开展我爱我的祖国主题教育的实施方案

开展我爱我的祖国主题教育的实施方案（精选11篇）

篇1：开展我爱我的祖国主题教育的实施方案

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《xx县教育局关于庆祝建国x周年深入开展“我爱我的祖国”主题教育的通知》（大教德艺体[2012]14号）要求，深入落实科学发展观，紧密联系新中国成立x周年的光辉历程，通过丰富多彩的活动宣传革命历史和光荣传统，把对党和祖国的热爱化作尊敬师长、关爱他人、奉献家乡的实际行动。展现xx小学全体师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。充实我校未成年人思想道德建设工作内涵，培育学生良好的心理品质，塑造学生健全的人格，引导学生贴近生活，走进社会，关注历史，面向未来，广泛深入开展爱国主义教育。

二、活动主题

以“我爱我的祖国”为主题，展现建国x周年来中国社会发生的巨大变化和取得的瞩目成就，举办主题鲜明、特色明显、活动有效的庆祝活动，结合我校开展的“孝道、感恩”教育，统一安排，充分发挥我校全校师生员工参与的热情和积极主动性，进一步增强身为中国人的自尊心、自信心和自豪感，坚定为实现中华民族伟大复兴而奋发努力的信心与意志，引导并激励全校师生众志成城，自强不息，聚爱国之情，树报国之志，践强国之行。

三、活动时间：

2012年6月——2012年12月

四、活动方案

（一）第一阶段 宣传动员阶段

1、校长在学校干部会议上作开展“我爱我的祖国”主题教育说明

2、利用星期一升旗仪式作“喜迎国庆x周年、唱响校园主旋律” 的国旗下讲话

3、召开班主任工作会作宣传动员 负责人：

4、新中国成立x周年成就展（部份宣传图片）负责人：

5、以“我爱我的祖国”为主题布置宣传橱窗，悬挂“喜迎国庆x周年、唱响校园主旋律”主题条幅，各班张贴《我爱我的祖国》主题教育活方案 负责人：

6、各班出两期与主题教育相关的专题黑板报，学校组织检查评比 负责人：

7、各年级品德课教师在课堂教学中渗透主题教育内容 负责人：

（二）第二阶段 全面实施阶段

由教导处、大队部为主要负责部门，紧紧围绕新中国成立x周年所取得的巨大成就，开展“热爱祖国、珍爱生命、勤奋学习、快乐成长”的系列文化活动，认真组织全校师生参加各部门举办的各种形式的庆祝活动，参观反映新中国成立x周年各项成就展览，收看大型文献专题材片、专题晚会，组织好共和国成就图片展进校园，让广大师范生从中受到感染，获得教益。

6月份：

（1）、结合少先队建队x周年，举办“六•一”主题活动。

（2）、举办“我爱我的祖国”演讲比赛。

7、8月份：

（1）、组织广大师生参加社会实践活动。引导广大师生深入基层、深入社会，充分利用社会教育资源，收集并交流反映祖国和家乡发展变化的实物、文字、图片等到资资料，通过比较的方式引导学生了解祖国的发展、感受祖国的伟大，更好地认识国情，看到成就，了解差距，增强变挑战为机遇的信心和勇气，增强同舟共济、共渡难关的意志和决心。

（2）、邀请专家学者到我校作“喜迎国庆x周年、唱响校园主旋律”主题报告。

9月份：

（1）、开展“中华诵•2012经典诵读赛”活动。

（2）、组织全校各班同学庆祝中秋活动。

（3）、各班召开“喜迎国庆60周年、唱响校园主旋律”的主题班队会，共抒爱国情怀、共话祖国新貌、共享国庆喜悦。

10月份：

（1）、组织学生参加手抄报、黑板报、绘画活动比赛、（2）开展调查报告、摄影评选活动。

11月份：

利用信息技术为平台组织学生参加电子画报（动漫、flas制作、网页、电脑绘画）、手机短信等评选活动。

12月份：

举办“热爱祖国、珍爱生命、勤奋学习、快乐成长模范学生”的主题演讲暨表彰活动。

重大节日活动：如、“六一”、“七一”、“十一”等要与端午节、中秋节、教师节、敬老节等节日相结合，传承中华民族优良传统，弘扬时代精神，创新工作方式，精心设计活动计划，提高有效性，丰富德育载体，构建和谐校园。

（三）总结活动阶段

（1）对各项活动的获奖者和教育效果显著的班级进行表彰。

（2）展出教育活动、成果材料（文字资料、图片）。

（3）上报总结材料（活动方案、文字、材料、图片、摄像等痕迹材料），参加评比考核。

篇2：开展我爱我的祖国主题教育的实施方案

教育部副部长 陈小娅 《 人民日报 》（2009年4月17日 06 版）

教育系统历来高度重视对青少年学生加强爱国主义教育，从“培养什么人、怎样培养人”的战略高度，始终坚持教育引导青少年学生把爱国落实到以国家民族利益为重的具体行动上，把个人的成长进步融入到推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去，积极投身于建设中国特色社会主义伟大事业。为贯彻落实党中央关于深入开展群众性爱国主义教育活动的意见精神，教育部及时制订印发了《中共教育部党组关于围绕庆祝新中国成立60周年在各级各类学校深入开展“我爱我的祖国”主题教育的通知》，进行安排部署。

1．充分发挥课堂主渠道作用。要求高校思想政治理论课和普通中小学思想政治课及思想品德课、中等职业学校德育课安排专门课时，围绕教育活动的主要内容，通过新中国成立60年特别是改革开放30年来全国和当地经济社会以及教育事业发生的巨大变化，开展爱党、爱国、爱家乡、爱父母、爱学校的教育。同时，其他课程特别是高校哲学社会科学和中小学语文、历史、地理等课程都要深入发掘思想政治教育资源，在传授知识过程中加强爱国主义教育。

2．深入开展主题鲜明的教育活动。要求各地各校把主题教育与师生党员深入学习实践科学发展观活动结合起来，与“七一”、“十一”等重大节日和青年节、儿童节、教师节等有师生特色的节日结合起来，与开展“中小学弘扬和培育民族精神月”和全国中等职业学校“文明风采”竞赛等活动结合起来，与校园文化建设、学生党团组织建设、班级建设等结合起来，精心安排主题党日、主题团日和主题班（队）会活动以及座谈交流、知识竞赛、演讲诵读、诗歌创作、书画征文、成人宣誓、国旗下讲话等多种形式的教育活动，并组织和邀请专家学者、党政领导、英雄模范等到校演讲，宣传党的方针政策，宣传革命历史和光荣传统，引导广大师生共抒爱国情怀、共话祖国新貌、共享国庆喜悦，增强爱国情感和民族精神。

3．积极开展丰富多彩的文艺活动。教育部将围绕庆祝新中国成立60周年，开展系列文艺活动。结合纪念五四运动90周年，举办“五月的鲜花”全国大学生大型校园文艺演出。结合“六一”儿童节，举办“六一”文艺晚会。根据“爱国歌曲大家唱”活动的要求，在各地各校广泛开展“祖国万岁”歌咏活动，形成校校有活动、班班有歌声、人人唱好歌的生动局面。举办“阳光下成长”全国第三届中小学生艺术展演活动。积极开展“中华诵·2009经典诵读大赛”和“中华赞·2009诗词歌赋创作大赛”。各地各校也将结合自身特色，组织开展丰富多彩的文艺活动，展现青少年学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

