中国梦小学主题班会

中国梦小学主题班会（共10篇）

篇1：中国梦小学主题班会

我的中国梦主题班会

活动目标：

1.通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。2.讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？

3.同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。活动过程：

一、老师宣布今天班队主题：同学们我们今天的班队活动的主题是《我的中国梦》。

甲：有梦想就有希望，有希望就有未来．

乙：我们开心，我们有缘

丙：成长在同一个班的我们

丁：拥有自已的梦想。

甲、乙：我们团结，我们努力，丙、丁：我们进步，我们成长

甲、乙、丙、丁：二年级56班的口号是：团结、努力、进步、成长

甲、乙：尊敬的老师！亲爱的同学们！

丙、丁：大家下午好！

甲、乙：二年级56班主题班会现在开始。

丙、丁：这次的班会主题是：我的梦 中国梦

二、活动过程

1、歌曲《稻香》的6人演唱

2、各抒其见说梦想

3、愉悦心境的梦想画面 4、2人诗歌诵

5、全班诗歌诵

6、小品《梦想》与《天堂鸟》的表演

三、主持人：同学们理想有近期高远之分，还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。现在最迫切的理想是期末能考个好成绩。

主持人：我很开心！同学们对理想的实现都充满了信心。下面让我们来齐唱《明天会更好》。

主持人：歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。

主持人：天下没有不散之筵席。主持人：班会无限好，只是近铃声。

主持人：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

主持人：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。

四、班主任总结：

很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。

是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。命运靠自己主宰，人生由自己把握。

臧克家说过：“青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致 【其它】

秀丽神奇

金光闪闪

奇形怪状

四海为家

不约而同

绿树成阴

鲜花盛开

川流不息

来来往往

名胜古迹

高楼大厦

风景优美

弯弯曲曲

断断续续

摇摇摆摆

迫不及待

议论纷纷

吞吞吐吐

蹦蹦跳跳

叽叽喳喳 雪中送炭

助人为乐

叫苦连天

兴致勃勃

引人注目

闻了闻

听了听

看了看

瞧了瞧

望了望 神气极了

可爱极了

高兴极了

可怕极了

漂亮极了

荡来荡去

跑来跑去

飞来飞去

飘来飘去

走来走去

一个比一个好

一棵比一棵壮

一块比一块甜

一只比一只大 立刻喊起来

立刻叫起来

立刻跑起来

立刻唱起来 立刻欢呼起来

TOP

? 线

5、描写秋天的：、、、熟读词语 AA的

大大的 胖胖的 美美的 黑黑的热热的 甜甜的 香香的ABB的叠词：

圆溜溜 笑眯眯 笑嘻嘻

静悄悄 绿油油 黄澄澄

白花花 红艳艳 黑乎乎

亮晶晶 水灵灵 兴冲冲

喜洋洋 喜滋滋 美滋滋

笑哈哈 冷冰冰 胖乎乎

红润润 懒洋洋 慢吞吞 光秃秃 静悄悄 AABB的叠词

严严实实 来来往往 舒舒服服

明明白白 开开心心 红红火火

许许多多 清清楚楚 团团圆圆

吞吞吐吐 来来往往 干干净净

说说笑笑 花花绿绿 快快乐乐

高高兴兴 进进出出 打打闹闹

ABAB的叠词：

讨论讨论 研究研究 商量商量

打扫打扫 鲜红鲜红 放松放松

雪白雪白 暖和暖和 ABAC的叠词：

又说又笑 又大又红

又香又甜 又松又软

又唱又跳 又高又大 又哭又闹 又大又圆

又黑又小、又细又长

又白又胖 又黑又瘦

又黑又亮 又青又小、又矮又胖、又香又脆、游来游去 飞来飞去

走来走去 跑来跑去

跳来跳去 写来写去

说来说去 想来想去 神气极了 可怕极了

漂亮极了 伤心极了

开心极了 可爱极了 立刻喊起来

立刻欢呼起来

立刻唱起来

立刻跳起来

颜色词。

金黄 杏黄、橙黄、火红、粉红、桃红、嫩绿、翠绿、碧绿、碧蓝、蔚蓝

动作词语

练书法 画图画 下象棋

弹钢琴 拉二胡 唱京戏

栽花草 喂鸽子 学电脑 养金鱼 做航模 观天气

扫地 提水 搬桌子

推车 挑土 捉虫

抬木头 捕鱼 抓小鸡

看电视 吃苹果 吹泡泡

听音乐 做作业 读课文 打电话 写文章 跳皮筋

爱生活 讲科学 踢足球 踮起脚尖 消除疲劳

热爱劳动 关心集体 堆雪人 打雪仗 铺着雪毯 看雪景 飘着雪花 披着银装

成语词语

尺有所短，寸有所长 取长补短 相得益彰

管中窥豹 坐井观天

一叶障目 不见泰山

拔苗助长 徒劳无功

瓜熟蒂落 水到渠成走马观花 水滴石穿

掩耳盗铃 狐假虎威

守株待兔

数字词语

一本正经 一落千丈

一叶障目 二话不说

三长两短 三心二意

三番五次 四通八达

四处张望 四面八方

五谷丰登 五湖四海 五颜六色

六神无主 七嘴八舌 八仙过海

八面玲珑 九霄云外 九牛一毛

十全十美 百花盛开 成百上千

四字词语：

金秋时节 景色宜人 层林尽染

叠翠流金 天高云淡 大雁南飞

秋高气爽 山河壮美 瓜果飘香

春华秋实 黄山奇石 和蔼可亲

秋收冬藏 兴致勃勃 引人注目

科学技术 十分茁壮 展翅欲飞

勤奋好学 迫不及待 指手画脚

雪中送炭 助人为乐 议论纷纷

吞吞吐吐 叫苦连天 无影无踪

断断续续 自言自语 无边无际

展翅高飞 不约而同 绿树成阴

川流不息 名胜古迹 各种各样

奇形怪状 闻名中外 金光闪闪 秀丽神奇

科技词语

人造卫星 精卫填海

航空母舰 嫦娥奔月 宇宙飞船

女娲补天 运载火箭

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篇2：中国梦小学主题班会

