财务专业职业规划

2024-04-30

财务专业职业规划（共6篇）

篇1：财务专业职业规划

在这个人才济济的社会，竞争成为一种进步的工具，竞争是一种淘汰平庸者的战斗。真正的赢家是属于那些凡事都做得完美的人。每时每刻我们都要意识到危机，通过各种途径的学习来强化自己的生存本领，强化自己的竞争意识。一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。

水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出，才能有收获。

(一)自我解析

1、自我兴趣爱好盘点

1爱好：看书、轮滑、听音乐、看电影、登山、旅游

2喜欢的书籍：《海底两万里》、《年华是无效信》

3喜欢的歌曲：《youraisemeup》、《蜗牛》

4心中的偶像：鲁迅、周杰伦、落落、she

5信奉教条：做最好的自己

2、自我优势优点盘点

1具有冒险精神，积极主动。勤奋向上，只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。

2务实、实事求是，有目标有想法，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。

3与人交往时随和，谦逊、不拘小节，对朋友忠实友好，有奉献精神，充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。

4做事有很强的原则性，学习生活比较有条理，愿意承担责任，依据明晰的评估和收集的信息来做决定，充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。

3、自我劣势缺点盘点

信心不足，不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧张和压力;兴趣容易转移;脾气有时温和，有时暴躁，容易激动，在公众场合不敢展现自己，有些害羞;做事情有时拖拖拉拉。

4、个人分析：

1我的职业价值观：小康型。追求虚荣，优越感也很强，渴望能有社会地位和名誉，希望常常收到人们的尊敬。欲望得不到满足时，由于过分强烈的自我意识，有时反而觉得很自卑。

2相应职业类型：会计、记账员、成本估算员、税务员等

3我的职业兴趣：企业性工作。包括策划、管理、行政及商务专业工作等，需要具备领导才能、有决断力、并能在压力下独立工作。

4我的气质：多血质。活泼好动，反应灵敏，乐于交往，注意力易转移，兴趣和情绪多变，缺乏持久力，具有外倾型。

5我的职业性格：敏感型和思考型财务三年职业规划范文职业规划

敏感型DD精神饱满，好动不好静，办事爱速战速决，但是行为常有盲目性。与人交往中，往往会拿出全部热情，但受挫折时又易消沉、失望。思考型DD这类人工作、生活有规律，爱整洁，时间观念很强，重视调查研究和准确性。宜从事工程师、教师、财务和数据处理等职业。

6小结：所谓知己知彼，通过上面较为客观的自我分析，我认为，最基本的我清楚了我现在学的这个专业还算是通往我理想职业的专业，也比较符合我自身的个性。

1.新闻学专业的职业规划书

2.财会专业学生的职业规划书

3.舞蹈专业大学生职业规划书范文

4.最新个人职业规划书

5.关于大学职业规划书

6.物业管理专业的职业规划

7.关于专业选择与职业规划

8.金融专业职业规划计划

9.关于电气工程的专业职业规划

10.会计及财务人员的职业规划

篇2：财务专业职业规划

学生职业生涯规划书

财务管理专业

姓名：程祺

学号：201003010307

前言…………………………………………………………………………… 第一章

自我认识

1.个人基本情况……………………………………………………………………1 2.职业兴趣…………………………………………………………………… 3职业能力及兴趣……………………………………………………………

4个人气质…………………………………………………………....................2 5职业价值观……………………………………………………………

第二章

环境分析……………………………………………………………

1家庭环境分析……………………………………………………

2学校环境分析…………………………………………………………

3社会环境分析…………………………………………………………

4职业环境分析……………………………………………………

5职业生涯条件分析小结………………...........................................................4 第三章

职业目标定位及其分解组合……………………………………………………

1职业目标的确定………………………………………………………

22.职业目标的分解与组合动态反馈调整第四章

具体内容

1短期期目标规划....................................................................5

2中期目标规划.........................................................................................................6

3长期目标规划.........................................................................................................6 第五章评估调整

1.评估的内容...........................................................................................................7

2.评估的时间…………………………………………………………………........7

3.规划调整的原则.....................................................................................................7

4.结束语.......................................................................................................................8........引言

未来，掌握在自己手中

通过一个学期大学生职业生涯规划课的学习，了解到职业生涯是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程

一个人不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的。我们应该清楚，也必须清楚，我们能做什么，要做什么。上天之会眷顾有所准备的人，与其消极被动的承受，不如积极乐观的应对，为人生构制理想的蓝图，并为之坚持，为之充实，为之进取。职业规划是人生规划的第一步，也是实现人生其他规划的基础。走好每一步，这就是你的人生。

我始终相信着，态度决定一切。

我会用我的态度去争取我的生活。

第一章．自我认识

1、个人基本情况

(1)2009年——至今就读于福建农林大学金山学院财务管理专业(2)现大学二年级

(3)MBTI性格类型：ENTJ(外倾直觉思维判断)坦诚、果断，有天生的领导能力；能很快的看到公司/组织程序和政策中不合理性和低效能性，发展并实施有效和全面的系统来解决问题；善于做长期的计划与目标的设定；通常见多识广，博览群书，喜欢拓广自己的知识面并将此分享给他人;在陈述自己想法时非常强而有力；

