党的群众路线教育实践活动试卷答案

党的群众路线教育实践活动试卷答案（共11篇）

篇1：党的群众路线教育实践活动试卷答案

党的群众路线教育实践活动试卷答案

一、选择题

1---8B C B B C D9、ABC10、ABC11、ABC12、AB13、ABCD14、ABCD15、AB

二、填空题

1、开除党籍

2、作风

3、密切党群关系、正确处理人民内部矛盾

4、实现共产主义

5、群众路线

6、密切联系群众7、8、三、简答题

1、答：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病

2、答：为民务实清廉

3、答：坚持正面教育为主、坚持批评与自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持领导干部带头。

4、答：学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制。

5、答：理论与实践相结合的作风；和人民群众紧密联系在一起的作风；批评与自我批评的作风。

篇2：党的群众路线教育实践活动试卷答案

（本卷卷面总分100分）

单位：职务：姓名：得分：

一、填空题（每题1分，共10分）

1、毛泽东在《一九五七年夏季的形势》中指出，党群关系好比（鱼水关系）。

2、毛泽东在《切实执行十大政策》中指出，群众观点是共产党员革命的（出发点）和归宿。

3、党的最高理想和最终目标是（实现共产主义）。

4、新《党章》包括几章几条（十一章五十三条）。

5、江泽民在《二十年来我们党的主要历史经验》中指出，人民是我们国家的主人，是决定我国前途命运的（根本力量）。

6、胡锦涛在十七届中央纪委六次全会上的讲话中指出，（以人为本，执政为民）是马克思主义政党的生命根基和本质要求。

7、中国共产党成立于（1921）年，今年7月1日是党成立（93）周年纪念日。

8、总书记在参观《 复兴之路 》展览时的讲话中指出：“现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。”

9、习近平同志强调：“空谈误国，（实干兴邦）。”

10、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，就是要实现国家富强、民族振兴、（人民幸福）。

二、选择题（每题2分，共40分）

1、党章规定，发展党员，必须经过(B)，坚持个别吸收的原则。A.党委B.党的支部C.党小组

2、党的十八大报告提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以（A）为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。

A.为民务实清廉B.实事求是C.反腐倡廉

3、对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的（C），是共产党人经受住任何考验的精神支柱。

A.价值取向B.精神追求C.政治灵魂

第1页，共4页

4、党在自己的工作中实行（C），一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。

A.集中力量办大事 B.党管干部原则C.群众路线

5、坚持艰苦奋斗、勤俭节约，下决心改进文风会风，着力整治（C）等不良风气，坚决克服形式主义、官僚主义，以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风。

A.享乐主义B.消极腐败C.慵懒散奢

6、（B）关系党的生死存亡。

A.坚持原则B.人心向背C.注重学习

7、不断提高党的领导水平和执政水平、提高（B）能力，是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决好的重大课题。

A.防范风险B.拒腐防变和抵御风险C.拒腐防变

8、我们党的最大政治优势是（A），党执政后的最大危险是脱离群众。A.密切联系群众 B.加强作风建设C.反对“四风”

9、群众路线是党的（B）。

A.根本宗旨B.生命线和根本工作路线C.优良作风

10、党的（A）正式宣告了中国共产党的成立。A.一大B.二大C.三大

11、中国共产党的根本宗旨是（C）。

A.为民务实清廉B.建设廉洁政党C.全心全意为人民服务

12、建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是（C）。A.保障和改善民生B.促进社会经济发展C.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴

13、党的群众路线教育实践活动主要任务聚焦到（A）上。A.作风建设B.思想建设C.制度建设

14、教育实践活动要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和（B）问题。A.党八股B.奢靡之风C.教条主义

15、教育实践活动着眼于自我净化、自我完善、（C）、自我提高。A.自我改进B.自我批评C.自我革新

16、教育实践活动坚持（A），广泛听取群众意见。A.开门搞活动B.党内搞活动C.闭门搞活动

17、教育实践活动要以（A）为重点。

A.县处级以上领导机关、领导班子、领导干部B.党组织书记C.党员干部

18、各级领导干部既是教育实践活动组织者、推进者、监督者，更是活动（B）。

第2页，共4页

A.评判者B.参与者C.设计者

19、作风问题具有（A），必须经常抓、长期抓。

A.反复性和顽固性B.隐蔽性和复杂性C.反复性和复杂性 20、开展教育实践活动，要把（C）作为第一位的任务。

A.学习宣传、舆论引导B.教育党员、影响群众C.学习教育、思想理论武装

4、党的群众路线是什么？

一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

三、判断题（每题2分，共20分）

1、马克思主义的政治观点中，第一位的是群众观点。（√）

2、人民，只有人民，才是我们工作价值的最高裁决者。（√）

3、牛能耕田，还能挤奶，爱民同爱牛差不多。（ｘ）

4、中国共产党执政，就是替人民当家作主，维护和实现最广大人民的根本利益。（√

5、党执政后的最大危险是脱离群众。（√）

6、共产党的路线，就是人民的路线。（√）

7、领导不是自封的，要看群众承认不承认，批准不批准。（√）

8、加强基层党风廉政建设，着力解决发生在群众中的腐败问题。（）

9、科学发展观核心是以人为本。（√）

10、群众立场是决定我们党的性质的根本问题。（ｘ）

四、简答题（每题5分，共20分）

1、社会主义的本质是什么？

解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

2、开展党的群众路线教育实践活动的总要求是什么？ 照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病

3、四项基本原则包括哪些内容？

坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想

第3页，共4页）

五、论述题（10分）

1、结合工作实际谈谈如何开展党的群众路线教育实践活动？

篇3：浅析党的群众路线教育实践活动

1 群众路线教育的重要性

深刻认识并理解人民群众并非历史发展过程中的手段或工具。马克思、恩格斯曾经指出,“‘历史’并不是把人当作达到自己目的的工具来利用的某种特殊人格。历史不过是追求着自己目的的人的活动而已。”在这里我们看到马克思、恩格斯始终坚持“以人为本”,谋求人类的全面发展,而不是把人当成历史发展过程中的工具来利用。既然马克思、恩格斯说历史是关于人的“历史”,那“历史”的发展必然也是全体人类的发展,而在发展中的中坚力量必然是要考人类自身。作为“人的活动”的“历史”,它是人的存在方式,也是人民群众发展的有效途径。人和动物的根本区别,在于人是“历史”的存在。由于“全部人类的第一个前提是有生命的个体人的存在”,从这里也可以看出马克思的出发点是实实在在的,现实中的人。“人,作为人类历史的经常前提,也是人类历史的产物和结果,而人只有作为自己本身的产物和结果才成为前提。”这里可以看出历史中无论怎样变化,始终“剥离”不了同人的关系。因为一旦“剥离”同人的关系,历史马上成为抽象的历史,世界变成抽象的世界。社会生活在本质上是实践的,而“工人群众本身是最好的支点”。但是,人民群众的实践水平是随着理论觉悟而变化的,它经常以批判的方式表达出来,更需要通过社会实践来检验。按照马列主义观点,理论转化为实践的前提是被群众掌握和理解。“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质力量只能用物质力量来摧毁;但是理论一经掌握群众,也会变成物质力量。”群众利益的实现方式和路径,构成每个历史时代的基本色调,当社会发展远离群众利益时,群众对社会进步的渴望会烟消云散。“‘思想’一旦离开‘利益’,就一定会使自己出丑。”因此,对社会发展怀有热情并予以关注,源于现实利益的驱动,如果离开了利益,仅凭空洞的说教蛊惑群众,即使能够成功,也难以持久。利益就像晴雨表,能及时反映群众的思想症候,一旦利益纽带断裂或变形,马上会在群众的行为和观念中表现出来;利益就像试金石,能客观判断群众的价值取向,一旦不能正常表达,社会的结构也会变形。“正是自然必然性、人的本质特性(不管它们是以怎样的异化形式表现出来)、利益把市民社会的成员联合起来。”为了保持党的先进性和纯洁性,提高党的执政能力,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,按照党的十八大部署,中央决定,用一年左右的时间,在全党自上而下分批开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。在开展这一活动中,全党同志学习和重温党的群众路线,深刻认识和把握群众路线的精神实质,并身体力行地去贯彻执行,显得十分重要。

