科研申报资料

科研申报资料（精选6篇）

篇1：科研申报资料

科 研 成 果 鉴 定 材 料

项目名称项目来源及合同编号项目完成单位项目负责人主要研究人员研究起止年月申请鉴定时间: 痔瘘洗液的研制

: 广西壮族自治区卫生厅中医药科技专项课题任

务书（制剂类课题），编号：GZYZ1134

: 防城港市中医医院

: 杨家福

: 杨家福、陈国锋、赖添武、赵权、郑莉、李琼库、陈展、李翠群、林世雨、莫晓乡、陈先义等

: 2011年1月至2013年7月

:

目 录

一、鉴定大纲

1.鉴定目的……………………………………………………………… 2.鉴定内容……………………………………………………………… 3.鉴定依据……………………………………………………………… 4.鉴定程序……………………………………………………………… 5.组织鉴定单位…………………………………………………………

二、内容简介………………………………………………………………

三、计划任务书……………………………………………………………

页码

四、研究工作总结……………………………………………………………

五 研究工作技术总结…………………………………………………

六、技术论文资料

1.主件…………………………………………………………………… 2.发表论文目录…………………………………………………………

七、考核验收报告或技术查定报告………………………………………

八、成果检索查新报告……………………………………………………

九、有关应用证明、效益证明、论文被引用证明(材料)等………………

一、鉴定大纲

㈠鉴定目的

通过鉴定委员会的审查，对项目取得的技术成果进行鉴定和评价。㈡鉴定内容

1、审查材料是否齐全、准确、真实、可靠；

2、评价项目的先进性、创新性、实用性等。㈢鉴定依据

1、广西壮族自治区卫生厅中医药科技专项课题任务书（制剂类课题），任务书编号：GZYZ1134。

2、《医疗机构制剂注册管理办法》（试行）

3、《中华人民共和国药典》2010年版一部 ㈣鉴定形式：会议鉴定

㈤鉴定程序：按会议鉴定规定进行

㈥主持鉴定单位：广西壮族自治区卫生厅

二、内容简介（500字左右）

1、任务来源

课题名称：痔瘘洗液的研制。广西壮族自治区卫生厅中医药科技专项课题（制剂类课题），任务书编号：GZYZ1134。

2、应用领域和技术原理

本制剂为我院肛肠科专家的经验方，由红花、银花、大黄、桃仁、川椒、苦参、当归、朴硝、黄柏、乳香、蝉蜕等药味组成，具有清热解毒，燥湿止痒，凉血消痈，行气活血止痛功效，用于痔瘘术后坐浴，亦可用于炎性痔，症见痔红肿、充血、隆起、触痛较甚，有时伴有少量分泌物等。

中药熏洗是通过中药借助热力的作用刺激肛门局部皮肤、皮下血管扩张，促进局部循环，改善新陈代谢，并使药力容易在局部创面渗透深达病所的一种疗法，对减轻痔瘘术后并发症、缩短创面愈合时间、促进创面愈合有较好的疗效。本制剂可有效改善肛门部位血液循环，防止肛门括约肌痉挛，控制局部炎症，促进创面愈合。

3、性能指标

（1）按照《医疗机构制剂注册管理办法》（试行）的有关规定和相关标准，完成医院制剂申报的所有资料。

（2）该制剂均符合《中华人民共和国药典》2010年版一部洗剂项下的有关标准。

（3）该制剂具有临床应用价值，疗效好，副作用小。

4、与国内外同类技术比较

本方为我院肛肠科专家的经验方，在我院临床已使用多年。经广西科技情报研究所查新，未见有相同或组方大致雷同的制剂。本方在我院已有多年

使用历史，临床应用结果显示，本方能迅速消除炎性痔的肿胀、疼痛等症状、体征，对炎性痔的疗效明显优于1﹕5000高锰酸钾溶液；对于痔疮术后，可活血止痛，消肿生肌，促进痔瘘创面愈合，且使用方便，无不良反应，可很好地解除患者的痛苦，值得临床进一步推广应用。

5、成果的创造性、先进性

痔瘘是常见的多发性肛门直肠疾病，有“十人九痔”之说，手术治疗是最有效、最主要的手段之一。如何减少痔瘘术后创面疼痛、渗液，提高愈合率，缩短愈合时间，是亟待解决的关键问题。

本方为我院肛肠科专家集合多年临床经验，根据痔疮发病及创面愈合机理，精选清热解毒、燥湿止痒、凉血消痈、行气活血止痛等功效的药物，按照辨证论治的原则，严谨组方。该方药2001年已在我院制剂室加工成粉剂投入临床使用。多年临床使用结果显示，本方能迅速消除炎性痔的肿胀、疼痛等症状、体征，对炎性痔的疗效明显优于1﹕5000高锰酸钾溶液；对于痔疮术后，可活血止痛，消肿生肌，促进痔瘘创面愈合，且使用方便，无不良反应，可很好地解除患者的痛苦。为方便广大患者使用，我院制剂室将其制成洗剂，以便于临床进一步推广应用。

6、作用意义（直接经济效益和社会意义）

痔瘘病是一种常见多发病，据有关普查资料，痔瘘病占肛肠疾病的92％左右，其中20～40岁的人较为多见，随着年龄的增加而逐渐加重；50岁以上的人痔瘘病发病率为60％～70％，女性比男性发病率高出13％。

本方药2001年已在我院制剂室加工成粉剂投入临床使用。多年临床使用结果显示，本方能迅速消除炎性痔的肿胀、疼痛等症状、体征，对炎性痔的疗效明显优于1﹕5000高锰酸钾溶液；对于痔疮术后，可活血止痛，消肿生

肌，促进痔瘘创面愈合，且使用方便，无不良反应，可很好地解除患者的痛苦，值得临床进一步推广应用。

7、推广应用的范围、条件和前景以及存在问题和改进意见（1）推广应用的范围、条件和前景

该课题严格按照《医疗机构制剂注册管理办法》（试行）的有关规定和相关标准，目前已完成医院制剂申报的所有资料。待结题及鉴定结束后，马上进行医院制剂批件的申报，争取尽快取得制剂批件，投入临床进一步推广应用，更好地为广大痔疮患者服务。（2）存在问题及改进意见

继续做好本制剂的长期稳定性试验和临床使用观察，使其质量稳定，疗效显著，副作用小。

三、计划任务书（即课题的申请书及合同书）

详见附件1。

四、研究工作总结和技术总结

（一）任务来源

课题名称：痔瘘洗液的研制。2011年广西壮族自治区卫生厅中医药科技专项课题（制剂类课题），任务书编号：GZYZ1134。

（二）技术研究工作总结

1、制备工艺研究

（1）以黄柏总生物碱含量(以小檗碱计算)及山银花主要活性成份绿原酸的提取量为考察指标，采用单因素实验法，考察加水量的3个水平（8倍量、10倍量、12倍量）。

实验结果显示，药液样品中总生物碱含量(以小檗碱计算)及绿原酸含量随着加水量的增加而增加，12倍量的绿原酸及小檗碱含量均明显高于8倍量和

10倍量，从制剂的疗效考虑，选择加水12倍量。

（2）以提取挥发油体积为考察指标，采用单因素实验法，考察加水量的3个水平（6倍量、8倍量、10倍量）。

实验结果显示，挥发油提取量随着加水量的增加而不变，但6倍量、8倍量和10倍量之间的挥发油提取量无明显改变，从节水、节能和设备利用率方面考虑，选择加水6倍量。（3）防腐剂的选择

在同一液体制剂中不同防腐剂或同一防腐剂不同浓度，防腐效力的强弱都有差别。实验研究显示，苯甲酸钠的抗菌效果均优于尼泊金乙酯和山梨酸。在结合药液PH值约为4.5的情况下,选择0.2%苯甲酸钠作为本方的防腐剂，对细菌及霉菌的防腐效果均优于其它不同用量的防腐剂，可以达到良好的防腐效果。

2、质量标准起草

（1）性状：根据成品的性状进行描述。

（2）鉴别：制定了冰片的理化鉴别及大黄、黄柏的薄层鉴别。

（3）含量测定：利用高效液相色谱法对处方中主要药味山银花中的成分绿原酸进行了含量测定，结果准确可靠，方法成熟简便。

（4）微生物限度检查及其它：均符合《中华人民共和国药典》2010年版一部洗剂项下的有关标准。

3、制剂稳定性试验

（1）长期试验：三批痔瘘洗液在温度25℃±2℃、相对湿度60%±10%的条件下放置12个月，每3个月取样一次，按拟定质量标准进行检测，其性状、鉴别、含量测定及卫生学检查等项目均符合规定，未见明显变化，表明本制剂质量稳定。

6（2）加速试验：三批痔瘘洗液在温度30℃±2℃的条件下放置6个月，于第1个月、2个月、3个月、6个月末分别取样一次，按拟定质量标准进行检测，其性状、鉴别、含量测定及卫生学检查等项目均符合规定，未见明显变化，表明本制剂质量稳定。

4、临床验证报告

本方药2001年已在我院制剂室加工成粉剂投入临床使用。多年临床使用结果显示，本方能迅速消除炎性痔的肿胀、疼痛等症状、体征，对炎性痔的疗效明显优于1﹕5000高锰酸钾溶液；对于痔疮术后，可活血止痛，消肿生肌，促进痔瘘创面愈合，且使用方便，无不良反应，可很好地解除患者的痛苦。

粉剂临用时用热水冲泡，各药味成分不易泡出，且粉剂易沾粘皮肤，不易清洗。为方便广大患者使用，我院制剂室将其制成洗剂供临床使用。我院外二科自2011年1月至2012年12月对痔瘘洗液治疗痔瘘手术后进行了相关临床验证观察，共收集100例，对于混合痔术后及肛瘘术后患者的有效率分别达到了92.86%和87.50%，总有效率达到了100%；观察期间，未出现皮肤过敏等相关副作用。