4．深入开展主题社会实践和志愿服务活动。要求各地各校利用假期全面开展“三下乡”社会实践活动，引导广大师生深入基层、深入农村，更好地认识国情，看到成绩，增强变挑战为机遇的信心和勇气，增强同舟共济、共渡难关的意志和决心。按照就近、就便的原则，组织学生到爱国主义教育基地、博物馆、纪念馆等场所参观学习。鼓励学生立足校园、走向社会，深入学校周边的街道、社区等深入开展迎国庆讲文明树新风、送温暖献爱心、志愿服务等活动，引导学生把对党和祖国的热爱化作关爱家庭、关爱他人、奉献家乡、奉献社会的实际行动。

5．大力开展学习表彰先进典型活动。在教师节期间，教育部将评选表彰一批爱岗敬业、教书育人、改革创新、甘于奉献的优秀教师和教育工作者，大力推荐优秀师生参评第二届全国道德模范评选表彰，树立一批教育系统的先进典型，进一步营造尊师重教的良好氛围。举办2009优秀高校辅导员、优秀大学生先进事迹报告团巡讲活动。各地各校将组织开展“喜迎国庆60周年、唱响校园主旋律”主题形势报告会，积极邀请各级党政领导、社会各条战线的先进典型走进学校，为师生作报告，在校园内唱响时代主旋律。

篇3：开展我爱我的祖国主题教育的实施方案

举办“我的中国梦”形势政策报告会。北京大学推出“我的中国梦·大国复兴”系列主题报告会，邀请党政领导、专家学者结合本校学生关注的思想理论热点问题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵。东北师范大学在全校大一年级学生中组织了三场“我的大学我的梦”主题论坛，邀请学校老领导、老教授为学生讲述学校发展史、东北老工业基地建设史，引导学生将个人梦想与学校发展、民族振兴联系起来。南开大学围绕“我眼中的中国梦”、“中国梦与青年成才观”、“公能精神与中国梦想”、“中国梦与和谐校园”等主题召开学生座谈会，鼓励学生从点滴做起，从自我做起，为实现“中国梦”注入力量。

组织“我的中国梦”主题社会实践。清华大学开展“我的中国梦”主题社会实践，百余支队伍、近千名学生走向西部、走入农村、走进社区，亲身体会基层劳动者对当下生活的感受及对未来生活的理想憧憬，深刻感悟由千万个“中国梦”组成的民族精神和时代精神，挖掘社会主义核心价值体系在不同层面的具体体现，坚定为中华民族伟大复兴而奋斗的决心。北京师范大学组织2012级新生党员、卓越训练营成员、优秀学生代表参加“美丽中国，京师行动”寒假返乡调研的活动，让学生在实践中切身感受祖国的进步和变化，增强大学生的实践意识和服务意识。复旦大学以“党员地铁志愿服务”为先导，开展学生党员梦想践行活动，将学雷锋活动常态化，引导广大学生党员服务身边同学、服务复旦校园、服务社会和国家，用实际行动践行美丽梦想。

创新“我的中国梦”主题教育活动形式。东华大学依托易班网络平台开展“中国梦·学子梦”优秀作品征集，通过易班描绘自己的中国梦，说身边事，谈新变化，传递正能量，许多学生通过诗歌、图片、原创摄影和微博语言来表达对中国梦的憧憬。重庆大学持续开展“凝眸行动”，将视角转向农村留守儿童，通过镜头记录孩子们的“梦想”，拍摄微电影在社区和高校播放，传递爱心帮助更多留守儿童圆梦。中国农业大学启动“我的中国梦”主题党员日活动，不断增强学生对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，深刻领会空谈误国、实干兴邦的道理。上海交通大学将“我的中国梦”主题教育与毕业生教育紧密结合，在毕业生党员中开展“远航教育”活动，组织党员重温入党誓词，铭记神圣使命，希望毕业生党员怀“中国梦”、系“交大情”，为实现民族复兴的伟大“中国梦”贡献力量。

篇4：开展我爱我的祖国主题教育的实施方案

周济指出，“我爱我的祖国”主题教育活动是中央开展群众性爱国主义教育活动的重要组成部分，是加强和改进广大青年思想道德教育的重要举措，是当前教育系统一项十分重要的工作。各地各校一定要从全局和战略的高度充分认识开展主题教育活动的极端重要性，积极主动地做好各项工作。

周济提出三个方面的要求：一是要把“祖国万岁”歌咏活动作为各项活动的重中之重。各地要把工作重心切实下移到学校和班级，面向全体师生，紧密围绕“歌颂伟大祖国、肩负神圣使命”的主题，充分调动热情，广泛发动参与，在各级各类学校普遍传唱中宣部等部门推荐的100首爱国歌曲。二是扎实开展好中小学生弘扬和培育民族精神月活动。充分结合青少年学生的年龄特点和认知规律，通过直观生动和体验实践的形式，进行新中国成立60年特别是改革开放30年来伟大成就的宣传教育。三是做好大学生暑期社会实践和志愿服务活动，引导广大学生深入基层、深入农村，立足校园、走向社会，奉献家乡、服务人民。

食品安全宣传教育进校园

本刊讯6月2日，由宋庆龄基金会联合发改委、教育部、商务部、国家质检总局等12部委举办的“食品安全宣传教育进校园、进社区、进农村”活动在京启动。

随着主题歌响起，启动仪式现场开始播放《爱吃爱健康》儿童食品安全知识动画片，参加活动的少年儿童看得津津有味。其实，制作食品安全系列动画片只是“食品安全宣传教育进校园”活动形式的一种。

“食品安全宣传教育进校园”活动还包括编写食品安全宣传教育青少年科普读物、举办全国性青少年食品安全知识竞赛等。此外，主办方还将通过开设“专家讲堂”、举办优劣食品鉴别展览、编写科普读物、制作宣传挂图、启动食品安全状况调查等多种形式，将普法活动与普及科学知识结合起来，推进食品安全宣传教育进社区、进农村。

南宁市“高雅艺术走进中小学"活动拉开序幕

本刊讯6月5日，由南宁市教育局主办，广西艺术学院承办的南宁市中小学生手拉手“走进高雅音乐”专场音乐会在广西艺术学院音乐厅举行，400多名来自南宁市天桃实验学校的同学成为首批幸运观众，近距离聆听经典，领略高雅艺术的无穷魅力。

为让同学们更好地欣赏高雅艺术，音乐会以中小学生易于接受的方式，引导他们了解高雅音乐，聆听经典。在广西艺术学院交响乐团的倾情演奏下，《青藏高原》、歌剧《卡门》组曲、《我的太阳》、《梁祝》等人们耳熟能详的经典歌曲，一一为同学们呈现。音乐会还特意选取了时下中学生喜爱的周杰伦的《菊花台》和《千里之外》两首歌曲，让流行与经典结合，赢得了同学们的阵阵掌声。演奏间隙，主持人还穿插着向同学们简要介绍交响乐的相关知识，加深他们对音乐的了解。

本场音乐会标志着南宁市“高雅艺术走进中小学”活动正式拉开序幕。到今年底，广西艺术学院将与南宁市教育局合作，为中小学生公益性演出12场交响乐和民族音乐，帮助他们提高艺术修养和文化素质。据了解，如此长期性、大规模地在中小学中开展“高雅艺术进校园”活动，在国内尚属首次。

广西留守儿童少年儿童夏令营启动

本刊讯6月1日，由共青团广西壮族自治区委员会和广西电视台共同主办的“相伴成长——2009广西留守儿童少年儿童夏令营”活动新闻发布会暨启动仪式在广西电视台隆重举行。

篇5：开展我爱我的祖国主题教育的实施方案

一、指导思想本次活动以《深圳市教育局关于深圳市中小学开展弘扬和培育民族精神月我爱我的祖国主题教育系列活动的通知》（深教〔2011〕287号）精神为指导，以我爱我的祖国为主题，紧密联系新中国成立60年来的光辉历程，在学生中深入进行革命历史和革命传统教育、爱国主义教育、社会主义理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育，在校园唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。