教学目标：

知识与能力：让学生认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的；引导学生正确理解“中国梦”的真正涵义。

情感态度价值观：引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。

过程与方法：通过活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。教学重难点：

1、通过了解中国过去、现在，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。

2、增强学生作为一个中国人的自豪感，激发每个人心中的爱国之情。教学过程：

一、了解什么是中国梦。

1、提问：什么是中国梦?

2、理解中国梦的真正涵义（播放课件）

3、交流感受: 好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，才有了今天的美好生活。我国是个多民族的国家，无数的仁人志士，为了实现自己的梦想，为了祖国的腾飞，他们让鲜血撒向祖国的山山水水；他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌。

二、讲解“中国梦”的涵义。

总书记在参观国家体育馆的大型展览《复兴之路》时指出，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。

历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。

“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”

三、展示“中国梦”的图片。（课件播放）

1、天安门广场花果篮摆放完毕迎国庆 首次引入裸眼3D技术

2、上海自贸区外高桥集装箱码头

3、红军小学学生参观天安门国旗护卫队

4、在天安门广场国庆花坛前，一对母子手持国旗笑容满面拍照留 念。

5、在西单路口西南角“多彩的梦”主题花坛前，一位父亲正在亲 吻自己的小女儿。花坛寓意“有梦想，有机会，有奋斗，一 切美好的东西都能够创造出来”。

四、读名人名言

1、做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。

2、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗

3、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。

4、人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。五．展望未来 讨论交流：

我的梦想是 ．．．．．． 今后我会：．．．．．．

六、庄严宣誓 宣誓誓词

我将用严谨的态度书写历史； 我将用激昂的斗志奏响乐章； 我将用拼搏的精神铸就辉煌！告别昨日的颓丧，我扬起希望； 告别昨日的散漫，我打造理想； 面对学习中的困难，我从容不迫； 面对生活中的挫折，我勇往直前； 在以后的学习生活中，我将做到：敢于拼搏，用不懈争取进步；自强不息，用汗水浇灌理想；超越自我，用奋斗放飞希望；永不言弃，用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光芒！

七、小结

梦想很美，有梦才有未来，可实现自己的 梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪 和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一 起，就变成了空想。

俗话说：没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成 了明天的中国梦。让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功！再过十几年，愿我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。

八、欣赏歌曲《中国梦》

篇3：中国梦小学主题班会

在小学开展的“我的中国梦”主题教育活动有四个环节:

1.“我的中国梦”时事讲坛活动

组织班级观看美德类电影, 并就电影让学生谈谈自己的看法, 从电影联系实际生活, 讲述自己看到的、感受到的“我的家园”;以“我的中国梦”为主题, 开展全校性的演讲比赛, 鼓励学生积极参与比赛, 讲出学生的真实感受。邀请专家学者来学校为学生们开展时事讲座。

2.“我的中国梦”实践体验活动

在学校、家庭、社区中组织“关爱生命, 文明出行”、“感恩父母, 孝敬老人”和“争做爱心小天使”等活动, 引导学生“做一个有道德的人”。将道德规范化整为零, 分散到日常生活中, 促进小学生养成良好的生活习惯, 提高思想道德水平。

3.“我的中国梦”读书活动

开展系列读书活动, 加强教师与学生之间的沟通, 激励学生多读书、读好书, 培养阅读兴趣和阅读习惯, 以“我的中国梦”激发学生的信心与力量, 促进中小学生全面健康成长。

4.“我的中国梦”征文活动

在小学内开展以“我的中国梦”为主题的征文活动, 让学生结合自己的所见所闻, 写出自己的真实感受, 促进学生牢固树立为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的远大理想。

在开展“我的中国梦”主题教育活动中, 除了一系列的活动外, 还要积极与其他学校联合组织主题教育活动, 在相互交流中发现自身的问题, 并调整活动方案, 促进主题教育活动目标的实现, 促进学生德育水平的提高。

二“我的中国梦”与小学德育工作的联系

小学生的德育工作重点是促进小学生形成正确的是非观、荣辱观、责任观。现今的小学生大多都是独生子女, 他们从小受到家长过多溺爱, 具体表现为以自我为中心、心胸狭隘、任性、不讲理。如果任孩子这样发展下去, 那么长大后就会没有责任感、自主能力差、心理素质低。因此, 小学德育工作就显得尤为重要, 通过德育工作来纠正学生这些歪曲的思维方式, 促进学生形成正确的是非观、荣辱观和责任观。

