看绘本,去体验,让孩子树立正确的职业观

看绘本,去体验,让孩子树立正确的职业观（精选4篇）

篇1：看绘本,去体验,让孩子树立正确的职业观

看绘本，去体验，让孩子竖立正确的职业观

我没有去考证，中国什么时候开始有行业的“高低贵贱”之分。但是，无论是传统中“万般皆下品惟有读书高”、“学成文武艺，卖与帝王家”的教诲，还是民间“上九流、下九流”的民俗，都把“工作”做了高贵与低贱的划分。

小时候，听到的宣传虽然是“无论从事哪种工作，都是为人民服务”，但实际的情况，一会儿是工人吃香，一会儿是军人吃香，后来又轮到知识分子，再后来则是银行、外企，现在正风光的应该是企业家、CEO了吧……总之，每个时期都有所谓的热门行业，热门职业，倍受关注和追捧。

丸子爸爸给我讲了他小学时的一个趣事。当时，老师布置了“我长大了要做一个……”的作文，同学们无非写“科学家”、“作家”、“老师”之类的职业。丸子爸爸就想，如果这样写太平常了，不如另辟蹊径，于是，就联想起上学路上看到的清洁工，写了一篇《我长大了要当一名掏粪工》。里面的内容，就是现在的掏粪工、清洁工太辛苦了，自己长大后，要发明一套系统，让掏粪和清洁的工作，变得又干净、又便捷。

这篇要做“掏粪工”的作文，一下子脱颖而出。老师看到之后惊喜异常，马上交给校长，大肆宣扬表彰——后来，不仅特别邀请了环卫局的总工程师到学校演讲，还专门排演了一幕同名话剧《我长大了要做掏粪工》，丸子爸爸亲自出演，到处汇报演出，并获得了嘉奖。当然，这个“掏粪工”的事件，激发了丸子爸爸的写作天分，最后他成为了一名媒体工作者，就是后话了。

我们应该怎样让孩子去认识每个职业？

首先，我想还是要竖立“职业有不同，但都是平等的”的观念。为什么呢，因为一是当我们把视野放到全世界的话，就会发现“每个行业都有自己的尊严，都可以享受高品质的生活”是被普遍认可的，那么，如果我们的孩子以后要走向世界，就要从小有这个意识；第二，则是社会趋势会这样发展，虽然现在中国仍然有热门职业，但更替几轮之后，我想，大家会冷静下来，把自己喜欢的每一份工作做好，享受自己的人生。

真正的职业平等，是什么情况呢？我们去欧洲旅行的时候，在法国的乡下，看到种植葡萄的老人，自得幸福。收获季节刚过，他的工具房里停放着的机器，每一件都重新油漆、擦洗，整洁得如同商场。他的老房子里，有自己酿的红酒，有采摘的松茸、南瓜，他的院子里采用了雨水回收系统，养着大公鸡，种植着苹果树、玫瑰。当我们路过他的房子时，他会摘下一朵玫瑰，送给我们，邀请我们品尝他的红酒。

真正的职业平等，是什么情况呢？在德国柏林的时候，在一个餐厅吃饭，看到窗外一个年轻人，体格健硕，面貌俊朗。他身穿工字裤，腰间挂着工具袋，带着耳机听着音乐。我正想这是不是拍广告的时候，只见他拿出了一个锤子，蹲了下去，敲击地上的石块儿——是的，他是一名修路的工人！我看着他轻松但认真的表情，几乎能听到他快乐地歌唱的声音。

那么，如何让孩子不要太受现在社会上的职业观念的影响呢？ 我在“给女儿的生日寄语”中，这样写道： 我的孩子，我希望你长大后 还和现在一样和清洁工叔叔笑着聊天 为地下通道里的流浪歌手着迷 同样当你面对一个人——无论他 身份多么显赫地位多么尊崇 你都可以和现在一样淡然处之

我是这样做的，从来不让孩子在所谓的高端人士面前（如企业家、官员），表现出讨好和特别的礼貌。譬如，有一位大集团的董事长，丸子很喜欢他，是因为他家里有一只特别可爱的虎斑猫咪；有一位公司即将在纽交所上市的总裁，每次小丸子见了他，就爬到他头上欺负他，在小丸子眼里，就是一个“好玩儿的叔叔”……我们尽量不在她面前，提到职位、金钱这些成年人的标准。