2 群众路线的基本方式

强化教育实践活动的深入问题,可以在党员干部和群众这两个主体要素之间多进行一些有必要的互动,可以自上而下,也可以自下而上,二者之间不是对立的关系,要在有机统一的基础上,深化群众参与互动的进程。对党员来说,在实际工作中,党员干部可以将自己真正的融入到百姓的真实生活之中去,到基层中去感悟群众所想,去品味群众所苦,倾听百姓的声音,关注百姓的生活,只有通过真正的知道群众需要什么、渴望什么,才能切实的在今后的工作中,透彻的了解民之所苦,民之所忧。强化了党员干部和人民群众上下两个级别的深入接触交流以后,党员干部也许才能真正的知道人民群众需要的是什么以及该采用怎样的廉政建设来切实的做到问计于民。与此同时,宣传力度的加大,参与渠道的拓展,都能在很大程度上提高人民群众的积极性和创造性。人民群众可以更好的参与到国家事务的管理中去,这样的国家事务,不仅仅是指经济文化事业,还包括社会管理事务,这样一来,人民群众和党员干部之间才能实现面对面的对话和交流。十八大以后,中国共产党建立和开展的群众路线教育实践活动,其最终的目的,就是为了将实践活动的成果真正的落实到群众工作的整治和效果的提升上,无论是党员干部之间自主的学习马克思主义群众观的行为,还是党员干部与人民群众之间有效的交流互动,或者是建立和健全各项制度的常态化机制,都是为了将工作深入到实际中去。群众的满意就是我党努力的目标,群众的抵触就是我党要坚决改进的标准。要时刻明确,人民群众的实际利益才是我党坚持不懈奋斗的目标,要坚持以人为本,不断与时俱进,开拓创新,坚持全心全意为人民服务的宗旨。党的十八大报告中已经明确指出:无论何时何地,人民群众的眼前利益和长远利益都是我国必须予以高度重视的问题,中国共产党要始终坚持与人民同呼吸、共命运,这也要求我党在实际的工作中必须做到坚持不断的革新和提升,集中力量解决党政文化脱离人民群众的问题,最终实现党群关系的良性运转。中国共产党不仅是先进政党,更重要的一点就是我党还是文化引领的执政党,新形势下强化和改进我党和人民群众之间的关系,是巩固党的基本群众基础和保证党的群众路线鉴于实践活动能够得以进行的坚实根基。为了促使党的群众路线教育实践活动能够得以顺利的开展和进行,以长效机制为核心,建立一套健全的与教育实践活动匹配的配套制度是很有必要的一项重要举措。与此同时,还要不断的建立健全和完善我党深入群众的基本路线在教育实践活动中的常态化机制。

总而言之,实现党的群众路线教育实践活动的长效机制,不是简单的落实了十八大的会议精神就可以的,它需要在以人民利益至上的核心基础上,积极的促进党政干部和人民群众的互动。坚持走有中国特色的社会主义道路,深入党的群众根基,夯实党的群众基础,在充分保持党的先进性和纯洁性的基础上实现党和人民群众的友好互动。在发扬我党优良作风的同时还要顾及到人民群众的实际利益所需,只有这样,才能充分调动起人民群众的积极性和创造力,才能真正的实现中华民族的伟大复兴。

摘要：对于当前我国进行的群众路线教育实践活动来讲,帮助广大党员牢牢树立“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。其服务宗旨的根本途径是在源头上和本质认清自我。

关键词：群众路线,马克思列宁主义,活动

参考文献

篇4：党的群众路线教育实践活动试卷答案

关键词 群众路线 教育实践活动 实践

中图分类号：G71 文献标识码：A

从2013年下半年开始，全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。活动开展以来，学院坚持用群众路线汇聚起改革和发展的力量，内部管理改革进一步深化，全院师生的力量进一步凝聚，共识进一步增强，有力地促进了学校各项事业。本人在学习过程中反思如下：

搞好党的群众路线教育实践活动，首先应当静下心、沉下身，认真学习党的十八大报告和习总书记的讲话精神。党的报告就是我们共产党人的心声，群众路线是无产阶级政党工作的根本路线，我们作为新时期的教育工作者，应该把党的群众路线的精神实质，深深扎根于教育实践活动，一切从教育需求出发，全心全意为学生，在社会主义建设和发展的征程中不断取得新胜利。

其次，党的群众路线教育实践活动，教育为先，重在实践。教育实践活动，可以通过学原著、学文件、写心得等方式提高思想认识，也可以把理沦学习与实践教育结合起来，在深入群众中提升服务群众工作的能力和水平。

教育为先，首先要学习党的路线方针政策，认真学习中央《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和习近平总书记等中央领导同志一系列重要讲话精神，准确把握教育实践活动的指导思想、目标任务、方法步骤和重点举措。要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿教育实践活动的全过程、各环节，并随着活动的深入而不断深化。也要学习唯物辩证法，开展学习可通过自学，但不能指望三天五天的集中学习，要制定长期学习计划，做到常学常新，可以由学院或部门组织系统培训，不断强化坚持群众路线的理论基础和意识，落实为民务实清廉要求，以贯彻中央八项规定精神为切入点，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。要贯彻整风精神，拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，注重建立长效机制，把中央要求、实际需要和新鲜经验相结合，建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的行为。

重在实践，关键在于做到“与实践相结合、与本职工作相结合、与学院长远规划相结合、与党的建设目标相结合”，通过主题党课、集中宣讲、形势报告、理论研讨、专家辅导等方式，运用网络信息技术手段，抓好学习教育，增强思想自觉和行动自觉。

作为教育工作者，重在实践，尤其要求教师在教学过程中要做到教育理论与实践的结合，对于以培养学生技能为主的高职院校而言更为重要。高职院校所要求的教育理论实践化就是指教育理论工作者要深入、回归教育实践，从实践中提炼理论并把理论运用于实践，接受实践的检验。对于教育理论，必须扎根于教育实践的现实土壤，教育者要想做到“春江水暖鸭先知”，除了深层意识上对实践的发展真正尊重外，还必须亲自去关注、深入到中间环节，观察教育实践静悄悄发生的变化，在和教师密切的日常交往中，在与学生的教学授课中，体验到危机的前兆，鉴别着哪些理论已经暗淡无光，哪些理论仍然生机勃勃。

