水生命之源五年级优秀作文

2024-05-05

水生命之源五年级优秀作文（共15篇）

篇1：水生命之源五年级优秀作文

水生命之源五年级优秀作文

节约用水很重要。我国是地球上缺水国家之一，中国有四亿人，几乎已有两万多人没有水喝，但人类却袖手旁观，还在浪费水。作为一支中国的“花朵”我不能不管不顾。

一天清晨，妈妈把我叫醒。我睁开了惺忪的睡眼望着妈妈。“宝贝，今天你想吃什么?”“早晨吃面包配牛奶，中午吃鸡蛋炒米饭，下午嘛，嗯，就吃刀削面吧。”“可以!”我穿好睡衣走向卫生间，“啊—!这是谁干的?”水龙头居然开着!那纯净，透明的水，正欢快的往下水道里流淌着。我第一时间把水龙头关掉了，不然，那用都没用过的水就要被浪费掉了。“是谁把卫生间的水龙头开的这么大?”“应该是你爸爸早晨的`时候洗脸开的。”‘我不是给你们说了吗，要节约用水吗?”“可你又没你爸爸说。”

“我”我突然听到一阵声音，于是我的话戛然而止，我跑去厨房“妈妈，我刚跟你说完，你又在浪费水。”“妈妈你知道吗，水，是大地的不可缺少的一份营养，如果没有了水，大地就会一天比一天干燥，裂痕就会一天比一天深，是水，让碧草变得更绿，是水让花儿百发齐放，是水，让大树挺拔。人类不能没有水，我们的家园更不能没有水，水虽然是万能的，但水也有他的生命呀!”

妈妈居然被我说哭了，“你说得对，我们以后再也不浪费水了。”边说边拿出笔和纸还有胶带写上“请节约用水”五个大字，贴到了每个房间的墙上，我高兴地扑到了妈妈的怀里。

广大的居民们，节约用水多重要呀!如果继续这样浪费水下去，美丽的世界将不复存在，一百年后，世上留下的最后一滴水是将是人类后悔的眼泪。

篇2：水生命之源五年级优秀作文

水对我们的生命起着重要的作用，它是生命的源泉，是人类赖以生存和发展的不可缺少的最重要的物质资源之一。人的生命一刻也离不开水，水是人生命需要最主要的物质。我们都知道，水在自然环境和社会环境中，都是极为重要而活跃的因素。山清水秀，鸟语花香，风调雨顺，五谷丰登，是人类追求向往的美境，也是人类劳动创造和精心爱护的硕果。水在不停地运动，在人体里，在农田，在工厂，使世界充满生机和活力，污物被水流带走，稀释了，化解了，又被大自然净化了。当我们徜徉在大自然的怀抱的时候，其实我们所面对的全部是水给我们的力量.我们那山木禾水的生活，水给了我们很大的比例。

在我的家乡有一条小小的河流。小河曾经是一条垃圾河。由于人们不爱护环境，脏水、废水越来越多，瓜皮果壳、塑料袋也经常来。小河变得越来越臭，老远就能闻到它的臭味。夏日，蚊子、苍蝇都变成了小河的朋友。现在的小河清澈见底使它成为了我们家乡的一道风景线。数不胜数的鱼儿、虾儿们是小河的好伙伴。它们经常在水草和石头后和小河玩捉迷藏，玩累了，就在那休息一会，在它们休息时，小河经常会用它的上手把它们痒的不知道去哪。每年的春天，岸边的小草弟弟就会告诉小河春天来了。

有古人说：“时间就是生命。”但，水也是生命。有时一滴水，就能取决一个人的生死。水，是我们生命的一部分啊！人体的百分之七十由谁分构成，所以我们要珍惜水源。

篇3：水——生命之源

如今, 国家已将水环境污染作为重中之重的课题放在面前, 亟须解决。

中国工程院院士、湖泊环境研究主席、科学家刘鸿亮教授对全国55 000 km河段进行了研究调查, 报告显示, 23.3%的河段水质污染严重而不能用于灌溉, 45%的河段鱼虾绝迹, 85%的河段不符合人类饮用水标准, 而且河流自洁等生态功能也严重衰退, 形势异常严峻。过去30年内, 在我国被污染的湖泊面积已从最初的135 km2激增至1.4万km2, 被污染的湖泊类型也从城市小湖泊逐步殃及到一些大中型湖泊。

