洛浦二小六一活动方案

2024-04-18

洛浦二小六一活动方案(通用12篇)

篇1:洛浦二小六一活动方案

一、指导思想

通过开展丰富多彩的校园文化活动,引导少年儿童加强思想道德修养,树立远大理想和坚定信念,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和的“六· 一”国际儿童节。

主题词: 放飞童年的歌

二、组织机构:

组 长:周振国

副组长:宋继格 王迎春 张连之

成 员:张建风 张素坤 许艳双 刘婉华 许朝辉 音、体、美组全体教师

三、参加对象:全体小学生,邀请学生家长参加。

节目要求:

1、场面宏大,突出学校特色。

2、整体活泼、欢快,能表现少年儿童的天真浪漫,参与度大。

3、要大方、大气,能体现良好的艺术素养。

4、主题鲜明,内容健康,展现少年儿童的优良道德品质与修养。

四、具体措施

1、六一前夕,各班进行一次班容班貌布置,让学生动手动脑,挖掘学生的潜能,培养学生的创造能力。

2、举办一场大型文艺汇演。要求面向全体,关注个体,搭建学生展示舞台,充分展示学生的才能,验证我校艺术教育的成效。同时提升学生鉴赏能力。演出全场录象,制成VCD。

3、开展我最喜欢的节目评选活动,对所有表演节目进行打分,最后评定一、二、三等奖。

五、活动具体安排:

1、展览部分 明德楼前橱窗

张素坤(名教师)张建风(学生活动图片、电子小报)刘婉华(名学生)

刘红梅(素描、水彩画、古诗配画、手抄报、手工、剪纸)

六年级老师(学生优秀作品)作文、日记、读后感、书法。

2、展示部分(王迎春 许艳双)

(1)诵读:5年级大型诵读、师生互动; 3年级艺术诵读(童谣);

(2)音乐:大合唱(六年级全体学生)

(3)体育:自编操(四年级学生、素春指导)精编武术(大滩)

(4)校园英语:说、唱、演。(三----六年级学生)(朝辉)

3、节目类(张连之 江英)

(1)音乐教师每人精练大型节目一个。

(2)其他教师:每两个班合拍一个优秀节目。

三1 三5(桂荣、亚菊)现代舞

三2 三3(素轻、志娟 张宁)师生同舞

三4 三6(翠喜、连连)情景剧

四1 四3(艳丽、红丽)现代舞

四2 四4(邓晓、素欣)快板 小品

四5 四6(称心、领娣)舞蹈

五1 五3(苗红、周静)健身操

五2五4(亚丽、振让)三句半

五5五6(爱军、东敏)双簧 相声

一123 孔娟 继聪 明芬 小歌舞(亚琼、记聪)

一4567 亚敏 杨敏 亚菊 先之 配乐诗朗诵(李笑)

二1235 宋敏 冬梅 五云 丽华(模特步)

二467 尹倩 红艳 立新(师生同唱一首歌)

注: 教师集体舞 教师朗诵

篇2:洛浦二小六一活动方案

一年一度的“六一”儿童节是孩子们的盛大节日,学校将开展系列活动,让孩子们在游戏中体验合作交往的快乐,在比赛中培养乐观开朗的健康心灵,在积极的参与中感受校园生活的快乐,从而展现孩子们朝气蓬勃的精神风貌,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

一、活动主题 :与老游戏共舞——乐享童年

二、活动时间:5月26日---5月30日

三、庆六一系列活动安排:

1、“六一”表彰大会(5月30日上午)

活动地点:校内广场

参与人员:全校师生

2、“庆六一”乒乓球赛(5月26—5月30日)

活动地点:校乒乓球馆

参与人员:每班三人

3、“庆六一”学生作品展(5月27日)

活动地点:校外长廊

参与人员:全校师生

4、“庆六一”书法大赛(5月28日)

活动地点:学校餐厅

参与人员:部分同学

5、“庆六一”演讲比赛(5月29日)

活动地点:多媒体教室

参与人员:4-6年级每班1人

6、“与老游戏共舞——乐享童年”活动(5月30日)

活动地点:校内广场及体育场

参与人员:全校师生

本次庆六一活动将持续一周,具体事宜请参照各项方案,请各位老师以主人翁的姿态参与其中,让我们的孩子过一个快乐的六一儿童节。

休宁县海阳二小大队部

2014/5/1

2“与老游戏共舞-----乐享童年”六一活动方案

又是一年“六一”!为了让孩子们过一个真正快乐的儿童节,学校决定举行

“与老游戏共舞-----乐享童年”活动。让孩子们寻找父辈们儿时的游戏,自制玩具,积极参与,与老游戏共舞,快乐享受美好的童年。

一、活动主题:与老游戏共舞-----乐享童年

二、活动时间:5月30日下午(遇雨顺延)

三、活动规则:

1、以年级为单位,一个必选游戏(男女生都可人人参加),两个自选游戏(男

女生各选一个)。在指定区域进行活动,活动组织者以带班教师为主,年级组长总负责。

2、要求学生人人都能参与游戏,每班选取优胜者,在年级内进行决赛或展

示。

3、各年级务必在5月20日前将所选游戏项目报到少先大队部,并在课余时

间教会学生游戏的方法。

4、必选游戏分年级设单项奖,自选游戏分班级设单项奖。

四、注意事项

1.请全校老师以积极的主人翁精神参与到本次活动,综合组教师主动协助

做好准备工作。

2.各班正副班主任组织好各班学生,注意各项安全。

3.注意环境卫生。活动结束后,各班清洁区负责打扫干净,学校将进行检查。

五、游戏项目:

1、跳皮筋2、跳房子3、丢沙包4、老鹰捉小鸡5、拍画

6、摸瞎子7、木头人

8、吹泡泡

9、滚铁环

10、抽陀螺

11、折纸飞机

12、翻花绳

13、踢毽子

14、锤子剪刀布

15、跳绳

16、跳皮筋

17、抓沙包

18、弹弓

19、水枪20、踩高跷

六、综合组教师参与到各年级组组织活动:

