专业英语单词短语

2024-05-01

专业英语单词短语（精选6篇）

篇1：专业英语单词短语

1、控制变量 manipulated variable2、小型设备 bench-scale equipment3、最佳条件 optimum condition4、异常情况 abnormal condition5、物料平衡 material balance6、界面密封 interfacial seals7、间隙密封 interstitial seals8、迷宫密封 labyrinth seals9、往复式活塞压缩机 reciprocating piston compressor10、液环泵 liquid-ring pump11、罗茨鼓风机 Rooters blower12、压力容器 pressure vessel13、圆柱壳体 cylindrical shell14、半球形封头 hemispherical head15、椭圆封头 elliptical head16、锥形封头 conical head17、法兰 flange18、间歇式蒸馏 batch distillation19、裙座 skirt20、鞍座saddle21、热传导 thermal conduction22、热对流heat convection23、辐射 radiation24、焓 enthalpy25、强制对流 forced convection26、自然对流 natural convection27、机械振动 mechanical vibration28、平衡位置 equilibrium position29、振幅 amplitude30、周期 period31、频率 frequency32、位移 displacement33、强迫振动 forced vibration34、固有频率 natural frequency35、无阻尼振动 undamped vibration36、内力 internal force37、外力 external force38、平衡 equilibrium39、必要条件necessary condition40、充分条件 sufficient condition41、比体积 specific volume42、表面张力 surface tension43、静定的 statically determinate44、静不定的/超静定的 statically indeterminate45、黑色金属 ferrous metals46、有色金属 nonferrous metals47、铸铁 wrought iron48、合金 alloy49、人孔 manway50、手孔 handhole51、地脚螺栓 anchor bolt52、缠绕管式换热器 spiral heat exchanger53、板翅式换热器 compact(plate-fin)exchanger54、空冷 air cooler55、套管式换热器double-pipe exchanger56、板框式换热器 plate-and-frame exchanger57、管壳式换热器 tube-and-shell exchanger58、容积泵 positive-displacement pump59、离心泵 centrifugal pump60、往复泵 reciprocating pumps61、单向阀/截止阀 check value62、射流泵 yet pumps63、密封垫圈 gasket64、密封胶 sealant65、蒸馏 distillation66、被控变量 controlled variable67、自动控制 automatic control68、人工控制 manual control67、传感器 transmitter68、开环回路 open-loop69、反馈控制系统 feedback control system70、冷凝器 condenser71、通断控制 on-off control72、单自由度 single degree of freedom73、比例控制 proportional control74、速率控制 Rate control75、横截面 cross section76、薄膜应力 membrane stress77、径向应力 radial stress78、经向应力 meridional stress79、应力分布 stress distribution80、拉应变 tensile strain81、失效载荷 failure load82、正应力 normal stress83、剪应力 shear stress84、受轴向载荷的axially-loaded85、变形体 deformable body86、逻辑推导 logical derivation87、潜热 latent heat88、比例复位控制 proportional-plus-reset control89、大容量 large capacitance90、导热系数thermal conductivity91、灵敏度 sensitivity92、双座阀门 double-seated value93、压力波动 pressure fluctuation94、压差 differential pressure95、开路响应 openloop response96、反馈控制 feedback control97、前馈控制 feedforward control98、挥发性组分 volatile component99、单元操作 unit operation100、汽液平衡 vapor-liquid equilibrium101、传热速率 heat transfer rate102、转动效应 rotational effects103、物理结构 physical construction104、离散值 discrete value105、应变strain106、合力resultant107、形心centroid108、回转壳体 a shell of revolution109、附加应力 excessive stress110、曲率半径 radius of curvature111、悬臂梁 cantilever bean

篇2：专业英语单词短语

一)常用的形容词和副词：

absurd荒唐的 addictive上瘾的 affectionate有感情的 aggressive有上进心的 alert敏锐的;警惕的 arduous费劲的 artistic艺术的 authoritative权威性的 awkward尴尬的 balanced平衡的 cogent使人信服的 cold-blooded冷血的 cold-hearted无情的 compassionate富有同情心的 compatible兼容的 complicated复杂的 confident自信的 contemptible可鄙的 contributive有贡献的 corrupt腐败的 delicious.美味可口的 demanding要求高的 detrimental有害的 devious偏离正道的 dishonorable不光彩的 disturbed受到干扰的 eccentric古怪的 economical经济的 enlightened开明的;文明的 evil邪恶的 exotic异国的 fallacious荒谬的 fashionable时髦的 feasible可行的 fictitious虚假的 flexile灵活多样的 fruitful有成效的 glamorous富有魅力的 gorgeous辉煌的 humane人道的ignorant(of)无视的;无知的 impressive令人印象探刻的 inborn天生的incompatible不调和的;不相容的inconceivable不可思议的 indecent不妥的;不检点的 indifferent冷漠的 indispensable不可或缺的 inexhaustible取之不尽的 infectious传染性的 inferior低人一等的 infirm(身体)弱的 influential有影响力的 inhumane不人道的 initially首先

inquisitive多管闲事的 insalubrious有害无益 instructive 有教育意义的 intellectual智力的 interim中间的;过渡的 interpersonal人际关系的 intimate密切的 inviolable不可侵犯的 inward内在的 irreparable不可挽回的 irresistible不可抵抗的 irritating恼人的 isolated(from)隔绝的 laudable可赞誉的 lavishly大方的 legitimate合法的 loyal忠诚的 luxurious奢侈的 magnanimous宽宏大量的 mature成熟的 misleading误导的misrepresented不如实叙述的 money-oriented向钱看的 multilateral多方面的 nourished有营养的 obscure晦涩的old-fashioned/out of date过时的 palatable美味的 perilous危险的permissive宽容的;许可的 pernicious有害无益的 pornographic色情的 potential潜在的practical实际的;务实的 preferential:优惠的 pressing紧迫的prevailing占主导地位的;流行的 professional专业的 prosperous繁荣昌盛的 prudent明智的 psychological心理上 rational理性的 resentful愤怒的 reverse相反的 rewarding值得的 ridiculous荒谬的 rigid严格的 rough粗略的self-contemptuous自卑的 shabby破旧不堪的 sheltered受保护的 sociable好交际的 sole惟一的 stern/strict严格的 stressful有压力的 stringent严厉的 stylish 时髦的 superficial表面现象的 tempting吸引人的 time-honored久享盛名的 traditional传统的 typical典型的 unadvised轻率的 uncompromising不妥协的 unconcerned冷漠的 uneasy不自在的 unethical不道德的 unfeeling冷漠的 unhealthy不健康的 unified同一标准的 unique独特的 unjust不公平的 unscrupulous肆无忌惮的 unsociable不善于社交的 untimely不和适宜的 unwholesome不健康的 utterly完全;绝对地

