“我的中国梦”主题班会策划书

“我的中国梦”主题班会策划书（精选8篇）

篇1：“我的中国梦”主题班会策划书

策 划 书

系别：建筑系

专业：土木工程（对口）

班级：1401班 策划人：孙秀芳、李林、杨秀莲、亢晓宇 2014年11月29日

一、活动主题：

我的梦中国梦

二、活动背景：

为了进一步学习领会十八大精神，增进大学生对党和国家政治方针的理解，培养大学生建设中国特色社会主义的政治信仰，增强大学生的民族自豪感、历史使命感和社会责任感，引导大学生树立远大和坚定信念，将个人的前途命运与国家和民族的命运紧密相连，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力学习，奉献力量，建筑系土木工程（对口）1401班特举行“我的中国梦”主题班会。

三、活动目的：

作为当代大学生，我们要时刻关注国家大事，我们加强对党的认识。在中国尚未实现共产主义，还处于社会主义初级阶段的时代中，时代要求我们树立远大目标、理想和信念，为实现伟大的中国梦做好准备。如何认识中国梦，实现中国梦，就成为了我们目前的重中之重。

四、活动人员：

建筑系土木工程（对口）1401班全体人员

五、活动时间：

2014年11月29日

六、活动地点：

七、活动流程：

（一）、由主持人阐述“中国梦”相关知识，引出社会主义核心价值观。

（二）、朗诵《我的中国梦》

（三）、观看ppt《我的梦想》及演说个人梦想

（四）、演唱歌曲《

》

（五）、辩论赛《中国梦与个人梦》

（六）、全班同学与班主任互动游戏

（七）、欣赏ppt（关于班集体活动照片）

（八）、班主任（辅导员）进行班会总结

八、活动组织：

（一）前期准备

（1）动员与宣传

1、由负责人进行讨论活动流程

2、由负责人向全体同学做宣传工作

3、嘉宾邀请涵与发送

4、主持人选择（2）活动准备

1、场地联系，确定时间

2、邀请嘉宾

3、工作人员及活动人员联系

4、活动材料准备

（3）活动要求

1、班委积极策划活动，提出新颖意见和想法

2、同学积极参与举办活动

3、指出活动中出现的问题并讨论，找出解决对策

（4）突发事件应急。

（二）活动中

（1）活动现场

1、活动场地的安排与布置

2、现场秩序的维持

3、其他工作人员安排

（2）、活动资料

1、图片资料

2、影像资料

3、MP3资料

4、文字资料

（三）活动后

（1）、活动资料的整理

（2）、活动总结和心得

篇2：“我的中国梦”主题班会策划书

我有一个梦，梦里祥和盛世天下太平；

我有一个梦，梦里家家喜乐载载欢欣；

我有一个梦，梦里少年壮志挥斥方遒；

我们都有一个中国梦，美丽的“中国梦”，激励着我们不断开拓进取。在全国两会期间，人大代表、政协委员纷 纷参政议政，建言献策，谈感想，说感受，抒发自己心中对于“中国梦”的理解和感悟，阐述立足自身为“中国梦”奋斗的设想与目标。他们的言词中充满了为实现“中国梦”而奋斗的灼灼壮志，话语中洋溢着要为创新与知识产权做贡献切切之情。此时，校园里的学子们也在为自己的“我的中国梦”而努力着。

作为当代大学生，我们要时刻关注国家大事，更要加强对党的认识，如何认识中国梦，实现中国梦，同时引领全班同学树立优良的学风、班风，进而努力学习、积极向上、永远创新，锐意进取，为班级建设做出应有的贡献，为实现伟大的中国梦做好准备。因此，我们团支部展开“中国梦·我的梦 ”主题班会活动。班会目的：

1、学习社会主义核心价值观，激发大学生爱祖国爱科学爱生活的热情，引导广大共青团员高举旗帜、坚定信念、增长才干、报效祖国，积极投身坚持科学发展，坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观，促进社会和谐的伟大实践，提高大学生理论联系实践的开拓能力。

2﹑为同学们提供了一个展现自我、大胆创新的平台，既增进同学之间的合作交流，深化同学之间的友谊，有利于社会主义核心价值观发扬。

3﹑倡导广大学子勇于追求梦想，并为之努力奋斗，为实现中华民族的伟大复兴而不懈追求，加深学生对“中国梦”的理解和感悟，努力在中华民族伟大复兴的“中国梦”的进程中，实现人生出彩的机会；

