抓民生求实效 用载体促发展(关键词：用载体促发展)

抓民生求实效 用载体促发展(关键词：用载体促发展)（精选4篇）

篇1：抓民生求实效 用载体促发展(关键词：用载体促发展)

抓民生求实效 用载体促发展

近年来，兴国县紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，科学灵活选取载体,把民生建设与项目建设、党建活动、新农村建设紧密结合起来，把推动科学发展与着力改善民生有机统一起来，不就保民生而抓民生，而是以民生促发展，以发展提民生，实现民生与发展的“双赢”；坚持把提高人民群众生活水平作为学习实践活动的出发点和落脚点，努力在改善民生上求实效，全县实施民生工程的规模和质量迈上了新台阶，得到了广大群众以及社会各界的认可。同时，极大提升了各级干部做群众工作、加强基层党建的能力，进一步密切了党群、干群关系，为推动全县经济社会发展作出了积极贡献。民为邦本，本固邦宁。保民生是胡锦涛总书记视察江西时提出的“三保一弘扬”的三保之一。民生建设受到社会各界广泛关注，民生连着民心，民心连着党的执政地位和国家长治久安。在新的历史时期，我党必须把民生建设作为首要任务，把民生建设记在心里、抓在手上、落实到具体工作中，努力实现“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”的目标。一是坚持以项目建设为载体，紧密结合群众需求,高标准推进民生工程建设。近年，兴国县围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题，以民生项目为推手，形成“民之所想即为工作重点，民之所盼即为工作任务，民之所需即为工作目标”的共识，全面加快城市建设，围绕加强城市基础设施和改善民生实施了一系列城市建设重点工程，竭尽全力为百姓创造宜人的生产生活环境,重点实施了涉及市民出行、安居、休闲、生态、及绿化五个方面的13项与人民群众生活密切相关的项目，在城市规划、绿化、管理等方面做文章，仅去年项目总投资达10亿元，是近十年来推进城市化进程最快的一年。

以人为本科学规划城市。兴国县转变思路，以人为本，紧扣民生所需加快城市建设，向贴近老百姓生活的领域拓展和延伸，无论是主干道、公园广场建设，还是旧城小巷改造，每一个项目都举行专家论证会，并在政府网、电视上公示，请全县人民为城市建设献“金点子”。该县还组织干部深入街区，征询群众的意见，倾听百姓的心声，创立城市建设的“民生标准 ”。近年来共投入资金11.5亿元，新建了一批高档次住宅小区和专业市场；新建了城市防洪堤12公里，对澄塘片区排水系统进行了改造，对长1.5公里的筲箕河进行整治，修建了6座公厕和6个垃圾中转站；392套廉租房、96套新市民公寓已完成主体工程，并为城区514户住房困难户发放了住房租赁补贴，解决了城市中低收入和困难群众住房难；建设中的“一江两岸”、禾睦片区、湿地公园、文体中心建设，使兴国县城格局分布更加合理，功能配套更加齐全；城市公共交通开通7条公交线路，建设了14个公交候车亭，新增6辆无人售票公交车和13条城市公交线路，拥有大小公交车40余辆，出租车发展到60余辆，交通秩序得到优化，群众出行更加便捷、灵活。

构建“城在林中、楼在树中、人在绿中”的绿化格局。城市绿化工程成为该县近年城市建设重点工程的一大亮点。兴国县按照“规模造绿、环城拓绿、沿河建绿”的措施做活绿色文章，建设突出了生态城市理念，积极探索管理机制多渠道筹措城市绿化建设投融资体制，将城市开发与绿化建设紧密结合起来，采取捐建等形式，发动全社会参与。近年来，先后投入３６００万元对潋江河清淤整治，拆除沿河建筑，一河两岸建设立体彩色绿化带，拓展绿地１０万平方米；投资３００万元对小春河实施规模拓绿；按照“浓密、粗犷、厚实、多彩”的道路绿化方针，选择香樟等树种为行道树，建成了绿树成荫的“绿色通道”，并在路口和道路交叉的转盘处，拓建大型绿地，以“大规模、造景观、创精品”的思路广植花草绿化公园广场。我县还重视城市绿化，重点建设江滨路绿地、兴国大道绿化带，对将军园、烈士陵园等的绿地进行补植及改造，新增公共绿地面积5.6万余平方米。

