明德小学传染病防治工作方案201

明德小学传染病防治工作方案201（精选10篇）

篇1：明德小学传染病防治工作方案201

明德小学传染病防治工作方案

为了加强学校冬传染病的防控工作，提高我校预防和控制传染病能力，减轻、消除传染病的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序，特制定应急预案，贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制传染病。建立健全学校传染病的防控长效机制，科学有效的防范传染病在学校中流行，确保我校广大师生健康及安全，特制定本方案。

一、指导思想：

近期，我市部分地区中小学幼儿园先后出现肺结核病、手足口病、流感等传染病聚集性疫情，严重影响中小学幼儿园师生身体健康和正常的教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，结合我校实际，建立学校传染病防控处理机制，迅速开展全校防控传染病紧急情况的处置工作，最大限度地降低损失和影响，有效、切实维护师生生命安全和学校稳定。

二、目标任务

1、宣传和普及传染病防控知识，提高广大师生员工及学生家长的自我保护意识。

2、完善传染病报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保传染病不在本校蔓延。

4、加强环境卫生整治，大力开展爱国卫生运动，动员全校人员集中整治环境卫生，消除发病诱因和隐患。

5、认真落实晨检、午检制度。每日进行晨检、午检，一旦发现发热、咳嗽、咽痛等流感症状的学生，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对学生所在班级所用桌椅等物品进行彻底消毒，发现疫情立即向镇卫生院、教办报告。

三、组织领导

成立学校传染病防控领导小组和工作小组，负责组织、指挥、协调与落实学校对传染病的防控工作。

（一）防控工作领导小组：

组

长：祝介同

副组长：刘贞

刘桂营

成员：各班班主任

（二）防控工作小组：

组

长：刘桂营

副组长：赵允震

成员及分工：

1、宣传与教育：班主任

2、消毒与检查：班主任

3、班级晨午检：各班生活委员

4、联络与上报：刘桂营

（三）职责：

1、落实学校春季传染病防控工作预案，明确工作职责，责任到人。

2、加强传染病报告制度，班主任要在早晨中午对来校的每个学生进行观察、询问、检查，了解学生的健康情况。对有发热、出疹、腹泻、流感症状的学生，要及时登记并上报，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、班主任要对因病缺勤的学生及时进行病因追查，并认真进行登记。

4、学校以及班主任加强宣传力度，要做好时时讲，事事讲。

5、班主任要做好教室等场所的通风工作，每天放学后相关人员要对以上场所实施消毒，并认真做好记录。按时上交各种材料。

6、具体负责：刘贞（全面协调）、刘桂营（加强监管、并做好上报工作）、班主任（消毒、发现及报告疫情）

四、主要工作

（一）严格控制传染源，阻断传播途径。

1、严格按要求控制学校传染源并对发病学生采取控制及隔离措施。

2、学生病情好转后，经校医检查签字后方可进入教室。

3、做好学校环境卫生，加强室内外的消毒工作。

4、消毒方法：（1）开窗通风。

（2）定时消毒。

（二）加强健康教育宣传，提高学生防病意识。

1、加强冬季传染病的健康教育宣传活动，做到三个一，即：一次大型集会、一个班会、一个宣传栏。

2、加强体育锻炼，增强学生抗病能力。

五、应急措施

当学校出现“传染病”疫情预警时，立即启动应急处置方案后，在第一时间采取如下措施：

（一）在第一时间内向上级教育、卫生部门报告。

（二）对一般发热等病人的处理：

1、教师、学生在家中出现发热咳嗽咽痛等症状，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。发热病人退热两天后，且无反复，凭医院的健康证明，才能回校上课、上班。

2、学生在校内出现发热咳嗽咽痛等症状，应立即通知其家长，由家长陪同去医院；家长不能到校的由教师护送去医院诊治。

3、学校在规定时间内将发热人数向县医院、监管部门报告，并对病人作跟踪了解。

（三）对可疑病例的处理

1、发热病人经医院认为有传染病疑似病例嫌疑的，学校要立即报告教办。对在校内发现的病人，要在第一时间进行隔离观察，再通知家长送医院诊治。

2、学校要对可疑病人所在班级教室或活动场所进行彻底消毒；对与可疑病人密切接触的学生进行隔离观察。

3、可疑病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

4、学校应根据可疑病人活动的范围，在相应的范围内调整课时计划和教学方式。

（四）对传染病人的处理

若“疑似病人”被医院正式确诊为传染病患者，学校要立即向上级报告，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体要求是：

1、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在部门，等待卫生部门和教办的处理意见。

2、疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒，消毒必须严格按标准操作，消毒结束后进行通风换气。

3、疫情调查。学校应配合卫生部门进行流行病学调查。对传染病人到过的场所、接触过的人员，进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

（五）学生因发热等原因停课居家休息治疗时，应及时向班主任报告身体状况，由班主任老师负责记录上报学校教育处。

（六）根据相关规定，出现因疫情原因需要部分或全校停课的，按上级教育和卫生部门的通知精神执行。

六、预防物质保障

购买一定预防药品及消毒药品

明德小学

2015.1.13

明德小学传染病防控应急预案

当学校出现“传染病”疫情预警时，立即启动应急处置方案后，在第一时间采取如下措施：

（一）在第一时间内向上级教育、卫生部门报告。

（二）对一般发热等病人的处理：

1、教师、学生在家中出现发热咳嗽咽痛等症状，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。发热病人退热两天后，且无反复，凭医院的健康证明，才能回校上课、上班。

2、学生在校内出现发热咳嗽咽痛等症状，应立即通知其家长，由家长陪同去医院；家长不能到校的由教师护送去医院诊治。

3、学校在规定时间内将发热人数向县医院、监管部门报告，并对病人作跟踪了解。

（三）对可疑病例的处理

1、发热病人经医院认为有传染病疑似病例嫌疑的，学校要立即报告教委。对在校内发现的病人，要在第一时间进行隔离观察，再通知家长送医院诊治。

2、学校要对可疑病人所在班级教室或活动场所进行彻底消毒；对与可疑病人密切接触的学生进行隔离观察。

3、可疑病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

4、学校应根据可疑病人活动的范围，在相应的范围内调整课时计划和教学方式。

（四）对传染病人的处理

若“疑似病人”被医院正式确诊为传染病患者，学校要立即向上级报告，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体要求是：

1、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在部门，等待卫生部门和教办的处理意见。

2、疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒，消毒必须严格按标准操作，消毒结束后进行通风换气。

3、疫情调查。学校应配合卫生部门进行流行病学调查。对传染病人到过的场所、接触过的人员，进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

（五）学生因发热等原因停课居家休息治疗时，应及时向班主任报告身体状况，由班主任老师负责记录上报学校教育处。

（六）根据相关规定，出现因疫情原因需要部分或全校停课的，按上级教育和卫生部门的通知精神执行。

明德小学

2015.1.13

明德小学

传染病防控工作领导小组：

组

长：祝介同

副组长：刘

成员：祝月文

贞

刘桂营

赵允震

张晓敏

刘春杰

明德小学

传染病防控工作小组：

组

长：刘桂营

副组长：赵允震

成员及分工：

1、宣传与教育：班主任

2、消毒与检查：班主任

3、班级晨午检：各班主任

4、联络与上报：刘桂营

篇2：明德小学传染病防治工作方案201

学校流行性传染病防控工作应当遵循预防为主、常备不懈的方针，开展对我校教职工、学生的防流行性传染病教育，普及流行性传染病知识，增加师生的防病能力和自我防护意识。增加对流行性传染病的防范意识和应对能力。根据秭归县教育局关于安全管理精神和流行疾病预防的要求，坚持“安全第一，预防为主”的原则。在学校发生如突发伤害事故、食物中毒、非正常死亡等安全事故时，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散全校师生，使安全事故损失降低到最低限度,特制定本校安全事故应急救治和疾病预防预案。

