：“谦虚”、“宽容”、“德才兼备”

7.忧国忧民——范仲淹

◆素材解读

范公的勤奋、正直，为国为民的精神激励了一代又一代国人。

范仲淹是北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家，世称“范文正公”。他为政清廉，体恤民情，刚直不阿，力主改革，屡遭奸佞诬谤，数度被贬。可就是这样一个文弱诗人，提出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大抱负，立下了以天下为己任的伟大志向。他的精神不仅成就诗人自己的一世英名，更熔铸成为中华民族的传统美德，影响了千千万万人，成为中华民族乃至世界人民的宝贵精神财富。

◆适用主题：“立志”、“坚持”、“责任”

8.铮铮傲骨——文天祥

◆素材解读

人生自古谁无死？ 留取丹心照汗青！

文天祥，南宋民族英雄，文天祥以忠烈名传后世，与陆秀夫、张世杰被称为“宋末三杰”。蒙古铁骑席卷欧亚，攻城略地，挥鞭南指，进军南宋。他的一生，与这场壮烈的民族存亡抗击战争相始终。在强敌入侵，国土沦陷，生灵涂炭的危急时刻，他自卖家产，组织义军，举兵抗击蒙古铁骑。战败被俘后，元世祖以高官厚禄劝降，他义正辞严，痛斥汉奸和蒙古汗国，宁死不屈，从容赴义，慷慨殉国。◆适用主题：“傲骨”、“爱国”、“尊严”

9.天道酬勤——曾国藩

◆素材解读

没有人能只依靠天分成功。上帝给与了天分，勤奋将天分变为天才。

曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一。他的人生，他的智慧，他的思想，深深地影响了几代中国人，有的评论者说：如果以人物断代的话，曾国藩是中国古代历史上的最后一人，近代历史上的第一人。其实他的一生充满坎坷，少小读书时，他是一个笨小孩；与太平军交战失利时，曾羞愧得想要投湖自杀。然而，就是这样一个人，通过自己的努力，创造了“十年七迁，连跃十级”的官场神话，并著述了大量作品，其中尤以《曾文正公家书》广为流传。◆适用主题：“天道酬勤”、“勤能补拙”

10.天下为公——孙中山

◆素材解读

以天下为己任。

孙中山，名文，化名中山。中国近代民主主义革命的先行者，中华民国和中国国民党创始人，三民主义的倡导者。首举彻底反封建的旗臶，“起共和而终帝制”。1905年成立中国同盟会。1911年辛亥革命后被推举为中华民国临时大总统。1940年，国民政府通令全国，尊称其为“中华民国国父”。孙中山以“世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡”为自己的座右铭，为了改造中国耗尽毕生的精力，在历史上建立了不可磨灭的功勋，在政治上也为后继者留下了珍贵遗产。

◆适用主题：“责任”、“爱国”、“勇敢”

十大不可不知的外国经典名人故事

1.捍卫真理的先驱——布鲁诺

◆素材解读 为真理而斗争是人生最大的乐趣。

布鲁诺，意大利思想家、自然科学家、哲学家和文学家。他勇敢的捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说，并把它传遍欧洲。布鲁诺的一生就是与旧观念决裂，同反动宗教势力搏斗，百折不挠地追求真理的一生。他赞扬哥白尼学说如同一道霞光，它的出现应当使数百年埋藏在盲目、无耻和嫉妒愚昧的黑山洞里的古代真正科学的太阳也放射光明。他以生命捍卫并发展了哥白尼的日心说，并使人类对天体对宇宙有了新的认识。对真理的追求超越了对生命的保护，这就是布鲁诺对科学的坚贞信仰，他以自己的生命作为科学前进的垫脚石而无丝毫遗憾。面对种种威逼利诱，他坚贞不屈，结果被烧死在罗马的鲜花广场上。

◆适用主题：“真理”、“执著”、“生命的价值”

2.扼住命运咽喉的强者——贝多芬

◆素材解读

正如孟子言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……所以动心忍性，曾益其所不能。”

贝多芬，德国作曲家、钢琴家、指挥家。维也纳古典乐派代表人物之一，被尊称为乐圣。耳聋，对常人是一部分世界的死灭，对音乐家是整个世界的死灭。整个世界死灭了，而贝多芬不曾死！他的一生是一部史诗般壮烈的悲剧。艰苦童年，爱情失败，疾病缠身，贫困交加，这些还都不足以摧毁他。当我们感受“英雄”的豪壮，聆听“命运”的叩门，并在“第九交响曲”的合唱中歌颂欢乐时，不要忘记，这是不朽的巨人——贝多芬“用痛苦换来的欢乐”！

◆适用主题：“顺境与逆境”、“苦难成就人生”、“坚持”

3.英勇而残暴的领导者——拿破仑

◆素材解读

真正的征服，唯一不令人遗憾的征服，就是对无知的征服！

拿破仑，法兰西第一共和国执政、法兰西第一帝国皇帝，是一位卓越的军事天才。他多次击败保王党的反扑和反法同盟的入侵，捍卫了法国大革命的成果。有人说，他是英雄！也有人说，他是魔鬼！有人说他是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人，但同时也是一个专横跋扈的暴君，是一个“暴发户”。他好大喜功，搞大陆封锁，企图扼杀英国经济，从而击败英帝国；他不断东征西讨，奴役其它民族，把一场资产阶级和封建主两大阶级的战争变成一场法国对外的侵略战争，把等待用资本主义来解放的封建农民变成了法兰西资产阶级的奴仆。总之，拿破仑总是相信自己理性的万能和无限，殊不知过度膨胀的理性和野心必将走向反面。◆适用主题：“勇敢”、“乐观”、“残暴”

4.看到雨停后的美丽——马克•吐温

◆素材解读

幽默是一种乐观的生活智慧。

马克•吐温是美国著名的幽默讽刺作家，他的幽默也源于对生活的乐观心态。一次聚会出门时遇大雨，朋友不禁悲从中来，喃喃问道：“你说这雨会停吗？”而马克•吐温却快乐地回答：“所有的雨都会停的。”每个生命都会下雨，所有的雨不管它是怎样地来势汹汹排山倒海，也无论它是如何地令人心烦意乱、愁绪如织，最终都是会停下来的。而且，雨后的天空会更加美丽，雨后的空气会更加清新。或者，你还能看到在晴天里根本就看不到的彩虹呢！所以，当生活中出现狂风暴雨时，我们不要沮丧，也不要失望——也许，这是幸福的前奏、命运的转机，我们笑对可矣！◆适用主题：“挫折”、“乐观”

5.残疾人的骄傲——海伦•凯勒

◆素材解读

19世纪出了两个了不起的人，一个是拿破仑，一个是海伦•凯勒。

海伦•凯勒是美国盲聋女作家、教育家，一岁半因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她凭坚强的毅力战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”，并掌握了5种文字。海伦•凯勒好像注定要为人类创造奇迹，她是人类的骄傲。敢于正视人生的疾苦和磨难，是海伦•凯勒成功的根本。正因如此，她才成了全世界残疾人的精神代表，成了残疾人的骄傲。

