地理八下教案

地理八下教案（共8篇）

篇1：地理八下教案

第八章 认识区域：环境与发展

第三节 新疆维吾尔自治区的地理概况与区域开发

教学目标：

1.了解新疆的位置和地形概况。

2.掌握新疆的自然环境特征，分析气候特征对农业生产的影响。3.了解新疆自然资源状况及对工业发展的促进作用。

4.明确经济发展中存在的生态环境问题及解决措施，初步树立人地协调和可持续发展的观念。

教学重点：新疆的自然环境特征，农业发展，油气开发及生态保护。教学难点：

新疆的位置对其发展的影响。教学课时：二课时

第一课时

教学过程：

导入新课

多媒体播放新疆的景观图片导入。如天山天池、塔克拉玛干沙漠景观图。

学习新课：

一、新疆的位置与范围

（一）、学生自学，教师出示自学要求

请同学们看教材P85-P86及图8-41，完成下列问题

1、位置范围：新疆维吾尔自治区位于中国的_____边陲，土地面积约占中国陆地总面积的____，是中国陆地面积_____的省级行政区域单位。与__个国家接壤，它们是：____、______、______、_____、________、________、_________、_________。与新疆相邻的省级单位有 ：_______、________、________。

2、西部大开发：包括川、___、贵、云、藏、___、甘、青、宁、新、_______、桂，共12个省级行政区域单位。青藏铁路、_________、西电东送等标志性工程相继建成并发挥效益。

3、在图上找出相邻的国家和相邻的省级单位

（二）学生独立完成，教师巡视指导。小组内展示，纠正，补充。

（三）教师出示下图（或幻灯片）帮助学生过关。

（五）合作探究:

新疆邻国众多,对新疆的发展有哪些重要影响?

（新疆外部环境复杂;融合了各邻国的民族和文化,有丰富多彩的人文环境;新疆一直是丝绸之路的中转站,外部需求较大;新疆的发展能带动周边的邻国发展,是我国和这些邻国交往的桥头堡。）

二、新疆的自然地理环境

（一）、学生自学，教师出示自学要求 请同学们读教材P86-P88，完成下列问题

1、地形：以_____和_____为主。特点是“___________”,自北向南依次是___________、准噶尔盆地、_________、____________和昆仑山脉。

2、气候：典型的___________气候,干旱少雨,气温的_______和_______都很大。本区用于灌溉的水利设施主要是_______。

3、河流和湖泊：多为_____河,河水补给主要依靠_____________和_________。_________是中国最长的内流河,___________为中国唯一注入北冰洋的外流河。湖泊多为_____湖。

4、自然资源:（1）土地资源丰富，类型多样，但主要是____________。

（2）矿产资源丰富,主要有_____、_________、_________等。特色矿产是____、______、_________等。

（3）气候资源主要是_______、_____。

5、读图、描图、填图

（二）学生独立完成，教师巡视指导。小组内展示，纠正，补充。

（三）合作探究:

1、结合新疆的地理位置和地形分析新疆气候特点的成因。

（新疆远离海洋,深居内陆,周围又有高山环绕,海洋水汽不易到达,所以降水稀少,气候干旱。）

2、通过新疆的气候特点,分析农业发展的有利和不利条件。（有利条件是夏季热量充足、光照强烈,昼夜温差大,有利于农作物和瓜果的生长。不利条件是本区降水少,蒸发旺盛）

达标检测 1．某区域的主要特征是：“三山夹两盆”的地形，气候干旱，油气资源丰富等，该区域是（A）

A

B

C

D 2．图中区域的主要气候类型是（A）A．温带大陆性气候 B．亚热带季风气候

C．温带季风气候 D．高原山地气候

3．对该地区地理事物的描述，与实际情况不相符合的是（c）．．．．A．地形特征是“三山夹两盆” B．区域内有我国面积最大的沙漠 C．区域内没有外流河 D．区域内有我国最大的内流河

4.制约新疆农业生产的主要因素是(A)A.水源条件

B.地形条件 C.光照条件

D.科技条件

读塔里木盆地示意图，完成24，25题。5．对该地区人文和自然地理方面的 描述与实际情况相符合的是（B）A．有著名的灌溉设施“都江堰”

B．绿洲灌溉农业发达

C．终年气温高、降水多

D．沙漠广阔，沃野千里

6．①河下游河道多年断流，河流 两侧的胡杨林大片死亡，沙漠也步步 逼近……2001年，人们调引博斯腾湖 的水流入①河下游河道。这样做的主要目 的是为了（D）

A．增加灌溉水源

B．开垦荒漠绿洲 C．调配水资源的空间分布

D．改善生态环境 7.新疆沙漠广布，主要原因有（B）

（1）深居内陆（2）河流稀少（3）山脉阻挡（4）植被稀疏 A.（1）（2）B.（1）（3）C.（2）（4）D.（3）（4）8.坎儿井的水源主要来自（C）

A.河流水 B.海洋水 C.冰雪融水 D.大气降水 9.坎儿井之所以在地下输水，是为了（B）

A.利于灌溉 B.避免蒸发 C.利用地势自流 D.节约成本

10．新疆维吾尔自治区地处我国西北边陲，是我国面积最大的省区。读图回答下列问题。

（1）新疆中部的山脉是__________，南部的盆地是____________。

（2）塔里木河在每年7到9月水量大增，形成汛期，主要原因是什么？

（3）干旱是新疆地区典型的自然特征，请从地图上反映的信息找到1—2个证据。

（4）新疆公路线大多绕盆地的边缘修筑，呈环状分布，这是为什么？

（5）新疆是全国重要的棉花产区，试从气候和水源两方面说明该地区发展棉花生产的有利条件。

答案：（1）天山、塔里木盆地

（2）夏季气温高，高山冰雪融化。

（3）沙漠广布、河流稀少、多内流河内陆湖泊

（4）盆地边缘是绿洲，人口城市集中；而盆地内部是沙漠，人口城市稀少（5）光照充足、昼夜温差大，空气温度小，有高山冰雪融水提供灌溉水源。教学反思：

第二课时

教学过程 ： 导入新课：

复习提问导入：上节课我们学习了新疆的位置范围及自然地理环境，请问新疆的自然地理环境特征是什么？指名学生回答。今天这节课我们要学习新疆的社会经济面貌和生态环境保护

学习新课：

一、社会经济面貌及生态环境保护

（一）、学生自学，教师出示自学要求 请同学们看教材P89__P92，完成下列问题

1、新疆的经济发展现状:(1)农业：新疆逐步形成了_____、小麦、_____、瓜果、和畜牧等优势产业，是目前中国最大的_______、啤酒花和甜瓜生产基地,以及重要的_______和_____生产基地。

