“六个一”推进主题教育深入开展

“六个一”推进主题教育深入开展（精选7篇）

篇1：“六个一”推进主题教育深入开展

白马街道塔影村“六个一”推进主题教育深入开展

为更好地巩固党的群众路线教育实践活动成果，进一步增强农村基层党组织和党员队伍引领经济社会发展的使命感和责任感，推动农村全面建成小康社会进程，白马街道塔影村以“固教育活动成果、促农村全面小康”为主题，通过“六个一”，扎实推进农村党员干部主题教育深入开展。

一、亮晒一次整改情况。按照深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果要求，村“两委”班子对照教育实践活动中“两方案一计划”及班子成员整改问题清单和整改措施，进行一次全面盘点分析和“回头看”。对已经落实的进行销号，对正在落实的检查进展情况，加强推进整改措施，切实做到件件有回音，并在党务村务公开栏和本级先锋网上亮晒，让广大群众真实掌握整改落实的进展、效果和下一步的对策措施，全面接受群众监督。

二、组织一场宣讲活动。组织党员干部深入学习十八届四中全会和总书记系列重要讲话精神，以及全面建成农村小康社会、建设美好乡村的有关方针政策和各级有关文件精神等。一是组织好农村党员干部参加区宣讲团的宣讲活动，二是与区“双联系”单位对接，组织好区直单位党组织书记到联系村作辅导报告活动。三是组织以党支部、党小组为单位，组织党员开展集中学习和自学活动，要充分利用农村党员干部现代远程教育平台开展集中学习活动。四是要抓住流动党员春节返乡时机，对流动党员进行“补课充电”，对于没有返乡的党员，要通过短信平台、寄送学习资料等形式组织他们学习。五是对于行动不便的老党员、残疾党员开展上门送学活动。

三、开展一遍走访调研。全面组织农村党员干部进村组、入农户、下农田、听意见、摸实情、察民意。一是实行村两委干部包组、党员包户的“两包”责任制，把建设美好乡村的有关方针政策原汁原味的向群众宣传，做到家喻户晓、人人皆知。二是建立党员干部民情日志制度。村两委干部每人深入农户走访不少于20户，普通党员不少于3户，重点走访困难户、五保户、老党员户、发展大户、流动党员户、返乡农民户、信访户，做到户户群众有党员干部联系、困难群众有党员干部帮扶、群众呼声有党员干部倾听。三是分组梳理走访情况。党员干部走访情况由村居安排专人梳理，梳理情况按照职权进行交办转办督办。通过走访，了解解决群众在生产生活方面存在的困难和问题，为他们提供力所能及的帮助，把“温暖、服务、帮扶”送到家。

四、实施一次送温暖活动。精心开展好元旦和春节“两节”扶贫济困送温暖活动，重点对基层老党员、困难党员、困难群众、空巢老人和留守儿童开展慰问帮扶。建立健全基层老党员、困难党员、困难群众等慰问台账，把上级各类慰问资金物资及时足额发放到位。各党组织要组织党员志愿者开展各类帮扶活动，把党和政府的关怀与温暖送到千家万户。广大党员干部要结合为民服务全程代理工作，主动开展为民服务活动，每人至少要为群众办1件实事好事或解决1件难事。

五、征集一批“金点子”。村党组织围绕“今年整改落实怎么看，明年小康建设怎么办”，分别有针对性地组织召开街道和村干部、村民代表、“双培双带”示范户、外出务工经商人员座谈会。紧密联系本地美好新农村建设和党员干部的思想实际，在党员干部中开展“强化服务群众意识，发挥先锋模范作用”、在群众中开展“我为家乡建设献一策”的解放思想大讨论活动，广泛征询党员群众的意见建议，收集一批建设美好乡村、全面建成农村小康社会等方面的“金点子”。同时，村党组织要开展听取城乡结对共建和“双联系”的市、区直机关单位的意见，邀请他们为发展建言献策。

