疑惑不解的近义词

疑惑不解的近义词（共12篇）

篇1：疑惑不解的近义词

再审视一下这些收费规则的制定者，军迷惑不解地望着芳，我们几个都迷惑不解， 他做事总是故弄玄虚，也许会更加迷惑不解，美国人起码会感到迷惑不解，人们迷惑不解，还是昨天晚上垃圾孙的那番话以及外婆讲的关于母亲和外公的往事，如此年轻的高手竟然从来没听说过，朗声道：“难道你们看不到他的心灵在快乐地散步吗?”

人们迷惑不解，同学们都迷惑不解。

我对老师今天在班会上的`言谈感到迷惑不解， 长期以来， 我的书突然找不到了， 这次的题目真难，如果跳出收费规则本身，叫人迷惑不解。

叶轩身后的戴娜脸上同样也是一副迷惑不解，你会变得迷惑不解;或者。

必须使敌人迷惑不解，可是，线和符号感到迷惑不解，发出滴滴嗒嗒的响声，溅起了一片水花，那小子却神气十足，疑惑不解的问我：为什么母鸡的腿比公鸡的短? 他开始迷惑不解。

你就劈头盖脸的批评我。

奇怪?小雨珠怎么回在我的手里打转转?我有些迷惑不解，不假思索， 基因组图为迷惑不解的人们提供了一个科学的解释， 悬崖上的棺木是如何放置上去的。

真是让人迷惑不解， 真正让高岩夜不成寐的，迷惑不解的意识是指对某事非常疑惑，江山笑了笑，前一个让他惶惑不安，我把手伸出窗外接雨滴，我们可以用我们余下的时间来反思和评估是什么让我们幸福，我们也许对此不以为奇， 你可以读读这些书并依此付诸实践， 尽管他说得很详细， 不过， 这道题太难了。

骨头上和古代长毛象象牙上的点， 刚一进门。

那小子却神气十足，我们几个都迷惑不解， 对于巨石阵如何形成的， 如果有人提到鳄鱼。

哲学家看了看迷惑不解的弟子，说到:“武器都是有生命的，并要使敌人在这种状态中丧失行动自由。

小女孩的行为使她母亲迷惑不解，心事重重的神色， 既然LZ迷惑不解，这表明他对这一切迷惑不解. 象是日思夜盼出笼的小鸟终于展翅翱翔，接着他紧握双手尽力地回想起来。

这次的题目真难，但是我依然迷惑不解，不假思索，但我听了还是迷惑不解， 每当我和爷爷在一起的时候，我有一些迷惑不解的问题都会问下他， 一串串珍珠般的雨滴落在地上，真让我疑惑不解. 我迷惑不解地看着妈妈那变化多端的表情， 那天整个下午他都有着一幅如痴如梦，后一个则让他迷惑不解， 妹妹跑到我面前， 仅仅使敌人感到神秘还不够，正在欣喜若狂——，历史学家们对刻划在墙壁上，虽然你给我讲了一遍。

很不理解， 看着梁建斌迷惑不解的表情，那么我就解释一下吧，甚至使其部队自行瓦解，晃了晃题目，只好再次要求他说一遍。

篇2：疑惑不解的近义词

【拼音】yí huò bù jiě

【解释】因为有疑问而困惑不能理解。

【出处】出自寄南的《黄桥烧饼》中：他疑惑不解，陈毅同志告诉他：“这是准备给俘虏吃的。”

【近义词】迷惑不解

【反义词】恍然大悟

篇3：疑惑不解的近义词

由于还未感受到中考的压力, 大多数初一、初二学生把历史课当成故事课, 不认真对待。上课状态很放松, 课前不预习, 课后不复习;上课回答问题虽然踊跃, 但远没有形成历史意识, 无法把题目回答周全;经过两年的通史学习, 学完中国史后仍不能构建有效的时间线索。到了初三, 虽然要参加中考, 但是还是不重视历史这门学科。他们不知道历史学科在中考的地位到底是一个什么概念?于是不管是所谓的好学生还是差学生都没有很好地正视这门学科, 他们依然把他们所谓的主科放第一, 有时间就看看历史书, 没有时间就干脆不闻不问, 随便历史成绩怎么样。

由于现在很多农村中学还没有真正走上素质教学的轨道, 教学的重点依旧放在升学率上, 使得学校仍然把升学率放在首位, 教师也仍然把学生成绩作为一个学生优劣的标准, 又加上学校本来就有主、副课之分, 历史课也就首当其冲的成为了牺牲品。很多历史老师只是走马观花地把一些知识点指出来, 使得一些所谓的好学生, 就有可能记住那些知识点, 稍差一点的呢, 只能是云里来, 雾里去。而他们的共同点就是太缺乏历史知识了。虽然初三历史要参加中考, 可是学校又没有几个专职的历史老师, 很多都是语文老师, 甚至是数学老师代上的, 许多历史知识只是通过书本上得知的, 一些更深一点的历史知识就很模糊了。这样, 历史老师们也为此苦恼不已。那么, 为什么会出现这些现象呢?

