《我的中国梦》主题班会教案

2024-04-18

《我的中国梦》主题班会教案（精选6篇）

篇1：《我的中国梦》主题班会教案

《我的梦中国梦》班会主题案例

江津五中初

2014级6班

施凯

一、营造氛围，明确“梦”重要意义

主持人：曹洁钰

聂子寒

{播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出“梦”的含义。}

主持人（男）：尊敬的老师们！

主持人（女）：亲爱的同学们！

主持人（合）：大家好！

主持人（男）：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“梦”主题班会的序幕。

主持人（女）：梦是个诱人的字眼。

主持人（男）：梦就是理想，理想就是梦，它指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

主持人（女）：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

主持人（男）：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；

主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

主持人（女）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星－－梦。那么，什么是梦？（同学们答：梦就是对未来的向往和憧憬。）引出梦的含义：

主持人（男）：现在请听诗歌朗诵《梦》，男：这是我的梦女：这也是我的梦大合：这是我们的中国梦

（一）女：今夜你入我梦来

带着女娲补天的彩

男：今夜你入我梦来

携着伏羲老祖的故事

女：你用最轻柔的话语呼唤我男：这一声却让我的整个身躯血液沸腾

大合：于是，我聆听着清越的战国编钟走向你

我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你

我感受着泰山一览众山小的巍峨

长城一去万里的雄浑

我领略了江南水乡的柔情

北国雪野的无垠

女：我看见了，看见了这令我心醉神迷的一切你看见了么？

男：是的，我看见了，我看见了游侠泛着寒光的剑身

是的，我看见了，我看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨

女：你听，那是什么声音？

男：这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声

这是郑和下西洋的楫声

这是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声

大合：那是赤壁的惊涛拍岸

那是长白山的松涛林海，那是仁人志士的悲天悯人

那是天之涯，海之角最动听的啼鸣

那是涌入我们灵魂的五千年的光辉

（二）男：今夜

你入我梦来

我却分明听到你的啜泣

女：是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地

是割地求和给万里河山留下伤害几许

是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色

大合：中国，中国，屈辱的中国！

我的心同你一样啊

痛到了极致！

男：把痛苦深深地埋在心底

不屈的信念在磨炼中孕育

多灾多难的母亲啊！

我用泣血的心祈盼你苏生的一刻

（三）大合：中国人民喝着滚滚的长江水

体内奔流着黄河般沸腾的血液

换上了万里长城般坚强的脊梁

顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立

男：雪灾，让我们措手不及

一座绿色的钢铁长城

让满目疮痍的土地春回大地

女：2008年5月12日，天崩地裂

无数生灵瞬息离去

一个个美丽的家园成了人间炼狱

女合：我们会屈服吗？

大合：不，永远不会

党和政府是我们坚强的后盾

十三亿人民的爱心足以战胜任何困境

中国，中国，英雄的中国！

男合：俱往矣，数风流人物，还看今朝

我们不再依赖过去的四大发明

已有让世界瞩目的现代国防科技

百年奥运，一朝梦圆

六十年的艰辛奋斗，让千年古国焕发了青春的容颜

和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地

人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力

大合：啊，中国，中国，不朽的中国！

女：我骄傲，我是炎黄子孙

男：我自豪，我是龙的传人

大合：当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候

中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬

中国人民一定会用自己的智慧和汗水

去铸就明天的辉煌！

男合：这是我的梦

女合：这也是我的梦

大合：这是我们的中国梦

二、谈自己梦，实现梦，塑造自信心

主持人（男）：真好听，每个人都有一个大梦，下面请同学们说说自己的梦。

学生1：当最好的质检员

学生2：当一名治病救人的医生

学生3：当一名老师

学生4：当一名科学家

学生5：当一名歌手

（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师„„）将自己的梦想写到后面的黑板上。

主持人（女）：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！现在请听张雨生的歌曲《我的未来不是梦》。

三、努力实现自己的梦,坚定信心,增强毅力.主持人（女）：同学们我们应该为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？

主持人（男）：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？

同学1；我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；

同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；

同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；„„

主持人（女）：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力；

主持人（男）：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，2008年北京将要召开奥林匹克运动会，而上海在2010年也要召开世博会，到那个时候正是我们发挥聪明才智的时候，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华；

主持人（女）：据我所知，我班李佳颖和钱璐同学就是这样的人才呢！

到这里，让我们来玩个游戏轻松一下。

主持人（女）：对，我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来，一同学：他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。