然而，在现实教学中，当一种先进的教育教学理论实践出现时，教师的教学习惯往往率先抵制，因为他们的教学习惯己经使得他们的教学程序化、规范化，对于教学的问题可以按照既定的思维模式解决。而新的教育理论存在许多不确定性，在当前各种评价体制下，教学的失败可能意味着教师各种利益的损失，教师很难愿意冒这样的风险，因此，教育理论再教育实践中的运用可能会出现“新瓶装旧酒”的状况。

因此，要做到教育实践理论化，必须改变两方而的教学习惯：一方面教育实践主体必须充分认识自身的价值，全而正确地认识教育理论，学会选择适合自己的教育理论，学会与教育理论主体对话、交流，并勇于发表自己对教育实践或者教育理论的理解和看法；另一方面，教育实践主体不能习惯于备好课、上好课，把教育实践当作经验性的技术活动，而是应该学会主动学习理论，选择正确的、适合的教学理论，

最后，党的群众路线教育实践活动，不能搞疾风暴雨式的运动。中央有明确的目标要求、方法步骤：围绕中心、服务大局的目标，为民务实清廉的要求，学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制的方法步骤。

参考文献

[1] 李社.认真开展党的群众路线教育实践活动[J].理论与当代，2013（6）.

篇5：党的群众路线教育实践活动试卷答案

单位姓名职务分数

一、填空（每题1分，共15分）

1、教育实践活动的主题是

2、教育实践活动的总要求是

3、“四风”是指

4、教育实践活动的切入点是

5、教育实践活动分为 整改落实、建章立制三个环节。

6党纪法规教育，正反典型教育。

7解决问题贯穿始终、建章立制贯穿始终。

8谋事要实、创业要实、做人要实。

9、我县提出要在教育实践活动中克服个突出问题。10深化改革迈大步、绿色崛起上水平。

11、我县教育实践活动开展的两个创建是创建服务型机关、创建服务型党组织。

12、我县教育实践活动中县级领导干部集中学习不少于7天，乡科级干部不少于5天。

13、我县教育实践活动领导干部“大调研、大走访”主要形式是开展谈心活动、召开征求意见座谈会、开展实地走访。

14、我县教育实践活动蹲点服务行动的主要任务是接受教育、指导活动、服务群众、听取意见、帮建组织、促进和谐。

15、教育实践活动查摆问题要对照的四面镜子是理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进。

二、简答（每题5分，共60分）

1、我县教育实践活动基本原则是什么？

答：坚持领导带头、率先垂范原则。坚持开门纳谏、群众满意原则。

坚持问题导向、治病救人原则。坚持严格标准、注重实效原则。坚持分类指导、突出特色原则。坚持统筹兼顾、协调推进原则。

2、我县教育实践活动的具体任务是什么？

答;具体任务是：乡科级以上领导机关、领导班子和领导干部重点围绕克服“四风”问题，在找准和解决突出问题上下功夫、见实效、作表率。县直单位以服务群众为着力点，在增强服务意识、联系服务群众中受教育、转作风、办实事。执法、监管部门和窗口单位、服务行业重点解决“门难进、脸难看、事难办”问题；企业以“增实力、增活力、增效益”为重点，实现跨越发展；学校以“办好人民满意教育”为主题，着力改进校风、学风、教风；农村和社会组织把服务型党组织建设作为重要抓手，解决好联系服务群众“最后一公里”问题。同时，着力解决一批发展中的大事要事，办好一批群众期盼的实事好事。

3、我县教育实践活动在思想认识层面，重点克服哪些思想障碍？

答：克服8个思想障碍：（1）解决理想信念动摇，纪律松懈，不能树立为民务实清廉价值追求的问题。（2）解决群众观念淡化，漠视群众，弄不清“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。（3）解决政绩观偏颇，急功近利，在追求什么样的政绩、怎样追求政绩上缺乏求真务实态度的问题。（4）解决权力观错位，特权思想严重，在权由谁给、为谁用权、怎样用权上思想认识本末倒臵的问题。（5）解决艰苦奋斗意识弱化，“两个务必”思想树得不牢的问题。（6）解决服务观念差，不愿意、不主动为群众服务的问题。（7）解决思想不解放，僵化保守、固步自封、小进即满、小富即安的问题。（8）解决担当意识不强，贪图享乐，当“潇洒官”、“太平官”的问题。

4、我县教育实践活动提出的八大攻坚战的具体内容是什么？

答：一是抓好面貌提升，美化生态环境。二是抓好社会稳定，致力改善民生。

三是抓好工业运行，提升企业实力。四是抓好政务服务，优化发展环境。五是抓好招商引资，扩大内外开放。六是抓好项目建设，增强发展后劲。七是抓好县城建设，加快扩容升级。八是抓好扶贫开发，发展现代农业。

5、我县教育实践活动要抓好的十大民生工程是什么？

答：一是富民增收工程。二是社会保障工程。三是就业创业工程。四是教育提升工程。

五是医疗健康工程。六是城区精品工程。七是基础建设工程。八是文化惠民工程。

九是生态环境治理工程。十是平安创建工程。

6、我县教育实践活动中征求意见的八种方式是什么？

答：调研征集，会议征集，谈心征集，书面征集，登门征集

网络征集，手机短信征集，社会征集。

7、我县教育实践活动中开好专题民主生活会要做到“十个防止”是什么？

答：“十个防止”，即防止先表扬后建议，防止避实就虚、文过饰非，防止只摆现象、不查本质，防止好人主义、一团和气，防止突然袭击、发泄私愤，防止以工作问题代替作风问题、以客观问题代替主观问题、以群众诉求代替群众对干部作风反映强烈的问题，防止以班子问题代替个人问题、以共性问题代替具体问题、以下级的问题代替本级的问题，防止将“四风”变成形式主义、官僚主义“两风”甚至变成形式主义“一风”，防止只查找容易解决的问题、不查找需要长期努力解决的问题，防止避重就轻、偷工减料。

8、我县教育实践活动中组织实施的“七个专项行动”是什么？

答：正风肃纪行动。执法监管部门和窗口单位提质提效行动。生态环境治理行动。

农村面貌改造提升行动。信访案件化解行动。扶贫攻坚行动。基层服务型党组织创建行动。

9、我县教育实践活动的“六找三查三会诊”是指什么？

答：六找”，即群众提、自己找、上级点、互相帮、代表评、集体议。“三查”，即各级机关及其直属单位对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》，乡镇、农村对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》进行检查，非公企业和社会组织对照相关法律法规进行检查。“三会诊”，即召开查找问题专题会议，邀请“两代表一委员”、服务对象、群众代表现场点评。