(2)工业：建成了以_____________和_______________为主的工业体系。工业部门主要有_______、_____________等，在准噶尔盆地、塔里木盆地和吐哈盆地相继建成了油田,在_________和独山子等地建立了石油化学工业基地。

(3)交通运输业：公路通车里程不断增长,铁路连通全区主要地州,新疆现为中国_______最多、________最长的省区。“西气东输”工程通过_____运输,把油气资源输送到祖国的_____和______地区。依次经过的省区是_____、______、_______、______、_______、______、_____、______、______。新亚欧大陆桥在中国境内由______、________、________铁路组成。(4)其他：积极发展第三产业。新疆是中国拥有_________数量最多的省区。2010年,_____设立经济特区。位于霍城县内的_________口岸,是新疆对外开放的重要窗口。

2、读图、描图、填图

3、新疆生态环境问题及措施: 1)问题：主要表现在_____________________、________________、_______________、_____________等方面。(2)措施：主要采取了_____、_____、_____________、______________等措施,来促进区域的可持续发展。

（二）学生独立完成，教师巡视指导。小组内展示，纠正，补充。

（四）合作探究:

(1)分析新疆人口、城市和交通设施分布特点的成因。

（新疆境内降水稀少,气候干旱,水源主要来自盆地周围的山地降水和冰雪融水,在盆地边缘浇灌出大大小小的许多绿洲,绿洲地带水源充足,土壤肥沃,是人口、城市和交通设施的主要分布地区。

(2)在西部开发过程中,当地农业生产应如何调整生产结构增加农民的收入?

（应立足当地的自然优势,发展具有市场竞争力的特色农业,缩小粮食的种植面积,扩大葡萄、蔬菜、孜然等适应市场需求的特色作物。）

(3)西气东输工程的实施将为东西部地区带来哪些好处?(各答一条即可)（东部地区：①缓解东部地区的能源短缺问题;②优化能源结构,天然气是清洁能源,可以改善东部地区大气环境质量,减轻酸雨的危害。

西部地区：①能够使西部的天然气资源得到大规模的开发,可以变资源优势为经济优势;②可增加当地的财政收入和就业机会,拉动相关行业的发展,带动地方经济的迅速发展;③可以缓解周边地区因薪柴砍伐而带来的环境压力。）

二、拓展延伸

1、新疆地区农业发展的措施

(1)干旱地区农业发展的关键是适度利用水资源,选择适宜的农作物种类。

(2)调整农作物种类,发展节水农业、立体农业以及农产品的深加工是新疆农业发展的方向。

2、西域卫士——胡杨 胡杨,又称“胡桐”“眼泪树”“异叶杨”,为杨柳科落叶乔木。它和一般的杨树不同,能忍受荒漠中干旱、多变的恶劣气候,对盐碱有极强的忍耐力。在地下水含盐量很高的塔克拉玛干沙漠中,照样枝繁叶茂。人们赞美胡杨为“沙漠的脊梁”。我国新疆是全球胡杨面积最大、资源最多的地区。塔里木河两岸的原始胡杨林构成了一道天然的绿色走廊。

三、教师布置课外活动题

收集新疆的景点介绍给同学，分组讨论，为新疆旅游业的发展献计献策。

达标检测

“天山南北好牧场，葡萄瓜果甜又甜……戈壁沙滩变良田，积雪融化灌农庄……”。

1、歌曲赞美了新疆天山好牧场，适合畜牧业生产，除此以外，天山还可以重点发展(B)A．种植业 B．旅游业 C．冶炼业

D．博彩业

2、“戈壁沙滩变良田，积雪融化灌农庄”体现当地富有特色的(C)A．河谷农业 B．水田农业 C．绿洲农业

D．基塘农业

3、当我们听到“积雪融化灌农庄”时，可能会联想到新疆的一种著名的水利工程，即(B)A．都江堰 B．坎儿井 C．地下水库

D．自流井

暑假期间，小华在我国某地旅游，拍摄到如下美丽的自然风景，据此回答4～5题。

4．小华旅游的地区在(B)A．西藏 B．新疆

5．该地区的瓜果特别甜的主要原因是(B)A．终年气温高，降水多 C．平原广阔，土壤肥沃

C．北京

D．台湾

B．夏季日照强，昼夜温差大 D．灌溉水源充足

6．我国“十五”期间启动的重点建设项目中，对促进新疆的发展具有十分重要作用的是（B）A.西电东送 B.西气东输 C.南水北调 D.青藏铁路

7、新疆有一怪:“干旱盼太阳”。天气越干旱,塔里木河流域的人们越盼望出太阳。出现这一现象的原因是(D)A.天气干旱,河流断流,吸引游人观光 B.气温越高,有利于牧草生长

C.天气越干旱,太阳能越丰富 D.气温越高,冰雪融水越多,灌溉水源越充足

8、暑假期间小明计划去吐鲁番旅游。在准备行李时,爸爸提醒带太阳帽,妈妈提醒带防晒霜,爷爷提醒带毛背心,奶奶提醒带雨伞,谁的提醒小明可以不考虑（D）A.爸爸

9、读“新疆示意图”，完成下列要求：

（1）写出字母代表的地理事物 A．________市 E．________市 H．________油田 G．________油田 C．________河 D．________山脉

