期末复习练习卷

期末复习练习卷（精选6篇）

篇1：期末复习练习卷

五下期末第二单元复习练习卷（2）

一、轻松拼写。五（）班姓名jī（lingqǐ）（zhān mào）（xièmé）（huòhuà）n（huáxiáng）（zhǐ）xiū（kuìxì）ng（kuī）pò（hài）ying（tao）

二、找朋友，为下列词语找一个好朋友，并填入括号内。

（）步伐（）的蚌壳（）的蚂蚱（）的茅檐 割掉（）铲松（）拨开（）采集（）

三、找座位，将下列词语写进相应的括号里。种安装接

12．把小手（3．把脚丫（4．把眼睛（）在桃树枝上。）在柳树根上。）在风筝上。

．把自己（）在春天的土地上。

5指望渴望愿望盼望 6．在祖父的园子里，有她（7．夏天过去，秋天过去，冬天又来了，我（）的自由。）的骆驼队又来了。8．像蒲公英那样飞向遥远的地方是我美好的（四、小法官巧判断，正确的打．蜻蜓飞得那么快，别（“）。勾 ”）追上。，错误的打

“叉”。

1色彩明亮，充满活力。．“花园里：明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。（）

”意思是园子里23．作者费奥多罗夫在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（）声来。．老师在上生物课上，讲人类的起源问题，逗得作者情不自禁地笑出（）

4五、诗词乐园。．儿童诗《我想》写一个孩子一连串莫名其妙的幻想。

（）1牧童．

默写《牧童》，并用“/”标出节奏。____________________________

________________________________________________________

____________________________2.（填空。1）《牧童》、《舟过安仁》、《清平乐`村居》的作者分别是_____代________（2）“怪声无雨都张伞、____代、”中“__怪生、____”的意思是代__________________.。

（3）“最喜小儿亡赖”中“亡”读______,“亡赖”的意思是___________。（4）“清平乐”是__________，与“清平乐”同类的有___________、__________（5）天行建，、__________

_______________________《》（6）_________________,无志长百岁。《》（7）______，白了少年头，空悲切！《》

六、课文精彩回放。

2的．牙，那我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长样安静的态度。他们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地______________了。自己的牙齿也动起来。，大鼻孔里____ 着热气，白沫子_____胡须上。我看呆

（1）按原文填空。

（2）这段话选自《冬阳`童年`骆驼队》，名作者_________，我们曾学过她的________。

（3）请用加点词语写一段话。

____________________________________________________________________

2.就像虫子在说话似的。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，_____________，要做什么，就做什么。要怎么样就怎么样，都是自由的。

（1）请模仿前面三句话，在横线上再写一句。（2）以上描写，让我们体会到作者的童年生活________________.七、阅读智多星。

老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢的嚼，总会吃饱的。骆驼队伍走过来时，你会知道，打头的一匹，长脖子底下总会系着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛地响。“爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了一个铃铛，狼同见骆驼的声音，就不为什么要系着一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。

敢侵犯了。

我的幼稚的心灵却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住长途寂寞的旅程，才给骆驼带上了铃铛，增加一些行路的情趣。” 1系（．）写出下列词语的反义词。幼稚（）寂寞（）增加（）23．用“_______”画出具体描写“骆驼沉得住气”的句子。_____________________________________________________________ ．用波浪线画出文中的反问句，并改为陈述句。

4._____________________________________________________________关于打头的那一匹骆驼脖子底下为什么要系一个铃铛，爸爸认为____“，________________________________________________________我”认为5_____________________________________________________________ ．你觉得文中的我是个怎样的孩子？

。6．这几段选自课文《》，它是自传体小说《》的序言。

篇2：期末复习练习卷

练习卷1

姓名成绩

一、从每句话中找出一组反义词，先在下面画上“△”，再填在括号里。

1、夏天的时候日长夜短。( )—( )( )—( )

2、天黑了，我把这只小白兔抱回家。( )——( )

3、我家离学校很近，不用走多远就到了。( )——( )

4、市场里，做买卖的人可真多呀!( )——( )

5、我们村房前屋后都种上了果树。( )——( )

6、我关上门，打开电视看起来。( )—( )

二、填空。

1、选择正确的字写在括号里。

话画 时石 象像

家 电()()间 ()块 ()牙 好()

