近代史名词解释归纳（通用6篇）
篇1：近代史名词解释归纳
第一章反对外国侵略的斗争
1、资本——帝国主义的入侵给中国带来了什么？
第一，西方资本——帝国主义的入侵，造成中国近代的贫穷与落后。
近代资本——帝国主义列强对中国发动一系列侵略战争，迫使中国政府签订不平等条约，勒索大量战争赔款，直接割占中国大片领土。设立租界，强占租借地，划分势力范围。列强严重破坏了中国领土完整。严重破坏了中国的主权。
列强通过公使驻京直接向清政府发号施令，通过领事裁判权破坏中国司法主权，通过控制中国海关直接干预中国内政外交，他们还扶植收买代理人，共同镇压中国人民的反帝反封建斗争，从而把中国当权者变成自己的代理人和驯服工具。
列强通过不平等条约的特权，迫使中国开放通商口岸，通过协定关税，使中国在对外贸易中处于被宰割的地位，同过大规模的商品倾销和资本输出，使中国逐步沦为外国侵略者的商品销售市场和原料掠夺地，并操纵了中国的主要经济命脉。
列强还对中国进行文化渗透，一些传教士披着宗教的外衣，进行侵略活动，他们还宣扬“种族优劣论”，“黄祸论”，目的是为了帝国主义侵略有理论制造舆论。
所以，资本——帝国主义的侵略和本国封建势力对人民的压迫，是中国落后、贫困的根本原因 第二，西方资本——帝国主义的入侵，组滞了中国近代化的进程。
虽然，列强在侵华的时候也充当了历史的不自觉的工具，把西方资本主义的及其技术带入中国，刺激了中国资本主义的发生。但是，其主观上并不希望中国成为独立自主富强的近代化国家。因此，总是千方百计的压制中华民族资本主义的发展，阻挠和破坏中国社会的进步。历史证明，只有推翻帝国主义和封建主义在中国的统治，中国才有可能走上独立富强的道路。
2、近代中国进行的反侵略战争具有什么意义？
第一，近代中国人民进行的反侵略战争，沉重打击了帝国主义侵华的野心，粉碎了他们瓜分中国和把中国变成完全殖民地的图谋。
帝国主义列强一次次对中国发动侵略战争，绝不仅仅是为了通商，而是为了掠夺和扩大殖民地，为了他们自身的殖民扩张利益。每一次战争，都伴随着更大的贪梦目的和更多的利益要求。但每一次侵略都遇到了中国人民的反抗，使他们的狂妄野心无法得逞。正是中国人民的英勇斗争，表现了中国人民不屈不挠的爱国主义精神，也给外国侵略者以沉重打击和深刻教训，使他们越来越清楚地认识到，中国是一个很难征服的国家。他们虽然可以强迫清政府签订一个又一个不平等条约，但是始终无法把中国变成他们的完全的殖民地。尤其是甲午战争以后，在瓜分危机的严重关头，中国各阶层人民救亡图存的努力探索和奋起抗争，使侵略者看到了中国人民中所隐含的不甘屈服的伟大力量，不得不放弃了瓜分中国的政策。
第二，近代中国人民进行的反侵略战争，教育了中国人民，振奋了中华民族的民族精神，鼓舞了人民反帝反封建的斗志，大大提高了中国人民的民族觉醒意识。
帝国主义的侵略给中华民族带来了巨大灾难，但没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步作为补偿的。列强发动的侵华战争以及中国人民反侵略战争的失败，从反面教育了中国人民，极大地促进了中国人民的思考、探索和奋起直追。
鸦片战争以后，先进的中国人开始痛定思痛，注意了解国际形势，研究外国历史地理，总结失败教训，寻找救国的道路和御敌的方法，于是有了师夷长技以制夷思想的提出。
甲午战争以后，中华民族面临生死存亡之际，帝国主义的瓜分狂潮和民族危机的刺激，全民族开始有了普遍的民族意识的觉醒，救亡图存的思想日益高涨。
正是这种亡国灭种的危机感，增强了中华民族整体民族利益休戚与共的民族认同感和凝聚力，成为中华民族自立自强并永远立于世界民族之林的根本所在。
3、中国近代历次反侵略战争失败的根本原因和教训是什么？ 第一，近代中国社会制度的腐败是反侵略战争失败的根本原因。
在1840年以后中国逐渐沦为半殖民地半封建社会的过程中，清王朝统治者从皇帝到权贵，大都昏庸愚昧，不了解世界大势，不懂得御敌之策。由于政治腐败、经济落后和文化保守，一方面使清朝统治阶级封闭自守，妄自尊大，骄奢淫逸，盲目进攻；另一方面又使统治者和清军指挥人员在战争面前完全没有应变的能力和心态，不适应于近代战争，不少将帅贪生怕死，临阵脱逃，有的甚至出卖国家和民族的利益。清政府尤其害怕人民群众，担心人民群众动员起来会危及自身统治，所以不敢发动和依靠人民群众的力量。
清朝统治集团在对外战争中妥协退让求和投降的一系列做法，已经使他失去在中国存在的理由，不推翻他是不能取得反侵略战争胜利的。
第二，近代中国经济技术的落后是反侵略战争失败的另一个重要原因。
当时的英国已经历过工业革命，资本主义生产力获得突飞猛进的发展，而中国仍停留在封建的自然经济水平上。经济技术的落后直接造成军事装备的落后，军队指挥员不了解近代军事战术，从而造成军队素质和战斗力的低下。
经济技术落后是反侵略战争失败的重要原因，但并不表明经济技术落后就一定在反侵略战争中失败。正是因为当时的中国政府不能很好地组织反侵略战争，不能发动和利用人民群众的力量，甚至压制人民群众，其失败是不可避免的（3）中国近代历次反侵略战争失败的教训：中国人民必须把反对帝国主义的民族斗争和反对封建主义的阶级斗争统一起来，才能完成近代中国革命的任务。
第二章对国家出路的早期探索
1、如何认识太平天国农民战争的意义和失败的原因、教训？（1）太平天国农民战争的意义
太平天国起义虽然失败了，但它具有不可磨灭的历史功绩和重大的历史意义。
第一，太平天国起义沉重打击了封建统治阶级，强烈震撼了清政府的统治根基，加速了清王朝的衰败过程。
第二，太平天国起义是旧式农民战争的最高峰，具有不同以往农民战争的新的历史特点。
第三，太平天国起义还冲击了空子和儒家经典的正统权威，这在一定程度上削弱了封建统治的精神支柱。
第四，太平天国起义还有力的打击了外国侵略势力，给了侵略者应有的教训。
第五，在19世纪中叶的亚洲民族解放运动中，太平天国起义是其中时间最久、规模最大、影响最深的一次，他和亚洲国家的民族解放运动汇合在一起，冲击了西方殖民主义者在亚洲的统治。
（2）太平天国农民战争失败的原因 A、从主观上看：
第一，农民阶级不是新的是生产力和生产关系的代表。他们无法克服小生产者所固有的阶级局限性，因而无法从根本上提出完整的正确的政治纲领和社会改革方案。无法制止和克服领导集团自身腐败现象的滋长，也无法长期保持领导集团的团结，削弱了太平天国的向心力和战斗力。
第二，太平天国是以宗教来组织发动群众的，但是拜上帝教不是科学的思想理论，它不仅不能正确指导战争，而且给农民战争带来了危害。
第三，太平天国也没能正确对待儒学。
第四，太平天国不能把西方国家的侵略者与人民群众区别开来，对西方侵略者还缺乏理性的认识。B、从客观上看：
中外反动势力勾结起来，联合镇压太平天国。（3）太平天国农民战争失败的教训：
太平天国起义及其失败表明，在半殖民地半封建的中国，农民具有伟大的革命潜力。但它自身不能担负起反帝反封建取得胜利的重任，单纯的农民战争不可能完成争取民族独立和人民解放的历史重任。
2、如何认识洋务运动的性质和失败的原因、教训（1）洋务运动的性质 洋务运动是清朝封建统治阶级中的洋务派为了维护清朝的封建统治而实行的一场自救改革运动，即具有进步性，也具有落后保守性。
（2）洋务运动的失败的原因
第一，洋务运动具有封建性。洋务运动的指导思想是“中学为体”“西学为用”，洋务派企图在不改变中国固有的制度与道德的前提下，以吸取西方近代生产技术为手段，来达到维护和巩固中国封建统治的目的，这就严重限制了洋务运动的发展
第二，洋务运动对外国具有依赖性。西方列强依据种种特权，从政治经济等各方面加紧对中国的侵略控制，他们并不希望中国真正富强起来，而洋务派处处依赖外国，企图以此来达到自强求富的目的，无异与虎谋皮
第三，洋务企业的管理具有腐朽性。洋务企业虽然具有一定的资本主义性质，但其管理確是封建式的，企业内部充斥着营私舞弊、贪污中饱、挥霍浪费等腐败现象。
（3）洋务运动失败的教训：地主阶级不能担负起中国近代化的历史重任。
3、如何认识戊戌维新运动的意义和失败的原因、教训？（1）戊戌维新运动的意义
第一，戊戌维新运动是一次爱国救亡运动。维新派在民族危亡的关键时刻，高举救亡图存的旗帜，要求通过变法，发展资本主义，使中国走向富强之路。维新派的政治实践和思想理论，不仅贯穿着强烈的爱国主义精神，而且推动了中华民族的觉醒。
第二，戊戌维新运动是一场资产阶级性质的政治改革运动。第三，戊戌维新运动更是一场思想启蒙运动。
第四，戊戌维新运动不仅在思想启蒙和文化教育方面开创了新的局面，而且在社会风习方面也提出了许多新的主张。
（2）戊戌维新运动失败的原
戊戌维新运动的失败，主要是由于维新派自身的局限和以慈禧太后为首的强大的守旧势力的反对。维新派本身的局限性突出表现在：
首先，不敢否定封建主义。他们在政治上不敢根本否定封建君主制度，在经济上，虽然要求发展资本主义，却未触及封建主义的经济基础——封建土地所有制。
其次，对帝国主义报有幻想。他们大声疾呼救亡图存，却又幻想西方列强能帮助自己变法维新，结果是处处碰壁。
再次，惧怕人民群众。维新派的活动基本上局限于官僚士大夫和知识分子的小圈子。他们不但脱离人民群众，而且惧怕甚至仇视人民群众，因此，运动未能得到人民群众的支持。（3）戊戌维新运动失败的教训
戊戌维新运动的失败不仅暴露了中华民族资产阶级的软弱性，同时，也说明在半殖民地半封建的旧中国，企图通过统治着自上而下的改良道路，是根本行不通的。要想争取国家的独立、民主、富强，必须用革命的手段，推翻帝国主义、封建主义联合统治的半殖民地半封建的社会制度
第三章辛亥革命与君主专制制度的终结
1、革命派和改良派论战中是如何论述革命的必要性、正义性、进步性的？
1905年至1907年间，围绕中国究竟是采取革命手段还是改良方式这个问题，革命派与改良派分别以《民报》、《新民丛报》为主要舆论阵地，展开了一场大论战。革命派在论战中论述了革命的必要性、正义性、进步性。
首先，清政府是帝国主义的“鹰犬”，因此，爱国必须革命。只有通过革命，才能“免瓜分之祸”，获得民族独立和社会进步。
其次，进行革命固然有牺牲，但是，不进行革命，而容忍清王朝在中国的统治，中国人民就不能免除痛苦和牺牲。革命虽不免流血，但可“救世救人”，是疗治社会的良药。
再次，人们在革命过程中所付出的努力，乃至作出的牺牲，是以换取历史进步为补偿的。革命本身正是为了建设，破坏与建设是革命的两个方面。
2、为什么说孙中山领导的辛亥革命引起了近代中国的历史性巨大变化？
辛亥革命是资产阶级领导的以反对君主专制制度、建立资产阶级共和国为目的的革命，是一次比较完全意义上的资产民主革命。在近代历史上，辛亥革命是中国人民救亡图存、振兴中华而奋起革命的一个里程碑，它使中国发生了历史性巨变。
第一，辛亥革命推翻了封建势力的政治代表、帝国主义在中国的代理人——清王朝的统治，沉重的打击了中外反动势力，使中国反动统治者在政治上乱了阵脚。
第二，辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府。
第三，辛亥革命给人们带来一次思想上的解放。
第四，辛亥革命促使社会经济、思想习惯和社会风俗等方面发生了新的积极变化。
第五，辛亥革命不仅在一定程度上打击了帝国主义的侵略势力，而且推动了亚洲各国民族解放运动的高涨。