小处着手不断完善城市功能。兴国县以创建园林城市和国家级卫生城市为目标，精细化管理提升城市品位。围绕治脏、治乱、治破、治暗，以城区道路、城区亮化、交通秩序、市

场服务为重点，加大市容市貌和环境卫生整治力度。永福街的硬化和亮化，让百姓告别了坑坑坑洼洼和摸黑回家；市政施工、环卫清扫实行了市场化作业；出租车经营权和公交线路经营权、管道燃气经营权、广场公园经营管理权建立了市政公用行业的特许经营制度；扩建和新建了洪门和第二自来水厂，日供水能力由原来的0.5万吨增至2万吨，该县还投资120万元，实施城区自来水扩容，改造城区供水设施，对旧城的自来水管网进行了修复改造，先后完成了氟化工小区、平川大道主管网铺设，新增供水管网6.2公里,改造水井一座,县城供水量日增1万吨,供水普及率达93%；加强了管道天然气铺设,完成了22公里主管铺设,新增供气量1.5万立方米,燃气普及率达87%；实行垃圾定点投放、完善公共厕所等，强化了城市功能，方便了百姓生活。安装了全城的燃气主管网，天然气日供气可达2.5万立方米，居民生活环境得到明显改善。

二是坚持以党建活动为载体，注重解难帮困，积极探索为民办实事新举措。

兴国县在开展党的基层组织建设中，努力将组织建设与民生工程紧密结合起来，勇于创新，探索党建工作新路子，搭建党群连心桥，努力促成党建与民生有机结合，更加注重多为群众办排忧解难的实事。

活用载体创新举。兴国县在去年开展了“千名干部进万家交朋友”活动，要求全县县级、科级、乡村（居）干部进村入户听万家言、知万家情、解万家难，帮助村组和千家万户理思路、办实事、谋发展。通过上门调查、电话了解等方式，重点了解在群众中有影响、有威信、信息灵通且支持党委和政府工作的人员，以及困难较大、问题较多且具有典型性的人员等为结交对象。根据对象所在乡村和职业，分别安排党员干部与之结对交朋友，并建立结对联系档案和活动联系卡，规定每一名结交干部每月至少两次通过走访、电话、信函、网络等方式与结交对象进行沟通联系，掌握结交对象的思想动态、困难和诉求。同时，该县建立了联系登记、督查反馈、信息月报和责任追究等制度，确保联系和帮扶落到实处。活动开展以来，该县6569名县、乡、村党员干部共结交群众朋友11626名，基本覆盖了全县各行业、各领域、各村落(社区)。为结交对象解决实际问题、办实事6267余件，有效化解纠纷1200起，进一步密切了党群干群关系，促进了社会和谐稳定。

丰富党建活动内涵。以“打造魅力„两新‟组织”为主题，在“两新”组织党组织和党员中设计开展了“我是„两新‟组织党员”、“党员奉献日”和志愿服务等三项活动，引导“两新”组织党组织、党员、“两新”组织积极服务社会、奉献社会，树立起了兴国“两新”组织的良好形象。兴国县第二医院党支部将“党员奉献日”活动与医院开展的义诊活动结合起来，2009年，全院19名党员共为316名患者免费就诊，捐助困难患者23160元，捐助困难学生19000元。在他们的带动下，医院董事会2009年共减免贫困群众就医费用53万余元，赢得群众的好口碑。产业结对帮扶致富贫困群众。为密切与人民群众的联系，兴国县以“321”结对帮扶作平台，该县规定每名党政干部要联系3户农户，其中要有2户贫困户。近年来，按照“山上种甜橙、脐橙、油茶，田里烟叶和制种，栏里养猪和灰鹅”的产业发展思路及工业园的用工需求，针对帮扶贫困户的家庭情况进行帮扶，通过“321”产业结对帮扶相结合，促进了全县主导产业和特色产业发展。目前，通过结对帮扶，完成新造油茶林0.6万亩，落实制种面积1.1万亩，完成销售花卉120万盆、园林绿化苗木4.3万株，肉兔出笼30.2万只，灰鹅出笼201.2万羽，生猪出栏22.1万头，1.1万亩烟叶，参加培训的贫困群众有2630人在县工业园就业。三是坚持以新农村建设为载体，力求实效，把着力点放在解决突出问题上。

