支部班子对照检查

第一篇：支部班子对照检查

支部班子对照检查材料

支部班子对照检查材料精选模板【一】

在履职尽责方面。坚持勤业负责，下面是由文库网小编为大家整理的“支部班子对照检查材料精选模板”，仅供参考，欢迎大家阅读。

根据党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党支部工作条例(试行)》规定以及省委组织部《关于认真召开2018年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》(赣组字〔2019〕1号)的要求，电子科学与技术系支部党员认真学习了习近平总书记关于加强党的政治建设，坚决贯彻党中央决策部署，敢于担当负责，狠抓工作落实，突出基层党组织政治功能，提高基层党建工作质量，防止和克服形式主义、官僚主义等重要指示精神，学习党章和《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》等有关党内法规，认真学习省第十四次党代会，省委十四届五次、六次、七次全会和学校党委一届五次全体会议精神精神等，并按照组织生活会要求，突出重点，组织学习，扎实开展谈心谈话，认真撰写发言材料，认真查摆问题，并提出具体整改措施，构成如下对照检查材料。

一、存在的突出问题及具体表现

（一）发挥政治引领作用方面

电科系党支部成员始终坚持理论武装头脑，坚定梦想信念，树牢四个意识，坚决维护习近平总书记的核心领导地位，认真贯彻落实上级组织的部署要求，但对照反思，还存在一些突出问题。一是组织党员学习政治理论的深度和广度还不够好，虽然定期组织学习，但对学习成效的检验还不够到位。二是支部新引进的年轻教师较多，工作阅历和经验尚有不足，新任支部书记也存在工作经验不足的问题，带队伍、促发展的本事与上级党组织的要求还有必须的差距。

（二）贯彻上级党组织工作部署方面。

一是在教学与科研业务工作繁忙时存在以会议贯彻会议、以文件贯彻文件的现象，对上级组织的工作部署没能及时跟进督促检查，落实工作成效不够明显。对于上级做出的决策部署必须程度上存在着重布置、轻落实的问题，认真组织讨论研究不足，对工作落实和督促抓得不够紧，缺乏齐心协力推动工作落实的韧劲。二是落实工作不够及时。疲于应付各类临时性事务，落实上级党组织工作部署上动作不够快，缺乏超前意识。

（三）落实“三会一课”等组织生活制度方面。

一是开展组织生活经常性不足。严格落实《中国共产党支部工作条例》和《党内政治生活若干准则》上有差距，对业务工作与支部组织生活的统筹安排不足，落实主题党日、谈心谈话等制度的经常性和连贯性不够。二是组织生活的质量不够高。在落实“三会一课”制度、民主评议党员、批评与自我批评等方面还存在必须的形式主义和“灯下黑”现象，组织生活的政治性、思想性、原则性不够强，经过开展组织生活加强党员思想沟通、情感交流、促进工作的成效不够明显。

（四）严格党员教育管理监督方面

一是思想重视不够。在对党员的教育管理上认识还存在偏差，认为系部各位党员教师政治品质高、要求严、作风好，是一个能自我管理、自我约束的群体，把更多精力放在了教学与科研工作上，对党员的日常监管有所放松，存在以信任代替监督的情景。二是监督管理的方式方法单一。在加强和完善党员的日常监督管理上思考探索不足，方法局限，措施单一、系统性不够，缺乏建立有效的管理制度和约束机制来管人管事。日常工作中，与党员谈心谈话少，对党员开展防微杜渐的监督提醒不够。同时，在党员的教育管理上还有必须的“老好人”思想，怕得罪人，有“多栽花，少挑刺”的好人主义思想。

（五）联系服务群众、改善工作作风方面。

一是服务群众还不够到位，大部分党员教师忙于自我的教学科研工作较多，与一线教师尤其是新进博士教师及学生的联系不够紧密，对年青教师的关怀、指导和培养还不够，对学生的生活、学业和毕业生就业等情景了解不够深入。二是工作作风有待改善，对工作质量和标准要求尚有差距。部分同志存在安于现状、进取意识不强的倾向，工作中不能始终坚持高标准、严要求、开拓创新少，墨守成规多，缺少敢试敢干敢为人先的气魄，工作的时效性有待进一步提高。

二、原因分析

(一)党性修养不够。部分党员存在骄傲自满心理，思想上出现了倦怠。理论学习抓得不深，认为工作千头万绪，应对的更多是微观事务，只要做好本职工作、按时完成任务就行了，在思想深处有重经验、轻理论的倾向，学习缺乏主动性和计划性，导致学而不深、学而不悟、学而不用。自我净化、自我完善、自我革新、自我提高做得不到位，没有经常扫一扫精神之尘、捋一捋思想偏差、找一找自身不足，从而出现了不足、存在了短板，离始终走在时代前列的要求有差距。

(二)宗旨意识减弱。为人民服务意识的宗旨践行不够，没有始终站在服务对象角度去思考问题，没有认真倾听诉求、深入征求意见，少数工作不够严谨、不够细致，离服务对象要求有差距，有的甚至受到师生的投诉反映。勤勉履责的担当意识不足，遇到棘手的问题就有推脱想法，缺少勇于担当抓紧办、善于担当快落实的劲头。一以贯之、一抓到底的拼劲发扬不够，遇到问题、碰到困难容易产生泄气的心理，“敢叫日月换新天”“不达目标不罢休”的昂扬斗志不足。

(三)作风建设不严。缺乏抓常抓细的严谨态度，对“四风”问题新动向、新表现关注不够，个别党员对上级相关文件精神的学习把握不充分，对个人言行的示范性效应的认识不到位，缺乏高标准、严要求，认为只要自我干净干事，不违纪违法就能身正不怕影子斜，不能主动投身到严肃的党内政治生活、净化党内政治生态工作中。

三、下一步努力方向及整改措施

1.加强党性修养。加x论学习力度，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，持续在学懂弄通做实上下功夫，引导支部党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。严格落实“三会一课”制度，创新开展“主题党日”“党员政治生日”等活动，不断增强党员干部的认同感和荣誉感。继续开展党员干部履职践诺活动，鼓励党员在工作中、生活中发挥先锋模范作用。

2.树牢服务意识。教育工作者始终牢记和践行为教育服务的理念，带头坚持群众立场、维护最广大师生的根本利益，在学生培养、学科建设和平台发展方面进取奉献智慧和力量。始终把担当作为履职尽责的要求，从思想上克服畏难情绪、克服消极思想，以想干、能干、会干的优良作风，高质量落实各项工作。不断增强攻坚克难的本事和水平，敢于应对新情景、新问题、新困局，进取运用新知识、新思维、新方法，推动各项工作取得新进展、新突破、新成效。

3.不断改善作风。常思贪欲之害、常怀律己之心，时刻谨记纪律的高线，筑牢拒腐防变的底线，坚决不触碰红线，永葆党员的清廉本色。持之以恒纠正“四风”，紧密跟踪“四风”问题的新动向、新变化，坚持露头就打、打早打小，着力建设风清气正的政治生态。加强对党员的教育监督管理，引导党员自重、自省、自警、自励，管住小节、守住本分，在新时代的伟大征程中建功立业。

支部班子对照检查材料精选模板【二】

习近平总书记的“三严三实”重要论述，贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，体现着共产党人的价值追求和政治品格，丰富和发展了党的建设理论，明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要。作为一名基层普通党员，要把“三严三实”作为全心全意为人民服务的重要指南，通过深入践行，切实转变作风，不断提升新形势下服务群众的能力和水平，努力做一名勤廉公仆。

