容城群众路线教育活动突出革命传统教育

容城群众路线教育活动突出革命传统教育（共12篇）

篇1：容城群众路线教育活动突出革命传统教育

容城群众路线教育活动突出革命传统教育

3月19日，容城县副县级以上领导干部到该县北后台烈士陵园接受革命传统教育，大家在烈士纪念碑前聆听革命事迹，重温了入党誓词后，纷纷表示，一定要铭记历史，弘扬先烈的革命精神，进一步坚定理想信念，自觉践行党的群众路线，自觉转变工作作风，在党的路线教育实践活动中带好头、做表率，真正为民办实事、解难事、做好事。

在清明前，全县所有副科级以上党员干部都将陆续到北后台烈士陵园接受红色教育。突出红色教育，进一步继承和发扬老一辈革命家的优良品质，坚定理想信念，牢记党的宗旨，用先烈的精神激励鞭策党员干部，是容城县活动办在做好各项规范动作的同时，结合具体县情，实施的一项自选动作。活动中，该县深入挖掘本县的革命历史和英雄人物事迹，组织老党员和烈士后代宣讲革命故事，并在县电视台开辟专栏播放。

在学习教育环节，该县还组织副科级以上党员干部集中观看了历史文献记录片《苦难辉煌和》和电影《周恩来的四个昼夜》、《孔繁森》、《焦裕禄》等一批红色教育片。

据了解，容城北后台烈士陵园位于容城县拒马河畔，是为纪念在1940年冬抗日战争中英勇牺牲的八路军三十二团四百九十七名烈士而建，是该县的爱国主义教育基地。

篇2：容城群众路线教育活动突出革命传统教育

——开展党的群众路线教育实践活动上的讲话

老师们、同志们：

我们站在关键的历史节点、全新的发展起点：“两个百年”的奋斗目标前景可期，民族复兴的中国梦曙光在前。世情国情党情的深刻变化，让党群、干群关系面临新的严峻考验。党的群众路线教育实践活动，正是我们党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼，加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义的重大举措。为了从政治、全局、战略的高度更好地把握中央八项规定这个切入点，贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，我校党支委开展了一系列实践教育活动。今天我们怀着无比崇敬的心情，在这缅怀先烈丰功伟绩，带头接受革命传统教育和精神洗礼。

我县是继红安县之后全国第二大将军县，共诞生了59位共和国的将军。立夏节和六霍起义均在金寨境内爆发，金寨成为鄂豫皖边区大规模革命武装起义的主要策源的和爆发地；金寨境内共组建11支主力红军队伍，有10多万金寨儿女投身革命参加红军和地方革命武装组织，金寨是中国工农红军重要发源地之一；抗日战争时期，中共安徽省工委、中共鄂豫皖区委机关和国民党安徽省政府均设在金寨，金寨是国共两党领导抗日民主救亡运动的军政中心，金寨是解放战争的后方根据地。金寨县就是中国革命的产物。红军精神代代传，革命沃土多华章。金寨红军和金寨人民以实事求是、坚定信念、百折不挠、不怕牺牲、勇往直前、艰苦奋斗、勇于奉献的革命精神，为中国革命和中华人民共和国的成立做出了巨大贡献。

在革命战争年代，党充分发挥群众路线的政治优势，深入发动群众，充分团结群众，紧紧依靠群众，取得了一个又一个的胜利。在此过程中，我县人民群众为了国家的安危、民族的兴衰，抛头颅、洒热血，10万金寨儿女为共和国的诞生献出了宝贵的生命。金寨人民的斗争史就是一幅幅党密切联系群众，与群众同呼吸、共命运的生动、壮丽画卷。

洪学智等革命先烈与革命老区人民心连心，鱼水情的关系，这是党扎根群众，依靠群众，坚定走群众路线的先锋榜样。我们应感悟思索革命先辈的艰辛奋斗，自觉以革命先辈为榜样，进一步增强为民务实清廉意识，增强党员身份意识，牢记入党誓词，切实转变作风，发挥党员干部在教育实践活动中的模范带头作用，有力地推动党的群众路线教育实践活动深入开展。

篇3：容城群众路线教育活动突出革命传统教育

开展党的群众路线教育实践活动, 主要目的是解决某些领导机关、领导班子和领导干部中存在的形式主义、官僚主义、享乐主义突出, 奢靡之风严重, 理想信念动摇, 宗旨意识淡薄, 精神懈怠;贪图名利、弄虚作假、不务实效;脱离群众、脱离实际、不负责任, 铺张浪费, 奢靡享乐, 甚至以权谋私, 腐化堕落等严重损害党在人民群众中的形象, 严重损害党群干群关系的问题。

党的群众路线是马克思主义群众观和方法论, 是我们党根本的领导方法和工作方法, 是我们党的优良传统和政治优势。在这场规模空前、影响深远的群众路线教育实践活动中, 作为教育基地的革命纪念馆, 要充分发挥教育资源优势, 把革命纪念馆建设成实践党的群众路线、进行理想信念教育的生动课堂。

一、进一步增强阵地意识, 充分发挥教育资源优势

群众路线是我们党的根本工作路线, 一切为了群众, 一切依靠群众, 从群众中来, 到群众中去, 是我们党的政治优势。中国革命成功的历史证明, 始终保持同人民群众的血肉联系, 是我们战胜国内外一切敌人的力量源泉和胜利保证。在进行党的理想信念、群众路线教育实践活动中, 作为教育基地的革命纪念馆有着不可替代的独特优势。

革命纪念馆蕴藏着真实的历史资料, 用史实说话, 具有真实性和说服力。通过举办展览、讲座等形式, 传播历史知识, 进行群众路线和理想信念教育, 毕竟在大量史实面前, 人们容易信服, 易于接受。为此革命纪念馆应做到:首先, 狠抓对文物史料的征集、研究、整理, 使陈列的内容主题鲜明, 真实感人;其次, 狠抓布展, 根据基本陈列以及专题布展, 向观众展示革命历史, 进行传统教育。

革命纪念馆是进行群众路线教育的生动课堂。群众路线是我们党的优良传统, 是我们共产党人的胜利法宝。无论是战争年代还是和平建设时期, 我们都必须坚持和发扬。革命纪念馆利用自己得天独厚的遗址、文物、史料, 把战争的硝烟、军民并肩浴血奋战的场景、党群血肉相连的关系形象地展现在观众面前, 这是最直观和最有说服力的教育形式。

革命纪念馆是进行理想信念教育的重要场所。真实生动的馆藏史料证明, 在任何艰难困苦的情况下, 我们党都始终坚持群众路线不动摇, 始终保持坚定的理想信念, 把一切为了人民作为党的宗旨, 由于有了这种信念, 才会有自觉的献身精神, 才会有革命的信心和坚定。大量的馆藏史料所展示的崇高理想、坚定信念、生死与共、舍己为人、克己奉公、勤奋工作、吃苦在前、享乐在后等事例, 是对党员干部进行群众路线、理想信念教育的生动教材。

连云港市委市政府对教育基地的建设十分重视, 为适应新形势的教育需要, 新建了目前在全国地级市中规模最大的革命纪念馆。该市革命纪念馆的前身为陇海公寓, 是党组织早期在连云港从事革命活动的最重要场所。1987年, 陇海公寓被辟建为连云港市革命纪念馆。1994年被确定为江苏省爱国主义教育基地、江苏省德育教育基地。为更好地发挥革命纪念馆的教育作用, 2009年, 连云港市委、市政府决定新建革命纪念馆、复建陇海公寓, 并于2011年建成开馆。新建成的市革命纪念馆, 占地37, 5亩, 建筑面积15000平方米, 设有5个厅, 新馆成为连云港市的标志性建筑。新馆建成后, 市级机关、驻地官兵、中小学生纷纷前来参观, 许多单位来纪念馆举行入党宣誓, 重温入党誓词, 清明节期间接待自发来参观的观众达数千人, 连云港市革命纪念馆成为了市民参观学习、旅游休闲的好去处。

