摘“星星”作文

2024-04-27

摘“星星”作文(精选15篇)

篇1:摘“星星”作文

摘星星作文

摘星星

童年似小船,童年趣事则如船上的鱼。坐在“童年”的小船上,手捧高尔基的《童年》,偶然一瞥,看到了这些叫“童年趣事”的鱼。同时,也钩起我对童年的回忆。

那是一件很有趣的事,幼时无知的我竟想摘星星。那年我还很小,一天傍晚,坐在家门口仰望天空。一颗颗可爱的小星星正冲着我笑:看,那是颗大星星,也是星群中的大姐姐,她正领着姐妹们跳“星”舞呢!咦,那个最小的星星哪去了?哦,原来她闲不住,跑到别人家做客了。哈,那颗星星摔倒了。他是个要强的小弟弟,马上又爬起来,加入游戏。

这星空是美丽的,又是迷人的,她引起了我无限的遐想。我左瞧瞧,右看看,发现星空好似水晶棋盘,而星星们则是一颗颗珍珠棋子;再一看,这星空又如一个操场,星星们又成了一个个玩耍,嬉戏的孩子……这时,我不经意地瞟了眼我的裤子。一朵朵精致,美观的小花映入眼帘。忽然,我脑中冒出一个念头:摘星星,然后叫外婆缝到裤子上,多漂亮!

主意已定,我起身打算上楼找妈妈帮忙。正好,妈妈端着脸盆下楼了:“宝宝,洗脸脸,洗好了睡觉觉,妈妈给你讲故事。”那星星呢?明天再说吧,星星总还是故事吸引人。我走向放脸盆的椅子,正俯下身准备洗脸。“啊!星星!”我欢呼一声,脸也不洗了,马上伸出手,打算捞星星。“干吗?”妈妈大吃一惊。“捞星星!”我一脸天真烂漫的笑容,“然后缝在裤子上。”说着又伸出手。不料,脚一滑,把脸盆弄倒了,水流了一地。而我再也忍不住了,“哇”的一声哭了。妈妈一瞧,也忍不住了,不过她可不是哭了,而是笑了。我一愣,傻了,看着妈妈笑个不停……

过了几天,妈妈从店里买回了一条漂亮的裤子,上面的图案正是星星。从此,我对摘星星这事也打消了念头。

童年似小船,又似风铃,轻轻一碰,就传来了幼时那欢快的笑声。

摘星星

星期六的夜晚,我和妈妈一起到楼下散步、看星星。

亮闪闪的`星星,弯弯的月亮,凉爽的夜风,啊!我都陶醉了。

妈妈指着天上亮闪闪的星星对我说:“天上的星星漂亮吗?”我说“亮晶晶的,好看极啦,它真像一个顽皮的孩子,还在对我眨眼呢。我又对妈妈说“我去给你摘几颗明亮的星星吧。”说完,我像离弦的箭一样跑进家门,端出一碗清水,照在天上,啊!碗里辽阔的蓝天就像浩瀚的大海,星星就像大海里的海星,月亮就像一条小船,正在飘呀飘。我对妈妈说:“妈妈,你看,这小星星多么耀眼啊!像璀璨夺目的钻石,把它送给你吧!妈妈夸奖我说;“好吧,你真是一个爱动脑筋的孩子。”

这时我想起:“10月12日宇航员叔叔聂海胜、费俊龙架着神州六号飞船飞到太空去探索宇宙的奥秘,他们实现了全中国人民的愿望。”我就对妈妈说:“我长大了要驾着神州七号飞船到太空去看看星星到底是什么样子的、月亮上有没有环形山,然后我用照相机把它们拍摄下来,把照片给您看。妈妈听了,轻轻的拍了拍我的肩头,对我说;“我相信你一定能实现自己的美好愿望。”

我暗下决心,从今以后,我要努力学习,不辜负妈妈对我的期望!

篇2:摘“星星”作文

风儿轻,月儿明,

天上星星数不清。

小星星,笑吟吟,

看着我,眨眼睛,

问我长的干什么?

我坐飞船摘星星!

篇3:“摘”星星

满天的繁星,像一颗颗钻石在天边熠熠闪光,我很喜欢星星,喜欢它的可爱,喜欢它的光芒,我好想摘下几颗星星放到我的房间,这样,我就随时都能看到它冲我眨眼睛了。

于是,我趁爸爸妈妈不注意,偷偷跑到顶楼,左瞧瞧,右看看,感觉星空好似水晶棋盘,而星星则是一颗颗珍珠棋子;再一看,这星空又如一个操场,星星们成了一个个玩耍嬉戏的孩子……我迫不及待地拼命往上跳,手一直往上伸,可就是碰不到天空,摘不到星星。我又急忙搬来桌子,一脚踩上去,左抓右摘,可星星还是平静、安详地挂在天空中。我急得快哭了。

