2011新学期中学政教处工作计划

2024-04-11

2011新学期中学政教处工作计划（通用10篇）

篇1：2011新学期中学政教处工作计划

二、工作要点

1、加强班主任队伍建设。认真学习新学期学校工作指导思想（以人为本，抓好两支队伍建设，自强不息，创建区域特色名校），使之成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和奖惩办法，用好《班级、班主任量化细则》，不断总结经验，完善可持续发展的、具有我校特色的班主任培养体制。组织班主任听取优秀班主任的报告，到教育先进学校参观学习，学习魏书生《班主任工作漫谈》，领会与应用先进的班主任工作理论和方法。各年级通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任，抓好班主任“三个一工程”即一个班会设计、一个班会课件、一堂好的班会课。进一步落实《学生量化管理实施细则及基础素养评定方案》，使其成为班级管理工作的规范性操作方法和有效地绩效手段。

2、把校园文化建设与学校的德育与管理结合起来，下大力气抓常规管理，组织学生学习学校的各项管理制度，在日常工作中落实各项管理制度，抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象，形成学生优良的学习和生活习惯。加强学生对“校训”、“校风”、“学生誓词”和我们推崇的“四中精神”的理解和深化，在我们的各项工作中做到“人人、时时、处处、事事”有德育，使丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。编制班级任务安排表，做到班级“人人有事做，事事有人做”。

3、校报、校园广播电台、校园电视台在上学期的基础上，进一步充实人员编制，充分发挥学生的主体作用，在新的学期中以更加有声有色的工作，做好面对学生的宣传教育工作。

4、抓好对学生和班级的常规检查工作，协助教导处做好对教师、班级、班主任的考核工作，准确、及时的做好各种数据的统计、汇报和公示，在抓好过程管理的同时为学校决策提供第一手材料。

5、协调团委、班主任，搞好学生自我管理工作，实践证明，善于指导学生自我管理的班主任，工作起来总是会得心应手，工作效能总是出类拔萃，所以，在我们强调抓好教师队伍和管理队伍建设的同时，班主任们要重视班级管理队伍的建设，工作计划《2011新学期中学政教处工作计划》。

7、通过班会、活动、宣传栏、黑板报、手抄报等加强对学生的主题教育：政治思想教育、中华传统教育、励志教育、情感教育、心理成长教育、诚信教育、法制教育、安全教育。

三、常规工作及要求

1、编制好本学期的班级工作计划。

2、主题班会，这是做好班主任工作的最主要的德育阵地，有计划、有设计、有课件、有记录的开好主题班会，是做好班主任工作的重要标志。事务性工作随时解决。

3、每天班主任到校后，检查班内学生的出勤情况、学生发型、着装情况、公物完好情况、卫生、内务情况，发现问题随时找责任人解决。课间操班主任跟操。

4、值班班主任在带班领导的带领下从早上8点开始值班，检查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情况，并检查课余时间学生的一切情况。值班班主任要到岗到位，规范工作，能够发现问题、处理问题、解决问题，不能不管不问、装聋作哑，不能蜻蜓点水、随意离岗。值班主任和带班领导要确实起到监督作用。

5、年级、团委、学生会每天抽查班级的课堂秩序、卫生、学生发型、着装、公物完好情况。

6、每天、每周、每月及学期末的量化信息反馈。说明：根据学校整体工作，各项工作的进行，可能会做相应调整。>>>点击查看所有金华地区最新发布的热门职位信息翻译外贸文员司机饰品电子商务营业员仓管会计营业员销售商务代表采购程序员更多文章：小学下学期数学教研组工作计划小学学期教学工作计划中学体育教研组下学期工作计划中学党政办公室学期工作计划职业生涯规划书模板2011年新学期学前班工作计划2011年新学期幼儿园小班工作计划2011年新学期少先队工作计划2011新学期中学政教处工作计划2010年中小学暑期安全工作计划义乌人才网，义乌人才，义乌求职，义乌找工作，金华人才网，东阳人才网，永康人才网，浦江人才网，兰溪人才网

篇2：2011新学期中学政教处工作计划

新学期中学政教处工作计划

一、指导思想以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想，秉承和坚持“好学上进，自强不息”的校训，倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风，以使学生“成人、成才、成功”的育人观和“实施四项（尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育）教育”、“坚持八个体现（以人为本，育人为本；德育为首，五育并举；依法治校，以德治校；规范管理，开放办学；）”的办学理念，熔铸“理解、尊重，宽容、谦让，正气、好学，文明、善良”的四中精神，不断探索教育及管理经验，全面做好学生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教学质量，把我校建设成为有特色区域名校。二、工作要点 1、加强班主任队伍建设。认真学习新学期学校工作指导思想（以人为本，抓好两支队伍建设，自强不息，创建区域特色名校），使之成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和奖惩办法，用好《班级、班主任量化细则》，不断总结经验，完善可持续发展的、具有我校特色的班主任培养体制。组织班主任听取优秀班主任的报告，到教育先进学校参观学习，学习魏书生《班主任工作漫谈》，领会与应用先进的班主任工作理论和方法。各年级通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任，抓好班主任“三个一工程”即一个班会设计、一个班会课件、一堂好的班会课。进一步落实《学生量化管理实施细则及基础素养评定方案》，使其成为班级管理工作的规范性操作方法和有效地绩效手段。 2、把校园文化建设与学校的德育与管理结合起来，下大力气抓常规管理，组织学生学习学校的各项管理制度，在日常工作中落实各项管理制度，抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象，形成学生优良的学习和生活习惯。加强学生对“校训”、“校风”、“学生誓词”和我们推崇的“四中精神”的理解和深化，在我们的各项工作中做到“人人、时时、处处、事事”有德育，使丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。编制班级任务安排表，做到班级“人人有事做，事事有人做”。 3、校报、校园广播电台、校园电视台在上学期的基础上，进一步充实人员编制，充分发挥学生的主体作用，在新的学期中以更加有声有色的工作，做好面对学生的宣传教育工作。 4、抓好对学生和班级的`常规检查工作，协助教导处做好对教师、班级、班主任的考核工作，准确、及时的做好各种数据的统计、汇报和公示，在抓好过程管理的同时为学校决策提供第一手材料。 5、协调团委、班主任，搞好学生自我管理工作，实践证明，善于指导学生自我管理的班主任，工作起来总是会得心应手，工作效能总是出类拔萃，所以，在我们强调抓好教师队伍和管理队伍建设的同时，班主任们要重视班级管理队伍的建设。 7、通过班会、活动、宣传栏、黑板报、手抄报等加强对学生的主题教育：政治思想教育、中华传统教育、励志教育、情感教育、心理成长教育、诚信教育、法制教育、安全教育。三、常规工作及要求 1、编制好本学期的班级工作计划。 2、主题班会，这是做好班主任工作的最主要的德育阵地，有计划、有设计、有课件、有记录的开好主题班会，是做好班主任工作的重要标志。事务性工作随时解决。 3、每天班主任到校后，检查班内学生的出勤情况、学生发型、着装情况、公物完好情况、卫生、内务情况，发现问题随时找责任人解决。课间操班主任跟操。 4、值班班主任在带班领导的带领下从早上8点开始值班，检查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情况，并检查课余时间学生的一切情况。值班班主任要到岗到位，规范工作，能够发现问题、处理问题、解决问题，不能不管不问、装聋作哑，不能蜻蜓点水、随意离岗。值班主任和带班领导要确实起到监督作用。 5、年级、团委、学生会每天抽查班级的课堂秩序、卫生、学生发型、着装、公物完好情况。 6、每天、每周、每月及学期末的量化信息反馈。说明：根据学校整体工作，各项工作的进行，可能会做相应调整。 >>> 点击查看所有金华地区最新发布的热门职位信息翻译外贸文员司机饰品电子商务营业员仓管会计营业员销售商务代表采购程序员更多文章：小学下学期数学教研组工作计划小学学期教学工作计划中学体育教研组下学期工作计划中学党政办公室学期工作计划职业生涯规划书模板新学期学前班工作计划 20新学期幼儿园小班工作计划 2011年新学期少先队工作计划 2011新学期中学政教处工作计划中小学暑期安全工作计划义乌人才网，义乌人才，义乌求职，义乌找工作，金华人才网，东阳人才网，永康人才网，浦江人才网，兰溪人才网