一年级组:汪倩倩、程子华、沙敏

二年级组:余瑶、宁敏红、三年级组:鲍亚琼、朱云霞、曹建爱、四年级组:袁园、吴海峰、郑亚婕

五年级组:李晓威、储艳

六年级组:姚光华、王旭辉

休宁县海阳二小少先大队部

篇3:城关二小庆六一活动简报

锦屏县城关二小 2014年6月4日

金色童年

飞舞梦想

5月30日上午,沐浴着初夏的阳光,伴随着欢快的歌声,城关二小的孩子们把自已装扮得格外美丽,校园里到处洋溢着节日的气氛、全体师生沉浸在这美好的日子里,以“金色童年,飞舞梦想”为主题的“六·一”儿童节庆祝活动在此隆重举行。

六月的歌唱不完,六月的日子最难忘。六月里,少先队员们用五彩的画笔描绘着灿烂的明天。接下来小演员们身着节日的盛装,歌唱着、舞动着,舞蹈、合唱、诗朗诵等才艺展示等好戏连台,精彩纷呈。小观众们个个兴高采烈,合着欢快的音乐,台上台下互动,节拍声、歌声、掌声不断。校园里处处洋溢着庆祝“六一”儿童节的欢乐气氛,鲜花与笑脸相映,歌声与笑声齐飞,整个校园成了一片欢腾的海洋。

节日给同学们带来了欢乐,歌声给同学们带来了微笑。这次活动内容丰富,形式多样,为同学们搭建了一个展示自我的平台,让同学们渡过了一个快乐、健康、有意义的“六一”儿童节。

篇4:洛浦二小六一活动方案

活 动 议

2013年古达二小 “六一”儿童节活动议程

活动第一项:升国旗、奏国歌

.全体起立,(少先队员行队礼,其他人员行注目礼)升国旗、奏国歌。

(播放国歌)

请坐。

。。。。。。

活动第二项:新队员入队仪式

亲爱的队员们!

敬爱的辅导员老师们!

今天,我们相聚在一起,举行庄严的少先队入队仪式!

火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。下面有请

少先队大队辅导员讲话

甲:亲爱的同学们,乙:可爱的小伙伴们,甲:还记得跨进古达二小大门的那一天吗?

乙:是亲爱的二小,给予我们快乐,树立起组织观念。

甲:是可爱的辅导员们,使我们从小不怕风和雨,从小懂得爱学习。乙:a、o、e„„老师教会我们读书的本领;

甲:do、re、mi„„我们在一起歌唱祖国的伟大、美丽。乙:我们盼呀盼呀,盼望有一天,红领巾在胸前飘起; 甲:到那时,我们将一起在队旗下跳舞; 乙:到那时,我们将一起在队旗下游戏。甲:同学们,激动人心的一刻马上就要到了。

乙:现在,我宣布古达二小小学2013学年度少先队入队仪式正式开始!甲:首先,请大队长(甘老师)代表少先队大队部宣布今天入队的同学的名单,大家欢迎!

新队员入队仪式现在开始!

(带头鼓掌)全体少先队员立正,敬少先队礼 出旗!(奏《中国少年先锋队队歌》)

唱《中国少年先锋队队歌》

我们的队旗高高的飘扬,星星火炬闪耀着金光,我们的队鼓铿锵而嘹亮,召唤着伙伴响彻四方。

今天,我们一年级小朋友们光荣地加入少先队,戴上鲜艳的红领巾,成为少先队组织的一员。他们有:………………………………………………….…………………………………………………………………….下面,请6年级的少先队员们为他们授红领巾!

乙:下面请小辅导员为新队员戴上鲜艳的红领巾,戴上红领巾后,请互敬队礼。

(乐曲)甲:全体立正!出旗,敬礼!„„ 礼毕。

乙:加入了光荣的少先队,戴上了鲜艳的红领巾,甲:我们的心啊激烈地跳荡。

乙:我们是新时代的雏鹰,我们是中华民族的新一代,甲:让我们共同担负起创造现代化中国的重任,拥抱美好未来!

乙:让我们在队旗下庄严宣誓!接下来,请少先队大队长带领宣誓

誓 词

我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的领导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量!

宣誓人:***

呼号:“准备着,为共产主义事业而奋斗!” 回答:“时刻准备着!”

(宣誓礼毕)

(学生们回到自己的队伍中………)

入队是一次自我挑战,入队是一次理想启航。

甲:此刻,佩带鲜红的红领巾,我们将铭刻队训,乙:此刻,佩带鲜红的红领巾,我们将遵循队章。

退队旗、敬礼

(背景音乐《退旗歌》)

。。。(稍候)礼毕!

活动第三项:校长致辞

同学们,程校长热情洋溢的讲话中,包含着对我们美好的祝福,更包含着对我们殷切的希望,让我们再次以热烈的掌声,对他表示——衷心的感谢。

下面有请老少先队员代表发言: 新少先队员代表发言:

活动第四项:广播体操比赛

(两个学生主持人上)……………………….活动第五项:颁奖

男:六月,我们的节日。女:六月的节日里 男:红领巾在胸前飘扬 女:我们面对队旗 男:举起稚嫩的右手 女:立下庄严的誓言

男:下面让我们用热烈的掌声有请程校长宣布2013学年获“优秀班干部”名单,教务主任刘老师给他们颁奖。

女:下面让我们用热烈的掌声有请大队辅导员宣布2013学年获“优秀少先队员”名单,程校长给他们颁奖。

男:下面让我们用热烈的掌声有请教务主任刘老师宣布2013学年获

“广播体操比赛”班级,大队辅导给他们颁奖。

女:下面让我们用热烈的掌声有请路绍江老师宣布获“拔河比赛”和“篮球比赛”班级,王福远给他们颁奖

男:下面让我们用热烈的掌声有请王福远老师宣布在本次活动中获

奖的个人名单,路绍江给他们颁奖。

开场词:

甲:各位领导,各位来宾

乙:各位老师,同学们

合:大家上午好!