这时,妈妈正好端着脸盆上顶楼了:“阳儿,洗脸脸,洗好了睡觉觉,来,乖!”我无奈地走向放脸盆的地方,正俯下身准备洗脸。“啊!星星!”我欢呼一声,脸也不洗了,马上伸出手,打算捞星星。“你干吗?”妈妈大吃一惊。“我刚才摘不到星星,没想到,它竟躲在脸盆里……”说着我用手往盆里一捞,可是收回来一看,咦,手上空空如也,星星还顽固地躺在脸盆里冲着我笑呢?“哇——”我气急败坏,妈妈却笑个不停……

星还在,梦就在。虽然儿时的我摘不下满天的星星,但是,我探索星星奥秘的热情却一丝也没有减少。

篇4:别让男人为你摘星星

电影刚开始,有一颗流星被打落在地上。男孩和女孩正在郊外约会,女孩看见那一颗流星,感叹着它的美丽,要男孩为了她把那颗坠落的星星找来,她就愿意嫁给他,要不然,她要答应别人的求婚。

被爱情冲昏头的男孩,疯狂地寻找着星星,想要把它献给女友,当成爱情信物。

没料到坠落的星星竟然是一个漂亮的金发美女。为了带她回乡,他一路上遇到各种魔界人物,想要挖出星星的心肝吃,以求长生不老(多么像《西游记》里妖怪要吃唐僧肉)。历经了无数冒险,后来他发现,他真正爱的,其实是那个会发光的星星女孩,他只能跟原来的女朋友说抱歉了。

虽然又笑又闹,但仔细想来,里头又有一些简单寓言。编剧或许有意告诉女人:嘿,别叫男人为你摘星星,否则,你可能是在给他机会,让他在那一段艰苦的冒险行程中发现,他所爱者另有他人。

在很年轻的时候,女孩都喜欢叫爱人为她摘星星。爱得如漆似胶时,年轻的男孩也几乎都愿意为她摘星星。

就算那不是他的理想、他的愿望、他想做的事,他还是会尽力去配合她,只要让她高兴,让她愿意默许终身。

小者比如,她喜欢某个奢侈品,他为了让她开心,不惜去打工,动用信用卡,花费千金只为博她一笑。

大者比如,她说他爸妈喜欢她嫁给有稳定职业的男人,热爱艺术的他就为了她拼命考公务员,改变了他的人生方向。

还有,她家里人希望她移民,到国外过优雅生活。他明明在本地才能够人尽其才,却为了她到异乡打拼。

刚开始都说是心甘情愿,到后来难免有怨言:都是她,让我不快乐,要不然,我本来可以活得轻松自如的……

他很容易会找到另一个了解他的女人。那个女人不要他摘星,就愿意陪着他,她就赢了。要男人为她摘星的女人,多半只是一时如愿而已。

篇5:只有星星摘不到五年级作文

我非常喜欢一句话,那就是“只有星星摘不到”,它如同茫茫黑夜中的一座灯塔,引导我一直前进。

有一次,我在早上去挖笋,当我走进毛竹林,那一棵棵笔直的细竹似青似藍,略带一层白霜,衬着缥缈如烟的雾霭,显得圣洁而神秘。竹枝上鸟雀和蝉儿和鸣,竹叶在山风吹动下发出婆娑的声音。我的手似乎不再属于我了,不禁地开始了抚摸,可我一看见地面上有一个小土包,血液仿佛凝固了,我大臂抡起锄头,锄下,黝黑的泥土一块块地溅了起来,不时有小动物慌忙逃窜着,远离这被破坏的家园。没过多久,有一个黄黄的根露了出来,开始只是黄色的一条,那是竹笋的根须,我不禁大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云,斗志激昂地挖了起来。

我一米、两米地挖着,我的斗志仿佛让一片黑雾一点一点蚕食掉了,挖到笋似乎对我来说已经遥遥无期,可又像一块磁石一般吸引着我,我大口大口地喘着粗气,一屁股坐在了一块大青石上,心中跳出来一黑一白两个小人,如同魔鬼一样丑陋的小黑人恶狠狠地对我说:“别挖了,反正也挖不到,我们回家看电视吧!”可是像天使一般的小白人对我说:“你还记得你的座右铭吗?‘只有星星摘不到’,不可以放弃哦!”听它们说完,我打了一个激灵,若有所思,顿时我明白了,一颗希望的种子在我如死灰般的心中茁壮成长,我的斗志又一次被点燃了,浑身充满了力量。我卖力地挥动着,眼睛紧盯着,一锄,两锄,不知过了多久,终于一个淡紫色的皮被我一击命中,我轻轻一拔,一个完整的笋秀气地展现在我的眼前,这是一个巨大肥硕的.笋,黄色的外衣包裹着,显得格外的诱人。我如同箭一般抱着大笋冲回了家,得意的眉毛都要挑上了天,高兴地手舞足蹈,我的一切努力没有白费!

