最终用户和最终用途证明的内容和格式（共5篇）
篇1：最终用户和最终用途证明的内容和格式
《最终用户和最终用途证明》的内容和格式
企业在申请时必须提交《最终用户和最终用途证明》的正本1份。证明必须由真正的最终用户出具，由其主要负责人（董事长、副董事长、总裁、副总裁、总经理、副总经理等）亲笔签字（圆珠笔、铅笔签字无效，印鉴、手签章无效），并打印注明签字人全名和职务，加盖最终用户企业印章。签名和企业印章必须完整清晰。注意填写签字日期。出口商负责提供中文译本，并加盖出口商企业印章。《最终用户和最终用途证明》的英文和中文译本格式和香港、澳门、台湾地区专用的《最终用户和最终用途证明》的格式如下：
英文格式：
End-User and End-Use Certificate
_________(Date)
Ministry of Commerce of P.R.China,We, __________(Company name and address), are the end-user of__________(Commodity name)purchased from the Chinese company_________(Company name)under contract__________(Contract No.).We guarantee that we will not transfer the above-said__________(Commodity name)to any third party without the consent of the Chinese government.We,__________(company name), will only use the__________(Commodity name)purchased from Chinese company(Company name)under contract__________(Contract No.)for/in__________(End-use).We guarantee that we will not use the above-said__________(Commodity name)in the storing, processing, producing and treating of weapons of mass destruction and their delivery systems or any use other than we declared above.Signature/Company Stamp
__________(Name in print)
__________(Title)
__________(Company name)
中文译本格式：
最终用户和最终用途证明
中华人民共和国商务部：
我们，__________（公司名称、地址），是从中国__________（公司名称）购买的__________（合同号）项下的__________（商品名称）的最终用户。我们保证，未经中国政府许可，不将上述__________（商品名称）转让给任何第三方。
我们，__________（公司名称），将把从中国__________（公司名称）购买的__________（合同号）项下的__________（商品名称）用于__________（最终用途）。我们保证不将上述__________（商品名称）用于储存、加工、生产、处理大规模杀伤性武器及其运载系统以及申明以外的其他用途。
___________(最终用户公司名称)
___________(签字人职务)
___________(印刷体签字人姓名)
________(出口商企业印章)年月日
样?本
英文原件：
End-User and End-Use Certificate
May 15, 200
3Ministry of Commerce of P.R.China,We, ABC Company(1，A Street,UK), are the end-user of titanium powder purchased from the Chinese company DEF LTD under contract No.S/C200301.We guarantee that we will not transfer the above-said titanium powder to any third party without the consent of the Chinese government.We, ABC