水体包括河流、湖泊、海洋、地下水, 参考其他一些资料, 可以得到以下数据和事例, 这些发人深思。河流方面, 1998年我国176条城市河段监测数据显示, 52%的河段污染严重。湖泊方面, 近30年来污染呈现迅速增长趋势。如滇池, 全湖水质低于V类湖水氮、磷污染严重, 富营养化问题突出。海洋方面, 污染严重表现在赤潮发生频率增加及泛滥范围扩大。地下水方面, 全国城市供水30%源于地下水, 北方城市达89%, 近20个城市地下水水质恶化。2005年, 全国多数城市地下水受到一定程度的点状或面状污染, 局部地区地下水水质指数严重超标。

另据有关报道称, 目前大陆的湖泊普遍遭到污染, 重金属污染和优养化问题十分严重。滇池、巢湖、洪泽湖、太湖、洞庭湖、镜泊湖、博斯腾湖、洱海等淡水湖泊都有不同程度的污染。太湖流域19条省界河流约有60%受到不同程度的污染。此外, 滇池外海为五类水质, 草海为劣五类水质, 全湖呈重度富营养状态。

湖泊能够蓄积水量、调节河川径流。由于生态环境的恶化, 加之淤积围垦、污染严重、拦截地表水流, 导致大陆各地的湖泊水面急剧缩减, 不少内陆湖泊碱化干涸。许多湖泊的消亡, 直接减少了对江河供水调蓄, 增加了洪涝灾害风险, 使生态环境进一步恶化, 这样的恶性循环已成为湖区经济发展的心腹之患。

正如上所言, 湖泊河道受到污染严重, 究其原因, 分析有以下3点: (1) 工业污染。许多的工厂不经过污水处理就直接排入河流, 工业废水所引起的水体污染最是严重, 它含污染物多, 成分复杂, 不仅在水中不易净化, 且处理起来也较困难。它是工业污染引起水体污染首要原因, 占工业排出污染物的大部分比例。工业废水所含的污染物因工厂种类的不同而千差万别, 即使是同类工厂, 其生产过程的不同, 也致使所含污染物的质和量是千差万别。工业除了排出的废水直接注入水体引起污染外, 固体废物和废气也同样会污染水体; (2) 城市生活用水污染。居民生活用过的污水未经任何处理直接排入河流中, 造成水体的污染。 (3) 农村生活用水污染。乡村的污水处理设施不健全, 畜禽饲养区域规范缺少科学性等等原因也造成水体污染。

而造成水体水质、水中生物群落以及水体底泥质量恶化的各种有害物质 (或能量) 都可叫做水体污染物。水体污染物无机有毒物主要有:非金属无机毒性物质如氰化物 (CN) 、砷 (As) , 金属毒性物质如汞 (Hg) 、铬 (Cr) 、镉 (Cd) 、铜 (Cu) 、镍 (Ni) 等;有机有毒物, 多属人工合成的有机物质如农药DDT、六六六等、有机含氯化合物、醛、酮、酚、多氯联苯 (PCB) 和芳香族氨基化合物、高分子聚合物 (塑料、合成橡胶、人造纤维) 、染料等。且水体污染的危害随污染物的不同而异:病原体的污染, 主要是病毒、病菌、寄生虫等的污染;有机物污染, 主要是生活污水、食品加工、造纸等工业废水的污染。这类污染物因需通过微生物的生化作用分解和氧化, 所以要大量消耗水中的氧气, 使水质变黑发臭, 影响甚至窒息水中鱼类及其他水生生物。人类一旦长期饮用被汞、铬、铅及非金属砷污染的水, 会发生急、慢性中毒或导致机体癌变, 造成十分严重的危害。

水体污染给我国经济的发展和人民群众的生活带来了严重的影响:有效耕地面积减少, 农产品质量下降;渔业生产严重受损;水资源供应更为紧张, 严重威胁到城乡居民的饮水安全和人民群众的健康。

