进步的散文（精选8篇）
篇1：进步的散文
最好的感情,是彼此共同进步散文
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话一辈子，一生情一杯酒……
【一】
高中那年，我们形影不离，甚至上厕所，他也告诉我：要不一起去吧?
毕业那年，我考到了北京，他留在家乡。
我时常会给他发短信，问他生活状况如何。他也会经常给我打电话，嘱咐我在北京照顾好自己。
去年，他结婚，没有请我。
今年，我回到家，忽然想到了他，他已经有了孩子。我拨了他的电话，那边早已经换号。
就这样，我们相忘于江湖。有时候我会想，时光是如何让两个曾经亲密的朋友，从形影不离变得分道扬镳?后来逐渐明白，一些人，随着生活轨迹的不同，就再也没有了交集。
当两个朋友的生活轨迹没了交集只剩回忆，慢慢地，也就散了。
在北京打拼的几年，我对时间很苛刻，时常工作到半夜，写作、拍戏、教书，希望把每件事情做到极致。
别人给我打电话，几乎很少当场接到，偶尔接到了，也是先讲两句，然后等闲下来再给别人回过去。
他下午5点就下班，7点回到家吃完饭;而我这时，正在加班。
给他回电话的时候，常常已经是晚上10点，当然，他已经进入梦乡。
大多数电话，是他给我打过来。我们的聊天内容，除了回忆过去，几乎也没有了共同话题。他聊最近看的电视剧、买的衣服，而我跟他分享着最近的创业和周围百态——大城市里，我不知所措;小城市里，他无所事事。
当他在考虑买房子的时候，我满脑子都是如何让工作能力变得更强;在他准备结婚的.时候，我还在绞尽脑汁地写着策划。
其实，没有哪种生活对，哪种生活错。只是，大家在两条平行轨道上，没有交集，慢慢地，就走散了。
【二】
几年前，发小耗子来到北京考研，恰逢我的电一影工作室创业初期。
他整天在宿舍待着，我甚至怒斥他，说不要总是宅着，要出去走走。
他不听，还是一直在家待着。
那年，我第一部电一影发布会没有叫他;聚餐组织活动他也没来。
我生日那天，他来到现场，却一个人都不认识。慢慢地，他脱离了我这个圈子，我们的交流也越来越少。
后来，他考研失败，加入了我的一团一队，负责美编设计工作，并且做得很好。我们共同奋斗，经常加班到深夜，再去北京各个角落吃夜宵，我们也时常喝酒喝到半夜。忽然间，我们有说不完的话。直到今天，我们无话不谈，生命中层层交一融，十多年，感情依旧。
其实，别怕朋友走散，毕竟，每个人的一生都是孤单的，有一个人陪你走一段路，就应该去用心感谢他。
如果谁走得快了一点，也就别刻意去追或者刻意去等了，在与你平行的轨道上，还会遇到新朋友。
真正的感情，无论是一爱一情还是兄弟的情谊，想要维持住最好的办法，就是彼此共同进步——不要一个人跑太快，另一个人还在睡觉;也不要一个人踮着脚费力地去亲一吻另一个人。
你可能会觉得残忍，但朋友之间，如果没有共同的目标和生活态度，走着走着，几乎都会走散。
分别痛苦，但这就是现实。
那些拥有多年感情，至今还亲密的人，是他们一直在路上，并且步伐差不多，频率也差不多。
那么，愿青春常在，友谊万岁。
篇2：进步的散文
昨天六点半的时候，去接练武的儿子回家，到太极会馆的时候，和儿子一起练武的孩子告诉我，“子恺受伤了，把头跌个疙瘩，他爸把他接走了。”听到此消息，不由我就慌了神。“他咋样了，严重不严重”，那小孩说不清楚了。我忙给老公打电话，谁知拨了十来个电话都没人接，让我既生气，又着急，又担心。唉，真是的，孩子到底怎么样了?我是惴惴不安。
慌慌张张的回到家，看到儿子在沙发上睡着了，鼻梁中间一片青紫，鼓的都要比平常厚一倍。我担心他受伤会发烧，赶紧碰了碰他的额头，还好，他没有发烧，而且睡得很踏实。我稍稍去除了紧张和忧虑。他睡得沉是因为近段时间睡眠有些少的缘故。
这段时间一直坚持让儿子早上去练太极拳，虽然去的不太早，没能做到六点到练功场所，但比以前要早起差不多一个小时，这就是变化，这就是进步。儿子的师傅也对儿子的坚持给予了表扬，得到表扬的.儿子也就更有了信心和动力，连打拳都要比以往要认真的多。
到了晚饭时间，喊起儿子吃了饭，儿子对自己的伤也没太大表示，只是说了句要是受伤的地方疼了，还去练不去了，我猜想他的本意是能不去就不去了，我没敢纵容他，就暗示他：“没事的，你该练武就练武，那没啥。”儿子不吭声了。
篇3：进步的散文
关键词：蚕,人工饲养,技术,丝织物,发展
中国是世界上最早发明养蚕织丝的国家, 在我国早期蚕桑丝织的发展历史上, 最引人注目的成就是对蚕的人工饲养。人工饲养的蚕, 收获有所保证, 而且还有利于培养良种。原料的充足与质量上的提升为后续的发展提供了便利的条件, 从而形成一条优势链, 即量的保证, 质的提升, 后续技术的发展。这样必然会促使丝织物领域的蓬勃发展。
一、从野生蚕到人工饲养的蚕
1. 量的保证
