开展安全教育主题班会

第一篇：开展安全教育主题班会

消防安全主题班会教育开展汇报材料3篇

消防安全主题班会教育一

(一)班会目的：

1.使学生知道一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

(二)活动地点：教室

(三)教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。

(四)班会流程：

1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论：

(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

3、学习防触电知识的情景表演：

(1)第二组代表表演：

(2)大家认真讨论观察表演后讨论：

a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

(五)巩固总结

1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

注意事项：

防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

(六)学生发表本节班会课的感想

(七)班主任总结

同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。

生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

消防安全主题班会教育二

教学目标：

1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。

2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。

3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。

4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。

5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。

教学过程：

一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。

二、燃烧的三要素

1、可燃物2、助燃物3、着火源

三、防火的基本措施

1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延

四、灭火的基本方法

1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法

常见的火灾原因:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当

宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。

五、灭火器的使用方法

1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把_。

六、灭火时应注意以下几点

1、正确判断风向、站在顺风位置_2、如果火势较大,应组织多人扑救3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开

七、消防方针:预防为主,防消结合

八、扑救火灾的一般原则:

1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌

消防安全主题班会教育三

活动主题：消防安全主题班会

活动对象：小学，初中，高中

活动背景：近期的几次火灾触目惊心，而且人们面对火灾时的态度、行动直接影响了是否能安全逃生。

活动目的：希望通过本次班会活动让学生学会面对一些突发事件时的沉着冷静的逃生、自救。

活动准备：多媒体设备、灭火器、酒精、棉絮和铁桶

活动过程：

一、创设情景，引入主题：

请同学们观看下面几幅图片(PPT展示)

20__年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成175名师生伤亡。其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡。另外还有100人受伤。

20__-03-14日，南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾面积达1000平方米，消防部门出动10余辆消防车150人扑救，大火经过7个多小时被朴灭。

上海“”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人，其中男性22人，女性36人。火灾发生后，上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。目前，遇难者与家属的DNA比认工作正在进行中。

主持人：亲爱的同学们：火是人类的朋友，它带给我们光明。推动着人类社会走向文明。但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命。失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。那应该怎样防火，救火呢?今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。

二、学会防火：

安全使用火、电，提高防范意识。

1.学校防火：

(1)严禁学生携带_入校。(2)不要乱烧废物。

(3)实验用的易燃物品要妥善使用。(4)经常检查电器。

(5)设置消防器材，不破坏消防器材。(6)宿舍的安全防火。

2.公共场所防火

学生要做到：

(1)不携带_到公共场所。(2)不准玩与火有关的游戏。

(3)不准学生在山林野炊。

三、学会逃生

主持人：我们同学平时收集的资料有哪些逃生的方法。跟你的同桌讨论交流一下你知道的逃生小秘诀。

1.小组讨论交流。

2.集体交流：

(1)在火灾现场，可以把衣物打湿，披在身上。

(2)可以用手帕捂住鼻子

(3)楼下发生火灾时，往楼上跑;楼上发生火灾时，往楼下跑。

(4)发生火灾时，不要慌张，要保持冷静的头脑。

(5)无奈之时，可以用窗帘相互_，从窗口逃生。

(6)发生火灾时应该先拨打119报警，等待救援。

主持人：我们的同学们说的很不错，那么先让我们看看来看看专业人士给予我们火场逃生的一些方法。播放《火场逃生》视频。

四、学会灭火

支持人：灭火的基本方法有哪些?

1.小组讨论交流。

2.集体交流：

冷却灭火法，就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧。如用水灭火。

隔离灭火法，就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停止。窒息灭火法，就是阻止空气流入燃烧区，或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。

抑制灭火法，也称化学中断法，就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中，使燃烧过程中产生的游离基消失，而形成稳定分子或低活性游离基，使燃烧反应停止。如干粉灭火剂灭气体火灾。

主持人：灭火器怎么使用呢?

1.小组讨论交流。

2.集体交流：

(1)泡沫灭火器的使用方法：主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾.。有手握着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器。右手提着灭火器到现场。右手捂住喷嘴，左手执筒底边缘。把灭火器颠倒过来呈垂直状态，用劲上下晃动几下，然后放开喷嘴。

(2)干粉灭火器的使用方法：适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾。有手握着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器。右手提着灭火器到现场。拔掉铅封，保险销，左手握喷管，右手提着压把。在距离2米远的地方，右手用力压下压把，左手摇晃喷嘴，是干粉覆盖整体燃烧区。

五、逃生体验，增强意识。

主持人：面对火灾，人们的生命显得那么脆弱。今天我们学习到了火灾现场逃生的方法，那么让我们实际演练一下，以防患于未然。

1.选几名学生在班长带领下做好准备活动。

2.放置火灾道具。

3.查看逃生路线。

4.在老师带领下分组疏散逃生。

六、小结，评价。

谈谈收获与体验。仅供参考

第二篇：开展禁毒禁赌教育主题班会教案

-----珍爱生命远离毒赌

活动班级：16会计2班

活动时间：2016年10月10日星期一 活动目标：

一、认识毒品及赌博危害性，;

二、了解毒品、赌博的取骗招数;

三、通过教育，使学生自觉抵制远离，珍爱生命意识。 活动过程：

一、运用“湄公河惨案”案件导入，毒品的危害性;

二、通过视频，展示接触毒品的所导致的危害性、认识毒品的种类以及如何做到“自卫防御远离毒品”;

三、学生回答：现今的赌博的形式有哪些?