（vexing令人烦恼的 vivid形象的二)常用的名词

abolishment废除 absurdity荒唐;谬论 abuse滥用 achievement成绩 acquaintance熟人 adaptation改写;适应 admiration崇拜

adventures/explorer探险者 adverse impact负面影响 adversity逆境 affection友情/感情 alienation疏远 ambition志向 amusement娱乐 anecdote轶事 apathy冷漠无情 approach鼓掌 architecture建筑 art艺术 assault攻击 assessment评估 association联想;联系 athlete运动员

availability可得到的东西 barrier妨碍 behavior行为 beneficiary受益人 budget预算 burden负担 campaign运动 candidate候选人 capacity能力 celebrity名人 character性格 characteristic特征 charm魅力 clerk职员 cohesion凝聚力 colleague同事 collectivism集体主义 comfort舒适 commercial商业广告 commercialization商业化

voluntary自愿的 vulnerable易受伤害的 commodity商品 companion/partner同伴 conformity一致 consensus同意 consultation咨询 consumption消费 content内容

containment满意;满足 contribution贡献 correlation相关性 costume服装 creativity创造性 criteria条件 cruelty残忍 customer顾客 cyber crime网络犯罪 depression沮丧;低沉 depression剥夺 descendant后代 deterioration恶化 detour绕道

developed countries发达国家 developing countries发展中国家digestion消化吸收 dignity尊严 discipline纪律 discomfort不舒服 discontent不满足 discrimination歧视;区别 disgust反感 disorder，无序状态 disorientation迷失方向感 disposition性格 distraction干扰 diversity多样化;多样性 domain领域

duplication重复(建设)duration耐用 employee雇员 employer雇主 endeavor努力做 enjoyment享受 enthusiasm热情;狂热

well-grounded有充足理由的 wholesome健康的 equality平等 evaluation评价 exception例外 exhibition展览 exploration探险 export出口 favor喜好 feature特点 fidelity忠实 flexibility灵活性 forefather/ancestor祖先 freedom自由 frustration挫折 gallery美术馆 garment服装 goodwill善意 gram雅致 graduate毕业生 guardian监护人 halt停止;终止 hardship艰难险阻 heritage遭产 horizon地平线 hostility敌对 humanity人性 idol偶像 immunity免疫力 import进口 indication迹象 indictment控告 indifference不关心 individuality个性化 industry工业;行业 inequality不平等 infrastructure基础设施 ingenuity独创性 initiative主动性 instruction教导 instructor教师 integrity诚实 intellectual知识分子 intelligence智能 interaction交际

（interference干涉 interpretation解释 intolerance不宽容 intrusiveness干涉 involvement参与 jealousy妒忌 jog慢跑

joint effort共同努力 journalist/correspondent记者 joy/delight欢乐 lack缺乏

landmark标志性建筑;里程碑license执照

life expectancy/life span寿命 literacy读写能力 manufacturer制造商 match匹配 measure侧量;评估 millennium千年 minority少数人 misconduct行为不端 morality道德 motion抗议 muscle肌肉 myopia近视 nationality民族;国籍 norm准则 notion观念;想法 obligation义务 obstacle障碍物 occupation职业 opponent对手 originality独创性 outcome产物 outlook观点;景色 participation参与 pastime消遭 peer同龄人(三)常用动词

abide by/obey/observe遵守 abolish废除 abuse虐待;滥用 accommodate供给;调节 acquire获取 adore崇拜;爱慕 allocate分配

penalty刑罚;处罚 perseverance坚定不移 personality性格 perspective看法 popularity普及;流行 popularization普及 practice做法 precaution防范 prerogative特权 principle原则

profession/occupation职业 proficiency精通 promotion提升 prospect前景 prosperity繁荣 protocol协议 prudence慎重 public opinion舆论 punishment惩罚 purity纯洁性 rebellion反叛 recovery恢复 regression衰退 regulator监控者 reliability可心度 remedy/therapy疗法 remote education远程教育 revenue揭示/表现 revenue总收人 reward奖赏；报酬 rumor/gossip谣言;传闻 satisfaction满足 self-discipline自律

self-respect/self-deem自尊心shortcoming缺点 side-effect副作用 signal信号 skyscraper摩天大楼 alter改变

appeal to/attract吸引 approach对待;处理 approve of赞成 arise出现 across激发 assume承担(责任)

sociologist社会学家 soul灵魂 specialty专业 spelling拼写 status地位 stereotype成见 straightforwardness直率 strain压力；过度劳累 strategy策略 strength实力 stress压力 substance物质 supplement补充 sympathy同情 symptom症状 talent人才 teenager青少年 temper 性情；烦躁 temptation诱惑 threshold开端 tip提示;技巧 tolerance宽容 tragedy悲剧 trait特点 trap陷阱 triviality琐事 troublemaker 捣乱者 uniformity一致 variety多样性;种类 vexation烦恼 victim受害者

vitality/vigor/energy/vim活力；精力void空虚 warmth温暖 weakness缺点 withdrawal退出;撤退 zeal热情

attach赋予;粘上

attain/obtain/acquire获取;得到 attend参加;就读 ban禁止 blue兴旺发达 boon繁荣

bring sb./sth.into full play充分调

动……的积极性

expel排除;开除 censor审查

explore探究 characterize以一为特色 expose揭露

charge收费 give full play to充分发挥 cherish珍视 guarantee保证;担保 claim宣称 hamper妨碍;牵制

coexist共存

hinder/impede/block/hamper 阻coincide with与…相符碍

collect收集

idealize理想化 commute来回往返于 identify辨认 condemn遭责 ignore无视;不理睬 consult咨询 imitate模仿 contaminate污染 impair危害;伤害