篇3：新学期中学学校工作计划

深入学习和全面贯彻落实党的十八届三中全会精神，以科学发展观为指导，全面实施素质教育，坚持以就业为导向，以立德树人为根本，以队伍建设为关键，以改革创新为动力，以转变作风为保证，坚持“对接产业、工学结合、提升质量、特色兴校”的办学方针，开放办学，内涵发展，为望城教育事业走在全市前列，更好地服务望城经济社会发展作出新的贡献。

二、工作目标

以“办人民满意职业教育，创建国家改革发展示范学校”为目标，坚持“服务经济、对接产业、工学结合、提升质量、特色兴校”的办学方针。具体工作目标如下：

1、抓好重点项目建设。进一步夯实国家改革示范校建设工作，做好省和国家迎检工作;切实抓好湖南省重点建设项目的推进，做好省验收工作。

2、加强教师队伍建设。加强党风廉政建设、师德师风建设、作风建设“三风”建设，提高教师的师德素养、奉献精神和敬业精神;加大教师的培训力度，提升教师的综合素质。

3、着重抓好教育教学。加强教学常规管理，提高课堂效率，实现课堂教学高效、有趣、有用;加大教研教改力度，实施新的人才培养方案;加强学校德育工作，把“学习雷锋精神，做雷锋式职业人”作为其育人目标，抓好学生思想道德建设;进一步提高对口班的本科上线率，加强就业班的技能训练，彰显职业学校的特色;建立技能竞赛培养长效机制，备战省、市学生技能竞赛、师生技能绝活展示、就业创业竞赛等;做好省、市级课题研究工作，做好保学控流工作。。

4、切实维护校园和谐稳定。建立健全安全工作责任追究机制，落实“一岗双责”制度，确保安全工作层层有人抓，事事有人做;加强师生安全教育，定期进行安全隐患排查和整改;抓好文明创建、百姓城管等一系列工作。

5、实现优质就业。积极拓展毕业生就业渠道，加强毕业生就业跟踪服务，建立毕业生跟踪档案，收集就业典型材料;进一步宣传学校办学成果，扩大学校影响，提高学校社会贡献率;开展职业技术培训鉴定、特殊作业人员培训、外派劳务人员培训及企业员工培训等短期培训。

6、办人民满意的职业教育，创建和谐、文明、生态、平安校园。

三、主要工作和措施

(一)以提高教学质量为核心，实现内涵发展。

1、抓好常规管理，打造高效课堂。抓教学常规工作的落实，严禁私自调课、代课，认真做好每月一次的教学常规检查。绩效考核重过程监管。开放课堂教学，行政和教务科推门听课，广大教师应精心备课，运用信息化教学等手段增强课堂吸引力，科学组织教学，清查学生人数，严防学生上课期间私自出校门玩耍。实现课堂教学“有用、有趣、有效”。实习课教师在搞好实习实训教学的同时要加强实习实训课的过程管理和安全教育。完善教学质量监控体系、保障机制和评价指标，建立学生多元评价体系，以评价促学生全面发展。

2、夯实专业建设，彰显专业特色。各专业要根据专业人才培养目标，制订和实施分阶段教学计划，组织专业教师进行课程体系建设、课程内容开发和专业建设等方面的研讨。科学高效组织好专业组教研活动、学生专业技能竞赛和家长会。夯实学生专业技能，对接国家、省、市技能大赛标准，选拔优秀苗子建立长效培训机制，加强培训过程中的监管，确保训练实效性和针对性，争取在国家、省、市师生技能竞赛上有新突破。各专业要发挥聪明才智，练就专业绝活，形成品牌，彰显专业魅力。

3、优化队伍结构，提高施教水平。筑巢引凤，引进人才。通过优惠政策，吸引省内外职业院校、行业企业极具影响力的专家和大师来校任教和指导教学。发挥骨干引领作用，鼓励行政、骨干专业教师到园区、沿海挂职锻炼和进企业生产实践。加强学科带头人、双师型教师、名教师和骨干教师的培养，实现教师“应培尽培”，构建“学习型”教师队伍。积极开展教学空间建设，建立健全各专业数据库平台和教学、学籍管理等管理平台，推动学校信息化教学和管理。

4、提高对口班质量，增强吸引力。对口班升学率直接决定学校的竞争力、吸引力。要选优配强对口班教师，对口班教师要增强工作责任感和光荣感，要乐于奉献，不断提升自我，及时总结经验。让学生学习有目标、生活有保障、前途有希望。搞好月考，认真分析，总结经验。加强与上级教研部门和兄弟学校联系，确保信息渠道畅通，实现对口班教学质量新突破。

5、推进重点项目，实现内涵提质。以项目建设为契机促学校工作全面发展，以项目促内涵提升。今年是国家改革发展示范校建设的关键年、改艰年。时间紧、任务重，困难多，因此，项目办要高屋建瓴，统筹、协调和组织好各项目建设工作，并按月严格组织好过程监督和考核工作，项目建设核心团队要在项目办的安排下，严格按计划实施相关建设任务，边实施边总结边提升。同时，省、市级重点建设项目也要同步跟进。确保各项目顺利通过阶段验收。

(二)以立德树人为根本，实现育人目标。

1、培养学生良好行为习惯。一要落实学生成长手册。学生成长手册要成为班级目标考核的依据，将学生成长手册执行情况、续写雷锋日记、活动竞赛等有机结合，达到全员育人、全程育人、全面育人的目的。学生日常管理实行“一天一通报、一周一小结、一月一排队、一期一总结”。二要加强对干部的管理、教育和培养。根据岗位要求选优配强班干部、学生会干部和团委干部，精减学生干部数量，加强对干部的培养和监管。三是班主任要充分履职，抓好班风学风建设，做学生的知心人、家长的贴心人、教师的知情人。青年教师要创造条件争当班主任，要虚心向优秀班主任学习。校内要形成争当班主任光荣，当好班主任自豪的良好氛围。四是做好保学控流工作。保学控流工作作为考核班主任的重要依据，探索班主任和招生老师“双联”和“三帮”制度，即巩固率与班主任、招生教职工相联系，对全体学生结对帮扶、帮教、帮致富。

2、以活动促学生全面发展。以活动为载体，搭建学生发展的平台。坚持“一周一次特色活动，一月一个主题活动，一期一个大型活动”。各类活动要精心组织实施，合理安排时间，做到活动与教学两不误、两促进。把学生主题活动与青少年学生校外活动中心和乡村少年宫相关工作有机结合。

3、进一步强化安全防范。加强对校舍、消防、交通、食品卫生等重点领域的安全检查。通过消防遇险演习、逃生自救疏散演练、法制讲座等加强安全教育和禁毒宣传，增强师生安全意识。加大隐患排查和整改，及时排查和整治突出问题，消除安全隐患，坚决防止重大责任事故和群体性事件发生。加强门卫管理，把好校门关。争取综治部门支持，优化校园周边环境。做好疾病防控等工作。

(三)以拓展就业、培训渠道为抓手，增强学校吸引力。

1、确保“出口旺”。坚持“校企合作、工学结合”，深化校企合作，与三一重工、中联重科、山河智能、广汽菲亚特、广汽三菱、晟通科技、成进汽车公司、长沙各大幼儿园等企业深度合作。同时，根据市场变化积极开辟新的就业途径，面向园区、本地企业寻找新的合作伙伴。加强就业创业指导和服务。关爱贫困学生就业，加强学生就业安置和跟踪调查工作，建立毕业生就业信息网络，对就业学生跟踪服务并建立健全就业典型档案，推介就业典型。

2、发挥服务功能。对接园区，实施提升企业员工素质提升培训;发挥辐射和带动作用，实施边远贫困地区农村剩余劳动力转移培训项目;依托市职业技能培训定点单位资质和外派劳务服务平台，开展外派劳务培训;依托省安全生产三级培训资质，做好企业干部和职工的安全培训;依托国家技能鉴定站资质，开展特殊工种技能鉴定工作。开放实训场所，开展生产性经营活动，实现互利共赢。

(四)以后勤、财经为坚实后盾，提高保障水平。

后勤要强化服务意识，提高服务水平，实行精细化管理，勤俭节约。严格执行政府采购政策，把好质量关，增加采购过程的透明度，大型教学用品采购邀请专业组长或专业教师参与。加强对食堂、商品食品安全、进货质量和台帐管理，增强食堂伙食花色品种，降低成本，使用环保用具，努力增强食堂就餐吸引力。