“我的中国梦”与德育工作都是围绕着学生的德育工作入手的, 小学的德育工作更细致、全面, 涉及到的内容较多。而“我的中国梦”则是局限于德育工作中的理想而开展的, 也就是将每一个学生培养成有理想、有追求的人, 将学生的小理想与中国特色社会主义现代化建设的大理想结合起来, 培育新一代社会主义接班人。因此, 德育工作与“我的中国梦”之间是紧密联系的, “我的中国梦”为小学德育工作提供了更具体的方向, 可以促进小学德育工作的顺利开展。

三如何开展小学德育工作

在“我的中国梦”主题教育活动下, 我们可以看到小学德育工作的新方向, 将德育工作化整为零, 分散到学生的日常生活中, 逐步促进小学生德育水平的提高。具体来说, 小学德育工作可从以下几个方面来开展:

1. 依据各个年级段学生的心理特点开展针对性的德育工作

每个年龄段的小学生心理特征都是不同的, 因此, 高年级与低年级的学生德育课程的教学内容不同、教材不同、德育工作开展的形式也不同。从课程内容上来说:高年级的德育课程内容可以设置为品德与社会;低年级的德育课程内容可以设置为品德与生活。

2. 将德育工作渗透到各个学科的教学中

小学主要学科是语文、数学、英语、自然。德育工作者应挖掘德育资源的内涵, 在其他学科的教学中进行渗透性教学, 促进学生思想品德的提高。

3. 开展丰富多彩的德育活动

升旗活动、开学、毕业典礼都是比较常规的德育活动, 学校还可以开展一些校园文化活动和社团活动, 组织学生参与社会实践, 与其他学校的学生组织牵手活动、募捐活动等, 将德育工作渗透到丰富多彩的活动中, 让学生在玩和学中逐步提高德育水平。

4. 构建学校、家庭和社会紧密联系的德育网络

德育工作从学校开始, 向家庭延伸, 提高家长的家庭教育水平, 让家长通过潜移默化的影响来逐步促进学生形成正确的价值观。然后再由家庭向社会辐射, 通过社会上的一些教育基地和教育项目来开展德育活动。

四结束语

小学生德育工作要在新时期里不断发展和创新, 要紧跟时代步伐, 充分利用学校、家庭和社会的资源, 结合“我的中国梦”开展形式多样的德育活动, 提高学生的学习热情, 逐步将学生培养成有思想、有梦想的现代化接班人。

摘要：“我的中国梦”主题活动与学生的德育教育紧密相连, 德育教育成果好坏直接影响到我国未来接班人的思想政治素质水平, 而小学生是我国社会主义现代化建设的主力军, 加紧德育教育至关重要。本文从“我的中国梦”出发, 探讨在主题教育活动下如何开展小学德育工作。

关键词：中国梦,主题教育,小学,德育

参考文献

[1]安清澍.浅议如何有效开展小学德育教育[J].课程教育研究, 2013 (3)

[2]卓晴君.德育自信, 源于优势——为实现中华民族伟大复兴服务——比较中的我国中小学德育[J].中国德育, 2013 (4)

篇4：中国梦小学主题班会

关键词：中职班会课 概括理论教学法 中国梦主题教育 简析

笔者借助中央和省级党报党刊，在班会课上不断对学生开展政治教育，取得了良好的效果。下面，笔者就借助南华大学罗成翼、黄秋生两位教授发表在光明日报2015年11月29日07版上的文章《“四个全面”：实现中华民族伟大复兴中国梦的关键》，谈谈笔者借助概括理论法对学生开展中国梦教育的心得体会。现分析如下：

2015年2月，习近平总书记把“四个全面”定位于党中央的战略布局。罗成翼、黄秋生两位教授认为，“四个全面”战略布局，是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键。笔者认同两位教授的观点，引导班集体的学生理解领会习近平关于“四个全面”理论的领悟。

一.引导学生理解实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步

全面建成小康社会：实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步。党的十八大根据中国特色社会主义“五位一体”的总体布局谋划了“全面建成小康社会”的奋斗目标。全面建成小康社会，核心在于“全面”：一是覆盖人群全面，即全面小康不仅是城市的小康，更重要的是农村的小康，“小康不小康，关键看老乡”，“没有农村的小康，特别是没有贫困地区的小康，就没有全面建成小康社会”；二是涉及领域全面，即全面小康不仅要有经济的富裕，而且还要有政治的民主、文化的繁荣、社会的公正和生态的良好。由此，罗成翼、黄秋生两位教授认为全面建成小康社会目标的达成是实现国家富强、民族振兴和人民幸福的关键步骤，对实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大战略意义。

二.引导学生认识实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一招

全面深化改革：实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一招。改革是社会发展进步的活力之源，是社会主义制度的自我革新。2013年11月中共十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，在新的历史起点上为全面深化改革提供了总体规划和战略部署。罗成翼、黄秋生两位教授认为全面深化改革，就目标任务而言，就是要完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化；就基本内容而言，就是要注重改革的整体性、协调性和系统性，深化经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度等各方面的改革。只有全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化，才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供不竭动力。