(4)目标：财务总监

2、职业兴趣

根据霍兰德职业兴趣测验量表，我的职业倾向是S（社会型）E(企业型)A(艺术型)S--典型性格和职业特征

(1)往往有较强的社会责任感和人道主义倾向，喜欢参与解决人们共同关心的社会问题

和从事为他人服务和教育他人的工作；

(2)通常善于表达，善于与周围的人相处；(3)一般喜欢与人而不是与事物打交道。

E--典型性格和职业特征

(1)精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强；

(2)通常追求权力、财富、地位，比较适合那些需要胆略、冒风险和承担责任的活动。(3)往往不喜欢那些需要精耕细作，以及长期智力劳动和复杂思维的工作。

A--典型性格和职业特征

1、喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能，实现自身的价值；

2、想象力丰富，创造力很强，喜欢凭直觉做出判断；

3、独立性、自主性较强；

4、感情丰富，敏感，情绪易波动；

适合的工作:娱乐活动管理员、国外服务办事员、社会服务助理、一般咨询者、宗教教育工作者

3、职业能力及适应性

兴趣是一个人从事何种职业的导向，而能力则是他能否从事这种职业的必要条件。就我对自己的了解而言，首先，我觉得我的能力表现在沟通与组织能力。在多人参加的工作中我喜欢以效率为先认真进行每一个步骤。我相信每个人的时间都是宝贵的，要如何让每个人都发挥自己的长处把工作做到最好这个是关键。在工作中发生临时状况，解决问题的能力也是重要的。其次，在理财方面我也有一定的能力。从小对数学就有一定的敏感度。特别对理财方面。同时，我也希望自己各方面的能力兼备一点，尽量做到全方位，不在某一方面吃亏。因为能力可以是培养的，劣势也有可能变成优势。

适应性一般

4、个人气质

胆汁质的人直率热情，精力旺盛，反应迅速而有力，但是脾气急噪，易于冲动；黏液质的人安静稳重，善于自制，但是对周围事物冷淡，反应迟缓；

抑郁质的人情感体验深刻而稳定，观察敏锐，办事认真细致，但是过于多愁善感，行为孤僻．

5、职业价值观

自由型：不受别人的指使，凭自己的能力拥有自己的小“城堡”，不愿受人干涉‘想充分施展本领。

第二章、环境分析

1.家庭环境分析

父母常时间没有呆在家，我是家里的独身女，从小习惯了一个人在家，从而养成了独立自主的性格。父母一直很尊重我的选择，从不干涉我的选择。在这自由宽松的环境下，我变得乐观开朗。但是不等于他们放纵我，父母有教育我如何做人，并且以身作则。在这样的家庭中，我健康快乐的成长。从父母的希望是，让我能找份稳定的工作，在拥有自己的事业的同时创建自己的家庭，快乐的幸福的生活。

2．学校环境分析

我所在的福建农林大学金山学院是经教育部批准成立的本科层次的独立学院，学院实行董事会领导下的院长负责制。金山学院依托福建农林大学的优质教育资源办学，2006年首届招生。专业教师主要精选自福建农林大学的605位正、副教授，师资力量雄厚，教学经验丰富。专任教师中有1位中科院院士，3位国务院学位委员会学科评议组成员，8位国家有突出贡献的中青年专家，57位享受国务院政府特殊津贴专家，96位博士生导师。财管管理专业是金山第一届招生，所以学校较重视。

3.社会环境分析

中国企业飞速发展，但中国优秀管理人才仍然极度缺乏。社会还是需要很多的专

业性人才的，就业环境对于有实力的人来讲是很好的。在加入WTO后，大批外企涌入，冲击中国企业的发展，需要有大批优秀的管理人员对企业进行改革，跟上时代的步伐。因此，中国在未来十年里需要大批管理者来改革企业，更需要优秀的，管理者来支撑企业

由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。

4职业环境分析

随着市场经济的发展，国家基层财政和税务领域将不断扩大，财政和税务管理领域必将需要大量系统学习过此专业的人。因而，总的来说社会还是需要此类人才的，本人所学的专业为管理类，我们学习会计学，综合其他经济学科，对财政、税收等方面有一定的了解，可以更加深入对管理学科的研究学习，这点就优先与其他经济专业学习。为我们以后做管理人员打下坚实的基础。财务管理专业培养具备管理、经济、法律、理财和金融等方面的基础理论知识，熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规，掌握基本的财务信息搜集处理的方法，具有分析和解决财务、金融管理实际问题的科学研究和实际工作能力，能在企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研等方面工作的工商管理学科高级专门人才

（1）财务管理的就业内在环境分析：在全球经济一体化影响下，财务的国际化问题已是必然选择，中国企业要走出国门，展开国际竞争，更要强调财务的国际化。处在日新月异的经济及商业环境里，企业规模越大，投资项目也越多。资金来源已不再局限于股本与银行贷款。此外，不同的策略与决定带来不同的风险，例如：业务国际化涉及外汇风险；以浮动利率融资则产生利率风险。针对避险的需求，金融市场提供了不少避险工具，如期货与期权等。各级经营管理人员必须牢固树立竞争观念、货币时间价值观念、风险观念，从整体最优化出发，进行各项财务决策，在动态中实现对生产经营的导向、调节和控制，最终实现财务管理目标。