二、活动领导小组组长：古崇裕校长副组长：陈秀英、陈水兴、辛量组员：谭国绍、邹洁丹、陶建珍、张旭文、林映吴莫林、曾立文、李建平、李桦、魏建华

三、活动时间2011年9月10月

四、活动内容具体安排

（一）活动月启动仪式时间：9月7日（周一）内容：升旗仪式上，由校长作启动弘扬民族精神月活动动员讲话，全面、正式启动相关主题活动。学生代表做我们爱祖国，共贺辉煌60年的国旗下演讲，倡议全体学生积极参与活动，营造良好的校园氛围。

（二）感受祖国伟大成就，为祖国生日献礼主题系列活动

1、走进爱国主义教育基地社会实践活动时间：9月7日9月18日内容：组织我校部分学生参观中英街历史博物馆、东江纵队纪念馆等爱国主义教育基地。通过组织学生实地参观、考察、调研，让学生亲身感受祖国、感受深圳的发展变化，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，引导学生认识了解新中国建国历史，了解深圳城市发展史，亲身感受祖国发展的伟大成就和特区改革开放的辉煌成果。

2、今天是你的生日，我的祖国国庆活动时间：9月21日10月8日内容：（1）以今天是你的生日，我的祖国为主题，每个班级出一期专题板报。回顾新中国成立60年的光辉历程，抒发对伟大祖国的热爱之情、报国之志。（2）结合各班实际，本着安全、方便的原则，国庆期间班主任组织学生积极开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动、义工活动等社会实践活动，引导学生服务社会、服务家乡。（3）积极组织学生参与我市举办的庆祝新中国成立60周年各项活动，收看大型专题文献片、专题晚会等影视节目，让广大学生从中受到感染、获得教益。

3、祖国万岁歌咏活动时间：9月14日9月30日内容：结合弘扬民族精神及新中国成立60周年的主题，利用音乐课堂组织学生进行爱国歌曲的合唱比赛，让广大学生唱响爱国歌曲，了解革命历史，培养民族气节，陶冶高尚情操，培养集体主义精神，抒发爱党爱国激情，讴歌美好生活，使爱国之志在学校深入人心，使歌咏活动成为学生喜迎国庆、增强团结的大舞台。

4、我爱我的祖国主题征文活动时间：9月14日9月29日内容：以我爱我的祖国为主题，表达对祖国大好河山的热爱、对祖国伟大成就的自豪、对祖国和人民的感恩、对建设祖国的憧憬和决心。以班为单位，每班上交12篇优秀作品，学校将对优秀文章给予评奖及表彰，并选送优秀作品参加盐田区优秀文章征集评选。

5、我家这60年老照片征集活动时间：9月14日10月8日内容：在全体师生中广泛征集建国至今的老照片（附照片背后的故事），利用校园内的宣传栏进行展示，通过图片让学生感受祖国发展的巨大变化和伟大成就，真切感受特区改革开放的辉煌成果，从而珍惜美好时光，勤奋学习。

6、小行为，大爱国千人千种爱国情结征集活动时间：9月14日10月8日内容：通过征集爱国的小行为活动，让学生明白爱国不等于喊口号，爱国不等于摇大旗。积跬步而行千里，小小的行为，就是爱国的最实在的体现。同时，将征集结果在校园宣传栏中展示，营造和谐、积极的校园氛围。

7、祝福中国建国60周年祝福语征集评选活动时间：9月15日9月30日内容：结合今天是你的生日，我的祖国国庆活动组织全体师生通过祝福语表达爱国情怀，大力营造祝福祖国的国庆校园氛围。各班评选优秀作品上报，学校将进行评选表彰活动，并推荐优秀作品参加全市评选和评奖。

（三）民族精神代代传，唱响校园主旋律主题系列活动

1、民族精神代代传革命传统宣讲活动时间：9月21日9月25日内容：组织和邀请老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等五老进校园宣讲革命历史和光荣传统，积极发挥五老对中小学生传承、引导、关爱、保护的独特作用，发挥五老作为中小学生全面发展引路人、贴心人和良师益友的作用，促进青少年健康成长。

2、喜迎国庆60周年，唱响校园主旋律主题形势报告会时间：9月21日9月25日内容：围绕新中国成立60周年，结合学生的年龄特点和成长规律，组织高中阶段年级，邀请有关部门领导、社会各界先进典型、专家走进学校举办形势报告会，引导学生关注祖国发展的伟大成就，关心深圳经济特区改革开放以来的快速发展和未来走向，为学生开阔视野，激发学习兴趣，同时培养学生关心时事、关注国家和家乡发展的良好习惯和以祖国为荣、以深圳为荣、立志报效祖国和家乡的理想信念。

3、《建国大业》观影活动时间：9月25日9月30日

内容：组织学生观看国庆纪念主题电影《建国大业》，使学生了解国情，增强学生的民族自豪感。

（四）学楷模，树标兵，争做文明中学生主题系列活动

1、学双百，见行动活动时间：9月14日9月30日内容：结合中组部、中宣部等11部门联合在全国范围内开展的100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物评选活动，组织学生访问人民网，点击学习双百人物的英雄事迹和可贵的精神品质。双百人物是民族的脊梁、时代的先锋、祖国的骄傲，是爱国主义教育最生动、最直接的教材，是激励全体人民团结奋斗的精神力量，要充分发挥榜样的精神感召力和教育作用。通过引导学生参与双百评选活动，大力颂扬英雄模范的先进事迹，弘扬英雄模范的崇高精神，引导学生深刻理解爱国主义的丰富内涵，激发爱国精神，振奋民族精神，把英雄模范的崇高精神转化为勤奋学习、成人成才的强大动力；引导学生见贤思齐，比学赶帮，陶冶情操，净化心灵，提升境界，不断提高学生的思想道德水平，激励学生致力修身、精于学业、报效祖国。

2、文明你我他道德实践活动时间：9月21日9月30日内容：为迎国庆、迎大运，不断培养学生的文明习惯，进一步提升城市公共文明水平，要求各班以文明你我他为题召开主题班会，从乘车、过马路、就餐等日常生活的细节着眼，讨论哪些是不文明行为、哪些是文明安全的行为、如何做一个特区文明少年，引导学生树立文明，从我做起，从点滴做起的观念，树立模范遵守公德、深圳是我家的家园意识，形成文明可贵、不文明可鄙，文明走遍天下、不文明寸步难行的共识，逐步养成文明习惯，时刻身体力行。主题班会后通过学生互选、班主任推荐等方式评选树立一批学生文明礼仪标兵，在校内起宣传带头作用。

3、为祖国争光，为大运添彩主题活动内容：组织我校部分学生参加大运会设计活动，展示特区学生迎国庆、盼大运的青春朝气、阳光向上、守法遵纪的精神风貌，培养学生的东道主意识和团结平等、互相帮助的精神，形成友爱温馨、亲切和谐的人际关系。

篇6：我爱我的祖国主题班会方案

镇海区长石小学 五（1）中队

活动目的: 通过本次队会,弘扬爱国主义精神,激发爱国情感,增强民族自尊心自信心及自豪感,加强爱国主义教育.活动准备：

1撰写主题队会教案

2、准备发言稿，朗诵，歌曲，小品，多媒体图片等

3、选出表演者

4、组织学生排练节目.活动过程：时间（2012年10月12日）

1、各小队整队，向中队长报告人数。

2、全体起立，立正！

3、出旗、敬礼！礼毕！唱队歌。

4、中队长讲话。

同学们,巍巍昆仑山曾塑造了中华儿女五千年的爱国脊梁,滔滔黄河水曾记载了中华儿女五千年的爱国历程.今天,让我们重新挺直这铮铮脊梁,重新温故这绵绵历程,希望每个同学都能从中受到爱国主义教育,并把这种“爱国主义”精神当成一种财富来继承和发扬.今天我们五一班全体少先队员共聚一堂，“我爱我的祖国”主题班会现在开始。