3、辛亥革命为什么会失败？它的失败说明了什么？（1）失败原因： 首先，从根本上说，是因为在帝国主义时代，在半殖民地半封建的中国，资本主义的建国方案是行不通的。帝国主义与袁世凯为代表的大地主、大买办以及旧官僚、立宪派一起勾结起来，从外部和内部绞杀了这场革命。
其次，从主观方面来说，在于它的领导者资产阶级革命派本身存在着许多弱点和错误。第一，没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领。第二，不能充分发动和依靠人民群众。
第三，不能建立坚强的革命政党，作为团结一切革命力量的强有力的核心。（2）教训：
辛亥革命的失败表明，资产阶级共和国的方案没有能够救中国，先进的中国人需要进行新的探索，为中国谋求新的出路。
第四章开天辟地的大事变
1、中国的先进分子为什么和怎样选择了马克思主义？
（1）斗争实践——中国选择马克思主义是近代以来先进中国人向西方探索救国救民真理历史发展的必然结果。农民阶级、洋务派、维新派、革命派的努力先后失败。
（2）思想启蒙——五四新文化运动思想启蒙的结果；三次大论战，最终确立了马克思主义在中国革命的指导思想地位。
（3）阶级基础——五四前后工人阶级的壮大及其斗争为中国选择马克思主义提供了阶级基础和实践需求。
（4）外来影响——“一战”的影响：“一战”充分暴露了资本主义制度的内在矛盾，中国人对资本主义方案产生了怀疑；（2分）俄国十月革命的推动：十月革命给陷于彷徨、苦闷的中国人昭示了新的理想目标和建国方案，这就是走俄国人的路，搞社会主义。
2、为什么说中国共·产party的成立是“开天辟地”的大事变？
第一，中国共·产party的成立是中国革命有了坚强的领导核心，灾难深重的中国人民有了可以依赖的组织者和领导者，中国革命从此不断向前发展，由民主主义革命向社会主义革命推进。
第二，中国共·产party的成立，使中国革命有了科学的指导思想。中国共·产party以马克思主义为指导思想，把马克思主义和中国革命的具体实践相结合，制定了正确的革命纲领和斗争策略，为中国人民指明了斗争的目标和走向胜利的道路。
第三，中国共·产party的成立，使中国革命有了新的革命方法，并沟通了中国革命和世界无产阶级革命之间的联系，为中国革命获得了广泛的国际援助和避免走资本主义提供了客观可能性
3、中国共·产party成立后，中国革命呈现了哪些新面貌？为什么？ 中国共·产party一经成立，中国革命就展现了新的面貌：
第一，第一次提出了反帝反封建的民主革命纲领，为中国人民指出了明确的斗争目标。
第二，发动工农群众开展革命斗争，在中国掀起了第一次工人运动高潮，同时，中国共·产party月开始从事发动农民的工作，农民的运动蓬勃发展。
第三，实行国共合作，并在合作中发挥主导作用，掀起大革命高潮，推翻了北洋军阀的统治。第五章中国革命的新道路
1、以毛泽东为代表的中国共·产party人是如何探索和开辟中国革命新道路的？
（一）开展武装反抗国民党统治的斗争
1927年8月，中共中央在汉口召开紧急会议（八七会议），彻底清算了大革命后期的陈独秀右倾机会主义错误，确定了土地革命和武装反抗国民党方针。
八七会议以后，举行了南昌起义、湘赣边界秋收起义、广州起义。中国革命由此发展到了一个新阶段。
（二）走农村包围城市的革命道路
以农村为重点，到农村去发动农民，进行土地革命，开展武装斗争，建设根据地，这是1927年以后中国革命发展的客观规律所要求的。农村包围城市、武装夺取政权这条革命心道路的开辟，依靠了党和人民的集体奋斗，凝聚了党和人民的集体智慧。而毛泽东是其中的杰出代表。
（三）毛泽东不仅在实践中首先把革命进攻的方向指向了农村，而且从理论上阐明了武装斗争的极端重要性和农村应当成为党的工作中心的思想
1928年，毛泽东写了《中国的红色政权为社么能够存在？》、《井冈山的斗争》等文章，明确指出以农业为主要经济的中国革命，以军事发展暴动，是一种特征；还科学阐明了共·产party领导的土地革命、武装斗争于根据地建设这三者之间的辩证统一关系。
1930年，《星星之火可以燎原》一文中，毛泽东指出：红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地中国在无产阶级领导下的农民斗争的最高形式，和半殖民地农民斗争发展的必然结果，并且无疑议的是促进全国革命高潮的最重要因素。
（四）农村包围城市，武装夺取政权理论，是对1927年革命失败后中国共·产party领导的红军和根据地斗争经验的科学概括。它是以毛泽东为代表的中国共·产party人同当时党内盛行的把马克思主义教条化、把共产国际和苏联经验神圣化的错误倾向做坚决斗争基础上形成的。
农村包围城市、武装夺取政权理论的提出，标志着中国化的马克思主义：毛泽东思想的初步形成。
（五）随着革命心道路的开辟，中国革命开始走向复兴。中国共·产party领导的红军和根据地逐步发展起来。红军游击战争实际上已经成为中国革命的主要形式，农村根据地成为积蓄和锻炼革命力量的主要战略阵地。2、20世纪20年代后期、30年代前中期，中国共·产party内为什么连续出现“左”倾错误？
第一，主要原因在于全党的马克思主义理论准备不足，理论素养不高，实践经验也很缺乏，对于中国的历史现状和社会状况、中国革命的特点、中国革命的规律不了解，对于马克思列宁主义的理论和中国的实践没有统一的理解，一句话，不善于把马克思列宁主义与中国实际全面的、正确的结合起来。
第二，共产国际对中国共·产party内部事务的错误敢于和瞎指挥。
第三，八七会议以后党内一直存在着浓厚的“左”倾情绪始终没有得到认真地清理。
第四，半殖民地半封建中国社会的阶级状况，决定了中国共·产party的党员中农民和小资产阶级出身的占大多数，使党处在小资产阶级思想的包围之中。党内出现只注重书本知识，不注重实际的教条主义，只注重感性知识而轻视理论的经验主义。影响党的思想、路线和政策。
3、中国共·产party是如何总结历史经验、加强党的思想理论建设的？
土地革命时期，党内连续发生“左”倾错误，给中国革命带来了极其严重的危害。这些错误的发生，主要是对于马克思列宁主义的理论和中国革命的实践没有统一的理解而产生的。正因为如此，毛泽东强调，为了纠正错误，必须端正思想路线，实行马克思列宁主义与中国实际相结合的原则。
以毛泽东为主要代表的中国共·产party人历来重视总结经验，加强党的思想理论建设。毛泽东早就提出，要注重调查研究，反对本本主义。红军到达陕北后，毛泽东、中共中央用很大的精力，去总结历史经验，加强党的思想理论建设。
1935年12月毛泽东作了《论反对日本帝国主义的策略》的报告，阐明党的抗日民族统一战线政策，批判了大给的关门主义和对于革命的急性病，系统地解决了党的政治路线上的问题。
1936年12月毛泽东写了《中国革命战争的战略问题》这部著作，总结土地革命战争中党内在军事问题上的大争论，系统地说明了有关中国革命战争战略方面的诸问题。
1937年夏，毛泽东写了《实践论》、《矛盾论》，从马克思主义认识论的高度，总结龙国共·产party的历史经验，揭露和批判党内的主观主义尤其是教条主义的错误，深入论证马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的原则，科学地阐明了党的思想路线。
第六章中华民族的抗日战争
1、为什么说中国的抗日战争是神圣的民族解放战争？
从世界意义上看，世界反法西斯战争是人类历史上规模空前的战争，战火遍及亚洲、欧洲、非洲、大洋洲，有80多个国家和地区，约20亿人口卷入其中。中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，是世界反法西斯战争的东方主战场。中国人民抗日战争的胜利，对世界各国夺取反法西斯战争胜利、维护世界和平的伟大事业产生了巨大影响。从战争的性质上看，抗日战争是半殖民地半封建的中国和帝国主义的日本之间在20世纪30年代展开的一个决死战争，是一个民族反对另一个民族侵略、压迫、奴役的战争。中国是正义的、进步的反侵略战争，是得道的；日本是非正义的、野蛮的、侵略战争，是失道的。日本侵略者肆意践踏中国的大好河山，屠杀中国军民，强行掠夺中国劳工，蹂躏和摧残妇女，进行细菌战和化学战，制造了南京大屠杀等一系列灭绝人性的惨案，犯下了令人发指的罪行，使源远流长的中华文明遭到了惨重破坏，使中华民族蒙受了巨大损失。
从战争的结果上看，中国人民抗日战争，是近代以来中华民族反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，是20世纪中国和人类历史上的重大事件。中国人民彻底打败了日本侵略者，捍卫了中国的国家主权和领土完整，使中华民族避免遭受殖民奴役的厄运。
2、为什么说中国共·产party是中国人民抗日战争的中流砥柱？
第一，中国共·产party积极倡导、促成、维护抗日统一战线，最大限度动员全国军民共同抗战成为凝聚全民族抗战力量的杰出组织者和鼓舞着。
第二，以毛泽东为首的中国共·产party人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实践相结合，创立和发展了毛泽东思想。制定、实施了一套完整的抗战策略和方针，提出了持久抗战的战略思想，对抗战胜利发挥了重要作用。
第三，中国共·产party通过游击战开辟敌后战场，建立抗日根据地，牵制和消灭了日军大量有生力量，减轻了正面战场的压力，也为抗日战争的战略返攻准备了条件。
第四，中国共·产party人以自己最富于献身的爱国主义、不怕流血牺牲的模范行动，支撑起全民族救亡图存的希望，成为夺取抗战胜利的民族先锋.3、怎样评价国民党政府在抗日战争中之行的路线正面战场的地位与作用？
第一，国民党政府执行的是片面抗战路线，即不敢放手发动和武装民众，实行单纯的政府和正规军的抗战；在战略战术上，没有采取积极防御的方针，而是进行单纯的阵地防御战。
第二，国民党领导的正面战场，对抗日战争的胜利做出了重要贡献。特别是在抗战初期的战略防御阶段。
第三，国民党的正面战场在抗战个阶段中表现不同，其地位和作用也不同。抗战初期的战略防御阶段，国民党政府积极抗战，正面战场在整个抗战中起了重要作用。抗战进入战略相持阶段，其实行片面抗战，制造反共摩擦，在抗战中的地位、作用明显下降。在战略反攻阶段，其虽坚持抗战，但对夺取抗战最后胜利的作用十分有限。
4、为什么说中国人民抗日战争是弱国战胜强国的范例？ 第一，从实力对比来看，抗日战争是弱国对强国的战争。中国是半殖民地半封建社会，政治、军事、经济、文化等各方面综合实力都很落后，是弱国。而日本是世界上一等强国，军事、经济实力和政治组织力量都很强大。
第二，从战略对比来看，抗日战争是大国对小国的战争。
第三，从战争性质上看，抗战是中国抵御日本侵略的正义战争。中国是正义的、进步的反侵略战争，是得道的；日本是非正义的、野蛮的、侵略战争，是失道的。
第四，从战争结果上看，中国人民的抗日战争取得了近代以来的第一次反侵略战争的完全胜利。中国人民彻底打败了日本侵略者，使中华民族避免遭受殖民奴役的厄运。
第七章为新中国而奋斗
1、抗战胜利后，国民党政府为什么会陷入全民的包围中并迅速走向崩溃？