听() 说() ()子 ()候 大() 画()

2、填入适当的量词。

一( )大象一( )大树一( )办法一( )军舰

一( )果园一( )队旗一( )铜号一( )电脑

3、照样写一写。

游来游去( )来( )去 ( )来( )去 ———————

懒洋洋 绿( )( ) 慢( )( ) ———————

4、给下列字加偏旁组成新字，再组词。

寸——()火——()也——()舌——()

三、阅读理解。

大公鸡脸红了

每天拂晓前，大公鸡都要引颈啼叫一阵。有一天，它的邻居小兔子问它：“朋友，为什么你总爱叫呢，安静一些不好吗?”

大公鸡说：“我不叫，天不会亮呀!”兔子疑惑地摇摇头。

“怎么，对于这一点你还怀疑吗?”大公鸡惊讶地说：“每天，总是在我叫过之后，天才亮的，难道这不是事实吗?”

兔子想了想，说：“这样吧，明天早上你别叫，看看会发生什么事情?”大公鸡同意了。

第二天，大公鸡果然没叫。可是，天依然亮了。

大公鸡刷的`一下脸红了。

1、这个故事一共有()个自然段。

2、在这个故事里一共出现了()个人物，它们是()和()。

3、大公鸡为什么脸红了呢?()

A因为天气很热。

B它知道自己的所作所为是错的。

C因为小兔不理它了。

4、我知道你一定有话要对大公鸡讲，请把你要说的话写在下面的横线上。

篇3：浅谈全国卷背景下的高考复习路径

一、养成史料阅读习惯, 提升史料信息能力

全国高考“历史学科命题体现历史发展的基本脉络和阶段特征, 古今贯通、中外关联, 重视新材料的运用和新情景的创设, 不拘泥于历史教科书的具体表述。” (1) 要适应全国卷的命题和考查, 就得加强材料阅读和分析对比概括能力。在日常的教学中如何体现呢?首先, 教师必须具备良好的阅读素养。阅读的相关内容可以参考黄牧航教授给我们列出的书籍, 如《全球通史》、《新全球史》、《中学历史教材参考》等历史教学类期刊。 (2) 在课堂教学中, 围绕教学主题, 依据教学重点难点, 精选史料, 只要用到位, 哪怕一课一则史料也可。在课外, 阅读方式可以采用师生每周定时反复阅读一篇经典文献, 并要求学生写“内容摘要”, 教师主要起示范、引导与分析指导作用, 实现阅读对学生历史素养养成的浸润之功效。 (3)

二、把握时代潮流, 培养历史意识

中国社会科学院吴伟先生在《历史学科能力与历史素养》一文中指出:历史意识包括两个方面, 一个是对学习历史的价值有明确的意识, 认识学习历史更深远、可以影响人的一生的意义;另一个方面, 还包括思考问题的角度与习惯, 价值衡量的标准以及情感文化认同等。历史意识也是价值观的组成部分。

下面以2015年的儒学大发展与创新题为例加以分析研究。

习近平主席多次论及传统儒家文化的重要性, 倡导培育和弘扬社会主义核心价值观, “使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉” (4) 。2015年的儒学大发展与创新题, 紧扣时代脉搏进行高考题目的设计, 把历史学科古为今用的功能发挥得淋漓尽致。

其中第二问“指出韩愈、康有为关于儒学认识的共通之处 (8分) ”意在表达尽管儒学在不同时期都有所发展, 但始终一脉相承, 透过现象理解儒学的本质精神内涵, 体现了中华文化的传承。

第三问“我们应当以什么样的态度对待孔子与儒学? (7分) ”立意引导学生感悟中华优秀传统文化的精神内涵, 领悟传统美德与时俱进的品质, 自觉以中华传统美德律己修身, 从而增强学生的文化自信。

鉴于历史学科的史鉴功能, 高考命题关注社会热点 (含长效热点) 问题的考查。历史教学要注意判断、把握时代潮流, 应重视历史的时代特征, 引导学生在学习、思考中汲取历史智慧, 从而关注现实、指导现实, 做到学以致用。