我们将如何做到“去黑披绿”, 改善河流水质, 把河水变成清水, 变成有营养的水呢?国家为此也相续出台了相关政策并实施一系列措施: (1) 加大工业污染排污防治力度; (2) 改善城市污水处理系统, 加强城市生活污水处理; (3) 控制农村生活污染和面源污染; (4) 控制旅游业和船舶污染; (5) 削减湖内污染负荷; (6) 加强生态保护和修复; (7) 大力加强科技攻关。

改革目前的用水制度, 加强政府的宏观调控, 加大治理污染和环境保护力度, 是水资源保护利用的有效途径。目前, 应当加大改革力度, 打破行业垄断, 健全组织机构, 统一管理, 在全国建立起一个自下而上的水督察体系。进一步改革水价, 实行季节性水价。

必要时采取有力措施关停一些效益差、污染严重的小型企业。强化水体污染的防治责任, 避免“一刀切”式的处罚标准;进一步加大对违法行为的处罚力度, 加强各地水体污染防治的监管力度;因地制宜地处理城乡污水;加快城市污水市场化运作……以期望借此一系列的举措彻底改变水体污染现象的日益严重化。

当然这些并不是一朝一夕就能完成的, 而是需要一个循序渐进、旷日持久的过程, 也需要各地政府、各地企事业单位、各地人员的关注, 贯彻执行。不能只是放空炮, 唱高调, 做做表面文章, 不予付出实际行动。对于一些明知故范者, 有必要采取法律手段强制执行。

人类要生存、要发展就一定要保护好我们的水资源。在呼吁建设和谐社会的今天, 我们只有将节水、爱水, 护水从我做起, 从身边的点点滴滴做起, 这样才能使人与自然和谐发展, 坚持了可持续化发展的战略, 从而将我国建设成为一个节水型社会。

篇4：水，生命之源

妈妈看着飘着菜叶的脏水，莫名其妙地问：“为什么不能泼？”

菲菲说：“这盆水还可以浇花，冲厕所呢！”

“浇花再接一盆，何必用脏水呢！”妈妈搞不懂。

菲菲走上前去，拉起妈妈的手说：“妈妈，这水还可以用呢，再接就很浪费了啊！”

妈妈有些生气了，甩开菲菲的手说：“我天天上班那么辛苦，回来还要给你们做饭洗衣，就为这么一盆水你还在这里气我。而且，就这点水费我还交得起啊。”

“妈妈，你可别小瞧这一盆水阿，就是一滴一滴不停的流，一个月就能浪费3.6公斤，一年就是2.6吨啊！”菲菲认真的说，“如果每人倒掉一盆水，全国14亿人会浪费多少水啊！”

妈妈有点不好意思了，菲菲接着说：“老师讲了，在我国的西北地区农田干旱3亿亩，600万人饮水困难，我们平时洗澡是一件很平常的事情，可是在那里，有的人一辈子只有在出生、结婚和死的时候才能洗澡，一生只能洗三次澡啊！妈妈！和他们相比，我们已经很幸福了，怎么能够再浪费呢！”

妈妈恍然大悟，连忙说：“宝贝对不起，妈妈知道做错了，以后妈妈一定改。”说着牵起菲菲的手，“咱们一起去把这盆水倒到花盆里。”

菲菲和妈妈一起开心地把那盆脏水泼到了花盆里，晶莹的水珠在阳光下闪着七彩的光芒。妈妈看着菲菲笑了，菲菲看着花也笑了，花儿抖抖叶上的水珠，好像对菲菲说：“你真是个好孩子！如果人人都像你一样，能够自觉地节约用水，爱护花草，我们的世界一定会更加美好！”

篇5：水生命之源五年级优秀作文

——小学美术《生命之源—水》教学实践案例

背景描述

水就像母亲的乳汁一样，哺育着地球上所有的生命。没有了水，万物将无法生存，地球就会变成荒漠。为了加强学生对水资源的认识，增强爱水节水、保护环境的责任感和使命感；充分发挥学生美术实践的能力，体会美术与其他学科、美术与现实社会之间的关系；培养学生关心社会问题和热爱祖国的情怀。我们在学习人教版第八册美术课《生命之源—水》时，开展了主题为“珍爱生命之源”的综合探索活动。