一、学校应急处理领导小组 组长：高俊 副组长： 韩勇

成员：桓兆红、王学彦及各班班主任。

二、安全事故应急预案 传染性疾病

1、我校学生或教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感、手足口等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

2、学生或教职工在校内出现传染病，要求自觉到学校指定隔离室休息，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院。（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。）如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由学校派人护送去医院。（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套。）

3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内对其患者进行隔离观察，并马上报告中学，送定点传染病医院诊治。

4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报镇中学和疾控中心，并对病人作跟踪了解。

7、如传染病烈性感染，报请上级主管部门批准，实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体做到：①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和上级主管部门的处理意见。②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

8、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

三、疾病预防措施

1、坚持除四害讲卫生，开展爱国卫生运动，搞好环境卫生。

2、搞好食堂卫生，不得使用腐败变质、有毒有害的食品及食品添加剂。从业人员必须接受卫生监督部门的定期体格检查，防止集体性的食物中毒发生。

3、宿舍及教室应保持良好的通风和干燥,保持良好的卫生环境。尽量减少去空气流通不畅、人口密集的场所。

4、勤洗手、勤换衣服，保持良好的个人卫生习惯。不吃生、冷或变质发霉的食品，不要随意到外边卫生条件不好的个体摊档就餐，确实把好病从口入关。

7、有病及时就医，及早治疗早痊愈。

篇3：传染病防治工作防治方案

传染病防治工作实施方案

为全面落实《商州区创建省级卫生城市实施方案》的目标任务和工作要求，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《陕西省卫生城市检查标准》和《商洛市创建省级卫生城市传染病防治工作实施方案》，结合“创卫”工作及传染病防治工作实际，特制定本方案。

一、工作目标

以“创卫”实施方案为指针，以提高传染病综合防治水平、保障群众健康为目的，加强机构建设，完善工作机制，夯实工作责任，严格工作标准，强化工作措施，提高工作质量，确保到2010年底各单位传染病综合防治工作达到省级卫生城市标准。

二、工作任务及指标要求

（一）加强传染病防治监督执法工作。积极与区卫生监督所联系要认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规，设立履行职能的管理科室，组建数量充足、技术过硬的专职监督员队伍，制定目标明确、内容齐全、措施具体的传染病防治监督工作中长期规划、计划及阶段安排，定期开展执法检查，有资料、有总结，各类机构监督覆盖率100%，违法案件查处率100%。

（二）健全和完善传染病防治工作机制。要从各自的职责职能出发，制定传染病防治实施方案和卫生应急工作预案，完善传染病疫情和突发公共卫生事件信息报告系统，健全疫情监测、报告、处臵、管理的相关制度，做好应对突发公共卫生事件的应急准备、应急处臵和培训演练，加强日常监督检查和管理考核，规范操作行为，完善档案资料，确保无重大传染病暴发疫情发生，人群较集中场所无法定传染-1-

病暴发流行，疫苗针对传染病发病率控制在全省平均水平以下。

（三）规范医疗机构传染病管理。各级机构要健全传染病防治工作的组织领导机构，设立预防保健科、医院感染控制科，加强微生物实验室建设，设立规范化的肠道门诊和发热门诊，落实医疗废弃物管理专兼职人员，建立健全疫情登记、报告、救治和处理等工作制度，加大医护人员岗前传染病预防控制知识技能培训力度，坚持岗位传染病报告管理继续医学教育培训，有效提高医护人员传染病预防控制知识技能水平。建立120绿色急救通道，快速有效处臵及转运传染病患者。规范使用标准化门诊日志、住院登记、检验检测登记和传染病登记册，规范做好传染病疫情信息登记、报告和传染病患者隔离救治，做好住院分娩新生儿乙肝疫苗和卡介苗及时接种。认真贯彻执行《消毒技术规范》，全面落实疫源地消毒和医疗废弃物安全处理，严格预防和控制医院内感染和医源性感染。坚持首诊医生负责制，积极推行每月组织开展一次院内传染病报告自查，确保医疗机构传染病信息网络直报率100%，法定传染病及时报告率达98%以上，报告准确率和正确率达95%以上。

（四）巩固和提高免疫规划工作质量。全面贯彻《疫苗流通和预防接种管理条例》和《预防接种规范》，严格预防接种单位和预防接种工作人员资质准入，建立规范化预防接种点，加强预防接种信息化建设及管理，加强流动人口预防接种管理，规范接种前查询告知、接种时“三查七对”、接种后及时观察登记报告等预防接种工作程序，坚持定期督导检查，积极开展强化免疫、应急接种和查漏补种，进一步巩固和提高预防接种率水平，0-7岁儿童（含流动儿童）建证建卡率达100%，国家免疫规划疫苗全程合格接种率达95%以上，预防接种安全注射率达100%。

（五）重点传染病监测与防治。鼠疫、霍乱、艾滋病、传染性非

典型肺炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、结核病、病毒性乙型肝炎、流行性出血热、流行性乙型脑炎和流行性脑脊髓膜炎等重大传染病按期完成国家或省市规划防治要求，实施（监测）方案（计划）齐全，疫情监测处理记录规范，宣传培训、检查、督导等资料符合规定要求。到2010年底，实现消除麻风病目标；麻疹发病率控制在3/100万以下；全人群乙肝表面抗原携带率降至7%以下，5岁以下儿童乙肝表面抗原携带率降至1%以下；结核病报告率、转诊率和系统管理率达95%以上，追踪到位率和家属筛查率达85%以上，新发涂阳病人发现率和治愈率分别达到70%和85%；高危人群HIV抗体检测及行为干预率达100%，全民预防艾滋病知识知晓率城市达85%以上，农村达75%以上，高危人群达90%以上，HIV感染者管理率和艾滋病病人规范化治疗率达100%。

三、时间安排

（一）宣传动员，调查分析阶段。2009年11月-12月，各单位层层动员，广泛宣传传染病防治的法律法规、技术标准和知识技能，按照各自的职能和职权范围，深入认真调查分析传染病防治工作的现状，研究拟定工作措施和实施意见。

（二）周密部署，全面实施阶段。2010年1月-6月，组织开展技术培训、执法检查和督导评估。逐项落实防治措施，规范操作行为，提高工作质量，促使传染病防治管理工作逐步走向规范化、制度化。

（三）查漏补缺，完善总结阶段。2010年7月-10月，依据工作标准，逐单位开展自查自纠，及时补救工作缺陷，完善相关资料，建立健全稳固、持续的长效工作机制，并认真总结工作开展情况，申请创卫办初验考核。

四、保障措施

（一）加强领导，夯实责任。各单位要成立相应的领导组织，落

实专兼职办公人员，结合各自的实际情况，制定具体工作实施计划，坚持主要领导负总责，分管领导具体抓，其工作人员全面负责，将传染病防治的目标责任逐条逐项进行细化分解，落实到人。

（二）强化宣传、营造氛围。要通过专栏、板报、标语、传单、健康教育处方和咨询宣讲等形式，广泛深入宣传传染病防治的现状、政策要求和知识技能，引导广大群众充分认识防治传染病的目的、意义和方法措施，促进全社会积极主动参与传染病防治工作，为创建卫生城市营造良好的舆论氛围。