二、进一步丰富馆藏内容, 增强教育的说服力

陈列展览是纪念馆进行教育的基本方式。陈列展览的内容和形式决定着对观众的吸引力的大小, 决定着教育效果的高低。我们要通过陈列展览把观众吸引过来, 把教育产品推销出去。

广泛征集资料, 不断丰富馆藏内容。文物、史料、历史图片是纪念馆存在的基础, 是向广大观众进行教育的前提。如果馆藏内容陈旧, 展览形式落后, 观众不感兴趣, 不愿来参观, 那教育就无从谈起。连云港市革命纪念馆在陇海公寓老馆的基础上, 抓住建立新馆的契机, 调动一切力量, 广泛征集文物史料, 不断丰富展览内容。我们在报纸、网站等媒体公开发布征集史料的信息, 同时成立专门班子具体负责史料征集工作, 为征集一个史料, 或是一个史实, 上北京、去苏州、查档案、找当事人, 为获得一个新的史料而欣喜不已。通过大量的文物、图片、史料、场景的有机结合, 复原革命历史场景, 再现波澜壮阔的革命斗争历史, 向社会提供精品陈列, 使参观者获得感悟和启迪。

改进陈列形式, 创新展示手段。陈列形式的设计, 对一个展览的成功与否起着至关重要的作用。随着形势的发展, 社会的进步, 观众欣赏水平的提高, 对教育展览的要求更高了。教育基地就要适应这一变化, 在精心布展上下功夫。首先对征集来的史料, 进行多角度多方位的诠释, 赋予其鲜活的时代内容, 从中提炼出符合时代发展的主题, 挖掘出其精神内涵。在确定了陈列主题和展览内容后, 就要设法在改进陈列形式, 创新展示手段上下功夫。为获得理想的布展效果, 我们还请来了军事博物馆的专家, 现场量身定做, 做个性化的处理。通过文物、史料、图片、场景的有机组合, 将原本单个的、断裂的历史串联起来, 复原远去的历史场景, 通过层次丰富、生动起伏的布展, 运用声、光、电等先进技术, 提高了视觉效果, 使陈列展览赋予感染力, 使参观者如同身临其境, 从中获得感悟, 情感得到升华, 提高了教育效果。

激发观众的兴趣, 用心感受历史。在陈列展览中, 要将革命历史文化与人们的现实生活联系起来, 引导观众积极参与, 激发参观兴趣, 变旁观者为参与者, 变被动接受教育为主动参与, 将观众置身于历史文化进程中, 用心感受历史, 用心灵与革命先烈对话, 体会先烈们的奉献伟大, 体会革命胜利的艰难不易, 体会中国共产党领导的英明正确, 激发爱党、跟党走的信念。

三、进一步丰富展示形式, 增强教育的感染力

随着人们物质生活水平的提高, 其精神文化需求也呈现多元化、多层次的特征, 他们对教育形式提出了更高要求。作为革命纪念馆, 革命陈列不可能经常变换, 而对于观众来讲, 再好的内容, 再好的陈列, 参观多次以后也就失去了吸引力。因此, 教育基地应该把握时代脉搏, 挖掘潜力, 与时俱进, 利用场馆优势, 拓展外延, 创新形式, 提高教育的吸引力和感染力。

举办专题展览和流动展览。为适应教育内容的需要, 在基本的陈列展览的基础上, 采取自制或者引进专题展览的方式, 把宣传教育与当前开展的主题教育有机结合起来, 不断丰富教育的内容。同时为配合中心工作和重要活动, 还可以制作展板到机关、学校、部队、社区、农村进行机动展览, 构建教育新平台, 还可以开展专题讲座, 辅导报告, 小型座谈会, 请进来, 走出去, 发挥教育基地桥梁纽带作用, 以凝聚人心, 激发斗志, 配合党的中心工作的开展。

开展红色旅游活动。当前, 红色旅游发展很快, 这是扩大教育基地影响和扩大受众面的一个极好机会。因此, 教育基地要利用各种手段, 包装展示自己, 提高知名度, 扩大影响力, 创造红色旅游特色, 树立红色旅游品牌。我市应该整合红色旅游资源, 可以开展花果山——抗日山——安峰山一日游, 重走先辈路, 重温历史情, 增强红色旅游的吸引力感召力, 以扩大教育面, 满足不同层次的需求, 在旅游中接受教育。

建设数字化基地。随着信息时代的来临, 教育基地数字化已经提上教育基地建设的日程。信息技术在给人类代来无限发展前景的同时, 也打开了教育基地信息传播的新天地, 为基地更好的服务社会带来新途径。数字化基地不受时空阻隔, 人们随时可以在数字化基地里漫游, 增强教育基地的影响和传播。连云港市革命纪念馆还建立了革命纪念馆网站, 建设网上纪念馆, 开设3D影院, 回放老电影等, 每天都有数百人前来观看, 大大促进了基地与社会公众的沟通, 密切了与公众的联系, 拓展了教育渠道。

四、进一步转变工作作风, 提高服务质量

在文化产品日益丰富和多元化的今天, 教育基地要保持其独特的吸引力, 必须在提高自身服务水平上下功夫, 特别是免费开放以后, 基地迎来了更多的观众。我们要以人为本, 以人为中心, 一切工作围绕为观众服务展开, 以优质的服务提高教育基地的社会影响力。

提高服务意识, 把观众满意作为服务目标。服务的好坏直接影响到基地的形象, 影响到观众的参观心情。在所有服务中, 讲解工作是处于最重要位置的。目前, 讲解是基地普遍采用的形式, 也是广大观众乐于接受的, 展览所有内容以及其蕴含的精神、感人事迹, 都要靠讲解员的解说才能传播给观众, 达到教育的目的。

加强自身学习, 提高讲解技巧。基地是公共场所, 来参观的人有中小学生、普通观众、专家学者, 教育背景、文化素养都存在着差异, 不同的观众对讲解有不同要求。讲解员能否因人而异、因人施讲, 甚至可以与观众互动, 激发观众参与, 这对讲解员的个人能力提出了更高要求, 这就要求我们要不断学习, 不断上进, 以适应形势发展的需要。

完善休闲配套设施。教育基地不仅是高雅的受教育场所, 同时也应该是向社会开放的旅游景点、休闲场所。人们在工作学习之余, 步入教育基地, 在接受教育的同时, 得到休闲, 既增长知识, 丰富业余生活, 又充实了精神生活。新馆建成后, 我们在注重丰富多彩展览的同时, 还增设了一些配套设施, 为广大观众营造一个舒适愉快的环境。如我们设立了小卖部, 增加了休息椅, 备了茶水, 设立3D放映室, 开展精品老电影回放等。良好的环境和服务设施, 吸引了更多的观众前来拍照、休闲、参观。

篇4：群众路线教育应与传统文化相衔接

首先，群众路线教育应注意吸收传统思想理念的丰富营养。作为大道之源的《易经》六十四卦的绝大多数卦辞直接说明着人类社会的生产、生活和政治活动，表现出对人事凶吉的看重，体现着人本的立场。《尚书》曰：“皇祖有训，民可近，不可下。民惟邦本，本固邦宁”。孔子认为，“修己以安百姓”，“宽则得众”。“孟子指出，”民为贵，社稷次之，君为轻“，”天下之本在国，国之本在家，家之本在身“，并得出了”得其民，斯得天下矣“的结论。荀子进一步发挥了孟子的民本思想：”天之生民，非为君也；天之立君，以为民也“，将君与民的关系提升至”立君为民“的高度。墨家思想的伦理目标是兼爱，爱的对象是天下民众，爱民的具体表现就是利民。董仲舒则主张”不许官吏与民争利，盐铁皆归于民“，”薄赋敛，省徭役，以宽民力“。到了明末清初时期，黄宗羲、王夫之等思想家更是肯定民众在国家政治生活中的”主人“地位。