本次活动力图让学生在从美术角度对“水”问题进行综合考察、探究的基础上，理解水对人类生活的重要性，促使其社会责任感的形成和提高；激发他们对人类文化的热爱，领悟人们在社会生活中需要用美术以及美术与其他学科相互交融的方法来解决问题。同时使学生在自主学习、探究学习、合作学习的过程中，提高在动态、开放环境下综合的美术学习能力。活动方案

一、活动目标

1.利用网络、图书、报刊等途径了解水的相关知识，特别是水资源对人类生活的重要作用，我们应当一起来珍惜所剩不多的水资源。

2.通过考察、访问、办宣传栏、制作小发明等，培养学生收集资料、整理资料、利用美术技能服务于生活的能力以及创造精神。

3.在参与小组合作和个人创造的综合美术活动中，体会美术与生活的关系，以及收获劳动后的愉悦，提高学生强烈的社会责任感和节水爱水意识。

二、活动步骤 1.准备阶段

（1）教师简介我国水资源匮乏和污染现状。提出活动的目标和主题。

（2）师生共同商讨、策划活动的内容和活动方式。以小组为单位选择活动内容，明确各自的任务，制定活动计划。

（3）督促各组做好活动前的各项准备，并对学生进行安全教育。2．活动阶段

（1）学生根据本组选择的内容在图书、报刊、互联网上收集所需要的文字与图片资料。（2）深入居民区、单位、公共场所及附近水域，考察水资源浪费、污染情况。记录活动过程、活动体验与收获。

（3）召开一个水资源信息交流会，小组间将收集的资料进行反馈、交流，以了解更多的水资源信息。

（4）各组将收集到的资料加以筛选，用绘画、手抄报等形式总结本小组的活动成果。3.展示阶段

（1）各组设计制作出本组的宣传图板，将其他成果整理后，围绕“珍爱生命之源”的主题，举办一个小型综合探索活动成果展览会，宣传、展示活动过程中的所有收获。（2）设计大海报邀请全校同学参加本次展览会。4.总结阶段

（1）小组交流，相互评价，取长补短，吸取经验。

（2）各组对活动进行总结性讨论、反思，由组长写出本次活动的书面总结。片段回放

片段一：真实的故事

在这次活动中，学生们通过查阅资料、观察、调查，了解到现实生活中水的浪费现象、污染程度和水资源的严重缺乏，提高了节水意识，显示出他们高度的责任感。下面是李贞瑞同学在活动中的一段日记。

中午，我看到家里有个水管漏水，便急忙找来一个盆子接着那一颗颗晶莹的小水珠。下午放学回家，盆里接了半盆水，我就用水洗脸后再冲马桶。要不是我有心，这些水不就白白浪费掉了吗？片段二：在展览会上

成果展览会上，各小组正在交流分享探索活动的成果。瞧，真是八仙过海各显神通。有的出示文字和图片，让同学们了解“节水常识”；有的通过谚语、故事资料向大家介绍“水与人类的关系”；有的用观察日记、调查图表展示“水资源的现状”；也有的利用以水为主题的艺术作品，制作成手抄报、剪贴报，讴歌“万物的生命之源——水”；还有的以“金点子”、小发明等，讲解、演示如何“珍爱水资源”„„

此次活动，各组同学都充分发挥了自己的聪明才智，以别开生面的形式将活动成果展示给大家，让更多的人了解到水资源的危机，激发爱水节水的意识。片段三：来自学生的作品

1.郭曦的漫画

人类为了生活得更美好，不断地进行现代化建设，但对保护环境却没有引起足够的重视。我们身边就有许多浪费、污染水资源的现象。我们小组来到苍源河边考察时，就看到了人们倾倒到河水里的垃圾，致使本来治理较好河水受到污染。如果我们再不重视保护所剩不多的水资源，人类将来就无法生存下去。为此，我创作了漫画“昨天*今天*明天”，来唤起人们的节水爱水意识。