Company, will only use the titanium powder purchased from the Chinese company DEF LTD under contract No.S/C200301 in metal coating.We guarantee that we will not use the above-said titanium powder in the storing, processing, producing and treating of weapons of mass destruction and their delivery systems or any use other than we declared above.Signature/StampAnderson CampbellGeneral Manager
ABC Company
中文译文：
最终用户和最终用途证明
中华人民共和国商务部：
我们，ABC公司（英国A大街1号），是从中国DEF公司购买的S/C200301合同项下的钛粉的最终用户。我们保证，未经中国政府许可，不将上述钛粉转让给任何第三方。
我们，ABC公司，将把从中国DEF公司购买的S/C200301合同项下的钛粉用于金属喷涂方面。我们保证不将上述钛粉用于储存、加工、生产、处理大规模杀伤性武器及其运裁系统以及申明以外的其他用途。
ABC公司总经理
安德森？坎贝尔2003年5月15 日
注：中文译本需加盖出口商企业印章
香港、澳门、台湾地区专用格式：
最终用户和最终用途证明
（仅供香港、澳门、台湾地区最终用户使用）
中华人民共和国商务部：
我公司，__________（公司中、英文全名，注册地址），是从中国大陆__________（出口商名称）购买的__________（合同号）合同项下的__________（商品名称）的最终用户。我公司保证，未经中华人民共和国商务部许可，不将上述物项转让给任何第三方。
我公司__________（公司中、英文全名，注册地址），将把从中国大陆__________（出口商名称）购买的__________（合同号）合同项下的__________（商品名称）用于__________（最终用途）。我公司保证不将上述__________（商品名称）用于生产、加工、储存、处理大规模杀伤性武器及其运载系统以及上述申明以外的其他用途。
__________(最终用户公司名称)
__________(签字人职务)?签字/公司印章__________(印刷体签字人全名)
年月日
篇2：最终用户和最终用途证明的内容和格式
英文格式：
End-User and End-Use Certificate(Date)
Ministry of Commerce of P.R.China,(Commodity name)purchased from the Chinese company(Company name)under contract(Contract No.).We guarantee that we will not transfer the above-said(Commodity name)to any third party without the consent of the Chinese government.We,(company name), will only use the(Commodity name)
purchased from Chinese company(Company name)under contract(Contract No.)for/in____(End-use).We guarantee that we will not use the above-said _(Commodity name)in the storing, processing, producing and treating of weapons of mass destruction and their delivery systems or any use other than we declared above.Signature/Company Stamp(Name in print)
___________(Title)
___________(Company name)
中文译本格式：
最终用户和最终用途证明
中华人民共和国商务部：
我们，（公司名称、地址），是从中国（公司名称）购买的（合同号）项下的（商品名称）的最终用户。未经中国政府许可，我们不将上述（商品名称）转让给任何第三方。