近年来，兴国县紧密联系自身实际，在新农村建设工作中以民生工程为重点，征对农村垃圾处理难问题，大力实施农村清洁工程，切实改善农村居民的人居环境。如今，该县有212个试点村实施了农村清洁工程，垃圾收集达到90%以上，垃圾处理率达到80%以上。积极探索有针对性、实用性的农村垃圾处理模式。一方面，对农村垃圾实行分类处理，即菜叶、菜根等有机垃圾采取进沼气池和入果园、菜园的办法；建筑垃圾采取集中堆放用于

村庄修路填坪；废旧塑料品、废旧针织等非有机垃圾进入垃圾桶由保洁员分类处理，对不可回收的垃圾清运至垃圾填埋场填埋或垃圾焚烧炉焚烧；对可回收的垃圾在村内实行回收。另一方面，对农村垃圾采取集中与分散处理相结合的模式，即圩镇、平原村庄等区域的垃圾由各乡镇统一清运处理，其他边远山区自然村的垃圾由各自然村或农户按垃圾类型分类自行处理。

完善基础设施建设。为确保清洁工程落到实处，该县财政安排了专项资金330万元,各乡镇自筹170万元,用于农村垃圾处理基础设施建设，在各试点村内统一配备农户专用垃圾桶、手推式垃圾箱、封闭式手推垃圾车和垃圾清运专用车等垃圾处理设备。目前，通过政府采购，全县配置农户专用垃圾桶1万只，手推式垃圾箱1000只，封闭式手推垃圾车200辆，垃圾清运专用车25辆；并在圩镇、公路沿线的村庄兴建垃圾中转站48处，还建立乡级垃圾处理填埋场25处，村级小型垃圾处理填埋场60处，承载垃圾处理总能力日产约3100吨。建立常态长效的工作机制。该县建立了完善的工作机制，把农村垃圾处理工作列入新农村建设考核内容，县农村清洁工程领导小组与各乡镇、各乡镇与村、村与组理事会签订垃圾处理责任状，村组理事会与农户签订“门前三包”责任书，从而形成县、乡、村、组理事会、户一级抓一级，层层抓落实的“五级联动”工作责任制。同时，每个圩镇、农村中小学、医疗单位都聘请了专门的保洁员，保洁员实行登记造册，工资采取“户集、村筹、乡(镇)贴、县补”的原则筹集，确保保洁员工资每人每月在200元以上，保洁员与村小组或理事会签订《卫生保洁协议书》，切实维护、保持好村庄卫生整洁。目前，全县共聘请卫生保洁员388人。科学发展的核心是以人为本。作为基层党委，与人民群众的联系最频繁、沟通也最直接。实践证明，让广大群众切实感受到发展带来的便利，才能凝心聚力，增强人民群众对和谐社会的归属感，方能把改善民生、关爱民生落到实处，方能激发人民群众主体意识和创造力，方能把科学发展观转化为推动区域科学发展的永恒动力。

民生建设要十分重视解决突出问题，力求实效。随着人们生活水平的提高，民生问题已不仅是“吃饭、穿衣”等基本生存需要的满足，改善民生必须满足人们的发展愿望和多样性需求，关注人们的生活质量、发展潜能和幸福指数。兴国县致力于为群众创造宜居宜业、生态环保的优美生产生活环境，绝不满足于刷标语、喊口号、造声势，而真正付诸行动，着力解决城乡环境突出问题，找准切入点，通过高标准、大手笔的城市建设，大大增强了城市社会服务功能，提升了城市档次和品位，改善了居民的生活条件；大力实施农村清洁工程，建立长效的工作机制，解决了农村垃圾“老大难”问题，还农民一个干净整洁、环境优美的村庄，广大群众切实感受到了贴身的实惠。