篇6:《摘星星》教学反思

健康活动《摘星星》这节教学活动主要让幼儿体验双脚纵跳的快乐。培养幼儿喜爱星星的情感。

在活动设计上基本按照教材的基本教学流程设计,本节课通过谈话引导幼儿说出月亮和星星是好朋友,引出活动主题,教师引导幼儿自己想办法去摘挂在绳子上的星星,给他们一个自己想办法的机会,发挥他们的创造力。这一环节的目标只要幼儿愿意以身体动作表达对星星的`喜爱之情就可以了。

活动反思:本节课前面还算顺利,由于后面一个环节和小星星一起跳舞,我觉得要事先教幼儿几个动作,不然有些幼儿不会跟小星星跳,以后要谨慎,做好事先的准备。

篇7:摘星星的杂文随笔

花费许多时间,将“我”的存在同昨夜烟灰色的梦境撕扯开来。

博尔赫斯告诉我们,不要惧怕噩梦,它能使想象在未知空间中得到延展。真正的诗人,应当将所有的耻辱、不幸、苦难从生活中抽出,提炼为具有强大力量的诗歌。

但在初初醒来的`一瞬,我被迷惘缠身,只想追问究竟我们为何要痛苦地活着?重复贫穷,忍受病痛,似尘埃般渺小,被搁置在这天地间。我们是卑微的仆人,是独行的旅客,又或者什么也不是。

你要知道,生命的本质是永恒的孤独啊。一段生命的开始和结束,都将回归到原始赤裸的状态,等待远方落下审判。

可当我在长长的坡道上走走停停,望着路旁参天的树,总会想起有人曾说过,人活着,是为了将自己的根系深深埋入向阳的土地。一定会有枝繁叶茂的时刻,所有的故事,都有权利迎接花叶与果实。

算算日子,留在重庆的时间不会太久了。傍晚漫步城市街头,不经意和温热的风撞了满怀,抬头能看见候鸟成群飞过。这座城,以及所有美好的人,已经给予了我最大的善意。

我想时间过得慢一点。

篇8:搭个梯子帮您摘星星

“7个月了,一直没顾上回头看,有一天忽然发现,已经有近百名草根才艺达人在我们这个舞台上圆梦!”BTV《我家有明星》节目主编焦峰说这话时,语气里明显带着骄傲。今年年初,脱胎于《百姓秀场》的《我家有明星》在节目原有的才艺展示的基础上,添加了帮百姓达人圆梦的环节。从那时起,节目组更忙了,为达人们虻活着找专家组成“梦想助力团”,不遗余力地满足达人们的愿望。“我们请来的都是业界数一数二的专家!”而最终,得偿所愿的达人占到了80%以上。

出众的才艺成为她圆梦的“敲门砖”

录制后的第三天,编导收到一条短信,是阎肃发来的,他说:你让降央卓玛来找我吧,我给她写了一首歌

3月2日在《我家有明星》中展露才艺的降央卓玛是一个藏族牧民家庭出身的女孩。她当年因嗓音条件出众而走上了音乐道路。她希望能有自己的歌,由此产生了一个大胆的梦想——请著名词作家阎肃为自己创作一首歌词!

那天在现场,听完降央卓玛的演唱,阎肃很是惊讶:降央卓玛的嗓子太好了,是德德玛、关牧村后,年轻人中少见的女中音!但现场阎肃并没有答应降央卓玛的请求。82岁高龄的他工作日程排得很满。他充满歉意地说,我的身体没有能力满足你的要求。

然而,节目录制后的第三天,降央卓玛那期节目的编导收到一条短信,是阎肃发来的,上面说:你让降央卓玛来找我吧,我给她写了一首歌!编导喜出望外,马上跟降央卓玛联系,降央卓玛也高兴极了,很快便和编导一起去了阎老家。阎老说,他那天录制节目之后一夜没睡着,降央卓玛的嗓子让他很兴奋,于是就连夜写了一首《扎西德勒》。这是一首赞美美丽的拉萨、歌颂今日边疆美好生活的歌曲。那天阎老还把歌词亲自给降央卓玛念了一遍,把降央卓玛高兴坏了!

回来后,降央卓玛说:“我一定要找个好的作曲,把这首歌好好做出来!”

