八年级一次函数应用题专项练习及答案

2024-04-23

八年级一次函数应用题专项练习及答案（通用11篇）

篇1：八年级一次函数应用题专项练习及答案

一次函数应用题

1．某人在银行存入本金200元，月利率是0.22%，求本息和（本金与利息的和）y(元)与所存月数x之间的函数关系式，并求出10个月后的本息和．

2．如图14-2-4所示，已知四边形ABCD中，∠ABC=∠CDA=90°，BC=12，CD=6，点P是AD上一动点，设AP=x，四边形ABCP的面积y与x之间的函数关系是y=ax+30，当P与A重合时，四边形ABCP的面积为△PBC的面积，试求出a的值．

3．如图14-2-5所示，温度计上表示了摄氏温度与华氏温度的刻度，能否用函数解析式表示摄氏温度与华氏温度的函数关系？如果今天气温是摄氏32℃，那么华氏是多少度？

4．甲、乙两地相距600km，快车走完全程需10h，慢车走完全程需15h，两辆车分别从甲、乙两地同时相向而行，求从出发到相遇，两车的相距离y（km）与行驶时间x(h)之间的函数关系式，指出自变量x的取值范围．

5．旅客乘车按规定可能随身携带一定质量的行李，如果超过规定，则需购买行李票．设行李票y（元）是行李质量x（千克）的一次函数，其图象如图14-2-6所示．求：(1)y与x之间的函数关系式；

(2)旅客最多可以免费带行李的质量．

6．学生进行竞走比赛，甲每小时走3千米，出发1.5小时后，乙以每小时4.5千米的速度追甲，令乙行走时间为t小时．

(1)分别写出甲、乙两人所走的路程s与时间t的关系式；

(2)在同一坐标系内作出它们的图象．

7．甲、乙二人沿相同的路线由A到B匀速行进，A、B两地间的路程为20km，他们行走的路程s(km)与甲出发后的相间t(h)之间的函数图象如图14-2-7所示．根据图象信息，下列说法正确的是

()

A．甲的速度是4km/h

B．乙的速度是10km/h

C．乙比甲晚出发1h

D．甲比乙晚到B地3h

参考答案

1．分析：本息和等于x个月的利息+本金．

解：y=0.22%×200x+200，即y=0.44x+200(x＞0)，当x=10时，y=0.44×10+200=204.4，则10个月后本息和为204.4元．

点拨：此题是关于利率问题的应用，通过函数形式表达更明了．

2．分析：当P与A重合时，x=0可由解析式求出△PBC的面积，进而求出AB，利用面积关系可求a值．

解：当P与A重合时，x=0，y=30，S△PBC=AB·BC=30，所以AB=5；S四边形ABCP=S△ABC+S△ACP=×5×12+·x·6=30+3x，即3x+30=ax+30，所以解得a=3．

点拨：此题求AB的值是关键，找准图形的特点解题．

3．分析：题中给出了摄氏温度与华氏温度的部分对应关系，利用对应的数据，及日常生活经验，我们知道摄氏温度与华氏温度的转换存在一个比例函数，再加上常数32，就呈现一次函数关系．

解：设摄氏温度为x，华氏温度为y，根据已知条件可设y=kx+32(k≠0)，取x=100，y=212代入上式中，解得k=1.8，则y=1.8+32，将x50,x20,分别代入y=1.8x+32，等式都成立，因和y122,y4121212此可证明摄氏温度和华氏温度间存在一次函数关系：y=1.8x+32．当摄氏温度x=32℃时，y=1.8×32+32=89.6(°F)．

点拨：很多问题中的两个变量之间存在对应关系，通过对所给数据的观察、估计列出函数关系，再用余下的数据进行验证． 4．分析：如图14-2-2′所示，根据题意可知，快车每小时走的路程为

600600，慢车每小时走的路程为，1015可由已知得出自变量x的取值范围，由解析式和自变量取值范围，图象可画出来．

解：如图14-2-3′所示，则y=600-由

600600·x，即y=600-100x，1510x0,得0≤x≤6是自变量的取值范围．因为y是x的一次函数，根据0≤x≤6，所以图象为y0一条线段，即(0，600)，（6，0）连接两点的线段即为所求函数图象．点拨：要注意自变量的取值范围．

5．分析：一次函数解析式为y=kx+b，根据图象提供的信息可列出方程组再求解析式．

160ab5,a, 解：(1)设y与x之间的解析式为y=kx+b，由题意可知解得6则y与x的函数关

90ab10,b5,1系是y=x5．

(2)当y=0时，由x-5=0，得x=30，则旅客可以最多免费携带30千克行李．

点拨：根据所给信息，进行收集和处理，要有决策的能力． 6．分析：路程=速度×时间．

解：(1)s甲=3×1.5+3t，整理得

s甲=3t+4.5，s乙=4.5t．

(2)如图14-2-4′所示．

7．C 分析：考查考生从一次函数图象中获取正确信息的能力．

篇2：八年级一次函数应用题专项练习及答案

答案：肥肉：18元，瘦肉：36元

解析：假设216全部买的肥肉，那么肥肉的价格为：216÷(2x2+8)=18元，瘦肉就是：18x2=36元

2、某人看一本书，第一天看了全书的25%，第二天比第一天多看10页，还剩下20页，这本书一共有多少页?

答案：60页

解析：设这本书一共有X页，第一天看了25%X页，第二天看了(25%X+10)页。

那么：X-25%X-(25%X+10)=20，解得X=60页

3、果园里有果树3600棵，苹果树与梨树的棵树比是2:1，梨树和桃树的棵树比是3:1.那么果园里三种果树各有多少棵?

