(八年级上册期中考试)命题资料

(八年级上册期中考试)命题资料（通用10篇）

篇1：(八年级上册期中考试)命题资料

【课文理解】：

4、下列说法不正确的一项是（）（2分）

A．《巴东三峡》一文，作者由宜昌到重庆是顺流游览三峡。

B．《周庄水韵》一文，作者写第三次游周庄时，重点描写了在古镇看到的节日夜景。C.《青海湖，梦幻般的湖》一文中，作者既希望人们来到美丽的青海湖游览，又害怕青海湖的环境遭到人为的破坏。

D．《走进纽约》一文，作者娴熟地运用了静态描写、动态描写两种方法，描绘了纽约的都市风光。

答案：A（不是顺流游览，而是逆流而上游览）

【课内现代文阅读】

阅读《巴东三峡》（节选），回答下面问题。

船过了秭归和巴东，便入了最有名的巫峡，这是一段最奇险最美丽的山水。江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。山的妙处，在不单调。这个峰很高，那个峰还要高，前面有一排，后面还有一排，后面的后面，还有无数排，一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。前面无路，后面也无路。四面八方，都被悬崖阻住。船身得转弯抹角地从山缝里穿过去。两旁的高山，笔直地耸立着，好像是被一把快刀切成似的，那么整齐，那么险峻。仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。江水冲在山崖上，石滩上，发出一种横暴的怒吼，有时候可以卷起一两丈高的浪堆。

巫山的云，这一次因为天气晴爽，没有看到。据一位老先生说，看巫山的云，要在迷蒙细雨的天气。那时候，望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有，那情形比起庐山来还要有趣。这一次因为正是秋高气爽的好天气，天上连云影也没有，几个极高的峰巅，我们可以望得清清楚楚。最可爱的，就是在那悬崖绝壁的上面，倒悬着一些极小的红花，映着古褐苍苍的石岩，另有一种情趣。

过巫山即入瞿塘峡。此峡最短，不过十五六里。山势较巫峡稍低平，水势仍险急，因有夔门滟堆阻在江中，水不得平流之故。过瞿塘峡，北岸有一峰突起，树木青葱，玲珑可爱，这便是历史上有名的白帝城。那一段古城刘皇叔托孤的悲惨的故事，就发生在这个地方。山顶上有一古刹，为孙夫人庙。颜色为瓦白色的墙，隐约地从树林中呈现出来。我们走过的时候，正是下午六点光景，一道斜阳，照在庙前的松树上，那颜色很苍冷。远远地朝北望去，可以隐约地望见八阵图的遗迹。庙里的钟声，同夔府那边山上传来的角声，断断续续地唱和着，那情调颇有些凄凉。所谓英雄落泪游子思乡的情感，大概就在这种境界里产生的。

1.上文以作者的游踪为线索，请在下面括号内填上相应的地名。

秭归→巴东→（）→（）→白帝城

2．选文中描写的巫峡山水的特点是：‚________________‛瞿塘峡的特点是：‚______________‛。3．文中运用了多种修辞手法，请从上文任选一句，说说运用了什么修辞手法，有何作用？

__________________________________________________________________________________ 4．文中画线的句子‚仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空‛与下列哪句话所形成的原因是一样的？

[ ] A．两岸连山，略无阙处

B．自非亭午夜分，不见曦月

C．夏水襄陵，沿溯阻绝

D．朝发白帝，暮到江陵

5．文中描写瞿塘峡时引用了白帝城托孤等典故，有什么作用？

__________________________________________________________________________________ 6．散文家王充闾在《读三峡》中这样说‚整个三峡，也并不都是怡情悦性的画境诗笺，它还是一部描绘奋斗人生，布满着坎坷与风浪的惊险之作。‛请结合选文谈谈你对这句话的理解。

__________________________________________________________________________________

1．巫峡→瞿塘峡

2．最奇险最美丽；山势较巫峡稍低平，水势仍险急。（意对即可）

3．①两旁的高山，笔直地耸立着，好像是被一把快刀切成似的，那么整齐，那么险峻。运用了比喻的修辞手法，形象地表现巴东三峡的整齐、高峻。

②仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。运用了夸张的修辞手法，生动地表现出山高峻和狭窄的特点。

③江水冲在山崖上，石滩上，发出一种横暴的怒吼，有时候可以卷起一两丈高的浪堆。运用了拟人的修辞手法，生动的表现江水的险恶和气势汹汹。（答案不唯一）

4．B 5．突出三峡丰富的历史文化积淀，增加三峡景物的文化内涵，使之更吸引人，更耐人寻味。（意对即可）

6．选文第1段写三峡江面狭窄、曲折、多滩，那么江水显然也会湍急，汹涌，江上行船必然充满了危险，所以说：‚它还是一部描绘奋斗人生，布满着坎坷与风浪的惊险之作‛（大意对即可）

【课外文言文阅读】

（二）张秀才，寿州人也。寿俗尚武，比户蓄兵器。邻人有市鸟枪归者，夜试之宅旁，猝闻号声。急往视之，有死者，则秀才子也。邻人惧，曰：‚杀他人子且不可，况杀张秀才子乎！‛乃率家人环跪秀才门，泣诉其故，且曰：‚惟君所欲为。‛秀才强忍痛，曰：‚子岂敢故杀吾子哉，是吾子命当绝也。且安知非我不德，天之降罚，杀吾子以报吾耶？‛自具棺葬之，无他语。

（选自徐珂《清稗类钞》）

24．解释下面句中加点的词。

①邻人有市鸟枪归者

②乃率家人环跪秀才门

25．翻译下面的句子。

且安知非我不德，天之降罚，杀吾子以报吾耶？

26．张秀才的优点是：，但以现代人的眼光看，他的缺点是：

。（各写出一点即可。）

（二）24、①买 ②于是、就

25、况且怎么知道不是我没有道德，上天降下惩罚，杀掉我的儿子来报复我呢？

26、宽容或遇事冷静、善于调适心理等；（1分）不依法办事或迷信等。（1分）

【课外现代文阅读】：

（四）出售欲望的孩子

占保祥

卡尔从小被祖母拉扯大，性格偏激执拗，方圆几个社区，没人愿意招惹他。13岁那年，一次喝酒后，卡尔竟抢了一位妇女的挎包，里面有几百美元现金。从此，卡尔爱上了抢劫，欲罢不能，无人不知他的恶行。校长对他很是头疼，不知道如何处理这个孤儿。

事情越演越烈，卡尔的欲望愈发膨胀起来。在学校，他成了老大，拉帮结派，唯我独尊，公开旷课，还常常偷同学的东西。

被学校开除后，卡尔才明白自己的行为损害了祖母的尊严。想到祖母苍老的面庞，他无地自容。

走在匆忙的人群中，卡尔看见了一个小个子的老者，他的钱包露了出来，简直是天赐良机。瞬间，欲望控制了卡尔，他跟随着老者，走街串巷。终于，老者走累了，坐在地上休息。

卡尔的手伸向了老人的钱包。一刹那间，钱包就落到了卡尔的手中。

卡尔本来是这样设想的：拿到钱包后，冲老人扮一个鬼脸，然后逃之天天。但他的手却遭到了强有力的反抗，老人的手像钳子一样抓住了他的手。卡尔看到了一张狰狞的脸，可怕的脸。老人什么也没说，反身将他塞进了身后的小屋里。

老人问他，说吧，怎么办?是送到警察局，还是私了？

别送警察局了，丢面子。卡尔垂头丧气地说。

那好吧，看来你是个惯犯，有这样的本事也算了不起。我有个孙子，很想学会这一招，你将欲望和技能卖给他吧。话音未落，一个年轻人推门走了进来。

他叫奇里，你现在把你所有的技术传给他。但要记住，以后你永远不能再有这样的欲望和行为了，否则你就是侵权。如果发现你再做坏事，就将你扭送到警察局和专利局，因为你同时犯了两大罪，要受到严厉制裁。

老人的话说得斩钉截铁，容不得卡尔不同意。老人拿出一张协议书，抬头写着：出售欲望协议书。老人握着卡尔的手，让他摁下了手印。

卡尔被放出来时，感到一阵恐惧和失望。他想到了老人的脸，那双有力的手，还有那张协议书。

卡尔回到家时，祖母正在与老师谈话。看到祖母向老师求情的表情，卡尔不由失声痛哭。他发誓再也不做对不起祖母的事。

回到学校后，卡尔解散了‚坏蛋组织‛，一心一意做个好孩子。欲望再次袭来时，眼前便立刻浮现出那位老人的脸。他不敢出手，他害怕报复，害怕那间小黑屋。

卡尔考上高中后，身上的臭毛病彻底改掉了。渐渐地，祖母也年迈多病，无力再管制他。他学会了自立，每天帮祖母打扫房间、做饭，邻居们都夸他是一个懂事的孩子。

那天，卡尔正在侍弄庭院里的鲜花，一位老人推开了他家的院门。卡尔上前询问，却发现是那张可怕的脸。正是那个老者。

卡尔心想，他一定是想将以前的事告诉祖母，无论如何不能让他见到祖母，否则祖母的病会雪上加霜。这时，老人走了过来，脸上却荡漾着慈祥的微笑。他摸摸卡尔的头，问：你奶奶呢? 她不在家，出去了，我知道你想做什么。你不能这样对待一位病中的老人!卡尔正言厉色。