◆适用主题：“生命的价值”、“磨砺与成功”、“坚强”

6.“提灯女郎”——南丁格尔

◆素材解读

有些人，她注定会为这个世界留下一抹阳光。南丁格尔，因在克里米亚进行护理而闻名，被誉为“提灯女神”。她是世界上第一个真正的女护士，开创了护理事业。南丁格尔出生在富裕的家庭里，家里人都希望她到社会的高层生活、工作，但南丁格尔却有自己的安排，那就是当一名护士。试想，这个在当时社会中并没有多少人看好的职业，有哪个富贵千金愿意去呢？南丁格尔不顾家人的冷眼和社会的议论毅然走进了医院。在那个**的年代里，南丁格尔总是细心地照顾每一个伤员。她总是趁他们醒来前，在花瓶里插上还带着露水的鲜花，轻轻拉开窗帘，让清晨的阳光透射进来，照亮灰暗的病房，也照亮病人的心房。南丁格尔奉献出了自己的时间与爱心，从而改变了整个世界对护士的看法。

◆适用主题：“信念”、“牺牲与奉献”、“爱心”

7.时代的弄潮者——比尔•盖茨

◆素材解读

他要把世界引向未来时速之路。

比尔•盖茨是美国微软公司董事长。从退学建立微软，到成为世界首富，盖茨只用了20年的时间，被美国人誉为“坐在世界巅峰的人”。他的成功，离不开竭尽全力去做事的态度。小时候，牧师戴尔•泰勒，向盖茨所在的班级宣布：“谁要是背诵出《马太福音》5～7章的全部内容，就会被他邀请去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。”这几个章节既长又松，连贯性不强，还很拗口。据牧师说，他至今还没有遇见一个学生能够一字不漏地完整地背下来。但是，盖茨却做到了。牧师当时不禁问小盖茨是怎么背下这么长的文字的。小盖茨不假思索地回答：“只要我竭尽全力，我就能做成任何我愿意做的事情！”人们在做事之前，往往总是强调困难的因素，而不愿意动手，其实，这只不过是为自己的惰性找一个借口。大多数时候，不成功仅仅是因为努力还不够罢了。

◆适用主题：“梦想与坚持”、“立志与成功”、“人生的奋斗”

8.轮椅上的巨人——霍金

◆素材解读

没有人不可以创造奇迹。

霍金，英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家，是当今享有国际盛誉的伟人之一，被称为在世的最伟大的科学家，还被称为“宇宙之王”。霍金在大学学习后期，开始患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”，半身不遂。他克服身患残疾的种种困难，坚持研究。1985年霍金丧失语言能力，表达思想唯一的工具是一台电脑声音合成器。他用仅能活动的几个手指操纵一个特制的鼠标器在电脑屏幕上选择字母、单词来造句，然后通过电脑播放声音，通常制造一个句子要5、6分钟，1988年写成科普著作《时间简史》。霍金经受着轮椅上的苦难，他意志坚强，智慧超群，为人类开辟了一片新的星空。◆适用主题：“成功的曲折”、“顽强”、“拼搏”、“执著”

9.淡泊名利的科学巨匠——居里夫人

◆素材解读

她是科学界的一朵奇葩。

玛丽•居里是著名的女性物理学家，与其夫共同发现了放射性元素镭。居里夫人获过许多世人羡慕不已的荣誉，但她却从不因此而陶醉。金质奖章成了小女儿手中的玩具，她却笑言：“荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则就会一事无成。”她的这份淡泊，是一种豁达的人生态度。能够淡泊的人会视身外之物为草芥，并在物质世界和精神世界之间保持一种平衡。淡泊，不是无所作为，不是不思进取，而是以纯净的心灵面对人生，以从容的心境品尝荣誉。也许正是这个原因，居里夫人才成为当今世界上唯一两次获得诺贝尔奖的女科学家。

◆适用主题：“淡泊”、“人生态度”、“平常心”

10.硬汉——海明威

◆素材解读

硬汉是磨练出来的。

美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛场亮过相，闯荡过非洲的原始森林，两次世界大战都上了战场。作为作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑、司汤达打在地上说胡话，决心下定，就得奋力拼搏。1949年，他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖，海明威不服气，匆匆写了一部小说要超过人家，反遭失败。倔强的海明威爬起来再干，终于写出了小说《老人与海》，获1954年诺贝尔文学奖。他在《老人与海》这部小说中写下了响当当的名言：“人是不能被打败的，你可以把他消灭，但不能打败他！”作品所中体现的那种不可摧毁的“硬汉子”精神，那种打不败的坚毅品格，成为人类精神世界永恒的财富。◆适用主题：“坚持”、“自信”、“奋斗”

十大不可不知的作家与文学形象

1.陶渊明 ◆素材解析

“采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明追求田园、追求自然，“不为五斗米折腰”的文人骨气让世人赞叹。◆适用主题：“人性”、“呼唤”、“善良”

2.李白 ◆素材解析

“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”诗仙李白一生不以功名显露，不畏权力，藐视权贵，曾让“力士脱靴”，其俊逸洒脱的气质让人称道。

◆适用主题：“谦逊与狂傲”、“洒脱”

3.杜甫 ◆素材解析

“山川何幸育诗圣，一代唐音振国风。词海波澜来笔底，生民疾苦系胸中。”杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。尽管个人遭遇了不幸，但他无时无刻不忧国忧民的情怀让世人称赞。

◆适用主题：“忧国忧民”、“民生”

4.苏轼 ◆素材解析

“东坡词，胸有万卷，笔无点尘。”苏轼一生坎坷，几经挫折，但他留给后人的却是豪放奔放的词句及其蓬勃之气。◆适用主题：“挫折”、“豪迈”

5.李清照 ◆素材解析

“生当作人杰，死亦为鬼雄。”“千古第一才女”李清照命运多舛，往年境遇悲惨，多年背井离乡，她用自己细腻的笔触记录了那颗残碎的心。

◆适用主题：“遗憾”、“凄美”、“柔美”

6.陆游 ◆素材解析

“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”词人陆游一生“位卑未敢忘忧国”，其词作多抒爱国壮志，令世人赞叹。◆适用主题：“爱国”、“责任”

7.林黛玉 ◆素材解析

“满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心？”林黛玉是个内慧外秀，楚楚动人，惹人怜爱，多愁善感的美丽女性。林黛玉更是封建宗法、封建礼教的叛逆者，最后在孤身奋战中绝望，死去，让人惋惜。

◆适用主题：“性格与命运”、“现实与理想”、“选择”

8.阿Q ◆素材解析

“哀其不幸，怒其不争。”鲁迅笔下的阿Q是一个从物质到精神都受到严重戕害的农民形象。他生活在社会最底层，受尽压迫和屈辱，但他不能正视自己被压迫的悲惨地位，反而自我安慰，即使是在受污辱甚至要被杀头的情况下，他也以为自己是精神上的“胜利者”。