contribute to贡献 impose/confine/place restrictions crack down on打击 on/restrict/limit限制

cultivate培养 incur招致;引发 defy不服从;藐视 inflict承受 degenerate退化 inherit继承 degrade使降级 innovate改革创新 depreciate贬值 invent money in投资

deprive(of)剥夺 install/set up/erect/fix./mount安dessert抛弃装 detect侦查 lavish浪费 deter阻止 maltreat虐待 deteriorate恶化 maximize最大化 determine决定 minimize使最小化 disclose揭露 mould/build塑造 discourage使气馁 neglect忽视 diversify使多样化 oblige强迫 divert使分心 observe/follow遵从 dominate占优势 overcome克服(困难)drop out退学；放弃 participate参与 eliminate消除 perform履行;表演 endanger危害 please取悦 enlighten启发 preserve保留;保护 enrich丰富 prohibit禁止 entertain招待;娱乐 publicize宣传 evaluate评价 pursue追求 evolve演变 quit放弃 exaggerate夸张 quote引用 exert施加(压力)refine精炼

(四)常用连接词:

(1)表层进

first/firstly/to begin with/further/in the fast place second/secondly/to start with/still/furthermore third/thirdly/what is more/last/last but not least

reflect反映 reform改革 retreat,使恢复 regulate管制;调控 rehabilitate改造 reject剔除 relax修养 release释放 render给予 represent代表 resort to诉诸于深取 restore重建;恢复 restrain约束 retain保留 roam闲逛 sacrifice牺牲 shirk回避 shun回避 signify表示;意味 spoil/indulge宠坏;溺爱spread传播 steer驶向;掌舵 stick to坚持 stimulate刺激 stipulate/set规定 substitute代替 supervise监督 control控制 surpass超过 survive生存 threaten威胁 tolerate忍受 treasure珍视 trigger引发 underestimate低估 undermine危害 unload摆脱负担 vanish消失 wither退化;萎缩 wreck摧毁

also/and/then/next/besides and equally important/too/moreover besides/in addition/finally(2)表转折

by contrast/although/though/yet

at the same time/but/despite the fact that/even so in contrast/nevertheless/even through/for all that notwithstanding/on the contrary/however/in spite of on the other hand/otherwise/instead/still/regardless(3)表因果

therefore/consequently/because of/for the reason thus/hence/due to/owing to

so/according/thanks to/on this account since/as/on that account/in this way for/as a result/as a consequence(4)表让步

still/nevertheless/granted/naturally

in spite of/all the same/of course/despite/even so/after all(5)表递进

furthermore/moreover/likewise/what is more besides/also/not only…but also…/ in addition(6)表举例

for example/for instance/for one thing/that is/to illustrate/as an illustration/a case in point(7)表解释

as a matter of fact/frankly speaking/in this case/namely/in other words(8)表总结

In summary/in a word/thus/as has bear said in brief/in conclusion/altogether/in other words

to conclude/in fact/finally/in simpler terms/indeed/in short/in particular/that is/ in order words/of course/on the whole/to put it differently namely/in all/therefore/to summarize(9)表时间

after a while/afterward again/also and then/as long as besides/earlier eventually/finally formerly/further furthermore/in addition in the first place/in the past last/lately

篇3：英语专业学生单词记忆策略研究

词汇在英语学习中的重要性暗示着学生高质高量习得词汇的重要性。因此, 为提高英语水平, 并在日常生活中能够用英语有效交流, 英语学习者应迫切地找到扩大英语词汇量的有效方法。解决方法之一就是研究英语学习者使用的词汇记忆策略, 帮助学习者使用适合自身特点的记忆策略有效记单词。

二、理论框架

了解词汇记忆策略, 首先要了解记忆的定义和分类。

(一) 记忆的定义和分类

记忆研究在心理学领域已经有很长的历史, 德国心理学家艾宾浩斯 (Ebbinghaus) 使用无意义音节对记忆开展早期科学研究。记忆通常被定义为信息的可用性, 即信息可以被记起或检索。然而, 记忆的某些方面是不自觉的, 不明确的, 并不是所有储存的信息都能够被检索。根据勒弗朗索瓦 (Lefrancois, 2000) 提出的模态记忆模型, 记忆是由短期记忆和长期记忆构成的记忆过程。当前研究主要把记忆分为两类, 工作记忆和长期记忆 (Carroll, 2008) 。工作记忆被定义为在认知任务中被处理信息的短期储存 (Baddeley, 1986, p.34) 。其中, 储存容量限制是工作记忆的重要特征。

长期记忆被定义为能够储存永久知识的记忆结构。遗忘是对识记过的事物不能再认或回忆, 通常涉及记忆信息的前摄干扰和倒摄干扰。感觉信息首先进入感觉记忆, 然后可以作为一个名字或词储存进入短期记忆, 只要不受到关注, 就可能会被遗忘。短期记忆中的一些记忆可以被编码为长期储存信息, 只要不断被重复, 就可能采取意义和概念的形式被储存在长期记忆中。需要注意的是, 感觉记忆、短期记忆和长期记忆, 指的不是大脑中的三个不同位置, 而是我们如何记忆和如何研究记忆。

(二) 词汇记忆策略

记忆策略属于学习策略。在众多已建立起的学习策略理论中, Oxford (1990) 阐述的学习理论全面系统地阐述了词汇学习策略涵盖的范围。Oxford提出的词汇学习策略由社会策略、记忆策略、认知策略和元认知策略组成。Oxford指出, 记忆策略指的是把新信息和已存在知识联系起来的方法。词汇策略分类详细全面, 主要分为四类, 1) 在头脑中创造新旧信息的联系, 2) 运用形象和声音, 3) 好好复习, 4) 采用动作辅助记忆。另外, Oxford还提出当学习者在使用记忆策略时, 同时使用元认知策略, 如集中注意力, 和情感策略, 如深呼吸减少焦虑等, 记忆效果会更好。

