党支部班子成员评价素材模板

党支部班子成员评价素材模板（精选7篇）

篇1：党支部班子成员评价素材模板

通过评价，党支部班子成员要使党员始终保持共产党员的先进性和立足岗位、无私奉献、干事创业的优良作风，增强支部的战斗力和凝聚力。下面就是小编给大家带来的党支部班子成员评价，希望能帮助到大家!

党支部班子成员评价表篇一

一年来，新型干法水泥分公司维修车间党支部在分公司党委的正确领导下，认真贯彻执行党委的工作部署、决议、指示，紧紧围绕支部建设、设备运转、隐患排查、安全生产等任务，突出工作重点，完善工作程序，充分发挥了基层党支部的战斗堡垒作用，形式多样、扎实有效的开展了各项党务工作，为加快企业的建设与发展提供了坚强有力的思想和组织保证。确保了维修车间管辖范围内的所有设备安全、稳定运行。

一、加强支部建设，完善党建制度

党支部始终把加强党组织的自身建设作为首要任务来抓。注重抓好自身理论业务学习，并力求政治理论学习正常化、制度化、规范化是支部领导“练内功、强素质”的法宝。党支部制定了详细的学习计划，坚持文明创建、三会一课制度，每周四例行党课学习。开展了“一个党员就是一面旗帜”活动，使党员始终保持共产党员的先进性和立足岗位、无私奉献、干事创业的优良作风，增强了支部的战斗力和凝聚力。

强化廉洁文化建设，严格按照党风廉政建设责任制的内容，对车间党员进行自查自纠，开展了批评与自我批评，为更好地开展全年的党风廉政建设工作奠定了坚实的基础。在平时的工作和生活中，班子成员坚决贯彻执行党的方针、政策。主动接受职工群众的监督，认真听取职工群众的意见。

二、全力保障，求真务实做好党建工作

一年来，党支部积极开展党建、精神文明建设工作;深入开展了创先争优活动，奋力实现党组创先进，党员创优秀，坚持“制度管企，文化管人”，着重开展了以“青松建化企业文化手册”为核心内容的理念文化宣传教育，以“人人都是安全员”为核心的安全文化建设，全力打造具有特色的车间文化，树立良好的支部形象;加强党的基础知识教育和培训，积极组织开展了党的基础知识学习和党员先进性教育活动，使党员时刻牢记自己是党的一员。

充分发挥党、团员作用，以党团员的先进性带动全车间人员的积极性。在政治思想上要求人人讲文明、讲道德，在工作、作风上人人讲团结、讲协作、讲奉献;把具有一定专业技术能力、有工作经验的维修工分别分成组，新招工的人员充实到其中，以老带新、以新帮老，通过边学边干使老师傅的技能得到传承，使新员工的新知识、新思想得到传播，充分发挥了党员的先锋模范作用和团员的主力军作用，逐步形成了立足本职、爱岗敬业、刻苦学习、不断进取的良好风气。

三、贯彻安全生产理念，推动安全文明生产党支部始终把抓好安全文化建设做为重中之重，加强职工安全意识教育，让“要我安全”转变为“我要安全”，使“我的安全我负责，他人安全我有责，企业安全我尽责”的意识深入到每个人心中，充分体现“我要安全”的自觉性、主动性，逐步使每个人时时处处事事都把安全记在心上，落实在行动上，做到人人都能“自主管理”。形成一个互相监督，互相制约，互相指导的安全管理体系。车间与每位员工签订安全生产承诺书，加强职工安全教育培训，坚持每天班前五分钟安全演讲，每周两次车间安全隐患排查，制定大型设备应急预案。建立健全安全质量检查跟踪制度，实现全年无安全生产事故发生。

四、加强技术创新管理，提高设备运转率

党支部针对上半年设备运转率低，检修费用居高不下的情况下，在7月份实行设备包机责任制。车间将分公司现有设备和人员分成三个小组分片承包，各小组每天对所辖设备进行两次专业巡检，并及时处理当天发现的设备问题。同时，车间与各班组签订责任制，严格考核标准，各小组成员月收入与设备运转率挂钩。

自推行设备包机制以来，降低了设备的检修频率、检修时间和检修费用，设备的综合运转率由原来的83.5%提高到现在的92.1%。

一年来，车间在抓好日常的维护工作，搞好设备大小修的同时，对设备进行技术改造和技术创新。水泥熟料库底由于收尘风管小，易堵，收尘效果不明显;9月份对其实施技术改造后，环境得到了极大的改善，为该岗位员工提供了良好的工作环境。

五、以人为本，升华支部文化建设内涵

积极开展“献爱心”捐款活动，组织党员职工向水泥车间职工刘明勇妻子(突患脑淤血)捐款3525元，帮助困难职工排忧解难，充分体现了党组对员工群众的关怀和体贴，让员工们从内心感激支部的体贴入微，感慨这个温馨的团队。

通过一年的努力，支部建设工作取得了较大的进步，领导班子更加团结务实，为分公司完成各项任务奠定了坚实的思想基础。维修车间党支部有信心在上级党委的领导和支持下做好今后的各项工作，为生产一线服务，为分公司设备的安全运转作出应有的贡献。

党支部班子成员评价表篇二

今年以来，党委以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻中央和两级公司党委精神，扎实开展保持党员先进 性教育活动，并在活动中一步一个脚印，在做好规定动作的同时，紧密结合我单位生产经营实际，不断探索加强改进党员思想建设和作风建设的 新途径、新方法，取得了明显的成效。

一、工作概况

自党员先进性教育活动开展以来，我们主要做了以下工作：

(一)组织发动，深入学习阶段。

首先，为确保党员先进性教育活动在我单位深入开展，单位党委把先进性教育工作作为党建“第一号工程”予以高度重视，下发了《关于开展保持共产党员先进 性教育活动的通知》，及时成立了“保持党员先进性教育活动领导小组”，层层落实领导责任，做到党委书记亲自抓，支部书记具体抓，党委班子合力抓，全单位上 下一起抓，形成一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的工作格局。同时还确定由单位政工科负责，加大对教育活动的组织、指导、协调和检查力度，以确保教育活 动高标准、高质量。

其次，层层开展动员。单位两级党组织都分别以召开动员大会和召开多层次座谈会的方式，提高广大党员对开展保持党员先进性教育活动的认识，在宣传发动阶 段共组织党员骨干、青年党员、老党员召开了座谈会20次，传达上级和我单位的活动要求及安排，并-收集党员们对教育活动的看法和意见。同时，单位党政领导 逢会必谈党员先进性教育，做到随时、随处进行宣讲发动，引导广大党员充分认识开展先进性教育活动的重要性和必要性,增强了广大党员参加教育活动的主动性和 自觉性，为先进性教育顺利开展打下基础。

第三，加强学习督导，建立联系点制度。为保证学习阶段整体推进，我单位党委采取“倒计时”的方式推进学习计划，同时加强党员学习督导，建立了联系点制 度，单位领导挂钩到各车间，党支部委员挂钩到各站所，规定负责人每星期最少2次到联系点督导学习活动开展情况，形成一级抓一级，一级对一级负责的态势。

第四，分解量化学习时间，紧锣密鼓地开展保持党员先进性教育活动。为保证学习时间的落实，单位党委要求全体党员坚持上班早来一点，下班晚走一点，中午 少休息一点，见缝插针多学一点，充分利用业余时间开展学习。并且制定了《单位先进性教育活动第一阶段四十小时学习时间分解表》，把对每个党员40个 学时的要求进行细化分解，把分解量化后的安排及具体学习时间、内容都填入《分解表》贴在每个党员的《保持共产党员先进性教育活动手册》的首页上，便于落实 和检查。