民生建设一定要抓住发展经济这个根本。发展是硬道理，是“民生工程”的核心和根本。经济发展了，人民群众富裕了，就是最好的改善了民生。兴国县在实施民生工程过程中，始终突出“富民强县”这个中心环节，扎实推进民生项目建设，在全县形成了大上项目、上大项目的热潮，通过项目建设促进县域经济发展，夯实了民生工程基础。兴国县城被授予“全省文明卫生县城”称号；基础设施日趋完善，实现了县城到每个乡镇通水泥路或油路，实现了村村通公路，实现了村村通电话、乡乡通移动电话。2009年，我县财政收入完成64.8亿元，与前一年相比增长14.4%，城镇居民人均可支配收入达到8912元、农民人均纯收入达到3260元，为机关和乡镇干部、教师发放了规范性津补贴，广大干部群众切实享受到了改革发展的成果。

民生建设要有切实改善民生的创新有力举措。改善民生，需要民风、制度和政策共振形成有效合力的推动，需要改善民生的有力举措。一方面，需要大力弘扬朴实的优良民风，党员干部主动热心贴近群众，形成良好的创造社会财富的风气；另一方面，需要能解决群众急需而又无力解决的问题，给群众生产生活带来看得见、摸得着、实实在在的变化，使民生的改善具备实实在在的成效。近年来，兴国县勇于创新，认真开展“千名干部进万家交朋友”、“321”扶贫帮困、““打造魅力„两新‟组织”等一系列活动，深入基层、深入企业、深入群众，最大范围地倾听民声、了解民意、把握民情、汇聚民智，都直接关系群众的切身利益，是群众最需、最急、最盼的事，办到了群众心坎上，受到群众的衷心拥护和支持，成为人民满意工程。（作者单位：中共兴国县委办公室）

篇2：抓民生求实效 用载体促发展(关键词：用载体促发展)

——青铜峡市叶升中心小学党支部

尊敬的各位领导、同志们：

大家下午好！

下面，我就叶升中心小学党支部开展学习贯彻十八大精神、“学党章、守纪律”集中教育活动、落实《意见》精神和 “我的中国梦”活动开展情况做简要汇报。不妥之处敬请批评指正。

2013年我校学校党支部紧紧围绕教体局党委工作要点，以加强党的先进性和纯洁性建设为主线，以抓好党员干部深入学习贯彻十八大精神、组织开展党的群众路线教育实践活动为重点，紧扣中心、服务大局、求真务实，统筹推进各项工作，落实市教体局“1126”工作任务目标，大胆创新活动载体，着力破解发展难题，通过开展“四项活动”激活基层党组织活力。

一、以“六个体现”，践行十八大精神

为认真学习宣传贯彻十八大精神，我校组织教职工学习十八大报告、开展座谈讨论、撰写心得体会等方式，围绕“六个体现”践行十八大精神。

一是体现在践行“无私奉献，甘为人师”的教师核心价值观上来；二是体现在“忠诚教育、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学”的工作主题上来；三是体现在努力办人民满意教育第一要务上来；四是体现在“抓管理、提质量，促均衡”的总体思路上来；五是体现在营造风清气正发展环境和“铸师魂、练师能、树师德”教育环境常态化长效机制上来；六是体现在争做“让党放心，让人民满意、让教育增辉”的师德建设上来。通过“六个体现”，切实厉行实、细、快的工作作风，把十八大精神学习好、宣传好、贯彻好，落实好，使十八大精神深入人心。

二、搭建“四个载体”，推进“学党章、守纪律”集中教育活动。一是以“学党章”为出发点，加强良心责任教育。中心校在制定活 动实施方案、召开专门会议动员部署的基础上，将学习培训贯穿于集中教育全过程，及时召开支部学习会议4次，组织全体党员系统学习了《党章》、习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕会上的讲话及十八大精神等篇目，就十八大修改《党章》的重点、意义等内容进行了重点解读，学校校长率先垂范、带头研读，利用政治学习时间，组织教师学习。并通过学习讨论、警示教育、心得交流、知识测试、主题征文、演讲比赛、召开民主生活会等方式加深了理解，充分认识“学党章、守纪律”的重要性，牢固树立党章意识、宗旨意识、纪律意识和责任意识时刻用党章规范自己，用入党誓词约束自己，真正把党章的各项规定落实到推动教育科学发展的行动上，体现在教书育人的工作中，切实整治“慵懒散奢”等不良风气。