4、丰富同学们的课余生活，并引导我们团支部成员进行正确的学业规划和职业生涯规划，勤奋学习，追求卓越，努力寻找实现“我的梦”的科学路径，促进自身的成长成才；引导同学们生将“我的梦”融入“中国梦”，发愤图强，成才报国，在实现“我的梦”的过程中，逐步实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”，使梦想成为保持生机、激发活力的源泉。

班会形式：

讨论+发言+总结

在主持人讲完开场白，同学们看完三个关于梦想的故事的例子之后，我们将班里同学们分5个人为一小组，进行各个小组独自的讨论；每个小组成员都发言表达自己的想法，当中，找组员进行讨论的记录，20分钟之后，每个小组派一个组员代表进行小组总结发言；所有小组都有代表发言之后，主持人或老师进行

全方位的总结和发表个人见解；最后，同学跟老师之间，不同小组之间的同学可以继续交流各自的想法。

班会准备:

(一)．班会前的准备

1、提前借好教室（地点A4-XXX），通知同学班会地点

2、制作宣传海报(突显中国不断向前，不断发展的海报），下载好有关影片和制作PPT3、物资准备：一张宣传海报,一袋气球（适当装饰课室门口和课室里面），打气筒，一沓小纸（供小组记录）。

(二)．班会中的准备：

A梦想的故事:

1.为中华之崛起而读书——周恩来在少年时期离开故乡江苏淮安，来到东关模范学校读书。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩处突然停顿下来。问道：诸生为何读书啊？当时，有人回答：“为名利而读书。”，还有人回答：“为做官而读书。”而当时的学生周恩来却响亮地回答：“为中华之崛起而读书！”魏校长赞叹道：“有志者，当效周生啊！” 当时，周恩来年仅12岁。

一句响亮的誓言，一个远大的志向，激励着我们敬爱的总理为之奋斗了一生。他为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁，死而后已，正是由于这种伟大理想的导引。

2.茅以升立志造桥——茅以升是我国建造桥梁的专家.他小时候, 家住在南京.离他家不远有条河, 叫秦淮河.每年端午节, 秦淮河上都要举行龙船比赛.到了这一天, 两岸人山人海.河面上的龙船都披红挂绿, 船上岸上锣鼓喧天, 热闹的景像实在让人兴奋.茅以升跟所有的小伙伴一样, 每年端午节还没到, 就盼望着看龙船比赛了.可是有一年过端午节, 茅以升病倒了.小伙伴们都去看龙船比赛,茅以升一个人躺在床上, 只盼望小伙伴早点儿回来, 把龙船比赛的情景说给他听.小伙伴们直到傍晚才回来.茅以升连忙坐起来, 说;“快给我讲讲, 今天的场面有多热闹 ? ”小伙伴们低着头, 老半天才说出一句话来;“秦淮河出事了!”“ 出了什么事? ” 茅以升吃了一惊.“ 看热闹的人太多, 把河上的那座桥压塌了, 好多人掉进了河里!”听了这个不幸的消息, 茅以升非常难过.他仿佛看到许多人纷纷落水,•男的女的老的小的, 景像凄惨极了.病好了, 他一个人跑到秦淮河边, 默默地看着断桥发呆.他想;我长大一定要做一个造桥的人, 造的大桥结结实实, 永远不会倒塌!从此以后, 茅以升特别留心各式各样的桥,平的, 拱的, 木板的, 石头的.出门的时候, 不管碰上什么样的桥, 他都要上下打量, 仔细观察, 回到家里就把看到的桥画下来.看书看报的时候, 遇到有关桥的资料, 他都细心收集

起来.天长日久,•他积累了很多造桥的知识.他勤奋学习, 刻苦钻研, 经过长期的努力, 终于实现了自己的理想, 成为一个建造桥梁的专家.3.中国达人秀 刘伟的故事

10岁时因触电意外失去双臂，12岁时开始学习游泳，并在14岁那年在残疾人游泳锦标赛上获得两金一银，后因患过敏性紫癜不得不放弃游泳生涯。但他并没有放弃梦想，而是潜心投入他深爱的音乐事业。19岁成绩优秀的他放弃上大学的机会，开始自学钢琴，只用了一年时间，就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平。