其次，习近平总书记赴兰考调研指导第二批群众路线教育实践活动，强调要大力弘扬焦裕禄精神，做到”深学、细照、笃行“。 这六字方法也是基于国情而提出的，深刻体现了中国文化的深层结构，极接地气，容易操作。

古代先民面临着三重矛盾，一是人自身欲望的满足同能力之间的矛盾，二是个人与他人、社会的矛盾，三是人类与自然的矛盾。为了解决这三重矛盾，先哲们苦苦思索，提出了努力学习、提升道德、实践道德的解决途径，这也是中国文化的深层结构和优秀传统。《大学》曰：”古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。“其中”格物“就是一个学习的过程，”格“就是探究，”格物“就是要求人们亲历其事，亲操其物，实事求是，增长见识，在读书中求知，在实践中求知，明辩道理，发现规律。”致知、诚意、正心、修身“就是一个提升智慧加強修养的内化过程。”齐家、治国、平天下“的过程就是一个道德实践的过程。

在今天，我们党面临着与人民群众的一些具体矛盾。30多年的改革开放取得了举世瞩目的成就，但也存在着诸如官僚主义、形式主义、消极懈怠、脱离群众、贪污腐败等问题，损害着群众的利益，引起了群众的不满，影响着党群干群关系。新一届中央领导集体适时提出了解决这些问题的治本之策，开展群众路线教育实践活动。焦裕禄精神就是第二批群众路线教育实践活动的标杆，学习焦裕禄精神的六字要求与中国文化的深层结构一脉相承。

篇5：容城群众路线教育活动突出革命传统教育

市商务局“四风”突出问题和具体表现

党的群众路线教育实践活动开展以来，我局严格按照学习教育、听取意见环节要求，通过放置征求意见箱、开通热线电话、发放征求意见函、深入企业调研、召开座谈会等多种形式，广泛征求广大群众和服务对象对我局党员、干部在“四风”方面存在问题的意见,共发放收回调查问卷230份；认真落实“五必听”要求，召开不同层面的座谈会23次，直接听取商贸流通企业负责人、离退休人员、商务系统基层党员干部、党外干部，以及海发集团、成都纺织品公司等困难多矛盾突出企业意见，在机关广泛开展“四风”问题大讨论活动。结合市委第七督导组反馈的11条意见建议，共征集到150条意见建议。在此基础上，局教育实践活动办公室对收集到的意见建议进行了认真梳理。经局党组多次讨论研究，现将我局查找出的“四风”方面存在的突出问题和具体表现公示如下：

一、形式主义方面

（一）学风不够扎实。

１．有时学习制度坚持不够好，存在以干代学的现象。２．理论学习方面存在学用脱节现象。

３．有时工学矛盾处理不够好，理论学习坚持不够经常。４．局机关支部组织生活开展不够经常。

（二）工作作风不够务实。

５．有时在落实工作中存在“以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话”的现象。６．管理工作偏重建章立制，在增强执行力和狠抓落实方面有待加强。７．如何通过办节办会，真正推动产业发展方面有待于进一步总结提高。

８．在服务业引导资金管理使用方面有时存在重项目安排、轻效益评价，对资金使用发挥的引导作用还有待提高。

（三）基层调研走马观花。

９．忙于事务性工作多，接地气少，对企业和服务对象调研指导不够。10．下基层调研不够深入，对群众的真实想法了解不够。

11．在“三圈融合”推进产业发展方面有时存在重中心城区、轻远郊区县工作的倾向。12．对服务业核心城市建设方面调研的深度、广度不够，调研成果转化有待提高。

（四）牢固树立发展为第一要务的意识还不强烈。

13．在推进商务工作和服务业追赶跨越发展上，抓发展意识还不强，还存在与省委和市委新要求、新任务不适应，与我市产业发展现状不适应，与巩固提升成都服务业领先发展科学发展势头不适应，与更好地担当“首位城市”发展重任不适应的问题。

14．推进服务业新兴产业工作思路还不宽、举措还不多，有时习惯凭经验考虑问题和办事。15．对服务业新兴产业发展前瞻性研究还不够。

二、官僚主义方面

（一）群众观念不够牢固。

16．在更好地推动和促进商务民生工作方面，全心全意为人民群众服务的宗旨意识有待增强。17．办理群众反映的商务领域热点难点问题效率还有待提高。18．服务业引导资金申领项目办理流程、进展情况不够透明。

（二）对局机关和离退休干部职工关心不够。19．领导与干部职工思想交流不够经常。

20．对离退休干部身体状况掌握不及时，还没有固定的学习和活动场所。

（三）工作缺乏担当精神。21．工作中有时有畏难情绪，怕担风险、怕负责任，抓落实不够，缺乏一抓到底的精神。22．在解决改制企业历史遗留问题方面办法不多、创新不够、效果不显。

（四）大局观念不强。

23．有的干部主动配合意识欠缺，围绕中心做好本职工作的意识有待提高。对工作中特别是一些涉及面广、联动性强的专项工作，与多个部门协调联动仍是短腿。24．有的干部存在“好人主义”，肯定成绩多，指出问题少。

（五）以身作则做得不够好。

25．个别党员干部自身要求不严，有时存在上班时间从事与工作无关的事情。

26．个别处室遵守工作秩序不够好，有带子女上班的情况，有的办公室存在脏、乱、差现象。27．个别领导干部因公放弃休假，客观造成部分干部职工不能享受正常公休假。

（六）大胆开展批评和自我批评不够。

28．在工作上和学习上，个别干部有时存在自满情绪，自我感觉良好。29．个别干部在工作中存在对人严、对己宽，不能正确对待自己和同志。30．有的干部对工作中存在的不足和问题，大胆开展批评不够。

三、享乐主义方面

（一）艰苦奋斗的精神有所弱化。

31．个别党员干部事业心责任感不够强，进取精神不够，工作掂轻怕重。32．有的干部落实上级指示精神照抄照转，上下一般粗，与商务工作结合不紧密。33．个别干部有“船到码头车到站”的思想，不求有功但求无过，工作有时存在推诿现象。

（二）事业心责任感有所减退。

34．有的干部敬业精神欠缺，工作积极性、主动性不强，主动考虑谋划工作不够，参谋助手作用发挥不够明显。

35．有的干部学习紧迫感不强，充电少，在一定程度上造成思想观念、业务素质上还不完全适应市委市政府加快推进服务业发展的新要求。

（三）吃苦耐劳的精神有所退化。

36．有的干部玩心较重，节前节后工作松懈，影响了工作质量和办事效率。37．个别干部在工作条件和生活待遇上存在攀比现象。

四、奢靡之风方面

（一）勤俭节约、廉洁自律做得不够。

38．有的干部勤俭节约意识不够强，在用电、用水、食堂就餐等方面有浪费现象。39．个别干部公务出差有住宿超标、绕道等问题。40．个别公车有时存在私用现象。

（二）讲排场、撑面子偶有苗头。

篇6：把学习放在群众路线教育突出位置

良好的开始，是成功的一半。搞好学习教育，不仅能使我市党的群众路线教育实践活动取得“开门红”，确保下阶段听取意见、查摆问题、整改提高做到有的放矢、取得实效，更为重要的是，要通过硬的举措，促使广大党员干部深入学习、深入思考，树立正确的人生观、价值观、权力观。

