党的群众路线教育实践活动学习内容

2024-04-28

党的群众路线教育实践活动学习内容（共6篇）

篇1：党的群众路线教育实践活动学习内容

党的群众路线教育实践活动学习内容

一、《中央八项规定、六项禁令》

二、《黑龙江省九项规定》

三、《佳木斯市十二项规定》

要求：把以上内容写在政治学习笔记上，要求字迹工整。

篇2：党的群众路线教育实践活动学习内容

时间：2014年3月10日地点：市委党校二楼会议室主讲：杨局长

内容：第二批党的群众路线教育实践活动

动员大会上的讲话同志们：

党的十八大提出在全党开展以“为民务实清廉”为主要内容和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的党的群众路线教育实践活动。根据省国土资源厅和徐州市局教育实践活动工作部署，我局作为全省国土资源系统第二批开展此项活动的单位，今天我们召开党的群众路线教育实践活动动员大会，深入开展群众路线教育实践活动，要认真学习、抓好落实，不断提高做好新形势下群众工作的能力，进一步强化全心全意为人民服务的根本宗旨，把以人为本、执政为民的理念落实到国土资源管理各项工作之中。

一、准确把握精神实质，充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义

开展党的群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措，同时也是提升我们国土资源管理工作水平的现实需要。我们要充分认识开展教育实践活动的重大意义，切实把思想认识统一到中央、省委的重大决策部署上来，增强搞好教育实践活动的自觉性和坚定性。

一是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求。开展党的群众路线教育实践活动，是加强学习型、服务型、创新型马克思主义政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措，对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位、全面建成小康社会具有重大而深远的意义。通过开展党的群众路线教育实践活动，密切党群干群关系，把群众工作做细做实做好，党才能够获得广大人民群众的支持，党的事业也才能经得起任何考验，党的执政使命才能顺利完成。因此，全系统党员干部要始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，始终保持与人民群众的血肉联系，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力，不断巩固党的领导地位和执政地位，真正把为民、务实、清廉的价值追求深深植根于我们每个党员干部的思想和行动中。

二是解决“四风”问题、解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。在全党深入开展群众路线教育实践活动，就是要求广大党员干部通过自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，集中解决“四风”问题。在日常工作中要时刻把群众的冷暖放在心上，把群众当亲人，把为群众解决困难和问题为己任，清醒认识权力的本质，明确公仆的地位。当前，在我市全面建成小康社会，加快推进“中国梦新沂篇章”的重要时刻，国土资源在经济社会发展中承担着加快转型步伐，全面提升服务、保障发展的重要任务。面对当前转型发展的形势和地方政府对国土资源的迫切需求，我们如何做到转变作风保发展，维护权益保资源，是我们面临的重大课题。通过这次教育实践活动，就是要求我们把群众利益始终放在第一位，要求我们处理好保护资源、保障发展和保护权益之间的关系，要求我们自觉深入到群众中去，做到真心、真诚、真联系，加深与群众的感情，了解群众的要求和期待，不断从人民群众中汲取营养和力量。

三是改进机关作风、提高服务水平，提升国土资源事业科学发展的必然要求。面对新的形势和任务，我们要正确审视当前我局党员干部存在的“四风”问题。总体上看，通过近年来持续强化作风建设，当前机关党员干部贯彻执行党的群众路线情况是好的，在各项工作中扎实奋进、乐于奉献、勤奋工作，发挥了先锋模范作用，赢得了社会各界的充分肯定，这是主流。在看到主流的同时，我们也清楚地认识到，“四风”问题在少数党员干部中还是不同程度的存在，主要有：形式主义方面。学习浅尝辄止，不求其解，“学用两张皮”，理论联系实际不够；工作调研“重形式，轻内容”的现象仍然存在，解决基层实际问题不多、不细、不深。官僚主义方面。工作浮在面上，深入群众不够；工作责任心不强，领导过问的工作重视，有的工作应付了事、敷衍塞责；服务意识不强，对待群众不够热情，存在多一事不如少一事的心态，对群众诉求不深入了解解决。享乐主义方面。工作不思进取，安于现状，主动性、自觉性不够；做事避重就轻，不愿费神费力，怕接触矛盾；对组织提要求多，对自己工作要求少，想个人权益多，想大局问题少；“好好先生”仍然存在，对部门问题不敢指出、不愿指出，不求有功，但求无过，存在得过且过的思想。奢靡之风方面。勤俭节约意识仍然不强，存在浪费现象等等。以上问题，只是初步查找，可能还不全面和不深刻。虽然这些问题和现象不是主流，但必须引起我们的高度重视。我们要以壮士断腕的勇气，痛下决心，彻底来一次大排查、大检修、大扫除，认真落实中央“八项规定”，以党员干部思想作风、工作效能的大转变促进国土资源事业健康发展。

全局党员干部，特别是中层以上领导干部一定要带头学习贯彻中央精神，特别是总书记的重要讲话精神，全面贯彻中央、省委、省厅领导讲话精神，在清醒看到工作作风上存在的差距和不足中进一步深化认识，充分认识深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，切实增强政治责任感和现实紧迫感。教育引导党员干部坚定群众观点，坚持群众路线，从群众中来、到群众中去，深入到基层企业，深入到群众中，向基层、向群众问发展良策、问民生需求、问服务举措，吸取基层和群众的智慧和力量，把国土资源事业发展推向新阶段。

二、全面落实，认真扎实开展党的群众路线教育实践活动我局开展教育实践活动，要以《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》的要求和省委的指导思想、目标要求、方法步骤和总体要求为依据，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，结合工作实际，以“为民务实清廉”为主要内容，用好的作风抓好各个环节的工作落实。

(一)抓好学习教育，提高思想认识。学习教育是搞好整个教育实践活动的关键。当前要把学习教育作为第一任务，组织开展丰富多彩的学习活动。要深入学习党的十八大报告、《论党的群众工作—重要论述摘编》、总书记在党的十八届一中全会、十八届中央政治局第一次集体学习、中央纪委十八届二次全会上的重要讲话，以及中央、省委和国土资源部关于改进工作作风、密切联系群众的各项规定，切实筑牢党员干部“为民务实清廉”的思想基础，增强党员干部做好群众工作的自觉性。要清晰认识群众路线的基本内涵，充分认识教育实践活动的重要意义，切实增强责任感和使命感，积极参与到教育实践活动中去，真正在活动中受到教育、在实践中提高为群众工作的能力和水平。要通过开展党课、民主生活会、党员干部大讨论等活动，加强党员干部理想信念教育、党性修养、品德教育。全体党员干部要围绕“为民务实清廉”为主要内容，联系实际工作认真撰写心得体会，局教育实践活动领导小组办公室对个人学习情况和收获要进行全面总结。