◆适用主题：“智与愚”、“环境与人”、“命运”

9.翠翠 ◆素材解析

“绒线铺的小女孩”翠翠，是沈从文中篇小说《边城》中的女主人公，是作者理想人生形式与理想爱情形式的寄托。她是一个天真无邪、自然善良、情窦初开的少女，是集真、善、美于一身的理想的艺术形象。◆适用主题：“简单”、“爱”、“幸福”

10.鲁迅 ◆素材解析

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”鲁迅中国文化革命的主将，他的“硬骨头”，他的“正义之气”，他“呐喊”的笔开启了一代国民的思想。

◆适用主题：“奉献”、“骨气”、“正义”、“爱国”

不可不知的十大经典故事

1.夸父逐日 ◆素材解读

夸父是古代神话传说中的一个巨人，是幽冥之神后土的后代，住在北方荒野。他双耳挂两条黄蛇、手拿两条黄蛇，去追赶太阳。当他到达太阳将要落入的禺谷之际，觉得口干舌燥，便去喝黄河和渭河的水，河水被他喝干后，口渴仍没有止住。他想去喝北方大湖的水，还没有走到，就渴死了。夸父临死，抛掉手里的杖，这杖顿时变成了一片鲜果累累的桃林，为后来追求光明的人解除口渴。夸父逐日的神话显示了人类挑战挫折的勇气，显示了人类追求卓越的信念。◆适用主题：“追求”、“目标”、“坚定”

2.精卫填海 ◆素材解读

上古时期炎帝最宠爱的小女儿在东海被水淹死，她的灵魂化作一只精卫鸟，总是飞到西山去衔来石子儿和树枝投进东海，发誓要填平东海为自己报仇。突出了精卫英勇顽强的形象，表现古代劳动人民探索自然、征服自然、治理水患的强烈愿望和不畏艰苦的品质，以及奋斗不止，不达目的，决不罢休的精神。

◆适用主题：“毅力”、“志向”、“理想”

3.精忠报国 ◆素材解读

南宋时期，岳飞由岳母悉心教导成人，适逢国家多难，岳飞立志从戎，岳母遂在其背刺上“精忠报国”四字作为训诫。岳飞坚持崇高的民族气节，在处境危难的条件下，坚持了抗金的正义斗争，其率领的军队被称为“岳家军”，人们流传着“撼山易，撼岳家军难”的名句，表达对“岳家军”的最高赞誉。◆适用主题：“爱国”、“忠义”

4.三顾茅庐 ◆素材解读

三顾茅庐本为汉末刘备三次诚访诸葛亮出山辅佐的故事。现在常用来比喻真心诚意，一再邀请、拜访有专长的贤人。

◆适用主题：“诚挚”、“耐心”、“人才”、“尊重”、“谦虚”

5.卧薪尝胆 ◆素材解读

春秋时期，越王勾践被吴王夫差打败后，力图雪耻，激励自己。他怕自己贪图舒适的生活，消磨了报仇的志气，于是在屋内悬一苦胆，出入、坐卧都要尝尝，以使自己不忘受辱之苦。睡觉时也不用床铺和被褥，就睡在木柴上面，以使自己不忘亡国之痛。经过这样多年的磨砺，终于使越国强盛起来，挫败了吴国。

◆适用主题：“逆境”、“忍耐”、“目标”、“忘记与铭记”

6.昭君出塞 ◆素材解读

西汉时期，匈奴呼韩邪单于被他哥哥郅支单于打败，南迁至长城外的光禄塞下，同西汉结好，曾三次进长安入朝，并向汉元帝请求和亲。王昭君听说后请求出塞和亲。她到匈奴后，被封为“王后”，象征她将给匈奴带来和平、安宁和兴旺。后来呼韩邪单于在西汉的支持下控制了匈奴全境，从而使匈奴同汉朝和好达半个世纪，对发展和巩固汉与匈奴两族之间的团结友好关系作出了贡献，昭君因此而名垂史册，留芳千古。

◆适用主题：“个人与国家”、“和平”

7.邯郸学步 ◆素材解读

一个燕国人不辞辛苦来到赵国的国都邯郸学邯郸人走路。可他不仅没有学会邯郸人走路，反而把自己原来的走路方法也给忘了，最后只好一步一步爬回了燕国。勤于向别人学习是应该肯定的，但是，一定要从自己的实际出发，取人之长，补己之短。如果一味崇拜别人，生搬硬套，亦步亦趋，结果必然是人家的优点没学来，自己的长处却丢光了。◆适用主题：“方法”、“得与失”、“学与不学”

8.东施效颦 ◆素材解读

越国有个美女名叫西施，向来犯有心痛的毛病，每次犯病时，她总是轻轻地按住胸口，微微地皱着眉头。同村女孩看见后，认为这样的动作很美，于是学着西施的样子扶住胸口，皱着眉头，因其本来就长得丑，再加上刻意地模仿西施的动作，装腔作势的怪样子，让人更加厌恶，同村人看见后都躲开，不敢出门。那丑女只知道捧心皱眉很美，却不知道这个动作真正美的原因。后人就把这个丑女称为东施，以和西施作区别对照。东施的行为告诉世人：凡事不能不切实际的盲目地照搬照抄，如果这样，结果只能适得其反，让人耻笑。

◆适用主题：“看到自己与看到别人”、“正视自己”、“模仿”

9.高山流水 ◆素材解读

先秦的琴师伯牙一次在高山之上弹琴，樵夫钟子期竟能领会这是描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。俞伯牙万分惊讶，于是与钟子期成为知心好友。钟子期死后，伯牙痛失知音，摔琴绝弦，终身不操。◆适用主题：“友谊”、“理解”、“知音”

10.闻鸡起舞 ◆素材解读

东晋时期的祖逖年青时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤。为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。故事告诉我们只有不断努力，坚持奋斗，才有可能获得成功，成就一番事业。

◆适用主题：“爱国”、“勤奋”、“励志”

不可不知的十大感动中国人物

1.刘伟：隐形翅膀——无臂钢琴师

【颁奖词】当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。

【感动细节】“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟10岁时因一场事故而被截去双臂；12岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁他学习打字；19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平；22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打字最快的人；23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。◆适用话题：“励志”、“信念”、“坚强”、“奇迹”

2.吴菊萍：最美妈妈——托举生命的最美妈妈 【颁奖词】危险裹胁生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了“幼吾幼及人之幼”的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们仰望。

【感动细节】2011年7月2日下午，杭州滨江白金海岸小区。两岁的妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗台，接着被窗沿挂住，随时都有坠落的可能。这可是在10楼，楼下的邻居都惊呆了。坚持了一分钟左右，妞妞还是掉了下来。说时迟那时快，刚好路过这里的吴菊萍踢掉高跟鞋，张开双臂，冲过去接住了妞妞。被紧急送往医院后，吴菊萍被诊断为左手臂多处粉碎性骨折，吃桡骨断成三截，预计得半年才能康复。吴菊萍事后说：“这是本能，是一个母亲应该做的事情。” ◆适用话题：“见义勇为”、“信仰”、“爱心”、“勇气”