第五，加大宣传力度，在全单位掀起保持党员先进性教育活动的热潮。运用报纸、电台、网络、《简报》、板报等载体，突出对保持党员先进性教育活动的上级 精神、本单位动态和先进典型进行宣传，第一阶段共编辑《单位保持党员先进性教育活动简报》5期，各类板报70余期，在公司局域网登载宣传稿件17 篇，在《报》发表多篇典型事迹和经验稿件。通过加大宣传攻势，广大党员对参加先进性教育活动的积极性持续高涨，各项精神得以直线传达。

第六，开展大讨论，围绕先进性找自身不足。单位党委以“入党为什么?为党干什么?”大讨论为契机，在全单位党员中广泛开展大讨论活动。同时，以各党支 部为单位，组织广大党员对新时期共产党员先进性标准要求深入探讨，然后再经提炼、完善和规范，确定具有针对性、富有操作性、体现时代性的党员先进性标准要 求。

第七，在开展保持党员先进性教育活动中“开门教育”，做到把党员都亮出来，使党员都靓起来。单位党委在开展党员先进性教育活动之初，就确立了以“开门 教育”的思路来开展教育活动，强调要把吸收群众参与、接受群众评价监督贯穿于教育活动全过程，并且根据这一思路制定了10条具体措施，确保“开门教育”取 得实效。

(二)自我检查，民主评议阶段。

第一，征求意见，交心谈心。在保持党员先进性教育活动第二阶段，我单位党委就党委、党支部和党员的思想作风、工作作风、领导作风和干部生活作风等多方 面内容，以各种形式开展意见和建议征集，共发放征求意见表300份，在各党支部设立流动意见箱共6个，召开党员、积极分子、职工代表等多层次座谈会1次。同时，还要求每名党员至少要找3名党员或职工谈心，采取面对面、心贴心的方式，真诚收集问题和意见，结合征求意见，全体党员广泛开展了交心谈心活动。通过 交心谈心活动，党组织和党员之间、党组织和群众之间、党员和党员之间、党员和群众之间坦诚相见，提出希望与建议，架设起沟通的桥梁，增进了团结。

第二，对照检查，党性分析。首先是组织党员对照党章规定和要求、“六个坚持”、“五在前”以及我单位先进性的具体要求、对照先进典型，结合征求到的意 见，进行党性分析。要求自我分析“真、准、深、像”。在以上基础上，组织党员认真填写《活动手册》及个人党性分析材料。各支部书记认真履行第一责任人的职 责，严格把好头道关口，仔细审阅每位党员的个人分-析材料，对空泛议论、避重就轻、避实就虚、敷衍应付的总结，坚决退回重写。在各支部书记审阅把关后，单 位党委进行复审抽查，对不符合要求的个人党性分析总结一一提出修改意见。在对照检查、党性分析环节，我单位党员共撰写党性分析材料160份。

第三，民主评议，互相帮助。在党员搞好自我总结、党组织做好充分准备的基础上，各支部严格按照单位党委制定的统一程序、步骤，召开由全体党员、入党积 极分子代表参加的支部组织生活会，对党员逐一进行民主评议。在民主评议过程中，共吸收了45名职工群众参加，大家都本着对同志对事业负责的态度，按照准备 好的材料进行党性分析，敞开心扉，追根溯源，积极开展批评与自我批评，既帮助同志改正缺点错误，又使自己从中受到教育。通过开展批教育活动中，认真贯彻落实中央和公司党委的精神和要求，结合本单位的具体情况开展了有特色教育活动，并在活动中踏踏实实，一步一个脚印，使党员真受教育，群众真感满意，各项工作均有促进，达到了预期目标要求。

实施“1234”工程 促进企业大发展

江西哈迪建材公司是弋阳县一家中外合资企业，公司党支部成立于1998年，是弋阳县最早成立的非公有制企业党支部之一。近年来，公司党支部紧紧围绕企业生产经营开展工作，大力实施“1234”党建工程，充分发挥党员的先锋模范作用，有力地促进了企业的发展，20年二月“哈迪牌”商标被评定为“江西省著名商标”。

一、紧绷一根弦，用健康的思想引导公司党员。在企业工作的党员流动性大，往往存在以打工赚钱为目的的思想，在主观上不愿接受党组织教育。哈迪党支部深知这一点，始终绷紧一根弦，那就是把抓好党员的政治学习放在首位。支部坚持每月一次的党课制度，为广大党员征订了《人民日报》、《江西日报》、《党建文汇》等党报党刊，并请党校老师到企业讲课。同时，利用厂内的宣传窗、车间内的黑板报，及时宣传党的路线、方针、政策，表彰先进，抨击错误思潮和不良倾向，进行思想引导。积极建立健全各项制度，如《党员评议制度》、《党员荣辱档案管理簿制度》等，为使这些制度落到实处，党支部聘请5名职工组成监督小组，每月对制度的执行情况进行一次督查，并将督查情况及时反馈给各位党员。公司党支部还从中外合资企业的特点出发，本着小型、务实的原则，用开短会、个别谈心等形式，把集中活动与分散活动有机结合起来，不断提高组织生活的质量，激发广大党员参与组织生活的热情。正因为几年来紧紧扭住思想政治工作不放松，哈迪党员个个都是“政治上的一面旗，职工中的一颗星”，不但对党员本人，也帮助职工树立了正确的世界观、人生观、价值观。

二、抓住二个关键，把“工作写实”落到实处。哈迪党支部在工作中结合实际，创新了工作写实制度，就是在统一规定的原则上，按照党组织的要求如实纪录工作的内容和问题，并提出解决问题的办法。为了让“工作写实”真正发挥效能，党支部紧紧抓住落实的二个关键。一个是抓好普通党员的写实。党支部根据党员岗位设计了《党员考核写实手册》，党员人手一本。党员对自己所在岗位的工作要负起责任，发现问题及时处理。《党员考核写实手册》既督促了党员做好责任区的工作，又激励了员工的进取意识，使落实规章制度成为自觉行动。这种手册的填写，对参与其中的每个人都起到了相应监督作用，并为年终总结工作评比定分提供了依据。另一个是抓好党支部书记和支部成员写实。哈迪公司支部成员都兼任了车间主任，他们每个人都有自己负责的工作区域。党支部设计了《支部干部一日工作写实簿》，要求支部成员把每天在何时、何地、做了什么工作如实记录，对他们所负责的区域的事故和问题也作详细记录。哈迪支部的干部们有了这个督促和约束的“箍”，都能工作在第一现场，及时发现问题，堵塞漏洞。哈迪党支部用工作写实这一认真的方式，激励着党员干部发挥表率带头作用，也为企业的党建工作和经营管理工作积累了数据、经验。

三、围绕“三有三无”，发挥党员先锋作用。党支部要求每名党员做到“三有三无”，即重要岗位有党员、紧急任务有党员、科技攻关有党员，党员身边无事故、无次品、无违纪，这是哈迪党员的行为准则，围绕“三有三无”，党支部采取了一系列有效措施。一是开展一线党员设岗定责工作。党支部将12名一线党员逐个排队，根据企业的实际，设立了“质量管理、文化学习、治安保卫、纠纷调处”等7个岗位，然后召开党员会议议岗、荐岗，并召开职工代表会投票选举上岗党员。党支部对岗位和上岗党员进行动态管理，每季度根据写实制度由党员代表、职工代表上岗党员进行一次评议，连续二次被评为基本合格、一次被评为不合格就要下岗，就要调换岗位证，在广大党员中引起了振动。二是推出典型，以榜样的力量鼓励人。老党员李章金同志是公司的技术骨干，为了企业的发展，夜以继日、起早贪黑，不计个人得失，数十年如一日，为企业创新发展做出了巨大贡献，党支部与公司协商，每年都给了近万元的奖励。并请李章金师傅到党员和职工会上现身说法，还举办李章金工作的图片展等。李章金的一举一动为其他党员和职工提供了学习榜样，在企业中形成了“人人都学习，个个求上进”的浓厚氛围。三是开展“哈迪给我一岗位，我为哈迪争光辉”活动。党支部要求全体职工参加比学习、比技术、比干劲、比质量、比增产节支、比贡献的“六比”竞赛，在企业内部形成比、学、赶、帮、超的工作气氛。支部同时开展征集“金点子”活动，在厂部设置了意见箱，安装了热线电话，广泛征求广大职工意见和建议，有效地促进了企业发展。