（三）突出重点，狠抓落实。传染病防治是一项复杂的系统工程，必须坚持长期作战的思想，统筹兼顾，分步实施，有计划、有目的地抓好落实。一是重点抓好传染病监测、管理及防治等相关方案、预案及其制度措施的健全，明确各自的职责任务；二是重点强化医疗卫生人员传染病防治知识技能的培训和考核；三是着重传染病发现、登记、报告、处臵的程序和要求，切实提高疫情报告的及时率和准确率，杜绝漏报、迟报和瞒报；四是因地制宜，切实落实消毒隔离制度，积极做感染控制及管理；五是认真做好各种档案资料的收集、整理、保管和利用。

篇4：传染病防治工作方案

传染病防治工作方案

为全面落实传染病的各项防控措施，有效的预防和控制传染病的暴发和流行，提高传染病发现和诊治水平，做好传染病防治工作，根据《中华人民共和国传染病防控法》，结合我院实际情况，制定本工作方案。

一、加强领导

成立传染病防治工作领导小组，负责全院传染病防治工作。领导小组由以下人员组成：

组

长：院长

副组长：分管副院长

成员：全体医院领导班子成员

二、建立规章制度

根据国家相关法律法规和疾控中心的要求，建立和完善传染病预检分诊制度、传染病管理及疫情信息监测报告制度、传染病信息网络直报系统帐号管理及信息保密制度、传染病疫情报告漏报调查制度、肺结核病人报告轸诊制度、性病艾滋病防治工作管理规定、性病艾滋病疫情报告奖惩和保密制度、传染病防治工作培训制度、传染病预防知识的教育和咨询制度、传染病报告责任奖惩制度、突发公共卫生事件应急预案和突发公共卫生事件监测信息报告制度等，同时制定相应的工作流程，对传染病防治工作进行规范。要加强对各项规章制度执行落实的监督工作。

三、规范管理

为保证医院传染病防治工作的有序进行，对各临床医技科室、行政职能科室的职责和工作范围进行明确规定。

感染性疾病科设立传染病隔离病房或病区和肠道门诊、发热门诊等专门诊室，负责传染病病人的诊断与治疗以及隔离，并承担对医院职工进行传染病防治知识的培训。

皮肤性病科负责性传播疾病的诊断与治疗，开展艾滋病自愿检测咨询工作，并承担对医院职工进行性传播疾病防治知识的培训。

放射科要有专人负责肺结核病的影像学诊断工作，对病人信息进行认真登记，及时向传染病管理人员报告。

检验科要有专人负责传染病病原学检查工作，对病人信息进行认真登记，及时向传染病管理人员报告。

所有临床医生要按医院规定收治传染病病人，对病人信息进行认真登记，及时将疫情信息报告传染病管理人员。

门诊部设立预检分诊台。

院感科负责对预检分诊工作人员进行专业培训指导。同时负责消毒工作，协同相关科室做好物资储备。

医务科负责传染病医疗救治、会诊的组织与实施，进行各临床医技科室间的业务协调。

公共卫生科负责监督各项传染病防治工作规章制度的执行落实，各科室之间的工作协调，传染病疫情信息的收集和报告。

党政办公室负责传染病疫情报告24小时值班工作，并负责传染病疫情的新闻管理。

四、强化技术培训

定期对医疗技术人员进行传染病防治知识的专业培训，不断提高医技人员的诊疗水平。业务培训每年不少于4次，根据疫情形势需要，及时组织专门培训。对于新进医技人员单独进行培训。

五、加强传染病防治知识宣传教育

充分利用宣传栏、宣传册、门诊大厅及候诊区的显示器、各种媒体开展传染病防治知识的宣传教育，配合相关部门在社会公共场所开展传染病防治知识的宣传咨询。

六、加强与卫计行政部门、疾控中心的联系

篇5：明德小学传染病防治工作方案201

迎国检“两基”工作实施方案

为了确保我校“两基”工作顺利通过“国检”，推动全县“两基”巩固提高工作，依据县局有关会议精神及要求，结合我校实际，制定本实施方案：

一、指导思想

以科学的发展观为指导，以全面提高 “两基”水平为目标，认真贯彻新《义务教育法》，坚持突出重点、全面推进、注重实效、填平补齐、巩固提高工作原则，扎扎实实推进 “两基”巩固提高工作，确保 “两基”工作顺利通过“国检”，把 “两基”提高到一个新水平。

二、强化领导 明确责任

为进一步明确责任，落实任务，保证各项工作顺利开展，首先成立铧尖小学迎“国检”工作领导小组：

组长：张长桥

副组长：胡兴强

成员：姚志鹏杨育才张玉芳张红萍马吉祁新武李元元罗红峰李焕峰安雪霞胡鹏莲杜晓丽

成立相应的组织机构，切实加强对迎检工作的领导，要建立迎检工作责任制和责任追究制，层层落实责任，把迎检和“两基”巩固提高的各项工作分解落实到人，形成事事有人管、件件有人抓的良好格局。

三、积极进取 全面自查

（一）统一思想，提高认识。校领导，要进一步增强政治意识和责任意识，提高对“两基”工作重要意义的认识，进一步统一思想，振奋精神，积极进取，将自查自改工作抓紧抓实抓好，全面作好迎检准备。

（二）加强领导，分工负责。要把迎接“国检”与巩固提高“两基”摆在重要的议事日程，作为当前学校教育工作的头等大事，校领导亲自挂帅，分管人员具体负责，全体教职工共同参与，层层抓好落实。进一步完善“两基”目标管理责任制，强化各类人员的责任。

（三）精心组织，狠抓落实。学校要切实负起责任，把“两基”接受国家督导检查作为近阶段工作的重点来抓，加强协调，做好协作，密切配合，有组织、有计划、有步骤地按照本《方案》和本村、校的实际，扎实地推进各项工作。要制定倒计时工作日程，建立工作责任制，任务到人，限期完成。

（四）全面普查，不留死角。学校要针对普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、学校管理、教育质量、扫盲工作等七项指标认真做好自查工作。在自查中要坚持标准，查缺补漏；抓住机遇，适当提高；实事求是，反对弄虚作假。

1、普及程度是反映“普九”工作水平的核心指标和集中体现。必须高度重视，要依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。学校要做好“保学控辍”工作。确保入学率达到100%。

2、要对教师的人数、学历、专业、职称、任职资格、岗前培训等情况进行自查，并对照评估验收项目及指标要求的操作用表二的相关要求，学校师资水平是否达标。

3、办学条件是“国检”的重要指标之一。要重点抓好危房改造、设施设备的维护维修以及体育器材、图书资料、仪器设备等方面的填平补齐，确保基本办学条件全面达标。

4、要加强经费的管理，坚决杜绝乱收费，同时还要认真落实迎检工作经费，确保各项工作有序进行。

5、学要认真贯彻落实上级文件精神，强化管理，保证学校正常的教学秩序，努力提高学校办学水平；要建立健全学校安全管理制度，有具体的措施保证制度的落实；要加强校园文化建设，周边环境得到很好治理。各小学要抓住这次机会，既改善办学条件，又提高管理水平。

6、要进一步端正学校办学方向，全面推进素质教育，不断提高教育质量。要把迎“国检”工作同推进素质教育紧密结合起来，全面

贯彻教育方针，不单纯以升学率和考试成绩衡量教师的工作，要严格执行国家和省制定的课程计划，开齐课程，开足课时，狠下功夫优化教学过程，提高课堂教学质量。

7、进一步加大扫盲工作力度。基本扫除农村青壮年文盲是“两基”巩固提高的一个重要方面，也是提高农村劳动者素质的根本举措。要全力巩固脱盲成果，将实用语文、实用数学扫盲和实用技术培训有机结合起来，实用技术培训要与农业发展、农业生产结构调整相结合；与农业技术推广项目相结合；与农民增产增收相结合。认真组织广大师生参与扫盲和脱盲后的巩固提高工作，帮助农村脱盲学校开展各种形式的学习活动，不断提高农村劳动者素质。

