后石羊小学绿化美化汇报材料

后石羊小学绿化美化汇报材料（通用3篇）

篇1：后石羊小学绿化美化汇报材料

后石羊小学校园绿化美化汇报材料

为切实加强我校校园环境整治工作，净化育人环境，创建文明校园为中心。在全县动员会召开之后．在乡党委政府、中心校及村委的支持下，我校于2012年12月起对校园环境进行绿化硬化美化建设.一、指导思想

以 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建设社会主义新校园和全面提升校园环境质量为目的，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、集中整治、完善机制、确保长效”的原则，营造优美整洁、文明有序的学校环境，加快推进建设绿色校园的进程。以构建和谐学校为指针，创建优美环境为目的，创设整体靓丽、秩序井然、环境优美的校园为目标，充分调动广大师生的积极性，加大宣传力度，绿化美化校园环境，使校园环境干净、整洁、优美。

二、目的意义

通过实施校园环境绿化美化工程，集中整治学校环境存在的突出问题，健全和完善学校环境治理长效工作机制，进一步改善我校环境建设，全力维护学生的安全与稳定，确保学校拥有良好的教学秩序，使教师的教学环境和学生的学习环境都能得到进一步改善，用科学完善的育人环境为广大师生服务。

三、目标任务

1、认真落实上级文件精神，根据我校实际，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、综合治理、完善机制、确保长效”的工作原则，把此次校园绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合，切实抓好。

2、采取有效措施，领导高度重视，由中心校牵头多次与村委协商沟通并取得了村委的大力支持，村委派专人负责学校硬化工作。从治理校园环境卫生入手，鼓励全校师生积极参与到校园绿化美化工作中来，以主人翁的责任感投入到校园绿化美化工作中来，以实际行动投入到校园绿化美化工作中来，养成爱护校园环境和良好卫生习惯为重点，提高全校师生的环保意识。

3、通过校园环境的综合整治，做到绿化、美化、硬化、文化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。

4、对校园绿化美化工作进行实地调查，清除影响校园环境绿化的死树死花，补种一些树型好，花期长的树木花苗，使校园内外的绿化面积不断增加，校园处处绿意盎然，鲜花盛开。

四、组织机构

组

长：赵国喜（校长）

副组长：张松林

尹彩红

成员：全体教师

五、工作措施：

绿化美化校园，创建优美的育人环境，在全面实施“素质教育”中起着不可忽视的作用，也是加强学校德育、美育工作的一项重要内容。为了促进学生的健康成长，提高教师的工作能力，学校决定让校园变成“绿树成荫花草满园，整洁优美清洁文明”的和谐家园。多种花草、树木，可调节空气，绿化可保护眼睛，有利于师生身体健康。因此，创建一种良好的花园式的教育环境对促进人的发展有十分重要的作用。针对我校的环境特点和实际情况，校园的绿化面积不断扩大，所以，我们将从以下几个方面做好今年学校的环境绿化美化工作。

（一）、加强领导，合理规划，认真落实绿化美化要求。

学校高度重视校园绿化美化工作，学校召开校园绿化美化工作会议，村委并与部分教师实地查看了我校校园环境存在的问题，共同研究部署了我校绿化美化工作的基本方案。成立了“学校绿化美化工作领导小组”。制订“学校校园绿化美化工作”实施方案，明确了工作步骤，工作内容和相关要求，确保了春季校园绿化美化工作的顺利进行。

（二）、把绿化美化校园，优化育人环境作为学校建设与发展的大事来抓。

学校把校园绿化美化工作作为学校基本建设的重要内容之一来抓。以栽种绿化植物为主，努力提高绿化覆盖率，优化校园生态环境。为了绿化美化校园环境，我们要让大家在校园的各个角落都能感受到亲近大自然的快乐。