我们，（公司名称），将把从中国（公司名称）购买的（合同号）项下的（商品名称）用于（最终用途）。未经中国政府许可，我们不将上述（商品名称）用于储存、加工、生产、处理大规模杀伤性武器及其运载系统以及申明以外的其他用途。
___________(最终用户公司名称)
___________(签字人职务)
___________(印刷体签字人姓名)
________(出口商企业印章)年月日
样本 We,(Company name and address), are the end-user of
Copyright: http://hi.baidu.com/my568
英文原件：
End-User and End-Use Certificate
May 15, 200
3Ministry of Commerce of P.R.China,We, ABC Company(1，A Street,UK), are the end-user of titanium powder purchased from the Chinese company DEF LTD under contract No.S/C200301.We guarantee that we will not transfer the above-said titanium powder to any third party without the consent of the Chinese government.We, ABC Company, will only use the titanium powder purchased from the Chinese company DEF LTD under contract No.S/C200301 in metal coating.We guarantee that we will not use the above-said titanium powder in the storing, processing, producing and treating of weapons of mass destruction and their delivery systems or any use other than we declared above.Signature/Stamp
Anderson Campbell
General Manager
ABC Company
中文译文：
最终用户和最终用途证明
中华人民共和国商务部：
我们，ABC公司（英国A大街1号），是从中国DEF公司购买的S/C200301合同项下的钛粉的最终用户。未经中国政府同意，我们不将上述钛粉转让给任何第三方。
我们，ABC公司，将把从中国DEF公司购买的S/C200301合同项下的钛粉用于金属喷涂方面。未经中国政府同意，我们不将上述钛粉用于储存、加工、生产、处理大规模杀伤性武器及其运裁系统以及申明以外的其他用途。
ABC公司
总经理
安德森·坎贝尔
2003年5月15 日
篇3：生活,活动的最初和最终
一、活动主题来源生活
综合实践活动课程强调主题的生成和确定要基于学生的发展需要, 由学生提出感兴趣的问题或是主题, 教师不必包办替代, “最好不由教师提供活动主题或问题” (郭元祥) 。有些老师认真研究总结, 归纳出确立主题的方法有多种多样, 如选题推荐法、问卷调查法、行动反思法、成果衍生法、条件商榷法等等。但不管用什么方法, 最终一个主旨就是:综合实践活动的主题来源于学生真实的生活。首先是儿童自身的生活, 这是指儿童在日常生活的空间所开展的一切活动, 如日常生活、学习、交往、休闲等活动, 然后是儿童日常生活周边的、时而参与其中的纷繁复杂的社会和博大幽深的大自然。社会有多大, 综合学习就有多广阔;生活犹如一条河, 汩汩流淌的源头活水为综合实践活动提供了取之不尽用之不竭的素材。抓住日常生活中的小事, 选择研究小主题, 就能作出大文章。
我们的活动参与者是小学生, 他们生活接触面窄, 社会经验少, 对于事物的理解能力还较弱, 活动内容是否贴近学生生活, 是活动成功与否的重要因素。如果活动主题太高深或是涉及的范围与学生的日常生活毫无关系, 活动时会使学生失去研究的兴趣和积极性。因而, 设计具有生活性的主题才能使活动开展得顺畅。
综合实践活动的主题可以来源于儿童生活, 可以来源于大自然, 也可以来源于社会生活。如基于儿童生活的主题, 可以是“对儿童游戏的调查”“最受欢迎的儿童动画片”等的研究。反映社会生活方面的内容, 可以选择“对超市的调查”“水果价格的调查”等主题。反映自然科学方面的研究, 可以是“家居装扮的巧办法”“我是小小气象员”等主题。