3.孙水林、孙东林：信义兄弟

【颁奖词】言忠信，性笃敬，古老相传的信条，演绎出现代传奇，他们为尊严承诺，为良心奔波，大地上一场悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤独一个。雪落无声，但情义打在地上铿锵有力。【感动细节】2010年2月9日，在北京做建筑工程的孙水林回到天津，原定与暂住在天津的家人和弟弟孙东林聚一天再回武汉，但他查看天气预报了解到，此后几天，天津至武汉沿线的高速公路，部分地区可能因雨雪封路。他决定赶在封路前，赶回武汉，给先期回武汉的民工发放工钱。春节前发放工钱，是他对民工的承诺。当晚，孙水林提取26万元现金，带着妻子和三个儿女出发了。次日凌晨，他驾车驶至南兰高速开封县陇海铁路桥段时，由于路面结冰，发生重大车祸，20多辆车连环追尾，孙水林一家五口全部遇难。弟弟孙东林为了完成哥哥的遗愿，在大年三十前一天，来不及安慰年迈的父母，将工钱送到了农民工的手中。因为哥哥离世后，账单多已不在，孙东林让民工们凭着良心领工钱，大家说多少钱，就给多少钱。钱不够，孙东林就贴上了自己的6.6万元和母亲的1万元。就这样，在新年来临之前，60多名民工都如愿领到工钱，孙东林如释负重。“新年不欠旧年帐，今生不欠来生债。”孙水林、孙东林兄弟20年坚守承诺，被人们赞为“信义兄弟”。2010年9月，孙水林、孙东林兄弟入选“中国好人榜”。

◆适用话题：“信义”、“良知”、“坚守”

4.郭明义：“雷锋传人”

【颁奖词】他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。

【感动细节】入党30年来，他时时处处发挥先锋模范作用，在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。从1996年开始担任采场公路管理员以来，他每天都提前两个小时上班，15年中，累计献工15000多小时，相当于多干了5年的工作量。工友们称他是“郭菩萨”“活雷锋”，矿业公司领导则称因郭明义使整个“矿山人”的精神得到了升华。多年来，他共献血6万毫升，是其自身血液量的10倍多。2002年，郭明义加入中华骨髓库，成为鞍山市第一批遗体和眼角膜自愿捐献者。1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗。

◆适用话题：“奉献人生”、“平凡中的伟大”、“心灵美”

5.邰丽华 ——无声世界创造美丽

【颁奖词】从不幸的谷底到艺术的巅峰，也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处，展现生命的蓬勃，在手臂间勾勒人性的高洁，一个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，你在我们眼中是最美。【感动细节】家住湖北宜昌的邰丽华，小时因高烧注射链霉素而失去了听力，从此进入了一个无声的世界。律动课上，老师踏响木地板的震动，启蒙了她对音乐的痴迷，而被她称作“看得到的音乐”的舞蹈也从此成为她生命的亮色——她赖以表达内心世界的语言。邰丽华先后出访过20多个国家，在国内外演出数百场，以其“孔雀般的美丽、高洁与轻灵”征服了不同肤色的观众。2005年中央电视台春节联欢晚会上她领舞的群舞——千手观音，让几亿中国人从热闹中沉思、感动。“其实所有人的人生都是一样的，有圆有缺有满有空，这是你不能选择的。但你可以选择看人生的角度，多看看人生的圆满，然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满——这就是我所领悟的生活真谛。◆适用话题：“坚强”、“奋斗”、“爱心”

6.陈玉蓉：母爱齐天——割肝救子的暴走妈妈 【颁奖词】这是一场命运的马拉松。她忍住饥饿和疲倦，不敢停住脚步。上苍用疾病考验人类的亲情，她就舍出血肉，付出艰辛，守住信心。她是母亲，她一定要赢。她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情。

【感动细节】陈玉蓉的儿子叶海滨13岁那年被确诊为一种先天性疾病——肝豆状核病变，这种肝病无法医治，最终可能导致死亡。为挽救儿子的生命，陈玉蓉请求医生通过手术将自己的肝移植给儿子。可是她患有重度脂肪肝，无法捐肝救子。为了挽救孩子的生命，陈玉蓉从医院出来后，当晚就开始了自己的减肥计划——每天走10公里。在随后的7个多月里，她每餐只吃半个拳头大的饭团；走破了4双鞋子，脚上的老茧长了就刮，刮了又长。当她再次去医院检查时，奇迹出现了：脂肪肝没有了。医生感叹：“从医几十年，还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝，更何况还是重度。”2009年11月3日，这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。她赋予了孩子第二次生命。◆适用话题：“母爱”、“坚持”、“奇迹”

7.刘翔：风驰电掣，想到做到

【颁奖词】12秒91，他实现了一次伟大的跨越，100年来的记录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔，亚洲有刘翔！这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败，代表着一个正在加速的民族。他身披国旗，一跃站在世界面前。

【感动细节】在田径史上，直道项目的奖牌一向与黄种人无缘，但雅典奥运会是个例外，来自上海的小伙子刘翔以13秒27、13秒26、13秒18的成绩，轻松进入决赛。2004年8月28日奥林匹亚体育场雅典奥运会男子110米栏决赛，12秒91，刘翔稳操胜券。

◆适用话题：“超越”、“放弃”、“永不言败” 8.袁隆平：毕生梦想消除饥饿

【颁奖词】他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。

【感动细节】2004年，世界粮食奖、以色列沃夫奖、泰国金镰刀奖先后授予了中国著名杂交水稻专家袁隆平。有人曾经风趣地说，中国农民吃饭靠“两平”，一是靠邓小平的责任制，二是靠袁隆平的杂交水稻。这位有着古铜色皮肤的科学家，就像一位普通的农民，经常两腿沾满了泥点子，穿梭在田间地头。如今，袁隆平培育的杂交产品在中国的水稻种植面积，达到一半以上。有人算过一笔帐，每年生产的稻谷可以多养活6000多万人。袁隆平研究的三系法杂交水稻成为世界上首例成功的杂交水稻品种，据统计从1976到1987十年间，中国的杂交水稻增产稻谷1000亿公斤，这对于七八十年代还在为温饱努力的中国农民来说，简直就是救命粮。2004年9月，袁隆平领导的超级杂交稻取得重大突破，在育种方面提前一年实现了大面积亩产超过800公斤的目标。这意味着，每年又可以多养活7500万人。◆适用话题：“梦想”、“淡泊名利”、“人间大爱”

9.徐本禹：大山深处孤身支教

【颁奖词】如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人的力量还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。