习近平同志曾说，领导干部要部要坚持干什么学什么、缺什么补什么，有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责必备的各种知识，努力使自己真正成为行家里手、内行领导。把学习当作一种生活态度、一种责任意识、一种精神追求，努力提升学习力，这是增强党员干部党性修养、提升学习力的关键。实践表明，正确的理想信念不是与生俱来的，需要扎实的理论基础和不断深入的学习积累，才能使我们的事业不偏离正轨，在大是大非面前作出准确判断，关键时刻经受得住各种考验。

注重学习、善于学习，是新时期、新形势对干部的起码要求。时下，谈起学习有些干部就思想“麻木”，头脑发“凉”，行动迟缓，总是以“工作繁忙，没有时间”为理由避而远之。久而久之，也就养成了一种不想学、不真学、不勤学、不实学、学不好、学不进的“懒汉形象”，学习常常被动应付，浮在面上。只有在思想上真学真信，作风上才能真转真改。在学习的过程中，我们要静下心来，摒弃各种思想杂念，集中时间学习，自觉加强政治理论学习。通过学习转变学风、作风，增强党性修养和品德修养，增强贯彻群众路线、做好群众工作的自觉性。

搞好学习教育，要突出重点。当前，我市已经进入高铁、高速、航空重要机遇期和黄金时期，温温吞吞的发展速度与束手束脚的发展模式难以与经济社会快速前进匹配，难以满足广大人民群众对建设幸福宜春的期盼。笔者以为，一方面要加强学习理论知识，在学习中解放思想，开拓眼界、提升境界，占领思想理论高地，正如市委书记邓保生所讲，要拿出“壮士断腕”的决心，“刮骨毒”的勇气和“自我剖析”的魄力，敢于向“作风之弊、行为之垢”开刀，切实转变思想作风，树立亲民为民爱民的良好干部形象，打造风清气正的政务环境。另一方面，各级干部其是基层干部要把准发展脉搏，结合各地实际，深入系统、灵活学习党的十八大、十八届三中全会精神，尤其是与密切相关的文件精神，找到谋求经济发展“总闸门”，提升经济工作的能力和水平，做大经济总量，共同推动宜春大发展。

学以致用，是学习教育的试金石。学习的目的，在于运用。在学习过程中，要紧密联系自身思想实际，本地本部门工作实际，把学习成果转化为推动工作的发展成果；按照“干什么，学什么；缺什么，补什么”的要求，带着问题深入学，在学习中思考，在思考中提高，进一步理清工作思路，转变工作方法；勇于向群众学习，拜人民为师，问计于民，集思广益，博采众长；坚持边学边干、边干边学，敢于打破制约发展的“瓶颈”，扫除影响发展的一切障碍，真正做到学以致用、用以促学、学用相长。

篇7：稳步推进群众路线教育实践活动

一、认真履行职责, 引领活动开展

校党委主要负责同志在教育实践活动开始前认真筹划、在活动开始后精心组织、在活动进行中率先垂范, 按照相关要求致力发挥好领导表率作用。

一是构建工作体系, 提供组织保障。学校成立了活动领导小组, 由党委书记担任组长, 明确了第一责任人的职责。领导小组办公室主任由常务副书记兼任, 统筹协调教育实践活动开展。同时, 选调精干人员组成综合组、督导组、组织组和宣传组, 明确了各工作组的职责。

二是抓好前期准备, 奠定活动基础。学校紧跟第一批教育实践活动步伐, 做到了教育学习、安排部署、集中调研、征求意见、组织筹划等“五个提前”, 连续四天开展8场次集中调研活动、组织教代会代表对学校领导班子和领导干部进行民主评议等, 为教育实践活动正式拉开序幕奠定了思想基础、组织基础和工作基础。

三是制定活动方案, 确定工作指南。前期准备阶段, 我们研究制定了教育实践活动前期准备工作方案和活动实施方案;活动全面启动后, 又研究制定了督导工作方案、第一环节工作方案、党员校领导教育实践活动联系基层党组织安排等, 并且明确了整个活动的主要环节、重点内容、具体任务、时间安排, 从而为教育实践活动有序推进、顺利开展确立了路线图和时间表。

二、立足学校实际, 突出实践特色

紧密结合学校建设发展实际和师生员工岗位特点, 在确立活动主题、创新活动载体、丰富活动内容等方面, 进行了积极实践。

一是结合发展目标, 确立活动主题。在坚持教育实践活动总要求的前提下, 结合学校第九次党代会确立的建设国内一流大学的发展目标, 确立了“坚持群众路线, 改进工作作风, 凝聚师生力量, 创建一流大学”这一鲜明主题。目的是围绕这一活动主题, 坚持真抓实做, 着力解决领导班子和领导干部在作风方面存在的主要问题, 着力解决涉及广大师生员工切身利益的突出问题, 着力解决制约学校改革发展的矛盾障碍, 以优良党风带动校风教风学风和工作作风, 凝聚全校师生的力量, 不断加快创建国内一流大学、实现百年名校振兴的历史进程。

二是针对突出问题, 创新活动载体。“四风”问题在学校各级领导班子和领导干部中都有着不同程度的表现, 在党风、校风、教风、学风等方面的表现尤为突出。针对这种情况, 我们精心设计特色鲜明、务实管用的载体, 不仅将在全校党员干部中广泛开展“为了谁、依靠谁、我是谁———践行群众路线大讨论”主题党日活动, 在全校基层党组织中开展“党建创新立项”工作, 针对“四风”突出问题进行专项整治, 深入开展一项督查 (职能部门效能专项督查) 、两项清理 (会风专项清理、“三公”消费及科研经费使用专项清理) 、三项教育 (学术诚信专项教育、师德师风专项教育、“我的中国梦”专项教育) , 使教育实践活动接地气、富有活力。

三是加强分类指导, 丰富活动内涵。结合教职工党员、离退休党员和大学生党员等不同群体的思想和工作实际, 在推进活动的过程中, 实施分类指导, 提出不同要求。对机关职能部门, 要求重在明确岗位职责、优化工作程序、提高工作效能;对党员领导干部, 要求重在不断增强综合素质、提高工作能力和管理水平;对教学科研岗位党员, 要求重在不断增强教书育人、科研创新的责任感和使命感;对后勤岗位党员, 要求重在不断增强服务意识、提高服务水平;对学生党员, 要求重在端正入党动机、增强党员意识、坚定理想信念, 从而切实提高活动的针对性、实效性。

三、查找工作不足, 采取改进措施

一是解决聚焦不准问题, 调整活动镜头。我们将围绕教育实践活动总要求, 坚持问题导向, 抓住主要矛盾, 不断调整镜头, 聚焦作风建设, 深入查摆、认真梳理、着力解决“四风”方面存在的突出问题。

二是打破按部就班思维, 坚持立行立改。总体上看, 我们的学习调研做得较多、立行立改做得不够, 主要原因是存在按部就班思想、边学边改意识不强。我们将坚持立行立改, 一个问题一个问题地解决, 对需要协调解决的, 抓紧研究制定解决办法, 一件事情一件事情地落实, 让师生员工随时看到教育实践活动成效。

篇8：群众路线教育实践活动

汉中市审计局将教育实践活动与固定资产投资审计工作紧密结合，以工作作风优化促审计质量提升。审计工作中，该局坚持把涉及群众切身利益的重大民生项目纳入审计重点，坚持深入建设项目一线施工现场做好项目跟踪审计，在详细审计项目资金管理、分配、拨付的同时，最大限度地把审计触角延伸向基层和施工现场，提出合理化建议20余条。加大对工程建设过程的施工转分包、违规招投标、项目造价结算不实等问题的查处力度，着力维护人民群众切身利益。