自街道党工委部署了《开展“三严三实”专题民主生活会通知》的工作后，本党支部迅速召开了支委会，认真查找了社区两委班子中存在的问题，同时召开了党员会议、居民会议、走访居民，积极征求意见。

也可能是工作没有做到位，也可能是居民太客气了，总之群众对两委的工作还是给予了充分肯定，我们再次召开了两委班子会，同时认真学习了《准则》与《条例》，一致认为，由于居民不了解我们工作内情，看到服务群众工作做得还是很辛苦的，所以不好意思提出批评，但我们应该严格要求自己，克服了缺点，才能更好地为居民服务。

一、存在的主要问题及具体表现

(一)由于本社区两委人员极少，领导又不帮助解决，所以就产生干一不干二的思想，对有些工作有敷衍行为;

(2)以“坚持原则，按程序办事”为借口，对有些事情不愿承担责任，有推诿现象。比如：社区出现某些比较棘手的纠纷，就劝他们找司法机关，直接推出去，怕生出其他事端。

(3)由于学习不到位，面对一些实际问题，不能使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，比如：群众总提的定慧东里小马路(8、9号楼前)脏乱差的问题，我们觉得都反映烦了，也没解决，我们是无能为力了解，既然我们已尽心了，也就没有信心了，也就不想再想办法了。直至现在越来越乱。

(4)不能很好地发挥党支部的全体党员的模范带头作用，争先创优还是停留在表面上，比如：不能狠抓先进，树立典型，党性强的更强，党性弱的没有感觉，因此影响了党支部与各楼之间的服务与联系。

(5)承诺的事情没有完成，比如：19、20号楼修整地面与部分围墙未能改造。

二、产生问题的原因分析

(一)究其根源还是安于现状，进取意识不强，个人思想上总是认为不求无功但求无过，认为就是再努力也做不完，对工作现状和取得成绩，感到满足缺乏积极向上的进取意识。

(二)缺乏学习，党性修养有待提升，对有些事情，总归为体制问题，不从自身找原因，总是满足于完成既定的工作和任务，尤其在提升党员意识的活动中，领导不利，没能很到位地开展此项活动，支部有很多优秀的党员同志们，他们觉悟高，党性强，并没有很好地宣传，纠其原因，还是自己的党性修养太差。

(三)缺乏担当精神，有些工作只是被动完成上级工作安排，不愿过多地承担什么，没有内化为自身的思想行动。火车跑得快，全靠车头带，党支部书记也好，支委会也好，就是车头，车头有拉动整列车厢的责任与担子，只有整列火车的车厢都跟着跑，才能安全正点到达目的地。

三、改进的具体措施

(一)要敢于担当，认真履行职责，在法规政策允许的范围内，把工作压力转化为工作动力，迎难而上，坚持敬业奉献，勇于开拓进取，克服精神懈怠和封闭保守思想，不等不靠，积极主动，不怕得罪人，多为居民办实事。

(二)工作人手少，就要敢于创新，比如：党支部设两个党小组，再成立个“写做培训班”，有些事交与党小组长，交给写做班子，将工作分摊下去，发动每一名党员，完成上级交与的各项任务;

(三)要敢于说实话，多给领导提建议、多沟通，尽量减化办事程序，发挥好“桥梁与纽带”的作用，加强学习，提高服务质量，做到急居民之所急，想居民之所想，尽量为居民提供最便捷的服务，落实好党和政府的每一项惠民政策。

支部班子对照检查材料精选模板【三】

我校全面深入地开展党的群众路线教育实践活动以来， 学校党组织成员通过认真学习会议精神、 文件资料， 广泛听取各方面的意见，以贯彻党中央八项规定为切入点， 按照“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、治治病”的总要求， 严格对照《党章》 ， 对照为民务实清廉和改进作风标准、 对照群众期盼和先进典型事迹， 通过多方面征求意见、 督导组谈话提醒、 班子成员自我剖析、 与教职工互相谈心等方式， 认真查找党组织班子在形式主义、 官僚主义、 享乐主义和奢靡之风这“四风”方面存在的问题和不足; 深刻分析了问题产生的原因和危害， 制定了整改措施， 落实了工作责任。 现将对照检查情况汇报如下：

一、 遵守党纪情况

我支部始终将遵守党的政治纪律作为党建工作的大事来抓， 学校党支部一班人能身先士卒， 模范遵守党的政治纪律， 牢记全心全意为人民服务的宗旨， 保持同教职工群众的血肉联系、 鱼水深情， 全面落实党风廉政建设责任制， 自觉维护党在教职工群众中的良好形象。

（一） 贯彻方针政策。

认真贯彻落实中央和省、 市、 区各级会议精神， 认真学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话及党的群众路线实践活动的各种会议精神。 学校党支部要求班子成员和党员， 抓住开展党的群众路线教育实践活动这一契机， 从思想上、 认识上、 行动上践行群众路线， 以实际行动为全体教职工做实事、 做好事。

（二） 执行党的纪律。

进一步加强党组织建设， 坚持民主集中制， 完善党支部班子的各项工作制度， 严格执行党内政治生活纪律和党员民主生活制度。 认真开展了批评与自我批评， 切实提高党员和教职工的政治思想素养。

（三） 全面落实责任。

按照“双岗双责”的要求， 落实学校领导班子成员党风廉政建设职责， 明确学校领导班子成员抓好责任范围内的党风廉政建设工作， 明确领导班子成员应负的责任。 督促学校各主要科室和主要负责人严格按照制度办事， 将党风廉政建设任务层层分解， 落实到处室和个人，建立完善党风廉政建设和反腐败工作责任体系。 健全工作机制， 强化责任意识。

从总体上看支部班子成员遵守党的政治纪律基本情况是好的， 但也还存在一些问题和不足， 主动深入学习还不够; 对自己要求标准还要提高; 制度建设需进一步完善; 敢于亮丑揭短、 扬长补短还要进一步加强。

二、 贯彻 “八项规定”、 转变作风情况

中央“八项规定”颁布后， 学校党支部及时召开专题会议， 并通过各种形式把规定精神学习传达到每一名党员同志。 学校领导班子成员带头做表率， 积极承诺严格要求自己; 带头模范遵守， 全体学党员写了《转作风、 强师德、 提质量承诺书》 并在学校公示， 接受师生监督，树立党员干部良好形象。 密切职工群众的联系， 深入教学一线， 及时了解教师存在的问题和困难， 在班子会上研讨解决。 按照务实高效原则，切实压缩减少各种会议， 严格控制会议数量、 规模、 时间。从总体上看党支部班子贯彻中央“八项规定”， 转变作风方面基本情况是好的， 但同样还存在一些问题和不足， 特别是对严格执行各项规定的政治敏锐性、主动性、 自觉性还不强; 执行各项规定力度欠佳;工作作风还要更硬。

三、 “四风”方面存在的问题 主要存在如下问题和不足：

（一） 形式主义方面存在的突出问题主要表现在： 解放思想、 理论研究不够。

一是虽然能够坚持学习政治理论， 但对党的理论政策和上级出台的重大决策研究的不够深入， 理论与实践相结合不够紧密， 思想认识容易受到惯性思维的影响， 依据老经验、 老方法来开展工作;

二是在加强干部队伍建设等方面， 思考不够全面、 不够深入， 需要进一步学习研究， 解放思想， 创新思路， 推动发展。

三是主管部门或是业务指导部门来检查指导工作， 学校班子领导成员出于礼节和尊重， 有时有迎来送往的现象。

四是个别班子成员在工作中常常是消极怠工， 只求享受， 缺乏奉献精神。 个别同志精神不振作， 没有工作激情， 缺少工作活力。

（二） 官僚主义方面存在的突出问题主要表现在：

一是联系群众、 服务教职工不够。 虽然经常到教职工中去， 但对教职工关心关注的问题了解掌握得不全面、 不深入; 服务教职工、 做好教职工思想工作的方式方法还比较单一; 到教学一线的时间和次数还有待进一步增加; 及时了解群众反映的问题和困难， 关心困难教师家庭的生活条件还不能经常化。