三、依纲靠本, 中外关联, 培养历史表述能力

尽管全国卷命题“源于教材, 又高于教材”, 但都是以学生具有扎实的基础知识为前提的考查。

2014年全国卷1第40题第一问:根据材料一、二并结合所学知识, 分别指出宋应星、牛顿二人科技成果的特点出现的背景。 (背景答案:中国传统农业、手工业技术发达;科举失利后的发愤之作。科学冲破了中世纪神学的束缚;近代科学研究方法形成;长期从事科学研究。)

2015年全国卷1第40题第一问”结合材料一及所学知识, 指出汉代儒学与孔孟儒学的不同之处, 并概括宋代理学在哪些方面对儒学有所发展。 (10分) ” (答案:不同之处:孔孟思想是仁政、民本、教化, 而汉儒强调天人感应、君权神授、三纲五常。 (5分) 发展:更加重视《论语》《孟子》, 重视思辨, 强调个人的修养与完善。 (5分) )

由上可见, 全国卷主观题也注重对基础知识的考查。“没有一定的知识储备就不能理解他人的解释, 不占据足够的材料也无法得出自己的解释”。 (5) 对于学生来说, 掌握扎实牢固的历史基础知识永远是第一位的。教科书依然是学生最重要的学习资源, 也是我们教师最重要的教学资源之一, 挖掘好这一资源是十分必要, 也是十分重要的。必须把教材中重要的史实讲明白, 同时要注意历史的中外关联, 因为“突出强调某一地域历史的主体性, 容易忽视现代世界发展的客观趋势和该地域社会的具体历史实际, 难以适应世界整体运动为对象的研究”。 (6) 中外关联有利于引导学生正确解读中外重要的历史现象, 理清因果关系, “有利于对历史形成更全面的认识, 得出客观公正的结论” (7) 。

这里值得一提的是, 全国卷参考答案的背景原因与广东卷的答题思路有较大的不同。例如, 上述2014年全国卷1第40题第一问, 宋应星科技成果特点出现的背景用广东卷答题思路表述应为:政治上君主专制强化, 海禁政策;经济上自然经济占主导地位, 重农抑商;文化上文化专制, 程朱理学束缚。可见广东卷答题思路侧重大时代背景和阶段特征, 全国卷原因背景答案 (见上面题目) 更具直接性。

这要求我们在日常教学中依托《高中历史课程标准》和《考试大纲》, 夯实学科基础知识, 强调对历史概念的全面理解;突出单元和专题复习, 整合教材主干知识, 建立政治史、经济史、文化史模块之间的有机联系, 形成对课本的整体性把握, 同时加强审题和规范答题指导, 如何审题, 如何遣词造句, 进行语言表达, 培养历史表述能力。

高考是教学的风向标, 准确解读高考试题是确定教学备考方略的前提, 只有这样才能使教学备考更具针对性、方向性。根据试题变化来精心安排日常教学, 提升学生对高考的适应力, 才能更好地实现历史教育的有效性。

注释

11中华人民共和国教育部制订:《普通高中历史课程标准》 (实验) , 北京:人民教育出版社, 2003:1.

22 黄牧航.《历史科高考命题中运用学术研究新成果初探》, 《历史教学》 (中学版) , 2014 (1) .

33 王继平.《灯火阑珊处》, 《中学历史教学》, 2015 (9) .

44 习近平.《习近平谈治国理政》, 北京:外文出版社, 2014:164.

55 任世江.《关于完善历史课程标准的思考》, 《全球教育展望》, 2003 (12) .

66 邓欢.《“中心观”的摒弃与多元化观点的树立》, 《九江学院学报 (社会科学版) 》.2012 (3) .

篇4：“匀变速直线运动”练习卷C

1.高速铁路的快速发展正改变着我们的生活，高速列车使我们的出行更加舒适、便捷.下列情况中，可将高速列车视为质点的是

（）

A.测量列车的长度

B.计算列车在两城市间运行的平均速度

C.分析列车形状对所受阻力的影响

D.研究列车车轮的转动

2.两个做匀变速直线运动的物体，物体A的加速度a_A=3m/s²，物体B的加速度a_B=-5m/s²，则

（）

A.物体4加速度大

B.物体B加速度大

C.物体4的速度大

D.物体B的速度大

3.在下面所说的物体运动情况中，可能出现的是

（）

A.物体在某时刻运动速度很大，而加速度为零

B.物体在某时刻运动速度很小，而加速度很大

C.运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度不为零

D.做变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度也减小

4.质点沿直线Ox方向做直线运动，它离开O点的距离x随时间t变化的关系为x=6t-2tm/s³，它的速度v随时间t变化的关系为v=6-6t²（m/s），则该质点在t=2s时的瞬时速度、从t=0到t=2s间的平均速度为