我国对于野蚕的利用最早可以追溯到旧石器时期, 从大量的考古遗存可以证明这一点, 而对于蚕的人工饲养却是在新石器时期, 可以从出土的文物来确定这一事实。如在在浙江钱山漾文化遗址中发现了4700多年前的丝绢织物残片和已经碳化但仍有一定韧性的丝带, 以及用蚕丝加捻而成的丝线。经鉴定这些织物全为家蚕丝。
家蚕丝的使用证明当时的人们对于人工的饲养技术已经有了比较全面的掌握。自然环境无常的变化, 以及过度的捕捉野蚕而影响繁殖带来的不利因素对他们的影响已不再是最主要的矛盾。丝成为人们纺织的主要材料, 人们已经不再为丝材料的稀缺而发愁。原材料的富裕, 使人们可以更多的制造丝织物, 在量上给后来丝织物的蓬勃发展提供了先决条件。
商代的丝织品遗存物的发现, 更能直接的反映出商代的蚕桑纺织成就。如小屯西北殷墓里, 出土的一件戈形兵器, 上面附有明显的织纹。战国时期, 蚕丝已经成为贫民百姓的日常衣服和自由贸易的物资。我国各地出土的丝织品有罗、绫、纨、纱、绉、绮、锦、绣等, 其图案与色彩的美丽达到了惊人的地步。宋、元时期的蚕丝生产和丝织业达到另一高峰, 宋朝年产丝绸达340万匹, 统治者对蚕丝业与农耕同样重视。我国古籍中常有“农桑并举”的记载。“一妇不蚕, 或受之寒”一成语反映了古代人民对蚕业的高度认识。
2. 质的不断提高
提到质的保证我们就可以追溯到蚕的养殖, 再一步追溯就会联想到饲养蚕的载体。这两方面的发展都能提高丝织物的品质。换一种说法, 蚕人工饲养技术发展的本身就促进了丝织物蓬勃发展。
首先是饲养蚕的载体:桑树。进行人工养殖, 首先就是要种植桑树, 桑树的好坏直接关系到蚕的成活率。最初人们只是将种蚕放到桑树上进行养殖, 没有过多的考虑桑树的生长条件。随着饲养经验的丰富, 他们发现桑树喜好温暖、潮湿而肥沃的土地。周代对此已有了较全面的认识, 并掌握了对桑树枝条的修建、整理以及施肥、压条等管理技术。有了好树, 蚕才能更好的繁衍生息。
其次是饲养技术本身的进步。要想有好的丝质, 必须有优良品种的蚕。蚕的品种很多, 人们通过观察发现, 以食桑叶的桑蚕吐出的丝质最好。商周时, 人们一般都利用鲜茧, 新茧形成后必须马上抽丝, 否则就会化成蛾, 不能抽丝。秦汉时人们发明了用阴摊的方法来延缓化蛾的时间, 也有用日晒法来杀蛹的。东汉仲长统在其所著《昌言》中已经注意到温度与营养对蚕的生长发育有重要关系, 认为“寒而饿之则引日多, 温而饱之则引日少”。南北朝以后, 又采用了盐腌法来达到杀蛹目的。元代则用蒸笼来蒸蛹。明清时, 又发展成用火力焙茧和烘茧的先进工艺。除此之外, 我国古代的养蚕劳动人民还用冷藏法改变蚕种的化性 (昆虫一年发生的世代数目, 叫做化性) 他们将蚕卵封闭在罐中, 然后置于冷泉水或高树浓荫下冷藏, 可使茧种在冬天也能饲养。这种方法, 使一年中多次养蚕成为可能。
饲养技术的不断进步 (量的保证为基础) , 使得蚕丝的质量有了大幅的提高 (质的保证成为动力) , 品种也趋于多样化, 后续技术的发展使得丝织业呈现了繁荣的景象。
二、丝织物的繁荣表现
1. 织造技术的进步
人们在摸索实践中, 不断的改良织造技术以迎合人们日益增长的审美需求。于是各种织造方法、技术应运而生, 丝织物由单一的平纹织物逐渐转变成带有花纹的织物。
最初, 我们的祖先发明了“手经指挂”的制造方法。《淮南子·汜论训》里就有“伯余之初作衣也, 麻索缕, 手经指挂, 其成犹网罗”的记载。随着人们对衣着要求的提高, 这种编制法编制出来的织物过于粗糙, 不平整, 而且织造速度也过于缓慢。于是人们又在此基础上进行了改造, 发明了一种原始的织机——腰机。夏商以后, 织布技术又在原来基础上有很大改进, 突出之处是柚、杼的出现。柚, 可以卷经, 这样就增长了经纱的长度, 并且可以调节, 省去了织一段就要重装一段的麻烦。柚的出现也改变了原始腰机捆绑在腰间的特点。支撑柚的机架应运而生, 织机的结构更加完善。当织机能够满足人们制造平纹织物的起码任务之后, 人们开始逐渐思考要织造带有花纹的织物。大约在春秋战国之前, 我国已经出现多综提花技术, 可以织出几何花纹织物。汉代以后。拉花技术不断进步, 提花装置也不断完善。宋元之后, 有关织造技术的情况在文献中多有记述, 如元代薛景石的«梓人遗制»、明代宋应星的《天工开物》、徐光启的《农政全书》等等, 这些书不仅对织机的构造、职工的操作技术有详尽的记录, 而且还附有插图, 为后世了解这些时期的织造情况提供了宝贵的依据。
2. 丝织物在对外交流中的重要作用