总之, 综合实践活动主题来源要与小学生自身的生活密切相关, 要让学生在生活中引起共鸣, 调动他们的兴趣与积极性, 让他们有参与活动的迫切需求、有进行活动的行动力。
二、活动过程走进生活
综合实践课的本质在于:让学生自主参与到开放式的综合应用实践活动中, 通过切身的身心体验, 从而达到综合素质的提高和多方面能力的协调发展。正如美国教育家杜威以“做中学”为核心的教育思想认为的那样:“个体要获得真知, 就必须在活动中主动体验, 尝试、改造, 必须去做”, 充分体现“实践中体验, 体验中发展”。
确立了切实可行的活动主题后, 在课堂上, 老师适当进行指导, 接着, 就是学生参与活动了。学生活动的形式可以是多样的, 但都离不开生活。学生要走进现实生活进行活动, 脱离生活, 纸上谈兵的活动是没有任何实效的。
例如针对学生乱用零花钱的生活现状, 我设计了《和零花钱交朋友》的主题。活动开始了, 学生们纷纷成立小组, 研究的内容丰富多彩:小学生零花钱现状调查, 学生做小记者, 去采访身边同学零花钱的使用情况;零花钱该如何花, 回家请教父母长辈;我和父辈比一比, 寻找生活中的节俭模范……
活动与生活密不可分, 学生纷纷建立了自己的“小银行”;在平时消费时也知道货比三家、盘算一番;不少学生用节约的零花钱帮助贫困地区的孩子, 还买了水果等探望敬老院的老人们。
让活动走进生活, 在生活中开展活动, 学生的活动才有的放矢、行之有效。
三、活动成果回归生活
综合实践活动的成果汇报是整个活动的体现和总结, 在成果汇报时, 每个综合实践活动都可以有许多显性资料, 如文字、图片、实物等。这些显性成果的展示, 充分显示了活动的成效。但活动不是从此结束了, 而是要把学生在活动过程中的感悟、收获、成果重新回归生活, 与学生平时的生活联系起来, 渗透到学生的生活实践中, 真正起到作用。
“综合实践活动的总目标是密切学生与生活的联系, 推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验, 发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。”因此, 活动结束, 要让活动的成果从课堂向课外延伸, 让学生的能力的发展与品质的形成成为日常生活中必不可少的关键。
例如活动主题《快乐运动》, 经过活动, 学生已经充分明白了快乐运动的重要性、运动的方法、运动的注意点, 并也通过实践找到了适合自己或一家活动的项目, 那么, 接下来的最主要的就是如何把“快乐运动”贯彻到自己生活的每一天, 扎扎实实地开展运动, 起到强身健体的目的。
为了让活动成果向生活延伸, 我让学生与家人一起制定运动计划, 然后按计划运动, 并定期写好运动日记, 验收运动成果。还以家庭为单位, 利用家长会之际, 开展运动交流和小小的运动比赛, 让学生始终充满兴趣, 把快乐运动持续下去, 变成自己的良好习惯。这样, 一次综合实践的主题活动, 变成了学生受益终生的契机。
篇4：效率和公平的最终体现
Aron J.Ain：我们进入中国市场，除了这些跨国公司的客户的原因之外，更重要的原因是中国公司本身的成长也是非常迅速的，我们相信这些产品将给本地公司带来极大的改善。
我们认为：劳动力的管理成本本身也是一种竞争力的表现形式。如果他们掌握了更好的劳动力管理工具，他们的竞争力就会得到提升，他们的盈利性会更强，而且他们的工作效率也会提高。
《中外管理》：Kronos推出了第一款汉化产品，之前Kronos是否已经经过了市场调查？用中国企业的管理成本和员工成本相比，您认为他们会接受这种管理工具吗？
Aron J.Ain：在一年以前，我们对中国市场作了一个调查，对产品的功能作了一个重新的评估。Workforce Central 6中会看到有一些针对中国的劳动条例进行了修改。
当然中国市场本身的特点比我们想像的要复杂得多，但是不可否认的是，中国企业，特别是制造业这种劳动密级型企业，面临着高人员流动率和人力成本的挑战。我们知道，从几年前开始中国南方就出现了“民工荒”。
劳动力管理软件可以帮助企业智能排班、按照客户需求来安排生产、最大降低浪费、提高员工满意度等等。这些都有助于企业降低成本提高效率。
《中外管理》：那么在以往的案例中，例如跨国公司在这些软件上的应用，是否可以为中国企业所借鉴？
Aron J.Ain：首先我们现在面临的是全球化，所以值得借鉴的是，如果拥有一套行之有效的劳动力管理解决方案，就可以有一支非常满意的员工队伍，从而带来更好的效益。
企业必须根据员工的喜好，为他们安排他们愿意上班的时间，也就是排班上的管理。同时还有在工资方面，我们要有一套自动化的体系来记录工作时间，要详细地掌握员工出勤率的情况等。只有这样一套系统，我们才能更好地帮助公司去照顾员工，同时公司也能够很好地掌握员工的情况。