有题意知：苹果树、梨树和桃树的棵树比是2:3:1，一共是6份。

那么苹果树的棵树是3600×2/6=1200棵，梨树的数量是3600×3/6=1800棵，桃树的棵树是3600×1/6=600棵。

4、45立方厘米的水结成冰后，冰的体积是50立方厘米，冰的体积比原来水的体积增加了百分之几?

答案：11.1%

解析：已知水的体积是45，冰的体积是50，那么增加了50-45=5，增加的百分数就是5÷45=11.1%

5、老师买了同样6支钢笔和9本笔记本，一共付了90元，已知2支钢笔可以买3个笔记本，求钢笔和笔记本的单价各是多少?

答案：钢笔是7.5元，笔记本是5元一本。

解析：已知2支钢笔可以买3本笔记本，同理，6支钢笔和9本笔记本就相当于18本笔记本，一共付了90元，所以每本笔记本是90÷18=5元，同理算出钢笔是7.5元。

6、有含糖量为7%的糖水600克，要使其含糖量加大到10%，需要再加入多少克糖?

答案：20克

解析：原来7%的糖水和新加入糖的质量比为90:3，即7%的糖水质量是新加入糖的30倍，需要加20克糖。

7、甲乙两车分别从A、B两地同时出发，相向而行，3小时相遇后，甲掉头返回A地，乙继续前行。甲到达A地后掉头往B行驶，半小时后和乙相遇，那么从A到B需要多少分钟?

答案：432分钟

解析：甲行驶2.5小时的路程，乙用了3.5小时。所以甲乙的速度比为7：5，走相同路程的时间比是5：7。

那么乙从A到B的时间为3×7/5+3=7.2小时，即432分钟。

8、有一份稿件，原计划是5小时打出来，实际上只用了4个小时，工作效率提高了百分之几?

答案：25%

篇3：八年级一次函数应用题专项练习及答案

11.(1)锦州会战。(2)关门打狗。达到了将东北国民党军队消灭到关外的战略目标，使人民解放军不但在质量上占有优势，而且第一次在数量上也取得优势，改变了长期以来敌强我弱的基本格局。

12.(1)中原野战军和华东野战军;粟裕、邓小平、刘伯承、陈毅、谭震林;俆州;围点打援。(2)淮海战役的胜利，使长江中游以北的华东中原地区获得解放，使国民党统治的中心地区南京、上海直接暴露在解放军的铁拳之下。

篇4：八年级语文修改病句练习题及答案

是本月15日去汇报，还是15日之前就去汇报。

2、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存人了两家银行。

歧义，可理解为背着总经理一个人，也可理解为背着总经理和副总经理两个人。

3、局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。

歧义，可理解为嘱咐的是几所学校的领导，也可理解为一所学校的几个领导。

4、这个精致的灯笼，作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。

“他”指代不明，可以指代“得分最高的嘉宾”本人，也可指代第三人，即这个灯笼本来是得分最高的嘉宾的礼品，现在要送给第三人。

5、我看见张原扶着一位老人走下车来，手上提着一个黑色提包。

谁“手上提着一个黑色提包”不确定。

6、他有一个女儿。在医院工作。

“在医院工作”的是他本人还是他女儿，表意不明。

7、这会儿你不能去找他，他正在考场考研究生。

“他”指代的是监场的老师还是考生并不确定。

8、“心连心”艺术团近日正与当地文艺团体联袂演出，古田地区的军民奔走相告，企盼亲人的到来。

代词“当地”位置不当，前头无具体地域，因此无法指代，应把“古田地区”和“当地”对换。

9、通过家长学校的学习，家长们都认识到不适当的管教孩子是不行的。

篇5：八年级一次函数应用题专项练习及答案

分析与解答：这道题如果直接计算，显得比较麻烦。根据题中的数的特点，如果把20012001变形为2001×10001，把20022002变形为2002×10001，那么计算起来就非常方便。

20012001×2002-20022002×2001

=2001×10001×2002-2002×10001×2001

例题：计算236×37×27

分析与解答：在乘除法的计算过程中，除了常常要将因数和除数“凑整”，有时为了便于口算，还要将一些算式凑成特殊的数。例如，可以将27变为“3×9”，将37乘3得111，这是一个特殊的数，这样就便于计算了。

236×37×27

=236×(37×3×9)

=236×(111×9)

=236×999

=236×(1000-1)

=236000-236

=235764

例题：计算333×334+999×222

分析与解答：表面上，这道题不能用乘除法的运算定律、性质进行简便计算，但只要对数据作适当变形即可简算。

333×334+999×222

=333×334+333×(3×222)

=333×(334+666)

=333×1000

篇6：八年级一次函数应用题专项练习及答案

班级：姓名：得分：

一、课内阅读，完成练习（10分）

一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊（pō bó），像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓（lán nán）。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的画面，难怪人们把这些湖泊叫做‚五花海‛、‚五彩池‛呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似（shì sì）一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾（téng tén）空，银花四溅，蔚为壮观。

1.画去括号中不正确的读音。（2分）

2.文中画线的句子是个

句，分别把和比作和。（5分）

3.人们为什么称那些湖泊为“五花海” “五彩池”呢？（3分）

___________________________________________________________________________

二、阅读短文，回答问题（31分）

1.抗日战争时期，有一次，医疗队经过冀中的杨家庄，白求恩看见有个孩子的下颏上，长个大瘤子，他走过去摸摸按按，然后抱起孩子向村里走去。

这个孩子是贫农张大嫂5岁的儿子，叫猛子。张大嫂听说白求恩要给猛子割瘤子，心想：‚俺就这么一个孩子，万一有个一差二错，可怎么办呢？‛白求恩耐心地向猛子妈解释：‚这瘤子不割掉是很危险的。‛猛子妈这才放心了。

白求恩顺利地给猛子做完了手术，抱着猛子亲了又亲，又把猛子送回了家。以后每隔两天，他就给猛子换一次药。医疗队转移时，白求恩又特意到猛子家，教猛子妈消毒和换药的方法，还留下一些药品。