学会护着奶奶了?好孩子，我是来看望你奶奶的，这不，牛奶、鲜花。老人说着，指了指手中的袋子。

原来他和祖母认识。卡尔一脸疑惑。老人进了屋，屋内传来了奶奶与老人开心的对话。卡尔忍不住贴在门上偷听。听到一半时，卡尔禁不住潸然泪下。’

祖母早就知道了他的劣行，她没有张扬，而是与这位好友一起，用一种特别的方式改掉了卡尔的毛病。这样做，既彻底解决了问题，又不让卡尔失去人格和尊严。

这个出售欲望的孩子，当晚在日记中这样写道：欲望是可以出售的，但亲情和尊严永远不能。

21．请用简洁的语言概述选文写了一个什么样的故事？（2分）

答： 22．选文标题中‚出售欲望‛的意思是什么？（2分）

答： 23．选文在艺术表现手法上巧妙设置悬念，请从文中找出来，并说说产生了怎样的表达效果？（3分）

答： 24．请结合全文，分析祖母的形象。（4分）

答： 25．选文最后说：‘‘欲望是可以出售的，但亲情和尊严永远不能。‛你怎样理解这句话？结合生活实际谈谈选文给了你什么启示？（4分）

答：答： 21．写卡尔在祖母和老人的巧妙教育下，改掉了坏毛病。（2分）

22．‚出售欲望‛指卡尔将抢钱偷钱的想法出卖给人，就没有了这种权利，以后再抢钱偷钱

就是侵权。（2分）

23．祖母早就知道了他的劣行，她没有张扬，而是与好友一起，用一种特别的方式改掉了卡尔的毛病（1分）。这样写使故事情节曲折动人（1分）；突出了祖母的慈爱与智慧（1分）。

24．答案要点：慈爱、有教育智慧，要有具体的分析。（4分）25．（1）一个人身上的贪欲是可以出卖的，是可通过别人的教育和自己的努力改正的，但亲情和人格尊严是不能出卖的，也就是说师长与亲人的关爱、自己的人格尊严无论如何不能丢。（2分）

（2）示例：现实生活中，老师、家长不能用简单粗暴的方法对待犯错误的孩子，要懂得教育智慧。而有坏毛病的孩子，应多为父母、亲人着想，多为家庭、学校着想，要维护自己的人格和尊严。（2分）

篇2：(八年级上册期中考试)命题资料

My vacation’s plan

The summer holiday is coming again.What will you do in you vacation? As for me, I have a great plan.First, I’m going to pay more attention to the news to get some information.This can make my grades be better and better.Then, I am planning to study at the Internet school.Sending E-mail to my friends or talking on the phone.I can look through many kinds of books on Internet.And I am able to learn other foreign language.In my free time, I can listen to the music, play and go to watch the games, and go shopping with my friends.I think there will be much fun in my holiday.I can’t wait!

篇3：八年级上册期中考试试题

班级姓名学号得分

一、积累与运用（2*10＝20分）

1、体察人间疾苦，不能为一己享受满足，有布泽天下、襟怀苍生的气度与安然，充分展现这样的 胸襟的杜甫的诗句是：

2、白居易《卖炭翁》中。“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍然希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理，《观刈麦》中也有反映劳动者这种复 杂矛盾心理的诗句。这诗句是。

3、王老师已经退休五年了，还一直做我们的课外辅导员，他的这种退而不休的精神，正如龚自珍 的诗句描绘的那样：

4、古往今来，成就大业的人仁志士往往经受过艰难困苦的磨炼。当你在学习生活中遇到挫折感到 困苦疲惫时，不妨用孟子《生于忧患，死于安乐》里的名句：“，劳其筋骨„„”来激励自己。

5、刘惠写语文作业时，因为懒得翻课本，就直接拿刘莎的作业本来抄。在糊里胡涂抄写的情况下，请问下列哪一句话抄错了？

(A)徐霞客，名宏祖，字振之，号霞客，代表作品《徐霞客游记》。(B)《小石潭记》选自《永州八记》，是柳宗元被贬官到永州后，游览山水自娱后写下的。(C)干宝喜欢阴阳五行之术，收集了很多妖狐鬼怪的故事。干宝把这些妖狐鬼怪的故事记载下来，就写成了《聊斋志异》。

(D)杜牧，唐代著名诗人，在《赤壁》中，作者借用假想“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”，认为第一我们不能以成败论英雄，第二历史上的英雄的成名都有某种机遇，还表现了作者心中的抑郁不平，感慨自己生不逢时。

6、在暑假期间，老师要每位同学选读一本小说，开学后上台发表读书心得。请问下列哪一位同学的报告，不但让一旁的老师听了摇头，还引起全班同学哄堂大笑？

(A)王二：《杜工部集》读后感(B)张三：《水浒传》读后感(C)李四：《搜神记》读后感(D)小明：《聊斋志异》读后感

7、苏轼与好友张怀民夜游承天寺，请问他们不可能看到什么景象？

(A)慈乌夜啼(B)提灯的萤火虫

(C)明月出天山，苍茫云海间(D)一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

8、为了更加了解小令、中调、长调在字数上的相关规定，刘记情到图书室借《草堂诗余》这本书来当参考。请问刘记情应该往哪一类的书架上去找，才能找到这本书？

(A)近体诗(B)词(C)曲(D)新诗

9、班上有同学创作了一首七言律诗投稿准备投稿给《郴州日报》，如果稿件被采用，已知稿费是以每字五元来计算（不含标题、标点符号和笔名），请问这位同学一共可以获得多少稿费？

(A)100元(B)140元(C)200元(D)280 元

10、就你对杜甫的认识，你认为他的星座应该是属于：

(A)争强好胜，表现欲强的牡羊座(B)优柔寡断，多愁善感的金牛座(C)公正无私，博爱仁慈的天秤座(D)处处桃花，风流文雅的射手座

二、阅读（2*15－30分）

（一）过零丁洋（南宋·文天祥）

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

11、诗的首联主要写了两件事，这两件事是什么？

12、用你自己的话描述“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨的打萍”所反映的国家和作者个人的境遇。

13、反复诵读诗中具有丰富内涵的画线句，写出它表达了作者怎样的情怀？（2分）

14、历史上“留取丹心照汗青”的事例。

（二）春夜洛城闻笛（唐·李白）

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。15．贯穿全诗的线索是。

16、“此夜曲中闻折柳”一句不说听了一支“折柳曲”，而说在乐曲中听到了“折柳”，其原因是什么？

17、全诗表达了作者什么样的情感？

（三）小石潭记（唐·柳宗元）

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为„山甚‟，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，„亻台‟然不动;„亻叔‟尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

18、解释下列句子中加点的词在文中的意义：（1）日光下澈，影布石上澈：

（2）凄神寒骨，悄怆幽邃悄怆：

24、第一段写出了“我”一家怎样的家境?这对表现人物性格有什么作用?（2分）

19、用现代汉语写出下面句子的意思：

答：

隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

25、简要说说爷爷怎样三次“错过良机”。（3分）

第一次是20、请用第四段中的两个四字短语，完成填空：

小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历与此处的柳宗

元却感到，21、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）

A．本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。B．第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。

C．第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。

D．柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如

画，如果我们能到此一游，或许会流连忘返。

22、如果你能经“时空隧道”返回唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情

后，说几句劝慰的话。其中要恰当引述一些相关名句。

（四）由于营养不良，我们几个孩子都很瘦弱。15岁时，我在一家小商店里当学徒工，那也是我平

生第一次尝到苹果的味道，尽管它又小又绿没有成熟，上面还尽是洞，可从此以后我再也没有感觉

到当初第一次吃苹果时那种“甘甜的滋味。

那天，爷爷外出时遇到一次铁路事故，当时很多人都不管三七二十一地爬在地上呻吟，等待医

生和求援人员。爷爷自己折了一根树枝做拐杖，一瘸一拐地整整走了三个小时才回到家。

我很难描述爷爷刚刚踏入家门时，奶奶那复杂的脸色和心情。先是担心和心疼，而后突然一阵

暴怒……爷爷错过了一个难得的良机!