同时，对清扫楼道的清洁工、小区的门卫等等人员，由于丸子奶奶一向会热络地和他们聊天、来往，丸子反而特别有礼貌，会大声叫“阿姨”、“叔叔”、“爷爷”，而且，还经常和聊天，讨论下垃圾分类的问题。他们会帮奶奶提东西，也经常提醒我们衣服该收了、哪里有空车位，而我们也会送他们月饼之类的小礼物。

在这方面，我是拉低看起来高端的职业形象，提升开起来低端的职业形象，以求尽量给孩子一个“平等”的职业观念。

特别推荐《如果你想当总统》这本书。这本好最为可贵的，我认为是“视角”。把“总统”这个看似高高在上充满神秘感的职位，讲述地特别生活化、平常化，不仅幽默地讲述了很多总统的糗事，还描绘了“总统”这份工作。（回复传记 可看《传记绘本看哪些》）

有朋友会问，那么，当孩子对某种职业感兴趣的时候，该如何指导呢？

我的建议，是阅读相关的书籍，而且一定要带孩子去真实的环境中观察、体验。现在，很多学校也开始效仿国外的传统，就是邀请各个行业的家长，来到学校为孩子们介绍自己的工作。这是一个非常好的举措。

关于体验，有一次，我应朋友之邀，去了一个大商场里的“职业体验中心”。里面大概有警察、消防员、医生、建筑师、导游等等几十种模拟的职业，让孩子通过扮演来体验。但是，我却感觉不太好，一是过于商业化，价格出奇的贵，体验的形式过于简单；二是形式大于内容，太假，里面讲解的人，本身并不是真正的警察和消防员，而空姐也并不是换了衣服，微笑着在飞机模型里给旅客端茶那么简单。

我更赞成的，是带孩子去真实的工作场景里，真正地参与到某个工作环节里去，通过这样的形式，来让孩子获得真实的感受。譬如，由于丸子对我的工作好奇，我就曾经让丸子自己做一本图画书，从纸张、开本的选择，到封面、四封、扉页的设计，到里面所有图画的绘制，一直到最后的装订。丸子的感受是：妈妈，原来你的工作这么多环节呀！

在西方，很多国家都有类似的规定：就是在报考某个专业前，必须有一定时间的该行业的义工经历。譬如，在英国，要报考医学院，就必须要在中学阶段去医院做义工。这个经历，会让孩子真正了解到工作的环境和内容。有的经历过之后，发现自己不适合，那就转向其他领域，有的，更坚定了自己的信念。我觉得，这是一个特别好的制度，值得借鉴。（我曾就此采访过一个英国剑桥的家庭，回复 兴趣班可看《早教班、兴趣班，到底上还是不上》）

所以，当我想推荐一些关于介绍各种职业的绘本的时候，我发现，真正符合我的要求的很少。现在市面上见到的，大多是从“科普”角度介绍警察、学校、医院的，而我，特别想从人文角度，让孩子“感受”每个职业的氛围。

我想推荐的，是斯凯瑞的系列图书。斯凯瑞大家都很熟悉了，是一位善于生动地描绘日常生活的大师。《忙忙碌碌镇》、《飞机场的一天》、《警察局的一天》、《消防站的一天》、《热热闹闹的世界》等等，都是从生活角度，来让孩子了解各种职业的典范。

里面涉及到的职业五花八门，有侦探、警察、水管工、邮递员、船夫、渔民、医生、登山家、教授……等等等等。而且，每种职业如何进行自己的工作，每个知识点也都非常专业细致，故事也讲的很有趣。

我推荐斯凯瑞的作品，更推荐他在书里提倡的方法，就是带孩子去真实的环境中体验。因为，书本中往往只描绘这种工作的趣味、风光之处，而真实的情况是，每一种工作，都有它辛苦劳累的一面。关键是看你有没有兴趣，是否享受工作的过程。我很想让孩子从小就知道这一点。

有时候，高考前，会有朋友或亲戚带着自己的孩子来找我，问我：“你看我们家孩子报什么专业好？”。我一般会看着孩子，问他“你喜欢什么？”可是，往往孩子还没开口，家长就打断了说“别管孩子，你看哪个专业好找工作、前途好？”对于这样的情况，我真的是素手无策。因为热门行业会变化，而且，并不是热门行业就适合每个孩子。

为什么要强调孩子自己的兴趣？因为和兴趣结合，工作起来才会快乐，才会更敬业，才会坚持，才会更容易取得成就。

因为工作关系，我和丸子爸爸接触过很多行业的很多人，后来，我们发现了一个特别有趣的规律：对自己工作很热情，虽然很累但很开心的人，即便是两三个人的小公司，后来往往成就斐然；而只是把工作当做工作的人，即便已经做的不错，几年过去，基本没什么变化，有的甚至步入人生低谷。