二是以“转作风”为切入点，推进学校效能建设。对照《党章》规定，结合“八项规定、五条禁令”，认真分析学校效能建设督查过程中存在的问题后，对原有学校工作制度梳理整合，进一步修订完善了《叶升中心小学学校考核办法》、《叶升中心小学教学奖惩办法》。新《办法》内容覆盖了学校工作的方方面面，紧紧扣住一个“实”字，力求解决制度与实际“两张皮”现象，推进效能建设。

三是以“进课堂”为关键点，提升教育教学质量。召开党员民主生活会，进行个人剖析，认真分析制约提升教学质量的原因，制定好整改措施。要求校长、教研员、教导主任每天至少要进1次课堂，或授课示范，或观摩点评，“解剖”课堂，为教学支实招，落实“每天一课”制度，使校长们始终工作在一线、扎根在一线，成为教育教学工作的行家里手；党员教师立足本职岗位，精研教材，勤于教学，加强辅导，把“学党章”活动落实到具体教育教学活动中。

四是以“帮扶带”为侧重点，促进校园和谐发展。开展党员教师“结对帮扶”活动，每个党员教师结对帮扶一名学困生、德困生或贫困生；实行中心校工作人员包校制度，每人负责包1个学校，每周下校1天指 导学校开展工作；开展名师、骨干与青年、特岗教师 “拜师结对”，组织名师、骨干教师展示课，青年、特岗教师汇报课；开展党内“连心工程”，对老党员、优秀党员和生活困难的党员教师，进行上门走访。

学校党支部认真组织开展“学党章、守纪律”集中教育活动，在学、查、改、行上做文章下功夫，内化于心、外化于行，确保活动不走过场取得实效。

三、认真贯彻落实自治区党委《关于进一步加强中小学党的建设和思想政治工作的若干意见》精神

一是充分认识一步加强中小学党的建设和思想政治工作的重要性，明确目标任务，按照“基础组织建设好、党员队伍建设好、教师师德师风好、学生思想品德好、社会综合评价好”的“五个好”目标，结合实际，采取有力措施，将目标任务落到实处，最终达到提高育人质量的目的。

二是开展 “五型团队”（学习型、服务型、责任型、效率型、廉洁型”）创建活动。通过“一个党员一面旗帜”、“党员评星定格”、“党员公开课”，党员骨干教师与青年教师结对帮扶等一系列活动，培树先进典型，充分发挥榜样示范引领作用。

三是围绕教育教学中心工作，开展“四比三优两满意”活动（比学习、比教学、比服务、比贡献，争创师德优秀、教育教学质量优良、育人环境优美，让学生家长、社会满意的），实施名师培养工程，开展“骨干、名师教学展示”，启动“教坛新秀”培养行动计划，不断增强党组织的战斗力和凝聚力，努力建设高标准的基层党组织。

四是实施党员旗帜工程，发挥党员教师先锋模范作用。切实抓好“示范窗口”、“党员先锋岗”、“党员责任区”和“服务标兵”工作，开展“比、学、赶、帮、超”活动，通过设岗定责、党员承诺，党员“示范点”、“责任区”等有效地载体活动，实现“四个转化”。（把党员教师学习力转化为教书育人的实际行动，转化为依法治校、依法执教的教育思路，转化 为服务师生的有效举措，转化为提高党建科学化、创先争优的生动实践），强化党员教师自我约束意识，高扬共产党员鲜红旗帜。

五是抓实公开承诺，坚持“六个求实”（学习动员求实；民主承诺求全；组织审核求严；承诺方式求新；践行承诺求真；定期评议求细），力求做到“教育中做先锋、教书上当能手、教学中创佳绩”，深化党员承诺制，切实解决党员承诺不践诺等问题。

