西南石油大学简历模版

西南石油大学简历模版（共9篇）

篇1：西南石油大学简历模版

高考派—高考志愿填报专家

【西南大学专业】西南大学招生网站-西南大学分数线

第五章 录取规则第二十条在实行平行志愿投档的省份，学校调阅考生档案的比例一般为招生计划的105%-110%，在实行顺序志愿投档的省份调阅考生档案的比例不超过120%。第二十一条在实行顺序志愿投档的省份，学校优先录取第一志愿考生，在第一志愿生源不足的情况下，根据各省规定及投档顺序对达到学校在当地录取控制分数线的考生，实行从高分到低分择优录取。第二十二条在考生的专业安排上，按照考生填报的专业志愿顺序，根据专业分数级差的原则，从高分到低分并参考相关科目的成绩择优录取。考生所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生成绩从高分到低分调剂到其它未能录取满额的专业;若不服从专业调剂，作退档处理。第二十三条学校认可国家政策性照顾加降分政策，作为录取和安排专业的成绩依据。凡符合国家及所在省(自治区、直辖市)加分或降分投档条件的考生，在高考文化总分相同的情况下优先录取。第二十四条对于有学校选考科目的省(自治区、直辖市)，除省级招办有明确规定的以外，学校以考生必考科目加学校选考科目的总分排序从高分到低分进行录取，同等条件下学校选考科目成绩高者优先录取。在选考科目线上考生不足时，可考虑录取兼考科目的考生。第二十五条 学校有部分本科专业分别按学科大类招生录取，学生入学后统一按大类学习基础课程，两年内进行专业分流。第二十六条自主选拔合格考生，高考文化成绩达到所在省(自治区、直辖市)本科一批控制分数线，且在省(自治区、直辖市)级招办规定的自主选拔录取相应批次第一院校志愿报考学校，如专业服从调剂，思想政治品德考核及体检合格，学校确保录取。专业安排办法：高考成绩加20分后参加专业选择。若加分后仍不能满足专业志愿，又不服从专业调剂的，则作退档处理。报考学校自主选拔合格的考生，须将高考成绩通知单及填报我校的高考志愿表等材料，于2013年6月30日前传真到学校招生办公室，以便学校准备相关录取资料。未按时传真相关材料者，视为自动放弃自主选拔录取资格。第二十七条 免费教育师范生的录取办法执行教育部的有关规定。第二十八条 国防生的录取办法执行教育部、解放军总政治部的有关规定。第二十九条 学高考派—高考志愿填报专家

校面向贫困地区定向招生专项计划录取办法，执行教育部及相关省(自治区、直辖市)规定。第三十条定向生的具体录取办法执行教育部及考生所在省(自治区、直辖市)的有关规定。非西藏生源定向西藏就业计划只招收填有我校此类志愿考生，根据考生志愿从高分到低分择优录取，其最低录取分数线不得低于我校在有关省(直辖市)本科相应批次提档分数线以下40分。通过非西藏生源定向西藏就业计划招收的考生，本科毕业后须到西藏基层工作不少于5年。第三十一条报考外语类专业的考生，原则上应参加口试，且成绩合格。其中英语专业只招收英语语种考生，并对英语单科成绩有一定的要求。其它各专业考生不限制外语语种，但进校后均以英语为第一外语安排教学。第三十二条艺术类各专业的录取，在以专业成绩作为录取排序依据时，如果学校组织了校考，以校考专业成绩为依据，如果学校没有组织校考，则以参加省统测专业成绩为依据。艺术类考生的高考文化成绩须达到所在省(自治区、直辖市)所划定的艺术类专业本科录取控制分数线，各科成绩中凡有一科为零分者，学校不予录取。(一)音乐学(师范)、音乐表演、舞蹈学、环境设计、视觉传达设计、绘画、绘画(书法方向)、雕塑、播音与主持艺术、视觉传达设计(应用技术本科)专业的录取规则为：在文化成绩和专业成绩均上线(重庆市音乐类考生，其专业成绩为重庆市音乐类统考成绩加上我校面试成绩所得的综合分)的情况下，按专业成绩排名从高到低，择优录取。

(二)音乐学(理论方向)专业的录取规则为：在文化成绩和专业成绩均上线(重庆考生的专业成绩为重庆市音乐类统考成绩加上我校面试成绩所得的综合分)的情况下，在各省(自治区、直辖市)内按高考文化成绩排名从高到低，择优录取。(三)服装设计与工程专业的录取规则为：在省统测专业成绩和高考文化成绩均上线的情况下，按高考文化成绩排名从高到低，择优录取。(四)戏剧影视文学、广播电视编导专业的录取规则为：在文化成绩和专业成绩均上线的情况下，按文化成绩的50%和专业成绩相加所得总分排序从高到低择优录取(录取分数=校考专业成绩+高考文化成绩×50%)。(五)美术学(师范)专业的录取规则是：在文化成绩和专业成绩均上线的情况下，按专业成绩和文化成绩相加所得总分从高到低择优录取(录取分数=专业成绩+高考文化成绩)。(六)对第二至五款所涉及的艺术类专业，在要求艺术类招生高考派—高考志愿填报专家

计划分文理科的省(自治区、直辖市)，按文理科招生计划，依据录取规则分别排序录取。在艺术类招生计划不分文理科的省(自治区、直辖市)，学校将以该省(自治区、直辖市)高考文理科文化成绩二本批次线为基准，对理科考生的文化成绩按一定公式折算后和文科考生一同按录取规则排序，择优录取，折算公式如下：理科生文化折合分=理科生文化总分×(普通文科二本批次线÷普通理科二本批次线)

(七)报考音乐学(师范)、音乐学(理论方向)、美术学(师范)、体育教育(师范)、服装设计与工程专业的考生，外语成绩原则上不能低于60分(150分制);其余各艺术类专业的外语成绩要求视生源情况而定。(八)学校音乐表演、舞蹈学专业按(贵阳考点、长沙、广州考点)、北方考区及舞蹈学专业川渝考区的招生计划，根据考区生源质量情况确定，不作分省计划，录取时根据同一考区或考点内的名次进行排序录取。考区招生计划可根据生源情况作适当调整。第三十三条体育教育(师范)专业的录取规则为：在文化成绩和专业成绩均上线的情况下，对该专业有明确的投档排序规则的省(直辖市、自治区)，录取时按投档成绩排序，兼顾单项成绩和其他特长，择优录取。对该专业没有明确的排序投档规则或将文化、专业成绩均上线考生按志愿全部投档的省(直辖市、自治区)，我校将按专业成绩排序，兼顾单项成绩和其他特长，择优录取。第三十四条除国防生外，学校各专业招生无男女生比例限制。学校对考生身体健康状况的要求，执行教育部《普通高校招生体检指导意见》及有关规定。其中，对考生身高的特殊规定如下：音乐表演专业(声乐方向)、体育教育(师范)专业要求男生身高不低于1.70米，女生身高不低于1.60米;舞蹈学专业要求男生身高不低于1.70米，女生身高不低于1.63米;音乐学(师范)专业要求男生身高不低于1.60米，女生身高不低于1.50米。专业特别优秀者身高要求可适当放宽。第三十五条 少数民族预科班只招收少数民族考生，具体录取办法执行教育部、国家民委及考生所在省(自治区、直辖市)的有关规定。

西南大学重点专业:

西南大学全景地图:

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西南大学历年分数线:

西南大学报考指南:

西南大学招生计划:

西南大学人气校友:

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篇2：西南石油大学简历模版

西南大学(southwestuniversity)是教育部直属重点综合大学，国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”建设高校，位于重庆市北碚区。校园坐落于国家级风景名胜区缙云山下、风景秀丽的嘉陵江畔，是闻名遐迩的花园式学府、全国精神文明先进单位、全国绿化先进单位、教育部表彰的文明校园。学校现任党委书记黄蓉生教授、校长张卫国教授。

西南大学起源于194月建立的川东师范学堂，成立于7月，由原西南师范大学、西南农业大学合并组建而成。这里名师荟萃，人才辈出，国学大师吴宓、中国土壤学科开拓者侯光炯院士等生前曾执教于此。经过百年办学发展，学校积淀了深厚的人文底蕴，铸就了“特立西南、学行天下”的大学精神，形成了“化西南自然人文，育实践创新人才，富社会国计民生，融世界发展潮流”的`办学特色。

学校是教育部直属72所高校之一，教育部与重庆市共建高校，教育部与农业部共建的8所重点高校之一，国家免费师范教育试点的6所高校之一，国家教育体制改革首批试点高校，《成渝经济区区域规划》部署重点建设的4所高校之一，全国首批博士、硕士学位授权单位，全国自主选拔录取改革试点高校，全国普通高校毕业生就业工作先进集体，国家级大学生文化素质教育基地，国家建设高水平大学公派研究生项目60所合作院校之一。