2.吴承林的小发明

最近，我们班开展了以“珍爱生命之源”为主题的实践活动，活动中我明白了水与人类的密切关系，知道了地球上水资源严重缺乏的现状，懂得了珍惜身边每一滴水的重要性。这不禁令我想起在家属院里经常看到的一幕：住户的主人给太阳能热水器上满水后，忘记关水阀，而使自来水从楼顶上哗哗不断地淌了下来，顺着地面流进了下水道。多么可惜呀！

于是，我和全班同学一样动起了发明的脑筋，并把我的想法告诉了家长和全组的同学，在他们的支持和帮助下，我发明了用于太阳能热水器的“节水报警器”。

将报警器固定在墙壁上（不能倾斜或倒置），报警器进水管与太阳能热水器回水管相连，在电池盒内装上电池。

篇6：水，生命之源作文

正因为水是我们生活中所必需的，我们一定要节约用水。首先，我们要及时关闭水龙头;其次，我们可以用洗过菜的水浇花和拖地;再次，我们可以用洗澡水冲马桶。这些都是生活中的小事，如果我们能把这些小事做好，我们就是在节约水资源。

除了要节约水资源，我们还要保护水资源。我的家乡有一条河，叫襄河。以前，它的水很清澈，经常有人在河边钓鱼钓虾。现在，已经没有人去钓鱼钓虾了，因为它的水变得又脏又臭，水面上有很多杂草和垃圾。如今，政府正在想办法治理这条河，希望它早日恢复原样，这样，我们才能有更好的水资源。

篇7：水生命之源优秀作文

在无穷的宇宙中遨游，一定会发现一个蔚蓝色的星球。而那蔚蓝色，是水，是生命之源。

为什么称水为生命之源呢?

因为水是构成人体的重要成分，它约占成人体重的60—70%，小孩体重的80%左右。然而血液中的含水量竟高达90%，因此，大量，大量丢失水分会导致死亡。

例如，在非洲地区，许多新生儿经常在出生不久后就会夭折，外界的人不知为何原因，后来，据水专家检测出：非洲地区严重缺水，以至于部分新生儿夭折。可见，水真的是生命之源。

有人说，水是白色的，可是你只需要与牛奶相比，就能知道它是透明的、无色的。

有人说，水是球形的，可是不然，对不同容器来说，它是多变的。

有人说，水是甘甜的，其实不然，水与其他饮料相比，你会发现它是无味的。

水是氢氧化合物，它是无色、无形无味的。

世界上的`缺水国家占人口的40%左右，约有80个国家严重缺水。而中国也是世界严重缺水国家之一，然而我国人民仍在破坏、浪费水资源，世界现已陷入水资源危机了。

世界上的可用水多吗?

不多，全球约有四分之三的面积覆盖着水，地球上水的总体积约为14。2亿立方千米，其中96。5%分布在海洋，淡水只有3500立方千米左右。若去除存于冰川雪水和高山顶上的冰冠，以及分布在盐碱湖和内海的水量，陆地上淡水湖和河流的水量竟不到地球总水量的1%。

篇8：水，生命之源

哪里有生命，哪里就离不开水。

——题记

一

让我们把时光的镜头拉回到几亿年前。

那时的地球还没有生物，一片汪洋，几乎没有陆地。但突然奇迹出现了，在汪洋中，一种奇妙的细胞开始分化，慢慢地，地球上最早的生物诞生了。经过漫长的地壳板块运动和生物进化，地球变得日益美丽、缤纷……

而推动地球美丽演变的第一功臣非水莫属！水是生命之源，任何生物都离不了水，否则，便会灭绝。水和人们的生命、生活息息相关，可是，世间又有多少人真正认识到“节水”的重要性呢？

人们用水总是存在一些常见问题，诸如不循环用水、过度用水、用水后不关水等。

不循环用水是指人们只用水做一件事情，从而造成水资源浪费。比如洗了菜的水本可以用来浇灌，但可惜的是，很多人却倒掉了。过度用水和用水后不关水在我们生活中很常见，有的同学洗手、洗饭盒时把水开得很大，用完后，人走了，水却依然“哗哗”欢歌！