三.引导学生领会实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一环

全面依法治国：实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一环。法治是繁荣稳定的基石，是执政兴国的支撑。“全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。”全罗成翼、黄秋生两位教授认为，面依法治国，有利于推动经济的健康发展，促进社会的全面进步，保障国家的长治久安，维护社会的公平正义，是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一环。法律是治国之重器，良法是善治之前提。只有全面依法治国，努力推进中国特色社会主义法治建设，做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦打造制度保障。

四.引导学生感悟实现中华民族伟大复兴中国梦的关键所在

篇5：中国梦 太空梦主题班会

--------神舟十号飞船发射取得圆满成功

[提要]为了激发青少年对太空的兴趣，让更多青少年萌发航天梦，特开展了“中国梦 太空梦”主题班会。

神舟十号飞船是中国“神舟”号系列飞船之一，是中国第五艘载人飞船。飞船由推进舱、返回舱、轨道舱和附加段组成。升空后再和在轨运行的目标飞行器天宫一号对接，并对其进行短暂的有人照管试验。飞船于2013年6月11日17时38分在中国酒泉卫星发射中心用长征二号F运载火箭发射升空，搭载三名航天员飞向太空，将在轨飞行15天，并首次开展我国航天员太空授课活动。飞行乘组由男航天员聂海胜、张晓光和女航天员王亚平组成，聂海胜担任指令长。飞船于2013年6月11日17时48分由总指挥张又侠宣布发射成功。飞船介绍

神舟十号是中国“神舟”号系列飞船之一，它是中国第五艘搭载太空人的飞船。飞船由推进舱、返回舱、轨道舱和附加段组成。发射神舟十号的火箭型号与神九的相同，不过会在火箭的安全性和可靠性上进一步改进，确保航天员安全。[1] 神舟十号飞船、长征二F遥十火箭等飞行产品自3月底陆续进场后，与运载火箭吊装对接构成一个完整的组合体。神十特点

中国载人航天工程总设计师周建平介绍说，在承担的使命上，神九主要是进行载人空间交会对接试验，实现载人交会对接技术的突破。而神十虽然还要继续进行与天宫一号的自动和手动空间交会对接，但是其重点转向对这些技术的验证和应用。相当于载人飞船天地往返运输系统要进一步定型阶段，为以后进一步开展空间实验室的研究和空间站的建设奠定一个天地往返的运输系统。在具体实验内容上，神十增加了绕飞，也就是神十飞船计划绕着目标飞行器天宫一号进行绕飞。这一实验的成功对建造空间站同样非常重要，因为空间站上可能有多个对接口，飞行器要从多个方向与它对接，这就需要对飞行器绕飞进行进一步考核。[2] 总结起来就是，在神九标志我国突破和掌握了载人交会对接技术的基础上，神十将进行载人天地往返运输系统的首次应用性飞行。神十发射并完成与天宫一号空间交会对接等任务后，我国载人航天第二步任务第一阶段将完美收官，全面进入空间实验室和空间站研制阶段。[2] 飞行时长

神舟十号将在轨飞行15天。飞船入轨后，将按照预定程序，先后与天宫一号进行1次自动交会对接和1次航天员手控交会对接。组合体飞行期间，航天员进驻天宫一号，并开展航天医学实验、技术试验及太空授课活动。完成组合体飞行后，飞船撤离并返回着陆场，天宫一号转至长期运营轨道。

航天员

神舟十号中将有三名航天员

航天员聂海胜（中）、张晓光（右）和王亚平

执行任务，乘组很可能仍然由两名男航天员和一名女航天员组成。“神十”航天员的人选尚未确定，但可以肯定的是，太空任务的执行仍以老一批航天员为主。航天员的选拔和训练正在有条不紊的进行当中，乘组选拔计划于2013年1月开始。全国政协委员、中国载人航天工程总设计师周建平在回答航天员人选问题时，明确表示：“只有王亚平会参加这次选拔，她是唯一参加选拔训练的女航天员。”“如果到时候身体状况允许的话，王亚平很有可能将乘坐神十进入太空”。中国航天基金会理事长、原总装备部副部长张建启的话无疑也在一定程度上印证了上述判断。

保障措施

通过神舟九号任务，获取了航天员在太空工作和生活的大量数据，也积累了一定的经验，同时，也发现了一些需要改进和完善的地方。为了进一步提高航天员在太空工作和生活的质量，采取了以下几方面的措施： 第一是完善了舱内生活垃圾处理。本次任务中增加了废物收集袋的品种规格和数量，方便航天员在轨对生活废弃物进行密封处理和存放。第二是丰富了航天食品，针对航天员进行了个性化的设计增加了食品种类，而且通过改进工艺改进了食品的感官接受性。第三是优化了航天员的工作程序和作息安排，增加了工作项目的时间余量。此外，经过为天宫一号更换地板、还有一些限位装置，可以使航天员的天宫生活更加方便。飞船任务 任务概览

1.为天宫一号在轨运营提供人员和物资天地往返运输服务，进一步考核交会对接、载人天地往返运输系统的功能和性能。[3]