主持人（男）：对，下面请同学们说一说“风雨”和“痛”是指什么？

甲同学：我认为“风雨”是指崎岖的人生道路，“痛”是指挫折和失败。

乙同学：我觉得“痛”还可以指逆境、困难。

主持人（女）：是的，歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的理想。

主持人（女）：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

主持人（男）：是啊，18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生，15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生，他一直以“机遇对于每个人都是均等的，而成功者往往善于抓住机遇。”自勉，这是他获得成功的重要因素之一。那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢？

主持人（女）：请同学们踊跃回答。同学们自由回答。

主持人（男）：同学们的发言是认真的，是对理想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是一定可以实现的。

主持人（女）：我们在不同年龄有不同的梦。

主持人（男）：同学们梦有近期高远之分，还可以分为职业梦、道德梦、人生梦。

现在最迫切的梦是期末能考个好成绩，我想每个人心中都有一份期末梦了吧。

主持人（女）：我很开心！同学们对梦的实现都充满了信心。下面让我们来齐唱《明天会更好》。

主持人（男）：歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。

主持人（女）：天下没有不散之筵席。

主持人（男）：班会无限好，只是近铃声。

主持人（女）：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

主持人（男）：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。

四、班主任总结：

首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的梦，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的梦一定能实现。是的，梦是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，梦的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。

命运靠自己主宰，人生由自己把握。努力未必成功，放弃注定失败！

臧克家说过：“青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致。

篇2：《我的中国梦》主题班会教案

风岗小学五（3）班

陈超艳

活动主题：中国梦我的梦

活动时间：2013年11月25日

活动地点：五（3）班教室

活动目标：

1.通过全班同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。2.讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动。

3.同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。

活动准备：

1.推选四位主持人，准备好自由发言材料，不过分讲究形式，注重随意开放活泼。

2.布置班会黑板。

3.学生准备好“畅想十五年后的我”的材料。

活动过程：

一、营造氛围，明确“梦”重要意义

主持人：陈嘉雯张雯羽叶嘉骏

刘冠辉

{播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出“梦”的含义。}

主持人（男1）：尊敬的老师们！

主持人（女1）：亲爱的同学们！

主持人（合）：大家好！

主持人（男2）：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“梦”主题班会的序幕。

主持人（女2）：梦是个诱人的字眼。

主持人（男1）：梦就是理想，理想就是梦，它指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

主持人（女1）：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

主持人（男2）：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；

主持人（女2）：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

主持人（男1）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

主持人（女1）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星－－梦。那么，什么是梦？（同学们答：梦就是对未来的向往和憧憬。）引出梦的含义。