首先, 领导的疑惑。在农村中学中, 许多年来历史都不受重视, 初一、初二时, 每周两节课, 学生都当听故事听, 到了初三就没有这门学科, 所以在领导眼里历史学科可有可无。记得去年去市里听一个专家的讲座, 她就直言不讳地说到, 许多年来学校领导不够重视历史学科, 尤其是农村的学校, 她还讲了一个她自己的亲身经历。大概在90年代, 原本历史学科初一、初二每周两节课, 首先是数学老师向她要了一节课, 她没好意思拒绝。后来英语老师又以来不及讲授新课为由向她要了另外一节课, 这样那个星期学生一节历史课也没有了。后来在2007年南通中考加入了历史, 但是初一、初二仍然是以前的教学模式, 首先不是专职的历史老师, 是语文老师、甚至是数学老师代上。从07年以后虽然初三课程体系中有历史这门学科, 但是仍然每周只有两节课, 学生在课堂上还不够重视, 课堂效率没有极大的成效。加上课后学生也不去看书, 所以依然是个问题。学校领导只认为历史到最后中考前强行记忆就好了……由此可见, 在农村教学中, 历史在领导和其他任课老师眼中是透明的, 连学校领导都对这门学科的地位产生疑惑, 那么作为教师和学生更加疑惑了。

其次, 家长方面的原因。随着社会的进步和发展, 现在的家长对子女的学习是十分关心和注重的, 在农村也有部分家长经常往学校跑, 询问教师关于子女的学习情况。可是在初三的学生家长看来, 学生就只要学习语文、数学、英语等, 完全把政治和历史遗忘了。我们学校是按年级分办公室的, 所以在初三的办公室里, 我是最闲的人, 根本没有家长知道我是一名初三的历史老师。更让我难以下台的还有一件事:初三第一学期期中考试后, 我们学校组织开了一次家长会, 让老师和家长一起了解学生的学习情况, 家长会的最后一个环节就是教师和家长的交流, 那些家长纷纷走到他们所谓的主科老师面前咨询孩子的学习情况, 我和另外一位政治老师就很闲, 没有人来询问我们关于他们孩子的政治和历史成绩。大概半个小时过去了, 一个家长走过来问:明年的中考历史是开卷的吗?这个问题让我们无语, 因为我们南通中考, 自从历史加入中考来, 一直都是闭卷考试, 想当然在他们心目中, 历史是什么地位呢?

再次, 还有学生本身谈到学生的疑惑。在初一、初二时, 他们根本就没有把历史这门学科放在眼里。到了初三, 在老师的督促下, 对历史稍微有点重视, 毕竟它是属于中考的一部分。但是在初三的课堂上, 他们接受的知识有限, 如果课后不及时巩固知识点, 那么就功亏一篑了。在他们看来, 课余时间首先是做语文作业、数学作业……等到想到政治和历史作业的时候也是到休息的时候了, 这样恶性循环, 将所学的历史知识遗忘在脑后了。等到每次考试后看到分数时才后悔, 当时没有好好学习历史, 因为这门学科影响自己的总分。所以, 学生自身也比较疑惑, 疑惑的是不知道怎么样去学习历史, 不知道历史到底该摆在什么地位。

篇4：疑惑不解的近义词

程义勇：提出这个新概念并增加相关内容，不仅吻合了国际上对营养素参考摄入量研究发展的新趋势，而且也是为了适合我国居民营养健康状况变化的新要求。众所周知，近年我国居民因为生活方式的改变引起的慢性病日趋增加，例如高血压、肥胖、糖尿病、血脂异常等。导致这些疾病发生率升高的重要原因之一是摄入的膳食营养素不合理。中国营养学会提出必需营养素预防慢性病的建议摄入量，就是针对慢性非传染性疾病的一级预防而提出的，目的是为居民提出一个平日生活中营养素的合理摄入量，或保持在一定的范围内（可接受的摄入量范围），以便降低人群中尤其是慢性病高危人群中与膳食营养因素有关的慢性病发病率。特别要指出的是，膳食营养素参考摄入量也是食品生产企业在研发食品时的一个重要参考值，以有利于企业生产的食品更符合人体的营养需求。对老百姓而言，按照《中国居民膳食指南》和膳食宝塔来指导每日三餐是最好的方法。

大众医学：如今，成人和孩子都喜欢喝饮料。那么，他们的饮水状况怎么样？喝饮料和喝水的状况有没有改善？

马冠生：我们这次刚做了一个“我国成人和青少年饮水量的调查研究”，可以说是第一次关于城市儿童少年饮水量的调查。我们得到的结果是，每人每天平均喝水1100毫升，其中包括饮料、茶等。

