吹小号的天鹅中小学阅读心得

2024-04-26

吹小号的天鹅中小学阅读心得(共17篇)

篇1:吹小号的天鹅中小学阅读心得

这是一本由美国作家E.B.怀特写的童话小说,童话里写的是一只吹小号的天鹅,生下来就发不出声音的哑巴雄天鹅。为了能用洪亮的声音向天鹅小姐倾诉衷肠,这只小天鹅并没灰心,找到了它的好朋友——一个牧场孩子,学会了在石板上写字。可是天鹅小姐看不懂它在石板上写的意思。这回轮到小天鹅的爸爸来想办法,它去城里撞破一家音乐商店的玻璃橱窗,给它叼来了一把小号。这小号其实是偷来的。它学会吹几个音符之后,练了一遍又一遍,终于吹出了美丽动听、发自内心的歌声,这歌声不仅打动了天鹅小姐塞蕾娜,还受到了人们的尊敬、爱戴和赞赏。

“天鹅必须要快活而不要难过,要优雅而不要笨拙,要勇敢而不要胆小,你要记住,世界上有障碍的年轻人多的是。你显然有说话方面的缺陷,但我肯定你会及时克服它的。世界上只管喋喋不休的说话的人太多了,肯听别人说话的人却很难找到。你在听别人说话的时候,比在自己说话的时候可以得到更多的东西。”天鹅爸爸这么说过。在我看来,这不仅仅是描述了有着致命缺陷的天鹅与命运顽强抗战,并克服种种困难的故事,还“道”出了许多深刻的人生道理。正如天鹅爸爸所说“世界上有障碍的年轻人多的是”,比如人称“科学巨人的霍金,有一次,他坐轮椅回柏林公寓,过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,大约48小时后,他又回到了办公室投入工作。1985年,霍金动了一次穿气管手术,从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下,极其艰难地写出了的《时间简史》,探索出宇宙的起源……像这种勇敢克服困难,顽强不屈,不自暴自弃,乐观地面对现实的例子还很多,比如:贝多芬耳聋坚持创作,海伦凯勒失明坚持读书进入哈佛大学……

总之,这种美好的精神值得我们去学习,这也让我懂得了一个道理:人生的道路不可能是平坦没有曲折的,当我们遇到困难、挫折时,不要自暴自弃,放弃希望,应该好好地抉择和反思。

篇2:吹小号的天鹅中小学阅读心得

读完故事,合上书本,闭上眼睛,留在我脑海里的只有敬佩和感动:“当上帝为你关上一扇门的同时,也为你开了一扇窗。”这是《圣经》中说的一句话。是呀,不要抱怨上苍的不公平,因为,他给予每个人的恩惠都是一样的。世上怎会有不可扭转的命运?世上怎会有完美无缺的生命?世界上身体有残缺的人多得是,而真正正确看待它,真正微笑着对待它的却没有多少个。看看路易斯,他选择了用勇气面对生活,以微笑接受命运,用智慧迎接不幸,以坚强挑战残缺,这是多么可贵的精神呀!记得路易斯的爸爸曾经用一段话语鼓动着路易斯前进:“天鹅必须要快活而不要悲伤,必要优雅而不要笨拙,必须要勇敢而不要胆怯。你要记住,世界上有障碍的年轻人多的是,你虽然有说话的缺陷,但我坚信你肯定会及时克服它的!世界上只管自己喋喋不休的人太多了,肯听别人说话的却屈指可数,你在听别人说话的时候,会比自己说话学到更多的东西。你是一只很棒的天鹅,路易斯,我相信你一定会克服说话障碍的!”是呀,人们不应该为自身的残缺而感到苦恼,忧愁,真正需要去思考的应该是如何去克服这个残缺,如何去战胜这个残缺,因为只有这样,才能与生命成为好朋友,快乐的度过生命中的每一天!

《吹小号的天鹅》又让我想起了另一个以微笑战胜困难的人——尼克。武伊契奇。尼克一生下来就没有手,腿也只有一条小得可怜的“小鸡腿”,为此,尼克饱受同学们的欺凌、侮辱。但是,尼克并没有心情沮丧,而是像正常人一样过着正常的生活,不久,他就会下水游泳,打高尔夫球,踢足球以及冲浪了,并且各项运动都做得完美无缺,天衣无缝。当记者采访他时,尼克说出了一段令人敬佩的话语:“生命中总有一些事情是我们不能控制,不能改变,不能离开的。我们唯一能做的就是选择,选择放弃或继续。”他还说,“人要学会一个道理:‘跌倒了,爬起来’,并始终坚贞不渝地爱着自己。”听到这话的人全都热泪盈眶,潸然泪下。

篇3:吹小号的天鹅中小学阅读心得

一、爱情与亲情

与其它两部儿童文学作品不同的是, 怀特在这部小说中添加了爱情的成分。虽然在《小老鼠斯图尔特》中斯图尔特开始了寻找玛加洛的旅程, 但那仅仅是一种模糊的情感, 不能称之为爱情, 而他的旅程也是为了追求美好的事物而非爱情。路易丝无法发出声音来表达爱情, 这也是吹号天鹅最无法接受的事实, 正是因为爱情他踏上旅途以寻求解决问题的方法, 爱情是路易丝实现自我的原始动力。当然在美丽的童话中这样纯洁而强烈的爱情是会受到更加美好的回报的。当赛琳娜因为暴风雨迫降在费城公园的时候, 路易丝已经完成了从稚嫩到成熟的完美蜕变, 并且已经拥有了传递爱情的武器——音乐。当赛琳娜睁开双眼, 优美的歌声响彻湖面, 音乐再一次显示出其神奇的力量, 路易丝终于收获了爱情。