在当下的中国，对待职业、工作的态度，严重到什么程度？根据权威的盖洛普报告显示，中国是全世界最不敬业的国家之一，仅仅只有6%！也就是说，绝大多数的上班的人，都有怠工、消极的现象。

这是多么令人悲伤的现实，这么多人，苦学几十年，考了那么多证书，学习了那么多的技能，拼命找到了工作，每天早早起床，奔赴工作岗位，辛劳一天，那么晚回到家中，耗费了那么多的精力、才智、青春，结果，却根本没有做自己喜欢的工作！

崔永元曾经讲述过一个经历，他去美国教育部长威廉·贝内特家里采访，结果发现部长的邻居是一位修下水道的水管工。而且，部长先生还特别羡慕邻居，不仅是自己家的水管堵了，还要预约等候，还有就是人家有一门过硬的手艺，而自己的任期结束后，还不知道去那里找工作呢！采访完出来的时候，崔永元看到部长和开着奔驰刚下班的水管工亲切自然地打招呼，不禁又感慨了半天

是的，这样在西方国家稀松平常的事情，在中国人看来简直是匪夷所思。但是，我仍然相信，并深深地祝福：期望有一天，我们的社会，能够进步到每个行业，每种职业，每个职位，都有自己的尊严和合理的收入；每个孩子，都可以发展自己的兴趣，开心快乐地学习，从事是自己热爱的行业，热情认真地投入工作，享受自己幸福自由的生活。我相信，那一天，终会到来！

by童书妈妈三川玲

篇2：看绘本,去体验,让孩子树立正确的职业观

关键词：艰苦专业学生；职业观；重要意义

中圖分类号：G71

文献标志码：A

文章编号：1002--2589(2009)05--0153--02

目前，国家对艰苦专业的招生也出台了不少优惠和鼓励措施，在新的历史时期，大学生的价值观、职业观发生了很大变化的情况下，积极引导教育艰苦专业学生树立正确的职业观，选择国家需要而又较为艰苦工作岗位，引导更多大学生选择艰苦专业就业具有十分重大的理论和现实意义以及深远的战略意义。

艰苦专业学生树立正确职业观的理论意义

1、艰苦专业学生树立正确职业观，是适应我国经济社会的发展需要，关系党和国家事业发展全局的一项重大教育工程。艰苦专业学生树立正确职业观，是保证经济建设和国民经济的协调发展的需要。随着我国社会主义市场经济体制的建立，市场资源配置的力量逐渐增强，高校不少学科专业在社会资源的投入下得到了长足的发展。但是，还有一些学科专业因为学科的性质和行业的特点，得不到市场经济配置的资源，发展缓慢，人才逐渐紧缺，社会需求得不到满足，主要表现在农、林、水、地、矿、油和国防等领域。这种状况如果长久得不到改变，就会影响到国民经济的协调发展，影响到现代化建设，加强艰苦专业学科建设，具有十分重大的战略意义。

2、艰苦专业学生树立正确的职业观，为当地经济社会发展做好人才储备的战略意义。近年来，随着经济建设步伐的加快，艰苦边远地区更深刻地意识到人才对于地方经济发展带来的巨大作用，开发西部艰苦边远地区，人才是关键。目前西部艰苦边远地区人才的现状，人才总量不足，总体素质不高，人才结构不合理，人才队伍不稳定，人才流失现象严重，影响到艰苦边远地区的发展。如何为西部艰苦边远地区不断输送和培养人才，就需要艰苦专业学生树立正确职业观。引导和教育艰苦专业学生树立正确职业观，有利于培养造就一批既有现代科学文化知识、又有艰苦专业工作经验和强烈社会责任感的优秀青年人才队伍，更加合理地配置当地人力资源，为当地经济开发注入新的力量。艰苦专业学生树立正确职业观，可以说是一种在新的形势下促进人才资源的合理配置的积极探索，是为当地经济社会发展做好人才储备，为艰苦偏远地区开发提供智力支持的一条有效途径。要立足当前，着眼长远，站在历史和全局的战略高度做好这项工作是教育战线的光荣使命。