（）

A.-2m/s、-6m/s

B.-18m/s、-2m/s

C.-2m/s、-2m/s

D.-18m/s、- m/s

5.做自由落体运动的物体，先后经过空中M、N两点时的速度分别为v₁和v₂，则下列说法中正确的是

（）

6.物体A、B的s-t图象如图2所示，由图可知

（）

A.从第3s起，两物体运动方向相同，且v_A>v_B

B.两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动

C.在Ss内物体的位移相同，5s末A、B相遇

D.5s内A、B的平均速度相等

7.如图3所示分别为物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象，两物体的运动情况是

（）

A.甲在整个t=6s时间内往返运动，平均速度为零

B.乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，平均速度为零

C.甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4m

D.乙在整个t=6s时间内往返运动，它通过的总位移大小为零

8.沿直线运动的一列火车和一辆汽车在开始计时及每过1s的速度分别为v₁.和v₂，如下表所示，从表中数据可以看出（）

A.火车的速度变化较慢

B.汽车的加速度较小

C.火车的位移在减小

D.汽车的位移在增大

9.世界上第一条商业运行的磁悬浮列车——“上海磁浮”已于2003年10月1日正式运营.据报导，上海磁浮全线长33km，全程行驶约7min 30s，列车以120m/s的最高速度行驶约30s.如果这30 s处于行驶时段的正中，由这些数据可以估算出列车的加速度约为

（）

A.0.3m/s²

B.0.6m/s²

C.1.10m/s²

D.123m/s²

10.伽利略在著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，他通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论有

（）

A.倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间成正比

B.倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间成正比

C.斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关

D.斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关

二、简答题

11.一质点在x轴上并只朝着x轴的正方向运动，各个时刻的位置坐标如下表，则此质点开始运动后：

（1）质点在前10s内的位移为________，路程为________

（2）质点在8s末的瞬时速度为________——；

（3）质点在0到18s这段时间内的平均速度为________.

12.刻舟求剑的故事说的是有一个楚国人乘船过江，他身上的佩剑不小心掉落江中.他立即在船舱板上作记号，对他的船友说：“这是我的剑掉落的地方.”到了河岸，船停了，他就在画记号的地方下水找剑.这则寓言不但有讽刺意义，而且还包含一定的物理含义，从物理学选择参考系的角度回答下列问题：

（1）楚人找剑选择的参考系是________

________；

（2）请你为楚人提供一种找到这把剑的方法________；

13.电磁打点计时器使用________V的________电源（填“交流”或“直流”）；电火花计时器使用________V的________电源（填“交流”或“直流”）.

14.在做“练习使用打点计时器”的实验时，如图4是某次实验的纸带，舍去前面比较密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以0、1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为T=____s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x₁=3.00 cm、x₂=7.50cm、x₃=13.50cm，则打下计数点1时小车的速度等于________m/s，小车加速度的大小为________m/s².

三、计算题

15.如图5所示，一质点沿半径为r=20cm的网周自A点出发，逆时针运动2s，运动

周到达B点，求：

（1）质点的位移和路程；

（2）质点的平均速度大小.

16.一辆汽车在高速公路上以30m/s的速度匀速行驶，由于在前方出现险情，司机采取紧急刹车，刹车时加速度的大小为5m/s²，求：

（1）汽车刹车后20s内滑行的距离；

（2）从开始刹车到汽车滑行50m所经历的时间；

（3）在汽车停止前3s内汽车滑行的距离.

17.接连发生的马航MH370失事和台湾复兴航空客机的坠毁，使人们更加关注飞机的安全问题.假设飞机从静止开始做匀加速直线运动，经时间t₀=28s、在速度达到v₀=70m/s时驾驶员对发动机的运行状态进行判断，在速度达到v₁=77m/s时必须做出决断，可以中断起飞或继续起飞；若速度超过v₂=80m/s就必须起飞，否则会滑出跑道.已知从开始到离开地面的过程中，飞机的加速度保持不变.