（2）财务管理的就业外部环境分析:随着以信息技术为特征的科技革命的兴起和发展，跨国公司规模化、国际经济一体化趋势，特别是金融市场地位的日趋重要，使投资风险加大。由于向国际化不断靠拢。因此，我们的财务管理也应向国际惯例靠拢，目前国际上，投资管理受到空前重视。公司财务的内容转向对有效市场理论、投资组合理论、资本结构理论和定价理论等问题的研究。公司财务的研究方法逐渐由描述性转向分析性，由定性方法转向定量方法。需要说明的是，公司财务理论和方法深入发展的同时，其外延也得到了不断突破。公司财务管理理论和方法被广泛地运用到非公司性的组织机构中，如中小企业的财务管理，非盈利性组织的财务管理等。公司财务管理的研究延伸到跨国企业中形成了国际财务管理专题。

会计就业面相对比较宽，国企、私人企业等都需要会计人员，学历要求高，工作素质以及薪水高，—中级以上会计师、注册会计师以及精算师等高级财务人员

（3）财务管理行业的晋升要求

①多数财会类职位要求申请人具备会计或者相关专业大专或大学本科学位;②这个职业里面，职业认证非常重要。如果拥有注册会计师证书，注册审计师证书，硕士学位，在求职的时候会具有明显的优势；

③精通会计或者审计电脑软件。不管是在国外还是国内，电脑的应用正在越来越多的影响和改变许多会计和审计人员的工作性质。通过专门的财务软件，会计人员正在告别繁琐的人工记帐和数据处理工作。在国内，越来越多的会计和审计人员掌握了电脑技能，能够通过财务软件解决问题或进行数据管理和分析；

④精通外语是财会人员走向国际公司财务管理道路的必要条件；

⑤个人能力要求从事财务工作的人员需要具备良好的数学和较强的分析思考能力，而关注细节的能力也是非常重要的；

⑥在公司里面财务人员经常被提升到公司的管理层和决策层，财务人员的书面表达能力和语言交流能力也非常重要。

5、职业生涯条件分析小结

（1）内部因素优势：

①为人认真谨慎，心细；重视思考、注意细节

②成绩中上，并且专业对口，有较为扎实的专业理论功底 ③对财会的经济工作有较高的工作热情，对经济感兴趣 ④处事讲求原则，有责任感，能够尽职尽责地完成工作 ⑤有耐心能够应付大量繁琐的财务工作弱势：

①沟通和人际交往能力较弱 ②社会实践能力有待加强

③心理素质不过硬，把握机会能力不强（2）外部因素有利：

①专业较热门，对口专业在社会上较为紧俏和吃香

②财会行业人才市场上真正具有国际性、专业性的高级财会人员较为缺乏不利：

①企业招聘的人员都要求具备一定的工作经验 ②金融危机影响，经济就业形式不容乐观 ③竞争激烈，高水平的竞争对手众多

4.越来越多人开始关注注册会计师的从业资格考试，使得供给增加，竞争加剧

第三章、职业目标定位及其分解组合

1.职业目标的确定

成果目标；通过实践学习，掌握专业技能，获得稳定高薪工作

学历目标：取得毕业证书和学位证书，高级会计师.注册会计师.职务目标：企事业单位高级管理人才

能力目标：学好学业，熟悉企业运行方式，掌握企业管理方面的知识，熟读关于经济法律的知识，提高自己对企业创建和运转的熟悉程度.1.主要职业领域:会计

2.职业定位：白领，中级会计师，高级会计师，财务总监

3.职业发展路线:边工作边学习-->企事业单位的会计师或者财务管理人员，要从以下一步步认真做起：

①毕业前充分学好会计知识和会计电算化

②毕业后3年内从事并熟悉这个行业

③毕业后10年内成为一名优秀的中级会计师

4.职业准备与培训:扩大自己的知识领域,提高自己的交际能力,不断接受新的理念.2.职业目标的分解与组合

1制定行动计划

充分利用在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等.充分利用学校或社团提供的培训机会，争取更多的培训机会，提高自己的知识能力。充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，用真心交往，多结交益友。

2动态反馈调整

在大学开始就要有一个明确的目标，对自己的职业生涯做一个明确的规划。也许以后情况有变，但你现在也有动力有目标去努力。目标要么不定，定了就一定要实行。现在正是我们为自己的个人职业生涯规划做好充分准备的时候，不能因为安逸的生活而放弃努力，因为小小的挫折而丧失信心，未来的命运是我们自己的，只要肯努力就会取得成功.3生活习惯、兴趣爱好

适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

第四章

具体如下：

1短期期目标规划第一学年 ①学年目标

大一是从中学向大学过渡的阶段，我应该学会独立地生活，独立地思考，积极适应大学生活，融入集体，顺利完成学业。在学好专业课与基础课的同时。多体验社会生活，让丰富的经验让自己更成熟更有自信

②主要内容：

(1)积极参与各项活动(2)参加社团，学生会(3)计算机一级等级考试第二学年 ①学年目标

大二的时候，除了学好本专业的知识，继续巩固在成绩上的领先优势，尽力争取奖学金之外，最急需提高的就是自己的英语能力，要加大英语的练习量，争取及早通过英语四级考试，计算机二级。