（三）、强化管理，巩固校园绿化美化成果。

创建绿色学校是我校的最终目的，我校的绿化工作的目标要达到春有花，夏有荫，冬有青，需要我们长远的进行规划和努力。我们的目标就是要做到每到春、夏、秋三季，学校内的绿化地带郁郁葱葱，鲜花绽放。我们在加强校园绿化美化工作的同时，还要加强管理和养护是最重要的。为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校安排会护理花木的张松林、王保珠老师专门负责定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，补栽差缺树木，为防止病虫和人为损坏，我们还要经常对师生进行爱护树木花草、保护校园环境的教育。认真组织全体师生参加义务劳动并按照班级划分绿地责任区。把环境教育、绿化教育、生态教育作为课堂教学内容。

（四）、规划内容、面积：

1．学校大门左右的绿化要与大门建筑形式相协调。投资2000元对大门内两侧的花坛中种植草坪、葱兰、小叶红檗、月季、玉兰10棵、红叶李12棵进行配置共计780平方米现以种植好。

2．教学楼前全部硬化共计1840平方米共计投资14万元。投资4000元教学楼西侧种植草坪112平方米、种植冬青500棵现以完工。

3．学校后院绿化375平方米。幼儿园绿化100平方米，种植棕树4棵、冬青8棵、红叶石楠2000株共投资3000元。

4．教学楼整体粉刷、线路改造.操场．围墙整体粉刷共计1810平方米，共计资金25000元。

5．投资4000元对教学楼前男厕所整体改造。

6．投资1．8万元对操场进行硬化。投资10000元进行校园文化建设。

（五）、规划资金： 共投入规划资金23万元。其中学校自筹8.5万元，村委会资助13万元．黄桥乡政府拨款1.5万元。

总之，我们将通过校园绿化美化，让大自然的美景走进我们的校园的没一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨；大家都能健康、快乐的学习和工作。

2014

年11月

篇2：后石羊小学绿化美化汇报材料

尊敬的各位领导，同志们，欢迎到***小学指导工作。下面我简要汇报一下我校的绿化美化工作。我校有12个教学班，学生401人,我校教职工28人，教师中本科学历10人，专科学历18人，教师学历达标率为100%。

为切实加强我校校园环境整治工作，净化育人环境，创建文明校园，在全县校园绿化美动员会召开之后．在乡党委政府、中心校及村委的支持下，我校于2012年12月对校园环境进行绿化硬化美化建设。

我们的具体做法是：

1、成立由村支部书记、校长任组长，村委副书记、学校业务主任、会计任副组长，全体教师任成员的校园绿化美化领导组。领导组认真学习了市县文件精神，确立了正确的指导思想，我们决心按照教体局的工作部署，扎实推进校园绿化美化工作，彻底改变我校的校容校貌。

2、为改善学校操场面貌，我校及时向党委政府汇报，取得党委政府的支持，党委政府拨付资金1.5万元进行操场硬化，硬化面积544平方米。

3、由中心校牵头与村委沟通，争取资金11万元硬化学校地面1840平方米。为确保工程质量，在施工中，由村委、学校派专人全程进行质量监督。

4、在本次校园绿化美化活动中，学校粉刷围墙、教学楼1810平方米；书写永久性标语8条，操场院墙布置了简笔画；清理垃圾50方；购买了多种花草、树木进行栽种，并发动师生义务劳动10次，达200人次；动员社会力量修剪黄金柳35棵；制校园文化标语100余条；购买文化报栏两个，花草牌10块，油漆门窗260平方。以上学校投资共计5.6万元。

5、在今年的四化建设已投入资金18.2万元。其中学校自筹5.7万元，村委会资助11万元．黄桥乡政府拨款1.5万元。

各位领导，我校的校园绿化美化工作才刚刚起步，初见成效，和兄弟学校相比还有很大差距，我们还要继续努力，对此项工作常抓不懈，我们将通过校园绿化美化，让大自然的美景走进我们的校园的没一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨；大家都能健康、快乐的学习和工作,为师生营造怡人的育人环境。