四、创建“四达标”责任区，树红旗示范点。哈迪公司的产品开发部、原料车间、叉车班等6个车间的负责人都是共产党员，党支部根据这一情况，在这6个车间建立了“四达标”(安全生产达标、任务质量达标、技术业务达标、班组建设达标)责任区。为了让责任区真正发挥辐射带动示范作用，党支部几年来狠抓责任区的创建。一是强化车间负责人的责任意识。对6位责任区的负责人，党支部每年要组织他们参加县委党校的理论培训，公司里有技术业务学习，也优先派他们参加。同时，党支部与他们签订“党员示范责任状”，公司与他们签订“生产示范责任状”。二是细化责任区的主要内容。党支部根据各个车间的不同任务，将车间的责任作用定为100分，并要求责任人不但要在自己的岗位上把工作做好，而且要将责任区的职工带好、党员带好。三是严格考核。考核为每半年一次，由公司抽调职工代表和党员代表组成考核小组。考核坚持车间负责人、党员与职工同步考核，工作成绩与思想政治同步考核。考核达标的责任区由公司授予挂牌，不达标的责任区不享受公司的年终奖励。通过创建“四达标”责任区，建立了长效机制，也充分发挥了责任区的“红旗示范”效应。

哈迪公司党支部通过一手抓党建，一手监督企业经营，支部建设与企业经营达到了“双赢”。20年生产各种硅酸钙板158万平方，比上年138万平方增长14.6%，实现产值1250万元，上交税金65万元。公司员工的工作热情空前高涨，年轻员工积极向党组织靠拢，已有5人向党组织递交了入党申请书。

老师转正自我鉴定篇三

转眼间，从去年9月参加工作至今已经一年，经过这一年的努力和不断学习，我收获颇多。现总结一年来的得与失，发扬好的地方、改进不足的地方，以更好的看清前面的路。

品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此，这一年来我坚持学习马列主义毛泽东思想，不断提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观、价值观。同时，也积极参加各级组织的活动，对我很有帮助。无论在什么情况下，我都没有忘记“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要求自己。

这一年来，我一直都很注意自身的行为，努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是农村小学，学生在很大程度上都爱模仿、依赖老师，所以必须时刻注意自己的言行。对此，我高标准要求自己：不管在课堂里还是在课外，我都努力塑造一个良好的形象。同时，以恰当的方式与学生做朋友，用心与他们沟通，真正了解他们的所想所爱。总得来说，我所做的一切，目的只有一个，希望能帮助学生健康成长。

作为一名新老师，在如今信息技术日新月异的时代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训，还有各方面的技术培训。平时，我虚心向老教师请教，学习、吸收他们的教学经验，不断提高自己的教学水平。当然，这些是远远不够的，学海无涯，在以后的教学工作中，还有更多的知识和经验等着我去学习呢。

当了一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一年里，我担任小学英语三年级和五年级的数学教学工作，工作充实而不乏挑战。我明白：自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以，我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。

经过一年的工作与学习，我自感收获颇多，但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还有待提高;其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。

党支部班子成员评价表篇四

本学年，我校党支部在区教科体局的领导下，认真努力践行“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，贯彻落实届和届三中、四中全会精神，进一步加强党的思想、组织和作风建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型党支部，深入开展党的群众路线教育实践活动。具体开展工作如下

一、强化学习风气，建设学习型党组织。

结合党的群众路线教育实践活动，定期组织学习，使全体党员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。

1、每月定期组织党支部学习，认真执行三会一课制度，在让党员学习的同时按要求做好了学习笔记。

2、组织党员、发展对象和入党积极分子观看了《永恒的信念》、《筑梦之基》、《焦裕禄》等纪录片。

3、组织全体党员开展理论学习和学习讨论活动，开展了“学习龚全珍，我该怎么做”大讨论活动。

4、组织全体教师进行了学习教师节讲话，做“四有”好老师活动。

二、深入贯彻落实群众路线教育实践活动，加强党员和干部队伍建设

党支部就根据党的群众路线教育实践活动要求，制定了学校教育实践活动的安排。召开了党的群众路线教育实践活动动员大会、组织领导干部“三走”倾听群众的意见和建议并积极整改，完成学校的调研报告，召开了学校领导班子查摆问题专题会、学校党支部专题组织生活会暨民主评议党员大会、学校党的群众路线教育实践活动总结大会。

四.不断加强党风廉政教育

加强党员和干部队伍的思想建设、作风建设和组织建设，保持党员干部的先锋模范带头作用，为学校教育教学改革营造良好的内部和外部环境。根据中小学教师职业道德规范以及区教育局加强廉政建设的若干要求，开展党风廉政教育的专题学习，严禁在职教师有偿家教，号召发动党团员积极参加教师志愿者服务。

在上级党组织的正确领导下，我校党支部取得了一定的成绩。今后，我们将进一步解放思想，团结协作，实事求是，与时俱进，积极工作，围绕质量抓党建，抓好党建促质量，积极开展创先争优活动，进一步规范办学行为，努力开创我校教育改革的新局面，使学校的各项工作再上台阶。

篇2：党支部班子成员评价素材模板

学院党委领导班子和班子成员整体政治素质高，工作能力强，思路清晰，战略发展明确，具有改革创新意识。班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。善于把所掌握的理论运用到实践中去，有效解决了改革发展稳定中的实际问题。领导干部勇于担当、率先垂范、超常付出，表现出了坚强党性和良好作风，赢得了社会各界的广泛赞誉。

长期以来，学院党委领导班子和班子成员高度重视加强领导干部党性修养和作风建设，在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，取得了明显成效，口碑良好，在教职员工中树立了良好的形象。

在政治素质方面，重视加强领导班子自身思想政治建设，充分发挥党委政治核心作用、党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，认真学习贯彻中国特色社会主义理论体系，自觉同党中央保持高度一致，执行党的路线、方针、政策，认真贯彻以人为本、执政为民的思想理念。

坚持和完善组织学习和个人自学制度，不断提高理论素养。坚持理论联系实际，能够用科学理论指导企业经营管理和组织保障。注重加强各类专业知识的学习，认真扎实开展学习型党组织创建工作。认真做好职工思想政治工作，注重解决职工关注的热点难点问题，促进稳定和谐建设。

在工作表现方面，能够以科学发展观统领全局，围绕学院发展战略，明确发展思路，重视干部队伍建设，增强人才建设的责任感和紧迫感。

在团结民主方面，贯彻执行民主集中制，充分听取代表意见，共同讨论形成集体决定。健全党委议事规则和决策机制，做到依法决策、民主决策、科学决策。班子团结协调，整体功能强。班子成员职责分工明确，各自完成好承担的任务。顾全大局，树立“一盘棋”思想，互相支持、取长补短，班子的凝聚力、战斗力不断增强。