第一，国民党政府由于它的专制独裁统治和官员们的贪污腐败、大发国难财，抗战后期在大后方便已严重丧失人心。在抗战胜利时曾经对他抱有很大希望的原沦陷区人民，也很快对他感到极端的失望。一个重要原因，就是国民党政府派出的官员到原沦陷区接收时，把接收变成了“劫收”，大发国难财
第二，国民党之所以迅速失去民心，还由于它违背全国人民迫切要求休养生息、和平建国的意愿，执行反人民的内战政策。为了筹措内战经费，国民党政府除了对人民征收苛重的捐税以外，更无限制的发行纸币。导致恶性通货膨胀，工农业生产严重萎缩。
这样，国民党当局就将全国各阶层人民之于饥饿和死亡的界线上，因而就迫使全国各阶层人民团结起来，同蒋介石反动政府作你死我活的斗争，除此以外，再无出路。
2、如何认识民主党派的历史作用？中国共·产party领导的多党合作、政治协商的格局是怎样形成的？ 第一，各民主党派虽然政纲不尽相同，但都主张爱国、反对买过，主张民主、反对独裁，在抗战中，对反抗日本帝国主义侵略，特别是文化侵略，多国统区抗日民主运动的发展都起了积极作用。抗战胜利后，民主党派作为“第三方面”，主要与共·产party一起，反对国民党的内战独裁政策，为和平民主而奔走呼号。
第二，各民主党派成立时，中国共·产party就与他们建立了不同程度的合作关系，并在斗争实践中逐步发展了这种合作关系。在共同繁多国民党独裁统治的斗争中，中国共·产party不仅鼓励、支持各民主党派的斗争，而且对他们某些不妥的意见进行批评，诚恳地帮助他们进步，这是的中共与民主党派的关系更加融洽，合作方式不断发展完善。
第三，国民党坚持一党独裁，迫害民主党派进步人士，使得民主党派人士逐步转到新民主主义革命立场上，特别是1948年1月22日，民主党派和无党派人士发表《对时局的意见》，表示愿意接受中国共·产party的领导，拥护建立人民民主的新中国。第四，中国共·产party也邀请民主党派“积极参政，共同建设新中国”，1949年9月，各民主党派积极参加了中国人民政治协商会议。这标志着各民主党派正式接受了中国共·产party领导和人民共和国，确认了社会主义的正确性。各民主党派也由在野党变成了人民民主专政的参政党，中国共·产party领导的多党合作、政治协商的格局基本形成，中国共·产party领导的多党合作和政治协商制度在此基础上也基本形成。
3、为什么说“没有共·产party就没有新中国”？中国革命取得胜利的基本经验是什么？
（一）“没有共·产party就没有新中国”：
第一，中国共·产party作为工人阶级的政党，不仅代表着中国工人阶级的利益，而且代表着整个中华民族和全中国人民的利益。
第二，中国共·产party是马克思主义的科学理论武装起来的，他以中国化的马克思主义即马克思列宁主义基本原理与中国实践相结合的毛泽东思想为一切工作的指针。
第三，中国共·产party人在革命过程中始终英勇地站在斗争的最前线。以实际行动表明了自己是最有远见，最富于牺牲精神，最坚定，而又最能虚心体察民情并依靠群众的坚强的革命者，从而赢得了广大中国人民的衷心拥护。
第四，“没有共·产party就没有新中国”。这是中国人民基于自己的切身体验所确认的客观真理。
（二）中国革命取得胜利的基本经验（中国共·产party在中国革命中战胜敌人的三大法宝）： 第一，建立广泛的统一战线。第二，坚持革命的武装斗争。第三，加强共·产party自身的建设。
毛泽东指出：“统一战线，武装斗争，党的建设是中国共·产party在中国革命中战胜敌人的三大法宝，三个主要的法宝。”
篇2：近代史名词解释归纳
1.植物检疫：是植物保护的一个重要组成部分，以法律为依据、行政和技术手段相结合、防止植物危险性有害生物的传播蔓延，以保护农林生产、生态环境安全及的一项重要措施。
2.非关税壁垒：又称非关税贸易壁垒，指一国政府采取除关税以外的各种办法，对本国的对外贸易活动进行调节、管理和控制的一切政策与手段的总和，3.法律由国家制订或认可并以国家强制力保证实施的行为规范的总称。狭义的法律是由国家立法机构制订的规范性文件；
广义的法律既包括各国自身制订的法规，也包括由国际组织或双(多)边制订并由该国认可的相关公约、协定和议定书等。
4.行政执法（植物检疫执法属于行政执法范畴。）是指行政主体依照法律法规的规定，对行政相对人采取的直接影响其权利义务，或者对行政相对人的权利义务的行使和履行情况直接进行监督的行政行为。
5.有害生物：任何对植物或植物产品有害的植物、动物或病原体的种、株系或生物型。
6.检疫性有害生物：对受其威胁的地区具有潜在经济重要性或环境重要性，但尚未在该地区发生，或虽已发生但分布不广且进行官方防治的有害生物。
7.定殖：当一种有害生物进入一个地区后在可预见的将来能长期生存。
8.疫区：存在检疫性有害生物并由官方控制的地区。
9.非疫区：由主管机关确认的未发生特定虫害或病害的地区，无论是一国的全部或部分地区，还是几个国家的全部或部分地区。
10.保护区：国家植物保护组织确定的对一个危险地区进行有效保护的最小区域。
11.风险评估：根据可能适用的卫生与植物卫生措施评价虫害或病害在进口成员领土内传入、定居或传播的可能性，以及评价相关潜在的生物学后果和经济后果。
12.可接受风险：制定卫生与植物卫生措施以保护其领土内的人类、动物或植物的生命或健康的成员所认为适当的保护水平。
13.铲除：实施植物检疫措施以从一个地区消除某种有害生物。
14.限定的非检疫性有害生物：对于进口国而言，那些存在于种植材料商并将对其造成不可接受的损害的非检疫性有害生物。
15.有害生物低度流行区：由主管机关确定的特定虫害或病害的发生水平低、自己采取有效监测、控制或根据措施的地区。该地区可以使几个国家全部地区或部分地区。
16.缓冲区：是指特定有害生物未发生或处于低度流行区并加以官方控制的、为防止有害生物扩散而采取植物检疫措施的地区。
17.非疫产地:是指科学证据表明特定有害生物没有发生并且官方能适当保持此状况达到规定时间的维持此状况达到规定时间的地区。
18.非疫生产点：指科学证据表明特定的有害生物没有发生，并且官方能维持此状况达到规定时间的产地内作为一个单独单位以非疫产地相同方式加以管理的限定部分。
19.非疫区:即有科学证据证明未发现某种特定的有害生物分布，并由官方维持这种状况的地区。
20.有害生物风险分析（PRA）： 以生物的或其他科学的和经济的依据，确定一种有害生物是否应该限制和加强防治措施力度的评价过程。
21.有害生物风险管理：为降低检疫性有害生物传入风险的决策过程。
22.控制区: 专指国家植物保护组织确定为防止特定有害生物从疫区扩散所必需的最小的限定区域；
篇3：名词与冠词考点归纳与精练
一、2015年高考对名词和冠词的考查情况
语法填空题中全国Ⅰ卷、全国Ⅱ卷和广东卷都是根据短文或空后面的提示填入正确的单词或单词形式,设题10处,每题1.5分。江苏卷为任务型阅读,要求阅读下面短文,并根据所读内容在文章后表格中的空格里填入一个最恰当的单词;全文设题10处,每题1分,其中有5处需要填入名词,占比50%。
单项选择题以考查语法为主,在试卷中设15小题,每题1分。基本以考查名词为主,冠词少有涉及。此外,随着高考试题命题方式的改革,单项选择题呈现逐步缩减的趋势。
短文改错是比较稳定的题型,一篇文章中设置10处错误,每改对1处得1分。短文改错题型考查知识点分布广,考查灵活,名词、冠词考点一般各占1题。
完形填空是整套试卷中分值占比较大的一个题,也是比较容易拉开差距的难题。完形填空大都取材于一篇210~270字的文章,设空20处,每题分值1.5分,共30分。考查内容以动词、名词、形容词和副词为主,一般不涉及冠词。对名词的考查以词或者短语的辨析为主, 少量涉及固定搭配。
二、名词和冠词的考查形式与考查规律
1. 对名词的考查
主要有四种考查方式:词义辨析和习惯搭配,这两种考查方式主要出现在完形填空题和单项选择题中;名词的数与格、名词的词性和词形的转化,这两种考查方式主要出现在语法填空题和短文改错题中。
【典例1】He gave himself a new name to hide his22when he went to carry out the secret task. (2015年湖北卷)
A. emotionB. talent
C. identityD. treasure
解析:本题考查四个名词的词义辨析。 emotion意为“感情”;talent意为“天赋”;identity意为“身份”;treasure意为“财富”。根据句意可知选C。
【典例2】There is no need to tell me your an-swer now. Give it some30and then let me know. (2015年安徽卷)
A. thoughtB. support
C. protection D. authority
解析:本题考查名词短语的固定搭配。give it some thought意为“考虑一下”。先考虑然后再回答,所以选A。
【典例3】Human life is regarded as part of nature and, as such, the only way for us to survive is to live32nature. (2015年福建卷)
A. in view ofB. in need of
C. in touch withD. in harmony with
解析:本题考查名词短语的固定搭配。in harmony with意为“与……和谐相处”,根据“人类生活是大自然的一部分”可以判断出,人与自然应该和谐相处,因此选D。
【典例4】Id skipped nearby Guilin, a dream place for tourists seeking the limestone mountain tops and dark waters of the Li River which are pic-tured by artists in so many Chinese _______(painting). (2015全国Ⅰ卷)
解析:本题考查名词的单复数形式。前面有many修饰,所以要用复数形式paintings。
【典例5】In addition to their simple beauty,what makes the adobe dwellings admirable is their63(able) to“ air condition ”a house without64(use)electric equipment. (2015年全国Ⅱ卷)
解析:本题考查名词的词性、词性的变化。 63空前有their,说明应该填入一个名词,因此需要把形容词able转化成名词ability,这个词形的变化比较特殊,需要给予特别的关注。64空前面是介词without,后面应该使用动名词, 因此将use转化成using。
【典例6】72(explain)of the two classes.(2015年江苏卷)
解析:本题考查名词的特殊形式。根据文章意思,很容易判断出此处应该填入explain的名词复数形式。但其名词形式是explanation,在转变成名词时去掉字母i, 此处好多同学容易犯错,此外复数形式也让一些粗心的同学后悔不已。答案是Explanations。
2. 对冠词的考查