坚持勤俭办学方针，健全财务监管体系。做到收入一个“笼子”、预算一个“盘子”、支出一个“口子”。严格执行财经预算制度，先预审后执行，超预算外支出必须严格审批手续。严格收费行为，严禁乱收费，实行“班主任-财务科长-校长”三级责任制，合理收费，事先报告，履行手续。

(五)以党、工、团和谐发展为目标，实现各项工作新气象。

党总支牵头深入开展师德师风建设，严格执行上级关于切实改进工作作风的规定，以优良的党风促政风、带民风、净学风、纯师风。深入推进廉洁文化进校园活动，切实开展纠正“四风”和治理“慵懒散”活动，落实“师德师风提升年”各项要求，增强领导干部廉洁从政、教师廉洁从教、学生敬廉崇洁意识。完善党员“一对一”联班责任制。加大对入党对象的教育与培养。对评先晋级工作进行监管。

工会要配合党总支抓好师德师风和转变工作作风建设工作，团结和带领全体教职工紧紧围绕学校中心工作尽职尽责。深入推进校务公开，对学校重大决策、大型工程建设、采购过程加强监督。多形式丰富教职工文娱生活。做好教职工的婚、丧、病等活动的慰问工作。开展好计生常规工作。

团委要发挥团组织的先锋带头作用，加强对团员的管理和教育，培养先进青年向团组织靠拢。配合学生科开展好廉政文化进校园、青年志愿者活动、社团工作、文艺沙龙等活动，抓好青年党校工作。

篇4：新学期中学校长寄语

你们好!

首先，在这里给大家拜个晚年，对假期值班的老师们表示感谢!祝大家在新的一年里身体健康!新的学期开始了，新学期新气象，我们又要精神振奋的投入到新的战斗中去。

前几天，学校连续召开了校务会、校长办公会、大班子会;又去易县参加了保定市“高三调研考试成绩分析及备考会议”。这期间我们总结了去年的成绩，分析了我们与其他市县的差距和不足。在保定备考会上，通过听取易县等市县的介绍，发现我们的工作尚有诸多不到位之处，许多方面我们落在别人的后面，所以在新的学期开始之际，学校决定采取一系列新的举措，提出 “调整、细化、落实、提高”的八字方针和总体思路。

一、进一步规范教职工的教育教学行为

首先是教学行为，教科研要掀起高潮。

在去年各种推门课、公开课、示范课及“对抗赛”、“精英赛”的基础上，增加新的说课评比、教案评比、改错本评比以及教师对班级每名学生情况了解考试等。细抓过程管理，抓好成绩排队;领导要进课堂、进备课组;科主任要订目标，备课组长要订目标。

教研教务每月一检查，一公布，严格执行年前制定的“评比方案”。

二是全体教职工的工作行为要规范。

去年大部分教职工都能坚持自我约束，但个别职工后期对自己要求不严，请假办事先斩后奏。今年要严格请、销假制度，请假一天由年级主任签字，两天由主管副校长签字，三天到十天校长签字，十天以上上报教育局。

为此，要求各值班组每天不定时对在岗情况进行检查，下午对录像核对，一天一公布，一月一兑现，凡旷工超过一个月的，工资拿50%。

三是重点规范备课组的行为。

年级要认真分工，加大对备课组工作的领导、参与、研究。我校班级工作比较成功，但备课潜力很大，要达到团结、统一、互相帮助、共同提高，使教学达到“教师下题海，学生荡轻舟”的效果。单科成绩力争每年有提高。

四是加强对教师敬业精神的各种考核。

增加教师对所教班学生的了解情况的考试，内容包括本班多少人、年级名次、班级名次、学生德育表现。限制老师在自习课全部讲课，占用学生自主学习时间。

二、调整加强对学生的管理办法

(1)为了学生的身体健康，早餐时间推后，两餐时间间距缩短。改变原来6：00吃饭时间为先早息自习后吃饭。

(2)取消周日下午两节课的休息，放假时间改为两周放一天，或三周放两天。

(3)打造雄中形象，形成团结、激情燃烧的校园氛围。为了消除攀比之风，从今年高二学生开始，雄中学生要穿校服，更要爱护校服，这是一个形象问题;有了统一的形象才会有整体的气势，才能有团队精神，有集体观念，才能取得总体大的胜利。

(4)发型要求。发型必须象个中学生，长长的卷卷的头发，说明心里不平静，在想别的事，不能专心，不会对学习有激情，可能会有别的激情燃烧，不要有花花花公子，时髦女郎。

(5)德育处抓好学生会工作，团委要充分发挥团干部，团员的积极性。学生党员积极分子的培养方向是男成君子，女成淑女，个个是思想先进，学习勤奋，追求卓越的热血青年。

搞好环境卫生。从自我做起，不扔垃圾，教室不准吃东西，要有新形象，要站队买饭。

篇5：2011新学期中学政教处工作计划

一、具体工作：

（一）抓好德育队伍建设，营造全员育人氛围。

1、加强政教队伍自身建设，努力提高政教队伍理论水平，提高高效服务能力。首先树立敬业爱岗思想。其次加强学习，每月定时召开理论学习会、处务会，学习新的德育理论，借鉴新的德育途径，讨论调研我校德育工作中存在的问题，每次会议有中心议题，有学习材料，有讨论结果。努力形成学习型团队，推动我校德育工作迈上一个新的台阶。

2、加强班主任队伍管理，促进班主任队伍建设。进一步完善《班级量化分及班主任工作考核》，通过《班级量化分及班主任工作考核》、每月一次的班主任例会，规范班主任工作方法，进一步明确班主任工作要求，沟通班主任思想和工作中存在的问题。在具体工作过程中，做好指导、服务、检查、反馈。每月工作、每项工作要做到有布置、有检查、有记录、有反馈，推动班主任工作的开展。

（二）加强学生的思想道德和行为规范教育，深化学生道德体验。

1、加强学生爱国主义、集体主义、社会主义教育，以每月主题教育为载体，通过班会课、国旗下讲话、年级集会等多种渠道落实各项教育。九月份开展以班容班貌建设、学生仪容仪表检查为主要内容的日常行为规范教育。十月份开展以爱校教育为重点的爱国主义教育，对学生进行理想信念教育。十一月份开展法制安全教育活动，提高学生自护能力。十二月份开展负重教育，树立学生责任意识。一月份开展评优工作，营造争先进、学先进的氛围，同时检查落实学生日常行为规范，考核结果记入《南村初中班级量化分汇总表》。每月月初有计划，过程有检查、反馈，月底有小结，保证主题教育内容、时间、人员到位。

2、加强学生行为规范养成教育。以学习贯彻执行新修订的《中小学生守则》《中学生日常行为规范》为标准，搞好学生始业教育，使学生做到知行统一。从学生日常行为规范抓起，抓学生的礼貌用语，开展“三礼教育”，让学生知礼节、懂礼仪、有礼貌；要求学生行为举止做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。抓好教室、寝室两个环境布置，增强环境育人氛围，同时要求做到“五无”——地上无纸屑、墙上无污迹、桌上无刻画、门窗无破损、卫生无死角，搞好环境卫生。

3、加强班干部队伍建设，努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有榜样作用的学生干部队伍。要求班主任在推选班干部过程中就严格把关，对推选出的班团干部，将成立学生干部学校，对全校班团干部进行培训上岗，对出色的优秀班团干部进行不同层次的表扬，树立先进，对班干部工作中存在的问题及时调研进行解决。

4、加强后进生矫治力度。拟建立法规教育学习班，每月开展两次学习，对曾受处分学生进行系列教育；结合学生自省，写认识、谈体验，促进不良习惯的消除、文明行为的养成。加强体艺生教育，促进学生德艺双馨。

5、以创绿色学校为载体，积极开展环保教育，提高师生卫生素养，增强防病能力。开展环保宣传周活动，定期刊出防病、环保板报；开展常规卫生保洁活动。

6、加强宿舍区管理，努力营造温馨、舒适的生活环境。进一步明确生活指导工作职责，加强岗位责任意识，每天早晚检查各寝室的卫生内务，下午、晚上抽查，认真做好记录、及时反馈，尽量使宿舍区二十四小时保持整洁。安排好值周寝室，加强值日生教育和管理，增强学生劳动意识。充分发挥班主任督促的作用，提高学生自我管理能力，积极创造条件，开展丰富多彩的宿舍区文化建设活动，刊出板报，定期按时更换板报内容。