B．________盆地，盛产_______（水果）

（2）写出国家或省名 B.妈妈

C.爷爷

D.奶奶

①__________（国家）②__________（国家）③__________④__________⑤__________（3）本地发展农业生产的有利条件是___________；_____________。特色农产品有________、________等。

答案：（1）：乌鲁木齐、喀什、克拉玛依、塔中、塔里木河、阿尔泰山、吐鲁番、葡萄（2）蒙古、哈萨克斯坦、西藏、青海、甘肃

（3）、光照充足、昼夜温差大、长绒棉、甜菜、哈密瓜等

10、读“新疆示意图”，完成下列各题。

（1）新疆地区自然环境的典型特征是。（2分）

（2）在“丝绸之路经济带”建设中，新疆有独特的区位优势和向西开放重要窗口作用，主要体现在地理上与、南亚、西亚地区接壤或邻近。（2分）

（3）我国从哈萨克斯坦进口的油气资源，采用的运输方式主要是。（2分）（4）2013年，新疆天山成功申请成为世界自然遗产，天山将更加吸引世界的目光……对天山的开发利用请你谈一点建议，并简述其理由。（4分）

答案：（1）干旱（三山夹两盆）（2）中亚（3）管道

（4）打造成丝绸之路经济带上的旅游胜地（旅游业），理由：天山自然风光秀丽，民族文化风情独特；发展畜牧业，理由：有大面积优质草场。发展生态和立体农业（多种经营），理由：天山海拔较高，垂直差异显著，有适宜多种作物生长的优越自然条件，如山上开发名贵中草药材、山麓种植瓜果……（任答一种，理由合理即可）

洪山一中：龙江南编写

篇2：地理八下教案

学习目标：

了解掌握珠江三角洲的地理位置。了解逐渐壮大的外向型经济。

【预习提示】1.什么是“珠三角”?2.你知道珠江三角洲的自然环境对农业的影响吗?3.珠江三角洲产业结构是怎样的?4.你知道珠江三角洲的主要城市及产业吗? 学习新课

一、优越的地理位置

（一）快乐自学

1、“珠三角”:珠江三角洲位于_____________地区,是由_____及其支流冲积而成的三角洲的总称,简称“珠三角”。答案:中国南部沿海 珠江

2.读图、描图、填图:

3.说出珠江三角洲的地形分布。

答案:珠江三角洲周围是丘陵、山地,中部除少量低山外,大部分是平原。4.分析珠江三角洲的气候类型及特征。

答案:亚热带季风气候,夏季高温多雨,冬季温和少雨。

（二）合作探究

小组内讨论、交流个人自学成果，达成共识。展示交流成果 :(1)分析珠江三角洲地形、气候、河流对农业的影响。

答案:珠江三角洲地形平坦广阔,土壤肥沃,气候温和湿润,热量充足,河网纵横,灌溉水源充足,水运便利,对农业生产有利。

(2)为什么说珠江三角洲是中国的“南大门”? 答案:珠江三角洲与东南亚隔海相望,地理位置优越,海陆交通便利。(3)据以上分析及所学知识,分析珠江三角洲实行对外开放的有利条件。答案:①优越的地理位置;②良好的自然环境;③发达的经济;④便利的交通;⑤华侨众多,是著名的侨乡;⑥国家优惠的发展政策。

二、外向型经济的壮大

（一）快乐自学

（1）通过阅读P53-P54页内容，填写下面的内容。

1.表现：珠三角区域成为中国吸引＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的重要区域。通过从境外引进资金、技术、设备与管理模式，成为中国＿＿＿＿产业密集的区域。2.主要城市：

广州：别称“＿＿＿＿”，＿＿＿＿省会，珠江三角洲区域的中心城市，著名的＿＿＿＿，重要的工业基地，外贸通商口岸，文化教育发达。

深圳：毗邻＿＿＿＿，中国第一批＿＿＿＿＿＿之一。中国重要的金融中心、＿＿＿＿＿、信息中心和＿＿＿＿产业基地，综合竞争力在全国城市中名列前茅。

发展：珠江三角洲区域重视＿＿＿＿＿，强调区域＿＿＿，注重加强与香港、澳门的联系，综合实力和区域竞争力显著增强。【温馨提示】：港澳地区与珠三角地区优势互补，形成了“＿＿＿＿”的合作模式，港澳扮演“＿＿”的角色，珠三角地区扮演“＿＿”的角色。（2）能力提升 1、1980年，我国建立了4个经济特区：＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿。（结合历史内容）

2、广州是岭南文化的中心地，有九大菜系之一的＿＿＿，南方剧种之一＿＿＿＿。

3、人们常将外向型经济的特征形象地概况为“引进来，走出去”。引进来——主要指引进境外的＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿与＿＿＿＿；走出去——主要是指对外投资，带动商品和劳务出口（珠三角区域最初的“走出去”主要是指产品出口）。

（二）合作探究

小组内讨论、交流个人自学成果，达成共识。展示交流成果(1)如何理解外向型经济“引进来,走出去”的特点? 答案:引进来是指从境外引进资金、技术、设备与管理模式;走出去是指企业的资金、原材料和产品销售都与国际市场息息相关。

(2)港珠澳大桥以_______的形式连接了_____、_____和_____。答案:公路桥 香港 珠海 澳门

【拓展】外向型经济外向型经济是“内向型经济”的对称,指与国际市场紧密相联系的某国或某地区的经济体系。外向型经济分广义和狭义两种。广义的外向型经济是指在世界范围内进行贸易、资本、技术、劳动力等方面的经济交流活动。狭义的外向型经济是指以国际市场为导向,以出口创汇为主要目标的经济活动。【猜猜我是谁？】

1.我与东南亚隔海相望,地理位置优越,海陆交通便利,被称为中国的“南大门”。我是___________。

2.我是珠江三角洲最大的城市。我是_____。

3.我是中国第一批经济特区,南邻香港。我是_____。

4.我是中国东南沿海地区最大的河流,主要由三条支流组成。我是_____。5.我是在珠江三角洲迅猛发展的一种经济类型。我是____________。6.我是珠江三角洲最受欢迎的地方菜系。我是_____。