甲：当1949年10月的第一缕朝霞，染红了天安门前的华表

乙：新中国便拉开了古朴的窗帘，亿万双眼睛在熹微中晶莹闪耀

甲：历史的长河奔流不息，改革开放的春天带领我们走向更新更美好的明天 乙：凝眸历史，心往神驰，畅想未来，心潮澎湃，伟大的祖国，我们为你自豪 甲;岁月的风尘掩盖不了屈辱的历史,乙, 时间的长河洗刷不掉光辉的业绩.甲: 中国人民团结勇敢勤劳善良.乙: 他们以坚强的意志不屈的民族精神屹立于世界的东方.甲: 中华雄鹰在展翅.乙: 中国巨龙在腾飞.甲: 改革开放为中国插上腾飞的翅膀.乙: 科教兴国为中国带来希望.甲;中国人民从没有过像现在这样欢乐安详

乙: 中国人民从没有过像现在这样意气风发,神清气爽.甲: 身为华夏儿女.乙: 同为炎黄子孙.甲乙合: 我们为伟大的中华民族而骄傲,我们为拥有这样的祖国而自豪.甲: 欢乐的歌声唱起来.乙: 优美的舞蹈跳起来.甲乙合: 让我们共同祝愿伟大的祖国繁荣昌盛,愿我们伟大的祖国永远灿烂辉煌！我爱我的祖国主题队会现在开始.甲:下面请欣赏诗朗诵《祖国颂》

学生1：我的祖国，是雄伟的泰山长城；

学生2：我的祖国，是浩荡的黄河长江；

学生3：我的祖国，是优雅的唐诗宋词；

学生4：我的祖国，是迷人的楷书狂草……

学生5：我的祖国，是鲜艳的五星红旗！

学生6：流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。

学生7：受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。

男：伟大的祖国啊，我们为你而骄傲；

女：富强的祖国啊，我们为你而自豪！

齐：昨天，先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子，今天，我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天！

甲：是啊，我永远是党忠实的子孙，是您最忠诚的战士，作为炎黄子孙我们都是龙的传人！

8人合唱《龙的传人》

乙：党带领我们从旧社会走向了新社会，接下来请大家欣赏江南名曲《茉莉花》 歌伴舞《茉莉花》

甲：听完了这美妙的音乐仿佛把我们带进了美丽的江南，但我们也不可以忘记祖国屈辱的历史！下面请欣赏不忘国耻，奋发图强。

不忘国耻，奋发图强（图片加解说）（背景音乐和图片）

1：难忘1841年丧权辱国的《南京条约》，中国从此沦为半殖民地半封建的社会。2：难忘1860年圆明园的大火，一座举世闻名的园林毁于一旦。

3；难忘1937年南京大屠杀，30万人的血流成河。

4；难忘1999年以美国为首北约组织袭击我驻南使馆，造成3人死与空难。5；难忘2001年美飞机军撞毁我战机，我国一名飞行员失踪。

6；更难忘1949年的北京，中华人民共和国成立了。

7；更难忘1967年戈壁滩上空的蘑菇云。

8；更难忘1981，邓小平南巡，带来了春天的故事。

9：更难忘2001年，中国加入世贸，从此中国跨入世界强国之列。

10：更难忘2008年的奥运会，中国体育再创辉煌。

甲：祖国屈辱的历史不能忘记，但是现在中国这头沉睡的狮子已经苏醒，下面请同学们欣赏《七子之歌》演唱（小合唱）

乙：接下来轮到我们在坐同学表现了。下面我们进行爱国知识竞赛

随机颁发奖品

甲：我们是祖国的儿女，一定要牢记祖国的屈辱史，但更要接过历史的接力棒，去创造中国的辉煌史。

乙：同学们，我们是跨世纪的一代，我们要用实际行动来表达自己的爱国之情，现在有请周晓敏同学朗读倡议书。

甲乙合：让我们胸怀祖国，鼓起理想的风帆。手拉手，肩并肩，全体起立让我们共同唱响《爱我中华》。放歌蝶：“爱我中华“音乐渐起，全班合唱。并在歌声中签下自己的爱国之心。

甲乙：下面有请班主任陈老师为我们讲话。

中队辅导员：班队课结束了，但对会带给我们的爱国情思却久久的回荡，在我们的心房，希望同学们都能把这种爱国情思化成一股动力，奋发图强，努力拼搏，为把我国建设成为现代化的强国而努力奋斗。

篇7：我爱我的祖国主题活动方案

一、指导思想

为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆60周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“我爱我的祖国”为主题的系列教育活动。

二、活动主题我爱我的祖国

三、活动日期20xx年9月1日——20xx年10月30日。

四、活动安排

活动分校级、班级，形式灵活多样，倡导创新。

(1)系列活动启动仪式

学校教导处、大队部经过详细策划，制定方案，由学校教导处和大队联合组织启动仪式，全体师生参加，主要进行爱国主义教育和系列活动的部署。

时间：9月5日下午第三节课

责任部门：教导处

(2)“爱国卫生”板报竞赛：一~—六年级

每班以“爱国卫生”为主题，出一期班报，要求版面整洁，图案清晰，主题鲜明。

评比时间：9月10日下午第三节课

责任部门：大队部

(3)“颂祖国念师恩”中队活动

2~6年级班在班队课组织一次“颂祖国”中队活动，组织检查，大队部将评选优胜班级。

活动时间：9月10日班队课

责任部门：大队部

(4)“画国旗颂祖国”美术组大型活动

由学校美术组策划，组织规模宏大、有教育意义的绘画活动。

活动时间：20xx年9月16日

责任部门：美术教研组

(5)以“我和我的祖国”为主题读书征文：三——六年级每班3篇

(暑假已经布置)征文截止时间：20xx年9月18日

评奖办法：邀请老师对征文评奖。活动结束后，为获奖者获奖证书。

责任部门：语文教研组

(6)“祖国颂”儿童自创诗歌评选活动。

二----六年级在学生自创基础上，教师精心修改，每班推选2篇。在校务公开栏公布之后，由学生投票评选出1篇最佳的诗歌，和9篇优秀诗歌。最佳的一篇发动学生全校朗诵。

截止时间：20xx年9月23日

责任部门：语文教研组

(7)“红色歌曲班班唱”歌咏比赛：二—六年级全员参与，内容是一首国歌和一首自选爱国歌曲。利用音乐课等时间统一练习，以宏壮的歌声迎接国庆。

传唱时间：20xx年9月、10月

责任部门：音乐教研组

(8)“小童心、大中国”喜迎祖国六十华诞，学生手抄报、手工作品展评：

三——六年级每班3件

要求：在A4上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出具有特色的小报;或制作出有创意的作品，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。

截止时间：20xx年9月30日

责任部门：综合实践教研组

(9)“做阳光好队员”心理辅导

联系名人故事，对学生进行爱国主义教育，塑造积极阳光的.少先队员形象。

活动时间：20xx年9月下旬

责任部门：心理辅导教研组

(10)“歌颂祖国”大型诗歌表演活动。(方案另附)