他对病妻的真情感动了现场所有人

《国家》的词作者王平久根据他的爱情故事写了一首歌词,著名音乐人包胡尔查作曲,这个曲子做了好多遍,撕了好几稿

来自山东农村的张玉华也是3月初来《我家有明星》圆梦的。张玉华不离不弃12年如一日照顾“植物人”妻子宋玉焕,并最终用歌声唤醒了沉睡6年的她。

当张玉华推着轮椅上的妻子走上节目的舞台时,当他拉着妻子的手,和口齿不清的妻子唱起一曲《亲密爱人》时,当妻子在丈夫的助力下,艰难地、微笑着从轮椅上站起来时,全场艮多人流下了眼泪。

张玉华的梦想是请写过歌曲《国家》的词作家王平久根据他和妻子的故事写一首歌词,这个歌他要一直唱下去,唱给亲爱的妻子听。王平久那天在现场听了他们夫妇的爱情故事,看到他们一直手拉着手,深受感动,当即文思泉涌,写出了一首《爱不松手》:“从那一刻牵了你的手/你成为我的所有/一生有你爱已经足够,再难我不回头,从那首歌唤醒你以后,瞳得爱需要承受/心中有你我得向前走脱好为你守傧暖不松手,总有天亮的时耐点亮烛光/不仅是爱的温柔胚有那个约定的午后,为下辈子种下我们的红豆,爱不松手,我的歌有千万首,每首歌像我们的一次回首,从没有后悔彼此坚守,靠着我的肩头紧牵你的手/”

情真意切的歌词也深深感动了张玉华。而“梦想助力团”成员、著名音乐人包胡尔查在三个月后作好了曲子,他说这个曲子他‘做了好多遍,撕了好几稿’。曲子做好后他请张玉华来京录了音,目前正在后期制作中。

一心找回旧梦的执着使她们离梦更近

她和她都希望办个小型演唱会,这个梦想正在实现中

牛雪梅在上世纪80年代曾经作为歌手登上过北京电视台的春晚。她当时有个很好听的艺名,但现在已经完全被人们遗忘了。生活落魄时,牛雪梅一咬牙选择了开出租车。现在孩子大了,牛雪梅又重新燃起了音乐梦想,家里人也都鼓励她重回歌唱舞台。

那天在节目现场她唱了很多当年唱过的歌。她说她希望能办一个小型音乐会,能再有人听她唱歌。而那天的现场就像是一个小型音乐会。最后,她唱了一首《掌声响起来》,潸然泪下。她说,这可能是我最后一次登台了!“梦想助力团”专家、北京演出公司的副总经理王威说,这不是最后一次,我们答应给你办演唱会!现在,演唱会正在筹办中。

和牛雪梅一样,曾登上演唱事业高峰、也曾经历坎坷的张娜,今天也想重拾旧梦。50多岁的张娜是在《我家有明星》的商场海选中脱颖而出的。那天她带着病容、一副很虚弱的样子,谁想,一上舞台立刻就变成了另外—个人!她唱了《忐忑》,嗓音特别洪亮,赢得了爆棚的掌声!了解后编导才得知:张哪曾是央视青歌赛的冠军!但后来,由于面瘫了10年,她早已远离舞台。张娜和老公是“重组家庭”,这次是她的继女为她报的名。继女说:我妈妈平时在家炒菜都唱歌!我们特别希望她能再登台!张娜希望在国外开一个小型的个人演唱会。节目组帮她找来音乐家协会的专家帮她,预计年底张娜就能达成心愿。

“我们虽然摘不了星星,但我们为草根达人们请来的都是业内的顶级艺术家,帮他们实现自己很难实现的梦想。能够为百姓提供这样的服务,我们这个节目也就更有意义、更有价值了。”焦峰说。

顺天府学杯“2012中国数独锦标赛”北京、上海,广州三地开赛

7月22日,由北京广播电视台、北京奥运城市发展基金会共同主办的顺天府学杯“2012中国数独锦标赛”在北京、上海、广州三地同时开赛。大赛自6月18日启动报名以来,共有来自北京、上海、天津、河北、山西、辽宁、山东、湖北、江西、广东、广西、陕西、江苏、内蒙古、浙江、福建和香港、澳门等18个省区市720名选手报名参赛,其中北京赛区460人,上海赛区213人,广州赛区47人。据主办方介绍,相比去年北京广播电视台举办的首届全国数独选拔赛,今年的比赛得到了上海、广东、湖北、江苏等外省市媒体的大力支持,报名参赛选手的覆盖面更加广泛,报名人数相比去年增加了51%。

选手来自各行各业学生成赛事主力军

本届大赛参赛选手平均年龄25岁,选手的职业可谓包罗万象,医生、教师、会计、工程师、职员等都是大赛的参与者,其中最多的是中、小学学生,他们成为大赛的主力军。记者了解到,很多学校都开设了数独的兴趣班,通过数独题目的训练培养孩子的逻辑思维能力和空间想象能力。很多报名的学生来自同一个学校,他们在家长的陪同下来到现场参赛。很多家长表示,对于孩子参加数独比赛非常支持,玩数独是紧张学习生活的一种调剂,数独的训练可以提高孩子的逻辑思维能力和推理能力,通过数独题目的切磋交流,不仅可以提升孩子的解题能力,同学们之间也加深了友谊,提高了情商,结识更多有共同爱好的朋友。