如果说路易丝的勇气一方面来自于爱情, 那另一方面就源于亲情。母爱是伟大的, 在这部作品中, 父爱也同样让人感动。是父亲从知道了儿子发音上的缺陷时就开始筹划如何让他能够发出声音;是父亲给了儿子最直接的鼓励, 他让路易丝知道一个人有生理缺陷并不可怕, 重要的是如何走出阴影, 并尽可能地解决这个问题;是父亲宁愿牺牲自己的声誉去乐器店为路易丝偷来了一支小号, 父亲成功地拿到了小号, 却因此而负伤, 为了儿子, 他愿意冒任何的风险。在父亲的眼中, 小号就等于儿子表达的希望, 等于儿子争取爱情的武器。路易丝是不幸的, 但同时他也是幸运的, 拥有了父亲的爱让路易丝拥有了生活前行的勇气。有意思的是, 父亲欠下的金钱债和良心债都由儿子来偿还了。一个人的一生中, 无论是出于善意还是恶意总会犯下这样或那样的错误, 但是一个拥有着良好情操和判断力的人总会用这样或那样的方式来补偿, 这是一个社会得以进步的重要因素, 这也是为什么怀特的世界, 尽管有缺陷, 却依然让人着迷。

二、自我奋斗与梦想成真

在怀特的这三部作品中, 主人公自身都是有缺陷的。斯图尔特生来就是老鼠的摸样, 威尔伯则是个落脚猪, 但是个子矮小并没有影响斯图尔特追寻正常生活, 而威尔伯则幸运的遇到了弗恩和夏洛特使自己免遭一死。路易斯却没那么幸运, 没有了声音, 他的生活被完全颠覆, 受尽冷落, 没有朋友, 失去机会表达爱意。路易斯的问题不是如何生存而是作为没有了声音的吹号天鹅如何能够活得更好, 作为个体如何在集体生活中应付自如。

人的一生不幸总不可避免, 重要的是用怎样的态度来应对、如何通过奋斗使梦想成真, 路易斯的经历极好地诠释了这个主题。他跟着人类学会了如何阅读和书写, 这在很大程度上解决了他不能发出声音来进行表达的问题。为此, 路易斯曾两次离家。如果说斯图尔特的离家出走是带有冲动的行为, 那么路易斯的离家则是经过深思熟虑的结果。既然这个问题无法在天鹅的世界中解决, 路易斯开始寻求人类的帮助。他第一次离家使他掌握了读写的技巧, 但却无法让他在天鹅的世界里表达爱情, 第二次离家路易斯身负另一个责任, 就是赚钱来偿付小号并为父亲恢复名誉。

在奋斗的过程中, 路易斯具备了一种最优秀的品质, 那就是勇气和自信。在夏令营里他救了对自己怀有偏见的孩子, 他的勇敢和谦虚让他获得了大家的尊重, 而在波士顿的天鹅船上他努力工作, 他自信可以很快赚到钱偿付小号的费用, 恢复父亲的声誉, 并用音乐赢得一位妻子。同时, 对于自己不适应的事物路易斯采取了一种隐忍的态度。他不喜欢在费城的俱乐部演奏音乐的工作, 这里拥挤而嘈杂, 人们大声谈话又饮酒过度, 但是路易斯并没有迷失自己, 为了自己的理想和目标他尽力完成自己的本职工作, 并始终保持着清醒的头脑。这也许是一个人成长过程所必经的一个阶段, 一个人必须用较强的克制力去适应一个新环境和学会跟他不喜欢的人打交道。

路易斯的选择是恰当的, 他采取的行动是积极的。他接受了这个社会的缺陷, 就像接受自身的缺陷一样。为了能够在他所生存的环境中赢得属于自己的一席之地, 他不断地奋斗、探索。当然在这本书中怀特抹去了社会的冷峻和残酷, 他所遇到的人对他都很友好, 而他的奋斗也取得了相应的成果, 对路易斯而言, 他最主要的问题不是来自外界, 而是自身。

经过了艰苦奋斗的路易斯终于获得了丰厚的回报, 解决了一直困扰他的两个问题:爱情和金钱。他用尽心思在自己心爱的人睁开双眼的刹那奉上了精心准备的音乐, 而优美的音乐立刻帮他赢得了赛琳娜的爱情, 哑天鹅无法表达爱情的困难一扫而空。同时, 他辛苦赚到的4691.65美元足以偿付他的小号和父亲给乐器店造成的损失。当路易斯返回蒙大拿的红湖时心中充满了骄傲, 当然, 他有足够了理由为自己而骄傲。自由、爱情、父亲的声誉, 曾经的梦想全都变成了现实。

如果斯图尔特的旅程只是一个人生命的开始, 威尔伯的经历只是一个人的初涉世事, 那么路易斯则真正达到了自己的目标, 这也许就是斯图尔特旅程开始时要到达的目的地。

路易斯不过是奋斗在自己人生旅途中的众多年轻人的一个。他们可能有这样那样的缺陷, 或不曾拥有美丽的容貌或没有富裕的物质生活, 却清楚自己想要什么, 如何去争取。亲情和爱情是他们前进的动力, 而一旦他们下定决心便风雨兼程、绝不回头。旅途中或崎岖或陡峭, 都无法阻止他们前行, 而这也塑造了一个人的美好的品质和德行, 更难能可贵的是在面对缺陷和困难时所呈现出的乐观精神。命运和未来都掌握在自己手中, 只要肯奋斗, 梦想总会通过这样或那样的方式实现, 而这个人也在旅途中成长、成熟。

摘要:本篇论文试图对E.B.怀特所写的儿童文学作品《吹小号的天鹅》进行主题分析, 一个是爱情与亲情, 另一个是梦想与奋斗。通过分析作者想说, 人在旅途来自外界和自身的困难都是不可避免的, 但是只要心中有爱, 只要有家人的支持, 梦想终会通过奋斗实现。