《汉书·地理志》记载公元前12世纪中国养蚕技术已传入朝鲜。公元前7~前6世纪, 秦汉时代, 中国丝绸就已输入欧洲, 战国时荀况所著《蚕赋》描述了蚕的形态种生活史, 当时古罗马人称中国为“赛里斯” (Serice) , 意为丝国。但丝绸的大量向西方出口, 出现较大面积的成片栽桑, 则始于公元前2世纪初张骞第2次出使西域以后。当时长安 (今西安) 是丝绸的集散地, 向西经新疆通往西亚达地中海以至欧洲, 后世称这条以丝绸贸易为主的交通路线为“丝绸之路”。此外, 古代丝绸贸易还有从长安经四川、云南到印度再转而至欧洲的路线;到唐代, 又开辟了经西藏到印度而西传的路线。宋元以后, 丝绸的海运贸易兴起, 此时的织物出口品种有平织、斜织、回纹和云雷纹等几何织纹图案的织物。
3. 文学作品中的体现
我国是世界蚕业的故乡, 蚕业生产作为具有悠久历史物质生产活动, 必然在诗词等文学作品得以反映。在古典诗词里有不少作品是以蚕业为题材的, 反映蚕业的技术进步和丝织物的繁荣的诗篇也数不胜数。
蚕业诗词最早可追溯到2600年前的《诗经》, 在《诗经》305篇诗歌中, 与蚕桑有关的就有27篇。宋代以后, 江、浙成为全国蚕丝业中心, 这在许多诗人的诗中得到反映, 南宋江苏诗人范成大真实描写了家乡的蚕桑生产, 如:“今春雨雹茧丝少, 秋日雷呜稻堆小。侬家今夜火最明, 的知新岁田蚕好。” (照田蚕行) 。
四、小结
蚕的人工饲养在技术方面是一个大的转折, 从此之后, 人们迈入几千年的不断摸索期, 在几千年的探寻中, 这项技术不断的涌现新的创新, 每一次创新都为这个产业注入了新鲜的血液, 为丝织物的新形势奠定了基础。技术的进步, 促使了丝织物从有到无, 从粗到细, 从单一到多样, 从简单到复杂的发展历程, 这个过程呈现给我们后人的就是一个蓬勃发展的过程, 一个逐渐辉煌的过程。
参考文献
[1]周汛, 高春明著.·中国古代服饰大观·重庆出版社1994年版.
[2]沈从文著.·中国古代服饰研究·上海世纪出版集团.
[3]缪良云著.·中国衣经·上海文化出版社2000年版.
[4]周锡保著.·中国古代服饰史·中国戏曲出版社.
篇4：社会的进步比国家的进步更重要
如果看其他国家转型的历史，会发现制度都是有缝隙的，比如互联网就是今天我们的一个缝隙。拆迁条例能够修改，很大程度上跟媒体的呐喊是有关系的。还有当年的孙志刚事件，也是这样。就算没有直接的政治行动，闷声发财挣钱、积累民间财富、读书思考、搞慈善公益、提高教育水平、发展媒体，这些事情，其实都会有深远的政治后果，一时一地也许不能显现，但是时间长了就能看出来。无论看中国还是国外的民意调查数据，你都会发现，人的政治观念是随着社会财富增长、教育水平、社会结构变化、人口结构变化而变化的，这一点上中国不是例外。
体制内的改革者也是非常重要的力量，任何一个和平的变革，肯定都是体制内的温和派和体制外的温和派共同努力的结果。
社会的不平等与民主的进程
政治学上有一个很重要的话题，不平等的因素怎么影响民主化转型。有两种截然不同的观点，一种认为越平等越有利于民主化。说白了，在不平等的情况下，有钱的人觉得民主化威胁他的财产安全，所以特别抵制，如果他们誓死不让步，就不容易实现民主。最典型的例子，比如韩国、我国台湾地区，在民主化过程中经济是相对平等的，所以来自资产阶级的抵制是比较小的。但是另外一派的观点是，越不平等可能越促进斗争，因为不平等，所以来自下层要求民主化的动力会非常大，比如拉美的很多国家。我看到一个最新的调查结论，也很有说服力，就是不平等对于民主化的影响取决于经济发展的水准。比如经济发展到中等水平时，越不平等，越可能出现民主化；越是经济特别发达，或者经济特别不发达的时候，不平等甚至对民主化有一个延迟的作用。
一点点进步也是进步
我觉得我和很多人交流的结果，就是我比很多人要乐观。有人唉声叹气很悲观，还有学者提出社会溃败这样的观点。虽然我和这些人价值观念相差不远，但是对形势的判断和今后的走向，我比他们乐观。
急于求成的人容易悲观。在我看来，一点点进步也是进步。而且长远来看，社会的进步比国家的进步更重要，因为这样的进步才是有根基的，而不是辛亥革命那样，社会一夜之间“被进步”。像鲁迅小说里写的，政府结构改天换地了，但是基层社会还是麻木保守和死气沉沉。那种头重脚轻的社会变革，再快也未必是好事。
我的乐观其实是建立在对现实清醒认识基础上的。比如大家讲民主化，从价值上我当然认同民主化，但民主化不会是灵丹妙药，一夜之间解决所有问题。你看看其他国家的经验就会知道，民主化之后，短期之内可能会非常混乱，族群冲突、腐败依旧，包括经济暂时的失序什么的，可能都会有。但这就好像孩子学走路会摔跤一样，你总不能因此不让孩子走路。乌托邦主义者往往最先转变为犬儒主义者，因为他们对现实之复杂严峻缺乏估计，所以容易从极端乐观走向极端悲观，我没有一点乌托邦主义者倾向，也不会为不切实际的幻想没有实现而感到幻灭。
（摘自《南方都市报》
篇5：拥有一颗进步的心散文随笔