2.进一步考核组合体对航天员生活、工作和健康的保障能力，以及航天员执行飞[3]行任务的能力。

3.进行航天员空间环境适应性、空间操作工效研究，开展空间科学实验、航天器在轨维修试验和空间站有关关键技术验证试验，首次开展面向青少年的太空科学讲座科普教育活动等。[3]

4.进一步考核工程各系统执行飞行任务的功能、性能和系统间协调性。[3] 主要任务

2013年2月28日，中国载人航天工程新闻发言人表示：我国将于2013年实施天宫一号与神舟十号载人飞行任务，开展载人天地往返运输系统首次应用性飞行。“神十”背负的任务将是对“神九”载人交会对接技术的“拾遗补缺”。“神十”将巩固和优化“神九”实现的载人交会对接技术，对“神九”和“神八”飞船存在的不完善之处予以改进。根据初步计划，神舟十号将在太空飞行15天，与天宫一号目标飞行器进行自动和手动交会对接，航天员进入天宫实验舱进行短暂的有人照管科学实验，并开展科普讲课等天地互动项目。[3]

根据任务计划，神舟十号飞船将于2013年6月至8月在酒泉卫星发射中心择机发射，3名航天员驾乘飞船与在轨运行的天宫一号目标飞行器进行载人交会对接。这次任务的主要目的，一是为天宫一号在轨运营提供人员和物资天地往返运输服务，进一步考核交会对接、载人天地往返运输系统的功能和性能；二是进一步考核组合体对航天员生活、工作和健康的保障能力，以及航天员执行飞行任务的能力；三是进行航天员空间环境适应性、空间操作工效研究，开展空间科学实验、航天器在轨维修试验和空间站等关键技术验证试验，首次开展面向青少年的太空科学讲座科普教育活动等；四是进一步考核工程各系统执行飞行任务的功能、性能和系统间协调性。[3]

除了载人交会对接技术的巩固外，“神十”还对飞行时间、航天员工作程序、工作方式、科学试验项目编排上进行调整，为我国空间站的建设打基础。[3] 解密任务

搭载“神舟十号”飞船的大型运输机2013年3月31日上午从北京启程，将“神舟十号”运往酒泉卫星发射中心。航天科技集团科技委主任、中科院院士包为民表示，如果“神舟十号”各项任务顺利的话，将意味着中国载人飞船天地往返运输系统已经建成，未来中国航天将进入空间站时代。[4] 航天科技集团神舟十号飞船总设计师张柏楠表示，中国载人航天只是解决了天地往返运输这个问题，实际上再往后一个是建造合同运营空间站，解决人类长期在太空轨道上生存，应该说未来的任务和挑战还是十分艰巨的。[4]

要建设空间站，交会对接是必须跨越的技术门槛，只有两个航天器对接成功，航天员和货物才能在地面和空间站之间自由往返。神舟八号、神舟九号、神舟十号就是验证这一技术的关键。而接下来空间站的建设还将有更多的技术需要突破。[4] 我们还要进行小规模的空间实验室的研制工作，同时还要进行货运飞船的研制工作。我们能够往空间实验室运送宇航员和少量的实验设备，我们还要运送更大规模的实验室设备。这些工作都需要在后续的工作中继续进行攻关、研制和验证。[4]

我国天宫二号已在研制中。他表示：“空间站正式建造前还要进行一系列的试验，在天宫二号上进行。在研制的阶段，天宫二号上可能要进行安排一些加注，就是给飞船、空间实验室进行（推进剂）加注这些实验，这样的话，可能需要新一代运载火箭作为它的运载工具。这样我估计在十三五可能会安排这些工作。”[ 中国航天