(二)抓好重点环节，明确目标任务。要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，认真贯彻总书记提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自觉对照党章、查找差距，正视问题、改正缺点，听取意见、开展批评，对症下药、治病救人，努力实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。“为民务实清廉” 是教育实践活动的主要内容，“为民”就是要牢固树立人民至上的价值观念，“务实”就是要把全心全意为人民服务的理念和宗旨转化为工作实践，“清廉”就是要以落实中央“八项规定”为切入点，花大力气解决作风问题。通过教育实践活动，努力达到党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。结合我市国土资源工作的实际，我局开展教育实践活动以“转作风、提效率、树形象”为主要任务，重点聚焦在作风建设上，要在“崇俭抑奢”方面实现突破。结合教育实践活动，进一步加强党风廉政建设，强化监督制约。通过作风建设的新成效凝心聚力，开拓创新，保护国土资源、保障科学发展、保护群众权益，不断提高国土资源的利用效率和对经济社会发展的承载能力，不断提升执行力、公信力和服务水平，努力把国土资源局建设成为领导放心、群众满意的职能部门。我们明确目标任务的同时，要消除一些同志思想顾虑和认识偏差，进一步增强投身教育实践活动的自觉性、主动性，以高昂的精神状态和强烈的责任意识主动投身到教育实践活动中来，坚决把中央和省委、省厅、市局各项部署要求落到实处。

(三)抓好“四查四治”，认真查找差距。在群众路线教育实践活动中，突出抓好“四查四治”，主要内容是：一查宗旨意识牢不牢，治脱离实际、脱离群众之病，进一步密切党同人民群众的血肉联系；二查工作作风实不实，治急功近利、不负责任之病，大举求真务实之风；三查精神状态振不振，治慵懒满散、贪图享乐之病，大力弘扬“三创三先”新时期江苏精神；四查廉洁自律严不严，治挥霍奢靡、铺张浪费之病，发扬艰苦奋斗优良传统。近年来，我们国土资源事业获得市委市政府主要领导的肯定，也赢得了广大群众的信任和支持。总的来看，广大党员干部在保护资源、保障发展、保护权益中充分发挥了先锋模范作用，作风建设总体状况是好的，党群干群关系是和谐的。但从国土资源工作面临的新形势、新任务、新要求看来，与中央的要求和群众的期待相比，我们的作风建设还有许多必须要改进的地方。我们对照党章和中央有关规定，要通过群众提、自己找、上级点、互相帮，组织召开高质量的专题民主生活会，认真查摆“四风”问题，以整风精神开展批评和自我批评。做到认真撰写对照检查材料，确保对照检查深入务实，认真过好专题民主生活会，确保“四风”问题找准找透，认真组织开展评议，确保民主生活会成果得到群众认可。

(四)抓好整改落实，强化建章立制。学习教育要紧紧围绕树立宗旨意识、群众观点来进行，认真学习党章和十八大精神，特别要学好总书记一系列重要讲话精神，全体党员干部要针对本人在贯彻群众路线方面存在的问题进行深刻剖析，查找出主客观原因，制定出个人整改措施。各单位及时召开整改讨论会，认真梳理活动中发现的突出问题和症结所在，及时制定整改方案。建立局党组成员工作联系点，带队到各所（分局）、各科室征求意见。组织开展群众满意度测评，将考核评价权交到群众手中，让群众知情、让群众满意，让群众看到开展教育活动取得的实际效果。要按照 “四有”要求，制定整改任务书、时间表，能改的立即就改，能及早解决的就尽快解决，并集中一段时间加以专项整治。在抓好整改落实的同时，更要注重制度建设要坚持一手立规矩、建制度，一手抓整改、抓落实。注重结合国土资源管理工作的实际，制定和完善有关制度，加强服务群众、服务社会、服务基层的办法措施，努力从体制机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为国土资源部门党员干部长期自觉的行动。

三、精心组织，确保党的群众路线教育实践活动取得实效这次教育实践活动时间紧、任务重、要求高。局党组研究制定我局的教育实践活动实施方案，着力抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制每个重要环节。对这次教育实践活动作具体安排，大家要认真贯彻，抓好工作落实，确保教育实践活动取得明显成效。

(一)加强组织领导，落实责任。局党组是教育实践活动的责任主体，成立了教育实践活动领导小组，由我任组长，局党组成员任副组长。领导小组下设办公室，抽调有关部门和单位的同志集中办公，具体负责教育实践活动的组织协调、督查指导等具体工作。领导小组办公室要加强组织协调，细化工作方案，抓好指导检查；相关部门要密切配合，形成合力。班子成员要充分发挥示范带头作用，以身作则，带头学习、带头调研、带头听取意见、带头谈心、带头开展批评和自我批评、带头整改。同时，要切实抓好对各所（分局）、科室、事业单位的指导。各所（分局）、机关支部是本单位教育实践活动的责任主体，负责同志是第一责任人，要切实组织好本部门、本单位的活动。紧紧围绕为民务实清廉，做到“不偏”，切实推动我局教育实践活动的顺利开展，努力取得实践成果、制度成果和理论成果。

(二)坚持以民为本，求真务实。开展教育实践活动，就是要引导广大党员干部时刻把人民群众放在心中最高位置，把为民务实清廉的价值追求融入血脉，化为行动，切实解决人民群众反映强烈的突出问题，始终保持党同人民群众的血肉联系，推动党的执政根基和执政地位牢牢建立在更加广泛、更加深厚、更加可靠的群众基础之上。维护群众利益是我们做好一切工作的出发点和落脚点，赢得群众支持是国土资源事业健康发展的坚实基础。国土资源工作必须坚持人地和谐，地利共享。进一步规范和保障重点民生工程用地，维护群众合法权益，积极做好信访调查处理工作，集中解决群众关注的热点和难点问题，有力地促进社会的和谐稳定。要以务实的作风开展好这次教育实践活动，每个环节、每项工作都要出实策、鼓实劲、办实事，要力戒形式主义，做到“不虚”；着力解决实际问题，做到“不空”；紧紧围绕为民务实清廉，做到“不偏”。

(三)围绕服务大局，务实创新。要坚持两手抓、两不误、两促进，妥善处理好开展教育实践活动与做好各项业务工作、完成全年各项任务的关系。力争做到，加强资源保护要有新举措，保障科学发展要有新突破，推进节约集约利用要有新路径，强化执法监察要有新办法，夯实基础业务要有新招数，自身建设水平要有新提升。合理安排时间，使教育实践活动的每个环节、每项措施都与切实改进作风、保护国土资源、保障科学发展、保护群众权益紧密结合，与党员干部履职尽责紧密结合。要坚持开门搞活动，充分发扬民主，实事求是，畅通群众参与和监督渠道。要将教育实践活动作为改进机关作风、提升国土资源管理水平的重要契机，以教育实践活动的新成效开创国土资源管理工作新局面、打造国土资源部门新形象。