甲:送别五月的风尘

乙:迎来六月的阳光

甲:六月,是童年的摇蓝

乙:六月,是孩提的梦想

甲:六月是祖国未来快乐的节日

乙:在六一国际儿童节即将到来之际,合:祝全校的少先队员们,节日愉快,身体健康

甲:此时此刻,我们万分激动

乙:此时此刻,我们心潮澎湃

甲:我们古达二小

乙:在以程校长的领导下,披荆斩棘,勇往直前

甲:我们古达二小

乙:在程校长的带领下,与时俱进,开拓创新

甲:啊,一路坷坎,历经了辛苦的征程

乙:啊,一路辉煌,创造了一次又一次教育质量上的奇迹

甲:忆往昔,岁月峥嵘,历史变迁

乙:看今朝,浮想联翩,天翻地覆

甲:我们不会忘记

乙:古达二小小学教育的昨天凡凡一般

甲:我们也不会忘记

乙:古达二小小学教育的今天多么灿烂

甲:怎能忘记?二小教育的一次次夺冠

乙:怎能忘记?同学们一张张素质提高的荣誉证书

甲:如今,我们的学校,都成了学生知识的学园,玩耍的乐园

乙:如今,我们的学校,都成了学生生活的家园,成长的摇篮

甲:为表达社会各界对古达二小小学教育的厚爱之情

乙:为祝福全校少年儿童节日快乐

甲:我们组织了广播体操比赛

乙:以报答大家对我们的关心和支持

合:下面我宣布广播体操比赛现在开始………………………

结束词:

甲:我们,是祖国的花朵,是祖国的未来 乙:我们是未来的主人,现代化的建设者 甲:我们要,用梦幻和彩虹,编织憧憬的花蓝 乙:我们要,用信心和彩笔,描绘灿烂的明天 甲:新世纪的太阳是我们的,乙:新世纪的鲜花是我们的。甲:托起金星,让她闪亮在未来的大门 乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。合:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。甲:衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。合:古达二小 庆祝六一儿童节活动到此结束。

篇5:盘龙二小感恩祖国活动方案

活动目的:以庆祝建国62周年为契机,以少先队活动为载体,结合绘画、手工艺术,培养队员能力,发展队员个性,开阔队员视野,增强队员之间的团队合作能力,使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就,增强对伟大祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。

活动主题:祖国妈妈,生日快乐!

活动时间:2011年9月30日

活动地点:大操场

活动参加对象:1——6年级全体师生

活动准备:略

活动具体安排:

一、出旗,唱队歌,宣布活动开始

二、播放《绣红旗》背景音乐,简介革命烈士狱中绣红旗的英雄故事。A:XX,你知道我国的国旗是什么吗?他有什么含义吗?

B: 五星红旗是我国的国旗,旗面的红色象征革命;旗上的五颗五角星及相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结。

A: 1949年的10月1日,当毛主席向全世界宣布中华人民共和国成立的时候,白公馆平二室的牢房中正关押着几个革命同志,他们得知新中国成立的消息后激动不已,罗广斌扯下了他的红被面,那时候既没有剪刀也没有针线,于是几个同志背着敌人用一把铁片磨成的“小刻刀”,将黄色的草纸刻成五颗五角星、用剩饭粒把星星粘到了红绸被面上,这就是“绣红旗”的真实故事。其后,敌人疯狂的屠杀开始了,狱中的难友们知道死亡离他们越来越近了,面对死亡的到来,革命人并没有失去斗志,在那种情况下他们心里想的只有党,一颗红心永忠于党。

AB:革命的先驱们不会白白的牺牲,东方巨人早已挺直了腰杆,中国人民在共

产党的带领下为追求自由与幸福创造了让世人瞩目的辉煌成就。

B:今天,在中华人民共和国成立62周年之际,我们体味着革命先驱的人生历程,品读着他们那坚定不移的理想信念和纯洁高尚的人生境界,我相信我们会传承这种一心向党的精神,让我们的祖国更加强大,以此来告慰那些为了祖国和人民、英勇牺牲的前辈英灵们!

AB:向国旗敬礼!向英雄敬礼!

/

三、朗诵《伟大的旗帜》,以国旗的历程来展现祖国发展的伟大历程和繁荣富强。表演班级:五年级领诵:徐佳月等

合:有一面伟大的旗帜

在亿万人民心中飘扬

那是先烈的理想在闪光

有一面伟大的旗帜

在亿万人民心中飘扬

那是伟人的智慧在闪光

这面旗唤来了满眼春风

是东方红彤彤的太阳

这面旗激起了滚滚春雷

是中华民族振兴的希望

领: 1949年10月1日,第一面五星红旗在雄壮的国歌声中从天安门广场冉冉升起,他标志着新中国成立了,中国人民从此站起来了。

领:1978年12月18日,十一届三中全会胜利召开,开启了改革开放的新时期,逐步形成中国特色社会主义发展道路。

领:一九九七年七月一日,香港回归祖国,历经一百五十多年殖民统治的香港进入历史新纪元

领:2001年12月11日,中国正式成为世界贸易组织成员,引起国际社会的高度关注。

领:2003年10月15日,五星红旗与中国第一位航天员一起遨游太空,见证我国

航天事业发展新的里程碑。

领:2008年8月8日,举世瞩目的北京奥运会在北京召开,五星红旗共同谱写了一曲“有特色、高水平”的奥运乐章,铸造奥林匹克运动新的里程碑。

合:五星红旗

你是我的骄傲!

五星红旗

我为你而自豪!