答案:珠江三角洲 广州 深圳 珠江 外向型经济 粤菜 总结归纳：

答案:中国南部沿海 广州 深圳 珠海 丘陵 亚热带季风珠江 京

九、京广 京港澳高速公路 外向 当堂达标检测：

一、单项选择题

1.珠江三角洲地区发展经济的优势条件不包括()A.对外开放的政策 B.自然资源丰富

C.许多地方是侨乡 D.靠近我国香港和东南亚,地理位置优越 2.1980年,我国建立了4个经济特区。下列经济特区位于珠江三角洲的是()①汕头

A.①② ②珠海

B.①③

③深圳

C.②③

④厦门 D.③④

3．珠江三角洲区域经济发展的外资主要来源于（）

A．东南亚地区

B．日本

C．美国

D．港澳地区

4．外向型经济的发展使珠江三角洲区域大量农业用地被改为工业、交通和城市建设用地，此类现象反映的是（）

A．农业的发展

B．城镇化的发展

C．旅游业的发展

D．生态环境的改善近年来有些专家主张构建“泛珠三角”区域，以进一步促进该地区经济发展。读图，回答5～7题。

5．下列省区属于“泛珠三角”区域的是（）

A．山东

B．陕西

C．河北

D．广西 6．关于珠江三角洲地区的叙述，正确的是（）

A．毗邻韩国、日本

B．海陆交通便利

C．为高原地形

D．为内向型经济 7．“泛珠三角”的构建带来的积极意义有（）

A．为珠江三角洲提供丰富的劳动力资源

B．为珠江三角洲提供小麦、玉米等粮食

C．加强各个省级行政区内部的行政管理

D．使该区经济独立不与其他地区联系

二、综合题

8.阅读（图

10、图11）文材料，回答。

材料：珠江三角洲自改革开放以来，利用自身的有利条件，大力发展服装、食品、家用电器等加工制造工业，成为我国著名的轻工业基地，是我国经济发展最快的地区之一。

图10 珠江三角洲

图11 塔里木盆地

（1）写出图中数码代表的地理名称：特别行政区：①

山脉：②

（2）珠江三角洲是

(风力、流水)沉积而形成的。

（3）珠江三角洲的年降水量远大于塔里木盆地，主要原因是

。（4）西气东输路线之一是将新疆等地区的天然气输往珠江三角洲，这对珠江三角洲地区有哪些重要意义。

9.读珠江三角洲部分地区简图，回答下列问题。

（1）A是________特别行政区，与其毗邻的B是________。（2）C是珠海，其位置特点是___________________________。（3）D是__________铁路。

（4）广州别称“_________”，它是岭南文化的中心地，举两例典型文化代表：_______、_______。

（5）E是珠江的重要支流______，请说出珠江所具有的水文特征。

参考答案：1―7 BCDBDBA 8.（1）①香港

②天山

（2）流水（3）距海远近不同

（4）缓解能源紧张状况；优化能源消费结构；带动相关产业发展；改善珠三角的大气环境 9.（1）香港

深圳（2）珠江口西侧，纬度较低（3）京九（4）羊城

粤剧

岭南画派（5）东江

水量大，季节变化较大，无结冰期，含沙量较小等。

篇3：高中地理教案设计与实施研究

一、高中地理教案的组成

高中地理的教案主要有由课题、教学目标、教学的重点和难点、教学方法、教学过程、板书设计七个部分组成。教案的每个部分都影响着教案的整体性。一个好的教案设计每个部分的设计都应该体现新课程的教学理念, 反映教育教学的规律。

1. 课题。

课题的名称是教案设计的标题, 包括单元、章节、题目等, 为教案的设计指明了方向, 可以使教师明确讲授的主要课题。

2. 教学目标。

新课程改革后的教学目标主要包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个教学维度。教学目标是教师的课堂教学的教学方向, 可以为教师的课堂教学提供有效的指导, 对于教师的课堂教学有着十分重要的作用。教学目标的制定要在教师对于本课知识全面掌握的基础上进行制定, 这样才能保证教学目标制定的科学性, 为教师的教学和学生的学习提高明确的方向。

3. 教学的重点和难点。

教学的重点和难点的确定要求教师要全面掌握本课的地理知识, 来确定学习的重点和难点。这样能使使教学明确教学重点, 合理分配教学时间。

4. 教学方法。

教学方法是指教师在教学过程中采取怎样的手段和方法进行课堂教学, 教师要灵活使用教学方法, 教师教学方法的设定要根据教学内容和课堂的实际情况, 要注重将直观教学法同探究教学法、实验教学法相结合, 采用灵活多样的教学方法进行教学。

5. 教学过程。

教学过程是指教师通过各种教学方法对于学生传授知识、培养能力的过程。教师在课堂要根据教学的目标求和本课知识的重点和难点, 通过一定的教学方法来指导学生学习文化知识, 并在这个过程中培养学习的能力。

6. 板书。

板书是对教学内容进行的系统的总结, 所以板书的设计既要简单明了, 又要具有逻辑性, 突出教学重点, 体现各部分知识之间的联系。板书的设计可以采用多种的形式, 既可以采用文字的形式, 又可以采用图标的形式。

7. 教学反思。

教学反思是对于整教学过程完成之后的一个总结, 既可以总结教学过程中的好的方面, 也可以总结教学过程中的缺点与不足。

二、高中地理教案的设计原则

1. 以学定教原则。

传统的高中地理教案, 主要以教师的教学为中心, 主要研究教师在教学活动中通过怎样的方式教会学生地理知识。而新课程标准要求教师要坚持以学定教的原则。这就要求整个教案的设计要以如何促进学生学习为中心, 将“学”确定为教案设计的核心位置而不是“教”。教师的教案的设计要突出学生的学习地位, 整个教师的教学活动要以学生为中心, 重视培养学生的学习能力。

