督县汇报材料(2011、5)修改后12

督县汇报材料(2011、5)修改后12（共7篇）

篇1：督县汇报材料(2011、5)修改后12

督县工作汇报材料

一、基本情况

我校地处洛宁县河底镇双龙大道东端，占地面积16800平方米，建筑面积7338平米，教职工41人，专任教师39人，其中本科学历31人（第一学历本科18人），男教师22人，女教师19人省级骨干教师3人，市级骨干教师5人。学生465人，男生199，女生266，在校食宿生373，其中男生158，女生215人，11个教学班，平均班额42人。教学设施齐全，校园绿化美化基本到位，景色美丽，空气清新，环境宜人。从76年建校以来，我校全面贯彻党的教育方针，大力开展素质教育，不断进行课堂教学改革，教育教学质量逐步提高，每学年教育教学工作综合考评名列全县前茅，中招成绩连年居洛宁县乡镇中学前列，得到了社会各界的好评。

二、主要指标完成情况

（一）教育改革与发展

义务教育级段入学情况。2009—2010、2010—2011，2011—2012、三个学，分别分配学生223人、218人、213人，入学率达99%以上。

义务教育阶段辍学情况。2009—2010、2010—2011、2011—2012三个学，辍学率分别是1.85%、1.78%、1.91%。

义务教育阶段初中学生毕业情况。2009—2010、2010—2011、2011—2012三个学，毕业率分别是96.3%、96.4%、95.9%。

（二）经费投入与管理

生均公用经费达到省定标准，且做到逐年增长。2009、2010、2011生均分别达到600元、600元、650元。取暖费每年每生30元。教师工资做到按国家现行工资标准足额发放，做到城乡统一标准，无拖欠教师工资现象。

“两免一补”是国家惠及农村教育的一项基本国策，事关群众的切身利益，是一个热点问题。学校严格按照上级文件精神及市教育体育局的工作布署，依据标准，严格把关，公开透明。具体步骤：

一、建立组织，加强领导；二是广泛宣传“两免一补”政策，让群众人人明白；

三、“两免一补”工作公示；

四、按时足额发放资金。2009年受助人数109人，资金81750元；2010年受助人数90人，资金67500元。2011年春季85人，每生500元，共计42500元，秋季141人，每生625元共88125元。

（三）办学条件

学校总面积16800平方米，校舍建筑面积7338平方米，生均建筑面积15.78平方米，学生宿舍2390平方米，生均住宿使用面积3.2平米。

器材配备：物理仪器、化学仪器、生物仪器、地理仪器达二类标准，并且配有标准的物理、化学、生物仪器室和实验室。体育器材、音美器材均达二类标准，有劳动器材。图书：图书室一个，学校有图书22000册，生均47册。学校配备基本达到省定“普九”巩固提高标准。

微机室电教教室：学校有标准微机室一个，有微机31台，配有专任教师，正常开设信息技术课。多媒体教室一个，使用面积80平方米。开通了教育信息网，学校配备可远程教育设施，卫星教育收视设施和教学光盘设备。

（四）教师队伍建设

全校教师实行全员聘用合同制。师生比例符合上级有关文件规定，结构合理，能保证教学需要。学校牢牢把握教师队伍建设的正确方向，实行教师聘任制度，全员聘任，竞争上岗。认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，依法治教，文明施教，精心执教和廉洁从教，树立良好的师德形象。学校始终坚持政治学习和业务学习制度。全面提高教师素质。圆满完成校长培训和教师继续教育的各项任务。2010—2011学专任教师39人，大专以上学历37人，达标率97.4%，本科学历31人，高层次学历达标率55.3%。每学年新补充教师学历达标率100%，学校校长有校长培训合格证。

三、我们的主要做法：

1、教育管理方面：教育管理是学校工作的重要组成部分，学校成立有安全卫生领导小组，有健全的安全制度，努力打造“平安校园”。建立了学校、家庭、社会三结合的安全教育网络。在正常的教学工作中，加强了政教处、班主任及教师对学生进行安全教育。每期根据学校的实际情况制定有切实可行的计划，期后有总结。采用各种形式，加强对学生安全教育：一是通过思想教育、理想教育，师生树立了正确的世界观、人生观。二是通过大型集会、主题班会、板报、广播等多种形式进行安全、卫生教育，规范了师生的日常行为，净化了校园。三是请司法、公安、老干部等有关人士，到学校做法制报告、法律演讲、爱国主义教育，让师生学法、懂法、守法。增强了师生的法律观念和爱国主义情感，提高了师生安全保护意识。我们坚持德育为首，全方位做好德育工作，我们加强了德育工作的针对性、实效性，我们改进了德育工作方法，使德育工作平易近人，生动活泼，融于各学科教学之中。我们加强了法制教育和安全教育，为了确保学生的安全，学校组织全体男教职工进行特殊时段、特殊部位值班和夜晚巡逻值班。

2、教学工作方面：继续深入课程改革，全体教师采用“先学后教、当堂训练”教学模式，积极创建“魅力书法，墨香校园”特色学校，大力推行阳光大课间活动，提高学生综合素质，搞好实验教学，培养学生的动手能力，加强特长生培养，为国家建设培养各方面的人才。我们加大了评价与考试改革力度，对师生的评价力求客观、公正，体现了“重在平时，淡化终结”的科学理念。

3、控辍保学方面：我们首先做好《义务教育法》的宣传贯彻工作，学校制定了学习、宣传、贯彻实施方案，领导班子带头学习，学校制作了宣传横幅，在主要街道张贴了宣传标语，组织师生宣传到村到户，我们实行学校领导成员，班主任和任课教师分包责任制，层层签定《义务教育目标责任书》，把控辍保学的任务落实到人，我们向家长发放了新《义务教育法》传单，用法律法规来规范学生接受并完成九年义务教育。同时，我们筹措资金，资助特困生完成九年义务教

育，近两年来的“两免一补”工作，不但宣传到位，而且把享受“两免一补”的学生名单公示于校园，村委会大院接受群众监督。

4、治理周边环境方面：我们加强了学校周边环境治理和文化市场巡查工作，配合镇政府取缔接待未成年人的网吧和电子游戏厅等营业场所，我们配合镇政府让“三厅一吧”远离学校门口，学校经常查，学校门口的小书店不准出售有损学生身心健康的读物。发现问题，学校解决不了，就报上级镇政府相关部门，加以治理整顿，严重的受到法律制裁。通过以上工作的开展，校园内没有违法事件及四乱现象发生，使校风正、学风浓，师生面貌，焕然一新。

四、问题与整改意见

在各项工作顺利开展的同时，学校在以下几个方面还存在有差距和不足：

1、由于过去教育经费投入不够，现在虽然已经对我校大量投入教育经费，但个别校舍硬件设施，还需继续改善，特别是学生餐厅不能满足现有学生就餐需求，更亟待改善。

2、部分教师课堂改革还不到位，转变差生的工作还需加强。

看到不足，才能鼓足勇气。在今后的工作中我们将继续坚持党的教育方针，坚持以人为本，一切为了学生，为了学生一切，人人有所发展的办学理念，扎扎实实的工作，使我们学校各项工作再上一个新台阶。

河底镇初级中学

2012年3月

篇2：督县汇报材料(2011、5)修改后12

提高育人质量

（督县检查汇报材料）

新郑市郭店镇前时完全小学

2011年5月8日

改善发展环境

提高育人质量

尊敬的各位领导：

大家好！欢迎各位领导在百忙之中莅临我校检查指导工作。在地方三级政府的鼎力支持下，上级主管部门的正确领导下，加上社会各界的大力配合，我校办学条件不断改善，教育教学工作有了长足发展，教育教学效果逐年提高。现就学校工作情况向各位领导作以简要汇报：

一、学校基本概况

1、地理环境

我们前时完全小学是一所非寄宿制完全小学。位于豫04公路南1公里，国道107东1.5公里，郑新公路西0.8公里的闫家庄西头。服务范围辖4个行政村，16个自然村。近8000人。

2、生源情况

随着学校办学质量连年提高，学生生源充足，目前我校共有在校生349人，一年级77人、二年级56人、三年级65人、四年级52人、五年级49人、六年级50人。

3、师资队伍

我校现有教师20人。学历方面：本科学历3人，大专学历9人，教师合格率和学历达标率均为100%。职称方面：中学高级教师1人，小学高级教师10人，小学一级教师9人。年龄结构方面：40岁以下7人，41-45岁之间3人，46-50岁之间2人，50岁以上8人。教师年龄结构偏大。