（1）求正常情况下驾驶员从判断发动机运行状态到做出决断终止起飞的最长时间；

（2）若在速度达到v₂，时，由于意外必须停止起飞，飞机立即以4m/s²的加速度做匀减速运动，要让飞机安全停下来，求跑道的最小长度.

18.在竖直的井底，将一物块以11m/s的初速度竖直向上抛出，物体冲出井口再落回到井口时被人接住，在被人接住前1s内物体的位移是4m，位移方向向上，不计空气阻力，取g=10m/s².求：

（1）物体从抛出点到被人接住所经历的时间；

（2）竖直井的深度.

参考答案

1.B 2.B3.ABC 4.B5.ABC

6.A7.CD 8.AD 9.B 10.B

11. （1）6 m，6 m（2） 0（3） 1.22 m/s

12.（1）船（2）①选择河岸为参考系，记下剑掉落的位置离岸上某一标志物的方向和距离②选择船为参考系，在船不改变方向和速度的情况下，记下剑掉落时刻船相对于河岸的运动速度和航行时间，据此求出船靠岸时船和剑落水地点的距离，从而确定剑落水的位置

13.4～6，交流，220，交流

14.0.1，0. 375 ，1.5

15. （1）0.283m，0.942 m（2） 0.142 m/s

16. （1） 90m（2）2 s（3） 22.5 m

17.（1）2.8 s（2） 2080 m

篇5：期末复习练习卷

姓名：

完成质量等级【

】家长签字

教师评价【

】

一、填空：

1、水受热后，（）会增大，（）不变

2、水受热时体积（），受冷时体积（），我们把水的体积的这种变化叫做（）。

3、许多物体在受热时体积会（），受冷时体积会（）我们把种变化叫做热胀冷缩。如：（铜球受热）、（水加热）、（空气受热）。

4、钢铁造的桥在温度变化时会（）。因此，铁桥都架在（）上。

5、通过直接接触，将热从（一个物体）传递给（），或者从（物体的一部分）传递到（物体的（）的传热方法叫（）。

6、像金属这样导热性能好的物体称为热的（），像塑料、木头这样导热性能差的物体称为（）。

7、装冷水的小塑料袋放入热水中会（）；装热水的小塑料袋放入冷水中会（），这说明热水比冷水（）。水在变热过程中，如果水温发生了变化，它的沉浮也可能发生变化。

8、水、空气、铜和钢都有热胀冷缩的性质，所以我们可以得出（多数物体都有的性质）的结论。

9、常见的物体都是由（）组成的，而微粒总在那里不断地（）着。物体的（热胀冷缩）和（）有关。

10、（气体）都有（）的性质，（固体）也有（）的性质。

11、有些固体和液体在一定条件下是（）的，例如（）和（）这两种金属就是的热缩冷胀；水在（）情况下是热缩冷胀的。

12、热总会从温度较（）的一端传递到温度较（）的一端。从温度

（）的物体向温度（）的物体传递，直到两者温度（）。

13、温度计是根据液体（）的性质设计的。

14、热传递主要通过（）、（）和（）三种方式来实现的。太阳的热是通过（）传到地球上的。

15、在做（液体的热涨冷缩）实验时，我们发现试管口的气球皮（）了，我对这个现象的解释是

（）。

16、不同材料制成的物体，导热性能是（）的。

17、热的不良导体，可以（）物体热量的散失。

18、空气是一种热的。

二、判断：对的请在括号里打“√”，错的请在括号里打“×”。

（）1、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生体积的变化，这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。