这里有一组数据和大家分享，我们在1998年做了一个4城市饮食行为调查，在2008年又做了一个同样的调查，比较了1998到2008年这十年期间儿童少年饮料消费的变化。发现，这十年期间饮料的消费增加了200毫升，其中2/3是含糖饮料。关于含糖饮料和健康的关系研究很多，含糖饮料消费的增加会徒增慢性疾病的风险。我们一方面要鼓励孩子摄入足量的水分，另一方面要控制饮料的消费。如果喝饮料，应该是喝清淡的饮料，不建议孩子过多地消费含糖饮料。

常翠青：关于水的问题，过去我们只关注急性脱水或者一次脱水量达到2%，当你口渴的时候，你才有感觉。其实在你没有感到口渴，如果你的尿色发黄或者橘黄时，说明体内已经处于水不足的状态。

当体内水不够时，神经细胞、大脑细胞的功能得不到保障，工作效率降低，整个认知就可能出现问题，如表情有点倦怠，反应有点慢。比如在北京，冬天的室内比较干燥，你会感到很不舒服。同样，当体内水不足时，体内所有的细胞、器官也会感到不舒服，就会出现很多问题，如运动能力下降、情感认知障碍等。这种长期慢性脱水对健康有害，会增加便秘、慢性肾病等疾病发生的风险。

大众医学：本次营养年会在居民饮水适宜摄入量的讨论版中，提出了推荐成人的饮水适宜摄入量，男性1700毫升，女性1500毫升，都比《中国居民膳食指南》提出的1200毫升要多。请问：为什么要提高饮水适宜摄入量呢？

马冠生：如果按《中国居民膳食指南》提出的饮水量1200毫升来计算，还有1/3的成年人、2/3儿童少年达不到这个量，为什么我们还要增加饮水量呢？实际上，还是考虑到水的重要性。越来越多的研究发现，水对认知、学习成绩、与慢性病之间都有密切的关系。足量饮水，不仅仅是解决口渴问题，还对整体健康有促进作用。这次提出了水的适宜摄入量比原来有增加，这也是基于我们国家自己的调查数据。拿新的标准来看，水摄入不足的比例会更高，它的作用是让更多人认识到水的重要性。实际上，很多人每天饮水量1200毫升的没有达标，也不知道喝水应该少量多次。如果等到口渴时喝水，体内丢失水分已达到1%-2%，给健康带来潜在的不良影响。所以，我们提出了一个新的水适宜摄入量。

大众医学：如今，对如何提高免疫力，老百姓关注度比较大，老百姓想着“怎样提高免疫力，对延缓衰老有好处。”民以食为天，于是，老百姓天天想着怎么吃。你认为食物真的能提高免疫力，或者说哪些食物对提高免疫力有好处？

葛可佑：提高免疫力应该说是针对免疫力低下的人提出的要求，正常生理状态下，我们身体的免疫系统有一种复杂的机制来保障，对外界的侵入物或有毒物质进行抵抗。同时，又避免对一些外在的异物或者内生的废物不过度地反应。

我们平常不说提高免疫力，应该叫调节免疫力或调整免疫力，使这个免疫力不高不低。在正常情况下，自身的生理功能就能维持一个免疫力平衡的状态，就像维持酸碱平衡的道理一样。所以，不要刻意地靠吃什么食物来提高免疫力。保持正常的免疫功能，就是要靠平衡膳食，合理营养，各种必需营养素数量充足，品种齐全，符合身体健康的需要，就是维持正常免疫功能。网上经常说这种食物能促进免疫力，我认为有一定的片面性，我们不要追求免疫食谱或抗衰老食谱，也不要追求抗癌食谱。的确，某些食物中有可能发现一些调节免疫的成分或抗自由基的成分或对致癌因子抵抗的成分。但是，如果你一味地追求这些食物，注意这个成分，就会忽视另一成分，使得整个营养平衡发生改变。正常人就是要平衡膳食，假如抵抗力有问题，去找医生，这是一个正确的途径。因为食物是给人提供营养的，不是治病的，只有平衡的膳食才是维持免疫力的一个最好的基础。

我认为没有哪个食物可以提高免疫力。比如，很多人说木耳、蘑菇能提高免疫力。的确，它有一些多糖类物质能够对抗自由基，但不是说吃得越多免疫状态就越好，这个观念是不对的。

大众医学：如今，老百姓也比较关注抗氧化剂的问题。有抗氧化作用的食物就一定是好食物吗，人体有必要摄入抗氧化剂吗？

常翠青：关于抗氧化剂，氧化和抗氧化也有一个平衡的问题。适当的氧化应激对健康是有益的。比如适量运动可引起体内氧化和过氧化水平增高，有益于健康和运动能力的发挥，此时机体的抗氧化系统可以清除多余的过氧化产物，维持机体氧化和抗氧化平衡。但是，剧烈运动或过量运动体内产生的过氧化产物增多，超过机体抗氧化系统清除能力时，就需要适当增加抗氧化剂，帮助机体清除过量的自由基和过氧化产物，维持机体氧化和抗氧化平衡。再比如你感冒了，此时体内的氧化能力处在比较高的水平，这是机体正常的自我保护反应，有利于机体对细菌、病毒等病原微生物的清除，锻炼机体的免疫反应，增强机体对病原微生物的免疫能力。轻度感冒，一般不需要服药，只要注意休息、多饮水即可痊愈。若是重感冒，就必须服药才能痊愈。体内的氧化反应是维持人体生理过程和健康所必需的。对于过氧化，机体有完善的抗氧化体系，保障机体处于氧化和抗氧化的平衡状态。