活动时间：国庆前一天

注：

1、9月1日~9月30日各班要充分利用晨会课时间，介绍建国六十周年所取得的成就。

2、本月的读书活动比赛项目比较多，希望班主任老师能够精心组织，相关的材料要及时上交，超过时间你就会丢失基本的参与分数。

3、本次活动会邀请部分老师本着公平、公证的原则来进行，每一项活动

计分，最后得出总分。根据分数评选出校“活动先进中队”，予以表彰奖励。

篇8：开展礼仪教育 传承祖国文明

我做了八年的班主任工作, 在对学生进行文明礼仪教育方面做了一些工作, 颇有些心得, 收获主要有以下几方面。

一、不忘中华民族传统美德教育

中华民族有许多传统美德, 诸如:助人为乐、拾金不昧、尊老爱幼、自强不息、廉洁奉公、遵纪守法、诚实守信、大公无私、孝敬父母、尊师敬业、团结友爱、立志勤学、谦虚礼貌、律己宽人、先人后己、整洁健身、勤劳节俭、爱国爱民、天下为公等。传统美德的内容可谓博大精深, 涉及到社会生活的各个领域。而文明礼仪教育如果不根植于祖国深厚的文化底蕴和五千年灿烂的文明史上, 必将是苍白无力的, 所以我看重传统教育, 我要让学生知道, 美德是一个民族的精神脊梁, 品行是一个人的立身之本, 我们中华民族是文明礼仪之邦, 中华传统美德所蕴含的道德规范、文明礼仪值得我们代代传承并且发扬光大。我让学生收集中华传统美德故事, 开展讲故事比赛。学生从《孔融让梨》的故事中学会了谦让, 从《闻鸡起舞》中知道从小立志、发奋读书的道理, 从《曾子杀猪》的故事中学到了诚实守信, 从《埋儿奉母》、《卧冰求鲤》、《亲尝汤药》等故事中体会到孝顺父母乃人之常情, 从《程门立雪》中明白尊师重教……故事有着丰富生动的情节, 故事中的人物就是学生的榜样, 而榜样的力量是无穷的, 因此在富有趣味性的故事中学习中华传统礼仪, 可以让中华传统美德浸润学生的一生。学生平时的一言一行, 无不渗透着中华民族传统美德教育的成果, 学生更尊重老师了, 而这种尊重不仅仅是一句问候那么简单, 学生的作业工整了, 跟老师说话客气了, 老师的嗓子哑, 讲桌上就多了一枚润喉糖。学生间彼此谦让、团结友爱、互帮互助成了风气, 班集体的凝聚力更强了。父母也反映孩子们好像长大了, 懂事了, 不再顶撞父母了, 而且还主动帮父母干家务。班上有一个男孩子, 总是帮父母照顾年迈的奶奶, 细心的程度不亚于一个女孩子。学期末我特设了“拾金不昧”、“孝敬长辈”、“尊敬师长”、“勤学好问”、“热爱劳动”、“助人为乐”等中华传统美德奖, 表扬孩子们的良好表现。

二、开展多种形式的活动, 持之以恒

每学期我都开展以下几项活动。

1. 个人出一期手抄报。

手抄报的内容主要是介绍文明礼仪常识, 从校园礼仪到社交礼仪, 从个人礼仪到公共礼仪, 方方面面, 无所不包, 学生还自己编写校园文明礼仪歌谣, 配上自己设计的插图和小漫画, 真是图文并茂。这样既锻炼了学生的动手能力, 又使学生受到了文明礼仪教育。

2. 班级出一期黑板报。

黑板报上是同学来稿, 既有自己学习文明礼仪的心得, 也有介绍班上先进同学的模范事迹, 还有孩子们自己编写的儿歌、顺口溜, 自己设计的图画, 不仅图文并茂, 而且内容丰富, 生动有趣。孩子们通过分工合作, 共同完成, 从中也体会到了团结、合作的重要性, 体会到一木不能成森林的道理, 在合作的过程中即便有分歧、有意见、有矛盾, 但是孩子们很快就化解了, 孩子们说:“咱们办的是文明礼仪的黑板报, 怎么能不讲文明礼仪呢?”孩子们的话是天真的, 但孩子们是懂理的, 于是有了谦让, 有了个人利益服从集体利益, 也就没有了意见和矛盾。孩子们办得快快乐乐, 在乐中学到了文明礼仪, 实践了文明礼仪。

3. 班级开一次主题中队会或主题班会。

以少先队活动或班会活动的形式学习文明礼仪。同学们以文明礼仪为主题编排了各种丰富多彩的节目, 有相声、小品、歌曲、诗朗诵等, 把平时生活中见到的小学生的各种行为表现编到了作品中, 或表扬, 或批评, 或讽刺。学生受到的是生动的教育, 因为你一不留神就有可能被编到作品中, 如果你是被表扬的, 你今后就是大家学习的榜样, 如果你是被批评的那个, 你可该羞红脸了, 以后要改正你的行为, 不然要被大家笑话了。学生从作品中找到了自己, 受到了深刻的教育。

4. 开展文明礼仪小使者活动。

每一个学生都是文明礼仪小使者, 把自己学到的文明礼仪知识从课堂传播出去, 带到家庭、亲友、邻居等周围的人身边。我们学校紧邻农村, 农村家长素质较低, 说脏话、不讲文明、不懂礼仪的现象很普遍, 对子女的影响很不好, 学生在学校受到文明礼仪教育, 回到家里又耳濡目染地受到另一种教育, 很有可能出现反复, 好不容易培养起来的良好习惯, 又被坏习气影响。于是我开展这项活动, 是想让学生用文明的言行影响身边的人, 创造一个良好的环境, 让文明礼仪之花遍地盛开。这个活动收到了良好的效果, 孩子们尽心尽力地传播文明礼仪知识, 以自己的一言一行, 良好的行为习惯, 影响了父母和周围的人, 家长的素质提高了, 孩子们受益, 这就是教育的魅力。

三、以身作则, 言传身教

在教育学生的过程中, 我也受到了教育。我也学到了许多文明礼仪知识, 并且发现了自己的行为也有不规范的地方, 于是待人接物更加细心周到, 为人也更谦虚好学, 时时刻刻要求自己做学生的榜样, 以一言一行树立老师的形象。坐公共汽车主动给老人、抱小孩的妇女让座;与同事相处懂得容忍谦让;对人言出必行, 重守承诺;举止大方得体;上课时更注重身姿、语言, 希望给学生一个良好的示范, 希望以一个榜样的力量给学生施以良好的影响。

在祖国腾飞的今天, 在中华民族屹立于世界民族之林的明天, 让我们中华古国五千年的灿烂文明熠熠生辉, 代代传承。我作为一名普通的老师愿意付出我的心血, 做出我的贡献。

摘要：文明礼仪是传承祖国五千年灿烂文化的需要也是时代发展的需要。人类社会发展到信息时代, 人与人之间的交往与合作日益频繁、密切。在交往与合作过程中, 人们的礼仪是否周全, 不仅显示其个人修养和个人素质, 而且直接影响到业务的拓展、事业的成功。

篇9：开展我爱我的祖国主题教育的实施方案

本次活动是在队员们了解地球环境面临严峻挑战的基础上,通过“知识问答、情景表演、小小辩论、行为训练”等一系列活动,使队员进一步加深对当前地球环境问题的认识,牢固树立“保护环境,从我做起”的意识,习得一些基本的环卫小技能,成为一名名副其实的环境小卫士。

活动过程

各小队报告人数;出队旗;唱队歌;中队长宣布活动开始。

(一)寻章梳理,巩固队员环保知识

主持人上场(歌曲《我爱祖国的蓝天》缓缓响起)