后来，白求恩经过杨家庄时，又去看望猛子。猛子已经完全好了。猛子妈感动得热泪盈眶，不住嘴地说：‚谢谢您！谢谢您！‛白求恩却说：‚不要感谢我，我是八路军的医生。你应该感谢八路军才对！‛

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（1）给短文分段，在段首画△，写出段意。（3+6分）

（2）白求恩为什么给孩子割掉瘤子？（2分）

（3）为短文加上题目（2分）（4）续写：猛子妈在听了白求恩的话之后会说些什么？（3分）

更多免费资源下载绿色圃中小学教育网http:// 2.____________________ 鲜花朵朵，争妍斗艳，芬芳喜人。要是我们留心观察，各种花儿是什么时候开放的，就会发现，一天之内，不同的花开花的时间并不相同。凌晨三点钟左右，蛇床花开放了；接着，在4点钟，牵牛花开始吹起了浅紫色的小喇叭。

这是各种花儿的祖先在大自然中长期适应生活环境，生存繁殖逐步形成的结果。植物在什么时候开花，往往与外界的温度、湿度、光照有密切的关系。例如珍贵的昙花，它的花瓣又大又娇嫩。白天阳光太强，气温高，空气干燥，要是在这时开花，就有被灼伤的危险。在深夜，往往气温过低，对它的开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点钟的气温和湿度，到了那时便欣欣然徐徐张开了浅雅的苞蕾，向人们展示美丽的笑脸……

另外，开花的时间与花的传粉方式有关。例如牵牛花是虫媒花，需要昆虫传播花粉才能结出种子。正好清晨三、四点钟是蜜蜂采蜜的时候，那时温度、湿度也适宜，它开花了。

要是你把各种不同时间开放花朵的花儿排列在一起，只消看一看什么花开了，就大致知道是几点钟，那才有趣哩！

（1）解释（4分）争妍斗艳—— 欣欣然——

（2）按先找出重点段，再分段的方法，给短文分段，在段首画△，并写出段意。（3+6分）

（3）给短文加上题目。(2分)

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三、阅读短文，完成练习（59分）

‚给‛永远比‚拿‛愉快

高尔基在意大利（休养休息）时，他的儿子跟着妈妈来（盼望看望）爸爸。儿子在爸爸住的院子里（裁载栽）了好些花籽，不久，就回国去了。

后来，鲜花盛开了。高尔基看着（zháo zhuó zhe）窗前怒（lù nù）放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。信是这样写的：

要是你不管在什么地方什么时候留给人们的都是美好的东西像鲜花啦好的思想啦还有对你的非常好的回忆啦那么你的生活该是多么愉快啊

‚那时侯，你会感到所有的人都（需须）要你。要知道，‘给’永远比‘拿’愉快！‛是啊，‚给‛永远比‚拿‛愉快！

1.根据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。（6分）2.短文中“怒放”这个词的近义词是。（2分）3.在第3节的空处里加上标点符号。（4分）

4.“‘给’永远比‘拿’愉快！”这句话中“给”的意思是； “拿”的意思是。这句话的意思是：

。（5分）

美丽的晚霞红红的太阳落山了，它收起余（辉晖），只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。3 我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙。金色的龙。它上游下（窜串），吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花，随着云彩移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉，顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮，胡子洁白的老头儿，拄着拐杖，这不是动画片《哪叱闹海》的师傅──太乙真人吗？那么哪叱呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。6 当我回到现实中来时，晚霞已经消失。

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1．为短文中两处词语选择正确的字，打上√。（2分）

2．写出下列词语的反义词。（4分）

朦胧──

梦幻──

3．用“──”划出表示时间的变化的句子后给短文分段，并写出段意。（3+6分）

____________________________________________________

4．“我”在梦幻里看到了哪些东西？（3分）

____________________________________________________

5．判断下列句子是否正确，在正确的句子后面打“√”。（3分）

(1)文中的“出神”，表示看傻了的意思。（）

(2)“飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。（）

(3)神奇”就是“神秘”的意思。（）

三个和尚

‚三个和尚‛的故事在我国流传得很广很广。

一个活泼伶俐的小和尚来到山上一座庙宇，他勤快地挑水，不但自己喝个够，还往菩萨手中的瓶里灌水，瓶里枯萎的柳枝又活了。

不久来了一个瘦和尚，他与小和尚两人为喝水和挑水发生了争执，谁也不愿意吃亏。后来又来了一个胖和尚，三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水，没过两天，水缸露了底，菩萨手中瓶里的水也没有了，柳枝又枯萎了。

一天夜里，三个和尚都在打盹，一支正在燃烧的蜡烛被一只老鼠几口咬断了。半截蜡烛掉在香案上，庙宇起火了。危急之中，三个和尚一齐争先恐后挑水救火。小和尚的眼被熏出了眼泪，瘦和尚的手被火烧伤了，胖和尚的衣服烧成了几条片片。可是谁也不吭一声。

大火过后，三个和尚似乎都明白了些什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗圣水解渴，菩萨手中瓶里的柳枝也发芽了。

1．起初，三个和尚的表现说明他们当时 _____________（2分）

2．大火中，三个和尚的表现说明他们当时____________（2分）

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3．大火后，三个和尚明白了_____________________（2分）