六、规范一套组织生活制度。认真落实党要管党、从严治党要求，结合实际完善党组织自身建设和党员队伍日常管理的有关制度。一是建立完善“三会一课”、民主评议党员、党员党性定期分析、处置不合格党员、党组织定期集体学习等组织制度，并严格将制度落实实处。二是要坚持民主集中制，完善并严格执行领导班子民主决策、集体领导与个人分工负责、请示报告、民主管理、党务政务村务公开等制度机制，并严格执行双重组织生活会制度。三是总结运用教育实践活动中召开专题组织生活会的成功经验，完善党员干部谈心制度，开展经常性的谈心谈话、批评与自我批评，使党内组织生活常态化、长效化、规范化。（朱龙兴）

篇2：“六个一”推进主题教育深入开展

进一步增强各镇、办党员干部的理想信念、宗旨观念和廉洁自律意识，切实改进工作作风，强化“为人民服务”的理念，相山区在各镇、办深入开展“六个一”廉政文化教育活动，把廉政文化教育积极融入到镇、办建设中。

一是上好一堂廉政文化党课。相山区各镇、办结合中心工作和学习内容，以开展副科级领导干部为党员上党课为载体，深化主题教育，增强党员干部廉洁自律意识，强化党员干部勤政廉政意识。

二是建立一套廉政文化进村、社区长效机制。为推动廉政文化进村、社区、家庭，促使广大党员干部廉洁从政，各镇、办纪（工）委建立健全了廉政组织网络，充分利用宣传栏、宣传单、道路两侧围墙、文化活动场地等宣传阵地，以群众喜闻乐见的廉政图画、廉政教育专报等形式，推动廉政文化进居入户，在广大干部群众中积极营造人人保廉、人人思廉、人人倡廉的新风尚。

三是观看一次反腐倡廉影视教育片。为强化党员干部拒腐防变的思想意识，各镇、办纪（工）委以远程教育站点为平台，广泛组织各村、社区书记、主任，机关全体干部观看反腐倡廉题材的影视教育片，并通过观后感互动交流的方式，继续深化廉政教育，扩大反腐倡廉宣传教育的辐射面。

四是举办一次文艺晚会演出。以“庆祝建党90周年”文艺晚会为载体，组织离退休党员干部以唱红歌、唱廉歌，小品、快板等形式深情讴歌伟大的党和祖国，以及改革开放以来的发展变化。为广大干部群众上了一堂生动的廉政课，进一步宣传了廉政文化。

五是开展一次为民办实事活动。以“创先争优”活动为契机，开展“进百家门、知百家情、暖百家心”活动，以支部为单位，开展一对

一、多对一结对帮扶和党员志愿者服务活动。建立党员“连心卡”，通过党组织走访慰问、组织志愿者进社区、进家庭服务等形式，切实解决经济困难群众、老党员的生活困难。

篇3：“六个一”推进主题教育深入开展

本刊讯“促转型、争最佳”主题学习实践活动开展以来, 公司党委紧密结合自身在转型发展中的热点难点问题, 抓住项目选择关键环节, 确立了针对性强、可操作性强的实践项目, 保证了活动深入开展。

公司党委在项目选择上, 与实施2013年重点工作——价值宽带、效益TD、代维业务等结合起来, 通过各地市分公司党委 (总支) 、机关各部门为单位申报实践项目, 经过公司党委审核, 择优立项的程序, 最终确定三个项目作为重点项目上报到铁通公司党委。公司团委也以技术类、营销类、管理类分别各选一个课题开展项目攻关。

为确保活动实际效果, 公司党委对6个党团主题实践课题制定了月度推进表, 包括项目月度目标, 参与人员、具体措施、达到的效果等内容。每月底, 6个项目组将完成情况填写表格并上报公司党群部, 通过定期通报活动进展加强对活动过程把控和检查监督, 确保活动持续推进, 取得实效。