【感动细节】2004年7月11日，一篇题为《两所乡村小学和一个支教者》的帖子出现在“天涯论坛”上，内容是关于一个学生到西部农村支教的故事。后来几个月间，几十万人点击了它，几千人跟帖，还惊动了一位省委书记，改变了几百名孩子的命运。那个支教者就是徐本禹。当初奔赴大方县猫场镇狗吊岩村为民小学，22岁的徐本禹只为“喜欢教那些孩子”，为此他放弃了读研究生的机会。“天涯论坛”上有人发回帖说：“徐本禹应该改名，叫汝本愚，意思是说，徐本禹你这么做很蠢啊！国家培养一个本科生的成本需要4.5万元，这还不包括学生家庭的投资。回报社会应该有很多方式，可是你徐本禹却选择了性价比最低的方式，完全不符合经济学原理！”而徐本禹说：“有的人一辈子收获不了一滴眼泪，可这个暑假，我几乎每天都被感动包围着。”因为感动，徐本禹去了，正因为徐本禹去了，大方县的为民小学和大石小学变了。徐本禹说：“一根火柴本来只是为了能发出自己的一点亮光，但它点燃了整个天空，可火柴还是那根火柴。” ◆适用话题：“大爱”、“放弃”、“回报”

10.洪战辉：连续12年自强自立，带着妹妹上学 【颁奖词】当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早的开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来仍然文弱，但是在精神上，他从来是强者。

【感动细节】洪战辉，湖南怀化学院的一名在读大学生，在11岁那年家庭突发重大变故：父亲疯了，亲妹妹死了，父亲又捡回一个遗弃女婴，母亲和弟弟后来也相继离家出走。洪战辉稚嫩的肩膀过早地压上了生活的重担。从读高中时，洪战辉就把这个和自己并没有血缘关系的妹妹带在身边，一边读书一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工来维持生活，并把妹妹带到自己上大学的异地他乡上学，如今已经照顾妹妹整整12年！

篇3：高中议论文写作素材积累的途径

与《普通高中语文课程标准 (实验) 》相对应的是, 《2013年普通高等学校招生全国统一考试 (江苏卷) 说明》从基础等级和发展等级两个层次对议论文写作提出了具体明确的要求。首先, 在基础等级层次上, 要求议论文写作“内容充实”, 即要求议论文说理充分, 论据充足。其次, 在发展等级层次上, 要求“丰富”, 即材料丰富、论据充实, 要求议论性文章有理有据, 引证丰富, 确切有力。

由此可见, 不论是《普通高中语文课程标准 (实验) 》还是《2013年普通高等学校招生全国统一考试 (江苏卷) 说明》都对议论文写作素材的积累提出了较高的要求。的确, 一篇优秀的议论文内容应是充实的, 材料应是丰富的, 论据应是充足的, 只有这样才能使议论文有理有据, 说理充分有力, 透彻深刻, 充分显现文章背后隐藏的严密的逻辑性和深刻的思辨性。据此, 议论文写作素材的积累是议论文写作教学过程中的重要环节, 教师需要对学生进行有效的及有针对性的指导。

一立足教材, 跳出教材

高中阶段的学生首先要学会立足教材, 从教材中汲取养料, 给自己的议论文写作做好素材的铺垫。《普通高中语文课程标准 (实验) 》将高中语文课程分成必修和选修两个板块, 必修板块包括5个系列, 还有选读教材;选修板块包括诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读5个系列。这些教材中的内容不仅基本涵盖了各种体裁、题材, 而且撷取了古今中外的名家名作, 所以这些教材就组成了一个面广量大, 资源丰富的素材库。教师可以引导学生充分利用这个现有的素材库, 让学生通过高中学段的日积月累, 将这些优质的资源纳入到自己的知识结构中去, 进一步内化吸收, 并且能够灵活运用。

当然, 立足教材只是议论文写作素材积累的第一步, 如果仅仅止步于教材, 那么议论文写作就可能会陷入题材“撞车”的困境, 素材雷同, 缺乏新鲜感, 所以教师可以引导学生把教材作为一个知识的节点, 由此发散出去, 跳出教材, 进一步扩大充实自己的素材库, 力争建立具有个性特点的素材库。在学习必修与选修教材时, 学生会接触到大量优秀的作品, 教师也会在教授新课时对相关作者做一个简单的有选择性的介绍, 以便学生对该作者有大致地了解, 以便学生能够相对较好地去阅读文本并进行相应的鉴赏。但是由于教学目标, 教学内容与课堂时间的限制, 教师不可能对每一位作者都进行详尽地介绍, 不过教师可以引导学生在课余时间利用图书馆、网络等手段对相关作者以及其他的作品进行更加详细、深入的了解, 了解作者的生平经历, 了解作者的个性与创作风格, 了解作者的其他作品, 了解作者所属的创作流派, 并且对属于同一流派的作者进行检索、了解, 并且要重点关注这些教材之外的内容, 然后根据自己的兴趣对相关内容进行整理归纳, 将这些经过个性化处理的内容纳入到自己的素材库中去, 这样不仅可以在一定程度上避免题材的“撞车”, 而且给议论文的素材使用增添新鲜感, 也会为个性化的表达打下坚实的基础。

二立足试卷, 归纳整合

在高中学段的三年中, 学生会做大量的试卷, 相对而言, 这些试卷都是经过出题者精心筛选与编排的, 所以这些试卷的质量相对较高, 也是相对优质的资源。不过, 在教学过程中, 诸多学生可能只会把试卷看做是巩固与检测所学知识的一个有效的手段, 自己做过的、老师讲评过的试卷往往会被束之高阁或直接被丢弃, 而不太会从议论文写作素材积累的角度去充分利用好每一份试卷, 其实这是议论文写作教学中优质资源的极大浪费, 教师可以从写作的角度去对学生加以引导, 让学生温故而知新。

如字音字形题中包含着许多新鲜的词语, 从议论文写作角度去看, 如果这些词语能够被运用到作文中, 那么可以有力地增强文章语言的表现力。成语题中包含着大量的成语, 成语自身的特点是言简意赅、历史悠久, 而且有些成语背后都藏着一个鲜为人知的故事, 极具故事性, 这些都是成语的优势。如果在议论文写作中能熟练地运用成语, 那么不仅可以使文章语言简洁有力, 而且可以增强文章论证说理的力度。语言运用题题型多样, 每一种题型都值得关注, 因为许多语言运用题的题干本身就是非常好的议论文写作的素材, 完全可以直接“拿来主义”, 充当议论文中的理论论据和事实论据。其中仿写句子这种题型值得重点关注, 这种题型要求较高, 不仅要形似, 而且要神似, 有些句子还包含比喻或排比的修辞手法, 所以题干和参考答案本身甚至是部分学生的答案都是非常整齐、优美的句子。如果这些优美的语句能运用到议论文写作中去, 那么同样可以增强议论文语言的表现力, 使议论文的句式充满变化与活力, 或具有参差美, 或具有整齐美, 朗朗上口, 充满文学味。