4．用“∥”给短文分段并概括段落大意。（3+6分）

5．用横线划出三个和尚奋力救火的句子。（2分）

6．联系上下文解释下列词语。（4分）

(1)争先恐后──

(2)争执──

参考答案

一、课内阅读，完成练习。

1.划去bó，nán，shì，tén 2.比喻；湖泊，沟谷；宝石，彩带

3.湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓，构成了一幅幅五彩缤纷的画面

二、阅读短文，回答问题。

1．（1）短文分三段

第一段：第一自然段。抗日时期，医疗队经过杨家庄。白求恩看见有个孩子下颏上长个大瘤子，抱起孩子走进村。

第二段：第二、三自然段。白求恩说服孩子的妈妈，给孩子做了手术，在医疗队转移时还留下一些药品。

第三段：第四自然段。后来白求恩又去看望孩子，孩子好了，孩子的妈妈感谢白求恩。白求恩说不要谢我，应感谢八路军。

（2）因为这瘤子不割掉是危险的，所以白求恩要给孩子割掉瘤子。（3）发散题。符合短文内容即可。

（4）发散题，可以写猛子妈感谢党和八路军，鼓励孩子长大踊跃参军，保家卫国等。2．（1）形容花儿盛开，竞相斗美。欢欢喜喜的样子.，形容心情好（2）第2～3自然段是重点段。

第一段：第1自然段，一天之内，不同的花开花时间并不相同。

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第二段：第2－3自然段，这是花的祖先长期适应生活环境的结果，也与花的传粉方式有关。

第三段：第4自然段，把不同时间开放的花朵排列在一起，花开了，就知道是几点钟。

（3）有趣的“花钟”

三、阅读短文，完成练习。

“给”永远比“拿”愉快

1.根据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。（保留：休养、看望、栽、zhe、nù、需）2.短文中“怒放”这个词的近义词是绽放。3.在第3节的里加上标点符号。（“，，，„„，！”）

4.“给’永远比‘拿’愉快！”这句话中“给”的意思是给予、奉献；“拿”的意思是索求。这句话的意思是：要以奉献为乐，不要只想着自己的个人利益；要为大众谋幸福，为社会作贡献。

美丽的晚霞

1．(1)清楚。(2)现实。

2．“红红的太阳落山了，它收起了余晖。”“太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云。”“晚霞已经消失了。”

第一段：第一节，第二段：第二节到第五节，第三段：第六节；

段意：(1)太阳落山后，剩下一个柔和、鲜艳的火球。

(2)太阳的身影消失后，“我”望着云彩，产生了幻觉。

(3)当“我”回到了现实时，晚霞也已消失。

3．“我”在梦幻中看到了：吞云吐雾的龙；森林中一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤；哪吒的师傅；系着红兜兜的哪吒。

4．(1)×。(2)√。(3)×。三个和尚

1．不团结，不愿意为别人付出劳动，怕吃亏。

2．一心想扑灭大火，没有想到自己的得失。

3．只有团结友爱，多为别人着想，才能把事情做好。

4．第一段：第1节，流传“三个和尚”的故事。

第二段：第2─4节，争执的起因和转变。

第三段：第5节，三个和尚的醒悟。

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6．(1)抢在前面，生怕落后

(2)争论中各持已见，不肯相让。

篇7：八年级一次函数应用题专项练习及答案

1.采菊东篱下，悠然见南山。

2.剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

3.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。

4.但愿人长久，千里共婵娟。

5.山回路转不见君，雪上空留马行处。

6.落红不是无情物，化作春泥更护花。

7.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

8.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

9.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

10.峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

二、理解性练习

1.陶渊明在《饮酒》(其五)中表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。

2.《行路难》中表现诗人充满信心、执着与豪迈之情的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

3.吴均《与朱元思书》中描写鱼儿自由游弋、江水清澈见底的句子是：游鱼细石，直视无碍。

4.《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的千古名句是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

5.《己亥杂诗》中表现老一辈自喻为落花、甘愿牺牲自己培植新生力量的高尚品质的诗句是：落红不是无情物，化作春泥更护花。

6.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中用来比喻新事物必将取代旧事物的句子是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

7.《赤壁》一诗中以人物命运代表国运、以小见大、深刻警策世人的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

8.文天祥在《过零丁洋》一诗中生动形象地写出了国势危急和个人命运坎坷的诗句是：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

9.古今中外，凡成就一番事业的人，他们在成功与挫折面前始终保持着“不以物喜，不以己悲”的心态。(用《岳阳楼记》中的一句名言填空)

10.中秋佳节，不能与亲人相聚的时候，我们常常会想起苏轼《水调歌头》中的名句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，心灵便得到了抚慰。

11.有的家长寒暑假让孩子出去打工，正如《醉翁亭记》中所谓“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，目的大多不是让他们“挣钱”，而是要他们去体验和感悟生活。

三、开放性练习

1.请你根据自己的积累，写出一句关于“愁”的诗句。

示例：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

2.请从古代诗词中找出两句写“春雨”的句子。(含“雨”字)

示例：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

3.请写出古代诗词中有关“山”的诗句。

示例：会当凌绝顶，一览众山小。

4.请写出古代诗词中有关“花”的诗句。

示例：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

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篇8：八年级一次函数应用题专项练习及答案

1、解释文中加粗的字。

（1）有仙则名：（2）斯是陋室：（3）惟吾德馨：（4）何陋之有：（5）谈笑有鸿儒鸿：

儒：

（6）往来无白丁：（7）可以调素琴：（8）无案牍之劳形劳：

形：

2、解释下列各句中相同的字。

（1）①无丝竹之乱耳之： ②何陋之有

之：。

③辍耕之垄上

之： ④操蛇之神闻之之：。（2）①无丝竹之乱耳乱： ②自云先世避秦时乱乱：。

3、身居陋室，却不感到简陋，你对此有何看法?