四、引用视频，讲解赌博的危害性以及赌博骗钱的招数。 活动总结：

一、 引导学生总结毒品、赌博的危害性：(1)毒品摧毁人的消化功能。(2)摧毁人的神经系统。(3)摧毁人的呼吸及循环系统。(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。(5)令家人倾家荡产、家破人亡。(6)丧失工作能力。(7)倾家荡产。(8)给家人带来无尽的折磨。(9)危害社会，成为世界公害。

二、 老师进行总结：强调毒品、赌博是人类社会的公害，它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，要求学生从小要又防毒意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生。对于赌博，不要认为“小赌怡情”，而往往都是因为小赌而导致越陷越深。

三、 最后再次强调主题：珍爱生命远离毒赌。

第三篇：]食品安全教育主题班会食品安全教育主题班会

加强食物安稳(anwen)教育，添加先生食物安稳(anwen)学问，进步先生食物安稳自我呵护才能。培育先生从小讲卫生、不买零食的好习气。

二、准备任务

1、班会前一周，让先生对黉舍周围的小摊遏制理想查询拜访，并且经过各类路子查询拜访什么样的食物才是安稳的。

3、别离从小摊上和大超市里采办一些食物。

4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。

三、过程

1、掌管人公布"食物安稳与卫生"主题班会勾当起头。

2、班主任：同窗们!今天我们班进行以"食物安稳与卫生"为主题的班会勾当。各位同窗已经颠末本人的理想查询拜访或查阅材料体会了相关"食物安稳与卫生"的学问。希看巨匠把本人看到的，听到的，想到的与学到的学问带进今天的讲堂，达到彼此交换、进步安稳自护的目标。

3、掌管人请同窗们报告请示对黉舍周围小摊遏制理想查询拜访的成果。

先生谈到的环境次要有以下几个方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏，食物上叮着苍蝇，有沾满了尘埃。②制棉花糖的机械都是污垢，还不时会有脏东西掉进往，买主本身也很脏，底子不讲卫生。③袋装食物没有明白的产地、商标，有的已过保质期。

4、掌管人小结：巨匠的眼睛可真亮!察看得很是细心，查询拜访得很周全，发觉的标题成绩还真不少。如许的食物我们同窗吃了能不生病吗?上面我们来看小品《爱吃零食的他》。

5、小品扮演《爱吃零食的他》

次要方式：上课时，一个男生俄然肚子痛，送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。颠末体会，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。 全班会商：①这位男生得的是什么病? ②他为什么会生病?

6、掌管人回纳：黉舍划定不克不及到小摊上往买零食吃，可有的同窗偷偷地往买，不听教员的奉劝，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食物而生病的。那么理想什么的食物才是安稳的呢?请同窗拿出本人从大超市买的食物和我手里的小摊上的食物遏制比较，看看安稳的食物必需有哪些标识。

先生比较并且会商：安稳的食物要有出产日期、出产厂家细致的地址和德律风、保质期、食物的细致构成成分和重量等。

7、掌管人：我们巨匠都晓得病从口进，除了刚才同窗们所讲的安稳标识以外，我们在日常糊口中该当养成优良的卫生习气。饭前便后要洗手，那么理想如何洗才能把手洗洁净呢?请A同窗为我们作示范，巨匠一路伸出手来试一试。 ①先把双手放在水里浸湿。

②用洗手液将手心和手背都擦遍。 ③搓搓伎俩，搓搓手背，再搓搓手心。 ④用清水将手上的泡泡洗洁净。 ⑤最初用洁净的毛巾把收擦干。

8、班主任总结

刚才同窗们都把本人的切身体验和设法及时地和同窗遏制了交换。经过此次班会，我们巨匠都懂得了乱吃不卫生的食物会影响身体安康的事理。同窗们也都表达此后不再乱买零食的决计。经过会商，我们晓得了若何往选购安稳的食物，并操练了如何洗手。希看每位同窗养成讲卫生的好习气，使我们的身体更安康、大脑更聪慧。 畅所欲言，紧张活泼，明理导行。 经过此次班会，我们巨匠都懂得了乱吃不卫生的食物会影响身体安康的事理，晓得了若何往选购安稳的食物同窗们也都表达此后不再乱买零食的决计。相信每位同窗都能养成讲卫生的好习气，使他们的身体更安康、大脑更聪慧。

第四篇：小学安全教育主题班会(主题班会)

安全教育主题班会

教学目的：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 教学过程：

一、 谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

1、 用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1) 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2) 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、 安全使用煤气