②主要内容：（1）英语四级（2）计算机二级（3）会计从业资格证第三学年

① 学年目标

大三，到了专业课的学习阶段，大三是个收获的季节,把自己的知识与能力结合起来,作好外出求职的准备,让自己变的成熟稳重,有主见,有理智的人.② 主要内容：（1）学好专业课

（2）初级会计职称考试

第四学年

①学年目标

大四，步入大学生活的尾声，在这段时间里，完成毕业论文的制作和答辩。注意收集就业信息，投入找工作中。

③ 主要内容：

（1）实习（经验）

（2）毕业论文的制作和答辩（3）留心工作信息 2中期目标规划

① 目标会计师助理，会计师

② 在公司里不断学习，累积经验，不断完善自我，在公司要有一席之地

3长期目标规划

① 目标：高级会计师 ② 通过高级会计师考试 ③ 成为公司财务总监

第五章、评估调整

1.评估的内容

(1)职业目标评估。不需要重新选择职业。

(2)职业路径评估。不需要调整发展方向

(3)实施策略评估不需要改变行动策略

(4)其他因素评估。

身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估。

2.评估的时间

在一般情况下，我定期(一年)评估规划;

当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。3.规划调整的原则

（1）事实就是（根据现实作出相应的调整）（2）因地制宜（3）与时俱进（4）不断进取

4.结束语

大学生职业生涯规划方案的设计师十分有必要的，它会指导着我们前进的。每个人都要有自己的计划，有一个计划当然很好，但更重要的还是在于其具体的实践并取得成效。任何目标与梦想，只说不做，到头来都会是一场空。只有现在的才是最真实的，我们能把握的，所以我们要付出努力才会有回报。

目标的实现不是一朝一夕的事，也许我们会遇到挫折，也许会和计划的有所不一。但是，现实就是这样难以预料以及变化莫测的，这时就要求我们有清醒冷静的头脑和一个不被轻易打倒的强大的心。

一个人一定要有独立的人格、独立的思想。一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。在不断进取的同时，我们也要保持自我。

没有人能预测未来，计划只是我们为了更了解我们的目的，更清晰的自我定位，不会在未来中迷失方向。

篇3：财务专业职业规划

1研究背景

山西工商学院的前身,是始建于1986年的高等教育自学考试辅导学校。2004年经山西省人民政府批准、国家教育部备案,成立山西工商职业学院。2011年经国家教育部考察和评审升格为省内第一所民办本科高等院校。学院建有13个实验实训中心、86个多专业仿真模拟实训室,校内生产性实训基地5个,校外实习实训基地65个。

2009年招收财务管理专业三年制大专班,2011年财务管理专业申报本科成功,2012年开始招收四年制财务管理本科。历经20余年的发展与创新,积淀了丰厚的基础。随着我国财务管理相关学科的发展和理财环境的变化,应该如何设置财务管理专业的课程体系已成为开设该专业的高校普遍关心的问题。

2财务管理专业的培养目标

教育部1998年颁布的《普通高等学校本科专业介绍》将 “财务管理”列为工商管理学科下的一个本科专业,并规定财务管理专业的培养目标是 “培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力,能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才”。

3财务管理专业课程体系的构建

课程体系的构建是培养高素质应用型人才的重要环节,在课程体系构建上综合考虑各门课程之间的联系,建立合理的课程结构。

3.1财务管理专业课程设置分析

财务管理专业课程体系由公共基础课、专业基础课、专业必修课、专业选修课和实践教学课程五大模块组成。

开设公共基础课的目的主要是为了培养学生的综合素质,提高学生的逻辑思维与判断分析能力。开设专业基础课的目的是为了培养学生的专业素质和专业技能,同时也为专业必修课和选修课的开设奠定专业基础。通过专业课程的一些学习,可以更好地促使学生掌握财务管理的基本理论、基本方法和基本技能。专业必修课是通过系统地向学生传授专业知识,让学生掌握财务管理的方法、原则、实务技术和熟悉财务管理运作规律。专业选修课是根据个体的兴趣和特长,社会需求的差异化和财务管理专业的密切程度来设置它的内容,这样有助于拓展学生在未来职业领域内的才能。实践教学课程,其有助于学生对所学专业知识的了解和掌握,提高学生动手能力,实际操作水平。

3.2山西工商学院财务管理专业课程设置现状

在开设财务管理本科专业的过程中,各大院校针对学校特色和基本一致的培养目标。山西工商学院目前的财务管理专业课程设置情况如表1所示:

3.3财务管理专业课程体系设置的比较研究

不少高校为此进行了一些有益的探索,在设置课程体系上各有特色。为此,本文将山西工商学院2013级财务管理专业课程体系 ( 如表1所示) 与山西大学商务学院2013级财务管理专业课程体系以及太原学院2013级财务管理专业课程体系进行了比较研究。本文主要是从公共课及基础课的设置和专业主干课的设置 ( 如表2所示) 两个方面进行了对比研究,其结果如下。

3.3.1公共课及基础课的设置趋于一致。

公共课的设置大致包括三部分,即思想政治课、工具技能课、文化体育课。①思想政治课: 如马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、毛泽东思想概论、邓小平理论概论、当代世界经济与政治、思想品德修养、形势与政策、法律基础等。②工具技能课: 如计算技术、计算机基础、网络及其应用等。③文化体育课: 如大学英语、大学语文、财经应用文写作、微积分、线性代数、概率与数理统计、体育等。