4、（1）本文选自《》，作者是代的家、家

（填人名），他的字是。文题中的“铭”是古代刻在器物上用来的文字。后来成为一种文体。（2）用原文回答：

①本文的主旨句是：。②本文描写陋室环境的句子是：。③表现纵情畅怀、谈笑风生情状的句子是。（3）指出“龙”、“仙”比喻什么？。（4）《陋室铭》是古代散文中的名篇，作者通过这篇铭文，表达了自己＿＿＿＿＿＿的愿望和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿生活情趣。

5、下边句子的朗读节奏停顿有错误的一项是（）。

A.山/不在高，有仙/则名

B.苔痕上/阶绿，草色/入帘青

C.谈笑/有鸿儒，往来/无白丁

D.无/丝竹之乱耳，无/案牍之劳形

6、铭文第一句在文中起什么作用？“山不在高”，“水不在深”类比什么？

“有仙则名”、“有龙则灵”暗喻什么？

7、本文题为《陋室铭》，而作者却没有直接去写陋室，为什么？既然是陋室，作者就应该倾其笔写尽其陋，然而作者又没有去写其陋，相反却极写其不陋，这又是为什么？

8、作者从哪几方面描写陋室的？

9、有人认为本文反映了作者消极避世的心态，你同意这种看法吗？为什么？

10、文中陋室的主人“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的品德给我们以启迪。在我们学习的古诗文中，还有类似的精神的名句，请你写出两句来。参考答案

《马说》

1、略

2、①有时 ②虽然 ③显现 ④尚且

3、喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。

4、杂文唐朝韩愈托物寓意

5、①喂养吃 ②表转折表承接 ③鞭打记

6、A

7、食

马

者 ∕ 不

知

其能

千

里 ∕ 而

食

也

8、（1）世有伯乐，然后有千里马。（2）祗辱有奴隶人之手，骈死于槽枥之间（3）

食马者不知其能千里而食之。（4）食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得（5）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意（6）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（7）执策而临之，曰：“天下无马！”（8）其真无马邪？其真不知马也。（9）千里马常有，而伯乐不常有。

9、食马者千里马圣明的君主统治者埋没、摧残人才

10、食马者不知其能千里而食也怀才不遇、壮志难酬

10、B

11、学生能联系当今的社会现实，说出自己的理解即可。

《陋室铭》

1、（1）出名（2）这（3）品德高尚（4）什么（5）大指读书人

（6）平民（7）调弄（8）使----劳累形体

2、（1）取消句子独立性，无意义（2）宾语前置的标志

（3）到，往（4）助词，的代词，这件事

（5）扰乱（6）战乱

3、加强自身的品德修养，不要在意物外条件的好坏。

4、（1）全唐文唐文学哲学刘禹锡梦得警戒自己或称述功德

（2）用原文回答斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。（3）比喻道德高尚的人。

（4）保持高尚节操和安贫乐道的情趣。

5、b

6、（1）类比，引出中心、（2）类比陋室（3）暗喻惟吾德馨

7、（1）作者以山水引出陋室，而后以仙、龙喻德馨，这就自然而然引出本文主旨。（2）陋室之所以不陋，都是因为在陋室之中居住的人是一位志趣高尚的人，这就更好地体现出那种安贫乐道的思想性格。

8、生活环境、日常生活、交往人物三个方面。

9、远离官场，是因为作者长期遭受贬谪，更不愿与贪官污吏同流合污，更见他高洁傲岸的节操，并不是消极避世。

10、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯——诸葛亮

篇9：八年级一次函数应用题专项练习及答案

评卷人

得分

一、解答题（题型注释）

1.希望小学建一幢教学楼，实际投资120万元，比计划节约8万元，节约了百分之几？

2.购买3斤苹果，2斤桔子需要元；购买8斤苹果，9斤桔子需要元，那么苹果、桔子各买1斤需要多少元？

[来源:Zxxk.Com]

3.某食堂3天用去大米450千克，照这样计算，15天用去大米多少千克？

4.甲、乙、丙三人分别拿着2个、3个、1个热水瓶同时到达开水供应点打水，热水龙头只有一个，每打满1瓶要30秒。怎样安排他们打开水的顺序，可使大家打水等候的总时间最少？等候的总时间最少要多少秒？

5.一块长方体石料，长4分米，宽3.5分米，厚2分米，如果每立方分米石料重4.5千克，这块石料重多少千克？

6.甲，乙二人共同加工一批零件，甲比乙每天多加工8个零件，乙因为有事中途停工了10天没有加工．30天后，乙所加工的零件个数正好是甲的一半．这时两人各加工了多少个零件？

7.工程队要挖一条2400米长的水渠，计划15天挖完．由于采用新技术，实际每天比计划多挖40米．实际用多少天挖完？

[来源:学§科§网]

8.文化小学学生为贫困山区孩子捐书，四年级捐书435本，五年级捐的本数是四年级的2倍，六年级捐的本数比四五年级的总和少105本，六年级捐书多少本？

9.三、四年级学生参加植树活动，三年级3个班共植树108棵，四年级4个班共种168棵，三年级比四年级平均每班少种多少棵？[来源:学#科#网]

10.商店运来一批电冰箱，卖了18台，卖出的台数与剩下的台数比是3：2，求运来电冰箱多少台？

11.红红家有5瓶相同的药，每颗药丸重10克，只有一瓶受到污染的药丸质量发生了变化，但是不知道是变轻了，还是变重了。给你一台无砝码的天平，至少称几次能保证找出这瓶受污染的药?