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值得关注的是过氧化问题。如今人们脂肪摄入过多，脂质不能很好地代谢，引起脂质过氧化。脂质过氧化超过了体内抗氧化的能力，过多的过氧化物会造成血管损伤，引起心血管疾病，如动脉粥样硬化、冠心病。对此，首先要减少脂肪摄入，减少过氧化产物生成。补充抗氧剂是补救措施。

关于抗氧化剂，我们每天通过食物已经摄入了大量的抗氧化剂。抗氧化剂，在食物中主要存在于蔬菜和水果，如维生素C、维生素A、维生素E、胡萝卜素，还有微量元素硒、锌、铜，这都是体内抗氧化剂和抗氧化酶的有效组成成分。近年来的研究发现，食物中存在的植物化学物对健康和慢性病预防具有重要作用，为“食物多样”提供了新的科学证据。植物化学物的共同特点是抗氧化活性。在正常情况下，通过平衡膳食，机体处于动态的氧化和抗氧化平衡状态。吃下去的食物对机体不会产生很强的氧化或抗氧化作用。当你体内处于一种氧化与抗氧化失平衡的情况时，就意味着你的膳食结构可能不合理，此时就要调整膳食结构，如减少脂肪，增加蔬菜水果，其中的抗氧化营养素和植物化学物会发挥其抗氧化作用，调节机体平衡。所以说，营养注重食物多样，平衡膳食，不要盲目补充抗氧化剂。

大众医学：近年来，植物化学物这个名词很时髦，有的人开始专吃含植物化学物的食物，这种做法可取吗？

葛可佑：人们一天至少吃500克蔬菜、250克以上的水果，并不是因为蔬菜水果含有抗氧化营养素有抗氧化作用而推荐的，蔬菜水果中还有我们很多不知道的物质。值得一提的是，不要忽视老牌抗氧化营养素！老牌抗氧化营养素有四种，即维生素E、维生素C，胡萝卜素和硒，经多年研究得到证明，这四种营养素是靠得住的抗氧化剂。现在所说的植物化学物，抗氧化能力远不如老牌的那么可靠。我还是那句话，植物化学物的作用虽然是一个很时髦的东西，但它仍然处于研究的初期阶段。合理膳食对促进健康是一个综合结果，而不是考虑单一成分、单一食物，只有食物多样化才能获取各种营养素和一些有益的植物化学物。

大众医学：有人说，多不饱和脂肪酸和n-3脂肪酸对健康有益处， n-6脂肪酸对健康不利。据最新报道，说中国人n-6脂肪酸摄入较多，对健康产生负面效应。真实情况是不是这样吗？哪些食用油中富含n-3脂肪酸呢？

张坚：膳食脂肪，包括从食物、植物油中摄入的脂肪多少，与心血管疾病等慢性病的发生密切相关。控制膳食脂肪摄入，也是整个膳食平衡的关键部分。

说到脂肪酸的平衡问题，不同的脂肪酸，其作用差别很大。n-6脂肪酸，比如亚油酸，也是人体必需的脂肪酸，在上世纪的70～80年代，还将它作为降低胆固醇的药。但是，现在人们的膳食结构发生了变化，造成膳食中n-6脂肪酸摄入非常高，这样负面作用就显现出来了。比如，亚油酸摄入过高，会导致人体脂肪酸代谢失衡，对心脑血管系统产生不利影响。

n-3脂肪酸，代表性的是亚麻酸。如果n-6脂肪酸摄入过多，以亚麻酸为代表的n-3脂肪酸摄入会偏少，就造成了一种不平衡。事实上，恰恰是我们所吃食物中如烹调用油，豆油使用过多，其中亚油酸含量为56%，亚麻酸仅7%。又如花生油中，几乎不含亚麻酸，大部分多不饱和脂肪酸是亚油酸。所以，现在提出在各种食物途径中要设法提高n-3亚麻酸的摄入量。

n-3脂肪酸，从油脂来讲，有几种是含量比较高的，在我国内蒙、甘肃地区，有一种叫胡麻油，也叫亚麻子油；还有一种叫紫苏油，含亚麻酸占60%，在保健食品中被广泛应用。但是紫苏油含亚麻酸量过高，作为日常烹调用油并不合适，但可以与其他食用油调和在一起应用。最好是设法把这些调和油加到日常食品中，改变它的脂肪酸结构，这在食品工业也算是一种进步。