学科或专业基础课一般开设财经专业要求的必修的核心课程,主要包括一些有关经济学、管理学的基础知识课程,如西方经济学、管理学、统计学、基础会计学、财务管理、市场营销学、货币银行学、经济法等。

3.3.2专业主干课设置的侧重点不同

专业课一般包括专业主干课和专业选修课,有的院校将专业选修课进一步细分为专业限选课和专业任选课。专业选修课相对于专业主干课涵盖范围更广,主要包括与财务管理相近专业如会计、金融、管理、财税等专业课程,而在突出专业特色的专业主干课的设置中,各校的侧重点不尽相同。其中,山西工商学院和山西大学商务学院突出财务和会计两个方面,太原学院体现财务、会计和金融三个方面。

4财务管理专业课程体系设置的相关建议

通过对三所院校的财务管理专业课程体系设置的相关比较研究,现在针对山西工商学院的财务管理专业课程体系的设置,提出以下四点建议。

4.1公共课

在现状的基础上进行微调,增设 “大学语文”、“当代世界经济与政治”以及 “形势与政策”。同时,可以采取 “课堂 + 网络 + 实践”的多元化教学,从而实现教师指导下的 “以学生为中心”的自主学习模式; 也可以将思想政治理论课和大学生 “暑期社会实践活动”、农村社会调查、城市社会调查以及专业调查等活动相结合, 充分调动学生学习积极性。另外,要下大力气研究大学数学、语文、计算机等课程的应用性教学,整合教学内容,提高其专业针对性,使公共基础课与专业课进行有效衔接。

4.2提升实践教学

如果学校条件允许还可在全校内选拔不同专业学生进行跨专业参与企业仿真综合运作课程的实习,增强学生的综合决策力与执行力。另外,财务管理专业毕业生走上工作岗位后,学校要对部分学生进行就业后工作状况的跟踪调查,并邀请优秀毕业生回校作报告,通过毕业生的具体实践工作效果进一步修改和完善财务管理专业人才培养计划。

4.3注重专业方向的细分

在设置财务管理专业课程模块时,学校可结合本校的办学优势、师资实力、专业社会就业需求差异化等因素开设财务管理专业应用方向。为避免学生在选修时更多地依据个人兴趣,随意性较大。可以根据财务管理第一门课程的导读以及与专业老师的交流,同时安排专业调研或实习类课程,让学生较为全面、深入地了解自己在本专业中的志趣与特长,由此选择今后职业的方向。

4.4增设人文素养课程

篇4：生活自在的财务规划

2008～20092008年度第一届中国财富管理案例评选大赛部分案例展示

优秀的案例是活的。美国排行第一的理财师苏茜·欧曼曾经向记者透露，优秀的理财师重视与客户的沟通多于理财报告书的撰写。同样的，优秀的案例往往能反映超出案例本身的内容—理财师的经验、专业、思维以及关切。案例各有不同，这个家庭正致力于摆脱赤字，那个客户则想着提高投资收益率……千人千面，唯一相似且永恒不变的是理财逻辑。在案例的阅读中，我们也许得不到直接的解决之道，但一定能从解决的思路中获得裨益，这也是《钱经》杂志主办“2008年度第一届财富管理案例评选大赛”的初衷之一。

在报名过程中，我们收到了来自全国各地金融机构推荐的财富管理案例，在此栏目中，《钱经》择其优，将部分案例节选并重新编撰、一一刊登展示，以飨读者，也感谢广大理财师的参与支持。

生活自在的财务规划

案例撰写：恒生银行上海徐家汇区“优越理财”中心理财经理章琦

编者按：这是一份来自恒生银行的理财规划案例。案例中的主人公张先生，今年30岁，去年刚刚结婚，计划明年添一个可爱的宝宝。可张先生一想到即将面临妻子怀孕、供房子、养汽车等现实需求，以及将来孩子上学、父母养老等潜在需求时，就无时无刻不感受到来自工作和生活的双重压力。在恒生银行给张先生的高达32页12800字的“生活自在的财务规划书”中，分为三大部分，使用12张表格，5张图，对家庭的资产、负债等种种敏感性分析，又对家庭资产供需调整进行计算，对张先生的人生进行一次重新规划，帮助家庭摆脱“月光族”，希望通过规划帮助张先生未雨绸缪打理家庭财务，实现他的人生理财目标。

分析家庭财务状况

理财师首先针对张先生家庭情况进行风险评估，主要体现为风险承受能力分析（客观因素）和风险偏好分析（主观因素）。

结论是：张先生无论是从财力还是心理上完全可承担中等以上的风险，而且张先生具有一定的理财意识，苦于没有合适的投资理财机会、合理的资产组合及投资规模方式的配置，在主观上有一种迫切需要重新整合的愿望。所以结合他的自身情况，建议采取风险与报酬较高的进取型投资组合。

在对张先生家庭财务状况分析中，采用流动资产比率、速动比率、净资产偿债比率、必要支出比率、财务自由比率、日常维持比例等多达11个财务系数计算。

结论是：张先生家庭的理财资产结构不十分合理，资产中流动资产比率过小，固定资产比例过大，负债比例偏小，无法完全满足家庭对流动性资产的需求，而家庭财富的增长过于依赖工资性收入，他的投资并没有给他带来可观的回报，回报率甚至于低于国债利率。这部分占流动性资产相当大比例的投资需要重新规划。提高投资回报率，可以使他的家庭财富迅速积累，顺利实现家庭理财目标的关键所在。