那一片的红色

是我满腔的热血

那点点的五星

是我激情的红心

我热爱我的祖国

她代表着中华民族的骄傲!

我热爱祖国人民

她们代表着伟大民族的新生!

我热爱五星红旗

她代表着各族人民共同的祝福

祝愿伟大祖国繁荣昌盛

祝愿祖国人民和谐安康!

四、绘画、手工操作

1——3年级绘画8个小组

指导老师:杨金花(1)、李素红(2)、严桂英(3)、胡丽芬(4)、张校长(5)、王从海(6)、张礼荣(7)、李频(8)

4——6年级手工10个小组

指导老师:李小彦(9)、赵红梅(10)、朱本华(11)、杨肄文(12)、兰红丽(13)、刘贵琼(14)、苏代兵(15)、王全文(16)、徐主席(17)白果(18)

五、作品展览,各中队把作品放置旗台进行展览,全校师生参观。

篇6:沙河二小入学仪式活动方案

——赣榆县沙河镇第二中心小学2010年新生入学仪式方案

为进一步深化未成年人思想道德建设,培育小学生热爱祖国的朴素情感和热爱学习的浓厚兴趣,根据省文明办等部门《关于印发<关于加强小学入学仪式和成人仪式教育的指导意见>的通知》(苏文明办[2010]18号)和市文明办会议精神,制定如下工作方案:

一、活动时间

2010年9月3日上午9点

二、活动地点:

报告厅

三、参加人员:

一年级新生和家长、一年级全体任课教师、教育局等领导、学校领导和老师。

四、仪式内容

1、升国旗,奏国歌

2、走进沙河二小——了解我们的学校

3、闪亮登场——认识我们的老师

4、入学几天回顾——新生代表献词

5、我们的心愿——家长代表发言

6、学校的期望——校长寄语

7、我们的祝福——高年级和一年级学生表演节目

8、殷切关怀——领导赠书

9、我是沙河二小的小主人——齐诵主题语

10、“我是小学生啦!”——在标语上留下七彩手印

赣榆县沙河镇第二中心小学

篇7:市二小法制进校园活动方案

法制宣传月活动实施方案

为进一步增强我校师生的法制意识和学法、知法、守法、用法的自觉性,营造全社会了解教育、支持教育和尊师重教的良好氛围,落实好上级提出的深化“法制进校园”工作现场展示活动,特制定本校法制宣传月活动实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,以青少年法制教育活动为载体,全面启动实施我区教育系统“六五”普法规划和校本规划,围绕推进教育全面发展要求,在全校创设良好的青少年学生法制教育氛围,切实增强学生的法制观念,提高法制意识,维护青少年合法权益。认真学习宣传、贯彻落实上级颁布的各种教育法律法规和政策性文件,为全面实施素质教育营造良好的学校法制环境和社会舆论氛围,为广大师生自觉学法、用法提供精神动力,促进素质教育的全面、深入实施,推动我校教育事业又好又快发展。

二、活动内容

学校要充分利用读本、图片等各种宣传资源,充分利用校园广播、校园网络、小号收报、年级部宣传栏等各种工具,充分利用家长会、班会、升旗仪式、班主任工作会议、少先队活动等多种载体,积极开展以悬挂横幅、出黑板报、标语、画册、征文、知识竞赛等形式多样的宣传教育活动,创设良好的青少年法制教育宣传氛围。

活动形式:

1、制作一个法制专栏。学校以“关爱明天 普法先行”为主题主办一个法制专栏。要求紧紧围绕主题,精心策划,周密设计,办出特色、办出新意。

2、主讲一场知识讲座。学校的法制副校长为全校师生主讲一场法制知识讲座,主要是宣讲青少年学生如何维护自身的合法权益。

3、进行一次“关爱明天 普法先行”知识竞赛。在宣传月中,要认真组织师生进行一次法制知识竞赛,以法制教育读本为主,结合《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》以及其它相关内容。

4、召开一次以“关爱明天 普法先行”为主题的班会。

5、开展一次比赛。组织开展一次以法制教育为主题的征文或演讲、书画比赛。

6、观看一部法制宣传系列片。利用网络视频、电影等途径,组织学生观看一部以青少年法制教育为题材的影片。

7、致家长一封信。通过致家长一封信的形式向家长宣传法律知识,引导家长学法守法,自觉协助学校做好学生的法制教育工作,推动“小手拉大手--法制教育进家庭”的延伸。

8、开展一次“少年模拟法庭”活动。模拟法庭要以学生身边的事,身边的人为题材,让学生们深刻感受到法庭的庄严,法律的严谨。同时,也让学生们深刻认识到,遵纪守法是每个学生应尽的职责,任何违反法 律的行为都会受到法律的严惩。

9、进行一次法制小课题研究。

10、将每期小号收报增加法制宣传专栏。

11、每周开展一次“四点半特色学校”法学院活动。

三、具体措施

1、悬挂横幅,标语。5月7日之前完成。

2、充分利用宣传栏、橱窗、黑板报、墙报、国旗下讲话和校园广播等多种途径进行宣传。

(1)第十四周(5月7日)国旗下讲话。

(2)5月份黑板报墙报内容以法制教育内容为主。(3)宣传栏更换法制教育内容。

3、加强法律法规的学习

(1)5月14日组织教师集中进行相关法律的学习。(2)第十五周(5月14日)开展一次相关的主题班队会。(3)第十六周(5月21日)班会时间观看法制教育影片。

4、利用综合实践活动开展法制小课题研究。

(1)开展走近法律活动。为使学生了解国家现有的法律法规,利用综合实践活动课,组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容。如《未成年人保护法》、《国旗、国徽法》《交通安全法规》、《环境保护法》等。

(2)自主研究、了解法律。在学生了解国家现有法律法规的基础上,可由学生根据自己研究的主题自由组合成研究小组,深入了解某项法律法规,学习充分利用身边的各种资源,如借阅法制书籍、收听法制新闻、采访法律人士等。