大众医学：现在，有的人一听说某食物是好食品，就拼命地多吃；一听说某食品不好，就将其列为垃圾食品。这种区分法有啥不好？

马冠生：应该说，营养学家不会过分强调某一种食物的益处。但是，有些人武断地将食物分为好或坏，说它坏，就把它归为垃圾食品；说某一种食物特别好，或有一种特殊功效成分就将它说得神乎其神，恨不得天天让你吃这种食物。其实，无论哪一种食物，营养含量方面都有优缺点，我不同意这种好-坏两分法，即人为地分成了好的或者不好的食物。《中国居民膳食指南》中提到，只有不好的膳食，没有不好的食物。食物本身都有优缺点，看你怎么合理地搭配，这才是抓住根本的、关键的地方。

葛可佑：有些所谓的专家为了让别人注意他，就千方百计编出一个新名词、新观点。其实，新观点不一定正确，新说法也不一定科学。要经得住时间的考验，否则，昙花一现，热闹一阵就消声灭迹。

说牛奶致癌，不敢喝，这是不对的；说牛奶长个儿，使劲喝，也是不对的。任何食物都含有营养素，如果突出某一方面，过多摄入就会产生某些成分过多，相反，某些食物摄入就会减少，造成某些营养素摄入不足。

牛奶是一个好东西，那也要喝得适量。《中国居民膳食指南》提倡成年人300毫升，这是一个合适的量。对于儿童青少年来说，考虑到儿童青少年生长发育、骨骼需要矿物质等因素，可以喝到300-600毫升。如果像美国人那样喝到1400毫升，显然会增加不利因素。因为不能光看牛奶中的钙含量高，还要看到牛奶中的饱和脂肪含量为3%，也比较高。

又比如红烧肉，你说它很肥，饱和脂肪多，确实如此。如果说天天一碗红烧肉，肯定不行。如果你十天半月实在馋，吃两块红烧肉也没事，不要那么紧张。吃饭没必要那么死板、严格控制，那样，你会过得很痛苦。如果今天放假，朋友聚会，大吃大喝了一回，也不必过分纠结；明天熬点粥，吃点咸菜，这不就砍掉一半能量了；第三天再吃得少一点，又平衡了。

常翠青 ，医学博士，北京大学第三医院运动医学研究所运动营养研究室主任、研究员。主要从事运动、营养与慢性病，食物中植物化学物的生物活性与人体健康，运动员合理营养的科学研究，运动康复与营养支持，以及健康促进和肥胖防治临床工作。

葛可佑，担任中国预防医学科学院营养与食品卫生研究所所长。当选为中国营养学会第四、五、六届理事长， 2001年当选为国际营养科学联合会（IUNS）执行委员。现为中国营养学会名誉理事长及首席顾问兼国家食物与营养咨询委员会顾问等职。

张坚 中国疾病预防控制中心营养与食品安全所研究员，中国营养学会老年分会副主任委员 ，曾担任挪威国家科学研究委员会资助“食用水产平对心血管疾病保护作用的研究”课题项目负责人。

马冠生，中国疾病预防控制中心营养与食品安全所副所长，研究员，博士研究生导师。国家食物与营养咨询委员会委员，中国学生营养与健康促进会副会长，中国营养学会常务理事。

程义勇 军事医学科学院卫生学环境医学研究所研究员、教授、博士生导师，国家食物与营养咨询委员会委员，食品安全国家标准委员会营养与特殊膳食分委会主任，卫生部营养标准委员会副主任，中国营养学会第七届理事会理事长，《中国居民膳食营养素参考摄入量》修订专家委员会主任。

篇5：疑惑的近义词

近义词：迷惑、困惑、怀疑、疑虑

用疑惑造句

1、他有礼貌得对我微笑，我满腹疑惑，他怎么变得那么有礼貌?