4、办学条件

（1）学校占地面积14384㎡，生均占地面积41.2㎡；建筑面积为2493㎡，生均建筑面积7.2㎡。

（2）学校配备有多媒体教室、光盘播放室、远程教育室、图书阅览室、仪器室、体育器材室、团队活动室、音乐教室、美术教室、体育训练室、实验室等专用教室。随着信息化教育的快速发展，学校共配备电脑6台，书籍5000余册，基本满足了师生共同学习的需要。

学校确立“以改革创新求发展

用特色内涵铸辉煌”的办学思想，以“尊师爱生

勤学守纪”为我们谨守的校训；把“文明立志

勤奋团结”作为我们的校风；教师工作中做到“敬业严谨

博学高效”；学生在“踏实进取

善思勤勉”的氛围中认真学习。我们始终把德育工作放在学校工作的首位，教师的教学风格有特点，培养的学生有特长，受到上级的一致好评。

二、我们的具体做法：

首先，建立“以人为本”的现代化管理机制。

1、坚持依法治校，从严管校。学校始终坚持社会主义的办学方向，全面贯彻素质教育方针，面向全体学生，坚持以学生为本，把育人作为学校的根本任务。学校始终遵守国家的教育政策和法规。开足开齐各门国家课程，创造各种条件开满地方课程，开拓性的编制了我们的校本课程。积极贯彻关于减负的意见，切实把学生负担控制在合理的范围内。学校能充分关注师生安全，保证校内器材、食品卫生及活动组织的安全。学校能执行财务纪律，把有限的资金尽量用在学校建设和发展上。

2、健全各种制度和职责：学校每学期都要完善健全各项规章制度。科学的确立各类人员的职责。学校各方面的工作能做到有章可循。各类人员分工和职责明确，工作奖罚分明。学校能认真执行各种制度，制度面前人人平等。领导带头遵守，发挥表率作用。

3、建设高素质的师资队伍。学校把教师队伍建设作为战略任务来抓，在“铸师魂，扬师德，练师能”上大做文章。具体做法：一是用现代教育思想武装教师。学校通过健全落实政治学习制度，实施措施得力的师德教育活动，结合“两个面对”（面对家长的重托，既有责任更有使命；面对学生的企盼，既有爱心更有奉献）学习活动，组织教师学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》以及有关实施素质教育的决定、意见等文件。通过学习，教师能把文件精神化作自觉行动，把自己塑造成让社会满意、家长称赞、学生敬佩的良好形象。二是创设平台，鼓励进修，提高水平。学校积极鼓励和倡导广大教师参加各种形式的骨干培训、继续教育、在职函授、自学考试，提高学历层次。学校经常性派出教师参加各级教学观摩和各种业务培训活动。学校采取“一对一”师徒结对子、以老带新、以新促老等传帮带活动，对新教师，进行辅导培养，使他们尽快融入素质教育岗位角色，在解读新课标，构建道德课堂的大潮中，发挥典型和示范作用，成为素质教育的有生力量。

4、开展创建“平安校园”活动。学校高度重视普法、依法治教工作和创安工作，并将创安、普法、依法治教工作纳入学校教育教学工作范围内，坚持“谁主管，谁负责”的原则，落实校长负责制，加强法制教育和安全教育，切实做好校园周边环境的整治工作，优化育人环境，确保师生生命财产安全，保障教育教学的顺利进行。我校坚持利用红领巾广播站每天进行创安、普法等知识广播，并通过早会、集会、班队会、墙报、黑板报等对学生进行普法、法制、安全、禁毒等宣传教育。并且加强学校与学生家长的联系，使社会、家庭都来关心每个学生的安全，共同教育和督促学生时时处处注意安全，定期发放《致学生家长的一封信》，切实做好学生安全工作。我校几年来无发生刑事案件、火灾事故、交通安全事故、食物中毒及其它意外伤亡事故。同时无体罚和变相体罚学生的现象。

5、在搞好现代化管理上下工夫。我校多媒体和现代远程教育的设施极大的缩短了我校作为农村小学与城镇小学之间的差距，为了使多媒体和远程教育设施得到最充分的利用，对于它的组织管理就成了我们工作的重点。我们成立了以主任任组长的领导小组，全面负责多媒体和远程教育的管理和使用工作，作到了统一部署，统筹规划，依次使用。做到不空机、不空室、资源共享。此项工作有力的推动了学校教育的改革和发展。

其次，重视德育工作，提高育人质量。

1、切实加强和改进德育工作的领导。我校树立“以人为本、德育为先、制度管理、人文关怀”的德育管理思想。把德育工作作为学校的大事来抓，成立德育工作领导小组，建立健全制度，充分发挥德育领导小组职能，完善了学校——少先队——班级三级管理制度，充分发挥各自的职能，定期研究德育、少先队工作遇到的问题和实际困难，制定解决问题的办法和措施，使德育工作时时有人抓，事事有人管。严格考核班主任工作，包括卫生、行为规范检查、少林拳评比、班内宣传、班校会情况、各种上交资料等，每月向全校公布，并计入班主任业绩档案中。班主任定期向学校汇报班级管理情况，工作上取得学校的支持与配合。

2、以常规教育为抓手，阵地育人。道德情感是以道德认识为基础的。良好的行为必须有正确的思想认识作支撑，我们以爱祖国为基础，加强社会主义、集体主义的思想教育，形成教育内容的整合；以学校德育教育为主，校内、校外相结合，形成教育方法的整合。我们的具体做法是：①规范升降旗制度。每周一早上进行全校升旗，要求每位老师必须参加，中队辅导员带班，平时认真执行“每日升降旗”制度。②加强安全系列教育，除了学校教育外，各班级根据本班级的实际情况，制定出班级安全健康常规，并督促学生认真执行。③认真落实新守则、新规范。开学后，各班主任立即组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪规范》以及我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理，让学生对新《守则》、《规范》入脑、入心、人人理解、人人遵守。④进一步利用好红领巾广播站、板报、墙报以及课外活动基地等，根据不同年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育，以提高学生各方面的素质。⑤加强推普礼仪教育。现在我校的学生已能自觉用普通话交流，遇到老师敬礼、问好，学校处处掀起了文明之风，受到了外界人士的好评。

再次，实施素质教育，质量稳步提高。

1、学校在实施素质教育过程中，“减负”不减质，不断更新教育思想，深化育才观，把培养“基础扎实，具有效率观念，竞争意识和创造精神”的新一代作为课堂教改的目标。几年来，我校学科成绩稳步提升，教育质量得到各级领导及社会的认可。

2、以“校本教研”为平台，轻松走进新课程。为进一步统一思想，提高认识，我们把建设学习化的领导班子，学习化的教师队伍放在首位，从学校领导做起，采用多种形式学习新课改文件精神和新教育教学理论，有效地提高广大教师思想观念，广大教师树立了“以学为本，以学定教”的新理念，并勇于探索新课标解读，大胆践行“导学法”，在教学中较好地解决学生主体和教师主导之间的关系，把课堂看成学生生命发展的一个片段。

3、建立有效的控辍机制，加大控辍保学工作力度。我们制定并落实了《前时小学保学控辍工作方案》，主动争取镇政府和村两委的支持与帮助，并加大“控辍保学”的工作力度。每学期开展一次送法进农家活动，把《九年义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等教育法律法规宣传到农家，让学生家长通过学法，明确送子女接受教育的义务和所承担的法律责任。建立辍学生层层责任追究制和奖罚机制，学校与教师签订《保学控辍责任书》对直接或间接造成流生的教师实行年度考核扣分，并记入教师个人工作档案。经过全体教师的共同努力，保证了“控辍保学"工作的进程,也保证了学生入学率、巩固率的100%。

4、学校特色建设成效凸显。一年来，我校除教育学生认真学习校本课程《弟子规》外，继续把我校中、高年级所开展的手抄报活动与书画艺术结合起来，作为我校的一个特色来抓。经过大家的共同努力，丰富小学生的课余生活，培养了学生积极参与的意识，激发了学生的兴趣爱好，提高了学生办小报的技术水平，培养了学生创新意识和实践能力。同时，也初步换来了初尝胜利的果实。时千草、时亚丹、闫慧洁和时梦娇四位同学在新郑市的环保手抄报大赛中分别荣获二、三等奖。付景雷、时莉贞、时惠玲老师获得了新郑市教育系统辅导奖。