一个孩子将一位随访病人的铁路医生带进家里，医生仔仔细细地为爷爷作了检查，然后对他说：

“恭贺你，老人家，你的健康状况良好。”这时，我母亲来了，她坚决地说爷爷至少是脑震荡。爷

爷的表情却未置可否。他又一次轻易地放弃了难得的机会。

医生走后，奶奶和妈妈在床边又开始教爷爷如何应付医生和有关调查人员，爷爷只是机械地点头。

铁路出事故的消息传到村里以后，几乎全村人都在等待着调查人员最后的善后处理结果．当铁

路上终于又来了时，爷爷似乎早巳忘记家人的叮咛，面含微笑在迎接来访者，又不失时机地大谈天

气和收成等。当来访者终于问到他哪里受伤时，妈妈急忙指着头向他暗示。谁知爷爷却不紧不慢地

说：“我一切很好。”说罢脸上浮现出天使般的微笑，又说：“我如果有病，就是有十几万元也治不

好。”，妈妈愣住了，奶奶尖叫着失望地从房子里跑了出去，来访者也发出一阵莫名其妙的笑声、叹

息声。

当一切又复归平静时，他们发给爷爷5000元钱一一他成了全村最富的人。但是爷爷直到死也

没明白为什么人家要给他这么多的钱。概括事件的起因和结果。（2分）

起因是结果是

第二次是

第三次是

三、写作（50分）

26、谈谈你觉得怎么样的作文就算是好作文？（4分）

27、你觉得自己怎么努力就能达到这些标准写出好文章？（3分）

27、你觉得在写作中还有那些问题最急迫需要解决？（三点以上，每少一点扣一分，每个多一

点加一分，最多5分）（3分）

28、阅读下面的材料，根据要求作文。（40分）

在你漫长的人生经历中总会得到别人的关怀，来自家庭的、社会的，想必你也一定关心帮助过别人。

关怀是一种人生态度，是一种精神品格，往往也是一种人生智慧。歌手潘美辰在她的《我想有个家》

中唱道：心中拥有爱，总会被关怀。她唱出了对人生关怀的渴望。请你以“关怀”为话题，写一篇

700字以上的文章，可以发表你的见解，记叙你的经历，也可以表达你的渴望，抒写你的畅想。（作文写在作文本上面）

永春中学2006年下期八年级语文期中测试试卷答案

本试卷适合于语文版教材八年级上册使用（进度说明：文言文单元、写作月）

一、积累与运用

1、安得广下千万间，大庇天下寒士俱欢颜

2、力尽不知热，但惜夏日长

3、落红不是无情物，化作春泥更护花

4、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，5、c6、a7、d8、b9、d10、c

二、阅读

11、一是靠自己明经而入仕，二是自己率兵勤王，但局势艰危。

12、大宋的江山支离破碎，像那被风吹散的柳絮；自己的一生时起时沉，如同水中雨打的浮萍。

13、舍生取义的高尚情操。

14、略

15、闻

16、这“折柳”二字既指曲名，又不仅指曲名。折柳就是离别的同义词。它能唤起一连串具体的回忆，激荡起人们蕴藏在心底的乡情。

17、这首诗抒写了离别行旅之苦。在这样一个春天的晚上，远离家乡的诗人听着这样—支饱含离愁别绪的曲子，怎能不起思乡之情呢?

18、澈：穿过，透。现在写作“彻”悄怆：寂静得让人感到忧伤

19、隔着竹林，就能听到水声，好象挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞的声音，心里很是高兴。20、凄神寒骨，悄怆幽邃。

21、c22、引用：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”或者“人生得意者十之一二，不得意者十之八九”或“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺．此事古难全”

23、爷爷外山时遇到一次文通事故铁路上发给爷爷5000元

24贫寒：对表现人物性格起了衬托作用，家境虽贫寒，爷爷却不贪财。

25、第一次：没有等待医生的铁路利求援人员，却折了一根树枝做拐杖，一瘸一拐地走了三个小时回到家；第二次：随访病人的铁路医生来家，爷爷未置可否：第三次：铁路要做善后处理，派调查人员到家，爷爷说自己—切都好。

三、写作

篇4：八年级上册语文期中考试试卷分析

本次考试较为简单，侧重于基础知识的考察。分为积累与运用、阅读理解、作文三大板块，现将三四班本次考试情况以及存在的问题分析如下：

00分以上：三班6人，四班3人

90-99分：三班16人，四班21人

80-89分：三班1人，四班16人

80分以下：三班6人，四班4人

三班平均分：8928

四班平均分：9163

通过数据可以看出，四班高分者不如三班，但是四班大部分同学成绩要优于三班，三班语文后进生要多于四班。

试卷分析：

、积累与运用

积累与运用部分应该是语文学习的基础，是必须要掌握的内容，但是通过分析，依然发现了很多的问题。比如，选择题2、3小题错误较多，这反映了我在教学中忽视了修改病句这一部分的指导和督促。背诵与默写部分，得满分的只占全班一半左右，不是特别的理想。名著导读部分我带领大家复习过，但是依然有很多同学没有写对，奥斯特洛夫斯基，保尔柯察金这种人名更是错误百出。

2、阅读理解

阅读理解部分包括内现代文《中国石拱桥》、外现代文《月光启蒙》、文言文《爱莲说》三篇，难易适度，重在基础。通过分析发现，我们学生还是理解能力、分析能力、概括能力不够好，这是下一步要加强的地方。文言文整体还可以，但是也出现了有人看错题现象，文言词语解释错误、翻译句子漏翻关键词现象。

3、作文

我认为三四两个班的作文是比较差的，尤其是字体达不到规范工整的要求。平常看书太少，作文书看的更少，练习还是不够规范，导致三四班很多学生得分并不高。

存在问题与改进方法

、基础知识方面。基础知识包括字音字形字义，背诵默写，文学常识，文学素养与运用等多方面的知识。应该说，这是我们语文的根基所在，其重要性不言而喻。夯实基础，是提高语文成绩的关键。今后我会更加严格的对待，尤其要加强在三班的督促，堂堂清、日日清，不让问题过夜。古诗文的背诵默写很差。尽管有些同学可以在这方面得分较高，但大多数人失分现象很严重。这方面反映我们三四班学习态度不够端正，并没有用心的去背诵默写。这方面，我有很大的责任，太过于相信学生，没有加强古诗文默写的检查，对学生要求不够严格。

2、阅读理解方面。我们三四班在阅读理解有些需要总结、概括的地方回答的并不好，甚至有些错误让人感到莫名其妙。虽然阅读理解能力的提高是个相对漫长过程，但是还有有很多应试的方法与技巧的，这说明我讲辅导的时候，还是没有引起足够的重视。下一步，增加学生的阅读量，加强阅读理解的联系，在阅读中、联系中引导学生去发现方法和规律。

篇5：(八年级上册期中考试)命题资料

2020八年级上册语文期中考试作文

自然的声音，是一卷绮丽的画轴。或清新如幽兰，或浓郁如油画，或明媚如阳光。

声音一：溪声潺潺，小提琴般明快

在宁静的山谷里漫步，入目全是一片苍翠疏密的叶子，清风一来，飘忽得眼前所有的绿都在轻轻晃动。在这极富韵律感的绿色的雀跃中，我毫无目的地闲散地走着。分花拂柳的心情也没有，只静静地在一片耀目的绿色中开出一条小路。

忽地，淙淙的流水声悄然传来，混合着眼前深深浅浅的极富生命力的绿，组成一曲绝妙的乐章。我循着溪声，来到这清澈的小溪边。

溪水一汪如明镜，晶莹清澈无杂质。仿佛是一块浑然天成的璞玉般，溪水静静地流淌着，流着流着，仿佛流进了我的心里，冲刷走了心里所有的忧愁烦闷。

倒映在泛着细小涟漪的溪水上的，是我眉头紧蹙的脸。因为考试没考好而心情不佳的我，在这个中秋三天小假期里心情堵塞郁闷，无奈之下才到森林里踏青游玩，想像柳宗元一样寄情于山水中排遣心中的愁烦苦闷。然而却如一块大石压在心头般沉甸甸地，令人喘不过气来。

我郁闷至极地蹲在溪水边，伸出双手掬起一捧清澈甘甜的溪流，触手时只感觉一片温润。我微微一怔，好奇地把双手托得高高的，在高处把水流倒进溪中。溅起一串玉珠般的水纹，伴随着清脆无比的“滴滴答答”的声音。小提琴般音质清丽，让人顿觉悠扬。烦闷心事一扫而光。

我弯了弯唇角，忽然感觉舒服了许多。

声音二：风声沙沙，低音贝司般浑厚

林子里静静地刮着风，我百无聊赖地沿着小溪散步。初秋的天气有些凉意，微风轻轻摇曳着树梢，带起一阵簌簌的轻响。沙沙地，却奇异地好听。仿佛带了丝迷人的醉意。

微风轻轻地吹拂着，撩动树上的绿叶，相互间碰撞摩擦所产生沙沙的声响，有些沙哑，有些浑厚。宛如管弦乐队里的低音贝司所发出的声音，厚重却不失好听。许多奇异的声线交织在一起，融汇成了现在我所听见的似乎还散发着浓郁气息的沙沙声。