二是工作路子还不够宽， 对群众反映的有些问题， 因政策或体制原因而不能及时解决的， 作解释说服工作相对多一些， 虽然积极想办法， 努力向上级争取， 但受政策等方面的制约， 无法从根本上去解决问题。 与外单位和上级主管部门联系不紧密， 解决问题的方法不多。

三是会议多， 无实效。 学校每周要召开班子会、 教职工例会、 教研活动会、 有时召开班主任会、 教研组长、 党员大会等， 会议多为布置任务的多， 研究性会议太少， 收效不大。

四是班子成员中个别领导不能深入教育教学实际， 在工作中安排布置的多， 认真落实的少， 对同志的意见和建议不屑一顾， 官不大僚大，高高在上， 只做表面文章， 工作作风浮夸。

（三） 享乐主义方面存在的突出问题主要表现在：

一是统筹兼顾、 检查推进不够。 各项工作虽然稳步推进， 并取得了一定成绩。 但仍然存在对工作安排考虑不周全、 部署多、 指导多、跟踪检查落实少等问题， 推动工作有效落实的机制还不够完善。

二是工作作风欠扎实。 在实际工作中存在抓得不实， 检查不细致，评比通报的少， 奖惩力度不够;

三是理论学习有待加强， 不能很好的沉下来搞学习。

四是工作事务繁多， 各级 领导、 兄弟单位来校调研、 指导和交流工作的场合比较多， 或多或少参加过请吃、 陪吃和吃请。

（四） 奢靡之风方面存在的突出问题主要表现在：

一是作风建设、 能力提升不够。 在倡导率先垂范方面， 虽然做了

一些工作， 但各方面仍需严格要求， 应继续按照慎权、 慎微、 慎独的要求加强自身建设。

二是不注重节约。 有时不能做到人走灯灭， 办公用品浪费现象时有发生。

四、 产生问题的原因

上述主要问题和不足的存在， 有多方面的原因。 学校党支部通过专题讨论分析， 主要是以下几个方面的原因：

（一） 理论学习不深入。

学校党支部虽然对学习是十分重视的， 但有的同志自认为理论水平尚可， 对理论学习自觉性不高， 忙于事务， 工作冲淡了学习; 学习分心， 精力分散， 刻苦钻研理论不够。 在学习上， 特别是在理论学习方面个别同志还存在表面应付、 完成任务的现象， 理解精髓不够; 对学习制度坚持得不够好， 工作忙起来， 就放松学习， 存在“以干代学”、“先干后学”的思想; 学习安排上集中少、 自学多， 专题讨论少、 宣读文件多， 剖析问题少、 部署工作多，在主观上对加强理论学习的紧迫感，认识不足。

（二） 理想信念不够坚定。

总的说来， 学校班子有理想信念， 党性观念是较强的， 能够严格执行党的路线、 方针、 政策， 遵守国家的法律法规及规章制度， 始终与党中央保持高度一致。 但还在一定程度上存在着忽视对世界观、 人生观和价值观改造的倾向， 导致有时价值观产生位移; 在实际工作中，坚持真理， 修正错误的勇气有时还不足， 解决职工群众的根本问题的办法还不是很多， 对学校党员职工思想、 纪律、 作风上存在的一些不良风气和苗头重视还不很够; 对身边的一些错误行为， 批评和纠正的力度还不很大， 一定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想。

（三） 开拓进取精神不够。

学校始终把实现和维护教职工的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点。 但在改革开放和经济转轨的新形势下， 开展工作时， 群众观点相对有些弱化， 想问题、 办事情， 有时不能完全从群众利益出发， 考虑得较多的是能不能保持学校的稳定、 能不能完成上级任务、能不能受到上级领导的关注和肯定。 日常工作过程中， 只求过得去，开拓进取心不强， 班子成员整日忙忙碌碌， 把大部分时间忙于具体事务， 对学校的发展考虑的不多， 到基层一线调查研究、 了解情况、 征求意见、 解决问题的时间相对减少。 工作方法陈旧， 开拓进取创新不够。

（四） 宗旨服务意识滑坡。

近年来， 学校对党员干部强调： 以良好的精神状态正确对待事业，抓好各项工作的落实。 但对加强党员思想政治教育、 增强干部事业心责任心缺乏有效明显成效的工作举措， 没有形成开拓进取的明确导向机制， 存在着工作研究就事论事多、 开拓创新不够， 工作推进布置任务较多、 讲求质量较少等问题， 工作干多干少、 干快干慢、 干好干坏大多靠个人的自觉性， 致使工作创新和制度创新的动力不足。 完成工作质量不高， 面对本单位发展中出现的新情况、 新问题， 缺乏迎难而上的勇气不足， 导致思想上有些因循守旧、 工作上有点按部就班， 影响了改革创新水平和工作创新能力的提高及学校的全面发展。

（五） 管理水平有待提高。

学校始终坚持用制度管权、 按制度办事、 靠制度管人， 但对照高标准要求， 执行不到位的情况仍然存在。 有时好人主义思想严重， 执行制度时原则性不强， 遇到得罪人的情况， 就想有意回避， 把制度束之高阁， 制度的执行还存在重形式、 轻落实、 轻执行到位的情况。

五、 努力方向和改进措施

认真对照“四风”的具体表现， 查找出学校班子及成员自身存在的主要问题和不足， 我们今后的努力方向和改进措施是：

（一） 加强学习， 强化党性。

制定更加具体实用有效的学习制度、 学习计划， 灵活集中学习、个人学习方式， 树立终身学习意识。 不但要完成学习的数量， 还要保证学习的质量。 要通过持之以恒的理论学习提高全体党员和教职工的政治敏锐性和政治鉴别力， 树立科学的世界观、 人生观和价值观， 提高自己的政治素质、 业务能力和道德水平。 特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫， 不断提高理论学习的效果， 实现理论与实践相统一。 特别是要继续认真研读上级党委下发的一系列党的群众路线教育实践活动的文件、 通知、 要求， 认真理解习近平总书记在党的群众路线教育实践活动时的讲话精神实质， 自觉加强党性修养， 强化党性，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨， 建立正确的世界观、 人生观、价值观， 切实筑牢思想防线。 在掌握科学体系和领会精神实质下工夫，做到深入不肤浅， 实际不空谈， 切实提高思想理论水平。 在今后的教育教学活动和工作中， 要集中解决理论指导工作的问题， 防止理论脱离实际的教条主义， 达到学以致用， 理论与工作不脱节。 要结合班子的工作实际， 深入实践， 对待问题要经过研究之后再去寻求解决的方法和途径。

（二） 建章立制， 制度管人。

狠抓制度建设， 建立有效工作机制， 健全各类制度， 尤其是根据此次实践活动查找出的问题和不足， 结合工作实际， 对症下药， 对已有的制度进行认真梳理， 对经过实践检验行之有效、 群众认可的制度，纳入贯彻党的群众路线的长效机制， 对不符合为民务实清廉要求的制度进行修改完善。 坚持用制度管权管事管人， 这样工作才能取得实效。