第四规范学校财务管理，用活学校资金，努力改善办学条件

教育的服务性质决定了确保教育发展的资金来源于政府和社会。学校的经济主要来源于上级拨付的各种教育经费。我们学校依据上级要求，年初进行资金使用的预算编写，年末则做好决算的可控性。我们把有限的资金主要用于学校的办学条件改善上。新的学年，我们配备了打印机、复印机和电脑，改造了老化的线路，置办了师生饮水用的茶炉等等。另外，在上级的大力支持下学校的贫困食宿生，都享受到补贴生活费等等项目助学待遇。总体上说，我们在校内弘扬艰苦创业的精神，严格财务管理制度，实行校务公开，增加透明度；还把节余的资金全部用在改善教育教学设施上。近年来，学校硬件建设有了新的突破：学校多媒体教室已投入使用，同时配齐部分办公电脑，购置打印机等办公设备，大大提高了办公效率。本学年，学校又投入近3000元资金对校园进行了进一步的绿化、美化；学校办学条件日益改善。

最后，学校在全体师生的共同努力下，取得了累累的硕果。

近年来，学校先后被新郑市教体局评为教育教学先进单位、远程教育应用先进单位、安全工作先进学校；连续两年被郑州市教育局任命为“郑州市文明学校”和“郑州市标准化学校”。这些成绩的取得得益于各级领导的大力支持，更得益于全体师生的不懈努力。

三、存在的不足与今后的打算

尽管学校在努力改善办学条件，全面实施素质教育方面作了大量的工作，也取得了一些成绩，但离家长的期望，上级的要求还有一段距离，存在着这样或那样的问题。

1、学校特色不够明显。学校的整体工作看还可以，但在特色建设上，面要铺得更大，培养的个性凸显人才要越来越多。

2、教师的素质有待进一步的提高，骨干教师比例不高，特别是在新郑市内有影响的教师数量不多，没有形成名师效应。

3、竞争风气不浓，工作一般化，不求最好，但求无过的思想有一定比例。

4、办学模式办学理念尚未完全提炼出来，学校缺乏核心竞争力。

篇3：督县汇报材料(2011、5)修改后12

美林证券表示，四川地震死伤虽然众多，但它仅影响四川省一地，影响范围不及今年一二月的雪灾。四川省国民生产总值仅占全国的3.9％，工业生产总值在全国的比重也只有2.5％；而且四川地处内陆，震灾并不影响全国的进出口。中国农业科学院农业经济研究所钱克明所长指出，在中国15亿亩耕地中，地震中受影响的50万亩耕地所占比例很小，加上这些土地大多是靠山的边际地。对全国的粮产不会有很大的影响。钱克明表示，都江堰会有些影响，但并非整体，总的生产能力没有受到根本性破坏。

高盛经济学家梁红在其报告中称，地震对中国经济的影响短暂且有限，对四川灾区重建的扶持，并不意味应该放松调控政策。瑞银高级经济学家汪涛认为，地震影响的是一个“存量”，而国内生产总值(GDP)增长是一个流量。所以，地震一方面造成了有的行业、部门在一段时间里中断生产，另一方面，灾后重建又增加了需求和支出。，

经济学家预计震后重建，需要万亿投入，可拉动损失的GDP；总体来看，对中国下半年经济增长影响比较小。摩根大通证券执行董事朱庆表示，灾后重建，国家会有大量投入，灾区所有基础设施都要重建，通讯、修路、房屋建造，所有投资都是政府行为，短期对GDP增长是投资影响，对GDP的贡献是投资拉动型的，对国内其它行业，如建材、水泥等的带动是明显的。朱庆担忧的是，震后仍能保持经济增长的同时，通货膨胀会难以遏制。

四川水利厅统计，截至5月17日11时，大地震已造成四川省水利设施损失严重。其中，震损水源设施8.8万多处，影响人口362万；震损管道7600多公里，影响灌溉面积300多万亩。农业部副部长危朝安透露，四川汶川发生的特大地震灾害给灾区农业造成严重损失。目前有50多万亩农作物受灾；死亡畜禽1250多万头，死亡或逃逸养殖成鱼、苗种8000多吨；还导致农村劳动力和农业生产力损失严重，农业系统推广服务设施损毁严重，农民和农业系统干部职工伤亡严重，给灾区农业生产恢复带来重大影响。重灾区之一的德阳市政府公布数据，仅该市因为地震造成的经济损失就可能超过2000亿元人民币。

中信证券的初步估算是，今年中国GDP增长将因四川震灾减少0.2％；国内工业生产将下降约0.3％。中银国际发布的报告则估计，此次地震可能使得今年中国GDP增长率下降0.4％-0.7％。而考虑到四川作为农业大省的地位，影响粮食及生猪出栏，可能对居民消费价格指数造成进一步压力。 对于经济学者重视“流量”而无视“存量”的评论，中国内地的社会学家有些不以为然，如早前面对市场经济，经济学家追求效益，社会学家强调公平一样。中国社会学学会副会长邓伟志指出，无论如何，经济上都要求效率优先，但任何情况下都是公平最优先。他认为，灾后经济要考虑人文因素，在很多时候，一些社会现象并非纯经济数字可以解释的。灾后股市，四川板块没有被撼动，里面有经济因素，对重建的期待，但邓伟志也听说，有持“川股”的股民坚持不抛“川股”，他们认为。抛了有一种乘灾打劫的罪恶感。“这样的人文情怀是超越了纯经济数据结论的。”

全国万众一心支持四川，邓伟志认为，巨额捐赠有利提升四川灾区的投人消费，但另一方面，内地的整体消费水平会受到影响。邓伟志说，温总理强调汶川地震是建国以来遭受的最大自然灾害，带来的负面影响也会是最大的。按社会变迁的概念，灾害后，家破人亡，社会资源要重新分配，社会关系重新组合，原有的社会组织被打乱，对经济的影响会持续。“今年是灾害最大的一年，也会是最困难的一年，看不到困难也找不到希望，盲目乐观不利战胜困难，我们宁愿把困难说得透一点，以利政府决策。”

其实，震灾不仅影响四川省，甘肃、云南、贵州、湖北等省都有灾情传出，震灾引发的物价走扬，将导致企业生产成本提升、获利下降。民革上海市委经济工作委员会的邱华云认为，四川虽然地处内陆。但有着独特的区位优势。从区域联系看，四川是西南、西北和中部地区的重要结合部。从市场联动看。四川是西部特别是西南地区各种要素和商品的重要集散地。从交通联结看，四川是承接华南华中、连接西南西北、沟通中亚东南亚的重要交汇点和交通走廊。“开发西部，重在巴蜀，所以绝对不能仅以四川的损失来看对GDP的影响。正如四川受灾牵动的是全中国乃至全球华人的心一样。”

四川盆地自古在中国“三分天下有其一”，至今，其人口和经济规模仍在西部占据“半壁江山”。邱华云表示，“四川震灾对区域经济发展，乃至对全国的影响还有待观察，但相信绝非影响不大。四川原有GDP增长及在全国GDP中所占比例和抗震救灾创造的GDP价值之间存在的差异有多大还需要研究，但有一点应该肯定的是，北京原有的宏观调控及货币政策应有新思考。”他强调，GDP增长考虑投资增量效应，但绝不能忘记震灾带来的另一个财富损失效应，这次震灾对中国经济的影响会是巨大的。

事实上，汶川地震的灾情仍在扩大，遭受地震破坏的众多水库大霸会否崩塌?随时可能出现的瘟疫能否控制?每年缺粮百亿斤的产粮大省四川，粮食产量会有多大影响?生猪出栏数会因为这次震灾受多大的影响?有8000多万人口的四川，是外出打工者最多的省份之一，会不会因此加重劳工短缺问题?四川及周边损坏的道路修通情况如何?在这些数据还没明朗化时，任何轻言对今年中国宏观经济影响不大的结论都显得苍白。

篇4：督县汇报材料(2011、5)修改后12

——乐都县桥北学校工作汇报材料

桥北学校坚持以创建人民满意的学校为办学目标，在县教育局和镇政府的正确领导下，坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实教育优先发展的战略地位。近年来，学校一直坚持“走教研联动化、课堂特色化、常规精细化之路，打造全县质量一流的品牌学校”为实践载体，学校党支部把握总体原则，立足岗位特点，狠抓队伍建设，不断提高管理水平，全面提升办学品位，全力推进学校跨越式发展，取得了令人满意的成绩。

一、基本情况

学校现有教师94名，男教师26人，女教师68人。现有学生2271 名，小学1555人，初中716人，教学班37个，其中初中部13个，小学部24个。

学校确立了“爱国、励志、拼搏、自立”的校训，铸建了以“三个面向”为指导，以“两全”为核心，以德立校，民主治校，教研兴校，质量强校，彰显特色，全面育人的办校思路。确立了“学会做人、学会学习、学会生活、学会健体、学会自立、学会自信”的培养目标，努力打造“敬业、爱生、勤教、自律”的教风和“立志、勤学、文明、守纪”的学风。