B．中国梦的故事

国家梦：

20世纪下半叶，中国能否发动工业化、城镇化、现代化，能否找到摆脱绝对贫困、摆脱极端落后的面貌，实现小康水平、小康社会、重新崛起和伟大复兴之路，历史给予回答：到2011年中国GDP占世界总量比重达到10.48%，成为世界经济大国，显示了中国先衰落后崛起、先挨打后自强的历史轨迹，也为实现21世纪“中国梦”奠定了历史的大台阶。

进入21世纪，中共中央提出了伟大中国“三部曲”：第一部曲，用20年时间，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会。十八大又围绕这一核心目标系统地设计了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设“五位一体”的目标体系。第二部曲，再花30年时间，到新中国成立100周年，全面实现中国特色社会主义现代化。第三部曲，在整个21世纪一步步实现中华民族的伟大复兴。[

个人梦：有千千万万个体的梦汇集而成的中国梦

C．梦的痕迹 关于中国梦的影片

中国合伙人电影片段。

D、齐唱歌曲《我的未来不是梦》

班会流程

第一篇：中国梦&我的梦—一个也不能少

主持人：

我相信在座的各位每个人在很小的时候就有了自己的梦想，当投资银行家，当医生，当老师，当科学家等等，是这些梦想伴随着我们慢慢长大；到后来，我们才发现，小时候的那些梦不过就是我们的幻想而已，现在的我们，也许大多数同学早已经忘记了小时候的梦想，因为我们拥有了真正的梦想，我们不再幻想当上各种名家，转而是将自己的梦想与现实联系起来，与生活联系起来，与我们的环境联系起来，与我们的国家联系起来。当所有的更加具体的梦想汇聚起来，便成了我们今天要讨论的梦，我们的中国梦，而我们也相信，中国梦就包含着我们每个人的梦。（约3到5分钟）

第二篇 踏梦远航—梦的故事

接下来就让我们进入今天的主题

梦是关于理想的坚守，中国梦”的含义是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。对于个人，代表了社会和谐进一步提升的“幸福特征”。对于民族，代表了中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”。对于国家，代表了综合国力进一步跃升的“实力特征”。接下来，主持人给大家分享一些我们身边的关于梦想的故事。（3分钟）

事例一（关于梦的力量）

事例二（关于梦的实现）

事例三（关于中国梦的故事）（事例6分钟）

接下来，请大家关于梦的故事作小组讨论，最后请代表谈谈各小组的关于中国梦的理解，如何去规划我们的职业生涯，以及要实现我们的中国梦我们要发扬什么样的精神，走什么样的道路。（讨论15分钟，发言20分钟）

第三篇 梦的痕迹—记录一代中国人的梦

接下来请大家欣赏最近一部关于青春和梦想的电影的片段，看完之后大家发言说出自己今天这次主题班会的感想和收获，以及如何将自己的梦放在中国梦的摇篮里不断成长。（电影片段大致10-15分钟，发言10-15分钟）

第四篇 梦的归宿—我与我们的中国梦

主持人结束语：梦是每个人奋斗的源泉，是我们每一代 热血青年为之付出千辛万苦执着追求的目标，有了我们每一个人的梦，我们自己才有希望，我们国家才有希望，同时我们每个人的梦都是中国梦的组成部分，我们要在中国梦的感召下才能有动力去实现自己的梦，将自己的青春和梦与国家的梦联系起来，在自己的岗位努力奋斗，不断进取，坚持党的路线，坚持社会主义伟大旗帜，努力为实现我们伟大的中国梦创造属于我们的辉煌。最后，让我们齐唱歌曲《我的未来不是梦》，让大家在歌声中畅想未来，激扬青春。（3-5分）

班会总结和可行性分析：

虽然这次班会准备时间较短，但是班委们都表现出极大地热情，通过这次座谈会，大家将更深刻地了解明白了中国梦的内涵，那就是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。

在现场的活动当中，大家将积极地探讨作为当代大学生如何让我们国家综合实力再强一点，如何让我们的社会再和谐一点，如何实现自己的人生价值等问题。我们学到的专业知识应该牢牢和实践相联系，只有实践才能出真知，所以作为大学生的我们要经常与社会联系，了解社会情况，只有这样我们才能适应社会需要，改变我们的社会，中国梦的实现离不开个人人生如船，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连，先贤顾炎武就发出了“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊。作为当代