篇4：“六个一”推进主题教育深入开展

十六大以来，党中央先后在全党范围内开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动、学习实践科学发展观活动。现在，又开始开展创先争优活动，不仅将创先争优活动作为学习实践科学发展观的延展和深入，更将它作为推动基层党组织和党员立足实际发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用的重要常规性工作。如何贯彻党中央的精神，将创先争优活动落到实处就成为每个部门需要认真思考的问题。笔者认为，要使创先争优活动取得预期的目标就要求我们做好教育宣传工作，及时动员部署，结合工作实际谋划主题，创新载体，强化督导，营造氛围。结合学院的实际情况，以“创先争优提升活动品质，科学发展增强服务意识”为主题，围绕学院中心工作，加强党的基层建设，努力提高民主治院水平，充分发挥党支部的政治核心作用和共产党员的先锋模范作用，通过“六个着力，六个平台”，推进创先争优活动的蓬勃开展。

着力抓好创先争优活动与创建学习型党组织相结合，搭建学习平台

创建学习型党组织，已成为我党提高领导水平和执政能力的重大战略决策。实现学习型党组织的建设，首要问题是帮助党员牢固树立对建设学习型党组织重要性的思想认识，树立终生学习、持续学习和学习与工作“双促进”的理念，努力将学习和工作融为一体，切实做到工作学习化、学习工作化，形成相互促进。将创先争优活动与创建学习型党组织相结合，既是深入贯彻党中央精神的现实表现，也是学院稳定发展的政治要求。对于党的理论和重要文件的学习不仅有利于提高党员的认识水平和思想觉悟，更有利于帮助党员深入理解创先争优活动的内在要求和现实意义。可以采用“领导班子集中学、中层干部定期学、党员群众专题学”的学习模式，引导党员干部“带着问题学、带着目的学、带着责任学、带着要求学、带着方法学”，同时要围绕“热门”问题进行学习，比如针对党员干部在工作中存在的压力，以专题讲座的方式进行交流。并且要注重加强学习活动的针对性，对学生党员、不同年龄和分工不同的教师党员、离退休党员，要做到理论学习的有计划分层次，也需要分别采取不同的方式，以适应各自的需要。同时要总结和归纳其他形式的学习活动的经验，充分利用党委理论中心组、专题学习会、支部书记会、理论研讨会、主题党日等形式加强对创先争优活动相关文件精神、“三个代表”、科学发展观和十七大精神的学习，不断掀起理论学习的新高潮，切实提高学院党员干部的思想政治素质、专业素质，进一步增强责任意识、大局意识和创新意识，引导广大党员干部以极大的热情积极投身于创先争优活动中来。

着力抓好创先争优活动与学院中心工作相结合，搭建工作平台

创先争优活动的开展是为了使基层党组织和广大党员在增强党性修养，发扬优良传统，解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题上动脑筋，想办法，促进解决影响学院改革发展稳定、涉及教师职工切身利益的实际问题。正因为如此，落实创先争优活动的指导思想，就要将创先争优活动同学院党政中心工作有效结合起来。一是要学习贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”的指导思想，做到抓好学习，把师生员工的思想统一到学院当前要抓的中心工作上来，为学院中心工作的完成营造良好氛围。二是要强化办院理念。在深入调研、充分论证的基础上，认真制定体现科学发展观要求、符合学校和学院实际的“十二五”发展规划；在“教风学风”建设的基础上进一步提高教师教书育人和责任意识；加强学科和教师队伍建设；加强经费筹措、改善教职工待遇。三是要坚持以“十二五”发展规划为中心，在党建和思想政治工作上认真贯彻“一个坚持、两个结合、三个突出、四个加强”的总体要求。即坚持党的教育方针和社会主义办学方向；把党建和思想政治工作与学院的根本任务、中心工作相结合，服务于学院人才培养、科学研究和学生就业，把党建和思想政治工作与研究新情况、解决新问题相结合，努力创新党建和思想政治工作机制；且党建和思想政治工作要突出针对性，突出实效性，突出创新性；同时进一步加强领导班子和干部队伍建设，进一步加强教职工思想政治工作，进一步加强基层党组织和党员队伍建设，进一步加强大学生思想政治教育。