近年来, 研究记忆和记忆策略的其他研究者发展补充了Oford对于记忆策略的分类。以下几条出自卡特 (Carter, C.&Bishop, J.et.al., 2005) 的论著。

1.Samuel Johnson曾说过, 记忆的真正艺术是注意力的艺术。对事物的兴趣和热情是无价的记忆工具。

2.有意义、容易理解的信息更容易被记起。保证概念成为长期记忆中一部分的最好方法是理解概念的内涵和外延。

3.背诵、重复和练习能够强化学习到的知识, 储存到长期记忆中。

4.睡眠能够有助于记忆, 因为睡眠能够减少新信息的干扰。因此, 入睡前温习新学的知识是记忆的好方法。

吴本虎 (2002) 提出一些特别针对中国英语学习者的记忆策略, 例如分类、联想、造句子、视觉图像、语音帮助、记忆构词规则、在上下文中学习单词、口诀记忆等。

其他学者研究表明, 大部分学生认为应该记单词, 重复和死记硬背在我国的英语学习者当中使用比较普遍。

现有的研究, 或为语言学习者总结出一些词汇记忆策略, 或开展记忆策略方面的实证研究, 然而很少有研究者通过个案研究方法研究个体学习者的词汇记忆策略。从这个意义上来讲, 本研究研究个体学习者词汇记忆策略, 可能给学习者学习英语单词、教师教授单词学习提供一些有益的建议。

三、研究方法

研究对象是北京师范大学外国语言文学学院英语系研究生一年级学生王某。王某性格开朗, 热爱音乐和运动, 很健谈。得知研究目的, 她很合作, 欣然同意接受访谈。在此, 向她表示由衷心感谢。研究对象接受了两次访谈, 访谈问题主要围绕研究对象的英语词汇学习和记忆策略的使用。

四、结果和讨论

分析访谈内容, 发现研究对象使用的词汇记忆策略主要有一下几种。

(一) 分组

按照Oxford (1990) 的理论, 分类策略是创造新旧信息联系策略之下的具体策略, 指将分散事物语言信息分类或再分类为有意义的信息类别, 减少个体语言信息单位的数量, 使得语言信息容易记忆。分类的标准课可基于词组的类型、实用功能、语言学功能、相似、相异或相反。

--自主学习中, 你采用什么方法或策略记忆新单词?

--我读过两本通过学习词根词缀帮助读者记单词的书。这两本书对有记单词很有帮助。我也通过同义词、反义词来记单词。

可见, 研究对象认识到分类记忆词汇的重要性和有效性, 能够有意识地运用分类策略, 使用构词法, 利用词根词缀, 词组的同义词、反义词等方法, 把词汇分门别类加深记忆。

(二) 联想

--你会用联想的方法记单词吗?比如说, 把黄油和面包联系起来?

--有时会用。但不是像你说的这样联想。

--那你怎么用联想的方法呢?

--当我难过的时候, 就会联想到郁闷、沮丧、阴郁这些词。

Oxford指出, 联想是将新的语言信息痛记忆中已有的概念联系起来, 或将一条信息痛另一条信息联系起来, 在记忆中创造联系。这些联系或简单, 或复杂, 或单调, 或新奇, 但是对于学习者来说, 这些联系一定是有意义的。研究对象会根据自己的感受, 在要记忆的词之间建立联系。

(三) 在上下文中学单词

--你说通过上下文记单词, 能举个例子吗?

--做选词填空题就是利用上下文学单词的一个好例子。给出10单词, 可能我只认识其中的3、4个词, 还有10个不完整的句子。需要为每个句子选一个合适的词把句子补充完整。做完题后核对答案, 我会在每个句子的上下文中领会每各词的词义, 这些词就会以特定的语境深刻印在我的脑海里。

在上下文中记单词通常涉及联想和详尽描述, 在联想和描述的过程中, 新信息会和上下文语境联系在一起。联想和对语境详尽描述的过程会帮助学习者理解词义。卡特提出, 有意义、容易理解的信息更容易被回想起, 保证概念成为长期记忆中一部分的最好方法是理解概念的内涵和外延。因此, 在上下文中学单词能够帮助学习者更好地理解新词, 将对词的工作记忆转化为长期记忆。

(四) 身体动作反应

--你怎么看自己的记忆力?

--我记忆力很好。记忆力好在我学习英语过程中发挥了很大的作用。另外, 我学英语的时候非常开心, 经常伴随身体动作, 有时候真是手舞足蹈。

研究对象最后这句补充道出了她使用的另一个记忆策略——身体动作反应。记忆单词过程中伴随的身体动作, 会在动作和所记词汇之间建立起意义上的联系。适应运动学习或触觉学习模式的学习者会采用身体动作反应帮助学习新知识。

结论

总结以上分析内容, 研究对象在英语学习特别是记单词过程中, 使用分类、联想、在上下文中记单词和身体反应等策略。研究对象采取的以上词汇记忆策略在Oxford, 卡特和吴本虎的理论中都能找到依据, 但她使用的策略只是记忆策略体系中的一部分。研究对象的使用的策略并不多, 但她的英语能力很强。究其原因, 可能是她本身语言天赋较高, 记忆力好, 在英语学习中发挥了重要作用;也可能还有其他原因有待深入探讨研究。也许可以推断, 在今后的英语学习中, 她可能使用更多的记忆策略, 但并不意味着策略使用得越多越好, 使用适合自己学习的策略才是最重要的。

摘要：词汇是语言的重要组成部分, 掌握单词记忆的有效方法对于学好英语至关重要。英语单词记忆策略方面现有的研究, 或提出一些词汇记忆策略, 或进行记忆策略的实证研究, 很少有研究者通过个案研究个体学习者的词汇记忆策略。本研究采取个案研究方法, 研究个体学习者词汇记忆策略, 反映英语专业学生词汇记忆策略的应用。

关键词：英语专业学生,英语词汇,记忆策略

参考文献

[1]Baddeley, A.Working Memory[M].New York:Oxford University Press.1986.