生孩子之后，我的时间被拆分得很零散，没有整块的时间用来写作，好久都没有写过稿子了。晚上在常去的群里抱怨。老师说：“谁规定只能对着电脑写呀？现在有太多语音输入软件可以解决这一问题，你带孩子的间隙都可以用语音说一篇稿子。”
说一篇稿子？这个事儿我还是第一次听说，赶紧问步骤：下载哪个软件，用什么输入法，怎么保存。按照老师说的步骤，我第一次对着手机说出了一篇稿子，仅仅用了五分钟。这让我欢呼雀跃：“没想到真的可以解决困扰我的问题啊！”老师一针见血地说：“因为你没有一颗进步的心，如果有，你就会去考虑方法，就会千方百计争取进步。”
老师的话让我很惭愧，我想起办公室的一件事儿。我们有好几个工作邮箱，每一个都需要经常关注有没有邮件，我下载的是闪电邮，每次进网页版邮箱都要一个个输入邮箱账户和密码，很浪费时间。九五后的同事很疑惑地问我：“姐，你为什么不用快捷方式呢？”我一惊，快捷方式我不知道啊，小同事给我演示了一遍，鼠标放在闪电邮上，右击添加的账户就可以一键转换，根本就不用输入密码，还有账户名。
我试了一下，果然很节省时间，这才意识到我确实没想到怎么提高效率，我总是发现了问题所在，却没有努力去找解决问题的.办法，归根到底还是没有一颗进步的心。就像写作群里，我总感觉没有主题可写，可是群里有个文友这方面就做得很好，他总是可以在聊天中找到表达的主题和写作的思路。我曾经问过他，他说：“在找主题这方面我曾经比较弱，我就会刻意训练。长期训练之后，我现在的大脑里可以自动生成，不再觉得找主题是比较困难的一件事儿了。只要想进步，肯定能找到进步的方法。”
拥有一颗进步的心，才能让自己一天天变得更好。
★ 周记我渴望拥有
★ 渴望书籍
★ 渴望作文
★ 珍惜拥有议论文
★ 我拥有，我快乐
★ 拥有自己作文
★ 已经拥有作文1000字
★ 拥有自信征文
★ 珍惜拥有 议论文
篇6：就这样指导自己进步散文
突然发现，身边能谈谈文学的人实在太少。喜欢文学的好似有一些，但是他们仅仅只是喜欢看，而不喜欢谈感受、说意见、发现意义、联想生活、郑重去写。他们要么是因为没时间，要么是因为没心思，要么是觉得自己没才华，要么三种情形都是。总之，他们是不会太把文学当回事的。在大部分人的眼里，文学就是玩文字，就是无声无图像的电影，就是看一场与自己无关的戏，就是看看热闹，就是感受欢喜，就是体验悲愁，然后就完了。生活还是生活，生活只是生活。
其实，“如何改善人生”这个问题的答案，都隐身在好的文学作品里。好的文学作品都是真金白银。
我一直坚信，文学是一种可贵的艺术，文学的最终目的，是自在自然地指导人生，文学的出发点是发现人生、模拟人生。我经常提示自己，在一心一意创造新文学的时候，不能忘了出发点和最终目的，同时也不能忘了要新奇有趣地表达，表达出符合生活道理、引人入胜的`意趣来。
要做到这一点，就必须要交流，但是我身边几乎没有文友。我只能和书本交流，和先哲交流，和网络交流，和自己过去的文章交流。
经常，我会自觉不自觉地朗诵自己的诗，然后改掉几个字，再读一遍，又加几个字，直到读得很有感觉和感情了，才作罢。到了另一天无聊的时间里，我又会修改自己曾经写过的散文、小说，我把这些东西改了很多次，改得没有错别字、语句通顺、行文自然连贯、层次清晰，改得词采飞扬，改得常常能背下来。我这种执着的修改精神保持了很多年，成了一种习惯。因此，我的文章日益地显得用词贴切、笔力娴熟了。
我很明显地感受到了自己的进步，也总算知道进步的门径了，至少是在文字表达方面的进步，我可以很到位地把握了。
写悬疑惊悚小说的蔡骏，曾说他自己是灵感的宠儿，可能是因为他写小说总是不缺好点子吧，他在写作中随取随用，可以随写随想。而我，也曾有许多美好的心灵感受，我甚至还经常记录一些脑中跳动的精彩情节。有时我的大脑就像一台不息影的放映机，不停地呈现奇情丽景。我做的很多梦也都是小说的素材（我现在养成了记梦的好习惯）。有时心情好，我还能在课堂上滔滔不绝地编一些儿童故事，孩儿们很乐意听。所以，我不必担心没得写。
篇7：进步的散文
2019年在成长中进步的进步发言稿范文1
齐心合力 迈向胜利xx，一个坚定而有力量的名字，代表着希望和胜利。
xx电力设备股份有限公司，站在高新技术的尖端领域，满怀着对未来的无限憧憬和雄心壮志，不断为企业注入新的血液。他从一个蹒跚学步的孩子，经过的?年的锻造磨练，历经风雨，终于长成了一个健壮的青年，充满活力和激情，拥有着强大的生命力和奋勇拼搏的勇气。他的成长离不开所有关心哺育他的人，而一种精神的力量更是激发他奋斗的不懈动力。xx公司，就是在坚定的信念和坚实的理念支撑下不断发展壮大的。
如果把企业比喻成一台高速运转的机器，他的每个零部件都有各自的功能，不可或缺。一个强大的操作系统是这台机器运转的动力保证，是他的核心处理器。我们的企业，就是用信念系统和理念系统构建了一个庞大的生命体，确保了各部分功能的正常运行，构筑一个企业的核心。