5、主要药效学、急性毒性、长期毒性等试验

根据《关于印发加强医疗机构中药制剂管理意见的通知》（国中医药医政发[2010]39号）的规定：根据中医药理论组方，利用传统工艺配制（即制剂配制过程没有使原组方中治疗疾病的物质基础发生变化的），且该处方在本医疗机构具有5年以上（含5年）使用历史的中药制剂，可免报资料项13-17。本方符合以上条件，该项资料可免报。

五、文献综述报告

详见附件2。

六、技术论文资料

1、主件（包括基础实验研究、应用实验研究、推广应用总结、有关批文、测试报告、图纸、照片等，如无则在目录中同时省略）

详见附件3（全套医院制剂申报资料）。

2、附件（包括发表的论文、译文、会议发言通知、会议论文汇编等，附上有关目录）

详见附件4（发表论文2篇）。

七、考核验收报告或技术查定报告

详见附件5。

八、成果检索查新报告

详见附件6。

九、有关应用证明(如用户意见)、效益证明、论文被引用证明(材料)等。

详见附件7。

篇2：科研申报资料

专业技术职务任职资格申报条件（试行）

第一章

总

则

第一条

为了更好地发挥专业技术职务评审的激励和导向作用，进一步加强教师队伍及其它专业技术队伍建设，促进学校内涵发展，根据《高等教育法》、《教师法》、《高等学校教师职务试行条例》、《教师资格条例》、《实验技术人员职务试行条例》、《图书、资料专业职务试行条例》等文件，结合学校实际情况，制定本文件。第二条

我校在职人员申报教学科研、实验技术、图书资料系列专业技术职务，应根据当年的各专业技术职务系列职称指标数量且在现有岗位所属的专业技术职务系列范围内申报，并符合以下条件要求。

第二章

基本条件

第三条

思想政治、职业道德和年度考核要求

拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，遵纪守法，树立科学的世界观和正确的人生观，自觉维护国家统一和民族团结；热爱民族教育事业，具有良好的职业道德，教书育人，为人师表，敬业爱生，治学严谨，学风端正。

能认真履行现任专业技术职务岗位职责及所在单位安排的相应工作，近五年的年度考核均为合格及以上。破格晋升高级专业技术职务者，任现职以来至少应有一次年度考核为优秀。

有下列情况之一者，暂不参加申报、评审：

1、近三年来，在政治、经济、道德品质等方面犯有严重错误，受到刑法、行政开除留用、党内劝其退党处分者；

2、按照有关政策法规，被立案审查、审计尚未结案者；

3、因失职、渎职造成较大的经济损失或产生较大不良影响者；

4、伪造学历资历，职称考试舞弊、谎报成绩，剽窃他人成果者；

5、在道德品质等方面不能为人师表者。

第四条

任职年限、学历要求

（一）正高级专业技术职务

应具备大学本科毕业及以上学历，任副高级专业技术职务并履行其职责5年及以上。1970年1月1日以后出生的，应具有博士学位或正在攻读博士学位（申报外语类、体育类、艺术教育类、思想政治教育类正高级专业技术职务可放宽至硕士学位；如具有博士学位，在同等条件下优先晋升）。

（二）副高级专业技术职务

应具备大学本科毕业及以上学历，任中级专业技术职务并履行其职责5年及以上。1970年1月1日以后出生的，申报教师、研究系列副高级职务应具有硕士及以上学位或正在攻读硕士学位；获得博士学位后，任中级专业技术职务并履行其职责2年及以上。大学专科学历申报高级实验师职务，应担任实验师职务并履行其职责6年及以上。

（三）中级专业技术职务

大学本科毕业，担任初级专业技术职务并履行其职责4年及以上；获得硕士学位、研究生班毕业证书或第二学士学位证书，担任初级专业技术职务并履行其职责2年及以上；获得博士学位，经考察，表明能胜任和履行职责。

大学专科毕业申报实验技术、图书资料系列中级专业技术职务，应担任初级专业技术职务并履行其职责4年以上。

（四）初级专业技术职务

大学本科毕业经过1年见习试用，或获得硕士学位或研究生班毕业证书或第二学士学位证书，经考察，表明能胜任和履行职责。大学专科毕业申报助理馆员须担任管理员一至二年。第五条 外语水平要求

（一）应参加全国职称外语等级考试且合格。其中申报教学、研究系列高级专业技术职务应参加A级考试且合格；申报教学、研究系列中级专业技术职务和实验技术、图书资料系列高级专业技术职务，应参加B级考试且合格；申报实验技术、图书资料系列中级专业技术职务，应参加C级考试且合格。

外语教师晋升专业技术职务除符合文件规定的免试条件外，均应参加二外（二外是指现从事专业以外的任何一种外国语）考试。

（二）符合下列条件之一者，可免予外语考试：

1、任现职以来经组织批准出国（有二外要求的应到使用二外的国家）留学、进修一年以上；

2、取得硕士学位晋升中级专业技术职务，取得博士学位晋升副高级专业技术职务（含无正副之分的高级职称）；

3、在非涉外岗位工作，申报专业技术职务时距国家法定退（离）休年龄不足5年的人员；

4、参加全国翻译专业资格（水平）考试取得资深翻译资格；参加全国翻译专业资格（水平）考试取得一级口译、笔译翻译资格，晋升副高级及以下职称；参加全国翻译专业资格（水平）考试取得二级口译、笔译翻译资格，晋升中级及以下职称；参加全国翻译专业资格（水平）考试取得三级口译、笔译翻译资格，评定初级职称的人员；

5、参加国家组织的大学英语六级考试并取得合格证书，或大学英语六级考试成绩达到430分及以上申报中级职称；参加国家组织的英语四级考试并取得合格证书，或英语四级考试成绩达到430分及以上评定初级职称的人员；

6、符合四川省直接认定专业技术职务有关规定的海外留学回国人员；

7、在外语考试期间执行援外工作任务的人员。

（三）从事少数民族语言文字教学、翻译、出版、播音工作的人员，外语暂不作要求。

（四）符合下列条件之一，可“先评后考”，即先评定专业技术职务，后参加外语考试，但必须在任现职期内参加相应等级职称外语考试且成绩合格。

1、经组织派遣承担抢险救灾、主持会战等重要、紧迫工作或因公出国不能如期参加外语考试的人员；

2、从国（境）外、省外来川工作，不能如期参加当年外语考试的人员。符合以上“先评后考”条件的人员须由所在单位说明情况，学校出具证明，并 3 经上级主管部门和当地人事职改部门核实，专业技术职务的审批机关同意后，方可申报评审相应职称。

第六条

计算机应用能力要求

（一）申报教学、研究系列高级专业技术职务，应参加四川省专业技术人员职称计算机应用能力考试或全国专业技术人员计算机应用能力A级考试且合格，有效期5周年；

（二）申报教学、研究系列中级专业技术职务以及申报实验技术、图书资料系列高级专业技术职务，应参加四川省专业技术人员职称计算机应用能力考试或全国专业技术人员计算机应用能力B级考试且合格，有效期5周年；

（三）申报实验技术、图书资料系列中级专业技术职务，应参加四川省专业技术人员职称计算机应用能力考试或全国专业技术人员计算机应用能力C级考试且合格，有效期4周年；

（四）下列人员可暂不参加职称计算机考试：男年满50周岁，女年满45周岁。

（五）下列人员可免予职称计算机相应等级的考试：

1、计算机专业硕士毕业生免予职称计算机A级考试，计算机专业本科毕业生免予职称计算机B级考试；

2、参加全国计算机软件资格（水平）考试，高级程序员级考试合格，免予职称计算机A级考试；程序员级考试合格，免予职称计算机B级考试；初级程序员级考试合格，免予职称计算机C级考试。

第七条

申报教学、研究系列专业技术职务者，应具有《高等学校教师资格证书》。

第三章

业绩条件

第八条

申报教授（研究员）的业绩条件

（一）教学、管理业绩条件

1、专业课教师：独立担任过2门及以上课程的全部教学工作，其中1门为本科主干专业课或主干基础课，任现职以来每年均完成学校规定的教学工作量，每年至少应讲授1门本科课程（学校批准脱产进修者除外）。

公共课（公共课是指《西南民族大学本专科专业指导性培养方案》中的通识必 4 修课，下同）教师：独立担任过1门本科及以上课程全部教学工作，任现职以来每年均完成学校规定的教学工作量。

教学质量应达到《西南民族大学教师教学质量评价实施细则》的相关规定。

2、具有博士学位授权点或硕士学位授权点学科的教师，一般应独立指导或协助指导过硕士研究生或博士研究生，或独立讲授1门研究生课程；没有硕士学位授权点的学科，应指导过两名助教的教学工作，成绩突出。

3、在教学改革、课程建设、教学法研究等方面成绩突出。获得校级教学质量奖三等奖及以上1次或青年教师授课技能大赛三等奖及以上1次，或获校级教学成果奖三等奖及以上1次，或主讲的课程被评为校级精品课程，或主持校级教改项目1项，或公开发表1篇及以上教学研究论文，或作为指导教师指导学生获得由省级学会及以上组织主办的学生创新活动奖（以教务处认定为准）。

4、在思政岗位、行政管理岗位上，负责本部门或单位某一方面的管理工作3年及以上，提出（或拟定）3项以上管理工作意见、办法、文件等，并已经被学校或部门采用和实施，具有突出的管理能力和丰富的工作经验；或获得省市级及以上的“优秀思政工作者”、“优秀党务工作者”、“优秀教育工作者”、“优秀指导教师”和“优秀共产党员”等荣誉称号；或是全国大学生素质教育活动竞赛三等奖及以上的指导教师或省级一等奖的指导教师；或所带班级获得四川省“优秀班集体”荣誉称号；或第一作者撰写被各类报刊、电台采用的关于学生思想政治工作的报道、通讯等20篇以上。