着力抓好创先争优活动与完善体制机制相结合，搭建制度平台

为切实体现创先争优活动的实效性，首先要注重在解决实际问题上下功夫，进一步创新和完善机制体制，不断落实创先争优活动责任制。一是要建立创先争优活动领导责任制调研分析周会制度。学院活动领导小组应定期召开创先争优活动周会或党政联席会议，专题研究部署创先争优活动；二是要建立定期汇报述职制度。把落实创先争优活动领导责任制列入年初工作目标，按照季度检查、半年小结、年终总结的要求，定期向上级党组织汇报责任制落实情况，并及时向广大党员群众公开，自觉接受监督和检查；三是要建立基层领导干部联系点和讲党课制度。领导干部每人都建立一至两个基层创先争优活动联系点，每人每年至少给基层党组织上一次党课或辅导报告。通过实施联系点建设，发现解决实际问题，不断总结推广工作经验。四是要建立督促检查和情况通报制度。抓好党员的“承诺、践诺、亮诺”。通过建立党员和支部承诺督促机制，定期对承诺事项进行督查，找问题、析原因、多提醒、抓整改、促落实。加强对基层组织落实责任制情况和创先争优活动重点工作进行督促检查，并定期予以通报；五是要建立基层党组织创先争优活动的条件保障制度，加强创先争优活动的基础条件建设，为创先争优活动提供硬件和软件设施。

着力抓好创先争优活动与专业特色相结合，搭建活动平台

要围绕“五个好”、“五个模范”的要求，以“创先争优新作为，立足岗位当先锋，促进学院大发展”为主题，引导各党支部结合学科专业特色，大胆创新，精心设计特色鲜明、生动活泼、形式多样、务实高效的活动载体。要加强对教师党员和学生党员开展争创活动的分类指导，坚持从实际情况出发，组织适合党员特色的学习教育活动，不搞一刀切。在教师党员中开展优质课评比活动。以本科教学评估为契机，在学院中广泛开展听课评课活动，领导班子和中层干部带头参加，及时发现和纠正教学中存在的问题，进一步优化教学环节，促进教学质量的提高。学生党员开展志愿者活动，进一步践行全心全意为人民服务的宗旨。同时要加强学风建设的教育力度，引导广大学生党员用正确的世界观、人生观、价值观考虑问题，形成正确的学习研究方向。

着力抓好创先争优活动与树立先进典型相结合，搭建宣传平台

利于互联网平台速度快，传播面广的特点，在网站上开辟“创先争优在行动”活动专栏，及时发布学院开展创先争优活动的情况、学习资料等；并定期制作宣传板，通过开辟“学院创先争优大事记、先进典型先进事迹、创先争优活动论坛”三个板块，大力宣传学院创先争优活动的好做法、好经验和先进典型，发挥其示范、辐射和带动作用，加强宣传先进事迹力度；认真开展动员会和总结会，通过营造良好的活动氛围，促进形成学习先进、崇尚先进、争当先进、赶超先进的良好风气。

着力抓好创先争优活动与激发基层党组织活力相结合，搭建评比平台

创先争优活动的评选表彰阶段是保证活动取得实效的动力机制之一。学院要根据创先争优总体目标，推动创先争优活动的深入开展、取得成效，将领导班子和各支部开展创先争优活动情况作为年度考核和民主评议重要内容之一。对领导班子，重点考核围绕中心工作和重点任务，深入开展创先争优活动的情况，将组织实施创先争优活动、推动学院业务工作和中心任务完成、为群众办实事做好事、统筹推进基层党建各项工作等情况，作为年度考核和有关评比表彰的重要内容。对党员，重点考核积极参加创先争优活动，立足本职岗位争优秀的情况，将带头学习、履行义务、争创佳绩、服务群众、改进作风等情况纳入年度考核、民主评议和有关评比表彰的重要内容。评比表彰要坚持标准，严格考核，增强考核工作的针对性、有效性，真正使评选出的党组织和党员具有榜样和典型意义，促使各支部和党员把创先争优聚焦在干事创业上，落实在本职岗位上，体现在具体行动上。对推动工作成效不好、群众对创先争优活动满意度低的党支部和党员，当年不得评先评优，并限期整改。