我们的信念系统从四个方面进行了阐述。第一，愿景。希望，是催生胜利的精神动力。有了美好的愿景才能让我们心怀希望，那是一道曙光，能使我们在前进的道路上目标一致，齐心协力。我们的目标是科技服务人类，产品造福社会。科技是这个时代永不淘汰的话题，我们企业作为技术型企业，依靠科学进步，要抓住科技进步的有利成果不断更新企业技术，为人类的发展社会的进步贡献我们的力量。第二，使命。我们的使命是保护电力，不遗余力。火电无情人有情，我们的使命就是要为人们的生命财产筑起一道安全防线，主动承担社会责任，保证电力安全。其三，精神。我们的精神是不断创新，永不放弃。创新是企业发展的灵魂，要加快技术、业务、机制等方面的创新，逐步形成自己的核心技术能力和知识产权，尤其要在?方面提高集成创新能力，只有不断创新，才能保证我们始终走在同类企业的前头。最后，是宗旨。我们的宗旨是以人为本，和谐共赢。企业各级主管及时了解其部属的家庭和思想情况,帮助解决他们在工作和生活上的困难,使员工对企业产生依赖感,充分感受到企业的温暖,从而为企业尽职尽责。只有领导与员工和谐相处，才能构建一个和谐发展的企业，实现共赢。
公司的理念概括为八个方面，即客户、处事、人才、生成、产品、行为、服务及全局理念。客户永远是对的，我们的一切都是为了使客户满意，并要求营销部门的管理人员直接面对客户沟通、了解客户的需求，以更好的为客户提供超值服务。我们营造浓郁的文化氛围，让客户感受到如家般的温暖。在处事方面，要真诚仁爱厚德，还要学会感恩。我们面对消费群体不能有虚假，只有真诚相待尊重对方，才会与客户建立长期的合作关系。在服务方面，要主动热情，面对客户要笑脸相迎，这是一种自信也是一种自尊。我们的行为理念，要求要迅速、认真、坚守承诺。要有强大的执行力，勇于面对困难，善于克服困难;有端正的思维、正确的思路和得当的方法;恪尽职守，认真、负责、踏实，我们不仅要对客户负责也要对自己对公司负责。在产品理念上，始终追求高标准，人无我有，人有我精，保证产品质量，才能使企业立于不败之地。生存理念，如今经济危机依然存在，面对这样的挑战，我们要从容面对，适应不断变化的环境，积极调整战略计划，在诚信守法的前提下取得长足的进步。人才理念。良好的企业文化是建立在人之上的,与人力资源管理是一种互相推动、互相制约的关系。一个企业的综合发展就是需要人才的支持，有了人才的引进，如同一潭流动的活水。企业是否对人才有吸引力取决于它作为雇主的品牌形象，企业本身有他的闪光点，人才才会感到有发展的平台。在拥有了人才后，企业还要建立一个利于人才继续发展的机制，这样才能使团队充满战斗力。最后是全局理念，要从宏观的角度系统思考，建立庞大的学习团队，塑造和培养团队精神，可以有效防止军心涣散，克服产生离心力和出现一盘散沙的状况。理想的团队组织是有效率的，能不断产生创新的、具有良好合作与协作能力的组织。同时还要解放我们的思想，与时俱进，用发展的眼光面对崭新的未来。
我想，只要我们齐心合力，站在统一的战线，我们一定能够迈向胜利的星光大道。
2019年在成长中进步的进步发言稿范文2
成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。
快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为，造物主创造了事物的两极：光和暗，黑和白，正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。
成长中的快乐，错过了吗?
匆匆忙忙地过了一年，当零点钟声敲响，我又长大了。数数过去一年开心的事，一开始还真想不起来。再仔细想想?有了!参加学校的军训，真有趣!学校组织去秋游，玩得好高兴啊!还去看了演唱会，那场面真激动人心啊!还有我每次做作业，速度总是比其他同学快一倍，别人都还没有做完，我已经在看课外书了!还有竞赛得奖的时候;交到新朋友的时候;节日收到礼物的时候……认真想想，就这么短短一年，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识，也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强，还有调皮的叛逆，在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步，紧握住璀璨的年华。
想到这里我咯咯地笑了起来，原来成长中的快乐并没有溜走，都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足，正迫不及待地要前往下一个目的地。
成长中的烦恼，是喜是忧?