篇4:吹小号的天鹅

每年春天,男孩萨姆都会跟爸爸来到加拿大的荒原露营。这一天,他发现了两只稀有的吹号天鹅,这种野天鹅的叫声就像吹小号一样,它们在沼泽附近的水塘边造窝准备孵蛋。从这天起,萨姆的荒原生活就被天鹅们完全吸引了。

小天鹅终于出世了。五只小家伙在天鹅爸爸的带领下走到萨姆面前,学着爸爸的样子,对萨姆发出了声音。可最小的那只天鹅却怎么也发不出声来,它只好叼住萨姆的鞋带,用力一拉,算是打招呼。

这只小天鹅叫路易斯,它是只哑天鹅。路易斯被这个残酷的事实吓坏了,但它记住了爸爸的话:

“天鹅必须快活而不要难过,要优雅而不要笨拙,要勇敢而不要胆小。有些人,一辈子喋喋不休,从来不肯真正听任何话——他们只忙着发表自己的意见,而这些意见常常是错误的,或者是根据道听途说得来的,因此,我的儿子,要开开心心!要享受生活,要学会飞!好好吃,好好喝!用你的耳朵,用你的眼睛!我保证有一天我一定能使你用上你的嗓子。”

许多天过去了,路易斯学会了飞,还交了很多朋友。有一天,它突发奇想,想学会读和写。于是,路易斯离开家去寻找萨姆。

路易斯如愿以偿,和萨姆一起上学了……

18个月后,路易斯出现在大家眼前,脖子上挂着一块白石板和一只白石笔。它自豪地在白石板上写下“你们好!”可是没有一只天鹅能看得懂。这时,送麦子的人来了,路易斯在石板上写下:“非常感谢”,那人惊讶极了,而路易斯也明白了,石板虽然不能用来和别的鸟对话,和人说话却能帮上大忙。

又一个春天来临的时候,路易斯爱上了一只叫塞蕾娜的雌天鹅。可是,塞蕾娜不明白路易斯在石板上写的“我爱你”,更何况路易斯是只哑巴天鹅。路易斯的生活遭到了重大挫折。关键时刻,天鹅老爸行动了。

爸爸飞到一个热闹的小镇,找到了一家乐器店,然后凌空破窗而入,叼走了陈列在橱窗里的一把小号。它要路易斯用这把小号吹响青春渴望的声音。

路易斯高兴地接受了小号,可是麻烦依然存在。首先,它要学会吹小号;其次,它知道这把小号没有付钱,它不愿意这样。路易斯决定再次离开家,去萨姆那儿寻求帮助。

萨姆办到了。他教会路易斯吹起床号、就餐号和熄灯号,还给路易斯找到了一份夏令营乐师的工作。

夏天结束了,路易斯挣到了它的第一笔钱——100美元。然后,在一个秋天的早晨,它脖子上挂着石板、石笔、小号、钱袋和勋章飞往波士顿。萨姆告诉它,那里有天鹅游船,也许可以挣到更多的钱。

路易斯在波士顿取得了空前的成功,成千上万的人来到天鹅游船上听它那美妙的号声。当然,它现在的工资已经是一周100美元了。在湖水封冻之前,路易斯又接受了一份新的工作,飞向费城。

路易斯的小号越吹越好,挣的钱也越来越多,付清那把小号的钱应该不成问题了。这时,一场罕见的暴风雨把塞蕾娜吹到了费城公园的湖上……

路易斯能和塞蕾娜相遇吗?

接下来又发生了哪些麻烦事呢?请你细细品味哑巴天鹅路易斯和命运抗争的精彩故事吧,也许你会明白生命就是在这样的努力中才能显示出尊严和价值。

版本推荐:《吹小号的天鹅》

【美】怀特/著 任溶溶/译

上海译文出版社出版

责任编辑:杨晓旦

篇5:《吹小号的天鹅》阅读感悟

在我们的生活当中,处处都有这种不向命运低头的品质存在。海伦凯勒是个又盲又聋又哑的人,在她的教师莎莉文的帮助下,她通过自己的顽强学习,考入了哈佛大学附属的剑桥女子学校,后来又考入了哈佛大学的拉德克利夫学院。像吹小号的天鹅和海伦一样坚强的人,在我们中国也有,例如中国张海迪,桑兰以及无臂少年刘伟等,他们由于先天或后来的残疾,使他们的人生面临着种种常人难以想象的困难,但是他们却有一个共同的不向命运低头的特点,他们具有不轻易向困难服输的优秀品质。他们有把梦想变为现实的神奇力量,所以成就了他们辉煌的人生。

路易斯不向命运低头,不向困难服输的优秀品质成就了他受人尊敬的一生,也让他得到了美好的爱情,就是这种品质,促使人们生活得更坚强,更美好。我做为一个身体健康的青少年,我会向他们学习这种不向命运低头的精神,慢慢地成长为意志坚强,不向困难低头的成功的人。我会在成长的路上勇敢地跑着,会慢慢成为一个比路易斯更有成就,更成功的人。

篇6:《吹小号的天鹅》读书心得

这本书是美国著名的散文家怀特写的,怀特也写了很多童话故事,这个故事就是其中的一个。

《吹小号的天鹅》这本童话讲的是一只吹小号的哑天鹅的故事。

小天鹅刚出生的时候,就发不出声音来,是一只哑天鹅。可是,小天鹅并没有灰心,它去找它的朋友萨姆比弗寻求帮助,让自己学会了读和写。

它在脖子上挂着石笔和石板回到湖上天鹅的大家庭中。但是它仍然受到挫折:它看中的天鹅小姐不会读也看不懂它在石板上写的字的意思,飞走了。

这下可急坏了小天鹅的爸爸。爸爸想尽办法,最后它到城中撞破了一家音乐店的窗户,叼回一把小号送给了小天鹅。

可是这把小号是偷的,没有付钱。善良正直的小天鹅凭着自己精湛的吹小号的技术,去了夏令营挣钱。当夏令营结束的时候,它又飞去了波士顿和费城,给人们演奏美妙的乐曲。它吹的乐曲非常的动听优美,所以,人们都排着长队去听它的演奏。这样下来,小天鹅就挣到了很多钱,最后它把小号的钱赚到了,然后它找到那家音乐店,把钱还了回去。