（二）科研业绩

任现职以来，具备或高于省部级科研成果一等奖（排名第一）的科研业绩水平，可申报教授（研究员）；或任现职以来，具备以下条件，可申报教授（研究员）：

1、文科类

任现职以来，必备下列第（1）、（2）条和其余任意一条，申报除管理学学科研究员以外的研究员应必备下列第（1）、（2）、（3）条和其余任意一条。

（1）第一作者在国内外公开发行的学术刊物上发表本专业学术论文至少8篇。其中在重要核心期刊上发表本专业学术论文1篇；或在国内中文核心期刊发表专业 5 学术论文4篇（其中至少2篇在校外核心期刊上发表）且被A、B类检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇；或在国内中文核心期刊发表专业学术论文5篇（其中至少2篇在校外核心期刊上发表）且被C、D类及以上检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇；或在国内中文核心期刊发表专业学术论文6篇（其中至少2篇在校外核心期刊上发表）且被E、F类及以上检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇。（2）独著或第一作者出版本专业学术专著1部。

（3）主研（前五名）国家社会科学基金项目1项，或主研（前三名）省部级科研课题或教改项目1项，或主持厅级及以上科研课题1项（不含校内项目）。（4）参编教育部全国专业指导委员会或课程指导委员会规划教材1部，或参编教育部其它规划教材1部，或参编国家民委系统规划少数民族语言文学文字类教材1部，本人完成2万字以上或独立完成两章。

（5）获省部级科研成果三等奖及以上奖励1项，或获省级教学成果三等奖及以上奖励1项，或获得厅级科研成果一等奖1项。

（6）第一作者在重要核心期刊上发表学术论文2篇，或第一作者被A、B类检索性刊物收录论文2篇。

（7）主持科研课题累计总经费5万元及以上。如课题经费达到25万元及以上，可视为在重要核心期刊上发表学术论文1篇。

（8）主研（前五名）2项及以上科研成果通过省部级鉴定或评审。如在上述某一方面取得突出成绩，可适当降低其他方面的要求，下同。

2、理工农科类

任现职以来，必备下列第（1）、（2）条和其余任意一条，申报研究员应必备第（1）、（2）条和其余任意两条。

（1）第一作者在国内外公开发行的学术刊物上发表本专业学术论文至少8篇。其中在重要核心期刊上发表本专业学术论文1篇；或在国内中文核心期刊发表专业学术论文4篇（其中至少2篇在校外核心期刊上发表）且被A、B类检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇；或在国内中文核心期刊发表专业学术论文5篇（其中至少2篇在校外核心期刊上发表）且被C、D类检索性刊物收录、转载或摘编论文1 6 篇。

（2）主研（前五名）国家自然科学基金项目1项；主研（前三名）省部级科研课题或教改项目1项；或主持厅级及以上科研课题1项（不含校内项目）。（3）独著或第一作者出版本专业学术专著1部。

（4）参编教育部全国专业指导委员会或课程指导委员会规划教材1部，或参编教育部其它规划教材1部，本人完成2万字以上或独立完成两章。

（5）获省部级科研成果三等奖及以上奖励1项，或获得省级教学成果三等奖及以上奖励1项，或获得厅级优秀科研成果一等奖奖励1项。

（6）第一作者在重要核心期刊上发表学术论文2篇，或第一作者被A、B类检索性刊物收录论文2篇。

（7）主持科研课题累计总经费6万元。如课题经费达到26万元及以上，可视为在重要核心期刊上发表学术论文1篇。（8）获得国家发明专利1项。

（9）主研（前五名）2项及以上科研成果通过省部级鉴定或评审。

3、体育教育类、艺术教育类

任现职以来，必备下列第（1）、（2）条和其余任意一条：

（1）第一作者在国内外公开发行的学术刊物上发表本专业学术论文至少6篇。其中在重要核心期刊上发表本专业学术论文1篇；或在国内中文核心期刊发表专业学术论文3篇（其中至少1篇在校外核心期刊上发表）且被A、B类检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇；或在国内中文核心期刊发表专业学术论文4篇（其中至少1篇在校外核心期刊上发表）且被C、D类及以上检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇；或在国内中文核心期刊发表专业学术论文5篇（其中至少1篇在校外核心期刊上发表）且被E、F类及以上检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇。发表在本专业核心期刊上的美术、音乐创作作品可以等同于国内中文核心期刊学术论文（用此条件计算论文不超过2篇）。

（2）独著或第一作者出版本专业学术专著1部（含独著或第一作者的个人绘画理论作品集、音乐作曲理论作品集）。

7（3）参编教育部全国专业指导委员会或课程指导委员会规划教材1部，或参编教育部其它规划教材1部，本人完成2万字以上或独立完成两章。

（4）主研（前五名）国家社会科学基金项目1项，主研（前三名）省部级科研课题或教改项目1项；或主持厅级及以上科研课题1项（不含校内项目）。

（5）获省部级科研成果三等奖及以上奖励1项，或获省级教学成果三等奖及以上奖励1项，或获得厅级科研成果一等奖1项。

（6）主持科研课题或主持艺术设计项目累计总经费5万元，如经费达到25万元及以上，可视为在重要核心期刊上发表学术论文1篇。

（7）第一作者在重要核心期刊上发表学术论文2篇，或第一作者被A、B类检索性刊物收录论文2篇。

（8）获得国家发明专利1项。

（9）主研（前五名）2项及以上科研成果通过省部级鉴定或评审。

（10）在中宣部、文化部、教育部、国家民委或中国文联（美协）主办的美术比赛中，获全国综合类美展金、银、铜奖之一；或参加1次全国综合美展及1次全国性单项美展；或正式出版个人创作美术作品集2部及以上；或作品（第一作者）入选国家级作品展评或国际知名大展2件；或作品（第一作者）入选省级展评3件。

（11）在中宣部、文化部、教育部、国家广播电影电视总局、国家民委或中国文联（音协、舞协、电影家协会、民间艺术家协会等协会）主办的全国专业性比赛中，获金、银、铜奖之一（含指导教师、创作、表演奖）：或正式出版个人创作音乐作品或演唱、演奏专辑(VCD、CD唱片，含担任指导教师的学生演唱、演奏专辑）2部及以上；或参加国家级的演出1次。

（12）获得全国性体育比赛个人或集体前六名1次；或任全国性体育比赛前六名的运动员（运动队）的主教练1次；或获得省级体育比赛个人或集体前三名2次；或任省级体育比赛前三名的运动员（运动队）的主教练2次；或是国家体育总局注册的国际级裁判。

4、公共课类、思想政治教育类、预科教育类

任现职以来，必备下列第（1）、（2）条和其余任意一条：

8（1）第一作者在国内外公开发行的学术刊物上发表本专业学术论文至少6篇。其中在重要核心期刊上发表学术论文1篇；或在国内中文核心期刊发表专业学术论文3篇（其中至少1篇在校外核心期刊上发表）且被A、B类检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇；或在国内中文核心期刊发表专业学术论文4篇（其中至少1篇在校外核心期刊上发表）且被C、D类检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇；或在国内中文核心期刊发表专业学术论文5篇（其中至少1篇在校外核心期刊上发表）且被E、F类检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇。

（2）合著本专业学术著作1部；或参编教育部规划教材或参编国家民委系统预科教育规划教材1部，本人完成2万字以上或独立完成两章。

（3）主研（前五名）省部级及以上科研课题或教改项目1项；或主持厅级及以上科研课题1项（不含校内项目）。

（4）获省部级科研成果三等奖及以上奖励1项；或获得厅级科研成果一等奖1项；或获校级教学成果一等奖及以上奖励1项。

（5）主持科研课题累计总经费4万元，如课题经费达到24万元及以上，可视为在重要核心期刊上发表学术论文1篇。

（6）第一作者在重要核心期刊上发表学术论文2篇，或第一作者被A、B类检索性刊物收录论文2篇。

（7）获得国家发明专利1项。

（8）主研（前五名）2项及以上科研成果通过省部级鉴定或评审。第九条

申报副教授（副研究员）的业绩条件

（一）教学、管理业绩

1、专业课教师：独立担任过2门及以上课程的全部讲授工作，其中1门为本科课程，任现职以来每年均完成学校规定的教学工作量。

公共课教师：独立讲授1门本科及以上课程，任现职以来每年均完成学校规定的教学工作量。

教学质量应达到《西南民族大学教师教学质量评价实施细则》的相关规定。

2、在教学改革、课程建设、教学法研究等方面成绩突出。获得校级教学质量奖 9 三等奖及以上1次或青年教师授课技能大赛三等奖及以上1次，或获得校级教学成果奖三等奖及以上1次（参研的算否？），或主讲的课程被评为校级精品课程，或主持校级教改项目1项（参研的算否？），或公开发表1篇及以上教学研究论文，或作为指导教师指导学生获得由省级学会及以上组织主办的学生创新活动奖？？（以教务处认定为准）。

3、从2007年起，讲师晋升副教授须担任一年及以上班主任工作或本科生导师工作且考核为合格。

4、在思政岗位、行政管理岗位上，负责本部门或单位某一方面的管理工作2年以上，提出（或拟定）1项以上管理工作意见、办法、文件等，并已经学校或部门采用和实施，具有一定的管理能力和较丰富的工作经验；或获校级“优秀思政工作者”、“优秀党务工作者”、“优秀教育工作者”、“优秀指导教师”和“优秀共产党员”等荣誉称号；或所带班级获得校级及以上“优秀班集体”荣誉称号；或第一作者撰写被各类报刊、电台采用的关于学生思想政治工作的报道、通讯等10篇以上。

（二）科研业绩

1、文科类、理工农科类

任现职以来，必备下列第（1）条和其余任意一条，申报除管理学学科以外的副研究员应必备下列第（1）、（2）条和其余任意一条。

（1）第一作者在国内外公开发行的学术刊物上发表学术论文至少6篇。其中在国内中文核心期刊发表专业学术论文3篇（至少1篇在校外核心期刊上发表）；或被A、B类检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇且在国内中文核心期刊发表专业学术论文1篇；或被C、D类检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇且在国内中文核心期刊发表专业学术论文2篇；或被E、F类检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇且在国内中文核心期刊发表专业学术论文3篇。