主要体现在短文改错题中,少量试题出现在语法填空题和单项选择题中。考查内容集中在两个方面:冠词的基本用法,固定短语或固定句式中冠词的用法。
【典例1】The adobe dwellings (土坯房)...are admired by even62most modern of archi-tects and engineers. (2015年全国Ⅱ卷)
解析:本题考查冠词的基本用法。62空后面是最高级,需要使用定冠词the。因此本处答案为the。
【典例2】改错:I was always interested to see the drivers in hurry in the morning. (2015年浙江卷)
解析:本题考查冠词的固定搭配。in a hurry是固定短语,意思是“匆匆忙忙地”。所以需要在hurry前面加上一个不定冠词a。
【典例3】_______more learned a man is,_______more modest he usually becomes. (2015年陕西卷)
A. The ; theB. A; a
C. The ; a D. A; the
解析:本题考查固定句式中冠词的用法。 “the more..., the more...”意为“越……,越……”。 所以要选择A。
三、名词和冠词规律性知识总结
熟悉高考考查的方式和规律,有针对性地复习名词和冠词的知识点,就能起到事半功倍的作用。名词是英语语言的知识基础,平常学习时就要注重名词词汇量的积累,准确区别近似事物的不同表达,以及相似词汇的固定用法,考试的时候就能手到分来。此外,对于规律性知识要牢固把握,做到规律性知识记得牢, 特殊例子不出错。
1. 名词规律性知识总结
1)名词的数
(1)不可数名词如物质名词、专有名词和抽象名词没有复数形式;个体名词和集体名词有复数形式,一般是在词尾加s,如:two Germans(两个德国人)。
高考中常考的不可数名词,如:news, information, equipment, furniture, fun, progress等。
(2)以-s, -x, -ch,-sh结尾的名词通常加-es构成复数;stomach例外,直接在词尾加s。
(3)以-y结尾的单词分为两类: 以“辅音+y” 结尾的名词,把y改成i再加-es,如:factories,countries; 以“元音+y”结尾的名词,或专有名词以-y结尾的,直接在词尾加-s,如:boys, toys,Germanys, Henrys等。
(4)以-f或-fe结尾的单词也分为两类:直接加-s,如:beliefs (信仰), proofs (证据), gulfs (深渊), roofs (屋顶), chiefs (首领), serfs (农奴),safes (保险箱);变f或fe为v, 再加-es,如: wives, leaves等。
(5)以-o结尾的单词需要注意三种情况:以o结尾的外来词,变复数时只加-s,如:radios,photos, pianos等;以“辅音字母+o”结尾的名词后加-es常见的有三个:heroes, tomatoes, potatoes;以-oo结尾的名词后加-s,如:bamboos,zoos。
(6)单复数变化不规则的名词有三种情况:改变单数名词中的元音字母,或其他形式, 如:man → men, woman → women, tooth →teeth, foot → feet, child → children, mouse → mice, goose → geese, ox →oxen,five Englishmen等;单、复数形式相同,如:sheep,deer,fish, means, works(工厂) ,Chinese,Japanese等。
(7)复合名词的复数形式也有三种:有中心词的在中心词上变复数,如:men-of-war (战犯);没有中心词的在词尾加-s,如:go-betweens(媒介,中间人), break-downs(崩溃);如果由man, woman作定语构成复合名词的,则前后都要变复数,如:men doctors, women drivers。
2)名词的所有格与名词作定语
根据名词代指的事物是否有生命可以将名词分为两类:有生命的名词所有格直接加 “'s”;否则使用of表示。但习惯上表示时间、距离等无生命事物的名词也用“’s”形式。名词作定语一般都用单数形式;但一些名词如goods,customs, clothes等只有复数形式,作定语时也要使用复数形式,如:a women's college(女子学院)。
3)名词的词性和词形的转化
考查名词的转化一般限制于普通构词法, 如:reason转化成reasonable,use转化成using。 但高中也有少量几个名词变化不规则,需要特别注意,如:pronounce→pronunciation, explain→explanation, complain→complaint等。
2. 冠词规律性知识总结
1)不定冠词的基本用法
(1)不定冠词表示泛指数量“一个”。如: There is a book on the table.
(2)不定冠词表示“任一”。如:His father is a driver.
(3)不定冠词表示不具体说明的“某一个” 人或事物。如:My sister was saved by a PLA man in the fire.
(4)不定冠词用于一些表示重量、长度、时间等单位前,表示“每一”。如:We have meals three times a day.
(5)不定冠词表示“同一”的。如:They are of an age.
(6)不定冠词表示使抽象名词具体化。如: The little girl is a help to her mother.
2)定冠词的基本用法
(1)定冠词表示“特指”上文提到过的人或事物。如:I have bought a book. The book is very useful.
(2)用于说话人与听话人心中都知道的人或事物。如:Close the window, please.
(3)表示世界上“独一无二”的事物。如: the sun, the moon, the earth, the world等,但注意 “nature(大自然)”前不能加冠词。
(4)用于表示方位或身体部位的名词之前。如:the east, the right, catch him by the arm等。
(5)用于序数词或形容词的最高级之前。 如:the first, the tallest。
(6)用于形容词之前,表示具有“共同特征的群体”。如:the sick, the wounded。
3)此外,在平常的学习中,对于不符合语法规则的固定短语和特别句式等用法要给予特别的关注,以免大意而失分。如:all of a sudden(突然),out of question(毫无疑问),out of the question(不可能),in the charge of(受管理),in charge of(管理)等。
四、强化训练
(一)完成句子。填入适当的冠词或者根据空后所给提示写出单词的正确形式。
1. In America, _______ car is _______ popular means of transportation.
2. They left in such _______ hurry that they forgot to lock _______ door.
3. There were two small rooms in the house,_______ smaller of which served as _______kitchen.
4. The _______ who is writing a _______likes _______ very much.(poem)
5.The _______ (roof)of the cottage were cov-ered with _______ (leaf).
6. The farmers has many _______ on his farm(goose).
7. There are three _______ in our school (woman doctor).
8. I haven't seen Sara since she was a little girl, and she has changed beyond _______ (recognize).
9. The school advisers help you talk through your problems but they don't give you any direct_______ (solve) .
10. Jumping out of _______ airplane at ten thousand feet is quite _______ exciting experience.
(二)短文填空。阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。
A
Last year, my brother and I went to Miami for1vacation. Some of my friends who had been there before said it was a wonderful holiday destination. Before we went, we had planned for2(month). When the day came, we were ready.
After our plane landed, we went to3hotel. We had made our reservation six months earlier, but the man at the front desk said there had been4mistake. We were told that our rooms hadn't been reserved for that week,but for the week5. I didn't understand why this would happen and my credit card had already been charged for6reservation. What's worse, the hotel had been fully booked. When we were wondering what to do, the manager came out. She was surprisingly7(help). She apologized for the mistake and gave us a spare VIP room on8top floor. We had never stayed in such an amazing room, and we weren't charged extra.