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实践系列

卫星 ▪ 实践五号卫星 科学探测与技术试验卫空间探测 双星计划 ▪ 探测一号卫星 ▪ 探测二号卫星

星 返回式卫返回式卫星FSW-0 ▪ 返回式卫星FSW-1 ▪ 返

星

回式卫星FSW-2 ▪ 返回式卫星FSW-3

气象卫星

风云一号气象卫星 ▪ 风云二号气象卫星 ▪ 风云三号气

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海洋一号 ▪ 海洋二号 星

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卫星

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环境一号 星

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遥感卫

卫星六号 ▪ 遥感卫星七号 ▪ 遥感卫星八号 ▪ 星

遥感卫星九号 ▪ 遥感卫星十号 ▪ 遥感卫星十一号

东方东方红一号卫星 ▪ 东方红二号卫星 ▪ 东方红红 三号卫星 ▪ 东方红四号卫星

鑫诺一号 ▪ 鑫诺二号 ▪ 鑫诺三号 ▪ 鑫诺四号 ▪ 鑫诺

鑫诺五号 ▪ 鑫诺六号 通信广播卫星 中星5A ▪ 中星6B ▪ 中星8号 ▪ 中星9号 ▪ 中

中星

星10号 ▪ 中星11号

亚太2R ▪ 亚太五号卫星 ▪ 亚太六号卫星 ▪ 亚太亚太

七号卫星

中继卫星 天链一号01星

定位卫星 北斗卫星导航系统 ▪ 北斗一号 ▪ 北斗二号

运载火箭 现役 长征一号 ▪ 长征二号 ▪ 长征三号 ▪ 长征四号 研制长征五号 ▪ 长征六号 ▪ 长征七号 中

月球探嫦娥工程 ▪ 嫦娥一号卫星 ▪ 嫦娥二号卫星 ▪ 嫦娥三号卫测 星 ▪ 嫦娥四号卫星 空间探测器 火星探中国火星探测计划 ▪ 萤火一号 测

▪ 神舟一号

载人航天 现役 ▪ 神舟七号

▪ 神舟二号

▪ 神舟八号飞船

▪ 神舟三号 ▪ 神舟九号

▪ 神舟四▪ 神舟五▪ 神舟六号 号 号 ▪ 神舟十

号

现役 天宫一号

空间站 研制天宫二号 ▪ 天宫三号 中

神舟飞船

▪ 神舟二号飞船 ▪ 神舟三号飞船 ▪ 神舟四号飞船 非载人试▪ 神舟一号飞船

验

载人飞行 ▪ 神舟五号飞船 ▪ 神舟六号飞船 ▪ 神舟七号飞船

▪ 神舟九号飞船

▪ 神舟十号飞船 空间实验▪ 神舟八号飞船

室

11日17时38分，3名航天员的神舟十号飞船在中国酒泉卫星发射中心成功发射，开启了中国航天事业的新篇章，标志着中国正加速实现宏伟的太空计划，彰显了中国日益增长的综合国力，标志着中国正坚定地向着航天强国的梦想迈进。

班主任老师和学生一起观看了神十的发射过程，与学生一起感受神十升天紧张、兴奋、激动的时刻；然后，给学生讲解了有关神十的知识，使孩子们明白神十是中国发射的第五艘载人飞船，同时也是中国神舟飞船在太空飞行时间最长的一次。神十将与天宫一号进行自动和手动交会对接，这是中国航天史上的里程碑。神十的升天象征着习近平主席提出的中国梦正在向太空延伸，中国的航天事业快速发展，是民族的骄傲,使学生为自己是中国人而自豪。第三，向学生介绍了三位优秀航天员的成长经历，激发孩子们努力学习，争当优秀航天员的决心，从而树立远大的太空梦想；此外，告诉孩子们王亚平将进行一次太空授课，激发同学们对美妙太空的向往，对科学探索的热情，届时我们将一同观看。

篇6：中国梦主题班会

中心小学四（2）班

执教者：谭静

上课地点：教室

开课时间：2014年6月20日

一、活动主题：中国梦，我的梦

二、活动目标：

1、让学生从小怀抱梦想，树立目标，用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。

2、激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、坚持不懈的努力。

3、体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。

三、重点难点：

1、重点帮助学生确立正确的梦想。

2、难点是如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。

四、活动形式：

听故事、谈梦想、五、班会过程：

1、解题、议题：

什么是梦想呢？梦想就是人们对于美好事物的一种憧憬和渴望，是人类最天真最美丽的一种愿望。

2、引入梦想小故事：

每个人都有梦想，梦想各有不同。但，一个敢于梦想善于梦想的人，一定是一个不寻常的人。

下面请听“莱特兄弟的飞翔之梦”的故事吧。

一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！” 牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。”

有时“梦想”是不切实际的，虽然美好，但在常人看来是不可能的。可是，现实中有很多事情的发生就是从梦想开始的。你们猜：“莱特兄弟的飞翔之梦”能实现吗？实现了，因为兄弟俩牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。

有一句话说：没有做不到，只有想不到。所以有时想到比做到更重要。

3、何为中国梦？

中国人是爱梦想的人，好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，有了今天的美好生活

爱做梦是好的，拥有梦想就拥有未来。那何为中国梦呢？如何才能实现中国梦呢？

习主席说：“我认为中华民族伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想，它凝聚和寄托了中国几代人的夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的期盼。其基本内涵是：国家富强，民族振兴，人民幸福。”

中国梦就是我们的梦，所有中国人的梦汇成了中国梦。无数的仁人志士，为了实现梦想，为了祖国的腾飞，他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌成就。请一起来分享他们的中国梦吧。

4、生畅谈梦想和如何实现梦想

在生活中，梦想伴随着我们每一个人。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞

翔。无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。同学们，请谈谈你们的梦想吧，„„

你们想知道老师的梦想是什么吗？我的第一个梦想是：有一天，我看见哥哥姐姐背着书包上学，我梦想等我像哥哥姐姐一样大的时候，我也要背书包上学，结果我8岁那年，我的梦想实现了，我多么高兴呀。我产生了第二个梦想：我一定要当一名优秀学生。于是我在学校遵守纪律，努力学习，在家做个懂礼貌有孝心的乖孩子，后来，我每个学期都被评为学校的优秀学生，我的这个梦想又实现了。到了三年级，和你们一样大的时候，我又梦想：等我小学毕业一定要考上重点中学。于是我非常勤奋，上课积极主动，每一次作业我都认真完成，还利用课余时间看了很多很多的课外书籍。结果我的第三个梦想又实现了。随着我的梦想一个个的实现，我产生了更大的梦想，大家猜我的第四个梦想是什么？我的这个梦想实现了吗？是当老师，当一名小学老师，实现了。那是1995年我中学毕业那年我考取了红河州师范学校，三年后，我师范毕业当了一名正式的小学教师，这样我的第四个梦想又实现了。如今我的梦想是：