（）2、多穿衣服会使人感到暖和，这是因为衣服能给我们增加热量。

（）3、把一小袋加热了的水放在冷水里，它会浮起来。

（）4、所有的固体、液体、气体都有热胀冷缩的性质。

（）5、冬天电线杆上的电线绷得紧，夏天电线就比较松弛是热胀冷缩的缘故。

（）6、铁轨之间留有缝隙是了为节约钢材。

（）7、把刚煮熟的鸡蛋浸入冷水中，再剥鸡蛋的皮更容易。

（）8、不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。

（）9、空气是一种热的良导体。

（）10、两手相互摩擦不能产生热。

（）11、锅用铁制成，锅柄用塑料或木头制成，因为铁、塑料、木头都是热的良导体。

（）12、传热能力不同的材料在生活中有不同的用途。

（）13、空气受热后体积膨胀，变重。

（）14、寒冷的冬天，水受冷膨胀能造成自来水管破裂。

（）15、所有的气体、液体、固体都具有热胀冷缩的性质。

（）16、把一小袋加热了的水放在冷水里，它会浮起来。

（）17、两手相互摩擦不能产生热。

（）18、为了增强热传递，电饭锅全部是利用容易传热的材料制成的。

三、选择

1、热的不良导体，可以（）物体热量的散失。

【①

加快

②

减慢

③

不改变】

2、下面物体是热的良导体的是（）【①

塑料勺

②

木勺

③

钢勺】

3、下面物体有热缩冷胀性质的是（）【①

空气　　②

铁

③

锑】

4、冷水加热变成热水后，在冷水中上浮的原因是（）。

【A.体积不变重量减轻

B.重量不变体积增大

C.体积增大重量减轻】

5、啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满（）【A.液体也有热胀冷缩

B.厂家为了节省原料】

6、试管里的水在受热后，试管口的气球皮（）

【A.瘪下去了

B.没有变化

C.鼓起来了】

7、当物体吸热升温后，微粒运动（）

【A.加快了

B.减慢了

C.不变】

8、把压瘪了的乒乓球，浸人开水里烫一下，让乒乓球重新鼓起来的原理是（）

【①

液体的热胀冷缩

②

气体的热胀冷缩

③固体的热胀冷缩】

9、密封的小塑料袋中装一些冷水，密封水袋会慢慢地从热水底部浮到水面，是因为（）

【①

小塑料袋中的冷水受热体积膨胀增大了浮力

②小塑料袋中的冷水受热后重量变轻了

③热水受冷体积缩小增大了浮力

】

10、铜、铁、铝等都是金属，都是热的良导体，它们的导热性能（）

【①

都相同

②

存在差异

③

没法确定】

11、热的良导体吸热快散热（）

【①

快

②

慢

③

一般】

12、有经验的电工拉电线时，应该是（）

【A.冬天的时候拉得松一些，夏天的时候拉得紧一些B.冬天的时候拉得紧一些，夏天的时候拉得松一些

C.冬天和夏天拉得一样紧】

13、吃火锅如果把金属勺子浸在汤锅中，一会儿勺柄就无法用手直接拿，是因为热（）

【A.传导

B

.对流

C.辐射】

14、水在（）会出现冷胀热缩的反常现象。

【A.4℃以上

B.4℃以下

C.5℃】

15、热的良导体吸热快散热（）

【A.快

B.慢

C.一般】

16、太阳的热是通过（）方式传播到地面上来的。

【A.辐射

B.对流

C.传导】

17、冬天人们多穿衣服的原理是什么（）

【A．衣服能为人体提供热量

B．衣服能提高人体温度

C．衣服能阻止人体热量的散失】

18、加热容器底部时，底部的水会（）。

【A.下降

B.不动

C.上升】

19、为了使整个房间更暖和，暖气片要安装在房间的（）。

【A.下方

B.上方

C.中间】

20、冬天，假如你的钢笔帽拧不开了，你想怎样解决？（）

【A.把钢笔放到热水中

B.把钢笔放到室外

C.把钢笔放到冰箱里】

21、下列关于锅的几个部分，需要传热快的是（）

【A.锅把

B.锅身

C.锅盖抓手】

22、厨房内的厨具中，与人体接触的部分多用（）的材料制作。

【A.传热能力强

B.传热能力差

C.金属】

23、自行车爆胎多发生在什么时间？（）

【A.春天

B.夏天

C.冬天

】

24、把液面高度一致的三个圆底烧瓶和细玻璃管的连接装置，分别放入三个盛有不同温度水的烧杯中后，细玻璃管内的液面发生了变化，请你推测烧杯中水的温度最高的是（）

四、看图填空

请用以下材料：“热水足量、常温水足量、冰水足量、1只小锥形瓶、3只烧杯、1个气球”