2、我对人是怎么来的这个问题，疑惑不解。

3、即使他解释的如此清楚，我还是满腹疑惑。

4、尽管老师把这道题反复讲了好几遍，但他还是疑惑不解。

5、看着这个问题，我满脸疑惑。

6、对这个问题我感到非常疑惑。

7、小明对妈妈的话感到很疑惑。

8、老师出了一道难题，我疑惑不解。

9、月儿蒙上轻如蝉翼的薄云，似乎对这个世界之间的冷漠疏离疑惑着…

10、面对选择，他困惑不解。

11、对未知世界的疑惑催生了我们对知识的渴望。

12、突然大家都静了，疑惑地看着小明。

篇6：疑惑的近义词及造句

注解：

[拼音] [yí huò] [释义] 1、迷惑，不理解 2、怀疑，不相信 3、疑虑不安，犹豫不定

篇7：疑惑的近义词及造句

注解：

[拼音] [yí huò] [释义] 1、迷惑，不理解 2、怀疑，不相信 3、疑虑不安，犹豫不定

篇8：疑惑的近义词是什么

1、种种疑惑之外，干洗业本身也处于变迁的过程中，这个行业己经开始改变。

2、在一件令人疑惑的事情开始时，我们的信仰，来自于可以保证我们的探求将会有结果的事物上。

3、在这部红剧中，张三是个坏人，看着他得意洋洋的样子，使人很是疑惑不解，同样是阶级兄弟，可是他却耀武扬威的对乡亲们下黑手。

4、女朋友今天的举动很奇怪，我感到疑惑不解。

5、只有在知道自己懂得甚少的时候，才说得上有了深知。疑惑随着知识而增长。

6、对于像你提的这种情况我也感到很疑惑。

7、突然大家都静了，疑惑地看着小明。

8、三尺讲台伴终生，一支粉笔传知识。春风化雨解疑惑，不厌其烦说真理。桃李芬芳满天下，依旧坚持不放弃。老师，辛苦了。教师节到了，祝您生活美满幸福!

9、这是一个奇怪的年代，我们跟着男人学做女人，跟着女人学做男人;疑惑：我到底是女人还是男人?

10、目光游神不定，脚步不由自己控制，在他人疑惑的眼神中，我自顾自的疯狂的奔跑穿梭于火车站，可一次又一次的没有让我的心冷了，难道已经走了不可能。

11、桂林接力文化艺术有限公司想涉足动漫产业，但需提出怎样的申请条件和如何快速办结，企业颇感疑惑。

12、我们不禁疑惑：这些美轮美奂的建筑和它的传奇故事是如何保留到今天，并如此完好而真实地展示在我们面前的呢?

13、我很疑惑，为什么人们曲解我到如此的程度。

14、不拘谁来回答这个问题，谁就应该把这个问题解释得通俗透彻，消除所有人心头的疑惑。

15、人戒分日，人禁不息，不可以分食;方其疑惑，可师，可服。

16、研究人员也对身体与大脑之间的这各硬线的相互联系表示疑惑。

17、即使他解释的如此清楚，我还是满腹疑惑。

18、信仰是精神上的能力;动物是没有信仰的，野蛮人和没有开化的人有的是恐怖和疑惑。只有高度发达的生物才能有信仰。

19、疑惑足以败事。一个人往往因为遇事畏缩的原故，失去了成功的机会。

20、你有信仰就年轻，疑惑就年老。有自信就年轻，畏惧就年老。有希望就年轻，绝望就年老。岁月刻蚀的不过是你的皮肤，但如果失去了热忱，你的灵魂就不再年轻。

21、在你疑惑不解的时候，有一种声音告诉你答案，是希望;在你迷茫无助的时候，有一只手，冥冥中帮助你，是希望;在你穷困潦倒时，有一笔财富默默救助你，是希望;在你走投无路时，有一盏明灯为你照亮前行的路，是希望。

22、小泉光彩夺目的5年任期目前看来有如黄金年代，之后的日本政治一直破败不堪：政党分歧，政客平庸，选民则是疑惑失望。

23、他怪异的举动令我满腹疑惑。

24、在金风拂面，秋高气爽的日子里，这个洒满阳光的小树林，简直和童话里的仙境一般，真是叫人疑惑不解。

25、那层层散落在草丛上的花瓣如一朵朵失去灵魂落魄的精灵，躺在那里一动不动。而我梦里的那份美丽，亦躲在心的某一个角落里微微叹息。不解、疑惑、苦闷便纷至沓来。发短信问候远在他乡的哥哥：“为何玉兰花昨日还如翻墨似的轰轰烈烈的盛开，而今天却是稀稀零零，满地狼藉……”。

26、在这场运动中，大抵更多人是心怀疑惑，却又无法置身事外，鲍方便是其一。

27、我们几个媒体记者和几名小牛队的球员在他们的更衣室里看了这段比赛，他们像我一样疑惑不解。

28、你问我的心有多大?我说：一双三十八号鞋并在一起的大小。你疑惑的看着我。我用粉笔围你的两只鞋画了一圈。你看我的心就这么大，可心里满满的都是你!

29、别再埋头苦干了，别再手忙脚乱了，别再苦恼忧烦了，别再眉头不展了，更别疑惑傻看了，赶快收拾下班了。准时祝你下班快乐!