1) 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

二、 游泳时要注意安全

1、 游泳需要经过体格检查。

2、 要慎重选择游泳场所。

3、 下水前要做准备运动。

4、 饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、 水下情况不明时，不要跳水。

6、 发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

三、 交通安全

1、 行走时怎样注意交通安全

1) 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2) 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3) 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4) 穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2、 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的

儿童不准骑自行车上街。

四、 发生火灾怎么办

1、 要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火

的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法

离开火场。

3、 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用

湿衣物包裹身体。

五、 小结：

只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

“安全伴我行”主题班会活动方案 活动目的：通过本次班会，引导学生学习安全知识，掌握安全

常识，增强安全意识，注意生命安全。

活动准备：

1、主持人准备串联词。

2、制作相关的课件。 活动过程 ：

一、主持人导入：(背景音乐：《安全弦》) 甲：有一根弦它常响在我们身边。

乙：有一根弦它连着我们的生命线,合：它的名字就叫“安全”!

甲：安全维系着我们每个人的生命与健康，安全维系着每个家

庭的幸福与美满。

乙：可是，我们却经常听到这根弦绷断的声音，看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。

请看画面(电脑展示几组学生灾难图)

二、说说近年来出现的安全事故

甲：我们也曾亲眼看到那些向花季飞来的横祸，亲耳听到亲人

们撕心裂肺的哭喊，忘不了呀，让我们再一次回首那触目惊心的场面。(请有关同学作介绍)

三、说说身边不安全的隐患

乙：也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远，也许大家觉得自己永远不会碰上这倒霉的事端，但我要郑重地对你说：我们身边确实存在不安全的隐患!它可能是你的一时疏忽，它可能是你的大意贪玩!但它可能酿成不可挽回的灾难!甲：就请大家说说我们身边的，包括在家里、在学校、在上学、放学路上的不安全现象、行为、隐患吧! 举例：△把头从护栏中间探出去△在走廊踢球;

△在过道、楼梯间追逐打闹;△高空抛物;

△下完大雨后在湿滑的地面上溜冰; △手还湿就去关电源开关;△推拉窗户，使其脱离轨道，甚至翻下;△玩课室、学校的大门;

△站在桌椅上行走;△打扫卫生时用劳动工具打闹;△上下楼梯不守秩序，拥挤;△爬双杠，双脚站在上面△踢足球不注意周围环境△跑步时不注意地面情况

四、模拟场景

乙：面对这一些不安全的场景我们该如何防范?下面的演示给你带来的是欣慰还是遗憾?

场景(在家)场景二(路上)场景三(学校)

五、安全知识竞赛

甲：要减少、杜绝这些不安全事件的发生，我们还需掌握安全的要领与规范。

乙：下面的分组竞赛，看哪个组能够夺冠!

六、总结(快板书：安全知识小结)

合：同学们，让我们共同撑起安全的保护伞，每每天天、平平安安地到校、回家!

第五篇：金沙县沙土一小开展“尊老爱幼”主题班会教育活动

为了弘扬中华民族敬老爱老的优良传统，更好开展青少年“尊敬老人、关心老人”的传统美德教育，不断加强我校学生思想道德建设。根据《毕节市教育局关于在中小学组织开展“尊老爱幼”主题班会教育活动的通知》(毕教发电【2012】12号)文件精神及金沙县教育局关于在中小学组织开展“尊老爱幼”主题班会教育活动的通知要求。2012年12月4日，金沙县沙土镇第一小学组织开展“尊老爱幼”主题班会教育活动。

本次活动，学校领导、班主任主导：在班会课上，班主任老师把“尊老爱幼”与目前关爱留守儿童、孤残儿童、流浪儿童紧密结合起来，用身边的事例开展“尊老敬老” 主题班会教育活动;要求学生明白活动的目的与意义，收集相关“尊老敬老”的故事和名人名言;回家为自己的父母做一件自己力所能及的事，帮助孤寡老人、爱留守儿童、孤残儿童、流浪儿童做一件好事，让他们感到社会的关爱，享受到社会大家庭的天伦之乐;走进敬老院，为敬老院里的老人送一份礼物，献上自己的一点爱心，鼓励同学们以实际行动回报关爱我们的长辈，培养敬重老人，关心老人的良好品质。

同时，学校对此活动做了相关要求和部署：(1)、在全校进行一次以“尊老爱幼”为主题的征文比赛：(2)、全校31个班级在12月份出一期以“尊老爱幼”为主题的专刊;(3)在12·9活动中进行一次分年级段的以“尊老爱幼”为主题的演讲比赛;(4)、优秀题材征集(在本次活动中涌现出来的好人好事)，汇编校本教材。 本次活动，使全体学生受到了一次教育，美化了孩子们的心灵，懂得了尊敬老人是我们中华民族的传统美德。既增进了学生的传统文化知识，又使学生受到了社会公德教育。

金沙县沙土镇教育管理中心

何勤

(供稿)