（四）是要统筹兼顾，促进工作。践行群众路线，仅仅靠说是不行的，关键是要实实在在地干。2014年，我局要力争全面争第一，管理再创新，努力做到六个零，土地零违法，廉洁零问题，服务零障碍，路教零掉队，管理零收费，审计零遗漏。只要是真心为发展、诚心为百姓，看准的事就要坚定不移、脚踏实地干下去，这样才会赢得群众的信任和支持。要正确处理好开展教育实践活动与做好当前各项工作的关系，围绕中心，服务大局，统筹安排，要切实把教育实践活动的成效体现到促进工作、解决问题和为民务实清廉上，用各项工作的实际成效来检验教育实践活动的成效。通过教育实践活动，使各项工作取得新进展，局领导班子和机关党组织展示新形象，广大党员焕发新面貌。要同全年目标任务紧密结合起来，摆布好活动时间和精力，确保完成或超额完成全年任务。

同志们，在全局深入开展党的群众路线教育实践活动意义重大，任务艰巨。我们一定要按照省厅和市局的要求，在督导组具体指导下，以高度的政治责任感、良好的精神状态和务实的工作作风，深入扎实地开展好教育实践活动，谱写好中国梦的新沂篇章提供坚强保证，圆满完成各项工作任务。

2014年3月17日————21日，我局采用自学和集中学习相结合的学习方法，即星期一至星期四利用下班后的两个小时时间由各科室自行组织学习。3月17日：学习内容为党的十八届三中全会精神。

3月18日：江苏省委书记罗志军在全省党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话摘要（前半部分）。

3月19日：组织学习全省党的群众路线教育实践活动动员大会罗志军书记讲话（后半部分）

3月20日：学习市局李局长关于党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话。

3月21日（集中学习）：地点：局十一楼会议室人员：局机关全体人员主讲：洪书记

内容：关于习近平主席在兰考进行调研工作时的讲话，并观看关于《焦裕禄》影片。

3月24日，撰写《焦裕禄》观后感并将材料全部交到学教办。

3月27日：局机关各科室自行组织学习损害群众利益——典型案例剖析，3月31至4月3日，利用下班后的两小时加班时间，机关各科室自行组织人员学习《论群众路线-----重要论述摘编》。

4月4日，地点：11楼会议室集中组织学习主讲：洪书记叶局长公布考试成绩

内容：习近平关于《廉政建设

反腐斗争讲话》，具体内容见新沂国土资源网，4月8至4月11日，机关各科室继续利用下班后的两小时时间，组织科室人员学习《厉行节约反对浪费-----重要论述摘编》时间：4月11日地点：11楼会议室

人员：局机关全体工作人员主讲：陈明祥主任

内容：《百万市民学礼仪》活动，观看电影《雷锋在1959》

4月15日下午，请市委党校老师来我局十一楼会议室进行党的群众路线专题讲座。

4月15—16日，机关各科室继续自行组织学习《厉行节约反对浪费-----重要论述摘编》

4月17日下午，组织机关全体人员在11楼会议室进行党的群众路线学习交流。

篇3：党的群众路线教育实践活动学习内容

我们在校大学生党员, 参加党的群众路线教育实践活动, 重视学习和传承党的群众路线, 不仅仅是因为党对我们有这样的要求, 我们自身也有这样的需要。为了更好地理解这个问题, 让我们简单分析一下外面的世界和环境是个什么样子。

当今世界正处于一个大动荡、大变革的时代。只有改革前进才会有出路, 停滞落后就会挨打。我们国家的社会主义现代化建设, 目前虽然取得了举世瞩目、令人钦羡的巨大成就, 但前进的道路并不是一帆风顺的。现在, 社会的变革、经济的发展也都到了关键时期, 随着社会转型进入深水区, 各种矛盾、各种问题也逐步呈现。因为中国共产党是中国的执政党, 所以使命也就更加艰巨, 必须责无旁贷地挑起这副担子, 带领全国人民去实现民族的伟大复兴。“打铁还须自身硬”, 首先就要把党自身整顿好、建设好, 因为群众路线是中国共产党的根本路线, 也是执政党的生命线。在这个时候, 开展党的群众路线教育实践活动, 重申、重叙、重塑党群干群之间的舟水之喻、鱼水之谊、血肉之情, 有着深远的历史意义和现实意义。大学生党员, 是未来中国的扛鼎之材、中坚力量, 党和人民在我们身上寄托了很大的希望, 实现中国梦的使命要由我们这代人接班传承, 继往开来。生长在这个时代, 我们年轻的共产党人就要用中国特色社会主义理论武装自己, 牢固树立群众路线的观点, 因为只有不脱离群众, 才能完成我们任重而道远的光荣使命, 无愧于党和人民的重托, 无愧于我们这个伟大的时代。

我们大学生党员, 虽然读了很多的书, 道理也自认为懂得不少, 但对中国共产党的群众路线, 缺乏社会实践, 缺乏感同身受。这次全党的大学习、大教育、大整顿、大实践活动, 对于我们来说, 是一次难得的历史机遇, 也是我们在步入工作岗位之前的一次大练兵、大充电、大洗礼、大考验。

积极参加教育实践活动, 学习和传承党的群众路线, 对于我们在校大学生党员来讲, 说起来似乎很简单、很容易, 但真正行动起来也不是没有困难、没有问题的。但我认为, 困难问题再多, 解决好认识问题很关键。在校大学生党员应以学业为主, 在专业上有所建树, 但同时必须有坚定正确的政治方向, 必须解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这一根本问题才行。摆正参加教育实践活动和学习专业知识的关系, 还是能够取得双赢效果的。我们是学生, 但不是一般的学生, 而是具有共产党员身份的学生, 是党的新鲜血液。牢记党的宗旨, 不忘责任担当, 这一点, 我们需要时时提醒自己。党的群众路线教育实践活动, 不是一般的社会活动, 也不是可参加不参加的政治活动, 而是具有深远意义和影响的重大政治活动。只有扎扎实实、不走过场地开展好这次全党的教育实践活动, 才能很好地解决党内存在的“四风”, 保持我们党的先进性和纯洁性, 提高党的战斗力和生命力, 才能保证我们党实现中国梦的伟大抱负。