大学生的我们要有正确的人生观，价值观，时代观，要以正确的道德规范约束自己，不做损害国家集体个人荣誉的事情，只有这样，那些贪污腐败，房叔房姐，毒大米，雾霾等不和谐的现象才能杜绝。

篇3：“我的中国梦”主题班会策划书

一、征文主题

中国梦·我的教育梦

二、征文内容

每个人都有自己的梦想, 每个人的梦想都是中国梦的一份子, 我们见证历史, 亲历现实, 憧憬未来。结合自己的成长经历、教育经历, 讲述心中的教育梦, 也可以作为中国梦的见证者, 讲述发生在身边的教育故事和典型教育事件。

三、征文要求

1. 作品题材、体裁、风格不限, 要求真实、生动, 具有可读性、启发性、哲理性, 每篇2 000字以内。

2. 投稿截止时间:2013年12月20日

3. 投稿地址:

昆明市学府路61号云南教育报刊社《云南教育·小学教师》编辑部, 邮编:650223, 请注明“我的教育梦”并写清作者姓名、单位及详细联系方式, 电子稿件发送至teacher2@ynjy.cn。

四、评选办法

1. 组织有关专家、学者和资深编辑成立评委会, 对参评作品进行评审, 评选出一、二、三等奖, 颁发荣誉证书。同时, 根据来稿数量和获奖情况评选优秀组织奖。

2. 获奖作品在《云南教育·小学教师》杂志“师路心语”栏目选登, 并赠寄样刊。

3.欢迎县 (市、区) 教育局、教研室或学校以单位组织参加。

篇4：“我的中国梦”主题班会策划书

关键词：中职班会课 概括理论教学法 中国梦主题教育 简析

笔者借助中央和省级党报党刊，在班会课上不断对学生开展政治教育，取得了良好的效果。下面，笔者就借助南华大学罗成翼、黄秋生两位教授发表在光明日报2015年11月29日07版上的文章《“四个全面”：实现中华民族伟大复兴中国梦的关键》，谈谈笔者借助概括理论法对学生开展中国梦教育的心得体会。现分析如下：

2015年2月，习近平总书记把“四个全面”定位于党中央的战略布局。罗成翼、黄秋生两位教授认为，“四个全面”战略布局，是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键。笔者认同两位教授的观点，引导班集体的学生理解领会习近平关于“四个全面”理论的领悟。

一.引导学生理解实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步

全面建成小康社会：实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步。党的十八大根据中国特色社会主义“五位一体”的总体布局谋划了“全面建成小康社会”的奋斗目标。全面建成小康社会，核心在于“全面”：一是覆盖人群全面，即全面小康不仅是城市的小康，更重要的是农村的小康，“小康不小康，关键看老乡”，“没有农村的小康，特别是没有贫困地区的小康，就没有全面建成小康社会”；二是涉及领域全面，即全面小康不仅要有经济的富裕，而且还要有政治的民主、文化的繁荣、社会的公正和生态的良好。由此，罗成翼、黄秋生两位教授认为全面建成小康社会目标的达成是实现国家富强、民族振兴和人民幸福的关键步骤，对实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大战略意义。

二.引导学生认识实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一招

全面深化改革：实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一招。改革是社会发展进步的活力之源，是社会主义制度的自我革新。2013年11月中共十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，在新的历史起点上为全面深化改革提供了总体规划和战略部署。罗成翼、黄秋生两位教授认为全面深化改革，就目标任务而言，就是要完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化；就基本内容而言，就是要注重改革的整体性、协调性和系统性，深化经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度等各方面的改革。只有全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化，才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供不竭动力。

三.引导学生领会实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一环

全面依法治国：实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一环。法治是繁荣稳定的基石，是执政兴国的支撑。“全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。”全罗成翼、黄秋生两位教授认为，面依法治国，有利于推动经济的健康发展，促进社会的全面进步，保障国家的长治久安，维护社会的公平正义，是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一环。法律是治国之重器，良法是善治之前提。只有全面依法治国，努力推进中国特色社会主义法治建设，做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦打造制度保障。

四.引导学生感悟实现中华民族伟大复兴中国梦的关键所在

篇5：中国梦我的梦主题班会活动策划书

主题的产生：

“中国梦是民族梦，也是每个中国人的梦。有梦想，就有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”xx爷爷的话让灵水中心小学301中队的队员们感受到了梦想的力量，他们成立了“寻梦小队”、“追梦小队”、“筑梦小队”、“圆梦小队”，纷纷深入校园、家庭、网络，追寻身边的追梦人，在追溯梦想的旅途中不断前行，汲取正能量。