（2）主持完成校级及以上科研课题或教改课题1项，或主研（前五名）省部级及以上科研课题或教改课题1项。

（3）获校级及以上科研或教学成果奖1项；或获校级及以上优秀教材奖1项。（4）参加撰写并出版学术专著1部，本人撰写部分在3万字及以上或独立完成一 10 章。

（5）参编教育部全国专业指导委员会或课程指导委员会规划教材1部，或参编教育部其它规划教材1部，本人完成2万字以上或独立完成一章。（6）主持科研课题累计总经费2万元。

（7）第一作者在重要核心期刊上发表学术论文1篇，或被A、B类检索性刊物收录论文2篇。

（8）获得国家发明专利1项。

（9）主研（前五名）1项及以上科研成果通过省部级鉴定或评审。

2、体育教育类、艺术教育类、公共课类、思想政治教育类、预科教育类、任现职以来，必备下列第（1）条和其余任意一条：

（1）第一作者在公开发行学术刊物上发表专业学术论文至少5篇，其中在国内中文核心期刊发表专业学术论文2篇（至少1篇在校外核心期刊上发表）；或被A、B类检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇且在国内中文核心期刊发表专业学术论文1篇；或被C、D类检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇且在国内中文核心期刊发表专业学术论文2篇；或被E、F类检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇且在国内中文核心期刊发表专业学术论文3篇。发表在本专业核心期刊上的美术、音乐创作作品可以等同于国内核心期刊学术论文（用此条件计算论文不超过1篇）。（2）主研（前三名）完成校级及以上科研课题或教改课题1项，或主研（前五名）省部级及以上科研课题或教改课题1项。

（3）获校级及以上科研或教学成果奖1项；或获校级及以上优秀教材奖1项。（4）参加撰写并出版学术专著1部。

（5）参编教育部全国专业指导委员会或课程指导委员会规划教材1部，或参编教育部其它规划教材1部，本人完成2万字以上或独立完成一章。（6）主持科研课题累计总经费2万元。

（7）第一作者在重要核心期刊上发表学术论文1篇，或被A、B类检索性刊物收录论文1篇。

（8）获得国家发明专利1项。

11（9）主研（前五名）1项及以上科研成果通过省部级鉴定或评审。

（10）美术作品（第一作者）1件次入选全国美展；或2件次入选全国性单项美展；或3件次入选省级美展；或正式出版个人创作美术作品集1部及以上。（11）音乐作品在全国性比赛中获奖1次项（含指导教师、创作、表演奖）；或在省级政府、文联系统主办的比赛中获奖2次项（含指导教师、创作、表演奖）：或正式出版个人创作音乐作品或演唱、演奏专辑(VCD、CD唱片)1部及以上。（12）获省级以上体育比赛前六名；或任省级体育比赛前六名的运动员（队）的主教练；或是国家体育总局注册的国家级裁判。第十条

申报讲师（助理研究员）的业绩条件

（一）教学、管理业绩

任现职以来，至少辅导1门以上课程并承担部分课程主讲任务，教学资料齐备，任现职以来每年均完成学校规定的教学工作量。教学质量应达到《西南民族大学教师教学质量评价实施细则》的相关规定。

在思政和管理岗位上，能认真贯彻执行党和国家的方针政策，具有一定的政策水平和管理能力。对本学科具有较系统的基础理论和专业知识，比较熟悉高校思想政治教育或管理工作的理论、原则和方法，具有从事实际工作的基本能力和经验，有较好的工作实绩。

从2007年起，助教晋升讲师须担任一年及以上班主任工作或本科生导师工作且考核为合格。

（二）科研业绩

在国内外公开发行学术刊物上发表本专业学术论文2篇（其中至少1篇为第一作者）；或参加撰写并出版学术专著；或主持完成校级科研项目1项；或主研完成校外科研项目1项；或获得校级教学成果三等奖及以上；或获得校级青年教师授课技能大赛二等奖及以上且在国内外公开发行学术刊物上发表本专业学术论文1篇（第一作者）；或作为指导教师指导学生获得由省级学会组织及以上主办的学生创新活动奖（以教务处认定为准）且在国内外公开发行学术刊物上发表本专业学术论文1篇（第一作者）；或作品入选省级美展1件次且在国内外公开发行学术刊物上发表 12 本专业学术论文1篇（第一作者）；或在省级专业音乐比赛中获奖1次且在国内外公开发行学术刊物上发表本专业学术论文1篇（第一作者）；或获省级以上体育比赛前六名；或任省级体育比赛前六名的运动员（队）的主教练且在国内外公开发行学术刊物上发表本专业学术论文1篇（第一作者）。发表在本专业学术期刊上的美术、音乐创作作品可以等同于学术论文（用此条件计算论文不超过1篇）。第十一条

申请定级为助教（研究实习员）的条件

1、取得《四川省高校青年教师职业技能（岗前）培训合格证书》。

2、承担并完成1门课程的辅导教学任务，且辅导教学效果优良。

3、在思政或行政管理岗位上，认真贯彻执行党和国家的方针政策，能胜任本职工作，完成任务较好，具有进行思想政治教育或管理科学研究的能力和草拟规章制度、总结报告等文稿的能力。

第十二条

申报高级实验师的业绩条件

（一）实验教学业绩

1、系统担任过2门以上实验课程的讲授工作，同时按照教学计划要求，积极指导学生实验实习、科学技术活动等。完成学校规定的实验教学和实验技术工作。

2、具有本门业务扎实的专业知识，熟悉本门业务国内外的实验技术现状和发展趋势，具有组织和指导大型实验技术工作以及解决关键性技术问题的能力。

3、对实验技术和仪器设备的改进方面，或在引进的技术和设备的使用、改造方面，做出了显著的成绩，或在组织实验改造和培养实验技术人员方面有突出的成就。

（二）科研业绩

任现职以来，必备下列第（1）条和其余任意一条。

（1）第一作者在国内外公开发行学术刊物上发表专业学术论文至少5篇，其中在国内中文核心期刊发表专业学术论文2篇（其中至少1篇在校外核心期刊上发表）；或被A、B类检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇且在国内中文核心期刊发表专业学术论文1篇；或被C、D类及以上检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇且在国内中文核心期刊发表专业学术论文2篇。

（2）主持完成校级科研课题1项；或主研（前五名）省部级科研课题1项。

13（3）获校级及以上科研或教学成果奖1项；或获校级及以上优秀教材奖1项。（4）参加撰写并出版学术专著1部。

（5）参编教育部全国专业指导委员会或课程指导委员会规划教材1部，或参编教育部其它规划教材1部，本人完成2万字以上。（6）主持科研课题累计总经费2万元。

（7）第一作者在重要核心期刊上发表学术论文1篇，或被A、B类检索性刊物收录论文1篇。

（8）获得国家发明专利1项。

（9）主研（前五名）1项及以上科研成果通过省部级鉴定或评审。（10）根据教学需要，研发并使用新的教学实验设备1项。第十三条

申报实验师的业绩条件

（一）实验教学业绩

1、独立担任过1门以上实验课程的讲授工作，还参加指导过学生实验、生产实习等实践环节，教学效果良好。同时完成学校规定的实验教学和实验技术工作。

2、能熟练使用和日常维护与实验工作有关的仪器设备，并熟悉其原理或性能；

3、承担实验任务，独立拟订实验方案。

4、完成规定的实验教学工作量，撰写1篇具有独立见解的教学总结。

（二）科研业绩

任现职以来，在国内外公开发行学术刊物上发表本专业学术论文2篇（其中至少1篇为第一作者）；或参加撰写并出版的学术专著1部；或主持完成校级科研项目1项；或主研完成校外科研项目1项；或获得校级教学成果三等奖及以上；或获得国家发明专利1项；或1项及以上科研成果通过省部级鉴定或评审；或根据教学需要，研发并使用新的教学实验设备1项。第十四条

申请定级为助理实验师的业绩条件

（一）掌握本专业的基础理论和专业技术知识；掌握常规实验工作原理、方法和步骤；

（二）能熟练地使用与实验有关的仪器设备，并了解其原理或性能；

（三）参加过一定数量的实验工作，能初步独立地制定实验方案，提供准确的实验数据和结果，较好地完成实验任务，写出实验报告。第十五条

申报图书资料系列研究馆员的业绩条件

（一）专业技术工作

担任书刊采访、分编、文献研究、编制书目索引等方面的指导、审核工作，对图书馆学、情报学或其它学科有系统的研究，承担高深的文献研究任务，指导、主持业务学习和科研工作，解决重大业务问题。

（二）科研业绩

任现职以来，必备下列第（1）、（2）条和其余任意一条。

（1）第一作者在国内外公开发行的学术刊物上发表本专业学术论文至少6篇。其中在重要核心期刊上发表学术论文1篇；或在国内中文核心期刊发表专业学术论文3篇（其中至少1篇在校外核心期刊上发表）且被A、B类检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇；或在国内中文核心期刊发表专业学术论文4篇（其中至少1篇在校外核心期刊上发表）且被C、D类及以上检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇；或在国内中文核心期刊发表专业学术论文5篇（其中至少1篇在校外核心期刊上发表）且被E、F类及以上检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇。