8、进一步完善档案资料，切实加强资料建设。“两基”档案资料是国家督导检查评估的主要依据。因此，必须认真做好“两基”档案资料的收集整理，按照国家对“两基”工作的要求，要将“两基”档案整理完善，归卷进档，力求让档案资料客观详实地再现“两基”工作过程，真实完整地反映“两基”工作实绩。档案资料建设努力做到：一看就明，一查就实，一核就准，严禁弄虚作假。学校的档案资料还应包括学校管理及安全方面的所有资料。

四、抓住重点 巩固提高

对照“两基”验收标准，学校仍不同程度存在一些薄弱环节，因此，在全面自查的同时，要结合实际找准存在的薄弱环节和下步工作的重点，采取有效措施进行全面的整改。

1、针对“两基”接受国家督导检查中的“五个一票否决”：普及程度不达标的一票否决；有D级危房的一票否决；有重大安全责任事故的一票否决；有弄虚作假的一票否决。一定要高度重视，认真排查，绝不允许有任何一方面的问题出现。

2、加大“保学控辍”力度，认真完善和落实“保学控辍”责任制及责任追究制，加大劝学助学力度，进一步完善贫困学生“两免一补”制度，确保贫困学生进得来，留得住，学得好，吃得饱。

3、进一步改善办学条件。我校近几年虽然在不断地加大改善办学条件的力度，各学校的办学条件有明显改善，但是离国家要求还有较大差距，要通过“国检”，还必须解决好以下问题：一是要通过填

平补齐解决校舍不足和设施设备不完善的问题；二是要本着缺什么补什么的原则，努力解决好教室、课桌凳、图书、仪器设备、体卫艺器材等不足的问题，同时做好校园文化、绿化、美化、硬化、净化工作，多方筹资，积极解决办学条件方面存在的薄弱环节，确保达到“国检”要求。

4、加强安全工作。学校安全工作无小事，保障师生生命安全，是保持社会秩序良好，维护社会稳定，促进社会和谐发展的重要标志。各学校要牢固树立关爱生命的人本意识、守土有责的职守意识和排出隐患的防范意识，进一步落实学校安全责任制，建立、健全、落实各项安全责任制度，加大学校安全工作力度，尽最大努力消除安全隐患，强化督查，长抓不懈，力保校园平安。

铧尖明德小学

篇6：传染病防治工作实施方案

传染病防治工作实施方案

做好学校传染病预防和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，并结合我校实际情况，特制定本工作预案。

一、工作原则与目标

（一）工作原则

坚持统一领导，分工负责；依法管理，科学防治；快速反应，有效处理；防治结合，以防为主的工作方针。遵循属地管理和就地预防，就地治疗的原则，共同预防传染病的发生和流行。

（二）工作目标

1、广泛、深入、持久地宣传染病防治知识，并形成制度，纳入学校定期传染病预防控制工作体系，提高广大师生的自我防范意识。

2、完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立健全快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病在学校的发生蔓延。

二、组织管理

（一）领导机构

学校领导高度重视传染病的防治工作，并作为当前学校安全工作的重点，为保障各项防控措施的落实，成立北海市银海区银滩博识双语学校传染病防控工作领导小组：

组 长：郭云阁（校长）

副组长：张百一（副校长）

李月明（副校长）

组 员：各班主任

领导小组下设办公室，办公室设在小学办公室，由罗源湘任办公室主任，成员：严志国、冯晓仲等组成，负责预防与控制传染病的具体工作。

（二）工作职责

各班要切实落实晨检工作，严格执行每日学生缺课登记制度，查明学生缺课的原因；及时了解学生身体状况，从教学安排上保证学生每天有一小时的户外锻炼时间；学校要从硬件上保证学生洗手及饮水设施；若学生出现发热、皮疹和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹等症状，要及时将学生送到医院就诊并告知学生家长；疫情发生时，启动学校（园）《突发公共卫生事件应急预案》；学校是否停课，应根据疫情发生的强度，报告并听候当地政府和上级教育行政部门的通知；各班要做好师生思想稳定工作。

三、预防措施

1、开展健康教育

以校园广播、黑板报、橱窗等宣传形式，正面介绍传染病的预防知识，教育指导学生养成正确洗手的习惯；要宣传传染病、可防、可控、可治、不可怕，消除恐慌心理，要告知家长在疫情流行季节不要带学生到人群聚集的场所，避免与患儿接触；纠正儿童不良卫生习惯，对儿童玩具、餐具、衣物、用品经常消毒，使家长懂得注意孩子的个人卫生，养成良好的卫生习惯，做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等。

2、通风与消毒

通风与消毒是预防与控制传染病，阻断传播途径的有效办法。传染病流行季节，教室、宿舍等场所要保持良好通风；每日对学习用具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒；每周对教室、厕所、食堂消毒一次，工作人员应穿戴手套，清洗工作结束后应立即洗手；每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒。

3、晨检与考勤制度

晨检与考勤制度是对传染病“早发现、早隔离、早报告、早治疗”的关键环节。各值日老师、班主任每天要认真进行晨检、巡查，及时掌握学生健康状况，一旦发现学生有相关症状，要及时送到医院检查治疗。对因病缺勤的学生加强跟踪，及时了解患病情况。如发现是传染病，应立即上报，并采取相应措施。

4、卫生清扫

组织开展爱国卫生运动。严格保护校园生活饮用水源，严禁儿童饮用生水，严禁儿童接触污水。

5、加强卫生监督检查

要主动配合当地卫生机构加强对学校的食堂、生活饮用水的卫生监督检查，保证食品卫生、饮菜加热，餐具消毒、水源洁净。严格把采购关，严防食物中毒。

四、工作要求

1、传染病防控工作要覆盖每一个学生，每一个教职员工，保障各项措施落到实处。采取有效措施，切实加强学生宿舍的管理。

2、必须严格学校门卫管理，坚持凭证出入和来访登记等制度，及时掌握校内各种人员流动情况。

3、各班要坚持学生因病缺课登记制度，做好因病缺课学生情况统计分析工作，启动零报病制度。一旦发现发热、呼吸道感染病人异常，及时到医院就诊，对可疑的病例及时向中心校、县教育局及疾控中心，同时，进行调查和处理。

4、动员组织全校师生参与除“四害”防疾病的爱国卫生运动，搞好校园卫生环境。人人动手，齐心协力地搞好环境卫生和除“四害”工作。要彻底消除校园内的“脏乱差”卫生死角，保持宿舍和个人卫生。做到“两多、两勤、三不”（多锻炼、多到户外活动、勤洗手、勤换衣、不共用手巾和纸巾、不到人群聚集区，不吃不卫生食品）。

5、要严格按照教育部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》及《食堂卫生工作规范要求》，规范学校食堂操作和炊事员卫生防护要求，加强餐具和炊具的消毒工作，同时，加强学校食品卫生安全管理，有效控制学校食源性，水源性疾病的发生。

6、学校应采取积极措施，确保学生每天一小时体育锻炼时间，组织学生参加多种形式的户外活动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。