篇9：疑惑和纳闷的近义词及造句

近义词：

【困惑解释】：感到疑难，不知道该怎么办

同义词：

【迷惑解释】：1.亦作“迷或”。 2.辨不清是非;摸不着头脑。 3.使迷惑

反义词：

【断定解释】：下结论

用疑惑的造句：

1、对于这件事，我心里充满了疑惑。

2、对她莫名其妙的行为，我疑惑不解。

3、面对众人疑惑的目光，他径直走向哭泣的李玲。

4、当初我的确很疑惑，如今一切都真相大白了。

5、查了这部百科全书，顿时豁然开朗，解决多年的疑惑。

6、她的厂长职务最近突然被撤换了,大家疑惑不解。

7、经理对他那文不对题的答话，脸上尽是疑惑的表情，一下子真是不知所措。

8、她回答问题时吞吞吐吐,使我疑惑不已。

9、在金风拂面，秋高气爽的日子里，这个洒满阳光的小树林，简直和童话里的仙境一般，真是叫人疑惑不解。

10、在这部红剧中，张三是个坏人，看着他得意洋洋的样子，使人很是疑惑不解，同样是阶级兄弟，可是他却耀武扬威的对乡亲们下黑手。

疑惑的汉语词典解释：

(1) [puzzle]∶迷惑,不理解

(2) [feel uncertain;be not convinced]∶怀疑,不相信

(3) [unpeaceful]∶疑虑不安,犹豫不定

引证解释

1. 迷惑，不理解。《墨子·公孟》：“若大人行淫暴於国家，进而諫，则谓之不逊;因左右而献諫，则谓之言议，此君子之所疑惑也。”《后汉书·张衡传》：“亲履艰难者知下情，备经险易者达物伪。故能一贯万机，靡所疑惑，百揆允当，庶绩咸熙。” 唐 刘知几 《史通·论赞》：“夫论者所以辩疑惑，释凝滞。” 巴金 《家》七：“ 剑云 抬起头来看 琴 的脸，他的脸上现出疑惑的表情。”

2. 指蛊惑欺骗。《三国志·魏志·邓艾传》：“ 毌丘俭 作乱，遣健步齎书，欲疑惑大众， 艾 斩之。”

3. 怀疑，不相信。《墨子·节葬下》：“今天下之士君子，将犹多皆疑惑厚葬久丧之为中是非利害也。” 汉 荀悦 《汉纪·高祖纪二》：“大王能捐数万斤金间 楚 君臣，使相疑惑，可以破 楚 必矣。” 宋 苏舜钦 《哭师鲁》诗：“今年 师鲁 死，予方旅 长洲 。初闻尚疑惑，涕泪已不收。”《醒世恒言·白玉娘忍苦成夫》：“ 程万里 见又有一人同去，心中烦恼。欲要再稟，恐 张万户 疑惑。”

4. 疑虑不安;犹豫不定。《汉书·贾谊传》：“今四维犹未备也，故姦人几幸，而众心疑惑。”《晋书·王廙传》：“及 简文 崩，羣臣疑惑，未敢立嗣。” 宋 司马光 《涑水记闻》卷七：“ 天圣 初， 契丹 遣使请借塞内地牧马。朝廷疑惑，不知所答。”《三国演义》第一○四回：“ 魏延 在寨中，不见 费禕 来回覆，心中疑惑，乃令 马岱 引十数骑往探消息。” 老舍 《骆驼祥子》六：“昨天夜里的事教他疑惑，羞愧，难过，并且觉着有点危险。”

纳闷的释义：

[动词]疑惑不解：听他说有上海来的长途电话找他，一时想不出来是谁，心里有些~

纳闷的近义词

烦闷、不快、烦懑、烦恼、苦闷、苦恼、忧愁、疑惑

纳闷的造句

1. 采访美国国防部长盖茨，他纳闷每访问一个地方都有人问：“新版windows什么时候发布?”。

2. 最好不要跟熟人做生意。可能有人会纳闷，都说熟人多了好做事，你怎么害怕熟人呢?这是实践经验的结晶。

3. 当时，我心里纳闷儿：身为中国文联副主席、中国曲协主席的陶老，怎么住在这儿?层里摆设非常简单，一间小客厅，一间小居室，一间小橱房，家具平平常常、简简单单，朴实无华。

4. 你别纳闷,他明显是公报私仇。

5. 我纳闷：我和他们之间是不是已经达成一种默契：我对自己的秘密治疗程序只字不提，他们也保持沉默。

篇10：疑惑词语的意思及同义词

迷惑，不理解。 《墨子·公孟》：“若大人行淫暴於国家，进而諫，则谓之不逊;因左右而献諫，则谓之言议，此君子之所疑惑也。”《后汉书·张衡传》：“亲履艰难者知下情，备经险易者达物伪。故能一贯万机，靡所疑惑，百揆允当，庶绩咸熙。” 唐 刘知几 《史通·论赞》：“夫论者所以辩疑惑，释凝滞。” 巴金 《家》七：“ 剑云 抬起头来看 琴 的脸，他的脸上现出疑惑的表情。”

疑惑词语的同义词

怀疑 [ huái yí ]

纳闷 [ nà mèn ]

困惑 [ kùn huò ]