学校高度重视校园文化、班级文化建设，充分利用好校园网、宣传栏、室内板报，让环境育人。培养学生人文精神，营造浓厚校园文化氛围，培养学生特长，促进学校精神文明建设。学校注重学生“德、智、体、美、劳”的全面发展，以评选学校“三花”（校园之花、年级之花、班级之花）为促进点，落实素质教育，推动学生的全面成长。

经过全体师生的努力，学校教育教学质量走在了全县同类学校的前列，中考成绩显著，连年受到上级部门的表彰奖励，得到了家长的称赞和社会的好评。

二、坚持学校教育德育为首，全面实施素质教育工作。

（一）、紧扣创先争优主题，抓好教师队伍建设。

教师队伍建设是学校发展的根本，教师队伍素质是学校教育教学质量的核心竞争力。我校凝聚合力，提升品质，精心打造“敬业、精业、团结、奋进”的教师团队。

我校开展比学习、比修养、比业绩、比奉献，争创师德优秀、教育教学质量优秀，让学生家长满意的“四比两优一满意”活动。坚持以《教师职业道德规范》为基本准则，以新课程改革要求为指针，以提升专业素养为重点，以“学习、实践、反思”为手段，以制度建设为保障，建设“敬业、精业、团结、进取”的优秀教师团队。

本学期，为规范和强化管理，召开桥北学校教代会制定了《桥北学校教学质量差下教师五项管理规定》、《音体美教师考核办法》、《桥北学校学生学习习惯养成细则》、《桥北学校薄弱科目教师十项管理规定》，完善了《桥北学校教职工量化考核评分表》、《桥北学校教师考勤制度》、《桥北学校课堂教学常规要求20条》、《桥北学校质量奖励及评优选先办法》、《桥北学校班子成员承包年级的职责要求》，与全体教师签订了《2011-2012学教师发展目标》和《2011—2012学教

学质量发展目标责任书》。这些措施的实施，进一步端正了教师的教学行为和学生的学习行为，扭转了我校的“教风”和“学风”。

另外，学校以黑板报、校园广播、团队活动、宣传栏等形式宣传何敏、段磊、优秀教师汪金权的先进事迹，长期开展“爱校如家，爱生如子，学模范，讲奉献”的主题演讲活动，进一步弘扬桥北学校教师的六种精神和五高要求，集中展现广大教师爱党爱岗、潜心育人、无私奉献、昂扬向上的精神风貌，争做学生爱戴、人民满意的教师。要求学校管理人员做到“三个坚持”，即坚持每周一次行政值日制度，及时掌握师生工作、学习、生活动态，发现问题、研究问题、解决问题；督查教师教学行为、学生学习行为和校舍安全；坚持每天一小时的学习制度；坚持每天坚守岗位到最后，创造“干部与群众合力，责任与质量当先”的上下齐心抓教学质量的氛围。

为进一步端正校风，形成浓厚的学风和教风，强化教师队伍的凝聚力和创造力，营造良性的竞争机制，我校不断完善和加强对教师的表彰机制和力度。上学期，表彰了31名优秀教师，9名优秀班主任，3个优秀教研组；有37名教师获得教学质量奖。本学期，表彰了40名优秀教师，9名优秀班主任，6个优秀教研组；有55名教师获得教学质量奖，今年9月份，时柱庆、沈海兰等6名教师被县政府授予县级优秀教师称号；李孝林老师被评为局级优秀党员；11月，高秀莲老师被评为海东地区优秀教师，全富强获得海东地区民族团结先进个人称号，民盟中央全国先进个人。李洪芳、肖秀图、时玉梅、赵存秀被评为县级优秀少先队辅导员。

（二）、关注学生成长，强化对学生的管理。

我校按照学校德育工作的新形势、新任务和新要求，结合学校实际，深入开展了以习惯养成教育为抓手，以校园常规管理为重点，深化学生思想品德教育, 创建和谐的学校、家庭、社会三结合和和谐德育环境；不断创新德育工作方式，努力建立适合我校实际的德育特色化管理体系。在德育处全体工作人员的共同努力下，较圆满地完成了今年的工作任务和目标，具体工作总结如下:

1、开展“校园三花”评选奖励工作。

“校园三花”是桥北学校对学生评优选先的奖励竞争机制，公开评比选拔，表彰奖励一大批好学上进，德才兼备的校园优秀学生。仅本学期，根据期中考试成绩和学生在校表现，进行校园三花评比表彰，授奖学生共计962名，同时对学习进步较快的148名同学进行表彰，充分调动了学生的积极性。校园“三花”的评选，大面积鼓动了学生的学习兴趣，调动了学生的积极性和主动性，形成了良好的校风和班风，对提升学校的整体水平起到了不可估量的作用。

2、结合“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节假日，开展弘扬和培育民族精神，开展社会主义荣辱观教育。

3、今年九月，我校举办了“行为规范养成教育”月，积极开展宣传和教育，各班认真学习《中小学日常行为规范》和《桥北学校文明六要求》，通过班会加强了对学生行为规范的养成教育，取得了一定的实效，良好的学习氛围逐步形成。4、9月24日，学校邀请一到六年级的学生家长参加由中国少年儿童教育中心的刘建腾老师做的家庭教育报告会，就家长如何开展家庭教育进行培训，得到了社会的好评。

5、利用晨会，周校长进行了《知法、懂法和守法》的法制教育。

6、组织学校班主任参加了由西宁贾小庄学校校长王齐主讲的《怎样做好班主任管理》的培训活动。

7、在12月7日纪念“12.9”运动中，表彰了16名优秀团员，发展了132名新团员，使团员在我校的发展中起到了积极的带头作用。8、12月12日，学校在课间操时间，利用广播系统，对全校学生统一进行法制专题讲座，各班利用班会进行了“法治在我心中”的教育和宣传活动。9、12月14日，我校在四楼会议室举行了“文明礼仪伴我行”为主题的演讲比赛。

三、体现亮点，创教研特色。

（一）、加强教师队伍，积极推进名师工程建设，推进教师专业化成长。

为使本校教师能在教育理论、学科专业和文化修养方面打下更深厚的功底，学校积极推进名师工程建设，以推进教师专业化成长。以“爱桥北，讲奉献，学模范，创佳绩”为主题，要求教师搞好“八个一”岗位竞赛活动。“八个一”即：上好一节示范课，撰写一篇优秀论文，写好一个教学案例分析，设计一个优秀课件，完成一项教研课题，帮带一名青年教师，帮教一名学困生，读一本现代教育理论专著。

目前，学校获得县级学科带头人的教师有13人，教学能手有17人，教学骨干22人。我校有6名教师被教育局聘为县级兼职教研员。有2名教师被评为青海省现代教育技术实验学校骨干教师，名师率达55.3%，占居全县首位。

（二）、狠抓一个重点——立足校本，大力开展教研工作。树立学校发展教师，教师发展学校的理念，加强校本培训，阶段培训与长期规划相结合，提高教师教学水平，促进教师专业发展。结合联片教研工作，主要做了二方面的工作：一是重视校本培训和远程培训，加强业务知识培训和检测。二是抓好异地帮扶培训，主要进行课堂教学技能培训和理论培训，形式为送教下乡、观看名师光盘、名师示范课引领和同课异构活动。由名师当“导师”，对全体教师进行“新课程、新理念”素质理论培训，上“示范课”引领和提升教师队伍的整体提高。

1、加大异地帮扶。上学期，我校组织时柱庆、巨邦佩等几名教师与李家中心学校、中岭中心学校等四所学校的教师进行了同课异构活动，促进了教师业务水平的提高，还为校与校之间的交流提供了平台，发挥了各校优秀教师的辐射作用。本学期，我校根据教研室安排，重点进行了送教下乡活动，我校咸淑珍、巨邦佩、时柱庆等八位老师送教下乡达十九次之多。交流了教学经验，共享了教研成果。

2、强化培训学习。

我校积极组织教师参加“国培”计划培训活动，近几年来，我校参加省级培训的有20多人次，参加国家级学科教学培训的有40多人

次，至今接受国家级现代技术教育培训面达90%，县级、校级培训面达100％。今年11月下旬，李孝林老师参加了中国教育学会物理教学专业委员会在广东省中山市举办的 “从生活走向物理，从物理走向社会”为主题的第六届全国中学物理教学改革创新大赛，获得二等奖。十二月，学校安排彦丹丹、王春秀老师参加在兰州市举行的中小学作文经验交流会。