每样东西都有不足之处，也正是这瑕疵造就了真正的完美，是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽。成长，就是告别过去，告别我留恋、不舍的一切。童年的往事回味无穷，每一样都让我们开心，让我们感动。洋娃娃、冰淇淋、旋转木马，这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后。突然从梦中醒来，我哭着要妈妈。妈妈说，我长大了，要独立，不能再依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大，我发现他们越来越不了解我，还经常说我的坏话;老师也不像以前那样关心我，却有了越来越多的不理解……我经历了许多我害怕，我讨厌的事，我不明白为什么有这么多人和我作对。我的烦恼数也数不清，理也理不齐，可正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识：坚强，理解，宽容……它就像一杯茶，刚品时苦涩，可回味却无穷。
成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。只有明白不能第二次长大，才能好好的去成长，不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼，都灌溉着我的成长，都是我需要的营养。
2019年在成长中进步的进步发言稿范文3
尊敬的老师们，同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《成长中的呵护》。
我好像一株小草，拥有阳光的照耀和雨水的滋润;我好像一朵白云，拥有风儿的轻抚与蔚蓝的天空;我如一条鱼，拥有大片的成长空间与丰富的养料。在我的成长历程中，少不了家人的关爱，也少不了老师的呵护。
进入中学，我的班主任是一名严格却平易近人的数学老师。她姓周，我们叫她“周董”。说起她，就会想起她飘逸的长发，清秀的脸庞，总会让人印象深刻。她虽然年轻，却有丰富的教学经验，她的眼睛炯炯有神，笑起来像一朵绽放的花朵。她对我们尽心尽责，呵护着我们这些小树苗。
那是一场激烈的篮球比赛，而我却因为对手的碰撞太猛烈而摔倒在地。我左脸颊被磨破了，随之而来的是一股刺痛感。不服气的我一咬牙站了起来，才发现原来队友都看着我。我挥挥手，把脸侧过去，示意继续比赛，可一旁的周老师却看不下去了，硬要拉我去卫生室检查、消毒。随后，她不停地问医务室老师我的情况，见我只是皮外伤，也就放心了。我又想到了篮球比赛，想到要重返赛场。要知道，脸上的伤痛永远比不上我对篮球的热爱。回过神来的我，这才意识到原来周老师也在仔细地观察我的伤口，不时用嘴吹，似是减少些疼痛。而又不时用手抚摸着我的头，一副心痛怜爱的样子，可这还是打消了我的“野心”。我想减少我的受伤的严重性：“这伤没什么大不了，只是皮外伤”。“都流血了，还皮外伤”，周老师似乎有些生气。“既然现在没事了，我还得继续比赛呢!”我趁机想逃跑，周老师看穿了我的心思，“原来是想比赛啊!不允许!这么热的天万一得了破伤风怎么办?”我只好回到教室，听着操场上同学们的喧闹，想着周老师对我的关心，心理顿时产生了矛盾，是惋惜!可更多的是感恩!
至今我的脸上仍然留有疤痕，不明显却意味深刻。他代表了周老师在我成长中的呵护。如果我们是小树苗，老师就是那辛勤的园丁，用充满爱的汗水浇灌着我们，无微不至地照顾着、呵护着我们，直至小树长成大树，他们的脸上才露出欣慰的笑容。而小树能长成参天大树，则是对他们最好的回报。
我想我们都应该珍惜成长中的呵护，并时刻给予他们回报。
谢谢大家。
2019年在成长中进步的进步发言稿范文4
尊敬的老师们，同学们：
大家好!
寒窗十载，我们为什么而读书?古人说“为了修身齐家治国平天下”，周总理说“为了中华的崛起”，母亲说“为了你自己”“为了这个家”!读书，承载着多少的期望和使命;学习，更孕育着多么美丽的梦想!那么朋友们，我们该怎么办?中华的崛起，民族的解放，祖辈已经完成;社会的***，家庭的幸福，父辈也已经给我们安排妥当，关于成长励志的演讲稿。难道我们就这样“生在蜜罐里，走在春风下”安逸地享用，坦然地接受吗?不!“乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼试翼，风尘翕张”，我们是祖国的明天和希望!伟大的时代，带给我们全新的挑战;民族的复兴，加给我们更大的负重!人生的拼搏、祖国的挑选正在向我们招手，朋友，这一切，你都准备好了吗?
初中的生活即将结束，中考的脚步越来越近，中考是一块试金石——通过中考，淘磨出来的金子才会闪闪发光。这是一场需要顽强毅力才能跑到终点的马拉松;这是一场需要奋力拼搏才会赢得胜利的竞技场;这是为每一个不屈服于命运安排的孩子准备的最公平的平台，更是为新时代学子无悔青春奏响的命运交响曲。
越来越临近的中考决定着同学们的成败荣辱。牵系着万千家长望子成龙、望女成凤的强烈期盼;也关联着学校发展的机遇和创名校的进程，为了梦中的理想，为了一生的成功，我们没有借口，我们没有理由;我们只有努力，只有奋斗。为了理想而奋斗的人生是无悔的人生，朋友们，让我们相约无悔的青春，自信的聆听中考的脚步吧!
站在这里，此时此刻，我心中依然在不断地鼓励自己。为什么?因为面对这次比赛，说实话我一直深感压力与恐惧!我害怕失败，害怕失败后无法面对那一双双期待的眼神;但是，我告诉我自己，面对生活，我需要这样一种心态：直面逆境，不做生活的屈服者!宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。成功，往往需要付出常人难以想象的艰辛，但也常常能创造出骄人的成绩，大家一定熟悉蔡乐群吧!家境贫寒，身材矮小使他受尽别人的嘲笑、戏弄与欺侮。然而他身残志强，在灵桥工艺美术厂学艺时，每天凌晨4点起床练字，白天学画，刮风下雨，从不间断，后来他又潜心钻研、多方求教、反复临摹，终于名扬画坛、蜚声海外。蔡乐群的成功，不正是他努力尝试，不断拼搏的结果吗?朋友们，你知道海尔吗?当然，你肯定会说海尔空调、海尔冰箱、海尔洗衣机，你能一连串说出好多海尔电器。确实，海尔在今天可谓是家喻户晓、举世闻名，它在欧、美、亚、中东都建立了生产基地，销售网络遍布全球。可谁能想象：它的前身却是一个濒临倒闭的集体小厂，短短的十几年间，竟发生了如此翻天覆地的变化。其中的奥秘是什么呢?关键就在于海尔人上下一心，努力尝试，不断拼搏。
由此可见，尝试、拼搏对一个企业来说是多么重要。作为新时代的青年，建设祖国、开创未来、我们重任在肩，又何尝不需要这种精神呢?朋友，不去拼搏，我们永远不会知道自己能做什么;不去拼搏，我们什么也做不成。拼搏，会让我们更加了解自己;拼搏，会让我们更加相信自己。亲爱的朋友们，让我们努力拼搏吧，搏出一片新的天地。在不断地拼搏中，我们将会变得更自信、更坚强、更完美!