7、加强安全教育和法制教育，增强学生安全防范意识，提高学生自护能力。加强校园安全隐患检查，限时整改，防止校园安全隐患纰漏。加强门卫保安管理，严守门口出入制。

8、加强高品位的校园文化建设，搭建学生施展才华的平台。充分发挥团委组织能力，调动学生会的工作积极性，在上一学年学生社团活动基础上，改正存在的问题，加强领导，积极配备教师进行指导，增强活动的计划性、正常性，不断地总结反思活动的成败，逐步扩大学生的影响面，把学生课余时间引导到正确的、可控的教育轨道上来。

二、具体安排：

八月份：工作要点：搞好体训、初中学生纪律教育。九月份：工作重点开展日常行为规范教育活动。

1、全校各班开展始业教育、学习新《中小学生守则》、新修订的《中学生日常行为规范》，并进行落实检查。

2、各班确定班级奋斗目标，制订班级学期计划，拟订班规、班训；

3、各班组织住校生学习《住宿生管理制度》；

4、各班选择产生班团干部，召开全校团干部会议。

5、问题学生进行思想教育学习。

6、完善校广播台等学生社团制度、计划，并开始运作。

十月份：工作重点是开“南村初中‘纪律’‘文明’‘礼仪’演讲比赛”。

1、组织全体学生参加“守纪律”“讲文明”“懂礼仪”演讲比赛。

2、开展相关板报评比。

3、加强文明礼仪教育活动。

4、选拔、培训新升旗手。

5、问题学生调查工作。

十一月份：工作重点是开展“纪律整顿”活动

1、各班举行考风考纪教育主题班会。

2、期中总结大会，召开学生家长会。

3、刊出安全教育板报，增强学生安全防范意识。

4、各班班干部组织一次志愿者活动，监督学生就餐纪律。

5、召开纪律整顿大会，对部分学生进行教育和处分。十二月份：工作重点是准备队列队形、广播操及歌咏比赛

1、各班组织队列队形及广播操练习和纠正学习。

2、体育老师帮助训练队列队形，验收广播操学习成果。

3、加强团队意识教育，培养学生爱集体、促团结的班级荣誉感。

4、庆元旦文体活动。

一月份：开展评优工作，营造争、学、比先进氛围。

1、学生日常行为规范落实检查、考核。

2、评选各类先进，优秀学生典型事例张榜公布、宣传。

篇6：2011新学期中学政教处工作计划

一、指导思想

根据学校和政教处工作计划，结合市区教育局第二学期的工作要点。政教处紧紧围绕学校董事会“创办群众满意的优质教育”这一主线，认真落实“精品化目标、精细化管理”的指导思想。结合学校实际，更新观念，树立以人为本、德育为先的管理理念，从严治校，求真务实，开拓创新，落实常规管理，增强使命感和责任感，努力营造良好的育人环境，全面提高教师队伍的管理水平和学生的综合素质。

二、工作目标及措施

（一）教师队伍的思想建设目标及措施。

1、目标：加强教师队伍的思想道德建设，不断提高个人的管理水平和业务素质。建立一支思想过硬，作风端正，有责任心，工作能力强，业务精干，有较先进管理水平的教师队伍。

2、措施：（1）深入开展以“树教师形象”为主题的教育活动，培养一支德才兼备的德育管理队伍。利用寒假时间，组织全体教师学习市区教育局《关于寒假期间开展“增强职业操守，提高育人意识”专项教育活动的通知》精神。学习温家宝总理《教育大计，教师为本》的讲话、教育部《关于重新修订和印发“中小学教师职业道德规范”的通知》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》、《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《枣庄市教育局关于禁止在职在岗教师从事有偿家教的暂行规定》和《枣庄市中小学教师职业道德考核办法》。学习优秀教师先进事迹，按照通知要求认真组织学习，通过学习，进行反思讨论，并写出心得体会，使广大教师提高认识，明确职责，更新教育观念，提高自身素养，塑造为人师表的良好形象，自觉遵守教师的职业道德。

（2）活动中重点查找教师队伍有没有体罚学生、工作责任心不强等影响教师形象的问题。开学后政教处将组织落实，并深入开展帮扶工程，资助贫困生，帮助学困生，关爱留守生，转化问题生等活动。

（3）组织师德征文，召开家长座谈会，广泛征求家长的意见和建议，不断完善学校的各项管理制度，使学校各项管理工作具有规范性、科学性和可操作性。

（4）培养教师职业道德规范，严于律己，关爱学生，率先垂范，做学生的良师益友。在教育教学中，以德育人，动之以情，晓之以理，不体罚和变相体罚学生，培养学生的良好行为习惯。

（5）继续贯彻落实“枣庄市教育局关于全员岗位育人”的会议精神，要求全体教师提高认识，深刻领会“全员岗位育人”的内涵。全体教育工作者以育人为崇高职责，牢固树立“以人为本、全员岗位育人”的理念，担负起育人的使命和责任。工作中做到“教书育人、管理育人、服务育人”。

（6）本学期，政教处配合学校制定量化考核办法，建全“全员岗位育人”考核评价机制，实行育人制度化。关爱学生，做学生的良师益友。

（7）继续完善对双困学生帮扶工程，各级部建立双困生档案，落实帮包责任人，制定行之有效的帮包计划，予以落实。政教处配合学校加大对帮扶效果的检查力度，对有特色的教师进行表彰鼓励，对责任心不强，工作马虎敷衍，效果不佳的给予批评，并提出意见和要求，限期整改。

（二）班主任队伍建设的目标及措施。

1、目标：强化对班主任工作的管理，提高班主任对班级工作的管理水平，学会管理学生和进行班级建设，按照学校的要求开展班级工作，班级管理扎实有序，班风正、学风浓。

2、措施：（1）政教处定期组织班主任培训和班主任经验交流会，全面提高班主任队伍的整体素质和管理水平。

（2）为适应我校教育事业的发展，完善班级管理制度，使之走上科学化、规范化的轨道，根据我校班主任队伍的实际情况，要想提高班主任工作的管理水平，建立一支高素质的班主任队伍，必须做好班主任培训工作，学习优秀班主任先进管理经验，加强自身修养，不断提高班级管理水平。

（3）组织开展班主任综合技能大赛暨优秀班主任评选活动。定期召开班主任工作经验交流会，相互取长补短，共同促进班主任对班级管理的能力。

（4）继续建立班主任工作档案，完善班主任评价机制、做好班主任检查量化考核工作。对学校布置的各项任务进行检查落实，定期评比。

（5）要求班主任建立理论学习笔记，每月写一篇学习和管理的心得体会。政教处组织评比，利用例会进行总结表彰，差的要限期整改，并纳入级部和个人量化。

（6）开学初要求各级部德育主任和全体班主任制定切实可行的工作计划，思路要清晰、内容要具体，具有可操作性，作为本学期级部或班级管理的纲领。

（三）学生养成教育的目标及培养措施。

1、目标：培养学生按照《中学生日常行为规范》和《一日常规》的要求，规范自己的言行，遵规守纪，热爱学习，懂礼貌，诚实守信，团结同学，尊敬师长，成为合格的四有新人。

2、措施：（1）开学初班主任认真组织学生学习《中、小学生守则》、《中、小学生日常行为规范》、《枣庄市中小学学生文明礼仪常规细则》、《学生一日行为规范》和学校各项管理规定。规范自己的行为习惯，养成良好的道德品质，树立正确的人生观、价值观和远大理想，成为讲文明、爱学习的好学生。

（2）开展文明生、文明标兵、文明班级评比活动。政教处制定活动计划、实施方案和评选细则，定期落实。

（3）贯彻落实区委宣传部、教育局、团区委、区妇联《开展在全区青少年中组织开展“历史的选择”读书教育活动的通知》精神。精心组织，真正把读书活动落到实处，培养学生热爱社会主义的理想信念，更加热爱党，热爱祖国，热爱社会主义。