希望学院党委领导班子和班子成员继续大力提高理论联系实际能力，做到用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作，把党的科学理论与改革发展稳定实践紧密结合起来，认真研究解决实际问题，创造性地贯彻落实中央决策部署，扎扎实实推动科学进步、促进和谐发展。

希望学院党委领导班子和班子成员加强各支部之间的协调沟通，提高各支部的工作质量。领导层要针对基层工作中的薄弱环节，加强管理和引导。不断增强责任感和使命感，面对当今社会不断出现的新情况、新问题、新矛盾，面对国际、国内复杂多变的形势，依托学习武装头脑，继续保持坚强党性和良好作风，为学院规范发展提供用力保证。

篇3：老沙湾中心学校党支部班子成员

党员结对帮扶目标责任书

为了深入开展党的群教活动活动，增强党员服务意识，进一步密切党群关系，提高学校的教育教学质量，挖掘我校师生的最大潜力，特制定班子成员及党员教师与班级结对帮扶目标责任书：

一、每个班子成员及党员要详实了解自己所帮扶班级的学习情况、思想状况、学生家庭情况，从而有效的放矢地开展帮扶活动，提高帮扶的针对性和实效性。

二、要认真分析所帮教班级学生的学习情况，查找出学生的弱势科目，制定切实可行的帮扶计划，多措并举，确保班级顺利。

三、每个成员每月至少找帮扶对象进行一次交流与沟通，及时做好班级的思想工作和心理疏导工作，使他们以乐观进取、昂扬向上的精神风貌。

四、定期对所帮扶的班级学生进行家访，并通过电话、书信等形式及时与家长交流学生的学习生活情况，与家长形成教育合力，共同帮助、稳步提高学习成绩。

五、每个党员要建立详实的帮扶档案，认真分析帮扶过程中存在的问题，进一步改进帮扶措施，确保他们在思想认识上有明显提高，品德行为表现有明显好转，学习成绩有明显进步。

六、学校党支部将把帮扶活动纳入党员考核中，对成绩突出者予以表彰，并作为评先评优的依据之一。

党支部书记：（盖章）

党员责任人：（签字）

帮扶班级：

篇4：党支部班子成员评价素材模板

一、党支委成员：

党支部书记： 王学军

组 织 委员： 阿不都哈德尔 宣 传 委员： 布如努西

二、工作职责：

党支部书记工作职责

1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策。制定和实施党支部工作计划，安排党员活动。明确支委的岗位职责，形成坚强的支委班子。

2、作好党的思想建设和组织建设，加强党员的教育和考察，开展做“合格党员”、“优秀党员”的活动，坚持三会一课制度，带领党员发挥先锋模范作用。

3、协同校长作好教职工的考勤，考量、考绩、职评、晋升和评比奖励工作。建设一支好的教师队伍。

4、做好发展党员工作，培养教育入党积极分子，做好预备党员的教育，培养考察和转正工作。抓好干部的选拔、培养工作，建设一支团结战斗力强的领导班子。

5、组织好教职工的政治学习，切实有效地做好各类人员的思想政治工作，充分调动广大教职工的工作积极性，确保学校工作的改革创新与和谐稳定。

6、端正办学思想，全面贯彻教育方针，协同校长抓好全县培训工作和教研工作。

7、组织支部委员会审查学校工作计划、规章制度和重大改革方案，制定、完善和实施党风廉政建设和学校制度建设，抓好学校精神文明建设和党风廉政建设。

8、发扬党的优良传统和作风、深入群众、深入教学第一线调查研究，改进支部工作，加强对群团组织的领导，发挥群团的作用，努力构建和谐校园。

9、完成上级组织交给的其他工作任务。党支部组织委员工作职责

1、组织开展党员教育工作，安排组织生活、党课学习。

2、掌握支部内党员的基本情况，检查、监督党员发挥模范作用。

3、协助党支部做好积极分子培养和党员发展工作。

4、做好党员管理工作。如：编制党员花名册，完成党员人数统计，接转党员组织关系，收缴党费，定期向党员公布党费收缴情况。

5、完成上级党组织布置的党内各项报表统计工作。

6、认真完成党支部的日常、临时性工作。党支部宣传委员工作职责

1、协助党支部书记开展党内宣传教育工作，向全体党员进行党的路线、方针、政策和时事政治等宣传教育。

2、有计划地组织党员、全体教职工，学习马列主义、毛泽东思想、邓小理论和“三个代表”的重要思想，不断提高党员、教职工的政治思想素质。

3、做好党支部及学校的各项宣传工作。

4、办好业余党校，为教师树立坚定正确的政治方向打好基础。

篇5：班子成员自我评价

1、政治立场坚定。中心领导班子坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策，始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。保持和维护本单位安全稳定；发挥党组织政治核心作用，严格遵守上级规章制度。

2、班子成员能够树立大局意识，团结协作，有较强的凝聚力和战斗力。党政正职之间能够精诚团结，其他班子成员在日常工作中，都能摆正自己的位置，相互配合，相互支持，相互补台，民主意识较强。

3、坚持廉洁自律。在中心重大问题和重大决策上坚持民主集中制，坚决执行“三重一大”决策制度，积极营造团结、实干、步调一致、廉洁从政的氛围，履行党风廉政建设责任，廉洁自律，遵守党纪国法和领导干部廉洁自律若干规定。

4、工作作风务实。牢固树立正确的政绩观和权力观，不急功近利，不弄虚作假，作风务实，倾听群众意见，解决实际问题，尽力为群众办实事，办好事。工作上敢于正视问题，不唱高调，实事求是。

不足：班子整体系统学习不够深入，学风不浓。不能很好地学以致用。

“四风”方面 ：

形式主义方面：

1、对工作的深入思考和研究不足。调研不够深入，有浮在表面的现象。

2、抓执行、落实力度不够。有时存在不能够带头执行的情况。

3、深入一线调查分析解决实际问题不够。对职工思想动态了解不深。

官僚主义方面：

1、对科室工作布置多、要求多、指导少。有时对下级的工作指导和解决实际问题不够。

2、与职工接触少，日常沟通交流不够。

3、工作考核重结果，忽视细节管理。对工作细节的管理不够深入。有时执行考核标准不够严格。

享乐主义方面：

1、存在自我满足，安于现状现象。满足于已经取得的成绩。缺乏拼搏精神和艰苦奋斗精神，进取心不足。

2、日常工作多凭经验，创新能力不足，没有充分发挥主观能动性。

3、工作中有时有畏难情绪，缺乏迎难而上、攻坚克难的精神。

奢靡之风方面：

1、勤俭节约意识不强，八项规定出台前有存在超标招待现象。

2、八项规定出台前，在接待、搞活动过程中有摆放水果等浪费现象。

3、艰苦奋斗、勤俭办事的原则有所放松；厉行节约、反对浪费的长效机制不健全。篇二：对领导班子成员的评价

对领导班子成员的评价

1、领导班子成绩方面

(1)、领导班子整体政治素质高，在职工中树立了较好的形象。(2)、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过党委会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。(3)、领导班子思路清晰，发展方向明确，特别是在奶牛业发展方向定调上，坚持走规模化、标准化、集约化道路不动摇。(4)、领导班子敬业心、责任心强，经常无休息日，尽心尽职为畜牧业发展作贡献，不计个人得失。(5)、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。

2、存在不足(1)、个别领导要克服官僚主义，不能从表面上学习“三个代表”重要思想，要具体落实到实处。

(2)、个别领导干部，工作方法简单，缺乏领导风范和艺术。(3)、领导的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武断，有些工作要遵照相关的法律、法规手续办事。