(3)学习交流,运用法律。学校组织学生进行班级、年级、全校性的学习交流活动,在互相学习中加深对法律的了解,使法律学习研究也能成为同学们感兴趣的课题,并逐步尝试利用法律知识解决问题、维护自身权益。

5、各年级部组织一次组织开展一次以法制教育为主题的征文或演讲、书画比赛,5月底将获奖学生名单交德育处。

6、进行“少年模拟法庭”活动。(详见附件1)

四、活动要求

各位教师及班主任老师认真学习落实相应法律法规精神,全面贯彻实施素质教育,各年级部加强信息报送和新闻宣传工作。积极对此次活动进行投稿。

附件1

盐城市第二小学法学院 “少年模拟法庭”活动方案

活动时间:2012年5月24日 活动地点:市二小小号手艺术中心 活动目的:

1、通过“亲身、亲历”参与模拟法庭活动,使学生熟悉司法审判的实际程序、过程;

2、利用身边的人和事的案例对学生进行法制教育,增强学生法律意识,自我保护意识,同时也锻炼学生的社会适应能力,提高他们分析判断、辨别是非的能力;让更多的学生去关注法律、学法,懂法,守法,用法,做一个真正的法制公民。

3、加强未成年人法制宣传教育,传播法律知识,弘扬法治精神,进而建设和谐平安校园,形成人人知法、懂法、守法的校园氛围。

参加人员:前来观摩指导的各级领导 各班班干 承办部门:盐城市第二小学德育处 策划组成员: 组 长:李建国 副组长:朱长弘 张 荣

组 员:杨庆梅 孙传兰 耿俊龙 李 彬 指导老师:邀请盐都区人民法院的相关领导 具体方案如下:

一、主要参与人员的公开报名要求:

(1)审判长1人,审判员2人,书记员1人,男女不限,要求口齿伶俐,普通话标准,应变能力强、表达能力强。

(2)辩护律师2人、公诉人2人,男女不限,要求口才良好,有较强的思辩能力,口齿伶俐,普通话标准,反应敏捷。

(3)法警6名,限男性,要求五官端正。

(4)当事人4人(被告3人,原告1人),限男性,要求有一定的表达能力。

二、模拟法庭简单流程安排:(1)由主持人介绍本次活动目的及简要案情(2)介绍参加本次活动的嘉宾(3)模拟法庭开庭审理

(4)由盐都区人民法院领导进行点评

庭审部分完全按照我们国家现行法庭审理的正规模式来进行 A、庭前准备 B、法庭调查 C、法庭辩论 D、合议宣判(5)主持人宣布结束

三、其他部门的分工:(1)每周组织一次“四点半特色学校”法学院学生活动。(责任人:李彬 督查人:张荣)

(1)德育处负责宣传工作(宣传栏、横幅、标语、欢迎词、背景、信息报送)及卫生工作。(责任人:孙传兰 耿俊龙)

(2)办公室负责嘉宾的接待工作(责任人:葛群斌)

(3)教技处负责安排拍照和摄像工作(摄像:司存中 王高峰 拍照:魏玮)(责任人:吴海明)

(4)总务处负责道具、服装租借工作,以及会场布置和其他随机工作(责任人:邵怀玉)

四、时间安排:(1)筹划准备阶段:(4月16日——4月27日)4月16日,开始公开报名,并进行统计人数。4月23日,确定开庭审理案例

4月27日,确定参加庭审人员及角色分配(2)演练阶段:(5月4日——5月18日)5月10日之前,形成模拟法庭的雏形。

5月15日,联系盐都区人民法院进行指导,以求进一步完善。5月16日,在区人民法院法官的指导下对剧本进行修改和完善。5月18日前,参加人员多次组织排练改正,准备正式演出。

5月21日下午,进行模拟法庭的彩排(3)正式演出阶段:(5月24日)

正式演出时间拟定于5月24日下午15点。届时将面向全校师生,并邀请盐都区人民法院、团区委、区教育局相关领导参加,尽展我校学生的新风采,突显我校法制实践教育特色,庭审中将进行全程摄像,留下视听资料,以便日后学习、查看。

(4)活动总结阶段:(5月25日——5月30日)

本次活动结束之后,我们将进行全面总结,找出优点与不足,在今后的系列活动中,注意扬长避短,使我校模拟法庭特色活动更进一步。将所有材料整理归档,以便以后查阅。

五、活动后期安排

为了更好的扩大该项活动的影响,在活动结束后在校内外广泛宣传,包括电视台专题的发表、庭审照片的展示、宣传栏的制作、教育网上信息上报等。

六、物质准备

为了保证活动的顺利进行,结合本次活动的实际情况,需准备物品如下:

1、横幅1条:“热烈欢迎各级领导来校指导观摩‘少年模拟法庭’法制实践教育活动”。

2、宣传标语2条:

“提高全民法律素质,自觉学法守法用法”

“深入开展法制宣传教育,提高全民法律意识素质”

3、审判长、审判员、公诉人、辩护律师、被害人等标牌及各级领导标牌;

4、笔记本电脑一台;公文本10本

5、法槌1套、法官袍3件、警服6套、白手套6双;法徽若干;

6、便携式话筒10个;功放话筒1个;

9、矿泉水。

七、相关预算

1、宣传标语和横幅(300元)

2、相关衣物和审判物品(租借 费用500元)

3、矿泉水(200元)培训费(500元)招待费(1000元)

篇8:洛浦二小六一活动方案

大赛活动方案

一、活动宗旨

为了进一步深化“三生四爱五心五好”主题教育,推进学校素质教育创新发展。注重青少年社会(校外)素质教育,就是关注民生;重视未成年人德、智、体、艺的全面发展,就是更好的贯彻和落实未成年人思想道德建设。