（4）利用校广播站、墙报、板报、校报、校园网等多种阵地，组织班会、队会、知识竞赛、演讲比赛、征文比赛等多种形式的实践活动，丰富学生的校园文化生活，吸引学生普遍参与，营造良好的读书氛围，提高学生的思想道德素质和文化修养。

（5）举办“和谐快乐健康成长”活动。建立心理咨询室，设立爱心信箱，完善学生心理健康档案。深入研究《青少年不良行为习惯的成因与矫正》课题。

（6）开展学生的心理健康教育、青春期健康教育、环境教育、安全教育、毒品预防教育、预防艾滋病教育、法制教育、国防教育、民族政策及民族精神教育等专题教育活动。

（7）结合节日、纪念日组织学生开展爱国主义教育活动。（8）充分利用资源建立德育基地，增强学生热爱家乡，尊老爱幼的传统美德。

（9）加强校园文化建设。校团委继续组织好“校园之声”广播站的活动；充分利用校园网的作用，宣传先进个人和先进集体，弘扬正气，抵制不良之风；继续进行文明教室、文明宿舍的评选活动；营造浓郁、和谐、健康向上的校园文化氛围。

（10）开展“快乐体育大课间与课前歌声”评比活动。积极开展师生的体育运动。

（11）开展法制教育报告会、安全教育知识讲座及各种演练活动，完善安全制度及安全目标责任书，采取各种形式进行安全教育和安全大检查。

（12）严格落实纪律、卫生量化细则，及时进行检查、量化、评比。

（四）、对学校门卫、夜巡和宿舍管理人员继续实行岗位目标责任制。严格执行学校规定的量化考核办法，政教处加大管理力度，对工作马虎、不负责任的给予批评教育。对工作严重失职的，政教处向学校申请予以辞退，并追究个人责任。

三、月工作安排

（一）2、3月份常规教育

1、以班级为单位，加强《中小学生日常行为规范》的学习，政教处进行学生仪容仪表、班容班貌的抽查，并进行量化评比。

2、策划组织好近期的升旗仪式活动，主题：“在春天里播种希望”，强调德育养成教育，明确升旗仪式活动纪律要求。

3、召开新学期第一次班主任会议，落实近期工作，从德育常规上确保开学工作井然有序。

4、组建学生会，并召开会议，明确职责和任务，协助政教处、校团委开展学生的管理工作。

5、寒假活动资料整理，准备开学检查材料。

6、布置新学期橱窗报栏，表彰上学期各类优秀学生。

7、“预防近视，保护视力”教育周活动，同时加强春季传染病预防教育。

8、指导团委利用“3月5日学雷锋活动日”，开展“争做校园小雷锋”活动；在3月12日植树节期间，开展“环保伴我行”征文活动，把这些活动与“爱校如家”活动结合起来。

9、进行“文明教室”、“文明宿舍”的评比活动。

10、安全检查。

（二）4月革命传统教育。1、4月5日清明节开展对革命先烈的纪念活动。

2、法制讲座。

3、召开班主任工作经验交流会。

4、饮食安全教育。

5、安全检查。

（三）5月珍惜青春教育。

1、指导团委组织“庆五•四”青年节歌咏比赛活动。

2、协助学校搞好招生、招聘工作。

3、进行文明教室、文明宿舍的评比活动。

4、防震知识安全教育。

5、安全大检查。

（四）6月励志教育。

1、指导少先队组织开展“庆六、一”系列活动。

2、加强毕业班离校管理工作。

3、召开各年级学生座谈会。

4、班主任会议，布置学期末学生评优、班级评优等各项工作。

5、防雷电知识安全教育。

6、安全检查。

（五）7月理想教育

1、指导团委结合七一建党节，开展多种形式的“爱国爱党”教育活动，以“我在党的关怀下成长”为主题举办手抄报比赛。

2、级部、班级上交相关材料和总结。

3、各项考核评比。

4、布置学生暑假实践活动。

5、学生暑假安全教育。

6、安全检查评比。

总之，政教处本学期继续强化自身队伍的思想建设，提高认识，真抓实干，增强工作的责任心和事业心，心往一处想，劲往一处使，齐抓共管，形成合力，开拓思路，不断创新，加大管理力度，想细做实，不断提高政教队伍的业务素质和管理水平再上新台阶。

政

教

处 2011年1月

2010—2011学第二学期

政教处工作计划

篇7：2011新学期中学政教处工作计划

2011年春季学期政教处工作计划

一、指导思想

根据上级工作部署和学校年度工作计划，本学期政教处工作坚持科学发展观，坚持以爱国主义教育为主线，以养成良好行为规范教育为基础，进一步贯彻落实《公民道德实施纲要》、《中学生日常行为规范》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节，为青少年学生的健康成长营造良好的育人环境，构建和谐平安校园。

二、工作目标

1、建设一支善于学习，具有创新精神和管理能力的班主任队伍。

2、加强德育工作的常规管理，推动德育工作创新。

3、充分借助德育载体如班会这一主渠道，深化主题教育，细化德育工作内容，丰富德育内涵，增强德育工作的针对性、实效性。

4、抓好心理健康教育，行为习惯养成教育，创建特色班集体，完善班级评优制度。

三、工作思路

1、注重班主任队伍建设，强化“以德立教”、“以身立教”的意识。

2、结合新课程改革，从学生成长需要出发，着力开展“自主性德育”，坚持走“在规范中养成，在活动中发展，在实践中体验，在参与中培养，在文化中熏陶，在评价中提高”的德育之路。

3、每月突出一个重点，将培养良好的行为习惯作为德育的主要抓手，融入爱国主义教育、荣辱观教育、民族精神教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等方面内容。

四、主要工作

本学期，在继续抓好德育常规工作的同时，重点做好以下几项工作：

（一）加强班主任队伍建设，提高班主任队伍的管理水平。这是德育工作的关键和根本。为此，我们将采取以下措施打造过硬的班主任队伍。

1．坚持班主任例会制度。继续开好每月的班主任例会。加强教育理论学习，坚持提高班主任为人师表及管理育人、教书育人、服务育人的自觉性，通过例会，定期分析学校德育工作的现状，相互切磋，共同探讨德育工作中产生的问题，加强和改进德育工作的方法和措施。

2．明确班主任工作职责。班主任是一个班级建设的核心，是落实学校管理理念、教学理念、教育措施的关键和第一责任人。提高班主任对自身岗位职责的认识，增强责任感，化被动执行为主动参与，促进班主任业务能力的进一步提高，促进德育工作执行能力的提高。

3．倡导班主任工作个性化。我们倡导班主任在日常管理中，育人育心，从思想教育着手，坚持“严格、关爱、明理”的原则，做到严而有格，关爱有度，晓之以理。而非呵斥、强制或动之以处分等简单粗暴的手段。要用“爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶”，认真并耐心细致地做好班级日常管理工作。并且有意识地留心观察，互相学习，及时总结，善于发现，创造自己的班级特色。提升班级管理的内涵，从而逐步形成学校的特色。

4．以校本培训交流为基础，加强班主任业务能力培训。

本学期计划通过开展班主任论坛、班主任经验交流等活动，促进班主任业务能力的提高，促进管理方法创新。

5、加强德育科研工作，提升班主任理论水平。

本学期起，我们要求班主任在学习、实践、反思的基础上，每学期写出一篇教育反思、教育叙事或个案分析等（要求叙事是自己教育过程中真问题、分析时要有理论深度），强化班主任教育研究的能力。

（二）加强学生干部队伍建设。这是落实自主性德育的有力抓手。本学期将继续加强学生会干部、班级干部的培训，引导学生干部做好表率作用，发挥学生教育学生的功能，拓展学生管理学生的途径，提高学生管理学生的能力；继续不断完善学校值周班的管理制度。

1、要求团委继续开展加强学生干部能力形成性培训。

①针对性培训：以活动为载体，在活动中渗透思想政治素质和高尚道德情操的培养。②工作能力的培训：召开干部交流会议。③发挥教师的指导、监督作用。

2、建立和健全学生干部奖惩和考核制度，建立科学的评价体系。

（三）抓好抓实德育载体，丰富德育内涵，增强德育实效性。

德育不是简单空洞的说教，唯有借助于形式多样、内涵丰富的德育活动载体，才能达到德育的实效性。为此，学校将从以下几方面去努力：

1、加强爱国主义教育，大力弘扬和培育民族精神。以年级、班级为单位，组织形式多样内容丰富的爱国、爱校的主题教育；充分利用学校的教育资源和现代化教育设备，开展形式多样的活动。利用节庆开展各种纪念活动，增强学生的社会责任感，对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、理想道德教育。如“学雷锋活动月”；清明节扫墓活动；“五四青年节”；“六一节”以及“历史的选择”读书活动等。