（4）、工作创新方面有待探索提高，要注重向学习型班子靠拢。篇三：乡镇党政领导班子自我评价

****乡党政班子自我评价

一年来我乡党政班子在县委、县政府的正确领导下，牢固树立和落实科学发展观，勤政廉政，精诚团结，缜密协作，以高度的政治责任心，良好的精神状态，紧紧围绕“三县”建设战略方针，解放思想，大胆创新，理清思路，加压争先，全面推动各项工作向纵深发展。充分证明我乡领导班子是 一个富有凝聚力、战斗力及亲和力的班子团队，集中体现在五个方面：

一是一个注重学习的班子。结合中心理论组学习，建立了定期理论知识学习制度，加强了党的路线方针政策、市场经济理论知识和法律法规知识的学习，重点学习了县委薛书记党代会发言，把握了未来五年我县经济社会的发展方向，进一步提高了班子成员的思想政治素质和发展创新意识。开展了“干部大讲堂”活动，对新一届村级两委成员进行了培训、讲党课等，使乡村两级干部队伍素质得到了进一步提高。

二是一个思路创新的班子。提出了切合全乡经济发展的总体发展思路和“重在落实，贵在执行”的工作理念，思路分工明确，工作重点突出。要求全体干部根据各自岗位职责要求，每个人都必须坚持树立高度的责任心，围绕全乡总体工作思路，工作积极主动，甘于奉献，狠抓落实。

三是一个团结协作的班子。始终能够坚持民主集中制原则，充分发挥集体智慧。班子成员实行集体领导下的分工负责制，各成员之间团结共事，能够坚持全乡总体工作一盘棋的思想，做到分工不分家，相互尊重，相互支持，相互补台。

四是一个求真务实的班子。坚持从实际出发，重实情、说实话、出实招、求实效，十分注重每一项工作的有效落实，各项重点工作的落实均名列全县前茅。完成商品奶交售26149吨，同比增长0.23%，高家屯人畜分离小区主体建设完工；建设大棚951栋，温室89栋，实施膜下滴灌玉米8926亩；生态产业上超额完成植树造林和村屯绿化各项任务，完成了小林科泡的引水和补水工作；新农村建设上，投入资金1423万元，注重改善基础设施和公共服务设施建设，重点完成了小林科屯整体改造工程。

五是一个有较好工作机制的班子。能够规范运行机制和管理机制，实施重点工作分组推进的运作模式。结合全乡工作重点，成立了六个工作推进小组，设专人负责，对全面深入推进重点工作奠定了坚实的基础。

二、存在的主要问题

1、思想解放程度和开拓意识不足。思维方式方面受条

条框框束缚太多，存在按部就班的思想，大胆开拓意识有待于进一步提高。在困难和矛盾面前，心存急燥，缺乏开放性、发散性思维。

刚组建，班子成员分别来自不同的岗位、不同的行业和不同的部门，需要对工作进一步的掌握和了解，在此基础上，进一步增强引领全局、统筹全局的能力。

3、基础设施和公益事业投入不足。由于乡域经济收入

少，财源创收渠道窄，乡财政经济基础薄弱，在基础设施建设和公益事业发展上力不从心。需要拓宽收入渠道，夯实乡级财政基础，增强在基础设施和公益事业上的投入力度。

4、在提升农民素质和农民发展意识上有待加强。农民

是社会主义新农村建设的主体，农民素质的高低直接影响着新农村建设的进程。需要进一步改变农民传统的生产生活方式，增强发展生产意识，加大科技培训和典型培树工作力度，发挥引带作用，更好的引导农民发展棚室、奶牛业生产等致富增收产业。

单位主要领导签字： 二o一二年三月十二日篇四：公司领导班子自我评价 ****公司领导班子自我评价 ****公司新一届领导班子组建于2011年6月，现由3人组成，即：总经理1名、党委书记1名、副总经理3名。2011年 公司领导班子在市局的正确领导下，认真学习贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，始终坚持团结奋进、务实进取的团队精神，立足企业实际，带领干部职工狠抓各项工作的落实，保证了企业持续、平稳，健康发展和职工队伍的稳定。

一、思想政治水平

本届领导班子始终把思想建设放在首位，坚持党的各项方针政策，时刻与市局保持一致，工作中着眼全局，关注企业的可持续发展。经营活动中，首先考虑是否维护企业和职工利益，想方设法保障职工权益，在企业十分困难的情况下，积极调动职工积极性,着力培育职工对企业的归属感，不搞形象工程，力求干一件事，成一件事，在职工中具有较高的威信。

工作中，领导班子能够坚持民主集中制，党政主要领导相互支持、配合默契，注重听取班子成员的意见，不搞一言堂，不搞特权，不谋私利。班子成员间坦诚相待，工作中相互配合，不局限各自分工，能够做到相互“补位”。领导班子能够把学习做为加强自身建设的重要方法，不但积极参加市局党委举办的政治理论培训、而且以非常认真的态度对待每一次中心组学习，能够按照创建学习型党组织的要求，积极开展学习读书活动，虚心听取职工意见和建议，不断改进经营工作。

二、领导能力

公司领导班子成员不断提升总揽全局的能力，能够站在发展****行业的高度科学谋划企业的发展思路。

与**集团的合作经营经过近一年的探索已初步形成规模，并开始投入试生产经营。对社会流动人员的收编管理是****公司占领行业阵地的一项长期工作任务，总公司设专门机构开展工作，今年继续完善管理方式，为企业转制后全面铺开再生资源网络建设奠定基础。

公司领导密切关注国有企业改制相关政策的出台与实施，与市政府相关部门沟通及时，充分利用优惠政策为企业和职工争取资金。依法实施基层企业破产，减少资产损失300万元，千方百计捍卫企业和职工利益。就两家基层企业动迁与****区政府多次协商，最终达成了比较合理的补偿方案。并且由于前期准备工作充分，在约定时间内，总公司组织完成了企业院内2家钢材市场65户钢材经营业户的搬迁工作，共搬走钢材5000余吨，设备百余台，顺利完成与****区动迁办的交接。

下半年，总公司利用动迁补偿款开始陆续偿还部分职工

债务。****公司近20年特困，近2千名职工基本人人都有企业应偿还的欠款，为使有限的资金分配最大限度地趋于合理，总公司多次召开专门会议研究偿还方案，认真审核、规范操作，截止12月末共偿还职工债务1600多万元，同时为退休职工办理了多年未解决的医疗保险，从根本上解决了退休职工的后顾之忧，使全公司退休职工医保覆盖面达到100%。

偿债工作虽然得到职工们的高度认可，但是职工要求还款的心情过于迫切，使得总公司接访压力猛增。今年以来，初步统计，总公司接待上访人数达1,000多人次，其中集体上访10批次300多人。为更好地做好解释工作，领导班子成员人人懂政策，人人接上访，没有拖诿扯皮现象，保证了职工的稳定企业的和谐。

三、廉政建设

总公司领导班子严格执行中纪委《关于国有企业领导干部廉洁自律“七个不准”的规定》，自觉接受群众监督。领导班子重大问题集体决策，各项制度民主透明，选人用人程序规范，职工信息反馈渠道畅通，严格执行廉洁自律各项规定，正确对待权力，认真履行好职责，做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”。

四、存在不足

理论学习不够深入，政治理论水平有待提高。

二0一一年十二月二十八日篇五：领导班子自我评价材料 2015领导班子自我评价材料 2015年，是**公司发展史上极不平凡的一年，也是**公司生产经营极为困难的一年。面对市场活源萎缩，历史包袱沉重，资金极度紧张的多重压力，公司班子团结和带领广大职工，紧紧围绕年初确定的工作目标，坚持以安全生产经营为中心，淡化“三个差别”，深入开展“扭亏控亏增效”活动，各项工作取得了较好成绩。现对照**公司2015基层领导班子考核内容自我评价如下：