1、我的学生都是有梦想，敢于梦想并且是不断追求梦想的学生；

2、我的学生都是爱学习，懂礼仪，有孝心，爱国家的学生。大家说，老师的这些梦想实现了吗？实现了一部分，还有一部分等着我和我的学生一起去努力呢。

现在请谈谈如何实现你的梦想？有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的人生。梦想越高远的人，他的人生将越精彩。

5、结束语：

篇7：“中国梦”主题班会策划

一、活动背景

为进一步学习领会十八大精神，增进中学生对党和国家大政方针的理解，培养中学生建设中国特色社会主义的政治信仰，增强中学生的民族自豪感、历史使命感和社会责任感，引导大学生树立远大理想和坚定信念，将个人的前途命运与国家和民族的命运紧密相连，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力学习，奉献力量。那么，我们进入今天的主题班会——“中国梦、我的梦”。

二、活动目的让同学们都了解和体会党的十八大精神，同时让学生知道“中国梦”不是一个大的梦，不仅仅只是国家的梦，更是人民的梦，每个人的梦。结合“中国梦、我的梦“同学们畅谈自己的梦。树立正确的理想信念、正确的人生观和价值观。

三、活动时间

2013年4月

四、活动对象

初三2班

五、组织机构

初三2班班委

六、活动内容

1．教师先给同学们讲讲“中国梦”是人民的梦，同时也要阐述教师自己的梦；

2．请每个同学谈谈自己对“中国梦、我的梦”；

3．同学谈谈自己要如何行动才能完成和实现“中国梦、我的梦”；

4．教师进行总结性发言，要想实现“中国梦、我的梦”就要从我们身边做起，从每天做起，从对自己的学习态度做起；

5．鼓励学生到即将到来的中考能有出色的发挥，才能践行“中国梦，我的梦”的第一步。

篇8：中国梦小学主题班会

一、征文主题

中国梦·我的教育梦

二、征文内容

每个人都有自己的梦想, 每个人的梦想都是中国梦的一份子, 我们见证历史, 亲历现实, 憧憬未来。结合自己的成长经历、教育经历, 讲述心中的教育梦, 也可以作为中国梦的见证者, 讲述发生在身边的教育故事和典型教育事件。

三、征文要求

1. 作品题材、体裁、风格不限, 要求真实、生动, 具有可读性、启发性、哲理性, 每篇2 000字以内。

2. 投稿截止时间:2013年12月20日

3. 投稿地址:

昆明市学府路61号云南教育报刊社《云南教育·小学教师》编辑部, 邮编:650223, 请注明“我的教育梦”并写清作者姓名、单位及详细联系方式, 电子稿件发送至teacher2@ynjy.cn。

四、评选办法

1. 组织有关专家、学者和资深编辑成立评委会, 对参评作品进行评审, 评选出一、二、三等奖, 颁发荣誉证书。同时, 根据来稿数量和获奖情况评选优秀组织奖。

2. 获奖作品在《云南教育·小学教师》杂志“师路心语”栏目选登, 并赠寄样刊。

3.欢迎县 (市、区) 教育局、教研室或学校以单位组织参加。

篇9：《老少共话中国梦》班会课案例

通过老干部对中国梦的讲述，认识中国梦深刻内涵和伟大意义，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的；鼓励学生畅谈梦想，通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力；引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。

班级：六（1）班。

【班会重难点】

通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力；增强学生作为一个中国人的自豪感，激发每个人心中的爱国之情。

【班会准备】

邀请本校两名离休老干部畅谈中国梦，学生收集关于梦想的名人名言和事迹。

【班会过程】

一、导入班会主题

同学们，我们今天的班会主题是：老少共话中国梦！首先让我们用热烈的掌声欢迎离休老干部袁校长、周书记来到我们班，和我们一起畅谈中国梦。

同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。

1.学生谈谈自己收集到的梦想小故事。

（1）萊特兄弟的飞翔之梦。

（2）茅以升立志造桥的故事。

2.交流感受

好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，才有了今天的美好生活。

二、何为中国梦

1.利用多媒体让学生观看视频：习近平总书记对中国梦的深情讲述

习近平总书记在参观国家体育馆的大型展览《复兴之路》时指出，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。

历史告诉我们，实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，把我们民族发展好。

2.离休老干部袁校长结合亲身经历谈了对中国梦的理解

中国梦，首先是中国人民的梦，同时也是民族复兴之梦、国家富强之梦、人民幸福之梦。自从“天朝上国”的夕日余晖沉入暗夜，中华民族在列强铁蹄下悲惨沉沦，无数中华儿女就在执著于这个梦，无数仁人志士把自己的梦融入了这个梦。然而，在那样的屈辱境地，大多数中国人不敢有自己的梦。百余年后的中国人都有自己的梦，其间的差别就在于中国梦。当中国梦没有绽放，个人的梦又如何开花？从根本上说，我们每个人梦想生长的土壤，都深深植根于中国梦。

3.原副校长、退休局职干部党支部书记周书记谈了对中国梦的三点认识：（1）坚定不移走中国特色社会主义道路；（2）坚定理想，自信自强，清醒地看到实现中国梦需要每个人；（3）要找到中国梦与我的梦的结合点，打好基础，扎实做事，甘于奉献。希望同学们不辜负青春时光，努力提高综合素质。