文言文阅读材料以人物传记为主, 这些阅读材料都经过了筛选, 不仅与高中学段学生的文言阅读能力相适应, 而且最能集中体现人物的个性特点。这些阅读材料中的人物类型多样, 个性特点也非常鲜明, 而且是瑕瑜互见, 这既为学生学会辩证地分析问题提供了典型事例, 同时也为学生提供了大量丰富的论据。与文言文阅读类似, 实用类文本中的人物传记同样值得关注。文言文阅读材料主要关注古代人物及其鲜明的个性, 而实用类文本中的人物传记则主要关注现当代人物及其个性, 这些材料恰好可以与文言文阅读材料形成互补, 不仅纵贯古今, 而且包括天文、地理、数学、绘画、音乐等诸多领域。如果如此丰富多彩的素材仅仅被看作是对知识点的检测材料, 而忽视其在议论文写作中作为优质素材的重要作用, 这实在是可惜。

试卷中作文题同样是素材积累的重要途径。在作文题中, 题干往往会有一段导语, 这些导语或是名人名言, 或是事实性材料、评论性材料, 或是一段排比句、比喻句, 或是一段富有哲理的话, 形式多样灵活, 内容广泛, 思想深刻。这些材料无论是从同一个角度对文题进行解读, 还是从不同角度对文题进行解读, 本身都是文质兼美的写作素材, 可以作为理论论据和事实论据来积累。

三立足杂志报纸, 有所选择

作为高中学段的学生, 每个人都应该有自己喜爱的一份杂志报刊。如《读者》《青年博览》《南方周末》等都是学生比较喜爱的杂志, 这些杂志各有所长, 不过基本都是融思想性、知识性、趣味性于一炉, 纵贯古今中外, 包罗世界万象, 学生完全可以根据自己的阅读兴趣加以选择, 但是一定要坚持深度阅读, 而不能是快餐式阅读。在深度阅读过程中, 力争对古今中外的美文进行有选择性地摘抄与点评, 对社会万象形成自己的认识、思考与评判, 这样不仅能保证阅读的质量, 为灵活运用所积累的素材打下坚实的基础, 而且能不断提升自己思维的品质, 保证思维的广度和深度, 这样才能保证议论文富有个性色彩。

篇4：议论文写作的素材运用技巧

一考生

人生的一切变化、一切魅力、一切美都是由光明和阴影构成的。我们渴望光明，但人生难免有阴影，当阴影笼罩我们时，我们要做的不是听天由命、束手待毙，而是走出阴影，在阴影中撑起一片光明。［开篇点题，亮出观点。］

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”［引用孟子的言论作论据，直接运用素材。］孟子的话鲜明地表达了阴影对光明的铺垫作用。古今中外，将阴影转化为光明从而取得成功的人不胜枚举。［分析论据。这是运用素材的重要环节，不可或缺。］

年少得意的张居正参加会试，却意外落榜。对于这位天才来说，这无疑是人生的阴影，但他没有灰心丧气，而是更加努力，走出了阴影，连过会试、殿试，后来作为首辅，领导了万历新政，扶大厦之将倾，挽狂澜于既倒。［引述张居正的事例作论据，概括运用素材。］试想，张居正如一帆风顺，大明帝国可能只会再多一个唐寅，而正是阴影使他的心态更成熟、阅历更丰富，为变法打下基础。张居正勇敢面对阴影，在阴影中撑起了一片光明。［分析论据从反面切入，从正面突出观点。析例颇见功力。］

古人如此，今人亦不逊色。［由古及今，承转自然。］篮球界传奇巨星乔丹在1985～1988赛季严重受伤，甚至必须以轮椅代步，这显然是人生一大阴影，但他没有因此放弃，而是趁此机会观看比赛录像，找出自身不足，最终，在下一个赛季，人们看到了一个更加强大的23号。同时，也正是这次阴影让他学会了保护自己，而这一点保证了其职业生涯达17年之久，成为其成功的必要条件之一。［引述篮球巨星乔丹的事例作论据，概括运用素材。］面对阴影，坦然面对，在阴影中积蓄力量，才有了世界篮坛神话——红色23号。乔丹面对阴影，不垂头丧气，在阴影中撑起了一片光明，为成功做了很好的铺垫。［分析论据从正面切入，论证观点。析例紧扣论点。］

苏轼面对人生阴影，选择了一蓑烟雨任平生，最终获得光明；海伦·凯勒面对人生阴影，用心灵看世界，最终获得“光明”；张海迪面对人生阴影，选择了身残志坚，最终获得光明……仁人志士用生命诠释了让阴影撑起一片光明这句话。［概括引述古今中外三位名人的人生经历，集中论述论点。］

人生的一切变化、一切魅力、一切美都是由光明和阴影构成的。阴影并不可怕，可怕的是不能将阴影转化为光明。莫因阴影遮望眼，走出阴影，去创造属于我们９０后的辉煌！［概括作结，重申论点。］

【特色点评】

这篇文章之所以被阅卷专家评定为标杆范文，除了文章具有论点明确、内容充实、结构严谨、衔接合理的突出特色外，作者巧妙运用作为论据的素材也是文章出彩的重要因素。

文章开篇提出论点，接着引用孟子的名言，历史名人张居正登上首辅的经历、“红色23号”越过生命阴影的历程，以及苏轼等对自己人生阴影的看法和态度。这些事例不仅涉及范围广，而且都能相当精准地说明作者所提出的论点“当阴影笼罩我们时，我们要做的不是听天由命、束手待毙，而是走出阴影，在阴影中撑起一片光明”。大量的实例有力地支撑了论点，使得文章论点明确，内容充实。

在结构的安排上，作者运用了典型的议论文结构，无懈可击。文章的开头和结尾遥相呼应，使其结构更加紧凑。段与段之间的起承转接自然、顺畅，毫无凝滞之感。如第四段作者用“古人如此，今人亦不逊色”一句过渡，承转十分自然；第二段末用“古往今来，古今中外，将阴影转化为光明从而取得成功的人不胜枚举”一句总领，使下文大范围的引例论证，自然、顺畅，合情亦合理，凸显结构严谨，衔接合理之特色。

至于作者是怎样巧妙运用素材作论据使文章出彩的，请看下面的分析——

【技巧借鉴】

一、精心筛选素材

积累丰富而广博的素材，是写作议论文所必需的知识储备和写作前提。这些素材应该包括古今中外名人名言、格言警句以及古今中外历史名人和当代风流人物的典型事迹等等。建立了如此丰富而广博的素材库，写议论文就不愁找不到作为论据的素材。然而，事物总是具有两面性的，素材的丰富广博，也相应地增加了选择素材的难度。因此，写作议论文时，必须学会精心筛选素材。