学校依山傍水，绿荫掩映，鸟语花香，环境优美，森林覆盖率达80%，是治学读书之圣地。学校占地9600余亩，校舍183万平方米。雨僧楼、明德楼、荟文楼、玉兰园、丹桂园、崇德湖、文渊湖、槐树山、樟树山、青杠山、含弘大道、学行大道、逸心广场、光炯广场……无不摇曳书香，流溢雅致，散发着高等学府特有的灵性与品味。近年来，理科实验大楼、留学生大楼、中心图书馆等一幢幢建筑拔地而起，成为学校快速发展的一大标志。

学校学科门类齐全，综合性强，特色明显，涵盖了哲、经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等12个学科门类，55个一级学科。学校现有32个学院(部)，21个一级学科博士学位授权点，46个一级学科硕士学位授权点;1种专业博士学位，19种专业硕士学位，107个本科专业。

学校拥有3个国家重点学科、2个国家重点(培育)学科、37个省部(市)一级重点学科、18个博士后科研流动站。学校科研实力雄厚，建有北碚国家大学科技园、1个国家重点实验室、1个国家工程技术研究中心、1个省部共建国家重点实验室培育基地、10个教育部或农业部重点实验室、2个国家野外科学观测试验站、2个农业部综合实验站、2个国土资源部野外基地、3个教育部工程研究中心、2个国家创新引智基地、3个教育部创新团队、1个教育部人文社会科学重点研究基地。

近五年来，学校科研立项数量和经费大幅增长，年增幅均达33%以上，获“973”“863”国家社会科学基金重大委托项目等国家级项目700余项，获得授权专利800余项，育成动植物新品种30个，出版专著600余部，发表各类论文13000余篇。“十二五”以来获国家科技进步二等奖1项、省部级奖近100项。

学校现有专任教师近2700人，其中教授、副教授1800余人(含研究员系列)，博士生导师近300人，硕士生导师1200余人，在职两院院士3人(其中中国科学院院士1人、中国工程院院士2人)，资深教授1人，国家级教学名师3人，国家级有突出贡献专家15人，国家级教学团队4个，“长江学者”4人，“国家杰出青年基金”获得者2人，“973”项目首席科学家2人，“百千万人才工程“国家级人选13人，国务院学位委员会委员和学科评议组成员7人。

学校现有在校学生5万余人，其中普通本科生近4万人，硕士、博士研究生11000余人，留学生700余人。学校按照”注重人格塑造，突出综合培养，强化实践训练，服务社会民生“的教学理念，积极探索适应经济社会发展的人才培养模式，不断强化教学的中心地位。建校以来，共培养了20余万各行各业、各个层面的优秀人才，涌现出了袁隆平、吴明珠、向仲怀、胡锦矗、张鲁等大批的专家学者和知名人士。

学校重视国际交流与合作，与美、加、泰、日、韩、越、澳、俄等近30个国家和地区的80多所高校、科研机构建立了长期友好合作关系，开展学术交流与科研合作。

篇3：西南大学

经过百年办学发展, 学校生于西南, 立于西南, 杏坛育人, 劝课农桑, 积淀了深厚的人文底蕴, 铸就了“特立西南、学行天下”的大学精神及其办学特色。承川东师范学堂及四川乡村建设学院发展时期张振兹、甘绩镛等深厚积淀;继抗战时期梁漱溟、晏阳初、陶行知、黄炎培、陈望道、老舍、于右任等在北碚兴学育人、弘文励教, 此后, 吴宓、侯光炯在此跋涉耕耘, 西南大学浸润精英文化、滋养大师精神, 奠定了优良的学术传统和深厚的学养基础。

学校位于重庆市北碚区, 依山傍水, 风景如画, 占地面积9600余亩。学校学科门类齐全, 综合性强, 特色鲜明, 涵盖了哲、经、法、文、史、教、理、工、农、医、管、艺等12个学科门类, 家蚕基因组研究居世界领先水平, 教育学、心理学、农学、生命科学优势明显。学校下设31个学院, 拥有5个国家级重点学科、38个省部 (市) 级重点学科、16个博士后科研流动站、106个博士点、204个硕士点、105个本科专业。现有专任教师2600余人, 其中, 中国科学院院士1人, 中国工程院院士2人, 美国医学和生物工程院院士1人, 教授、副教授 (含研究员系列) 1200余人, 博士生导师近300人, 在校学生5万3千余人, 其中博士、硕士研究生1万5千余人, 本科生3万8千余人, 每年毕业生1万4千余人。

学校科研实力雄厚, 建有北碚国家大学科技园, 有1个国家重点实验室、1个国家工程技术研究中心、7个教育部或农业部重点实验室、2个国家野外科学观测试验站、3个教育部工程研究中心、1个国家创新引智基地、3个教育部创新团队、23个省 (市) 级重点实验室、9个省 (市) 级工程技术研究中心、1个教育部人文社会科学重点研究基地、11个重庆市人文社会科学重点研究基地。出版社1个, 主办发行学术期刊12种。优良的学术传统、深厚的文化底蕴铸就了西大人勇于拼搏、敢于创新的精神, 近年来, 在国家973计划、863计划、国家科技支撑计划等国家级项目上不断实现新的突破, 形成了一大批具有重大影响的科研成果。

学校一贯重视人才培养工作, 始终坚持把培养具有创新精神和实践能力的高素质人才作为办学宗旨, 坚持"注重人格塑造, 突出综合培养, 强化实践训练, 服务社会民生"的教学理念。百余年来, 为社会和国家培养了20余万毕业生, 其中“世界杂交水稻之父”、中国工程院院士袁隆平;“戈壁滩上的明珠”、中国工程院院士吴明珠;国际公认为大熊猫生态生物学的奠基人、研究国宝大熊猫的专家胡锦矗;成功绘制家蚕基因框架图谱取得了里程碑式的科学成就、中国工程院院士向仲怀等是我校毕业生中的杰出代表。

“承缙云厚重, 继嘉陵清新”。百年西大, 载生载育, 杏坛农桑, 薪火相传。面对新的机遇和挑战, 西南大学正在向建设特色鲜明的高水平综合大学的目标迈进。

学校地址:重庆市北碚区天生路2号校园招聘联系人:刘文平邮编:400715联系电话: (023) 68253513 68251649

篇4：西南石油大学

学校现有专任教师1340人，其中拥有正高级、副高级专业技术职称人员近700人，博士生导师78人。教师队伍中，有中国工程院院士1入，国家级有突出贡献的中青年专家、“百千万人才工程”国家级人选、全国优秀教师、优秀教育工作者、国务院政府特殊津贴获得者等59人，省部级有突出贡献的科技专家、四川省学术和技术带头人、省级教学名师等140余人。

学校目前建有18个教学院(系、部)。拥有3个国家重点学科，7个省部级重点学科，3个博士后科研流动站，17个博士点，53个硕士点。11个工程硕士点。有全日制普通本、专科生人19000余人，研究生2500余人。2008年我校共有48个本科专业(方向)、12个专科专业面向全国30个省(市、自治区)招生。

学校拥有1个国家重点实验室，有联合国和加拿大政府援建的“油井完井技术中心”和“中加天然气勘探开发技术培训中心”、2个教育部工程研究中心、22个省部级重点实验室。

学校重视国际交流与合作，与美、俄、英、德、加、日等10多个国家和地区的相关科研机构和高等院校建立了密切的学术交流与合作关系。为培养国际化人才，2006年我校正式加入(教育部)中国教育国际交流协会、中教国际教育交流中心和美国州立大学与学院协会从2001年开始启动《1+2+1中美人才培养计划》。

近年来，我校的毕业生以全面的综合素质赢得了用人单位的青睐，毕业生 次性就业率连续10多年保持在省属高校前列。

学校现有成都、南充两个校区，校园总面积2800余亩，建筑面积88万平方米，其中南充校区700余亩，成都校区2000余亩。校园内风景宜人，被誉为“园林式学校”。学校教学、生活设施齐备：拥有功能齐全的现代化教学大楼、宽敞舒适的学生公寓以及多功能大礼堂；建有标准田径场、足球场、体育馆、网球场、游泳池等全国 流的体育运动场所。图书馆各类藏书及电子义献267万册，学校各类教学科研仪器设备21959台件，总值2.29亿元。

2001年，学校以“优秀”成绩通过了教育部“本科教学工作随机性水平评估”：2002～2004年，“石油与大然气工程”学科在全国学科评估中排名第一；2005年，“滞气藏地质及开发工程”国家重点实骗室再次以“良好”成绩通过科技部评估；“石油与天然气工程博士后科研流动站”被评为“全国优秀博士后科研流动站”。