3、艰苦专业学生树立正确的职业观。对于引导大学生转变职业观念，树立正确的人生观、价值观和职业观具有极其重要的意义。艰苦专业学生的职业观，是艰苦专业学生的世界观、人生观、价值观在职业问题上的综合反映，在整个人生历程上都具有无可替代的作用。高等学校要切实加强对艰苦专业大学生进行职业思想教育，在青年中大力倡导胸怀祖国、服务人民的志向，增强他们的社会责任感和爱国奉献精神，坚定理想、信念；转变就业观念，摆正位置，正确认识自己的职业定位，科学规划职业生涯，提高和培养良好的职业素质，把学生培养成为“下得去、留得住、能吃苦、成才快”的高技能人才，走“实践成才、艰苦成才”的成长道路，把自己的兴趣爱好，个人特长与祖国需要有机结合起来。当个人爱好与祖国需要发生矛盾，才能义无反顾的服从祖国利益，爱岗敬业，无私奉献，努力做出不平凡的业绩，唱响主旋律。

艰苦专业学生树立正确职业观的现实意义

1、从当前形势看，艰苦专业学生树立正确职业观是报效祖国、服务社会主义现代化建设的需要，是建设中国特色社会主义，建设祖国、实现社会主义现代化建设的重要思想保证。我国正处在社会主义初级阶段的国情，决定了必须加强艰苦专业学生职业观教育。目前我国经济规模已经不小，综合国力显著增强，但我国还处于社会主义初级阶段，经济发展的总体水平还较低，与发达国家仍有较大差距。人口多，底子薄，生产力不发达，国家并不富裕，综合国力还不够强，地域间、行业间的发展不平衡，边远、落后地区艰苦行业急需人才去建设。我国的基本国情没有根本改变，现代化建设的路还很长，任务还很艰巨。因此祖国的需要和民族振兴的责任仍然是当代青年知识分子人生职业选择的第一主题，需要更多的青年知识分子和大学生勇于到这些艰苦地区、行业去发展，去献身祖国，去搏击人生。

我国正处在社会主义现代化的关键时期，决定了必须加强艰苦专业学生职业观教育。全面建设更高水平的小康社会，加快推进社会主义现代化，把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，完成现代化建设第三步战略目标，这将是中华民族发展史上一个新的更加伟大的里程碑。为了实现各族人民的共同理想，我们还需要艰苦专业学生树立正确职业观献身祖国建设，发扬艰苦奋斗精神，这也是时代赋予当代青年的崇高使命。

2、从当前就业形势看，艰苦专业学生树立正确职业观有利于开辟大学生就业的新渠道，实现就业形式的多样化和人才分布结构的合理引导。当前我国的就业压力较大，高校毕业生就业形势越来越严峻已成为全社会普遍关注的热门话题。随着高等教育的大众化，高校毕业生将成为社会普通劳动者，艰苦边远地区必然成为吸纳高校毕业生最重要的空间。这就需要给大学生以正确的心理引导和职业教育，帮助艰苦专业大学生树立正确的职业观，建立良好的就业心态，尽快实现就业，促进社会稳定和国家教育事业的发展，开辟大学生就业的新渠道，缓解高校毕业生就业压力，实现就业形式的多样化和人才分布结构的合理化引导。艰苦专业学生树立正确的职业观，这是在市场经济体制和高等教育大众化背景下，破解毕业生就业结构性矛盾的重要途径，也是摆在教育战线面前的一项重大政治任务。

3、从新疆的区情看，艰苦专业学生树立正确职业观对于促进新疆经济社会的全面发展，实现各民族共同发展繁荣具有重大意义。经过30年的改革开放，新疆的现代化建设取得了重大成就，但是我们还应该清醒地看到，新疆的社会经济发展还处于相对落后的状态，属于欠发达地区，生产力水平低下，经济实力相对落后，科技教育发展滞后，各族人民的文化素质亟待提高等等。因此发展是第一要务。而对于新疆来说，其发展所面临的最大困难就是人才短缺，尤其是艰苦专业的人才短缺。

新疆是全国的资源大省，许多艰苦专业，包括农、林、水利、地质、矿业、测绘、石油等，环境相当艰苦的专业，都与新疆的经济社会的发展有着十分密切的关系，新疆的经济发展离不开对艰苦专业学生的培养。因此艰苦专业学生树立正确职业观，在新疆也具有十分重大的意义。实现新疆经济社会的全面进步，实现各民族共同发展繁荣，实现社会主义现

代化。历史赋予的这一神圣使命在当今时代显得更加突出。建设现代他的新疆，需要无数的有志青年积极投身到建设中去。引导各族青年大学生，尤其是艰苦专业学生树立正确职业观的教育，发扬艰苦奋斗的精神，在艰苦工作岗位中奉献自己的青春力量，建设新疆，具有十分重要的现实意义。只要各族群众自力更生，艰苦奋斗，新疆一定能够实现跨越式发展，一个社会安定、民族和睦、生产发展、生活富裕、生态良好、文明发展的新疆，必将展示在世人面前。