《中外管理》：Kronos在介绍这个软件系统的时候，曾提到精益生产是Kronos的核心理念，是这样的吗？
Aron J.Ain：的确如此。如果我们在谈到精益生产要涉及到很多方面，比如说：设施厂房的管理、库存物流的管理、制造设备的管理，但其中有一个部分的管理被忽略了，就是人的管理。
那么我们发觉：亚洲企业尽管在厂房设施的管理、物流库存的管理、制造设备的管理上都引进了世界一流的技术，但是人的管理却仍然是手工化的。所以我们觉得要真正有一套完整精益制造的系统，那么对人的自动化管理是一个自然的延伸。
《中外管理》：但是有日本的管理学者认为管理软件是管理结果，而精益生产的精髓是管理过程，他们认为不应该管理人，而应该去培训人，您同意这样的说法吗？
Aron J.Ain：可是丰田公司也在使用我们美国厂商的管理工具呀。因为丰田明确地意识到我们这套工具为他们带来的益处，因为工厂不可能在所有的制造过程都完成之后才做出反应，实际上这一套工具也是帮助你来管理整个生产的过程。
打个比方，如果说丰田的一家厂房有几千名员工，如果用手动的方法去记录跟踪这几千名员工的工作时间，那确实是非常困难的。你会犯错误，效率也非常低。
我并不认为我们的理念只是在管理结果，我认为恰恰是这样的工具帮助我们管理、记录了生产过程，从而为绩效考核的公平性、为组织架构的合理性提供了依据。
《中外管理》：现在中国的企业中，尤其是制造业企业中员工流失率非常高。有一些专家的观点认为这种高的流失率是因为现在过于严格的绩效管理。我们知道，Kronos的管理工具就是一个有效的绩效管理工具，您同意这样的说法吗？
Aron J.Ain：如果一家公司是用人工的方式去进行绩效考评的话，毫无疑问这家公司所面临的绩效考评工作绝对是一项挑战。所以，如果你有一套方案工具能够帮助你准确、及时地提供这些绩效考评信息的话，我们觉得对于员工来说它是更加有效，更加公平的绩效管理方法。
篇5：最终用户和最终用途证明的内容和格式
一、瓦楞纸板、纸箱的特点、优点和用途
1、它是商品运输包装的一种主要材料；瓦楞纸板和瓦楞纸箱的生产始于19世纪末期，在20世纪初期得以迅速发展。瓦楞纸箱重量轻，价格便宜，可以大规模生产多种尺寸，使用前储存空间很小，并能印刷各种图案，因此在制成品包装运输上得到广泛运用。
2、结构特点：由单层或多层波浪形的瓦楞纸板和平坦纸粘合而成；
3、性能特点：瓦楞有良好的抗压强度和防震性能，能承受一定的压力、冲击和振动；
4、六个优点： 4.1抗压防震 4.2适合印刷 4.3易于成形 4.4重量较轻 4.5利于环保 4.6成本低廉（较其它包材而言）
5、纸箱的四大作用： 5.1保护商品 5.2方便储运 5.3广告宣传 5.4促进销售
二、原材料介绍（识别）
1、纸度（指原纸的宽度）1.1原纸：即生产/制造纸板（纸箱）的原料纸的简称，也叫卷筒纸或大炮纸。原纸的幅度一般情况下，最小为29″,最大为55″，共14个奇数幅宽，原纸生产成纸板则有14个纸度（沿坑纹方向的纸板宽度）即29″、31″、35″、37″、39″……55″（可换算公分）。1.2特殊纸度：有57 ″、59″、63″、66″、67″、70″、74″、78″、82″、87″、90″、94″、98″等十三种纸度。1.3书写格式：一般情况下表示纸板的尺寸时，纸度写在前面，纸板的长度写在后面。如31″*84″、29″*72″……
2、纸的识别 2.1原纸的分类（克重和代号）K纸：250g/m2 T纸（白）：200g/m2 A纸：175g/m2 2纸：125g/m2 B纸：125g/m2 3纸：105-115g/m2 C纸：127g/m2 6纸：200g/m2 G纸：300g/m2 7纸：260g/m2 F纸：112g/m2 8纸：310g/m2 W纸：180g/m2 9纸（白）：125g/m2 KW（140g/m2）又叫牛底白 1纸：112g/m2 M纸：160g/m2 5纸：150g/m2 2.2根据用途分类面纸：即瓦楞纸板上面的一层牛皮纸，亦称箱板纸。a.面纸（箱板纸）一般为未漂白的牛皮纸，牛皮纸是用以软木硫酸盐浆为主组成的纤维，在长网造纸机上制造。b.在造纸时在未漂白箱板纸顶面加一层漂白纸浆，使箱板纸一面为白色，一面为原色的箱板纸叫白面箱板纸，适宜印刷。c.箱纸板的物理指标是：定量（g/m2）。d.箱纸板的定量一般为（127-310g/m2），相对纸箱而言。瓦楞纸芯纸：即瓦楞原纸包括生产瓦楞纸板的芯纸（中纸）和瓦楞纸。a.主要由半化学浆（即原浆用亚硫酸盐和苏打灰浸泡蒸者，再用机械研磨成纸浆）在长网造纸机上制成。b.主要物理指标为定量（g/m2）。c.瓦楞纸定量一般为112-200 g/m2.里纸：即瓦楞纸板最内一层，一般使用的纸质同面纸也称箱板纸。