从某种程度上说，事例素材选取的优劣直接决定文章的成败。因而我们选取事例要注意两点：一是“四性”，二是“三重三轻”。所谓“四性”即事例的真实性、针对性、典型性、新颖性。尤其是典型性、新颖性，在选取事例素材时要格外注意。所谓“三重三轻”，一是“重文轻理”，就是选取事例要多偏重一些带有文学色彩的人和事，因为写成的文章很容易有书卷气息；二是“重冷轻热”，就是要避开热点事例，不选“曝光率”过高的事例，而是要在“四性”要求下选取不太常用的事例，以达到奇特的效果；三是“重今轻古”，多选一些现代的例子，少用一些古代的例子，就可避免文章中出现“古气”太重的现象，以使“新气”扑面而来。

坚持以上述标准筛选素材，还能杜绝“古代名人不知要被摧残多少次：司马迁被割来割去，项羽的刀在脖子上就没有拿掉过，韩信在别人的胯下永远站不起来，屈原不知跳了多少次江，简直是一名优秀的跳水运动员”的事例“扎堆”现象。

上述例文中引用的孟子的言论、张居正登上首辅的经历、“红色23号”越过生命阴影的历程以及苏轼等对自己人生阴影的看法和态度，都是通过作者精心筛选出来的典型言论和事例，具有“四性”的特点，达到了“三重三轻”的要求。

二、恰当处理素材

写作议论文之前，我们虽然有目的地积累和准备了一些事例，但是很难达到每一个事例对应一个观点的效果。如何根据不同的观点有效地利用素材进而写出高水准的议论文，这就需要我们对已有的事例进行灵活变通，恰当处理。这是因为，任何客观材料所包含的意义都不是单一的，而是多元的，只要我们对同一材料从不同的角度分析，灵活变通运用，就会使素材达到不同的论证效果。我们可以根据事例的大致情节、关键语句等，依据文章的主旨，遵循其内在规律引发联想，或补充、或引申、或添加枝叶等，使其变得既能有力地支撑论点又光彩照人，使万“例”皆为我所用。

变通和处理的方法有两种：一是依据故事的情节拓展故事；二是抓住关键语句复活故事。需要强调指出的是，我们在“变通”事例时，必须依据文章的主旨，遵循其内在的规律，对已有的事例进行增加或扩展，切不可搞游离于主旨之外的“变通”。

上述例文在变通和处理素材方面做得很恰当。按说，苏轼、张居正、海伦·凯勒和张海迪四人的人生都是复杂、坎坷、曲折的，其生命的内涵也是极为丰富的，既能论证走出阴影、在阴影中撑起一片光明的论点，也能论证坚韧不屈、不向命运称臣等观点。但作者却对他们的人生经历予以适当变通，进行恰当处理，仅选择他们正确面对人生阴影，用心灵看世界，最终获得“光明”的一面，足见作者变通和处理素材的能力。

三、刻意锤炼素材

议论中的事例素材用来证明、阐析道理，这固然很重要，但陈述事例的语言枯燥、乏味，文章将为之减色，实在令人惋惜。因此，我们在引述事例时，应该学会锤炼所用的事例素材，就能使文章的语言闪烁出熠熠光彩。

议论文在叙述事例时，若能适当运用一些四字或六字短语，就能使语音铿锵有力、节奏感强，文章便会在众多平庸的叙例中脱颖而出。例如上文引述篮球巨星乔丹的事例素材时，有“面对阴影，坦然面对”的四字句；引述历史名人张居正登上首辅的经历时，有“扶大厦之将倾，挽狂澜于既倒”的六字句。这都是对素材加以锤炼的结果。

此外，如能有意识地将事例素材组成排比句，或在叙述事例时使用排比，能够产生强调内容、加重感情的效果。例如上文倒数第二段：“苏轼面对人生阴影，选择了一蓑烟雨任平生，最终获得光明；海伦·凯勒面对人生阴影，用心灵看世界，最终获得‘光明’；张海迪面对人生阴影，选择了身残志坚，最终获得光明……”这段文字选取了古今中外的三位名人事例作为素材，集中论述了文章的论点，且将事例素材加以锤炼，组成排比句。这不仅加强了语势，而且更有力、更集中地表达了文章的观点，的确为文章增色不少。

四、深刻分析素材

在议论文中，如果说论点和论据是文章的灵魂和血肉，那么，论证就是文章的骨骼了。一篇议论文，如果缺少了对素材的分析，文章就会犯下罗列事例、以叙代议的毛病，从而出现论证缺乏、骨骼缺少的毛病。那么，文章的论点就难以“立”起来，说服力就更谈不上。

因此，议论文写作中很有必要在引述素材作论据的基础上，对所引述的素材作出深刻而全面的分析，掘出素材的实质和内核，以让素材与论点产生必然的联系，起到它作为论据所应有的支撑和论证论点的作用。只有这样，事例素材才能成为名副其实的证明论点的论据。只有这样，论点也才会更加鲜明有力，说服力才能增强。

用形象的说法，议论文中周密的思维、周全的论证、严密的逻辑就好比架设在论点和论据之间的一座桥梁，有了这座桥梁，论点和论据之间才有联系的纽带，所引述的素材才能成为证明文章论点的强有力的论据，欣然投入论点的怀抱，二者自然融为一体，从而有力地突出文章的论点，增加文章的说服力。

上述例文中，注重了对文中所引素材的深刻分析。例如文章第二段，作者引述了孟子的著名言论后，用“孟子的话鲜明地表达了阴影对光明的铺垫作用”一句，揭示了这一素材论据对论点的证明作用；第三段在引述了张居正的事例素材后，作者对之做出了这样的分析——“试想，张居正如一帆风顺，大明帝国可能只会再多一个唐寅，而正是阴影使他的心态更成熟、阅历更丰富，为变法打下基础。张居正勇敢面对阴影，在阴影中撑起了一片光明”，使这一素材论据有力地支撑了论点；第四段在引述了“红色23号”的突出事例后，作者做出如此分析——“面对阴影，坦然面对，在阴影中积蓄力量，才有了世界篮坛神话——红色23号。乔丹面对阴影，不垂头丧气，在阴影中撑起了一片光明，为成功做了很好的铺垫”，分析中始终紧扣了论点。由于析例深刻、到位，文章便产生了令人信服的力量。

篇5：孝顺的经典写作素材

1.陈毅孝敬父母

曾读过许多名人孝敬父母的故事，如：烈火救母，吸痰救母……最让我感动的是“陈毅探母”的故事。

1962年，陈毅元帅出国访问回来，路过家乡，抽空去探望身患重病的老母亲。 陈毅的母亲瘫痪在床，大小便不能自理。陈毅进家门时，母亲非常高兴，刚要向儿子打招呼，忽然想起了换下来的尿裤还在床边，就示意身边的人把它藏到床下。 陈毅见久别的母亲，心里很激动，上前握住母亲的手，关切地问这问那。过了一会儿，他对母亲说：“娘，我进来的时候，你们把什么东西藏到床底下了?”母亲看瞒不过去，只好说出实情。陈毅听了，忙说：“娘，您久病卧床，我不能在您身边伺候，心里非常难过，这裤子应当由我去洗，何必藏着呢。”母亲听了很为难，旁边的人连忙把尿裤拿出，抢着去洗。陈毅急忙挡住并动情地说：“娘，我小时候，您不知为我洗过多少次尿裤，今天我就是洗上10条尿裤，也报答不了您的养育之恩!”说完，陈毅把尿裤和其它脏衣服都拿去洗得干干净净，母亲欣慰地笑了。