◆兴平市

兴平市审计局把践行党的群众路线作为审计工作的出发点和落脚点，在审计工作中更加注重民生。对关乎群众利益的专项资金进行实地走访调查，根据汇集的群众意见，有针对性地提出审计意见和建议，确保各项惠民政策落到实处。同时加大对民生项目和改善民生政策落实情况的审计力度，把人民群众普遍关心的土地征用与管理、教育、医疗、社保、政府投资等“民生热点”问题作为审计工作的重点，关注严重违法违规及盲目决策失误造成重大损失浪费等问题。

◆城固县

城固县审计局自党的群众路线教育实践活动开展以来，局领导班子以身作则带领干部认真学习领导讲话精神、原著原文，做“为民、务实、清廉”的表率。同时邀请县委党校讲师来局作辅导，组织全局干部参加培训，通过开展一系列学习培训，提高了干部职工对群众路线教育实践活动的认识，增强了立审为公、执审为民的意识。 （冯思源）

◆丹凤县

丹凤县审计局以“依法审计，忠诚为民”主题活动为载体，扎实开展党的群众路线教育实践活动。县局围绕解决干部队伍中存在的审计执业水平不高、服务不优、质量不高、工作作风不实等方面问题，在学习动员阶段采取“5+1”学习法。“5”即集中学习、个人自学、领导辅学、讨论活学、以写促学，“1”即搞好一个结合，把学习与审计业务工作相结合，做到学以致用，以学促业务，以学促提高。（赵行）

◆南郑县

南郑县审计局近日组织全局干部职工开展“弘扬延安精神，践行群众路线”专题讨论会，全体成员重温了川陕革命根据地时期的审计工作史，学习了南郑历史名人安汉的革命史，重点对自力更生、艰苦奋斗、全心全意为人民服务、理论联系实际、不断开拓创新、实事求是的延安精神进行了学习讲解。同时党员干部结合自己对延安精神的理解和学习、工作实际，认真查找个人存在的“四风”问题，提出整改方向和措施。

◆岐山县

篇9：容城群众路线教育活动突出革命传统教育

一、苏联解体——苏共脱离群众的最终结果

当红旗从克里姆林宫降下, 一个时代宣布结束了。上个世纪九十年代, 苏联的解体标志着社会主义阵营的最终解体, 也给国际共产主义运动造成了无可挽回的影响。西方资产阶级政客、学者和观察家无不拍手相庆, 认为这是一个“时代的终结”, 资本主义最终战胜了社会主义。然而, 解读那尘封久远的历史我们不禁疑问:解体前的民调显示, 有超过76%的苏联民众都是反对解体的。那么, 苏联最终为何走向了解体?

抛开错误的争霸国际战略和高度集权的计划经济体制造成的利益固化、活力缺乏等问题, 我们可以看出:苏联共产党脱离了人民群众, 失去了人民群众的支持是苏联解体的重要原因。这对于今日之中国具有重要的借鉴意义, 我们或许该深思在全面深化改革历史新时期, 我们党该应对脱离群众的危险?

根据解体前的一份民调显示, 有超过90%的普通苏联民众认为苏联共产党已经不能代表广大苏联民众, 成为了苏联社会中的一个特权阶层、利益集团, 成为了苏联的蛀虫。当苏联面临解体的危险时, 苏联共产党上至党的领袖, 下至普通党员, 想的最多的不是挽狂澜于既倒, 撑大厦于断梁, 而是更加关心个人的前途名誉。这或许可以从一个侧面解读苏联共产党是如何与苏联普通民众是如何的离心离德, 而这种现象则无疑加剧了苏联的解体。

无论是马克思、恩格斯还是列宁、斯大林等无产阶级革命家都非常重视人民群众的主体地位, 注重最大化发挥人民群众的作用以争取革命、战争和社会主义建设的胜利。而在执政的七十余年间, 苏联共产党从一个代表人民群众的政党, 逐渐蜕变为一个特权阶层, 对于中国共产党来说具有重要的警示意义。

二、脱离群众——中共面临的巨大危险之一

在党的十八大报告中, 重提中国共产党面临的四大危险和四大考验。其中, 脱离群众是中国共产党面临的巨大危险之一。

实际上, 我们中国共产党一向重视人民群众的历史主体地位。无论是在革命战争年代, 还是在和平建设时期, 亦或者是改革开放时期, 人民群众的支持是我们党取得社会主义革命、建设和改革的重要基础。所以, 我们党坚持以为人民服务为宗旨, 认为群众路线是我们党的根本工作路线, 是我们党的制胜法宝。而党的几代领导集体在相关会议、文件、讲话、文章中都指出, 我们党必须坚持群众路线。

然而, 当前我们党面临着脱离群众的危险。首先, 随着改革开放的持续进行, 当前的利益格局逐渐固化, 一些共产党员成为改革的利益既得者, 进而成为了进一步全面深化改革的阻碍者。其次, 一些共产党员丧失了共产主义信仰, 共产主义信念受到市场经济、西方腐朽思想的不断冲击。再次, 一些共产党员利用自己手中的权力谋取私利、侵犯民众利益的现象时有发生, 严重影响了党的形象与执政地位。最后, 一些共产党员忘记了党为人民服务的宗旨, 忘记了手中的权力最终来源于人民, 反而逐渐蜕化成从人民群众中来, 却高居人民群众之上的官僚。

于是, 四风问题日益突出, 官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风日益严重, 话难听、脸难看、事难办成为一些共产党员对待人民群众的真实写照。党的形象在人民群众中间受到了无可挽回的影响, 执政的基础受到了严重的侵蚀。在这种背景下, 开展群众路线教育实践活动无疑具有了极大的现实意义和深远的历史意义。

三、应对危机——重拾群众路线这一法宝

从一定意义上来说, 开展群众路线教育实践活动就是为了应对当前我们党面临的日益脱离群众的巨大危险, 解决当前存在的四风问题, 这对于我们党具有极大的现实意义和深远历史意义。

第一, 开展群众路线教育实践活动对我们党具有极大的现实意义。鉴于我们党面临着脱离群众的巨大危险, 四风问题愈演愈烈, 如果不及时加以纠正解决, 就会失去民心, 侵蚀党的执政基础, 进而影响党的执政地位。所以, 开展群众路线教育实践活动可以有助于解决当前的四风问题, 使清廉务实为民的理念根植于每一个共产党员心中, 使广大共产党员在工作和实践中真正践行为人民服务的宗旨, 从而有效应对我们党面临的脱离群众的危险。

第二, 开展群众路线教育实践活动对我们党具有深远的历史意义。中国共产党的执政地位是在长期的革命战争年代中形成的, 是中国人民和中华民族的必然选择。巩固党的执政地位对于中华民族的伟大复兴、国家的统一团结、社会的安定繁荣、人民的幸福生活与福祉增加具有无可替代的作用。所以, 必须通过开展群众路线教育实践活动以有效解决四风问题、化解党脱离群众的危机。

四、以史为鉴——认真开展群众路线教育实践活动

前事不忘, 后事之师。苏联解体后, 苏联共产党的命运和苏联国力的衰弱以及人民生活水平的极度下降为我们党上了生动的一课。解读苏联解体的历史, 认真应对当前的挑战要求我们必须认真开展群众路线教育实践活动。