学校划转以来，面临良好的发展机遇。2002年11月，为适应西部大开发和自身发展的迫切需要，占地800余亩的成都校区一期工程正式投入使、用，目前，已入住学生13000余人。原则上本、专科学生一、二年级在南充校区就读，三、四年级及研究生阶段的学业在成都校区完成，其中信息与计算科学、数学与应用数学、电子信息科学与技术、应用物理学、软件工程、工商管理、市场营销、信息管理与信息系统、经济学、电子商务、国际经济与贸易、会计学、法学、社会工作、公共管理、英语、俄语、体育教育等18个本科专业的同学从一年级起全部在成都校区就读。

篇5：西南石油大学毕业生简历1

[基本信息]:姓名: 陈******性别: 女

出生年月: 1983年7月17日健康状况: 良好

政治面貌: 中共预备党员身高: 163cm

毕业院校: 西南石油学院专业: 油气营销200*级

电子邮件: scarlate@126.com.手机: ***

联系电话: 028-83031183

通信地址: 四川新都西南石油学院工商管理学院(610500)

[课程及成绩]:* 综合排名 8/160绩点排名 22/160获优秀学生奖学金一等两次，二等三次

* 国家大学英语四级

* 国家、四川计算机二级

* 全国物流师职业资格认证（中国物流与采购联合会、国家物流标准化技术委员会）

* 四川省大学生综合素质A级证书（评定中）

* 办公自动化职能鉴定证书（信息产业部电子行业职业技能鉴定指导中心）

* 全国普通话水平测试二级甲等

[社会工作]：*学校：学生会副主席，学生会宣传部部长；

*院系：经济交流协会副会长，秘书处干事

*班级：宣传委员，组织委员；

*其他：四川硬笔家书法协会成员

校报记者（党委宣传部），律师助理（四川省司法厅法律援助西南石油学院志愿站及容德律师事务所）

[实践与实习]:*2003年7月 四川德阳华油石油有限公司

*2004年3月 四川德阳宝峰油库

*2004年7月 成都百强实业有限公司，屈臣氏（饮料）有限公司成都办事处

[特长]：*书法（行书、草书），绘画（pop广告设计，水粉画），文学，演讲

[获奖情况]:*书法绘画：龙井书画大赛（书法）一等奖

庆校庆45周年艺术精品展（书法）一等奖

社团文化艺术节之大学生魅力漫画大赛一等奖

校园贺卡制作大赛特等奖、二等奖

*演讲：校园文明演讲大赛一等奖，英语演讲大赛一等奖

*文学：网络文学大赛一等奖，校园文学DIY大赛三等奖

*创新：启航创业设计大赛二等奖，女性成才设计大赛二等奖

*称号：校级“三好学生”两次，校“优秀团员，院“先进青年志愿者”，二00三至二00四年度校团委、学生会“先进工作者”

篇6：西南政法大学个人简历下载

两年以上工作经验 | 女 | 24岁（1987年8月21日）

居住地：南京

电 话：139********（手机）

E-mail：wangxiuli@51job.com

最近工作 [11个月]

公 司：XX科技有限公司

行 业：其他行业

职 位：行政人事主管

最高学历

学 历：本科

专 业：法学

学 校：西南政法大学

自我评价

本人诚信敬业，具备较好的心理素质、敏锐的洞察力；多年实践工作中，锻炼了自己的沟通协调能力、综合分析、计划与组织执行能力；吃苦耐劳，学习和工作能力强；做事认真细致，有耐心，眼界开阔，对工作执着，充满热情，具有开拓创新和持之以恒的精神，更具备管理工作经验，熟悉各类诉讼及非诉讼办案流程。

求职意向

到岗时间： 一周以内

工作性质： 全职

希望行业： 金融/投资/证券

目标地点： 上海

期望月薪： 面议/月

目标职能： 部门主管

工作经验

2010 /8—至今：XX科技有限公司[ 11个月]

所属行业： 其他行业

行政人事部 行政人事主管

1.基于公司管理流程的梳理，与各部门负责人共同完成部门职能评估及岗位分

析，编制职位说明书；

2.建立及完善专业化招聘体系，制定基于业务发展目标的年度招聘计划与预算

并组织实施，以确保公司运营的人员需求，控制招聘成本；

3.招聘渠道（招聘网站/猎头/内部推荐/行业搜寻）的拓展及优化；

4.组织制定公司培训计划，组织人员参加培训，评估培训效果；

5.组织起草公司各项管理规章制度并监督实施；

6.公司员工关系的维护及面谈；

7.制定部门年度、月度工作目标及工作计划，并组织实施；

8.负责组织公司的重大会议和员工活动；

9.负责组织宣传公司企业文化，举办活动，促进员工凝聚力；

10.负责公司办公环境的规划、管理及办公用具用品的配置、管理；

11.负责主持部门全面工作组织并督促部门人员全面完成本部职责范围内的各

项工作任务；

12.评价考核下属员工工作完成-------2009 /7—2010 /7：XX律师事务所[ 1年]

所属行业： 法律

律师助理 律师助理

为多家知名企业企业提供法律服务：负责对其经营决策过程中可能出现的法律风险与法律漏洞进行预测、判断，并根据实际情况指定解决方案，排除法律风险；为企业日常业务经营活动提供法律支持，为企业起草、修改、审核各类合同以及法律文书，并协助企业签订；在企业日常经营活动中需要调查取证，提出法律意见，协助企业办理各类公证；对企业劳动合同的签订与履行实施跟进，避免出现和及时处理劳动争议和劳资纠纷；协助企业保护其知识产权，完善专利、商标注册；协助企业进行日常法律事务谈判、协商，为企业催收欠款，提供诉讼代理服务。

教育经历

2005 /9--2009 /6 西南政法大学 法学本科

证书

2009 /12企业人力资源管理师（三级）

2008 /7 企业人力资源管理师（二级）

2007 /6 大学英语六级

2006 /12 大学英语四级

语言能力

篇7：西南石油大学简历模版

为了具体落实《西南石油大学研究生部兼职班主任工作实施办法》文件精神，进一步加强对班主任工作的管理，激励班主任在任期内克职尽守，推动我校研究生工作的进一步完善和提高，结合我部学生工作实际，制定本考核办法。

第一章 考核的主要内容

第一条对兼职班主任的考核是完善班主任工作机制，加强学生工作队伍建设的重要形式。其考核结果是评定兼职班主任的工作业绩和发放兼职班主任津贴的主要依据。

第二条兼职班主任考核的内容主要涉及以下几个方面：

1.组织学生学习和宣传党的路线方针政策、学校和研究生部的文件、通知精神情况；

2.对本班学生基本情况的了解与分析；

3.每学期工作计划的制定和落实情况，是否认真进行总结工作；

4.所带班级班、团、党支部建设情况，主题班会的开展情况；

5.所带班级学生重大活动的出勤率、学校和研究生部的集体活动参与情况；

6.学生宿舍卫生、安全等整体情况；

7.所带班级集体荣誉和班级同学获奖情况；

8.学生安全稳定工作、心理健康工作情况；

9.毕业生的就业指导、信息服务、文明离校等情况；

10.学生的缴费情况、报到注册、请销假制度落实情况；

11.学生对本班工作的满意度和对班主任的评价；

12.工作中出现的工作失误。

第二章考核办法

第三条 兼职班主任考核分客观成绩和评价成绩两个部分。客观成绩是对班主任

工作情况的客观反映，占考核成绩的70%。评价成绩由有关方面评价得出，占考核成绩的30%其中班主任互评（10%）、学生评议（50%）、考评小组评议（40%），每个学期进行一次。考核结果总分列前25%为优秀，25%-60%为良好，40%为称职，若工作中出现重大失误，视情况给予降低考核等级处理。

第四条班主任互评

每学期期末，研究生部党总支将召开班主任工作总结会议，在个人总结述职的-1-

基础上，所有与会的兼职班主任都要对其他班主任的工作情况做出实事求是的评价。

第五条学生评议

每学期期末，研究生部党总支将组织研究生班级对本班兼职班主任的工作情况进行无记名方式评议，并填写《西南石油大学研究生兼职班主任工作学生民主评议表》。

第六条研究生部班主任考评小组评议

研究生部成立由3-6人组成的兼职班主任考核工作小组。兼职班主任考核工作小组依据《西南石油大学研究生部兼职班主任工作条例》中的兼职班主任工作职责和《西南石油大学研究生部兼职班主任考核办法》，汇总平时收集的兼职班主任工作到位或落实情况材料后进行考核。