12.小丽想买两本书，一本是单价为21.8元的《动物世界》，一本是单价为19.5元的《童话世界》，她只有40元钱，够吗？

13.王阿姨买了一箱饮料，共12瓶，每瓶饮料250毫升，一箱饮料一共有多少毫升？合多少升？

参数答案

1.解：8÷（120+8）

=8÷128

=6.25%

答：节约了6.25%．

【解析】1.把计划投资的钱数看成单位“1”，先用实际投资的钱数加上节约的钱数，求出计划投资的钱数，再用节约的钱数除以计划投资的钱数即可求解．

2.2.7

【解析】2.假设购买1斤苹果、桔子分别需要元、元，则：，两式相加得，即。

所以各买1斤需要元。

3.450÷3×15

150×15

2250（千克）

答：15天用去大米2250千克。

【解析】3.根据条件先算出食堂每天用去大米多少千克，再算出15天用去大米多少千克。

4.顺序是丙、甲、乙；90秒

【解析】4.丙只有一个热水瓶，打满水要30秒，甲有2个热水瓶，打满水要60秒，乙有3个热水瓶，打满水要90秒，要想使大家等候的时间最短，应该让丙先打水，然后是甲，最后乙在打水，由此可知答案。

5.4×3.5×2×4.5

=28×4.5

=126（千克）

答：这块石料重126千克。

【解析】5.求这块石料的重量，要先求出它的体积，根据长方体的体积公式解答，再用体积乘单位体积的石料的重量即可。

6.甲加工了960个零件，乙加工了480个零件

【解析】6.[来源:学科网ZXXK]

试题分析：设乙每天加工x个零件，那么甲每天就加工（x+8）个零件，依据题意可得：甲加工了30天完成30×（x+8）个零件，乙加工30﹣10=20天，完成20x个零件，根据乙所加工的零件个数正好是甲的一半可列方程：20x=30×（x+8）÷2，依据等式的性质即可求解．

解答：解：设乙每天加工x个零件

（30﹣10）x=30×（x+8）÷2

20x=15x+120

20x﹣15x=15x+120﹣15x

5x÷5=120÷5

x=24

甲每天加工零件：

24+8=32（个）

甲加工零件个数：

32×30=960（个）

乙加工零件个数：

24×（30﹣10）

=24×20

=480（个）

答：甲加工了960个零件，乙加工了480个零件．

7.实际用12天挖完．

【解析】7.试题分析：求实际挖这条水渠用多少天，先求实际每天挖的米数，要求实际每天挖的米数，先求计划每天挖的米数，即2400÷15，那么实际每天挖2400÷15+40，然后运用关系式：工作量÷工作效率=工作时间，据此解答即可．

解答：解：2400÷（2400÷15+40）

=2400÷200

=12（天）

答：实际用12天挖完．

8.1200本

【解析】8.试题分析：先依据五年级捐书本数=四年级捐书本数×2，求出五年级捐书本数，再根据六年级捐书本数=四年级捐书本数+五年级捐书本数﹣105本即可解答．

解：435+435×2﹣105

=435+870﹣105

=1305﹣105

=1200（本）

答：六年级捐了1200本．

9.三年级比四年级平均每班少种6棵．

【解析】9.试题分析：根据题干，用每个年级的植树的棵数÷年级班数，即可求出每个年级的平均植树棵数，再相减即可解答问题．

解答：解：168÷4﹣108÷3

=42﹣36

=6（棵）

答：三年级比四年级平均每班少种6棵．

10.30台

【解析】10.18÷3×2＝12(台)

12＋18＝30(台)

11.解：5瓶药分别是1、2、3、4、5；

第一次称：把1、2和3、4分别放在天平两边，有三种情况：

①1、2=3、4，5是次品；

②1、2>3、4，5是标准，1、2可能是重次品，或者3、4可能是轻次品；

③1、2<3、4，5是标准，1、2可能是轻次品，或者3、4可能是重次品；

第二次称：假设是上面第②种情况，1、2>3、4.把1和2分别放在天平两边，有三种情况：

①1=2，次品在3、4中，1和2是标准品，且知道3、4是轻次品；

第三次，把1和3称，有两种情况(1)1>3，3是轻次品，(2)1=3，4是轻次品；

②1>2，1是重次品或者2是轻次品，3和4是标准品；第三次，把1和3称，有两种情况：A、1>3，1是重次品，B、1=3，2是重次品.答：至少称3次能保证找出这瓶受污染的药.【解析】11.此题麻烦就在不知道次品是轻还是重，而且天平没有砝码；不仅缩小次品的范围，还要弄清楚次品是轻还是重，所以要分多种情况进行分析.12.不够

【解析】12.21.8＋19.5＝41.3(元)

41.3元＞40元

答：40元钱不够。

13.3000毫升

3升

【解析】13.[来源:Zxxk.Com]

略

250×12＝3000(毫升)

篇10：八年级英语专项练习

班级_____姓名_____________学号_______等级_______

B.把括号中的汉语翻译成英语。

6.—Do you have a little ___freetime闲时间)？

—Yes, I do.Why?—I want to talk about something with you.7.I think I will be in a high school ____in four year_(四年以后).8.—What do you think about in the future?

—I think students will all study at home __in computer______________(用电脑).9.Which movies will _____________________(得奖)next year?

10.—Can you _________________(吹喇叭)?

—A little.—Then join us, please.五、根据汉语意思完成下列句子，每空一词。

46.没有人知道将来会发生什么事。

No one knows what will happen ___in_ __the____ _fature

47.电脑如今被人们广泛地使用。

The computers _____is__ widely _________ _________ people today.48.你认为哪一张画最好看？

Which _________ _________ _________ is the nicest picture?