（2）独著或第一作者出版本专业学术专著1部。

（3）主研（前五名）省部级及以上科研课题或教改项目1项；或主持厅级及以上科研课题1项。

（4）获得省部级科研成果三等奖及以上奖励1项，或获得省级教学成果三等奖及以上奖励1项，或获得厅级科研成果一等奖1项。

（5）主持科研课题累计总经费5万元。如达到25万元及以上，可视为在重要核心期刊上发表学术论文1篇。

（6）第一作者在重要核心期刊上发表学术论文2篇，或被A、B类检索性刊物收录论文2篇。

（7）获得国家发明专利1项。

（8）主研2项及以上科研成果通过省部级鉴定或评审。

在满足以上条件的基础上，还应符合四川省相关文件规定。第十六条

申报图书资料系列副研究馆员的业绩条件

（一）专业技术工作

担任书刊采访、分编、文献研究、编制书目索引等方面的指导、审核工作，对图书馆学、情报学或其它学科有系统的理论知识，承担较高深的文献研究任务，指导、主持业务学习和科研工作，解决比较重大的业务问题。

（二）科研业绩

任现职以来，必备下列第（1）条和其余任意一条：

（1）第一作者在国内外公开发行学术刊物上发表专业学术论文至少5篇，其中在国内中文核心期刊发表专业学术论文2篇（其中至少1篇在校外核心期刊上发表）；或被A、B类检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇且在国内中文核心期刊发表专业学术论文1篇；或被C、D类及以上检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇且在国内中文核心期刊发表专业学术论文2篇；或被E、F类及以上检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇且在国内中文核心期刊发表专业学术论文3篇（其中至少1篇在校外核心期刊上发表）。

（2）主持校级科研课题1项，或主研（前五名）省部级科研课题1项。（3）获校级及以上科研或教学成果奖1项；或获校级及以上优秀教材奖1项。（4）参加撰写并出版学术专著1部。（5）主持科研课题累计总经费2万元。（6）获得国家发明专利1项。

（7）主研（前五名）1项及以上科研成果通过省部级鉴定或评审。在满足以上条件的基础上，还应符合四川省相关文件规定。第十七条

申报图书资料系列馆员的业绩条件

（一）专业技术工作

担任选书、分类、主题标引、编写提要、解答咨询课题、编制书目索引及流通、阅览和书库管理等工作，系统掌握图书资料或其它某专业的基础理论和专业知识，具有独立工作能力。

（二）科研业绩

任现职以来，在国内外公开发行学术刊物上发表本专业学术论文2篇（至少1篇为第一作者）；或参加撰写并出版学术专著；或主持完成校级科研项目1项；或主持在研校外科研项目1项。

第十八条

申请定级为图书资料系列助理馆员的业绩条件

掌握本专业的基础理论和专业知识，有一定的工作能力。担任部分选书工作，辅导读者查阅馆藏目录及文献检索工具，担任文献研究、书目编辑的助手工作等。

第四章

附

则

第十九条

经学校同意在国内短期（一年以内）学习、进修和在职（未脱产）攻读学历、学位的人员，教学工作量可减免二分之一，其学习时间可连续计算任现职年限。经学校同意在国内外脱产攻读学历、学位的教师，在批准的学习期限内的教学工作量可不作要求，但在计算任职年限时应扣出其脱产学习的时间。

第二十条

申报研究员或副研究员职务，教学工作量应达到专任教师教学工作量的三分之一。在管理岗位上兼职从事相关专业技术工作的各职能部门副处级及以上、学院副院长及以上、总支副书记及以上的“双肩挑干部”申报评审教师职务，其教学工作量一般应达到专任教师教学工作量的三分之一。

第二十一条

从事专业技术工作后，取得高一级学历、学位的人员，如按该学历、学位评审相应专业技术职务，其见习期和从事专业技术工作的时间只能从取得该学历、学位后开始计算，不得将取得该学历、学位前的专业技术工作时间累计计算或折算相加作为任职年限。如按原有学历和原评聘专业技术职务申报评审专业技术职务，可将取得较高学历前后从事同一专业技术工作时间累计计算为任职年限。第二十二条

获得党校本科学历和双专科毕业证书的人员，在申报评审专业技术职务时可按本科毕业生同等对待。其中取得双专科毕业证书的，其所学的专科专业中的一个专业必须与所申请的专业技术职务系列相同或相近，方能按本科毕业生同等对待。

第二十三条

凡任职年限符合本文件相应职务规定的，属正常评审；凡任职年限未达到相应职务规定的，属破格评审；破格评审人员的“教学、管理业绩条件”与正 17 常评审的要求相同，“科研业绩”除达到本文件规定的正常评审的条件外，还须达到《关于印发《四川省五系列破格评审专业技术资格推荐条件（试行）》的通知》（川职改[1992]69号）的规定。中级职务任职资格不实行破格评审。

第二十四条

学校职称改革工作领导小组每年将设置一定数量的指标，用于未达到本文件相应职务规定学历的申报人员评审职称，该类人员的科研业绩条件应适度高于本文件规定的申报条件。

第二十五条

重要核心期刊是指《西南民族大学申报、评审职称认定的重要核心期刊》最新版所列出的期刊。

国内中文核心期刊是指除《西南民族大学申报、评审职称认定的重要核心期刊》最新版以外的且在《中文核心期刊要目总览》（北大图书馆）、CSSCI（中文社会科学引文索引）最新版所列出的刊物和CSCD（最新版）核心库期刊。

在国外期刊上发表的学术论文，由专业技术职务学科评议组专家认定是否属于申报、评审职称认定的重要核心期刊。

认定权威核心期刊、重要核心期刊、中文核心期刊的文章以文章发表时该期刊是否为权威核心期刊、重要核心期刊、中文核心期刊为准；发表在权威核心期刊、重要核心期刊另行出版的增刊或专刊上的论文可视为国内中文核心期刊的论文；发表在国内中文核心期刊另行出版的增刊或专刊上的论文不能视作核心期刊的学术论文；检索源刊物等级的认定以《西南民族大学科研工作量化管理办法（试行）》附件4为准。

第二十六条

获奖的类别及排名以授奖部门颁发的证书（或奖状）为准；同一项目多次获奖的，以最高级别奖计算一次。完成课题以验收报告、结题报告或鉴定书为准，在研课题以下达批文、任务书或合同书为准。课题累计经费以科技处和计财处出具的证明为准。

第二十七条

当科研论文的第一作者是我校研究生或本科生，并在所完成的论文中指明其指导教师为通讯作者时，指导教师可视为第一作者。

第二十八条

自2007年起到我校工作的，申请确认高教、研究、实验技术系列中级、高级专业技术职务的人员，须在新的专业技术岗位从事专业技术工作一年，按照本 18 文件规定的条件进行考核，经考核确已具备履行相应职责的能力，方能予以确认。第二十九条

申报晋升专业技术职务的人员，只需向学校职改办报送按规定应报送的材料，不得向学科组、校评委会等各级评审组织成员送交本人职称申报材料。一经发现有向各级评审组织成员送交本人职称申报材料的行为，取消当年申报资格。第三十条

本文件自发布之日起执行。本文件由学校职改办负责解释。

西南民族大学

篇3：科研申报资料

一、科研项目支持的方向

其一, 国家科技计划经费。主要包括:国家重点基础研究发展计划 (973) 。主要支持科研机构和高校开展面向重大战略需求的基础研究和承担相关性重大科学研究计划。专项经费优先支持国家重点研究基地及优秀团队依托单位, 承担973计划任务;国家高技术研究发展计划 (863) 。主要支持科研院所、高校、内资或内资控股企业, 围绕规划纲要提出的前沿技术和部分重点领域中的重大任务开展研究工作;国家自然科学基金。主要支持科研院所、高校开展自由探索的基础研究;国家科技支撑计划 (攻关计划) 。主要支持科研院所、高校、内资或内资控股企业, 围绕规划纲要重点领域及其优先主题开展重大公益技术、产业共性技术、关键技术的研究开发与应用示范。

其二, 公益性行业科研项目。主要包括:行业应用基础研究;行业重大公益性技术前期预研;行业实用技术研究开发;国家标准和行业重要技术标准研究;计量、检测、检验技术研究等。主要支持公益性科研任务较重的国务院行业主管部门, 围绕规划纲要重点领域和优先主题, 组织开展本行业应急性、培育性、基础性科研工作。

其三, 重大转型研究项目。主要包括:重大新药创制。主要支持科研院所、高校、内资或内资控股企业, 研制防治重大疾病的具有中国特色的新药品种 (包括中药) ;艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病的防治项目。主要支持科研院所、高校、内资或内资控股企业对以上重大传染病的预防、检测、临床治疗和追踪等技术、药物的研究。

二、科研项目选择与申报应注意的问题

瞄准国家财政支持的重点领域和优先主题。主要包括一是《规划纲要》确定的重点领域和优先主题, 要对纲要进行认真的学习和研究, 理解和把握其核心内容。二是认真研究各类项目规定的支持重点。如973项目的重点是基础研究;863项目的重点是前沿技术;国家自然科学基金的重点是自由探索基础研究;支撑计划的重点是重大公益技术、产业共性技术和关键技术;公益类行业的重点是实用性技术前期预研、实用技术、行业技术标准和检验检测技术等, 不要偏离研究方向和重点;正确定位和结合本所院的研究方向和学科优势选择项目;选择申报的项目所具备的人才、设备、图书及预研成果条件及优势;考核协作、合作单位的优势及可行性、可靠性。提倡发挥整体优势, 联合攻关, 避免“单打独斗”;具备自筹匹配自有资金的能力;申报项目的立足点是要放在提高科研水平和科研能力上, 不要立足于争取更多的经费, 缓解经济状况, 提高职工福利, 改善设备配置状况上。

三、科研项目申报书的编制内容

充分论证项目的研究背景, 阐明本研究项目是根据什么背景提出来的, 体现出社会发展、民生所需、人类健康所涉及的焦点和关键问题, 以激起评审专家浓厚的兴趣;充分论证本研究项目的紧迫性及完成后对国家科技事业, 学科领域, 社会和谐, 人类健康产生的作用和影响;充分论证本研究项目要达到和实现的目标, 要清晰、明确的予以定位;充分论证项目研究实施的技术路线和组织方式;充分论证项目负责人的职称、从事过的主要研究项目、取得的科技成果和在国内外的学习、培训及研究经历;充分论证本单位申报该项目具备的人才、设备、图书及预研科研成果的条件和优势;充分论证项目研制过程中需要国家财政支持和解决的问题。