常见数独占主导比拼智慧分享快乐

本次大赛邀请了成功设计“2011北京国际数独大奖赛”、“2012北京国际数独大奖赛”赛题的陈岑女士担任赛题总设计师。据她介绍,今年赛题中将不再出现谜题类题目,而是完全比拼选手的数独竞技水平。初赛题型设置参照去年,以普通数独爱好者熟悉且掌握的常见数独题型为主,希望他们在比拼较量的同时,更能体会到数独竞技的快乐,带动更多身边的人参与和了解数独这项智力运动。

初赛结束后,主办方将依据成绩分别选出北京、上海、广州赛区前10名选手及总排名前20名的选手共50人,参加8月11日在北京举行的复赛,复赛排名前10名的选手参加当天下午举行的决赛,前5名获奖者将与国内数独排名第一的陈岑组成中国数独代表队,获得由北京广播电视台提供的免费赴克罗地亚参加第七届世界数独锦标赛的资格。

顺天府学杯“2012中国数独锦标赛”是北京广播电视台继今年5月成功举办“2012北京国际数独大奖赛”后组织的又一届大型数独赛事。北京广播电视台是世界智力谜题联合会授权的中国唯一会员,将致力于数独运动在中国的发展,而组队参加每年一度的世界数独顶级赛事——世界数独锦标赛,是北京广播电视台作为世智联会员机构的义务,也是推动数独运动在中国发展的一项重要举措。以后每年北京广播电视台都将主办此类赛事,一方面为了选拔国内顶级数独高手为国争光,另一方面,也是为了给广大的数独爱好者搭建一个竞技、交流的平台,普及数独知识,推广数独运动。

篇9:摘“星星”作文

1、通过听、讲盲童的故事等艺术活动,让学生在表演中锻炼、学习角色的塑造,提高语言表达能力,体会盲童的心理世界,培养坚强的性格。

2、学唱歌曲《摘星星》,感受节奏规律和旋律的高低。体验歌曲的情绪。

教学重点:有感情地演唱歌曲《摘星星》,加深学生的情感体验,体会到盲童的生活世界。

教学难点:学唱歌曲《摘星星》,感受节奏规律和旋律的高低。

教学准备:

课件

教学课时:

一课时

教学过程:

一、创设情境,导入新课

师:小朋友们今天老师穿了一件是什么颜色的衣服?

生:„„

师:告诉你们呀,老师最喜欢这种颜色了。那么你喜欢什么颜色呢?谁来说说。

师:这么多的颜色把我们的地球变的如此美丽,生活充满快乐。但是,有一种人却感受不到色彩的美丽,生活在黑暗中。他们是什么人?

生:盲人。

师:盲人是如何感受这个世界的。大家来看看图片说一说。 (生看图片说说)

▲你看到了什么?树这么粗大,然而他们却看不见,只能用手摸。

▲你看到了什么?花儿这样鲜艳,盲童却看不见,只能用鼻子闻。

▲你看到了什么?大海如此波澜壮阔,盲童也看不见,只能用耳朵听。

师:盲童就是靠他们特有的方式来感受世界,感受生活。你听,盲童在诉说

二、导课

请听,老师今天为大家带来了一首配乐诗歌。

盲童

从小我就是一个盲童娃娃,在摸索探求中渐渐长大。

虽然我看不见五彩云霞,

心中却盛开着芬芳的鲜花。

虽然我看不见奔腾的江河,汹涌的波涛却在我脑海拍打。

燕子在为我吟唱着春天的故事,小溪在为我讲述着金秋的童话。

我不寂寞,我不忧伤,

我的知音,我的朋友遍天下。

三、学唱歌曲

1、欣赏歌曲《摘星星》。

2、出示歌词:这位小朋友说的对吗?我们来读读歌词,

生:他说的对。

师:我们看这首歌结尾处有这样一个记号。它叫什么名字? 那么这首歌有几段?(讲解演唱顺序)

3、我们怎样当盲童的眼睛?让我们闭上眼睛,感受盲童的世界。小朋友们可以对口形,心里默默唱,不出声。

4、我们再来跟着钢琴轻轻的唱。

5、我们放开声音再来唱一唱。(随即鼓励)

6、我们男女同学分开唱。男同学唱第一段女同学唱第二段。比比看,谁唱的好。

7、让我们充满深情地再来唱一唱。

(歌声这么优美让老师感动,更让盲童朋友高兴)

四、演一演,体验盲童生活。

(一边欣赏歌曲《你是我的眼》)