49.他的叔叔是一名宇航员。他去年在太空站工作。

His uncle is an _ _ astronaut _.He worked on a ___space_ station __next year

50.我到临沂后，我就爱上了这座城市。

I ___fell___ __in_____ _love____ __with__ this city after I got to Linyi.三、句型转换。

1.English names are different from Chinese names.（同义句）

English names ____________the ______________as Chinese names.2.This desk is Lucy and Lily’s.（对划线部分提问）

______________________________________ is this?

3.English is the most popular of all.（同义句）

English is _____________ popular than_____ subject.4.He got up after his mother came back.（同义句）

He____________ get up_____________ his mother ____________.七、根据汉语完成英语句子。

1.我发现学好英语不容易。

I ______________________to learn English well.2.我头疼, 心烦意乱, 我不知道该怎么办。

I’ve got a___________, I’m very___________ and I don’t know________________.3.从图书馆借书必须按时归还。

When you __________books___________ the library, you must_____________ on time.4.他和他的同班同学相处的很好

He is___________________________ his classmates.5.看上去他们完全能自己做好它。

_____________________that they can do it__________________.七、根据汉语提示完成英语句子。

1.当飞机起飞的时候, 天正下着大雪。

It _______________________ heavily when the plane____________________.2.他们起得很早, 以便能赶上第一班车。

They got up early_____________________ they could ___________________the first bus.3.孩子们穿上最好的衣服来庆祝春节。

The children ____________________ their best clothes to ___________ the Spring Festival.4.瞧, 孩子们正在追逐一只小猫。

Look!The children_________________________________ a small cat.5.我女儿正在写信时, 其他的孩子都在外面玩耍。

My daughter was writing a letter___________ the other children ___________outside.三、句型转换。

1.Meimei said,” I can pass the end-of-year exam easily.”（同义句）

Meimei said _________________________ pass the end-of-year exam easily.2.I hope that my parents are both well.（同义句）

I hope that my parents are _________________good__________________.3.“Don’t shout at the old people”, mother said to her son.（同义句）

Mother _______________ her son____________________ shout at the old people.4.I liked spring better than summer.（同义句）

I __________________ spring _________________ summer.5.This little girl is very clever.(变感叹句)

_____________________________ the little girl is!

七、根据汉语提示完成英语句子。

1.在英语方面, 阅读和听力相比较, 我更擅长阅读。

In English, I’m ____________________ reading than listening.2.昨天谢霆锋的出现让很多人疯狂。

Many people _________________________________ Xie Tingfeng yesterday.3.大家认为可能是大毛偷了东西。

Da Mao _______________________________ be the thief who stole the things.4.我不再想吃面包了, 我已经吃得够多的了。

I _____________ want to eat bread _______________ because I have had enough.5.真正的足球运动员和所谓的踢球者有着很大的区别。

There is a big _____________serious football players and so-called football players.七、根据汉语完成英语句子。

1.这一著名歌唱家捐赠了许多钱给希望工程。

The well-known singer _____________________________ to “Hope Project”.2.世上无难事, 只怕有心人。

______________________is__________________ if you set your mind to do it.3.我认为你应该去上大学。

I think you should __________________________________________.4.如果你真那样做了, 你会玩得很开心的。

You will __________________________________________if you do like this.5.如果你带手机进课堂, 老师会没收的。

If you take you mobile phone into the class, the teacher will ______________________.七、翻译下列句子。

1.谢谢你送给我的邮票。

Thank you _______________________________me the stamps.2.—你做了多长时间的作业了？—两个小时了。

—How long _______________ you _________________________ your homework?—______ two hours.3.自从她六岁以来, 她一直弹钢琴。

She has been_________________________ since she ______________ six years old.4.那使我想起了美语和英语的不同。

That _______ me of _______________between American English and British English.5.我的头发太长了, 明天我将去理。

My hair is too long, I________________________ it _________________ tomorrow.六、翻译下列句子。

1.电视机太吵, 请你关小声点好吗？

The TV is ________________.Would you ______________ it ____________ ?

2.完成作业不会花很长时间。

It _________ take ________ to ________ the homework.3.昨天他出了什么事？

What ________________ him yesterday?

4.家长们对我们学校不满意, 因为学生作业太多。

Parents are ____________ our school, ___________ we have ___________ homework.5.这个村的很多年轻人进城打工挣钱。

Many young people in the village went to town ______________________.三、按要求变换下列句型。

1.He has given away all the gifts to the children.(否定句)

He _________________________ away all the gifts to the children.2.They thought he was the best writer in the newspaper.(否定句)

They ___________________________ he was the best writer in the newspaper.3.His best friend gave him this present.(对划线部分提问)

________________________________ him this present?

4.It’s not creative enough to buy a scarf for my mother.(同义句)

__________________________________________ a scarf isn’t creative enough.5.I, have, time, my, do, to , enough, finish, homework, not(连词成句)

__________________________________________________.七、翻译下列句子。

1.明天是我哥的生日, 我该给他买点什么呢？

Tomorrow is my _______________.____________ I ___________________ for him?

2.你曾经受到的最好的礼物是什么？

What’s the ____________________ gift you _____________________?

3.大肚猪太难照顾。

Pot-bellied pigs are _______ difficult ________________________.4.在不同国家送礼不同。

_______________ is different in _______________________________.5.他想和他妈一起去也不愿一个人呆在家里。

He wanted ____________ with his mother ____________________ at home all by himself.七、翻译下列句子。

1.—我从来没有去过游乐场。你呢？ —我也没有。

—I have _________________ to an amusement park.__________________ you?—_____________________________ I.2.以前我从来没读过这么好笑的故事。

I _____________ never ______________ a funny story like ___________________.3.你曾经和你的同桌争吵过吗？

_________________ you ever ____________________________ your deskmate?

4.你为什么想去讲英语的国家工作？

____________ do you want to __________ in an _____________________ country?

5.我们每天花一个小时做作业。

It _________ us an hour ________________ our ______________.七、根据汉语意思完成英语句子。

1.多好的天气呀!

_____________________________weather it is!

2.这辆车的价格非常低, 我负担得起。

The price of the car is__________________________ I can buy it.3.我和我的同班同学相处得非常融洽。

I___________________________________ my classmates.4.在你完成试卷后, 请仔细检查一遍。

Please _____________________________your paper after you finish it.5.这一辆新自行车花了我550元钱。

This new bike_____________________________________550 yuan.七、根据汉语提示完成英语句子。

1.如果我在这儿吸烟你介意吗？

______________________________ my smoking here?

2.你毕业之后计划干什么？

What will you plan to do after ____________________________school?