10、我县教育实践活动提出的“五见面五必谈”是什么？

答：“五见面五必谈”，县、乡（科）级领导班子成员与上级有关领导、同级班子成员、分管单位主要负责同志、“两代表一委员”和基层群众见面谈心，做到存在问题必谈、问题原因必谈、整改措施必谈、整改建议必谈、整改目标必谈，统一思想。存在问题较多的班子成员，督导组会同单位主要负责同志谈话提醒。

篇6：党的群众路线教育实践活动试卷答案

试

卷

一、填空题

1、党的生命线和根本工作路线是：。

2、党的群众路线教育实践活动的主题是：。

2、“四风”是指

、、、。

3、县委教育实践活动的载体“三敢三创”是指：

、。

4、党的群众路线教育实践活动的总要求是：

、、、。

5、习近平同志最近在兰考调研指导教育实践活动时提出要把学习弘扬

精神作为一条红线贯穿始终。

二、选择题

1、第二批教育实践活动从2014年1月开始，（）月基本完成。大体安排（）个月时间，具体到每个单位，集中教育时间一般不少于（）个月。

A 9 B 8

C 4

D 3

2、教育实践活动中中央规定要学的三本书是（）【多选】 A 《论群众路线——重要论述摘编》

B 《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》 C 《马克思主义哲学原理》 D 《党的群众路线教育实践活动文件选编》

3、党面临的“四大”危险是（）。A 精神懈怠危险 D 消极腐败危险 危险 4、2013年1月县委经济工作会议提出了“（）个突出、（）大提升”战略，2014年2月县委经济工作会议提出了着力抓好“（）个打造、（）项建设”，为全面小康奠定基础。

A 五 B 六

C 四

D 两

B 能力不足危险

C 脱离群众危险

F 意识形态

E 政治改革危险

三、问答题

1、党的群众路线教育实践活动分哪三个环节？

2、党的群众路线基本内容是什么？

3、XX乡党委政府的中心工作思路是什么？

篇7：党的群众路线教育实践活动试卷答案

一、填空题

1、习近平在《党的群众路线教育实践活动工作会议》中指出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以（为民务实清廉）为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大部署。

2、党在自己的工作中实行（群众路线），一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。

3、我们党的最大政治优势是（密切联系群众），党执政后的最大危险是（脱离群众）。

4、群众路线是党的（生命线）和根本工作路线。

5、党的群众路线中提出的要坚决反对“四风”，“四风”具体指的是（形式主义）、官僚主义、（享乐主义）和奢靡之风。

6、群众路线教育实践活动要把（学习教育、思想理论武装）摆在第一位，引导党员、干部牢固树立宗旨意识、强化群众观点

7、习近平指出：（理想信念）就是共产党人精神上的“钙”，没有（理想信念），精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。

8、党的群众路线教育实践活动以（照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病）为总要求。

9、“四风”现象违背了党的性质和宗旨，是（脱离群众）的集中表现。

10、工作作风反映了人的世界观、人生观和价值观，反映了人的（思想品质）、（道德修养）和文化素养。

二、单项选择题

1、群众路线是党的(B)。

A根本宗旨B生命线和根本工作路线C优良作风D光荣传统

2、开展教育实践活动，要把(C)作为第一位的任务。

A学习宣传、舆论引导B教育党员、影响群众

C学习教育、思想理论武装D批评和自我批评

3、中央决定用一年左右时间，在全党(A)开展党的群众路线教育实践活动。A自上而下分批B自下而上分批C一同开展D上下齐动D4、教育实践活动要把贯穿落实(A)精神作为切入点。

A中央八项规定B党的十八大C十八大党章D 十八届三中全会

5、开展党的群众路线教育实践活动，要着力解决(B)的突出问题。

A经济持续发展B人民群众反映强烈C民生改善D 经济建设6、2013年6月22日至25日中央政治局召开专门会议，强调要从思想教育入手，深刻剖析产生“四风”的思想根源，解决好世界观、人生观、价值观这个(A)问题。A“总开关”B源头C原则D关键

7、群众路线的根本宗旨是（A）

A一切为了群众B 一切依靠群众C从群众中来到群众中去D实事求是

8、总书记把（A）称为共产党人精神上的“钙”。

A理想信念B群众观念C廉洁意识D艰苦奋斗

9、党章指出，党执政后的最大危险是(B)。

A官僚主义B脱离群众C形式主义D享乐主义

10、搞好党的群众路线教育实践活动，关键是站稳（A）、增强群众感情，以强烈的为民情怀抓作风改作风。

A群众立场B群众观点C 法制立场D群众基础

三、多项选择题：

1、我们党的最大政治优势是（A），党执政后的最大危险是（D）。

A密切联系群众B与时俱进

C官僚主义、形式主义D脱离群众

2、开展党的群众路线教育实践活动要着力抓好以下哪三个环节(ABD)（简答）

A学习教育、听取意见B查找问题、开展批评

C整改提高，解决落实D整改落实、建章立制

3、党的群众路线的基本内容是（ABCD）

A一切为了群众B一切依靠群众

C从群众中来到群众中去D密切联系群众

4、群众路线教育实践活动牢牢把握的原则是（ABCD）。

A正面教育为主B批评和自我批评

C讲求实效D分类指导和领导带头

5、第二批教育实践活动与第一批教育实践活动相比（ABCD）。

A覆盖的范围更广B面临的矛盾更多

C群众的期望更高D肩负的责任更重

6、开展党的群众路线教育实践活动（ABD）。

A是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求

B是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求

C是依法治国的必然要求

D是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求

7、新时期，党面临的危险包括（ABCD）。

A精神懈怠危险B能力不足危险

C脱离群众危险D消极腐败危险

8、党章规定，党的建设必须（ABCD）。

A坚持党的基本路线B坚持解放思想、实事求是、与时俱进

C坚持全心全意为人民服务D坚持民主集中制

9、党的十八大报告提出，以（ABCD）为主要任务，加强基层服务型党组织建设。

A.密切联系群众B.联系群众、服务群众

C.服务群众、做群众工作D.扎根群众

10、毛泽东思想活的灵魂是（ACD）。

A实事求是B依法治国 C独立自主D群众路线

四、简答题：

1、开展群众路线教育实践活动的总要求是什么？

开展教育实践活动要贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。

2、党的群众路线教育实践活动提出要坚决反对的 “四风”问题，“四风”具体指的是什么？

形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。

3、群众路线教育实践活动应着力抓好哪三个环节？

一是学习教育、听取意见；

二是查摆问题、开展批评；

三是整改落实、建章立制。

五、论述题25分

1、请结合本单位、本部门实际，查找“四风”方面存在的问题，党组织作用发挥等方面存在的问题，并提出改进措施和办法。

“四风”问题违背我们党的性质和宗旨、指导思想和理论基础，其要害是使党脱 离群众，丧失密切联系群众这个最大政治优势。长此以往，必将从根本上败坏党同人 民群众的血肉联系。因此，对“四风”问题必须高度重视并认真解决。