有人说水是“取之不尽，用之不竭”的，其实这是极其错误的说法。地球上的水资源是有限的，其中咸水占97.47%，淡水占2.53%。在有限的淡水资源中，实际可以利用的只是其中很小一部分，就好像在石头里挑金一样困难。

二

有人问我一滴水可以干什么？我回答说：“一滴水虽然微不足道，但也可滋润一寸土地，培育新生命！”

中国有句古话说得很好：居安思危。别看人类表面上水源不断，但其实“缺水”已向人类发出“挑战书”，这也是地球对无“节水”意识的人类的控诉哦！

因为缺水，辽阔的非洲大地有数以亿计的饥民；因为缺水，每年都有6亿多人因使用不洁净的水致病，1000多万人丧生。这些数字绝不是耸人听闻。如果人类再不树立“节水”意识，如果全球不提高水资源利用的有效性，到2030年，全球将有半数人口面临“缺水”之危。

这些都怪谁呢？

人类为了得到更多资源，把无情而盲目的矛头指向水资源，以致出现了很多问题。人类过度开发地表水，致使河流断流，甚至干涸；在湖泊内围垦造田，导致湖泊面积缩小；残酷开采地下水，使得地下水资源入不敷出，地下水水位大幅度下降，地面沉降，海水入侵，让一些地区地表水和地下水遭到严重污染；对森林乱砍滥伐，在草原过度放牧，使得草地退化，水源区涵养能力降低，水土流失严重，河床抬高，水库淤积严重……

是的，人们这样做，也获得了一些利益，可是，得到的与失去的相较，真地是物超所值吗？

三

我们知道“积少成多，聚沙成塔”之说，想想吧，如果每人都节约一滴水，那么60多亿滴水加起来，数量可不可小觑；反之亦然。

节约用水不但是每个国家应该关心的大事，而且是每个人生活中所应该做的事，点点滴滴，虽然微小，却也伟大！毕竟地球是我们人类的“大家园”，我们只有从身边“节水”小事做起，地球之水才会更加丰盈！我们可以遵循以下方法：

一、洗脸水可以洗脚，然后冲厕所。

二、淘米水可以洗菜，还能杀菌；洗菜的水可以洗拖把，洗拖把的水可以冲厕所。

三、煮过面条的水用来洗碗筷，去油又节水。

四、养鱼的水用来浇花，能促进花木生长。

五、用水要衡量事物大致用水量，不要浪费。

六、用完水一定要及时关掉。

四

水，生命之源。浪费水，无异于残害人类，也即残害地球的生命！

亲爱的人儿，如果我们待到缺水危机来临时，才后悔当初，那已经晚了！

我不希望人类遭遇“缺水危机”，更不希望“人类的眼泪成为地球上最后一滴水”……

我只希望每个人都从“节水”小事做起！请相信：只要我们做好了这些“小事”，那地球之水必将真的“取之不尽，取之不竭”！

四川省资中县银山镇双塘小学星原文学社八（1）班

指导教师：庞雷

篇9：生命之源-水1500字作文

生命之源——水

水是生命之源，生命之本，是人类生活中必不可缺的，人类的健康离不开水。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。而现在，全球有20亿人口正处于严重缺水状况!水的危机，已经向人类敲响了警钟!时刻提醒着人类!让人类有所悔改!

目前人们召开了许多关于保护水资源的活动，其中最有号召力的就是”五水共治“。也许你会问五水是什么?其实，五水是和老百姓最息息相关的五种“水”：污水、洪水、涝水、供水和节水。而五水共治，就是指治污水、防洪水、排涝水、保供水和抓节水。这样一说，你会发现，这实在是一项规模浩大的民生工程，关系到我们每一个人的日常生活，就连我们也可以献出一点绵薄之力。只要我们随手关好水龙头，不乱扔垃圾，多种树都能帮到社会。让我给你讲讲我五水共治的经历吧!