一、政治素质方面

1、政治坚定。能够坚定贯彻党的路线、方针、政策，努力

践行党的群众路线，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。认真落实**公司党委中心组学习制度，在时间上坚持每月不少于两个半天学习时间，在方法上采取集中学习和自学相结合，在内容上体现前瞻性和实用性。做到了学习有计划，有记录，有讨论，有考核。坚持理论联系实际，学用结合，用先进的理论武装领导班子的头脑，班子成员的“三种能力”素质有了新的提高。用科学理论指导工作实践。建立健全党委班子成员抓基层联系点制度，按照职责分工，班子成员对分管支部实行“三定三包”，党委的政治核心作用得到了充分发挥。

2、党的建设。紧紧围绕“融入中心做工作，进入管理起作用”的工作思路，大力加强党的组织建设。通过加强党委自身建设，基层支部建设和党员队伍建设，积极探索新时期企业党建工作新思路，全面夯实基础工作。认真贯彻党员教育管理长效机制，深入开展党员责任区、党员先锋岗、党员承诺制主题实践活动，党委的政治核心作用，党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到了充分发挥。

3、全局观念。坚持从**公司的整体利益出发，不折不扣地贯彻执行**公司的决策指令和各项规章制度。首先，**公司领导班子在工作实践中，牢固树立全局意识，做到**公司服从**公司整体利益。尤在是在工程投标等方面都优先考虑**公司整体利益。其次，严格执行**公司的各项决策性指令和规章制度，能够做到百折不挠，令行禁止。

二、经营业绩方面

1、工作业绩。预计全年完成产值**万元，完成年计划的**%；全员年人均劳动生产率**万元；预计职工年人均收入**余元；实现了火灾事故、重大设备事故、质量事故、我方负主要责任的交通事故、环境污染事故“零”的目标。

2、经营管理。一是工程施工管理进一步规范。工程施工着

力向经营型、效益型、规模型、集约型转变。全年完成混凝土拆除**m3，浇注混凝土桩基**m3，道路**m2，钢桩**t工程施工节点完成率**%。二是市场开发取得了新的成绩。全年参与工程投标**项，中标**项，中标金额**万元；签定合同**份（含议标），合同金额**万元。三是经营机制改革迈出了坚实的第一步。成立**中 心，不仅压缩了机关、精简了机构，更重要的是缩短了管理流程。四是盘活闲置资产初见成效。全年通过对闲置设备实行抵账、报废、租赁等方式创收**余万元。五是人力资源优化工作取得了实效。将**名富余人员分别向**公司进行了转移安置，减少人工成本**万余元。六是安全和质量管理有了新进步。全员安全培训率达**%，组织各类检查**次，辨识整改危险源**处，全年投入安全资金**万元；全年分项工程质量合格率达到**%；合理化建议和科技创效**余万元。七是综合管理水平得到了新的升华。全年调整交流科级干部**人次，从青年大学生中公开招聘基层项目部生产、技术副经理*人，配备了科级后备干部*名，其中*名同志被聘任到正科级岗位；现场临时劳务用工严格落实“三级联审”制度，劳务用工进一步规范；全年举办各类培训*期，参加三类培训培**人次，职工队伍的综合素质普遍得到了提高。

三、团结协作方面

1、决策民主。公司班子坚持民主集中制原则，认真贯彻议事规则和决策程序。严格执行**公司党委工作规则，坚持重大问题提交班子集体讨论决策。充分调动班子成员的积极性和创造性，通过集体讨论，统一思想，形成共识，择优从善，从而保证了决策的科学性。主要领导民主意识强，善于集中班子成员智慧，能够正确处理党政之间、正副职之间的关系，大事讲原则、小事讲风格，发挥班子集体功能，尽心竭力为企业发展作贡献。

2、分工协作。班子在工作中处处体现了分工合作的关系，班子成员既分工明确、各负其责、努力完成各自本职工作，又能以高度负责的精神，对交叉、相容、渗透的工作积极关心协调。做到相互理解，相互配合，相互支持，相互帮助，相互补充。特别是在复杂形势和关键时刻，班子之间不分心、不分力，同谱共唱生产经营和企业发展稳定的主旋律，成为公司的脊梁和砥柱。

3、坚强有力。班子内部讲党性，讲团结，互相谅解，互相

沟通，及时化解自身存在的问题。班子成员之间，党政之间，上下级之间通过经常协调工作，通报情况，交流思想，谋求共同语言，形成共识。在工作中容人之短，取人之长，并通过班子民主生活会，从团结的愿望出发，开展批评与自我批评，把问题摆到桌面，及时化解内部矛盾，使领导班子坚强有力。

四、作风形象方面

1、求真务实。一是领导班子作风深入，深入实际，深入现

场，深入群众调查研究，发现和及时解决工作中的问题。按照职责分工，班子成员定期深入工作联系点，对分管基层单位实行“三定三包”。即：定期参加基层会议，包整体功能发挥；定期到基层找班子谈话，包基层班子团结协作；定期到基层调查研究，包及时发现解决问题。二是认真落实各项制度，严格管理，敢于碰硬。尤其工程施工中，公司不断加大管理力度，对违章违纪和安全隐患，采取现场抓拍曝光手段，并做到奖罚分明。三是坚持正

确的政绩观，诚实守信，对工作业绩特别是对**公司考核的主要经济指标，实事求是，不弄虚作假。

2、清正廉洁。全面落实**构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施计划，落实领导班子党风廉政建设责任制，班子成员认真贯彻执行《国有企业领导人员廉洁自律的若干规定》和**的相关规定，带头廉洁自律，在班子成员中无违法违纪行为。班子成员能够牢固树立社会主义荣辱观，具有较高的道德修养和思想境界。

3、维护职工利益。一年来，公司尽心竭力维护职工利益。

在资金极度紧张，生产经营极其困难的情况下，千方百计提高职工生活质量，保证了职工收入基本稳定；职工劳保品按时足额发放；开展经常性“送温暖”活动，帮助本单位职工解决生活中的实际困难，慰问伤、病、住院职工**人次，费用**余元；元旦、春节等重大节日走访慰问、救济困难党员和职工合计**人次，支付救济金**余元；开展“金秋助学”活动，为**名考上大学的职工子女发放了助学金；为职工进行了全员健康体检；开展了昂扬向上的“五一”职工登山比赛和“十一”职工毽球健身活动。

篇6：党委班子成员评价优选

班主任工作自我鉴定

三年的磨练，三年的努力，从初为人师的新鲜稚嫩，到渐渐适应并跟上工作节奏。我体验到了身为一名教师的酸甜苦辣，也深切地体会到当一名教师所肩负的责任。

一、春风化雨，用自己的师德感化学生

有人说：教师是人类灵魂的工程师。身为低年级的班主任老师，我深刻地领会到教师的言行和品德对学生的潜移默化的重大影响，这就促使着我严格要求自己，为学生做好榜样，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，养成良好的生活行为习惯。

二、十年树木，引领学生学习知识

作为教师，首要任务就是授课。

为了上好课，我做了下面的工作：

课前准备。备好课：认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好;了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施;考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

其次要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

然后积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。最后培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血。此刻，我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，兴趣是学生最好的老师，只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习

三、桃李不言，当好一班之主任

在班主任工作方面，一开始的时候，我们在与学生沟通了解方面做得不够好。经过老师的指教，后来的几个星期，除了上课时间，我们基本上是跟班的。因为是2年级的孩子，很多孩子在跟我们交流方面比较主动，我们都很快地融入了这个班级，师生之间就应该多交流，只有这样，才能充分了解学生。在我担任班主任工作的时间里，我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时，不忘给他们灌输一些道理，结合他们的年龄特点进行思想道德教育。

当好一个班主任，除了要关注学生的学习卫生纪律以外，更要留心他们的心理状况，使他们无论在学习上还是生活上都应具有一个良好的心理素质，这样对他们开展工作也会容易些，效果也明显些。在担任班主任的期间我和班上的学生也建立起一种友爱、和睦的良好关系。

展望未来，身为青年教师的我任重而道远。今后的岁月里，我一定要不断努力学习，不断反思改进，用爱心、信心、耐心、恒心、宽容之心，把祖国的花朵浇灌得更加艳丽多姿!