林子里出奇地安静，因而这不知疲倦的乐音便成了的亮点。仿佛模糊了时间般，我就一直倚在树干边，聆听着平日里淹没在喧嚣浮华的都市里的最自然的声音。几天前的考试似乎已经被我抛却在脑后——至少，此刻的我，是宁静而放松的;至少，我现在并没有在为那一摞尚未完成的假期作业而焦头烂额，烦恼重重。

声音三：鸟鸣啾啾，长笛般清丽

走出树林时，已经是晌午。我长长地吁了口气，准备拔腿回家好好犒劳一下一上午什么都没吃的自己。

此刻的环境不同于林子里万籁俱寂的安静，隐约可以听到远处马路上汽车鸣笛声、小贩叫卖声，以及都市里特有的喧闹声。

2020八年级上册语文期中考试作文

生命有多残酷，你就应该有多强，人生是永远的竞争。奋斗是的出路。

白云，蓝天，仿佛片片风帆，缀满蓝色海际;绿水，青山，宛若妙笔丹青挥毫而就。在这诗一样的环境里，孕育着一个不平凡的你，一个不一样的天地。也许我们共处的时间并不长久，一天，一个月或是一年，但我们都将铬记与你度过的这些时光，它带给我们的乐与苦早已封藏在记忆中，回味时，嘴角依然会泛起一丝浓意的微笑。

生命是一种过程而非结局。是的，你教给我们很多很多，教会了我们学会拼搏，学会追求，同时，你又是一方有梦、有爱的水土，让我们拥有梦想，体味淡淡生活中的爱。记得有人说过：与其诅咒黑暗，不如点燃蜡烛，勇敢解决问题，笑对人生。与你共处的日子里，时时充满进步向上的热情，充满无数无言的爱，指引着我们在正确的大路上行走，享受这个过程，让人有种深深的归属感。我们说，我们快乐着，因为我们在路上，与你同行。

因为我们在路上，所以留下了许多风景在背后;因为我们在路上，所以我们学会不断向前拼搏;因为我们在路上，所以我们拥有更多的过程;因为我们在路上，所以我们努力并快乐着。也许，我们给你留下的仅仅是一道印痕，就像小船在岸旁搁浅时泥沙里留下的一道印迹，风雨过后，便慢慢消退。但我们无悔，毕竟你留给我们的路还更长。

我们无法用斑斓驳杂的丰富来诠释你，毕竟我们懂得太少，也太渺小。我们能够简简单单告诉世界你的好，却不能透析你，品评你。

一路上，有许许多多的风景。为自己的梦想在路上奔跑和追求的人是勇敢的，同时也是美丽的，上帝都不敢保证天是否有奇迹，正如这首短短的小诗所说：生命有多残酷，你就应该有多强，人生是永远的竞争，奋斗是的出路。我们在路上，一直行走着。

如果说，让我用一段话来描述我们心中的你，我会用张正军的这首诗：借诗起兴，奏华章，神采半边天月。一片丹心酬志，荡尽祖传家业。荟粹名师，云邀大腕，弦鼓铮铮烈。春风化雨，孕生多少豪杰。

敢叫巾帼传奇，神娲再造，重补苍天穴。更铸重锤挥劲旅，打得东夷寒彻，百载风华，万枝桃李，捷报飞如雪，曲高人旺，再飞檐宇如阙。

一路上有我们，我们快乐着，因为我们在路上。

2020八年级上册语文期中考试作文

每个人都有许许多多的成长故事，我也不例外。而给我印象最深刻的还是我第一次独自睡觉，回想起来，仍然记忆犹新。

记得我上小学那年的一天，老师说我们长大了要独自一个人睡觉。于是爸爸妈妈把小房间整理出来，让我一个人睡觉。有一天晚上，爸爸妈妈有事出门了，硬把我一个人留在了小房间里。

晚上，家里空荡荡的，一片寂静。我吃完饭、洗漱完毕，爬上床，关好灯就睡觉了。也不知为什么，我躺在床上翻来覆去就是睡不着。于是，我睁开眼睛环顾四周，屋子里黑洞洞的，静得连自己的心跳声都能听见。我真有点害怕，平时在电视里看到的可怕的情景在脑海里一一闪过，令我毛骨悚然。就在这时，窗外忽然刮起一阵风，吹得空衣架直发出“叮当，叮当”的声音。而挂在外面的衣服则随风摆动，影影绰绰，看上去像有人在外面，吓得我魂不守舍，一头躲进被子里。虽然我在被子里热得大汗淋漓，但还是不敢出来。过了一会儿，我受不了了，便想出来凉快凉快，喘口气，可又不敢。

突然，我的脑海里出现一个声音:“你可千万别出去，要是出去了，会被外面的坏人发现的。”“不会的，”另一个声音说道:“那根本就不是坏人，是衣服，只管出去好了。”“宁可信其有，不可信其无，大伙儿可都这么说，千万不能出去。”“这事不是明摆着嘛?那都是风的恶作剧，是衣服又不是坏人。更何况，只要自己不做亏心事，半夜就不怕鬼敲门。”……这两个声音在我脑海里争论不休，令我难以决策。最终，我还是从被子里钻了出来，但不管怎么说，的确有点害怕，忐忑不安地度过了那个令人难忘的夜晚。

第二天，父母都夸我，说:“宝贝，你长大了，变得勇敢了。”我听后，脸上露出了灿烂的笑容，心里比吃了蜜还甜。

从那以后，我就拥有了自己的小房间，独自睡觉了，真可谓“万事开头难”啊.2020八年级上册语文期中考试作文

早晨7点24分，我跑步回到楼下的时候，正见到小区的物业人员在开晨会。几十个平均年龄不低于60岁的大爷大妈们在努力地挺直他们明显佝偻的腰背。看着他们明显走形的身体在努力地站齐，我的嘴角禁不住轻轻上扬起来。

微笑还没有从我的脸上消失，就听到了女领导略显愤怒，甚至带着点气急败坏的声音不断刺激着我的耳膜。她纯粹的方言我听得不是很懂，其中最清楚明白的就是数字，什么10分钟啦，扣3分了等等。这一刻，我一次深刻地认识到：其实，谁生活得都不容易。

就像这些年近古稀的物业员工，他们都是地地道道的当地农民，在自己六七十年的生涯中估计未曾经历过这样正规的职业培训。没想到晚年出来发挥余热，为自己挣一点养老金的时候，还得经受这样的晨会的洗礼。可见，除非你不工作。只要工作，就得遵从单位的章程，社会的规则，没有谁可以随心所欲。六七十岁的爷爷奶奶也是这样的，四五十岁的我们是这样的，几岁、十几岁的学龄儿童不也是这样的吗?

既然生活中没有永远的安逸，既然苦痛无可逃避，那么与其抱怨，不如接受，不如改变。与其抬头抱怨事情繁多，不如低头奋笔疾书;与其抱怨时间不够，不如省下抱怨的时间，多写几个字，多看几页书，多眺望一下未来。

抱怨生活，会禁锢了自己对美好世界的向往。抱怨别人，就丢失了成就自己的勇气。抱怨规则，就遮挡了别人尊敬自己的目光。……与其埋怨世界，不如改变自我。

杨绛在《我们仨》中曾说过：“人间不会有单纯的快乐，快乐总夹杂着烦恼和忧虑。”如果觉得日子无趣，就让自己变得有趣。如果觉得生活太苦，就自己加点糖。每个人的欢喜，都是自己给的。漫漫人生，我们都是自己的摆渡人。

看着大爷大妈们努力挺直的腰背，看着他们阳光下淡定的面庞，我也不禁向着暖暖的春阳伸出了双手。

又一个美好的春天已经不期而至。相信那些曾经的纠结苦痛、牢骚抱怨，都会化成前行的力量，支撑着我们走向豁然开朗的明天。

2020八年级上册语文期中考试作文

皎洁的月光一泻千里，仰望满天星空，记忆的大门悄然打开，咖啡的浓香在空气中渐渐飘散，环绕在我的鼻尖，晶莹的泪珠早已溢满眼眶，酸酸甜甜的滋味从心中涌出，原来，我未曾忘记。

天，阴阴的，夜沉沉，仿佛世界末日的来临。我艰难地挪动着脚步，慢吞吞的回家。在离家还有一段路程时已见到外公在远处向我招手，然后蹒跚着加快脚步向我走来，连忙为我披上一件厚重的大外衣，粗糙的手包住我的小手，顿时一阵温暖的感觉从手传到全身的各个角落。靠着微弱的灯光，我依稀的见到外公的满头白发似乎闪烁着异样的光芒。刹那间，小小的我似乎明白了什么，一种不言而喻的滋味在心中散开。

