创优雅学校，树优良学风主题班会设计

创优雅学校，树优良学风主题班会设计（共2篇）

篇1：创优雅学校，树优良学风主题班会设计

文章标题：创优雅学校，树优良学风主题班会设计

活动名称：“创优雅学校，树优良学风，做优秀学生”主题班会

时间：2005年3月18日

地点：3109

出席人数：36人

活动内容：

引入：先向同学们提出我们学校“创优雅学校，树优良学风，做优秀学生”的重要性及我们学校的现状和班级的优缺点。（可从反面例

子引入“创优雅学校，树优良学风，做优秀学生”的重要性。）

一、“创优雅学校，树优良学风，做优秀学生”的重要性

如果一个学校达到了“创优雅学校，树优良学风，做优秀学生”的标准，那么就可以让学生在更好的学习环境和学习气氛中升华自己的品德、提高自己的学习能力使之更扎实地掌握所学的知识和技能，成为德智体美劳的全优学[本文来源于好范文-,找范文请到]生更可以成为今后能立足于社会的人才。与之相对的我们学校也可以打出品牌使我们有更好更多的就业渠道。

二、让每位同学认识到要创优雅学校，树优良学风，做优秀学生是要通过学校和班级每位同学的努力才能得来的。然后由班主任说明我们学校的现状和班级的优缺点

1、学校的现状

我们学校现已被评为全国重点中职院校，虽然得到这一荣誉但我们也不得不承认我们仍然有许多的缺点，如：破坏消防器材、打群架、吸烟等大大小小的事件。

2、班级的优缺点

我们班级的优点：同学之间相互友爱、互帮互助，积极参加学校组织的各项活动，具有很强的团队精神。缺点：上课时容易开小差，说粗话脏话，上课睡觉等。

三、让同学们来说说看我们班如何改正缺点和保持优点

改正缺点：个人看法）首先我认为以上几个缺点对每个学校来讲都是老大难的问题了，因此我认为学校可以开展一些演讲或搞一些活动来培养学生们的注意力（如钓鱼比赛或书法比赛）而我们也应该在上课时多举手提问、多讨论，让每个人都投入到这氛围中。相信谁也不会觉得无聊而去开小差和睡觉了。至于粗话脏话，我们平时要尽量克制自己或在班中开展如：普通话演讲或让同学们相互监督，有谁说粗话脏话就报告班主任，给于一句粗话脏话跑操场一圈的“惩罚”等（建议）。

保持优点：保持优点，我认为只要在平时多参加集体活动就OK了。

四、活动小结

本次“创优雅学校，树优良学风，做优秀学生”主题班会，同学们都提出了自己的看法，使我们获取了很多的宝贵意见，并坚持以身作则来感染身边的人使我们的学校更美好。

本次活动开得很成功！

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篇2：创优雅学校，树优良学风主题班会设计

附页：

（1）活动准备

18:50布置教室

19:00班会正式开始

（2）活动开展首先，张成龙对上课的出勤和晚上在寝情况的进行了强调，并围绕学生管理规定、考试纪律、违纪处分、课堂纪律进行重点说明，让同学培养日常行为规范，当一名合格的大学生。

接着，是“校规校纪”大比拼环节，进行有奖竞答，以宿舍为单位，大家你争我抢，毫不示弱，最后男生宿舍与女生混合宿舍胜出。

然后，由421宿舍表演三句半《遵守校规校纪》，同学们掌声不断，班级气氛逐渐推向高潮。

接下来，由422宿舍表演的《你会站吗？》更是精彩不断，欢乐不断，于此同时，同学也对自己曾经有过的不良行为进行了反思。

然后，张成龙对将要进行的综合测评进行说明，并地同学们对校规校纪的疑问进行解答。