列出实验计划来设计一个实验，证明：“空气具有热胀冷缩的性质”。

实验过程

：1、小锥形瓶上套上气球。

2、将套上气球的小锥形瓶放入装有常温水的烧杯中，观察气球变化。（）

3、将套上气球的小锥形瓶放入装有热水的烧杯中，观察气球变化。（）

4、将套上气球的小锥形瓶放入装有冰水的烧杯中，观察气球变化。（）

实验结论

五、简答

1.为什铁路上的每根钢轨之间都留有一定间隙？

答：。

2.在不锈钢杯和塑料杯中倒入同样多的相同温度的热水，哪个杯子中的热水会凉得快？这是什么原因？

答：。

3．冬天里自来水管或水表常常冻裂，这是为什么？

篇6：六年级上册期末综合练习卷

姓名（）

一、填空题

1、画圆时，（）决定圆的位置，（）决定圆的大小。

2、用圆规画圆，已知圆规两脚张开的距离是3厘米，这个圆的周长是（）厘米，面积是（）厘米。

3、一个圆的周长是62.8厘米，它的面积是（）平方厘米。

4244、=（）÷20==（）%=（）（填小数）

5

14、一个半圆，半径是r，它的周长是（）。

A.2πr

B.πr

C.πr+2r

D.πr+r

15、甲数比乙数少25%，那么甲数是乙数的（）。

5、种100棵树苗，死了3棵，这批树苗的成活率是（）%。A.80%

B.75%

C.125%

D.120%

6、商场举行促销活动，某型号的吸尘器七折销售，售价是原价的（）%。

16、用三根同样长的铁丝，分别围成一个圆、一个正方形和一个长方形，7、12是15的（）%,100千克增加25%后是（）千克。围成图形的面积相比较，（）。

8、在一个长方形中画一个最大的圆，已知这个圆的周长是25.12厘米，A.圆面积最大

B.正方形面积最大

这个长方形的宽是（）厘米。C.长方形面积最大

D.一样大

19、把一个半圆沿半径分成若干等份，拼成一个近似的长方形，已知长方

17、一个圆环，内圆半径是外圆半径的，这个圆环的面积是外圆面积形的长是3.14厘米，原来这个半圆的周长是（）厘米。的（）。

11310、如图是机器上传送带示意图。三个轮子的直径都是2米，三个轮子

A.B.3倍

C.D.中心点的距离分别是5米、4米、和3米，传送带的长度是（）324米。

18、一个圆的直径从2厘米增加到6厘米，它的周长增加（）厘米。

A.4π

B.8π

C.2π

D.10π

19、六年级比五年级多20人，选出各自年级人数的30%参加运动会。下面说法正确的是（）。

A.剩下的六年级人数比剩下的五年级多14人

B.剩下的六年级人数比剩下的五年级多

20人

一、选择题 C.剩下的六年级人数比剩下的五年级多6人

11、下面图形中，对称轴最多的是（）。D.剩下的六年级人数比剩下的五年级多26人

A.长方形

B.正方形

C.等边三角形

D.圆

12、一种产品的合格率是98%，300件产品中有（）件不合格。20、一箱可乐50瓶，喝完整箱的20%后，又装入箱子里所剩可乐的20%，A.2

B.4

C.6

D.294 这时箱子里有可乐（）瓶。

A.10

B.48

C.50

D.52

三、计算题

21.直接写出得数。

36×12 = ÷3 = 471.2×50%= 12.5%×8= 0.05÷5= 2×3.14×2.5= 24×25= 8.2＋3.57=

26、一根铁丝，第一次用去全长的30%，第二次用去全长的40%，已知这根铁丝全长400米，还剩多少米？

22.求未知数x。

2315.2+x=7.6 x－10%x=18 x+x=210 58

423.脱式计算，能简算的要简算。421134÷-7.4×60%＋2.6× 35.5+（2.8-0.8）÷ 53155

5二、解答题

24、求图中阴影部分的周长和面积。

127、出租车司机星期五挣了480元，星期五的收入比星期六减少了，5星期六这位司机挣了多少元？

228、一辆汽车从甲地到乙地，已经行驶了全程的，再行驶24km就是

5全程的一半，甲、乙两地相距多少千米？

29、求下面图形中阴影部分的面积。（单位：厘米）

25、某电器城家电全部九五折出售，一台洗衣机原价1800元，现价比原价便宜多少元？

7，淘气取出自己存款的25%，笑笑存进508元后，笑笑的存款比淘气多90元。淘气和笑笑原来存款分别有多少元？