主持人（男2）：现在请听诗歌朗诵《梦》，表演者：白启珂游笑峰

莫飞燕

赵万山

《梦》

男2：这是我的梦女2：这也是我的梦大合：这是我们的中国梦

（一）女1：今夜你入我梦来带着女娲补天的彩

男1：今夜你入我梦来

携着伏羲老祖的故事

女2：你用最轻柔的话语呼唤我男2：这一声却让我的整个身躯血液沸腾

大合：于是，我聆听着清越的战国编钟走向你

我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你

我感受着泰山一览众山小的巍峨

长城一去万里的雄浑

我领略了江南水乡的柔情

北国雪野的无垠

女1：我看见了，看见了这令我心醉神迷的一切你看见了么？

男1：是的，我看见了，我看见了游侠泛着寒光的剑身

是的，我看见了，我看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨

女2：你听，那是什么声音？

男2：这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声

这是郑和下西洋的楫声

这是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声

大合：那是赤壁的惊涛拍岸

那是长白山的松涛林海，那是仁人志士的悲天悯人

那是天之涯，海之角最动听的啼鸣

那是涌入我们灵魂的五千年的光辉

（二）男1：今夜

你入我梦来

我却分明听到你的啜泣

女1：是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地

是割地求和给万里河山留下伤害几许

是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色

大合：中国，中国，屈辱的中国！

我的心同你一样啊

痛到了极致！

男2：把痛苦深深地埋在心底

不屈的信念在磨炼中孕育

多灾多难的母亲啊！

我用泣血的心祈盼你苏醒的一刻

（三）大合：中国人民喝着滚滚的长江水

体内奔流着黄河般沸腾的血液

换上了万里长城般坚强的脊梁

顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立

男1：雪灾，让我们措手不及

一座绿色的钢铁长城

让满目疮痍的土地春回大地

女1：2008年5月12日，天崩地裂

无数生灵瞬息离去

一个个美丽的家园成了人间炼狱

女合：我们会屈服吗？

大合：不，永远不会

党和政府是我们坚强的后盾

十三亿人民的爱心足以战胜任何困境

中国，中国，英雄的中国！

男合：俱往矣，数风流人物，还看今朝

我们不再依赖过去的四大发明

已有让世界瞩目的现代国防科技

百年奥运，一朝梦圆

六十年的艰辛奋斗，让千年古国焕发了青春的容颜

和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地

人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力

大合：啊，中国，中国，不朽的中国！

女2：我骄傲，我是炎黄子孙

男2：我自豪，我是龙的传人

大合：当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候

中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬

中国人民一定会用自己的智慧和汗水

去铸就明天的辉煌！

男合：这是我的梦

女合：这也是我的梦

大合：这是我们的中国梦

二、谈自己梦，实现梦，塑造自信心

主持人（男1）：真好听，每个人都有一个大梦，下面请同学们说说自己的梦。

学生1：当最好的质检员

学生2：当一名治病救人的医生

学生3：当一名老师

学生4：当一名科学家

学生5：当一名歌手

（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师„„）将自己的梦想写到后面的黑板上。

主持人（女1）：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！现在请听张雨生的歌曲《我的未来不是梦》。领唱：男：李健源

女：周逸

（男）你是不是像我在太阳下低头

流着汗水默默辛苦的工作（女）你是不是像我就算受了冷落

也不放弃自己想要的生活（男）你是不是像我整天忙着追求

追求一种意想不到的温柔（女）你是不是像我曾经茫然失措

一次一次徘徊在十字街头（男女合）因为我不在乎别人怎么说

我从来没有忘记我对自己的承诺

对爱的执着

（大合）我知道我的未来不是梦

我认真的过每一分钟

我的未来不是梦

我的心跟着希望在动

我的未来不是梦

我认真的过每一分钟

我的未来不是梦

我的心跟着希望在动

跟着希望在动

（男）你是不是像我整天忙着追求

追求一种意想不到的温柔（女）你是不是像我曾经茫然失措

一次一次徘徊在十字街头（男女合）因为我不在乎别人怎么说

我从来没有忘记我对自己的承诺

对爱的执着

（大合）我知道我的未来不是梦

我认真的过每一分钟

我的未来不是梦

我的心跟着希望在动

我的未来不是梦

我认真的过每一分钟

我的未来不是梦

我的心跟着希望在动

我知道我的未来不是梦

我认真的过每一分钟

我的未来不是梦

我的心跟着希望在动

我的未来不是梦

我认真的过每一分钟

我的未来不是梦

我的心跟着希望在动

跟着希望在动

三、努力实现自己的梦,坚定信心,增强毅力.主持人（女2）：同学们我们应该为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万

苦,克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？

主持人（男2）：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？

同学1；我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；

同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；

同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；„„

主持人（女2）：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力；

主持人（男2）：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，2008年北京成功召开奥林匹克运动会，而上海在2010年成功召开世博会，2011年深圳成功举办世界大学生运动会，这都是我们祖国人民发挥聪明才智的结果，而作为小学生的我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的热血与才华；

主持人（女2）：据我所知，我班文丽和张宝玉同学就是这样的人才呢，她们运用自己的智慧和才能改编了一个非常温馨、可笑但颇具深意的小品！

主持人（男2）：不错，请欣赏他们的小品：《面试》

表演者：文丽

张宝玉

《面试》

主考官：公司今年形势好证书奖状真不少招聘这事我来搞什么人才都跑不掉

主考官：面试开始了啊（1站门口）1号 one one one！面试者：今天是狗年？主考官：一号面试者：‘到

主考官：好坐吧先来个自报家门啊不是自我介绍面试者：就叫啥呗主考官：对

面试者：那姓啥用不用说啊

主考官：快点的简单的情况都说

面试者：名叫黑土，二十五老师基本是父母交大毕业有特长。。（没说完）主考官：等会交大的？上海交大的？面试者：我姥姥教大的主考官：什么特长？面试者：站直了，腿特长主考官：还有没有什么爱好面试者：武术主考官：现场来两下子