（三） 转变作风， 联系群众。

以民为本， 把教职工满意不满意作为衡量我们工作的第一标准。进一步密切同人民群众的血肉联系， 竭力为教职工排忧解难。 坚持厉行节约， 反对奢侈浪费， 教育班子成员牢固树立群众观点和宗旨意识，把“为民务实清廉”贯穿到工作的全过程。 通过实施“双岗双责”深化“三问三解”， 让每位党员明确自己的“第一身份”是共产党员， “第一职责”是忠诚于党、 为党工作。 明确“业务职责”和“宗旨职责”。 重温《岗位职责说明书》 ， 增强整体管理凝聚力， 落实班子民主生活会制度和批评制度， 坚持开展批评与自我批评， 促进班子成员加强思想和工作交流， 增进班子团结。 坚持勤政廉政， 严守工作纪律， 认真扎实的整改，取得实效。

（四） 清正廉洁， 严格自律。

在当前社会还存在腐败现象情况下， 要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑， 耐得住寂寞， 经得起考验， 做到自重、 白警、 白省、 自励， 做到在拜金主义、 享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气; 要加强道德修养， 树立正确的利益观、 荣辱观、 道德观、人生观， 追求积极向上的生活情趣， 带头弘扬社会主义道德风尚， 坚决抵制歪风邪气， 始终做到清正廉洁， 自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神， 尽心尽力把工作做好。 要以身作则， 严以律已， 坚持真抓实干、 敢于担当、 变革创新、 务求实效的作风， 要求党员做到的支部委员自己率先做到， 在工作生活中带头讲大局、 讲团结、 讲奉献， 带头创造佳绩， 带头遵纪守法， 带头宏扬正气，传递正能量。 进一步完善处室各项规章制度， 严格按照各项管理制度办事， 认真执行中央有关厉行节约、 反对铺张浪费的规定， 带头抵制享乐主义和奢靡之风。

支部班子对照检查材料精选模板【四】

做为一名党员领导干部，在“两学一做”学习教育中，我紧紧跟随县委、镇党委”两学一做”学习教育的步伐，认真学习党章党规，深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求，努力推动业务持续健康发展;我在不断接受教育的同时，对自身做了很多反思和改进，提高认识，增强能力，尽职尽责，努力做一名合格的共产党员。现将对照检查情况汇报如下：

一、存在的问题和不足：

“两学一做”学习教育开展以来，联系自身思想实际反思，对照规章制度要求检查，我的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有一定差距。

（一）对党章党规及讲话精神学习和认识的不够深

在工作作风和生活作风方面与党章党规和习总书记从严治党系列重要讲话的要求还有一定距离。在日常生活中，自己的言行、工作态度还不能真正起到表率带头作用，考虑事情过于简单。在学习上不深入、不系统，不能深刻掌握、理解一些理论的内涵、实质，没能很好地将学习与实践工作相结合。

（二）工作方式缺创新，有畏难情绪

一是学习的自觉性、积极性和主动性还不够，存在实用主义思想，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，把握形势、了解大局不够全面;二是工作习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，靠老经验办新事情，工作创新力度不够。如对挂点的山心村工作抓得不够、深入村组少、协助力度不大，只局限有事就到村、没事不进村;三是在一些工作中存在不敢担当、不愿负责，不愿去抓落实。面对艰巨繁重的工作任务，特别是对于涉及到多个部门共同负责的任务，虽然也能主动承担、主动沟通，但也有适可而止的想法，存在得过且过的思想。

（三）廉洁自律方面待提高

在廉洁自律方面，自己在重大问题上把握比较好，能够自觉执行党的廉洁自律的各项规定，把握好“度”的问题。但严格按照标准对照检查自己，在日常工作和生活细节方面，也存在要求不严、标准不高的问题。比如，在办公耗材、节约水电等细节方面重视不够、要求不严;有时文件材料只用单面打印，没有充分利用废纸打印文档草稿;离开办公室时有忘记关灯或关电脑的现象;偶尔也有参加聚会的现象。

（四）平时与干部群众沟通不够

一是在工作中与办公室干部职工交流沟通的少。较少在干部职工遇到问题时交流谈心，帮助解决问题，在工作任务分工布置上还不能很好的掌控全局，发动干部群众，团结带领大家调动一切积极因素，发挥一切积极作用，抓要务、谋发展。二是深入基层调查研究不够。多数时间在办公室想事做事，不能深入挂点村了解群众诉求，对一些涉及群众生产生活的深层次问题发现不够，对群众身边的一些小问题关心不够，不能准确把握群众的所思所想。

二、产生问题的原因分析

存在以上问题，我认为主要有以下几点原因造成：

(一)理论学习在思想认识上把握不深。一是重视程度不够：认为在乡镇这个层面，主要任务是抓好落实，只要在政治上与党中央保持高度一致，在工作中认真贯彻党的路线方针政策就够了，在思想上不同程度地存在“重具体工作、轻理论学习”的问题。二是学习深度不够：有时对政治理论学习满足于记住“几条重要论断”和“几句讲话”，缺乏系统性、经常性的深入学习。三是联系实际不够：理论联系实际的学风坚持发扬不够好，对工作中出现的问题往往是从工作本身找原因，上升到世界观、人生观、价值观和思想觉悟的高度思考剖析比较少。

(二)联系群众意识有所淡化。与群众深层次交流的比较少，在同群众同甘共苦上降低了标准。主要是对科学政绩观、事业观理解不全面，工作中存在功利主义色彩，对上负责与对下负责有时结合得不够好，想问题、办事情、做决策没能时刻站在为了人民群众这个原点，没能把握好解决实际问题与为民的高度统一。

(三)党性修养有所弱化。受市场经济、社会不良思想等影响，也感到一些困惑和疑虑。一是放松了自我管理。认为上级党委政府这些年持续抓作风建设，作为领导干部，党性已经比较成熟坚定了，而且和别人比已经管得够严了，没有必要自己和自己过不去。二是存在从众心理。认为在当前的社会大环境中，在一些事情上没必要太较真，工作过得去就行，从内心放松了党性修养的要求。

(四)政治纪律和组织纪律有所放松。通过深刻查摆，普遍感到入党以来，在工作中磨练了党性，锤炼了意志，经受住了各种考验。但随着个人的发展变化，自身逐渐表现出了意志衰退、奋斗精神淡化的倾向，在工作和生活上放松对自己的要求，工作上只求过得去、不求过得硬，标准上只求不违规、不求作表率，令行禁止的意识不够深入，政治纪律松懈的思想有所抬头。组织纪律的自我管理上出现松懈。

三、今后的努力方向和改进措施

下一步，我将继续参加“两学一做”学习教育，自觉向合格党员对标、看齐，立足本职做贡献，发挥好党员的先锋模范作用和表率作用。

一是以“两学一做”学习为契机，提高党政理论素养。作为领导干部，我更加注重理论学习，认真学习党章党规，学习习总书记系列讲话，跟着党走，做合格党员;通过不断的学习改造，坚定理想信念，全面提高党性修养、工作能力和业务水平，切实发挥领导核心作用，以身作则，率先垂范，发挥战斗堡垒作用，树立大局意识，争做合格党员。

二是以“两学一做”学习为契机，坚持实践与创新。通过开展学习教育活动，镇各部门党员干部的思想意识、工作能力都得到了进一步的发挥，全面落实各项重点工作，密切联系群众，努力为人民群众办实事、解难事、做好事。在工作中要与时俱进、不畏困难，敢于创新。

三是以“两学一做”学习为契机，树立牢固的廉政意识。通过“两学一做”学习教育，我严格遵守党的纪律和规矩，不断加强党性修养，自觉接受监督。今后无论是在工作上还是在日常中，我都要时刻严格要求自己，严格执行廉洁自律各项规定，增强自我强化、自我完善、自我提高的能力，在提升认识水平、加强党性修养、筑牢思想防线上使狠劲、下真功。