第一，加强理论学习和思想引导，提高广大党员干部的思想认识。广大党员干部 特别是各级领导干部要深刻认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，准确把 握中央关于教育实践活动的部署和要求。要引导和督促各级领导干部坚持一切为了群 众，一切依靠群众，做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上密切联系群众，提高做好新形势下群众工作的能力。党员领导干部要自觉加强党性锻炼，不断强化宗 旨意识，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物质所惑，坚持廉洁从政，干干净净做事、清清白白做人，始终保持共产党人的政治本色。

第二，扎扎实实开展教育实践活动，认真学习领会中央的精神，剖析解决突出问 题。一是认真查找问题、分析问题、解决问题，务求实效。把贯彻落实中央八项规定 作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡 之风，着力解决群众反映强烈的突出问题。二是查摆问题，要广泛征求群众意见。整 改落实，要虚心向群众请教；评估结果，要自觉接受群众监督。三是要对照“四风” 问题，一条一条查摆、一项一项整改。要完善制度，建立机制，使深入基层、深入群 众成为党员干部的常态，把党的群众路线更加自觉地贯彻到实践中去。

篇8：党的群众路线教育实践活动试卷答案

9月9日, 山西省质监局党组书记、局长常高才深入基层联系点———太原市娄烦县质监局, 就深入开展党的群众路线教育实践活动组织召开座谈会议, 认真征求意见建议, 与基层同志共商工作之计、共谋发展之策。常高才局长要求, 虽然基层单位尚未开展群众路线教育实践活动, 但是大家要主动学习、提前预热, 从思想上提高, 从工作上规范, 对存在的“四风”问题和表现要边查边改、立改立行。

山西省质监局为更好地推动党的群众路线教育实践活动的深入开展, 进一步做到从群众中来、到群众中去, 问需于群众、问计于基层, 从全省国定和省定贫困县中选取了24个县局作为基层联系点, 由省质监局领导班子成员和机关处 (室) 实行点对点帮扶, 旨在通过基层联系点制度的建立, 更好地推动质监事业发展, 更好地服务全省经济转型跨越发展。此次娄烦之行, 就是省质监局领导深入各联系点的第一站。

常高才局长指出, 基层联系点既是工作点、调研点, 也是联系点、帮扶点。到基层联系点调研是为了更扎实有效地推进教育实践活动开展, 更加广泛地征求意见和建议, 通过调查研究, 与大家共同探讨如何更有效地解决“四风”问题, 如何更好地服务县域经济建设。

在认真听取了娄烦县质监局的工作汇报, 并与当地党委、政府有关负责同志交流后, 常高才局长表示, 质监系统尤其是基层单位面临着诸多困难, 希望地方党委、政府加大对质监工作的支持力度, 帮助基层质监部门解决一些实际困难。与此同时, 质监系统的干部职工不能坐等上级支持, 要发挥主观能动性, 积极解决“四风”问题, 弘扬艰苦奋斗, 厉行勤俭节约, 自觉克服困难。娄烦县委书记薛东晓和县长张磊对娄烦县质监局的工作给予高度肯定, 一致表示县委、政府将更加关注、关心质监工作, 给予质监部门更大的支持, 同时希望娄烦县质监局在省局和太原市局的领导下, 为当地经济社会转型跨越发展作出新的贡献。

对于下一步工作, 常高才局长着重强调了3点:一是转变观念, 牢固树立群众意识。当前, 人民群众对党委、政府的期望越来越高、监督渠道越来越广, 中央对各项禁令的执行要求越来越严, 在这样的大背景下, 全系统干部职工思想观念上要与时俱进, 切实警醒起来、自觉起来、行动起来。二是创新思路, 充分发挥职能作用。要紧紧围绕党委、政府的部署要求找工作点, 围绕经济社会的发展需求找结合点, 围绕人民群众的期盼找切入点, 服务发展、促进发展、保障发展。同时, 还要服务群众、方便群众, 要变管理者为服务者, 真正实现角色的转换。三是出台措施, 服务经济社会发展。要把依法履职和服务发展、服务群众有机结合起来, 多出台一些有利于推动地方经济发展和惠民便民的具体举措, 严格执法, 热情服务, 坚决杜绝不作为、乱作为等违法违纪行为。只要把各项具体工作做到位, 就是实实在在地坚持群众路线。

山西质监局推出首次轻微违法行为不予罚款工作制度

山西省质监局在开展党的群众路线教育实践活动中, 深入查摆和解决“四风”问题, 特别是行政执法作风方面的突出问题, 坚持即知即改、立行立改、边查边改, 于9月5日推出了首次轻微违法行为不予罚款工作制度。

多年来, 受“重管理、轻服务”、“重罚款、轻规范”的执法观念影响, 不少地方存在着“以罚代管”的现象。实施首次轻微违法行为不予罚款工作制度, 可以有效扭转和防止片面强调“罚款”的传统行政执法模式, 杜绝“以罚代教、以罚代管、罚款放行”现象, 有力推动质监部门的廉政勤政建设, 进一步助推法治质监、服务质监、责任质监建设。

篇9：党的群众路线教育实践活动试卷答案

习近平：开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。全党同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效

党的群众路线教育实践活动工作会议2013年6月18日在北京召开，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，对全党开展教育实践活动进行部署。

习近平强调，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

习近平指出，人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。

习近平强调，总体上看，当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的，党群干群关系也是好的，广大党员、干部在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献，发挥了先锋模范作用，赢得了广大人民群众肯定和拥护。这是主流，必须充分肯定。同时，我们必须看到，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

习近平指出，开展党的群众路线教育实践活动，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十八大精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻好党的十八大以来中央作出的重大工作部署和要求，紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决突出问题。

习近平强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

习近平指出，教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

习近平强调，要以整风精神开展批评和自我批评，开好民主生活会，坚持开门搞活动。教育实践活动要以县处级以上领导机关、领导班子、领导干部为重点。各级领导干部既是活动组织者、推进者、监督者，更是活动参与者，要以普通党员身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题，作风问题具有反复性和顽固性，必须经常抓、长期抓，特别是要建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。要以这次活动为契机，制定新的制度，完善已有的制度，废止不适用的制度。制度一经形成，就要严格遵守，执行制度没有例外。

习近平强调，各级党委要增强责任感和紧迫感，把开展好教育实践活动作为一项重大政治任务抓紧抓好抓实。要明确责任职责，主要领导亲自抓；深入调查研究，制定切实可行的实施方案；加强具体指导，确保正确方向；坚持统筹兼顾，做到两手抓、两促进；加强宣传引导，营造良好舆论氛围。

李克强：切实解决门难进、脸难看、事难办的问题

中共中央政治局常委、国务院总理李克强7月8日至10日在广西调研指导党的群众路线教育实践活动。他强调，开展教育实践活动的目的，就是要加强作风建设，集中解决群众反映强烈的突出问题，使党全心全意为人民服务的根本宗旨得到更好落实，使人民政府为人民的性质得到更好体现。我们仍处于发展的战略机遇期，同时也面临风险和挑战，抓住机遇、战胜风险、应对挑战，要依靠人民支持，与人民同甘共苦、并肩奋斗。