2. 同步设计原则。

教师在设计教案过程中不要忘记对于学案的制定, 教案与学案是不不不能分开的必须同步进行, 教师的教案重视对教学的教学方法的设计, 而学案重视对于学生的学习方法的设计。教师的教学方法和学生的学习方法使分不开的, 所以教案的设计离不开学案的设计, 二者要同时进行。

3. 学科思想原则。

学科的思想是一个学科的灵魂, 反映这个学科的特点。在教案的设计过程中要积极贯彻地理的学科思想。使学生在教师的教学过程中潜移默化受到科学思想的影响, 在不知不觉中养成地理学科的学习思维, 这样不仅能够提高学生的学习能力, 还会加深学生对于地理学科的本质的理解。

二、高中地理教案的实施

1.灵活运用。要深刻的理解设计地理教案的意义和作用。地理教案的主要目的是方面教师的教学, 使教学早教学过程中有目的、有意识的向学生传授地理知识, 同时培养学生学习地理的能力。地理教案的主要作用是指导教师的教学。教师在日常的教学实践中不要备教案所限制住, 要根据实际的课堂教学情况, 采用灵活的教学方法。

2.集体运用。学案与教案设计的主要目的是增加课堂教学的质量, 教案和学案是沟通教师的教学和学生学习的桥梁。要使教案和学案的作用得到充分发挥, 就要改变传统的教学观念, 教师要认识到学案和教案不只是为教师服务的, 它的主要服务对象是学生。所以教案和学案的使用要坚持集体运用的原则, 使教案和学案成为教师教学和学生学习的帮手。

3.科学管理。教案和学案是教师教学和学生学习的重要依据, 可以使教师的课堂更加的有计划、有重点, 使课堂的教学更具有实效性, 还可以提高学生的学习效率, 使学生有目的的进行地理知识的学习。所以要加强对于教案和学案的科学管理。

高中地理教案的设计与实施对于高中的地理课堂教学十分的重要, 是沟通教师如何教学和学生如何学习的纽带。而高中地理的教案的设计需要教师对于高中的地理有着较深的理解。为了使高中地理教案的设计与实施更具有科学性、合理性, 教师要不断的提高教学水平为高中的地理教学做出贡献。

摘要：随着新课程的改革的进行, 对于高中地理的教学有了新的要求, 重视培养学生的学习能力和学习兴趣的培养。如何适应新课程改革的要求积极培养学生的各方面的能力已经成为高中地理教师在教学中要解决的首要问题。教师课堂教学质量的好坏对于培养学生的各方面的能力十分重要, 而教学质量的好坏很大的程度上取决教案设计。所以教师要备课的过程中注重对于教案进行合理的设计, 这样有利教师在课堂中更加的有目的、有计划的进行教学, 从而达到很好的教学效果。

关键词：高中地理,教案,设计,实施

参考文献

[1]杨立宇, 白瑞敏.高中地理学案设计与实施研究[J].内蒙古师范大学学报, 2009

[2]裴亚男.高中地理“双动两案”教学模式的构建[J].地理教育, 2010

篇4：八下地理课件

【学习目的】

初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型;

2 .在简单地图上进行区域划分;

3 .在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因;

4 .在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭—淮河一线的意义。

【学习重点】

我国四大地理区域的位置、范围及划分原因。

【学习难点】

结合地图，使学生形成地理事物的空间概念。

【导学指导】

一、知识链接

二、新课导入 阅读课本回答：

1 .地理区域的划分可以分为哪些类型?为什么会出现不同的地理区域?

2 .一个地区只能属于一个地理区域吗，可以同时兼有多重“身份”吗?

3 .我国四大地理区域是按什么划分的?

4 .尝试划分区域活动P3第1题。

5 .邮政编码与不同级别的行政区域之间有关系吗(活动P3第2题)?还有哪些事例反映出区域的不同尺度或不同级别呢?

【课堂练习】

一、填空题

1 .地区与南方地区的`分界线大致与_____(山脉)、____(河流)一致。

2 .西北地区与北方地区的分界线大致是影响的界线，大致与_____mm等降水量线一致。 3 .青藏地区与西北地区及北方和南方地区的分界线大致与_____、_____级阶梯分界线一致。

4 .地理区域可以划分为多种类型，如_____、_____和_____等。

5 .在我国四大地理区域中，地势最高的是_____地区，地势最低的是_____地区。

二、选择题

北方地区和南方地区的分界线，大致与下列哪一条年降水量线最接近?( )

A、200mm B、400m C、800mm D、1600mm

2 .我国北方地区和西北地区分界线确定的说法，正确的是( )

A、气候差异 B、地形差异 C、河流差异 D、植被差异 3 .从区域的角度看，既是行政区域又是经济区域的是 ( )

A、青藏高原 B、山西 C、深圳 D、山东半岛

4 .下列区域中属于同一尺度的是 ( )

A、深圳、广东 B、北京、重庆 C、香港 D、西藏自治区、西双版纳傣族自治州

5 .我国四大区域中，面积最大的是 ( )

A、北方地区 B、南方地区 C、西北地区 D、青藏地区

6 .北方地区不包括哪一个省?

A.山东省 B、山西省 C、河北省 D、浙江省

7 .云南省位于的温度带是 ( )

A、亚热带 B、温带 C、寒带 D、热带

8 .上海市属于四大地理区域中的 ( )

A、北方地区 B、南方地区 C、西北地区 D、青藏地区

9 .位于我国的第一级阶梯上的地理区域是 ( )

A、青藏地区 B、南方地区 C、北方地区 D、西北地区

10 .我国陆地最低点位于 ( )

A、北方地区 B、南方地区 C、西北地区 D、青藏地区

三、读“中国地理分区图”，回答下列问题

1 .将图中大写英文字母代表的地理区域名称填在下列空格内： A、南 方 地 区， B、_____________地区， C、_____________地区，D、_____________地区。

2 .图中C地区最突出的自然地理特征是_________， D地区最突出的自然地理特征是_________。

3 .A、B两地区的地理分界线(图中虚线)是_______岭―_________河一线，

【要点归纳】

不同的地理区域;