活动目标：

1、引导学生寻找梦想、畅谈梦想，认识梦想的重要作用。用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。

2、利用 “追梦少年”的榜样及小品胡的正反对比，引领学生梦想不是一蹴而就，而要一步一个脚印努力才能实现。

3、在活动中培养调查、收集资料、合作交流、汇报等各种综合实践能力。

活动主旨：

人人参与、亲身体验、团结协作

活动准备：

确定主题，制定方案，队员搜集资料，编排节目，制作课件

活动过程：

* 进扯红领巾飘起来》

* 队会仪式：

1、集合整队、报告人数

2、出旗、奏乐、敬礼

3、唱队歌

4、中队长宣布活动开始

*活动开始：

一、队课导入

黄歆瑶：：你的梦，我的梦，“中国梦”是全中国人民共同的梦，是和谐的梦。沿着梦的方向，我们触摸幸福，也体验成长。

李承卓：“全国广大少年儿童，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让成长的过程中焕发绚丽的光彩。”这是xx爷爷对我们的殷切期望。

黄歆瑶：是的，xx爷爷提出“中国梦” 的伟大命题后，我们中队积极响应号召，组成了“寻梦小队、追梦小队、筑梦小队、圆梦小队”，开展了一系列活动。

李承卓：下面让我们各路“梦之队”的代表们来展示他们的`成果吧!

二、各小队纷纷汇报开展的活动

(一)寻梦小队—寻找梦想 放飞梦想

晏雯琦：大家好!我是寻梦小队的小队长晏雯琦。我们寻梦小队，利用课余时间，通过网络，寻找到了各行各业人士的梦想。请收看视频《中国梦短片》。

(1) 观看《中国梦短片》

晏雯琦：通过短片，我们寻梦小队知道了，平凡的梦想也可以很有意义，我们还发现，在我们的校园里，随处可见为了朴实的梦想而努力奋斗的人。请看我们小队的小记者采访图片。

(2)身边人的梦想(门卫、清洁工、教师、校长)

黄歆瑶：队员们，从这些真实的画面中，我们可以深刻体会到在平凡的岗位上也可以为自己的梦想而努力。

李承卓：队员们，那你们的梦想又是什么呢?

(3)队员畅谈梦想

李承卓：队员们的梦想可谓是异彩纷呈，让我们把梦想写下来，把梦想心愿卡献给亲爱的祖国。

黄歆瑶：我们的梦想就是中国的梦想，让我们一起去逐梦吧!

请欣赏舞蹈《逐梦》

( 二)追梦小队——感受榜样的力量

(1)黄歆瑶：我们的追梦小队也不甘示弱，他们小队为我们带来了什么?有请追梦小队。

(2)肖灿燃：大家好!我是追梦小队的小队长肖灿燃。请看我们带来的《追梦少年》短片。

(3)李承卓：董顺江哥哥身残志不残，让我们感受到了梦想的力量，也是我们学习的好榜样，

黄歆瑶：瞧，这就是梦想的力量，现在我们每个人心里又多了一颗梦想的种子。

(三)筑梦小队——说梦易 守梦难

(1)李承卓：心中有了梦想，我们就有了奋斗的目标。

黄歆瑶：让我们穿越时空来到后，请看探梦小队为我们带来的小品

(2)陈锴：大家好!我是筑梦小队的小队长陈锴。请欣赏我们的小品《一样的梦想不一样的人生》

(3)李承卓：谢谢筑小队给我们带来的精彩表演。是啊!队员们，说梦容易，守梦难。每个人都有自己的梦想，但是在实现梦想的道路上，我们一定要把握自己的方向，坚持不懈的努力。小段和杨董事长一样的梦想，却成就了不一样的人生。

黄歆瑶：这个故事也给我们带来了许多的启发，那么队员们我们应该怎样才能实现自己的梦想呢?

(4)队员们纷纷举手发表看法。

(四)圆梦小队小队——“幸福瞬间”小展台

(1)李承卓：我们的圆梦小队又将给我们带来怎样的惊喜呢?