篇7:小学读《吹小号的天鹅》有感

我读了《吹小号的天鹅》这本书,很有意思,下面我给大家讲一下吧。

这本书讲的是有一只叫路易斯的天鹅,它生下来就是哑的,不能跟其他的天鹅说话,其他的天鹅都有点瞧不起它。于是,路易斯就找一个叫萨姆的男孩,跟萨姆一起去上学,学会了写字。但是其他天鹅不认识字。路易斯的爸爸就去音乐店偷了一个小号,路易斯刻苦练习,终于学会了吹小号,而且小号吹得特别好。它喜欢了一个叫塞蕾娜的天鹅,塞蕾娜被路易斯的小号声感动了,便和塞蕾娜成了好朋友。路易斯的号声也感动了其他的天鹅,得到了天鹅们的尊重。

这本书告诉我们,即便自身有缺点,也不要气馁,要用自己不断的努力去弥补它,也会从而获得人们的认可和尊重。

篇8:吹小号的天鹅

《吹小号的天鹅》是E·B·怀特所著的三部被誉(yù)为“20世纪读者最多、最受爱戴(dài)的童话”之一。美国当代作家厄普代克认为它写得“无拘(jū)无束(shù),娓(wěi)娓而谈”“它的故事给了小朋友一个最有说服力的关于成长的寓(yù)言”。

【内容简介】

路易斯(sī)是一只生来就不会说话的雄(xiónɡ)天鹅。为了说出自己的想法,路易斯学会了在石板上写字,可是其他天鹅是不识字的。为了帮助路易斯,天鹅爸爸从乐器店里偷(tōu)来了小号。路易斯练了一遍(biàn)又一遍,终于用小号吹出了心底深处的歌。号声不仅打动了路易斯心爱的雌(cí)天鹅,也赢(yíng)得了大家的尊敬(zūn jìnɡ)和赞赏(zàn shǎnɡ)。生活的道路,在路易斯眼前变得越来越宽广。

【精彩试读】

第五章路易斯(节选)

“我已经注意到了,路易斯。”雄天鹅说道,“你几乎什么话都不说。实际上,我根本想不起来什么时候听到过你发声。我从没听到过你讲话,或者说‘吭(kēng)——嗬(hē)’,或者大叫,无论你是欢喜还是害怕的时候。对一位年轻的号手天鹅来说,这一点是最反常的。这事情很严重。路易斯,让我听到你说‘哔(bì)’。开始吧,说呀!说‘哔’!”

可怜的路易斯!就在父亲的注视下,他深吸了一口气,张大了嘴巴,吐出里面的空气,希望可以借此发出一声“哔”来。可是他却发不出一丝声音。

“再试一次,路易斯!”他的父亲说,“可能你努力得还不够。”

路易斯又试了一次,可并没有用。他的喉咙(hóu lónɡ)里根本就没发出声音,他难过地摇了摇头。

“看我!”雄天鹅说。他高高地仰(yǎnɡ)起脖(bó)子叫了声“吭——嗬”,声音大得方圆数里内的所有动物都听到了。

“现在让我来听你说‘哔’!”他命令道,“说‘哔’,路易斯──大声点,清楚些!”

路易斯很想说,可他却说不出来

“让我听你说‘波’好了!开始,‘波’!就像这样:波,波,波。”

路易斯试着说“波”,可他还是说不出来。

“好了,”雄天鹅说,“我猜这是没有用的。我想你是哑(yǎ)的。”

听到“哑”这个字时,路易斯感到自己快要哭了。雄天鹅看出来,他已经伤了路易斯的心。“你误会我的意思了,我的儿子。”他用安慰(wèi)的口气说,“你理解错了,‘哑’是有两种含义的。如果我说你是笨蛋或傻(shǎ)子,那才意味着我认为你的智力有缺陷(quē xiàn)呢。实际上,我认为你可能是我所有的孩子中最聪明、最机灵、最有才能的。一个字有时会同时具有两种意思,‘哑’就是这样的字。看不见东西的人叫盲(máng)人,听不到声音的人叫聋(lónɡ)子,说不出话的人叫哑巴,这仅仅是说他不能说话而已。你明白了吗?”

路易斯点点头。他感觉好点儿了,他对父亲关于这个字的两种含义的解释(jiě shì)表示感激(jī)。不过,他还是特别不开心。

“不要让不正常的悲伤把你击(jī)倒,路易斯。”雄天鹅说,“天鹅一定要快乐,不要悲伤;要优雅(yǎ),不要笨拙(zhuō);要勇敢,不要怯懦(qiè nuò)。要记住,这世上到处都是有某种障碍(zhànɡ’ài)要去克服的年轻人。你显然是有语言缺陷的,我相信你早晚能战胜它。在你这个年纪,不能说话反倒可能会有一点点的好处呢。这会让你成为一个好听众。这世上到处都是说客,但却很难找到一个听众。我保证你在听别人说的时候比你自己说的时候能得到更多的收获。”