篇4：党的群众路线教育实践活动学习内容

[关键词]群众路线；活动；加强学习

习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批结语暨第二批部署会议上强调，要深刻认识第二批教育实践活动的重要性和紧迫性，切实增强思想和行动的自觉性。做到思想自觉和行动自觉，最重要的就是要把学习贯穿始终，用学习来改造思想，端正行为。也就是说，在教育实践活动中，每一环节、每一步骤、每一项工作都必须是在学习基础上的推进。缺少了学习这个基础，整个活动就变得没有根基、没有血脉，就不能真正深入开展起来，就不能达到预期的目的。只有把学习贯穿于活动的全过程，通过不断学习、深入学习、刻苦学习，才能深刻认识教育实践活动的指导思想、目标任务、基本原则、方法步骤以及重大意义，从根本上改变不以为然、等待观望、消极被动甚至与己无关的思想态度，走出以形式主义反对形式主义、以官僚主义反对官僚主义的怪圈，不断增强思想自觉和行动自觉，不断把教育实践活动引入。重视学习的作用，就是既要认真学好文件，领会精神实质，又要密切联系实际，着眼于实际问题的解决；既要重视政治理论的学习和掌握，又要重视实践经验的借鉴与吸收；既要积极“请进来”，也要主动“走出去”。要通过多层次、多形式的学习，使学习渗透到活动的全过程，体现在工作的每一环节中，并将学习成果应用到指导工作，解决问题上来。重视学习的作用，就是既要带着问题学，又要联系实际学，既有所区别、各有侧重，又环环相扣、层层深入，把为民务实清廉的价值追求真正深深植根于思想和行动中。

一要实学。只有实实在在地学习，才能找到人生奋斗的目标。“人非生而知之，而是学而知之”。我们认知自然科学、社会科学以及人生观、世界观、方法论都是从学习中获得的；整个人类，无论人种，无论信仰，无一不是因学习而文明进步的。党员干部要加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界有多种途径，学习是最为重要的一个途径。如果一个党员干部不注重读书学习，不用科学理论武装头脑，那么一些不健康的思想和“灰尘”就会乘虚而入。因此，学习是做好各项工作的前提条件。在党的第二批群众路线教育实践活动开展过程中，会听到一些嘈杂的声音，有的认为“一直以来教育活动搞得太多，只是走走形式而已”；有的认为“只要把本质工作做好就行，没必要再学习了”；有的认为“已经学习了很多的知识，不需要再学习”。其实，这些都是没有真正认识到学习的重要性。学习是一个循序渐进的过程，是一个由量变到质变的过程，没有量的积累，就没有质的飞跃。毛泽东同志曾把不深入细致，不做系统周密研究的人形象比喻成“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”。一个干部如果一天到晚只工作而不读书，不把工作和学习联系起来，思想就会僵化，工作就不能得到改进，素质就不能得到提升，就会成为“墙上芦苇”、成为“山间竹笋”。因此，必须通过实实在在地学习来统一思想、提高认识，才能增强“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的思想自觉。

二要细学。只有细致入微地学习，才能找到行动的指南。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”形象地证明了大的东西无不从细小的东西发展而来，说明要成就大的事业必须从小事做起，从“生于毫末”、“起于垒土”、“始于足下”开始。党员领导干部要获得更多知识，就要细学，只有从点滴入手，多读书、读好书，从书中吸取营养、积累知识，才能拓宽视野，增长才干。当下，随着以反对“四风”为重要内容的党的群众路线教育实践活动的进一步深入，各级领导干部和领导班子作风明显好转。但在一些地方，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风并未彻底扫清，知行不一、不求实效，贪图虚名、弄虚作假，不思进取、安于现状等现象仍或多或少的存在。因此，党员领导干部要在根本问题上有很强的“战略定力”，始终保持清醒的头脑。2014年5月4日，习近平总书记在北大考察时告诫学生想发财别当官。认为青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，抓好这一时期的价值观养成十分重要。同时，用穿衣服扣扣子比喻人生的价值取向，人生的扣子从一开始就要扣好，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。核心价值观的养成决非一日这功，要坚持由小到大、由易到难、由近及远，要努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而形成自觉奉行的信念。因此，我们要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫，加强道德修养、注重道德实践，扎扎实实干事、踏踏实实做人，做到知行合一。

三要深学。只有孜孜不倦的学习，才能找到行动的目标。“君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。”意思是说君子广泛地学习，认真对待你的本职，修炼正直的德行，每天检查、反省自己，行为就不会有过错，就会聪明多智。在此次党的群众路线教育实践活动中，把学习教育作为实践活动的第一环节，就是要打牢转变作风的思想基础，将良好的学风贯穿整个活动过程，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要按照中央和省市的规定，组织开展好专题学习和集中讨论，创新学习形式，用务实管用的方法来进行学习教育。党员干部要通过自主学习，练就扎实的基础、过硬的本领，逐步掌握群众观点的思想武器，使为民务实清廉成为党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的参照坐标。俗话说得好：刀不磨要生锈，人不学要落后。作为党员干部，首先要强化理论学习。现在有一种很不好的风气，不少同志不愿意学习党的理论，总认为“自已工作生活在一线，党叫干啥就干啥，学不学关系不大”。这种认识是错误的，也是有害的。学不好这些“大道理”就会用老观念来解决新问题，站在群众面前张不开嘴，道理说不清、群众不服气，就会影响干部的形象、降低党组织的威信。所以，学习理论一定要纠正“学不学无所谓”的想法，要在扎扎实实、深入浅出上下功夫，学深学透。

四是恒学。只有持之以恒的学习，才能找到前进的方向。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。” 习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批结语暨第二批部署会议上指出，贯彻党的群众路线，知识是基础、是前提，行动是重点、是关键，必须以知促行，以行促知，做到知行合一。既要解决问题提高认识，又要解决实际改变方法，使群众观点、群众路线落地稳、扎根深，落实到每个党员行动上，贯彻到治国理政实践中。现实工作中，我们很多人都知道学习的重要性，对学习也很重视，也积极地参与到各项学习中去，但效果都不明显，成绩也不突出。造成这种现象的一个相当重要的原因就在于学习中缺乏一个“恒”字，一种持之以恒的精神。在学习的过程中，必须要有连贯性，要学会融会贯通，要有“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的决心，也要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的知识积累精神。只有通过不断的努力和钻研思考，才能一点一滴的积累，得到知识的精髓，取得丰硕成果。

篇5：党的群众路线教育实践活动学习内容

1、中共中央八项规定、六条禁令(3月7日)

2、《教师法》《中小学教师职业道德规范》等（4月11日）

3、当今中国发展进步的精神旗帜——学习习近平同志关于实现中华

民族伟大复兴中国梦的重要论述（5月9日）

4、深刻理解社会主义核心价值观的内涵和意义（6月13日）

5、光明日报：教师应带头践行社会主义核心价值观（7月11日）

6、没有文化支撑的事业难以长久——学习总书记关于文化发

展繁荣的重要论述（8月29日）

关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定

一、要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。

二、要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。

三、要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。

四、要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。

五、要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。

六、要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。

七、要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不

题词、题字。

八、要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。

六项禁令

1、严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年活动。各地各部门要大力精简各种茶话会、联欢会，严格控制年终评比达标表彰活动，单位之间不搞节日慰问活动，未经批准不得举办各类节日庆典活动。上下级之间、部门之间、单位之间、单位内部一律不准用公款送礼、宴请。各地都不准到省、市机关所在地举办乡情恳谈会、茶话会、团拜会等活动，已有安排的，必须取消。各级党政干部一律不准接受下属单位安排的宴请，未经批准不准参与下属单位的节日庆典活动。