(2)朱樾：大家好!我是圆梦小队的小队长朱樾。听了董顺江大哥哥的故事，我们小队的队员们都很感动。我们也知道了，大的梦想，是由一个个小的梦想汇聚而成。所以，我们圆梦小队开设了“幸福时刻”小展台。寻找校园里的“小梦想”

(3)展示校园里的“幸福瞬间”(邀请神秘嘉宾)

三、结束部分

(1)李承卓：队员们，把我们的小梦想汇聚起来，那就是最美的、最伟大的大梦想，让我们的梦飞过长城、飞过长江，飞向祖国天安门的怀抱。

黄歆瑶：在座的辅导员老师都是我们梦想的见证人，但真正的见证人还是我们自己。我们是祖国的未来，我们的梦想与行动决定着国家的未来和发展，让我们从现在起，用行动去努力圆梦吧!

(2)齐唱《红领巾相约中国梦》

(3辅导员：亲爱的队员们，今天老师既感动又开心，感动的是看到你们的演出很精彩也很成功，这和每一位队员这段时间的精心排练分不开，在这里老师表示深深地感谢。开心的是听着你们的梦想，看着你们的才艺展示，老师仿佛看到了希望，似乎感觉你们就是老师身边最美的追梦人。老师为你们感到骄傲和自豪。队员们，老师还想提醒你们，实现梦想的道路上会有许多的困难，一定要用恒心和毅力去克服它们，能做到吗?今天在这里我们也将对我们这个学期的争章活动做一个总结，我们将颁发“写作章”。

(4)中队长宣布获章名单，并提出下个阶段的争章目标。

*队会仪式：

1、辅导员讲话

2、呼号

3、退旗

篇6：中国梦主题班会策划书

为深入学习贯彻党的十八大精神，引导广大青年学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗，根据团中央《关于在全国高校集中开展“我的.中国梦”主题团日活动的通知》和《关于组织高校学生理论社团开展“我的中国梦”主题教育实践活动的通知》精神、开展“我的中国梦”主题教育实践活动、结合我们学习毛泽东协会的“改造自己于世界”的社团宗旨、通过组织实践活动在社团成员间或其他同学中组织关于“中国梦的内涵、中国梦与青年学生的关系、实现中国梦的路径”，同时，通过多样化的宣传方式在公共场合宣传我的中国梦、祖国的大国之梦、强国之愿。通过中国梦这一系列的活动，为青年学子在拨开迷雾、进一步塑造社团会员及广大学子内在价值观、实现我们中国梦。

二、系列活动时间：20**年04月25日―05月10日

三、系列活动顾问：任晓琴、赵小群。

四、系列活动指导老师：阮东彪、易想和、谭凯。

五、系列活动对象：社团内部会员及全院学生。

六、系列活动具体流程：

（一）数风流人物，还看今朝――我的中国梦理论学习。

1、活动内容：通过社团内部的理论学习、交流，让大家了解中国梦这样一个意识形态，通过自我认知分享自己对中国梦的理解、同时邀请指导老师为我们青年学子指点迷津，让大家畅谈自己的中国梦。

2、活动形式：学习研讨会、分享会、学东讲坛。

3、活动时间：20**年5月3号。

4、活动地点：拟定为理b202。

5、活动负责人：湖南第一师范学社联学习毛泽东协会。

6、活动具体流程：

① 前期宣传准备：海报、横幅。

② 前期教室安排：组织部负责批活动教室，注意多媒体设备是否符合要求，及教室是否安排有课。

③ 活动开展：

内部交流：学习研讨中国梦，分享自己对中国梦的理解。

思想分享会：通过观赏纪录片，谈谈自己的中国梦。

学术讲坛：邀请专业老师为我们青年学子指点迷津。

④ 活动后期成果展：通过卡片的形式表达我的中国梦

7、活动注意事项：

① 注意活动会场的纪律

② 卡片的制作要符合主题，注意提醒要写好系部班级

（二）问苍茫大地、谁主沉浮――中国梦校外宣讲活动

1、活动内容：利用城南校区独特的地缘优势，通过组织户外宣讲活动、进一步宣传社团关于中国梦的理论学习成果，同时向大众展示我们青年学子的活力和朝气，和共筑中国梦的美好愿望。