7、学校要定期对各班的传染病防控工作进行督导检查，要坚持经常性的自检自查，发现问题及时进行整改。

五、保障措施

（一）要结合实际，在卫生部门的指导下，制定切实可行的传染病防控工作实施方案，并认真总结传染病防控的经验和做法。

（二）要安排必要的经费预算，用于改善学校卫生基础设施和条件，尤其是要为学生提供必要的洗手设施和改善卫生条件。

（三）突发事件应急处理工作中，学校执行《突发公共卫生应急条例》，学校将对在重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的个人给予表彰和奖励，对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职、拒不接受工作任务，借故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。

北海市银海区银滩博识双语学校

二0一二年八月二十一日

北海市银海区银滩博识双语学校

传染病防治工作实施方案

为了有效预防、及时控制和消除传染病在我校发生、流行，保障师生的身体健康，维护学校正常教育、教学。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生应急条例》和县教育局通知精神，结合我校具体情况，特制订本工作预案。

传染病防治工作预案：

（一）、指导思想和工作原则：

传染病防治工作在镇中心学校领导下，接受县教育局、卫生局等部门业务指导，实行预防为主，防治结合，分类管理的原则。

（二）、组织领导：

学校组建传染病防控领导小组，负责全校日常传染病防治工作。开展预防传染病的健康教育、组织校内搞好校园环境及消灭鼠害、蚊、蝇等病媒昆虫以及其它传染病的患有人畜共患传染病的动物、组织对公共卫生设施的监督管理、承担传染病的宣传知识及上报制度。

（三）、预防：

1、利用宣传、橱柜、板报、广播等宣传方式开展健康教育，增加全校师生自我保健知识，培养良好的卫生习惯、增强自我保健能力。

2、搞好校园公共场所环境卫生、消灭鼠害、灭蚊、蝇，对人员密集的教室、办公室、进行定期消毒。

3、定期组织师生体检、保障师生有病早发现、早诊断、早治疗。

4、学校结合疾控中心对学生进行腮腺炎等疫苗接种、预防工作。

6、对发现的传染病人，学校必要时让其休学回家治疗。

（四）疫情报告：

1、学校师生发现传染病人或疑似传染病人时应立即向中心学校和村医务室报告。

2、班主任实行首报负责制。在发现传染病人、疑似传染病人时必须按照规定时限向学校防控领导小组汇报：甲类：半小时内报告。乙类传染病人1小时内报告。丙类传染病2小时内报告，并填写传染病报告卡。

三、预防和应急准备：

1、预防。

①学校积极开展各种类型的健康教育，普及卫生预防知识，倡导科学、文明、健康的生活方式。

②加强小食品卫生监督，保障饮水卫生安全，防止食物中毒等突发事件的发生。

2、应急准备.①学校逐步加强学校医疗救治、卫生防护工作的物质条件，提高应对突发事件的能力。

②定期对各班主任进行相关技能培训，成立突发事件应急小组，提高应对突发发事件的业务能力。

3、应急处理。

①一旦发生突发事件，学校在24小时内向上级卫生部门和疾控中心和教育主管部门报告，并做好应急处理准备。

篇7：夏秋季肠道传染病防治工作方案

夏秋季是霍乱、细菌性痢疾等肠道传染病的高发季节。为做好今年夏秋季肠道传染病防治工作，防止新流行菌株引起的霍乱疫情暴发，继续将肠道传染病发病控制在低水平，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》，结合本市肠道传染病的情况，特制订本工作方案。

一、工作原则与目标 按照卫生部、市卫生局有关霍乱防治工作要求及霍乱、细菌性痢疾等疾病预防控制技术方案，贯彻“预防为主、防治结合、分级负责、科学防治”的原则，做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”。加强业务培训，规范工作程序，加强信息收集、疫情监测、病人的诊断与救治，提高应急处置能力，防止新流行菌株引起的霍乱疫情暴发，继续将肠道传染病发病率控制在低水平。

二、病例诊治与报告(一)病例诊断及报告 根据国家制定的霍乱、细菌性痢疾、伤寒副伤寒等肠道传染病诊断标准，在诊疗过程中，对诊断为疑似、临床诊断或确诊病例者，各医疗机构应按规定填写传报卡，在规定的时限内进行网络直报。

各医疗机构凡发现并诊断为疑似、临床诊断或确诊的霍乱、大肠杆菌O157病例和肠道传染病暴发疫情，应立即电话报告所在区县的疾病预防控制中心。

区县疾病预防控制中心接到疫情报告后，经初步核实属突发公共卫生事件的，按照《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》规定的内容、方式、时限和程序进行网络直报。

(二)病人的诊治

1、设置肠道科专业的各医疗机构应成立霍乱等肠道传染病抢救治疗组，负责本院的霍乱等肠道传染病危重病人的抢救治疗，努力降低病死率。

2、本市发现并诊断为霍乱确诊病人或带菌者，应将病人转送

至设置传染病病房的医疗机构隔离治疗；未设置传染病病房的医疗机构，应由医疗救护中心(站)用救护车就近转送至设置传染病病房的医疗机构隔离治疗。

3、医疗救护中心(站)应做好转送病人后的救护车消毒工作。开展肠道传染病诊疗工作的医疗机构应做好消毒隔离工作，防止医源性传播。

三、疫情监测(一)信息监测

区县疾病预防控制机构做好信息监控，每天定期对网络直报疫情进行监控。市疾病预防控制中心做好信息监测，定期收集全国和邻省霍乱等肠道传染病疫情信息。(二)腹泻病人监测

设置肠道门诊的各级医疗机构在4月30日前应开设或恢复肠道门诊，配备必需的人员、设施和采样器械，建立腹泻病人登记、消毒隔离、传染病报告制度，对前来就诊的腹泻病人做到逐例登记。各肠道传染病监测点医疗机构应做到“有泻必采”；非监测点医疗机构做好重点腹泻对象检索，进行霍乱病原学相关项目检测，做到早发现、早诊断、早治疗。(三)外环境监测

1、各区县疾病预防控制中心按照上海市霍乱、出血性大肠杆菌O157监测方案要求，每月进行水源、食品、外环境的霍乱监测；同时采集家畜、禽动物粪便、市售各类食品进行出血性大肠杆菌O157、沙门氏菌、志贺氏痢疾杆菌监测。

2、市疾病预防控制中心自4月至10月，每月1次对黄浦江水源进行霍乱监测，对大型超市出售的各类食品开展霍乱、出血性大肠杆菌O157、沙门氏菌、志贺氏痢疾杆菌监测。(四)质量控制

1、各区县疾病预防控制中心定期对辖区内设置肠道门诊的各医疗机构腹泻病人监测情况进行督导检查，7、9月份开展腹泻病人监测质量控制工作。

2、市疾病预防控制中心自5月至11月，每月1次抽取区(县)现场采集腹泻病人肛拭标本、养殖场家畜家禽粪便标本，进行霍乱、出血性大肠杆菌O157、沙门氏菌和志贺氏痢疾杆菌的监

测质量控制。

四、预防控制措施

(一)开展健康教育，提高市民防病意识

各级医疗卫生机构应运用广播、电视、报纸、宣传手册等多种宣传形式，对社会公众广泛开展肠道传染病的健康教育活动，普及卫生科普常识，指导市民群众肠道传染病的预防知识，提高市民防病意识和自我防护能力。

(二)加强重点地区、重点人群肠道传染病的防治工作

1、加强重点地区的霍乱等肠道传染病防治工作

本市与浙江、江苏省交界的区县(尤其是金山区)，要加强对交界地区水源、食品、外环境和腹泻病人监测工作，及时发现新菌株传入，加强与江、浙毗邻地区联防，共同做好霍乱预防与控制。