创先争优活动在本质上是实践的，是把党的先进性建设与实现学院“十二五”发展的实践紧密结合在一起，把推进党的建设与促进学院的中心任务高度统一起来，离开了党的建设、党的组织和党员的积极参与和能动作用的发挥，创先争优就没有意义，会流于形式。要不断提高工作效率，增强干事创业的内驱力和执行力，形成搭建“六个平台”的强大力量。让创先争优活动在广大党员尤其是党员干部中形成意识、形成习惯，并融入到每个人的本职工作当中，让创先争优取得实实在在的效果，从而转化为保持基层党组织和党员先进性建设的长效机制，使党的先进性建设蔚然成风。

（作者单位：湖北大学体育学院）

篇5：“六个一”推进主题教育深入开展

寒假生活即将开始了，为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》及清远市、AA 市教育局关于放寒假的通知精神，让学生度过一个平安而有意义的寒假，结合我校德育工作实际，特制定学生寒假“六个一”社会实践活动实施方案。

一、活动目的：

丰富学生寒假的精神文化生活，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，激发学生了解和认识社会的意识，强化感恩父母的思想品质，增进亲子交流。

二、组织机构：

学校成立学生假期社会实践活动领导小组。校长为组长，德育副校长为副组长，德育主任、德育副主任、少先队大队辅导员、艺术组、年级组长、班主任为组员，由德育处具体负责，安排活动的具体项目，落实相关要求，收集作品、资料，组织评比、展览，以及总结上报工作。

三、活动内容：

1.读一本好书。

为帮助学生养成良好的读书习惯，从健康有益的书籍中汲取养料，陶冶情操，提高文化素养，建议学生假期间阅读一本好书（如《少先队员》杂志上介绍的好书），并撰写读后感。寒假结束后由各班主任将读后感收集起来，转交本班语文老师负责指导修改，四至六年级每班挑选 3 篇优秀作品参加学校假期“读一本好书”读后感征文比赛。各年级分别评出一等奖三名，二等奖五名，三等奖八名，在全校集会上进行颁奖。（此项工作由班主任负责收集，语文教师负责指导并上交。）

2.学做一个灯笼。

为了让孩子更多的了解传统民间工艺，感受节日喜庆，同时能体验与父母一起制作灯笼的愉快，动员学生在寒假期间，自己动手或者和父母一起制作幸福创意灯笼，并在灯笼下方悬挂一张灯谜（答案写在后面），感受和领悟其中包含的传统文化的特点和精神实质，增强民族自豪感。报名时由各班主任将灯笼收集起来，每班必须挑选 5 个灯笼

于当天交到德育处，参加学校庆元宵节“幸福创意灯笼制作比赛”。由艺术组在 2 月 21日按年级分别评出一等奖三名，二等奖五名，三等奖八名，在全校集会上进行颁奖，并将优秀作品在元宵节当天进行展示。

3.学讲一个传统故事。

动员学生在寒假期间诵读传统文化经典图书篇章，学讲一个如“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事，感受蕴涵在传统故事中的中国人的家国情怀和精神追求，学习和弘扬中华传统美德。

4.为长辈做一件事情。

动员学生在寒假期间，为父母家人做一件力所能及的事，比如为加班的父母送一次饭，为父母制作一张新春贺卡，学习一项家务小本领等，争做懂事、有责任的家庭成员，践行“百善孝为先”的传统美德。

5.做一次文明宣传员。

鼓励学生在寒假期间主动发现并积极劝说自己家人或亲朋好友，远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯，在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。

6.练一手好字。

为进一步加强我校书法特色学校的建设，提高学生的书写能力、培养学生良好的书写习惯，组织学生寒假期间每天练字一张。建议：一至二年级进行铅笔硬笔书法练习；三至四年级进行圆珠笔硬笔书法练习；五至六年级进行钢笔硬笔书法或毛笔书法练习；学校书法兴趣小组的同学用毛笔写一幅春联。各班主任在假期结束后，要检查本班学生此项活动的落实情况，并把优秀作品收集进行班级展示交流，学校书法兴趣小组的作品则交到德育处。

四、有关要求：

1、各班主任要高度重视学生假期社会实践活动的重要性，根据学校的安排和要求，将以上六项基本活动逐一向学生讲解，并向家长发送校讯通，争取家长的支持，以利于学生积极、有效地开展实践活动。