每次，夕阳下总会倒映这三个长短不一的影子，他们和谐地在余晖中慢步。佝偻的身影是外公，欢快的蹦跳着的当然是我，另外一个是和我从小一起长大的小狗--黑黑。二人一狗的身影在夕阳下被慢慢拉长，直到消失不见。

所有美好的一切，都只持续到那一天，当我正在校园中嬉戏打闹时，一个晴天霹雳般地消息，深深刺痛了我的心。回想妈妈憔悴的面庞，直到回到家，见冰馆中外公安睡而平静的容颜，我失声痛哭。

枫叶凋零，再美的风景也只是曾经;鲜花枯萎，再芬芳的香味也只是曾经。

远处的灯光忽暗忽明，若隐若现，天上的星星不复当年闪亮，但我似乎见到外公那和蔼的容颜。

不再遐想，咖啡的浓香早已闻不到了，眼前却总有挥之不去的水汽，内心总也不能再平静下来。

篇6：六年级上册语文期中考试复习资料

一、基础题型。（24分）

1、看拼音，写词语。（10分）

rong qia zhi xukong buhun yongquan heng

()()()()()

La zhuchu jiao diao nanzhuan xiequanshi

()()()()()

2、在正确的读音和字上面打钩。（4分）

挣扎（zheng zheng）趁机（chen cheng）拽着（zhuai zhuan）

（震 振）撼（俱 惧）怕 高（粱 梁）（费 废）墟

3、把下列词语补充完整，并解释所填的字。（4分）

大名（）（）。悲愤欲（）。

与世长（）。脱（）而出。

4、下面的这些人物你一定非常熟悉，请分别写两个与他（她）有关的成语。（4分）郑成功。谭千秋。

蔺相如。霍金。

5、把俗语补充完整后，再写一条你最感兴趣的俗语。（2分）

（1）东北有三宝：、、乌拉草。

（2）。（1分）

二、课文内容部分。（21分）

1、按课文内容填空。

（1）我们爱你——傣家前如水的月色，世界屋脊上的巍峨，吐鲁番的、的瓜，的羊群、戈壁滩的。（节选《我们爱你啊，中国》）就如文中所说，我们伟大的祖国就是由个民族组成的大家庭，请你写出你最熟悉的两个少数民族、。（4分）

（2）在半个学期的学习中，我们领略到了诗圣的爱国情怀，他说：“剑外忽传收蓟北。”我们感叹于陆游对统一祖国的无比渴望，他说：“死去元知万事空。”我们被哈尔威的精神所打动，你看——“哈尔威船长一生都要求自己，履行。面对，他又一次运用了成为的。”“我们被姥姥高超的剪纸技艺所折服，”无论何时，无论何地，只要忆及那的剪纸声，我的与就立刻变得。“我们忘情于那惊天动地的安塞腰鼓中，“每一个舞姿都，每一个舞姿都，每一个舞姿都是光和影的，每一个舞姿都使人在的艺术之中，使人。（10分）

2、根据要求完成填空。（7分）

（１）请写出《船长》的作者：，他的代表作《》。

（２）《小草和大树》写的是以《》著称于世的 国女作家，堪称的典范，她的代表作《》。

（３）一本男孩子必读的书是《》，这本书的作者是。读了这本书，你一定会体会到的滋味。

（４）我国有许多美丽动人的民间故事，如《牛郎织女》，请你在写两个你熟悉的民间故事：《》、《》。

（５）学习了《爱之链》，我明白了其中的道理：

篇7：(八年级上册期中考试)命题资料

1.19世纪上半期，世界头号工业强国是哪国?

A.中国 B.日本 C.英国 D.法国

2.中国与西方资本主义的第一次较量是什么战争?

A.甲午战争 B.第二次鸦片战争 C.鸦片战争 D.八国联军侵华战争

3.近代太平天国起义的领导人是：

A.魏源 B.林则徐 C.洪秀全 D.李秀成

4.鸦片战争后，一些爱国知识分子开始睁眼看世界，寻求救国方法，其中杰出代表是：

A.道光帝 B.魏源 C.洪秀全 D.张之洞

5.法国伟大作家雨果说：“有一天，两个强盗走进圆明园，一个抢劫，一个放火，可以说胜利是偷盗者的胜利，两个胜利者一起彻底毁灭了圆明园。”雨果所谴责的两个强盗是：

A.英、法 B.英、德 C.法、俄 D.美、德

6.割让香港岛给英国是什么条约内容?

A.《南京条约》 B.《辛丑条约》 C.《天津条约》 D.《马关条约》

7.洋务派的中央代表是谁?

A.左宗棠 B.奕 C.曾国藩 D.张之洞

8.割让台湾岛给日本是什么条约内容?

A.《北京条约》 B.《马关条约》 C.《辛丑条约》 D.《天津条约》

9.中国近代杰出的铁路工程师是谁?

A.奕 B.左宗棠 C.张謇 D.詹天佑

10.什么运动引进了西方先进技术.使中国出现第一批近代工业企业?

A.辛亥革命 B.洋务运动 C.五四运动 D.百日维新

11.辛亥革命开始于什么起义?

A.广州起义 B.武昌起义 C.秋收起义 D.金田起义

12.近代中国赔款最多的条约是

A.《南京条约》 B.《辛丑条约》 C.《天津条约》 D.《马关条约》

13.洋务运动前期的口号与活动是：

A. “自强”、创办了一批军事工业 B. “自强”、创办了一批民用工业

C. “求富”、创办了一批军事工业 D. “求富”、创办了一批民用工业

14、下列各项最能说明清朝政府已变成了“洋人的朝廷”的是

A.允许外国驻兵北京 B.划定北京东交民巷为使馆界

C.清政府保证严禁中国人民参加反帝活动 D.外国公使进驻北京

15.第一个全国规模的资产阶级革命政党叫什么?

A.同盟会 B.光复会 C.国民党 D.共产党

16.近代，哪一运动在社会上起了思想启蒙运动?

A.维新变法运动 B.洋务运动 C.辛亥革命 D.新文化运动

17.什么事件揭开了维新变法的序幕?

A.公车上书 B.颁布“明定国是” C.同盟会成立 D.武昌起义

18.第二次鸦片战争中割占中国领土最多的国家是

A.美国 B.日本 C.英国 D.俄国

19.中国近代化的历程开始于

A.禁烟运动 B.鸦片战争 C.太平天国运动 D.洋务运动

20. 交通发展的轨迹，标志着人类社会文明的进程。18，世界上第一台火车机车诞生，火车轮下伸向远方的双轨、风驰电掣般的速度、欢快的轰鸣，昭示着新时代的到来。中国人自行设计和施工的第一条铁路干线是

A.京张铁路 B.粤汉铁路 C.滇越铁路 D.胶济铁路

21.某处名胜古迹有这么一幅对联：“废两千年帝制，首义归功先行者;积四十载经验，遗言启迪后来人”。你认为该对联评价的历史人物是

A.孙中山 B.康有为 C.陈独秀 D.蒋介石

23.“灯闪着，风吹着，蟋蟀叫着，我坐在床上看书。月亮出了，风熄了，我应在院中唱歌。”这是溥仪在17岁时写的一首新诗。这种以白话文代替文言文写作的现象，与下列哪一文章的大力提倡分不开?

A.魏源的《海国图志》 B.严复的《天演论》

C.胡适的《文学改良刍议》 D.李大钊的《布尔什维主义的胜利》

24.它设立于戊戌年间，它是近代中国第一所国家建立的最高学府，也是百日维新留下的唯一成果。这里的“它”指的是

A. 哈佛大学 B. 燕京大学 C. 东吴大学 D. 京师大学堂

二、问答题(30分)

26、中国近代史既是一部西方列强侵略中国的灾难史，也是中国人民的抗争史、中华民族的复兴史。回忆所学内容，回答以下问题：

(1)1840年，鸦片战争的爆发，标志着中国步入近代史，西方列强纷至沓来，逼迫清政府签订了一系列不平等条约。中国近代历史上第一个不平等条约是什么?

(3)允许日本开设工厂的条约是哪个条约?

(4)帝国主义借口镇压义和团运动对中国发动了哪一场侵略战争?

(5)学习了中国近代史，给你最大的启迪是什么?

27、在抗击外来侵略、争取民族独立的艰难岁月中，涌现了许多可歌可泣的英雄人物。请回答下列问题：

(1)他铮铮铁骨、一身正气，虎门销烟显示了他维护民族尊严的决心。“他”是谁?

(2)“楚歌声里霸图空，血染胡天烂漫红。煮豆燃箕谁管得，莫将成败论英雄。”这是l9柳亚子《题太平天国战史》中的一首诗。这首诗不仅评价了太平天国的历史功绩，也体现了这一伟大历史事件的悲壮。第二次鸦片战争中太平军痛打哪一支军队?