三、瓦楞纸板
1、瓦楞纸板的分类 1.1按层数分分 类 符号表示法 解读法 标准表示法单坑 A3A 单粗坑A 面A底 A175/112/A175 双坑 A=A 双粗坑A面A底 A175/112/112/112/A175 三坑 A≡A 三粗坑A面A 底 A175/112/112/112/112/112/A175 单见坑 A3 A面渣底粗见坑 A175/112 双见坑 A3A3 A面渣底粗双见坑 A175/112/A175/112 单幼坑 A9 A面渣底幼见坑 A175/112 双幼坑 A9A9 A面渣底幼双见坑 A175/112/A175/112 1.2按楞型分类（GB6544-86）分 类 高度（mm）俗称 坑数（个/300mm）G坑 0.4-0.5 G坑（精细瓦）F坑 0.6-0.7 F坑 125±2（细瓦）A坑 4.5-5 A坑 34±2 B坑 2.5-3 B坑 50±2 C坑 3.5-4 C坑 38±2 D坑 1.7-2.7 D坑 78±2 E坑 1.1-2 E坑或幼坑 96±2 目前市场上为了增加纸箱整体抗压,双坑纸板采用A/B或为改善印刷效果双坑纸板采用E/B坑。2.瓦塄纸板的解读方法为了反映每种纸板的纸质和瓦楞（坑型）的组合，都用一个代号表示，解读方法要记住三点： 2.1用英文字母或数字代表纸质； 2.2用3和9两个数字代表芯纸和坑型，3表示C坑或B坑，9表示E坑。2.3每个字母或一个数字一般代表一层纸（面纸、瓦楞纸、中纸、底纸）。3.瓦楞辊的楞形瓦楞楞形即瓦楞的形状，一组瓦楞由两个圆弧及其相连接的切线所组成。楞形可分为V形、U形和UV形三种。3.1V形：V形楞的圆弧半径较小，加压初期抗压性能较好，但超过最高点后即迅速破坏。所以其缓冲性能差、抗压力强、粘合剂施涂面小、不易粘合。3.2U形：U形楞的圆弧半径较大，富有弹性，吸收冲击能量较大，且当压力消除后仍能恢复原状。所以其缓冲性能好、抗压力弱、粘合剂施涂面大、易于粘合。3.3UV形：UV形楞介于U形楞和V形楞之间、其圆弧半径大于V形，小于U形，因而兼有二者优点，应用较广。4.瓦楞纸板的楞形瓦楞纸型指瓦楞型号种类，即瓦楞大小，特性与我司的不同分类。同一楞型，其楞型可以不同，但国家GB6544-86（瓦楞纸板）规定所有楞型的楞形状均为UV形，楞型一般有A、B、C、D、E四种较为常用。4.1 A楞：A楞特点是单位长度内的瓦楞数目少而瓦楞高度大，A楞纸箱适于包装易损物品有较大的缓冲力；如：破璃杯、陶瓷之类等。4.2 B楞：B楞与A楞相反，单位长度内的瓦楞数目多而瓦楞高度小，所以B楞纸箱适合包 装较重和较硬的物品，多用于罐头饮料等瓶装物品的包装；另外，由于B楞纸板坚硬且不易破坏，可用制造形状复杂的组合箱。4.3 C楞：C楞单位长度内的瓦楞数目及楞高，介于A、B型之间，性能则接近于A楞，而纸板厚度小于A楞，所以可以节省保管及运输费用，欧美各国多采用C楞。4.4 E楞：E楞在单位长度内的瓦楞数目最多，瓦楞高度最小，具有厚度更小更坚硬的特点，用它制造的瓦楞折叠纸盒比普通纸板缓冲性能好，而且开槽切口美观、表面光滑，可以进行彩色印刷。
四、种楞型的用途：外包装 — A、B、C楞中包装 — B、E楞小包装 — E楞出口产品包装用瓦楞纸板楞型（GB5034-85）楞型 楞高（mm）楞数（个/300mm）A 4.5-5 34±2 C 3.5-4 40±2 B 2.5-3 50±2
五、纸箱用料计算（长、宽、高所使用尺寸均为外尺寸）（例）1.普通纸箱：（宽+高+放数）*2（长+宽）+搭接舌 2.普通双驳箱（宽+高+放数）*（宽+长+搭接舌）3.啤盒啤制实际尺寸+留边位（10-12mm）4.搭接舌：也叫舌片和钉条，按《商检标准》胶水贴合的搭接舌长30-40mm，钉合的搭接舌长40-50mm，为节省成本，按生产情况贴合一般为30mm，钉合为35mm。5.放数：也叫撞口位，为弥补摇盖合拢时，消失掉纸板厚度而增加的摇盖的宽度，一般单坑加1.5mm，双坑加2mm，三坑加3mm，A/B坑加3mm（也可根据本厂瓦楞高度而灵活运用）。6．其它 6.1平卡：即长方形或正方形的隔板 6.2线卡：即按图纸要求纸板（压了一条或几条痕（也称压线）的长方形或正方形的纸板。6.3刀卡：即在平卡上开槽（切角），一般各刀平均开槽（各刀间隔距离相等，除两端外），开槽一刀称为一刀卡，开槽二刀称为二刀卡，开槽三刀称为三刀卡，依次类推。
六、内度放外度尺寸参数 瓦楞纸板 长 宽 高 单坑 1/4″ 1/4″ 1/2″ 双坑 1/2″ 1/2″ 3/4″ 三坑 3/4″ 3/4″ 1″