按照教育工委安排，根据开展“学党章党规、学习列讲话，做合格党员”学习教育对照检查分析要求，我汇报三个方面问题：一是存在的主要问题及原因分析和整改措施，二是对班子其他成员的意见建议，三是对班子建设和工作的意见建议。

支部班子对照检查材料精选模板【五】

对照党的十九大报告关于基层党组织要成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒的要求，结合思想工作实际，深入查摆问题，深刻剖析原因，认真总结整改措施，使灵魂受到了触动，思想受到了洗礼。现将具体情况检查如下：

一、存在问题 （一）“四风”勤俭廉洁做的不好

一是勤俭节约意识不强。日常工作中没有随手关灯、关电脑习惯，电脑、纸张等办公设备和耗材更换使用频繁，浪费比较严重。

二是安于现状，缺乏忧患意识。满足于现有的工作状态，对于公司业务的变化缺乏敏锐的辨识和把握，认为只要把原有的业务工作完成就行了，缺乏对公司未来生存和发展的忧患意识。

（二）纪律执行存在漏洞

一是规矩意识不强。对《廉洁自律准则》、《中央八项规定》、《党内政治生活准则》、《党内监督条例》等党内法规，班子比较偏重自学和宣传教育，缺乏刚性规定予以规范约束，执行中缺乏可操作性。

二是制度执行不到位。对上级个别规定及决策理解不深不透，贯彻执行不全面、不深入，在具体落实上存在流于形式的现象。

（三）服务基层不深入

一是支部对上级党委的文件和工作指示，对公司的重要决策，机械地传递多，落实到位欠缺，主动性不强。

二是服务基层的时间太少，主动了解基层党员工作少，指挥多，实践少，造成了工作脱节及不良影响。

二、问题分析 对于存在的问题，班子高度重视，专门召开会议进行了认真分析研究，深入剖析问题根源，查找问题因果。经过深度挖掘、认真排查，发现主要有以下原因：

(一)理论学习不足。没有全面领会习总书记重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新方略，特别是对党的十九大精神和新党章学习的深度不够，只满足于勾勾画画、浅尝辄止，难以用中国特色社会主义理论来研究新情况、解决新问题，开展工作时站位不高，思虑不全。

(二)班子成员创新能力不足。工作满足于完成交办的任务，主观能动性发挥不够，创造性开展工作不多。创新工作方法和支部工作的形式上还有欠缺。

(三)执行纪律不坚决。班子成员从内心认为只要大的方面没有问题就行，在细节上往往把握不严;存在畏难情绪，在决策的落实和执行缺乏敢于担当的责任和勇气。

三、整改对策 查摆问题只是基础，狠抓整改才是关键。对于存在的问题和深层原因，支部班子高度重视，决定以党的十九大精神为指引，制定整改清单，明确整改责任和时限，进行扎实整改落实。

（一）加强政治理论学习。

深化习总书记系列重要讲话精神学习教育，领会贯穿其中的治国理政新理念、新思想、新战略，不断加深对“中国梦”、“四个自信”、“四个伟大”、“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、新发展理念的认识和理解，进一步统一思想认识，永保奋斗初心。深化党章党规学习，深刻认识党的奋斗历程，全面把握党的纲领和优良作风，始终牢记共产党员的义务权力，全面熟知规定内容，切实增强纪律意识、规矩意识。深化党的十九大精神学习宣传贯彻落实，通过三会一课、集体学习、上党课、看视频、听讲座、专题研讨、网上交流、在线学习、参观红色教育基地等形式广泛开展十九大报告、十九大新党章学习，认真领会大会精神基本要义与核心精髓义。

(二)切实做到敢于担当。面对前进道路上的荆棘，支部班子将直面矛盾和问题，主动接受挑战，做到勇于担当，敢于担当。班子将把高标准履职尽责作为基本要求，做到日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责，时刻不忘责任

第二篇：机关支部班子对照检查材料

班子对照检查材料

(2014年8月11日)

机关党支部

按照市委和局党委统一部署，机关支部班子从2014年3月开始，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真开展了第二批群众路线教育实践活动。在全局集中学习、开展活动的基础上，开展了一系列学习教育、征询意见等工作。同时，深入查摆“四风”方面存在的的问题，坚持边学边查，立行立改，收到了明显效果。现将机关支部班子对照检查情况汇报如下：

一、遵守政治纪律和贯彻执行中央八项规定、省委省政府20条意见情况

(一)遵守整治纪律情况

机关支部班子始终严守党的政治纪律，坚持党的领导，政治思想上始终与党中央保持高度一致。深入学习贯彻上级党委重要会议精神和工作部署，把思想和行动统一到党委要求上来。

(二)贯彻执行中央八项规定、省委省政府20条意见情况

机关支部班子高度重视中央“八项规定”和省委省政府20条意见要求的贯彻落实。经过深入学习领会、认真对照查找，主要存在以下问题：

- 1

大道拆迁工作，每天都到现场，却没有真正为群众想方设法解决实际问题。

2、思想工作不细致。听取支部党员干部职工的意见不及时、不全面，对党员干部思想状况和生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多，大而化之，没有深入细致地去化解矛盾。比如，有发展新党员过程中，支部考察不细致，材料都是让个人整理。

3、支部建设薄弱。部分党员干部团体意识、大局意识不强，个人主义和自我意识时有表现。在团结方面，存在说的多、做的少，言行不一的问题，干部工作能力和水平不高，缺乏活力。比如平时很少开展内部谈心交流，不了解党员真实想法。

(三)享乐主义方面

1、进取意识差。存在安于现状，进取精神不强，在工作紧、任务重、压力大时，有过畏难情绪和“等一等、看一看”的想法。比如党委工作部署下来以后，作为机关支部应该处处走在其他支部前列，但却常常抱着观望态度，没起到带头引领作用。

2、创新精神不足。存在得过且过心理，对新知识、新业务、新技能学习不够，水平能力落后于时代科技的进步。比如对电子邮件、微博、微信等新的信息交流平台学习掌握不主动、不及时、不精通，影响了工作整体效率。

- 3

讲享受、讲待遇、讲面子和讲排场的现象，把“吃苦在前，享受在后”的党性原则抛在脑后。

(四)纪律约束执行力差。对执行廉政纪律的重要性认识不够，对党的纪律执行中存在畏难情绪，削弱了纪律制度的约束力和执行力，致使四风方面的出现这样那样的问题。

四、今后的努力方向和改进措施

(一)加强政治理论学习

增强学习的自觉性，继续深入学习社会主义理论体系、党的十八大和十八届三中全会精神以及总书记系列重要讲话精神等内容，学习党的群众工作有关路线方针政策，学习住建专业技术理论。坚持个人自学和集体学习相结合的制度，结合中心任务和重点工作确定学习内容，不定期开展专家讲座、廉政警示教育，坚持学用结合、不断提高政治素质和业务能力。

(二)强化为民服务意识

立足于住建工作面向社会、服务民生的特点，不断提高以人为本、执政为民、服务群众的自觉性和主动性，把维护群众利益作为我们全部工作的出发点和落脚点，自觉站在群众立场看问题、想问题、解决问题。时刻把群众疾苦放在心上，及时倾听民声，了解民情。