在将来要使家庭财务金字塔更稳健。由于家庭保障不够充分，而家庭又面临诸多风险，如收入风险等，会打破原有的收支平衡。如何合理规划，减少各种风险，将成为重中之重。

构建家庭理财方案

家庭供需缺口分析

以目前家庭财务状况，先看家庭资产需求的分析，结合年平均通货膨胀增长率为4%，假设每年支出水平大体相当，在30年间的购买新车、孝敬父母、房屋贷款支出现值总计为4654294元，与实现张先生的理财目标所需的资金现值2015651元，合计现值共需为 6669945元。

再看资金供给方面，家庭的年收入水平为186300元，其中工资收入为150000元，按照每年5%的增长率递增，年终奖水平不变，假设资产生息和投资收益均不变。另外，预计10年后第一辆车变现收入20000元，15年后将获得一笔遗产收入200000元，30年后第二辆车变现收入20000元。则至退休日止，按照目前的支出表中的收入项水平，在30年间的收入总额的现值为 5746330元。

结合家庭资产供需的变化，那么目前家庭财务状况实现未来目标的供需缺口：30年间资金供给5746330元与资金需求6669945元的差额为923615元，这将近百万元的差额，即为根据目前家庭财务状况实现未来目标的供需缺口。

理财建议和调整方案

以符合风险属性的投资报酬率为前提，根据张先生的家庭目前的收入情况，要实现所有理财目标尚有着相当大的缺口，必须通过合理规划，重整各项收支，运用理财手段以期达到目标。

1.资产负债结构调整：

可以增加15万元的消费贷款及10万元的车辆贷款，贷款所得增加为流动资金，净资产规模不变；保留约3个月家庭固定支出量的流动资金约3万元，其余作为投资资金。

2.日常收支调整

基本生活开支、购买衣物支出可以减少，而孝敬父母的支出适当增加，聚沙成塔，积少成多，综合计算可以合理节约的费用为2.6万元/年。

3.投资组合调整

如前所述，张先生现在手中拥有45万元的资金，如何合理分配和运用这笔资金以获取相应回报将是重点。

首先用银行信用卡储备家庭应急金： 3个月家庭固定支出量的流动资金约3万元。再考虑无风险投资回报，即购买国债，年回报约在4%左右，假设国债利率不变，投资7万元，则30年国债投资利息收入的现值为48418元。……

将剩下的5万元做一些自主金融投资，按照稳健原则预计这部分的投资收益为最低浮动收益率每年10%。

通过以上各项计划，使得多样化的投资组合分散了张先生的投资风险，而且能够获得比原先投资组合更多的回报，一举两得，所累计新增收入的现值为：48418+318173+276672= 643263元。

4.家庭保障调整

张先生每年支出2000元意外险保险费，而妻子李女士购买的医疗险+意外险，年支付保金5000元。将来张先生承担的家庭生活压力很大，应该是保障的重点所在，建议增加终身医疗保险，20年的累计交纳期所增加支付的保险费的现值为48246元（3550元/年保费支出假设折现率为4.5%）。

5.其他收支调整

张先生计划在第15年末时购买第二套住房，第一套住房可供出租，预计每年可收取租金36000元，折合现值为222266元。

而在当前增加贷款25万元，借款期限10年，每月还款3000元，年新增还款支出36000元，折合现值为291992元。

理财寄语

篇5：财务管理专业职业生涯规划书

本学期通过一个学期大学生职业生涯规划课的学习，了解到职业规划是一个人一生中与职业相联系的行为和活动，以及相关的态度，愿望，价值观等的连续性经历的过程。为了找到一个好的职业，为我们终生的职业生涯提前做准备，我做了如下关于我自己的专业财务管理职业生涯规划书。

一．自我评价

1）优点：生活态度积极，乐观，有耐心，乐于帮助他人，勤劳，财务管理专

业知识扎实，比较喜欢团队合作，善于思考，积极上进，乐于学习，有很强的学习愿望和能力。2）缺点：心态不好，患得患失，特别敏感，不够理性，对社会经验缺乏，沟通能力，人际关系一般般，观察能力较低，接受应试教育使自己对社会发展变化了解不够，3）弥补措施：1.遇到问题，要有信心解决，努力找到自己身上的不足，是自己有独立思考的能力，遇到问题不懂要虚心向老师或同学请教。2.努力提高学习能力，多自学，找到更多提高学习能力的好方法，并且付诸于实践，多参加课外实践活动，从中锻炼自己，磨砺自己。3.分配好学习专业课和课外活动的时间，这样就有更多的时间锻炼自己的各方面能力，有效的分配时间能够使自己得到充实，也能不断开阔自己的视野，建立更多的人脉。4。及时有效调整，在学校是学生，到企业是员工，到社会是打工者，适应不同的环境，改变自己的心态，这样才能更好的适应社会的需要。

二．专业就业方向及前景分析

我学的是有关财务管理方面的专业。财务管理说通俗了就是原来的会计和出纳的工作，当然，现有体制下的财务管理工作不再是那么简单的统计和支出的事情了。财务管理专业在我国成立得比较晚，所以我国的财务管理研究水平也与国际水平有较大的差距。