第一, 开展群众路线教育实践活动要坚持问题导向, 以解决四风问题为目的, 着重解决那些人民群众反映强烈的问题, 尤其是涉及人民群众切身利益的问题。

在开展群众路线教育实践活动的过程中, 各单位和个人都要坚持问题导向, 对自身的问题作出深刻剖析并进行认真地整改, 尤其是自身存在的四风问题, 更是要坚持批评与自我批评的方法, 通过民主生活会等不同的形式进行整改。开展群众路线教育实践活动还必须解决那些群众反映强烈的问题, 尤其是涉及到群众切身利益的问题, 使清廉务实为民的理念根植于共产党员思想、行动中, 真正践行党为人民服务的宗旨。

第二, 开展群众路线教育实践活动必须坚持与巩固党的执政地位相联系, 使广大党员树立正确群众观和社会主义核心价值观, 不断提高党员的理论水平, 增强党员的制度自信。

开展群众路线教育实践活动是为了解决四风问题, 但是从长远来看, 必须与巩固党的执政地位相结合。剖析单位、个人存在的问题并不是否定党的执政地位, 而是为了更好地巩固党的执政地位。开展群众路线教育实践活动要使广大党员树立正确的群众观, 真正认识到人民群众的历史主体地位, 不断地进行学习以提高自身的理论修养。同时, 开展群众路线实践教育活动, 还必须增强广大党员的制度自信, 尤其是对于中国特色社会主义制度和社会主义、共产主义必将实现的自信。

第三, 开展群众路线实践教育活动必须和党的宗旨相结合, 真正做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系。

我们党一向坚持群众路线, 坚持为人民服务的宗旨。所以, 开展群众路线教育实践活动要引导广大党员树立正确的权力观, 真正做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系。广大党员要真正做到想群众之所想, 急群众之所及, 办群众之所盼, 真正做到对党忠心, 办事用心, 与民贴心。

总之, 苏联的解体以及苏共的亡党对于我们中国以及中国共产党来说具有深刻的借鉴意义。从避免重滔苏联历史的覆辙角度出发, 我们必须开展群众路线教育实践活动。而开展群众路线教育实践活动对于巩固党的执政地位、促进社会安定团结、增加人民福祉以及完成全面深化改革这一历史任务、实现中华民族的伟大复兴都具有重要而深远的意义。所以, 广大党员一定要从思想上高度重视群众路线教育实践活动, 在实践中认真践行群众路线, 整改四风问题。如此, 方为国家社稷之幸、中华民族之幸!

参考文献

篇10：群众路线教育实践活动

近日，咸阳市审计局召开全体干部职工会议，通报局党组专题民主生活会有关情况。党的群众路线教育实践活动开展以来，市审计局党组共征集意见136条，其中“四风”方面的意见建议17条。经梳理列出问题清单，修改完善形成了局党组班子整改落实方案，具体为7个方面40项整改任务，明确了整改事项、责任领导、责任单位及完成时限，这些措施将有助于确保市局党的群众路线教育实践活动取得实效。

（张梦华）

◆商洛市

党的群众路线教育实践活动深入推进之际，商洛市审计系统举行“践行审计人员核心价值观”主题演讲比赛，来自市审计局及七县区审计局共17名选手进行了角逐，参赛选手畅谈工作体会，阐述人生见解。此次活动充实和丰富了教育实践活动的内容，有利于引导和教育广大审计干部树立群众观点，坚定群众立场，进一步强化全心全意为人民服务的宗旨意识。

（汪刚）

◆韩城市

近日，韩城市审计局组织开展了“在职党员进社区争当“六员”作奉献”活动，每个党员持《在职党员进社区服务报到证》和《在职党员基本情况信息卡》，到自己的居住地社区报到，亮明身份，领岗履责，力所能及地为社区居民解决实际困难和问题，争当“社情民意搜集员、弱势群体帮扶员、矛盾纠纷调解员、社区发展参议员、公益事业促进员、文明建设示范员”，形成“工作在单位、活动在社区、奉献双岗位”的党员管理新机制，切实解决好服务群众的问题，用实际行动真正践行好群众路线。 （局办公室）

◆兴平市

为了进一步巩固群众路线教育实践活动成果，加强干部岗位管理，近日兴平市审计局制定出台了《干部目标责任考核考评办法》。该《办法》规定目标责任考核考评的主要内容是德、能、勤、绩、廉，采取绩、能百分制与德、勤、廉倒扣分相结合全方位考核的办法进行。每年年初由科室将工作任务细化，量化到人，交办公室备查，年底召开考评工作大会，个人汇报，全体干部职工和考核考评领导小组打分汇总，同时在审计局局域网设立干部目标责任考核考评公示栏，结果进行公布。 （吴胜雷）

◆大荔县

篇11：论群众路线教育实践活动的常态化

一、建立和完善党员干部群众路线教育培训机制

培训机制是党员干部群众路线教育实践活动的重要形式, 要想实现群众路线教育实践活动的常态化, 必须建立和完善培训机制。除了传统的群众路线教育培训班、讲座之外, 还必须建立具有群众路线特色的教育引导制度。包括党员谈心、党员思想汇报活动制度等。具体来说在群众路线教育实践活动当中, 要实现教育引导机制的常态化, 积极的开展党员谈心和党员思想汇报等学习活动。通过各种形式的集中理论学习、专题讲座活动, 在党员干部当中普遍开展“信仰信念信心、为人民服务、廉政自律、个人品德”等专题教育, 让广大党员干部真正的理解和掌握群众路线的内容与要求, 不断提高与他们的个人素质与修养。各级党组织利用这些教育引导活动, 积极倾听党员干部贯彻执行群众路线的情况汇报, 了解群众路线的实践情况, 监督、促进党员干部积极主动的践行权为民所用、情为民所系、利为民所谋, 以人民群众赞不赞成、高不高兴、满不满意, 作为评价自己工作成效的最根本的标准。要充分发挥三会一课在群众路线教育中的作用, 通过三会一课培养党员干部的理论联系实际的有优良工作作风, 用为人民服务的思想指导工作实际, 真正在本职范围内为人民群众做好事、办实事、解难事, 将群众最关心、最现实、涉及群众最根本利益的工作作为工作的重心, 用踏踏实实、负责任的工作作风, 践行群众路线的要求。

二、建立和完善党员干部联系与调查研究工作机制

在群众路线教育实践活动当中, 要建立和完善党员干部联系与服务群众的工作机制。具体来说要注意以下几点:第一, 建立和完善党员联系点之地, 在群众路线教育实践活动过程中, 各级党政机关应该与基层单位建立联系点, 利用联系点让每一个党员干部帮助一个困难户、联系一个信访户, 做到帮助一家、扶贫一家、致富一家, 联系一家解决一个信访问题, 增强群众对各级党政机关的满意度。在为人民群众排忧解难的过程中, 要将人民群众置于相同的地位, 要学会爱护群众、尊重群众。要真正的做到群众群众的主体地位, 用平等的方式、平实的话语与群众进行沟通交流, 只有这样才能让群众说心里话、到烦心事, 抓住群众工作的重点, 解决群众关心的热点问题。同时, 群众当中蕴含着无穷的智慧, 对于实践当中的问题最有心得体会, 也最有发言权, 在与群众沟通交流的过程, 也要积极的倾听群众对党政机关工作的建议和要求, 并落实到工作当中, 切实改进本单位、自己的工作方式、方法, 增强群众对党政工作的满意度。第二, 建立和完善党员干部调查研究工作, 毛泽东曾经说过:“没有调查就没有发言权”, 各级党政机关的工作当中, 要将调查研究作为基本形式, 要求党员干部必须在自己的本职工作范围内, 每年至少开展两次专题调查研究工作, 尤其是与人民群众生产生活息息相关的部门, 要将调查研究作为决策科学性的重要保证。调查应该直接面对人民群众进行, 采取随机调查的方式, 不能在调查之前打招呼、做准备, 或者委托下属单位、其他单位调查, 只有自己真真实实的走进群众当中, 才能保证调查研究工作客观性、科学性和可信度, 才能为决策提供科学的依据。