2、严禁向上级部门赠送土特产。各地各部门各单位一律不准以任何理由和形式向上级部门赠送土特产，包括各种提货券。各级党政干部不得以任何理由，包括下基层调研等收受下属单位赠送的土特产和提货券。各级党政机关要严格纪律要求，加强管理，杜绝在机关收受和分发土特产的情况发生。

3、严禁违反规定收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡。各级领导干部一定要严格把关，严于律己，要坚决拒收可能影响公正执行公务的礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡，严禁利用婚丧嫁娶等事宜借机敛财。

4、严禁滥发钱物，讲排场、比阔气，搞铺张浪费。各地各部门不准以各种名义年终突击花钱和滥发津贴、补贴、奖金和实物；不准违反规定印制、发售、购买和使用各种代币购物券（卡）；不准借用各种名义组织和参与用公款支付的高消费娱乐、健身活动；不准用公款组织游山玩水、安排私人度假旅游、出国（境）旅游等活动；不准违反规定使用公车、在节日期间公车私用。

5、严禁超标准接待。领导干部下基层调研、参加会议、检查工作等，要严格按照中央和省委的有关要求执行。

6、严禁组织和参与赌博活动。各级党员干部一定要充分认识赌博的严重危害性，决不组织和参与任何形式的赌博活动。

当今中国发展进步的精神旗帜——学习习近平同志关于实现中华民族伟大复兴中国梦的重要论述

中国社会科学院院长王伟光

习近平同志在参观“复兴之路”展览时，提出实现中华民族伟大复兴的中国梦，发出了凝聚人心、鼓舞人心的时代强音。之后，习近平同志又多次对实现中华民族伟大复兴的中国梦进行阐述。习近平同志关于实现中华民族伟大复兴中国梦的重要论述，丰富了中国特色社会主义的科学内涵，为推进中国特色社会主义伟大事业指明了方向，成为当今中国发展进步的高昂旋律、思想引领和精神旗帜。

中国梦的历史逻辑

习近平同志指出，实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。这是对中华民族悠久文明传承规律的深刻把握，是对近代以来中华民族发展历程和社会主义现代化必然走向的深刻揭示。

回顾历史可以发现，寻找实现梦想的道路是一个艰难曲折的过程。如何走上一条正确的民族解放、民族振兴之路？危机重重的近代中国在这个问题上没有先例可循，只能在黑暗中摸索。各种救国主张都曾问诊中国，无论是“师夷之长技以制夷”还是“中体西用”，无论是太平天国运动、义和团运动还是洋务运动和维新运动，或者没有正确的理论指导，或者没有正确的前进方向，无一例外地都以失败收场。就连开启了现代中国进步之门的孙中山先生领导的辛亥革命，也最终失败。原因何在？最根本的就在于没有马克思主义科学理论的指导，没有坚强有力的中国工人阶级政党作为领导核心，没有找到一条正确的实现民族复兴之路。

在经历了多次失败的探索之后，苦难深重的中国终于迎来了中国共产党的诞生。与马克思主义在同多种思潮的斗争中脱颖而出一样，中国共产党的领导地位也不是天生的，而是历史选择的结果。中国共产党自诞生之日起，肩负的使命和责任就是双重的：挽救民族危亡，实现民族复兴。由此开始，中国共产党领导全体中国人民在民族复兴的道路上不断前行：在长达28年的反帝反封建斗争中走出了一条新民主主义道路，使中华民族屹立于世界民族之林；实现了从新民主主义革命到社会主义革命和建设的历史性转变；实现了从高度集中的计划经济体制到社会主义市场经济体制的历史性转变，推动中国社会步入改革开放和社会主义现代化建设的新时期。在苏东剧变使世界社会主义陷入低潮之时，中国特色社会主义道路始终没有动摇；在国际金融危机和欧洲主权债务危机席卷全球之时，坚持从本国国情出发，遵循经济社会发展规律，保持了我国经济持续快速发展和社会和谐稳定。

中国共产党团结带领全国各族人民90多年矢志不渝追求中国梦的奋斗历程，已经结出累累硕果。如今，我国经济总量已跃居世界第二位，综合国力极大增强，国际地位显著提升，在国际事务中发挥着不可替代的重要作用。一个自信的、充满生机活力的强大中国再次成为世界瞩目的焦点。在新的历史起点上，习近平同志提出的中国梦，体现了我们党对中华民族近现代发展历史逻辑的科学把握，彰 3

显了中国共产党在民族复兴道路上所取得的丰功伟绩，抒发了中国共产党为人民谋福利、为民族图富强的壮志豪情，展示了中国共产党人的道路自信、理论自信、制度自信，体现了中国共产党人的共产主义理想与中国特色社会主义共同理想的高度统一。

中国梦的实现路径

习近平同志强调，实现中国梦，必须走中国特色社会主义道路，必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，必须凝聚中国各族人民大团结的中国力量。这为我们团结一心、奋力实现中国梦指明了科学路径。

马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是实现中国梦的理论指南。正是在马克思列宁主义、毛泽东思想的指引下，中国共产党领导中国人民经过浴血奋战，实现了国家独立、民族解放，为实现中国梦奠定了坚实基础。当前，我国正处在经济社会转型期，各种社会思潮相互激荡，统一思想、凝聚共识的任务更加繁重，也更为重要。在经济全球化的时代背景下，实现中国梦既充满难得机遇，也面临严峻挑战。这就要求我们坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，将马克思主义基本原理同我国具体实际相结合，不断推进实践基础上的理论创新，不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化，为实现中国梦提供强大理论指引。

中国共产党的坚强领导是实现中国梦的根本保证。办好中国的事情，关键在党；实现中国梦，离不开中国共产党的领导核心作用。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，有着其他政治力量无可比拟的优势，包括以马克思主义为指导思想的理论优势，以共产主义理想信念为精神支撑的政治优势，以民主集中制为根本原则和制度的组织优势，以密切联系群众为核心要义的作风优势，以保持先进性和纯洁性为鲜明取向的治党优势，等等。更为重要的是，中国共产党坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，把以人为本、执政为民作为一切工作的出发点和落脚点，使党的执政活动与全国各族人民的根本利益紧密相连，将党的前途命运与中华民族伟大复兴的历史进程紧密相连。只有坚持中国共产党的领导，不断提高党的领导水平和执政水平，实现中国梦才有可靠的组织保证。