4.学生谈感受。

三、我的中国梦

1.学生找代表谈谈自己课前收集的名人的中国梦

（1）刘洋的航天梦。

（2）姚明的体育梦。

（3）人大代表的中国梦。

（4）袁隆平“禾下乘凉梦”。

2.交流收集的名人名言

（1）做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。

（2）世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。

（3）理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。

（4）人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。

（5）理想的实现只靠干，不靠空谈。

3.讨论交流

我的梦想是……

今后我会……

4.同学朗诵《少年中国说》节选

5.老干部寄语

希望同学们将自己的梦与中国梦紧密联系起来，坚定自己的梦想，并为之努力奋斗，实现自己的梦想，使我们的祖国更加繁荣富强。

四、小结

有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪、汗水联系在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。俗话说：没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。

让我们从现在做起，好好学习，放飞我们的梦想，期待明天的成功！再过十几年，愿我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。

篇10：中国梦我的梦主题班会

主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?

同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;

同学2:树立远大的理想，并为之不断地努力;

同学3:要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;……

主持人(女):是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力;

主持人(男):不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，2008年北京将要召开奥林匹克运动会，而20XX年上海世博会也在如火如荼的开展着，祖国美好的未来等着我们发挥自己的聪明才智，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;

主持人(女):据我所知，我班魏俊勇和王艺琳同学就是这样的人才呢!

主持人(男):不错，请欣赏他们的小品:《面试》

主持人(女):真是有趣极了，你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?

同学们答:略。

主持人(男):主题班会进行到这里，让我们来玩个游戏轻松一下。

主持人(女):对，我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来，

一同学:他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。

主持人(男):对，下面请同学们说一说“风雨”和“痛”是指什么?

甲同学:我认为“风雨”是指崎岖的人生道路，“痛”是指挫折和失败。

乙同学:我觉得“痛”还可以指逆境、困难。

主持人(女):是的，歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的理想。

主持人(女):收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

主持人(男):是啊，18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生，15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生，他一直以“机遇对于每个人都是均等的，而成功者往往善于抓住机遇。”自勉，这是他获得成功的重要因素之一。那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢?

主持人(女):请同学们踊跃回答。同学们自由回答。

主持人(男):同学们的发言是认真的，是对理想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是一定可以实现的。

主持人(女):我们在不同年龄有不同的理想，每个人都有一个最初的梦想，现在请黄欣等人演唱《最初的梦想》。

主持人(男):同学们理想有近期高远之分，还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。现在最迫切的理想是期末能考个好成绩，我想每个人心中都有一份期末理想了吧。 ??

主持人(女):我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。下面让我们来齐唱《明天会更好》。

主持人(男):歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。

主持人(女):天下没有不散之筵席。

主持人(男):班会无限好，只是近铃声。

主持人(女):我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

主持人(男):现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。

四、活动总结:

班主任总结:是的，我们有今天的梦想，也有长大后想做什么的理想，我们与祖国共成长，祖国的明天的强大也是我们的希望，因此我们的远大理想就是从现在开始去一步一步实现，也就是中国梦的高尚，是从现在开始的。梦想也是人都应该有的，有了远大而美好的梦想，我们的人生才有明确的方向，才有为之努力奋斗的坚定信念。那么，你的梦想又是什么呢?今天，我们开展一次有意义的主题活动。让大家感受“梦想”一词的丰富蕴含有所了解和感受，体会到理想对人生的“指航”作用。

中国梦我的梦主题班会二：

活动主题:我的梦 中国梦

活动时间:20XX年9月27日

活动地点:二(3)班教室

活动目标:

1. 通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。

2. 讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动?

3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关

活动过程:

一、序语:首先感谢朱老师，施老师，在百忙之中来指导我们的学习，大家掌声欢迎.其次，预祝我们此次的班队会能顺利举行。

甲:有梦想就有希望，有希望就有未来.

乙:我们开心，我们有缘

丙:成长在同一个班的我们

丁:拥有自已的梦想。

甲、乙:我们团结，我们努力，

丙、丁:我们进步，我们成长

甲、乙、丙、丁:二(3)班的口号是:团结、努力、进步、成长

甲、乙:尊敬的老师!亲爱的同学们!

丙、丁:大家下午好!

甲、乙:二(3)班主题班会现在开始。

丙、丁:这次的班会主题是:我的梦 中国梦

二、活动过程

1、歌曲《稻香》的6人演唱

2、各抒其见说梦想

3、愉悦心境的梦想画面

4、2人诗歌诵

5、全班诗歌诵

6、小品《梦想》与《天堂鸟》的表演

7、抽奖和与会的老师的精彩点评。

三、主持人:同学们理想有近期高远之分，还可以分为职业理想、道德理想、人生理想。现在最迫切的理想是期末能考个好成绩，我想每个人心中都有一份期末理想了吧。

主持人:我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。下面让我们来齐唱《明天会更好》。

主持人:歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。

主持人:天下没有不散之筵席。

主持人:班会无限好，只是近铃声。

主持人:我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

主持人:现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。

四、班主任总结:

首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。

命运靠自己主宰，人生由自己把握。

臧克家说过:“青年是宝藏，青年是黄金;宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致