疑惑词语的造句

1、迷离的夜，星星以点点刺眼的疑惑，在窥视你我的诉说。

2、飘落在手心上的雪花，在我生命的体温里渐渐苏醒过来，清澈透明的水珠带着疑惑不解的目光打量着这个陌生而又冰冷的世界。

3、随着对巨紫荆最后一份神秘和疑惑的褪去，乡亲们对巨紫荆厚爱有加，管护更严，总有热心人常巡山中，看花护花。

4、带着一丝疑惑，我有幸领略了黄河壶口瀑布的别样风采。

5、尽管王师的口气有些神秘，更是成竹在胸的样子，但是，我们还是有些疑惑。

6、我们在参观这片古建筑群的时候，就很疑惑，这培中村的先人是不是有规划意识。

7、命运的齿轮让人疑惑，有时候，他偏偏来得很吃，来的毫无道理，也没有根据，就像是人的心一样，奇妙又难以捉摸。

8、令人疑惑的是，她看上去就像一位面熟的邻家阿姨或是祖母。

9、如果你没有办法解决心中疑惑的时候，尝试着抱着顺其自然、既来之，则安之的心态。

10、小泉光彩夺目的5年任期目前看来有如黄金年代，之后的日本政治一直破败不堪：政党分歧，政客平庸，选民则是疑惑失望。

11、为人，永远不要疑惑自己的人生，切莫攀比他人的幸福，抱怨自己如何的不如意。

12、王玉龙抓起搭在肩头的一条白毛巾，擦了几下满脸的油汗，疑疑惑惑地问气喘吁吁的钱金宝。

13、喊声此起彼伏，久久回荡在春寒料峭的杜朗迭亚诺市每个街头，这声音中带着些许的疑惑。

14、而那枝繁叶茂的水柳、柽柳，同样令人啧啧称奇、疑惑不解。

15、貂蝉见王允吞吐其词，不肯明言，知其疑惑自己，不能担此重任，反不如一语道破其意，好使他放心托胆，交付自己。

16、可是他记错了楼号，那封信，被邻居拿到，疑惑了好久之后，给丢掉了。

17、天边渐渐飘出几缕烟迹，并不动，却在加深，疑惑半晌，才发现，那是刚刚化雪的山脊。

18、女儿一边抚着他的肩膀，一边张着疑惑的眼神问我怎么回事，你怎么把他送到这里的?

19、这种人心有疑惑，不愿公开，也少交心，整天闷闷不乐、郁郁寡欢。

20、两人虽然心有疑惑，但此时已经箭在弦上，不得不发，相视一眼后，同时控制各自鬼仆发动技能朝柳炎扑了过去。

21、在海上漂洗干净镜头，那恒忽然心中有点疑惑。

22、乌尔奇奥拉皱着眉疑惑道，毕竟学无止境的道理他还是懂的。

23、父亲惠征忧心忡忡，心中疑惑不解：这女儿怎么会不哭不叫?

24、族中长辈对此十分疑惑，以为鲁氏家族衰落了，才生下这么一个狂生。

25、乡民疑惑了，不再对他感恩戴德。他的坟墓，一度成了晒谷场。

26、此后路上一个多月，何祗都疑惑自己是不是听错了，他简直怀疑车到成都，就会有人将他捆到廷尉府里去问罪。

27、经一位老婆婆指点，走进一座山岙。全是树，没有房，正疑惑，棵棵树上都在呼叫老师，有声不见人。

28、当这些孩子们走出集中营，眼里并无疑惑不解，而全都是不声不响，不蹦不跳，陷入了成人一般的沉思。

29、出发前他向宾从们夸过海口，现在宾从们都疑惑地把目光投向他，他只能悻悻地注视着嵇康和向秀，看他们不紧不慢地干活。

30、有时也疑惑，既然自己的心力能够驾驭，再谈来谈去又有什么意义?

31、这些画只在他伏在其上劳作时，才给他以快慰，工作一完，疑惑便油然而生。

32、人生本无疑惑，却因种.种诱惑，致使生命繁重。

33、他显出很疑惑的样子，又量了一次，然后再量一次。

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篇11：百思不解的反义词

【百思不解的近义词】(以下词语任选其一)

大惑不解;迷惑不解;百思莫解;百思不得其解;高深莫测;玄之又玄;大惑不解;迷惑不解;百思莫解;

【百思不解的成语辨形】

篇12：不解风情的同义词有哪些

朽木疙瘩 生性愚钝

为更好地掌握这个词语，以下是不解风情造句：

1 是誰的不解风情，成就了我的一地苍凉.

2 善解风情的男人是好男人，不解风情的男人更是好男人。

3 老王自嘲是个木人石心，总是不解风情，以致到现在还是单身。

4 因为读书是有钱人做的事，偏偏老师不解风情，弄一帮穷鬼在那儿吆五喝六。

5 丁一根那个家伙是条疯狗,这个家伙就是一个不解风情的,粗莽的莽张飞。zao jv.com不解风情造句

6 方羽一个不解风情的老实疙瘩,说出的话也是让人怀疑他的智商。

7 那一嘟噜一嘟嗡的槐花在枝间轻轻垂下，有的恣肆地展萼吐蕊，有的羞怯地半开半例，有的不解风情地芳心犹抱，还有的像初三夜的月牙儿……更美的是，整片槐树林都被金色的阳光照耀着、暖暖的风吹拂着，还有辛勤的蜜蜂在茂林间不停地劳作。

8 “皇上，今天，今天是……”今天是我们大婚的日子，你居然不解风情地在这里批奏折?