师:盲童的生活是多么艰辛啊!老师想请一位同学扮演盲童,来体验他们的生活。眼睛蒙上纱巾,站起来,伸手四处摸一摸,感受盲童生活中的困难。

(旁白):天亮了,明明起床洗脸后准备刷牙洗脸(提示找牙刷)由于眼睛看不见,他只能一点一点摸着找;牙刷终于找到了,刷完牙后,他背弃书包高高兴兴去上学。到了教室,他要找座位了,我们帮帮他,给他拍手。如果他离座位越来越近,我们就轻轻拍(手势),他离座位越来越远,我们就大声拍(手势)。现在开始。

师:(随即鼓励)问:你感觉怎样?生活方便吗?

师:在大家的帮助下,他们的生活就这么难,更何况要独自面对这一切。他们最最渴望拥有什么?

生:一双明亮的眼睛。(师随即鼓励)

师:同学们,盲童看不见却听得到,我们可以帮助盲童,作他们的眼睛。让我们大声告诉他们。对他们说,我就是你的眼睛。让我们一起大声说:“我就是你的眼睛。”

五、课堂小结。

篇10:摘“星星”作文

“忍”是一生的修行。忍耐的过程是痛苦的,但结果却是甜蜜的。不论是对逆境,对内在的烦恼还是外在的灾祸,都要忍。忍耐是一种以退为进的生存智慧,一种明心见性的处世哲学。忍耐不是软弱,不是逃避,而是一种心灵的超越。吃亏能养德,忍耐能养心。吃亏时不计较,不比较,想得开,这样的人才能做大事。

不要在意别人在背后怎么看你说你,因为这些言语改变不了事实,却可能搅乱你的心。心如果乱了,一切就都乱了。理解你的人,不需要解释;不理解你的人,不配你解释。人贵在大气,要学会对自己说,如果这样说能让你们满足,我愿意接受。并请相信,真正懂你的人,绝不会因为那些有的、没有的而否定你。

一个人通往自己的梦想路上,有太多让你停下脚步:可能大家觉得不安稳,可能是你还有其他的事情要做,可能是渐渐地没有了勇气,可能是失败挫折太多。但一个人会坚持走下去,原因只有一个,就是因为你想要实现它。当你觉得泄气的时候,诀窍只有一个:对着镜子想想初衷,你一定能够站起来。

在一方天地间,或平平淡淡,或贫穷落魄,或跌宕坎坷,相同的是生活,不同的是人生。相同的生活复制了难以计数的庸碌之徒,不同的人生造就了屈指可数的圣者闲人。其实,人生是平庸一世,还是潇洒一生,关键是自己怎么去看待生活,活出真我风采。

在人生中,每天都有很多事情让我们为之心存感激,同时也有很多人值得我们感谢,因为他们在无形中教会了我们一些事情。而生活的每一天对于我们来说都是一份珍贵的礼物。

有些苦累,可以挂在脸上让人通晓,有些只能埋在心底独自承受。有时候,刻在心上的比写在脸上的更折磨人,因为它损伤了你的骨髓和精神。我们常关注那些脸上痛苦的人,毫不吝啬地怜悯和慷慨;而对那里心里痛苦的人,我们又会忽视与冷漠。这个世上最难的,不是你伸出援手,而是走进他人心里。

大智者必谦和,大善者必宽容;唯有小智者才咄咄逼人,小善者才斤斤计较。有大气象者,不讲排场;讲大排场者,露小气象。大才朴实无华,小才华而不实;大成者谦逊平和,小成者不可一世。真正优雅的人,必定有包容万物、宽待众生的胸怀;真正高贵的人,面对强于己者不卑不亢,面对弱于己者平等视之。

幸福不喜欢喧嚣浮华,常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相映的一个眼神,都是幸福。人不是向外奔走才是旅行,静静坐着思维也是旅行,凡是探索、追寻、触及那些不可知的情境,那都是一种旅行。

请相信,那些偷偷溜走的时光,催老了我们的容颜,却丰盈了我们的人生。请相信,青春的可贵并不是因为那些年轻时光,而是那颗盈满了勇敢和热情的心,不怕受伤,不怕付出,不怕去爱,不怕去梦想。请相信,青春的逝去并不可怕,可怕的是失去了勇敢地热爱生活的心。

人累了,就休息;心累了,就淡定。长大了,成熟了,这个社会就看透了。累了,难过了,就蹲下来,给自己一个拥抱。因为这个世界上没有人能同情你,怜悯你。你哭了,眼泪是你自己的;你痛了,没有人能体会到。那么你只有流着泪去微笑。

清晨睁开眼,我们就要对自己说:“今天是最好的一天!”不管昨天发生了什么,都已成为过去,无法改变。不要让昨天的烦恼影响到今天的好心情!开始一天的工作时,不管有多忙碌,压力有多大,都不要抱怨,不要因此影响了我们的心情。哭,也是一天;笑,也是一天,何不让我们怀着最美的心情过好每一天呢?