班主任的自我鉴定

一个学年过去了，回首过去的工作，充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，为总结经验教训，利于今后工作，本人对这一学期的工作个人鉴定如下：

一、加强常规管理，培养健康集体

1、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力，班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风。

3、有效地利用好每周一的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动”，学习有关的安全知识等;对学生进行各方面教育。比如，信心教育，学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。

4、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。

二、抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围

1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等。同时，指导学生如何在课堂上认真听

讲，从而使学生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师，在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师，经过批评教育使他们认识到自己的错误，也通过这个事教育了同学们必须尊重老师，良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。

3、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视，担子很重，工作很复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。

班主任工作自我总结

工作中我克服了重重困难，大胆改革，重选班级干部，带领学生积极与科任老师密切配合，团结协作，同时也得到校领导的大力支持与帮助，班级学习成绩各纪律都得到一定的提高。思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。

xx年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。

课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。

先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正，学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风，不断加强自身师德，提高业务素质，努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。

爱学生如亲人，对学习成绩优秀的学生予以更大的支持，对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助，日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励学生竟选学生干部，树立起自强自立精神。

我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动。教学中我认真的调查研究，虚心向同仁学习，对五中的老教师们，我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己成长进步的速度快，班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛，尊重学生个性，具有与学生一起共同学习的态度，具有能激发学生创造渴望的教学艺术。应该把学生看成学习的主人，对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的学生，应持热情欢迎的态度。要鼓励学生超过教师，爱护学生的自尊心和自信心，鼓励学生的创造性;长期的教学生涯中我一直遵循的准则是：千教万教，教人求真;千学万学，学作真人。

注重研究教学规律，精心组织教学，受到学生们的普遍好评，我大胆改革劳动技术课的教学模式，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存，活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段，增强了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文，在提高应用能力方面作出了可贵的探索。

学习是手段，创造才是目的。在教育学生时我以培养能力，发展智力，造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口，以地理课堂教学为主阵地，以地理课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略，在探索中小学生创造性思维规律，开发中小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。学生思维能力及创造力培养是时代的需要。

一是注重提高学生的自学能力;二是提高学生的参与意识;三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培养了学生创造性思维能力。学生思维力、创造力的培养，主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主，调动学生参与学习的积极性，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。采用“引导式”，充分发挥教师的主导作用，要巧设问题，善设疑点，给学生一个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态，从而诱发潜在的创造智能，使思维趋于活跃，使灵气得到解放。

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篇7：领导班子成员个人评价

班子成员数平均年龄37文化结构本科学历。

二、岗位目标责任(任务)

1、局目标：教育现代化省级验收、建设平安和谐校园完成程度：100%。

2、校目标：学校管理、教育质量稳步提升、特色建设初显完成程度：100%。

三、突出成绩

(一)抢抓发展契机，不断改善学校办学条件

1、举全校之力，确保省级教育现代化创建顺利通过。创建省级教育现代化作为全区教育系统重点工作，学校集中财力、物力、人力，做好校园文化建设，校舍出新，各专用教室装配齐全，设施硬件达标;进一步强化学校内部管理和学生行为习惯的养成，规范教育教学行为，确保教育现代化省级验收顺利通过。

2、加强了学校文化建设，提高学校办学品位。学校文化既是外观又是内在的，各走廊楼道重新布设了宣传画及警示条幅，体现环保节能的主题，发挥其潜移默化的育人功能。坚持发挥校风、教风、学风的统领作用，培养师生积极向上的人文精神，在全校师生中形成了校兴我荣，校衰我耻的氛围。

3、加快信息技术装备，提高信息化建设水平。学校教学现代化设备基本齐全，网络终端遍布学校每间教室、办公室，建立了校园网和校园管理平台，加大对教师信息技术使用的培训，提高专用教室的利用率。积极依托网络家长学校，试行“校信通”平台，增强与家长的交流沟通，促进家校合作。

4、结合校安工程，对教学楼加固出新。积极与教育局相关科室保持联系，对学校所有校舍进行抗震检测，在做好加固前提下，对校舍出新，改造电路等，优化校园环境。施工过程加强监管，严格按照要求，加强学生的安全管理，尽可能减小对教学及日常工作的影响。

(二)坚持以人为本，提高队伍整体素质

1、抓好班子建设，提高管理学校的能力。领导班子在增强“四种意识”--大局意识、责任意识、质量意识、发展意识和“五种能力”--学习研究能力、思想引领能力、决策驾驭能力、文化塑造能力、组织协调能力上下功夫，不断提升班子的凝聚力、战斗力、决策力和执行力，学校班子呈现出求真务实，团结协作的精神。

2、加强师德教育，规范教师从教行为。认真贯彻教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，加强教师职业道德教育和日常规范管理，大力弘扬“学为人师，行为世范”的职业道德，坚决制止体罚和变相体罚学生，推销教辅资料、有偿家教等现象或行为的发生，净化教师队伍，维护教师和教育的良好形象。

3、加强教师培训，促进教师专业发展。深入开展校本教学研究，强化校本培训，做到计划、内容和人员落实，提高实效性，完成“十一五”教师继续教育的全面总结。加强对青年教师的培养，与江浦实验小学结成手拉手学校，除去相互交流教师外，另派三位骨干教师进行拜师活动。在教师中开展以学科基本功和课堂教学为主要内容的训练和比赛活动，主要有计算能力、书写规范字、班主任基本功比赛，还特邀实小教科室主任夏光清同志来学校围绕课题研究开设讲座，促进教师的专业成长。

(三)加强素质教育，全面提高教育教学质量

1、加强和改进未成年人思想道德建设，增强德育工作的针对性。坚持德育工作首位，利用多形式进行思想道德教育，以文明诚信、理想信念、习惯养成为主要内容培养学生良好品行。组织开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，弘扬传统美德，增强学生的民族自豪感;积极实施20XX年“读书节活动”，开展以“迎世博、迎奥运、讲文明、树新风”为主题的亲子阅读活动，引导师生多读书，读好书，举办读书征文活动，上传近百篇学生作文;加强班主任建设，建立班主任QQ群，随时交流，发布动态信息，坚持班主任例会制度，把班主任工作提高到决定学校工作成败的高度，使之成为最基础的领导力量。

2、加强教学研究，促进教学向科学高效发展。围绕课堂教学开展研究，研究解决教学中的问题，充分发挥教研组的群体作用。开展以“实施有效教学”为主题的校本教研活动，探索集体备课模式;与江浦实小手拉手，组织示范课、汇报课、教学专题讲座，特邀临近安徽兄弟学校领导老师共同交流，提供教师参与大范围教研活动机会，使教师的课堂教学与大教学接轨，缩小了差距，教学水平和教学质量不断提升，同时也加大学校对周边的影响度。