(3)弘扬民族精神是历史影视的主题之一。下列再现了邓世昌英勇抗击日本侵略者的影片是( )

A.《鸦片战争》 B.《火烧圆明园》 C.《太平天国》 D.《甲午风云》

(4)中央政府采取一系列措施加快x疆建设和发展的步伐，天山南北迎来了美好的春天。无独有偶.晚清的他，主张塞防和海防并重，力主收复x疆，并建议设立x疆行省，功夫不负有心人， 他在辽阔的西疆完成了中华民族最扬眉吐气的一件大事。请问他是谁?

(5)上述英雄人物身上有哪些优秀品质值得我们学习?

28、理论天下，传播新论，获取新知，指导实践，请回答下列问题：

(1)魏源故居“小卷 阿”坐落于南京乌龙潭边龙蟠里，1842年，魏源在此编成一部系统介绍南洋、欧美各国历史地理的著作。该著作名称是什么?

(2)严复是中国近代著名的资产阶级启蒙思想家，被鲁迅称为“19世纪末最敏感的人”。他译著的哪部书中着重阐发 “物竞天择，适者生存”进化论的道理?

(3)《民报》是同盟会的机关报，孙中山在《民报》发刊词中把同盟会纲领 “驱除鞑虏，恢复中华。建立民国，平均地权!”阐发为什么，成为辛亥革命的旗帜?

(4)19，陈独秀创办《新青年》，吹响什么运动的号角?

(5))《狂人日记》是中国第一篇白话小说，通过狂人的形象，尖锐地揭示了家族制度和礼教的“吃人”本质，表现了作者对以家族制度和封建礼教为主体内涵的中国封建文化的反抗，这部小说的作者是谁?

三、材料题(共20分)

29.阅读下列材料，回答问题：

材料一：我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰，虚有其表。 —李鸿章

材料二：试问今日时局如此，国势如此，若仍以不练之兵，有限之饷，师无实学，工无良师，强若相形，贫富悬绝，岂真能制梃以挞坚甲利兵乎? ——“明定国是”诏书

材料三：颠覆满清专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意,文实遵之,以忠于国,为众服务。

材料四： 西洋人因为拥护“德先生”(指民主)“赛先生”(指科学)，闹了多少事，流了多少血，两先生才逐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗……

-——陈独秀

(1)材料一是李鸿章对自己开展的什么运动的反思?

(2)材料二是由哪位皇帝颁布的诏书?由此开展了什么运动?

(3)材料三是哪位临时大总统就职的誓词?为“巩固中华民国”,他颁布了哪一宪法性质的文件?

(4)材料四，一大批进步知识分子高举“德先生”和“赛先生”两面大旗，掀起了一场什么运动?列举其中的两位代表。

篇8：(八年级上册期中考试)命题资料

16-20 CDDCB 21-25 DCDBA 26-30 BACDC

31-35 DACBB 36-40 BCAAC

41. outgoing 42. culture 43. reason 44. though 45. hardly

46. myself 47. unlucky 48. creative 49. twice 50. meaningless

51. is similar to 52. up to 53. take; seriously

54. more and more popular 55. the same as

56. to visit 57. differences 58. hearing 59. winners 60. good

61. worst 62. is 63. walking 64. using 65. playing

One possible version:

Tina and Gina are good friends. They have a lot in common. For example, they are both beautiful, and they both like reading books and playing games. What’s more, they both work hard at school. There are also differences between them. Tina is tall and thin, but Gina is short and a little fat. Tina is more outgoing, but Gina is quieter and shyer than Tina. Tina likes cartoons best, but Gina’s favorite movies are comedies.

【附加题】

1. Because they want to make sure if he is Harry Potter in the book.

2. It’s interesting and he likes it.

3. They may feel surprised and strange.

4. A 78-year-old man is also called Harry Potter.

篇9：(八年级上册期中考试)命题资料

提高教育教学质量是教学工作的重中之重，期中考试是对学生“学”的检测，也是对教师“教”的小结，为了小结前段教学工作，为今后工作提供指导，针对这次期中考试作如下分析。

一、试卷分析

（一）试卷结构

总共31道题，总分100分，其中选择题17道51分，填空题6道19分，实验探究题5道15分，计算题3道15分。

（二）试题的主要特点

1、基础题比重大，双基考查得到很好的落实

基础部分注重考察了学生对基础知识和技能的掌握，并且部分以生活中的现象展现，让学生联系物理知识做简单的分析、判断和表达。正因为很多试题的情景取之于生活中，因此学生都比较熟悉，从而真实的反映了“物理就在你身边”，体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的新理念。

2、实验探究紧扣教材

试卷中突出实验探究在新课程中的地位，充分体现新课程的“三维目标”，有利于指导物理教师在日常教学中培养学生领悟科学的方法及分析实验现象产生的原因。如测牛奶的密度和读温度计计算当天的最大温差它注重了学生能力的培养，让学生不仅只记住课本上的知识，还要学会自己分析。

3、试题覆盖面广，体现了新课程的指导思想

整份试卷难度适中，知识点分布合理。试题的选择很有质量，能够对八年级物理物态变化和物体的尺度及测量主要的知识点进行比较全面的考查，能较好的检测出学生的双基水平。

二、学生成绩分析

我校580人参加考试，卷面总分100分，优生率63.28%，及格率95%，最高分100分，最低分14分。总体分析主要有以下几方面：

1、及格率偏低，学生成绩两极分化严重。

2、对物理学习不能深入分析、辨识，知识的迁移能力很薄弱。

3、物理答题不规范，计算题公式单位不写。

4、物理语言不准确，语言组织能力缺乏严密性。

5、对知识点不能准确记忆，如第4题光的反射定律的表述。

6、大部分学生应用所学知识解决实际问题的能力较差，平时缺少对生活中各种现象的观察及分析。

三、今后的教学对策

八年级的学生刚刚开始接触物理知识，各个方面都需要教师的引导，从而让学生从学习过程中找到学习的兴趣及学习的自信心，因此，在后续的教学过程中可从以下几个方面进行：

（一）重视基础知识的教学

新课程提出了“改变课程过于注重知识传授的倾向”、“从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习”的要求这并不是不注重基本知识，而是要让学生经历观察物理现象、产生物理知识的过程，养成良好的思维习惯，把知识的学习作为

培养能力的途径和载体。因此对物理基本知识的教学不是削弱而是加强了，要求更高、更科学了。

（二）重视实验、探究教学

在日常的教学中，不要为实验而实验，要正确理解实验与知识的联系，重视演示实验，学生自己动手的小实验，特别是探究实验，真正让学生体验探究过程，让学生通过自己的亲身经历过程，自然而然地得到知识。同时，在实验中还要注重对学生的科学方法、科学态度的培养，实验后，留给学生思索的空间和回味的时间，让学生学会整理，培养学生的能力。要想提高物理教学成绩，必须要把实验与探究落到实处。

（三）重视学生能力的培养

篇10：(八年级上册期中考试)命题资料

因为有我

虽然我天生不是快乐家族，也曾经有过一些痛苦的回忆，但是不管在什么时候我仍然活得很快乐，因为我会让我身边的人得到快乐，他们都会因为有我而快乐！有我的地方就有快乐！

还记得打篮球的事„„

“哇！帅呆了！”这是我的一次次扣篮，赢得的满堂喝彩。

比赛还有十分钟就要结束了，怎么办呢？我们比对手还落后3分！不行，我们一定要赢，就算对手在强大，我们也要打出我们的气势。

我接过队友的传球，迅速往篮板下冲去，对方的队长防守我，哼！小样，想防我？前3节我是让你们，我转身，360°转身扣篮。我对他们的队长说：“I’m sorry!傻了吧你？”

还剩下8分，对手进攻，我防，我防，我防、防、防„„抢断！耶——抢到了！我以闪电般的速度往对手的篮下进攻，大风车倒扣，我说：“哼哼，不好意思，还有6分。”

还是对手进攻，他们的队长真的着急了，刚一接球就在三分外投三分，嘿嘿，可是吃了我的麻辣火锅！我接球后强打篮下，哎呀，挤不动了，忙把球传给我方的神射手，三分命中——还差三分。

还有半分钟，又是对手进攻，他们的队员直扑我们的老窝，无奈之下，我只好打手犯规，他们罚球两次。唰——咚，咚，咚，当!球在篮圈上跳了3次，没进去。第二次罚球，好像地球引力在一瞬间加重了似的，皮球根本没有碰到篮筐，队友抢下篮板，在三分外直接传给了我，我停住脚步，起身投三分，唰——篮球在空中划出一道优美的弧线，进了。而且，对方打手，加罚！