当别人的情感或心灵遭遇坎坷或者受到创伤时,有时我们实在帮不上什么忙,有时一些安慰的话连自己都不知怎么说才好。因为我们实在不了解别人心田的禾苗需要怎样的哺育才能恢复葱翠的挺立。如果找不到合适的话,不妨给对方一个痛哭的机会,一个流淌伤感的出口。兴许,这就是安慰的真谛。

或许我们就这样错过,再来后悔为何当初不说。摘不到的星星,总是最闪亮的。熘掉的小鱼,总是最美丽的。错过的电影,总是最好看的。失去的情人,总是最懂我的。这世界上,每一个人都有个想要寻找的人。

原谅与宽恕,是我们涉远的护符。就算再苦、再累,路总是要走的,生活还要继续,别太为难自己、苛求他人。能力有大小,水平有高低,凡事不可求全责备,谁也无法成为完人。故当顺势,以卵击石易碎,螳臂挡车多伤;故当看开,一已之力有限,众人拾柴焰高;故当放下,可为时尽力,不可为时宽心。

篇11:摘“星星”作文

躺在床上,看着天边一闪一闪的星星,我感到特别开心——

那是一个周一,老师提出倡议: “G20来临,我们学校要做好环保工作,同学们得从身边的小事做起,从一点一滴做起。若一次环保是一滴水,那么,咱们班三十一名同学一天三十一滴水,一年下来这水也会成为一条小河!”老师顿了顿又说:“学校还有几个小岗位——文明小队长,每班选出一位,可以奖小积分呢!这个小队长的任务是阻止大家乱扔垃圾,很辛苦!”听到奖励积分,大家纷纷举手;听到辛苦,大家又放下了手。而我听着却心动了,仍举起了手。我顺利当选。

起初,我做得很好,每周都得到积分。可有一次,我没有阻止同学,但老师仍给了我积分!这分数来的太容易了!我都可以钻空子……我不由得打起了自己的如意算盘。当我的积分蹭蹭往上涨的时候,我开心极了,以为我的小算盘打成了,殊不知——

这天,我衣袖上别着一条杠,神气地在校园里走来走去,随手将糖纸撒在地上。这时,一个人朝我走来,是班主任老师!我的脸倏地变了色。

“老师……我……我……”

“孩子,这个任务是我交给你的,你是执行者。”老师蹲下来,双手放在我的肩膀上,语重心长地说:“你要做好小火车头哦!”老师的话似乎没有责备,但我的内心却无比羞愧,恨不得找条地缝钻进去。哦,没有地缝,挖个坑钻进去,再撒些土,也好。

不知何时,老师悄悄地离开了,老师离开前对我说:“加油,孩子!老师看好你!”

那天晚上,我躺在床上辗转反侧,想数星星睡觉。可是,一抬头,我惊讶极了,天啊!这茫茫夜空,本该繁星满天,而现在,茫茫夜空,只有少数几颗不亮的星星,无力地被“钉”在空中,仿佛诉说着自己的悲伤。是啊,是谁让夜空变得失去闪闪发光的外衣,只剩下暗淡的外套?

我的脸又一次涨红了。

从那以后,我每每看到有乱扔垃圾的同学,就急忙去阻止,虽然我知道,这只是小小的呵护,但我相信,每一次呵护就是一滴水,多次呵护就聚成一条长河。

冲啊,冲啊,冲去星星那暗淡的外表,让它们,重新闪闪发光,重新找回那属于它们的舞台——夜空!

现在,这个愿望实现了。望着窗外那星光闪闪的夜空。望着那一颗颗嵌在夜幕中对我微笑的星星,我笑了,甜甜地笑了。星星啊星星,你明白我的心?你那笑容是在回答我吗?

作者:李佳锦

指导老师:李妙凤

篇12:老鼠摘苹果作文

从前,有一对非常要好的老鼠朋友。每天起床,他们就一起做游戏,一起吃饭,一起睡觉,一起做工作,他们的名字就叫汪汪和飞飞。

有一天,汪汪和飞飞看到一个悬崖旁边有一株大苹果树。苹果树上面结满了又大又红苹果。它们看了,馋得口水哗哗地往外流。它们俩商量,得想个办法去摘苹果。他们终于想到了一个办法,可以用木板的一边放在悬崖边上,另一边伸到悬崖悬空的地方去。于是,它们四处去找一块木板,终于它们找到了一块又长又平的木板。汪汪说:飞飞,你帮我压住木板,我来摘苹果,好吗?飞飞说:好啊!汪汪走上木板,走到木板的最前端。终于汪汪够到了,能够摘到了苹果了。当汪汪摘到一个又香又甜的苹果时,汪汪闻着苹果那香甜的味道,忍不住吃了一口苹果。飞飞看到汪汪已经在吃苹果了,而自己还在那儿替它踩着木板,吃不上苹果。于是,着急地向汪汪飞快地跑去。由于木板没人压着,失去了平衡,不再平稳。失去了载体的汪汪和飞飞都先后从悬崖上摔下去了。