为青龙二小全校广大热爱文化艺术、热爱舞台、热爱生活的少年儿童提供展示的舞台,点亮孩子们心中的文化艺术之光,为热爱文化艺术表演的青少年插上梦想的翅膀,以艺载德、以艺促智,激励广大青少年健康成长、快乐成才。

二、主办 青龙二小

三、参赛条件

学生团体和个人,具有歌唱、器乐、舞蹈、书法、绘画等方面专业特长均可报名。

四、比赛内容

(一)舞蹈类(自愿)

1、参赛舞种:

舞蹈:民族舞、现代舞、古典舞、芭蕾舞。体育舞蹈:国标、拉丁、恰恰、牛仔舞等。

时长在5分钟以内,自备服装、道具、伴奏带。单人、双人、组合、集体(3人以上)等形式不限。

2、比赛分组

按年级分组。1-2人为个人项目,3人(含3人)以上为集体项目。

3、评分标准:(10分制)

(1)节目时长在5分钟以内,舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性,表演形式新颖有创意;(3分)(2)对舞蹈音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,有节奏感,表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强;(3分)(3)舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,表演者精神饱满、台风端正;(2分)(4)服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出良好的舞台效果。(2分)

(二)歌唱类(自愿)

1、参赛要求:

时长在5分钟以内,自备服装、道具、伴奏带。

民族、美声、通俗、原创歌曲、乐队均可参赛,独唱、重唱、合唱、声乐组合、自弹自唱等形式不限。

2、比赛分组

按年级分组。1-2人为个人项目,3人(含3人)以上为集体项目。

3、评分标准 :(10分制)

(1)演唱基础:发音准确,音色清晰而有质感,音准、节奏把握准确,吐字清晰;(5分)

(2)演唱技巧:声音处理科学得当,演唱富有情感、把握作品风格;(3分)

(3)形象仪表:参赛者着装整齐,台风自然大方,仪表稳重富有青春活力与朝气。(2分)

(三)器乐类(自愿)

1、参赛要求:

键盘类:钢琴、电子琴、手风琴; 弦乐类:小提琴、中提琴、大提琴;

管乐类:长笛、单簧管、双簧管、萨克斯、长号、圆号、小号;

民乐类:二胡、古筝、琵琶、扬琴、竹笛、葫芦丝、笙、唢呐;

弹拨类:吉他、电吉他、电贝司;

打击类:架子鼓、手鼓;

时长在5分钟以内,演奏一首乐曲,曲目不限、自备服装、伴奏带。独奏、重奏、合奏、乐队、器乐组合等形式不限。选手自带乐器(钢琴、架子鼓、古筝除外)。

2、比赛分组

按年级分组。1-2人为个人项目,3人(含3人)以上为集体项目。

3、评分标准:(10分制)

(1)技术性:音准、音色、音质、节奏、强弱、技巧、表演姿势与状态、方法科学准确 技术纯熟 演奏乐曲难易程度。(5分)(2)艺术性:对作品理解和表现的程度,对乐曲风格的掌握,音乐感情的抒发和对音乐形象的塑造等方面。(3分)(3)表演形象:表演者气质、形象、风度。(2分)

(四)书法绘画类(每班至少要有2人参赛)

1、参赛要求:

美术作品:蜡笔画、国画、油画、水彩(粉)画、版画、素描;

书法作品:包括毛笔、硬笔、篆刻。

2、比赛分组

按年级分组。

3、评分标准:(10分制)

(1)文字:字迹工整,可以辨认的;有创意,有书法美感的。(3分)

(2)绘画:绘画简单,但可以表达清楚主题思想的;绘画工笔细致、精密,画的生动形象的。(3分)

(3)上色:板面没有太严重的淌墨迹象,色彩搭配恰当的。(2分)

(4)意境:突出主题的,有诗意、寓意、哲理的。(2分)

五、奖项设置:

各类比赛项目设一、二、三奖。

六、报名及比赛时间

1、报名时间:2012年11月25日。

2、比赛时间:2012年12月7日下午。

七、报名地点:少大队安学明老师处。

八、比赛方式:现场表演

九、比赛地点:学校操场

十、评审组 组 长:李国平

副组长:崔国芝 杨玉勇

成 员:岳 琴 简子清 王安容 安琼珍 邓 英

安学明 肖 敏 李 艳 冯小琴 孙贵华

十一、补充说明

获奖作品将报送德江县少年活动中心参加《第六届“贵青杯”全省现场青少年公益文化艺术大赛活动》评选。青龙二小

篇9:黄口二小2018学雷锋活动方案

活动方案

2018年是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词五十五周年。半个多世纪以来,雷锋精神薪火相传,历久弥新,发挥了滋润心灵、传承美德、激励人生、引领风尚的重要作用。为进一步弘扬新时期“雷锋精神”,传承“雷锋文化”,推进我校学生学雷锋活动常态化,再掀学雷锋活动新高潮,特制定2018年“学雷锋”活动月活动方案。

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八大、十八届二中、三中、四中全会和习总书记系列讲话精神,紧紧围绕“立德树人”的教育根本任务,积极开展社会主义核心价值观教育,贴近实际、贴近生活、贴近师生,广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物的宣传教育,突出学雷锋志愿服务活动,引领广大师生成为新时期雷锋精神和社会主义核心价值体系的传播者、践行者。

二、活动时间 三月份

三、活动主题

学雷锋,做全面发展的一代新人

四、活动内容

1、广泛开展学雷锋宣传教育活动。充分利用校报校刊、校园广播、校园网站、电子屏幕、黑板报、墙报、宣传栏等,广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和当前学雷锋活动重要意义的宣传教育,营造浓郁的学雷锋活动氛围,让学生真心实意接纳雷锋、认同雷锋,觉得雷锋事迹可信、可敬、可学。同时大力发现、宣传、表彰学生身边学雷锋先进事迹,在校园掀起学先进、赶先进、当先进的热潮。