“爸爸就是个特别能说的天鹅。”路易斯想。

篇9:小学生吹小号的天鹅读后感

路易斯是一只一生下来就不会说话的雄天鹅,为了说出自己心中的想法,它下决心学会了读和写。因为它的天鹅家庭不会读,它爱上的天鹅小姐塞雷娜当然也不会读。它爸爸为了改掉它不会说话的毛病,从一家音乐商场里偷来了一把精致的小号。小号是偷的,路易斯不喜欢这样。于是它就又去找萨姆帮忙,萨姆就教它练习小号。路易斯一遍又一遍的练着,终于从小号里吹出了心底深处的歌曲。乐声不仅打动了它心爱的雌天鹅赛蕾娜,也打动了人们,赢得了人们的尊敬与赞赏。生活的道路在路易斯的眼前越来越宽广。

大家一定知道,路易斯是一只哑天鹅,天生有缺陷,它就是想做一只正常的天鹅能做的事都很难,而它却成为一只闻名全国、受人尊敬的天鹅,那是为什么呢?因为它凭着非凡的毅力和决心战胜了自己的缺陷,战胜了困难,所以才能成为胜利者。

看到这里,我的脑海里不禁浮现出盲人钢琴家用灵巧的双手弹奏出动人旋律的画面。想想他们双目失明,就算在琴键上准确地摸出一个个音符,也是多么不容易的事啊,更何况弹奏出一曲曲动听美妙的乐曲!

他们一定经历了一次次失败,但他们没有心灰意冷,而是努力地战胜了困难,眼睛看不见,用耳朵、用双手去听去看,几遍不行,上百遍、几千遍地练,困难向他们低头,他们成为了钢琴家,那是多么令人佩服啊!

你们还听说过一个身高不足一米的女孩成为金牌白领的故事吗?她家境优越,但天生残疾,连生活都很难自理的女孩,却凭着自己的毅力和决心勤学苦练,以优异的成绩从大学毕业,最后成为一名金牌白领,受到人们的尊敬。她本来可以依靠父母享受衣食无忧的生活,但她没有放弃自己的追求,通过努力,体现了自己的价值。

篇10:吹小号的天鹅中小学阅读心得

吹小号的天鹅这本书中描述了一对吹号天鹅生了好几个宝宝,其中有个叫路易斯非常凄惨,生下来发不出声音,受到很多闲言闲语的冷嘲热讽,但他一直守着爸爸妈妈的鼓励,不断在生活中练习,努力、刻苦学习,最终他成为一个各项技能都很不错的吹小号天鹅。

我非常喜欢这个故事,可能我们每个小朋友生下来都有很多不同,有着各自的优点和缺陷,但这不是终身的,只要我们努力去学习,去改变他,相信这些都不是我们的绊脚石,反而或是我们磨刀石,让我们绽放光彩。

篇11:吹小号的天鹅中小学阅读心得

放假的一天里,我读了一本叫《吹小号的天鹅》这本书。我觉得路易斯是一个天才,因为,他虽然哑了,但是他还是会用石板和粉笔写字,还会吹小号,这是一般天鹅做不到的事。路易斯出生于一个大家庭,每到秋天的时候,他们么都会飞到美国比林斯的一个红石湖休息。他爱上了一只名叫塞蕾娜的雌天鹅,可是想要塞蕾娜爱上自己,那可不容易。因为,路易斯是一个哑巴,他不会用语言表达自己。路易斯的爸爸想到一个好办法---吹小号。最后路易斯如愿以偿的和塞蕾娜在一起了。

我觉得路易斯是一个对未来充满期望,永不放弃、积极向上的一只会吹小号的天鹅。

篇12:吹小号的天鹅

故事的主角路易斯是一只生下来就不能发声的天鹅。为了说出自己的想法,路易斯学会了在石板上写字。但其他天鹅是不认字的,路易斯还是没办法向它心爱的雌天鹅倾诉衷肠。为了帮助路易斯,天鹅爸爸从乐器店里偷来了小号。路易斯练了一遍又一遍,终于从小号里吹出了心底深处的歌。乐声不仅打动了它心爱的雌天鹅,也赢得了人们的尊敬与赞赏。这是一个关于成长的动人故事,美国当代著名文豪约翰·厄普代克曾由衷感叹:“能有这本书,实在是我们的幸运。”

几周后的一个晚上,小天鹅们都睡着的时候,雌天鹅对雄天鹅说,“你注意到有我们有个孩子有什么不同了吗,就是我们叫路易斯的那个?”

“不同?”雄天鹅回答说。“路易斯和他的哥哥姐姐们有什么不同么?我觉得路易斯看上去很好啊。他长得很快;游泳和潜水的姿势都很漂亮。他吃得也不错。他很快就要长出飞羽了。”

“噢,他看上去是很好,”雌天鹅说,“天晓得,他吃得够多的了。他健康、机灵,是个游泳健将。但你听见路易斯发出过什么声音吗,就像其他孩子一样?你听见他开口说过什么话吗?你听见他叫过一声“哗”或者嘟嘟囔囔过吗?”

“这么想来,我倒是从没听过呢,”雄天鹅回答。他开始担心了。

“你听过路易斯对我们说晚安吗,就像其他孩子一样?你听过他说早安吗,就像其他孩子一样,用他们那可爱的方式嘟嘟囔囔和‘哗哔’地说?”