[2]Carter, C.&Bishop, J.Keys to Effective Learning-Developing Powerful Habits of Mind[M].New Jersey:Pearson Education, Inc.2005.

[3]Carroll, D.Psychology of Language[M].Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press.2008.

[4]Lefrancois, G.Psychology for Teaching[M].USA:Wadsworth/Thompson Learning.2000.

[5]Oxford, R.Language Learning Strategies:What Every Teacher Should Know[M].Rowely, Mass:Newbury House.1990.

篇4：高考英语模块6—单词短语A

A. blockingB. blocked

C. be blockedD. having blocked

2. The country has already sent up three unmanned spacecraft， the most recent at the end of last March.

A. has been launched

B. having been launched

C. being launched

D. to be launched

3. Now that weve discussed our problem， are people happy with the decisions ？

A. takingB. take

C. takenD. to take

4. When about what she thought of the movie， she just said it was worth seeing a second time．

A. askedB. asking

C. being askedD. to be asked

5. In Bangkok severe flooding， many major roads north， towards the areas worst affected by the flooding， were largely impassable．

A. to leadB. leading

C. ledD. to be led

6. Mrs.White found her husband surrounded by letters and papers and very worried.

A. lookB. looks

C. lookingD. to look

7. The bathroom looks lovely. Did you decorate it yourself or get someone it？

A. be doingB. done

C. doD. to do

8. with a gradual rise of seawater， some nations in the Pacific are considering moving in the near future.

A. FacingB. To face

C. FacedD. Being faced

9. A terrible air crash happened over the Atlantic Ocean， 150 passengers.

A. killingB. having killed

C. killedD. to kill

10. the danger of drunk driving，many drivers promised never to drive after drinking.

A. RealizingB. To have realized

C. RealizedD. Having realized

11. Everyone had a form in his hand， but no one knew which office .

A.to have it sentB. to sent it

C. to be sent toD. to send it to

12. 2011 in China， the number of students to study art is rising a lot．

A. Compared with; choosing

B. Comparing to; choose

C. Comparing with; chosen

D. Compared to; chosen

13. Though money， his parents managed to send him to university.

A. lackedB. lacking of

C. lackingD. lacked in

14. The lady said she would buy a gift for her daughter with the ．

A. 20 dollars remained

B. 20 dollars to remain

C. remained 20 dollars

D. remaining 20 dollars

15. —It will take us 15 hours Weihai by bus．

—Why not try a ship？ Its quicker by water than by road．

A. to go to; to takeB. going to; taking

nlc202309021153

C. to go to; takingD. going to; to take

16. Though the policemen got after looking for the murder in the city for a whole day， they felt excited when finding the knife by the lake．

A. exhausting; abandoning

B. exhausted; abandoned

C. exhausted; abandoning

D. exhausting; abandoned

17. My father used to coffee in the morning， but now he is used to tea—he thinks its healthier.

A. drink; drinkB. drinking; drinking

C. drink; drinkingD. drinking; drink

18. make any mistakes in the exam. I went over what I had learnt again and again.

A. In order toB. So as to not

C. So as toD. In order not to

19. Mr. Smith， in the factory for thirty years， is on the way back to his village．

A. to workB. working

C. to have workedD. having worked

20. —How about something to eat？

—Id rather a drink. I am really thirsty．

A. have; havingB. having; have

C. have; to haveD. having; to have

篇5：初2英语下册单词短语

8. get lost 迷路

9. change one’s plan 改变计划

10. tell sb. to do sth. 叫某人做某事

11. in the moonlight 在月光下

12. find one’ s way home 找到某人回家的.路

13. the next day 第二天

14. send sb. to sp. 派某人去某地

初2英语下册单词短语

1. W hat do you th in k about/of.. . ?

So what do you th ink about the story of Yu Gong? 你觉得愚公的故事怎么样?

2. It doesn’ t seem adj . to do sth ..

I t doesn’ t seem very possible to move -a mountain. 把一座山给移掉好像不太可能。

3. This is because…

This is because he can make 72 changes to his

shape and size, turning himself into different animals

and objects.

这是因为他会根据他的形状和大小，做出72种变化，可以将自己变成不同的动物或东西。 … so… that+从句

Sometimes he can make the stick so small that he can keep it in his ear.

有时候，他能够让他的金箍棒变得很小，以至于可以放在耳朵里。

5. It take sb. some time to do sth ..

Because they were so big that it took a long time to walk to the other side.

这些(山)太高了，他们要花好长时间才能翻越过去。

6 .… not.. .. util十从句

Don’ t eat it until you get to the forest.

你们到达森林之后才能吃。

初2英语下册单词短语3

1. work on doing sth. 致力于做某事

2. as soon as …… 一……就…….

3. once upon a time 从前

4. continue to do sth. 继续做某事

5. make sth. happen 使某事发生

6.try to do sth. 试图做某事

7. the journey to sp. ……之旅

8. tell the/a story 讲故事

9. put on 穿上

10. a little b it 有点儿

11. keep doing sth. 坚持做某事

12. give up 放弃

13. instead of 代替;反而

14. turn .. . into 变成

15. get married 结婚

16. the main character 主要人物;主人公

17. at other times 在另外一些时候

18. be able to 能;会

19. come out (书、电影等)出版

篇6：小学英语单词短语资料

I’m = I am it’s = it is he’s = he is she’s = she is that’s = that is who’s = who is what’s = what is they’re = they are isn’t = is not aren’t = are not can’t = cannot don’t = do not doesn’t = does not let’s = let us I’d=I would I’ll=I will

同音词

one—won two--too four—for by—buy red—read no—know flour—flower wear—where there—their pair--pear ear—year flu--flew hear—here I—eye B—be C—see R—are T—tea U—you son—sun right—write weak--week 第四册句型

This is my computer.这是我的计算机。That is your computer.那是你的计算机。Is this a teacher’s desk? 这是讲台吗？Yes, it is.是的，它是。