2、广泛开展学雷锋志愿服务活动。以关心关爱为主题,以积德行善为动力,建立健全学校学雷锋志愿服务队伍体系。开展爱心志愿服务活动。组织学生到社区,通过清洁卫生、献爱心送温暖、结对帮扶等形式,开展敬老扶幼、帮困扶弱、助残助学道德实践活动。开展关爱自然志愿服务活动。组织学生走出校门进行环境调查体验,环保知识宣传, 倡导资源节约、环境友好、低碳环保的生活方式。开展绿化美化志愿服务。组织学生参加义务植树、认养绿地,培育崇尚自然、善待环境的理念。开展城乡环境清洁活动。组织学生深入社区、街道、村组开展清扫城市卫生死角、清除白色垃圾、清除非法张贴物,倡导垃圾分类,以实际行动净化美丽家园。组织学生开展文明风尚志愿服务活动,教育和引导学生文明用语、文明排队、文明乘车、文明进餐、文明就寝。

3、广泛开展学雷锋校园文化建设。把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容,通过开展学雷锋活动促进和带动优良教风、学风和校风建设。在学生中开展“九个一”为主要内容的学雷锋活动,即读一本关于雷锋的书籍、看一部关于雷锋的影视剧、唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、写一篇学雷锋的体会、办一期学雷锋专栏、开一次学雷锋班团队会、做一件好事、参加一次志愿服务活动,引导青少年学生了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,感悟雷锋时代精神。通过设立雷锋岗、雷锋小组、雷锋社团、雷锋班级等多种形式,教育学生做全面发展的一代新人。

五、活动要求

1、加强组织领导。各中队要把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程,要结合实际,精心策划,重点抓好2—3个有特色的活动,积极探索新时期中小学德育工作的新内容、新方法、新途径。开展学生校外学雷锋活动要制订周密的方案,确保师生的安全。

2、注重工作实效。开展学雷锋活动要坚持求真务实、真抓实干,严防走过场、搞形式主义。多运用师生喜闻乐见的方式,搭建便于参与的平台,开辟乐于接受的渠道,调动广大学生的积极性、主动性,扩大活动参与的覆盖面,增强工作的针对性、实效性。

3、及时总结反馈。在活动开展期间,各班级要做好学雷锋活动素材的收集和整理,及时总结开展活动的成效和做法,及时将活动情况、图片等资料上传学校班队工作群。

篇10:黄宅二小防溺水专题教育活动方案

一、指导思想

根据教育局进一步加强学校安全工作的通知要求,针对我校的实际情况,通过开展形式多样的安全教育活动,重点开展“防溺水”专题安全教育活动,不断提高师生、家长的安全意识及学校安全教育的实效。形成人人讲安全,个个关心安全,时时、处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明、和谐的学习乐园而共同努力!

二、领导机构

组 长:王维纲 电话:88160303

副组长:黄建成 电话:83343702 洪慈强

电话:83343703

组 员:黄祯祥

祝建伟

洪彩莲

李家德

王昭君

钟道水

潘安光

各年级组长、班主任

三、活动主题及目标

(一)主题:关爱生命、防止溺水

(二)目标:普及学生游泳安全知识及自救、互救常识,加强与家长、社会的沟通联系,提高对学生的监控联防能力,杜绝溺水事故的发生。

(三)活动时间:2009年6月1日——2009年6月7日

四、主要措施

(一)突出重点,认真开展游泳的排查和整治活动,确保校园一方平安。配合公安、水利等部门对学校周边的江河湖泊、溪边、水库等水域情况进行认真自查和整改,消除可能导致游泳的各种隐患,积极预防溺水事故的发生。同时要结合其它安全工作,开展一次全面的安全大检查,消除各类事故隐患和不安全因素。

(二)完善制度,逐步建立标本兼治的长效机制。要针对工作中发现的具有普遍性、针对性的问题认真总结经验和不足,规范、完善相关安全制度和安全预案,探索建立实用性和操作性强的安全管理制度和安全责任体系。同时,认真落实门卫管理和安全保卫制度,特别是节假日期间的值班保卫制度。

(三)加强宣传,不断提高师生安全意识。要以宣传游泳安全常识为重点,通过主题班会、团队活动、校园宣传栏、标语、挂图、致家长的一封信等多种形式,广泛、深入地对广大师生进行安全教育,积极宣传,营造氛围,进一步增强师生的安全意识。

(四)围绕主题,开展“五个一”活动。要紧紧围绕“珍爱生命、防止溺水”这一主题,深入开展“五个一”活动:组织学生收看防溺水安全教育宣传片,使全体学生人人参与到教育活动中来,人人增强预防溺水事件的责任感和重要性;出一期防溺水为主要内容的黑板报,大力宣传防止溺水的基本常识;举行一次主题班会活动,让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。班主任做好会议记录和工作总结;举办一项竞赛活动:演讲比赛(每班推荐一名学生参加);印发致家长的一封信。

(五)加强考勤管理。各上课教师要严格点名制度;各班主任必须于每天午休后(13:20)到教室清查学生人数;各生管人员必须于每天午休、晚休时间逐宿舍详细清查住校生;以上对未到学生要及时查明原因并通知班主任和家长。

(六)狠抓家校管理,夯实责任。全体班主任要从重视人的生命的高度,认真开展好“珍爱生命,预防溺水”教育活动,促使广大学生了解掌握水中遇险时的自救互救常识,促使广大学生自觉远离危险。同时,学校与各班主任、学生、家长共同签订午休期间的学生安全责任书,并向每位家长致一封信,齐抓共管,共同做好学生预防下河(塘)洗澡的管理,严防溺水事件的发生。

篇11:城关二小学雷锋活动月方案

今年3月5日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习” 50周年纪念日,为大力宣传雷锋精神,弘扬社会文明新风,进一步加强未成年人思想道德建设,经研究决定继续在全校开展“弘扬雷锋精神,争做美德少年”学雷锋活动。为推动活动扎实有效开展,特制订本实施方案。