谢谢大家。
2019年在成长中进步的进步发言稿范文5
亲爱的老师和同学们:
大家好!今天带来的发言稿题目叫《在成长中进步》。
在成长的路上，我们伴随着爱的足迹。
在这样的道路上，我们是否在迷茫的空间里追寻，纠结着痛苦与无奈;在这样曲折的道路上，找不到诗意的江南，找不到苍茫的北方，只有疲惫的身体和透支的青春。
虽然在这样的道路上，有各种各样的人在你身边与你同行，但在十字路口的尽头挥手告别，散落在天涯海角。
虽然这条成长的路上没有歌舞、美丽的山河，却在回望黄昏时，让你看到一路或深或浅的脚印，诉说着一路收获的酸甜苦辣。跟随那些成长的脚步，会让我们感受、理解和收获……
我跟随书籍的足迹在成长的道路上前行。从中体会到了书籍带给我成长的宁静与美丽。
从小学到初中，我遇到了很多老师。在这些老师中，有一些语文老师教会了我中华五千年的传统文化。生物老师允许我们带着花和昆虫来上课。数学老师可以用手画各种几何图形……不同的老师，让我看到了知识的重要性。
当成绩下降了，总会有老师帮我找到原因;郁闷的时候，总会有老师投来关心的目光。
我经常想，如果在他们的背上加上一对翅膀，他们一定是从天上降落到地上的天使。
平凡的他们，一个简单的动作，一个积极的微笑，一句温暖的话语，都会化作一团温暖的火焰，照亮我的人生旅程。
我跟着老师在成长的路上留下脚印，感受着老师给我成长带来的鼓励和温暖。让我在成长的道路越挫越勇!
回首往事，成长的轨迹，充满幸福的滋味。
我的演讲到此结束。
非常感谢。
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篇8：进步的散文
一、学科课程:走向综合, 建构特色
进步教育框架下的学科课程建设, 力图在国家课程为主体的基础上, 试图走向综合性, 从而建构起自己的课程特色。
1.语文课程。构建以“经典诵读”、“亲子阅读”、“课本情景剧改编”为纵轴, 以儒学经典、唐诗宋词、儿童文学、现代绘本为横轴的阅读板块, 以开阔学生眼界、丰富学生情感、滋养学生心灵、提升学生阅读能力。
2.数学课程。构建以“数学思维天天练习”、“专题讲座每周一类”、“综合实践每月一主题”为主阵地的数学思维与综合实践培训体系。
3.英语课程。构建以“每天口语”、“英语剧场”、“小小英语角”为线索的英语课程, 让英语课程呈现立体化、情境化的结构特征。
4.品德与生活 (社会) 课程。我们进一步深化活动化、生活化德育的课程理念, 不断拓宽德育课程的边界, 让学生生活世界中一切有利于学生德行意能生长的要素, 转化为有效的课程资源。
5.科学课程。我们秉承“做中学, 学中做”的理念, 进一步吸纳国内外“做中学”的课程理念与优秀案例, 并逐步形成具有西苑小学特色的“做中学”科学课程结构。
6.艺术体育课程。我们将本着“交叉”、“综合”、“对话”、“互惠”的课程建设原则, 通过学科间的融合, 逐步打通音乐、美术、体育及各相关课程的界线, 试图构建起西苑小学的“大艺术”课程。美术学科着力打好“梁平年画”这张牌, 大面积培养学生“梁平年画”的创作能力和追求“梁平年画”的育人效果;音乐学科着力抓好梁山灯戏的传承与训练, 让梁平传统文化给孩子们染上底色;体育学科着力抓好学生花样跳绳、健美操的训练。以此形成各自学科的教学特色。
二、活动课程:注重研究性与体验性
随着活动课程探索与实践的不断推进, 西苑小学目前的活动课程正沿着研究性与体验性两个不同维度深入推进。
1.研究性活动课程。 (1) 科技创新与模型制作研究性活动课程。学校成立了“少年科学院”, 按全国青少年创新大赛和重庆市科协中小学模型大赛要求设置活动小组, 在教师指导下开展科技小论文、小发明、小制作辅导与培训活动, 取得了很大的成绩。诞生了由重庆市副市长亲自颁奖的“重庆市十大小科学家”之一的李袁乐同学。随着“少年科学院”的成功运作, 更多的以研究性为主的科技活动课程如雨后春笋般得以开展。如, 梁平气象研究站, 双桂佛文化探究, 古洞蟠龙探秘, 观音竹海探询, 梁平年画研究…… (2) 梁山灯戏研究性活动课程。梁山灯戏是梁平土生土长的地方小戏, 是全国稀有剧种之一, 是国家级“非物”遗产。我校是梁平县“非物”遗产传承基地学校。学校音乐组老师和梁山灯戏研究小组同学在县文化馆梁山灯戏传承人彭雪莲的指导下, 开始研究学习梁山灯戏《偷青》、《麻辣亲家》等优秀剧目。探索梁山灯戏的唱腔音乐“胖筒筒类的灯弦腔、徒歌类的神歌腔和俚曲类的小调”, 研究梁山灯戏“嬉笑闹”与“扭拽跳”的这种表演特点。在探究与学习梁山灯戏中, 让师生们更直观生动地认识和感受非物质文化遗产的价值和魅力, 增长非物质文化遗产知识, 染上地域文化的底色。