第七条客观成绩评分方法：基础分70分，根据工作表现进行加减，详见《西南石油大学研究生部兼职班主任业绩评价体系》。

第三章 兼职班主任津贴发放

第八条 班主任津贴按《西南石油大学研究生部兼职班主任工作条例》规定的标准，每学期按五个月计算，由研究生部统一发放。

第九条 班主任津贴根据其学期考评结果，实行浮动津贴和基本津贴相结合的方法发放。具体做法如下：

1.个人津贴的70%为基本津贴，由研究生部团总支每月发放一次；

2.个人津贴的30%为浮动津贴，按照班主任考核结果，经研究生部党总支讨

论决定发放标准，每学期发放一次。

第四章 兼职班主任的评优及奖励

第十条 每学结束后，研究生部根据考评情况对聘任期内考核合格的班主任做出客观、公正的评价，并颁发聘书；在考核为“优秀”的兼职班主任中评定“优秀班主任”，评选办法按学校评先进有关规定执行。“优秀班主任”由研究生部统一表彰，并颁发证书。

第五章 附 则

第十一条 本办法配合《西南石油大学兼职班主任工作条例》使用，自公布之日起实施。

第十二条 本办法及未尽事宜由研究生部党总支负责解释。

西南石油大学研究生部

篇8：西南石油大学简历模版

第一次作业

l.管理经济学认为，企业的长期目标是（）B：企业价值最大化

2.机会成本是指（）A：在选择一个行动方案时，因放弃了另一方案而做出的牺牲

3、可用于企业决策的基础是（）B：经济利润

4.在资源一定条件下，现有A、B、C三种选择方案，其对应的净收益分别为100万元、150万元和120万元，若选择了B方案，则机会成本为()C：120万元 5.交叉弹性为()时，说明x产品价格的变动对y产品的需求量没有影响，表明这两种产品互相独立，互不相关 C：等于零

6.当需求的收入弹性为负值时，则这种产品应为()A：低档货 7.在下列商品中，需求的价格弹性最大的商品是()D：点心 8.如果其他条件相同，那么平坦的需求曲线弹性（）；陡的需求曲线弹性（）D：大，小

9.如果其他因素保持不变，下列哪种情况-定会使需求减少()B：收入减少，同时互补品的价格上涨

10.对-个不吃猪肉的人来说，猪肉的需求量和牛肉价格之间的交叉弹性是()A：0 第二次作业

1.规模报酬递减是在下述哪一种情况下发生的?（）A：按比例连续增加各种生产要素

2.生产函数中的产量，是指一定的投入要素组合所可能生产的()的产品数量。B：最大

3.利润最大化要求改变各投入要素的投入量直到：（）A：每一投入要素的边际产量收入等于该投入要素的单位成本

4.当在多种投入要素中，有一种投入要素的价格发生了变化：（）C：企业就会用相对便宜的投入要素来替代较贵的投入要素

5.假定等成本曲线为： C=20K+40L，其中 C=1 200 元，今如果资本和劳动力的价格都上涨一倍，但总成本C仍保持不变，那么：（）D：B和C都对 6．平均固定成本：（）B：随着产量的增加而减少 7.如果企业能随时无偿解雇所雇佣劳动的一部分，那么企业付出的总工资必须被考虑为()C：部分固定成本和部分可变成本

8.在短期边际成本曲线与短期平均成本曲线相交之后，随着产量增加（）B：边际成本大于平均成本

9.下列属于变动成本的是（）C：生产工人的工资

10.追求销售收入最大化的企业与追求利润最大化的企业比，一般情况下，其生产决策的结果是，（）A：产量要高些，利润要少些

第三次作业

1.完全垄断厂商的总收益与价格同时下降的前提是()B：Ed<1 2.在完全竞争条件下，企业短期均衡的条件为()A：P=MC 3.如果一家完全竞争企业的总成本为： TC=10+2Q+Q2，产品价格P=10 元，从短期看，利润最大化产量应为：()D：4 4.企业选择成本作为定价基础的主要原因不包括D：国家政策规定必须以成本作为定价基础

5.一个企业的产品可以实行差别定价意味着A：在分割的市场上有着不同的需求价格弹性

6.设某企业生产一种产品的边际成本是500元，该产品的需求价格弹性是3.0，该产品按照利润最大化定价法则，其价格应定为（）A：750 7.完全竞争厂商在短期内能通过何种手段来获得经济利润()C：进行技术创新 8.以下定价方法中，()不是以全部成本作为定价基础的。D：增量分析定价法 9.有完全竞争外部市场的中间产品的转移价格应当：（）B：等于市场价格 10.假定一家谋求利润最大化的企业用成本加成定价法定价，其产品的边际成本为常数，为 4 元，价格弹性为-5。问价格应定为()A：5.00

第四次作业

1.如果两个方案的期望效益不同，为了测定他们的相对风险，可用()A：变差系数

2.参加保险是最常用的（）C：转移风险的方法

3.不确定条件下的企业决策主要有最大最小收益法和最小最大遗憾值法两种，它们都假定决策者是（）B：风险厌恶者

4.如果政府债券的利息率为 7 %，某企业的权益资本成本为 12 % , 该企业的风险补偿率应是（）B： 5 % 5.企业投资量水平最优化的条件是()B：投资边际回报率=投资边际资金成本 6.在估计权益资本时，资本资产定价模型与现金流量贴现模型的主要区别是前者：（）D：考虑了不同股票的风险差别

7.投资方案甲的寿命为10年．方案的净现值为100万元。投资方案乙的寿命为2年，方案的净现值也是100 万元。请比较这两个方案，孰优孰劣？（）B：方案乙优于方案甲

8.如果在评价一个投资方案时，资金成本分别按 5 % , 10％和15％计算，可以得出净现值分别为正值，0 和负值。那么，这个投资方案的内部回报率应该：（）D：等于 10 % 9.下列情况，哪个具有正面的外部经济效应：（）B：企业培养工人，提高了他们的技能，几年后，工人跳槽，新雇主受益

10.非排他性是公共物品的特征之-，下列情况哪个属于非排他性：（）D：不能排除不付费的消费者也享用这种物品

第五次作业

1.影响需求量和供给量的主要因素有哪些? 答：影响需求量和供给量的主要因素有哪些?影响需求量的主要因素有；产品价格；消费者收入；相关产品价格：消费者偏好；广告费用和消费者对未来价格的预期等。影响供给量的主要因素有：产品价格：生产成本和生产者对价格的预期。2.市场经济条件下企业资源配置是否优化的指示器是什么?为什么？

市场经济条件下企业资源配置是否优化的指示器是什么?为什么？是经济利润，这是因为：经济利润等于销售收入减机会成本。机会成本是指资源用于其他的、次好的用途所可能得到的净收入。所以，经济利润大于零，说明资源用于本用途的价值委高于其他用途，说明本用途的餐源配置较优。经济利润小于零，说明本用途的资源配置不合理。所以，经济利润是资源化化配置的指示器。

第六次作业

1.生产的三个阶段是怎样划分的，划分这些阶段有什么意义？ 答：根据可变投入要素投入量的大小，可把生产划分为三个阶段（见下图）。在第-阶段，可变投入要素的投入量小于平均产量最高时的投入量OA，在这个阶段，可变要素的投入量过少，致使固定要素被闲置，固定要素的边际产量为负值．故这一阶段不合理。在第三阶段，可变投入要素的投入量大于边际产量为零时的投入量OB，此时，可变要素投入量过多，其边际产量为负值，说明这一阶段也不合理。在第二阶段，可变投入要素的投入量在OA和OB之间，可变和固定投入要素的边际产量均为正值，说明在这一阶段可变要素的投入量是合理的。生产阶段这样划分的意义在于它告诉我们，投入要素之间在投入量上必须保持合理的比例关系。

篇9：西南石油大学简历模版

专业技术职务任职资格申报条件（试行）

第一章

总

则

第一条

为了更好地发挥专业技术职务评审的激励和导向作用，进一步加强教师队伍及其它专业技术队伍建设，促进学校内涵发展，根据《高等教育法》、《教师法》、《高等学校教师职务试行条例》、《教师资格条例》、《实验技术人员职务试行条例》、《图书、资料专业职务试行条例》等文件，结合学校实际情况，制定本文件。第二条

我校在职人员申报教学科研、实验技术、图书资料系列专业技术职务，应根据当年的各专业技术职务系列职称指标数量且在现有岗位所属的专业技术职务系列范围内申报，并符合以下条件要求。