The next day, my brother and I went to9beach where we watched some people play volleyball. We got10little sunburned,but the day had been so relaxing that we didn't mind.
B
Mary will ever forget1first time she saw him. He suddenly appeared in class one day, wearing sun2(glass). He walked in as if he had bought the school, and the word quickly got around that he was from New York City.
For some reason he sat beside Mary. Mary felt pleased, because there were many empty3(seat) in the room. But she quickly real ized that it wasn't her, it was probably the fact that she sat in4last row.
Although he thought he could escape attention by5(sit) at the back, he was wrong. It might have made it a little harder for everybody because it meant they had to turn around, but that didn't stop the6(kid) in the class. Of course whenever they turned to look at him, they had to look at Mary, which made her feel like a star.
“ Do you need those glasses for medical7(reason)? ” the teacher asked. The new boy shook his head. “ Then I'd appreciate it if you didn't wear them in class. I like to look at your eyes when I 'm speaking to you. ” The new boy looked at the teacher for a few8(second) and all the other9(student) wondered what the boy would do. Then he took them off, gave 10 big smile and said “ That is cool. ”
参考答案与解析:
(一)完成句子
1. the; a。表示类别用the car,表示一种泛指的工具用a means。means的形式是复数但表示单数,是“工具”的意思。
2. a; the。in a hurry是固定搭配,意思是“匆匆忙忙地”。后面的门特指说话人都知道的门, 要用定冠词the修饰。
3. the; a。the smaller of the two rooms表示 “两间屋中较小的那一间”,用the表示特指。 kitchen第一次提到,用a表示泛指。
4. poet; poem; poetry 。第一空由后面的定语从句引导词who可以判断出指人,故用poet (诗人);第二空前有谓语动词writing ,应该填入poem (诗),作宾语;第三空作动词like (喜欢)的宾语,所以要填入表泛指的poetry (诗歌)。
5. roofs; leaves。由后面的谓语动词were可以判断句子的主语roof要用复数形式roofs。由 “落叶能盖满屋顶”,可知应用leaf的复数形式leaves。
6. geese。前面的many表明应用goose的复数形式geese。
7. women doctors。woman,man作定语变复数时需要将woman,man和中心词都变成复数。
8. recognition。beyond recognition“无法辨认”。beyond是介词,后面要用名词形式,所以填入recognition。
9. solution。any direct两个单词都说明后面应该填入名词,故应填solution。
10. an; an。飞机和经历都是泛指,用不定冠词;两个词都是元音因素开头,所以要用an。
(二)短文填空
A
1. a。去年,我弟弟和我去迈阿密“度假”, go for a vacation“去度假”,习惯搭配。
2. months。由下文的6个月前就预订了房间可以知道:他们提前筹划了“几个月”,因此应用month的复数形式months。
3. the。我们来到我们预定了房间的“那个” 宾馆,表特指用the。
4. a。宾馆前台人员说犯了“一个”错误,表示泛指,用a mistake。
5. after。宾馆人员说房间预定的不是这一周,而是“下一周”,应用the week after表示。
6. the。我不能理解为什么会是这个样子, 但我的“预定”却已被扣款。预定多次出现,故此处用定冠词the修饰。
7. helpful。经理是令人惊讶的“乐于助人”。 作表语要用形容词,所以变help为helpful。
8. the。在“顶楼”经理给我们开了一个VIP房间。on the top floor意为“在顶楼”,故填定冠词the。
9. the。次日,我弟弟和我去“海滩”看一些人打排球。这里的“海滩”表示大家都知道的地方,应用定冠词the修饰。
10. a。我们都“有点”晒黑了,a little“有点”,固定短语。
B
1. the。序数词前用定冠词the。
2. glasses。某一天他突然出现在了班里,戴着“墨镜”。“眼镜”习惯上用复数形式glasses。
3. seats。玛丽感到很高兴,因为教室里有许多空的“椅子”。前面有many作修饰语,所以要用复数形式seats。
4. the。很可能是因为她坐在“最后一排”的原因。最高级前用定冠词the。
5. sitting。尽管他以为他“坐”在最后一排就可以不引起大家的注意,但他错了。介词后面应用动名词sitting。
6. kids。要看到最后一排的他,孩子们需要把头扭过去,这让行动变得困难一点,但这并不能阻止“孩子们”回头看他。后面的代词用了they说明班里的孩子有很多,所以要用kid的复数形式kids。
7. reasons。可数名词前必须加冠词或者使用复数形式,不能单独使用。这里用复数表示类别。
8. seconds。这个新来的学生盯着老师看了 “几秒钟”。a few修饰可数名词的复数,所以这里用复数形式seconds。
9. students。所有其他的“学生”都不知道那个孩子会做什么。all the other表示“所有其他的”意思,后面应用名词student的复数形式stu- dents。
篇4：中考英语名词考点归纳
一､ 对可数名词与不可数名词的考查
1. How many ________are there in the international village?
A. ChineseB. RussianC. American(2006年汕头市)
2. The restaurant is so popular here. Look, there are so many________ here.
A. foodB. dishC. peopleD. waiter(2006年徐州市)
3. —Can I help you?
—I’d like________ for my twin daughters.
A. two pair of shoesB. two pairs of shoe
C. two pair of shoeD. two pairs of shoes(2006年滨州市)
4. Mrs Jenny gives us________ on how to learn English well.
A. some advicesB. many advices
C. some adviceD. an advice(2005年天津市)
5. —Are there any________on the farm?
—Yes, there are some.
A. horseB. duckC. chickenD. sheep(2005年吉林省)
[考点归纳] 这类试题要求考生区分可数名词与不可数名词以及修饰可数名词与不可数名词的常用词语,并掌握将可数名词由单数形式变为复数形式的基本方法,还要熟记 dear, sheep, Chinese, Japanese 等单复数形式相同的名词,以及一些不规则名词的单复数形式,如 manmen, womanwomen, childchildren, policemanpolicemen, mousemice, footfeet, toothteeth, stomachstomachs 等｡
二､ 对名词所有格的考查
1. The computer on the desk is________.
A. twinsB. the twin’s
C. the twinsD. the twins’(2006年孝感市)
2. Mrs Black is a friend of________.
A. Mary’s mother’sB. Mary’s mother
C. mother’s of MaryD. Mary mother’s(2006年资阳市)
3. It is over________ from Shijiazhuang to Beijing.
A. three hours’ driveB. three hour’s drive
C. three hours’ drivesD. three hours drive(2006年河北省)
4. Today is September 10th. It is________Day.
A. TeachersB. Teachers’
C. the teachers’D. Teacher’s(2005年常德市)
5. —Do you know the woman over there?
—Yes. She’s________aunt.
A. Lily and LucyB. Lily’s and Lucy’s
C. Lily’s and LucyD. Lily and Lucy’s(2005年济南市)
6. After playing football for more than half an hour, the students took________ rest.
A. a few minute’sB. a few minutes’
C. a little minute’sD. a little minutes’(2005年天津市)
[考点归纳] 这类试题主要考查名词所有格的构成及其用法｡名词的所有格一般在词尾加“‘s”,这种形式的所有格主要用于有生命的名词以及表示时间､距离等名词的后面｡注意:如果名词本身以表示复数意义的s结尾,构成所有格时直接在词尾加上“‘”即可｡另外,注意“A’s and B’s”型名词短语所有格表示两者分别拥有某物,而“A and B’s”型名词短语所有格表示两者共同拥有某物｡
三､ 对名词作定语的考查
1. There are three________ assistants in that________ shop.
A. women; shoeB. woman; shoe
C. woman; shoesD. women; shoes(2006年孝感市)
2. —Where are the________?
—They are playing________ football on the playground.
A. boys students; theB. boy students; the
C. boy students; ×D. boy student; ×(2005年乌鲁木齐市)
3. Bill said they would have________ holiday.
A. a two-monthB. two-months
C. two-monthesD. two-month’s(2005年天津市)
[考点归纳] 一般情况下,名词作定语修饰主体名词时,常用单数形式;主体名词为复数形式时,作定语用的名词一般用单数形式,如 boy friends｡但以 man, woman 等名词作定语修饰主体名词时,若主体名词为复数形式, man 和 woman 也要变为复数形式,如 men doctors｡由“基数词 + 连词符号 + 名词”或“基数词 + 连词符号 + 名詞+ 连词符号 + 形容词”构成的复合词作定语修饰主体名词时,复合词中的名词只能用单数形式｡
四､ 对易混名词的考查
1. At the foot of the hill you could hear nothing but the________ of the running water.
A. shoutB. noiseC. voiceD. sound(2006年天津市)
2. Beth has a beautiful________. Listen! She is singing very well.
A. voiceB. lookC. soundD. smell(2006年杭州市)
3. —What happened to you this morning?
—The teacher asked me for my________ when I was late again.
A. meaningB. ideaC. excuseD. answer(2006年武汉市)
4. —Oh, there isn’t enough________ for us in the lift.
—No hurry. Let’s wait for the next.
A. floorB. groundC. roomD. place(2006年黄冈市)
5. Tom regards Nanjing as his second________ because he has been here for over ten years.
A. familyB. roomC. houseD. home(2005年南京市)
6. Football is a popular________around the world.
A. matchB. goalC. gameD. play(2005年安徽省)
7. Excuse me, waiter. We’re leaving. Can you bring me the________, please?
A. moneyB. noteC. billD. list(2005年杭州市)
[考点归纳] 这类试题主要考查一些语义相近而极易混淆的名词｡考生在平时要注意积累､掌握一些常见易混名詞的用法区别,如: family, home, room, house; problem, question; match, game; note, bill; door, gate, entrance 等｡
五､ 对名词所表示的相关意义的考查
1. Once upon a time we Chinese made the first kite. People used kites to send________ to other places, because they didn’t have telephones, computers, or even radios.
A. languagesB. newspapers
C. messagesD. magazines(2006年临沂市)
2. Heilongjiang is in the________of China.
A. northeastB. northeastern
C. northwestD. northwestern(2006年天津市)
3. Lao She is the________of Tea House(茶馆).
A. doctorB. actorC. scientistD. writer(2006年陕西省)
4. —I want to go to different places, but I don’t know the________.
—A map is helpful, I think.
A. priceB. wayC. timeD. ticket(2006年江西省)
5. Thomas Edison never gave up. During his lifetime, he had 1,093________.
A. instructionsB. competitions
C. inventionsD. injections(2006年盐城市)
6. The TV________ on Channel Five are about sports.
A. experiencesB. performances
C. programsD. problems(2005年天津市)
7. —Please give me a________ when you get to Beijing.