六是创建“功能党小组”。按照党员个人的能力特长，积极创建“校园安全”、“教改教研 ”、“后勤保障”、“心理健康服务”等功能党小组，并以承诺书的形式向党小组和群众做出承诺，真心实意为广大师生做好服务。

七是开展“连心”工程，做到“五个一”（在职党员100%参与结对帮扶；每名党员至少帮扶一至二名学困生、德困生；党员每周深入班级帮助指导学生至少一次；党员每学期给学困生、德困生送温暖至少一次；党员每学期为结对帮扶学生至少解决一个生活实际问题），建立党员帮扶工作机制。

八是不断强化主题教育，广泛开展“我与祖国共奋进”、“红领巾心向党”、“弘扬和培育民族精神”、“民族团结进步教育月”活动。加强感恩教育，开展“孝敬父母月”、“日行一善”、“书香校园”、“童心向党”等活动，培养学生高尚道德情操。

四、开展“我的中国梦”系列活动，营造健康向上、和谐的校园氛围。

一是深入持久地开展学雷锋月活动。结合“三观”、“三热爱”主题教育，围绕“走近雷锋学习周”、“学习雷锋行动周”、“践行雷锋巩固周”、“深化雷锋总结周”四个阶段，开展了第14个“中国青年志愿者服务日”活动。

二是3月25日举行“我的中国梦”启动仪式，启动“我的中国梦 ”主题教育，校长动员讲话，宣读了主题教育倡议书；师生庄严 宣誓，签字。

三是4月10日进行“我的中国梦”学生演讲比赛，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，增强同学们的政治责任感和历史使命感。

四是4月1日—13日开展了 “同铸复兴路，共圆中国梦，创造新辉煌”学生主题征文比赛，把民族精神的种子播撒在同学们的心中。

五是开展主题校园文化建设，重在一个“建”字。六是开展主题社会实践活动重在一个“行”字。七是开展手抄报展评活动，重在一个“展”字。

八是开展“我的中国梦”主题班会活动，重在一个“说”字。九是开展勤俭节约办教育、建设节约型校园主题活动，重在一个“省”字。

十是开展中华经典诵读活动，重在一个“品”字。“我的中国梦”系列活动正有序按照步骤开展。

2013年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，我们决心在上级党委和教育主管部门的正确领导下，按照基层党建工作基本要求，以加强党的先进性和纯洁性建设为主线，紧扣中心、服务大局，全力实施教体局确定的 “1126”工作任务，以只争朝夕、时不我待的精神状态，求真务实，不断提高学校各项工作科学化水平，努力办好人民满意的教育。

篇3：抓民生求实效 用载体促发展(关键词：用载体促发展)

甘肃省兰州实验小学创建于1913年, 是唯一一所省教育厅直属的实验小学。进入新世纪以来, 学校在继承历史文化传统和办学经验的基础上, 在省教育厅的坚强领导下, 在社会各界的大力支持下, 本着“育人是根本, 质量是生命, 校风是灵魂, 科研是先导, 教师是关键”的办学理念和“管理一流、师资一流、质量一流、环境一流”的办学目标, 依法治校、以德治教、科研兴校、名师立校、求实办校, 精心打造学校全新格局, 创建民主和谐育人氛围, 力争使学校成为融示范性、实验性、窗口性于一体的陇上名校, 鲜明地形成了自己的“三风一训”, 即“文明、自主、健康、和谐”的校风, “博学、敬业、崇真、创新”的教风, “乐学、善思、实践、向上”的学风, “求实创新、育德明智”的校训。

目前, 学校共有24个教学班, 在校学生1500多人, 教职工73人, 专职教师65人, 平均年龄39岁。教师队伍具备学历高、职称高、能力强三大特点。学历高:研究生11人, 本科生20人, 大专生26人;职称高:中学高级教师14人, 小学高级教师42人;能力强:全国模范教师2人, 特级教师3人, 省市区级骨干教师及教学新秀34人。学校占地面积12153平方米, 校舍面积6767平方米, “四网” (英特网、广播网、监控网、校讯通) 全面覆盖学校, 教学楼、行政楼、艺术楼 (逸夫楼) 格局分明, 所有教室及专业室均为多媒体教室, 拥有一流的多功能厅、校史室、乒乓球馆、电子图书阅览室、心理咨询室、书法室、美术室、舞蹈室等专业教室和塑胶操场, 设备一流, 环境一流, 全面为学生的发展服务。