(三)深入群众调查研究

主动到矛盾问题多、工作困难大的地方去，每周都要到到基层开展调查研究，摸排问题，及时为基层群众排忧解难。

- 5

第三篇：教工支部班子对照检查材料

五山镇中心学校

教工支部班子对照检查材料

根据上级党的群众路线教育实践活动相关文件要求，我校党支部积极开展党的群众路线教育实践活动，坚持“查实情、讲实话、干实事、出实效”的指导方针，结合“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，制定了《开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，把主要任务聚焦到作风建设上，重点查找领导班子形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题及工作中存在的 “不严、不细、不实”等问题，对存在问题的原因进行更深层次的剖析，并制定整改措施，安排整改时间，力求达到整改效果，让领导班子达到自我X育、自我提高、自我完善、增强党性的目的。现将领导班子存在的问题、问题存在的原因、整改措施及努力方向总结汇报如下：

一、遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定和省市意见、转变作风方面的基本情况

1、遵守党的政治纪律情况：班子全体成员能严格遵守党的政治纪律，言行与党中央和各级党组织保持一致。

2、贯彻中央八项规定和省市意见、转变作风方面的基本情况：这方面班子落实得较好，工作作风得到转变，班子成员积极融入教职工中间，为他们解决工作和生活中遇到的困难;积极参与对学生的家访，深入了解学生的思想状况、学习状况、家庭状况为下一步学生的成长和发展准备备第一手资料。

二、“四风”等方面存在的突出问题

1、形式主义方面 (1)理论学习上不够深入、系统。虽然制定并一直在贯彻落实党支部集中理论学习制度，但存在时紧时松的现象，班子成员常忙于业务，自行学习时间不充分、学习内容不深入，缺乏深层次思考，未能真正系统、透彻地学习领会材料，达到通过集中学习服务XXX职工的目的。

(2)规章制度制定执行力度不够，有时为了工作方便时有变通做法和简化程序，没有严格按照规则制定办事。

2、官僚主义方面

(1)领导班子成员忙于各自分管业务，存在“各自为政”现象，主动与学校其他职能部门联系不够，。

(2)对本单位的评先表模、职称晋升、工资晋级等工作有一定难度或者棘手的工作，心存顾虑，有求稳怕乱、等待观望的思想，缺少敢试敢干敢为人先的气魄，工作推动不力。 (3)深入社区、村组和和学生家长、教职工家庭、退休老教师等了解实际情况不够，对于师生居住分布情况了解不够全面。

3、享乐主义方面

艰苦奋斗、勤俭办事的作风有所淡泊，部分班子成员大局化意识、整体化意识不强，逐渐出现了安于现状、按部就班的思想苗头。

4、奢靡之风方面

在公务接待方面没能始终如一贯彻勤俭办事、厉行节约的要求，招待费没的把握好，偶有超标现象。

三、产生问题的原因分析

1、理想信念动摇，对持续改造世界观有所放松。随着学校不断发展壮大，工作条件改善了，收入增加了，斗志与危机意识有所减弱，总认为守住当下业务，干好本职工作，不出错便是尽职，再加之日常工作中经常与其他高薪阶层行业的人打交道，或多或少会对班子成员的理想、道德观念产生不同程度的冲击，使得理想信念有所动摇。

2、领导班子共同为党、为群众的立场模糊，宗旨意识有所淡泊。坚持群众路线思想上有所放松，在实际工作中，班子成员总是把工作业务放在先，没有把深入基层、及时与职工沟通交流、了解诉求作为工作职责之一，遇到员工诉求问题时主观判断较多;坚持迎难而上、大胆革新有所退却，为求安稳，干事缩手缩脚，不敢冒风险，触碰根源的少、真正指导帮扶的少，总觉得多一事不如少一事，干好干坏一个样;这一系列问题产生的根本都在于没有把班子的重任放在党的事业和人民群众利益的高度来认识，大局意识不强，说到底这是宗旨观念淡泊的表现，正是工作作风发生问题的重要原因。

3、政治纪律执行与督促不力。一方面是严格自律方面没有跟上，班子中有的成员，有时把自己混同一般老百姓，对政治纪律以及一些政治违规事件抱着事不关己的态度，在工作中个人主义和主观主义思想有所抬头。另一方面是班子成员间互相批评与监督力度不够，存在“各人自扫门前雪”的现象，对不属于职责分工范围内的事项则比较淡然，一旦牵涉到自身职责的工作时又抱着“不出事”的原则，处理刻板，过于制衡，导致工作推动不力。

4、党性修养不能一以贯之、严格自律。班子成员大多主观上会认为为XX付出的已经足够了，工作的进取心、干事的热情减退，存在讲报酬、讲排场多，比奉献、比业绩少的现象。

四、整改方向和措施

(一)、正学风、转作风、树新风，力避形式主义。

1、要进一步强化理论学习，增强理论素养，切实增强履职能力。要按照创建学习型党组织的标准，领导班子要发挥示范表率作用，增强学习的自觉性和长效性，坚持思想政治理论和业务知识学习两手抓：一是领导班子成员要坚持政治理论、总书记关于群众路线活动的系列重要讲话以及中央、省委的相关文件学习，不断提高思想政治素质，保持政治敏锐性，加强世界观的改造，端正人生观、价值观、政绩观与权力观，要求领导班子成员每年自行学习3-5本政治理论书籍，每人须提交不少于一篇的学习心得，并在支部会议上分享、交流。

2、对于各支部存在的困难和问题，不得仅是文来文往，浮在表象，领导班子成员应再带着这些问题、带着思考深入各基层单位调研，摸透情况，提出切实可行的解决方案，提请班子研究后，抓落实。

(二)、心系员工，深入基层，做好服务，力改官僚主义。

1、领导班子成员要多深入基层调研，每季度不少于两次深入基层，深入X工队伍，了解X工诉求，密切关注党员干部和群众反应，多方收集意见，并向班子报告调研了解情况，有针对性的开展工作。

2、深化部门效能建设，切实解决部门本部办事效率低下、办事推诿等问题，试行全员绩效管理，一岗一责，明确个人目标责任。

(三)、群策群力，攻坚克难，力除享乐主义。

要牢记艰苦奋斗是党的光荣传统和政治本色，作为一种精神，始终是我党前进的强大动力。面对国情、党情的深刻变化，面对各种社会思潮的各种冲击，尤其是在XX面临布局调整的特殊时期，领导班子成员仍要牢记“两个务必”，增强忧患意识和竞争意识，坚决克服贪图享乐、得过且过的思想，始终保持奋发有为的状态，群策群力，完成好本部的工作任务。

(四)、坚持以身作则，厉行勤俭节约，保持清正廉洁，力扫奢靡之风。

要严格按XX各项管理制度办事，要树立过紧日子、勤俭办事的思想，班子成员要严控职务消费，认真执行XX关于公务接待的标准，坚决杜绝以公款旅游及以项目考察调研为名义的变相公费旅游，不参与不必要的联谊及走访活动，坚决按照中央及省里有关要求规范个人职务消费行为。落实党风廉政建设的有关规定和责任制，明确自律标准和要求，同一切违犯准则现象作斗争，管好自己，管好下属，认真搞好廉政建设工作。

(五)、建章立制

完善的规章制度是支部作风建设取得实效的重要保证。结合群众路线第一环节查摆和发现的各类问题，经过班子集中研究，追根寻源，从现行的制度上查找原因，属于有制度而没有执行的，要加强落实，属于制度不完善的，要加快修订;属于没有明确制度的，要加紧制定。

第四篇：党支部班子对照检查材料

××党支部专题组织生活会

班子对照检查材料

2014年9月 日

开展党的群众路线教育实践活动对照检查材料自开展党的群众路线教育实践活动以来，我支部严格按照上级的统一部署，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求和“为民务实清廉”主题，组织全体党员认真学习必学篇目、领会总书记的重要讲话精神，认真查摆领导班子、党员、干部在“四风”方面存在的突出问题，并剖析原因，提出整改措施和努力方向。现对照检查如下：