3、重视校本专题研究。最近一年，我校重点探索了中小学作文教学模式和思路。我校于2010年10月29日召开了“作文指导课教学模式”研讨会。研讨会上，我教师李洪芳、彦丹丹、孙显梅三位老师分别执教了《看图作文》《母爱》《我喜欢的小动物》三节作文指导课。随后，侯进元主任代表桥北学校作了桥北学校中高年级“作文三步教学法”教学模式的研究报告，报告中总结了中高年级作文教学的经验和中高年级作文指导课的基本模式。2011年5月27日，教育局在城镇学校开展小学作文教学研讨活动。在本次教研活动中，我校彦丹丹老师在作文教学中成功运用了桥北学校作文课堂教学三步教学法，得到了与会教师的认可。

2011年11月25日，联片教研二组在我校举行了“如何打开作文教学思路”的初中作文教学研讨活动。在本次活动中，我校教师李玲香、王春秀老师通过上公开课，展示了我校初中作文教学基本框架和思路，与参加活动的其他学校的教师交流了心得，积累了经验。

4、重视课堂教学常规，提高课堂教学质量。依据《桥北学校课堂教学常规要求20条》规范课堂教学，切实变“讲课”为“学堂”，把

课堂还给学生，重视学生学法指导，重视对学生技能的训练。

2011年3月份，在我校开展了优秀教师的示范课活动，目的在于由本校优秀教师上示范课，发挥带头作用，引领其他教师钻研教学，探讨课堂教学，以便提高课堂教学的效率。本学期开学后，我校继续开展“人人讲好一节优质公开课”活动，讲课老师精心准备，听课老师认真评课，与上课教师积极交流心得和体会，交换经验和看法，营造了严谨求实的教研氛围。

另外，学校管理人员加大了推门听课力度，真实地了解教师的教学态度和教学水平，加强教学质量的监查管理，随时解决教学运行过程中出现的困难和问题，促进教师相互学习，提高教师教学水平，提高教学质量。

5、重视教学反思与经验积累。新的《课程标准》积极倡导：“教师不仅是课程的实施者，更是反思性的实践者”。反思是教师事业发展和自我成长的核心因素，是教师专业成长的加速剂。我们要求老师积极撰写教学论文，每学期写一份高质量的案例分析。上学期到现在，我校教师在公开刊物上发表了32篇论文，撰写了90篇教学案例分析。促使老师在反思中成长，在成长中反思，努力做个研究型、创新型教师。

6、重视质量分析。教学质量分析是提高教学质量的重要环节，它对教学过程起反馈与调控作用。为了更好地提高教学质量，我校每学期开学初召开质量分析会，从全县各学校的对比分析和各年级各学科的分析中查找学校和每位教师教学中存在的问题，分析原因，制定措

施。本学期，我校加大了单元过关检测及阶段性检测的分析。期中检测的分析会上，我们让6位薄弱学科老师做了质量分析，本着解决问题提高质量的目的，认真分析形成差距的原因，针对性地制定了整改措施，并且让成绩优异老师做了如何提高课堂教学效益的经验报告。通过这样的质量分析，使老师们清楚了差距，找到了原因，明确了整改措施和努力的方向。

7、依据学科特点，开展活动，巩固教学成绩。我校积极组织学生参加各级各类学科竞赛活动，在本校开展形式与内容多样化的比赛活动，给学生提供展示风采的平台。今年，我校先后举行了英语口语比赛、学生规范汉字书写大赛、诗文朗诵大赛、各学科的知识竞赛等活动，并积极组织学生参加国家级、省级等各学科的竞赛活动，取得了较好的成绩。仅今年一年，我校80多名学生在英语、数学、化学、作文竞赛中获得国家级、省级等奖项，同时25名老师获得辅导奖。2011年7月乐都县教育系统教师课件大赛中，我校11名教师获奖，其中有2名教师的课件获得省级奖，1名教师的课件获得国家级优秀奖。

四、狠抓安全教育，争创安全校园。

学校安全工作关系全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我校在教育局领导下，以教育局“开展百日学校安全稳定隐患排查整治专项行动的通知”为指导，认真进行检查和整改，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作，切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。具体工作如下：

（一）、加强领导，明确责任。

学校始终把安全工作摆在突出位置来抓，成立了安全领导小组，具体负责落实、检查、协调等工作。进一步完善学校安全工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制，建立学校安全意外事故处置预案。开学第一周学校制订了安全工作计划，成立了学校安全工作领导小组，学校，教师、学生、家长层层签订安全目标责任书。做到了责任明确责任到人的安全责任落实制度。

（二）、开展各项安全活动，切实做好学校各项安全工作。

1、开展丰富多彩的宣传教育活动。利用班会课、活动课、黑板报、悬挂横幅、学科渗透等途径，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的安全知识和技能教育，提高广大师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

2011年9月5日，我校举办了加强全校师生提高铁路安全的知识讲座及铁路安全知识竞赛活动，富有知识性、趣味性、寓教于乐，使广大师生在参与活动中受到教育和熏陶，在潜移默化中强化安全意识，使安全工作深入人心。

9月26日，学校开展了校园安全隐患教育图片展活动，并对各班印发了宣传材料。本次图片展包括防疾病、防火灾、防暴力、防触电、防地震伤害、防攀爬伤害等涉及到学生的生活、学习的细节，涵盖的安全知识触及学生的方方面面。通过图片展，加强了师生的安全预防意识。

2、学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们在努力抓好校园内部安全生产管理工作的同时，积极和公安派出所、铁路派出所、检察院、卫生防疫站、县消防大队几部门联手，共同搞好校园周边综合治理，保人身安全，促教学发展。

2011年10月25日，学校聘请乐都县检察院科长马元高同志为我校法制副校长，并且与10月26日下午给我校全体师生作了题为《预防青少年犯罪法》的法制讲座报告，使全校师生学到了法律知识，增强了法律意识。

12月8日下午，在乐都县消防大队的支持和配合下成功举行了一次消防演练，此次演练让学生懂得了怎样在紧急时刻自救逃生的方法，学会了怎样使用灭火器的方法，让学生直观感受消防知识的基本技能，此次演练取得了圆满成功。

（三）、加强培训与学习，提高安全意识及技能。

2011年10月28日，我校安全领导小组主要成员参加了由乐都县公安消防大队举办的乐都县教育系统“四个能力”建设“明白人”的培训大会。会后学校组织全体老师参加了培训学习，要求人人到达具备“四个能力”的基本技能，此项工作我们将在今后的很长时间内开展下去。

（四）、认真督查，着力整改。

本学期，根据上级有关安全工作精神，结合学校实际，严格管理，定期（每月）或不定期（专项）地开展安全工作大排查，发现问题，及时上报、整改。根据教育局下发的关于安全工作的文件精神，制定

了我们本校的实施方案，对学校的安全工作进一步加大了督促检查力度，为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。1、2011年11月14日，教育局下发了《关于切实做好秋冬季节学校周边治安综合治理工作安排》的通知。学校紧急成立综合治理领导小组，对防火工作、学生车辆管理、学校安全日常管理、学校食品安全管理等几方面进行了滚动式排查，对发现的安全隐患和管理的薄弱环节采取了果断措施，立即整改。2、2011年11月23日，县教育局下发了《关于进一步加强中小学各项安全检查》的紧急通知。学校紧急召开全体教师会议，部署并制定了详细的校车安全排查登记制度，排查时间为期两周，排查结果已经上报教育局。3、2011年12月5日，海东教育局下发了《关于清剿火患战役工作方案》通知。我校立即响应，召开紧急会议，制定了清剿火患工作预案，成立了清剿火患领导小组。

今后，我们将不断改进工作，不断探索综合治理、创建平安校园的新路子和新经验，不断完善措施，将综合治理工作和创建“平安校园”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创造良好的环境。

五、加强学校文体工作，促进素质教育。

我校以推进素质教育为目标，以深化课程教改为核心，加强学校文体工作，坚持开拓创新、多元化发展的原则，确保学校文体工作的可持续发展。

学校积极开展丰富多彩的课内外活动，增强学生的创新精神和实践能力。

1、本学期9月23日至27日，我校组织学生代表海东教育局参加了全省中学生乒乓球比赛，在比赛中获得了女子团体第二名，女子个人第三、四、六名，男子个人第六名的好成绩，我校获得体育道德风尚奖。2、11月，我校开展了一到三年级的学生跳绳比赛，四到八年级的学生拔河比赛，在全校推行了中小学生武术健身操。12月13日，我校在县体育场展示了精彩的中小学武术健身操表演，并于12月15日刻录成盘参加了全省中学生武术健身操比赛，丰富了学生的校园文化生活。

3、为纪念“12.9”运动，学校举办了一到八年级参加的书画作品展览。4、2011年，学校教师和学生男篮球队获得全县教育系统冠军，教师乒乓球队包揽全县前四名，学生乒乓球队获得冠军和亚军。徐有武、许元奎老师获最佳教练员称号。2011年6月1日，在迎接建党90周年暨庆“六一”国际儿童节活动文艺节目表演中，学校团体操《校园多美好》荣获一等奖，舞蹈《铁棒磨成针》荣获二等奖，集体舞《七色光》荣获三等奖。同时严丹丹、李洪芳、穆沁杉、许春英、石秀珍老师荣获优秀辅导奖。在首届教师运动会中我校获得团体第六名。