4、艰苦专业学生树立正确职业观是大学生个人成长、成才的需要。只有经过艰苦的锻炼方能成才，这是古往今来所反复证明了的一条人才成长规律。历史上，凡有成就者，其渊博的知识、卓越的才能、不朽的业绩，多是从在艰苦行业和地区锻炼出来的。建国以来，许多英雄模范、专家学者、热血青年，正是在面向边远地区、献身边疆的艰苦实践中，找到了增长学识、施展才华的舞台，开拓了为祖国、为人民建功立业的道路。一个人能否成才，并不取决于个人的一厢情愿，关键是必须把个人成才的主观愿望同社会发展的客观需要有机地结合起来，自觉地适应社会发展的客观需要。鼓励青年知识分子到实践中去、到基层和艰苦地区去，走与群众相结合、与实践相结合的健康成长之路，是我们党和政府的一贯方针。积极引导和鼓励艰苦专业学生树立正确职业观，有利于大学生的健康成长。有利于引导大学生到艰苦地方去。到艰苦行业去、到祖国和人民最需要的地方去建功立业；有利于引导大学生主动将自己个人价值的实现与国家、民族的命运联系起来，有利于弘扬青年大学生奉献社会、服务社会的精神，增强高校毕业生到艰苦行业工作的光荣感和使命感。

祖国各地的艰苦行业和地区求贤若渴，虽然生活条件和工作条件都要艰苦一些，但是那里对人才的渴求最为强烈，也能够为大学生提供施展才华的广阔空间。近年来，我校学生在艰苦行业涌现出一大批不怕苦、不怕累、勤学好问、刻苦钻研、勇于创新、做出突出成绩的优秀毕业生。他们的共同特点是能够吃苦耐劳，干一行，爱一行，对技术精益求精，学以致用，毕业后在工作中能够独当一面，许多人成为艰苦行业的领军人物和各条战线的优秀人才就是非常好的例证。要根据自己的实际与特点找准位置，才能成为一唱天下白的雄鸡。面向艰苦行业择业、就业和创业，对于大学生来说现实意义越来越大。

篇3：看绘本,去体验,让孩子树立正确的职业观

【摘 要】当代高职院校医学生的职业观普遍存在职业观认识偏差问题，树立正确的职业观是解决就业难问题的保障，也有利于提高基层医疗卫生服务水平，对医学生在校学习和走上工作岗位都具有重要的指导作用。

【关键词】高职院校；医学生；职业观

职业观是个人对职业范畴（包括职业价值、职业意义、职业本质、职业理想、职业道德等）的根本观点，是个人的世界观、人生观、价值观在职业问题上的反映，是择业者选择职业的指导思想。正确的职业观从根本上说就是为人民服务的职业观。美好的生活来自于奋斗，个人理想和前途根基于国家的前途、人民的事业。因此，个人择业，首先要服从国家和社会的需要，要充分考虑国民经济和社会发展的需要，把择业同民族的振兴、祖国的富强联系起来，并以此为己任。

作为医学生中的一个特殊群体，高职医学生职业价值观的主流是积极向上的，但伴随着经济全球化进程的日益深入，外来文化和思潮的冲击和侵蚀，都影响着他们职业观的形成。

一、高职院校医学生职业观的现状

1.职业定位理想化程度过高。部分医学生入校前对所学专业的关注较少，在专业选择时主动性不够，对职业世界的认知途径单一，对职业发展前景的认知不全面，超过60%的学生表示学习本专业并非自身的意愿。在职业选择上，有近50%的医学生对自身的职业兴趣、性格特点、气质类型、能力特长的认识不够深刻，对一名合格的医务工作者应具备的职业素质理解比较浅薄，对行业发展动态的了解也比较模糊，对职业的定位倾向于口碑好、名气大、实力强的大型三甲综合性医院和卫生行政部门，职业定位理想化程度过高。

2.职业价值评价标准趋向现实。高职医学生多是90后的独生子女，从小生活稳定，养尊处优，即便是来自农村的学生，吃苦耐劳、为病人服务的奉献精神也比较欠缺，对医学职业价值观的核心领会不深，利他意识淡漠。大部分医学生择业着眼于就业单位的现状，而对于学科发展和就业单位的未来前景缺乏关注，对于个人人生价值的实现仅仅局限在“小我”上。