—All right. I’ll tell you everything when I get there.
A. newspaperB. ticket
C. presentD. ring(2005年宁波市)
[考点归纳] 这类试题常常涉及其他学科的知识和日常生活常识,主要考查考生的综合素质｡只要考生能读懂句意,把握语境,一般不难作出正确的选择｡
六､ 对含有名词的固定短语的考查
1. —Sorry, Jane. I took your school bag by________.
—It doesn’t matter.
A. handB. mistakeC. bikeD. heart(2006年盐城市)
2. Brian is so kind that he often gives me a________ when I’m in trouble.
A. replyB. seatC. handD. reason(2006年安徽省)
3. There will be many kinds of shoes________ this Sunday. I’ll go and buy a pair for my daughter.
A. on dutyB. on show
C. on businessD. on watch(2005年南宁市)
4. We should have________ in ourselves and we will make it if we have a try.
A. successB. confidence
C. progressD. knowledge(2005年大连市)
篇5：农业气象学名词解释归纳
2、太阳常数 在大气上界，当日地处于平均距离时，垂直于太阳光线平面上，单位面积、单位时间所接收太阳辐射能。
3、太阳高度角 太阳光线与地表水平面之间的夹角。
4、太阳方位角 太阳光线在水平面上的投影和当地南北线的夹角。
5、太阳赤纬 即太阳光线在地球上的直射点的地理纬度。
6、可照时数 不受任何遮蔽时太阳每天从日出到日落照射的总时数。
7、光照时间 光照时间是可照时数与曙暮光时间之和。
8、日照百分率 实照时数与可照时数的百分比。
大气质量 大气质量通常用太阳光通过大气路径的长度与大气垂直厚度之比表示
9、大气透明系数 透过一个大气质量后的太阳辐射强度与透过前的太阳辐射强度之比。
10、直接辐射 太阳以平行光的形式直接投射到地面的太阳辐射。
11、散射 指太阳辐射被大气层中的各种气体分子、尘埃、云滴等微粒改变传播方向而投向四面八方的现象。
12、散射辐射 光被大气散射后，从天空的各个方向投射到地面的太阳辐射。
13、辐射光谱 太阳辐射能随波长的分布曲线称为太阳辐射光谱。
14、辐射通量密度 是单位面积上的辐射通量，即单位时间内通过单位面积的辐射能量。常把辐射通量密度称为辐射强度、辐射能力或放射能力，把入射辐射通量密度称为辐照度。
15、总辐射 指到达地面的太阳辐射，由直接辐射和散射辐射组成两部分构成。
16、大气逆辐射 大气辐射有一部分向上进入宇宙空间，有一部分向下到达地面，向下到达地面的大气辐射称为大气逆辐射。
16、地面有效辐射 地面辐射与被地面吸收的大气逆辐射之差，称为地面有效辐射。
17、地面净辐射 地面辐射能总收入与总支出的差值（或称辐射平衡或地面辐射差额）。
19、光合有效辐射 太阳辐射中对植物光合作用有效的成分称为光和有效辐射。
20、植物的感光性 植物的发育速度对光照长短反应的特性。植物感光性强弱有两个标准，一是临界光照长度，二是作物发育速度随光照时间的变化。
21、光能利用率 单位面积上作物收获物中所储存的能量与同期投射到该单位面积上太阳辐射能的百分比。
22、潜热通量 物质发生相变（物态变化）且温度不发生变化时吸收或放出的热量通量。
23、容积热容量 单位体积的土壤，温度变化1℃所需吸收或放出的热量。
24、导热率 当温度垂直梯度为1℃/m时，单位时间通过单位水平截面积的热量。
25、温度日较差 是一日内最高温度和最低温度之差。
26、温度年较差 是一年中最热月平均温度和最冷月平均温度之差。
27、气温垂直梯度 单位高度内气温的变化值，即气温垂直梯度，又称气温直减率
28、干绝热直减率 在大气静力平衡条件下（即气块的气压时时都与周围大气的气压处于平衡），干空气和未饱和湿空气的作干绝热升降运动而引起气块的温度随高度的变化率，称为干绝热直减率。
29、湿绝热直减率 湿绝热过程中气块的温度变化率，称为湿绝热直减率
30、逆温 在一定条件下，气温随高度的增高而增加，气温直减率为负值的现象称为逆温，发生逆温的气层称为逆温层。
31、农业界限温度 农业界限温度是指具有普遍意义的，标志着某些物候现象或农事活动的开始、转折或终止的日平均温度。
32、积温指某一时段内逐日日平均温度的累积值。
33、有效积温 生物某一生育期或全生育期中有效温度的总和，称为有效积温。
34、活动积温 生物某一生育期或全生育期中活动温度的总和，称为活动积温。
35、空气湿度 空气湿度是表示空气潮湿程度或大气中水汽含量多少的物理量。
36、水汽压 空气中由水汽所产生的分压强称为水汽压，其为单位是Pa或hPa。
37、饱和水汽压 饱和空气中的水汽压称为饱和水汽压。
38、相对湿度 空气中的实际水汽压与同温下饱和水汽压的百分比值称为相对湿度，用以表示空气潮湿程度。
39、饱和差 同温下的饱和水汽压和实际水气压之差，称饱和差，反映了空气离饱和的程度。
40、露点温度 在空气中水汽含量不变和气压一定的条件下，通过降低温度而使空气达到饱和时的温度称露点温度，简称露点，单位为℃。从形式看，露点是表示冷热程度的物理量，但实质上是表示湿度状况的一个特征量。
41、蒸散量 农田土壤蒸发和植物蒸腾的总耗水量。也称实际蒸散、腾发量或总蒸发量。
42、蒸腾系数 是指形成单位重量干物质所消耗的水量，即 KT＝Tu/yd式中Tu为单位面积上作物蒸腾的水量（kg/666.7m2）； yd为单位面积上收获物的干重（kg/666.7m2）。
43、气压 大气受地球引力场作用而具有重量，地球表面单位面积上所承受的大气柱的重量称为大气压强，简称气压，其单位统一用Pa或hPa，气象上规定以hPa为单位。
44、气压梯度力 气压梯度力是由于空间气压分布不均而作用于空气块上的力，其在水平方向上的分力称水平气压梯度力，即由于水平气压梯度的存在而作用在单位质量空气上的力，方向垂直于等压线，由高压指向低压，大小与水平方向气压梯度成正比，与空气密度成反比。
45、大气活动中心 指由于海陆热力差异而使纬向气压带分裂成一些范围较大且闭合的高、低压区域；大气活动中心对大气活动、水热交换和天气、气候变化有重大影响。
46、季风 指大范围地区以年为周期盛行风向随季节而改变的风。
47、山谷风 山区出现的风向随昼夜交替而改变的风。
48、海陆风 海岸地区出现的风向随昼夜交替而显著改变的风。
49、焚风气流翻越高山时在背风坡形成的又干又热的风。
50、天气系统 一定范围内具有相似天气特征的大气系统，如气团、锋、气旋、反气旋、槽、脊等。
51、气团 物理垂直水平方向上分布较为均匀垂直方向上变化比较一致的大块空气。
52、锋（锋面）指两个性质不同的气团之间的狭窄过渡区域，该区域内气象要素与天气现象变化剧烈，是一个三维空间的天气系统。
53、暖锋 在锋面的移动过程中，暖气团起主导作用，暖气团推动锋面向冷气团一侧移动，这种锋面称为暖锋。
54、冷锋 在锋面的移动过程中，冷气团起主导作用，冷气团推动锋面向暖气团一侧移动，这种锋称为冷锋。
55、准静止锋 当冷暖气团势力相当时，锋面的移动十分能缓慢或在原地来回摆动，这种锋称为准静止锋，简称静止锋。通常将6小时内锋面位置变化小于一个纬度的锋定为准静止锋。
56、西风槽 北半球西风带内开口朝北的低压槽。
57、东** 副高南侧的东风带内产生的自动往西的波动。
58、切变线850hpa和700hpa天气图上出现的风向风速发生气旋式切变的区域。
59、气旋 指等压线闭合，中心气压低于四周，气流呈逆时针（北半球）旋转的大气涡旋。
60、反气旋 指中心气压高于四周，气流呈顺时针（北半球）旋转的大气涡旋。61、寒潮 指由于强冷空气活动引起的大范围剧烈降温的天气过程。
62、冻害 冻害是指越冬作物、经济林果木以及人畜在越冬期间遇到较长时间低于0℃的低温或剧烈降温（最低气温在0℃以下，有时可达-20℃以下），引起体内结冰或躯干冻伤，丧失生理活力，继而造成整体死亡或部分伤亡的现象。
63、霜冻 霜冻是在植物生长季内，由于土壤表面、植物表面及近地气层的温度降到0℃以下，引起植物遭受冻害或者死亡的现象。
64、冷害 冷害是指农作物生育期间遭受到0℃以上（有时甚至20℃左右）的低温危害，引起农作物生育期延迟，或使生殖器官的生理活动受阻，造成农业减产的一种气象灾害。
65、洪涝气象、地形、地貌等自然因素和社会因素综合作用的结果。
66、干旱 干旱是一种长时期降水偏少，造成空气干燥、土壤缺水、水源枯竭，影响农作物和牲畜正常生长发育而减产的现象。
67、干热风 高温、低湿和一定风力的天气条件影响作物生长发育造成减产的灾害性天气。
68、气候带 气候带是根据气候要素或气候因子带状性的分布特征而划分的纬向地带，它是最大的气候区域单位，气候带大致与纬线平行，环绕地球呈带状分布。
69、季风气候 季风气候通常风向具有明显的季节变化，夏季高温多雨，富有海洋性，冬季寒冷干燥，具有大陆性，典型的季风气候区在副热带和暖温带的大陆东岸，尤以亚洲东南部最为显著。
70、地中海气候 地中海气候夏季高温干燥，冬季温暖多雨，典型的地中海气候区，在副热带和暖温带的大陆西岸，以欧亚非三洲之间的地中海周围地区最为鲜明。