3.你应当尽自己的最大努力记住这些新单词。

You must try your best to ____________ all the new words__________________.4.这儿有一封感谢信是给你的。

Here is a______________________________ for you.5.老师叫我们不要在课堂上玩游戏。

The teacher ________ us _____________ play computer games ___________ class.七、根据汉语提示完成英语句子。

1.如果我在这儿吸烟你介意吗？

______________________________ my smoking here?

2.你毕业之后计划干什么？

What will you plan to do after ____________________________school?

3.你应当尽自己的最大努力记住这些新单词。

You must try your best to ____________ all the new words__________________.4.这儿有一封感谢信是给你的。

Here is a______________________________ for you.5.老师叫我们不要在课堂上玩游戏。

The teacher ________ us _____________ play computer games ___________ class.四、翻译句子，每空一词（20）：

1、我在这儿吸烟，你介意吗？

Do you __________ my ___________ here?

2、如果明天我有时间，我会去动物园。

________ I ________ free tomorrow, I _________ _________ to the zoo.3、妈妈在厨房做晚饭时，爸爸正在看电视。

Mother ________ ________ supper in the kitchen _______ father _______ _______ TV.4、年轻人学好一门外语很重要。

It is important _________ young people _________ _________ a foreign language.5、事实上，如果有可能我们应该当心不要在公共场合咳嗽或打喷嚏。

In _____, we should take care _____ _____ cough _____ sneeze in public _____ _______.6、“我从来没去过上海。”“我也没有。”

--I ________ ________ ________ to Shanghai.--_________ __________.7、我所有想做的事情就是度假。

________ I want to do _________ ________ take a holiday.8、迈克晚上喜欢看电视而不喜欢做作业。

Mike likes watching TV ________ ________ ________ his homework.9、四分之三的学生能够讲流利的英语。

_______ _______ of the students _______ able _______ _______ English well.10、你和外国人交谈有困难吗？

Do you ________ ________ _________ ________ foreigners?

11.“你昨天睡觉睡了多长时间？”“我睡了7个小时。”

--How long _________ you ________ yesterday?--I ________ ________ seven hours.12.“凯特已经看了多长时间电视了？”“她已经看了半小时。”

--How long ________ Kate ________ ________ TV?--__________ half an hour ago.13.他们上星期把钱用完了。

They _________ _________ _________ their money last week.14.如果你知道其他任何人收集邮票，请告诉我。

If you know _________ _________ _________ collects stamps, please tell me.15.那些老建筑都是欧式风格。

Those old buildings are all _________ __________ __________.16.我妈妈说我得停下来，因为我们已经用完了储存它们的空间。

篇11：八年级一次函数应用题专项练习及答案

第八单元提升练习

一、看拼音,写词语。

wén huà shì jiè zá zhì gōng jù

( ) () ( ) ( )

yì wù zuò zhě jiǎn chá fù zǐ

( )() () ( )

二、选字填空。

木目录路

报抱画化

志质月阅

三、根据解释选择恰当的词语,填序号。

①新华书店 ②报刊亭 ③工具书

④图书馆 ⑤封面⑥教科书⑦阅览室

1.书本最外面的包装。( )

2.供人们集中阅读的地方。( )

3.专门用于查字、词或资料、数据的书籍。 ( )

4.按照教学大纲编写的为学生上课和复习用的书。( )

5.专门零售书报杂志的街头小建筑场所。 ( )

6.专门销售图书的地方。( )

7.专门藏书、借书的地方。( )

四、给词语分类,填序号。

①新华书店 ②小王子 ③三国演义

④木偶奇遇记 ⑤西游记 ⑥图书室

⑦伊索寓言 ⑧丑小鸭 ⑨阅览室

红楼梦文化站水浒传

1.中国古代四大名著:

2.童话故事:

3.书的世界:

五、看封面、查目录,填空

1.封面上的书名是。这本书是出版社出版的。

2.通过查目录我知道:

(1)《两只笨狗熊》在第页,是第个故事。

(2)《东郭先生和狼》在第页,是第个故事。

(3)第2个故事是,在第页。

(4)第47页是,这是第个故事。

六、补充句子。

1.我爸爸在工作。

2.我最喜欢看的一本书是。

3.你喜欢看吗?

4.连环画里，真有趣!

5. 在阅览室里。

七、阅读短文,完成练习。

我是一个爱看书的孩子

“快来吃饭了!”妈妈的`叫声把我从书海中拉了出来。我不情愿地回答道:“等一会儿!”随即,我又完全投入到书中,被书中的科学奥秘吸引走了,对妈妈的话根本没过脑子。又过了一会儿,爸爸说:“快点儿来吃饭,饭菜都凉了!”此时,我的肚子“咕噜咕噜”地叫,正唱着“空城计”呢!于是,我快步跑向饭桌,三两下扒完饭,又回去看书了。直到电视里演我最喜欢看的节目时,我还被书迷着。看着看着,我突然感觉肚子一阵痛,不管三七二十一,抄起书就往卫生间里跑,坐在那里又津津有味地看起书来。

1.短文写出了“我”爱看书的件事。分别是。

2. “空城计”的意思是。

3. “抄起书”的“抄”意思是( )。

①拿 ②抄写

4.你最爱做什么?把你入迷的过程写出来。

八、收集乐园。

关于书的名言警句有很多,收集几个,把它写在精美的积累卡上,多么有趣!快快行动吧。

第八单元提升练习参考答案

一、文化世界杂志工具义务作者检查父子

二、木目路录报抱化画质志月阅

三、1. ⑤ 2. ⑦ 3. ③ 4. ⑥ 5. ② 6. ① 7. ④

四、1. ③⑤ 2. ②④⑦⑧ 3. ①⑥⑨