一、严守党的政治纪律、遵守中央八项规定方面。 党支部把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则，坚决同党中央保持高度一致，能做到政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移。始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，自觉学习遵守党章党纪。严格执行党内政治生活纪律，切实做到纪律面前人人平等、纪律面前没有特权、执行纪律没有例外。认真落实党风廉政建设责任制，切实做到清廉从政、务实为民。

坚决贯彻中央八项规定，紧密结合本支部实际，切实做到落实“八项规定”有硬性约束、有责任制度、有监督检查、有惩戒措施。通过学习教育，班子成员将“八项规定”内化于心、 1 外化于行，时时处处以此规范约束自己，从自身做起，从具体问题改起，带头改进文风会风，以更加务实扎实的作风，带着深厚的感情去做好工作，为全支部干部职工作出示范和表率。

二、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义方面

一是学习抓得不够紧。虽建立了学习制度，但政治理论和业务学习还不够深入、不够系统、不够透彻。学习传达文件、学习领导讲话多，联系实际讨论少，形式比较单

一、方法不够灵活，学习质量不够高。有的领导干部对能力素质缺乏危机感，主动学习意识不够，只求过得去，不求学得懂、学得深、浅尝辄止;运用马克思主义的立场、观点、方法来分析、研究和解决问题的能力不强。

二是创新意识减弱,缺少解决问题的新思想、新办法。有的班子成员存在思想上不够解放，求稳怕乱，工作上步子迈不开，闯劲不够，抓落实做的不够。取得些成绩就安于现状、骄傲自满、怕冒风险，深入基层调研少，工作不扎实，从而缺乏系统的、完整的指导策略，想办法解决问题的能力和进取意识减弱，缺少敢试敢干敢为人先的气魄。

三是在落实责任方面工作不到位。制定了坚持集体领导和个人分工负责相结合原则，但实际工作中班子成员的主观能动作用和整体效能发挥不够充分。抓工作有时重安排，轻检查;有时候只传达精神，转发文件，深入基层调查研究、抓落实不 2 够。

(二)官僚主义方面。

一是宗旨意识不牢，为民服务意识淡化。坐在办公室研究工作的时间多，对群众提出一些具体问题关心少、重视程度不够、解决问题不多;同时对个别群众提出的问题缺乏耐心的解释和答复，并进行及时的改进。

二是听汇报的多，下基层了解的少。主要表现为：和群众谈心交朋友、了解群众实际需求方面做的不够，有时过于强调原则性，对职工群众关心的一些难点、热点问题看的不准、不透，处理不及时、不彻底。为群众解决实际困难办法还不多等。

(三)享乐主义方面

一是艰苦奋斗意识淡化。工作时间久了，班子成员出现精神懈怠现象、艰苦奋斗的意识有所弱化。工作上比待遇讲条件、讲排场，不愿干苦活累活等现象时有发生。

二是在制度执行方面有失之于宽、失之于软的情况。有回避矛盾、当“老好人”、怕得罪人的现象，解决实质问题的力度不够。

(四)奢靡之风方面

存在对八项规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强等问题，自律观念不强，在一定程度上存在风格不够朴素，作风不够勤俭的问题。有事碍于情面，出现接待超标等现象。

三、产生问题的原因分析

3 对照这次教育实践活动的要求，认真反思，深入剖析在“四风”方面之所以存在以上问题，原因是多方面的，既有客观原因，更有主观原因。其主要是支部成员在宗旨意识、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。

一是政治理论学习有所放松。政治上的坚定必须有坚实的理论做基础，坚持组织党员、干部学习，并要求大家注重自学，记好笔记，写好心得体会。但是，还没有真正认识到扎实的理论基础是政治上坚定的基础，有时认为处于基层，只抓好业务工作就行了，而放松了学习，缺乏广度和深度，工作中缺乏系统科学的理论指导，造成了理论与实践一定程度的脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。

二是对改造世界观有所松懈。开展教育实践活动，要求我们必须在政治上立场坚定，具有德才兼备的个人素质、正确的世界观、人生观和价值观。这些年来，随着社会主义市场经济的发展，经济社会生活呈现多样化，对每个人的理想、道德观念都会产生不同程度的冲击，在这些冲击面前，有放松世界观改造的现象。有时对思想上、工作上存在问题不能严格要求，为人民服务意识有所淡薄，为职工解决困难和问题不够，与我们党要始终代表最广大人民群众的根本利益的要求相比还有差距。

三是坚持群众路线不够。在具体工作中，由于日常业务、 4 琐碎事务纠缠，下到基层的时间少，没有及时收集职工意见、建议，在工作遇到问题时不能及时解决，这实质上是把自己从事的工作没有放在党的事业和人民群众利益的高度来认识，是宗旨观念不牢固的表现，也是工作作风发生问题的重要原因。 四是思想作风上有所放松。用实践教育活动的要求和新时期党员干部的标准来衡量支部成员：一是严格自律方面没有跟上，批评他人的人少了，自我批评也少了，支部中有的成员，有时把自己混同一般老百姓，不能时时处处对照党员标准严格要求自己，在工作中个人主义和主观主义思想有所抬头。二是在实践中注重自我锻炼不够，缺乏适应新形势、解决新问题的方法和经验。三是党的组织生活开展不够，没有正确处理好坚持原则与维护团结的关系，怕批评影响团结、影响工作。党性修养不强，思想就容易滑坡，精神就容易空虚，作风就容易松懈，一些问题就会随之而来。

四、今后努力方向和改进措施

一是进一步加强政治理论学习。不断武装支部成员头脑，号召大家争做勤奋学习的模范，要坚持学以致用，学有所成，学有所悟，切实用先进的理论指导工作实践。完善个人自学和集体学习相结合的制度，坚持每周一次的集体学习制度。加强世界观改造，坚定理想信念，加强党性锻炼，增强班子整体素质，提高领导驾驭全局的能力。

二是进一步强化宗旨意识。牢固树立为人民服务的宗旨意 5 识和“群众利益无小事”的理念，发扬谷文昌、焦裕禄精神，坚持把群众反映的问题当家事，千方百计为群众解难事、办实事。支部成员要不断提高调查研究、掌握实情的能力，提高科学决策、民主决策的能力，提高解决问题、化解矛盾的能力，提高宣传群众、组织群众的能力，多为群众办实事、做好事，赢得群众的信任和支持。

三是进一步推进工作创新。面对实验区对台工作的新要求，坚持变化变革、敢于担当、务求实效，针对工作中存在的薄弱环节和突出问题，有针对性地采取改进工作、完善机制等措施，不断提升工作水平。

四是进一步加强班子和队伍建设。坚持民主集中制，强化集体领导观念，重大问题由集体讨论决定。增强民主意识和民主作风。注重搞好班子自身建设，切实履行好班子的职能职责，努力把支部建设成一个勤政敬业、团结务实、开拓创新、廉洁高效的领导集体，确保完成好上级党委安排的各项工作任务，以新的精神状态、新的工作作风，再造新的业绩。