2、紧抓班会不放松，追求班会课程化。

主题班会是一种既传统而又富有新意的教育形式，是学校德育活动课程中的一个重要组成部分。为进一步提高主题班会课的质量，同时也为更好地按新课程理念创新主题班会，使之焕发生命的活力，更好地成为学生自我教育、自我管理的重要平台和主要阵地。本学期，学校将给予各年级各班更大的班会自主权，各班要充分运用并发挥主题班会的教育功能，本着“贴近学生实际，解决学生实际问题，追求实际效果”的原则，针对自己班级的实际情况确立主题，真正使这项活动成为学生自我教育，解决班级实际问题的德育课。不拘泥于形式，希望各具特色，能充分展示学生的个性和班级风采。政教处将进一步加大引导督查与反馈的力度，要求每堂班会课有设计，有教案，有总结。

政教处将把创新性主题班会、打造精品型主题班会课作为德育课改革的突破口。拟于3月份，结合文明礼仪活动集中开展“主题班队会” 观摩评比活动。力争让班队会这一德育载体真正成为学生自我教育的有效手段。

3、切实抓好行为习惯的养成教育，完善学生的综合素质评定机制。

4、着力营造健康高雅的校园文化环境，让学生在不知不觉中受到文化的熏陶。

5、做好身心健康教育。加强心理健康教育教师队伍建设，积极开展工作，保证学生健康发展，促进心理素质提高。

6、加强对贫困生和学困生的帮扶工作。

（四）抓好抓控辍保学的工作

在本学期中，我校将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固率达到更好，并且要求班主任老师及时注意学生的思想状况，做好思想工作。一是学校实行“三包一挂”，进行全员管理。二是学校强化措施，实行全方位管理。三是建章立制，实行全员管理。具体措施是：

（一）积极广泛宣传《义务教育法》等法律法规，营造社会氛围。通过讲座形式以及召开家长会等形式，对家长和学生进行《教育法》和《义务教育法》的宣传，使家长和学生明确接受义务教育的责任和义务。

（二）建立每周常规检查制，班主任及年段组长要每周向教务处报告学生辍学情况，防止学生辍学。发现流失或有流失动向，及时劝学治理。

（三）帮扶贫困、后进生。学校结合学校实际，要求每个行政帮助一名或几名贫困生。德育处、各年段在落实培优辅差措施时，要求每位教师帮扶一名或几名后进生。

（四）减轻学生学业负担。学校结合有关法律、法规，要切实减轻学生学业负担，严格控制学生的课外作业量，严格控制各科考试量。

（五）改变教学观念，改革教学方法。加强教育教学改革，运用新的教育理念，调动全体学生自觉、主动地参与学习，激发学生的学习兴趣，开展丰富多彩的各种活动，增强学校和班级的内吸力。

（六）强化师德建设，教育教师带着感情做好每一名学生，特别是后进生的工作，不得对学生挖苦、讽刺，严禁对学生进行体罚或变相体罚。

（七）开展家访活动，做好辍返工作。建立辍学学生档案，对辍学学生采取家访、谈心等方式进行情感控辍。

（八）建立长效机制，巩固控辍成果。完善教育执法建设，加强教育执法。广大教师要真正树立依法执教的意识，端正教育方向，明确教育思想，保证每个适龄学生受满九年义务教育。

（五）搞好德育工作的检查、考核、评估奖惩

政教处工作人员要做好班级思想教育、主题班会、班级常规管理的检查、记载、统计工作，要把值周领导和值周班的检查结合起来，把平常检查与突击检查结合起来，对班主任工作进行综合评估。把各项检查、考核结果与月流动红旗评比、年终评定班主任津贴、优秀班主任、各类文明班集体结合起来。本学期的重点是要完善我校优秀班集体的评选标准。

五、月工作重点：

月常规工作：班主任例会、学生之星的评选、流动红旗的评比。

三月：

1、做好开学的各项准备工作，尤其是开学典礼的筹备。

2、制定学风纪律整顿周的方案并落实。

3、召开班主任工作会议，反馈“学风纪律整顿周”情况，布置新学期各项工作安排。

4、制定处室工作计划并下发。

5、成立学校德育工作领导小组。

6、开展学雷锋、树新风活动。由团委制定出活动方案，年级组，班主任落实。

7、班主任根据学校政教处的学期计划，在第四周周二第七节课前上交结合本班实际所制定的本学期班务工作计划。

8、制定“历史的选择”的读书活动方案及前期宣传工作。

9、学雷锋活动月板报比赛。（由团委制定详细方案）

10、开好“学雷锋和文明礼仪教育”两个主题班队会。

11、结合文明礼仪活动集中开展“主题班队会” 观摩评比活动。

12、对市级、校级三好学生、优秀学生干部、文明生进行表彰；

四月：

1、结合清明节，初一年级开展祭扫烈士墓活动，由政教处、团委组织。初二和初三年级各班举行“继承革命先烈遗志，做文明中学生”的主题班会，加强革命传统教育。2、4月——5月做好2011届毕业班学生综合素质评定工作；

3、各班做好段考动员及诚信考试的考纪考风的教育。

4、结合我校实际，开展“历史的选择”读书征文比赛和主题班队会。

5、召开“如何复习备考、应考”的主题班队会。五月：

1、邀请心理专家举办心理健康教育讲座。

2、继续办好“少年团校”，对团员进行团员意识教育，对入团积极分子进行团的知识教育。由团委组织落实。

3、结合读书系列活动和“五·四”青年节，开展演讲活动，使学生进一步认识爱国的内涵，形成正确的人生观和价值观。团委通过板报或海报的形式开展活动。

4、各年级、各班召开家长会及时总结学生半个学期来的学习情况。

5、以班队会的方式对学生进行理想教育。

6、结合例会，召开一次班主任工作经验交流会。六月：

1、各班利用班会，对学生进行珍惜时间、提高学习效率的教育。

2、继续对初三年级学生进行考前心理辅导。

3、强化考纪考风教育。教育学生要诚信考试，通过校会、班会落实。

4、开展学期“校园之星”的评选活动。

5、召开“考前动员和诚信教育”相结合的主题班队会。七月：

1、学生期末操行评定；

2、组织散学及初三年级毕业典礼。

3、对学生进行相关的假期安全教育。

4、布置暑假相关工作，下发暑期德育作业及《致家长的一封信》。

5、安排学生开展暑假社会实践活动。

6、完成班主任的学期工作量化考评。

7、学校德育工作考察及经验交流。

（注：对学校临时性和突发性的工作，另行通知！）

篇8：2011政教期中总结发言稿

大家下午好！

送走秋天，迎来初冬。今天，我们全校师生在这里隆重聚会，举行期中总结表彰大会。根据学校的工作安排，下面我对半个学期以来的政教工作作一回顾总结：

开学以来，在以杨红勇校长和肖建宏支书为首的学校领导的关心支持下，在欧阳坚立副校长的正确领导下，各班主任、老师积极配合，政教工作取得了一定的成绩。

但我们并不能盲目乐观，以下列举几例现象，请全体同学注意，对照中小学生日常行为规范，有则改之，无则加勉：

学生时代是人生的关键时期，人生从这里开始分手，你可能成为英才，走向光明，也可能成为“废品”，误入歧途。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己。自尊自爱，注重仪表，和谐文雅。真诚友爱，礼貌待人。勤劳俭朴，孝敬父母。同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己获得可喜的进步。

在此，就学校政教工作，我向同学们提一些要求：

1、在仪表、仪容方面：要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲。禁止穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，违纪的学生除扣班级量化分外，对本人还要严肃处理。

2、在安全与卫生方面：一定要按学校的要求做，听从老师的管理，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。同时注意交通安全，做到不横冲马路，不坐三无、违规车辆，不违规骑自行车。卫生是文明的标志。坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。做到见纸就拣，见脏就扫、拖。讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。