38载春花秋实满怀壮志写华章，一代又一代桥北人薪火相传，在新长征的道路上用自己的青春和汗水抒写了壮丽的诗篇。2010－201

1学目标管理责任书考核，我校被教育局评为“先进单位”。2011年6月，桥北学校党支部被青海省教委评为全省教育系统先进基层党组织。2011年11月，我校被评为海东地区先进学校，时爱庆同志被评为海东地区优秀校长。

六、存在的问题及今后工作思路

1、教师教学任务繁重，教师缺编情况严重；

2、生源过多，通过布局调整规划，加大分流力度；

3、学校库房紧张，建议楼顶加盖活动板房；

4、教师整体素质还不高，教师培训、教研力度尚需加大；

5、创新思路还不够，学校特色建设步伐亟待加快。

相信在党的十七大指导下，在上级教育部门的正确领导下，桥北学校将进一步解放思想、实事求是、与时俱进，培养出合格的社会主义新型人才，为创建平安、和谐、文明的校园，巩固、提升“两基”工作成绩，打造全省一流的特色学校而努力奋斗。

继往开来 和谐奋进

——乐都县桥北学校工作汇报材料

乐都县桥北学校

篇5：督县汇报材料(2011、5)修改后12

（草案修改稿）

为规范我省交通建设项目工程施工主要材料价差调整方法，提出如下意见。

一、材料价差调整

（一）材料调差的范围

1、公路工程：包括公路工程建设项目实体工程所消耗的主要材料。临时工程、临时设施的材料消耗不纳入材料价差调整范围，对于特大桥梁、大桥、特长隧道、长隧道等工程中非结构用材的补差范围应在招标文件中具体明确。

公路工程调差的主要材料指《公路工程预算定额》（JTG/T B06-02-2007）附录四表中的主要材料。具体如下：

钢材：代号111～143、代号182～183、代号191、代号263（水中）、代号265、代号290～291、代号301～304、代号

310、代号667～668；

沥青：代号851～853； 水泥：代号832～834；

燃油：重油代号861、汽油代号862、柴油代号863； 地材：中（粗）砂代号899、碎石代号951～971、生石灰代号891； 半成品：混凝土及钢筋混凝土构件。

2、水运工程：包括水运工程建设项目的实体工程所消耗的材料。但对非结构用材、一般临时工程、临时设施其材料消耗均不纳入材料调差调整范围。

水运工程调差的主要材料具体如下：

水工特殊材料：钢轨、橡胶护舷(梯)、止水铜材； 其他调差材料参照公路工程同类材料执行。

（二）调价差计算方法

1、价差调整费用（ΔCt）计算公式 ΔCt=（|ΔC|-Co×|r％|）×V 式中：ΔCt：价差调整费用

ΔC：材料价差

r％：材料价格涨降风险幅度 Co：基准价 V：材料数量

2、材料价差（ΔC）ΔC＝Ca－Co。

基准价（Co）：指项目招投标时，招标人公示报价中公示的材料价格；

调整价（Ca）：以工程实体形成期前一个月（季度），厅定额站发布的该月（季度）材料价格为准，未发布的材料价格以当地市级以上工程造价管理机构发布的该月（季度）材料价格为准，上述都没有的材料价格，以项目业主、监理核实的该月（季度）材料价格为准，分批采购时按权重取平均值计算，调整价包含运费。

3、风险幅度（r％）

基准价（Co）一定幅度内的价差作为项目业主、承包人风险，不予调差。

风险幅度系数：

（1）钢材、沥青，r取正负5；

（2）水泥、半成品（含成品）、燃油，r取正负8；（3）地材，r取正负10。

4、调整差价的材料数量（V）：指形成工程实体的材料数量，但钢材调差总量不应超过预算定额消耗量；水泥、地材、沥青不应超过施工配合比计算的消耗量；燃油（重油、汽油、柴油）总量不应超过项目预算“定额消耗量”的80%。

（三）调整价差的周期

自项目建设开始形成工程实体起，原则上以一个季度为一个调价周期。

（四）合同条款中应明确当材料价格上涨幅度超过取定的|r|值时，业主应向承包人支付按条款计算的材料差价；下降幅度超过取定的|r|值时，业主应从计量支付款中扣回按条款计算的材料差价。

二、其他有关问题

（一）在合同履行和结算阶段，应严格按合同调差条款的约定处理，不得突破。有关材料价差调整费用计算的相关资料应收集齐全、完整，并整理成册作为竣工资料存档。

（二）材差补偿费用可由招标节余费及预备费中开支，列入工程竣工决算。

（三）交通建设项目中的房建、机电工程等可参照本规定执行。

篇6：汇报材料修改后1

汇报材料

陕西宝汉高速公路建设管理有限公司凤翔管理所千阳收费站成立于2010年10月，位于千阳县冉家沟，宝汉高速K69公里处，现有员工35名，平均年龄24岁，本科以上学历24人，是一支充满活力的年轻队伍。自建站以来，我站在上级部门的正确领导下，始终以征费为中心，以培养“业务精、政治强、作风正”的员工队伍为宗旨，以创建文明单位、强化科学管理、提升文明服务水平为目标，取得了良好的社会效益和经济效益。截止2011年11月30日，征收通行费4256485元，完成全年任务的96.18 ％；共检测车辆369912辆，劝返49辆，超限率为1.01 %。

为了做好收费公路管理规范化合格单位的创建工作，我站主要从以下几方面做起：

一、基础设施方面

千阳收费站设有三进八出共十一个车道，收费广场照明、监控、报警、消防器材设施齐全，站区交通标志、标线规范清晰，绿化面积达90%，环境优美。我站在基础设施方面注重日常的维护及保养，站安全生产小组定期对系统设备、食品安全、宿舍内务进行安全检查，每周一组织员工彻底整治站区环境，确保各项工作规范有序开展。员工宿舍配有空调、电视机、独立卫生间24小时不间断热水，为职工提供了舒适的生活环境。员工食堂在建站初期配备全新餐厅设备，提高了员工的就餐环境，使员工以站为家，大大增强了员工的主人翁意识。

二、组织领导方面

我站党、工、团组织健全，由站领导分管各小组，定期召开会议，全面贯彻落实各项工作制度和上级批示精神，工作开展有计划、有措施、有考核。站领导班子团结协作，实行民主管理，充分发挥员工的主观能动性。召开民主生活会议，倾听员工心声，积极采纳员工提出的合理化的意见和建议。在各类突发事件发生的第一时间，站领导与员工一起及时有效处置；经常与职工进行思想交流，了解员工思想动态，切实为他们解决实际困难，使大家感受到收费站大家庭的关心和温暖。

三、文明服务方面

我站以 “三个服务”为目标，把文明服务当做一项长期的工作来抓，努力提高服务质量和服务水平。在深入开展 “文明服务，微笑服务”活动中，我站提早安排部署，开展形式多样的活动，使全站员工深刻认识此项活动的重要性和长期性。通过板报、宣传栏、倡议书、先进事迹、制定文明服务活动“奖惩办法”等方式激发员工参与活动的积极性，有力地营造了开展文明服务活动的氛围。

（一）立足“三个服务”，以“外塑形象，内强素质”为工作宗旨，积极参加管理所举办的业务比武、队列会操、文明服务、礼仪培训，通过培训大大提高了员工的服务水平，增强了员工的进取意识。

（二）完善各种监督制约机制，确保无“三乱”现象发生，发放服务质量调查表，建全路风行风监督机制，聘请路风监督员，每月定期回访主动征集合理化建议，改进工作，不断提高服务质量。

（三）进一步拓宽服务范围，创新服务理念。严格执行《陕西省公路收费服务工作标准》，站上从仪容仪表、业务技能、劳动纪律、组织观念、文明服务等方面对各班工作开展情况进行跟踪考评，每月评选出一个优秀班组进行表彰奖励，通过这一活动不仅增进了班组的凝聚力、创造力，而且提高了员工的工作热情，从而大大提升了服务质量。在收费窗口坚持使用普通话、文明用语、开展微笑服务，营造了和谐的收费氛围。

（四）开展便民服务活动，竭诚为司乘提供更优质的服务。按照管理所服务标准配置服务台设施，为司机提供咨询服务、饮用开水、车辆加水、外用药品、陕西省公路地图、修车工具等服务。通过多项措施的实施，千阳收费站的文明服务工作得到社会各界的认可。在各级领导视察、宝鸡市开展“双创”工作、及迎“国检”工作中，圆满完成了上级部门给予的各项管理工作任务。