“既然你这么提起来,我倒是从没听过,”雄天鹅说。“天哪!你到底是什么意思?你是要我相信我有一个有缺陷的儿子?这件事会让我痛苦万分的。我只希望我的家庭生活事事顺利,这样我才能快活而又安闲地游来游去,如今,我正值盛年,不应该被担心和失望所困扰。做父亲本来就是个很大的负担。我不想再外加一个有缺陷的孩子,一个有毛病的孩子,让我来为此操心了。”

“嗯,”妻子说,“最近我一直在观察路易斯。我认为这个小家伙不能说话。我从没听他发出过声音。我想他自从出生就不能发声。如果他能发声,他早就出声了,就像其他孩子一样。”

“哎呀,这太可怕了!”雄天鹅说。“这是难以用言语形容的痛苦。这是一件非常严重的事情。”

他的妻子有些好笑地看着他。“现在还不太严重,”她说,“不过两三年后,等到路易斯开始恋爱的时候,问题就会严重了,到那时它肯定是要谈恋爱的。一只年轻的雄天鹅将很难找到爱侣,如果他不能说‘吭一嗬,吭一嗬’,或者不能对他选中的年轻雌天鹅说出那些通常的表示爱慕的话。”

“你确定吗?”雄天鹅问。

“我当然能确定了,”她回答说。“许多年前,你爱上我并开始追求我的那个春天,我到现在还记忆犹新呢。你那时多么滑稽,发出了那么多声音!那是在蒙大拿,你还记得吗?”

“我当然记得,”雄天鹅说。

“嗯,当时最吸引我的就是你的声音——你那绝妙的声音。”

“是吗?”雄天鹅说。

“是的。在蒙大拿的红石湖野生动物保护区里,你是所有年轻雄天鹅中嗓音最棒的,最有力的,最嘹亮的。”

“我是这样吗?”雄天鹅说。

“是的,的确是。每当听到你用你那浑厚的嗓音说话,我就准备好和你一起去任何地方了。”

“你已经准备好了?”雄天鹅说。妻子的赞扬显然让他十分开心。这些话撩起了他的虚荣心,使他觉得自己很伟大。他本来就一直认为自己有一副好嗓子,现在听到妻子亲口说出来,可真让他激动。在这快乐的时刻,他完全忘掉了路易斯,光想着他自己了。当然,他的确还记得他在蒙大拿的湖边坠入爱河的那个令人陶醉的春天。他仍记得那时的雌天鹅是多么漂亮,看上去是多么年轻和天真,多么有魅力,多么动人。他现在完全明白了,如果他当时不能说话,就不可能向她求婚并赢得她的芳心。

“我们目前不必为路易斯担心,”雌天鹅说。“他还很小呢。不过等明年冬天去蒙大拿过冬,我们就必须注意他了。我们一家人必须要呆在一起,直到我们看到路易斯是怎么度过这个难关的。”

她走到小天鹅们睡觉的地方,在他们旁边安顿下来。夜里很冷。她轻轻地举起一只翅膀,盖在小天鹅们的身上。他们在睡梦中移动着向她紧靠过来。

雄天鹅静静地站着,想着妻子刚才告诉他的事。他是一只勇敢、高贵的鸟,因此他已经开始为他的小儿子路易斯想办法了。

“如果路易斯真的发不出声音的话,”雄天鹅对自己说,“那么我就要给他提供某种装置,让他可以发出许多声音。一定有什么办法可以解决这个难题的。不管怎么说,我儿子都是一个吹号天鹅,他应该有小号般嘹亮的嗓音。不过首先我得测试—下,看看他妈妈说的是不是真的。”

雄天鹅那天晚上再也睡不着了。他用一条腿静静地站着,但睡意始终不来。第二天早晨,在大家美美地吃了一顿丰盛的早餐后,他把路易斯单独领到了一边。

“路易斯,”他说,“我想单独和你谈谈。我们俩游到池塘的另一头去吧,在那里我们可以单独谈话,没有谁来打扰。”

路易斯对此感到很惊奇。不过,他还是点点头,跟着父亲使劲地游了过去。他不明白父亲为什么想单独和他说话,不让他的哥哥姐姐们在场。

“现在!”当他们来到池塘上游的尽头时,雄天鹅说:“我们到了,在这里优雅地浮在水面,极其轻松愉快,离开大家远远的,周围的环境无话可说一美好的早晨,池塘宁静,四周只有乌鸫的歌声,令空气变得甜美。”

“我希望爸爸能说到正题,”路易斯想。

“这里是我们交谈的理想场所,”雄天鹅继续道。“有件事情,我觉得应该和你坦率地谈谈——一件和你的未来有关的事情。我们无须谈及鸟类生活的整个范围,只要把我们的谈话限定在一件非常重要的事情上,这件事就在这不寻常的场合摆在我们面前。”

“噢,我希望爸爸能说到正题,”路易斯想,他这时已经紧张极了。

“我已经注意到了’路易斯,”雄天鹅继续说道,“你几乎什么话都不说。实际上,我根本想不起来你曾经发出过声音。我从没听过你说话,说‘吭一嗬’,或者大叫,无论是害怕还是高兴的时候。对一只年轻的吹号天鹅来说,这一点是反常的。事情很严重。路易斯,让我听你说‘哗’。开始吧,说吧!说‘哗’!”

可怜的路易斯!在爸爸的注视下,他深吸了一口气,张开嘴巴,吐出里面的空气,希望可以借此发出一声‘哗’来。可是没有声音出来。

“再试一次,路易斯!”爸爸说。“也许你努力得还不够。”

篇13:《吹小号的天鹅》有感

——读《吹小号的天鹅》有感

这段时间,我用心品读了出自美国大作家E.B.怀特之手的著作——《吹小号的天鹅》。读了这本书,我茅塞顿开、深有体会。

这本书主要写了:路易斯是一只生来就哑巴的雄天鹅。为了说出自己的想法,路易斯学会在石板上写字。可又发现其他天鹅不识字,路易斯还是无法向心爱的天鹅表达爱意。为了帮助路易斯,天鹅爸爸从乐器店里偷来了小号,路易斯练了一遍又一遍,终于打动了塞蕾娜,也赢得了人们的赞赏。

同学们,一只哑天鹅为了改变命运,他进了学校并努力学习;为了吹小号,他要求割下自己的脚蹼,这需要多大的勇气!连一只哑天鹅都做得到,那人类不是更能做得到!