为农村基层培养“下得去、留得住、用得上”的医疗卫生人才，是医学高职高专院校的办学主旨和重要任务。基层医院急需大量全科医学人才，目前我国全科医生的培养和使用尚处于起步阶段，数量上严重匮乏。相对于市区大医院的“门庭若市”，各大基层医院就显得“门可罗雀”，另一方面，随着我国大学毕业生的不断增长及医疗卫生体制改革的不断推进，医学生所面临的就业竞争也愈加激烈，造成就业难现象。能否摆脱这个“有业不就”的尴尬局面的关键在于能否解决高职医学生职业观偏差问题。引导和加强高职医学生对职业价值的正确认识，树立正确的职业观，是解决就业难问题的保障，也有利于提高基层医疗卫生服务水平。

二、正确的医学生职业价值观

价值取向是思想政治教育的核心，而利他教育是医学生职业价值观教育的重中之重。国际医学教育专门委员会在2001年推出了全球医学教育最低基本要求，作为医学教育的标准，其中包括了7个领域的要求：职业价值、态度、行为和伦理，医学科学基础知识，沟通技能，临床技能，群体健康和卫生系统，信息管理，批判性思维和研究，职业价值首当其冲。“最低基本要求”中还明确指出，正确的医学职业价值观包括：追求卓越、利他主义、责任感、同情心、移情、负责、诚实、正直和严谨的科学态度。

培育医学生正确的职业观，应使其树立起对生命的敬畏意识、学会维护和尊重人的权利、具有为人向善的职业良心感，对医学生在校学习和日后走上工作岗位具有指导作用。

三、高职院校医学生如何树立正确的职业观

医学高职院校要结合自身特点和要求，将职业意识的培养纳入教育培养目标，渗透到入学教育、基础学习、专业学习和实习实践的全过程，让学生在学生时期就开始养成良好的职业意识，牢记健康所系、性命相托的医学生誓言，增强对未来职业的认同感、荣誉感、自豪感和使命感。

1.明确择业动机，摆正择业心态，建立正确的职业价值观。良好的择业心态是大学生求职择业成功的关键，医学毕业生必须明确自己择业是为了什么，应当把自我价值实现和履行社会责任结合起来。高职医学毕业生在择业时不能只考虑工作的经济收入、工作条件、地点等因素，更要考虑职业对自我一生发展的影响与作用，建立正确的职业价值观。

2.与时俱进，不断更新择业观念，拓宽就业思路。医学生要正确认清形势，放弃传统的思维模式和观念，把自己的就业期望与社会需求接轨。首先要了解各级医院对各专业的需求情况，自觉根据国家卫生事业改革发展的趋势调整职业期望值和职业定向，结合自己的兴趣、爱好和特长等选择就业单位；其次，更新择业观念，认真分析，辩证地对待专业对口和专业错位的问题，不要一味地崇尚自己所学专业，要树立“先就业、再发展、再提高”的就业观。

3.面向基层，树立艰苦奋斗的精神。随着我国医疗卫生体制改革，医学类毕业生的就业重心逐渐下移是总的发展趋势，即城市重点充实社区，农村重点充实乡镇，因此到基层、到农村、到相对落后的中西部就业将是高职毕业生就业的主渠道和理智选择。医学是实践性极强的学科，医生的临床经验来自于基层长期艰苦的实践积累和锻炼，而许多落后地区和艰苦行业恰好为毕业生提供了宝贵的实践机会，更有利于毕业生积累知识、增长才干、实现人生价值。

4.正确认识社会、认识自我，扬长避短，积极调整心态，促进人格完善。高职毕业生择业要知己知彼。知彼就是要了解择业的社会环境和工作单位，正确认识面临的就业形势，了解用人单位的需要。知己就是实事求是地评价自己，对自己的专业素质、心理特点等进行客观评价，用发展的观点看待自己，扬长避短，发挥自身优势。同时，在择业过程中应当自觉提高自我心理调适的主动性，调节自身心态，重新建立心理平衡，不断改变自己、发展自己，使自己的人格更加成熟和完善。

综上所述，作为高职医学毕业生必须顺应时代的发展，着眼现实，面向未来，不好高骛远，不消极被动，敢于竞争、自主择业，树立勇于到农村基层就业、自主创业，以普通劳动者的心态选择职业。同时，学校和社会要给予学生充分的理解和积极地引导，真切地从心灵上给予帮助，为他们搭桥引路，为他们创造机会，铺设平台，从而帮助他们正确择业，实现就业。

参考文献：

[1]叶涛.当前医学生就业面临的形势和对策[J].中国大学生就业，2005（15）.