2、加强学校等集体单位防治工作 监督和指导学校、托幼机构等集体单位按照肠道传染病防治工作要求，加强校内饮水卫生，做到提供开水或符合卫生要求的饮用水；集体食堂应加强管理，注意操作卫生，防止食品污染；供应盒饭的学校应订购符合盒饭卫生要求的公司提供的盒饭。积极开展肠道传染病宣传教育，培养良好的卫生习惯，减少和防止肠道传染病、食物中毒发生。一旦发现有肠道传染病病人或食物中毒现象，要及时报告所在区县疾病预防控制中心，积极协助做好调查处理。

3、加强本市外来流动人口肠道传染病防治工作

各区县应将外来流动人口肠道传染病防治工作纳入本地区肠道传染病防治工作计划，重点做好对民工子弟小学、建筑工地等外来人口集聚地的肠道传染病防治工作，定期加强对上述单位的饮水、饮食卫生和粪便管理等肠道传染病防治工作检查与督导，控制外来流动人口肠道传染病的疫情发生。(三)抓好饮水、饮食卫生为主的防治措施 监督和指导本市饮食、饮水行业等相关单位加强内部管理，落实相关措施，保证食品和饮用水安全；对使用土井水的区县，应督促有关部门加强对土井水管理和消毒药品及人员落实，做好土井水消毒工作指导与抽查。郊区、县各社区卫生服务中心

应建立和落实家庭办酒申报、劝阻、指导工作制度，消除经食品传播霍乱等肠道传染病的隐患，预防和控制霍乱等肠道传染病暴发疫情。

(四)开展重点人群免疫预防

对饮食从业人员、保育员、宾馆服务人员、旅游人员等重点人群建议按自愿、自费原则开展rBS/wc类霍乱疫苗免疫接种，以保护重点人群，并减少因重点人群感染造成的霍乱传播与暴发。

五、应急控制(一)职责分工

按照《国家突发公共卫生事件应急预案》要求，属较大及以下事件的肠道传染病疫情，由疫情所在地的区县卫生局督导所属的疾病预防控制中心，并在市疾病预防控制中心的指导下，按照霍乱、O157、菌痢等肠道传染病预防控制技术方案要求，采取相应控制措施进行疫情处置。

属重大事件的肠道传染病疫情，由市卫生局会同区县卫生局、市疾病预防控制中心和疫情发生地的区县疾病预防控制中心进行调查处置。(二)控制技术措施

1、开展流行病学调查，查明传染来源

市、区县疾病预防控制中心接到霍乱、出血性大肠杆菌O157病例或疑似病例报告后，应按照《上海市霍乱、出血性大肠杆菌O157预防控制技术方案》要求，组织相关人员赴现场开展流行病学调查，核实诊断，查明传染来源和传播途径，判定、追踪调查密切接触者，实施医学观察。接到学校、企业等集体单位肠道传染病或食源性肠道传染病暴发疫情后，市、区县疾病预防控制中心按照上海市霍乱、细菌性痢疾等肠道传染病预防控制技术方案要求，组织人员赴现场开展流行病学调查、核实诊断、查明传染来源、确定密切接触者，采取控制措施控制疫情。

2、做好消毒处理工作 各级疾病预防控制中心、医疗机构按照方案要求做好疫点终末消毒和预防性消毒。医疗机构做好对就诊病人分泌物、排泄物、污水、污物等消毒处理；疾病预防控制机构做好病人疫点终末消毒工作。

3、做好密切接触者医学观察

对经流行病学调查确认的密切接触者，分别按照上海市霍乱、菌痢、大肠杆菌O157等疾病预防控制技术方案要求开展医学观察，对霍乱密切接触者实施居家医学观察。由社区卫生服务中心负责每日上门了解密切接触者健康状况、采样送检、预防性服药等措施，指导疫点、疫区做好饮食卫生和饮水卫生及粪便消毒管理工作。

六、保障措施

(一)加强领导，完善防病网络

各级卫生行政部门应加强对夏秋季肠道传染病防治工作的领导，负责辖区内夏秋季肠道传染病防治工作的组织协调、监督检查、预防控制、健康教育等防治工作。卫生行政部门应组建防病督导小分队，加强对本地区霍乱等肠道传染病防治措施落实情况的督查。

各级疾病预防控制机构、卫生监督部门应充实、加强夏秋季肠道传染病防病队伍，完善相应的工作制度，加强防病值班，做好夏秋季肠道传染病防治工作。各级医疗机构应加强肠道门诊管理，规范肠道门诊工作，调整充实院内肠道传染病抢救治疗专家组人员。(二)开展技术培训

各区县卫生行政部门要组织对辖区内卫生行政管理人员、医疗卫生机构、疾病预防控制机构和卫生监督机构业务人员开展肠道传染病业务技术培训工作，重点开展肠道传染病防治基本知识、诊断标准和治疗原则、疫情报告的程序和基本要求、流行病学调查与疫点处理、消毒等业务技术的培训。(三)做好物资贮备

各级卫生行政部门、疾病预防控制机构，市、区县传染病医院等医疗卫生单位应按照夏秋季肠道传染病防治工作要求，补充必要的诊治设备，储备充足的治疗药品、防护设备、消毒器械和药品、现场流行病学调查与采样设备、检测检验设备和试剂、通讯网络设备，以保证夏秋季肠道传染病防治工作顺利开展。

篇8：明德小学传染病防治工作方案201

汛期将至，为切实做好今年的学校防汛工作，最大限度地减轻汛期洪涝灾害对师生和学校造成伤害，保障全学校教育教学各项工作的顺利进行，现制定我校防汛工作实施方案如下 一，指导思想

按照县教育局防汛工作实施方案的精神，本着“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”的方针，切实做好防汛前的准备工作。在发生汛情时，实行统一指挥，分级负责，团结协作，全力抢险的防汛工作原则，组织学校人员和力量，做好防汛自救工作，以减轻洪涝对学校造成的损失。二，学校防汛工作领导小组 组 长：孙德佐 副组长：朱世刚

成 员：刘洋 朱远财 苏志勇 张顺富 孙蓉 刘世海 谢明等及全校党员 班主任

下设防汛工作办公室：由朱世刚同志任办公室主任，在防汛工作领导小组领导下，负责全校防汛工作的组织和实施。三，防汛工作主要职责：

(1)防汛工作领导小组职责：①执行上级领导和防汛工作指挥部门布置的工作和任务；②传达上级防汛工作指挥部门发布的汛情预报，指示，通知，通告；③全面掌握学校防汛工作的准备情况和进展情况，对学校的防汛工作进行检查，督促和指导。

(2)防汛工作办公室职责：①在防汛工作领导小组领导下，负责全校防汛工作的组织和实施；②宣传上级防汛工作指示精神；③建立健全防汛救灾各项制度，办法和工作程序；④负责学校防汛救灾基本数据的统计汇总工作；⑤负责与上级防汛救灾指挥部门的联系，联络工作，并开展防汛救灾情况的收集，上报工作；⑥传达上级发布的汛情预报，命令，指示，通知，通告；⑦根据防汛工作领导小组统一部署和安排，及时下达领导小组做出的各项决策；⑧时刻监测灾情、检查督办抢险救灾工作的进展情况；⑨统一安排，调运抢险救灾的物资设备和人员；⑩负责接待上级领导的视察。四，防汛工作主要任务

(1)汛前做好防汛调查和普查工作，对学校的防汛现状要做到心中有数。

(2)对存在问题和隐患的危险房屋，各种管线，各种设施，责令有关部门进行整改，消除隐患，达到安全渡汛要求。不能马上进行整改的，要督促其制定一个在有汛情的情况下的应急方案和措施。