第二章

基本条件

第三条

思想政治、职业道德和年度考核要求

拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，遵纪守法，树立科学的世界观和正确的人生观，自觉维护国家统一和民族团结；热爱民族教育事业，具有良好的职业道德，教书育人，为人师表，敬业爱生，治学严谨，学风端正。

能认真履行现任专业技术职务岗位职责及所在单位安排的相应工作，近五年的年度考核均为合格及以上。破格晋升高级专业技术职务者，任现职以来至少应有一次年度考核为优秀。

有下列情况之一者，暂不参加申报、评审：

1、近三年来，在政治、经济、道德品质等方面犯有严重错误，受到刑法、行政开除留用、党内劝其退党处分者；

2、按照有关政策法规，被立案审查、审计尚未结案者；

3、因失职、渎职造成较大的经济损失或产生较大不良影响者；

4、伪造学历资历，职称考试舞弊、谎报成绩，剽窃他人成果者；

5、在道德品质等方面不能为人师表者。

第四条

任职年限、学历要求

（一）正高级专业技术职务

应具备大学本科毕业及以上学历，任副高级专业技术职务并履行其职责5年及以上。1970年1月1日以后出生的，应具有博士学位或正在攻读博士学位（申报外语类、体育类、艺术教育类、思想政治教育类正高级专业技术职务可放宽至硕士学位；如具有博士学位，在同等条件下优先晋升）。

（二）副高级专业技术职务

应具备大学本科毕业及以上学历，任中级专业技术职务并履行其职责5年及以上。1970年1月1日以后出生的，申报教师、研究系列副高级职务应具有硕士及以上学位或正在攻读硕士学位；获得博士学位后，任中级专业技术职务并履行其职责2年及以上。大学专科学历申报高级实验师职务，应担任实验师职务并履行其职责6年及以上。

（三）中级专业技术职务

大学本科毕业，担任初级专业技术职务并履行其职责4年及以上；获得硕士学位、研究生班毕业证书或第二学士学位证书，担任初级专业技术职务并履行其职责2年及以上；获得博士学位，经考察，表明能胜任和履行职责。

大学专科毕业申报实验技术、图书资料系列中级专业技术职务，应担任初级专业技术职务并履行其职责4年以上。

（四）初级专业技术职务

大学本科毕业经过1年见习试用，或获得硕士学位或研究生班毕业证书或第二学士学位证书，经考察，表明能胜任和履行职责。大学专科毕业申报助理馆员须担任管理员一至二年。第五条 外语水平要求

（一）应参加全国职称外语等级考试且合格。其中申报教学、研究系列高级专业技术职务应参加A级考试且合格；申报教学、研究系列中级专业技术职务和实验技术、图书资料系列高级专业技术职务，应参加B级考试且合格；申报实验技术、图书资料系列中级专业技术职务，应参加C级考试且合格。

外语教师晋升专业技术职务除符合文件规定的免试条件外，均应参加二外（二外是指现从事专业以外的任何一种外国语）考试。

（二）符合下列条件之一者，可免予外语考试：

1、任现职以来经组织批准出国（有二外要求的应到使用二外的国家）留学、进修一年以上；

2、取得硕士学位晋升中级专业技术职务，取得博士学位晋升副高级专业技术职务（含无正副之分的高级职称）；

3、在非涉外岗位工作，申报专业技术职务时距国家法定退（离）休年龄不足5年的人员；

4、参加全国翻译专业资格（水平）考试取得资深翻译资格；参加全国翻译专业资格（水平）考试取得一级口译、笔译翻译资格，晋升副高级及以下职称；参加全国翻译专业资格（水平）考试取得二级口译、笔译翻译资格，晋升中级及以下职称；参加全国翻译专业资格（水平）考试取得三级口译、笔译翻译资格，评定初级职称的人员；

5、参加国家组织的大学英语六级考试并取得合格证书，或大学英语六级考试成绩达到430分及以上申报中级职称；参加国家组织的英语四级考试并取得合格证书，或英语四级考试成绩达到430分及以上评定初级职称的人员；

6、符合四川省直接认定专业技术职务有关规定的海外留学回国人员；

7、在外语考试期间执行援外工作任务的人员。

（三）从事少数民族语言文字教学、翻译、出版、播音工作的人员，外语暂不作要求。

（四）符合下列条件之一，可“先评后考”，即先评定专业技术职务，后参加外语考试，但必须在任现职期内参加相应等级职称外语考试且成绩合格。

1、经组织派遣承担抢险救灾、主持会战等重要、紧迫工作或因公出国不能如期参加外语考试的人员；

2、从国（境）外、省外来川工作，不能如期参加当年外语考试的人员。符合以上“先评后考”条件的人员须由所在单位说明情况，学校出具证明，并 3 经上级主管部门和当地人事职改部门核实，专业技术职务的审批机关同意后，方可申报评审相应职称。

第六条

计算机应用能力要求

（一）申报教学、研究系列高级专业技术职务，应参加四川省专业技术人员职称计算机应用能力考试或全国专业技术人员计算机应用能力A级考试且合格，有效期5周年；

（二）申报教学、研究系列中级专业技术职务以及申报实验技术、图书资料系列高级专业技术职务，应参加四川省专业技术人员职称计算机应用能力考试或全国专业技术人员计算机应用能力B级考试且合格，有效期5周年；

（三）申报实验技术、图书资料系列中级专业技术职务，应参加四川省专业技术人员职称计算机应用能力考试或全国专业技术人员计算机应用能力C级考试且合格，有效期4周年；

（四）下列人员可暂不参加职称计算机考试：男年满50周岁，女年满45周岁。

（五）下列人员可免予职称计算机相应等级的考试：

1、计算机专业硕士毕业生免予职称计算机A级考试，计算机专业本科毕业生免予职称计算机B级考试；

2、参加全国计算机软件资格（水平）考试，高级程序员级考试合格，免予职称计算机A级考试；程序员级考试合格，免予职称计算机B级考试；初级程序员级考试合格，免予职称计算机C级考试。

第七条

申报教学、研究系列专业技术职务者，应具有《高等学校教师资格证书》。

第三章

业绩条件

第八条

申报教授（研究员）的业绩条件

（一）教学、管理业绩条件

1、专业课教师：独立担任过2门及以上课程的全部教学工作，其中1门为本科主干专业课或主干基础课，任现职以来每年均完成学校规定的教学工作量，每年至少应讲授1门本科课程（学校批准脱产进修者除外）。

公共课（公共课是指《西南民族大学本专科专业指导性培养方案》中的通识必 4 修课，下同）教师：独立担任过1门本科及以上课程全部教学工作，任现职以来每年均完成学校规定的教学工作量。

教学质量应达到《西南民族大学教师教学质量评价实施细则》的相关规定。

2、具有博士学位授权点或硕士学位授权点学科的教师，一般应独立指导或协助指导过硕士研究生或博士研究生，或独立讲授1门研究生课程；没有硕士学位授权点的学科，应指导过两名助教的教学工作，成绩突出。

3、在教学改革、课程建设、教学法研究等方面成绩突出。获得校级教学质量奖三等奖及以上1次或青年教师授课技能大赛三等奖及以上1次，或获校级教学成果奖三等奖及以上1次，或主讲的课程被评为校级精品课程，或主持校级教改项目1项，或公开发表1篇及以上教学研究论文，或作为指导教师指导学生获得由省级学会及以上组织主办的学生创新活动奖（以教务处认定为准）。

4、在思政岗位、行政管理岗位上，负责本部门或单位某一方面的管理工作3年及以上，提出（或拟定）3项以上管理工作意见、办法、文件等，并已经被学校或部门采用和实施，具有突出的管理能力和丰富的工作经验；或获得省市级及以上的“优秀思政工作者”、“优秀党务工作者”、“优秀教育工作者”、“优秀指导教师”和“优秀共产党员”等荣誉称号；或是全国大学生素质教育活动竞赛三等奖及以上的指导教师或省级一等奖的指导教师；或所带班级获得四川省“优秀班集体”荣誉称号；或第一作者撰写被各类报刊、电台采用的关于学生思想政治工作的报道、通讯等20篇以上。

（二）科研业绩

任现职以来，具备或高于省部级科研成果一等奖（排名第一）的科研业绩水平，可申报教授（研究员）；或任现职以来，具备以下条件，可申报教授（研究员）：

1、文科类

任现职以来，必备下列第（1）、（2）条和其余任意一条，申报除管理学学科研究员以外的研究员应必备下列第（1）、（2）、（3）条和其余任意一条。

（1）第一作者在国内外公开发行的学术刊物上发表本专业学术论文至少8篇。其中在重要核心期刊上发表本专业学术论文1篇；或在国内中文核心期刊发表专业 5 学术论文4篇（其中至少2篇在校外核心期刊上发表）且被A、B类检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇；或在国内中文核心期刊发表专业学术论文5篇（其中至少2篇在校外核心期刊上发表）且被C、D类及以上检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇；或在国内中文核心期刊发表专业学术论文6篇（其中至少2篇在校外核心期刊上发表）且被E、F类及以上检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇。（2）独著或第一作者出版本专业学术专著1部。