******小学

篇3：后石羊小学绿化美化汇报材料

绿化工作计划

昌宁县水平初级中学 二〇一二年八月

绿色校园

文明生活

—昌宁县水平初级中学校园文化、绿化、美化建设

我校位于美丽的兰山脚下，完全融入大自然中，走进水平中学，你就会感到鸟语花香，清净自然。首先映入眼帘的是校园的绿化建设。近几年来，我校的校园绿化更是发生了翻天覆地的变化。学校在抓好教学质量、安全工作的同时，校园绿化、文化、美化建设逐渐形成了浓厚的文化特色，营造良好的读书氛围。

我校的领导班子及全体教职工始终坚持一个理念：那就是学校不仅仅是一个教室、操场的概念，同时也是一个环境、文化的理念。校园文化所营造的育人氛围无时无刻不在发挥着潜移默化的作用。校园文化是一个立体化、开放性的概念。它包括了诸多的因素，它是一种环境，也是一种氛围，是一种需要长期培育、苦心经营的教育氛围。我校一直把 校园文化、绿化、美化建设作为我校发展中的一个重要主题，通过一种 “春风化雨，润物无声”的效果来达到学校的育人功能。

一、创建优美的绿化、美化环境

1． 净化师生心灵。学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。几年来为绿化、美化校园，我校领导班子精心规划，力争为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，建造人与自然的和谐发展。同时，校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶冶广大师生的情操，净化广大师生的心灵。.营造育人环境。我校从建校后经历任领导班子苦心研究经营.几年来对学校行了多次绿化。首先对田径场进行绿化，由学校经过政府采购购买草坪，建成附有200米跑道的足球场地，学生可以到里面去踢足球。同时在宿舍楼前、教学楼前、综合楼前都铺上草坪，使学校看上去一片绿色。然后由学校牵头组织学校男教师到山里挖树回来后移栽在两个篮球的周围。同时学校领导购买了一些枫树栽在综合楼前，冬季看上

去那里一片红。学校还动员全体教师到山里找兰花。因此学校的花台上全部都是清一色的釜头兰，是一道靓丽的风景，也是我校独有的风格。在校园绿化上不放过任何一个死角。在国旗杆下放上盆花，盆树等盆景，盆里中的大多是釜头兰，一到秋季，整个校园都是花香扑鼻。几年来我校绿化已铺满整个校园，造型各异，层次分明，给大家看后都有一种流连忘返的感觉。真是融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色文化教育充分发挥环境育人的作用。

3、让面面墙壁会说话。我们充分发挥学校墙壁的作用，本着”让每一块墙壁都能说话”的原则,精心设计了校园墙壁标语，构建我校独特的墙壁文化。在田径场周围的围墙上，设计了十五块校园黑板报。宣传校园文化。在教学楼前也设置了四块橱窗宣传栏，在其它墙角也进行了修饰，形成了浓厚的立体环境文化，使一草一木，一墙一壁都能说话，都能起到教育人、启迪人的作用。恰如陶行知先生所言“一草一木皆关情”。

二、开展丰富的文化活动

校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。

1、发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围。

我们充分利用橱窗、黑板报、展牌标语等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，及时把我校的文化活动展示出去，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。

2、开展各种课内外活动，搭建个性发展平台。

开展活动也是一大特色，几年来，我校以努力营造良好的校园环境为基础，以丰富多彩的师生实践活动为载体，立足于课堂校园，延伸至课余校外，来着手落实校园文化建设。在教育教学中坚持开展丰富多彩的校园文化活动，让校园成为同学们学习、成长、张扬个性、发展特长的乐园。丰富校园文化生活，开拓了同学们的视野。

三、班级文化建设

走进我们学校的每一个教室，浓厚的班级人文气息将深深地感染着你，班级充满青春活力，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，我校所有教师及学生辅助班主任出谋划策，精心设计，让班级成为每一个学生温暖的家是我们的心愿。从本质上说，班级文化是一种教育文化，它能给班级学生一种精神上的感染、吸引、熏陶和改造，对于增强班集体的凝聚力，培养生机勃勃的班风，促进学生的全面发展都具有十分重要的作用。