今天我要去素称”群山之祖，诸水之源“的磐安拜访外公。途中我看到一则广告标题叫”如果水也成了奢侈品“图片中一瓶还带有点脏东西的水，贴了个标价，标价是：￥20XX元，我有点惊讶，但又马上晃过神来。到外公家要经过许多高山，我看着那窗外那连绵起伏的高山，脑子里不仅有浮现出了刚刚的广告。哎，真不知道水还能用多久，照人类这样下去，不到半个世纪全世界的水就枯竭!如果说真的那么贵，我妈妈辛辛苦苦工作一个月只有3000元工资，只够买一瓶半的水，这么辛辛苦苦还只能喝到一点水，真是不敢想象。经过两个多小时终于到外婆家了!我下了车，一股清鲜的`空气扑面而来，空气中弥漫着植物的香气，真是”暖风熏得游人醉’只把磐安做天堂“。我和妈妈走在田间小路里，一条清澈见底的小溪环绕着村庄，我看着这条小溪，清澈的耀眼。我不禁触景生情想起自己村的那条小溪。曾经那条小溪也像这条一样，可是村民们把垃圾乱扔逐渐使它身上的魅力消散了，只留下了一股恶臭，每个人走过它时总会捂住口鼻，然后走过。”祥祥，你在想什么呢?叫了你那么久都不应!快走吧!“妈妈的话语打断了我的思考。我晃过神来就继续走了。晚上我躺在床上，望着窗外，心里不禁浮想联翩：回去以后，一定要改善我们村的那条小溪!嗯，一定要改善。窗外，皎洁的月光洒在大地上，一朵朵白云为蓝天织起棉被，在风的乐曲中我静静的睡着了……

第二天，我早早的起床，最后呼吸了这甜美的空气，我轻轻的挥手，不带走一丝空气。我就又开始了回家

之路。两个钟头的煎熬后，终于到家了，我忍着晕车的难受，快步走回家里去。我到家后，找来一块木板拿起笔在上面写起字来，我写了“为了小溪，大家出力”。我拿着木板召集了全村的朋友们一起动工。大家有的拿来铁楸，在溪边植树，有的拿来大镊子夹垃圾，还有的……大家说干就干，忙活了半个钟头，大家已挂满汗珠，妈妈闻声送来水果，大家擦了擦汗吃着水果休息了一会，马上又干了起来。不知什么时候各位叔叔阿姨来了，站在我们后面，异口同声的说：“哟，小朋友们，累了吧，去歇会，这本来就是我们干的，你们去歇歇吧。”我们走到溪边的礁石上坐了下来。看着小草跳的风之舞，太阳也渐渐跟我们告别，大伙儿忙活了一天，这条溪已经跟往日大不相同：不在散发着恶臭‘不再浑浊不堪了，大家看着自己的劳动成活，欣慰的离开了……只留下小溪的清澈见底与月光的皎洁无暇……

篇10：生命之源——水作文450字

星期天的早上，我和姐姐来到我们家门前的一条河，我和姐姐经常在这里捉蝴蝶、跳绳、采野花，每次都玩得开心极了!可是今天，原本清澈见底的小河，如今变得混浊不清：老远就闻到臭气熏天，河面上漂着许多小鱼、小虾的尸体。我和姐姐只好捂着鼻子回家了。吃晚饭的时候，妈妈告诉我们原因：在小河的上游刚不久前刚新建了一个造纸厂，废水都排到小河里了。原来罪魁祸首是它呀。它，不仅残害了这么多的小生命，而且还污染了小河的洁净。

晚上，我做了一个梦，梦见人们天天浪费水资源，到最后没有一滴水，河里的鱼虾都被污染了，吃了会导致中毒死亡;花草树木都干枯了，世上一滴水都没有，等待人类的是死亡……

篇11：生命之源——水作文450字

她，纤弱啊!却又是那么坚强。那块石头在这儿沉睡已久。她却将自己撞上石头，硬生生地把石头撞了一个小洞。疼，不哭。痛，不叫。只是揉一揉自己受伤了的肩膀，咬着牙不顾一切又撞上去。她为了什么?只为自己能去其他的地方，而不困于这里。那个小洞一点一点地变大，可以走啦!可以出发啦!应该欢呼时，她却落下了晶莹的泪花。在林间那条寂静的小河里，她又哭又笑，发出喜悦的声音。