根据中央统一安排，中共中央政治局常委在第一批教育实践活动中分别联系一个省区，进行具体指导，发挥示范带动作用，李克强联系广西壮族自治区。调研指导期间，李克强来到南宁、北海、钦州，深入工厂、码头、农村和机关处室，走访贫困村和贫困户，与工人、农民、企业家和干部职工面对面交流，并多次召开座谈会，直接听取基层干部群众对反对“四风”的意见建议。

李克强指出，转变政府作风，关键是转变政府职能。他专门到自治区发改委考察取消下放行政审批和为民服务情况。他说，我们所做的一切，都要把人民利益放在首位，让人民群众满意。要通过简政放权，转职能、改作风，切实解决门难进、脸难看、事难办的问题，更好地服务基层、服务群众，支持中西部特别是老少边穷地区发展，让人民群众增添对幸福生活的信心，增进对党和政府的信任。

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调研指导期间，李克强分别召开区直单位、企业、高校、金融机构座谈会和小微企业座谈会，并听取了自治区党委和中央督导组的汇报。他充分肯定了我区在开展教育实践活动中扎实有效的工作，并指出，要把中央关于教育实践活动的要求与广西实际结合起来，创造性地开展活动，做到不虚、不空、不偏。领导干部要带头听取人民群众的意见，在找准问题、解决问题上下功夫，建立健全既管用、又能长期坚持的制度并严格执行，保证作风建设常态化。把开展教育实践活动与促发展、惠民生统筹起来，两手抓、两促进，用经济社会发展的成果检验教育实践活动的成效。

刘云山：坚持从严务实，坚持高标准高质量，扎实推进党的群众路线教育实践活动

刘云山2013年7月5日在中央党的群众路线教育实践活动领导小组会议上发表重要讲话。

刘云山在讲话中说，开展教育实践活动，学习是首要任务，学习教育、征求意见是第一环节。只有把中央精神学习好领会透，才能把教育实践活动搞扎实，查摆问题才会有的放矢，整改落实才会积极自觉。要把学习教育作为一项重点任务摆在突出位置，组织党员干部认真学习领会习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议和中央政治局专门会议上的重要讲话精神，认真学习中央确定的重点学习内容，进一步提高思想认识，增强行动自觉。学习教育要紧扣为民务实清廉主题，提高针对性实效性，引导党员干部牢固树立人民创造历史、人民是真正英雄的唯物史观，树立以人为本、人民至上的价值观，树立立党为公、执政为民的执政观。要把学习教育与听取意见有机结合起来，在学习教育的基础上听取意见，在听取意见中深化和提升学习教育的效果，把征求到的意见带到学习讨论中来，引导党员干部从思想深处弄清楚作风问题产生的根源，找到问题的症结所在，明确努力改进的方向。

赵乐际：扎实做好开局起步工作，确保教育实践活动见到实效

2013年6月30日赵乐际在河北调研群众路线教育实践活动时发表讲话。

赵乐际强调，要深入学习贯彻十八大和习近平总书记一系列重要讲话精神，按照中央部署要求，高度重视、精心组织，着力解决突出问题，让群众从活动一开始就看到变化、见到实效。

赵乐际强调，教育实践活动的核心是保持党同人民群众的血肉联系，根本目的是促使党员、干部切实做到为民务实清廉，带领人民群众共同奋斗、过上更加幸福美好的生活。要把思想教育牢牢抓在手上，使党员、干部接受一次马克思主义群众观的教育和洗礼，使群众立场、群众观点、群众工作方法内化于心、外化于行。要坚持开门搞活动，组织党员、干部走进基层、深入群众，充分征求意见。要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终，贯彻整风精神，拿起批评和自我批评的武器，认真查找突出问题，深刻剖析思想根源。要下决心解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，确保取得群众满意的实效。

彭清华：以高度的政治责任感抓好教育实践活动，大力弘扬求真务实、艰苦奋斗的优良作风，凝聚起加快实现富民强桂新跨越的强大动力

2013年6月19日，广西壮族自治区党委党的群众路线教育实践活动领导小组召开第一次会议，研究部署如何贯彻落实习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，谋划和推进我区教育实践活动。自治区党委书记彭清华主持会议并讲话。

彭清华强调，要牢牢把握活动的目标任务，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，始终对准焦距、找准穴位、抓住要害。要牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对不正之风和突出问题进行专项治理。要以整风精神开展批评和自我批评，认真开好民主生活会，解决好党性党风党纪方面存在的突出问题。要坚持领导带头，从领导机关、领导班子、领导干部做起，上级带下级，发挥示范引领作用。要注重建立长效机制，让好的作风得到弘扬，不良作风得到遏制，防止作风问题出现反弹。要坚持两手抓、两促进，以开展教育实践活动的新成效促进经济社会发展取得新进步。彭清华要求，领导小组及其办公室要切实履行职责，加强顶层设计、分类指导、督促检查和舆论引导，高标准、高质量、高效率推进各项工作，确保教育实践沿着正确的轨道健康深入推进。

7月1日，自治区党委在南宁召开全区党的群众路线教育实践活动工作会议，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，对广西深入开展教育实践活动进行动员部署。自治区党委书记、自治区人大常委会主任彭清华在会上作动员讲话。全国人大常委、农业与农村委员会主任委员，中央第二督导组组长陈建国到会并讲话。自治区主席陈武、自治区政协主席陈际瓦出席会议。中央第二督导组副组长沈红光，自治区领导危朝安、龙义和、沈北海、温卡华、石生龙、黄道伟、林念修、余远辉、周新建、范晓莉出席主会场会议。会议以电视电话会议形式举行。这次动员大会标志着我区党的群众路线教育实践活动全面启动。

彭清华提出了明确要求：一是坚持把活动的主要任务聚焦到作风建设上，突出整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。二是坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿始终，以整风精神搞好教育实践活动。三是坚持开门搞活动，广泛深入听取干部群众的意见。四是坚持解决实际问题，确保教育实践活动取得让群众满意的效果。在前期征求意见的基础上，自治区党委决定在全区开展一批服务基层、服务群众、服务发展活动，着力解决一批群众反映强烈的突出问题，完善一批为民务实清廉的相关制度。其中，要着重开展好“美丽广西·清洁乡村”、服务农民工、服务企业“三项服务”活动，以及清理信访积案、清理检查公开“三公经费”、清理审批事项和优化办事流程“三项清理”活动，以实际行动取信于民。五是坚持领导带头，推动教育实践活动深入开展。六是坚持抓好制度建设，形成改进工作作风、密切联系群众的长效机制。

主流媒体声音

（一）人民日报社论：始终保持与人民的血肉联系

（二）新华社评论

1.密切党群干群关系的重大举措——一评开展党的群众路线教育实践活动

2.查找差距“照镜子”——二评开展党的群众路线教育实践活动

3.端正行为“正衣冠”——三评开展党的群众路线教育实践活动

4.自我净化“洗洗澡”——四评开展党的群众路线教育实践活动

5. 对症下药“治治病”——五评开展党的群众路线教育实践活动

6.领导带头求实效——六评开展党的群众路线教育实践活动

专家谈

（一）中央文献研究室室务委员孙业礼：领导干部要在党的群众路线教育实践活动中发挥表率作用

（二）国家行政学院政治学教研部主任刘峰：真懂·真信·真用·真行

（三）中国社科院学部委员李培林：“身”离群众再近些，“心”贴群众再紧些

宣传主阵地在行动

（一）党的群众路线教育实践活动官方网站开通

由中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室主办、人民网承办的党的群众路线教育实践活动官方网站——群众路线网（http：//qzlx.people.com.cn）6月18日开通。