2、活动形式：户外宣讲、中国梦学习成果展。

3、活动时间：20**年5月6号。

4、活动地点：城南校区、黄兴步行街、附近社区。

5、活动负责人：湖南第一师范学社联学习毛泽东协会。

6、活动具体流程：

① 前期宣传准备：海报、横幅、学习成果宣传牌

② 活动前期准备：首先，确定宣讲人数、及规范宣讲内容，然后组织大家学习户外宣传的纪律，各部门任务分配，最后强调安全问题。

③ 活动开展：

1、上午8点在城南校区集合、点清人数交代具体事项后分组进行社区宣讲

2、上午10点集体将事先准备的成果移动宣传、发放宣传资料、对过往的行人进行大致的宣讲

3、中午之前完成户外宣讲活动，整理活动资料有序离开

7.活动注意事项：

注意活动纪律及个人安全、听从组长指挥

（三）理论研究成果征集

1、活动内容：通过之前的理论学习及开展的户外活动、以及社团常规实践活动等实践形式、让理论和实践相结合、在中国梦大背景下经一步塑造自己世界、同时与社团改造自我与世界为宗旨相契合。

2、活动形式：实践调查、资料整合。

3、活动时间：20**年5月10。

4、活动负责人：湖南第一师范学社联学习毛泽东协会。

5、活动具体流程：收集社团会员通过实践活动、实践调查、在对自我世界的反思心得资料、宣传公布加以学习和交流。

七、注意事项

1、注意活动的衔接和活动开展的前期准备。

2、注意活动的人员安排。

八、活动总结

做好活动总结，对进行活动交流反馈，收集整理活动资料。填好“全省高校学生理论社团活动开展“我的中国梦”主题教育实践活动情况汇总表”理论研读活动汇总表，上交给院团委。

篇7：高校“中国梦”主题班会策划书

班会背景：

自总书记在参观《复兴之路》展览时提出，“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”这一时代解读，“中国梦”一时成为当下最流行的词汇，13亿中华儿女为之欢欣鼓舞，热血沸腾。这不是偶然的事件，它是历经多少代人为之追寻，为之奋斗，终于在今天可以响亮说出来了，它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的，是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础，深深地烙印在每一个华夏儿女的心中。这一时代解读，既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景，为党带领人民开创未来指明了前进方向。[1]

“中国梦”，深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。

班会目的：

人生如船，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。先贤顾炎武早就发出了“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊。因为，国家好，大家才能好！大学生是祖国宝贵的人力资源，是最富有青春和朝气的群体，是最富有激情和梦想的群体，是未来祖国的建设者主力群体，尤其我们当代大学生更需要义不容辞地担当起历史使命。历经苦难与辉煌，中华民族始终有着“家国天下”的情怀。实现国家富强、人民富裕，从来都是我们民族的梦，也是每个中国人的梦。中华民族走向伟大复兴的历史，每个人的前途命运都与国家民族紧紧相连，亿万中国人组成的是一个“命运共同体”，中国梦必须“紧紧依靠人民来实现”。涓流汇海，聚沙成塔，中国梦渐行渐近的步伐，来自２．６亿农民工劳动致富的创业热潮中，来自社会各界心系国运的热诚参与中，来自无数志愿者投身社会的无私奉献中。有了每个人的共同“给力”，才有国家社会的不断前行，才能让更多人敢于做梦、勇于追梦、努力圆梦，凝聚起推进民族复兴的中国力量。

指导思想：

实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。国家主席习近平３月１７日发表重要讲话，深入阐释实现中国梦的正确方向，深刻揭示实现民族伟大复兴的必由之路，为全国各族人民满怀信心走好中国道路注入了强大正能量。

实现民族复兴的中国梦，是近代以来中华民族肩负的历史使命。无数中华儿女为之前仆后继、上下求索，却始终没有找到一条光明之路。从登上历史舞台那一刻起，中国共产党就勇敢担当起这一使命，筚路蓝缕开启征程，一路追赶现代化潮流，改变了国家和民族的命运，走出了中国特色社会主义道路，迎来了我们民族伟大复兴的光明前景。中华民族是具有非凡创造力的民族，我们创造了伟大的中华文明，我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。