四、站务管理方面

（一）实行站务公开，增强管理工作透明度。开辟了月工作计划、征费工作情况、班组考核、合理化建议、警示栏等公开专栏，增强了站务工作的计划性，针对性和科学性。

（二）落实各项制度，提高管理工作水平。结合本站实际，先后补充和完善30余项有较强可操作性的考核标准和管理规章制度细节，使我们站的规范化管理不断趋于完善。

（三）建立科学的管理机制，实行目标责任制管理。本站年初与班组签订目标责任书，把任务分配到班组，落实到个人，严格执行各项收费政策，确保目标任务的圆满完成。

（四）顺应改革，建立竞争激励机制。通过实行收费班长动态管理和收费员星级考评制度，彻底改变了过去干好干坏一个样的局面。并不断总结考评中的成功经验，客观、公正、公平的考评方式得到员工和领导的认可。

（五）重视员工日常业务技能培训工作。今年站上将服务标准及业务技能做为培训重点，3月份在管理所的统一部署下开展了为期30天的“春训”工作，为全年工作吹响号角，9月份开展了为期一个月的“收费人员应知应会业务培训”，10月初，按照宝鸡分公司统一部署组织班长参加了省厅举办的收费业务技能培训活动。根据各个时期不同情况制定培训计划，采取多种形式的培训活动，提高员工工作能力。按照管理所总体部署，加强组织领导，精心筹划，把“文明服务”、“微笑服务”、“控制超限率”作为全年工作的中心任务常抓不放。

（六）重视职工全面发展，活跃职工生活。充分发挥党、团、工会组织的作用，经常组织职工参加各项文体活动。在宝汉公司2011年“迎新春”文艺汇演活动中，我站编排的多个节目受了到大家的一致好评，在管理所“三八”联谊活动中我站更是取得了登山第一名、文体活动第一名的好成绩。更为分公司、管理所各项活动输送人才达12人次。

（七）积极落实标准化管理工作。根据宝鸡分公司运营管理标准化工作要求，首先从内业标准化着手，推行标准化管理程序，通过自查、整理的工作方式，站上的内业资料日趋完善，基本达到标准化要求。

五、安全管理方面

健全领导组织，完善安全管理制度。成立了安全领导小组，负责日常安全生产工作的监管。加强员工安全教育工作。定期召开安全例会，结合实际进行防汛、防火、防自然灾害等预案演练，提高员工的安全防范能力和现场驾驭能力。将安全意识贯彻到日常工作的点滴中，使大家深刻领会“安全为了生产，生产必须安全”的深刻含义，定期进行安全检查、排查，重点部位的设施专人负责检修和保养，做到防患于未然。

千阳收费站以其团结奋进，勇于开拓的精神，日趋走向成熟，我们将继续从完善设施、科学管理、开拓创新、优质服务等方面借鉴先进经验，提升员工素质，树立企业形象。在今后的工作当中继续发扬“发展现代交通，奉献一流服务”的企业精神，以一流的管理和服务，创造更高的经济效益和社会效益，更好的开展物质文明和精神文明的建设工作。以本次创建工作为契机，进一步规范征费管理工作，使我站的工作达到“三优”“五化”的标准。

千阳收费站全体员工有决心也有信心，在宝鸡分公司以及凤翔管理所的领导下，坚持以制管人,以情暖人，用“严、细、实”的工作态度，内强素质，外塑形象，不断提高集体凝聚力、创造力、战斗力，为打造“收费公路管理规范化合格单位”而奋斗。

宝汉公司宝鸡分公司

篇7：医改汇报材料修改后

尊敬的各位领导：

热烈欢迎吴书记、张市长来我院调研医改工作，下面我就大瑶镇中心卫生院医药卫生体制改革工作向各位领导做个简要汇报。

一、大瑶镇中心卫生院基本情况

大瑶镇中心卫生院是一所集医疗、预防、保健、教学科研于一体的新型现代化医院，医院成立于1950年7月，1965年为大瑶区卫生院，1980年定为县属农村医院，1993年更名为浏阳市第六医院，2001年与大瑶中医医院合并为大瑶镇中心卫生院。2009年，在市委、市政府、市卫生局及镇党委政府的大力支持和帮助下，医院进行了整体搬迁，现占地面积24000平方米，建筑面积22000平方米，医疗业务用房20000平方米。医院地处浏、萍、醴交界地带，本辖区地域面积76平方公里，现域人口6万余人，医疗辐射人群达20余万人口。医院固定资产7105万元，设备总值1578万元，开设编制床位200张。医院现有卫生技术人员253人，其中副高级以上职称6人，中级职称以上30多人，退休职工44人。医院医疗医技功能设备齐全。临床科室设有内科、儿科、外科、骨伤科、妇产科，眼科、耳鼻喉科、口腔科、疼痛科、皮肤科、肛肠科、专家门诊，辅助设备有CT扫描机、500毫安高频X光机、日本富士CR、进口彩超、黑白B超、日产全自动生化分析仪、全自动分析心电图机，脑血流图，心电监护仪、TCT、电脑血球分析仪。近年来，由于业务的发展医院新购置腹腔镜、经皮肾镜，阴道镜、宫腔镜、利普刀、体外碎石机等设备。能微创开展胆囊切除，阑尾切除、子宫切除、宫外孕以及经皮肾镜下行肾及输尿管膀胱结石等手术。

2011年，医院完成医疗业务收入2820万元，其中医疗业务收入1470万元，公共卫生业务收入120万元，完成药品收入1230万元，占总收入44%，较去年下降了13%。共接诊门诊病人53752人次，较去年增长14.4%，收治住院病人11320人次，较去年增长7.3%，完成手术1180例。医院环境优美，设备齐全，完全达到了二级医院的标准，在这治疗的每位患者均享受到了乡镇医院的收费标准，市级医院的服务质量！

二、医改工作情况

1、实施国家基本药物制度。字2011年6月20日起，我院按照国家医药卫生体制改革方案实施基本药物制度，全部药品实行了零差率销售。政策实施以来，医院的门诊患者、住院人次均较前增加，老百姓治病费用下降了（门诊次均费用为182元，下降了58元，住院日均费用为277元，下降了50元，住院次均费用1185元，下降了218元），医院的收入结构也趋向打破以药养医的格局（医院药品月均收入下降了45万元，诊疗收入增加了10万元），医改政策的实施真正为广大老百姓减轻了经济负担，大大解决了老百姓看病贵的问题。

2、积极探索大型乡镇中心卫生院改革模式。今年元月份，在市医改办、市卫生局的指导下，我院又实行了乡镇中心卫生院的改革模式，根据湖南省人民政府办公厅文件《关于建立健全补偿机制推动基层医疗卫生机构综合改革的实施意见》中“大力推进基层医疗卫生机构综合改革，明确基层医疗卫生机构的功能定位。对服务能力已经超出基本医疗服务和公共卫生服务的基层医疗卫生机构，特别是一些人口多、服务能力已经达到二级医院标准的乡镇卫生院，可将其转为公立医院，或将其超出功能定位的资源整合到县级医院，也可以对其承担的基本公共卫生服务和基本医疗服务采取购买服务的方式进行补偿，具体办法由省级卫生行政部门会同有关部门制定。鼓励基层医疗卫生机构提供中医药等适宜技术和服务”的政策要求，将医院分浏阳市第六医院和浏阳市大瑶镇中心卫生院两个医疗机构，浏阳市第六医院属一级甲等公立性医院，浏阳市大瑶镇中心卫生院属公益性一般卫生院。两院完全分开，人员相对独立，财务分开核算，按政府举办的基层医疗卫生单位相关政策规定执行。上述两个单位实行一个法人，二块牌子，二套人马，分开核算，统一管理，卫生院经费不足部分，由浏阳市第六医院按照支付租赁中心卫生院房屋租金的方式逐月补充，形成统筹结合、资源共享、相互促进、共同发展的格局。

3、加强公共卫生均等化服务工作

我们新成立了20多人的公卫队伍，集慢病管理、健康教育、预防保健、疾病控制等11大类公共卫生均等化服务项目为一体的社区服务队伍，采取联点分片的方式，专职负责公共卫生均等化服务工作的落实，下基层，走村入户，进行健康保健、健康宣教、健康干预等健康促进工作。同时通过参与政府的网格化管理、“百千万工程”管理以及动用乡村社区、医院志愿者、中层骨干力量，将公共卫生均等化服务项目参与其内，将医疗与公卫有机的结合起来，这样既搞好了工作，又得到社会认同、理解和参与，同时也增进医院与社会的了解，可大大避免了不必要纠纷的出现。