（3）主研（前五名）国家社会科学基金项目1项，或主研（前三名）省部级科研课题或教改项目1项，或主持厅级及以上科研课题1项（不含校内项目）。（4）参编教育部全国专业指导委员会或课程指导委员会规划教材1部，或参编教育部其它规划教材1部，或参编国家民委系统规划少数民族语言文学文字类教材1部，本人完成2万字以上或独立完成两章。

（5）获省部级科研成果三等奖及以上奖励1项，或获省级教学成果三等奖及以上奖励1项，或获得厅级科研成果一等奖1项。

（6）第一作者在重要核心期刊上发表学术论文2篇，或第一作者被A、B类检索性刊物收录论文2篇。

（7）主持科研课题累计总经费5万元及以上。如课题经费达到25万元及以上，可视为在重要核心期刊上发表学术论文1篇。

（8）主研（前五名）2项及以上科研成果通过省部级鉴定或评审。如在上述某一方面取得突出成绩，可适当降低其他方面的要求，下同。

2、理工农科类

任现职以来，必备下列第（1）、（2）条和其余任意一条，申报研究员应必备第（1）、（2）条和其余任意两条。

（1）第一作者在国内外公开发行的学术刊物上发表本专业学术论文至少8篇。其中在重要核心期刊上发表本专业学术论文1篇；或在国内中文核心期刊发表专业学术论文4篇（其中至少2篇在校外核心期刊上发表）且被A、B类检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇；或在国内中文核心期刊发表专业学术论文5篇（其中至少2篇在校外核心期刊上发表）且被C、D类检索性刊物收录、转载或摘编论文1 6 篇。

（2）主研（前五名）国家自然科学基金项目1项；主研（前三名）省部级科研课题或教改项目1项；或主持厅级及以上科研课题1项（不含校内项目）。（3）独著或第一作者出版本专业学术专著1部。

（4）参编教育部全国专业指导委员会或课程指导委员会规划教材1部，或参编教育部其它规划教材1部，本人完成2万字以上或独立完成两章。

（5）获省部级科研成果三等奖及以上奖励1项，或获得省级教学成果三等奖及以上奖励1项，或获得厅级优秀科研成果一等奖奖励1项。

（6）第一作者在重要核心期刊上发表学术论文2篇，或第一作者被A、B类检索性刊物收录论文2篇。

（7）主持科研课题累计总经费6万元。如课题经费达到26万元及以上，可视为在重要核心期刊上发表学术论文1篇。（8）获得国家发明专利1项。

（9）主研（前五名）2项及以上科研成果通过省部级鉴定或评审。

3、体育教育类、艺术教育类

任现职以来，必备下列第（1）、（2）条和其余任意一条：

（1）第一作者在国内外公开发行的学术刊物上发表本专业学术论文至少6篇。其中在重要核心期刊上发表本专业学术论文1篇；或在国内中文核心期刊发表专业学术论文3篇（其中至少1篇在校外核心期刊上发表）且被A、B类检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇；或在国内中文核心期刊发表专业学术论文4篇（其中至少1篇在校外核心期刊上发表）且被C、D类及以上检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇；或在国内中文核心期刊发表专业学术论文5篇（其中至少1篇在校外核心期刊上发表）且被E、F类及以上检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇。发表在本专业核心期刊上的美术、音乐创作作品可以等同于国内中文核心期刊学术论文（用此条件计算论文不超过2篇）。

（2）独著或第一作者出版本专业学术专著1部（含独著或第一作者的个人绘画理论作品集、音乐作曲理论作品集）。

7（3）参编教育部全国专业指导委员会或课程指导委员会规划教材1部，或参编教育部其它规划教材1部，本人完成2万字以上或独立完成两章。

（4）主研（前五名）国家社会科学基金项目1项，主研（前三名）省部级科研课题或教改项目1项；或主持厅级及以上科研课题1项（不含校内项目）。

（5）获省部级科研成果三等奖及以上奖励1项，或获省级教学成果三等奖及以上奖励1项，或获得厅级科研成果一等奖1项。

（6）主持科研课题或主持艺术设计项目累计总经费5万元，如经费达到25万元及以上，可视为在重要核心期刊上发表学术论文1篇。

（7）第一作者在重要核心期刊上发表学术论文2篇，或第一作者被A、B类检索性刊物收录论文2篇。

（8）获得国家发明专利1项。

（9）主研（前五名）2项及以上科研成果通过省部级鉴定或评审。

（10）在中宣部、文化部、教育部、国家民委或中国文联（美协）主办的美术比赛中，获全国综合类美展金、银、铜奖之一；或参加1次全国综合美展及1次全国性单项美展；或正式出版个人创作美术作品集2部及以上；或作品（第一作者）入选国家级作品展评或国际知名大展2件；或作品（第一作者）入选省级展评3件。

（11）在中宣部、文化部、教育部、国家广播电影电视总局、国家民委或中国文联（音协、舞协、电影家协会、民间艺术家协会等协会）主办的全国专业性比赛中，获金、银、铜奖之一（含指导教师、创作、表演奖）：或正式出版个人创作音乐作品或演唱、演奏专辑(VCD、CD唱片，含担任指导教师的学生演唱、演奏专辑）2部及以上；或参加国家级的演出1次。

（12）获得全国性体育比赛个人或集体前六名1次；或任全国性体育比赛前六名的运动员（运动队）的主教练1次；或获得省级体育比赛个人或集体前三名2次；或任省级体育比赛前三名的运动员（运动队）的主教练2次；或是国家体育总局注册的国际级裁判。

4、公共课类、思想政治教育类、预科教育类

任现职以来，必备下列第（1）、（2）条和其余任意一条：

8（1）第一作者在国内外公开发行的学术刊物上发表本专业学术论文至少6篇。其中在重要核心期刊上发表学术论文1篇；或在国内中文核心期刊发表专业学术论文3篇（其中至少1篇在校外核心期刊上发表）且被A、B类检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇；或在国内中文核心期刊发表专业学术论文4篇（其中至少1篇在校外核心期刊上发表）且被C、D类检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇；或在国内中文核心期刊发表专业学术论文5篇（其中至少1篇在校外核心期刊上发表）且被E、F类检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇。

（2）合著本专业学术著作1部；或参编教育部规划教材或参编国家民委系统预科教育规划教材1部，本人完成2万字以上或独立完成两章。

（3）主研（前五名）省部级及以上科研课题或教改项目1项；或主持厅级及以上科研课题1项（不含校内项目）。

（4）获省部级科研成果三等奖及以上奖励1项；或获得厅级科研成果一等奖1项；或获校级教学成果一等奖及以上奖励1项。

（5）主持科研课题累计总经费4万元，如课题经费达到24万元及以上，可视为在重要核心期刊上发表学术论文1篇。

（6）第一作者在重要核心期刊上发表学术论文2篇，或第一作者被A、B类检索性刊物收录论文2篇。

（7）获得国家发明专利1项。

（8）主研（前五名）2项及以上科研成果通过省部级鉴定或评审。第九条

申报副教授（副研究员）的业绩条件

（一）教学、管理业绩

1、专业课教师：独立担任过2门及以上课程的全部讲授工作，其中1门为本科课程，任现职以来每年均完成学校规定的教学工作量。

公共课教师：独立讲授1门本科及以上课程，任现职以来每年均完成学校规定的教学工作量。

教学质量应达到《西南民族大学教师教学质量评价实施细则》的相关规定。

2、在教学改革、课程建设、教学法研究等方面成绩突出。获得校级教学质量奖 9 三等奖及以上1次或青年教师授课技能大赛三等奖及以上1次，或获得校级教学成果奖三等奖及以上1次（参研的算否？），或主讲的课程被评为校级精品课程，或主持校级教改项目1项（参研的算否？），或公开发表1篇及以上教学研究论文，或作为指导教师指导学生获得由省级学会及以上组织主办的学生创新活动奖？？（以教务处认定为准）。

3、从2007年起，讲师晋升副教授须担任一年及以上班主任工作或本科生导师工作且考核为合格。

4、在思政岗位、行政管理岗位上，负责本部门或单位某一方面的管理工作2年以上，提出（或拟定）1项以上管理工作意见、办法、文件等，并已经学校或部门采用和实施，具有一定的管理能力和较丰富的工作经验；或获校级“优秀思政工作者”、“优秀党务工作者”、“优秀教育工作者”、“优秀指导教师”和“优秀共产党员”等荣誉称号；或所带班级获得校级及以上“优秀班集体”荣誉称号；或第一作者撰写被各类报刊、电台采用的关于学生思想政治工作的报道、通讯等10篇以上。