中国特色社会主义道路是实现中国梦的正确道路。我们党之所以能团结带领全国各族人民取得新民主主义革命和社会主义革命的胜利，之所以能创造令世界瞩目的“中国奇迹”，根本原因是走出了一条符合中国国情的中国特色社会主义道路。新中国成立之后，我们党创造性地完成了由新民主主义革命到社会主义革命的过渡，开始了社会主义建设，为改革开放奠定了坚实基础。改革开放30多年来，我们党团结带领全国各族人民，坚持改革开放，大力解放和发展生产力，在中华民族伟大复兴的历史征程上书写了浓墨重彩的篇章，成功走出了一条中国特色社会主义道路。这条道路是从新中国成立60多年特别是改革开放30多年的艰辛探索和伟大实践中走出来的，具有强大的理论支撑、深厚的历史底蕴和牢固的实践基础，是中华民族在“逐梦之旅”中必须坚持的唯一正确道路。我们要进一步增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，坚定不移地沿着中国特色社会主义道路奋勇前进。

以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是实现中国梦的精神动力。民族复

兴之路充满了各种艰难险阻，没有对民族的热爱、没有为民族复兴而开拓创新的精神，民族复兴大业的实现将遥遥无期。爱国主义是中华民族精神的核心。在国家危亡之际，爱国主义是团结全体中华儿女救亡图存的精神旗帜；在和平建设时期，爱国主义是团结全体中华儿女共建美好幸福家园、抵御敌对势力分化瓦解的精神支撑。如果说爱国主义将中华儿女维系起来、万众一心地踏上“逐梦之旅”，那么，以改革创新为核心的时代精神则使我们永远保持开拓创新的斗志，永不停息、永不止步。中国道路未来仍然会面临各种风险和挑战。经济发展方式粗放、贫富差距扩大、一些领域腐败易发高发等问题是民族复兴之路上的绊脚石，唯有通过改革创新才能真正解决。我们必须永远保持逢山开路、遇河架桥的精神，大力发扬敢于啃硬骨头、敢于涉险滩的精神，不断推进中国特色社会主义理论创新、实践创新、制度创新。

人民群众是实现中国梦的根本力量。中华民族的伟大复兴，需要广大人民群众共同投身于这项庄严而神圣的事业。中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。人民群众是历史的创造者，是历史发展和社会变革的决定性力量。只有全国各族人民万众一心、众志成城，民族复兴的梦想才能成真，个人的梦想才能有实现的广阔空间。这就要求我们始终尊重人民主体地位、发挥人民主体作用，坚持问政于民、问需于民、问计于民，倾听人民呼声、回应人民期待，保证人民平等参与、平等发展权利，维护社会公平正义，让人民共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。只要全国各族人民心往一处想、劲往一处使，就能汇集起不可战胜的磅礴力量，将中国特色社会主义事业不断推向前进。

中国梦的世界历史意义

习近平同志今年3月在莫斯科国际关系学院发表演讲时强调：“中国发展壮大，带给世界的是更多机遇而不是什么威胁。我们要实现的中国梦，不仅造福中国人民，而且造福各国人民。”历史和实践证明，中国梦的实现有利于促进世界和平与发展，具有重要的世界历史意义。

中国梦是和平发展之梦。近代以来，中国人民蒙受了外国侵略和内部战乱的百年苦难，深知和平的宝贵。中华民族伟大复兴，是在不懈反抗外部侵略、争取民族独立、捍卫国家统一、维护世界和平的斗争中艰难前行的。这决定了中华民族的伟大复兴必将走一条和平发展之路。中国的发展不会走西方国家殖民扩张、掠夺他国资源的老路，而是主要依靠自身的资源和努力，通过积极参与经济全球化，通过与世界各国开展平等互利的合作来壮大自己；中国强大之后也不会称霸。中国反对霸权主义，致力于构建新型大国关系，致力于开放的发展、合作的发展、共赢的发展，同时呼吁各国共同走和平发展之路。中华民族伟大复兴将永远高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，坚定地奉行独立自主的和平外交政策，积极致力于和谐世界的构建；同时，实现了民族复兴的中国，也必将是维护世界和平发展的一支重要力量。

中国梦是造福世界之梦。中华民族的伟大复兴建立在继承中华文明优秀遗产的基础之上，走的是一条自主探索适合本国历史传统与现实国情的中国特色社会主义道路。中国的现代化建设，使得占世界人口近1/5的国家走上了富强民主文明和谐之路，这本身就是对世界文明做出的重大贡献。我国在对外交往交流中始终强调，世界文明是多样的，都为人类文明的进步做出过贡献，应该加强不同文明的对话和交流，在竞争中取长补短，在求同存异中共同发展，使人类更加和睦，让世界更加美好；应

当尊重各国自主选择社会制度和发展道路的权利，在相互借鉴中推动各国的发展。中华民族伟大复兴，不是闭关自守、抱残守缺，而是以包容开放的心态，从世界不同文明中汲取一切有利于中华民族复兴的智慧，坚持以我为主、为我所用，造福中华民族，造福全人类。

中国梦是推动人类进步之梦。实现中国梦的历史进程，也是中国更好地肩负起推动人类进步责任的过程。1956年，毛泽东同志在《纪念孙中山先生》一文中指出，“再过四十五年，就是二千零一年，也就是进到二十一世纪的时候，中国的面目更要大变。中国将变为一个强大的社会主义工业国。中国应当这样。因为中国是一个具有九百六十万平方公里土地和六万万人口的国家，中国应当对于人类有较大的贡献。”毛泽东同志对历史大势的敏锐洞察力令人惊叹不已，而他对推动人类进步的使命感则令世界为之动容。改革开放30多年来，随着经济社会迅速发展，我国对世界经济增长的贡献越来越大，也为各国经济发展提供了广阔空间，已经成为世界经济增长的一个重要引擎。历史已经证明并将继续证明，在中国共产党的坚强领导下，中国梦一定会如期实现。实现中国梦的进程，就是中华民族对人类发展进步做出贡献的进程。

深刻理解社会主义核心价值观的内涵和意义

党的十八大报告强调指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”这一论述明确了社会主义核心价值观的基本理念和具体内容，指出了社会主义核心价值体系建设的现实着力点，是对社会主义核心价值体系建设的新部署、新要求。正确理解社会主义核心价值观的内涵，深刻把握积极培育和践行社会主义核心价值观的重要性，对于推进社会主义核心价值体系建设，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，具有重要的理论意义和实践意义。

社会主义核心价值观的丰富内涵

核心价值观是社会核心价值体系基本理念的统一体，直接反映核心价值体系的本质规定性，贯穿于社会核心价值体系基本内容的各个方面。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系最深层的精神内核，是现阶段全国人民对社会主义核心价值观具体内容的最大公约数的表述，具有强大的感召力、凝聚力和引导力。党的十八大报告关于社会主义核心价值观的表述，对社会主义核心价值体系基本内容进行了凝练，是重要理论创新成果。

“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。民主是人类社会的美好诉求。我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。

“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义

核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。

“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。爱国是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。敬业是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。友善强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。

积极培育和践行社会主义核心价值观的重要意义

在全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践中，积极培育和践行社会主义核心价值观具有重要而深远的意义。