2 .我国的四大地理区域。

【拓展练习】

篇5：地理八下期末试题

（时间：60分钟，分值100分。共6页，只交5、6页）

一、单选题：（每题1.5分，共60分。请将正确答案涂在答题卡上）1．关于我国四大地理区域的叙述，正确的是（）A．北方地区目前是我国最主要的有色金属生产基地

B．南方地区物产丰饶，是主要的小麦、茶叶、甘蔗、苹果和热带作物产区 C．西北地区自西向东，自然景观大致呈现草原、荒漠草原、荒漠的变化 D．青藏地区由于太阳光照强，农作物的单位面积产量比较高 2．读下图，完成2、3题。

下列数据，可能为正常年份A地降水量的是（）A.1000mm B.20mm C.680mm D.880mm 3．我国青藏地区与西北地区的相似之处是（）

A.热量充足 B.水资源丰富 C.光照充足 D.土壤肥沃 4.下列叙述中，正确的是：（）A.南方地区的河流冬季有结冰现象。

B.南方地区的主要粮食作物是小麦，北方地区的主要是水稻

C.青藏地区的气候以“高、寒”为主要特征，西北地区以“干旱”为主要特征 D.南方地区和北方地区的农业都以旱作为主

5.唐朝诗人王之涣有诗云：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”。李白却说：“长风几万里，吹破玉门关”。影响玉门关地区的风是（）

A.夏季的东南风 B.夏季的东北风 C.冬季的西北风 D.冬季的西南风 6．下列关于西部地区交通、能源的叙述正确的是（）

A．西北地区交通以铁路和航空运输为主 B．青藏地区目前没有铁路，运输以公路为主 C．西北地区能源资源较少，靠区外支援 D．风能、地热能等能源是青藏地区的优势 7．我国四大地理区域中，面积最大的是（）

A．北方地区

B．南方地区

C．西北地区 D．青藏地区 8．为保护生态环境，国家在青藏高原设立了“三江源”自然保护区，“三江源”是指（）

A．长江、乌江、黄河

B．长江、澜沧江、黄河 C．塔里木河、黄河、通天河

D．怒江、金沙江、雅鲁藏布江 9．下列开发大西北的自然条件中，主要有利条件和制约经济发展的最缺少的自然资源组合正确的是（）

A．宜耕荒地广阔——平原

B．草原广阔——森林 C．矿产资源丰富——光照

D．土地广阔——水 1页 10．读下图，下列叙述不正确的是 ．．．A.A→B线跨越了我国四大地理分区

B.C→D线穿过了我国地势的二、三阶梯 C.降水量的多少造成了C→D方向上植被类型的不同

D.温度（积温）不同造成了A→B方向上农作物熟制的不同

11．太阳能、水能都很丰富的地区是（）

A.南方地区 B.北方地区 C.西北地区 D.青藏地区 读右图回答下面两题。

12．能大面积种植小麦和花生等农作物的地区是（）

A．A地区 B．B地区 C．C地区 D．D地区

13．地跨北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区的省是（）

A．青海

B．四川

C．陕西

D．甘肃

14.东北地区的“白山黑水”分别指的是()A.长白山黑龙江B.大、小兴安岭松花江C.长白山鸭绿江 D.太行山乌苏里江 15.我国的东北平原是世界上种植水稻纬度较高的地区，最主要的因素是()A.河流

B.气候 C.地形 D.土壤 16.下列与东北地区相关的叙述，错误的是()A.城市密集，多沿河、沿海分布 B.汽车工业的摇篮“长春” C.中国最大的石油基地大庆 D.中部和南部平原地区人口多 读下图，完成17、18题。

17．甲、乙、丙的土地利用类型分别是()。A．耕地、林地、草地 B．耕地、草地、林地 C．草地、林地、耕地 D．草地、耕地、林地 18．图中丙表示地区，冬春季节应重点防治的灾害是()。

A．寒潮 B．低温冻害 C．沙尘暴 D．森林火灾19．现在国家决定停止开发“北大荒”的原因是()A．粮食已经能够自给 B．没有人愿意到“北大荒”开垦土地 C．保护沼泽等湿地，改善生态环境 D．“北大荒”土地没有肥力 20．东北地区成为我国重要的商品粮生产基地的最主要原因是()A．人少地多，人均耕地居全国首位 B．宜农荒地多，后备耕地资源丰富 C．土壤肥沃，黄土广布 D．地形平坦，水源充足 21.被称为“购物者天堂”和“海上花园”的是: A.上海 台湾 B.香港 澳门 C.香港 台湾 D.上海 澳门

2页 22.香港岛与九龙半岛之间的优良港湾是（）

A.渤海湾 B.北部湾 C.维多利亚港 D.琼州海峡

23.香港地少人多，而且山地多、平地少，可供城市发展的土地有限，香港人采用“上天”、“下海”的方式扩展城市建设用地。对这两种方式的正确理解是（）①建设高层建筑 ②居住在船上 ③向月球移民 ④填海造地 A.①③ B.③④ C.②④ D.①④ 24.澳门特别行政区由哪些地方组成（）

A．澳门半岛、九龙、氹仔岛 B．澳门半岛、新界、路环岛 C．澳门半岛、氹仔岛、路环岛 D．氹仔岛、九龙、新界 25.如图所示的标志性建筑物是（）A．一座完整的教堂 B．澳门某大学的校门

C．大三巴牌坊 D．香港会展中心

26.关于香港和澳门经济的说法，不正确的是()A.港澳旅游业和房地产业发达

B.香港产业构成以国际贸易、运输、金融、信息服务及旅游业为主

C.博彩旅游业是澳门经济发展的重要支柱产业D.港澳地区人口稠密人多地峡 27.某外商欲在长江三角洲地区建立集成电路生产厂，选择厂址时优先考虑的因素有()①临近原料地 ②靠近市场 ③有高素质的科技人员 ④临近机场和高速公路 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 28.为加强长株潭一体化建设，各部门采取的措施不正确的是（）