（二）科研业绩

1、文科类、理工农科类

任现职以来，必备下列第（1）条和其余任意一条，申报除管理学学科以外的副研究员应必备下列第（1）、（2）条和其余任意一条。

（1）第一作者在国内外公开发行的学术刊物上发表学术论文至少6篇。其中在国内中文核心期刊发表专业学术论文3篇（至少1篇在校外核心期刊上发表）；或被A、B类检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇且在国内中文核心期刊发表专业学术论文1篇；或被C、D类检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇且在国内中文核心期刊发表专业学术论文2篇；或被E、F类检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇且在国内中文核心期刊发表专业学术论文3篇。

（2）主持完成校级及以上科研课题或教改课题1项，或主研（前五名）省部级及以上科研课题或教改课题1项。

（3）获校级及以上科研或教学成果奖1项；或获校级及以上优秀教材奖1项。（4）参加撰写并出版学术专著1部，本人撰写部分在3万字及以上或独立完成一 10 章。

（5）参编教育部全国专业指导委员会或课程指导委员会规划教材1部，或参编教育部其它规划教材1部，本人完成2万字以上或独立完成一章。（6）主持科研课题累计总经费2万元。

（7）第一作者在重要核心期刊上发表学术论文1篇，或被A、B类检索性刊物收录论文2篇。

（8）获得国家发明专利1项。

（9）主研（前五名）1项及以上科研成果通过省部级鉴定或评审。

2、体育教育类、艺术教育类、公共课类、思想政治教育类、预科教育类、任现职以来，必备下列第（1）条和其余任意一条：

（1）第一作者在公开发行学术刊物上发表专业学术论文至少5篇，其中在国内中文核心期刊发表专业学术论文2篇（至少1篇在校外核心期刊上发表）；或被A、B类检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇且在国内中文核心期刊发表专业学术论文1篇；或被C、D类检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇且在国内中文核心期刊发表专业学术论文2篇；或被E、F类检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇且在国内中文核心期刊发表专业学术论文3篇。发表在本专业核心期刊上的美术、音乐创作作品可以等同于国内核心期刊学术论文（用此条件计算论文不超过1篇）。（2）主研（前三名）完成校级及以上科研课题或教改课题1项，或主研（前五名）省部级及以上科研课题或教改课题1项。

（3）获校级及以上科研或教学成果奖1项；或获校级及以上优秀教材奖1项。（4）参加撰写并出版学术专著1部。

（5）参编教育部全国专业指导委员会或课程指导委员会规划教材1部，或参编教育部其它规划教材1部，本人完成2万字以上或独立完成一章。（6）主持科研课题累计总经费2万元。

（7）第一作者在重要核心期刊上发表学术论文1篇，或被A、B类检索性刊物收录论文1篇。

（8）获得国家发明专利1项。

11（9）主研（前五名）1项及以上科研成果通过省部级鉴定或评审。

（10）美术作品（第一作者）1件次入选全国美展；或2件次入选全国性单项美展；或3件次入选省级美展；或正式出版个人创作美术作品集1部及以上。（11）音乐作品在全国性比赛中获奖1次项（含指导教师、创作、表演奖）；或在省级政府、文联系统主办的比赛中获奖2次项（含指导教师、创作、表演奖）：或正式出版个人创作音乐作品或演唱、演奏专辑(VCD、CD唱片)1部及以上。（12）获省级以上体育比赛前六名；或任省级体育比赛前六名的运动员（队）的主教练；或是国家体育总局注册的国家级裁判。第十条

申报讲师（助理研究员）的业绩条件

（一）教学、管理业绩

任现职以来，至少辅导1门以上课程并承担部分课程主讲任务，教学资料齐备，任现职以来每年均完成学校规定的教学工作量。教学质量应达到《西南民族大学教师教学质量评价实施细则》的相关规定。

在思政和管理岗位上，能认真贯彻执行党和国家的方针政策，具有一定的政策水平和管理能力。对本学科具有较系统的基础理论和专业知识，比较熟悉高校思想政治教育或管理工作的理论、原则和方法，具有从事实际工作的基本能力和经验，有较好的工作实绩。

从2007年起，助教晋升讲师须担任一年及以上班主任工作或本科生导师工作且考核为合格。

（二）科研业绩

在国内外公开发行学术刊物上发表本专业学术论文2篇（其中至少1篇为第一作者）；或参加撰写并出版学术专著；或主持完成校级科研项目1项；或主研完成校外科研项目1项；或获得校级教学成果三等奖及以上；或获得校级青年教师授课技能大赛二等奖及以上且在国内外公开发行学术刊物上发表本专业学术论文1篇（第一作者）；或作为指导教师指导学生获得由省级学会组织及以上主办的学生创新活动奖（以教务处认定为准）且在国内外公开发行学术刊物上发表本专业学术论文1篇（第一作者）；或作品入选省级美展1件次且在国内外公开发行学术刊物上发表 12 本专业学术论文1篇（第一作者）；或在省级专业音乐比赛中获奖1次且在国内外公开发行学术刊物上发表本专业学术论文1篇（第一作者）；或获省级以上体育比赛前六名；或任省级体育比赛前六名的运动员（队）的主教练且在国内外公开发行学术刊物上发表本专业学术论文1篇（第一作者）。发表在本专业学术期刊上的美术、音乐创作作品可以等同于学术论文（用此条件计算论文不超过1篇）。第十一条

申请定级为助教（研究实习员）的条件

1、取得《四川省高校青年教师职业技能（岗前）培训合格证书》。

2、承担并完成1门课程的辅导教学任务，且辅导教学效果优良。

3、在思政或行政管理岗位上，认真贯彻执行党和国家的方针政策，能胜任本职工作，完成任务较好，具有进行思想政治教育或管理科学研究的能力和草拟规章制度、总结报告等文稿的能力。

第十二条

申报高级实验师的业绩条件

（一）实验教学业绩

1、系统担任过2门以上实验课程的讲授工作，同时按照教学计划要求，积极指导学生实验实习、科学技术活动等。完成学校规定的实验教学和实验技术工作。

2、具有本门业务扎实的专业知识，熟悉本门业务国内外的实验技术现状和发展趋势，具有组织和指导大型实验技术工作以及解决关键性技术问题的能力。

3、对实验技术和仪器设备的改进方面，或在引进的技术和设备的使用、改造方面，做出了显著的成绩，或在组织实验改造和培养实验技术人员方面有突出的成就。

（二）科研业绩

任现职以来，必备下列第（1）条和其余任意一条。

（1）第一作者在国内外公开发行学术刊物上发表专业学术论文至少5篇，其中在国内中文核心期刊发表专业学术论文2篇（其中至少1篇在校外核心期刊上发表）；或被A、B类检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇且在国内中文核心期刊发表专业学术论文1篇；或被C、D类及以上检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇且在国内中文核心期刊发表专业学术论文2篇。

（2）主持完成校级科研课题1项；或主研（前五名）省部级科研课题1项。

13（3）获校级及以上科研或教学成果奖1项；或获校级及以上优秀教材奖1项。（4）参加撰写并出版学术专著1部。

（5）参编教育部全国专业指导委员会或课程指导委员会规划教材1部，或参编教育部其它规划教材1部，本人完成2万字以上。（6）主持科研课题累计总经费2万元。

（7）第一作者在重要核心期刊上发表学术论文1篇，或被A、B类检索性刊物收录论文1篇。

（8）获得国家发明专利1项。

（9）主研（前五名）1项及以上科研成果通过省部级鉴定或评审。（10）根据教学需要，研发并使用新的教学实验设备1项。第十三条

申报实验师的业绩条件

（一）实验教学业绩

1、独立担任过1门以上实验课程的讲授工作，还参加指导过学生实验、生产实习等实践环节，教学效果良好。同时完成学校规定的实验教学和实验技术工作。

2、能熟练使用和日常维护与实验工作有关的仪器设备，并熟悉其原理或性能；

3、承担实验任务，独立拟订实验方案。

4、完成规定的实验教学工作量，撰写1篇具有独立见解的教学总结。

（二）科研业绩

任现职以来，在国内外公开发行学术刊物上发表本专业学术论文2篇（其中至少1篇为第一作者）；或参加撰写并出版的学术专著1部；或主持完成校级科研项目1项；或主研完成校外科研项目1项；或获得校级教学成果三等奖及以上；或获得国家发明专利1项；或1项及以上科研成果通过省部级鉴定或评审；或根据教学需要，研发并使用新的教学实验设备1项。第十四条