面试者：（望望）场地不够我师傅人家都从六七楼往下跳主考官：那么厉害呢

面试者：死的老惨了但是话又说回来了像我们这样的习武之人避免不了这样的磕磕碰碰主考官：哎——这年头，流氓会武术还谁也挡不住呢，那你这武术也得给我们示范一下吧面试者：那我就小壁虎掀门帘——露一小手吧。开始了啊，1 2 3 4 5 5个数谢谢主考官：这就武术啊这还都数不到十呢面试者： 6 7 8那块儿不怎么熟主考官：不是你测没测过智商啥的啊面试者：30啊

主考官：就你这样的我看你是负的30吧面试者：哪呀老师说没有负的最低的刚20多主考官：啊你还能比他们强点

面试者：我会的可多了呢我还会。柔道相扑。（没说完）

主考官：行了行了 •STOP 你啥水平我也知道了。把你自己的简历写上去。（动作：把本子递过去）面试者：哦！（动作：一会儿看看那儿，一会儿摸摸那儿，一会挖挖鼻屎，一会儿吹吹口哨。）主考官：你给我出去！面试者马上跑了出去。

主考官突然想起来，喊道：哎！本子和笔还我！

主持人（女1）：真是有趣极了！

主持人（男1）：是很有趣，可是我们可不能学那个面试者，耍小聪明，却没什么真才实干。

主持人（女1）：是呀，我们应该从小就脚踏实地，刻苦学习，为着自己的前程不懈努力，为着祖国未来而坚持不懈。

主持人（男1）：说得好。班会行到这里，让我们来玩个游戏轻松一下。

主持人（女1）：对，我们在上课前听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来，一同学：他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。

主持人（男1）：对，下面请同学们说一说“风雨”和“痛”是指什么？

甲同学：我认为“风雨”是指崎岖的人生道路，“痛”是指挫折和失败。

乙同学：我觉得“痛”还可以指逆境、困难。

主持人（女1）：是的，歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的理想。

主持人（女2）：收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

主持人（男2）：是啊，世界上许多的名人之所以能够取得成功，背后激励着他们奋斗的就是座右铭，如：中国现代杰出画家徐悲鸿的座右铭——人不可有傲气，但不可无傲骨；英国著名作家狄更斯的座右铭——切勿飘飘然。那么，在座的同学们，你们的座右铭是什么呢？

主持人（女1）：请同学们踊跃回答。同学们自由回答。

（学生畅所欲言，自由地抒发自己的感受）

主持人（男1）：同学们的发言是认真的，是对理想追求的一种执着，我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是一定可以实现的。

主持人（女1）：我们在不同年龄有不同的梦。

主持人（男2）：同学们梦有近期高远之分，还可以分为职业梦、道德梦、人生梦。现在最迫切的梦是期末能考个好成绩，我想每个人心中都有一份期末梦了吧。

主持人（女2）：我很开心！同学们对梦的实现都充满了信心。下面让我们来齐唱《明天会更好》。

明天会更好

轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛

看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停

春风不解风情吹动少年的心

让昨日脸上的泪痕随记忆风干了

抬头寻找天空的翅膀侯鸟出现它的印记

带来远处的饥荒无情的战火依然存在的消息

玉山白雪飘零燃烧少年的心

使真情溶化成音符

倾诉遥远的祝福

唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦

让我拥有你真心的面孔

让我们的笑容充满着青春的骄傲

为明天献出虔诚的祈祷

谁能不顾自己的家园抛开记忆中的童年

谁能忍心看那昨日的忧愁带走我们的笑容

青春不解红尘胭脂沾染了灰

让久违不见的泪水滋润了你的面容

唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦

让我拥有你真心的面孔

让我们的笑容充满着青春的骄傲

为明天献出虔诚的祈祷

轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛

看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停

日出唤醒清晨大地光彩重生

让和风拂出的影像谱成生命的乐章

让我们期待明天会更好

唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦

拥抱着你的梦

让我拥有你真心的面孔

让我们的笑容充满着青春的骄傲

青春的骄傲

让我们期待明天会更好

唱出你的热情伸出你双手让我拥抱着你的梦

让我拥有你真心的面孔

你真心的面孔

让我们的笑容充满着青春的骄傲

青春的骄傲

让我们期待明天会更好

主持人（男1）：歌声真好听，是呀，我们是早上九、十点中的太阳，是祖国的希望，在我们的身上充满着无限的希望，我们的未来是不可限量的，未来的明天是美好的。

主持人（女1）：是呀，对未来我充满着希望与好奇，十五年后的我们都会是怎么样的呢？做什么工作？生活得怎么样呢？会遇到什么人呢？我们班的同学还会在一起吗？有谁想要跟大家分享你的畅想呢？