优化管理体制, 推进民主进程

学校作为一个社会组成单元, 主要服务对象是教师和学生。因此, 学校管理只有把教育教学管理与教师和学生的自由发展联系起来, 实现管理人性化和社会化的有机统一, 才能实现校园各主体和谐相处。多年来, 我校积极倡导制度管理与人文管理相结合, 坚持以人为本, 用关心感动, 用真情凝聚, 用目标激励, 用制度约束, 深入推进民主管理进程, 全面实行“四公开”, 即评审公开、校务公开、选人公开、量化公开, 倾力打造四支队伍———学校原有教师队伍、选调教师队伍、优化教师队伍、外聘教师队伍, 由“管好人”向“开发人”转变, 不断促进学校的长足发展。

优化教育科研, 推进课程改革

我校于2001年秋季率先进行了国家级课程实验, 按照教育部颁发的《课程改革纲要》和《课程标准》, 结合我校特点, 制定了详细的课改计划, 在各科和各年级组进行了具体部署。学校先后选用的教材有义务教育版、北师大版、人教课标版三种教材, 目前使用的是人教课标版教材。学校严格按照教育部规定开足、开齐、开全课程, 所有学科专人专职。在具体实施中, 我们以规范常规为基础, 向课堂四十分钟要质量, 扎实推进“课堂教学智慧化研究”, 使教师越教越智慧, 学生越学越聪明;优化教育科研, 采取分散与集中相结合, 学科与专题相补充, 结合实际, 面向问题, 主动灵活地开展教研活动;同时创新思路, 研发校本课程, 打造学科特色, 深入推进课程改革。

优化师资培养, 带动学校发展

强国必先强教, 强教必先强师, 培养一支优秀的教师队伍是办好学校的根本。我校积极给教师提供锻炼的机会, 搭建成长的平台, 帮助教师增强事业心, 热爱学生, 在工作中积极地认识自我、展现自我, 超越自我, 体验奉献, 品尝收获, 从而满怀信心地开始教育的人生。

全面加强教师培训是学校师资培养的一个重要举措, 青年教师是学校的后备力量和学校发展的中坚力量, 抓好青年教师的培养, 就是抓住了学校明天发展的机遇, 因此成为师资培养的重点。对教师的培训包括国家级培训、高校选拔培训、中英、中欧项目培训、城关区“十一五”教师培训、挂职挂教培训、送教下乡培训、外出培训等方式, 全面构建起了我校按需培养与教师自主发展相结合的教师继续教育新机制, 激发了教师的内在动力, 促进全体教师自觉提高对课改理念、教学技巧、人文精神的追求。

优化育人环境, 提升办学水平

育人环境建设是学校发展的根本保障, 只有育人环境得到提升和发展, 才能以优异的办学条件吸引家长和学生, 才能以舒适的环境营造师生快乐工作、学习的氛围, 才能进一步激发教师的工作积极性, 激发学生的学习兴趣, 全面提高教育教学质量, 为此学校开展了一系列活动:营造书香校园, 强化德育活动, 开展特色活动, 加强安全教育。

一份耕耘, 一份收获。学校、老师和学生在与新课程共同成长的过程中实现了“多赢”, 主要包括以下几个方面。

学校得到了新的发展。年轻化、高学历的教师队伍以及新课改的历练, 使我校在同类学校中脱颖而出, 学校先后获得“全国推广普通话先进集体”、“全国体育传统项目先进学校”、“全国德育先进学校”、“全国巾帼建功文明岗”、“甘肃省教育系统先进集体”、“甘肃省先进基层党组织”、“甘肃省师德建设先进集体”等一系列省市区荣誉称号。学校被命名为儿童基金会小学语文数学教师培训基地、心理健康教育基地、影子学校培训基地、兰州城市学院教育实习基地。