申请定级为助理实验师的业绩条件

（一）掌握本专业的基础理论和专业技术知识；掌握常规实验工作原理、方法和步骤；

（二）能熟练地使用与实验有关的仪器设备，并了解其原理或性能；

（三）参加过一定数量的实验工作，能初步独立地制定实验方案，提供准确的实验数据和结果，较好地完成实验任务，写出实验报告。第十五条

申报图书资料系列研究馆员的业绩条件

（一）专业技术工作

担任书刊采访、分编、文献研究、编制书目索引等方面的指导、审核工作，对图书馆学、情报学或其它学科有系统的研究，承担高深的文献研究任务，指导、主持业务学习和科研工作，解决重大业务问题。

（二）科研业绩

任现职以来，必备下列第（1）、（2）条和其余任意一条。

（1）第一作者在国内外公开发行的学术刊物上发表本专业学术论文至少6篇。其中在重要核心期刊上发表学术论文1篇；或在国内中文核心期刊发表专业学术论文3篇（其中至少1篇在校外核心期刊上发表）且被A、B类检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇；或在国内中文核心期刊发表专业学术论文4篇（其中至少1篇在校外核心期刊上发表）且被C、D类及以上检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇；或在国内中文核心期刊发表专业学术论文5篇（其中至少1篇在校外核心期刊上发表）且被E、F类及以上检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇。

（2）独著或第一作者出版本专业学术专著1部。

（3）主研（前五名）省部级及以上科研课题或教改项目1项；或主持厅级及以上科研课题1项。

（4）获得省部级科研成果三等奖及以上奖励1项，或获得省级教学成果三等奖及以上奖励1项，或获得厅级科研成果一等奖1项。

（5）主持科研课题累计总经费5万元。如达到25万元及以上，可视为在重要核心期刊上发表学术论文1篇。

（6）第一作者在重要核心期刊上发表学术论文2篇，或被A、B类检索性刊物收录论文2篇。

（7）获得国家发明专利1项。

（8）主研2项及以上科研成果通过省部级鉴定或评审。

在满足以上条件的基础上，还应符合四川省相关文件规定。第十六条

申报图书资料系列副研究馆员的业绩条件

（一）专业技术工作

担任书刊采访、分编、文献研究、编制书目索引等方面的指导、审核工作，对图书馆学、情报学或其它学科有系统的理论知识，承担较高深的文献研究任务，指导、主持业务学习和科研工作，解决比较重大的业务问题。

（二）科研业绩

任现职以来，必备下列第（1）条和其余任意一条：

（1）第一作者在国内外公开发行学术刊物上发表专业学术论文至少5篇，其中在国内中文核心期刊发表专业学术论文2篇（其中至少1篇在校外核心期刊上发表）；或被A、B类检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇且在国内中文核心期刊发表专业学术论文1篇；或被C、D类及以上检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇且在国内中文核心期刊发表专业学术论文2篇；或被E、F类及以上检索性刊物收录、转载或摘编论文1篇且在国内中文核心期刊发表专业学术论文3篇（其中至少1篇在校外核心期刊上发表）。

（2）主持校级科研课题1项，或主研（前五名）省部级科研课题1项。（3）获校级及以上科研或教学成果奖1项；或获校级及以上优秀教材奖1项。（4）参加撰写并出版学术专著1部。（5）主持科研课题累计总经费2万元。（6）获得国家发明专利1项。

（7）主研（前五名）1项及以上科研成果通过省部级鉴定或评审。在满足以上条件的基础上，还应符合四川省相关文件规定。第十七条

申报图书资料系列馆员的业绩条件

（一）专业技术工作

担任选书、分类、主题标引、编写提要、解答咨询课题、编制书目索引及流通、阅览和书库管理等工作，系统掌握图书资料或其它某专业的基础理论和专业知识，具有独立工作能力。

（二）科研业绩

任现职以来，在国内外公开发行学术刊物上发表本专业学术论文2篇（至少1篇为第一作者）；或参加撰写并出版学术专著；或主持完成校级科研项目1项；或主持在研校外科研项目1项。

第十八条

申请定级为图书资料系列助理馆员的业绩条件

掌握本专业的基础理论和专业知识，有一定的工作能力。担任部分选书工作，辅导读者查阅馆藏目录及文献检索工具，担任文献研究、书目编辑的助手工作等。

第四章

附

则

第十九条

经学校同意在国内短期（一年以内）学习、进修和在职（未脱产）攻读学历、学位的人员，教学工作量可减免二分之一，其学习时间可连续计算任现职年限。经学校同意在国内外脱产攻读学历、学位的教师，在批准的学习期限内的教学工作量可不作要求，但在计算任职年限时应扣出其脱产学习的时间。

第二十条

申报研究员或副研究员职务，教学工作量应达到专任教师教学工作量的三分之一。在管理岗位上兼职从事相关专业技术工作的各职能部门副处级及以上、学院副院长及以上、总支副书记及以上的“双肩挑干部”申报评审教师职务，其教学工作量一般应达到专任教师教学工作量的三分之一。

第二十一条

从事专业技术工作后，取得高一级学历、学位的人员，如按该学历、学位评审相应专业技术职务，其见习期和从事专业技术工作的时间只能从取得该学历、学位后开始计算，不得将取得该学历、学位前的专业技术工作时间累计计算或折算相加作为任职年限。如按原有学历和原评聘专业技术职务申报评审专业技术职务，可将取得较高学历前后从事同一专业技术工作时间累计计算为任职年限。第二十二条

获得党校本科学历和双专科毕业证书的人员，在申报评审专业技术职务时可按本科毕业生同等对待。其中取得双专科毕业证书的，其所学的专科专业中的一个专业必须与所申请的专业技术职务系列相同或相近，方能按本科毕业生同等对待。

第二十三条

凡任职年限符合本文件相应职务规定的，属正常评审；凡任职年限未达到相应职务规定的，属破格评审；破格评审人员的“教学、管理业绩条件”与正 17 常评审的要求相同，“科研业绩”除达到本文件规定的正常评审的条件外，还须达到《关于印发《四川省五系列破格评审专业技术资格推荐条件（试行）》的通知》（川职改[1992]69号）的规定。中级职务任职资格不实行破格评审。

第二十四条

学校职称改革工作领导小组每年将设置一定数量的指标，用于未达到本文件相应职务规定学历的申报人员评审职称，该类人员的科研业绩条件应适度高于本文件规定的申报条件。

第二十五条

重要核心期刊是指《西南民族大学申报、评审职称认定的重要核心期刊》最新版所列出的期刊。

国内中文核心期刊是指除《西南民族大学申报、评审职称认定的重要核心期刊》最新版以外的且在《中文核心期刊要目总览》（北大图书馆）、CSSCI（中文社会科学引文索引）最新版所列出的刊物和CSCD（最新版）核心库期刊。

在国外期刊上发表的学术论文，由专业技术职务学科评议组专家认定是否属于申报、评审职称认定的重要核心期刊。

认定权威核心期刊、重要核心期刊、中文核心期刊的文章以文章发表时该期刊是否为权威核心期刊、重要核心期刊、中文核心期刊为准；发表在权威核心期刊、重要核心期刊另行出版的增刊或专刊上的论文可视为国内中文核心期刊的论文；发表在国内中文核心期刊另行出版的增刊或专刊上的论文不能视作核心期刊的学术论文；检索源刊物等级的认定以《西南民族大学科研工作量化管理办法（试行）》附件4为准。

第二十六条

获奖的类别及排名以授奖部门颁发的证书（或奖状）为准；同一项目多次获奖的，以最高级别奖计算一次。完成课题以验收报告、结题报告或鉴定书为准，在研课题以下达批文、任务书或合同书为准。课题累计经费以科技处和计财处出具的证明为准。

第二十七条

当科研论文的第一作者是我校研究生或本科生，并在所完成的论文中指明其指导教师为通讯作者时，指导教师可视为第一作者。

第二十八条

自2007年起到我校工作的，申请确认高教、研究、实验技术系列中级、高级专业技术职务的人员，须在新的专业技术岗位从事专业技术工作一年，按照本 18 文件规定的条件进行考核，经考核确已具备履行相应职责的能力，方能予以确认。第二十九条

申报晋升专业技术职务的人员，只需向学校职改办报送按规定应报送的材料，不得向学科组、校评委会等各级评审组织成员送交本人职称申报材料。一经发现有向各级评审组织成员送交本人职称申报材料的行为，取消当年申报资格。第三十条

本文件自发布之日起执行。本文件由学校职改办负责解释。

西南民族大学