第五篇：党支部班子对照检查材料

地区第二批群众路线教育活动开展以来，我校高度重视，精心组织，成立了教育实践活动领导小组，制定活动实施方案和学习教育推进计划。根据地委、地区教育局党的群众路线教育实践活动领导小组的部署，紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过认真学习党的十八大、十八届三中全会、中央第二次新疆工作座谈会、自治区党委八届七次全委(扩大)会议精神以及中央、自治区、地区的一系列领导讲话和相关文件精神，使我校各党支部及全体党员干部对开展党的群众路线教育实践活动的重要性、长期性都有了更加深刻的认识，在反复对照分析的基础上，深入查找支部在政治上不够坚强和四风方面存在的问题，并对产生问题的根源进行深刻剖析，明确了今后的努力方向与整改措施。现将对照检查情况报告如下：

一、政治上不够坚强的具体表现

一是政治学习和政治素养需进一步提高。政治理论学习合理安排不够科学化。对理论学习重视程度不够，对理论武装头脑的积极性、主动性、紧迫性认识不足。存在学习实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。学习停留一般化，针对性不强。

二是政治敏锐性不强。对新疆开展反分裂斗争的必要性、长期性、尖锐性认识不足。认为地区安定和谐形势较好，存在麻痹松懈思想和“不会出事”的侥幸心理，抓维稳措施落实时紧时松，一些重点部位的维稳措施落实仍存在盲点。如：对“三股势力”在教育阵地渗透防范意识薄弱，总是片面地认为学生课业负担重，没有产生分裂意识的环境，校园外部和谐安定，内部各族师生团结互敬不分你我，认为分裂势力在这里找不到滋生的土壤和环境，对师生反分裂斗争教育的高度提得不够。

三是政治鉴别力不强。对党的民族宗教政策的理解不深不透，对“三股势力”披着“宗教外衣”搞分裂破坏、暴力恐怖活动的本质缺乏足够的认识,对党的民族宗教政策界限把握不准，对于网络、手机短信上出现的那些挑拨民族关系、编造虚假信息的传言，没有及时认识到其危害性。。

四是民族团结教育不实。开展民族团结教育活动表面化、多有应付，民族团结教育不能入脑入心，效果不明显。如，对“年年抓五月、五月促全年”认识片面，每年只是在五月开展一些民族团结教育活动，上级有安排时讲一讲，其它时间就很少提民族团结教育。

二、“四风”方面存在的主要问题

(一)形式主义方面。

一是学习缺乏自觉性。支部学习缺少主动性，各支委、党员干部也没有给自己制定相应的学习计划，往往在工作中遇到问题和困难，才临时抱佛脚。同时没有过多的考虑怎样建立学 2

习型单位，总是感觉时间不够用，缺乏拼时间和挤时间的思想。注重提高教育教学方面的工作多，政治理论学习相对较少。比如，学校安排的政治理论学习中，常因教学工作繁忙，放松了政治理论的学习，有些支委、党员干部未能参加部分政治理论的集中学习，事后也未能督促其全面细致的进行补学。

二是调研不深入。在调查研究工作中往往掌握面上的东西多，深入细致了解的少。把完成任务当成最终目的，没有把教学中存在的问题找深、找透。

(二)官僚主义方面

一是对于干群反映问题不重视。对教职工在工作和生活中的困难关心不够，没有及时了解他们的想法，解决其困难。在工作中看到、听到的一些问题、建议，没有积极主动的及时了解和解决。对教职工关心不够，干部职工有些诉求也没有很好的回应和解决。

二是与群众联系不紧密。主动关心师生的工作、学习和生活少，切实帮助师生解决实际困难和问题不多。

三是服务师生的意识淡薄。在开展工作时，习惯性地站在管理者的角度看问题，缺乏换位思考意识。听取师生意见少、深入基层了解情况少，对师生提出的合理化意见建议不能予以耐心说明，重管理、轻服务。

(三)享乐主义方面

一是工作安于现状，热情逐渐减退。考虑处理问题就事论

事、思路不宽，吃老本的思想比较重。工作中缺乏有力的指导，管理和发动党员的手段比较陈旧，党组织战斗堡垒作用没有体现。工作因循守旧，按部就班，满足于老经验、老办法，缺乏工作热情和对学校教育教学改革的研究和思考。

二是勇挑重担思想不够，吃苦耐劳精神不足。陶醉于已取得的成绩，目标意识不强，缺乏新动力。

(四)奢靡之风方面

有些教师在工作生活中，有盲目追求奢华的现象。虽然看在眼里、痛在心里，但没有坚决抵制的勇气。

三、存在问题的原因剖析

上述问题存在的原因，一是缺乏党性锻炼。主要表现在忽视了对学习——实践——再学习——再实践的实践论要求，放松了对主观世界改造，对新时期的路线、方针、政策理解不深，对当前转型时期所出现的新矛盾缺乏深度思考;二是存在懈怠危险。随着工作惯性，党员们工作中缺少持续的动力来源，实现组织使命与目标的行为动机趋于弱化，安于现状，满足成绩，缺少不怕困难的奋斗精神，不怕牺牲的奉献精神。三是对改造世界观的持续性认识不足。随着工作条件的不断改善，没有经常性地开展自我净化、自我批评、自我剖析，没有常态化地以共产党员的高标准、严要求对照自己，对党的优良传统继承和发扬不够好，解放思想力度不大。四是群众路线落实不够。全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄，工作作风不够扎实，

走基层、接地气不够深入，没有很好的建立与群众沟通联系的渠道。

四、今后努力的方向和改进措施

(一)坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识 加强党性修养，坚定理想信念。认真学习政治理论和党的路线方针政策。在学习和实践中，加强党性锻炼。自觉地用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和群众路线武装头脑，坚定共产主义的远大理想和社会主义信念，认真改造主观世界，提高思想境界和道德修养。根据本党支部的实际情况，加强“三会一课”学习,每周一次政治学习、每月一次党支部活动、每年一次组织生活会。有针对性地开展理论研究，拓宽知识面，进一步提高政治素质、应对复杂局面的能力。在具体工作中，集体利益永远服从于党和人民的利益，坚决克服自足自满情绪，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。坚持讲实话，察实情，出实招，办实事，创实绩，求实效，以脚踏实地的工作、苦干实干的作风、实实在在的业绩践行党的群众路线。

(二)树立刻苦学习精神，努力改造主观世界

政治上的坚定来自于理论上的清醒。只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。习近平同志指出“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”因此，我们要切实地把理论学习作为自

己的第一需要。发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，带着诚意学，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长，争当学习型团队。要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，以改革开放和现代化建设的实际需要为中心，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理性思考，着眼于新的实践与发展，着眼于理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，提高改造客观世界的本领。

(三)发扬开拓创新精神，永葆共产党员本色

每个共产党员都必须牢记党的宗旨，剖析自我，净化自我，践行诺言。在深化改革的路上，我们面临的困难前所未有，任务艰巨而神圣，这需要以开拓创新的精神，通过大胆的实践和探索去加以解决。因此，我们要做到敢于冲破传统观念，不因循守旧，不安于现状，不固步自封，大胆地投身到改革的生动实践中去，不断总结和完善已有的经验，以创新型思维和开拓型干劲，提出新思想，拿出新举措，开创新局面。

(四)继承艰苦奋斗精神，为党的事业奉献终生 牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，由此入手，牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，做无愧于党，无愧于人民的共产党

员;在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;树立正确的价值观，吃苦耐劳，不畏艰险，乐于奉献，始终保持一股勇气，一股锐气，一股正气，不屈不挠，勇往直前;树立正确的群众观，深入实际，联系群众，倾听群众意见，同群众建立起水乳交融的关系;树立正确的人生观，守得住清贫，管得住小节，堵得住人情，经得起考验，堂堂正正做人、干干净净做事。

我们将以本次群众路线教育实践活动为契机，自觉加强党性修养，提升思想境界，陶冶道德情操，建立长效机制，为提高我校教育教学水平而努力奋斗。