71、海洋性气候 海洋性气候与大陆性气候相反，夏季凉爽，冬季温和，秋温高于春温，2月最冷，8月最热，年、日气温较差小，相对湿度大，云雾多，日照少，太阳辐射弱。降水丰富，季节分配均匀，变率小，愈近海洋者海洋性越强，海洋气团盛行的地区海洋性强。
72、大陆性气候 大陆性气候夏季炎热，冬季寒冷，春温高于秋温，1月最冷，7月最热，年、日温较差大，日照丰富，相对湿度小，云雾少，降水集中在夏季，变率大，通常远离海洋者大陆性强，大陆性气团盛行的地区大陆性强。
73、沙漠气候 沙漠气候空气干燥，蒸发极盛，降水稀少，年雨量小于250mm，白天太阳辐射和夜间地面有效辐射都很强，温度年、日较差都很大，沙漠气候自然植被贫乏，只有潜水
涌出的凹地水草田才有植物，有水灌溉才能从事农业生产。74、小气候 任何一个地区内，由于其下垫面性质的不同，从而在小范围内形成一种与大气候不同特点的气候，通称小气候。
篇6：近代史名词解释
鸦片战争前清政府限制和禁止对外交通、贸易的政策。
虎门销烟
（1839年6月）指中国清朝政府委任钦差大臣林则徐在广东虎门集中销毁鸦片的历史事件。第一次鸦片战争的导火线。
南京条约
领事裁判权
马赖神甫事件
马神甫事件又称“西林教案”，是法国为发动第二次鸦片战争而制造的借口。1853年（清咸丰三年）法国天主教神甫马赖非法潜入我国广西西林县，披着宗教外衣，进行侵略活动。1856年（清咸丰六年)，西林知县张鸣凤根据村民控呈，调查据实后，将马赖及不法教徒共26人逮捕归案，依法判处马赖及不法教徒2人死刑，其余分别论罪处罚。法国政府，借口挑起侵华战争。1857年联合英国出兵侵华。
亚罗号事件
1853年英美等国掀起了“修约”交涉未能得逞。1856年10月初，一艘100吨的中国商船“亚罗号”，自厦门开往广州，停泊黄浦。船上水手全是中国人，船主苏亚成也是香港华人。该船曾被海盗夺去。为了方便于走私，该船曾在香港英国政府领过登记证。10月8日，广东水师船捕走窝藏在船上的2名中国海盗和10名有嫌疑的中国水手。不想英国驻广州领事巴夏礼却认为该船曾在香港注册，领有执照，硬说是英国船，甚至捏造说中国水师曾扯下船上英国旗，侮辱了英国，无理要求两广总督叶名琛立即释放被捕人犯，向英国政府道歉。但是当22日，叶名琛把12人全部送还时，巴夏礼仍然拒收，连叶名琛送去的信件也拒绝拆阅。23日英驻华海军悍然向广州发动进攻。第二次鸦片战争爆发。这样“亚罗号事件”成为了英国政府蓄意挑起侵华战争的借口。并成为了第二次鸦片战争的导火索。
天津条约 北京条约
拜上帝教
中国清代太平天国领袖洪秀全吸收基督教教义而成立的特殊基督教组织。拜上帝会属于多神教。在有神论宗教范围内，存在着一神信仰和多神崇拜的区别。坚持圣父、圣子和圣灵“三位一体”论的基督教和拥有庞大的神真体系的道教，分别是一神论和多神论的典型，在神性观问题上有质的区别。而在太平天国宗教信仰中，独一无他的唯一神变成了包括天父、天妈、天兄、天嫂在内的神团，洪秀全自称上帝的次子、杨秀清被洪秀全确定为上帝的第三子也位列其中。[1]，19世纪中期，洪秀全受基督教布道书《劝世良言》的影响，在家乡广东花县组织拜上帝教，并模拟《劝世良言》写成《原道救世歌》、《原道醒世训》、《原道觉世训》等书，作为该会教义，同时又制定了宗教仪式与会规。
永安建制
1851年9月太平军攻克广西永安(今蒙山)后，相继建立各项制度。确定官制，封杨秀清为东王、萧朝贵为西王、冯云山为南王、韦昌辉为北王、石达开为翼王；颁行天历，废除清朝纪年；颁布“三谕：《奉天讨胡檄布四方谕》、《奉天诛妖救世安民谕》、《谕救一切天生天养中国人民谕》；严禁私藏金银财物；令人民蓄发；刊行官方文书；肃奸，杀周锡能。永安建制，初步确立了天国的各项体制。太平天国初具建国规模。太平天国建立起了自己的一整套制度，被历史学家称之为“永安建制”。
天朝田亩制度
《天朝田亩制度》是1853年冬太平天国颁布的建国纲领。内容中主要突出反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。它体现了绝对平均主义思想，幻想在分散的小农经济基础上实行均贫富。它无法调动人们的劳动积极性，只是空想，根本无法实现。
天京事变
湘淮集团
曾、左、李为核心人物的晚晴地方性军事集团。
黑船事件
黑船事件是指1853年美国以炮舰威逼日本打开国门的事件。黑船来航（日语：黒船来航 Kurofune raikō），是指日本嘉永六年（1853年）美国海军准将马休·培里（也译作“佩里”）率舰队驶入江户湾浦贺海面的事件。培里带着美国总统米勒德·菲尔莫尔的国书向江户幕府致意，最后双方于次年（1854年）签定《日美和亲条约》。
马关条约
三国干涉还辽
三国干涉还辽，发生于甲午战争后。1895年4月17日，清朝政府与日本明治政府在签署《马关条约》，割让辽东半岛予日本。六日后，俄国、德国与法国为了自身利益，以提供“友善劝告”为借口，迫使日本把辽东还给中国（给日本赎辽费3000万两）。日本为此深感屈辱，三国干涉还辽也是日俄战争的原因。
公车上书
是指清光绪二十一年（1895年），康有为率梁启超等数千名举人联名上书光绪帝爱新觉罗·载湉、反对在甲午战争中败于日本的清政府签订丧权辱国的《马关条约》的事件。
公车上书被认为是维新派登上历史舞台的标志，也被认为是中国群众的政治运动的开端。
百日维新
洋务运动（同光中兴、同光新政）
该运动是19世纪60～90年代洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以维护封建统治的“自强”、“求富”运动。
总理衙门（总理各国事务衙门）总理各国事务衙门简称“总理衙门”、“总署”、“译署”，为清政府办洋务及外交事务而特设的中央机构，于1861年1月20日由咸丰帝批准成立。总理衙门存在了40年，直到光绪二十七年（公元1901年），据清政府与列强签订的《辛丑条约》第12款规定，改为外务部，仍位列六部之上。
东南互保
1900年6月，英美帝国主义与清南方各省督抚达成“东南互保”协议。义和团运动兴起后，英国深恐波及属其势力范围的长江流域，便策动两江总督刘坤
一、湖广总督张之洞等与列强合作，经买办官僚盛宣怀从中牵线策划，由上海道余联沅出面，与各国驻沪领事商定《东南保护约款》和《保护上海城厢内外章程》，规定上海租界归各国共同保护，长江及苏杭内地均归各省督抚保护。清室向十一国宣战后，两江总督刘坤
一、湖广总督张之洞、两广总督李鸿章和闽浙总督许应骙、四川总督奎俊、铁路大臣盛宣怀、山东巡抚袁世凯，即和各参战国达成协议，称东南互保。[1] 此举使得清廷颜面扫地，革命势力得到发展。
厘金
19世纪中叶至20世纪30年代中国国内贸易征税制度之一。最初是地方筹集饷需的方法，又名捐厘。
辛酉政变
义和团
义和团，又称义和拳。义和团运动又称“庚子事变”，是19世纪末在中国发生的一场以“扶清灭洋”为口号，主要针对西方侵略者及其在华附庸，具有强烈的朴素的爱国主义思想的完全由民间自发的暴力运动，是中国传统势力在历史上第一次也是目前唯一一次采取群众运动方式对外国势力发起反击。义和团运动从一定程度上打击了帝国主义的气焰，瓦解了帝国主义企图利用宗教入侵瓜分中国的目的，促进了中国人民的觉醒，但由于其具有笼统排外色彩以及农民运动必然的缺陷和盲目性，使其被清政府利用，并在失去利用价值后被抛弃，最终失败。
扶清灭洋
在民族危机空前加重，清政府腐败无能，甲午中日战争失败之后，列强掀起瓜分中国的狂潮，由民间组织的义和团发动反对外来势力，反对帝国主义的爱国运动时提出”扶清灭洋“的口号，以保家卫国。
清末新政
预备立宪
清政府迫于压力，在辛亥革命前夕宣布为预备实行君主立宪所采取的一系列措施。
皇族内阁
日本自第一任首相伊藤博文开始直到战前，还没有一名皇族成员担任过首相要职，这个局面到了日本战败投降这样一个极度混乱的时期被最后打破，打破这一局面的便是东久迩宫稔彦王，他的内阁是日本历史上唯一的皇族内阁。辛丑条约
庚子赔款
1900年（庚子年），义和团运动在中国北方部分地区达到高潮，大清帝国和国际列强开战，八国联军占领了北京紫禁城皇宫。1901年（辛丑年）9月，中国和11个国家达成了屈辱的《解决1900年**最后议定书》，即《辛丑条约》。条约规定，中国从海关银等关税中拿出4亿5千万两白银赔偿各国，并以各国货币汇率结算，按4%的年息，分39年还清。这笔钱史称“庚子赔款”，西方人称为“拳乱赔款”（Boxer Indemnity）。
庚款留学生
在中国“庚子赔款”后，美、英、法、荷、比等国相继与中国订立协定，退还超过实际损失的赔款。退还款项除了偿付债务外，其余悉数用在教育上，中国每年向上述国家输送相应的留学生，庚款留学生由此产生。
中体西用
中体西用是“中学为体、西学为用”的缩略语。是19世纪60年代以后洋务派向西方学习的指导思想。“中学”指以三纲八目即明德、新民、止至善；格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下为核心的儒家学说，“西学”指近代传入中国的自然科学和商务、教育、外贸、万国公法等社会科学。
北洋军阀（直系、奉系、皖系）
北洋军阀，民国军阀势力之一，由袁世凯掌权后的北洋新军主要将领组成。
三民主义
三民主义（Three Principles of the People）是孙中山所倡导的民主革命纲领，还是其民主思想的精髓和高度概括。[1] 三民主义的发展过程分为两个阶段，即旧三民主义和新三民主义。它为中国国民党信奉的基本纲领。[2]
三民主义由民族主义、民权主义和民生主义构成。
民族主义，反对满清专治和列强的侵略，打倒与帝国主义相勾结之军阀，求得国内各民族之平等，承认民族自决权。