[2]高宏.高职毕业生常见就业心理问题与心理调适[J].中国大学生就业.2006（15）.

[3]陈尚杰，车若琛，王昭明.江苏省当代医学生职业观研究[J].中国高等医学教育，2013，01.

篇4：带着绘本去旅行

绘本里的藏宝图

这就是巴黎！法国的首都，有一千万人、一条名叫塞纳的长河，几十处名胜古迹、几千座教堂、几十个博物馆……还有几千只猫；然后，我们去伦敦，去看伦敦眼，圣保罗大教堂……这样的旅程，永远也不会叫人失望。

绘本里的巴黎：艺术的天堂

推荐达人：陈欣 31岁 大学老师

推荐语：巴黎是一座世界历史名城，巴黎之旅就是一次艺术之旅，仅是埃菲尔铁塔和协和广场就能够让宝宝为建筑物的大气所震憾。你只需要不断地记录下宝宝在这片历史沉淀的空间里奔跑、真实触摸到那些古迹的瞬间。要知道，3岁时就去过巴黎绝对是一件值得炫耀的事。

世界艺术：街头和美术馆同时存在

巴黎的街头艺术十分活跃，城市西北部的泰尔特尔艺术广场是世界闻名的露天画廊，每天都有不少画家在这里即席作画出售，在市中心的沙特莱广场和圣日耳曼德伯广场等地，青年学生和市民经常自带乐器举行音乐会，表演各种节目。

看完街头表演，除了闻名于世的卢浮宫，可以去橘园美术馆看看莫奈著名的《睡莲》；如果有时间，还可以去参观奥赛博物馆和玫瑰园。玫瑰园在著名的罗丹博物馆中，那里也有很多大师级的雕塑作品。这可是艺术启蒙的绝佳时刻。

达人妈妈提示：在巴黎喂鸟是一件必须做的事，因此，在出发游玩时，可以自备一些鸟食，这可以让宝宝玩得更尽兴。

绘本里的伦敦：自然中的英伦风情

推荐达人：文妙心 32岁 自由撰稿人

推荐语：你也许想不到，在古老的伦敦，还有这样一块人杰地灵的宝地，带着宝宝在这里感受与飞鸟共舞，或者玩一个追逐小松鼠足迹的游戏……那就是曾为英女王御用花园的圣詹姆斯公园。当然，在伦敦也不要忘了逛逛露天集市Spitalfields，那可是伦敦当地时尚达人最爱的地方。

圣詹姆斯公园：与飞鸟共舞

圣詹姆斯公园曾经是英女王的御用花园，在公园里，一条小河穿过绿地和灌木丛，最后汇入泰晤士河中。春天时，野鸭子在水面上飞过去，小松鼠一点不怕生，在草地上跳来跳去的，有时还会从行人手中拿一点点心吃，没人会伤害它们。各种鸟类就更多了，天鹅、野鸭和其他叫不出名的鸟类，都懒洋洋地散落在草地上。人与小动物、与飞鸟，在大自然中亲密接触。那一天，宝宝玩得特别开心，我们还抢拍到了好几张他喂松鼠的照片。

另外，推荐一处圣詹姆斯公园的绝妙美景，就是从桥上隔着湖水眺望白金汉宫，犹如天宫降落人间。

逛露天集市：接接伦敦的地气

伦敦有8个非常具有特色的露天集市，但要数Spitalfields在伦敦人心中地位居高不下。到了周末，这里少不了各种带有异国风情的美食小吃；也有一些年轻的时装设计师设计的时装、配饰和箱包皮具作品；当然还有手工制品、古典风格的服饰、配饰和首饰。无论是现代的，还是仿古嬉皮的，各种风格的顾客都能在Spitalfields找到自己心仪的商品。

要注意的是到Spitalfields逛，最好的时间是周日，这里出名的摊位都在周日出摊。如果不想在市场里和一群人拥拥挤挤，你可以选在周四出行。周四这里摆摊的主要售卖仿古式服饰和古董，时间宽裕的可以慢慢逛下来。

达人妈妈提示：在使用有效票的成年人带领下，5岁以下儿童可在任意时间免费乘坐伦敦的公共交通工具。

PART 2 《旅之绘本》

一路寻找、一路发现

幽静的村落、连绵的绿地、古老的城镇，熙攘的集市……《旅之绘本》里描绘出了意大利、英国、美国、西班牙等几个国家的各种街头风貌。一路寻找，一路发现，安野光雅用精细的笔触、巧妙的设计，将书的容量扩展、丰富，为我们带来了无尽的探索和想象的空间。