我心跳得咚咚响，裁判把球给我，我做了三次深呼吸，然后，对准篮圈，猛地把球拨了出去——耶！——球进啦！

其实，一开始我就知道我们一定会赢的，因为，I’m Kobe•Bryant（科比•布莱恩特）

此时，还剩下0．3秒，他们已经来不及了，那一刻我知道我们赢了。因为有我，我们赢了，赢到了不仅是比赛，更重要的是快乐！

范文二

因为有我

世界多我一个人不多，少我一个人不少，可在我家里没有了我，那可就不一样。

妈妈要做家务，还要上班，几乎没有空闲时间。但是，如果有我的帮助妈妈做家务活儿，她就不会那么疲惫了。

记得有一次，妈妈在快要到中午12点时，让我去买菜回来，然后做饭。我答应了。不一会儿，就把任务完成了，这时，我很累，可是我很开心，因为中午妈妈不再像以前那那么累了。

星期天，爸爸妈妈都在家看电视，觉得不好玩，可是有了我，那就不同了。我想出了个“鬼点子”，玩捉迷藏，赢的人吃块巧力，输了的人就要让我当马骑，当然我输了，就不会受罚了。

开始捉迷藏了，我和妈妈藏好后，爸爸来找我们，结果爸爸看见我，我不让爸爸说，还告诉爸爸妈妈藏在那儿，豪无疑问，妈妈变成了“马”，我却当上了小骑士。一个平凡的星期天，让我给画上了五彩缤纷的颜色，它就不再平凡了。

如果说，我们家没有了我，爸爸妈妈也许会天天享福，因为他们都有生活来源，而且不会天天为我牵肠挂肚为我付出，可是有了我，爸爸妈妈拼命挣钱供我上学，供我吃、、、、、、还天天担心我，怕我在学校不快乐，怕我和同学吵架，怕我生病。可是转念想想，他们如果没有我，那怎么办呀？因为有了我爸爸妈妈老了才有生活保障嘛。

有一次，爸爸生病了，妈妈工作又忙几乎没时间去看爸爸。我担起了照顾爸爸的责任，每天放学后，我都要去买些食物，去看爸爸，在我的照顾下爸爸的病一天天好起来了，来看爸爸的阿姨们称我是个懂事的好孩子。

在这个家里，因为有了我，生活就不是白开水。每天都是有滋有味的。我爱我家，我会付出更多更多。

范文三

因为有我世间最凄美的情感，也许每个人都需要一次分离。但请相信，在你有我的岁月里，因为有我，你会很快乐。

——题记

最后一次见到她，是在寒冷的冬夜。

她像一只小猫蜷缩在打满补丁的床上一角，眼神呆滞无光，仿佛是时间给它镀上了一层浑浊的混合物。屋内的灯光并不是象征着垂死的昏黄，而是明亮得晃眼，像是在嘲笑风烛残年的她。

看见我匆忙地冲进屋内，她努力睁开双眼，手指无力地打着弯，像是要抓住什么。我很慰藉，起码我之前三天的付出得到了效果，因为有我，让她在进入另一个世界前不再感到迷茫和痛苦。

接到病危通知书是在清明节的前一天。和家人一起回老家看见的外婆已经不同于往日，我突然伤感地想到，也许再也见不到外婆在园地里的背影，也许再也见不到外婆在水塘边灌草中追赶嬉戏的鸡群。但，也许我还能有机会挽回我常年来对她的冷淡的错误。

我决定了，要让她的最后时光不像蜡烛一样左右摇动飘忽不定。假期三天我会一直陪在她身边，就像她小时候陪着我一样。

第一天。我没有去扫墓祭祖，我想，与其怀念那些已然故去的先祖，倒不如陪伴在将与时光告别的人们的身边更有意义。我扶正外婆，她听话地躺在那张摇椅上，双目微闭，像是在回想时光留给她的最好馈赠——那些美好的回忆。摇椅的边缘因为年代久远磨出了木屑，一阵风吹过，细屑飘飞。外面是喧嚣的鞭炮声，里面的外婆在静静地思考，我在她的一旁静静地看着她，这是一个人对另一个人能够做到的最为耐心的事情。就这样面对面坐着，仿佛走出布满灰尘的时光之外。

第二天。气温比前一天上升了许多，明媚的阳光透过院子里树叶的罅隙射进门窗，在地上留下点点的光斑，细小的灰尘在耀眼的阳光下翩翩起舞，眯起来看，它们好像在欢庆着什么。外婆很早就起床了，她坐在床沿上，见我进来，笑容布满了苍老的脸庞，那是一张普通的农村老太的脸，没有特殊需要描绘的地方。

我教她写字。她的手颤颤巍巍，仿佛有一股奇特的力量迫使她不得不这样做，也许那是时光的力量吧。外婆没读过多少书，就算读了也五十年没有看过。但令我惊讶的是，她写下了“张”字，那是外公的姓氏，她用一个字浓缩对外公对女儿的爱。我的手握着她的手，缓缓写下几个简单的字，安逸而静谧。

第三天。我们搜出了一个红木箱子。没有灰尘，外婆每年都会拿出来洗一洗。打开它，来自时光的气息飘然飞出，里面有过时的木梳，外公送给她的笔记本，我小时候住在乡下玩过的玻璃珠„„很多很多，来自时光的古老物件，弥漫着特有的香气，氤氲着幸福的分子。它们的故事外婆都知道，这是护林人最后的林地。外婆安然的微笑，让我快乐了许久。

因为有外婆，这个家才会像家。因为有我，让她度过了最后的最为快乐的时光。

范文四

您曾经年轻过，曾经美丽过，曾经叛逆过，曾经拼搏过；但不知何时起，您的脸上被岁月的刀刻下了印记，乌黑的头发里开始出现些许银丝，您开始不再常上街，您开始不再精心打扮自己。这一切，全因为有了我。

您和我是朋友，很铁的朋友。不管有什么事，我都喜欢对您说。无论是过去的事、新鲜的事，还是伤心的事、开心的事，您都无条件地成为我宣泄情绪的“垃圾桶”，分享快乐的“铁哥们”。当然，您对我也是绝对坦诚的，我们从来都是十分信任对方的。您答应我的事一直都是说到做到。我想，这世界上也许再也找不到您这样有诚信的人了。也许您以前还没有试过和相差二十几岁的小孩做朋友吧，但因为有了我，您不但做到了，还和我成了很好的朋友。

如果说您是太阳，我便如同那沐浴在阳光下的花朵。每一天，您都在一点一滴付出着。还记得吗？那条裤子没有什么不好的，但是天热起来了，您为我剪掉了里面的隔层，把它改得更舒适了；还记得吗？有一次，因为我的粗心大意，把一本书忘在家里了，害得您还得去拿了再送到学校里给我；还记得吗？那天的雨下得真大，正当我一个人在教室里为如何回家发愁的时候，您出乎意料地站在我的面前，拍着淋湿的衣服，对着我微笑。太阳因为知道有一朵花儿在等待光明与温暖，所以每天都会更努力地发光发热；而因为有我，您也一样。

不知不觉中，您已不再年轻。您的微笑还是那么温暖、美丽，但眼角的皱纹却已经那么明显了。当您的手拉着我的手的时候，我能明显地感觉到洗衣粉、洗洁精和家务活在它上面留下的粗糙。您开始用一些美容产品，因为您爱美。爱美之心，人皆有之，其实美丽在您心中占据着很重要的位置；但因为照顾我，在之前的岁月中，您没有好好地打扮自己。那一次，您在梳头，我看见您一头青丝中已经有了一些白发，这像火一般灼痛了我的眼睛——不只是因为您的银丝对我的刺激，更是为您的操劳所感动。这一刻，泪水在我的眼眶里打转；也正是在这一刻，我深深地明白，您已不再年轻。

您总有老的时候。那时候的您，已经干不动活了；但妈妈，请您放心吧，我已经长大了，我会照顾您的。劳累了一辈子的您，那时可以在公园里散散步，和我聊聊天，搬一把躺椅在楼下睡一会儿；醒来的时候，您就可以吃到我为您做的饭，也许厨艺不大好，但这里却装着我对您的一份孝心，装着我对您的爱，还有我对您的承诺。

亲爱的妈妈，因为有您，我得到了人间最真挚的爱——母爱；因为有我，您成了世界上最伟大的人——母亲。

【命题形式】

请以“心之桥”为话题，写一篇作文。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。【审题提示】

“桥”的作用是连通双方，使两岸的交往不再存在障碍；“心桥”连通的则是两颗心灵，使心与心达到交流、理解和沟通。

现实生活中，我们缺少一座沟通的桥，我们也太需要一座沟通的桥，来拉近我们心灵之间的距离。我们渴望沟通、交流、理解，渴望拆除心灵的围墙！我们有话可说，有事可写，有情可抒„„