积极培育和践行社会主义核心价值观是推进社会主义核心价值体系建设的基础工程。自中央提出社会主义核心价值体系的重要命题以来，社会主义核心价值体系就成为社会广泛关注的重大理论和实践问题。近年来，社会主义核心价值体系建设在理论和实践层面都取得了突破性进展，特别是在社会主义核心价值体系的本质、基本内容、功能与作用、建设途径等方面形成了社会共识，社会主义核心价值体系的力量在中国特色社会主义建设事业中得到彰显。随着对社会主义核心价值体系认识的深化，对社会主义核心价值观的研究、凝练成为完善社会主义核心价值体系的着力点。党的十八大从价值理念视角对社会主义核心价值体系基本内容进行抽象概括，为社会主义核心价值体系奠定了价值观基础，使社会主义核心价值体系更具理论逻辑魅力，也能够更好地为社会、为群众所掌握。

积极培育和践行社会主义核心价值观是维护我国意识形态安全的迫切需要。长期以来，西方敌对势力对我国实施西化分化的图谋从没停止过。当今我国正处于改革发展的关键阶段，社会矛盾多发，价值观念多元多样多变，西方敌对势力乘机加紧对我国实施价值观渗透战略。世界上从来就不存在抽象的民主，也不存在绝对的自由。实际上，民主、自由和人权并不是西方国家的专利，而是人类社会的美好追求。面对价值观领域的渗透与反渗透斗争，我们不能掉以轻心，必须坚守好价值观领域这块阵地，确保意识形态安全。这就需要我们坚持以马克思主义为指导，大力加强社会主义核心价值体系建设，在凝魂聚气、强基固本上下足功夫。应清醒地认识到，价值观领域的博弈是激烈的、长期的、复杂的。提炼社会主义核心价值理念，逐步培育社会主义核心价值观，是有效应对西方敌对势力对我实施价值观渗透战略的客观要求。

积极培育和践行社会主义核心价值观是实现全面建成小康社会奋斗目标、坚持和发展中国特色社会主义的内在要求。当今世界正处在大发展大变革大调整时期，思想文化交流交融交锋更加频繁，文化在综合国力竞争中的战略地位越来越凸显，核心价值体系在社会发展和国家安全中的生命线作用越来越突出。当前，我国已进入全面建成小康社会的关键时期，仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。抓住机遇、应对挑战，实现全面建成小康社会奋斗 7

目标、坚持和发展中国特色社会主义，必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、弘扬社会正气、培育文明风尚，塑造崇高人格和民族精神品格，培育和谐人际关系，在全党全社会凝聚起团结奋斗的共同意志。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系基本价值理念的集合体，是社会主义核心价值体系最深层的精神内核。党的十八大报告提出的具体表述，是对社会主义核心价值体系基本内容的简洁凝练，是对社会主义核心价值体系的基本价值尺度、基本价值理念的概括，应将对其的教育宣传活动融入国民教育和精神文明建设全过程，同改革开放的实践经验和伟大成就联系起来，同全面建成小康社会的奋斗目标联系起来，让广大人民群众深切体会到社会主义核心价值理念是“共同富裕”、“人民幸福”价值诉求的集中体现，不断形成更加广泛的价值认同，成为凝聚13亿人民为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的共同思想基础和精神纽带。（执笔：吴潜涛）

光明日报：教师应带头践行社会主义核心价值观

师之德乃教之魂，教师的师德价值观潜移默化地影响着学生，对学生人格的塑造、健康成长成才起着至关重要的作用。今年的教师节，正在乌兹别克斯坦进行国事访问的总书记向全国广大教师致慰问信，希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观。总书记对广大教师的这一殷切希望，为广大教师投身伟大的教育事业，传承社会文明提供了根本遵循。认真学习领会总书记慰问信的重要精神，带头践行社会主义核心价值观，对于加强教师队伍建设，树立和弘扬优良的教师作风，具有十分重要的意义。具体而言，广大教师带头践行社会主义核心价值观应做到：

教师要带头坚定理想信念，增强教书育人的荣誉感。理想信念是人们对美好未来的向往和追求，是人们对于自身及国家未来发展所持有的坚定不移的态度，是人们的人生观、世界观和价值观的集中反映。教书育人，播种未来，科学而崇高的理想信念，是引领社会发展的旗帜，也是引领广大教师传播文明的指路明灯。广大教师理想信念坚定与否，直接关系到教育事业的健康发展，关系到社会价值目标能否最终实现。教师带头践行社会主义核心价值观，首先要带头坚定理想信念。

从目前的情况看，教师的理想信念状况，主流是积极健康向上的。他们对党的大政方针、对中国特色社会主义事业的理想高度认同；他们时刻关注国家的前途命运，毫无保留地传播科学文化知识，为全社会树立了崇高的道德标杆；他们不改育人之乐，以学生的成长进步为毕生追求，成为良好社会主义道德风尚的推动者。当然，我们也应该注意到，当代教师在理想信念方面呈现出日益多样化的倾向，一些教师在市场经济的冲击下，过于重视和追求个人私利，共产主义理想信念淡薄，对社会主义前途信心不强，各种消极的政治观点和错误的价值观念还存在一定的市场。

理想信念源自现实，又高于现实，具有一定的超越性和崇高性。但理想信念并不是完全抽象的，更不是高深莫测的存在，而总是与一定的社会物质条件相联系，并通过具体的社会实践最终实现。就此而论，教师理想信念的坚定，与教师的教学本职工作密切关联。广大教师只有增强教书育人的责任感，通过教书育人为社会发展贡献力量，才能得到他人和社会的认可，才能有成就感、幸福感和荣誉感，才能使自己的人生绽放出绚丽的色彩，才能实现自己的人生理想。

教师要带头坚守职业操守，增强立德树人的责任感。育人先育己。教师首先要不断提升自己的职业操守。教师的职业操守，是同教师的职业活动紧密联系的符合教师职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。教师的职业操守既是教师在教学过程中必须遵守的行为规范，又是教育行业对社会所负的道德责任和义务。作为人类文明的创造者和传播者，教师队伍职业操守的水准关系到 8

国家和民族的未来。因此，教师带头践行社会主义核心价值观，重点就是坚守良好的职业操守。

中华文明五千年，一直有着尊师重教的优良传统，教师高尚的职业操守也一直影响和感染着无数的国人。人们经常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这样的诗句来描绘教师的默默奉献，用“一日为师，终身为父”来表达对教师的无限崇敬，用“辛勤的园丁”“人类灵魂工程师”来颂扬教师的高贵品格。长期以来，广大教师在教书育人的实践中认真负责，以恭敬、严肃的态度对待自己的教师职业，对教职工作一丝不苟、忠于职守，为实现教书育人的目标而努力奋斗。他们为国家教育事业的发展，为广大青少年的成长成才，付出了大量心血，赢得了祖国和人民的爱戴。