群众路线网是教育实践活动信息交流的重要平台，是群众参与、开门搞活动的重要载体。网站设网页版和移动版，并开设多个少数民族语言版本，具有新闻宣传、案例展示、学习服务、互动交流等功能，将全方面、多角度、立体化反映教育实践活动开展情况。

（二）广西壮族自治区

1.宣传重点

（1）宣传中央、自治区党委关于教育实践活动的重要精神、重大部署、重要活动和重点工作。

（2）宣传教育实践活动的进展情况、先进典型。

（3）宣传突出活动的实践特色，服务富民强桂新跨越的成功经验、显著成效。

2.具体安排

（1）开设专栏专题，巩固宣传“主阵地”。

（2）策划重点报道，打响特色“广西牌”。

（3）分阶段推进，持续壮大宣传声势。

（4）加强理论宣传，总结形成理论创新成果。

篇10：党的群众路线教育实践活动试卷答案

评分细则：

1.阅卷老师应根据参考答案每题的具体分值进行评分。

2.阅卷老师可根据考生的学习态度、卷面、字迹等方面酌情加（减）分，但每张试卷加（减）不超过2分，且得分不能超过试卷总分值。

参考答案：

1.党的群众路线教育实践活动的主题是什么？（6分）答：为民（2分）、务实（2分）、清廉（2分）

2.党的群众路线教育实践活动的三个环节是什么？（6分）答：第一环节是学习教育、听取意见（2分）；第二环节是查摆问题、开展批评（2分）；第三环节是整改落实、建章立制（2分）。

3.习总书记提出的“三严三实”是什么？（6分）答：“三严三实”即各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己（3分），又谋事要实、创业要实、做人要实（3分）。

4.教育实践活动中央规定要学习的三本书是什么？（6分）答：《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线 ——重要论述摘编》、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》5.开展党的群众路线教育实践活动的总要求是什么？（8分）答：党的群众路线教育实践活动全过程，要贯穿“照镜子（2分）、正衣冠（2分）、洗洗澡（2分）、治治病（2分）”的总要求。

6.党的群众路线的基本内容是什么？（8分）答：群众路线就是一切为了群众（2分），一切依靠群众（2分），从群众中来（2分），到群众中去（2分）。群众路线是毛泽东思想活的灵魂的三个基本方面之一。

7.第二批教育实践活动要着力解决的主要问题是什么？（6分）

答：第二批教育实践活动要着力解决三大问题：一是着力解决“四风”突出问题（2分）；着力解决关系群众切身利益问题（2分）；着力解决联系服务群众“最后一公里”的问题（2分）。

8..习总书记最近在兰考调研指导教育实践活动时提出要把学习弘扬什么精神作为一条红线贯穿始终？习总书记将这种精神总结为二十个字，具体内容是什么？（8分）答：焦裕禄精神。（3分）

习近平把焦裕禄精神概括为——亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。（5分）

9..党的群众路线教育实践活动的意义是什么？（10分）

答：开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求（3分），是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求（4分），是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求（3分）。

10.“四风”是指什么？“四风”的主要表现是什么？（10分）

答：“四风”，即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。（4分）“四风”的具体表现：理想信念动摇，宗旨意识淡薄，精神懈怠；贪图名利，弄虚作假，不求实效；脱离群众，脱离实际，不负责任；铺张浪费，奢靡享乐，甚至以权谋私、腐化堕落。（6分）

11.习总书记指出的教育实践活动要着眼于“四个自我”，要做到“四个一”，这“四个自我”、“四个一”的内容是什么？（10分）

答：“四个自我”是指自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。（5分）“四个一”是指，认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹（5分）。

12.结合实际情况，具体谈谈你单位及个人如何开展好党的群众路线教育实践活动？（16分）

篇11：党的群众路线教育实践活动试卷答案

单位

姓名

得分

一、填空题（37分，共35题，每空0.5分）

1、中国共产党是（中国工人阶级）的先锋队，也是（中国人民和中华民族）的先锋队。

2、中国共产党是（中国特色社会主义）事业的领导核心。

3、党的最高理想和最终目标是（实现共产主义）。

4、（发展）是我们党执政兴国的第一要务。

5、我们党的最大政治优势是（密切联系群众），党执政后的最大危险是（脱离群众）。

6、（党风问题）、（党同人民群众联系问题）是关系党生死存亡的问题。

7、总书记在参观《复兴之路》展览时说：我坚信，到中国共产党成立100年时（全面建成小康社会）的目标一定能实现，到新中国成立100年时（建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家）的目标一定能实现，（中华民族伟大复兴）的梦想一定能实现。

8、总书记在党的十八届二中全会第二次全体会议上指出：（腐败）现象对我们党的伤害最大，必须坚持（“老虎”）、（“苍蝇”）一起打，有案必查，有腐必惩。

9、实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现（国家富强）、（民族振兴）、（人民幸福）。

10、实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以（爱国主义）为核心的民族精神，以（改革创新）为核心的时代精神。

11、（群众）观点是共产党员革命的出发点与归宿。

12、邓小平同志说：“共产党——这是（工人阶级）和（劳动人民中先进分子）的集合体，他对于人民群众的伟大的领导作用，是不容怀疑的”。

13、（群众）是我们力量的源泉，（群众路线）和（群众观点）是我们的传家宝。

14、科学发展观，第一要义是（发展），核心是（以人为本），基本要求是（全面协调可持续），根本方法是（统筹兼顾）。

15、（全心全意为人民服务）是党的根本宗旨，要始终把实现好维护好、发展好（最广大人民的根本利益）作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。

16、领导干部要做到拒腐蚀、永不沾，关键是要经受住（权利）、（金钱）、（美色）的考验。

17、（以人为本）、（执政为民）是马克思主义政党的生命根基和本质要求。

18、毛泽东同志指出：革命胜利以后，务必使同志们继续保持（谦虚谨慎）、（不骄不躁）的作风，务必使同志们继续保持（艰苦奋斗）的作风。

19、（奢侈浪费）既是消极颓废的表现，也是腐败问题得以产生和蔓延的温床。

20、（艰苦奋斗）作为我们党的优良传统和作风，是我们党保持同人民群众血肉联系的一个重要法宝。

21、总书记在《在中央经济工作会议上的讲话》中指出：要切实改进工作作风，牢固树立艰苦奋斗、勤俭节约的思想，坚决反对（大手大脚）、（铺张浪费），以实际行动践行全心全意为人民服务的根本宗旨。

22、党的群众路线的具体内容是（一切为了群众）、（一切依靠群众）、（从群众中来）、（到群众中去）。

23、党组织对违反党的纪律的党员，应当本着（惩前毖后）、（治病救人）的精神，按照错误性质和情节轻重，给予批评教育直至纪律处分。

24、开展党的群众路线教育实践活动的总要求是（照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病），以（为民务实清廉）为主题。