What time is it? 几点了？It’s two o’clock.两点锺了。It’s 9:45.It’s time for math class.九点四十五分了。该上数学课了。Is this your T-shirt? 这是你的T恤衫吗？

No, it isn’t.不，不是。What colour is it? 它是什么颜色的？It’s white.它是白色的。It’s warm today.今天很暖和。Let’s play football.让我们踢足球吧。It’s cool.天气凉爽。Is it cool? 天气凉爽吗？How much is it? 它要多少钱？It’s ten yuan.它要十元钱。How much are they? 它们要多少钱？They’re three yuan.它们要三元钱。Are they ducks? 它们是鸭子吗？No, they aren’t.不，它们不是。

How many horses are there? 有多少匹马？Twelve.十二匹。第五册句型

Who’s your English teacher? 你的英语老师是谁？Mr.Carter.卡特先生。What’s he like? 他是什么样子的？ He’s tall and strong.他又高又强壮。

Is she quiet? 她文静吗？ No, she isn’t.She’ very active.不，她不是。她很活跃。

Is she strict? 她严格吗？ Yes, she is.是的，她是。But she’s very kind.但她很亲切。What day is it today? 今天是星期几？ It’s Wednesday.是星期三。

What do you have on Thursdays? 星期四你有（上）什么课？ We have English, math and science.星期四我们有(上)英语、数学和科学。

What do you do on Saturdays? 星期六你做什么？ I watch TV on Saturday.星期六我看电视。What about you, Chen Jie? 陈洁，你呢？ I do my homework, too.我也做作业。What do you have for lunch on Mondays?星期一午饭你（你们）吃什么？

We have tomatoes, tofu and fish.我们吃西红柿、豆腐和鱼。What’s your favourite fruit? 你最爱的水果是什么？ I like apples.They’re sweet.我喜欢苹果。它们甜。

I like fruits.But I don’t like grapes.我喜欢水果。但我不喜欢葡萄。They’re sour.它们酸。What can you do? 你会做什么？I can sweep the floor.我会扫地。I can cook the meals.我会煮饭。I can water the flowers.我会浇花。

Can you make the bed? No, I can’t.你会铺床吗？不会。Can you use a computer? 你会使用计算机吗？Yes, I can.会，我会。There are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room.那有两间卧室、一个厨房、一个卫生间和一个起居室。There’s a mirror, a bed and a big closet.那有一面镜子、一张床和一个大衣橱。Many clothes are in the closet.许多衣服在大衣橱里面。The trash bin is behind the door.垃圾箱在门后面。Is there a forest in the park? Yes, there is.在公园里有森林吗? 有。

Is there a river? No, there isn’t.有河流吗？没有。

Are there any pandas in the mountains? No, there aren’t.在山上有一些熊猫吗？没有Are there any fish in the river? Yes, there are.在河里有鱼吗? 有。第六册句型

When do you eat dinner? 你什么时候吃晚饭？ I eat dinner at 7:00 in the evening.我晚上7：00吃晚饭。When do you get up? 你什么时候起床？

I usually get up at 12:00 at noon.我通常中午12：00起床。What do you do on the weekend? 你周末做什么？ Usually I watch TV and go shopping.我通常看电视和买东西。Sometimes I visit my grandparents.我有时看望祖父母。I often play football.Sometimes I go hiking.我经常踢足球。有时去远足。

Which season do you like best? 你最喜欢哪一个季节？ I like winter best.我最喜欢冬天。Summer is good, but fall is my favourite season.夏天不错，但秋天是我最喜欢的季节。Why do you like summer? 你为什么喜欢夏天？ Because I can swim in the lake.因为我可以在湖里游泳。Why do you like winter? 你为什么喜欢冬天？ Because I can sleep a long time.因为我可以睡长一点。When is your birthday? 你的生日是什么时候？ It’s in May.在五月。My birthday is in June.我的生日在六月。Uncle Bill’s birthday is in June, too.比尔叔叔的生日也在六月。

Is her birthday in June? Yes, it is.她的生日在六月吗？是的。

What’s the date? 是几号？ June 9th.六月九日。

Who’s that? This is Zhang Peng.（电话中）你是谁？我是张鹏。

What are you doing? 你在干什么？I’m doing the dishes.我在洗碗碟。I’m reading a book.我在看书。Grandpa is writing a letter.爷爷在写信。Brother is doing homework.哥哥在做作业。Mom is cooking dinner in the kitchen.妈妈在厨房里做饭。He’s writing an e-mail in the study.他在书房里写电子邮件。What is it doing? 它在干什么？It’s eating bananas.它在吃香蕉。She’s jumping.她在跳。

What are they doing?它们在干什么？They are swimming.它们在游泳。They are climbing trees.它们在爬树。Are you eating lunch? 你们在吃午餐吗？

No, we aren’t.不，我们不是。Are they eating the honey? 它们在吃蜂蜜吗？

Yes, they are.是的，它们是。Is he playing chess? 他在下棋吗？Yes, he is.是的，他在。Is she counting insects? 她在数昆虫吗？No, she isn’t.不，她不在。第七册句型

How do you go to school ,Sarah莎拉，你怎样上学？

Usually I go to school on foot我通常走路上学Sometimes I go by bike.有时骑车。

How can I get to Zhongshan Park? 我怎样去中山公园？You can go by the No.15 bus.你可以坐15路车去。Where is the cinema, please? 请问电影院在哪里？

It’s next to the hospital.它在医院旁边。Turn left at the cinema, then go straight.在电影院转左，然后直走。It’s on the left.它在左边。What are you going to do on the weekend? 周末你打算做什么？ I’m going to visit my grandparents this weekend.我这个周末打算去看望祖父母。Where are you going this afternoon? 今天下午将去哪里？I’m going to the bookstore.我将去书店。What are you going to buy ? 你准备买点什么？I’m going to buy a comic book.我准备买一本漫画书。What’s your hobby? 你的爱好是什么？ I like collecting stamps.我喜欢集邮。