A三市的电话改成一个区号，为市民节省话费 B.把三市的旅游建成一个特色 C.在三市之间开行城际公共汽车 D.严格保护好湘江的水环境 29.关于长江三角洲区域的中心城市的介绍正确的是（）A.核心城市是上海 B.北翼的中心城市是杭州 C.南翼的中心城市是南京 D.北翼的中心城市是苏州 30.下列关于北京的叙述不正确的是()A.地理坐标大致是116°E、40°N B.属于暖温带大陆性季风气候 C.地势西北高、东南低 D.主要职能是金融中心和政治、文化中 31.能够反映黄土高原人地关系恶性循环的图是()①农作物产量下降,再扩大荒地开垦 ②人均耕地减少,燃料需求增加 ③破坏植被,开垦荒地,砍伐森林

32.新疆的城镇和交通线主要分布在（）

A.山麓地带 B.山脊或山坡处 C.沙漠内部 D.远离河流的地带

3页

33.小明：“我们家住的是窑洞，吃的是小米”。小芳：我们那里有很多溶洞，洞内有很多奇形怪状的钟乳石”小明和小芳分别是来自: A.内蒙古高原 云贵高原 B.云贵高原 青藏高原 C.黄土高原 内蒙古高原 D.黄土高原 云贵高原 34.关于北京市地理特征的叙述，正确的是

①全国的政治、文化中心 ②南水北调东线、中线调水方案的终点城市 ③北依燕山、西临太行山 ④我国最大的工业城市 ⑤历史文化名城

A．①②④ B．①③⑤ C．②③④ D．③④⑤ 35.2013年1月份以来，北京多次陷入了严重的雾霾天气，空气能见度低，质量下降，给人们的生产、生活及身体健康带来较大危害。下列行为中，不能．．降低或缓解北京雾霾天气发生的是

A．增加城市绿地 B．注意节能减排，倡导低碳经济

C．大力倡导步行或乘坐公交车上下班 D．大力推广家庭小汽车的使用 钓鱼岛位于123°33ˊE、25°45ˊN附近，距我国台湾基隆约102海里，与台湾岛都是中国领土。

读图回答36题。

36．关于台湾省的叙述，错误的是 ．．A．图中A处是钓鱼岛，自古以来就是我国领土 B．地形以平原、丘陵为主

C．农业、人口和城市主要分布在西部沿海平原地区D．工业以加工制造业为主体

37.下列有关黄土高原生态建设的做法，正确的是

A.陡坡地修筑梯田，种植山杏 B.缓坡地开垦荒地，发展种植业 C.坡脚建挡土坝、护坡等 D.陡坡地种植牧草，大力发展畜牧业 38.有利于改善新疆生态环境的措施是

A．大量砍伐树木，提供燃料 B．引塔里木河河水，开垦塔里木盆地 C．减少葡萄种植，增加水稻 D．采用先进灌溉技术，发展节水农业 39.下列关于贵州省的说法，正确的是（）A.地势北高南低，地形以高原、山地为主

B.属于亚热带季风气候，冬冷夏热，湿润多雨 C.主要的自然灾害是火山和地震

D.是长江以南最大的煤炭生产基地，建设了大型煤电基地。40.下列关于台湾省的叙述，正确的是（）

A.人口和城市主要分布在东部沿海B.东临太平洋，西隔台湾海峡与福建省相望C.有“东南盐仓”和“温带水果之乡”的美称D.重点发展出口加工工业，形成加工—进口—出口型经济

4页

二、综合题

41．读“中国地理分区图”，回答下列问题：（6分）

（1）将图中字母对应的地理区域名称填在下列空格内

A 地区，D 地区。（2）B区域与C区域间的界线是 一线，大致与1月 等温线相吻合，与 等降水量线最接近，主导因素是（）A．气候因素 B．地形因素 C．季风因素 42.读 “珠江三角洲部分地区简图”，读图后完成下列问题。（9分）写出图中数码代表的地理事物名称经济特区：③ ；（2）⑥铁路线指的是 线，从⑤到北京坐火车可沿 线北上。3）澳门位于珠江口的________（东、西）侧，其最重要的支柱产业是________.（4）珠江三角洲地区充分利用其有利条件，大力发展____ _型经济。（5）① ②地区与珠江三角洲地区形成了“前店后厂”的生产销售模式，其中① ②扮演了“ ”的角色，珠江三角洲可以为① ②提供哪些方面的便利？。

① ②又为珠江三角洲地区提供了哪些优势？ 13.读图，完成下列要求：（11分）（1）写出图中地理事物的名称： 湖泊① 河流②

海域③，（2）A是________市，位于 铁路线和 铁路线交汇处。

（3）B是________市，它因文化古迹众多，有“ ”美誉。

（4）C是________市，该市丝绸织造业历史悠久，号称“ ”，请列举该市主要旅游景点：

5页 43.我国是世界上面积第三大国，东西南北自然条件差异很大，在寻求地域经济发展过程中，因地制宜是可持续发展的必由之路。读甲、乙两地区图及气候资料，完成下列各题。（7分）

(1)从河流的汛期及汛期主要水源两方面比较①②两河流特点有什么不同？

______________________________________________________________________ ___(2)甲、乙两地区地理位置不同，自然条件差异很大，适合发展的农业类型各不相同。请根据它们的自然条件差异，说出各自主要的农业类型：甲________________；乙________________。比较甲、乙两地发展种植业的有利自然条件：

甲___________________________________________________________； 乙___________________________________________________________。

篇6：2018八下地理备课组计划

备课组组长：董红娟

一、指导思想：

切实贯彻新《课程标准》重要思想，遵循教育教学规律，坚持“以学定教

”、“因材施教”的原则，充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段，确保学生学科素质的稳步提高和本学科教学目标的顺利完成。

二、教学目标;

1、学科教学:一是完成本学期的中国区域地理教学，二是完成乡土地理教学，做好初中地理中招考试的准备。

2、技能目标：能较好的掌握八年级下册的基本地理知识，会识读基本的地理图表，能运用地理知识解决生活中的问题。

3、考试目标：争取一模考试合格率达到100％。

三、主要措施：

1、研究教材主要知识框架，明确教学任务，了解教材的知识体系，掌握教材章节之间的联系，和各章节重点，难点和主要的教学要求，结合地理课程标准，研究中招课标重点，有针对性的对学生进行指导和训练。