一、指导思想:

“德育为先、育人为本”是我校办学的指导方针,而雷锋精神就是德育重要组成部分。为促进青少年健康成长,根据上级有关精神,结合我校实际情况,特制定我校2013年学雷锋活动月方案。

二、活动主题:弘扬雷锋精神,争做美德少年

三、活动目标:

1、以题词纪念日为契机,引导全体学生认真学习雷锋事迹,领会雷锋精神。

2、教育学生学习雷锋从身边的小事做起,从遵守《小学生日常行为规范》做起,告别“三乱”行为,把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把节俭带给自己,把孝敬带给家长,把谦让带给他人,把勤学带给老师,把爱心带给社会。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中践行雷锋精神,并组织开展扎实、有效、创新的学雷锋活动,形成长期学雷锋的氛围。

四、活动时间: 2013年3月

五、活动日程安排:

1、3月1日——3月10日 “走近雷锋学习周”。

(1)大队部做“学雷锋活动月”动员,向全体学生发出向雷锋同志学习倡议书。

(2)组织各中队出“我与雷锋精神同行”的主题黑板报,3月10日前评比。

(3)各中队组织一次主题班会,建议低年级以“雷锋故事我来讲(听)”为主题、中年级以“雷锋精神我知晓”为主题、高年级以“今天这样学雷锋”为主题。请县公益志愿者联盟志愿者到校做报告。

(4)教唱《学习雷锋好榜样》等歌曲。学校出专栏、图版介绍雷锋及我们身边雷锋式的榜样。

2、3月11日——3月20日 “学习雷锋行动周”。

(1)立足校园,开展美化校园活动。各班级成立少先队学雷锋活动小队,在校园内开展清扫卫生死角、清理墙壁污迹、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

(2)各中队组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

(3)结合植树节,积极组织队员参加校园爱绿、护绿行动。

(4)本部开展学雷锋手抄报评比,东区举行学雷锋书画比赛(每班5-10份,20日前上报)。

(5)实施“八个一”工程:

1、读一本关于雷锋的书;

2、至少会讲一个雷锋故事;

3、每天背诵雷锋一句名言;

4、写一篇学雷锋征文;

5、至少会唱一首学雷锋歌曲;

6、每周至少做一件好事;

7、每周为父母至少做一件家务;

8、节约零花钱献一份爱心慰问孤寡老人、老战士。

3、3月21日——3月28日 “践行雷锋巩固周”。

(1)在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动,加强队员的常规教育,培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日的同时,还要维护校园清洁,制止不文明行为;发现校园内果皮纸屑能主动捡起投放垃圾桶。

(2)、开展爱心助学活动。各班组织学生积极参与爱心助学,为贫困学生捐献零花钱购买文具、书籍。

(3)、走出校园,开展为社会献爱心活动:带上慰问品探望孤寡老人、五保户、老战士,为他们打扫卫生、表演节目;到公共场所清除牛皮癣,清扫白色垃圾,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。4、3月29日——3月31日 “深化雷锋总结周”。

(1)评选“学雷锋活动优秀中队”,颁发奖匾,评比结果纳入班主任总评。

(2)塑造身边的学雷锋典型,每个中队评出6-10名“学雷锋标兵”,颁发奖状。

(3)各班涌现的先进个人和典型事迹要详细记录在“好人好事登记本”上,并及时写成通讯稿件上交校红领巾广播站。各班同时组织学生积极参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛(4月5号前上报征文)。

(4)学校召开表彰会对各班学雷锋活动情况予以总结,表彰先进,激励后进。

颍上县城关二小

篇12:洛浦二小六一活动方案

一、指导思想

每年的4月23日是“世界读书日”,2019年是第24个读书节,读书使人明智,读书使人高尚。为了创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,**第二小学决定继续举办校园“读书节”活动,活动旨在激发学生读书的兴趣与热情,让每一位学生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位学生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。

二、活动目的1.以读书活动为契机,引导学生养成“好读书,读好书”的习惯。

2.通过读书节活动,开展全校性读书活动,构建有特色的书香校园文化,提升学校品位。

3.在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,让师生体验到:我阅读,我快乐!

三、活动时间

2019年4月底至5月中旬

四、活动主题:

让阅读成为习惯,使书香充满校园。

五、活动对象:

全校师生

六、活动步骤:

①听:

动员大会:本周二(4月23日)由林惠慈老师于晨会上讲述“读书的重要性”,鼓励全校师生响应号召,多读书,读好书,体会读书的乐趣,使之成为习惯,打造书香校园。

②说

一二年级讲故事比赛:

形式:以讲故事的方式介绍一本童话书

比赛时间:4月29日(周一)中午12:30

比赛人数:低段每班选派三名选手参赛

比赛地点:图书馆

③读

三至六年级朗诵比赛

形式:朗诵一篇古诗、文章、诗歌、散文等,内容不限,形式可多样化,建议配乐。

比赛时间:三四年级4月30日(周二),五六年级5月5日(周日)中午12:30开始

比赛人数:低段每班选派三名选手参赛

比赛地点:图书馆

④写

一二年级手抄报

比赛内容:低段同学可以同家长一起进行亲子阅读,精读一本书,然后制作“我的推荐”手抄报(内容可以包括图书封面绘画,书本简介,推荐原因等)

比赛时间:5月10日(周四)之前上交

比赛人数:各班挑选至多五副作品参评

三四年级读后感

比赛内容:精读一本书,然后写下你看完这本书的感受

比赛时间:5月10日(周四)之前上交

比赛人数:各班挑选至多五篇读后感参评

五六年级现场作文

比赛内容:各班代表集中图书馆进行现场作文,题目比赛现场公布

比赛时间:5月7日(周二)中午12:20开始比赛

上一篇:海宝塔寺导游词怎样写下一篇:怎么写培训学习学生干部自我鉴定