3、在校规校纪方面：我们要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉的互相监督、互相督促。

在学校里，见到老师恭恭敬敬地说一句：老师好，这是尊重别人的表现。上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声：你好，这是与同学友好的表现。在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐，主动帮助小同学解决困难，这是文明的体现。在这些方面，我们学校的多数同学都会做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼，拿别人的东西，在楼道里追逐打闹，大声喧哗等，这都是一种不文明的表现。所以期中总结后，要求全体同学做到：

“三个认真”（认真听讲、认真思考、认真写作业）

“四个轻”（说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻）

“五个不”（不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅）

“六个禁止”（禁止迟到、早退、旷课、私自离校；禁止顶撞师长、扰乱纪律；禁止玩火、玩鞭炮；禁止携带匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴；禁止拉帮结伙与初中人员勾结）

同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。

同学们，小学阶段也是人生的关键时期，切不可虚度年华，我希望同学们经常扪心自问：1）我来学校干什么？ 2）父母亲对我有什么期望？ 3）我将来干什么？ 4）学习尽到责任了吗？

5）我的行为习惯好吗？这样，学习目的会进一步明确，学习上的动力会进一步增强，学习上的困难就会努力去克服，学习成绩就会在原有基础上有所提高。

我们每天都生活在细节中：穿什么样的衣服，理什么样的发型，讲什么样的话等等，无不折射出我们的文明、礼仪、知识。当你离开教室顺手关上门窗时，当你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时，当你遵守了那再琐细不过的日常行为规范的时候，人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。

老师们、同学们，以上是半个学期以来政教工作总结，不到之处，敬请大家批评指正。最后，让我们在今后的日子里发扬互帮互助、团结友爱、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩，共同畅想莲塘中心校的美好明天！

篇9：新学期中小学学校教研工作计划

认真贯彻二期课改精神，充分发挥教科研的先导、服务功能，以求实的精神、扎实的工作，深化课题的研究，推进学校的教育教学工作，进一步提高建襄教师的教科研能力。

二、主要目标：

1、进一步确立课题研究与教育教学工作相辅相成的理念，促教师发展，提高教科研质量。

2、继续着力于教科研五大功能的建设，即普及、指导、管理、研究、咨询，提高科研管理水平，提高为教师发展服务的水平。

三、具体工作：

(一) 普及工作：

1、每月向教师推荐与教育教学研究工作相关的文章、资料，帮助教师提高理论素养。

2、利用网络，提供教师交流教育教学研究的成果平台，组织教师交流、学习。

(二) 指导工作：

1、管理校级立项课题的研究工作，指导相关教师根据自己的教育教学实际，制订好学期的研究计划，填写好“课题研究进展情况表”。

2、指导校科技教研组作好相关课题的计划、实施、研究等工作。

(三) 研究工作：

1、与位育初中共同做好“中小学衔接”的调查、研究工作。

2、积极开展有关“知识管理”的研究工作，尝试制定校《知识管理手册》。

(四)管理工作：

1、传研究资料，借助网络平台实施管理。

2、校园网上推荐各科理论文章等，逐步实现科研常规管理网络化。

3、学校课题研究的情况及时上传，便于教师及时知晓学校教科研工作的动态。

(五)咨询工作：

1、及时将区教科室的工作精神及信息带回学校，上请下达。

2、及时、准确回答教师有关教科研工作遇到的问题，主动、热情帮助教师解决教科研活动中遇到的问题。

四、工作月程：

二月份：

1、制定本学期教科研工作计划。

2、校级课题指导、立项。

3、校级课题立项情况上传校园网。

三月份：

1、工作会议。

2、进行“知识管理”的介绍，提高教师对个人知识的管理意识。

四月份：

1、校级课题进展情况交流会。

2、指导毕业班开展有关研究活动。

五月份：

1、校级课题进入总结工作，整理有关资料。

2、教科室组织将有关资料上传校园网。

六月份：

1、校级立项课题汇报交流会。

2、做好学期教师各种案例、教学实录、论文等的收集整理工作。

3、教科室做工作总结。

篇10：新学期中学语文教研组工作计划

2021年新学期中学语文教研组工作计划(一)

一、指导思想

以《语文课程标准》为指针，以县教研室和学校教科研工作计划中的有关内容为切入点，以“促进教师专业成长，提高学生的语文综合素质”为落脚点，进一步完善常规管理，深化课堂教学改革，使我校语文教育教学质量稳中有升，力争把本组打造成为我校教科研的一处亮丽的风景。

二、工作重点及措施

1、进一步完善读书学习制度，创设良好的学习氛围。

为进一步提升我们语文教师的教育理念，本学期我们语文组将进一步完善读书学习制度，创设良好的学习氛围。把语文教研组建设成学习型的教研组，形成学习上的互动、联动。继续充实语文组图书角的数量和质量，继续向老师推荐一些与语文教学密切相关的网站，继续不定期发放相关学习资料并集中组织学习，把校本培训与平时学习结合起来，要求每位语文老师每周读一篇有关新课程的教学论文，每月至少读一本教育杂志，每学期至少读一部教育理论专著，并做好读书笔记。让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践。

2、重视学生学习习惯和方法的培养，促进语文学习的健康发展。

要求学生在平时的学习过程中，字要规规矩矩的写，话要清清楚楚的说，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真的完成。要求学生要有书法练习本、周记本、语文摘抄本(素材积累)和作文本。不定期举行学习方法经验交流会。

3、继续抓好集体备课，发挥集体效能。

集体备课是上年度我们语文组的薄弱环节，基本上是流于形式。本学期要进一步落实集体备课制度，首先备课组长思想上要重视，措施要到位，其它老师要紧密配合，讲究求真务实，对各种课型都要进行研讨，采取“分块备课，集体评议、个人修改、注重反思”的总体思路思路。让教师沿着“备课——评议——修改——反思”这一互联互动的螺旋式的渐进过程，求得问题的解决，从而促进教师间的互动式交流和教师与新课程的共同成长，达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。

4、重视课堂视导工作，让课堂焕发生命活力。

提高教育质量，关键在课堂。本学期要继续开展听、说、评、讲等教研形式，继续开展“同课异构”的教研活动，探讨初中语文精读课、略读课、写作课、口语交际课、名著导读课、综合实践活动课、专题学习课的教法、学法和评课标准。

5、进一步深化课题研究活动，丰富和发展校本教研。

为丰富和发展校本教研，我们教研组将进一步深化课题研究活动，丰富和发展校本教研。配合学校对校级和县级课题进行跟踪和督助，每种材料都要定期上交，并进行阶段成果汇报。防止“死课题”现象发生。

6、开展多种形式的语文学习活动，挖掘课外语文学习资源

本学期我们根据学生的特点和学校的实际情况继续开展丰富多彩的课外活动，拓宽学生的学习空间，重视情感、态度、价值观的正确导向，正确处理基本素养与创新能力的关系，挖掘课外语文学习资源增强学生在各种上场合学语文，用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。

7、重视名著阅读活动，为学生今后人生打好精神底子。

培养学生广泛的阅读兴趣，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本书。重点放在名著阅读，根据各年级的名著导读篇目每学期推荐两本，建议人手一本，可借可买，期中考试前阅读完一本，期中考试后阅读完一本，每读完一本，召开一次读书交流会，讲故事, 谈体会，读完两本举行一次名著知识竞赛。这样五个学期(九年级第二学期不再推荐)下来至少可读10本名著，中考名著的考试就没什么好怕的了。具体推荐如下：

七(上)《爱的教育》、《西游记》七(下)《繁星春水》《巨人三传》

八(上)《水浒传》《鲁宾逊漂流记》八(下)《朝花夕拾》《骆驼祥子》

九(上)《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》

8、加强作文教学的改革，探索作文教学新途径。

写作能力是语文素养的综合体现，写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。在写作教学中，应注意培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话。不说假话、空话、套话。应为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减小对学生业余的束缚，的。提倡学生自主拟题，少写命题作文。写作知识的教学力求精要有用，让学生在写作实践中学会写作。重视作文的自我修改和相互修改。

9、继续加强日常教研活动的资料归档管理工作。

对各种教研材料分类进行整理，今后学校应对上级主管部门的检查评比提供材料依据。

2021年新学期中学语文教研组工作计划(二)