三、建立和完善群众利益保障及多渠道利益表达机制

在群众路线教育实践活动当中, 将实践的落脚点放在群众利益保障及多渠道表达机制上, 只有这样才能将实践落到实处。一方面, 要建立畅通的利益表达机制, 也就是要让群众有地方说话、有机会说话, 鼓励和保障社会各阶层、各个群体通过合适的、畅通的途径来表达自己的利益诉求和党政机关工作的意见, 构建起科学有效的体制内的利益表达机制, 避免利益诉求无法表达引发的党政矛盾、干群矛盾、工作矛盾的出现。现阶段利益关系已经成为影响党群关系的主要因素, 只有解决了党和群众的利益问题, 才能为群众路线的实施创造最基本的条件。另一方面, 要保障公平正义、缩小贫富差距、共享改革成果, 这就需要各地要重视和加强社会保障工作, 不断扩大社会保障覆盖面, 推进城乡居民养老保险、医疗保险的统一协调机制, 让城乡居民能够平等的、共享改革的成果, 形成良好的利益保障机制, 最大程度的保障低收入群体的利益, 利益协调了才能为干群和谐创造基础。

总之, 要想实现群众路线教育实践活动的常态化, 必须构建起群众路线教育实践活动长效工作机制, 维护好群众利益、保障群众权利, 使活动变成各级党政部门工作的一种重要形式。

摘要：党的群众路线教育实践活动不是一个暂时性的活动, 而是一个长效措施, 必须建立与之相对应的常态化机制, 只有这样才能保证群众路线教育实践活动的深入持久的发挥其作用。本文根据收集到的资料, 以及对群众路线教育实践活动的一些认识, 就如何实践群众路线教育实践活动的常态化进行了论述, 指出必须建立健全党员干部的群众路线教育培训机制, 建立和完善党员干部联系与服务群众工作机制等措施, 希望能够对群众路线教育实践活动提供一些帮助和启示。

关键词：群众路线教育,实践,常态化

参考文献

[1]吴涛.关于推进党的群众路线教育实践活动的思考[J].中国职工教育, 2014 (12) .

篇12：群众路线教育实践活动

关键词：群众路线；国企；为人民服务

国有企业是全民所有企业。国企的性质，就是全民所有制企业的性质。所谓全民所有制企业，实质就是企业生产资料归全体人民共同所有的企业。而所谓全民所有制企业的性质，就是生产资料归全体人民共同所有的企业所具有的性质。因而，所谓国企的性质，实质就是生产资料属于全体人民共同所有的企业所具有的性质。

近年来，对国有企业的批评言论在网络、报刊等随处可见。普通老百姓批评一些国有企业的原因可以理解，如成品油价、电话费、各种费用太高，其定价过程老百姓的参与权、话语权有限，他们期望国有企业能够在为人民服务方面发挥更大作用。

国有企业是全民所有企业，所以其盈利也应该为人民服务。在考虑企业长远战略发展、应对国际挑战的前提下，应该将其大部分盈利都投入到公共事业当中。加大对教育、医疗、住房、基础设施建设等领域的投入。提高对低收入人口的补贴，对农村留守儿童的照顾，改善民生。

国家应该合理安排财政收入和投资比例，对中西部地区、农村地区加大投资，避免战略性产业大多集中于东部沿海地区，避免城乡差距日趋扩大。改变现在的经济发展模式，让人民群众能够在本地区工作、学习、生活，实现区域均衡发展。资源型（煤炭、贵金属等）的特殊行业要加大对资源区的回报力度。如涡阳的煤矿发展不能只考虑企业效益更要给涡阳人民享受煤炭资源的成果，同时要兼顾涡阳的生态环境及被开采区的安置和补偿。

同时，应该加大打击腐败力度，充分发扬职工代表大会制度，以民主监督的方式防止企业高管的腐败。同时，国有企业的收费和定价过程，应该进行充分的听证，邀请人民代表参与，充分发扬社会主义的民主。

目前有很多人认为国有企业不能很好的为人民服务是垄断问题，其实垄断不是国有企业不是，应该是经营管理的问题。具体讲有两个方面：

第一、为什么人的问题，仍然是国有企业需要解决好的根本问题。国有企业必须牢固树立为民创利、为民服务的思想。国有企业本质上是人民的企业，为人民争创利润，服务人民，应该是国有企业的本分，是题中应有之义，不存在什么问题。为民创利和为民服务，在国内经营中是互相矛盾而又互相联系的两个方面。创利多了，服务可能会少；服务多了，创利可能就会减少。这两方面看起来是两回事，实际上，这两点是不矛盾的，是能够统一的。统一点就在为人民这一点上。当利润和服务发生矛盾时，就要把为人民服务放在第一位，不能搞利润至上，把为人民服务抛在脑后。为了人民的利益，假冒伪劣产品利润再高也不能经营。为了人民的利益，给当地造成污染的项目再好也不能搞。为了人民的利益，乱砍乱伐，给子孙后代留下后患的开发不能搞。为了人民的利益，有的利润该放弃的应该放弃。比如石油企业出口汽油问题。本来石油是重要战略资源，我们国家石油并不丰富，一半需要靠进口。可国内销售环节多，税负重，利润有时可能小一些，如出口国家还有退税等补贴，利润大一些。这个时候就不能只顾利润，要从人民和国家的利益出发，为了保护石油资源，就不能出口。有时国内需求不旺，炼油厂生产过剩，如果为了暂时的利润，就出口，可从人民的根本利益出发，就应该丢掉暂时的利益。又比如在2012年年底，国内开始通货膨胀，物价涨幅较快，这个时候，汽油价格涨不涨，关系就很大。不涨价，石油企业利润就小一些，但对于降低物价是有好处的，可以起到抑制通货膨胀的作用，符合人民的根本利益。但后来发改委决定涨价，结果怎样，带动了下游企业和产品都涨了价，增加了全国通货膨胀的压力，给已经存在的通货膨胀火上浇油，这就是缺乏大局观念，背离了为人民服务的宗旨，人民很有意见。所以，在国内外资本家为了垄断中国市场而声讨国企垄断的时候，国营企业很难得到人民的保护，“国有企业垄断”的叫嚣就很有市场。

国有企业是国民经济的支柱，是共和国的长子，也是人民的儿子，就是要坚持既为人民创利，又为人民服务。不能见利忘民，见利忘义。坚持了这一点，就说明国有企业的性质没有变，忘记了这一点，就预示着国有企业有变质的可能。而且只要坚持为人民服务的宗旨，价格合理，就是再垄断，人民也是拥护的。

第二、防止以权谋私、化公为私和把国有企业变相私有化的问题，是国有企业当前必须解决的一个重大问题。国营企业要坚持姓公，不能变成管理者的私有财产。几十年来，在所谓的国有企业的改革中，国有企业成了唐僧肉，任人宰割，任意贱卖。一些管理者，化公为私，中饱私囊。许多私有企业的第一桶金，都是从国有企业中使用很不光彩的手段取得的；有的国有企业成了一些管理者的家族企业，招工招亲戚朋友，用人用亲戚朋友；有的管理者把企业当成了自己的提款机，吃喝嫖赌，衣食住行都巧立名目从企业报销；有的管理者大肆铺张浪费，挥霍国家财产，天价酒、天价车、天价灯等问题的出现就见一斑。更有甚者，几亿、几十亿，明目张胆地贪污挪用企业资金。