主办单位：12级环艺本科3班

时间：2013年5月22日 晚7时开始 大约一个半小时

地点：艺术楼414教室

参会人员：校、院领导、兄弟班级班委会成员、本班全体师生。活动内容：

一、组织开展“我的中国梦”征文，由班级4个学习小组推荐优秀文章在班会上予以宣读。

二、组织开展“我的中国梦”主题宣讲。在班会上组织班干和同学，对当前时事政治、十八大精神、两会等热点问题进行分析和解析。

三、推进班级文化建设，鼓励同学多读书、读好书，多看青年励志书籍，组织同学每月观看一场青春励志图像影片。国外英文片《律政佳人》已观看。

四、开展社会实践活动，组织同学参加一次社会实践、社会公益和志愿服务活动，增强学生社会责任感。

五、结合学生专业特长，开展以“我的中国梦”为主题的海报、招贴创意设计比赛，班会期间选优秀作业在班上展示。

班会规定：

一、本次班会严格控制经费支出，不该支出的经费一律不支出、减少班会前期准备工作。

二、本次班会会场不粘贴任何装饰物、不摆放鲜花、不提供零食、不使用各种装饰彩灯、不发纸质请帖（改为电话、短信邀请）、不租借专业演出服装，只适当给观众席提供茶水。会场保持干净、整洁即可。

三、班会发言人严格控制发言时间、不讲大话、空话、套话。

四、加强对此次班会活动的教育意义，保证节目的宣传教育质量。

五、会后领导嘉宾不安排礼品赠送。

节目内容：

第一环节：全体起立合唱《走向复兴》，主持人对到场的校领导和嘉宾进行介绍。

第二环节：班主任致辞。并宣布班会正式开始。

第三环节：《北京东路的日子》女生合唱

第四环节：诗歌朗诵《青春万岁》

第五环节：游戏互动环节

第六环节： 独唱《我和我的祖国》

第七环节：文章分享《我的中国梦》

第八环节：相声《我是文学家》

第九环节：全体合唱《同一首歌》

第十环节：邀请校领导作班会总结发言

主持人宣布班会结束，邀请校（院）领导嘉宾、老师兄弟班级学生干部合影留念。拍照结束班干部负责欢送领导、嘉宾、老师到门口并致谢。

篇8：“我的中国梦”主题班会策划书

举办“我的中国梦”形势政策报告会。北京大学推出“我的中国梦·大国复兴”系列主题报告会，邀请党政领导、专家学者结合本校学生关注的思想理论热点问题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵。东北师范大学在全校大一年级学生中组织了三场“我的大学我的梦”主题论坛，邀请学校老领导、老教授为学生讲述学校发展史、东北老工业基地建设史，引导学生将个人梦想与学校发展、民族振兴联系起来。南开大学围绕“我眼中的中国梦”、“中国梦与青年成才观”、“公能精神与中国梦想”、“中国梦与和谐校园”等主题召开学生座谈会，鼓励学生从点滴做起，从自我做起，为实现“中国梦”注入力量。

组织“我的中国梦”主题社会实践。清华大学开展“我的中国梦”主题社会实践，百余支队伍、近千名学生走向西部、走入农村、走进社区，亲身体会基层劳动者对当下生活的感受及对未来生活的理想憧憬，深刻感悟由千万个“中国梦”组成的民族精神和时代精神，挖掘社会主义核心价值体系在不同层面的具体体现，坚定为中华民族伟大复兴而奋斗的决心。北京师范大学组织2012级新生党员、卓越训练营成员、优秀学生代表参加“美丽中国，京师行动”寒假返乡调研的活动，让学生在实践中切身感受祖国的进步和变化，增强大学生的实践意识和服务意识。复旦大学以“党员地铁志愿服务”为先导，开展学生党员梦想践行活动，将学雷锋活动常态化，引导广大学生党员服务身边同学、服务复旦校园、服务社会和国家，用实际行动践行美丽梦想。

创新“我的中国梦”主题教育活动形式。东华大学依托易班网络平台开展“中国梦·学子梦”优秀作品征集，通过易班描绘自己的中国梦，说身边事，谈新变化，传递正能量，许多学生通过诗歌、图片、原创摄影和微博语言来表达对中国梦的憧憬。重庆大学持续开展“凝眸行动”，将视角转向农村留守儿童，通过镜头记录孩子们的“梦想”，拍摄微电影在社区和高校播放，传递爱心帮助更多留守儿童圆梦。中国农业大学启动“我的中国梦”主题党员日活动，不断增强学生对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，深刻领会空谈误国、实干兴邦的道理。上海交通大学将“我的中国梦”主题教育与毕业生教育紧密结合，在毕业生党员中开展“远航教育”活动，组织党员重温入党誓词，铭记神圣使命，希望毕业生党员怀“中国梦”、系“交大情”，为实现民族复兴的伟大“中国梦”贡献力量。