（学生自由发言）

主持人（男2）：同学们的发言是积极的，热烈的，但时间是有限的。

主持人（女2）：天下没有不散之筵席。

主持人（男1）：班会无限好，只是近铃声。

主持人（女1）：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇，为着祖国繁荣富强贡献自己的力量。

主持人（男2）：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。

四、班主任总结：

篇3：《我的中国梦》主题班会教案

一、征文主题

中国梦·我的教育梦

二、征文内容

每个人都有自己的梦想, 每个人的梦想都是中国梦的一份子, 我们见证历史, 亲历现实, 憧憬未来。结合自己的成长经历、教育经历, 讲述心中的教育梦, 也可以作为中国梦的见证者, 讲述发生在身边的教育故事和典型教育事件。

三、征文要求

1. 作品题材、体裁、风格不限, 要求真实、生动, 具有可读性、启发性、哲理性, 每篇2 000字以内。

2. 投稿截止时间:2013年12月20日

3. 投稿地址:

昆明市学府路61号云南教育报刊社《云南教育·小学教师》编辑部, 邮编:650223, 请注明“我的教育梦”并写清作者姓名、单位及详细联系方式, 电子稿件发送至teacher2@ynjy.cn。

四、评选办法

1. 组织有关专家、学者和资深编辑成立评委会, 对参评作品进行评审, 评选出一、二、三等奖, 颁发荣誉证书。同时, 根据来稿数量和获奖情况评选优秀组织奖。

2. 获奖作品在《云南教育·小学教师》杂志“师路心语”栏目选登, 并赠寄样刊。

3.欢迎县 (市、区) 教育局、教研室或学校以单位组织参加。

篇4：《我的中国梦》主题班会教案

关键词：中职班会课概括理论教学法中国梦主题教育简析

笔者借助中央和省级党报党刊，在班会课上不断对学生开展政治教育，取得了良好的效果。下面，笔者就借助南华大学罗成翼、黄秋生两位教授发表在光明日报2015年11月29日07版上的文章《“四个全面”：实现中华民族伟大复兴中国梦的关键》，谈谈笔者借助概括理论法对学生开展中国梦教育的心得体会。现分析如下：

2015年2月，习近平总书记把“四个全面”定位于党中央的战略布局。罗成翼、黄秋生两位教授认为，“四个全面”战略布局，是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键。笔者认同两位教授的观点，引导班集体的学生理解领会习近平关于“四个全面”理论的领悟。

一.引导学生理解实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步

全面建成小康社会：实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步。党的十八大根据中国特色社会主义“五位一体”的总体布局谋划了“全面建成小康社会”的奋斗目标。全面建成小康社会，核心在于“全面”：一是覆盖人群全面，即全面小康不仅是城市的小康，更重要的是农村的小康，“小康不小康，关键看老乡”，“没有农村的小康，特别是没有贫困地区的小康，就没有全面建成小康社会”；二是涉及领域全面，即全面小康不仅要有经济的富裕，而且还要有政治的民主、文化的繁荣、社会的公正和生态的良好。由此，罗成翼、黄秋生两位教授认为全面建成小康社会目标的达成是实现国家富强、民族振兴和人民幸福的关键步骤，对实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大战略意义。

二.引导学生认识实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一招

全面深化改革：实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一招。改革是社会发展进步的活力之源，是社会主义制度的自我革新。2013年11月中共十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，在新的历史起点上为全面深化改革提供了总体规划和战略部署。罗成翼、黄秋生两位教授认为全面深化改革，就目标任务而言，就是要完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化；就基本内容而言，就是要注重改革的整体性、协调性和系统性，深化经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度等各方面的改革。只有全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化，才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供不竭动力。

三.引导学生领会实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一环

全面依法治国：实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一环。法治是繁荣稳定的基石，是执政兴国的支撑。“全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。”全罗成翼、黄秋生两位教授认为，面依法治国，有利于推动经济的健康发展，促进社会的全面进步，保障国家的长治久安，维护社会的公平正义，是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一环。法律是治国之重器，良法是善治之前提。只有全面依法治国，努力推进中国特色社会主义法治建设，做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦打造制度保障。

四.引导学生感悟实现中华民族伟大复兴中国梦的关键所在