民权主义，实行为一般平民所共有的民主政治，而防止欧美现行制度之流弊，人民有选举、罢免、创制、复决四权（政权）以管理政府，政府则有立法、司法、行政、考试、监察五权（治权）以治理国家。其核心观念强调直接民权与权能区分，亦即政府拥有治权，人民则拥有政权。
民生主义，其最重要之原则有两个，一为平均地权（实行耕者有其田），二为节制资本（私人不能操纵国民生计）。
同盟会
中国同盟会（简称同盟会），亦为中国革命同盟会。是中国清朝末年，由孙中山领导和组织的一个统一的全国性资产阶级革命政党。
保路运动
保路运动又称铁路风潮。1910年(宣统二年），英法德美四国银行团逼清政府订立借款修路合同。1911年5月9 日，清政府为了向四国银行团借款用来镇压革命在邮传大臣盛宣怀的策动下，宣布“铁路国有”政策，将已归商办的川汉、粤汉铁路收归国有。四川修筑铁路的股金，不仅来自绅士、商人、地主，还有农民，而且农民购买的股份占很大比例。清政府颁布“铁路国有”政策以后，收回了路权，但没有退还补偿先前民间资本的投入，因此招致了四川各阶层，尤其是广大城乡劳动人民的反对，从而掀起了轰轰烈烈的保路运动。
武昌首义
护法运动
护法运动是指1917年7月到1918年5月，以孙中山为首的资产阶级革命党人为维护临时约法、恢复国会，联合西南军阀共同进行了反对北洋军阀独裁统治的斗争。
又称护法战争。所谓“护法”指的是护卫《中华民国临时约法》，打倒北洋军阀专政的虚假共和，重新建立新生共和的民主法统。
护国军
护国军是指在护国运动中组织的讨袁军。
1915年袁世凯复辟帝制的活动遭到中国人民反对，12月25日，蔡锷在云南发起讨袁护国运动，组织护国军，与唐继尧、李烈钧联名宣布云南独立，并率军向北、向东进攻。次年形成全国规模的反袁斗争。1916年6月，袁世凯病死，护国军遂撤消。
二次革命
二次革命即称讨袁之役、癸丑之役、赣宁之役。1913年3月20日，国会开会前夕，国民党代理理事长宋教仁被杀。4月，袁世凯又非法签定善后大借款，准备发动内战，消灭南方革命力量。孙中山看清袁世凯的反动面目，从日本回国，力主武装讨袁。
“二十一条”
《二十一条》是日本帝国主义妄图灭亡中国的秘密条款。
日本帝国主义趁第一次世界大战期间欧美各国无暇东顾的时机，1915年1月18日，日本驻华公使日置益觐见中华民国的大总统袁世凯，递交了二十一条要求的文件，并要求政府“绝对保密，尽速答复”。此后日本帝国主义以威胁利诱的手段，历时五个月交涉，企图迫使袁世凯政府签订，企图把中国的领土、政治、军事及财政等都置于日本的控制之下的二十一条无理要求，这些条款称中日“二十一条”，后经中日协商，袁世凯被迫签订不平等条约“中日《民四条约》”。
新文化运动
新文化运动是由胡适、陈独秀、鲁迅、钱玄同、李大钊等一些受过西方教育（当时称为新式教育）的人发起的一次“反传统、反孔教、反文言”的思想文化革新、文学革命运动。
五四运动
五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。
输出革命
指在本国革命胜利后，帮助其他国家进行与本国革命性质相同的革命。也特指社会主义国家帮助周边的其它国家通过暴力等手段建立无产阶级专政。
北伐战争
北伐战争，是由中国国民党领导下的国民政府以国民革命军为主力，蒋介石为总司令于1926年至1928年间发动的统一战争。
“四·一二”反革命政变
1927年4月12日，以蒋介石为首的国民党新右派在上海发动反对国民党左派和共产党的武装政变，大肆屠杀共产党员、国民党左派及革命群众。
宁汉合流
1927年9月，南京国民政府同武汉国民政府合并，因南京简称“宁”，武汉简称“汉”，史称“宁汉合流”。“宁汉合流”的实质：他们的根本利益是一致的。宁汉合流后的政府，仍称南京国民政府。
东北易帜
中原大战
中原大战是指1930年5月至11月，蒋介石与阎锡山、冯玉祥、李宗仁等在河南、山东、安徽等省发生的一场新军阀混战，共产党称之为蒋冯阎战争，或蒋冯阎李战争；因为这次战争主要在中原地区进行，所以又称为“中原大战”。
八七会议
南昌起义
八一南昌起义常简称南昌起义或者八一起义，国民党称南昌暴动、南昌兵变。它指的是1927年8月1日，中国江西南昌，由中国共产党势力的军队针对中国国民党的反共政策而发起的武装反抗事件。
秋收起义
秋收起义是1927年9月9日，由毛泽东在湖南东部和江西西部领导的工农革命军（即红军）举行的一次武装起义，广州起义
1911年4月27日下午5时30分，黄兴率120余名敢死队员直扑两广总督署，发动了同盟会的第十次武装起义——广州起义。其中72人的遗骸由潘达微收葬于广州东郊红花岗。潘达微把红花岗改名为黄花岗，故称为“黄花岗起义”。黄花岗起义，又称第三次广州起义、辛亥广州起义、三·二九广州起义、黄花岗之役，是中国同盟会于1911年（宣统三年）在广东省广州市发起的一场起义
遵义会议
遵义会议是指1935年1月15日至17日，中共中央政治局在贵州遵义召开的独立自主地解决中国革命问题的一次极其重要的扩大会议。九一八事变
九一八事变（又称奉天事变、柳条湖事件）是日本在中国东北蓄意制造并发动的一场侵华战争，是日本帝国主义侵华的开端。
1931年9月18日夜，在日本关东军安排下，铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨，并栽赃嫁祸于中国军队。日军以此为借口，炮轰沈阳北大营，是为“九一八事变”。次日，日军侵占沈阳，又陆续侵占了东北三省。1932年2月，东北全境沦陷。此后，日本在中国东北建立了伪满洲国傀儡政权，开始了对东北人民长达14年之久的奴役和殖民统治。
华北事变
西安事变
西安事变，又称“双十二事变”，是1936年12月12日张学良和杨虎城为了达到劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策，停止内战，一致抗日的目的，在西安发动“兵谏”的历史事件。
卢沟桥事变
1937年7月7日夜，日军在北平西南卢沟桥附近演习时，借口一名士兵“失踪”，要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军第29军严辞拒绝。日军遂向中国守军开枪射击，又炮轰宛平城。第29军奋起抗战。这就是震惊中外的七七事变，又称卢沟桥事变。七七事变是日本帝国主义全面侵华战争的开始，也是中华民族进行全面抗战的起点。
加拉罕宣言
《加拉罕宣言》是指苏俄外交官列夫·米哈伊洛维奇·加拉罕对中国的外交宣言，历史上有三次著名宣言。
第一次宣言
1919年7月25日，第一次《加拉罕宣言》宣布：废除帝俄与中国、日本、协约国签订的一切秘密条约，放弃以前夺取中国的一切领土和中国境内的一切俄国租界，并将沙俄政府和俄国资本家阶级从中国夺得的一切，都无偿地永久归还中国，废除帝俄在中国的领事裁判权和租界，放弃庚子赔款的俄国部分，放弃帝俄在中东铁路方面的一切特权。[1]
第二次宣言
1920年9月27日，加拉罕第《二次对华宣言》重申了《第一次宣言》中的大部分内容，但有关中东铁路无偿归还条款已经变为了愿意展开谈判。而在列宁口中，无条件交还沙皇俄国侵占中国领土的问题也成了后来人需要谈判解决的问题。[2]
《对华宣言》中声称的那么美，中国最为在意的外蒙古问题，苏方并未承诺撤军，只是承认中国对外蒙古主权。双方承诺在两国各自境内不准存在图谋以暴力反对对方政府的各种机关团体及其举动。中东铁路可由中国赎回，而不是《对华宣言》中所称的无条件归还，分文不取。而且，俄罗斯还通过人员调配加强了对铁路的控制。
第三次宣言
1923年12月加拉罕以华俄通讯社的名义，重新发布1919年和1920年苏俄政府两次对华宣言的译文，删去了1919年第一次对华宣言中无偿归还中东铁路及其附属产业的一段文字，并照会中国北洋政府外交部，要求北京政府以其修改后的文本为准。此举当然引起了不小的争议，但似乎中方的不满并未取得什么效果。[3] 中山舰事件
中山舰事件又称“三二〇事件”、三月二十日广州定乱，发生于1926年（民国15年）3月18日。现存史料显示该事件为偶发性事件，纯粹军队调度出问题。
黄埔军校
黄埔军校，全名为中华民国陆军军官学校，是近代中国最著名的一所军事学校，培养了许多在抗日战争和国共内战中闻名的指挥官。
白色恐怖
白色恐怖，形容专制社会执政者迫害政治异见人士而导致的社会不安氛围。1927年4月12日蒋介石发动四一二政变直至1949年败退台湾期间对共产党以及其他政治异见人士进行迫害。
中东路事件
中东路事件，是指1929年中国为收回苏联在中国东北铁路的特权而发生的中苏军事冲突。
飞虎队
飞虎队，全称为“中国空军美国志愿援华航空队”，正式名称为美籍志愿大队（英文：American Volunteer Group，简称AVG），创始人是美国飞行教官陈纳德，于第二次世界大战中美日开战前夕成立、由高薪聘请的美国飞行人员组成的雇佣兵性质的空军部队，在中国、缅甸等地对抗日本。
驼峰航线
“驼峰航线”是二战时期中国和盟军一条主要的空中通道，始于1942年，终于二战结束，为打击日本法西斯作出了重要贡献。
中国远征军
1941年12月23日，中华民国政府与英国方面在重庆签署《中英共同防御滇缅路协定》，中英军事同盟形成，中国为支援英军在滇缅（时为英属地）抗击日本法西斯、并为了保卫中国西南大后方，组建了中华民国远征军。
中统和军统
皇姑屯事件
皇姑屯事件是日本关东军谋杀中华民国陆海军大元帅、奉系军阀首领张作霖的事件。1928年6月4日凌晨5点30分，张作霖乘坐的专列经过京奉、南满铁路交叉处的三洞桥时，火车被日本关东军预埋炸药炸毁，张作霖被炸成重伤，送回沈阳后，于当日死去。