He likes collecting stamps, too.他也喜欢集邮。Does she teach English? No, she doesn’t.她教英语吗？不是。Does she teach you math? Yes, she does.她教你们数学吗？是的。What does your mother do? 你的妈妈干什么工作？ She is a TV reporter.她是电视台记者。Where does she work? 她在哪里上班？

She works in a library.她在图书馆上班。How does she go to work? 她怎样上班？

She goes to work by bus.她坐公共汽车上班。Where does the rain come from? 雨来自哪里？It comes from the clouds.它来自云。How do you do that? 你怎样做？ What should you do then? 然后你应该做什么？

第八册句型

How tall are you? 你多高？I’m 164cm tall.我164厘米高。

I’m shorter than you.我比你矮。You’re 4cm taller than me.你比我高4厘米。How heavy are you ? 你多重？I’m 48kg.我48公斤重。

I’m thinner than you, and shorter.我比你瘦，比你矮。I’m bigger and stronger than you.我个子比你大,比你强壮。How do you feel? 你感觉怎么样？I feel sick.我觉得不舒服。What’s the matter? 怎么啦？I have a headache..(toothache, cold, fever, sore throat).我头疼。（牙疼，感冒，发烧，喉咙疼）My throat is sore.我的喉咙疼。My nose hurts.我的鼻子伤了。How are you, Liu Yun? 刘云，你怎么样？You look so happy.你看起来这么快乐。I’m excited.我兴奋。How are you, Sarah? 莎拉，你怎么样？You look sad today.你今天看起来伤心。What did you do last weekend? 上个周末你做什么？I played football.我踢足球。I visited my grandparents.我拜访祖父母。What did you do yesterday? 你昨天做了什么？I went fishing.我去钓鱼。Did you read books? 你看了书吗？

Yes, I did.看了。Did you clean your room? 你打扫了房间吗？No, I didn’t.没有。Where did you go on your holiday? 假日你去了哪里？I went to Xinjiang.我去了新疆。How did you go there? 你怎样去那的？I went by train.我坐火车去

代词和BE动词复数形式：this—these

that—those he, he, it—they

is, am—are

was—were

一般过去时动词的过去式：（不规则动词）

do---did don’t---didn’t

go---went see---saw take---took swim---swam buy---bought read---read sing---sang eat---ate have---had

get---got leave---left tell---told say---said am, is---was are---were

run---ran come---came

find---found

make---made

study---studied fly---flew

catch---caught

build---built

drink---drank

drive---drove feel---felt

give---gave

hear---heard hurt---hurt

know---knew

meet---met send---sent

sleep---slept

sweep---swept stand---stood

sit---sat

teach---taught write---wrote

tell—told

row—rowed 反义词或对应词big---small

long---short

tall---short young---old

strong---thin active---quiet strict---kind

happy---sad

clean---dirty

good---bad

left---right cheap---expensive hot---cold

warm---cool

free---busy sick---healthy

same---different stop---go in---out

on---under

behind---in front of here---there

far---near

this---that these---those

man---woman

boy---girl white---black

spring---fall

summer---winter south---north east---west

sweet---sour 基数词和序数词one---first

two---second

three---third four---fourth

five---fifth

thirteen---thirteenth

fifteen---fifteenth nine---ninth

日期写法：五月一日May 1st(读法：may the first 或May first)

六月二日June 2nd(读法：June the second)七月三日July 3rd

（读法：July the third)疑问代词

一、What---什么

1、What is this(that, it)? 这（那，它）是什么？--It’s a kangaroo.它是袋鼠。

2、What are these(those, they)? 这些（那些，他们）是什么？--They’re oranges.它们是橙子。

3、What can you do ? 你会做什么？--I can sweep the floor.我会扫地。

4、What are you doing? 你在做什么？--I’m doing an experiment.我在做一个实验。

5、What do you do on the weekend? 周末你做什么？--I usually do homework and watch TV.我常做作业和看电视。

6、What are you going to do this weekend? 这个周末你打算做什么？--I’m going to visit my grandparents.我打算看望祖父母。

7、What did you do last weekend? 上个周末你做了什么？--I saw elephants and rowed a boat.我看了大象和划船。

8、What’s your father? =What does your father do? 你的爸爸做什么工作？--He’s an engineer.他是工程师。

9、What’s the weather like today? = How’s the weather? 今天天气怎么样？ It’s cloudy and windy.多云大风。

10、What’s your mother like? 你妈妈是什么样子的？She’s tall and quiet.她又高有文静。

11、What’s your favourvite season(food, drink)?你最喜欢的季节（食物，饮料）是什么？--My favourite season is winter.我最喜欢的季节是冬天。

12、What time is it? =What’s the time? 几点了？--It’s 5:30.五点三十分了

13、What’s your hobby? 你的爱好是什么？--I like collecting stamps.我喜欢集邮。

14、What’s the matter with you? 你怎么啦？--I have a headache.我头疼。

15、What should you do then? 然后你应该做什么？--Water it.给它浇水。

16、What does Mr.Li teach? 李老师教什么？--He teaches music.他教音乐。

17、What are you going to buy? 你打算买什么？--I’m going to buy a comic book.我打算买一本漫画书。

18、What’s in the nature park? 自然公园里有什么？--There’s a forest and a lake.有一个森林和一个湖泊。

19、What do you have on Mondays? 星期一你们上什么课？--We have Chinese and math.我们上语文和数学。20、What do you have for lunch on Thursday? 星期四午饭你们吃什么？--We have beef and green beans.我们吃牛肉和青豆。

21、What’s the date today? 今天是几号？--It’s May 17th.是5月17号。

22、What day is it today?(What day is today?)今天是星期几？--It’s Wednesday.今天是星期三。

23、What colour is it? 它是什么颜色的？--It’s red.它是红色的。

24、What colour are they? 它们是什么颜色的？--They’re yellow.它们是黄色的。

25、What would you like for lunch? 午餐你想吃什么？--I’d like some chicken.我想吃鸡肉。

二、How 怎样

1、How do you go to school?你怎样上学？--I go on foot.我走路上学。

2、How does your mother go to work?你妈妈怎样上班？--She goes by car.她开车上班。

3、How can I get to the library?我怎样去图书馆？--You can go by the No.17 bus.你可以乘坐17路公共汽车去。