陈毅元帅是个大人物，有繁忙的公务在身，但他不忘家中的老母亲。在百忙中抽空回家探望瘫痪在床的母亲，为母亲洗尿裤，以关切的话语温暖抚慰病中的母亲。虽然陈毅元帅为母亲所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但从这些平常的`但从这些平常的小事，看出了他对母亲浓厚的爱。他不忘母亲曾为自己付出的点点滴滴，理解母亲的艰辛和不易，知道报答母亲的养育之恩。他的一片孝心，值得天下所有儿女学习效仿。

【感言】

古代二十四孝中的黄庭坚，官居四品尚“涤亲溺器”， 陈毅之位更高还为母亲洗尿裤。黄母身边自然不乏佣人侍女，陈母床前当然也是守护有人，像洗涤便器、尿裤这类又脏又累的活儿，他们为何还要事必躬亲呢?因为在他们看来，这是任何人都无可替代的，是做儿子的天职与本分，因为“养儿须报父母恩”。

2.一只木碗

从前有个老人，跟他的儿子、儿熄和孙子住在一起。老人老得连路都走不动了，他眼睛花，耳朵也背，双手还经常不停地发抖。老人无法照料自己，每当他坐在餐桌前吃饭的时候，汤匙也握不稳，常常会把菜汤撒在桌布或地上。儿子和媳妇都嫌弃他。

有一回，老人吃饭时，又把汤撒了一地，碗也摔碎了。媳妇大为生气，指着老人的鼻子大声嚷道：“你怎么吃的饭!天天把汤和别的东西撒一地，还把碗都给摔碎了!尽给我添乱。你知道我一天多忙吗，想把我累死呀!”于是，他们不许老人上桌吃饭了。吃饭时，他们把他赶到灶后的角落里，给他一只瓦盆，瓦盆里只有一点点饭菜。老人每顿饭都吃不饱，还得经常挨骂。老人伤心极了，常常一个人在灶后的角落偷偷眼泪。

有一天，老人的手颤抖得连那只瓦盆都端不稳了，瓦盆掉到地上打碎了。儿媳妇没完没了地训斥他，老人一声不吭，只是不住地叹气。夫妻俩商量：咱这爹，什么都能被他摔碎，长此下去，咱得花多少钱给他买碗买盆呀，得想个办法，什么东西是不容易摔碎的呢?对了，用木头给他做个碗。于是，儿子找来了一快木头，开始动手做木碗。一会儿工夫，木碗就做好了。媳妇正想把碎木片清除出去，老人四岁的小孙子跑了过来，他把地上的碎木片拾掇到了一起。“你这是干什么?要这些没用的碎木片做什么用?”老人的儿子问。“我要把这些碎木片做成一只木碗，留着它，等我长大了，就把它拿出来给爸爸妈妈吃饭用。”听到这话，儿子和媳妇相互对视了一会儿，先是一脸苦笑，最后哭了起来。他们似乎终于明白了：自己的所作所为，儿子都是看在眼里，记在心上的。

从此，他们不再将老人赶到角落里吃饭，而且，即使老人泼了点什么，他们也不再说什么了。慢慢地，他们对老人越来越好了。

3.子路借米孝敬父母的故事

子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。

有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗?

于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。

4.老莱娱亲

春秋时，楚国有位隐士，名叫老莱子。这个老莱非常孝顺父母，对父母体贴入微，千方百计讨父母的欢心。

为了让父母过得快乐，老莱特地养了几只美丽善叫的鸟让父母玩耍。他自己也经常引逗鸟儿，让鸟儿发出动听的叫声。父亲听了很高兴，总是笑着说：“这鸟声真动听!”老莱见父母脸上有笑容，心里非常高兴。

老莱其实也不小了，也年过70。一次，父母看着儿子的花白头发，叹气说：“连儿子都这么老了，我们在世的日子也不长了。

老莱害怕父母担忧，想着法子让父母高兴。他专门做了一套五彩斑斓的衣服，走路时也装着跳舞的样子，父母看了乐呵呵的。

一天，他为父母取浆上堂，不小心跌了一跤。他害怕父母伤心，故意装者婴儿啼哭的声音，并在地上打滚。父母还真的以为老莱是故意跌倒打滚的，见他老也爬不起来，笑着说：“莱子真好玩啊，快起来吧。”

这个成语形容子女想尽办法让年事已高的父母心情舒畅。

5.乌鸦反哺

在传说中，乌鸦反哺的故事是最让人感动的一个故事，乌鸦——是一种通体漆黑、面貌丑陋的小鸟，因为人们觉得它不吉利而遭到人类普遍厌恶，正是这种遭人嫌恶登不了大雅之堂入不了水墨丹青的小鸟，却拥有一种真正的值得我们人类普遍称道的美德——养老、爱老，在养老、敬老方面堪称动物中的楷模。据说这种鸟在母亲的哺育下长大后，当母亲年老体衰，不能觅食或者双目失明飞不动的时候，它的子女就四处去寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中，回报母亲的养育之恩，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。

6.羊羔跪乳

篇6：高考作文经典写作素材

1948年，肖伯纳通过别人邀请英格丽到他的乡间别墅作客。

当英格丽来到肖伯纳门前时，这位闻名于世的文豪笑眯眯地站在门口等候，却并没有邀请她进门，而是问她：“你为什么不用我的剧本?”英格丽礼貌地说：“先生，您好。我能进来吗?”“当然可以，我们将一起喝茶。但是，你为什么不用我的剧本?”英格丽毫不掩饰地回答：“我没有用您的剧本，是因为我不喜欢它。”面对英格丽的直率，肖伯纳怔住了。他又问道：“你在说什么?你不知道这是一部杰作?”“很相信这是一部杰作，但剧本中的圣女贞德，并不是真实的法国姑娘。您把她写得太聪明了，您把她的演讲改写了一番，您让她讲了一大堆真正的圣女贞德做梦也不会讲出来的话。”

没想到肖伯纳听完这番话后，反而哈哈大笑起来，同时邀请英格丽进屋。他们一同喝茶时，肖伯纳又笑道：“没人敢当我的面说这样的话。你，一个来自好莱坞的黄毛丫头，却当面说我的作品不好。”英格丽说：“我是要把贞德演成一个单纯的农村姑娘。您写的剧本，语言是精彩的，但这些话语是乔治·肖伯纳的语言，而不是贞德的语言。我背得出她的原话。因为她在审讯中所说的话都保存下来，成为有历史意义的记录。她没受过教育，给予她勇气的只是天赋的常识……”肖伯纳饶有兴趣地听着，并且开始喜欢上这个有头脑有个性的女子。

临分手时，肖伯纳表示，他非常希望英格丽再来看望他。

【大视角】