合上书本,那份勇气与坚强一直触动着我的心弦。书中的每一个细节,都在告诉我:有缺陷没有什么大不了,只要自我挑战,克服困难,就是多危险的情境也顿时安全了不少。

回顾四周,在日常生活里,也有许多像路易斯一样的人。他们虽然有缺陷,但不会被命运所击倒,既不怨天尤人,也不自伶自艾,而是以自己的毅力取得

篇14:《吹小号的天鹅》读书笔记

这本书讲了一只吹小号的天鹅经历千辛万苦,最后成功的故事。

我最喜欢文中的路易斯,因为它遇到困难,从不气馁,勇敢的去面对困难。我还喜欢塞蕾娜,它总是在心里暗暗地鼓励路易斯。

我以后要向路易斯学习,遇到困难就勇敢地去面对它!

篇15:读《吹小号的天鹅》有感

寒假里,我看完了《吹小号的天鹅》这本书,感受到了一种的顽强的毅力和非凡的智慧。

《吹小号的天鹅》这本书主要讲了一只有缺陷不能发出声音的吹号天鹅路易斯,为了追求自己的理想,发出声音与其他的吹号天鹅进行正常的交谈。它学会了在石板上写字,可是其他的天鹅是不认识字的,无奈,天鹅爸爸从乐器店里偷来了小号。路易斯吹了一遍又一遍,终于从小号里吹出了美妙的旋律,也吹出了路易斯内心最真实的想法。路易斯的乐声打动了路易斯心爱的雌天鹅塞雷娜,也赢得了人们的尊敬与赞赏。 读完了这本书,我觉得在路易斯身上有一种坚持不懈、无论遇到任何事情都永不放弃的精神。即便是有天大的困难,多么难解的问题,都勇往直前进。另外,它作为一只吹号天鹅,不仅学会了在石板上写字,与人交流,它还学会了吹小号。这更说明了路易斯非凡的智慧与顽强的毅力。

在我们的生活中也有很多这样的事例,比如《荒岛余生》一文中的鲁滨孙是一个独立在荒岛生活了28年的勇者,他以惊人的毅力,也凭着自己充分的生活经验创造了奇迹,创造了美,创造了生活。又比如,中国体操运动员桑兰,她虽在第四届美国友好运动会的一次跳马练习中不慎受伤,造成颈椎骨折,胸部以下高位截瘫。可她仍微笑地面对生活,她成为了第一位在时代广场为帝国大厦主持点灯仪式的中国人;她点燃了中国第五届“残疾人运动会”火炬;她代表中国残疾人艺术团赴美演出……她还有许多另人感动的事例。我想,这应该就是一种毅力与智慧吧。 读完了本书,我感受到了一个道理,只要拥有毅力与智慧,无论什么样的难题和危险摆在我们的面前,我们都不会再去害怕和逃避。

篇16:惹人喜欢的《吹小号的天鹅》

《吹小号的天鹅》

【作者简介】

E·B·怀特(1899~1985),生于纽约蒙特弗农,毕业于康奈尔大学。他曾为《纽约人》杂志担任过多年专职撰稿人。怀特是一位颇有造诣的散文家、幽默作家、诗人和讽刺作家。

【作家自述】

大家好!我是怀特!我来自大洋彼岸的美国,喜欢孩子和童话。1899年,我在纽约出生了。此后,我经历了很多的坎坷。我当过士兵,作过报社的记者、编辑。我写过很多类型的文学作品,包括散文、杂文等。

在我成为一个自由作家之后,我的童心指引我写了三部童话作品,这就是《精灵鼠小弟》《夏洛的网》和《吹小号的天鹅》。我想,小读者们知道最多的就是《夏洛的网》了,的确,这本书是我最得意的作品之一。

有人说,我一生只写三部童话,居然都成了经典的名著。我想,拥有一颗童心才是儿童文学作家最重要的。而且,我要通过童话,给我亲爱的孩子们有益的人生经验。希望我的孩子们能够在读完我的童话之后,告诉自己:我该怎么做?

【内容简介】

路易斯是一只生来就哑巴的雄天鹅。为了说出自己的想法,路易斯学会了在石板上写字。可是其他天鹅是不认字的,路易斯还是没办法向它心爱的雌天鹅塞蕾娜倾诉衷肠,为了帮助路易斯,天鹅爸爸从乐器店里偷来了小号。路易斯练了一遍又一遍,终于从小号里吹出了心底深处的歌。乐声不仅打动了塞蕾娜,也赢得了人们的尊敬与赞赏。生活的道路,在路易斯眼前,越来越宽广。

【推荐理由】

怀特一生只写了三部童话,竟然都成为了儿童文学经典,这真是奇迹。三部作品中,又以《吹小号的天鹅》最为无拘无束,这个故事给了小朋友一个最有说服力的关于成长的寓言。

——厄普代克(美国当代著名作家)

读着这个故事,让人不断想起那些让人仰视的名字:荷马、贝多芬、海伦·凯勒、博尔赫斯、霍金、巴克莱博士……这只不断付出着的吹号天鹅,如同这些伟大的人物一样能够照亮人类的心灵。

——唐池子(儿童文学博士生)

【作家故事】

《吹小号的天鹅》写的是因叫声嘹亮被称为“吹号天鹅”的一种野天鹅的故事。怀特对这种天鹅产生兴趣,是因为1965年《纽约时报》报道费城动物园一对稀有的吹号天鹅生养了五只小天鹅,还刊登了照片。怀特于是写信给费城老朋友,说他想到费城看看,并托他代拍那些天鹅的照片来加以观察。最后,怀特花了五年的时间搜集资料、构思和创作,才完成了这本不长的童话。

【精彩热读】

当里茨饭店的服务台接待员看见船老板走进大堂,后面跟着一只黑嘴的雪白大天鹅时,他一点也不高兴。这接待员穿得很严谨——非常整齐,他的头发梳得很光滑。船老板大踏步走到服务台前面。

“我今天晚上要一个单人房间给我这位朋友过夜。”船老板说。

接待员摇摇他的头。

“鸟住不行,”他说,“里茨饭店不接待鸟。”

“你们接待名人,对吗?”船老板问道。

“当然。”接待员回答。

“如果理查德·伯顿和伊丽莎白·泰勒要在这里过夜,你们接待他们,对吗?”