3、强化教学过程的管理，教学质量稳中提升。进一步强化质量意识，实施精细化管理，落实《浦口区小学教学五认真细则》，向常规教学要质量。坚持备课、上课、作业、辅导的检查制度，及时纠正教学过程中存在的问题，加强质量监控，实行随机检测，深入分析，改进策略。同时做好提高质量与减轻负担的关系，严格控制学生在校时间，促进学生身心健康的发展。

4、加强体卫艺工作，促进学生全面发展。认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，精心安排大课间活动，保证学生每天锻炼1小时，举办各种体育单项竞赛活动，与区体育局协作成立跆拳道训练基地，组建一支20余人的业余队，同时面对全体学生进行兴趣爱好的普及;积极组织参加星甸镇首届农民运动会，集训鼓号队，鼓号队、跆拳操、拉丁舞在开幕式上的表演，赢得社会良好的赞誉。六一艺术节，排演学生集体舞，进行文艺表演，展示学生的艺术才能。加强学校卫生防疫、食品安全工作，对校园环境卫生进行清理，确保校园整洁明净，无卫生死角;加强甲流感的防控，认真晨检工作，深入卫生知识宣传教育，实行因病缺课网络直报，彻底将甲流挡在校门以外;每天进行卫生检查，定期开展卫生检查评比，与班级评优挂钩，促进卫生工作的规范管理。

(四)深化学校管理，努力构建和谐校园

1、认真实施“五五”普法和依法治校工作。开展普法宣传和学习，以丰富多彩的活动，提高师生遵纪守法意识和自觉性，杜绝各种犯罪。落实教职工代表大会制度，召开第三届教职工代表大会，选举产生新一届工会委员会，讨论并表决通过绩效工资考核分配方案，增强决策的民主性、科学性。

2、加强安全管理，优化育人环境。认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，严格执行学校大型活动报批制度和学校安全信息通报制度，消除各种安全隐患。严格落实安全责任制和安全责任追究制，层层签订《安全责任书》，健全学校安全制度和安全应急机制，完善各种突发事件应急预案，开展消防应急疏散演练和交通安全宣传教育活动，提高师生的安全意识和自救互救能力。加强门卫值班管理，领导带班，实行来人来访登记制度，做好校门学生进出安全护导工作。继续校车护乘工作，多次召开专题会议，明确职责，积极与中北公司联系解决学生班车超员问题，确保校车运行安全。

3、加强财务管理，推进节约型学校建设。认真落实新修订的财务制度，提高资金的使用效益。严格执行“收支两条线”，实行收费公示制度，杜绝乱收费。管好用好专用拨款，克服种种困难，减少招待支出，使有限的资金最大限度用在教学和学校的发展上。

4、调动各方面工作积极性，共谋学校发展。加强学校宣传工作，让家长、社会更多地了解学校，提高学校社会认可度。加强党建工作，坚持“三会一课”制度，培养积极分子，发挥党员的先锋模范作用。加强对工会、妇联、团队等群团组织的领导，调动各方面的积极性，维护教职工的合法权益。重视信访工作，及时排查不安定因素，将不安定因素消灭在萌芽状态。加强校产校舍管理和档案管理，使之逐步规范化。加强廉政廉教建设，倡导清廉之风、文明之风，净化教师队伍，赢得了家长和社会的信任。

四、班子建设

(一)思想政治建设

1、学习实践科学发展观，坚持理论武装思想。学校从20XX年10月开始全面深入地开展了学习实践科学发展观活动，到20XX月底已基本完成活动的各个阶段任务。在开展第三批深入学习实践科学发展观活动中，学校党支部高度重视，紧密结合学校实际，精心组织，从学习调研入手，召开教师座谈会，向教师、家长发放征求意见表，召开组织生活会，深入分析影响和制约学校发展的问题，制定整改方案，采取有效措施推进学校事业健康持续稳步发展。

2、加强班子作风建设，建设团结型领导集体。围绕“精诚团结、相互协作，洁身自好、身正为范，转变作风、讲究效益，务实求真、开拓创新”的作风建设要求，我们要求每一位班子成员都牢固地树立“一盘棋”意识，在认真抓好分管工作的同时，关心整体，心系全局。学校坚持行政例会制度，班子成员日常工作经常碰头，交叉工作经常协商，通过相互沟通，广聚群智，汇融善道，凝聚了力量，增进了团结，增添了活力，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。

3、发挥示范作用，树立为师生服务意识。班子成员要以身作则，言传身教，带好自己的班，上好自己的课，其他各项工作和要求也都要严格要求，做好表率。班子成员深入最前沿，走近教师，倾听民声，了解教师需求，为广大教师排忧解难，提供帮助;走进课堂，共同探讨教学中的困惑，促进教师专业成长，使领导与教师之间的关系日渐融洽。

4、加强班子廉政建设，接受群众监督。召开师生家长座谈会，通报学校工作情况，征求他们的意见，使教职工参与有关学校改革与发展的重大问题的研究。了解群众的真实思想和对学校工作的意见与要求，在工作中及时改进。发挥教职工代表大会的作用，对于学校的评先、评优、奖励性工资分配等予以公示，自觉接受群众的监督。

(二)领导能力建设

1、健全班子例会制度，不断提高科学决策的水平。实现科学决策是民主集中制原则的本质要求，也是一个领导班子是否坚强有力的重要标志。因此，我们注重建立领导班子内部议事和决策机制，主要是开好两个会：

一是开好校长办公会，遇有重大问题随时召开。领导成员围绕议题各自发表意见，对研究的事项进行补充和完善，进行集体决策。

二是开好中层及以上班子成员例会。汇报工作，沟通情况，分配任务，查漏补缺，及时改进，提高了班子科学决策的水平。

2、加强学习，提高管理水平，班子成员坚持深入学习，通过读书读报和电脑网络学习，及时了解党和国家的方针政策，了解教育教学和管理前沿的最新知识，并将理论和实际有机结合，创造性的开展工作。通过学习，班子成员在工作能力、工作方法、管理艺术方面都有较大进步

3、科学分工，明确职责。在年初的行政会上，根据工作性质和范围，以及班子成员各自的特长，对学校管理工作进行了科学分工，明确了职责，大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持。从而使班子成员一方面团结协作，一方面又能各自独挡一面、主动地完成自己的分管工作。

五、奖励情况

1、局奖励情况：区小学生英语短剧三等奖浦口区中小学艺术展演团体二等奖。

2、局以上奖励情况：第十四届全国中小学生绘画、书法比赛先进集体江苏省第三届中小学书法展示赛优秀组织单位全国中小学读写大赛优秀组织奖。

六、班子存在的主要问题及原因

1、学校保持在平稳发展的局面，领导班子沉稳有余，创新意识有所欠缺，迈出的步伐不够大，对于出精品，创品牌，争创一流还跟不上节奏;学校在内涵发展上还需加大力度，学校的特色建设需要加强。

2、对于先进的教育教学管理的有关知识的学习不系统不深入，学习上有待于加强。教师自主学习积极性不高，科研意识不浓，在创新教育研究方面有畏难情绪。学校要抓好教师的学习，提高认识，利用多种途径及有效方式，如加强集中学习、自学和外出学习的机会，努力提高教师创新教育理论水平和科研能力。

3、教师的规范化管理要进一步加强，教学常规管理尤其是综合学科的教学管理有待于进一步完善，各专用教室的管理和使用有待加强。

4、学校书画教育的特色建设力度需要加大，要形成一支较为稳固的特色建设师资队伍，加强特色建设的领导，加大经费投入，特色建设真正融入教育教学常规工作并成为一道亮丽的风景。