就业方向：毕业生主要从事大中型工商企业、商业银行、保险公司、各类投资基金和金融机构、政府部门的财务分析和管理工作，以及在学校、科研单位从事财务管理方面的教学和研究工作，也有相当数量的本科生毕业后在本校、国内重点科研院所及国外著名大学继续深造学习。

就业前景分析：财务管理是企业管理的一个重要组成部分，它是对企业资金筹集、控制和投放的一项管理活动，因此财务管理专业的毕业生多就业于企业的财务部门，当然也包括一些事业单位，用一句很通俗的话来说就是：“成为企事业单位资金流动的中枢神经”。但由于我国正处于改革的第二个阶段，由过去的政企不分向现代企业制度转型，所以各方面都亟待完善，这其中当然也就

包括财务管理方面。企业不仅需要那些能够从事内部理财业务的人，而且越来越多地希望这些人才具有更高的素质，从而能够为企业的战略决策做出贡献，包括投资、规避风险等一些方面。企业对人才的需求使得毕业生市场上此类人才十分走俏。当然，这里所说的走俏主要还是指名牌或重点大学的毕业生。因为这些毕业生自身素质及学校师资水平的缘故，所以他们毕业以后的能力基本满足企业的要求，而且进行在职培训的潜力巨大。相对于这些名牌毕业生而言，一般学校的毕业生就显得供大于求了，因为不管从现有能力还是从潜力上来看，他们都不具有优势也就无法满足用人单位的要求。因此，从整体上来说，财务管理专业毕业生的就业市场是相对意义上的供大于求。

而且一般来说毕业生多喜欢到大公司从事要职，但就我个人的观点，在大公司谋职不仅需要深厚的财务功底，能够精通财务知识的精髓，更重要的是还要具有战略的眼光，能够为企业的长远发展做打算，能够精打细算，以使公司的财务状况始终处于良好且保持投资的高回报率。上述所有的要求使得每一位想要胜任财务部门工作的求职者必须具有极强的能力，使自己每一天都保持着清醒的头脑，并不断地学习，不断地进步。因此，我们在择业时不光是羡慕那些大公司，更多的应该是仔细分析与思考一下自己的优势与劣势，从优势突破回避劣势，这样才能做到有的放矢，也为将来的工作打下一个良好的基础。

三．职业分析

对于我们来说当然是进一些金融机构，或者是一些前景比较好的企业去工作。相对于其他的管理专业，财务管理有比较长的历史，并在管理运营中起着非常重要的作用。财务管理需要有扎实的经济理论基础，熟悉市场经济运作原理，通晓管理学知识。专业知识面较宽，培育出来的人才适应能力也比较强。要想学好本专业，应该经常到实际财务部门进行专业实习，了解实际财务工作的运作情况，熟悉实际财务资金的流转，提高实际工作能力。

-财务管理的就业内在环境分析

在全球经济一体化影响下，财务的国际化问题已是必然选择，中国企业要走出国门，展开国际竞争，更要强调财务的国际化。处在日新月异的经济及商业环境里，企业规模越大，投资项目也越多。资金来源已不再局限于股本与银行贷款。此外，不同的策略与决定带来不同的风险，例如：业务国际化涉及外汇风险;以浮动利率融资则产生利率风险。针对避险的需求，金融市场提供了不少避险工具，如期货与期权等。各级经营管理人员必须牢固树立竞争观念、货币时间价值观念、风险观念，从整体最优化出发，进行各项财务决策，在动态中实现对生产经营的导向、调节和控制，最终实现财务管理目标。

财务管理的就业外部环境分析:

随着以信息技术为特征的科技革命的兴起和发展，跨国公司规模化、国际经济一体化趋势，特别是金融市场地位的日趋重要，使投资风险加大。由于向国际化不断靠拢。因此，我们的财务管理也应向国际惯例靠拢，目前国际上，投资管

理受到空前重视。公司财务的内容转向对有效市场理论、投资组合理论、资本结构理论和定价理论等问题的研究。公司财务的研究方法逐渐由描述性转向分析性，由定性方法转向定量方法。需要说明的是，公司财务理论和方法深入发展的同时，其外延也得到了不断突破。公司财务管理理论和方法被广泛地运用到非公司性的组织机构中，如中小企业的财务管理，非盈利性组织的财务管理等。公司财务管理的研究延伸到跨国企业中形成了国际财务管理专题。

我的第一职业目标是进入银行工作

在工作中应具备许多方面的知识与能力。

我认为本专业应获得以下几方面的知识和能力：能得到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有较强的分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力和科学研究能力及运用所学理论结合实际业务进行创新的能力;熟悉我国经济管理的有关方针、政策和法规及国际企业管理的惯例及规则;有较强的文字表达能力，通晓电子计算机在企业管理中的应用;掌握企业在投资和筹资决策时的基本原则和决策分析方法，学会运用财务分析方法对企业财务状况进行分析和进行财务预测。

具体分类就是以下6点：

(1),掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识;

(2), 掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法;

(3), 具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力;

(4), 熟悉我国有关财务、金融管理的方针，政策和法规;

(5), 了解本学科的理论前沿和发展动态;