2.体验性活动课程。学校开设了丰富的体验性活动课程。 (1) 围绕“升旗仪式”开展的主题队会。2013年秋, 学校开展了德育体验性活动课程——中队主题队会:以班为单位, 主持承担每周一的升旗仪式并展示20分钟左右的小型主题队会活动。通过近两学期的开展, 我校的主题队会活动一次比一次精彩, 一个比一个有创意, 主题队会活动成了西苑小学又一道靓丽的风景。特别是大家开始不看好的低年级孩子, 稚嫩的小手费力地升着国旗, 清脆的童声却主持得像模像样, 粉嘟嘟的小脸洋溢着骄傲的笑容, 丝毫不逊色于中高年级。承担主题队会活动之后, 很多老师都有这样的感触:虽然自己累了许多, 但是孩子的变化以及家长的反馈却让我们倍感欣慰。因为许多平时被忽略的、没有信心的或者不敢上台的孩子, 自参加中队主题队会活动之后, 他们的自信心有了明显的增强, 胆子也越来越大, 甚至上课的状态也有了积极改变, 小手举得高高, 声音洪亮清脆, 再没有以往的羞涩和怯场了。通过这一特殊的体验形式, 既给了孩子上台展示的机会, 又锻炼了他们的演讲能力、主持能力、表演能力等, 让孩子们享受到了成功的喜悦。 (2) 围绕“绿色”开展的系列活动。一是绿色小调查。让学生了解当前的绿色现状, 帮助学生树立热爱环境、保护环境, 与大自然和谐相处的绿色意识。二是绿色小研究。建立“小小绿色科学院”, 通过绿色教育和绿色实践活动, 开展小课题研究活动。三是绿色小考察。“红领巾绿色考察队”的学生们可深入到公园、树林、乡村田野, 进行野外考察, 采摘树叶、昆虫标木, 录制各种各样有趣的虫、鸟叫声, 与自然“亲密接触”。四是绿色小设计。一个学校就是一个地球村, 每个学生都应是其中的小村民。地球村这个大本营, 可提倡小村民设计学校的绿色行动标志。五是绿色小倡议。在校园网上制作“绿色网页”, 开展“绿色签名”, 举办“绿色演讲”, 召开“绿色新闻发布会”等倡议形式, 让大家懂得:珍爱绿色, 爱护小动物, 保护地球妈妈。六是绿色丰收节。让学生到学校操场边的柚子园赏柚子、画柚子、摘柚子、吃柚子、说柚子、写柚子、演柚子。体会辛勤劳动后丰收的快乐。 (3) 围绕“四节”开展的活动。一是既有传统体育项目比赛的, 又有妙趣横生的花样体育项目穿插其间的盛大空前的“西苑体育节”;二是既有师生参与的, 又有家长及校外人士参与的一年一度的“西苑书画节”;三是放飞西苑师生创造梦想的“西苑科技节”;四是绽放瑰丽童年的“西苑读书演讲节”。 (4) 围绕节日庆典开展的大型综合的活动。比如, 每年的“六一儿童节”, 我们都会送给孩子们一份活动大餐:2013年, 西苑小学承办了梁平县城区学校庆祝“六一”儿童节的活动。创新的舞台设计——梁平县第一个立体舞台, 即童话城堡, 给观众以心灵的震撼力;互动的表演方式——台上台下, 台前台后, 演员、观众都是表演者, 都是观赏者, 给观众以情绪的感染力;优化的节目组合——开场的《大家一起来》, 结尾的《美好祝愿》, 舞蹈中穿插声乐, 架子鼓中穿插课本剧, 给观众以视觉的冲击力。
三、环境课程:强调亲历亲为, 自润自心
(一) 班级文化:建班级文化, 展班级风采
教室是学生每天生活的场所, 教室环境对于学生潜在的教育影响自然不可忽视。文化是一种生命的态度, 是一种内涵的积淀, 更是一种先进的行为方法的体现。教师与学生齐心协力, 集众人智慧创设班级亮点, 形成各具特色的班级文化。每一间教室都是精心布置、用心设计, 富有个性, 很有创意:“笋芽儿”“毛毛虫”等主题班队名儿新颖别致;手抄报、书法、绘画等学生作品赫然入目;书吧、垃圾处理站、染绿林赋予班级生命活力;四面墙壁都会说话, 教室布置闪放光彩, 给孩子们带来了激情和欢乐, 给老师们带来了感叹和惊喜, 而给学校带来的是师生新的精神风貌与心灵的成长!
(二) 办公室文化:温馨舒适, 各放光彩
缤纷灿烂、魅力四射的一年级办公室;书香气息扑面而来的二年级办公室;知识味浓郁的三年级办公室;温馨浪漫, 桃李纷芳的四年级办公室;团结和谐, 教研氛围浓厚的五年级办公室;幸福甜蜜的六年级办公室;热爱植物, 热爱科学, 喜欢学习的综合组办公室;有点体育味道的体育组办公室;热情奔放, 有点艺术气息的音乐组办公室;有梁平年画特色和现代化色彩的学校小型会议室等。
(三) 走廊过道文化:展示艺术教育特色
走廊过道文化的营造成为西苑小学的环境课程的重头戏。
教学大楼的楼道两旁, 是西苑小学“艺术之路”展示墙。“艺术之路”展示了西苑小学历年在梁平县乃至重庆市参加各项大型文娱活动并取得奖项的大幅演出照片。教学大楼门厅墙上和立柱上, 悬挂着西苑师生或行云流水、或龙飞凤舞的书法和绘画作品。教学大楼的第一层走廊是“学生硬笔书法长廊”, 展示的是学生自己书写的《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《道德经》等中华经典;第二层走廊是“梁平年画长廊”;第三层走廊是“学生书法长廊”;第四层走廊是“学生版画长廊”;第五层走廊是“少儿科技画长廊”。
(四) 校园环境:润生细无声
绿色、优雅、和谐是我校校园环境的三大关键词。