主持人甲:老师们好,队员们好。

主持人乙:大家好。

主持人甲:我爱祖国的蓝天,晴空万里阳光灿烂,白云为我铺大道,东风送我飞向前。

主持人乙:金色的朝霞在我身边飞舞,脚下是一片锦绣河山——在唱起这首《我爱祖国的蓝天》时,我的心情特别好。

主持人乙:我也一样,有种想飞翔的感觉。

主持人甲:前段时间,学校组织开展了《我爱祖国的蓝天》读书教育活动。当我读了这本书后,我的心情变得沉重起来了。因为我了解到了地球面临着很多的挑战。如大气污染越来越严重,水资源危机日益加深,土壤流失和污染愈加严重。

主持人乙:是的,森林正一天天减少,许多动植物频临灭绝,城市正变得越来越不适合人类居住。不知道同学们读得怎样,我们先考一考大家,请抢答。

1.“地球的皮肤”指的是(大气层)

2.“生命之源”指的是(水)

3.“万物之母”指的是(大地)

4.“地球之肺”指的是(森林)

5.“人类的好伙伴”指的是(野生动物)

6.“危险的‘垃圾怪兽’”指的是(固体废弃物)

7.“文明的现代病”指的是(城市生态环境污染)

主持人甲:这七个问题就是本书一至七章的标题,涵盖着各章节的主要内容。看来同学们读得挺认真,对各章节了如指掌。

【一本书的各章节标题其实就是一本书的主题脉络体现,通过“寻章梳理”问答可以了解队员的阅读情况,巩固他们的环保知识,激起他们的参与热情,营造出良好的活动氛围。】

(二)望闻问切,寻找皮肤怪病真凶

主持人甲:我们都知道,大气层是宇宙妈妈送给她十分疼爱的孩子——地球的一层特别的皮肤。它的作用可大了,它是“氧气箱”,是“保温被”,是“防护伞”……它几乎跟地球上的一切都息息相关。

主持人乙:然而,有一天,地球宝宝生病了。这到底是怎么回事呢?请看第一小队带来的小品《地球宝宝的怪病》。

〔旁白:这天,安静的宇宙中突然传来了一阵阵呻吟。〕

地球宝宝:(捂着脸,痛苦状)哎哟……哎哟哟!

宇宙妈妈:(心疼地)你这是怎么了呀?我的乖孩子。

地球宝宝:(疼得都快哭出来了)我的皮肤,我的皮肤溃疡了……好疼好疼啊……

〔宇宙妈妈上前伤心地把地球宝宝搂在怀里。〕

宇宙妈妈:我可怜的孩子哟,快告诉妈妈,究竟发生了什么事?为什么你的皮肤会变成这样呢?

主持人乙:同学们,你们知道是什么伤害了地球的皮肤吗?(指名回答)

生1:是汽车尾气伤害了地球宝宝的皮肤。

生2:是我们人类随处乱扔的垃圾伤害了地球宝宝的皮肤。

生3:是可恶的大气污染伤害了地球宝宝的皮肤。

……

地球宝宝:同学们说得真好,正是大气污染让我患上溃疡的。这些毒害大气的污染物主要来自三个地方,一是我们日常的生活,二是工业生产,三是交通污染。其实,大气污染对我们的皮肤,眼结膜、鼻粘膜、咽喉等都会产生刺激和损害,还会引发许多呼吸道疾病。不同的污染物对人体的伤害也不同,严重的甚至会导致死亡。(大屏幕出示)

主持人乙:感谢第一小组带来的精彩表演。队员们,你们想不想帮一帮我们可怜的地球宝宝,也救救我们人类自己的未来呢?如果你家里有车,要记得提醒爸爸妈妈定期对车辆进行检测,保证排放出来的尾气符合国家环保标准哦!

主持人甲:我们倡议:让我们都来“绿色出行”少坐私家车、小汽车,尽量选择骑自行车,搭乘公交车、地铁等公共交通工具。

主持人乙:不燃放烟花爆竹。

主持人甲:节约用电。每节约一度电就会少消耗400克煤,少排放约1千克的二氧化碳和30克的二氧化硫。

主持人乙:做环保的“选民”。在我们选购商品之前,先看看它是否标有“中国环境标志”,这样就让我们手中的钞票变成了一张“绿色选票”。(插入中国环境标志和绿色标志)有这些标志的都是环保产品,同学们可要记住它们。

【小品表演营造了一个虚拟的问题情境,引起了学生对 “地球宝宝”病情的关注和分析,从而找到罪魁祸首——大气污染。再通过发出倡议,实现情理交融,从而达到导行的目的。】

(三)西南大旱,拷问你我节水意识

主持人甲:同学们,近段时间,我们从电视、广播、报纸等媒体上都可以看到听到关于西南地区遭遇百年大旱的报道。

主持人乙:下面请看第二小队带来的有关灾区的报道。(第二小队小队长播放视频并采访同学:看完了录像,你有什么想法呢?)

生1:看了这个视频,我觉得我们要好好珍惜水资源,不能随便浪费。否则我们以后也会没有水用的。

生2:看了有关灾区的报道,我认为我们要有水资源的危机意识,拒绝浪费水的可耻行为。

生3:从这录像中我感受到我们没有水是很可怜的。必须从自己做起,节约用水。

……

主持人甲:感谢第二小队带来的报道和采访。我曾听有的同学说西南大旱那是天灾,不可避免。像我们这里水资源那么丰富,不用它也会哗哗地流掉,没必要节约用水。

主持人乙:这观点听起来似乎也有一定道理。下面就请两个小队展开小小辩论赛。有请第三小队和第四小队的队员上场。本次小小辩论会的辩题是:我们这里拥有丰富的水资源,还要不要节约?正方是第三小队,他们的观点是:我们这里水资源丰富,也要节约用水。反方是第四小队,他们的观点是:我们这里水资源丰富,不必节约用水。(辩论过程略)

主持人甲:刚才的辩论很精彩,通过辩论我们知道地球生物的生存离不开水,地球生态环境的可持续发展也离不开水。更加明确了我们这里虽然水资源丰富,但是我们同样要珍惜,同样需要节约用水。

主持人乙:因此,保护水资源是我们小卫士最伟大、最神圣的天职之一。让我们不要把节水只停留在口头上,而是切切实实从我们身边的小事做起。

【关于“西南大旱”的报道极容易勾起学生关注水资源的心弦。再通过辩论将话题引向自己身边的现实问题,实现了不同时空同一问题的无缝对接。一勾一引一辩,学生的认识就更加清晰和深入,很容易达到导行的目的。】

(四)知识问答,提高卫士环保意识

主持人甲:激烈的辩论过后,下面让我们一起来接受全国青少年“我爱祖国的蓝天”读书教育活动的测试。

主持人乙:各个小队轮流作答,看哪个小队表现优异。其他同学们可以通过手势告诉我你的选择。请看大屏幕。(测试题略)

主持人乙:看来各小队的同学表现都很不错,不分上下。本次测试优胜小队是第×小队,祝贺他们。

【此环节旨在通过小组竞赛调节活动气氛,同时扩展学生的环保知识,提升环保意识。】

(五)垃圾分类,提高卫士行为能力

主持人甲:说起垃圾, 也就是“固体废弃物”,它十足是个“怪兽”,它霸占我们的土地,污染我们的空气和生命之源,还导致病毒横行。那么我们如何对付“垃圾怪兽”呢?首先就要从垃圾分类,变废为宝开始。

主持人乙:你会垃圾分类吗?哪几位同学愿意上来演示生活垃圾分类。(三位同学现场模拟分类并采访)你为什么这么分呢?同学们有不同意见吗?(指名发表意见)下面请看正确答案(大屏幕出示正确结果)。

(1.可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等;2.厨房垃圾:剩饭剩菜、骨头、菜根菜叶等。有科学资料显示,经科学技术就地处理这些厨房垃圾,每吨可生产0.3吨有机肥料;3.有害垃圾:废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理;4.其他垃圾:砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物,需要采取填埋等方法来有效减少它们对地下水、地表水、土壤及空气的污染。)

主持人甲:同学们,学会了垃圾分类就表明我们有了基本的卫士行为能力。

主持人乙:是啊,让我们在日常生活中积极行动起来,给垃圾分分类,告别混装垃圾的陋习吧。

【通过动手模拟给垃圾分类,强化了学生环保的行动意识,训练了垃圾分类的基本技能,铸就了小卫士的行为能力。】

(六)童谣引路,低碳生活从我做起

主持人甲:亲爱的同学们,当我们意识到环保的重要性之后,我们每个人都应该低碳生活。低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。

主持人乙:低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力。你要不信?请听沈峰等同学带来的三句半《低碳生活童谣》:

低碳生活真正好,废物利用真不少,大家一起来宣传,——知道了!