绘本里的威尼斯：神秘水世界

推荐达人：刘意如 29岁 网站编辑

推荐语：威尼斯是一个美丽的水上城市，它建筑在最不可能建造城市的地方——水上。从我们小时候学过的历史书里，一直到陪伴孩子阅读的绘本里，威尼斯始终是一个神秘的水上世界。只有接近它时，才知道，雄伟而大气的建筑与柔软的运河水，构建了这座城市，而穿梭其中的贡多拉，就是带着我们探寻这个神秘世界的眼睛。

圣马可广场：拿破仑口中“世界最美的广场”

圣马可广场又称“威尼斯市中心广场”，它一直是威尼斯的政治、宗教和传统节日的公共活动中心。广场四周都是古意盎然的文艺复兴时期的建筑。圣马可广场最漂亮的时候是上潮的时候，一片潮水如同为广场铺上了一面巨大的镜子，使得有的建筑像镶嵌在水晶中间，显得更加玲珑剔透、光彩照人，加上周围有许多露天咖啡馆、游人们鲜艳的衣着，五光十色，形成一副极其迷人的图画。广场上，妈妈们带着宝宝在水中嬉戏，年轻人脱去鞋袜来回奔跑，大群大群的鸽子，时而在地上觅食，时而又飞满整个广场上空。

贡多拉：神秘水世界的眼睛

漫步于威尼斯，穿越大大小小的巷子，只要有运河流经之处便可以看到贡多拉的踪影。贡多拉的船身黑黑的，透着亮色。大多数船主还把它们装饰得特别华丽，坐在上面，就让人想起茱丽在《危情旅行》里性感迷人的样子。

达人妈妈提示：去圣马可教堂参观时，背心、吊带裙、拖鞋、短裙不能入内。另外还要记得把包先寄存了，不然就白排队了。另外，可以为宝宝多准备两套衣服，在玩水后可以及时更换。

绘本里的巴塞罗那：热烈而浪漫的代名词

推荐达人妈妈：吴蕊 29岁 记者

推荐语：西班牙就像是一个热情的代名词，奔放的弗拉明戈舞者、勇敢的斗牛士，璀璨日光下的西班牙，现实却不失浪漫，现代中又带着古典，浓情四溢，惊艳得让人无法拒绝。然而最吸引我们的还是巴塞罗那的圣家族大教堂和桂尔公园。

圣家族大教堂：震憾的视觉享受之宴

我们站在圣家族大教堂时，感觉到的就是两个字——震憾。整个建筑物高高地耸立着，塔尖细长地像要戳进云里，那种感觉是从电视或绘本里都体会不到的。宝宝第一眼看到教堂时，他的形容是：“我觉得里面也许住着外星人。”因为它并不像一个我们所见到的正常建筑物，这也就让参观教堂成了一件非常有趣的事。

我带着宝宝慢慢欣赏的是那些雕塑、骑着战马的骑士、海葵一样的塔尖、镶在窗户边的雕花、打赌的士兵，每一样都充满了力道。但是，惊喜还在后面，进入教堂后，感觉像进入了另外一个世界，光与影的完美结合、大片的彩窗透射出的五颜六色，让教堂里散发着神迷而美丽的色彩。置身在这里，感觉自己就像在星空之下，变得好小好小。就连乱跑的宝宝，也安静了下来，仰着头，被这些情景迷住了。这是他用水彩笔怎么也画不出来的画吧。

桂尔公园：一个由马赛克拼出来的华丽世界

桂尔公园位于巴塞罗那市区北，占地20公顷，是个充满梦幻般的公园。与其他建筑不同，它是个开放式的空间。公园内分成好几个部分，最精华区为主要入口处的石阶，石阶上有一著名的马赛克喷泉，一个是代表加泰罗尼亚的守护神变色龙，另一个是加泰罗尼亚的徵章，巨型晰蜴，表面都是用马赛克瓷片拼成的。下大雨时，晰蜴和变色龙的嘴里就会喷涌出水流，很是壮观。

沿着石阶而上的屋顶圆形广场，弯曲的座椅是世界最长的石椅。石柱和两栋造型像是扩大版的糖果屋！

而带宝宝到桂尔公园的另外一个好处是，像到了一个另类的海底世界，许多石雕都是海葵、海星、章鱼的造型，宝宝就像在迷宫里一样，总为找到自己喜欢的目标而惊喜不已。