4、How are you ?你好吗？--I’m fine.Thank you.很好，谢谢。

5、How do you feel?(How are you feeling?)你感觉怎样？--I feel sick./ I’m excited.我觉得不舒服。/我很兴奋。

6、How’s the weather?(What’s the weather like?)天气怎样？--It’s sunny and hot.晴朗炎热。

7、How do you do that? 你怎样做？--First, I put it in the soil.首先把它放到泥土里。

8、How are you going to the bookstore? 你打算怎样去书店？--I’m going by bike.我打算骑自行车去。

9、How did you go to Xinjiang? 你怎样去新疆的？--I went by train.我坐火车去的。

10、How can the water become vapour? 水怎样变成水蒸气？--The sun shines and the water becomes vapour.阳光照射，水就变成水蒸气。

11、How old are you? 你几岁？--I’m 12(years old).我12岁。

12、How tall are you? 你多高？--I’m 157cm tall.我157厘米高。

13、How heavy are you? 你多重？--I’m 50kg.我50公斤重。

14、How long are your legs? 你的腿多长？--They’re 79cm.79厘米。

15、How big are your feet? 你的脚多大？--I wear Size 16.我穿16码的鞋。

16、How much is it? 它多少钱？--It’s 40 yuan.它40元。

17、How much are your jeans? 你的牛仔裤多少钱？--They are 50 yuan.50元。

18、How many people are there in your family?你家有几口人There are four.有四个。

19、How many picture-books do you have ? 你有几本图画书？I have three.有三本.20、How about going to the bookstore tonight? 今晚去书店怎么样？--Good idea.好主意。

三、Where 哪里

1、Where is the cinema? 电影院在哪？--It’s next to the hospital.它在医院旁边。

2、Where are the elephants? 大象在哪里？--They’re in the forest.它们在森林里。

3、Where does your father work? 你爸爸在哪里上班？--He works in a hospital.他在医院上班。

4、Where are you going this afternoon? 下午你打算去哪里？--I’m going to the park.我打算去公园。

5、Where did you go on your holiday? 假日你去了哪里？--I went to Harbin.我去了哈尔滨。

6、Where does the rain come from? 雨来自哪里？--It comes from the clouds.它来自云。

7、Where are you from?(Where do you come from?)你来自哪里？--I come from China.(I’m from China.)我来自中国。

8、Where does he live? 他住在哪里？--He lives in Shanghai.他住在上海。

9、Where can you see the tiger? 你在哪能见到老虎？--I can see it in the zoo.我能在动物园见到。

10、Where’s your home? 你家在哪里？--It’s near the post office.在邮局附近。

四、When什么时候

1、When do you get up? 你什么时候起床？--I get up at 6:30.我六点半起床。

2、When does he go to work? 他什么时候上班？--He goes to work at eight o’clock.他8点上班。

3、When are you going to Beijing? 你打算什么时候去北京？--I’m going next week.我打算下周去。

4、When did you go to Guangzhou? 你什么时候去了广州？--I went there last weekend.我上周去了。

5、When is your birthday? 你的生日是什么时候？--It’s(on)June 15th.六月十五号。

五、Who谁

1、Who’s that man? 那个男人是谁？--He’s my science teacher.他是我的科学老师。

2、(电话)Who’s that? 你是谁？-This is Liu Yun speaking.我是刘云。

3、Who are you going with? 你打算和谁去？--I’m going with my parents.我打算和父母去。

4、Who works in a car company? 谁在汽车公司上班？--My aunt.我的阿姨。

5、Who’s your favourite teacher? 你最喜欢的老师是谁？--Miss Huang.黄老师。

六、Which哪一个

1、Which season do you like best? 你最喜欢哪一个季节？--I like spring best.我最喜欢春天。

2、Which fruit does she like best? 她最喜欢哪种水果？--She likes peaches best.她最喜欢桃子。

3、Which floor do you live? 你住哪一层楼？--I live on the fifth floor.我住在五楼。

4、Which bus shall I take? 我应该坐哪一路车？--You can take the No.13 bus.你可以坐13路车。

七、Why为什么

1、Why do you like summer?你为什么最喜欢夏天？--Because I can swim in the lake.因为我可以在湖里游泳。

2、Why didn’t you do homework yesterday?昨天你为什么不做作业？--Because I wasn’t at home.因为我不在家。

一般疑问句表示疑问，一般回答只有两种可能Yes，……或No，……句中没有疑问词。

如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句：

1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。

2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。

3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。（2）确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。（3）把助动词后提到句首。（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点，有some的要考虑是否要用any。

1、Is this your skirt? 这是你的短裙吗？Yes, it is.2、Is your father an engineer? 你爸爸是一名工程师吗？ No, he isn’t.3、Was it Saturday yesterday? 昨天是星期六吗？Yes, it was.4、Was Chen Jie tired last night? 陈洁昨晚累吗？ No, she wasn’t.5、Are Tom and Mike playing chess? 汤姆和麦克在下棋吗？No, they aren’t.6.Were you sick yesterday? 你昨天不舒服吗？No, I wasn’t.7.Is there a forest in the park? 公园里有森林吗？Yes, there is.8.Do you go to school on foot? 你走路上学吗？No, I don’t.9.Does your father like reading newspapers?你爸爸喜欢看报纸吗？No, he doesn’t.10.Did you see pandas in the zoo? 你在动物园里看到熊猫了吗？Yes, I did.11.Did your mother take any pictures ? 你妈妈照了照片吗？No, she didn’t.12、Did the monkey eat a banana? 猴子吃了香蕉吗？No, it didn’t.13、Can a tiger swim? 老虎会游泳吗？Yes, it can.14、Can you wash the clothes? 你会洗衣服吗？No, I can’t.特殊疑问句。

表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。

疑问词意思

用法

When 什么时间

问时间

What time 什么时间

问具体时间，如几 Who 谁

问人

Whose 谁的问主人

Where 在哪里

问地点

Which 哪一个