(3)学校在汛期前要对防汛分队人员进行培训，抢险，救护人员要掌握一定的抢险，救护知识和自身防护技能。

(4)认真做好防汛抢险物资，工具的准备和储备工作，特别是生活急需用品要充足，以保证教育教学工作和学生，教职工的生活在汛期的正常运行。(5)确保在汛期通信线路的畅通。领导小组值班电话24小时开机，确保畅通。

(6)做好防汛知识和汛情的宣传工作。要通过各种渠道大力宣传防汛，救灾过程中的先进人物和事迹。

罗江县德安明德小学校

篇9：明德小学传染病防治工作方案201

为了进一步做好我县急性传染病防治工作，有效地控制传染病的发生和流行，保护全县人民的身体健康，按照省、市工作方案及要求，现结合我县实际情况，特制定本方案。

一、甲型H1N1流感防控和监测工作

1、按国家监测方案做好采样、送检、报告工作。未纳入市流感监测哨点医院的医疗机构、村卫生室、个体诊所要按照《流行性感冒诊断标准》诊断流感临床诊断病例，按法定传染病的报告要求及时进行网络报告。

2、做好流感爆发疫情监测与处理工作。要求及时报告和处臵每一起群体性发热疫情，达到暴发疫情预警指标并通过“突发公共卫生事件管理信息系统”网络报告的疫情，应采集10人以上咽拭子或含漱液等样本并及时送检，不足10例采集全部病例样本。对不能明确诊断的或根据疫情控制工作需要可酌情增加采样批次和采样数量。未达到暴发预警指标的疫情，也应采集10人以上咽、鼻拭子样本（如果现症病例或合适的采样对象在10例以下，或累计病例少于10例的，应全部采样）。

暴发疫情预警指标：一周内，在同一学校、幼儿园或其他集体单位发生20例以上具有流行病学关联的流感样病例；或发生5例及以上因流感样病例住院（不包括门诊留观病例）；或发生1例及以上流感样病例死亡。

4、各医疗单位发现可疑甲流重症、危重、死亡病例时应立即报告县疾控中心，并采集病例咽、鼻拭子。县疾控中心接到报告后，应立即派出机动队员进行流行病学调查，填写相应的流行病学调查表格，在规定时间内写出调查报告，并将所采集的病例标本送市疾控中心流感实验室。

5、各地在发现聚集性甲流疫情时，应立即进行初步调查核实，并采集患者标本送至具备条件的实验室开展季节性流感和甲型H1N1流感病毒检测，按国家有关规定、科学、高效地处臵疫情。标本数量足够能够满足疫情的实验室诊断需要即可。在一般情况下，病例数在20例以内的聚集性疫情，如有可能尽量采集全部病例标本进行检测；数量超过20例，最多可检测20例病例标本。

聚集性病例：1周内，在同一人群聚集的场所（如学校、幼儿园、医院、养老院、工厂、工地或其他集体单位）发生5例及以上有流行病学关联的聚集性急性发热、呼吸道感染病例。

二、人感染高致病性禽流感监测工作

全开展职业暴露人群（养禽户、从事禽类贩运、销售、宰割人员）高致病性禽流感病毒（H5N1）采样监测，发现可疑疫情（不明原因肺炎病例或职业人群患有呼吸道疾病，飞禽、家禽成批患病或死亡的）及时报告、及时处理并开展流行病学调查。抓好发热门诊的建设与管理，加强与农业部门的工作协作，互通疫情信息(详见人禽流感监测方案）。

三、手足口病监测工作

1、县、乡各医疗卫生单位全开展手足口病监测，按国家、省、市等有关方案做好疫情处臵、报告、样本采样、送检工作。

2、重症、死亡病例流行病学调查和监测。发现手足口病重症或死亡病例时，接诊的医疗单位要及时组织专家组会诊，完成重症病例、死亡病例的个案调查，采集标本送县或市疾控中心实验室。病人所在地或发病地乡镇公卫办、县疾控中心要立即按要求组织开展流行病学现场调查，并采集相关人员标本送县、市疾控中心实验室。

3、聚集性疫情的病例监测。县疾控中心发现病例呈聚集性分布或出现重症及死亡病例等异常变化时，要及时核实，并立即组织开展流行病学调查。当地乡镇公卫办要在第一时间内核实信息，协助县疾控中心对聚集性疫情、重症及死亡病例进行调查和处理。

4、病原学监测要求：

（1）所有重症病例和死亡病例均要采集标本进行病原学检测。（2）聚集性疫情的监测：10例以下的，采集不少于2例；10—20例采集不少于5例，20例以上疫情采集标本数不少于10例。

（3）散发普通病例监测：县人民医院每月最少需采集5例临床诊断病例或疑似住院病例、首次就诊的散发普通病例鼻咽拭子标本进行病原学检测；当月接诊病例总数少于5例时，采集所有病例标本送检。

（4）抗体水平监测：在2011年10月15日前至少各采集2对EV71和1对CoxA16感染的手足口病患儿的双份血清，即急性期（入院时）、恢复期（出院后）血清各一份，11月1日前送市疾控中心。

四、不明原因肺炎病例的报告和处臵工作

1、切实做好不明原因肺炎病例的排查和监测工作，落实综合性医院病人预检分诊制度，县疾控中心中心每周对县城直属医疗机构不明原因肺炎进行主动监测，并将监测汇总资料于次周二前上报。

2、辖区内所有医疗机构的医务人员发现不明原因肺炎病例，应立即报告院领导及主管科室，在12小时内组织本单位专家组进行会诊和排查，仍不能明确诊断的，应立即向县卫生局和县疾控中心应急办报告，并进行网络直报。

3、县卫生局接到不明原因肺炎病例报告后，应于24小时内组织县级专家组进行会诊。县疾控中心应急办接到不明原因肺炎病例报告后，于2小时内组织专家开展流行病学调查，对明确排除SARS和人禽流感病例的，应做好订正报告，并书面报市卫生行政部门和市疾控中心应急办备案。对院内专家组诊断的不明原因肺炎病例，即使县级专家组进行了排除，但如果该病例有病死禽接触等流行病学史，仍须采集病例相关标本，快速送检。县级专家组会诊后仍不能明确排除，立即向市级专家组报告，申请市级专家组会诊。

4、县直医院发现不明原因肺炎病例时，应立即将病例收治入院（县定点医院为县人民医院），按呼吸道传染病隔离治疗。乡镇、社区医疗机构发现不明原因肺炎病例，应立即将病人转至县人民医院隔离治疗。

5、县疾控中心接到不明原因肺炎病例报告后，应于24小时内对病例完成初步流行病学调查，并及时进行密切接触者登记，按要求采集标本，做好标本保存、运输，确保标本及时、安全、有效上送。

五、霍乱防控工作

1、按《全国霍乱监测方案》，继续开展以涉水产品为主的疫源监测工作，进一步查清、阐明霍乱在我县传入途径和传播因素，每月的监测情况（重点抓好5-10月的监测）要及时进行网络报告，并将每月监测情况汇总报市疾控中心。

2、落实以农村聚餐管理和卫生宣教为主的干预措施，各乡镇要继续完善农村聚餐卫生管理措施，加大对家村聚餐中海鲜产品样本的采样工作力度，控制霍乱的发生和流行，力争2011年霍乱控制为“零”。