这些都说明，国有企业虽然剩下的不多了，虽然名义上还“姓国”，但是随时都面临着私有化和变相私有化的危险。必须制定一套群众监督的制度，发动企业职工监督企业管理者，严刑峻法，坚决清除蚕食国有企业的蛀虫，确保国有企业不变色，确保人民的财产不流失。

国有企业应改进工作，更好地为民谋利。确实在少数垄断行业如供电、烟草、石油，国有企业的职工整体收入远远高于其他行业。毫无疑问，这也是不公平的。我们应该进一步规范国企的分配制度，解决部分国企存在的不合理高收入问题。

在现实中，存在一个非常值得思考的问题：尽管广大人民群众是国有企业的所有者，而且国有企业在经济发展中发挥了重要作用，但为何社会公众对它们有这么多的批评，尤其是互联网上批评国有企业的言论会受到这么多网民的追捧？这在理论上是一个悖论。出现这一悖论的原因是多方面的，其中不乏一些人有意丑化和诋毁国企，以促使政府出台不利于国有企业发展的政策。但这一悖论更多地体现了人民群众对国有企业还有不满意的地方。国有企业应正确面对这些批评，查找自身存在的问题和不足。

首先，要加强理论研究和舆论宣传工作，改善国有企业形象。应该认识到，人民群众批评国企是他们作为所有者的正当权利，他们提出批评和表达意见并不是要反对国有企业，而是为了促进它们改进管理，更好地为民谋利。国有企业及相关政府部门应该及时收集人民群众提出的各种批评和建议。对于其中合理的批评和建议，应尽快改进相关工作，并及时给出答复；对于人民群众存在误解的，应及时向公众作出解释。对于恶意丑化国有企业的言论，国有企业及相关政府部门应该主动出击，用理论和事实把真相揭示给人民群众。国有企业及国有资产管理部门不能寄希望于公众自发对错误言论进行批驳。对于大多数普通百姓而言，他们不直接参与国有企业的管理，不能直接受益于国有企业，因而不易感受到自己是国企的所有者，不会主动为国企说话、为国企辩护。国有企业需要加强对社会舆论的引导，扭转对国有企业不利的社会舆论，让更多的人民群众认识到国有企业的重要作用和它为民谋利的基本属性。国有企业应当加强同理论研究机构和新闻媒体的联系，主动为研究机构提供研究课题和相关材料，深化对相关理论问题的研究，并通过新闻媒体广泛公布理论研究成果，宣传国有企业的作用和成绩。

其次，要进一步协调国有企业的营利目标与老百姓的效用目标之间的关系。国有企业尤其是垄断行业的央企，政府给予了它一定的垄断权利，因此不能单纯以营利为目标，还应承担相应的社会责任，让人民群众真正感觉到国有企业是为民谋利的。尤其是在水、电、煤、油、天然气、通讯等与普通人民群众生活息息相关的产业，央企的首要任务应当是保证产品的基本供应，维持社会生产、生活的正常运转，次要目标才是营利。目前，人们不满意的主要是有的行业定价过高。例如，人们对手机话费、高速公路收费等存在较大意见，因为这些行业的价格水平比某些发达国家还要高，而企业每年获得的利润也很高。鲜明的对比必然引起一些群众的不满。那么，这些垄断行业是怎么定价的？高价格的理由是什么？对于这些问题，央企及政府相关部门应该认真做好调研，有条件降价的应尽快降价，没有条件降价的应及时向社会公众说明。

第三，要进一步加强国有企业的民主化、透明化管理。国有企业尤其是央企与其他类型企业的一个很大不同是，它们是“公众”企业，即归人民所有、为人民服务、受公众关注的企业，这决定了人民群众对国有企业的要求会比对其他企业的要求高得多。当前，绝大多数国有企业的公司治理结构是健全规范的，大多数企业负责人的思想政治素质、文化程度、经营管理水平都比较高。即使如此，少数国有企业经营不规范，利益内部化，也很容易导致社会公众的不满。例如，一些企业投资不合理、资金使用不透明、领导职务消费高、员工工资高等曝光后，会引来社会公众的强烈批评；少数国有企业领导贪污腐化被查处后，媒体往往会非常关注，用大量的版面进行报道。一些人甚至将对个别国有企业的批评泛化为对整个国有经济的批评，把个别国有企业经营管理中出现的问题上升为对国有制的否定。解决国有企业中存在的这些问题，关键是要加强民主化、透明化管理。重大决策要民主讨论，不能少数人说了算，更不能“一把手”个人说了算，以减少决策失误和防止决策中出现腐败。有关企业的收入分配、职务消费、管理成本等，应该尽量向社会公布，接受全体社会成员的监督。

第四、树立廉洁意识，解决享乐奢靡之风问题

享乐奢靡之风是党群关系的腐蚀剂，是领导干部涣散斗志、走向腐败的催化剂，必须作为重点问题认真加以解决。国企领导在职务消费上面临“二大一小”的特点，即：可动用资金大，消费灵活性大，监督力度小。因此，有的企业领导干部自身要求不严，不同程度存在享乐奢靡之风，有“四过”的现象，即宴请活动档次过高；娱乐活动“色彩”过浓；游玩活动时间过多；往来礼品分量过重。要杜绝享乐奢靡之风，有以下几方面的措施：

一是群众路线教育实践活动与廉政教育相结合，将享乐奢靡之风作为重点来抓。要通过严肃的警示教育，把反腐败警钟敲得振聋发聩。要建立严肃的廉政谈话制度，增强教育的有效性。积极推行“四种警示谈话”制度，即：提升警示谈话；调敏感岗位警示谈话；参与重大利益活动警示谈话；群众有反映警示谈话。而且谈话坚持“三个必须”，即：必须在正式廉政谈话室谈，必须一针见血提出要求，必须认真做谈话记录并要本人签名，以增强谈话的严肃性和震撼性，取得较好效果。

二是制定严格的公关和职务消费标准，扎好防止享乐奢靡之风的篱笆。要以勤俭节约精神为指导，制定严格全面的公关和职务消费标准。要把宴请档次降下来，形成公司特有的、对外可宣传的勤俭式接待标准。而在全党大力倡导节俭之风和普遍注意饮食健康的风气之下，节俭式接待标准是可以行得通的。要明令限制娱乐“色彩”，形成健康的娱乐方式。要明确规定外出考察的任务和时间安排，并建立考察汇报制度和检查鉴定制度，防止游玩时间过长问题。要具体规定“礼尚往来”的标准和纪律，并建立检查处罚制度。

三是建立严格的检查制度，严厉处罚享乐奢靡的行为。纪检监察部门要加大检查工作力度，对于发现的享乐奢靡行为，要及时进行严肃的批评教育，涉及违纪违法的，要严惩不贷，加大处理力度，以起到警示震动作用。

总之，搞好国有企业有利于保障人民群众的根本利益，但由于目前国有企业自身还存在定位不准、管理不严等问题，其为民谋利的职能还没有充分发挥，在有些领域甚至还存在着企业利益与公众利益的冲突。显然，国有企业还需要进一步协调企业经济责任与社会责任的关系，密切与人民群众的联系。加强自身的社会责任意识，改善管理，以更好地为民谋利，更好的为人民群众服务。（作者单位：中共涡阳县委党校）

参考文献：

[1]程丽丽 《论刘少奇的群众观》[J]；商丘职业技术学院学报；2011年03

[2]郑剀，赵亚 《试论毛泽东同志关于群众路线的思想》[J]；天中学刊；1993年03期

[3]徐林娇；万青 《坚持群众观点 践行群众路线》[J]；理论导报；2011年07期

[4]孔国保 《新时期贯彻落实群众路线的思考》[J]；理论探索；2010年01期