2、坚持每双周一次的教研活动和单周的集体备课，攻难点、突重点，多形式，求实效。每次有中心发言人，有主题有记录。

3、坚持抓好常规教学，在有限的时间内，要效率，要质量。备好每一节课，上好每一节课。

4、继续抓好教法指导和良好序贯的养成，落实好课前准备，读图识图填图

能力，以及综合分析问题能力的培养。

5、指导青年教师，做好磨课，老师做好听课，评课集体备课的活动中提高科研能力。

6、及时通知老师参加校内外地理教研活动，不断学习，善于总结。

篇7：人教版八下地理复习提纲有哪些

1、珠江三角洲位于 广东 省东南部， 珠江下游，邻 港澳 ，与 东南亚 隔海相望，被称为我国的 “南大门”。

2、珠江三角洲的经济特区是 深圳 和 珠海 ，沿海开放城市是 广州 。

3、珠江三角洲和西双版纳都是高温多雨的 热带季风气候 ，但夏季风的风向不同。

4、珠江三角洲的产品以 港、澳 为贸易渠道，出口至 东南亚 、欧洲 、非洲 、美洲 和 大洋洲 等地区，20世纪末，这里成为全球最大的电子产品和日用消费品 出口基地。

5、珠江三角洲是外向型经济，与港澳合作的基本模式是“前店后厂” 。

6、近年来，外商投资的热点由 珠江三角洲 转移到 长江三角洲 。

7、珠江三角洲 加工制造业 的发展，促进了服务业的发展，吸纳了大量的外地

劳动力，加快了城镇化速度。

8、我国目前的城镇化水平不到 40% ，与发达国家的70%有一定的差距。

9、西双版纳位于云南省横断山脉的南部，南邻缅甸、老挝，有澜沧江流过。

10、西双版纳是我国除海南省以外，热带雨林保存最完好的地方，雨林植被种类多，有层次性 。

11、西双版纳主要少数民族是傣族，住竹楼，吃竹筒饭，过泼水节，跳孔雀舞。

篇8：地理八下教案

第一节 自然资源概况

1.自然资源是存在于自然界的能为人类提供福利的物质与能量。主要自然资源类型有：气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等。

2.自然资源的特征：（1）自然资源的概念不是一成不变的；（2）在自然界中，自然资源的力量是巨大的，但又是有限的；（3）自然资源的质量在各个地区是有差异的；（4）自然资源的地区分布不均，但具有规律性；（5）自然资源的的状况处在不断的变动之中。我国自然资源总量大，种类多，但人均不足。因此，要合理利用资源，保护培育资源，珍惜节约资源，积极探索新资源。

3.我国矿产资源：石油和天然气资源分布规律：北多南少；主要矿产地：大庆油田（黑，我国最大油田）、华北油田（冀）、中原油田（豫、鲁交界处）、江汉油田（鄂）……煤矿分布规律：北多南少；主要产地：大同煤矿（晋，“煤都”）、攀枝花煤矿（川）……铁矿分布规律：北多南少；主要产地：鞍山铁矿、本溪铁矿（辽）、石碌铁矿（琼）……有色金属分布规律： 南多北少；主要产地：白云鄂博稀土矿（内蒙古，“稀土之都”）、锡矿山锑矿（湘）、水口山铅锌矿（湘，“有色金属之乡”）……（详情见课本55、56面）我国矿产资源具有分布广泛，相对集中的特点；这有利于集中开采，但加重运输负担。我国探明矿产资源总量居世界第三位。（其他有优势性的矿产请见课本57页）

4.年太阳能总辐射量这一点不考，请同学们不必花太多心思在这一点上。

第二节 中国的土地资源

1.中国的土地资源基本特征：“人多地少”为我国的基本国情。

2.中国的土地资源特点：类型齐全，形成了耕地、林地、草地等多种土地类型有利于因地制宜，进行多样化的开发利用；区域差异明显；耕地、林地比重小，草地和难以利用的土地比重大，后备土地资源不足。

3.中国的土地资源分布：耕地：东部季风区的平原和盆地地区；草地：内蒙古高原东部、青藏高原的东部和南部、天山山地；林地：东北、西南及东南部山区，华北西北林地少；难利用的土地：新疆、内蒙古的干旱荒漠，青藏高原的高寒荒漠。

4.中国的土地资源区域差异明显：东部季风区，雨热同期，土壤肥沃，生产力高，集中了全国90%的耕地和林地。秦岭---淮河以北耕地多，热量较低，降水较少，以旱地为主；以南多丘陵、山地，热量高，降水丰沛，以水田为主。西北内陆光照充足，热量较丰富，但干旱少雨，水源不足，以草地和荒漠为主；青藏高原地区光照充足，但热量不足，土地生产力较低。

5.中国的土地资源在利用过程中存在的问题：水土流失严重，土地荒漠化严重，耕地减少，乱占耕地；乱伐森林，；超载放牧，弃牧毁草开荒。

6.采取措施：切实保护土地，提高耕地的生产水平，适当开垦荒地；严禁伐林，“以营林为基础，普遍护林，大力造林，采育结合，永续利用”；划区轮牧，建人工草场，退耕还草，提高土地生产力。

第三节 中国的水资源

1.中国的水资源水量状况：总量多，人均少；地区分布悬殊，“东多西少，南多北少”（华北地区为最缺水地区），分为丰水带、多水带、过渡带、少水带及缺水带；时间分布不均，夏秋多，冬春少；年际变化大。

2.中国的水资源采取措施：计划生育，控制人口；跨流域调水（南水北调工程）；兴修水库（三峡水利枢纽、小浪底水利枢纽）；节约用水，科学用水，保护水资源，防治水污染等。

3.主要水电站分布（所在河流、区域）详情请见课本70面