餐厅饭菜真不少,一次性筷子退休了,如有剩菜请打包,——省钱了!

朗朗天气真是好,出门旅游人不少,自带水杯坐公交,——方便了!

超市里面真热闹,环保袋子请带好,塑料袋子不用了,——环保了!

城市高楼太多了,进进出出真热闹,多走楼梯练腿脚,——身体好!

节日到了真热闹,敲锣打鼓放鞭炮,空气污染不得了,——少放好!

一家三口齐动脑,七嘴八舌齐探讨,低碳生活开始了,——真正好!

主持人乙:感谢同学们的精彩表演。同学们,今天的主题队会到这里已经接近尾声了,相信此时你一定有许多的感受,请你用一两句话概括你此时的感受。

生1:我觉得我们的地球面临着太多的挑战了。我们要告别一些不良的生活方式,如少坐小汽车,多走路,做一个低碳生活的人。

生2:保护地球,保护水资源,其实就是保护我们自己。我想我们每一个人都应该从我做起,低碳生活。

……

主持人甲:同学们说得真好。我爱祖国的蓝天,晴空万里阳光灿烂,白云为我铺大道,东风送我飞向前。

主持人乙:金色的朝霞在我身边飞舞,脚下是一片锦绣河山。

主持人甲乙:让我们一起努力,低碳生活,从我做起。

【“三句半”的引入,再一次调节了活动气氛,将活动推向了高潮,并在轻松愉悦中引导学生如何走进低碳生活,实现“一石二鸟”的作用。】

中队长:我宣布502中队,《我爱祖国的蓝天》主题队会到此结束。下面请辅导员讲话。

辅导员讲话:今天的活动开展得非常成功,通过活动我们进一步认识了地球目前面临着的各种挑战,并且学会了垃圾分类方法,懂得了低碳生活,希望大家在实际生活中做一个环卫小战士,为祖国蓝天的永远湛蓝,为地球的未来永远美好而努力奋斗。

中队长:全体立正──退旗、奏乐、敬礼!

(作者单位:桐乡市茅盾实验小学

浙江嘉兴314500)

篇10：开展我爱我的祖国主题教育的实施方案

活动方案

为深入贯彻落实科学发展观，进一步加强和改进学校德育工作，积极探索符合小学生特点的新途径、新方法，把爱国主义教育不断推向深入，学校决定以纪念新中国成立62周年为契机，在全校学生中广泛开展“我爱我的祖国”主题教育。

一、指导思想：

贯彻落实中央关于围绕庆祝新中国成立６2周年深入开展爱国主义教育活动的意见精神，紧密联系新中国成立６2年来的光辉历程，对广大学生深入进行爱国主义教育，激励广大师生更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围勤奋工作、刻苦学习、健康成长。

二、活动对象：

全体学生

三、活动时间：

2011年9月1日——10月31日

四、活动内容

1、开展我爱我的祖国演讲比赛(9月1日-9月30日)

3-5年级各班逐层推荐组织学生开展演讲活动，于9月20日前把各班前两名学生报学校，学校于9月日开展全校演讲比赛。

2、组织学生观看“国庆六十周年”庆典活动（10月1日—8日）

2011年10月1日，是中华人民共和国成立六十周年纪念日，国家将举行大型纪念活动。“国庆六十周年”庆典活动，不仅仅只是一个单纯的庆典活动，更主要的是展示了新中国成立以来，特别是改革开放三十年的巨大成就，这将大大激发同学们的爱国热情。要安排组织好十一假期同学们在家观看“国庆六

十周年”庆典活动，以纪念新中国成立62周年为契机，加强学生的爱国主义教育。

3、召开一次“我爱我的祖国”主题班会（10月10日—18日）

各班以班级为单位召开一次“我爱我的祖国”的主题班会，在学生中掀起爱国活动的高潮。各班级要认真做好班会记录并于 10月19日前将班会材料交学校

4、办一期“我爱我的祖国”主题教育的黑板报（10月1日—19日）。

以班级为单位出一期“我爱我的祖国”主题教育的黑板报，加强对学生的爱国主义教育。

五、保障措施

（一）加强组织领导。成立德育工作领导小组，落实专人负责，确保教育效果。

（二）加强督查指导。根据工作方案的要求，认真抓好活动的落实和开展，领导小组到班级抓好督查指导，做到组织得力，活动效果好，及时发现活动中涌现出的典型人物和事迹，认真总结活动中的好经验、好做法并及时反馈上报。

我爱我的祖国

三年级徐鹏程

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好。今天我要演讲的题目是：我爱我的祖国。

中华人民共和国诞生６2年，中华民族经历了５０００年，我们伟大的祖国在共产党的领导下亿万人民艰苦创业下，历尽了沧桑，苦难，抗争，崛起，振奋。“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强······”，这宏伟响亮的歌声伴随我们的祖国永远向前。过去的６2年见证了与日俱增，欣欣向荣的中国，６2年见证了一个走向繁荣辉煌的中国。

所以在新中国６2华诞的日子里，在大街小巷红旗飘飘，大人小孩精神焕发，喜气洋洋的日子里，我衷心祝贺中华人民共和国万岁万岁万万岁！作为少先队员的我在学习上要刻苦拼搏，谦虚谨慎。做到自学，自理，自护，自强，自律。从小要尊敬长辈，爱护弟妹，对同学互助友爱，养成团结友爱的好作风。把自己培养成有理想，有道德，有文化，有纪律的德·智·体全面发展的三好学生。这才不辜负我们伟大的祖国给予我们的厚望。最后让我们共同高呼母亲我爱你，祖国我爱你！

谢谢大家！

祖国在我心中

四年级郑浩

各位老师、同学们:

大家好，今天我演讲的题目是《我爱我的祖国》。

祖国，意味着什么？在风平浪静的日子里也许我们忽略它，在歌舞升平的日子里也许我们会忘记它。可是当我们遭遇SARS 瘟疫的肆虐，当我们突遇大地震的恐慌，在我们最无助、最危险的时候，祖**亲总是用最温暖、最坚定的声音告诉我们：孩子，别怕，这里有我。

老师、同学们，你体会到了吗？我们的祖国就像母亲一样，无时无刻不在关注着我们，尽己所能地给我们最好的照顾、最大的帮助，宽容大度的原谅某些人苛刻、无知、任性的指责，原谅某些人的懒惰，原谅某些人的自私，甚至背叛。