3、加强医院腹泻病门诊的规范化建设，充分发挥医疗机构腹泻专科门诊在霍乱防治工作中的前哨作用。

4、迅速、高效地处臵疫情或可疑疫情，防止二代病例和死亡病例的发生。

六、狂犬病预防和控制工作

1、加强犬伤病人监测，及时登记、报告有关信息，各乡镇动物咬伤门诊于次月3日前汇总上报动物咬伤门诊接诊及处臵工作开展情况。

2、继续协调有关部门落实狂犬病防控措施，开展辖区动物宿主基本情况与健康犬只带毒率调查工作。主动引导犬伤病人落实疫苗接种及伤口规范处理等措施。

3、建立狂犬病病人逐例登记与报告制度，对每起疫情按要求对病人周边人文、自然环境以及周围人群健康状况进行专题调查，落实综合控制措施，有效控制疫情。

4、及时做好每例狂犬病病人的个案调查，及时上报个案调查表；及时采集病人唾液、脑脊液、咬伤处皮肤组织，死者的眼角膜或脑组织以及犬脑组织等样品，上送市疾控中心实验室。

5、开展狂犬病防控师资培训和宣教普及，提高服务质量，规范犬伤病人专业处臵技能，普及狂犬病防控知识，提高群众自觉预防意识。

七、其他传染病防控工作

1、伤寒、钩体病、出血热、登革热等重点传染病及疫苗针对传染病（如流脑、乙脑）要及时进行个案调查、数据库录入并及时上报。

2、进一步加强学校传染病管理和控制力度，督促落实好学校传染病防控措施，防止传染病在学校爆发。

衡阳县疾病预防控制中心

篇10：明德小学传染病防治工作方案201

辰阳明德小学201４年师德师风整治活动

工 作 方 案

为了切实加强我校教师职业道德建设，推动学校各项工作持续稳定快速发展，根据《关于进一步加强师德师风建设的实施意见》（辰办发［2013］58号）和《辰溪县教育局关于开展师德师风集中教育活动的通知》（辰教字„2013‟42号）文件精神，结合我校实际，经学校研究决定，开展师德师风整治活动，特制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大及三中全会精神为指导，以科学发展观为统领，以构建和谐师生关系为主线，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为目标，以“敬业爱生、教书育人”为核心，以“德为人先、学为人师、行为世范“为准则，以解决当前教师队伍在师德师风方面存在的突出问题为重点，强化师德教育，履行师德规范，不断提高师德水平，努力铸就一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表，让学习尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。

二、活动目标

（一）提高认识。组织全体教职工通过认真学习，联系实际，深刻反思，查摆自身存在的问题，深入分析问题根源，统一思想，整改立制。校训：健康 求真 自主 创新

（二）优化师德。加强师德修养，坚持道德自律，提高师德水平，牢固树立“为人师表、教书育人”的基本道德品质。把教师职业所要求的道德规范转化为内在素质，使广大教育工作者增强职业光荣感、历史使命感和社会责任感，忠诚党的教育事业，淡泊名利，无私奉献，热爱学生，严谨治学。

（三）端正师风。大力弘扬和倡导热爱教育、热爱学校、团结合作、廉洁从教、为人师表的思想作风；勤奋学习、严谨治学、务实求真的学风；关爱学生、诲人不倦、善于创新、勤于教改的教风。

（四）重点整顿以下问题

1、理想信念淡薄，世界观、人生观、价值观出现偏差，向学生传播有害身心健康的思想。

2、工作敷衍塞责，不认真备课（应付了事，缺少步骤和环节，缺少师生双边活动等）、上课（迟到、早退、随便离开课堂、接打手机、酒后上课等现象），不认真批改作业（作业布置缺少针对性、出现错误不管不问等）。

3、乱收费及有偿家教、强行征订资料、索拿卡要等行为。

4、法纪观念淡薄，体罚或变相体罚学生，歧视潜能学生，侮辱学生以及其他侵犯学生合法权益的行为。

5、在考试、学籍管理、评先、评优、评职、晋级等方面弄虚作假、徇私舞弊的现象。

6、举止轻佻、语言粗俗、自律不严、打牌赌博等行为。校训：健康 求真 自主 创新

7、上班时间在办公室闲扯，做一些与工作无关的事情。

8、其他违反教师职业道德规范的行为。

三、组织领导

学校成立师德师风整治活动领导小组，加强对活动的组织和领导。

组

长：刘生满

副组长：刘

和

杨永刚

成员：郑德才

谭世军

金必球

米文英

谢红兴

娄中华

米贤兴

涂显正

领导小组下设办公室，由米贤兴任办公室主任。

四、方法步骤

教育活动从2月15日开始，到9月10日结束，分六个阶段进行。

（一）宣传发动阶段（2月15日—2月28日）

1、制定实施方案。

2、召开全校教职工动员大会。

3、制作并悬挂活动宣传标语。

4、组织教师签订廉洁从教承诺书。

（二）学习教育阶段（3月1日—3月31日）

1、采取集中学习、个人自学、座谈讨论等形式，组织全体教师学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德实施纲要》、《辰溪教师十不准》和辰溪县《关 校训：健康 求真 自主 创新

于进一步加强师德师风建设的实施意见》等法律法规和文件精神，学习优秀教师的典型事迹，学习现代教育教学理论，同时开展警示教育。

2、教师学习要做到人人有笔记，集中学习要有点名册、影像资料，每个教师要写一篇学习心得。

3、开展师德师风知识考试活动。根据学习内容组织教师进行闭卷考试，考试成绩作为当年师德师风考核依据。

（三）查摆剖析阶段（４月1日—４月20日）

1、开展自查活动。在学习的基础上，从思想和行动上进行反思，学校主要围绕教育局文件中指出的四个方面进行自査。教师主要围绕自身是否存在触碰文件定的师德师风“底线”问题。查找不足与差距，撰写自我剖析材料和学校自查报告。

2、开展评议活动。通过召开学生座谈会、家长座谈会等形式，开展师德师风评议活动，方泛征求意见，查找学校及教师个人在师德师风方面存在的问题。

3、在教师中开展以“弘扬高尚师德、做人民满意教师” 为主题的师德征文活动。

（四）整改落实阶段（４月21日—５月20日）

1、制定整改方案。学校和教师个人要根据前段剖析材料和自查报情况，针对存在的突出问题，制定切实可行的整改方案。

2、开展家访活动，促进家校互动育人，本学期每个班至少召开一次家长会。校训：健康 求真 自主 创新

3、健全规章制度。在自查自纠的基础上，完善或重新制订相关规章制度。

（五）检查考核阶段（5月21日—6月30日）

通过发放调查问卷，召开学生座谈会，设立意见箱等，广泛征求学生、家长和社会的意见，严肃查处教师违反职业道德的行为。

学校细化师德师风评价内容，对每个教师逐项量化考评，考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。师德考核不合格的教师，当年不得评优评先，年度绩效考核定为不称职。

学校师德师风考核小组成员由学校领导、工会委员、教师代表组成。

（六）总结表彰阶段（7月1日—9月10日）

1、及时开展自评和分析，总结师德师风建设工作的经验和成就，树立一批榜样，表彰一批师德先进个人，对违纪违规教师典型要公开曝光。

2、学校根据测评情况评出“学生最喜爱的教师”和“师德标兵”，将评选结果上报教育局。

五、活动要求

1、加强学习，提高认识。切实加强对开展师德师风整治活动的组织领导。

2、结合实际，必须解决群众反映的热点和突出问题。特别是教育、管理和服务工作中存在的突出问题，要耐心引导教师 校训：健康 求真 自主 创新

找准存在的突出问题，剖析问题的根源，落实整改措施，确保活动富有成效。

3、严格实行师德师风建设责任制和责任追究制。对违反“辰溪县教师十不准”的不合格教师坚决按教育局的规定进行处理。

4、加强制度管理，建章立制。认真制订师德师风考核评估办法，并定期进行考核，将考核结果存入教师师德档案，以形成师德师风激励长效机制。