四、科研项目预算的编制

其一, 科研项目预算编制的基本要求。主要包括:一是坚持三性原则。项目预算编制应当根据项目任务的合理需要, 坚持目标相关性、政策相关性和经济合理性原则。目标相关性。预算的支出内容要紧紧围绕项目拟实现的总体目标, 不能偏离目标, 不能安排和项目目标不相关或关系不近的支出内容。不能将改善单位的科研条件和缓解经费压力同科研项目搅在一起。政策相符性。符合国家的财经政策、财务标准制度、政府集中采购制度、海关进口审批、环境保护、消防安全等。经济合理性。设备的品种、价格、台件、出国人次、会议规模次数、样本采集的数量、原材料的种类价格数量、外聘、返聘人员数量报酬等, 是否经济合理。二是项目预算的编制应当同时编制来源预算和支出预算。来源预算中除申请财政转型经费外, 有自筹经费来源的应当提供出资证明及其他相关财务资料。自筹经费必须是货币资金, 是单位自有资金;二是转型用于该项目研究的其他货币资金。不得以房屋、设备、科研材料和提供水、电、气、暖保障等折合资金代替。支出预算应当按规定的11个支出科目和不同经费来源来编制, 不得在11个支出科目以外另外增加支出科目, 如“其他”、“协作费”等。同一支出科目不得同时列支转型经费和自筹经费。支出预算应当对各项支出的主要用途和测算理由等进行详细说明。三是有多个单位共同承担一个项目的, 要同时编制列示各单位承担的主要任务, 由项目总承担单位负责汇总。四是项目预算由项目负责人, 协助项目承担单位的财务部门共同编制。明确财务部门负责编制, 项目负责人协助, 关系明确。预算由财务部门编制, 是因为财务部门熟悉国家财经法规和标准制度, 而且预算的执行要由财务部门管理和核算, 项目负责人熟悉科研业务, 能说清项目所需的设备、材料及价格等。五是编制项目预算时, 需要同时申明项目承担单位现有组织实施条件和资源, 以及从外单位可能获得的共享服务, 并针对项目实施可能形成的科技资源和成果, 提出社会共享方案。

其二, 预算编制中应注意的问题。主要包括:认真详细地编写预算说明情况, 要同项目研究内容和要实现的目标紧密相扣, 逐个支出科目都要有标准、数量的计算, 不要怕篇幅长;凡国家财政部明确标准的, 一定要依据标准计算。不可自定标准, 超标准计算;采用市场价格计算的, 要依据市场公允价, 不可高估冒算;购置主要的设备和材料要有两个以上厂家的报价单附在预算的后面;预算说明不要太简单笼统, 不要有“用于支付出差人员的费用在10万元左右”的类似语言。不要用“大约”“可能”等模棱两可的词句;预算各支出科目一定做到依据充分, 取费合理, 计算精确。不留悬念, 不留疑问, 科学论证增强说服力, 以取得专家的信任和支持。

五、科研项目的执行

篇4：科研申报资料

一、科研项目支持的方向

其一，国家科技计划经费。主要包括：国家重点基础研究发展计划（973）。主要支持科研机构和高校开展面向重大战略需求的基础研究和承担相关性重大科学研究计划。专项经费优先支持国家重点研究基地及优秀团队依托单位，承担973计划任务；国家高技术研究发展计划（863）。主要支持科研院所、高校、内资或内资控股企业，围绕规划纲要提出的前沿技术和部分重点领域中的重大任务开展研究工作；国家自然科学基金。主要支持科研院所、高校开展自由探索的基础研究；国家科技支撑计劃（攻关计划）。主要支持科研院所、高校、内资或内资控股企业，围绕规划纲要重点领域及其优先主题开展重大公益技术、产业共性技术、关键技术的研究开发与应用示范。

其二，公益性行业科研项目。主要包括：行业应用基础研究；行业重大公益性技术前期预研；行业实用技术研究开发；国家标准和行业重要技术标准研究；计量、检测、检验技术研究等。主要支持公益性科研任务较重的国务院行业主管部门，围绕规划纲要重点领域和优先主题，组织开展本行业应急性、培育性、基础性科研工作。

其三， 重大转型研究项目。 主要包括：重大新药创制。 主要支持科研院所、高校、内资或内资控股企业，研制防治重大疾病的具有中国特色的新药品种（包括中药）；艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病的防治项目。 主要支持科研院所、 高校、 内资或内资控股企业对以上重大传染病的预防、检测、临床治疗和追踪等技术、药物的研究。

二、科研项目选择与申报应注意的问题

瞄准国家财政支持的重点领域和优先主题。主要包括一是《规划纲要》确定的重点领域和优先主题，要对纲要进行认真的学习和研究，理解和把握其核心内容。二是认真研究各类项目规定的支持重点。如973项目的重点是基础研究；863项目的重点是前沿技术；国家自然科学基金的重点是自由探索基础研究；支撑计划的重点是重大公益技术、产业共性技术和关键技术；公益类行业的重点是实用性技术前期预研、实用技术、行业技术标准和检验检测技术等，不要偏离研究方向和重点；正确定位和结合本所院的研究方向和学科优势选择项目；选择申报的项目所具备的人才、设备、图书及预研成果条件及优势；考核协作、合作单位的优势及可行性、可靠性。提倡发挥整体优势，联合攻关，避免“单打独斗”；具备自筹匹配自有资金的能力；申报项目的立足点是要放在提高科研水平和科研能力上， 不要立足于争取更多的经费，缓解经济状况， 提高职工福利，改善设备配置状况上。

三、科研项目申报书的编制内容

充分论证项目的研究背景，阐明本研究项目是根据什么背景提出来的，体现出社会发展、民生所需、人类健康所涉及的焦点和关键问题，以激起评审专家浓厚的兴趣；充分论证本研究项目的紧迫性及完成后对国家科技事业，学科领域，社会和谐，人类健康产生的作用和影响；充分论证本研究项目要达到和实现的目标，要清晰、明确的予以定位；充分论证项目研究实施的技术路线和组织方式；充分论证项目负责人的职称、从事过的主要研究项目、取得的科技成果和在国内外的学习、培训及研究经历；充分论证本单位申报该项目具备的人才、设备、图书及预研科研成果的条件和优势；充分论证项目研制过程中需要国家财政支持和解决的问题。

四、科研项目预算的编制

其一，科研项目预算编制的基本要求。主要包括：一是坚持三性原则。项目预算编制应当根据项目任务的合理需要，坚持目标相关性、政策相关性和经济合理性原则。目标相关性。预算的支出内容要紧紧围绕项目拟实现的总体目标，不能偏离目标，不能安排和项目目标不相关或关系不近的支出内容。不能将改善单位的科研条件和缓解经费压力同科研项目搅在一起。政策相符性。符合国家的财经政策、财务标准制度、政府集中采购制度、海关进口审批、环境保护、消防安全等。经济合理性。设备的品种、价格、台件、出国人次、会议规模次数、样本采集的数量、原材料的种类价格数量、外聘、返聘人员数量报酬等，是否经济合理。二是项目预算的编制应当同时编制来源预算和支出预算。来源预算中除申请财政转型经费外，有自筹经费来源的应当提供出资证明及其他相关财务资料。自筹经费必须是货币资金，是单位自有资金；二是转型用于该项目研究的其他货币资金。不得以房屋、设备、科研材料和提供水、电、气、暖保障等折合资金代替。支出预算应当按规定的11个支出科目和不同经费来源来编制，不得在11个支出科目以外另外增加支出科目，如“其他”、“协作费”等。同一支出科目不得同时列支转型经费和自筹经费。支出预算应当对各项支出的主要用途和测算理由等进行详细说明。三是有多个单位共同承担一个项目的，要同时编制列示各单位承担的主要任务，由项目总承担单位负责汇总。四是项目预算由项目负责人，协助项目承担单位的财务部门共同编制。明确财务部门负责编制，项目负责人协助，关系明确。预算由财务部门编制，是因为财务部门熟悉国家财经法规和标准制度，而且预算的执行要由财务部门管理和核算，项目负责人熟悉科研业务，能说清项目所需的设备、材料及价格等。五是编制项目预算时，需要同时申明项目承担单位现有组织实施条件和资源，以及从外单位可能获得的共享服务，并针对项目实施可能形成的科技资源和成果，提出社会共享方案。

其二，预算编制中应注意的问题。主要包括：认真详细地编写预算说明情况，要同项目研究内容和要实现的目标紧密相扣，逐个支出科目都要有标准、数量的计算，不要怕篇幅长；凡国家财政部明确标准的，一定要依据标准计算。不可自定标准，超标准计算；采用市场价格计算的，要依据市场公允价，不可高估冒算；购置主要的设备和材料要有两个以上厂家的报价单附在预算的后面；预算说明不要太简单笼统，不要有“用于支付出差人员的费用在10万元左右”的类似语言。不要用“大约”“可能”等模棱两可的词句；预算各支出科目一定做到依据充分，取费合理，计算精确。不留悬念，不留疑问，科学论证增强说服力，以取得专家的信任和支持。