假如,汪汪和飞飞能够把合作放在第一位,它们俩都能够平平安安地吃到苹果了。

篇13:摘果子作文

来到南部山区,走进果园,秋高气爽、景色宜人。天气很暖和,阳光透过云缝照射下来,成群的麻雀在果园里叽叽喳喳地飞来飞去,秋风里有水果的香味,各种水果密密的长满枝头。来到果树旁,妈妈摘果子,我拿着篮子在后面接。红彤彤的苹果、粉色的桃子、还有咧嘴笑的`石榴,不一会儿就摘满一篮子。休息时,妈妈带我来到田地边放风筝,旁边有一位哥哥在采集蝴蝶做标本。最有趣的是有个小女孩在捉蛐蛐,跑了好几圈没捉到,坐在石头上休息时能看的出她非常生气,我却在一边哈哈大笑。

秋天是丰收的季节,田地里一片片金黄的稻子在秋风的吹拂下微微地点头,路两边人们挑着成框的山货在叫卖,有桃子、红枣、山鸡蛋各种水果等。远处的山上枫叶似火,把大山染成红、绿、金黄的图画,秋天可真美呀!

篇14:摘果子作文

这一天,天空蓝蓝的,太阳公公露出温柔的笑脸,白云姐姐朝我们挥挥手。一路颠簸,到了果园。

一进果园,一阵芬芳扑鼻的香味钻进了我的鼻子,一个个小灯笼映入了我的眼帘。我迫不及待一蹦一跳地跑进果园,噢,原来那一个个小灯笼是桔子和柿子呀!

只见:绿色的果树高大、挺拔,像威武的战士坚守岗位;树叶在秋风的吹拂下“沙、沙、沙……”唱出美妙的歌声;小灯笼跟着“嚓、嚓、嚓……”翩翩起舞,好像在迎接我们的到来。

我迅速摘了一个桔子,妈妈看我的兴致这么高,就进行了分工。我和妈妈摘桔子,爸爸摘柿子。妈妈告诉我:“你摘桔子的方法不对。摘桔子应该要摘向阳的;底部要凸出;颜色要黄色;摸起来滑滑的,这样的桔子皮簿,吃起来才甜呢!”我按妈妈说的做,结果这个桔子底部不凸出;那个桔子表面不光滑;很粗糙,我真怀疑妈妈说错了。正当我纳闷的时候,忽然看到有一个正如妈妈说的桔子,我连忙摘下来,往书包里送。我的信心顿时增加了好几倍,又找到了好几个。

再看看别人!有的人一边摘桔子一边往嘴里送;有的人兴冲冲地往篮子里放桔子;还有的人熟练地挑着,真称得上是摘桔高手呀;我也学会挑桔子了,不也是一名小小摘桔高手吗?

正当我得意的时候,一不小心两个桔子从我手中滑落,像乒乓球一样“咚咚咚……”滚了下去。我就跟着它们跑,突然被一块石头拌倒了,我像滑滑梯一样“呜”地不偏不巧跌进了一个泥坑里。我被跌得四脚朝天,爸爸妈妈和果园里的人看到了都哈哈笑了起来,还说我是“小泥人”。

我发现那个桔子的一半已经露出了果肉,另一半还完好无损,赶紧爬起来,一把抓起那完好无损的一半,一口气吞进了肚子。啊,真甜!正当我这个小泥人还在慢慢回味中时,妈妈拉着我说:“时间不早了,我们该回家了。”

篇15:摘果子作文

一天,小猴和小猪到森林里玩,它们突然发现远处红红的一片,就很好奇。于是赶紧跑过去一看,惊奇地发现是一片果树林,树上结满了果子,又大又圆,就像一个个小灯笼。看得它们直流口水。

它们先围着果林转了一圈,发现没人看管。这时小猴把尾巴一翘,伸手抓住一根树枝,腾跃到树上,动作像飞鸟一样轻快。接着迫不及待地摘了一个又大又红的苹果咬了一口,发现又脆又甜。树下的小猪看见小猴先吃上了很着急,一个劲地催,让摘些丢下来一起分享,于是小猴一个接一个地往下丢果子,直到小猪说拿不动了才下来。然后它们美滋滋地吃了一顿,再把剩下的果子分了才高高兴兴地回家去了。

啊!多么有收获的一天呀!

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