当然，我们也不必讳言，在我们的教师队伍中，也确实存在着素质参差不齐的现象。素质差的教师数量虽然非常少，但负面社会影响却非常大。提升教师的整体素质，关键在于教师要把加强职业操守建设作为自己的一种自觉行动，不断增强自己的社会责任感。责任感能激发教师的潜能，也能唤醒教师的良知。有责任感的教师，总是能够全身心投入教育教学之中，为全社会树立崇高的道德标杆。正是因为如此，我们也就不难理解“最美女教师”张丽莉为何能不顾个人安危，为抢救学生被客车碾压，双腿高位截瘫；不难理解，纵是恶劣的自然环境和简陋的教学条件，众多“最美乡村教师”仍会坚守自己的岗位，以教书育人为乐。

教师要带头坚持修身立德，增强为人师表的使命感。教师的修身立德，是指广大教师通过修养自己的身心，努力提高自身的思想道德修养水平。中国古代的儒家思想，一直强调修身、齐家、治国、平天下，在这其中，修身是本，是齐家、治国、平天下的基础和前提。个人的修身立德，不仅包含着为人、处世的人生智慧，也包含着对待自己职业和工作的基本态度。教师带头践行社会主义核心价值观，其前提和基础就是教师首先要不断提升自己的个人修养，不断提高自己的综合素质，不断提升自己教书育人的水平。

在新的事物、新的理念、新的思想、新的知识层出不穷的当代，提升自己的个人修养，不仅仅是提升自己的道德品质，还包括提升自己的知识素养。为此，教师要始终按照总书记所要求的那样，牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师；牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。

学为人师，行为世范。教师带头践行社会主义核心价值观，还必须坚持为人师表，把做学生健康成长的指导者和引路人作为自己的毕生使命。广大教师应该深刻认识到，一位富有人格魅力、为学生膜拜并效仿的教师，一定是一位注重修身立德、充满为人师表使命感的教师。教师个人的修身立德、为人师表，既是教师职业道德建设的基础，也是教师带头践行社会主义核心价值观的基础。

没有文化支撑的事业难以长久

——学习总书记关于文化发展繁荣的重要论述

中央党校范玉刚

总书记在同各界优秀青年代表座谈时，高屋建瓴地指出，一个没有精神力量的民族难以自立自强，一项没有文化支撑的事业难以持续长久。总书记的讲话具有深刻的历史文化意识、深邃的历史文化思维和深远的历史文化眼光，启迪我们在对历史文化的学习中提高修养，充分认识中华民族从辉煌、衰败到复兴的艰难历程，自觉担负起历史的责任和使命，努力增强历史文化底蕴，不断开阔眼界和胸襟，坚定文化的发展方向。

培育和践行社会主义核心价值观

当前，世界范围内思想文化交流交融交锋空前激烈，人的思想活动的独立性、选择性、多样性、差异性明显增强。我们处在社会转型期、利益调整期、矛盾凸显期，形势纷繁复杂，社会发展离不开社会主义核心价值观的引领。总书记指出，要深入开展中国特色社会主义宣传教育，把全国各族人民团结和凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。加强社会主义核心价值体系建设，积极培育和践行社会主义核心价值观，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

培育和践行社会主义核心价值观必须坚持社会主义先进文化前进方向，坚持中国特色社会主义文化发展道路。总书记指出，在前进道路上，我们一定要加强全党的理论武装，按照建设马克思主义学习型政党的要求，深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系，牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论。

在实现中华民族伟大复兴的征程中，“中国梦”作为具有广泛凝聚力和深远感召力的文化符号，已深深地融入社会主义现代化强国建设的伟大历史叙事中，“中国梦”的价值感召不单是着眼于国家发展的现实利益，同时被提升到国家治理的文化价值高度，成为国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分。“中国梦”扎根于中华民族的精神沃土中，必须充分发挥各方面英模人物的榜样作用，大力激发社会正能量，为实现“中国梦”提供强大精神动力。

传承弘扬中华优秀传统文化

人是历史的产物，人的本质性生成离不开历史文化的养育。总书记指出，中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。面对中华民族的优秀文化传统，必须怀有敬畏之心，警惕历史虚无主义的侵蚀。诚如总书记强调的，对历史文化特别是先人传承下来的道德规范，要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承。总书记在山东考察时指出，研究孔子思想要坚持历史唯物主义立场，坚持古为今用，去粗取精，去伪存真，因势利导，深化研究，使其在新的时代条件下发挥积极作用。中华文明源远流长，孕育了中华民族的宝贵精神品格，培育了中国人民的崇高价值追求，我们必须传承弘扬中华文化的优秀价值。

当今世界正走向一个全球化、信息化的时代，国际体系中新的权力和利益分配格局正在形成，文化力量在综合国力竞争中日益凸显，作为文化力的体现，国民的文化素质和价值取向直接影响着综合国力的提升，必须提高中华民族的文化修养和文化视野。总书记指出，我们不仅要了解中国的历史文化，还要睁眼看世界，了解世界上不同民族的历史文化，去其糟粕，取其精华，从中获得启发，为我所用。既要积极借鉴世界优秀文化成果，又要坚定民族自豪感和自信心，培育文化自觉意识，不断提高文化开放水平。要清楚每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同，其发展道路必然有着自己的特色。中国的发展必须坚定走中国特色社会主义道路，而中国特色社会主义植根于中华文化沃土、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求，有着深厚历史渊源和广泛现实基础。回顾历史，自强不息、厚德载物的思想，支撑着中华民族生生不息、薪火相传，今天依然是我们推进改革开放和社会主义现代化建设的强大精神力量。

随着经济全球化日益深入，各民族文化之间的交流和激荡愈加剧烈，文化领域成为国际政治、经济博弈的聚焦点，各国政府非常倚重文化软实力的发挥。面对海外强势文化的侵蚀，在全球多元文化竞争中，总书记充满自信地指出，中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力。

扎实推进社会主义文化强国建设

总书记指出，一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。文化作为国家综合国力的重要标志，不仅走向历史的前台，而且还越来越进入国家政策的中心，文化战略成为国家发展战略的重要组成部分。

文化作为民族的血脉和遗传基因，在根本处关乎民族的精神信仰和生存根基。民无魂不立，国无魂不强。一个没有信仰的民族，无论物质上多么富有，都不可能真正自立自强。总书记指出，我们要继续坚持走中国特色社会主义文化发展道路，推动社会主义文化大发展大繁荣，深化文化体制改革，提高国家文化软实力，加强社会主义核心价值体系建设，丰富人民群众精神文化生活，增强人民精神力量。当今时代，文化在经济社会发展中的渗透和融合作用越来越突出，这种关联带动作用使文化力在经济社会发展中的地位日益重要。一个民族，只有文化体现出比物质和资本更强大的力量，才能造就更大的文明进步；一个国家，只有经济发展体现出文化的品格，才能进入更高的发展阶段。