五、科研项目的执行

提高认识，转变观念。科研项目是国家任务，是科研人员必须完成的使命。科研项目经费是国家财政经费，不是专家教授个人经费，也不是单位经费。无论你承担的科研项目是通过国家招标，中标的项目，还是你自主选题经国家有关部门批准的项目，都是国家社会、行业发展所需要的，不是个人财产。项目执行人得到项目离不开单位和上级部门的认可和支持。科研项目经费必须按批准的预算和财政标准制度执行；明确职责、密切协同。项目执行人要按项目的技术路线，认真组织实施确保各项技术指标的完成，并经得起专家组的验收。同时要按项目预算支出项目经费，不得超预算，不得改变资金用途。财务处要按批准的项目预算进行项目核算，严格按预算的支出科目和支出额度执行，财务处要同项目负责人密切协同，定期提供经费使用情况，使项目负责人心中有数，同时严格审核支出内容和支付标准。科研处应站在科研管理角度，关心过问项目执行进度，及时发现和协调项目执行中遇到的疑难问题。单位领导要保证科研条件的落实，特别是设备、试验室、人员和自筹经费落实到位；涉及政府采购的设备、材料、试剂、办公用品要严格执行有关规定；同协作单位要签订合同，明确各自的任务和权力，督促其按期完成并按预算支出项目经费；项目预算一般不予调整。特别是劳务费、专家咨询费和管理费不得调整。其他支出科目不超过核定预算的10%或超过10%但调整金额不超过5万元的，由项目承担单位根据需要调整。超过10%且金额达5万元以上的，由项目执行人协助单位提出意见，逐级报批；项目因故中止要及时组织清算并上报有关情况；项目经费购置的房屋、设备等国有资产，不得归专家和项目组所有，由单位管理和使用，国家有权调配到其他单位；项目经费严禁用于项目组人员的劳务和福利支出，不得用于捐赠和支付财务规章制度禁止的费用；项目完成后要编制决算，并进行审计和财务验收；项目结余的财政资金全额上缴，不留本单位和项目组使用。

篇5：科研课题申报技巧

李志海

台州市立医院耳鼻咽喉科

科研课题申报的过程好比演戏，幕后工作（科研选题）---表演（标书的撰写）---观众的反映（评审）

一.科研选题（筹划幕后工作）

好的选题是课题申报的关键之一，因为选题是所有能力的浓缩，可集

中反映其课题组的学术水平，反映课题组对学科信息量掌握情况；反映其思维的科学性水平；反映课题组的科研实力与实验能力。

爱因斯坦曾经说过“科学研究中提出问题比解决问题更重要，解决问

题其实只是一种技能，而提出问题却需要科学的想象力和创造力，它真正代表科学的进步

可见，选题工作至关重要，它关系到了科研课题申报的成败，所以应

该严肃认真的进行选题工作。

那么选题中有没有规律和技巧可循呢？

1．选题的原则

1）需要性原则（分为长远性和迫切性；根据个人的工作基础和条件选择）

2）创新性原则（科研立题的前提，科研的生命线与灵魂）

什么是创新：1.别人未涉及的领域（新领域）;2.别人作过的课题，但提出新问题，新实验依据及新理论，对旧课题进行发展补充和修正（旧领域）；3.国外有的课题，但国内空白，但必须结合实际（地理领域）

所以复习大量的文献，掌握学科发展动态，是选题具有创新的保证。

3）科学性原则（选题依据和设计理论要科学）

选题依据科学性要做到1.以事实为依据，与客观规律一致；2.在继承基础上发展；3.充分反映研究思路的清晰度与深刻性。

设计理论科学性要做到：1.专业设计科学性（技术路线清楚；设计科学严谨；研究方案具体；实验步骤合理；实验方法和设备先进）2.统计学设计科学性（正确选用实验和调查设计类型）

4）可行性原则（具备完成和实施课题的条件：研究经验和能力；研究队

伍知识与技术结构合理；前期工作研究积累；完成课题的客观条件）

5）效益性原则（社会和经济效益）

2．选题的程序

提出问题---文献检索---建立假说---确定方案---确定课题题目

提出问题（初始的意念）：在实际工作中，通过敏锐的观察和勤奋的思考，找到问题的火化与闪念（机遇只偏爱有准备的头脑）

文献检索：初始的意念是浅而局限的认识，要想转化为假说，必须将其

深化。这一过程可以通过文献查阅完成。查阅中带着问题，从理论上证实问题的合理性，研究现状及学会借鉴别人的研

究成果。文献检索贯穿课题研究全过程，可使课题更据创新

和先进性。

建立假说：（核心与灵魂）：对问题进行理论的解释就是假说，它决定科研

成果的高低。

确定方案：确定实验方案（处理因素；受试对象；效应指标）劳威：双蛙

心灌注证明迷走神经末梢分泌神经递质。

确定课题题目：研究内容的高度概括，可起到画龙点睛的作用。

课题三要素：处理因素+受试对象+预期效应（喉癌手术治

疗的远期疗效）

好的题目：具体而简明；新颖且醒目（创新而能吸引眼球）

3．选题的技巧

1）临床实际中选题

2）学术争议中选题

3）项目指南中选题

4）文献空白点选题

5）已有课题上选题

6）旧题发挥性选题

7）交叉学科中选题

8）借鉴移植性选题

4．选题中注意事项

1）注意联系实际

2）注意可行和现实性

3）注意亲自参与性

一． 课题标书的申报与撰写（书面与前台表演）

1．申报前的准备工作

1）提前书写（3-6月）

个人体会：书写好了，最好要多听取不同方面专家的意见,并进行反复修改，这可起到事半功倍的效果。

2）注意有关信息与通知

3）详细阅读相关申报提纲与要求

2．各部分书写的技巧与要求

1）题目要求：新意，简洁，明了

2）简表填写：

如何填写项目组成员

（a）主要成员6-10名，结构合理

（b）高级研究人员（1-2人）

（c）中级研究人员（2-3人）

（d）技术人员及研究生（3-5人）

研究摘要的书写

（a）字数：400字内

（b）重点突出

（c）观点明确

3）立项依据

（a）课题研究的意义

涉及重要领域的重要问题, 具有重要的理论价值或应用前景

科学意义分为间接和直接两种。间接的科学意义往往属于那种从宏

观层面或从今后应用方面所表现出来的科学意义,它与项目的联系并

不紧密；而直接的科学意义则是申请者在分析为什么要开展这项研究的过程中自然表现出来的科学意义,专家希望看到是直接意义。表达项

目直接意义的关键在于申请者能准确抓住问题的关键,具备应有的工

作基础。

（b）科学性

研究的背景（国内外目前的研究现状）

存在的问题（提出研究的切入点）

研究设想（研究目标及思路）

（c）学术思想及创新性

理论创新（新学说或理论）

方法创新（新方法）

技术创新（技术改进或完善）

（d）对国内外研究现状的了解

广度和深度：近3年的主要研究进展

研究中存在的主要问题

参考文献（国外文献近3年 数量：10）

立项依据中研究意义要争取开门见山，不要说过多相关但无直接联系的话，主要是讲清楚你发现了什么，准备做什么，怎么去做。国内外研究现状不必太多，但除了有最新的权威杂志文章以外，最好加入部分国内相关领域专家的新文章，不必故意回避。最好包括已有工作基础一节，将已有相关结果以及发表的杂志列上，可以增加可信度。

写好“立论依据”必须有两个重要基础:一是要有与拟要申请的研究内容有关的预实验结果,二是申请者提供对拟要研究内容的研究思路。

预实验结果分析往往预示着尚有重要的研究价值,需要进一步开展研究,也是打动评议专家的重要因素。

有了预实验结果的分析,紧接下来就是提出申请者的研究思路。现在依然有许多申请者在“立论依据”部分几乎不谈自己的研究思路,以为写在“研究方案”部分就可以了,这样的“立论依据”是不完整的,给人不够味的感觉。在“立论依据”部分写出自己的研究思路,是申请者解决问题的一个思考过程,是申请者 在“研究方案”中为什么要安排那些实验的理由。对于将要采用一些新的研究手段和方法的项目,更要好好将为什么要采用这些方法,这些方法的特点和优势,可行性如何等要素叙述清楚。从研究思路中,可以看出申请者对研究模式和研究策略的把握程度,这也是评议专家关注的一个重点

4）研究内容及方案

（a）研究内容和拟解决的关键问题

范围合适：3-5个内容

重点突出：1-2个重点

关键问题选择准确：1-2个关键问题

（b）技术路线

设计合理：基础与临床

方法可行：成熟可靠 可重复性强 易于掌握

（c）研究方法及手段

方法先进

技术成熟可靠

有创新

（d）研究的预期目标

明确，可以达到，留有余地。

发表的研究论文

申请的技术专利

可应用产品的开发

研究内容及方案切忌复杂，以免过于凌乱，步骤最好有一流程图。节省评审专家时间

“研究方案”是申请者解决科学问题的一个详细方案,由多个实验组成,是申请者在“立论依据”中研究思路的具体落实。写好“研究方案”有三个要求:一是要清晰,要具体地将要进行的实验的关键步骤说清楚,有些申请者喜欢用流程图的形式来写自己的研究方案,虽比较明了但不够具体,建议对每个步骤增加文字说明;二是要对那些关键实验的结果应有一个基本判断,并不是每个实验都能得到申请者所想要的结果,在实验中出现假阳性等干扰因素在生命科学研究中是常有的事情,这时申请者应想到可能的替代手段和方法;三是所有实验的安排是否与所提出的科学问题之间存在逻辑对应,完成研究方案中实验的目的就是要回答 所提出的科学问题, 有些申请者忽视了这一点,使得项目文不对题,而有些申请者所安排的实验并不能全面回答前面提出的科学问题,只能回答问题的一部分,这说明项目研究方案不完整,要不就是所提科学问题太大。