一、指导思想

本学期,我校的语文教研组工作以20__学年区教文体局、校为指导,以推进课程改革为重点,以深化校本教研为核心,以推动课题研究为动力,以促进教师专业成长为根本，加强教学队伍建设,强化教学质量监督,努力建设有活力的语文教研组。在区教研中心、校领导的正确指导下,以新课程标准为准则,扎扎实实做好工作,确保我校语文教师的总体业务素质,语文教学水平,实际教学效果,得到稳步提高。

二、工作要点

1、理论学习深入加强。

当一位语文教师不容易，一名优秀的语文教师更加不容易。语文学科涉及的知识面广泛，新课程对教师提出了更高的要求，本学期将继续深入学习语文新课程标准，转变教学观念，组织全体语文教师认真学习语文新课程标准及最新的教育理念，学习区教研工作计划精神，掌握课程的基本理念，全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。通过学习，促使教师们的教学理念能有较大的转变，使全体语文教师充分认识到教改的重要性,迫切性,从而转变思想观念,更新教学思想。要求教师每月做好不少于1400字的学习摘记(每月收交教导处检查)，学校将在不同范围内组织教学、教育、学生管理随笔交流活动。平时加强学习、交流，用新的理念来审视自己的教学，反思自己的教学行为，研究教法，把新的教学、教育理念贯穿于新、旧教材中，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，建设开放而有活力的语文课程，从而全面提高学生的语文素养。

2、继续深化课堂教学研究，推进课堂教学改革。

教师的教学要从以教为主转到学生的以学为主，其要点是构建起学生学习的方式。让学生的自主性、独立性、能动性和创造性真正得到张扬和提升。体现在课堂中要给学生更多自主发展的时间与空间，要关注学生的学习过程，尊重学生的需要，保护学生的自尊心和自信心。赋予学生以教学过程中的主体地位，以交往互动的教学活动促进学生发展，建立积极、和谐的师生关系，沟通教学与生活、社会的联系，改革课堂教学结构，提高课堂教学效率。

3、进一步发挥教研组功能。

保持区先进教研组的优良作风。研究活动的形式与实效，不断提高教学研究和业务管理水平。力求做到研究专题化、活动制度化、学习理论与开展教学实践相结合。正常听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动，继续开展评课活动，继续开展新老教师结对活动，互帮互学，催长青年教师的成长。

4、认真重视抓好教科研。

全体教师应树立科研兴教思想、自觉参与教科研实践。可以根据教学中实际情况及教学新动态自拟专题向教研组或教导处申报。按照学习、实践、、检验的流程进行教学研究。在此基础上撰写专题教学论文，参加论文评比。本学期，我们要完认真完成《以优秀的语言文化为载体提升学生综合素养》和《农村小学语文反思性教学策略的实践研究》两个市级课题的研究结题工作。

5、规范和优化教学常规管理，建设和完善校本教研制度。

继续坚持和探索新课程理念下教学“六认真”的新内涵和新动向，切实抓好教学“六认真”。

(1)备课：认真开展新课程的备课交流活动，做好各年级备课组的组织工作，每双周保证一次集中讨论的时间。重点研究在新课程实施的背景下的课堂教学，如何将先进的教学理念转变为具体的教学行为，如何全面提学语文教师的教学技能。

(2)上课：组织好学生的自主学习，让学生在充足的时间里积极主动地听、说、读、写，在此过程中，积极鼓励学生质疑问难，引导学生发现问题，分析问题，解决问题;组织好学生的合作学习，培养学生团结协作的精神;积极运用现代教育技术，促进其与语文学科的整合。

(3)练习：设计要力求体现语文知识的综合运用，能促进听说读写能力的整体发展，使语文课程和其他课程融合、书本学习和实践活动紧密结合。形式可必做题和选做题结合，课内与课外结合，课外练习量按照规定严格控制。

(4)批阅：认真及时，提倡运用短语加等级，低年级的写话和中高年级的习作批改可采用精批、略批、面批、学生互改等多种方式。随着年级的升高，应注意加强培养学生自改作文的能力。

(5)辅导。主要就是提优补差，不放弃任何一位学生。教师要充满爱心，耐心细致地对待学习有困难的学生，鼓励他们树立信心，教育他们改进方法，促使他们进步。对学有余力的学生，可以根据他们的兴趣的愿望培养他们，使他们成为优秀学生并形成群体。

(6)反思。古人云：“教然后知困，知困然后能自强也。”是一种具有指向性、针对性的行为，是现代教师适应新课程标准所应具备的重要能力之一，对自身专业成长有重要的意义。这种能力的提高需要教师在教学过程中有意识、有计划、有步骤地进行培养和提高。教师应清楚地认识并确定反思自己的意识和反思内容，在实际的反思过程中不断提高自身反思水平和教学水平。为了让每一个教师都成长为反思型的教师，提高教学水平。我们继续严格要求五年以内的青年教师每课必须有，其他教师每周两到三篇教学反思，同时组织教师进行教学反思的交流活动，互相学习，共同提高,并做为年终考核的一项内容。

6、继续重视学生良好的学习习惯的培养。

特别要重视上课专心听讲，按时完成作业，审题、阅读、写字、写作等习惯的培养，采取切实的措施抓经常，抓反复，为学生的持续发展打下坚实的基础。

7、广泛开展课外阅读，努力培养学生的创新精神和实践能力。

积极推行小学语文课外阅读指导，明确课外阅读的地位和作用，课外阅读指导的目标和途径，切实培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，使学生少做题，多读书，好读书，读好书。倡导“把读书成为习惯”。在学校充实了丰富的图书资源这有利的条件下，我们尤其要去激发学生的读书兴趣，指导学生利用早读课、午间、下午放学时间及双休日广泛开展阅读活动。让每一位学生都多读书、读好书、好读书，从读书中收获知识、明白事理、陶冶情操，写好读后感。本学期，十一月份，将在全镇开展一次小学生课外阅读知识竞赛。

8、加强习作的训练，提高写作能力。

一、二年级在重点识字的基础上，适当加强说和写的指导及兴趣的培养，为中年级的写作打下一定的基础。中、高年级教师要充分挖掘课内及课外的写作资源，抓学生感兴趣的内容培养学生写作兴趣及写作习惯，提高学生的写作水平。提倡多写生活作文和想象作文，少写命题作文。提倡每周写周记，配合课文，多写模仿性的小练笔。要指导学生自我修改作文，提高自改能力。教师要善于发现习作中的优秀作文，积极为校刊及作文报刊。本学期，将结合学校开展的体艺“2+1”活动，让学生写写在活动过程中的感受、体验或发生的事情，以征文的方式开展一次活动。

9、切实落实外出学习汇报制度。

我们要求每位外出学习的教师回校后要在教研组例会上详细汇报学习的内容及感受、收获，还要整理上交听课笔记，并结合学习到的新理念和教学新方法上一堂展示汇报课。这种制度，从表面看，是给外出学习的教师增加了学习的压力和负担，但实质上是用制度去督促教师更好地参加学习，珍惜每一次来之不易的取经机会，这种制度的实行，必将提高了教师外出学习的效果，一人外出听课学习，全教研组都有收获，体现了资源的交流与共享，有效地促进教师的专业成长。

2021年新学期中学语文教研组工作计划(三)

一、指导思想

以学校和教导处工作计划为指导，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，大力推进课程改革，切实转变教育观念，增强教师的能力和水平;开展集体备课，加强对新教材的培训、研究;深入课堂，及时调研，关注常态语文教学，适时反思和总结，进一步提高语文教学质量。

把握新时期语文教学的新动向，加强学科教学科研工作，强化备课组的功能，提高全组教师的业务水平，集思广益，博采众长;充分运用语文教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育。

二、工作目标

1、扎实、认真地贯彻落实学校教育教学管理各项规章制度，努力营造语文组良好的工作氛围，保持和优化语文组在全校各教研组中的大组地位。

2、以“新课标”为指针，不断提高教学质量，加强各备课组集体备课的力度，加大教研组听课力度，促进教师严格自律，不断上进。

3、课内课外活动相结合，适时组织在全校较有影响力的语文课外活动。

4、进一步抓好月涵文学社、话剧社和校报工作，扩大语文组的影响力。

三、工作措施

1、认真学校并扎实贯彻学校《重庆清华中学学科教研组管理办法》。

2、进一步规范教研组活动制度。