2、各班在安排“六个一”社会实践活动时，要开拓思路，把学生的德育工作和创新精神的培养，与学生的实际、当地的文化活动、假期文化生活紧密结合起来，使学校

教育延伸到课外和假期生活，全面提升未成年人思想道德建设和文明校园建设的水平和成效。

3、寒假结束后，下一学期开学报到注册时，各班主任负责收缴学生的活动书面材料和作品，分项目登记和统计，班级内进行总结、评比。学校将对各班活动开展情况进行调查，对优秀作品进行展览，并把此项活动纳入班级考核工作之中。

篇6：“六个一”推进主题教育深入开展

活动方案

一、活动目的喜迎新中国62华诞，组织广大未成年人开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 系列主题活动，贯彻落实中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，以五爱为主要内容，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

二、领导小组

组长：秦大伦

副组长：崔元宗

成 员：张欣陈友花杨芸赵静 各班班主任

三、活动内容

以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动真情实感地表达对新中国成立62周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，推动“做一个有道德的人” 系列主题活动深入发展，对学

生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。

四、活动安排

（一）热爱祖国

1、“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语

（1）召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。在网上，我对国旗说：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

（2）召开全体学生会议，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。

（3）以班为单位组织网上签名寄语。中国文明网、央视网等网站在首页显著位置推出“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网络签名寄语栏目，各班主任要在10月9日以前认真组织本班学生网上签名寄语，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。

（4）少先队收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语上交。

（5）动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。

2、课前演唱爱国歌曲：《歌唱祖国》、《没有共产党就没有新中国》、《社会主义好》等，由少先队检查

（二）热爱生命

1、德育处强化管理，保护学生生命与财产安全

（1）加强班主任跟班管理力度。

（2）加强学生人头、纪律、安全、卫生检查记载。

（3）值周值日加强午休纪律检查。

2、班主任加强学生教育，确保教学秩序井然

（1）教育学生不扎纸飞机，不烧纸片，不制造安全隐患，不做有损自身荣誉和损害身心健康的事。

（2）班主任要多关心学生，多注意观察，及时发现学生中的矛盾与摩擦，将不必要的麻烦扼杀在萌芽之中。

（3）外宿学生严格把关，落实好详细住址及路线、联系人姓名及联系方式具体号码、住宿环境和餐饮方式。专人负责。与家长签订好协议。

（4）女生、残疾学生、心理障碍学生、特困学生等情况特别管理

（三）热爱父母

以实际行动实实在在地为父母分担忧愁，做到自己的事情自己做，尊敬父母，孝敬长辈，家庭和睦、欢乐。

1、按时回家，让父母放心；假期不忘学习，让父母省心

2、感恩父母。在家里时帮父母做点家务。帮父母打水、洗菜、烧火、洗涮锅碗餐具、擦窗扫地、整理内务等

（四）热爱学习

1、班主任教育学生树立崇高理想，不放弃学业，读书才是最理想的成才路

2、热爱母校，尊敬师长，发现与老师顶牛的现象严肃处理

3、对不遵守学习纪律的同学及时记载，记载情况由班委会上交

（五）热爱社会

团结互助，和谐人际关系，做一个有道德的人。

宅吉乡中心小学

篇7：“六个一”推进主题教育深入开展

各县（市、区）司法局、局直各单位：

为创新形式载体，突出实践特色，推进“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的深入开展，切实做好迎接“三官法”执法检查的各项准备工作，经研究，决定在主题教育实践活动中开展“六个一”专题活动，现将有关事项通知如下：

一、活动时间 2011年7月至8月

二、活动内容

“六个一”专题活动的主要内容是：观看一场先进事迹报告会、聆听一次红色辅导报告、重温一次入党誓词、进行一次警示教育、开展一次“大走访”评警活动（或法律服务进乡村、进社区活动）、组织一次“忠诚奉献、执法为民”大讨论活动。通过开展“六个一”专题活动，进一步增强主题教育实践活动的吸引力和感染力，进一步坚定广大党员干部理想信念，进一步规范执法行为、提高执法水平，确保主题教育实践活动有声有色，取得实效。