我离自己想要的岗位还有很大的差距，不了解财务管理在公司经营过程中的财务活动进行预测、组织、协调、分析和控制的方法。一个实行现代企业制度的企业，在产品生产方向、规模和质量水平既定的情况下，企业管理的中心就是财务管理。因此，参与财务决策的管理人员，尤其是财务经理，必须具备、掌握基本的财务管理知识。在这方面我所欠缺的太多，所以我要在未来的三年中好好的丰富自己。

四．未来三年计划实施

机会留给有准备的人，为了达到目标，我未来岁三年计划如下：（首先必须去考一些必要的证书

1，首先是英语四级和计算机二级，这些是专业必须的基本条件 2，接着是考会计上岗证，这是我们找工作的必备砝码

3，其次是考CPA，难点就是ACCA,考初级财务会计，中级财务会计，为以后做财务总监和财务经理做准备。也为进入银行工作打基础，有机会在去考个内部审计师。

接着是去企业实习

企业实习有课本和学校学不到的实践知识，可以进一步提高自己的实践能力，也可以更快的融入社会。

如果有条件的话，我准备去考研，因为研究生有两大优势：

1.与其他本科生相比，研究生的知识深度和技能的熟练程度等方面优势明显，而且可以在导师那学到很多经验，这些是普通本科生学不到的宝贵经验，这些经验对求职有很大的帮助，很多大公司都青睐这些具有经验的研究生。

2.求职目标更明确，心态更成熟。

篇6：财务管理专业职业生涯规划书1

一，自我分析

(1)，出生背景（家庭环境分析）

我来自中国的靠东南沿海的内地省份，出生在一个相对比较落后的小县城里，虽然家乡的经济不是很发达，但由于周边都是沿海的省份，还是感觉到了改革开放30年对中国产生的巨大影响。在思想上虽然不是特潮流的那种，但是对于新生事物的基本可以接受。家里的条件在小县城里来说还算过得去，所以在小时候并没有吃过多少苦。我知道如果进入社会之后我这样的经历是远远不够的，社会是复杂的，对于我们这些大学生来说要各种经历都要去尝试的，所以我希望在接下来的三年时间里能够锻炼自己，加强自己的独立生存能力，和自我解决问题的能力。

二，专业就业方向及前景分析

就业前景分析（职业目标的确定）：财务管理是企业管理的一个重要组成部分，它是对企业资金筹集、控制和投放的一项管理活动，因此财务管理专业的毕业生多就业于企业的财务部门，当然也包括一些事业单位，用一句很通俗的话来说就是：“成为企事业单位资金流动的中枢神经”。但由于我国正处于改革的第二个阶段，由过去的政企不分向现代企业制度转型，所以各方面都亟待完善，这其中当然也就包括财务管理方面。企业不仅需要那些能够从事内部理财业务的人，而且越来越多地希望这些人才具有更高的素质，从而能够为企业的战略决策做出贡献，包括投资、规避风险等一些方面。企业对人才的需求使得毕业生市场上此类人才十分走俏。当然，这里所说的走俏主要还是指名牌或重点大学的毕业

生。因为这些毕业生自身素质及学校师资水平的缘故，所以他们毕业以后的能力基本满足企业的要求，而且进行在职培训的潜力巨大。相对于这些名牌毕业生而言，一般学校的毕业生就显得供大于求了，因为不管从现有能力还是从潜力上来看，他们都不具有优势也就无法满足用人单位的要求。因此，从整体上来说，财务管理专业毕业生的就业市场是相对意义上的供大于求。

三，职业分析

财务管理的就业内在环境分析：（社会环境分析）

财务管理的就业外部环境分析:（职业环境分析）

随着以信息技术为特征的科技革命的兴起和发展，跨国公司规模化、国际经济一体化趋势，特别是金融市场地位的日趋重要，使投资风险加大。由于向国际化不断靠拢。因此，我们的财务管理也应向国际惯例靠拢，目前国际上，投资管理受到空前重视。公司财务的内容转向对有效市场理论、投资组合理论、资本结构理论和定价理论等问题的研究。公司财务的研究方法逐渐由描述性转向分析性，由定性方法转向定量方法。需要说明的是，公司财务理论和方法深入发展的同时，其外延也得到了不断突破。公司财务管理理论和方法被广泛地运用到非公司性的组织机构中，如中小企业的财务管理，非盈利性组织的财务管理等。公司财务管理的研究延伸到跨国企业中形成了国际财务管理专题。

我的第一职业目标是进入银行工作

在工作中应具备许多方面的知识与能力。

具体分类就是以下6点：

(1),掌握管理学、经济学和财务与金融的基本理论和基本知识;

(2), 掌握财务、金融管理的定性和定量的分析方法;

(3), 具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力;

(4), 熟悉我国有关财务、金融管理的方针，政策和法规;

(5), 了解本学科的理论前沿和发展动态;

四，未来三年的计划

大学生对未来应该有一个规划。在我着一直都树立着这样的就业关：谋生，不应该是心为形役;更理想主义应该是收获幸福，互相成全，值得为之奉献的。而我选择后者。求职应聘，学习和能力是两张永久的通行证，但在学历和能力相差无几的情况下，个性品质优秀才能被主考官看重。诚实，感恩，勤奋，自信。

对于未来的三年，我的计划是这样的：

首先是去考一些必要的证书