25、深入开展党的群众路线教育实践活动要解决的主要问题是（形式主义）、（官僚主义）、（享乐主义）、（奢靡之风）等 “四风”问题。

26、党的群众路线教育实践活动的三个环节是（学习教育、听取意见）、（查摆问题、开展批评）、（整改落实、建章立制）。

27、我校教育实践活动从（2014年1月）开始，到（2014年9月）基本完成。

28、我校深入开展党的教育实践活动，以（校、院两级领导班子及班子成员），（处级党员领导干部）为重点，全体（师生党员）参加，切实加强全体党员、干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育。

29、我校教育实践活动动员大会的召开时间是（2014年3月7日）。

30、我校教育实践活动要求认真抓好整改落实，围绕师生、群众反映强烈的突出问题，坚持（边学边改）、（边查边改）。

31、各部门、单位要在坚持教育实践活动基本要求的前提下勇于创新，既要做好（规定）动作，又要善于创造（自选）动作，在创新中求实效。

32、我校教育实践活动的特色是（校长们最后一公里赛跑）系列活动。

33、第二批开展教育实践活动的时间不少于（3个月）。

34、我校《教育实践活动实施方案》中指出，校、院两级领导班子、处级领导干部组织集中学习、专题讨论的时间不少于（3）天，其他党员不少于（2）天。

35、我校《教育实践活动实施方案》中指出，召开专题民主生活会和组织生活会前要开展谈心谈话活动，按照（团结一批评一团结）的要求，以（整风）精神开展批评与自我批评。

二、不定项选择（63分，共21题，每题3分）

1、党章规定，党的建设必须（ABCD）A、坚持党的基本路线

B、坚持解放思想、实事求是、与时俱进 C、坚持全心全意为人民服务 D、坚持民主集中制

2、中国共产党以（ABCD）作为自己的行动指南。A、马列主义

B、邓小平理论

C、毛泽东思想

D、“三个代表”重要思想 E、科学发展观

3、中国共产党的三大优良作风是（ABC）A、理论联系实际 B、密切联系群众 C、批评与自我批评 D、全心全意为人民服务

4、党的领导主要是（ABC）A、思想的领导 B、政治的领导 C、组织的领导 D、理论的领导

5、党支部的“三会一课”制度的“三会指的是（ACD）A、党员大会 B、党员代表大会 C、支部委员会 D、党小组会

6、党章规定，党员如果没有正当理由，（ABD）就被认为是自行脱党。A、连续六个月不参加党的组织生活 B、或不缴纳党费

C、或不履行党员八项义务 D、或不做党所分配的任务

7、十八大提出了建设（ACD）马克思主义执政党的重大任务。

A、学习型

B、制度型

C、服务型

D、创新型

8、第二批党的群众路线教育实践活动听取群众意见要把（ABD）

A、“面对面”与“背靠背”结合起来； B、把“个别听”与“集体谈”结合起来； C、把“听取意见”与“民主评议”结合起来 D、把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来

9、《湖南省开展党的群众路线教育实践活动实施方案》提出要充分借鉴第一批教育实践活动的成果和经验，主题不变，镜头不换，要（ABC）

A、坚持以正面教育为主 B、坚持批评与自我批评 C、坚持讲求实效 D、坚持理论联系实际

10、我校党的群众路线教育实践活动以（BCD）为切入点，突出作风建设，贯彻整风精神。A、《湖南省高等学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》 B、中央八项规定 C、省委九项规定

D、学校改进工作作风密切联系群众的有关规定

11、我校教育实践活动在反对形式主义方面，重点查找并着力解决（ABCDE）问题

A、学风不正

B、教风浮躁

C、文山会海 D、弄虚作假

E、工作不实

D、追名逐利

12、我校教育实践活动的目标要求之一是要进一步突出“六个更加注重”，即（ABCDEF）A、更加注重领导带头，层层示范； B、更加注重聚焦“四风”，解决问题； C、更加注重敞开大门、群众参与； D、更加注重分类指导、有序推进； E、更加注重上下协力、衔接带动； F、更加注重严格要求、真督实导

13、教育实践活动在学习教育环节的必读书目是（BCD）A、《各地联系服务群众经验做法选编》

B、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》； C、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》； D、《论群众路线——重要论述摘编》

14、我校党的群众路线教育实践活动的重点任务是：（ABCDE）

A、着力解决“四风”突出问题；

B、着力解决关系师生员工切身利益的问题； C、着力解决基层党组织建设方面的突出问题； D、着力解决青年教师思想政治工作薄弱的问题； E、着力解决提高人才培养质量措施不力的问题；

15、我校教育实践活动集中学习的对象和内容有：（ABCD）A、校级党员干部带头学xxx省委关于教育实践活动的文件要求及讲话精神，深入学习有关专题和资料

B、处级及以上领导班子和领导干部开展学习动员、文件传达、专家讲座、校、院领导带头讲党课、分组学习、专题讨论、先进典型介绍事迹和专题片观看等多种学习形式 C、党支部参照处级及以上领导班子和领导干部集中学习的内容和形式组织党员集中学习。

D、学校党员校级领导及基层党组织负责人带头讲党课。

16、我校组织观看的电影电视宣传片有：（ABC）A、教育片《苏联亡党亡国20周年祭：俄罗斯人在诉说》 B、电影《周恩来的四个昼夜》 C、专题片《焦裕禄》 D、电影《孔繁森》

17、我校采取（ABCDE）相结合的方式，组织全校党员、干部进行党的群众路线教育实践活动的学习A、专家导学 B、领导带头学 C、领导干部讲党课 D、集中组织学

E、专题辅导和个人自学

18、我校组织的专题讨论的讨论主题有（ABCDE）A、做群众贴心人；

B、入党为什么、为党干什么； C、五项教育、五项反思，D、面向未来的赶考——总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记

E、如何做一名合格的共产党员

19、我校校领导在教育实践活动中听取意见召开了哪几场座谈会？（ABCDE）

A、离退休老同志代表座谈会 B、学生代表座谈会 C、教师代表座谈会 D、机关、教辅单位座谈会 E、民主党派代表座谈会

20、在查摆问题阶段，采取（ABCDE）等方式，查找“四风”问题具体表现，注重从关系师生群众切身利益的问题中查找“四风”问题。

A、群众提；B、自己找；C、上级点；D、相互帮；E、集体议

21、我校的实践活动要求认真抓好整改落实，做到（BCD）A、全改； B、真改；C、实改；D、快改

附：

1、您是否参加了所在党组织的动员大会，召开的时间是？

答：2013年12月15日

2、您认为校、院两级领导班子在活动开展中的学习教育、听取意见环节开展得如何，听取意见是否广泛，是否聚焦“四风”？您对我校教育实践活动的开展有何意见和建议？

答：校、院两级领导班子经常开展学习教育活动，在每次教育活动中，积极和耐心听取广泛群众意见，不管在生活上，还是在学习上，都能从学生的角度提出实际的建议，使我们受益匪浅，特别在“四风”建设上，让我们学到好多有关党廉洁性的知识。