（一）重温一次入党誓词活动（7月1日至10日）。组织干警和法律服务工作者前往革命旧址，缅怀革命前辈的丰功伟绩，重温入党誓词，接受一次深刻的思想洗礼，切实增强政权意识、大局意识、忧患意识和责任意识，进一步坚定理想信念，牢固树立社会主义核心价值观，为司法行政事业又好又快发展建功立业。

（二）开展一次“大走访”评警活动（或法律服务进乡村、进社区活动，7月11日至7月20日）。市监狱、市劳教所要组织开展一次“大走访”评警活动，通过向有关单位和社会群众发放征求意见表，开通热线电话，走访人大代表、政协委员等形式，认真听取社会各界对我市监狱、劳教工作的评价意见，查找干警队伍在群众观念、执法质量、工作作风等方面存在的问题，并逐一进行整改，进一步提高广大干警的执法水平和能力。各县(市、区)司法局和有关局直单位要开展一次法律服务进乡村、进社区活动，认真组织广大法律服务工作者深入乡村、社区，通过上法制课、现场解答咨询、陈列宣传版面、发放宣传资料等形式，开展一次法制宣传活动，为广大群众提供面对面的法律咨询和法律服务。同时，要认真听取群众对法律服务工作的意见和建议，认真进行整改，切实提高法律服务质量，努力满足人民群众的法律服务需求。

（三）观看一场先进事迹报告会（7月21日至31日）。各地、各单位要认真组织观看《中央政法委光荣传统报告会》、《全市庆祝中国共产党成立90周年“靠正气实干，让党旗更红”先进事迹报告会》光碟，并围绕英雄人物和先进代表的典型事迹，组织广大干警进行深入学习讨论，自觉地把先进人物的先进事迹内化于心、外践于行，继承革命传统，坚定政治方向，践行群众路线，推动司法行政事业的健康发展。

（四）聆听一次红色辅导报告（8月1日至10日）。邀请革命前辈作一次辅导报告，学习革命前辈追求真理、不怕牺牲，自力更生、艰苦奋斗，忠诚使命、无私奉献的革命精神，继承和发扬党的光荣传统，使干警自觉把崇高的理想信念同认真履行工作、文明执法执业结合起来，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，推动司法行政事业不断发展进步。

（五）进行一次警示教育（8月11日至20日）。组织党员干部观看一次警示教育专题片，到市监狱接受一次服刑人员现身说法警示教育。深刻剖析近年来发生的、造成重大社会影响的违法违纪典型案例，做到防微杜渐、警钟长鸣，使广大党员干部进一步筑牢拒腐防变的思想防线，真正做到公正、廉洁、文明、规范执法执业。

（六）组织一次“忠诚奉献、执法为民”大讨论活动（8月21日至31日）。组织广大司法行政干警和法律服务工作者围绕“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”等问题开展大讨论，认真解决在党性观念、理想信念、执法执业等方面存在的问题，牢固树立社会主义法治理念，坚定不移地做中国特色社会主义建设者和捍卫者。

三、工作要求 各单位要高度重视，精心组织，切实加强领导，突出实践特色，扎实开展好“六个一”专题活动。要结合工作实际，创新形式载体，积极开展干警喜闻乐见、特色鲜明的教育活动。要统筹兼顾，搞好结合，把开展好“六个一”专题活动作为当前主题教育实践活动的一项重要内容。要把开展“六个一”专题活动同深化创先争优活动、强化党的基层组织建设、推进三项重点工作结合起来，同政风行风评议结合起来，同落实向社会公开承诺办理的8件实事结合起来，同迎接“三官法”执法检查活、庆祝建党90周年等活动结合起来。以“六个一”专题活动来展示主题教育实践活动带来的新气象、新变化，推进主题教育实践活动的深入开展。

各单位要以编发信息简报等形式，及时上报专题活动开展情况，并于9月10日前向市司法局政治部报送专题活动工作总结。

市局政治部邮箱：pdsssfjzzb@163.com 联系电话：3226133