5）可行性分析

（a）理论上可行

（b）有预实验基础

（c）课题组成员力量雄厚

（d）技术成熟

（e）实验设备有保障

6）研究基础（250分）

（a）与本项目有关的工作积累

主要研究者的研究背景及经验：

与本研究相关的前期研究：

已发表的研究论文

（b）已具备的实验条件

实验室条件：主要仪器和设备

技术条件：实验模型的建立,预实验的结果,关键实验材料国内及国际合作：合作的背景及技术优势

（c）项目组成员

主要成员6-10名，结构合理

高级研究人员（1-2人）

中级研究人员（2-3人）

技术人员及研究生（3-5人）

7）经费预算

人员费：5 %

管理费：5 %

仪器费：《 10%

合作费：《 10％

实验材料费：60-70%

3．书写中的有关注意问题

1）简表填写是否规范，包括申请金额是否合理、投送学科是否恰当、参

加人员技术力量的配备是否合适，等等；

2）选题方向是否科学、有创新、有科学意义，立项依据是否充分、清

楚而没有漏洞，国内外的参考文献是否全面、准确；

3）目标、内容和关键问题的选择是否得当，叙述是否充分而有条理；

4）技术路线的设计和实验方案的选择是否先进、科学、合理、可行，描述是否清晰、简练；

5）工作基础中，是否将与课题的研究内容相关的研究工作，清楚、透彻、技巧地进行了阐述，使评审者对课题组的前期工作和科研条件有足够的了解和认识；

6）经费预算是否合理地按有关规定进行计算；

7）成员介绍是否紧扣课题的研究内容和技术路线，既注重梯队、比例、技术力量等科研综合实力的展示，又注意与本课题相关；

8）标书是否思路清晰、表达清楚，圆满而无漏洞，尤其是创新性、可行

性和工作基础三方面的表述是否层次分明而又紧密结合、前后呼应。

4．好的标书要求

1）申请书要有一定的厚度：虽说申请书的厚度只是一种形式,首先从形式

上就可以看出申请者的态度,一份很薄的申请书不可能是高水平的申请

书。

2）申请书最好图文并茂：好的图表与真实的数据，能吸引评议专家的注意。

3）申请书应体现出较强的创新性：认识和方法的创新；研究材料和模式的创新

4）申请书中要有亮点：亮点就是项目的创新点或优势。在写项目的过程中,申请者要浓墨重笔,充分将自己的亮点作用发挥尽致。如果在材料上有创

新,就要详细介绍所选择研究材料的情况、特点和科学意义;如果在方法

上有创新,就要详细介绍方法的创新之处及可行性;如果在研究模式上有

创新,就要详细介绍新的研究模式的科学性和可行性,与旧的研究模式有

何不一样。如果在认知上有创新,一定要注意自己分析过程的合理性和提

出科学问题的重要性。

5）申请书要集中研究目标：集中研究目标就是紧紧围绕所提出的科学问题

来设计实验方案,不同的实验研究都围绕一个点,朝问题的更深层面展

篇6：申报科研成果简介

申报成果名称：中国贸易龟类检索图鉴；

成果完成单位：海南师范大学、四川师范大学、广东省昆虫研究所、世界自然基金会、中国野生动物保护协会、广东省昆虫研究所、中国林业出版社、中国国家地理杂志社；

成果完成人：史海涛、侯勉、汪继超、彭建军、范志勇、尹峰、刘宇翔、龚世平、李维、陈沂欢；

成果内容简介：

龟鳖动物资源遭到严重破坏，面临大批、甚至整体灭绝的危险，其他野生动物资源也普遍遭到威胁，民众保护意识不强，非法贸易普遍，保护执法不力。

龟鳖动物已在地球上生活了2亿年，被称为活化石，具有重要的科研、生态、医药、营养、经济和文化价值。我国龟鳖动物40种，占世界龟鳖种类的10%以上。由于利用过度，保护不力，其中3种野生灭绝，8种极度濒危，16种濒危，另有6种因缺乏数据而无法评估，实际上处于野生灭绝或极度濒危的状况。包括分布广泛、以往数量众多的乌龟和中华鳖的野生种群的数量也急剧下降，几乎绝迹。我国龟鳖动物的野生种群面临整体灭绝的危险。由于国内资源枯竭，近年来我国大量自世界各地进口龟类，导致全球龟类数量锐减，引起国外学者和媒体的谴责，认为“中国人只吃龟，不保护”；“中国是世界龟类的死亡之地”。这不仅是对龟鳖动物资源的破坏，也是对我国国际声誉和形象的损害。

龟鳖动物的鉴定是一项技术性较强的工作，对于海关、林业、渔政和工商执法人员，甚至非龟类研究的动物学专业学者来说鉴定难度大。由于识别难度大而导致下列情况的存在：

1、执法人员不执法，导致非法交易普遍存在；或错误执法，将大量外来有害龟鳖动物当做保护物种罚没后放生到我国自然环境，埋下生态隐患，也干扰正常的经济活动；

2、相关的行政部门不合理的发放出口、进口和养殖等许可证；

3、媒体正面宣传消费珍稀濒危的保护物种和救护、放生外来的有害物种；

4、很多人在不知情的情况下猎捕、贸易和非法养殖保护物种或将外来有害物种大量放生到各种自然环境中；

5、混淆物种，以低价物种冒充高价物种销售的贸易欺诈和纠纷不断。

缺乏有效的鉴定方法是出现上述情况的主要原因。有关龟类识别的图谱目前虽已出版有多种，但绝大部分没有检索内容。由于大多数龟类的相似性很高，没有检索的引导，只能盲目翻图，无法准确鉴定物种。个别有检索内容的图谱，也是照搬专业性很强的检索表，包括了很多骨骼等体内的解剖特征，很难判断和鉴定，没有针对性和实用性。

保护环境是我国的一项基本国策。除龟鳖动物外，其他野生动物资源也普遍面临上述类似的问题。全世界有25000种植物和1000多种脊椎动物正处于灭绝的边缘，人为的破坏使物种的灭绝速度增加了1000倍。目前，我国生态环境破坏的范围在扩大，程度在加剧，危害在加重。这些问题已成为危害人们健康，制约可持续发展和社会稳定的重要因素。

改变这一局面需要保护思路和方法上的创新、示范和普及。本书创建了形象检索的概念和方法,由此方法创建的形象检索表，使难度较大的物种鉴定变得简单、直观，易于科学知识的传播、普及和保护执法

形象检索法是使用典型、稳定的外部形态特征对物种编制多元式图片检索表进行分类鉴定的方法，用该方法编制的“形象检索表”主要供非专业人员使用，是为快速检索、专业知识的普及和有效传播而设计。与传统检索方法相比，其特点主要体现在如下方面：

1、改变自创建至今一直被沿用200多年的二歧分类法“被区分对象必须为两列相对应性状”的原则，而采用多歧对应或非对应性状混排的方法。使检索的步骤和排版的篇幅大大缩减，增加了检索效率。

2、只使用稳定和典型的外部形态特征，一般每条只使用一个特征，文字表述简练，每个特征附一张清晰的照片。不包括所有需要解剖才能看到的内部特征；不包括口腔内等很难看到或难以理解和判断的特征；不赘述如背甲椭圆形、指趾间具蹼等很多龟类物种都具备的共同特征；避免使用没有标本对比就难以明确判断的特征；避免使用那些虽然明确但鉴定操作麻烦、不易记忆的特征；不包括动物形态以外的生态和行为特征。如此，再配以图片，使得大量抽象、专业的分类鉴别特征变得直观形象。

3、不同的分类等级混排在一起，不再区分不同的目、科、属检索表，每一分支也不加数码序号。使分类环节、检索步骤和排版篇幅进一步压缩，有一目了然的使用便捷。满足绝大多数非专门研究该类群分类人员对这些环节不敢兴趣和要求能够简明快速检索的需求。

4、鉴定可能涉及到的特征或名词术语辅以简练准确的文字和特征典型的照片予以图解。

为来自世界各地在中国被贸易的126个种和亚种的龟鳖动物编制了形象检索表、图解名词术语，形成了物种描述文字和照片格式的规范标准。该书没有采用国际通用的从曲颈龟和侧颈龟区别入手的龟类检索表，而是采用中国民间最熟悉但大多数人有搞不清楚其区别的“乌龟和王八”即“龟和鳖”（硬壳龟和软壳龟）的检索入手，对占85%以上种类的龟的检索采取了以腹中盾数量鉴别的方法，使得检索一开始便如数数般简单，使用者有信心和有兴趣检索下去。从这个角度入手，对经常遇到很多死亡个体或仅仅是龟壳贸易的保护执法来说，有利于判断出很多禁止贸易的类群。如闭壳龟类全部为严格限制贸易的“濒危野生动植物种国际贸易公约（CITES）” 附录二的物种；该检索表仅使用典型和稳定的体色和外部结构特征，对每个检索条目所使用到的特征，包括尾部、股部等很多难以获得照片的部位附了彩色照片，以明示关键的鉴别特征。

在物种简述部分，每个种包括头部特写、整体外形及背甲和腹甲的正投影照片，让使用者从不同角度、最大限度地看到该物种的各种外形特征。视鉴别的需要，对于雌雄之间、成体与幼体之间有明显差异的物种予以特别说明并附图示（116、130-135页）；对于同年龄同性别个体之间存在色斑变异的类群，附图示（56、57、172页）；每个物种的描述包括保护级别、量度、与相似种的比较等10个条目，特征描述均斟字酌句的推敲和提炼，平均少于200字，便于快速找到最有价值的信息和准确地掌握关键知识。

为了科学知识的规范和有利于普及，更改了部分龟类的中文名，原因是很多龟类的中文名与该物种的任何特征都不相关，如地龟。该属龟类个体小，英文名称叫叶（树叶）龟，而该种背甲前后缘均锯齿状很突出，因此，将其名称改为锯缘叶龟；有些种名与其关键特征相悖，如黑颈乌龟的典型特征是雄性颈部红色，而颈部黑色的种类则很多；有些龟的种名难写、难记、难念，如蠵（xī）龟的“蠵”字，多达24划。其部首“巂”字是县名，因此，“蠵”字仅特指这种龟，别无其他与该种形态、分布、习性等任何特性相关的含义。而该物种与其他所有海龟明显的外形区别是身体棕红色，因此改名为红海龟。

书中的“特别关注”警示了龟类生存面临的危机以及我国对龟类资源的巨大需求；为了方便保护和执法，选摘了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国陆生野生动物保护实施条例》等6部法律法规中与野生动物保护及执法量刑相关的条文。全书自前言、概述至最后的执法条文选摘，贯穿着爱护、保护和珍惜野生动物资源的理念和知识。