“那还用说。”接待员回答。

“你们接待伊丽莎白女王,对吗?”

“当然。”

“那好,”船老板说,“我这位朋友是名人。它是一位著名的音乐家。今天下午它在大公园引起了轰动。你一定已经听到这轰动事件了。它是一只吹号天鹅,小号吹奏得跟伟大的阿姆斯特朗一样。”

接待员怀疑地看着路易斯。

“它有行李吗?”接待员问道。

“行李?”船老板叫道,“你看看它!看它带着的东西。”

“这个嘛。我不懂,”接待员看着路易斯那些东西——它的小号、它的钱袋、它的石板、它的石笔、它的“救生奖章”——说,“一只鸟就是一只鸟。我怎么知道它身上没有虱子呢?鸟身上常常有虱子的。里茨饭店不接待任何身上有虱子的客人。”

“虱子?”船老板大发雷霆,“你一辈子中见过一位更清洁的客人吗?你看它!它雪白纯洁!”

听到这话,路易斯举起石板给接待员看。它写的是:“没有虱子。”

接待员吃惊地看石板。他开始软下来了。

“这个嘛,我必须小心,”他对船老板说,“你说它是名人。我怎么知道它有名呢?这话你也可能只是骗我。”

正好这个时候,三个年轻姑娘走进大堂。她们在咯咯笑,还叽叽喳喳的。其中一个忽然指着路易斯。

“那是它!”她尖叫道,“那是它!我要得到它的签名。”

三个姑娘一下子向路易斯扑过来。第一个姑娘递上来一个本子和一支铅笔。

“我可以请你签个名吗?”她问道。

路易斯接过铅笔。它很优雅地在本子上签上了:“路易斯。”

叽叽喳喳得更厉害,咯咯笑得更厉害,三个姑娘跑掉了。接待员静静地看着。

“你看到了!”船老板说,“它是不是一个名人?”

接待员犹豫了一下。他开始想,他该给路易斯一个房间。

这时候路易斯有了一个主意。它举起小号,开始吹奏一支老歌,它叫做《有家小旅馆》。

它吹的调子非常好听。经过大堂的客人们都停下来倾听。

接待员把他的双肘撑在服务台上听得入了神。框架后面那个人抬起头来听。坐在楼上休息厅的人们放下他们的鸡尾酒来听。侍者们看着、听着。好几分钟,当路易斯在吹奏的时候,大堂里一切都静止了。它迷住了所有听得见的人。在卧室里整理房间的那些女服务员也停下了活儿来听这小号声。这是十足魔幻的时刻。当这歌临近结束的时候,知道歌词的人都轻轻跟着曲子唱起来。

教堂钟声响:

“睡觉吧,晚安!”

我们全都感谢小旅馆。

“怎么样?”船老板笑着问接待员,“这天鹅是不是音乐家?”

“它小号吹奏得真甜,”接待员说,“我再没有什么犹豫不决要提出的问题了。它的个人习惯怎么样?它会把房间弄得一塌糊涂吗?演员都是够糟的。音乐家就更糟。我不能答应让一只大鸟睡我们的床——它会让我们做不成生意的。别的客人会抱怨。”

“我睡浴缸,”路易斯在石板上写道,“不睡床。”

接待员把重心从一只脚移到另一只脚。“谁付账单?”他问。

“我付,”船老板回答说,“明天一早我到这里来,那时候路易斯退房。”

接待员再想不出理由来不让天鹅有一个房间了。

“那很好,”他说,“请登记吧!”他递给路易斯一支钢笔和一张卡片。

路易斯写道:

天鹅路易斯

上红石湖

蒙大拿

【共享感悟】

这只天鹅虽然身有残疾,生下来就发不出声音,但它并没有灰心,一个牧场的孩子帮忙,让它进学校学会了读和写。当它在旅店无法住宿时,它一次又一次地想办法,以求得接待员的理解和支持。最终,它用自己悠扬的小号声,得到了允许。这只哑天鹅克服种种困难,它不懈努力的精神着实让我们感动了。

【阅读链接】

安徒生童话里有一只由丑小鸭变成的天鹅,它与吹小号的天鹅有哪些共同点和不同点?把两部作品找出来认真阅读一番,你一定会有自己的收获。

篇17:读吹小号的天鹅有感

《吹小号的天鹅》主要讲了:路易斯刚生下来就是一个哑巴天鹅,他为了尽力去表达自己内心的心声,便学会了在石板上写字。可是,别的天鹅也看不懂它究竟写的什么。天鹅们都很苦恼,什么办法能让彼此便于沟通呢?于是,天鹅爸爸也感到特别烦恼,想了许许多多的让孩子开心的办法。终于,爸爸想到让路易斯发挥音乐方面的特长,竟从乐器店里偷来了一把小号送给路易斯,路易斯非常高兴,他想:哪里有曲谱呢?

后来,他就想尽所有的办法向人类朋友借来了音乐书,它每天坚持练习,日复一日,日子一天天过去了,当他再来到天鹅们的世界里,它吹的小号声音宛转悠扬,清脆悦耳。最后,路易斯用歌声打动了塞露娜,使她成为自己最好的伴侣。

从此后,路易斯每天跟天鹅们一起玩,过得开开心心的。

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