4、探索人事体制改革。按照医改政策结合医院实际，严格遵照职代会通过的科室岗位设置方案，采取“能者上、庸者下”的原则实行了定岗定人、易岗易薪制度。科室护士长实行了全员起立重新竞聘上岗，科室医师则实行了由科主任自由组合制，通过系列措施使得医院总编制人数比以前压缩了12个，减少了人浮于事的现象。同时完善奖金分配机制，将服务数量、服务质量、及群众满意度作为分配的重要指标，充分体现“按劳分配、多劳多得、优劳优得”的分配原则。加强制度考核，对各线每月进行一次工作考核，将考核结果与工资奖金挂钩，坚决落实末尾淘汰制（即：连续三个月考核为最后一名的实行待岗或辞退）。进一步的人事制度改革和绩效工资制度的实施有待于全市综合配套改革工作统一启动。

三、存在困难

1、运行压力较大：现在医院累计负债5933万元，流动负债达800多万元，支出：平均每年付利息500万元，职工基本工资发放300万元每年（还不包括未发放地方补贴每年约110万元及绩效奖金人均约1500元左右），五险一金每年付175万元，年水电开支约80万元，其他单位收费每年30多万元，医院收益年仅1200多万元。去年年底国家统一化债制度的实施虽然已圈定5064万元，但具体时间具体方案还为落实。目前由于医院负债多、业务总收入下降、政府投入少等原因，致使职工福利等都不能及时发放，严重影响了职工的积极性，许多专业技术人员都要求调动。医院现在技术人员流失情况比较严重。

2、医疗信息化系统建设不完善，导致信息利用不充分，资源达不到共享，浪费现象严重，公众卫生管理手段落后，投入多效率低，加上目前宣传力度有限，老百姓主动配合意识淡薄。

3、人才流动较大，队伍整体素质有待提高；科室工作发展不平衡，工作人员不少，但业务拓展力度不够；各个层面执行力有待加强，制度落实不力，医院的管理还跟不上形势的发展和需要，管理效率有待提高；医疗质量和服务水平有待进一步加强；

4、公共卫生均等化服务工作与医疗衔接不牢；医院文化建设氛围不浓，名医名家名科效应不强，宣传方式、力度有待改善和加强；医院的部分设备设施与群众的需求仍有较大差距。

五、思路与建议

（一）、人才方面：

稳定人才队伍，减少人才流失，创建人才发展平台，制定合理的人才流动机制，本着以内部培养为主，外部引进为辅的原则，有计划地进行培养和招聘专业技术人员，逐步形成合理的人才梯队。同时为更好的把好人才输出和引进关，成立以中层干部为主体的人才评估小组，共同评定医院人才的输出与引进工作。抓好继续教育，重点培养科室业务骨干，利用多种途径加强医务人员的基本功学习，采取一些措施为其提供施展才华的工作平台，继续选送一批业务骨干到省级医疗单位培训学习，从而全面带动医院整体业务水平的提高。加强与上级医院的联动作用，聘请老专家作为顾问，充分发挥老专家的参谋、监督和传、帮、带作用。组织院中层干部外出学习或聘请专家培训，强化中层干部和全院干部职工对医院各项制度、规定的执行力。其次是院内的培训内容亦更加丰富，更加具有实践操作性，采取多方位多途径的促进技术人员专业水平的提高，让医院人才得到有效的优化。继续配合抓好医改的人事制度和绩效工资制度的改革，按岗设编，定编不定人，按岗设薪，易岗易薪，做到人尽其才，人尽其能。

（二）、增收节支：

1、精简人员：部分科室人员编制还是过多，特别是辅助科室。按每个科室具体工作量合理定编人员，使医院每个职工做到人尽其才。

2、充分利用医改政策，挖掘医院各科室潜力，拓展各方面业务。加强与上级医院的业务协作，扎实抓好双向转诊工作。发挥公共卫生工作的翘板作用，加强与临床的衔接与协作。进一步树立中心卫生院的中心地位，起到联上带下作用。

3、严格实行全成本核算，努力抓好环节控制，对医院后勤设备、物资全部实行公开招标，同时成立由普通职工组成的院务监督员，每次随机抽调二人监督医院招投标过程或随同外出购买物资。争取后勤成本比去年同期节约超15%以上。

（三）、部分资产置换、加大闲置设备、设施的利用

医院现有瑶发街、瑶正街地产各一处。这两处地都只做了职工宿舍用，如果可以置换，可置换资金100多万元用来偿还医院部分债务，减少医院资金运转压力。加强与上级医院的业务联动，利用闲置的四层病房开设特色专科，如：根据地域优势可与市人民医院联合开展烧伤专科医院。

（四）、争取医保政策的倾斜，能否加快完善现行大型卫生院改革报销系统，落实慢病患者的门诊统筹以及四费合一制度实施，适当抬高中心卫生院月最高报销额度。

（五）、公共卫生工作是一项重大的系统工程，它不但是卫生人的事而且是整个社会的事，我们作为卫生人不仅仅是个执行者，而且是整个事情的倡导者，按照现行的模式，我们必须得到整个社会的认可，要求社会、政府共同参与，建议确立当地政府的主导作用，加强对公卫工作的协调、监管、评估、宣传等工作，力争全民参与。继续利用镇政府的“网格化管理”及“百千万工程”创新慢病管理与健教方式，积极参与市委市政府提出的“城乡统筹、环境同治”活动。

（六）、在财政投入有限的情况下，能否调整医疗服务项目的收费标准，对部分营业性收费能否参照其他公益单位或给予减免。建议出台医疗单位银行贷款的便捷制度。提速化债进程，向债务重的单位予以政策倾斜。

（七）、能否“建立和谐医疗市场、统筹资源配备、确保分级医疗”

卫生工作的完成与卫生事业的发展，绝大多数是靠我们卫生人自己来完成的，目前由于各个单位的负债情况、人才结构、设备设施、医疗点室设置、队伍素质以及领导者的决策与落实等情况不同使得整个医疗市场竞争氛围变得较为浓厚，当然有竞争才会有发展吗？但是这个现象使得一些综合实力不够雄厚的单位去发展过度医疗，导致隐患、行业风险系数大大增加，无事而已，一旦出事自身必将要受到重创，患者也将受到不公平医疗待遇，而且也增加社会对整个卫生系统的不理解和抱怨，所以我想是否能在全市建立一种完整的全市统筹的医疗卫生体系即市级医院—中心卫生院（一般乡镇卫生院）—村卫生室统筹体系，市级医疗机构按照各自的特色统筹分配诊疗资源，乡镇将按一定区域将设备、人才、资源进行统筹安排，按照体系的级别逐级规范化建设，配备标准设备，合理搭配人才队伍，明确医疗权限，分级进行医疗服务。我个人认为这种体系要能真正完备建设，正常运转必须建立在以下几个条件下：

1、全市卫生系统人员身份打破单位编制的界限，可以随时调度；

2、统一薪金标准推行绩效考核，严格按照服务数量、服务质量、满意度来进行薪金统筹分配；

3、各个单位无经济压力化工作，资金、债务、建设全部统筹进行调整；

4、统一人才队伍培训，统一服务行为，统一操作规程（推行临床路径环节控制）；

5、在诚信、公平、公开、公正的基础上强化监督和考核。

（8）、尽快实行乡村一体化管理

全市乡村卫生室、诊所数量大、管理欠规范，存在滥输液、滥用抗生素的情况。现在村卫生室、诊所没有同步实施基本药物制度，村卫生室的用药档次高于乡镇卫生院，将不利于全民整体健康指素的提高以及分级医疗和双向转诊工作的开展。加上目前乡村医师老龄化严重，各自素质参差不齐，不利于公共卫生均等化服务工作的开展和全民健康促进工作的推行。建议能否减少诊所数量并在财政保障的前提下将村卫生室工作纳入医院一体化管理，按1/2500-3000人的要求配备相关资质的人员，让他们不再以医疗牟利为主，能在医院的指导和监管下开展公共卫生均等化服务工作。（9）、进一步加强医院内涵建设，狠抓质量和服务。我们将利用“仁心工程”、“最美医院创建”、“三好一满意”工作为契机，着重抓好医院环境文化、行为文化、制度文化，通过完善制度、素质提升继续抓好医疗质量与医疗安全，搞好优质服务，为老百姓提供优质、满意的医疗服务。

（10）、体制改革：

引进民营资本：1）投入设备：这样既节约了采购资金，提高设备使用率，避免了风险，又提高了科室效益，还方便了设备维护。（2）注入资金：这样既可以缓解医院的巨大资金压力，又有利于职工的思想稳定。