她，也好淘气。在河里、溪里、湖里、海里玩累了。就跟着小水滴偷偷溜到天上去玩一通。跟在太阳后面跑，坐在星星上叫。想回来了，就随着云朵化作雨水，落在海里、湖里、溪里、河里。玩了一圈，也不累，“咯咯咯”笑着又去别的地方旅行。

她，最伟大了!没有了她，就不会有生命，她虽然年轻，却是所有事物的母亲。小鹿渴了，轻轻地喝着她的一部分，饱了，就快乐地奔跑。人们的噪子干哑了，他们用瓢舀起一些她的身子，咕咯咚地喝起来。甘甜的味道滋润了人们嗓子，人们的声音因她而变得甜美。

篇12：水——生命之源作文450字

一天，在一个荒无人烟的大山岭上，有三位旅行者在行走着。三位旅行者身体无力、面部发白，嘴唇破裂，不停地抿嘴。他们真希望能找到水喝，可是四面都是荒郊野岭，几乎连生命力最强的白杨树都枯了。太阳像一个不停地照着大地，地上的土都张开无数张大嘴仿佛在说：“我要喝水，给我水喝”。一眼望去，还看到一些只剩骨头的尸体。

三个人十分绝望，他们走了很久很久，看到远处有一座小茅屋。他们来到了小茅屋门前，敲了敲门，敲门声仿佛惊动了这户人家。过了一会，一位慈祥的老奶奶果断地说：“好，我这就去拿”。没多大一会，老奶奶抬了一碗又浑又黄的水，三个旅行者一脸嫌弃，但由于已经很多天没喝水了，其中一位旅行者砰的一声把碗摔碎了。老奶奶生气极了，大骂三个旅行者一顿，硬拉着三个旅行者到屋里看看。

大门一开，三个旅行者惊讶了：屋里有几个人靠在枯井旁边，奄奄一息。有一个人翻来覆去的找水，小狗不停的伸舌头。老奶奶的孙子骨瘦如柴，好像一阵风就可以把他吹倒，三个人看了后很后悔。对老奶奶说：“对不起”。最后，他们还为这个村庄找到了水源，拯救了这个村庄。

篇13：生命之源-水100字作文

你可否记得，小小的杯子里，那一口纯净的水。

你可否记得，那郁郁葱葱的树林里，直倾而下的`小泉。

你可否记得，那蜿蜒着的山路上，甘甜可口的溪水。

忘了吗?

水让植物健康成长; 水让人类精力充沛; 世间万物都离不开水;

篇14：水——生命之源作文550字

一天傍晚，我路过厨房，厨房里传来一阵哗哗的水声，我停住了脚步，奔向那里。厨房里妈妈正在切菜，水龙头在一旁正哗哗地开着，我急忙跑过去把水龙头关了，扭头对妈妈说：“您可要节约用水啊，全国有300多座城市缺水呢!”“哎哟，切完菜就要用水了，还关它干吗?”“那怎么行呢，低碳生活要从小事做起!要是人人都像您这样，那得浪费多少水啊!”“行了，你也比我好不到哪去，平常你浪费水还少?”我被妈妈问住了，是啊，“低碳生活，从我做起。”光说不练怎么行呢?

我独自冥思苦想，终于想到了办法。

首先，我从厨房找来几个没有用的塑料盆，然后把他们放进浴缸里。原本洗完手的废水，现在流进盆里储存起来，还可以用来冲马桶。

以后的日子里，我每次上完厕所，都会用盆里的废水冲厕所，再也不用去按马桶的冲水按钮了，这样不仅方便，还很节水，我还让爸爸、妈妈也这样做。但是这样还远远不够，如果有人把水龙头开大了或没有及时关掉的话，水就会流到盆外，同样会造成水资源的浪费。为了避免这样的情况发生，我还特意写了一个关于节约用水的标语——“水是生命之源，请节约每一滴水”贴在墙上，以此告诫大家要节约用水。