想想我们对她的埋怨吧。有多少人只会一味地抱怨祖**亲贫穷落后，不能给予他们像某些发达国家的子民一样的高福利。当他们埋怨时，嬉戏玩耍时，他们不曾看到人家发达国家的人民却在辛勤工作，埋头苦干。当我们一边理所当然的享用着祖**亲给我们准备的一切，一边挑剔不如别家的精美时，母亲没有责备，毫无怨言，依久默默奉献，努力满足我们日益挑剔的“口味”。还有些人四体不勤，五谷不分，总想不劳而获吃救济，母亲是怎么做呢？她依然没有埋怨，一边想法设法接济，一边不厌其烦的教授这些不懂事的孩子必要的生存技能。

更有甚者，利用祖**亲的善良和信任，不择手段地窃取母亲为数不多的财富据为己有。这时，我们爱憎分明的母亲会大声呵斥他们，关他们的禁闭，狠狠地制裁他们，而当他们改过自新时，母亲又会不计前嫌，宽容接纳。当有些人嫌弃母亲的贫穷而抛弃它，投入别国的怀抱时，母亲只是一声声的召唤，不曾有半点埋怨，只是在他们遭受侵害时，毫不犹豫的、竭尽全力的保护；在他们走投无路时，用她宽厚的怀抱，热情地重新拥抱回归的我们。亲爱的兄弟姐妹们，珍惜我们的黄皮肤吧，热爱我们的黑眼睛吧，这都是我们炎黄子孙血脉的标记，这些印记让我们无论身在何方，都走不出祖**亲关爱的目光！

老师、同学们，让我们更加勤奋起来吧，把我们的祖国装点地更加光彩夺目，建设地更加富足昌盛，无愧于炎黄子孙的称号，无愧于祖**亲的培养。最后让我道一句真诚的话来结束我的演讲：祖**亲，我永远爱您，身为您的儿女，我感到无上荣光！

祖国在我心中

五年级梅志环

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自五年级一班的学生,我今天演讲的题目是《祖国在我心中》。我们中华民族历史悠久，有着5千年的灿烂历史和辉煌的文明，在这片越发繁荣的土地上，有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。我们现在已经越来越大了，我们已在这片土地上生活了一两年了。我想，我们不一定要等到长大之后为祖国贡献，而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。

有的同学此时可能会说：“我们也只不过是一个小孩子，报答祖国是长大后的事，我只要做好自己的事情就可以了！”这种想法是许多这么大的孩子所想的。而我却不这么认为，我们应该时刻想着我能为祖国做些什么呢？也许我们现在的力量还很薄弱，不可能像大人们那样，但是我们能为祖国做的也很多呀。比如：绿化祖国、美化生活环境、好好学习，这些看似平常的事情，只要我们能努力做到，而且是持之以恒地做，我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。这样不仅仅是为祖国贡献力量，也是对我们自己的生活贡献力量。因为只有祖国繁荣了，人民的生活条件才会提高，只有祖国的环境污染得到治理了，我们的生活环境才会得到改善，只有祖国强大了，人民的力量才会强大。所以我们一定要与祖国共同进步，共同发展，我们要时刻为祖国做贡献，而不是从祖**亲那里索取些什么，只有这样，中华民族才能不断地进步，我们的祖国才能不断的发展。

有一句话说的好：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”现在，我们的祖国还属于发展中的国家，我们如果和欧洲的那些经济强国比还有一些距离，只有我们不断的进步，才能逐渐的缩短这个距离。作为一名中学生，我一定要好好学习，将来当一个合格的接班人，用自己的力量，为祖**亲今后的发展壮大做出自己的贡献。

在最后我要说一声：“我要和祖国共奋进，我要和祖国共拼搏，我要同祖国共进步！” 我的演讲结束了，谢谢大家。

祖国在我心中

六年级袁松

金秋十月，丹桂飘香，在收获的季节里，我们迎来了伟大祖国的62岁生日。举国欢庆，神州大地到处洋溢着喜悦的气氛。

历史凝聚在这一时刻——1949年10月1日，一位巨人，用洪亮的声音向全世界宣告：中华人民共和国成立了！中国人站起来了。

经历了62年风风雨雨，光辉岁月弹指一瞬间，神州大地沧桑巨变。从此，雄伟古老的天安门，迎来了东升的太阳;巍峨庄严的华表，披上了新的曙光。回首62年前，新中国成立之初，经济落后，事业百废待兴，在重重困难面前，刚强的中国没有退缩，没有放弃，她指引着自强不息的中国人民在探索中曲折发展，在发展中进步！“东方的雄狮开始苏醒”无论是冰灾、512大地震，以及全球性的金融风暴，都阻挡不了中国“苏醒”的道路。奥运会的成功举办显示了一个古国的风采；大地震后的全面救援显示了一个大国的责任；62年国庆大阅兵的精彩纷呈显示了一个强国的实力„„

五千年的蕴涵和积淀，62年的扬弃与继承，磨炼了中国顽强的拼搏意志。啊，祖国！再大的风雨也不能使您屈服，您用速度和实力创造了一个个奇迹，用勤劳和勇敢开拓了新的篇章。这是一个除旧立新的中国，这是一个沸腾上升的中国，这是一个千帆竞发的中国，这是一个平原奔驰的中国，这是一个长河扬鞭的中国，这是个灿烂辉煌的中国，这是个崛起壮大的中国！

篇11：开展我爱我的祖国主题教育的实施方案

今天，我们在这里召开“我爱我的祖国”主题教育视频会议，主要任务是，认真贯彻落实党中央关于围绕庆祝新中国成立60周年，深入开展爱国主义教育的决策部署，进一步推进“我爱我的祖国”主题教育扎实开展，对广大师生进行广泛深入的爱国主义教育，激励广大师生更加紧密地团结在以胡jt同志为总书记的党中央周围，勤奋工作，刻苦学习，为实现中华民族伟大复兴努力奋斗。

刚才，有关单位的同志作了很好的发言，介绍了开展“我爱我的祖国”主题教育的考虑和做法，我们听了之后深受启发。下面，我就做好“我爱我的祖国”主题教育实施工作，讲三点意见。

一、统一思想，深刻认识开展“我爱我的祖国”主题教育的重要性

今年是新中国成立60周年，60年一甲子，具有特殊的纪念意义。国庆节作为国家的重大庆典，承载着伟大的民族精神，蕴含着丰富的爱国主义教育资源，组织青少年学生参加庆祝新中国成立60周年教育活动，将会对他们的一生产生重大影响。所以，我们要充分认识到，庆祝新中国成立60周年是广泛开展爱国主义教育的重要契机，是深入推动青少年学生思想道德教育的重要载体。中央领导同志特别强调，爱国主义教育的重点是青少年和各级各类学校。在各级各类学校开展“我爱我的祖国”主题教育是中央开展群众性爱国主义教育活动的重要组成部分，是当前教育系统一项十分重要的工作。广泛深入地开展爱国主义教育，是教育工作的长远任务。要完成好这个任务，必须选择适当的、正确的方法，才能达到目的。毛泽东同志曾经说过:“我们不但要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题。我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。不解决方法问题，任务也只是瞎说一顿。”深入开展“我爱我的祖国”主题教育，是对青少年学生进行爱国主义教育的重要举措。

爱国主义是中国人民对自己祖国最深厚、最神圣的情感，是全国各族人民自强不息、团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会不断发展进步的巨大精神力量。新中国成立60年来特别是改革开放30年来，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。新中国60年的奋斗历程、辉煌成就、宝贵经验，是爱国主义教育最直接、最生动、最有说服力的教材。庆祝新中国成立60周年，为深入开展爱国主义教育搭建了十分重要的平台。在各级各类学校深入开展“我爱我的祖国”主题教育，对于激发师生爱国热情，振奋民族精神，凝聚力量同心同德推动经济社会又好又快发展，具有十分重要的意义。