教师获得了新的发展。学校有9位教师在国家级比赛中获奖, 有20位教师在省级比赛中获奖, 18人在市级比赛中获奖。教师在省级以上杂志发表论文16篇, 出版著作6部, 36篇文章在市级以上征文比赛中获奖或发表。13位教师被评为中学高级教师, 21位教师被评为小学高级教师, 2人获得省级骨干教师称号, 3人获得省级青年教学能手, 7人获得市级教学新秀, 8人获得区级教学新秀或区优秀教师称号。

学生拥有了新的发展。学生积极参加各级各类机构组织的书画、劳技、计算机等比赛, 有220多位学生获国家级奖项, 310多名学生获省级奖项, 130多人获市级奖;学生习作有100余篇在各级刊物发表、获奖。

教育质量稳中有升。学校推行扎实的新课程改革, 使教师的教法活了, 学生的负担轻了, 学习能力不断增强, 学校多次获得“兰州市小学教学优秀质量奖”。

篇4：抓招商促发展　抓民生促和谐

近年来，太湖县深入实施“工业强县、农业稳县、旅游兴县、开放活县和城镇化”五大战略，全面加强“三区”建设，全面依托资源优势，强化招商，取得骄人成绩。截至目前，入园企业已达50家，固定资产投资11亿元。今年以来，新增投资企业10家，新增规模以上工业企业4家，在建企业18家。1—9月份完成销售收入2.5亿元，预计全年可实现产值5.5亿元。

创新招商新载体

近年来，太湖县招商引资的广度和力度前所未有 ，解读其中奥秘，记者发现，招招实用。

应杰苗县长说：“目前，坚持工业强县，强化招商力度，大力培育产业集群，打牢构建和谐太湖的物质基础，为太湖县开拓创新奠定了坚实的基础”。

强化领导招商。今年以来，太湖县把招商引资工作，作为全县经济工作的“一号工程”和“一把手”工程。县级领导用50％以上的精力抓招商引资，乡镇两个一把手，至少有一个常年在外跑招商或轮流外出跑商机、找信息、寻找协作伙伴。对5000万元以上有投资意向的重大线索项目，确定一名县级党政负责同志领衔负责，跟踪对接。

成立专门班子招商。改变招商策略和方式，采取多种现代化招商手段，不断健全完善定向招商、利用中介机构委托招商、组织对海外热点地区对口招商、网上招商和派出专业小分队上门招商等方式，努力提高招商引资的针对性和有效性。今年，先后在上海、昆山、萧山、温州、广东增城设立了5个驻外招商办事处，同时县直各单位和乡镇组建了28支专业招商小分队，常年活跃在全国各地寻找线索，收集信息，为招商引资服务。

发挥资源优势招商。根据太湖县实际，有选择性的引进劳动密集型、农副产品加工型、机械制造型、纺织服装型的企业。特别是依托4A景区花亭湖的优势，进行旅游开发招商。充分发挥太湖县开发区、景区 、城区三大平台，向外推介太湖，积极承接沿海产业转移。

以活动促招商。近几年来，太湖县先后策划和参加了全国、省市的一系列招商活动。通过举办活动，参加各类展销会、展示会，有力地宣传了太湖县，招商引资成效显著。同时，积极开展以商引商、以情招商，充分调动落户企业和外出务工有成之士的积极性，借助他们的力量宣传太湖。

优化招商新环境

应杰苗县长强调，“营造一流的投资环境，是做好招商引资工作的关键。”为此，对外商承诺了“优化五个环境”：一是优化安全环境，确保进驻外商生命、财产安全，保证项目建设顺利进行；二是优化效率环境，保证在最短的时间内办完所有与项目建设有关的手续；三是优化效益环境，创造一切条件让外商投入最低成本，取得最佳效益；四是优化服务环境，把审批项目全部纳入行政服务中心集中审批，做到“两集中、两到位”和“一个中心对外、一条龙服务、一站式办理、一次性收费”，努力把太湖县打造成“服务高地”；五是优化外商生活，积极为外商创造一个宽松舒适的人居和创业环境。