【思路突破】

思路设计一：架一座心灵之桥，能减少冷漠、猜疑，增加理解、交流，形成互敬互爱、互谅互让的人际关系。

思路设计二：架一座心灵之桥，能消除歧见、误解，保持健康的心态。

思路设计三：架一座心灵之桥，能碰撞出思想的火花，激起创造的灵感。只要双方敞开心扉，让各自不同的见解或主张相互碰撞，新异的思想火花就会不断迸发。

思路设计四：架一座心灵之桥，需要双方以平等和真诚赢得尊重和信赖。思路设计五：架一座心灵之桥，需要以宽容和包容达到心灵的默契。

思路设计六：架一座心灵之桥，要善于倾听和表达。善于倾听，能够提升交流的质量；善于表达，能使陌生人不再疏远，使朋友更加亲密。

精彩语段：

1.如果心灵没有距离，天涯也是咫尺；如果心灵有了距离，咫尺就是天涯。搭建一座心灵的桥梁，拉近我们彼此的距离。每时每刻，我都铭记着：敞开心门，为他人建造一个充满爱与温馨的心灵心灵之桥。

2.心灵，是人与人交往的所在；在心灵之间架一座桥梁，那么两人之间就会很合得来。心灵，它是人类最神秘的地方，它是人的情绪所在。架一座心灵之桥，让人与人之间的阻隔消失，让人与人更加和谐。

3.现代社会，人人都希望有一个和谐社会，但如何构建一个和谐社会呢？很简单，在人与人之间架一座心灵桥梁。可是，人的心灵是一个很神秘的地方，想要架桥谈何容易。要怎么样才可以呢？交流，交流可以让人的心灵之门打开，只要交流就可以让人心灵相通，架建桥梁。于是手机、电脑网络、电话……出现了。这些东西的出现，便是促进人与人之间的交流，架建心灵桥梁。让我们敞开心扉，共同建造一座坚固的美丽的心灵之桥。

4.架一座心灵之桥，让人与人之间的交流更甚，让人与人之间关系更好，让社会更加和谐。架起心灵的桥，让人与人之间多一点理解;架起心灵的桥，让人与人之间多一点关爱；架起心灵的桥，让人与人之间多一点信任；架起心灵的桥，让人与人之间多一点宽容；心灵的桥是情感交通的要道，是灵魂共舞的纽带，是美的连接，是爱的永恒。

5.心灵之桥，是“海内存知己，天涯若比邻”。友人今当远离，难舍的心情，依恋的目光，李白与汪伦的友情在那深千尺的桃花潭水中沉积千年，亘古不变。“莫愁前路无知己，天下有谁不识君”，殷殷的叮嘱，默默的祝福，虔诚的祈祷，一路顺风，我亲爱的朋友。一切只因你我在心灵之上架起了一座友情之桥，并镌刻下美好的誓言：只要你过得比我好。

6.心灵之桥，是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”，是坚贞执着，甜美动人的爱情之桥。

7.心灵之桥，是杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，是范仲淹的“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”，是心系百姓，兼善天下的仁义之桥。

8.心灵之桥，是“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，是豪迈不屈，与河山共存亡的爱国之桥。

例文欣赏：

一

建造心灵之桥

桥是连通两地的纽带。有了桥，人们的生活便利了，交通发达，经济发展，物质生活就会提高。心灵之桥则沟通了人与人之间的心灵，加强了人与人之间的联系。

我在长大，我开始迷惑，读不懂父亲。为什么他总是那样少言寡语，那样忠厚老实，以至于在外面受了气，回家也不提一个字，总是一个人默默承受着。

父亲除了吃饭时间和晚上睡觉在家，其他时间全部耗在地里。那几亩薄田本挣不了几个钱，于是，父亲也跟着别人一起满怀信心地种起了黄姜，希望靠它挣点钱，就出高价买种子种了几亩地。没想到，第二年眼看快要见效益了，黄姜却一文不值，堆放在家中无人问津。一天天地等着，父亲也一天天沉默，老是蹲在黄姜地旁发呆。

看见父亲的样子，我对母亲说：“卖不掉就算了，整天看着他不还是没人买。”母亲瞪了我一眼。“咋说话的呢？这可都是你爸的心血呀！”母亲摇了摇头走了。我却呆立在那儿，我的思维僵住了，脸也一阵阵热辣辣的，心里在想什么也说不清。直到母亲叫我几声我才回过神来。我来到母亲身边，她拿着一个本子让我看。原来上面记载着家里的开销和收入。这堆黄姜是父亲找人借钱才买到种子想着赚了钱供我上学的，没想到却卖不掉。他为自己的苦心经营没有成果而困扰着，心里的苦和泪也只有他自己吞咽。

我的泪象决堤的水涌出眼眶，视线模糊了，字迹也模糊了。我想到父亲平日里扒在地里，辛勤劳作，经受风吹日晒，刚过四十就苍老了许多：黑发中夹着根根银丝，无情的皱纹在他的额头上刻下岁月的痕迹，那一道道裂痕记载着他的艰辛。。

父亲受气从不对别人说，他是不想我们担心，自己一个人承受着，为了我的学业，他甘心不停劳作。他所做的一切都是为了我，而我却伤了他的心。

我也蹲在那块地里，对身旁的父亲轻声说“爸，对不起”。父亲转过身拉起了我，对我笑笑，只说了一句“值了”。

用理解建造心灵之桥，多为他人着想，这座桥会更坚固，持久！

二心灵之桥

“简直受不了。要命！”

朋友在电话那头感慨万千地抱怨受不了爸爸妈妈的唠叨。“我奶奶怎么总不理解我的想法呢？做什么事都唠叨，太不体谅人了。”

“太对了！”

就这样，你一言，我一语，说了大半小时。终于在“理解万岁中”挂了电话。

“讲什么，讲了这么久？”奶奶问我。

“怎么，连电话也不能打了？”大概是刚才那激昂情绪的余波未散尽，我冒出了这么句话，转身进了房间。

奶奶沉默了。

晚上，书桌前仍送来了一杯温热的牛奶。奶奶没说话，默默的出去了。平时她总是要唠叨几句的。

我意识到我犯了错，刚才的话，或许伤了奶奶的心可是，奶奶还是送牛奶来了。

那一刹那，我感到浓浓的亲情。

回想那一幕幕亲情的片断：风雨中送伞的奶奶，病榻前照料的奶奶，背着我去看电影的奶奶„„她的一举一动，无不牵动着一颗疼爱孙女的心。

我知道，这是由于我们不沟通造成的。我想，如果我与奶奶沟通沟通，说不定我们彼此都会唠叨了，“睡晚了，明早起不来。”

我顺从照办了。

躺在床上，我感想万千。我觉得有家长真好，只要你与他们沟通就行了。

将心比心的，总是要求家长理解的孩子，为什么不去体谅自己的家长呢？你会发现他们理解你其实比你理解他们更多。只要你与他们沟通就行。

我们总是一味的要求家长，却很少指责自己；会索取，却很少付出；只会出口伤人，却不懂得关爱亲人。心与心是相通的，只要我们相互理解交流，你就会找回失落的爱，你才会发现家是最幸福的港湾，亲人是你快乐幸福的台阶！

让我们搭起一座心灵之桥吧！去感受去体谅去沟通，相信你会找到快乐！

三

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亲情是被所有人公认为美好的东西。是的，父母总是在你最困难的时候给你一个最坚实的肩膀。以前的我可不会这样认为，这一切皆因心中那座由父母用真情搭建起来的情感之桥。

听我奶奶说，自我九个月大，爸爸妈妈就扔下幼小的我去外地打工。在我初学走路时，没有父母鼓励的话语;在我不慎摔倒时，没有父母疼惜的安慰;在我嘴馋想吃糖时，没有父母亲昵的责备„„他们就这样走了一年多，而我，也就这样放纵地生活了一年多。因为爷爷奶奶他们尽其所能的用娇惯填补我从未得到的父母之爱，我就这样过着衣来伸手、饭来张口的公主般生活，父母的概念对我而言是模糊的，而我也并想去弄清楚什么，我只知道，报答爷爷奶奶就是我奋斗的目标。可这一切，都被他们的突然回归打破了。

那是个炎热的午后，我发现自从奶奶接了一通电话就变得异常欣喜，但似乎还夹杂着几丝不安，这让我变得敏感起来，我使用着全身解数寻问奶奶到底发生了什么事，可奶奶犹豫着就是不肯说，这让一颗童心更加好奇，硬是死缠乱打地问着奶奶，奶奶终受不住，只是很小声地说了声“你爸妈要回来了”。我力马僵住了，所有的怨恨化成大颗大颗的泪珠不停地往外落，我的大脑开始不听使唤的嗡嗡叫，周围天旋地转，我哭着跑出了家，我不明白，她们还回来干什么，真是可笑„„

“孩子!”身后传来一声陌生而熟悉的呼唤，转身，一张熟悉的脸映入眼帘，我更是控制不住自己，大声叫喊着：“不要叫我，你不是我妈!”

“呯”地一声，我惊呆了，她居然跪下了，那双饱经风霜的手不住的扯着头发，我慌了，连忙跑过去：“妈，妈，不要这样!”冰冷的泪打在我的面颊上，不知是我的还是她的„„